反对战争作文(热门20篇)
“实现中华名族伟大复兴”的历史呼吁在古老版图上回荡不息,那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。下面是小编整理的抗日战争胜利纪念日作文,欢迎小朋友们阅读!
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1663作文
1000战争,多么可恨作文600字
全文共 554 字
+ 加入清单1937年,日本侵略者轰炸了上海火车南站,一发一发的炸弹无情地落在了地面上,任何人看了,都忘不了这惨不忍睹的一幕。
这天,上海的男女老少都在等着同一列火车逃离上海。他们有的不时抬起头,紧锁着眉头,不安地抱怨着:“这火车再不来就要死人了呀!”有的脸色苍白,哭泣着向上帝求助:“上帝呀!请帮帮我们母子吧!我死了,我的孩子也要活着呀!”有的一手拖着行李箱,一手抱着小孩,急得直跺脚:“快,快呀,不然就赶不上了!”
令人久等的火车终于来了。有的脸色苍白,十分焦急地大叫:“先让我进去吧,先让我进去吧!你们瞧!我还有个儿子呢!”有的却毫不慌张,十分冷静:“不要挤,不然谁都进不去!”
可任何人都没有想到,一发炸弹落在了火车上,火车被炸断了。顿时人们像热锅上的蚂蚁一样乱成一团,不知所措地四处逃窜。
房屋骤然坍塌,尸横遍野,到处是残腿断臂,当时血肉横飞,血流成河!
断裂的天桥下坐着一个小男婴,他的年龄不到三岁。红肚兜破得不成样子,头上、脚上到处是血迹,嘴里哭喊着,声音响彻云霄:“为什么,为什么!爸爸妈妈你们在哪儿?”
如果他的爸爸妈妈没有死,他可能在妈妈的怀里听着摇篮曲;如果他的爸爸妈妈没有死,他可能在被妈妈哄着吃饭;如果他的爸爸妈妈没有死,他可能在和爸爸玩游戏……
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篇1:战争与孩子的
全文共 1582 字
+ 加入清单大家还记得1937年8月28日的那一天吗?那天,日本侵略者轰炸上海火车南站。又一次,在中国人的脸上,写下了“耻辱”二字,又有多少人,因此而失去了宝贵的生命?一位才三岁的孤儿的父母,就是不幸者中的两个。
那天,那位母亲带着孩子,来火车站给丈夫送饭,她的丈夫,是埋伏在上海火车站的抗日游击队员,随时都可能有生命危险!饭正吃了一半,一位叔叔就满头大汗地跑来了,“在车站附近发现了一大群鬼子!快准备准备!他们这次准备炸毁这里!所以,这次行动只许成功,不许失败!大家一定要努力!”爸爸从柱子下的洞中,摸出了武器,就匆匆出发了!这时的孩子,还什么都不懂,还开心地在妈妈身边玩石头!过了会儿,从候车室那儿传来了一阵阵的枪声,“忽”,一颗炸弹,从远处飞来,母亲的脑海里,一片空白,在生命的最后一刻,把孩子投到远处一片柔软的草地上。孩子,毫发无伤,可是,母亲,却被炸得粉身碎骨,尸骨无存!孩子呆呆地坐在废墟旁,却已不见了母亲,在他眼前的,只有那熊熊的大火,和浓浓的烟雾,孩子傻眼了!他“扑通“一声,摊坐在地上,撕心裂肺的哭着,喊着:“爸爸!妈妈!”望着已成一处废墟的火车站,他只能哭。
他被一位大妈收留了,渐渐成长,成了一位小八路,为他的父母报仇。
他憎恨战争,渴望着和平,企盼着和平!他希望,有一天,世界上再也没有战争,只有欢乐,只有和平!
