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写风雨的作文(经典20篇)

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一路成长一路风雨作文

全文共 789 字

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因为时间的飞逝让我成长;因为生活的挫折让我坚强;因为青春的泪水让我担当。成长,是身体发育的过程,也是心理成熟的过程;成长,是知识积累的过程,也是能力提高的过程;成长,让我体会更多,承担更多,收获也更多。

在这炽热的青春中,我们充满热血,一路狂奔,迎接我们一路的成长。它让我们从曾经的懵懂,变到现在的成熟;它让我们从曾经的软弱,变到现在的坚强;它让我们从曾经的依赖,变到现在的独立。

记得小时候,我家门前有一棵枇杷树,它只有一根纤细的身体在支撑着头顶的几片树叶,那时的它很脆弱,经受不住任何风吹雨打,好似连一颗清晨的露珠也是它无法承受的重量。可是,这么多年过去了,它不但没有屈服,反而倔强地活了下来。现在,它已长成了高大的枇杷树,它的枝叶茂盛,枝干结实,根深深地扎在泥土里。现在不管怎样摧残它也不会将它打倒。它长大了!它为小鸟创造了一个温暖的家;它给人们提供可口的水果;它在烈日下撑起了一把绿伞。

有一年秋天,我和爸爸坐在坐在枇杷树下,爸爸问我:“你知道这枇杷树代表什么吗?”我脱口而出:“这代表秋天来了,枇杷熟了(我们这里枇杷一年熟两季)”说完后我疑惑的看着爸爸,他转过头长久地看我、看枇杷树。又过去了几年,爸爸又问了我同样的问题,这次我回答:“这代表一个生命。”爸爸什么也没说,也是看着我,再看看枇杷树。就在不久前,爸爸又问了我同样的问题,这次我回答:“这棵树代表了一个生命成长的历程,它经受了风吹雨打,现在终于开花结果。说明它长大了,坚强了,懂得了承担,赢得了生命的馈赠。”这一次我看见爸爸笑了。

窗外的小树长高了,为人们遮凉;树上的小鸟长大了,为大地歌唱;中学的我成熟了,因成长学会担当。成长的历程在每一种生物之间演绎着。在每一句真心话里表达着,在每一个言行思考里显示着。在这成长的历程中,我们应该要学会倾心感悟,去全力承担,那么生命这株小树苗才会越来越茁壮,无论疾风骤雨,不惧!

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篇1:风雨过后是彩虹作文700字

全文共 746 字

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卢梭说:“成功的秘诀,在永不改变既定的目的。”我七年级的跑步经历,就是一次向着目标,坚持不懈地努力,获得成功,收获自信的历程。

七年级的每一学期体育考试都有一千米跑步,这个一千米赛跑真的是苦了我。第一学期的第一次考试,我拼尽全力,跑得近似虚脱,全身大汗淋漓,眼前一阵发黑,身体摇摇欲坠,双腿重于千斤。但是,令我意想不到的是,我居然仍是不及格!我也只能默默地哀叹着。后面虽然仍有再跑的机会,结果却更差强人意。于是,我暗下决心:我平时一定要多多练习,争取及格!

于是,我就带着这样的目标,开始了我的第二学期。我珍惜每次体育课的时间,努力跑步。期间,我看到很多人在体育课上嘻嘻哈哈,不好好跑步,而且还在慢慢散步。我多想跟他们一样悠闲啊!但是,我自己告诉自己:不经历风雨,哪能看见彩虹?我才坚持了这么一会儿,就要偷懒了,我何时才能跑步成功呢?何时才能一千米及格呢?想到这些,我又有动力继续跑下去了。

终于,第二学期的体育考试来了!令人恐惧的一千米赛跑又来了!一开始,我卯足了劲,像支离弦的箭一般拼命地往前冲。可这才跑了一百米,我就感觉自己的腿变得沉重起来,我的速度就渐渐慢下来了。但是我知道,这次考试很重要,我不能停。我仍以最大的努力继续向前。跑到一半时,“呼……呵……呵……”我已经上气不接下气了。我又看到有人在走,我突然也想走了。但是,我想到,我之前第一学期的失败,第二学期的奋斗,以及老师对我们的谆谆教导:即使累了,也不能停下脚步去走,得跑下去。迈大步子,就能跑得快些。于是,我又使起劲来,迈大步子地跑着。最终,我终于跑到了终点并及格了!我欣喜若狂:半年的努力终于在今天收获了沉甸甸的果实。我终于跨越了千米赛跑的这道坎。

人生就像一条漫长的跑道,向着既定的目标,持之以恒地努力,就一定能跑出自己的精彩。

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篇2:一路成长一路风雨

全文共 714 字

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如果说生活是一张网,那么路就是网中有形的丝;如果说生活是一首歌,那么路就是歌的曲目;如果说生活是一颗星,那么路就是星的光芒。遥望万物齐花开,一路成长一路风雨

上帝有时是不公平的,你若想使自己活得有精神,就得从重压和苦难中汲取营养,坚持住了,你就能眼明腰直腿生风;你若想使自己活得精彩些,那就得在更大的险风恶浪中汲取营养,挺住了,你就会有钢筋铁骨英雄胆。上帝又是公平的,历史上又有哪个人仅靠吸食安逸和享乐的乳汁,躺在安乐窝里就成了气候的呢?每一个人从小到大,不是考场失利,就是受尽羞辱,不是失去胳膊腿,就是看不见听不见说不出。而这些人往往有志气,有理想,往往成名,所以苦难往往是英雄,普通人最好的营养,一路成长就会有一路风雨。

