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冬天将至作文(推荐20篇)

对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉的是奇迹;小编收集了济南的冬天作文,欢迎阅读。

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冬天傲雪盛开的梅花写景

全文共 702 字

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梅花醉】

在洁白的纸上,画一朵梅花。红色、白色,好像梅与的对白。

——题记

除了梅花,还有什么能够配得上白纸?牡丹,太过妖艳;玫瑰,稍显庸俗;莲花,略显懦弱。只有梅花,才能够在白纸上体现出她的风格,也只有梅花,才能够让我为其陶醉。

“驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。”“风雨送春归,

飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,

她在丛中笑。”

为什么,梅花会被人们传诵?为什么,梅花在人们心中有如此高的位置?一切皆因,梅花顽强不屈的品格。

知否,梅花的躯干是崎岖的——那是她与寒冬拼搏的见证。重重的考验之后,在她绽放的一刹那,这缺陷使她更加完美。也在她绽放的一刹那,那弯曲的枝干变得不再丑陋,而是一种别具一格的艺术,而她的灵魂,也在那一刻得到了升华。

陶渊明爱菊,他曾解释他爱菊的理由:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”如此说来,陶渊明就错了。一年之中,真正称得上是“此花开尽更无花”的应该是梅花吧?菊后有梅,而在寒冬腊月,除了梅花,还有哪种花有如此勇气绽放呢?

人尽皆知,梅花与松、竹并称为“岁寒三友”。的确,它们都顽强不屈,在严冬的挑战中,不屈不挠。但是,只有梅不屑于春、夏、秋的温暖;只有梅不屑与其他的花争奇斗艳;也只有梅,在寒冷的冬季,用她如血的热情点缀白雪的冷漠,给人们带来希望。

古往今来,有多少文人墨客歌颂过梅花,有多少画家画过梅花,有多少艺术家雕刻过梅花,还有多少人把梅花当成崇拜的对象——其中也包括我。可惜,我无缘见到她。倘若某日,我能够在皑皑的白雪地上见到她,我大概会为她感动,因她陶醉吧。

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篇1:温暖的冬天四年级作文

全文共 647 字

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天气早已转凉,季节也早已入冬,上个星期的温度甚至降到了零下十五度之低,而想要见到点让人温暖的阳光的几率几乎为零。但我们的心里有时会变得暖暖的,因为有总有一些人的举动会让我们感动,温暖我们的心灵,温暖这个美好的社会。

上个星期五下午后两节课时,我因有事先走了,临走前我嘱咐了一位同学(离我家近),让他把老师发的卷子类作业放学后帮忙带回我家,他爽快地答应了,可到了放学,我的同桌却又说帮我带,但他又忘了,把我的数学报纸带回了家,不过我并不知情,于是我找卷子之路就开始了。

首先我给张老师说了情况,老师也替我着急,对我说:“现在没有多的述枫,应该是正好的,一会儿我再跟其他老师要要看有没有?”因为我是带着上周周清卷子去的,所以张老师还不忘看看我写的过程,揪出不标准的地方。经过一上午的查询,仍是找到找不到多余的,我也没找到属于我自己的,便失落地回家,要知道如果复印的话要印很多张的,既费钱又费力,所以找到了是最好的。

下午上课前,张老师马不停蹄地赶到班里,就为了我卷子的事,老师问我卷子找到了没有,我当然回答没有,于是老师就看了看同桌的抽屉里询问了旁边的同学有没有多余的,又去到讲台桌上找,接着还询问了课代表,而我当时心里突然莫名的温暖,是啊!因为老师能对学生的事情那么关心,从上午一直问到下午且那位同学也才只说了一遍啊,换谁谁都会被暖到。

张老师,谢谢您对我的关心,我的卷子已经知道在同桌那里,您也不必担心了,感谢!

其实,冬日里的温暖就如同火热的阳光照进你的心灵,从而使你的整个身体都因这里阳光而变得暖和。

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篇2:快乐的冬天记录日记

全文共 272 字

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冬爷爷是个魔术师,他呼地一吹,小雪花们就像小精灵一样纷纷扬扬飘了下来!大地好像盖上了一层白色的地毯。

雪停了,小强,小红、小元、小兰、小明带上帽子、手套、围上围巾冲出了家门。他们要堆一个大雪人,小红和小兰先滚了一个大雪球,当作雪人的身体,又滚了一个小雪球当作雪人的头。小元给雪人按上了扣子,小明给雪人按上了鼻子,是一根胡萝卜。小红又给雪人画上了眼睛和嘴巴。最后,小强站在小明身上给雪人戴上了帽子。好了,一个活灵活现的大雪人就出现在他们面前,小朋友们高兴得一蹦三尺高!大雪人笑眯眯的看着他们,好像在说:“谢谢你们,小朋友!”

这真是一个冬天快乐呀!

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篇3:关于冬天的校园

全文共 605 字

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“哗!”一阵寒风吹过,把校园的叶子都吹黄了。大家都知道“冬天来了!”