战争与孩子作文二
这幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。啼哭的婴儿,倒塌的房屋,使我们不由得仿佛又回到了那个战火纷飞的年代。
这是一个阳光明媚的早晨,这时本应当是学生上学、工人上班、老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的时候。可是由于日军的狂轰乱炸,上海城内的学校和工厂很多已被炸毁,人们已不能正常上班和上学。
这时的上海火车站,由于北站已成为战区,交通被切断,南站就成了交通的惟一出口,所以上海火车南站,人流拥挤不堪。忽然,空中传来飞机的轰鸣声,日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟,车站、天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数,地上躺满了横七竖八的尸体。火光中,父母焦急地呼唤着孩子,孩子哭喊着寻找着亲人,炸伤的人们痛苦地呻吟着,废墟中孩子悲惨的啼哭声更是让人心痛。几分钟前,这个孩子可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇,手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后,侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了。敌机投下炸弹的瞬间,母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片,被炸弹夺去了年轻的生命。侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲,他大声地哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸,更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者:你们为什么要这样的残忍,夺走我父母的生命,夺走我幸福的童年,我这么小,我以后将怎样生活啊!
是呀,是战争使原本繁华的街市变成了废墟,是战争摧毁了人们原本幸福的家园,是战争打碎了孩子们童年的梦想。愿这样的历史悲剧永远不再重演,让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年,让世界永远充满幸福和欢笑。
战争与孩子作文三
加沙的小朋友们:
你们好!我是来自远方的你的朋友。
“轰、轰、轰……”无情的大炮和子弹发出来响彻云霄的轰炸声,不长眼睛的子弹四处腾飞,夺走了数万人民的性命。“啊!啊!……”我听见了,爸爸妈妈听见了,许多叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,那些孩子们发出的惨叫声。一次次的惨叫声铭记在我的心中,给我带来了一阵阵心痛。
战争使空中到处弥漫着硝烟,让人难闻,让人回忆起自己的亲人被战火夺走性命。使绚烂的天空变成了漆黑的夜晚。
好朋友们,坚强起来,不要哭,要像小草一样“野火烧不尽,春风吹又生”。我相信,这一切都会过去,只要我们齐心协力,再困难的时刻会烟消云散的。好朋友们,我会在远方深深地祝福你们,为你们祈祷。
祝
身体健康
中国朋友XXX
X月X日
篇2:四年级下册第四单元作文250字:写给战争中的孩子
全文共 350 字
+ 加入清单亲爱的伊拉克小朋友乌托娅:你好!我是一名普普通通的中国小朋友。今天偶然在网上看到了那张悲凄图片中的你,我的心久久不能平静。你那里又发生战争了吗?为什么你的身后弥漫着战火的硝烟?为什么乡亲们在落荒而逃?为什么你的眼里充满了恐惧,脸上挂满了悲哀的泪水?从你无助和慌乱的神情中,我已预感到发生了什么,难道你和你的父母失散了吗?可怜的乌托娅,我多么不希望这一切是真的!更不希望那些灾难发生在你的身上,因为战争与无辜的孩子们是无关的。可是世界上为什么偏偏还要发生战争呢?如果还我们一个没有硝烟的地球,人类的家园是多么的美好啊!我的好朋友乌托娅,请相信:战争总会过去的,和平一定会到来!硝烟散去后,伊拉克的天空会依旧晴朗,太阳会还给我们那张久违的笑脸。让我们共同期盼着……祝你早日重建家园!你的中国好朋友:ymy
篇3:一场战争
全文共 339 字
+ 加入清单昨天,我们家发生了一场“电视”战争。
事情是这样的,我正在津津有味地看电视,这时老爸走了过来,不管三七二十一想抢走摇控器。我把它紧紧地抓在手中,生怕被老爸抢走。这时,老爸来了个饿虎扑食,我机灵地一躲,让老爸来了个狗吃屎。
老爸看这招不行,就大声吼了起来:“给我摇控器!”
“我抗议!”我大声说道。老爸又吼道:“抗议无效!我要看NBA!