一次次考后的失利,一次次跑步的掉队,一次次骑车的摔倒……这一些都是多么多么小的挫折。大家听说过越王勾践卧薪尝胆的故事吧:勾践兵败会稽后失去了国家,失去了家人,吴王夫差并没有立即杀掉勾践,夫差让他成为自己的马前卒,住在破烂的草房子里,他并没有因为眼前的挫折失去自信,十八年了,他卧薪尝胆,时时提醒自己不忘国耻,终于他一雪前耻,取得“三千越甲可吞吴”的胜利,成为了春秋时期的最后一个霸王。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。既然苦难是人生最好的养料。那么,我们就要不断地向生活的难题挑战。家境贫寒怕什么,只要有能力,有信心;生活中受挫折怕什么,只要有志气有毅力。经受了苦难,你就会成长;经受了苦难,你就会明白自己的价值与意义;经受了苦难,你才能一步步迈向成功的彼岸。

一路成长一路风雨,在成长的路上,总是会有挫折和苦难,每当你战胜了一个个,你就长大了一点,成熟了一点。相信吧,阳光总在风雨后,一路成长一路风雨!

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篇3:风雨中送我上学的母亲的叙事作文

全文共 1149 字

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少年时我的功课很好,老师们都很喜欢我。后来由于文革动乱和父母病痛的原因,我变得有些不想读书。上初中时,每周从家里带一竹筒咸菜到学校下饭,就是吃得发了霉也不能丢,丢了就得吃白饭。星期六回到家中,星期天就再不想回学校了,特别是在雨天:我担心在这样的鬼天气里父亲放牛会淋病,母亲又会心绞痛发作。家里的柴水小弟会不会照应。恋家情结深深困扰着我。

那些个雨天离家的情景,我会记得一辈子的。

屋外下着雨,我还坐在自己的房间里发呆,风呼天抢地的刮,雨打在屋前的古樟树密匝的叶片上像刺啦啦煎油饼的声音, 心就被这声音搅碎了,泪花不自觉地储满了一眼眶。拎着行李在屋里转来转去,就是不肯出门。

这时总是母亲进来催促我,她手里拿着两把油布伞说,再不走,天黑前 赶不到学校,这山路你又怕走。要不明天早些去,我早些做饭……我不等母亲说完,就连忙说我就走。语气中有些酸涩的味。我接过母亲手中的伞,撑开,走进茫茫的雨幕。母亲跟身出门,撑开另一把伞,走在我身旁。

冷冷雨声充塞整个大地,溟溟暮色似乎也从雨外青山围合上来。只有母亲温暖的呼吸声如此近地贴在耳畔,我不争气的眼泪,终于一窝子滚落下来。我不能让母亲看见,扭头望着青山之外,抬手飞快擦掉脸颊上的泪水。母亲想必知道,但她不点破,她一点破,这个黄昏我就不会再去学校了。母亲心中凄苦,受了一辈子的穷,指望儿子有出息,我从她累得气喘吁吁的喘息声中就能判断。

母亲总是在我很害怕的那段山路拐弯处不声不响地停下脚步,站在风雨中目送我走远。母亲什么时候止步我当然知道,我不敢回头,我一回头,就无法控制本来就有点失控的意志。只有我走了一段山路,等雨幕迷离了我们的面部表情,我才敢回头。这时的母亲就像一个满怀憧憬的小女孩目送她在激流中远去的小纸船,心中实在舍不了,可她又想依靠这只纸船寄托她遥远的梦。母亲生怕她有一点什么闪失耽误儿子的学业。

母亲依旧站在山弯处,她举着伞,瘦弱的病体被倾斜的风雨勾勒出风烛残年的轮廓。母亲快四十岁生我,我头上有五个姐姐(夭折一个),一个哥哥,脚下还有一个小弟。多子的操劳,使母亲浑身都是病痛,我十三四岁上初中时,母亲就显得很苍老了。望着母亲剪影的后边是雨中依稀的村庄,村庄在雨中也像蒙上了一层忧伤别离的情绪。我的泪水又一次奔涌而出。我掉头拔腿跑起来,在转过山坳的时候,还听 见母亲“在学校好好读书,听老师的话”的叮咛,从我身后的雨中传来。

到现在我还不知道为什么,少年时每次雨中分别都会弄得像生离死别,想起来就揪心。今天我也五十多岁了,母亲离我而去也快四十年,想起母亲风雨中送我上学的情景仿佛就在昨天。母亲是在我还没长大成人的一个寒冷的冬天带着遗憾离去的,她老人家到底还是没有等到儿子出息的一天。我多想母亲今天还能拄着拐杖在风雨中送我上学啊!

[风雨中送我上学的母亲的叙事作文

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篇4:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 670 字

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“把握住生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”这是《真心英雄》中熟悉的歌词,每当我唱起这首歌时,心中总是感慨万千……

是啊,谁不是经历了风雨,才见到了彩虹?大明星是这样,而我又何尝不是如此呢?

这一次,我竞选区三好学生,又没有竞选上,顿时,泪水一下涌出,为什么我又没有竞选上?那刺眼的5票深深刺痛了我的心,再看看其他同学那么高的票数,我真的恨自己不争气,便趴在桌子上流下失败的泪水。

这时,几个同学路过,对我指指点点:“这个艾羽丰,竞选了好几年都没有竞选上,还有脸哭?”这些话像针一样刺痛了我的心,那一刻,我的心仿佛也在流泪。我失去了理智,像一只发狂的狮子冲他们大吼:“滚!”泪水一直流着,心好痛。

回到家,我揉着哭得发红的双眼躺在床上,这一天,我都快绝望了。这时,妈妈发现了我的异样,知女若母也,她安慰我:“咪咪,竞选不上去三好学生没有什么大不了,你就当只是摔了一跤,摔得好痛好痛,但还是要忍住痛,坚持往前走,你要记住:只有经历了艰苦和磨练,才能看见最美丽,最灿烂,最迷人的彩虹!”真是一语惊醒梦中人啊,我要擦干眼泪,继续往前冲!