冬爷爷是寒冷的,很会变“法戏”,一吹气,树叶就由绿到红,由红到黄。在靠近学校菁华楼的草丛中,一棵大树挺立在土地上。唯一不同的是,它的“外衣”却被“冬天服装设计师”由常绿色变为黄色。“哗!”又一阵寒风吹过,那棵树的黄色“大衣”换成了黄色“乞丐装”。而那些掉落的树叶去哪了呢?哈哈!冬爷爷“突发奇想”,用那些树叶做了一张树叶“地毯”。

当然,学校还有一些“抗寒士兵”——-松树、铁树。不怕冷,始终站立在学校的各个角落。它们好像一个个倔强的小孩,无论冬爷爷怎么劝,就是不肯脱掉常绿的大衣,还用身上的尖刺恶作剧地去刺冬爷爷,冬爷爷拿它们没办法,只好无奈地走了。

冬爷爷还很喜欢“吓人”,他的两个“守卫”——-寒风、冷气一直跟随着他。当你漫步在学校的小树林,冬爷爷便派出寒风,突破树木的“防守”。在你身后,向你“攻击”,你一定会被吓死,当你走出温暖的教室,冬爷爷便派出冷气,扩散在学校,你一定会冷得直哆嗦。

按理说,除了梅花,其他花都会凋谢,不过有些花暂时还不会——比如说我们种在校门口的名叫“一串红”的红花,一直都怒放着,红得鲜艳,我们学校也还有一些花也像“一串红”一样怒放着。

冬爷爷的到来也给我们带来了变化:我们天天穿秋裤秋衣、毛衣毛裤,外衣等,不再像夏天一样穿短裤、衬衣,也不会再喝冷水、吃冰棒了。

这——就是我们冬天的校园,神奇,美丽,我爱冬季的校园!

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篇4:小学生冬天写景二年级作文

全文共 754 字

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又是一个严寒冬天,可我心却是暧,拉开柜子,那件布满补丁外套又重现在我视线里,回忆热潮又涌上来。

那天,北风呼呼地吹着,一片片雪花飘落在大地。我对着冻发红手直哈气,然后抬起头,对爷爷说爷爷,我好冷!爷爷慈祥地说别担心,爷爷帮你搓搓手,把外套给你。说完,把那件有着许多补丁外套给了我穿。

空地上,一个个过往行人都穿着暧大棉袄,戴着手套,在雪地里堆起了雪人,脸上绽放着笑脸。此时我也投去了羡慕眼神。一直以来,父母在外打工,是爷爷把我拉扯大,我点点滴滴都只有爷爷身影,从没感受过父母温暖。这时爷爷察觉到了我落寞,抚摸着我头笑着说没关系,爷爷也可以你一起来堆雪人。我笑了笑,牵着爷爷手,往家方向走去。

到家以后,我爷爷洗漱过后,互相道了晚安,便入睡了。第二天,雪下得异常大,整个天都被笼罩了,大地被铺上了一床床厚厚棉被。我正想去找爷爷,可得来消息确是爷爷因为寒冷病倒了,最后去了幸福天国,只把那件布满补丁外套留给了我。可能那时我还小,以为爷爷去了一个好地方,直到很久很久,爷爷再也没有回来过。

如今我又走在漫天飞雪街道上,看到一位老爷爷一位小女孩手拉手走在街上,一起嬉戏打闹,多么温馨画面,让我忍不住驻足停留。当小女孩冷了,那位爷爷赶紧脱下身上外套披在她身上;当小女孩手冻红了,那位爷爷赶紧帮她搓揉取暖;当小女孩想爸妈了,那位爷爷就抚摸着她头,安慰着她。见状我也动情地仰着头,感受着爷爷带给我温暖,曾几何时,这也是我爷爷画面。这时,一阵寒风扑面而来,我竟不觉得冷,因为我知道,爷爷外套会保护我,会帮我抵挡严寒。

天国是一个美丽地方,不知爷爷您在哪过得好吗?您现在是不是在天上唱着那首我最爱歌?您是不是也像我挂念您那样时时刻刻地挂念着我?我现在过得很好,感谢您给了我一个个温暖冬天,因此,我一生都感到温暖,只因那留有余温补丁外套。

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篇5:我爱冬天小学生二年级作文600字

全文共 879 字

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前人论冬,莫过于寒风凛冽、银装素裹,毫无生气。不错,此确是冬之大观也。我谓冬,可磨砺意志也。 Previous people talk about the winter, there is no cold wind, silver -wrapped, no angry.Yes, this is indeed the big view of winter.I call winter, but I can sharpen their will.

风,冬之首要特色。曩日之风,春暖,夏炙,秋爽。而冬风刺骨,似鬼手,冬之鬼手,冬未来,风先至。至于水,霎那成冰。树梢间,几片黄页正得意于秋风未曾打落,而一阵“呼呼……”声,见叶稍闪趔趄,随风远去,行人忙紧衣前走,家中人忙关窗闭门,怕那野兽不留情面般卷走一切。

风还是卷走了一切,冬来了,他要为自己铺张地毯,是白色的,是雪。而洁白的雪又怕杂尘脏了身,便叫风卷走一切。

今冬未下雪,只得忆去年之冬雪。大雪过后,天与云与房与地,上下一白。伴着东风,空气中没了杂味。远眺去,路上已无人。小草盖上一片厚厚的棉被,不,那不是棉被,是压在草上无时不刻的侵蚀着它的绿色肌肤的物体。山披上了一件厚厚的棉衣,不,那不是棉衣,是冰衣。昔日整街的吆喝声—“收烂货嘞”不见了,有的只是卖烤红薯的奶奶一边借炉子烤手,一边无力的说:“买点烤红薯吧!”整个下了雪的冬天,一片萧条。

“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”一阵风、一场雪,压倒了人。一阵风、一场雪,不出门了。就连那隐士骚人大篇长论的秋菊,也抵挡不住一阵风、一场雪的攻势,凋落了。惟有那梅,与冬争春未肯降,风扑来了,梅只点头洒雪。一场场雪、一阵阵风的千锤百炼,铸就了挺立的梅,芬芳争艳。为何一到了春、夏,梅花就凋零了呢?可见,冬之挺梅,非为自身之强大而挺立,而为冬之磨砺而挺立。

梅如此,人亦如此。囊萤映雪,在雪上读书,多么刻苦啊!这样的环境,更能激发我学习的兴趣,磨砺意志力。还有那轻松,不也如此?这样的景,太多了!