“我要看《动漫世界》!”我也不干示弱,这时老爸仗着人高马大强行抢走了摇控器。
正当老爸看得津津有味的时候,我轻轻走到他背后把摇控器又抢了过来,老爸又把它夺走了。就这样,一场激烈的战争在我们家进行着。摇控器像接力棒一样在我和老爸之间传递。
大约半小时后,我们抢的筋疲力尽。这时,我灵机一动,撤出了战场,开辟第二阵地――打开了电脑,在网上冲浪这才结束了战争。
篇4:战争中的孩子作文600字
全文共 694 字
+ 加入清单上海火车南站曾经是一派多么繁荣的景象,广场周围一座座高楼大厦林立在道路两旁,车水马龙,中外旅客川流不息。
1937年8月28日,日本侵略者的战机突然盘旋在上海火车南站上空。在震耳欲聋的轰炸声里,顷刻之间,硝烟四起,那一幢幢的高楼大厦转眼化为废墟。人群中发出恐惧的惊叫声,大家乱作一团,疯狂逃散。可毫不留情的炸弹丝毫没有放过他们的意思,弥漫的硝烟中,血肉横飞……一对夫妇紧紧抱着怀里那不到一岁的小婴儿,好不容易逃出将要坍塌的房屋,夫妇死死护住婴儿,使婴儿不受弹片的威胁。飞机的炸弹投光后,像恶鹰一样呼啸而去。随即上来了一队日本小分队,他们手端冲锋枪,如恶狼般向人群疯狂扫射。那对夫妇不幸倒在了日军的枪下。不过临死前,夫妇很好地保护住了自己的孩子。
日本侵略者在进行了一系列疯狂地扫荡之后满意地离开了,留下的是断裂的天桥、扭曲的铁路、残碎的砖瓦……此时的火车南站一片死气沉沉。刚才还热热闹闹的人们变成了一具具横七竖八甚至残缺不全的死尸,简直惨不忍睹。
“哇——哇——”原来是那个婴儿爬起来了,只见他身上已是血迹斑斑。眼前的一切把他吓坏了,坐在地上不禁嚎啕大哭,仿佛在呼喊着:“我的爸爸、妈妈呢?我好害怕,快来呀!”那个婴儿的哭声越来越大。
随后一批记者赶到并拍下了这一幕,其中一位美国记者把他收养了起来。当他长大成人,养父母拿出当年的这张旧照片。得知自己正是来自那触目惊心的一幕,他震惊了!看到旧报纸上的相关报道时,他感到了无尽的痛苦与愤怒!骨肉离散,父母丧!战争使多少人背井离乡?又使多少人被残忍地夺去了生命?在战争面前,谁又能说这幸存的孩子是幸运的呢?让我们为战争敲响丧钟吧,让和平之花永驻人间!
篇5:抗日战争的观后感
全文共 532 字
+ 加入清单《抗战》这部影片,既让我内心沉重,又让我看到了中华民族的坚强与希望.抗日战争,是刻在每个中国人内心的一场抹不去的战争.影片让我——个未经历过这场战争的人,看到了战争的残酷和民族所承受的深重灾难.这激发了我们的思考:为什么中华民族要承受如此深重的灾难
一场一场的屠杀,怎么就发生了在中华民族身上 这样的思考使人反省民族本身存在的问题.当一场屠杀降临,不仅屠杀者有罪,被屠杀者也应该思考与反省.
然而,我看到的更多的是民族的坚强不屈和中国共产党在历史中发挥的伟大作用.面对如此残暴的敌人,中国人从来就是不怕死的..影片中的一个个细节深深打动了我,让我震慑于中国人民的爱国精神.中国共产党对全国人民的领导和团结,她的作战方式,她的立场,都让人看到了一点:胜利是必然的,只是时间问题.