在这十二年的风雨中,我摔了无数跤,每一次都刻苦铭心,但我依然不怕,因为我知道:在暴风雨中,这点小伤不算什么,要勇敢地站起来,至少我付出了努力。

是啊,海燕必须穿越暴风雨,才能看见曙光;大洋必须突破云层,才能放出阳光;种子必须钻出地面,才能发芽;人只有经历了风雨,才能看见彩虹……

这时耳边又响起了《真心英雄》这首歌:

“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”

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篇5:风雨中的坚强作文700字

全文共 660 字

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我从小就有一个作家梦,可我觉得我离梦想很遥远,但有一件事却改变了我的想法。

天气多变,早上还晴空万里晚上就下起了雨,我急忙骑车回家,路灯下的一间破旧小屋让我产生了避雨的念头,我把我的自行车奋力的推进去,自己瑟瑟的躲在黑暗的墙角静静的等待。

我蹲下身来,突然发现墙角上面有一只小蜘蛛正在织网,我原先以为它是一只很懒惰的蜘蛛,天气好就只顾玩耍,却不懂要趁天气好来织网,现在暴风雨才干着急?

可是事实告诉我,这只小蜘蛛的网是被暴风雨刮坏的,它必须赶紧织网,否则---?我渐渐开始同情它了,我不说话,就在一边默默地看着它。

网好不容易织了一半,谁知一阵大风吹来,则织好的网又被吹破了,我以为这只小蜘蛛会知难而退,谁知这只小蜘蛛不但没放弃,反而更加卖力地织网。

时间流逝得飞快,网经过小蜘蛛的一番努力终于织好了,破屋子四处漏风,不知从哪里吹来一阵疾风,又将刚织好的网刮破了,我真替这只蜘蛛鸣不平,我又特别想为这只可怜的小蜘蛛做一个家,让它温暖又舒适,不用再受这风雨的折磨,可我并没有这样子的能力,就只能眼睁睁地看着它一次次地织,一次次的破---

可是这只可怜的小蜘蛛并没有放弃为自己做一个温暖的家。

老天爷对它不薄,终于,这只小蜘蛛成功了,它成功地为自己做了一个既温暖又舒适的家,凭着坚韧顽强的毅力,遇到困难毫不退缩的精神织成了这张属于自己的网。

我很为这只小蜘蛛开心,终于雨也小了,我也要回家了,就在我骑车回家的路上,我一直在想着那只小蜘蛛,我也从中领悟到了一些道理“努力+坚持=成功”,而退缩无疑只会失败。

突然,我觉得作家梦离我好像更进了些。

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篇6:风雨桥的主题作文

全文共 486 字

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我的家乡是一座古老而有又文明的小县城——贵州黔东南锦屏县,至今现在有三座大桥,其中两座有着民族风情的桥叫做风雨桥,现在我为大家介绍一下吧。

第一座风雨桥名叫赤溪坪风雨桥,它是由独石拱桥桥长148米,宽6.1米,高16米。有3墩2台、4拱、拱跨度30米。楼有4廊5亭小青瓦盖顶,木桥高11.8米,桥脊上“双龙抢宝”、“丹凤朝阳”堆塑造型更是栩栩如生,尤如腾空飞跃之势。桥上飞檐流丹,翘角凌云。桥下潺潺江水碧波荡漾。 尤其是到了晚上,整座桥边檐的彩灯亮起来,这时的桥变成了五彩缤纷的阁楼,美丽极了。

第二座风雨桥名叫清水江风雨桥,说到这座桥,它可神气了,因为它属于我国最长的、也是最高的风雨桥,它的桥长是177.46米,宽7.8米,此桥与赤溪坪风雨桥不同,桥顶有两条龙。风雨桥,又称回龙桥、花桥,是侗族建筑中最具特色的民族建筑之一。侗寨多修在河溪两旁,跨水而居。故出现了石拱桥、石板桥等,而最具民族特色的便是风雨桥。风雨桥集桥、廊、亭、塔、楼、阁的建筑特色于一体。桥状似长廊,两侧有凳,遭风遇雨,行人可以在上面躲避,故名风雨桥。

啊!我很庆幸成为此地的子民,我爱我的家乡——风雨桥!

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篇7:阳光总在风雨后作文600字

全文共 651 字

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阳光总在风雨后,请相信有彩虹’每当听起这首歌时,所有的困难挫折都会抛之脑后。相信自己一定会坚持下去的。彩虹的出现总是美好的,但彩虹后的磨炼却是艰苦的。彩虹总是代表这美好,我们也向往着美好的生活,生活之艰辛,风雨后的喜悦。彩虹終会出现。阳光总在风雨后,相信,只要努力,只要奋斗。彩虹就会出现在我们的面前,美好将会到来!

风雨之洗礼

人生总会遇到各种各样的困难,经受各种各样的磨炼。精分与之洗礼才会成人,才会长大、才会成熟。成熟后的我们会明白很多的事情,明白自己将来要干什么,将来的自己会是什么样的。风雨之洗礼我们会怎么样呢?是接受挑战还是放弃?放弃了,就不该去后悔。人生苦短,风雨之洗礼,我们是否能顺利通过。大胆地去挑战,大胆的去迎接未来的美好明天!相信,只要忍受了磨炼,大胆向前,不要畏惧。人生之路就一定会更加精彩!