大概,冬一直被抛在了角落,无人歌颂。我,并不讨厌冬,而要歌颂这磨砺了无数人才的冬

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篇6:学校的冬天四年级作文

全文共 512 字

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校园的冬天像一位少年,调皮着,使我们度过一个简单而快乐的冬;

校园的冬天像一位健壮的`青年,青春无限但狂妄自大,冬用狂风暴雨来对我们友情提示;

寒气纷纷的从天而降,开始还算稀疏,到后来,慢慢繁密起来,落到脸上,麻酥酥的,落到眼睛,雾蒙蒙的。擦亮眼睛一看,坐着,躺着,雾水滴无处不在,跳几圈华尔兹,跑几圈步,好不活泼热闹。

草儿也被冬姑娘关怀,个个都安心的睡了下去,盖上了青色的棉被。从玻璃上反射出的滴滴水光,也仿佛像一张洁白无瑕的镜子,反映出学生们幸福快乐的笑脸。

“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,唯有暗香来”。不错的,在梅花那不畏严寒的带领下,万物都在为春做准备,这是预示着春的到来,也是对冬的鞭策,学生和老师们在万物的嬉戏下,与景同乐!

冬日与梅花一起行动的一定是学生了。男男女女,高高矮矮的学生,不畏严寒,都欢天喜地的从教学楼里涌出来了。与风伴舞、与雪嬉戏,汗水、雾水、雪水混为一体,扣进一个又一个球,欣赏一段又一段乐曲,解出一道又一道题,品味一篇又一篇美文,各做各的一份事去,唯恐这般美景消失呢!

校园的冬天像一位孤苦伶仃的老人,使我们感受到她那凄惨的寒风;

校园的冬天更像成长路上必须经历的磨砺,让我们的羽翼更加丰满强壮。

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篇7:我最喜欢的冬天优秀作文怎么写

全文共 851 字

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有人喜欢那百花争艳的春天,有人喜欢那热情奔放的夏天,有人喜欢硕果累累秋天,而我却喜欢那雪花纷飞的冬天。 Some people like that flowers in spring, some people like the enthusiastic summer, some people like fruitful autumn, but I like the snowflakes in winter.

冬爷爷是个魔术师,他用“雪”这个道具装扮了整个世界。雪落在地上,像是给大地铺上一张银白色的地毯;落在屋顶,像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被;落在树枝上,像是给树枝镶嵌了一根根美丽的银条;落在小朋友的身上,像是一个个会跳舞的小精灵。在阳光的照射下,显得格外晶莹耀眼。

冬是玩耍的季节,孩子们把冬爷爷送到人间的“银蝴蝶”包成球形,猛地向其他孩子扔去,然后,他们又来反击,快乐极了,他们在干嘛呢?哦,原来他们在打雪仗。有些小女孩们拿起一个小雪球,推着它在雪地上跑着滚着,一会儿功夫。

小雪球就像被施了法一样,摇身一变,就变成了一个漂亮可爱的小雪人,昂首挺胸,像一个胖乎乎的小娃娃。孩子们围着它,幸福地蹦着,跳着,冬爷爷高兴地笑了。冬爷爷经过一片湖泊,里面的水一见到冬爷爷,就像一个善解人意的小姑娘,它们无怨无悔地把自己变成一个晶莹剔透的“镜子”。让冬爷爷催促人们来自己的身上玩。一群大人,小孩子们穿上溜冰鞋,在冰面上追逐嬉戏,嘻嘻哈哈的笑声传遍了千家万户,这时,湖泊笑了。

冬爷爷来到田野里,给庄稼盖上了一层厚实的棉被,让小苗们度过一个暖和的冬天,“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”这时,农民伯伯笑了。哦,是冬爷爷给田野带来了丰收!

冬爷爷路过一片松树林,郁郁葱葱的松树映入眼帘,冬爷爷心生一念,将满林松树裹上了一层“雪衣裳”。这下,原来绿油油的松树被冬爷爷银装素裹后,在阳光的照耀下熠熠生辉,美丽极了。松树哥哥心满意足的笑了。

冬爷爷给人们留下了深刻的印象,他为人们带来了欢乐,带来了丰收,带来了无尽的喜悦!