我觉得这部影片拍得很有必要.在新世纪的教育中让学生观看也很有必要.中国人民,是需要铭记历史的."勿忘国耻,振兴中华",我想这句话是不会过时的.更加重要的事,影片让人体会到中国的统一和独立来之不易.我们应当珍惜,新一代的人更要继承上一代人顽强不屈,爱国的精神,增添民族自豪感和自信心.同时也要明白一个事实:中国共产党是人民的党,是为国的党,没有她的领导,就没有抗日战争的胜利,就没有今日之中国。
篇6:在战争中的孩子作文
全文共 674 字
+ 加入清单在四年级时,我读了夜莺的歌声这篇课文后,它让我明白了:战争中的孩子是多么勇敢,多么机智,和现代孩子比起来,他们多苦呀!一次次不停的战争把一个个美满的家庭破坏了,一个个敌人让战争中的孩子感到多么害怕。可是,在战争中的小夜莺而是一个坚强,勇敢的孩子。
这篇课文主要讲了:一个小男孩,学夜莺和杜鹃叫,成功的把敌人引入游击队的圈套中,还用他自己的叫声给游击队传送情报,而且不管敌人怎么威逼利诱他,他也还是一点也不害怕,坚持继续用歌声战斗?在课文中的他是多么聪明,多么锐志,多么热爱人民,祖国。
看看我们的孩子吧!我们是多么胆小?只做室内的那一朵朵花儿,不做室外的那些强大的参天大树,不怕风,不怕雨,勇敢地挺直腰站在哪里。
那我们呢?一点就哭,他们呢?他们是怎么坚持这里的?吃不好,穿不好,睡不好,哪像我们各各方面都好,像父母的小皇帝,小公主一样呀!不信你去山区看看!
还记得,刚刚来东华小学时,我我总是想爸爸想妈妈,哭哭啼啼的,好像一星期很长久一样,可是,当时我为什么不想想看:小夜莺不想他们爸爸妈妈吗?小夜莺不想哭吗?小夜莺没有一点委屈吗?他比我们更想,可是,战争让他们一家人的幸福从此没了。就算这样,他也冒着生命危险,不放弃帮助游击队的想法,他多么厉害呀!你敢吗?如果换成我们,我们根本做不到,就算去见一下敌人,跟他说句话都不敢,还要说其它的什么吗?根本不用,你知道?战争让多少的孩子失去了生命,战争让多少的孩子失去了父母,我们不是出生在战争的时代,多幸运呀!
夜莺的歌声这篇课文,让我深深地体会到了出生在战争中的孩子是多勇敢,多坚强,不怕一切维护祖国的利益啊!
篇7:战争与孩子
全文共 1644 字
+ 加入清单大家还记得1937年8月28日的那一天吗?那天,日本侵略者轰炸上海火车南站。下面是小编为你带来的战争与孩子作文,快来看看吧。
战争与孩子作文一
大家还记得1937年8月28日的那一天吗?那天,日本侵略者轰炸上海火车南站。又一次,在中国人的脸上,写下了“耻辱”二字,又有多少人,因此而失去了宝贵的生命?一位才三岁的孤儿的父母,就是不幸者中的两个。
那天,那位母亲带着孩子,来火车站给丈夫送饭,她的丈夫,是埋伏在上海火车站的抗日游击队员,随时都可能有生命危险!饭正吃了一半,一位叔叔就满头大汗地跑来了,“在车站附近发现了一大群鬼子!快准备准备!他们这次准备炸毁这里!所以,这次行动只许成功,不许失败!大家一定要努力!”爸爸从柱子下的洞中,摸出了武器,就匆匆出发了!这时的孩子,还什么都不懂,还开心地在妈妈身边玩石头!过了会儿,从候车室那儿传来了一阵阵的枪声,“忽”,一颗炸弹,从远处飞来,母亲的脑海里,一片空白,在生命的最后一刻,把孩子投到远处一片柔软的草地上。孩子,毫发无伤,可是,母亲,却被炸得粉身碎骨,尸骨无存!孩子呆呆地坐在废墟旁,却已不见了母亲,在他眼前的,只有那熊熊的大火,和浓浓的烟雾,孩子傻眼了!他“扑通“一声,摊坐在地上,撕心裂肺的哭着,喊着:“爸爸!妈妈!”望着已成一处废墟的火车站,他只能哭。
他被一位大妈收留了,渐渐成长,成了一位小八路,为他的父母报仇。
他憎恨战争,渴望着和平,企盼着和平!他希望,有一天,世界上再也没有战争,只有欢乐,只有和平!