努力奋斗

阳光总在风雨后,风雨之后必见彩虹。相信,只要自己肯努力,肯付出。那就一定会有所收获,有所成就。奋斗之花必见彩虹。成功并非容易,但只要坚持,勇往直前,大胆的去追求梦想。相信,努力之奋斗就会成功。彩虹就会出现在我们面前!

未来之美好

人生短暂,但我们要努力,努力做好每一件事情。未来的路还很长,我们应该懂得珍惜。未来的我们,命运在我们手中。应该合理的安排。不要轻易的荒废青春。青春短暂,尚且珍惜。阳光总在风雨后,大胆地去拼搏。抓住时间的脚不。爬向青春之手。相信,阳光的光芒向四周发射!

阳光总在风雨后,请相信有彩虹。人生之路短暂,尚且珍惜。相信,自己曾努力,就会有收获。成功就会像我们招手!

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篇8:阳光总在风雨后作文800字

全文共 825 字

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作为初中生的我们,有着鲜花的艳丽,朝阳的活力,雄鹰的勇敢。所以我们要像花儿一样有勇气接受风雨的洗礼,像朝阳一样有信心划破无限的黑暗,更要像雄鹰一样坚强地面对生活的考验,无论遇到多大的困难,我们都要坚强,因为阳光总在风雨后。

光阴像水一样,不经意间,它已从手掌中悄然溜走。扳着手指数了数,自己已经在人生道路上摸爬滚打了十五年,回首往事,突然发现秉着“阳光总在风雨后”的信念,从那个懦弱的我。

记得刚刚步入中学的大门,就迎来了军训。军训时间虽短,却令我记忆犹新,尤其是那站军姿的时候。

那次,教官让我们全体站在太阳下练习站军姿。我有些胆怯,心想:平时在阴凉儿地站一小会儿还累得我腰酸背痛脚抽筋呢,现在还要站在太阳下,饱经烈日的考验。天哪,谁能帮我脱离苦海呢?但因“军令如山”,我只能唯命是从,挺立于炙热的太阳下。

开始,感觉还可以,随着时间一分一秒的过去,我有点坚持不住了,双腿开始发抖,肩膀开始酸痛,额角也沁出了汗珠。太阳用它那炙热的强光,将我灼的头晕目眩,眼冒金星。我实在受不了了,笔直的身躯渐渐地弯了下来,突然听到教官的厉声:“站直了”。我以那迅雷不及掩耳之势挺直了腰杆。心里想着:可爱的天使,Whereareyou?回过头瞧瞧可怜的我吧!可是连一声渺远的回应也没有。顿时,鼻子一酸,那不争气的金豆豆涌了上来。我想放声大哭,好想放弃。

突然,耳边传来“阳光总在风雨后,总相信会有彩虹”是啊,阳光总在风雨后,作为二十一世纪的小主人,难道我连迎接这点困难的勇气也没有吗?神马都是浮云,我可以用自己的坚毅与勇敢坚持到最后,因为阳光总在风雨后。

最后,我终于坚持到底,我还是用自己的坚强打败了困难。虽然教官没说什么,可我却想吃了蜜一样,心里甜润润的。

桑兰,海伦·凯勒,邰丽华,这些身残志坚的人,他们能够微笑地走下去,因为他们相信阳光总在风雨后。如今的我虽遇到困难后依旧会哭泣,会流泪,但伤心过后,我会勇敢坚强的面对,不退缩,我喜欢一直微笑着走下去,因为阳光总在风雨后。

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篇9:初三冲过风雨的作文记叙文

全文共 689 字

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人生好比在原始森林里行走,前方的世界是未知的,我们随时都会遇上危险,存挫折`困难。但面对这狂风骤雨,我们应该怎样抉择,是迎难而上?亦或是后退,躲藏?当得知考试失败后,我大哭了一场。

我感受到了现实的残酷,我想逃离这一切,逃离这可怕的失败,逃离父母那失望的眼神。我一路狂奔,我想寻找到心灵的港湾。终于,我来到了一个地方。这里是这样的宁静。这里有青葱的树木,嫩油油的小草,蓝得如蓝水晶般的天空,还有那碧波荡漾的湖。更重要的是这里没有升学考试的失败,没有那令人恐惧的困难。我大口大口地的呼吸着这没有任何杂质的空气。

我躺在一棵挺拔的松树下,与温暖的泥土亲密接触,好舒服呀。在这一刻,我仿佛忘记了一切痛苦与忧愁。可这平静的气氛并没有持续多久。我又猛然想起了那次失败。它不停地纠缠着我,不停地在我脑海里打转。打破了我原本已平和的心境。我不知到该怎么办。此刻的蓝天白云,都已不能使我平静。

我想起了荆棘鸟。它的一生就是为了寻找荆棘丛,让那尖尖的棘,刺破自己的心脏,用血唱出生命的第一首歌也是最后一首歌。我又想起了霍金,他十七岁的花季遭遇了病魔的狂风骤雨,把他原本美好而又充满希冀的生活打得支离破碎。但他并没有放弃,而是在等待春暖花开的日子里,用信心和希望写下了果壳里的宇宙《时间简史》。无论是荆棘鸟还是霍金,他们都选择了在挫折与困难面前,昂起了头,迎向风雨。勇敢地接受人生的考验。而我又有什么理由去逃避这一切呢?逃避并不是解决问题的方法。逃避只能获得心灵片刻的安慰。而迎向挫折,迎向风雨,勇敢地接受挫折的挑战,暴风雨地考验,才是战胜挫折,解决问题的最好方法。于是,我跑回了家。

因为,我要迎向风雨。

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篇10:关于风雨后的彩虹的作文

全文共 428 字

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雨还在淅淅沥沥地下着,它像那六弦琴,叮叮咚咚,可此时,太阳已再一次拥抱大地。