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篇8:描写冬天的景色的

全文共 953 字

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在成都的冬天,雪是极其少见的,一盼就是两三年。虽然如此,但冬天总是有着独特的个性,即使看不见雪花,也能知道,冷得令人清醒的季节已经到来。

最先开始,是北风呼啸着,像是一个合唱团唱到那最令人激动的高音部分,是流畅的,优美的,没有丝毫的拘束。窗外,天阴阴的,像是要哭出来似的,但是它忍住了,低声呜咽着,这时便起了风。我和姐姐便兴高采烈的拿着雨伞冲向院子里,撑起,把伞扔向空中,看着它在风的帮助下像降落伞似的在空中打着旋儿,落下来,便伸出手接住它。时而,还一起拿着伞在院子里你追我赶,如此重复,又一点儿也不觉得腻。

温度直降。花儿受不了了,一朵朵凋零;小草顶不住了,一棵棵垂拉下脑袋;树儿也撑不住了,一个个掉光了本已枯掉,但还硬撑着的黄叶。人们也察觉到了天气的突变,一个个都换上了大衣,显得胖胖的,十分可爱。街道上,有只留着树干与树杈的大树,已变为深绿色的小草,和裹着厚重大衣的行人。院子里,一眼望去,那绿得逼你的眼——排排松树整齐的站地笔直,在其他只剩树杈的树的衬托下,显得十分显眼。那松树是特别的,它每根枝丫的最顶端,就像铺了一层薄薄的雪一样,白白的,软软的,总算弥补了我对雪的期盼,这也是我喜欢它的特别之处了。在冬天,只有那松树还坚守着它的绿色,为宁静的冬天带来了一份生命的力量。

天渐渐地黄起来了,分明是早上,看起来却像是到了下午的黄昏时刻,天地都被柔和的橘黄笼罩着。滴答,滴答。时而掉下来几滴雨珠,掉在了在脸上。渐渐地,雨愈下愈大,哗哗啦啦的,打在地上,出现了许多小小的深色圆点;打在小水洼里,出现了一圈又一圈的涟漪;打在行人的雨伞上,发出清脆响亮的声音。雨,就像是不想打湿我们的衣裳一样,适量适度地下着。

冬天的性情是多变的,每一次都会让人既惊讶,又惊喜。在寒冷之中,天边出现了一个小小的橙色圆点,紧接着,它向大地射出了温暖的阳光。冬日的太阳,让整个世界都温暖起来了。小鸟在枝头唱出婉转的歌曲,像是在庆祝着什么。在这种晴朗的天气里,公园里总是会有许多人,躺在草坪上,晒着太阳,享受着阳光的暖意。也只有冬天的阳光,才能称作是可贵,珍贵的了。

昨日还是秋天那种丰收忙碌的味道,今日已换成了初冬那令人感觉安静,心旷神怡,轻松的气息。没有了春天的温暖与贴心,夏日的炎热与激情,秋天的微凉与忙碌,只有,冬日的凉爽与清静。

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篇9:冬天的景色小学生

全文共 685 字

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秋天是丰收的、秋高气爽的,那冬天是怎样的呢? Autumn is a bumper harvest, autumn is high, so what is it like?

冬天,天上的太阳似乎懒了,每天早晨,它总是只露半边脸,没有精神地照着大地。不过,它那温和的阳光让覆盖在房子上、树木上、地上的皑皑白雪给融化了。

街道上,地上全是白色的雪,行人走过的时候,都是缩着脖子,双手抱着肩、裹着围巾,匆匆而过,雪地上就留下了一个个脚印。如果是动物走过,小猫的脚印就是梅花,小马的脚印就是月亮,小青蛙的脚印就是手掌,小鸭的脚印就是树枝......各种各样的脚印,构成了一幅栩栩如生的画。

树木上,都堆积了很多雪,没有一片树叶,空空的,只留下几根干枯的树枝,就像给树木穿上了一件白雪衣。树木比小草晚一点,它冬天要休息了,因为树木为了春天、夏天、秋天的变化所变得美丽、绿树成阴,花了多少的生命力,树木把自己的生命力交给了冬姑娘,等春天来到的时候,再还给春姑娘,让春姑娘把它变得更碧绿,更青翠。

房子上,雪花落下来,融化成雪,把房顶铺得那么均匀。雪融化成水了,就从房檐边流下来,一滴一滴落下来,是那调皮又透明的水珠溶进了水滴里,所以才很晶莹透亮。

别看冬天没有什么美丽,其实,它用肉眼都看不出来,需要新鲜的空气,她才会出现,她就是心底温暖的冬姑娘。她为了给冬天增加暖和,也在忙碌着。冬姑娘双手挺直,打开手掌,踮着脚尖,慢慢地旋转着,又跨了一步,旋转着,最后,双手打开大大的,脚直直的抬着,这个动作是天鹅飞。所以,冬姑娘被称为“芭蕾天鹅”。

冬天的美多么温暖、漂亮。这四个季节都很美,你喜欢哪个?

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篇10:美丽的冬天小学生优秀

全文共 614 字

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独守清雪,静待人间清欢。

喜欢冬落在人间的模样。像是闲时的一盅清茶,悠悠荡荡地绕着世间琐事,又是一阕琴,一卷书,一盏清辉,一场痴梦。

最爱落雪,那是冬的梦。冬是有梦的权利的,她并不是万物的萧条,而是最含蓄却最深沉的希望。雪落的过程,本就是极美的,我常常想,这雪或许会一直飘下去,直到寻着了梦想的边界,与春日的暖阳相遇。但她寻梦的路上,是否会感到孤寂呢?某个寒夜,想必她也会生一簇篝火,取暖,顺便融几片清雪,代酒消愁。

无雪的冬,确是称不上绝美。但即便无雪,我也愿久立窗前,愿看北风吹着早已无叶的枝干,看屋檐垂下剔透的冰挂。北方的冬,实际并不很冷。北风是无情的,它自然不会偏爱任何人,但即便再凛冽的风,也不会冲散了屋内的暖意,却携了一段梅香,映得霜天半红。