战争与孩子作文二
这幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。啼哭的婴儿,倒塌的房屋,使我们不由得仿佛又回到了那个战火纷飞的年代。
这是一个阳光明媚的早晨,这时本应当是学生上学、工人上班、老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的时候。可是由于日军的狂轰乱炸,上海城内的学校和工厂很多已被炸毁,人们已不能正常上班和上学。
这时的上海火车站,由于北站已成为战区,交通被切断,南站就成了交通的惟一出口,所以上海火车南站,人流拥挤不堪。忽然,空中传来飞机的轰鸣声,日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟,车站、天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数,地上躺满了横七竖八的尸体。火光中,父母焦急地呼唤着孩子,孩子哭喊着寻找着亲人,炸伤的人们痛苦地呻吟着,废墟中孩子悲惨的啼哭声更是让人心痛。几分钟前,这个孩子可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇,手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后,侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了。敌机投下炸弹的瞬间,母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片,被炸弹夺去了年轻的生命。侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲,他大声地哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸,更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者:你们为什么要这样的残忍,夺走我父母的生命,夺走我幸福的童年,我这么小,我以后将怎样生活啊!
是呀,是战争使原本繁华的街市变成了废墟,是战争摧毁了人们原本幸福的家园,是战争打碎了孩子们童年的梦想。愿这样的历史悲剧永远不再重演,让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年,让世界永远充满幸福和欢笑。
战争与孩子作文三
加沙的小朋友们:
你们好!我是来自远方的你的朋友。
“轰、轰、轰……”无情的大炮和子弹发出来响彻云霄的轰炸声,不长眼睛的子弹四处腾飞,夺走了数万人民的性命。“啊!啊!……”我听见了,爸爸妈妈听见了,许多叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,那些孩子们发出的惨叫声。一次次的惨叫声铭记在我的心中,给我带来了一阵阵心痛。
战争使空中到处弥漫着硝烟,让人难闻,让人回忆起自己的亲人被战火夺走性命。使绚烂的天空变成了漆黑的夜晚。
好朋友们,坚强起来,不要哭,要像小草一样“野火烧不尽,春风吹又生”。我相信,这一切都会过去,只要我们齐心协力,再困难的时刻会烟消云散的。好朋友们,我会在远方深深地祝福你们,为你们祈祷。
祝
身体健康
中国朋友XXX
X月X日
篇8:战争带来的危害
全文共 445 字
+ 加入清单张昊轩
战争发生在1937年28日。日本侵略者轰炸上海,上海火车站一片狼藉。一个二三岁的男孩坐在弯曲的铁路上,当他看到到处是尸体,旁边一片狼藉就嚎啕大哭。
那是早晨,小明和他的爸爸妈妈正在吃早饭。突然,天上传来了隆隆的声音,越来越大,越来越响,逐渐听见了轰隆隆的大炮声。原来是日本轰炸机在轰炸上海。小明的爸爸妈妈听到后,把饭碗一丢,赶紧拉着小明就往外跑。他们刚出门,到处都是尖叫声,到处都是惊吓。小明的爸爸和妈妈在拥挤的人群艰难地走着,爸爸在人群中与妈妈和小明失散了,从高空掉下来的几发炮弹结束了一切。本来刚才还大声大叫的声音,立刻停止了。突然,一声哭泣,打破了这一阵沉寂,原来是小明在哭泣。他妈妈为了保护小明,用自己的身体保护了小明,当小明看到周围的尸体,又看到有血溅到自己身上,不禁嚎啕大哭。
这是一名外国记者记下来的,当他把这幅照片发到了报纸上去的时候,就有一个人收养了小明,等小明到了六岁的时候,这个人告诉了小明是怎么一回事。当时,小明就在心里暗下决心:我一定要保卫和平。
孩子命运会如何?