“啊!快看!彩虹!”一个人大声喊了起来,我循声望去,看到了一个跳跃的女孩,顺着他的手势我看见远处天边挂着的一道彩虹。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,我又一次看见彩虹了,真的有七种颜色。她那么地美丽,那么地动人,那么的纯洁,不染一尘杂气。她像一弯修长的宫殿,里面住着七仙女。

我目不转睛地看着她。她一点点暗淡下去,直至不见了。唉,见到彩虹是多么不容易啊,“不经历风雨,怎么见彩虹?”正如歌词里所唱的那样。

其实人生也是如此。瞧,那些雄纠纠气昂昂的成功人士的背后不也经历过很多的风雨,诸多的磨难吗?有些人经受了挫折的考验变得更加坚强,而有些人命运却安排他永远地倒在成功的门槛之外。每每想到此,我就为彩虹的经历感到庆幸。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空。

朋友们,希望看见彩虹吗?如果你的答案是肯定的,那么请挺起自己的胸膛,去接受风雨的洗礼,无怨、无悔、无惧。

[关于风雨后的彩虹的作文

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篇11:阳光总在风雨后作文600字

全文共 645 字

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那场雨,不似春日细雨的缠绵,不如秋日凉雨的萧瑟,不像冬日大雪的纷飞。它独有着的,是夏日之雨的豪放与洒脱。它以独特的魅力,告诉我“阳光总在风雨后”。

首次漫步于西湖湖畔,断桥边的荷花荷叶,好似曾许诺过不离不弃的白蛇与许仙,把他们最唯美的爱,通过这满池的荷,传达给每一位游人。

行至苏堤,正品味着苏轼“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的感慨时,细雨如牛毛般从云朵上洒落下来。游人们两两三三结伴,撑起一只只伞,听着毛雨给他们讲的许仙和白娘子之间的凄美的爱情故事。我起先像那些游人一样以为这雨是为美丽的爱情伴奏的,但从上了游船以后,我终于发现我们都错了——

雨点逐渐变大,啪嗒啪嗒的打在船篷上。风与雷电咆哮着向我们冲来,好像一头头饥饿的猛兽,一下下地拍打着船身。船边的雨不像上船前那样温柔了,却如从前的法海一样,残忍的打断了如此美丽的爱情。暴雨拍打着湖面,升起一层雨雾,所有的景物都在雨雾中朦胧,20米开外的地方什么也看不清了。湖水急速上涨,淹上了岸边的小路,路上行走的人,半条小腿已经被淹没了。我们坐在船上,等雨停下来。

半小时的暴雨终于停了,涨潮的水也渐渐退了。缓缓走下船,小路全被浸润了,空气中弥漫着泥土的气息和荷花的香味。一道彩虹横跨西湖,河边的绿树把它最青翠的颜色展现给游人。雨后,荷叶更碧绿了,荷花更鲜红了,白娘子和许仙的爱情更美丽了。我也终于明白,阳光总在风雨后。

只有经过地狱般的磨砺,才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。西湖只有遭受过千万次暴雨,才能成为人间天堂。

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篇12:风雨中的景象作文400字

全文共 412 字

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我爱江南细雨,我爱绵绵春雨,我更爱那平凡而易爆发的雷阵雨。它带来了美好人间。

天空还是一片浅蓝,很浅很浅的,转眼间,天空的云如同那焦急的孩子一般,紧张而快速地集合在了一个地方,顿时,天空乌云密布,最后的一抹阳光也被乌云紧紧囚禁起来,时隐时现。风姑姑也不作美,发狂一般把树木被风吹得东倒西歪,小花小草摇摆着,啊!一切都变了,如同末日来临一般。

行人在雨中挣扎着,在泥泞的道路上艰难的行走着,满身的泥巴……楼房在环境映衬下,显得灰蒙蒙的,低处的楼房被雨水落在上面,总觉得湿乎乎的,让人看起很不舒服,很少的人大街上行走着。

一场大雨过后,天气变得格外晴朗,空气变得格外清爽,一切事物像贴上保鲜膜一样,小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着,为这场大雨过后的改变唱着歌。泥土的芬芳,美丽的花草,高耸而挺拔的树木,让人们的心情也随着变化起来。

啊,美丽的雨,你可以净化空气,大自然不可缺少你,不经历风雨,又怎能会遇见彩虹呢?美丽的雨,大自然的精灵,我爱你!

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篇13:在风雨中成长

全文共 487 字

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人的一生难免会遇到失败与挫折,而当你真正面对他的时候,才会觉得失败并不可怕。因为失败是成功之母。

那是暑假的一天,我正在学作文。老师叫写一篇状物篇的文章,这时我想:“这还不简单,就是小菜一碟,写我的小闹钟吧。”说写就写,写了一节课就写完了,写了三页多。这时候我想:“这回我写了这么多,肯定能被老师表扬的。”我开始沾沾自喜起来。第三节课很快就到了,老师第四个就念的我的文章,老师念了,我的心跳也加快了,不知老师对我有什么赞扬。狄玉明写的,我的小闹钟。今天,爸爸给我买了一个小闹钟,可漂亮了!……第一天,它叫我起床,声音很好听,第二天,它叫我起床,声音也很好听……第30天,它的声音快没了,我好伤心。同学们听了我写的作文,晓得一个个脸通红。这时,老师批评了我,说:“这写的不叫作文,叫流水账。”这次写作文的失败,让我知道了什么是失败,让我尝到了失败的滋味。

记得那一次,我和邻居家的小孩比赛立硬币,她开局就取得了好成绩,比我多立了五个,我非常不甘心,就下定决心,这一局一定要赢,果然,我战胜了她。

不经历风雨,怎能见彩虹。只有失败过的人,才能尝到成功的喜悦。让我们一起在风雨中成长吧!