我曾以为,冬,就如同是黛玉那般迷离难透。但她却偏偏少了黛玉的娇柔,即便傲首立在风雪之巅,她也不愿将自己的人生交由他人裁夺。冬是有傲气的,她宁可被命运击得残败,也誓不负那一世出尘无瑕。

冬的世界是最长久的,因为她不留恋过往。她可以丢弃冰霜,将自己融成一汪雪水,继续载着岁月的舟,驶远。我不知冬是否也有情思,但我认为于感情如此之深的人来说,丢去过往又何尝容易。那么便也将它化了吧,但不必任其流去,让它渗透在记忆的缝隙里,也让心留出充足的空间给未来,给诗,给远方。

想必,冬是最明事理的季节。不纠结,不落寞,既然无法绽出嫣红姹紫,便剪一段清风,晒干,寻个明艳午后,煮茶,读书,闲享幽谧时光。

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篇11:冬天的景色作文

全文共 748 字

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初冬的早晨是这个季节最美的时光。大雾笼罩着田野,羽毛般的轻雾缓慢地流动,轻盈地漂浮。几十步开外什么也看不清,天空似乎与大地融为一体了。雾气里,飘来行人的欢声笑语。这一切都在告诉我们冬天已经来临了。当并不耀眼的阳光照射在山顶时,雾气便像幕布一样拉开了,整个村庄渐渐地在阳光中显现出来。

雪,我们这里并不常下。但只要一下雪,那景色真是美不胜收。一阵风吹来,从地平线上漫来一片轻雾。雾重起来,过了一会儿就下起了梨花般的雪。雪花先是零星地飘落着,慢慢地越下越大。雪花片片,轻轻地飘落下来。一片片飘落的雪花,像银色的蝴蝶,翩翩起舞。它调皮地落在行人的衣服上、头巾上,沾在人们的眉毛上。我轻轻接过一片雪花,它立刻融化为一滴小水珠,是那么的晶莹剔透。

太阳出来了,房屋上,树上,大地上都被白雪覆盖着。雪花闪着银光,万里江山变成了银装素裹的世界。脚踩在雪地上,发出“咯吱咯吱”的声音,伴随着这样的声音,身后留下了一串清晰的脚印。一阵风吹过,树上美丽的雪梨花和小雪球就簌簌地往下落,玉屑似的雪末随风飘落,映着清晨的阳光,五光十色。

此时,小朋友们也要开始出来活动了。打雪仗这个冬季活动当然是最受我们欢迎的了。还记得有一次,我和姐姐打雪仗。她滚了好多雪球捧在手里,我看到满地的雪,没有滚小雪球,就和姐姐打起雪仗来。姐姐向我掷来一个雪球,弄得我胸口满是雪。我也不甘示弱,向姐姐掷去了两三个雪球。就这样,不停地掷,姐姐慢慢地把我逼到了没有雪的屋檐下,把我砸得落花流水啊!哼!老虎不发威,当我是病猫!我暗自鼓劲。于是我快速地跑到有雪的地方,滚了好多小雪球向姐姐掷去,也把她砸成了落汤鸡。我们的这场“战争”就这样在一片欢笑声中落下了帷幕。

冬天的雪景,给我们带来了美的享受;受人欢迎的打雪仗活动,给我们带来了很多的乐趣。

我喜欢冬天!

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篇12:冬天的优秀作文高2

全文共 692 字

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窗台上的积雪仍在叙说它们昨夜的风采,屋檐边的冰棱炫耀着自己的晶莹光芒。而路边的柳树却只能在寒风中无力地晃荡枝干,一副凄然可怜的样子。我的心似这柳树,找不到依托。

它还有救吗?

妈妈在外出工作之前给我留下一株文竹,嘱咐我好好地照看它。从妈妈手里接过的它是那么地神采飞扬,而现在的它却如此地狼狈:枝丫弯垂,花蕊大小的叶子稀稀疏疏。我害怕,它会死去,而我,则会辜负了妈妈的期望。

文竹不似仙人掌那般好养。我每天都坚持给它浇水,用手指一滴一滴地送到它的根部。尽管如此,它依然像那病床上的人,奄奄一息。

我尝试着让它沐浴阳光,将它拿到阳台上。接连几天,阳光也没能治愈它。我心中更加焦急。

后来,我绝望了。我甚至不敢去看它,渐渐将它遗忘在了阳台上。寒风、冰雪、霜冻,连路边的柳树都无法挺过这般痛苦的磨炼,它,行吗?

直到春节来临妈妈回家之际,我才想起那株被我遗忘在窗台上的文竹。它还活着吗?就算活着,那也是苟活了吧?

我提心吊胆地走到那尘封已久的阳台门前,“咔”的一声,房门已经开了。那门把手上厚重的灰尘更加印证了我心中对那株文竹的担忧,甚至是恐惧,或许还有一丝期望?

一缕阳光投射到了我的脸上,眼前的景象着实让我惊讶——那株弱小的文竹,什么时候竟长得如此挺拔了?昔日花蕊大小的叶子如今已经成为真正的竹叶!细看,它的脚边竟还有几株小身影,呵!它还成立了自己的家族!如今,它像个整装待发的战士,斗志昂扬。

回想那个冬天,它究竟以怎样坚定的信念支撑着娇弱的身躯,以融化的雪水为饮,以自己脱落的叶片为食,度过了生命的困境;而我,在那个冬天又收获了什么呢?什么也没有,不!或许,从文竹身上,我恰恰收获了最重要的:永不言弃!