篇9:铅笔盒里的战争
全文共 334 字
+ 加入清单我的弟弟有一个铅笔盒,里面住着铅笔、橡皮、削笔机,它们彼此都非常友好。
有一天早上,铅笔不知为什么,自言自语地说:“哎呀!橡皮怎么这么胖,并且又矮,削笔机怎么也是那么丑呀!而我,多么苗条,多么美丽呀!哈哈哈!”橡皮和削笔机被铅笔吵醒了,橡皮说:“怎么了,铅笔妹妹,这么早起来。”铅笔笑着说:“橡皮大哥,你该减肥了,还有,也要修理下呀!因为太丑了!哈!”“喂!你怎么这样说话,亏你还是我姐呢!”削笔气愤地说:“你不也是一样。”“你!”“我们不理她,看它没有我们该怎么活。”弟弟在用铅笔写字,一不小心写错了,要拿橡皮来擦干净,可橡皮不见了,弟弟又在写字,可笔芯都断了,削笔机也不见了,弟弟一气之下把铅笔摔断了。
小朋友们,千万别像铅笔一样,这么傲慢,不然就会遭到同样的结果哦!
篇10:未来的战争为题目的作文450字
全文共 546 字
+ 加入清单这是在2027年9月3日发生的事情。
那天,我正在和我的同事开生日宴会。忽然,我的机器人助手跑过来对我轻轻地说:“博士,主席有令:东海一带出现大批海盗船,叫你马上想办法消灭他们。”我听了,二话不说,马上跑出了宴会厅,来到地下室,走进我的实验室。那里停着一艘由我设计制造的潜水艇。我迅速打开地下水道,接着,我一步跨进潜水艇,迅速启动潜水艇,进入地下水道。这条地下水道直接通向东海。不一会儿,我驾驶着潜水艇从地下水道的大门出去。那扇大门立刻自动关闭。
一分钟以后,我驾驶着潜水艇来到了东海。我马上打开潜望镜。这时,我看到海盗船已经离我不远了。我立刻找到了武器装备,发射了八枚水雷。很快,我就看到前面的八艘海盗船中弹爆炸。都被我击沉了。后面海盗船上的海盗立刻用强光灯照射海底。我早就料到他们会有这一招,所以,马上贴着海底隐身了。海盗们看到自己没有找到我,有些慌了。于是,我趁机来到他们的中间,放了两颗比核弹还要厉害的导弹。然后,我迅速驾驶潜水艇离开现场回家去了。到了家,我打开监视器看到那里导弹爆炸,所有的海盗船都被炸沉了。
后来我每次想起那次战斗就会说:“战斗不可怕,只要自己掌握先进的武器就会非常容易地取得胜利。”所以,我想我们现在就一定要好好学习,掌握扎实的知识……
篇11:由分数引起的战争作文600字
全文共 680 字
+ 加入清单我和小明是对形影不离的好朋友,在对方有困难的时,总是第一时间帮助,可是因为那件事,我们从此疏远了……
那天英语考试,小明考了99分,但是其中有一题,他错了,老师却没改出来,我立刻告诉了老师。小明的分数被扣了,这时,他一下子委屈起来,强忍着,使自己不哭出声,我却一头雾水。下课了,他忍不住了,从小声哭泣到嚎啕大哭,我显得很尴尬,轻轻地走过去想安抚他,可是我摸到他的时候,他像触电一样推开我的手,愤怒地说:“你,你为什么要告诉老师?”他气得直跺脚,“如果你没说,我就是全班第一的成绩!”我被说的很不开心,生气地反驳道:“喂,你自己做错就要改正,还有脸骂别人?”“你……你,我再也不要跟你玩了!”说完,他手握拳头,咬牙切齿地走了,我也噘着嘴,手叉腰,表示非常的不服,心里暗暗跟他较着劲。哼哼,走着瞧。