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篇14:冲破风雨初三作文

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夜深人静的晚上,窗外一片漆黑,偶尔还能听到几声凄凉的猫叫。我独自一人坐在桌边,房间的灯大开着,屋内亮堂堂的,好像与屋外这死气沉沉的夜不太相配。而此时陪伴我的只有笔在练习本上写过的“刷、刷”声和一道道写满答案的数学试题。

从小学起,我的数学成绩在班里就一直垫底,怎么也提不上去。尽管我与爸妈想了许多补习数学的方法,经过各种尝试,但最终都是竹篮打水一场空,什么回报也没有。面对这样的结果与老师的不满,父母的无奈以及同学的嘲笑,我早已习以为常,数学考试不及格都是常有的事。渐渐的,爸爸对于我的数学已经放弃了,我考得再差他也不会批评我什么,只是叹口气,然后说一句:“下次再努力吧。”这使我开始对数学满不在乎,对学好它也有些麻木。直到我跨进初中的校门,来到一个新的环境,这一切才随之改变。

我的班主任是一位数学老师,刚开始得知这个消息后我有些担心与害怕。唉,自己数学这么差,班主任还偏偏是个数学老师。我的内心满是无奈。果然不出我所料,开学三个月了,我的数学成绩还是不好。每次考试后,我呆呆地坐在房间的椅子上,手里拿着满篇错号的考卷,望着窗外的一轮孤月,心中积攒的痛苦、无助伴随着泪水一起喷涌而出。我的内心也如同窗外的夜晚一样,黑暗,毫无生气。不过,班主任张老师却一直没有放弃我。在我考试成绩不理想时,她给予了我最大的鼓励与帮助,并为我制定了一个计划。她让我每天都在家校联系本上做两道题,并且帮我批改。在这样坚持不懈的练习下,久而久之,我原本出错率较高的题不再错了。特别是令我头疼的计算,现在做起来也是得心应手。我的脸上也浮现出了许久未见的笑容。

张老师给予我的帮助与支持就好像黑暗中的一盏明灯,照亮了我前进的方向,让我眼前的道路不再迷茫。是啊,不经历风雨,又怎么能看见彩虹?想获得成功就要冲破困难,不要惧怕,勇往直前!

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篇15:风雨过后就是晴作文700字

全文共 709 字

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风起风落无间断,雨来雨去不相关。——题记

太阳被云做的斗篷猛地罩住,一会儿又温柔地放开,天空阴晴不定,又要下雨了。又一次考试失利的我泄气地站在窗台前,看着体育队的同学向楼内涌进。在晴天时,他们个个身材匀称,服装整齐第绕着操场跑步,成了一道风景,像这种天气,他们通常都进楼内训练,但是,一个身影远远地落在后面,看起来不打算进楼,那是个残疾人。

他长相丑陋,面部黝黑,头极不自然地向一边歪斜,嘴角也朝那端咧开,露出傻里傻气的牙齿与牙龈,浑身都是训练得到的肌肉,在皮肤下面显出一块一块的突兀和一条一条的青筋,像一只跛脚的鸭子,端着断折的翅膀一颠一颠地跑着,不知道哪一步下去就会跌倒。天越来越阴了。阳光越来越少。小雨噼里啪啦地砸进塑胶跑道。操场上的学生已经零星。我注视着他的背影,心里咯噔一下。

雨似乎大了,有风吹过,他身上的训练服被汗水与雨水粘在身上,他速度不快,却仿佛无尽跑下去。目光盯着前方,眼睛睁的大大的,无论身体怎样颠簸晃动,肢体怎样不协调,他都克制着自己脑袋的摆动,不让视线里下一步应迈到的地方偏失,目光专注而有神。他一颠一颠的动作是风雨中最振奋人心的力量。那力量在我心里最柔软的地方狠狠打了一拳。看见他的坚持,我没有理由泄气,更没有理由放弃。我即刻转身,回到座位,拿起笔学习。不知道过了多长时间,窗外的雨也渐渐停了,我满足地站起身,甩甩手,伸了个懒腰。尽管浑身酸痛,但心里却有种前所未有的满足与明朗。

走出教学楼,阳光暖暖地洒在脸上,给整个世界镀上了金色的光芒,雨过阳会来。如果你经历过风雨,那么你就会有回报;如果你努力了,那么晴天一定不会遥远;如果你正在困难与考验中奔跑成长,那么总有一条你的世界会雨过天晴,艳阳满天!

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篇16:阳光总在风雨后作文700字

全文共 749 字

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阳光穿过层层云朵,洒向大地,给大地镀上了一层金色的光芒,但这背后的风风雨雨却鲜有人知……

我迎着清晨明媚的阳光,哼着歌踏上了去学校的路。今天就要发考卷了,我既兴奋又略带些紧张。发考卷了,“哈,我的卷子发到了,96分!”同桌高兴地炫耀着,一张洁白的考卷飘落到我面前,我不禁有些得意,我肯定考得比他高。但结果让我大失所望,91分!我瘫在了椅子上,这无疑是一个晴天霹雳,接下来的课上,我浑浑噩噩的,什么也没听进去。一放学,我就夺门而出。

我奔到了学校后山上,望着湛蓝的天空,忿忿不平地说:“同桌的分数怎么可能比我的高呢?”我不禁号啕大哭起来,一缕温暖的阳光轻轻地抚摸着我的脸颊,我停止了哭泣,好奇地望着天空。只见天空上挂着一个红红的大苹果,强烈地散发着自己特有的光芒。忽然,一大片乌云飘了过来,把太阳严严实实地包裹住了。它的光芒能穿过厚厚的乌云吗?我不屑地笑笑,就算它再强,也是穿不过来的。但奇迹发生了,它一点点地挣脱了乌云的枷锁,温暖的光芒从乌云密布中探了出来,顽强地散发着光芒。我被深深震撼了,它竟如此顽强,挣脱枷锁,最后成功地散发光芒。我惭愧不已,我确实没有全力以赴,考试前几天,父母一次次劝告我,而我却把他们的话当耳边风,真是自作自受呀!我一定要改变这个现状,让他们刮目相看!