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篇13:字冬天日记小学

全文共 459 字

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冬天是刺骨的冰冷,而雪的洁白的颜色正符合了冬的气息。雪中蕴藏着的是一种特别的气质,对了,就是圣洁。

自从上次下雪以来,我的心就有些悸动。常常抬头望向天空,心里思忖着什么时候才能再见到大雪。那天晚上,我们正举行家庭聚会。天空已经落下帷幕,我刚踏出门,那肆意飞舞的雪瓣便入了我的眼。的的确确是一场大雪呢!与其说是雪,其实更似冰雹,击落在伞上,叮叮咚咚的乐声仿佛是一支优美的小令。有雪的地方总是唯美的、宁静的,凌乱的雪瓣洒落我的衣裳,我的眼中却并没有一丝不耐,有的只是满满的惊喜。静静思索着:照这样下去,明天的世界就会不一样了吧!

次日。我揉着惺忪的睡眼,缓缓拉开窗帘。“哧啦——”一声,眼前的景象顿时令我睡意全无。大地仿佛披上了一件厚厚的棉衣,雪花铺成的地毯是那样精致、那样细密。让人忍不住想去把玩,却又不忍迈开脚步,生怕毁坏着完美无瑕的地毯。我把手轻轻搭在这雪铺成的地毯上,准备留下一个手印。酥软冰凉的感觉如电流一般迅速传遍全身,心下一片宁静。

最能诠释冬天的,是雪。

动态的雪唯美,静态的雪精致。无论动静,雪,都是冬天的使者。

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篇14:冬天的阳光作文

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爱是什么?是一种关怀,一种珍惜,一种乐观。爱就好像冬天里的一缕阳光,温暖着每个人的心田。

那一次,是我难忘,是我警惕,是我明白了父爱是多么伟大。

冬天的一个晚上,下了一场大雪,第二天,一出门,放眼望去,银装素裹,雪给大地、上的一切,都盖上了一层白色的厚厚的棉被。村里的几条河,也上了冻,结了一层厚厚的冰。天非常冷,但你依然可以听见一群孩子在玩耍的声音,其中声音最大的是我,那时我还很小,但也是其中最大的。

这几条河都上了冻,结了一层好几厘米的冰,这也就成了孩子们玩耍的最佳场所。冰虽然很厚,但一旦重的东西压上去,一定是会塌陷的,但我们都还小,还是一群没有安全意识的.小孩子,当然就不会顾忌那些。

这时,我们几个人中,不知是谁说的:“谁敢走到河中间,我们就让他做我们的老大!”

为了逞强,我第一个举手,我们没有做任何的安全准备——没有用绳子系在我身上,于是我大胆的向前走,虽然和周围的冰很厚,可是和中间就没有那么结实。

刚到中间,我周围的冰就发出了“咯咯”的响声,我并没有在意,几秒后,我周围的冰开始晃动,冰慢慢地裂开,我才有点慌张,想回到岸上,可是哪有那吗简单,和众里岸边好说有十几米,在几秒钟之内怎么可能到达岸上呢?当我正在犹豫时,只听,“扑通”一声,我在和里“喝水”呢!正在这生死攸关的时候,我的几个小朋友都还小,不会游泳,而我还在水里挣扎着,就在这时,我爸爸一迅雷不及掩耳之势,跳到了河里,说真的,这是我第一次看到他跑那么快。他没有犹豫,没有顾忌,也没有脱下身上那笨重的衣服,经过几分钟的营救,我终于保住了这条小命,我喝我爸爸得到身上的湿漉漉的,再加上刮着那么冷的凤,真是雪上加霜!

回到家,我爸爸不但没有打,而且还安慰我,告诉我下次不要到河边去玩。过了一会,妈妈端上来一碗热气腾腾的生姜汤,爸爸说:“快喝吧!”我便推让了一下,然后他亲切的对我说:“没事,我不冷,你的身体才是最总要的,快喝吧!”其实我知道,他比我还冷,很想喝着碗生姜汤。

父爱就像冬天里的一缕阳光,温暖着我的心田,他跳水救我的那一刻,我会永远铭记在心。

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篇15:关于冬天的景色话题

全文共 1215 字

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有人喜欢春天,是因为春天的蒙蒙雨雾,笼罩了整个世界,喜欢那若有若无的感觉;有人喜欢夏天,是因为灿烂的阳光,洒遍了整个大地,喜欢那生机勃勃的场面;有人喜欢秋天,是因为片片飘落的红叶,带来了累累的果实,喜欢那丰收的喜悦;而我,喜欢冬天,是因为刺骨的寒风,阻挡了万物前进的脚步,喜欢那四季中唯一不平坦的季节,还有那需要去战胜的考验。 Some people like spring because of the rain and mist of spring, shrouded the whole world, like the feeling of no sense; some people like summer because of the bright sun,Sprinkled the entire earth and liked the vibrant scenes; some people liked autumn because of the falling red leaves, which brought about the fruit of the fruit and liked the joy of the harvest; and I liked winter because of the bitter cold windIt blocked the footsteps of all things, like the only uneven season in the four seasons, and the test that needs to be defeated.

似乎,人们都不喜欢冬季,没有飘雪带来的诗情画意,只剩下冬季那不羁的性格,它无论世间万物多么厌恶严寒,却一意孤行地吹冻了整个大地,但是,这只是我们表面看到的情景,其实我们不知道,在严寒的背后,正悄悄蕴含着新的希望。

在冬天能存活下来的小草,必定在来年的春天长成一片绿地,因为,他战胜了冬天赐予他的考验,学会了坚强,他最终会用坚忍不拔的精神创造一片奇迹。

大自然是这样,人生何尝不是如此呢?如果人生只有暖意浓浓的春天,阳光明媚的夏天,果实累累的秋天,那只有无尽的喜悦,岂不是十分单调无味?人生需要冬季,所谓:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,人生必须有挫折与逆境,才能迎来成功的曙光,而冬季,正是给予我们挫折与逆境的季节。回首历史上为人称道的强者,如列夫?托尔斯泰,如贝多芬,如拿破仑,他们都是在人生的冬天里战胜了严寒,愈挫愈勇,最终得以拨开冰雪,看到了冰雪之下累累的果实。

人生之冬,我们必将在成长的的道路上经历好多次,刚开始,我是以厌恶的眼光来看待的,但是后来,我发现人生之冬带给予我好多好多在春季、夏季、秋季中无法得到的东西,慢慢的,我怀着一颗感恩的心来对待它,是人生之冬,让我学会在严寒中战胜冰雪,看到冰雪之中的果实。

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篇16:冬天美丽的雪景

全文共 491 字

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秋姐姐感到一阵冰凉的寒风吹来,那阵风对秋姐姐说:“你好,你的任务已经完成了,可以去休息了。”秋姐姐听了马上去睡觉了。而冬姑娘迈着轻快的步伐悄悄的来到了我们的身边。

冬姑娘就像是一位魔术师,瞧!她把手中的魔术棒一挥,树上的“金蝴蝶”全都飞了下来,看!她手一指天空,雪花立刻从一望无际的天空中慢慢地飘了下来,一朵朵、一片片、白的似银,洁得如玉,像一个个正在翩翩起舞的小精灵,真是漂亮极了。雪花越飘越大,不一会儿地上、树上、房子上全部变成了白茫茫的一片,冬天的世界更加美丽了。大地上就像铺了一层厚厚的地毯,整个世界就好像换上了洁白的银装。很多小朋友跑来了,在“地毯”上玩耍,他们有的在开心地堆雪人,还有的在兴奋地滚雪球,而我吧?正在和小伙伴们一起打雪仗呢!不一会儿我们身上开满了冰花,大家可开心了!所有人脸上都笑开了花。

冬天寒风刺骨,大部分动物都进入了冬眠状态。有的树脱掉了衣服,还有的树换上了新装,而松树、竹子、梅花还保持着以前的葱翠、美丽。我最喜欢的是腊梅花,不仅是因为它美丽、芳香扑鼻,而且它有在寒冷的冬天不怕风雪、不畏严寒而依然绽放的精神。

冬天给我们带来了无限的欢乐,我喜欢你冬天!

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篇17:关冬天的风景话题年级

全文共 560 字

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冬天来了,冬天来了!冬像一位爱干净的小女孩儿,浑身雪白,连幕布也由金黄而变得雪白了……在你的眼中冬天又是什么样的呢? Winter is here, winter is here! Winter is like a young girl who loves a clean, full of snow, and the curtain cloth has become white and white ...What is the winter in the eyes?

在福建省泉州市从来都没有下过雪,我当然也没有看过雪,我一直想去看哈尔滨,因为那是个毋庸置疑的雪都,非常寒冷,而且年年雪量不小,接待能力很强,周边有众多的滑雪场等冬季娱乐的场所,在哈尔滨的滑雪场上滑冰是我梦寐以求的。

终于,在去年的冬天,我到了哈尔滨,在一个非常大的滑雪场上“翩翩起舞”开心极了。

哈尔滨的冬天是个“天堂”非常的美丽,雪花像白色的雪精灵在空中旋转、跳跃、飞舞……

当我在滑冰时,雪花围着我飞舞,就像精灵在跳着动人美丽的芭蕾舞。

哈尔滨的冬天是个冰雪大世界,这是冬天里的精灵高歌在最美的冬日中,像蝉一样将几年里积攒的精力全部都释放出来,一个季节过后,便悄然消失。

寒假快过去了,我也要会家了。这仿佛是场芭蕾舞歌剧,虽然结束了,但人们还是永远记住它。

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篇18:描写校园冬天的写景

全文共 394 字

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那天早上,我早早的来到学校,不为别的,就为看那洁白的冬景。

刚下早读课,同学们便蜂拥来到操场,享受那冬天的雪。校园里,花坛中,青松上,枯枝上,到处都是白雪,雪把花坛装点成一个晶莹的盘子;那青松的头上顶着一层薄薄的雪,让我们想到了雾松的壮观了。

冬天的校园是可爱的。瞧,眼前白茫茫的,像进入一个童话世界。同学们随手都会给扔来一团“冬天赠礼”——雪团。这时我想:他们是用雪洗掉你身上的污点,让你在清凉中反思自我,于是,我便会意地一笑,也不客气的送出一团。

冬天的校园是富有诗情画意的。看,天上的雪一片接着一片的往下飘,连那些不爱活动的同学也为之所动,“好美的雪呀!”的确,冬天的雪花有着一种无穷的魅力,燃起我们灵感的火花!