从那天起,我在课堂上积极发言,认真地做笔记。课间,我并没有像以往一样和同学们嬉戏打闹,而是把不会的问题弄懂。晚上,我总会挑灯夜战,每每昏昏欲睡时,我就想起了那缕阳光,它成了我的动力。终于,我又迎来了一次考试……

我信心满满地做完了题目,并认认真真地检查了每一道题,我松了一口气。第二天,分数出来了,98分,我高兴极了,兴奋之情溢于言表。

是呀,阳光总在风雨后,只有不畏前方路上的狂风暴雨,勇往直前,如此,我们才能看到希望的曙光!

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篇17:风雨祖孙情作文600字

全文共 685 字

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我深深的记得,那是一个多雨的夏季,很少看见脚下的路是干的。

凛冽的西北风夹着冰凉的雨点,像无数的针劈头盖脸地朝我身上脸上扎来。我裹紧了雨衣,随着前面仅戴着一顶斗笠的爷爷,一步一滑的蹒跚着朝车站方向走去。

今天,我就要离开这里去中学读书了,此时此刻,那风,那雨,以及那远处渺茫的村庄,在前面走着的爷爷,都使我产生了一种异样的感觉,可一时说不出来。

前面,一条雨水汇成的小河挡住了我们的去路。我望着那湍急的河水,呆愣了一会儿,正准备趟水,却见爷爷早已经脱下鞋子,高高地卷起裤腿,那双宽大的长满老茧的脚实实在在踏如了冰凉的河里。

“趴在我背上!”爷爷用慈祥的疼爱的目光亲切地对我说。

啊!我再一次愣住了。我已经这么大了,都快赶上您高了,您一个年过半百的老翁,却要背我过河,这刺骨的河水啊!您老人家硬要送我老上学,已经让我很内疚了,现在又要背我过河,年迈体衰的爷爷呀,万一有什么闪失,那会让我后悔一辈子的呀!我看了一眼爷爷那常年从事耕作而驼了的背,那被岁月染白的银发,心里涌起了一股暖流。

在您身边的那些岁月,我听您讲美丽的神话故事,看您弯着腰在田里辛勤耕耘,您对我无微不至的关怀,使我对乡村那自在的生活充满了依恋,也使我对您老人家产生了强烈的爱。

可是,爷爷,今天,我不能。我要自己趟过河去。无意中,我又瞥了爷爷一眼,啊,我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光。我明白了,爷爷是决不会轻易改变他的决定的。

我终于无言地、服从地趴在爷爷那宽大的背上,我无法挡住这深沉的爱。

雨,还在不紧不慢的下着,落在河里,激起无数涟漪;风,还在施展淫威,割着别人的脸。啊,爷爷,您对我的爱,我永远不会忘怀的!

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篇18:走在风雨中初三作文

全文共 666 字

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雨儿伴着风儿轻敲玻璃,发出滴答的响声,随着又一滴雨滴的到来,轻轻团抱,沿着窗沿滑落,它们在空中飞舞,缠缠绵绵。屋内的我们不舍的赠送着留言与联系方式,随着一句“谢谢老师”的话语以及挥手告别的场景落幕,我们“有米之炊”学习组课程结束。

风雨依旧,我漫步雨中,思绪飘远。“老师,不知您如何帮我们提高写作水平?”“嗯,这可是个慢功夫,可别心急啊,生活是写作的源泉,我领着你们习习字,读读书,练练笔,有空再到自然间写写,如何?”“Really?”老师露出浅浅的笑意。这是我第一次见老师,虽然有些羞涩,却被老师那温暖的笑与新颖的思路所吸引,似乎觉得语文这座山也不高嘛,试着攀登一下也乐意无穷。

雨儿纷飞,散落身上,凉爽的感觉遍及全身,雨儿看似柔软,细小。却带着想要驱逐闷热的勇气吗,我的内心再也不能平静。在这仅有的几个星期里,我带着对写作少有的信心,与大家一同品《红楼》,用心倾听花开花落;读《和树谈心》,感受自然的灵魂;诵《相信未来》,体会内心的坚定;写《献给母亲的康乃馨》,分享生活中的酸甜苦辣;书“攀登”二字,读懂“世上无难事,只要肯攀登”的决心。“攀登”途中有坎坷,有无奈,不晓得人们为什么总喜欢读读写写,如今,在快乐的写作中,我终于了解,为什么老师总说“写作由心而发,生活是写作的源泉。”写作着实是件快乐的事。

徜徉雨中,回想过往,这是一段多么弥足珍贵的记忆,烟雨朦胧,微闭双眼,双手似乎被拉起,大家聚在一起,大声呼喊:“面朝大海,春暖花开。”

太阳攀到空中,雨儿不知何时已退去,一切如此清新,亮丽,我挺胸,抬头,大步向前,去追寻生活的快乐。

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篇19:风雨中的那一抹绿作文

全文共 1054 字

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在我们的生活中有许许多多的平凡人,或许他们不那么靓丽,不那么尊贵,但他们时时刻刻坚守在自己的岗位上,恪尽职守,所以,他们也拥有一份独特的美。