“丁零零……”上课了,我们回到教室,校园里又响起了琅琅的读书声,它飞出教室,与冬景交融。我们的心暖暖的,因为有了冬雪的洗礼,我们都舒畅了许多,书声也越来越响亮。

啊!冬天的校园!

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篇19:小学生二年级冬天到了作文

全文共 758 字

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她一清二楚地还记得,那就是印像中最凉的一个冬季。

在她六岁寒冬里的一天,她自身跑去玩,結果不经意间地就迷路了。小小她蹲在马路边,小脸蛋被冻得红彤彤的,仍在不断地往一样被冻得红通通的手里哈着气。山羊毛般尺寸的小雪花一片片地从天上漂落,在地铺上了一层很厚的,软乎乎的白毯,轻轻地踩一下就能留有一个深深地的足印。人行横道上,一棵棵掉光了叶片的树外露了光溜溜的枝桠,但迅速,又被冰雪所遮盖,变成一棵棵银树。大街上寒风呼啸,空落落的,看不见好多个路人。在她正搓下手,吸得鼻部,茫然地扫视着周边时,有些人摸了摸她的背部。“小孩子,你怎么不回家呢?”她猛然掉转头,发觉一个笑嘻嘻的老爷爷正看着她。他看起来真老,她想。老人衣着薄弱,脸部铺满了皱褶,好像河面上的一圈圈波浪纹,又如同一页页记述着苍桑的书册,笑起来都需要皱成一团。老爷爷相貌公益慈善,她却想到了母亲劝诫她得话,这时只想要避开这一路人。她一下子跳了起來,闭着眼睛就向前冲。她听见了老人着急的召唤,因此跑的更快了。突然,一只厚道强有力而不光滑的大手拉着了她,她张开了眼:一辆汽车从她眼前急急忙忙呼啸而来。她回过头看着一脸忧虑的老爷爷。

老爷爷不光滑,被冻得裂开的大手拉着她冻红的双手,她们一起走在空无一人的大街上。冬日里不尽人意的太阳光挂在天空中,没法让人觉得一丝温暖。但回家了的路程由于拥有老爷爷的守候,没那麼冰凉、孤单了。看起来悠长的路迅速就走完后,她一边上楼梯一边不了地回过头看着老爷爷。老爷爷立在楼底下,笑容着朝她招手,目送她上楼梯。可等她回到家再往下看时,老爷爷早已离开。雪依然在飘,风依然在吹,仅有一对足印还留到原地不动……

那一个协助过她的老爷爷,或许她从此见不到了。但他带来她的溫暖,会始终在她记忆里闪亮,像一盏明灯般点亮着她的路面,像一窜火焰一样溫暖着她的内心。

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篇20:冬天景色作文800字

全文共 902 字

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在度过寒假之余,我无意中开始了对每年寒假的回想,在我们这边,几乎是年年都有雪下,不仅如此,这边的冬天,也非常多彩。

今年的冬天是什么时候来的?借假期之余,我望着窗户边上透亮的冰柱子,开始回想起来…那是个气温偏低的下午,妈妈让我出去买些烟花爆竹,最近正赶上过年,大部分超市也关了门,我正捉摸着去哪儿买,妈妈便顺带嘱咐了句天气凉,让我多穿点。我也不大在意,随便应了声就出了门。

双脚刚踏出门外我就有些退缩了,那寒风像千万把冰锥直钻我骨间,冻得我直打哆嗦。我不禁留意了下周围,年迈的树干一改以往的风姿,那枝杈在冷风里晃荡,像一只只瘦骨嶙峋的手朝向天空。满天都是厚厚的云,它似乎正酝酿着,黑着一张脸,轰隆隆的狂啸起来。北风左摇右摆地嚎着,像一个怎么都站不稳的孩子。我似乎想到些什么,果不其然,空中就刮来了白花花的雪片儿,整个天都是黑的,而地上却白净得发亮。显得那么单调,那么无彩。我裹了裹外套,有些后悔没有听妈妈的劝。

一路上,刺骨的寒风宣告着冬的来临。我加快脚步,双脚却像冰块般沉重,丝丝白雪滑到我的脸上、颈间,刚想伸手去抹,一股风呲溜的躲进了我的领子里。呵,这冬天还真热情!路上行人少得很,单调的世界也就更加冷清,买完妈妈交代的年货之后,我故作忧郁的望向四周,权当是应这寒天的景,却望回一身冰凉。我不禁打了个寒战,埋怨着这突如其来的冬天。

心里这么想着,脚步自然也快了些。可刚走了不出几步,我就被那公路旁的美景给吸去了眼球——挺立的龙柏如一团翠绿的火焰,在寒风中不屈的挥舞着身躯,似乎要使出浑身解数,来抵抗这冬日的严寒。嗬,好一个不屈不挠的秉性!我满眼笑意,身边的黑白景色似乎也明亮了起来。枯树的枝干已不再嶙峋,它像一个秃顶的老人般刚劲的定在那儿;黑色的阴云已不再密布,它在落日的余晖下映照着静谧的地面;凛冽的北风已不再狂啸,它瞬间化身为一个柔弱的姑娘,在我身旁拂过一片片雪白…这个冬天的来临,已然在我的眼中构成一幅飘扬的画面,似春日的柳絮,似夏日的清流,似秋日的红枫…

好一个多彩的冬天!

它虽没有秋天满富诗意的风韵,在我眼里却胜过万千风景。一抹寒冬,是那么多彩,它纷飞着来临,在我的寒假生活中,飘逸出一抹独有的风采。

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