那天下午,天空阴沉沉的,仿佛要把人吞噬一般。北风吹得我脸颊生疼,我不禁打了个寒颤,裹紧了衣服,加快了回家的步伐。突然,我的眼前出现了一个绿色的身影——邮递员叔叔又在送信件呢。我随口说了一句:“真是辛苦啊,天都要下雨了还在外面奔波,多敬业呀!”看着邮递员叔叔匆匆离去的背影,我有些出神了,好半天才想起来该回家了,便一路小跑往家去。

刚到家,天就“变脸”了,下起了倾盆大雨,乌云密布的样子着实可怕。我轻轻吁了一口气:“幸好步子快,再晚一步我可就成‘落汤鸡’了!”门外响起了一阵清脆的铃声,我知道是报纸来了,便出去拿。一抬头,居然是刚刚在路上看见的那个邮递员叔叔。我见他全身湿漉漉的,宽大的前额上不住有雨水往下滴,透明的眼镜也被雨水打湿了,成了个“放大镜”。我赶忙上前对他说:“叔叔,到我家来躲躲雨吧,把身上的雨水擦擦。”他一再拒绝,最后在我的百般劝说下才肯到我家来躲雨。

一进屋,我便看见他手里紧紧攥着一只绿色的布袋,看上去保护的很好,没有多少雨水,和他的衣服比起来简直有天壤之别。我猜想那里面是报纸和信件,便奇怪地问他:“叔叔,你自己被淋得这么湿,干嘛还拼命保护那些邮件呀?”“这是我的责任呀!如果这些东西湿了,那就会影响读者的阅读效果,这样可不好。再说,我湿了件衣服没关系,要是把那些重要信件、包裹弄湿了,人家收到东西后会怪我的。”听着他质朴的话语,我的心中百感交集,想到平时我收作业本时对同学的作业本根本不爱惜,完全没有尽到一个课代表应尽的责任,我羞红了脸,惭愧不已……我突然灵机一动,想到自己可以帮叔叔把邻近的几家的报纸、信件送掉,也省得他再跑几趟了。我拿起伞,看清要送的地方,便挨家挨户地送,好容易跑遍了街坊四邻,我松了一口气,在他不解的眼光中向他告知事情的经过。听了我的话,他的脸上露出了欣慰的笑容,一个劲儿的谢我。我不好意思地挠挠头,跟他比起来,我这点小忙又算得了什么呢?

不一会儿,雨停了,叔叔身上的衣服也差不多干了。他拍拍沙发上的水珠,起身向我道了“再见”,骑上那辆有些生锈的电瓶车消失在巷口,消失在我的视线中。我的心中对他多了一份敬重,多了一份赞许。我想,我今后也要向他学习,学习他身上那种尽忠职守的精神,学习他一丝不苟的作风,做好自己的每一件事,成为像他那样的人。

平凡人也有自己的美丽,正是他们那并不伟岸、并不突出的身影,串联成城市中一道最美丽的风景线……

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篇20:风雨雷露雪作文900字

全文共 837 字

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上了初中,从小学的三位老师变到了五位,让我们尝到新鲜的味道。特别是我们的五位老师,真是奇特级了,他们象征着五种天气:风、雨、雷、露、

露,晶莹透亮,闪烁着阳光的精华。方老师就像那晶莹的露珠。有人说,露把阳光的精华带给了人间,自己却在阳光下默默地消失。方老师则是这样。她始终穿着一件朴素地衣服,亮在我们地眼前。那略卷的头发,像马尾一般随荡在空中。说话声虽然不高,但充满了勤奋和上进。她也正像露珠一般,每天晚上,用两只手敲打着键盘,按着鼠标,为明天的课程做课件。她牺牲了自己的时间,把简便带给了我们,这难道不像露珠般奉献吗?

雪,寒冷刺骨,没有一丝暖意。这也就是杜老师的性格。她可以算是五位老师最老而且最狠的一个了。她的衣着像雪一般普通,那张粗糙的脸,经历过许多风风雨雨,满含霜刨。蕴涵着学崖的深奥。杜老师特别地狠毒,你一不做什么作业,唯一的下场抄。

风,轻盈舒畅,但有时候也是那发疯的恶魔。风是多变的,邵老师也是多变。先说说她那一日一换的衣服吧。邵老师的衣服很多,有的鲜艳,有的暗淡。那一些亮丽的衣服,闪烁在我们的眼前。她的衣服是多变的,性格则也是多变的。有时候,她是满脸笑容的走进教室,那轻盈的嘴角好象沉不下来似的。但有时候,是一副凶恶的脸,那瞪到快要出来的眼睛,鼻子也气得圆圆的,真是吓死人了!

雨,轻巧,柔丽。有时候是那毛毛细雨,但有时候是狂风暴雨,曹老师多时时狂风暴雨,那凶恶的眼神,虽然没有托尔斯泰那般犀利,但也能入木三分。最近也带上一副眼镜,使那眼神变地更为恐怖。但有时候,暴风雨也会停下,变为毛毛细雨,散发出清香。雨,是万物生灵不可缺少的东西,雨哺育着我们,让我们快快成长。

雷,想必你也见过,听过吧!那轰隆的爆炸声,足把你吓得半死。这轰隆的天气,也像我们那轰隆的赵老师,赵老师长着一张肥嫩的脸,洪厚的声音。他的性格也像雷那样轰隆,如果你在他的课上捣乱或是说话等,你唯一的下场就是被他骂个半死。

五位老师,就像五种天气,在自然界中爆发,你的老师属于哪种天气呢?说来听听!

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