回到家,我还生着闷气。说着就拿起东西往地上扔,可不经意的转身,我看到我和小明的合照,肩搭着肩,显得那么美好。我又想起我们在一起玩笑嬉戏,“并肩作战”。可现在,互相厌恶,看见对方都绕道走……,想都有点愧疚,有可能是他的错,但也有我的错,朋友之间难免有些矛盾,各退一步,海阔天空。俗话说:“宰相肚里都能撑船”,因为一点小事,就失去了朋友的安抚,朋友的给予,朋友的关心,真是太不值了。
第二天,我们互相看到了对方,眼里都带有乞求,可怜的目光,不知不觉走近了,我俩不约而同地说了句对不起,然后手握着手,笑着,一起回到了班级里,从此我俩的关系又好了许多。
友谊,是一首无字的歌,在一丛草里,它是那朵最艳的花,在寒冷的风中,它是那件温暖的大衣……就像在你耳边,回荡一曲悠美的《朋友》。
篇12:十秒的战争作文700字
全文共 741 字
+ 加入清单窗外的蝉鸣和着沙沙的叶声远远地传来,更显得教室里一片安静肃穆,每个人都低着头,手上的笔不停地轻轻颤动着——我们正在进行着一场考试。
忽然间,一阵铃声响起,讲台上老师瞥了一眼手机屏幕,皱了皱眉,深深地看了我们一眼,起身,一边接着电话一边往外走去。“啪嗒!”先是笔掉落的声音,而后渐渐浮起了轻微的、细碎的交谈声,由远及近,由轻及响,交谈声越来越大,忽地又安静下来。一场为时十秒的战争悄悄地打响了。
第一秒。一个纸团从身后飞来,从我的肩头跃过,轻盈而悄无声息地落在我的试卷上。它那么轻,却一下子击在了我的心里,惊起千层涟漪,一瞬间,我的心疯狂地跳动起来。
第二秒。我微微回头,就看见他正看着我,抿着唇,伸出一根手指,遥遥地向前方另一个同学点了点,意识到那张纸里写了什么,也意识到他的意思,我的心跳得更厉害了。
第三秒。我快速地摇了摇头,却看他冲我比着口型,一副恨铁不成钢的模样,他说:“往前传吧,勇敢些。”我的心微微动摇了起来。
第四秒。我转过身,盯着桌上洁白的纸团,慢慢伸出了手。我似乎能够清晰地听见自己脉搏跳动的声音和呼吸时空气的震动,四周从未这么静过,背后似乎有千万只眼睛死死盯着我,“没事的,勇敢些,”我对自己这么说。
第五秒。我死死地盯着桌上的纸团,想起爸爸曾对我说过的话,他说做人要讲诚信,要有所为,有所不为。
第六秒。我想起老师对我们的谆谆教导,想起他出门前看我们的那深深一眼,里面有不放心,更有信任。我忽然有些胆怯了,心底不安渐起。
第七秒。心底的不安越来越大,我想“勇敢”,却怎么也不敢。
第八秒。我拿起了那个纸团。
第九秒。我站了起来,站定时,我又听见了蝉鸣风声,远远地传来。
第十秒。我走向了讲台。
最终,“不敢”战胜了“勇敢”,但在将纸团放在讲台的那一刻,我知道,这十秒的战争,是我赢了。
篇13:我和朋友的一场战争作文600字
全文共 746 字
+ 加入清单我和胡宇轩是好朋友。我们从幼儿园就一块儿上学、放学、一块儿写作业、一块儿玩耍。形影不离。
可是前不久,我和他也发生过一次“战争”。事情是这样的:哥哥送我一个我梦寐已久的机器人。这个机器人是从日本进口的。它小巧玲珑,只要人能活动的关节,它的都能活动,还能变换各种造型。我喜不自禁,对着说明书摆弄起来,我越玩越觉得有趣,越玩越觉得过瘾。玩着玩着,我忽然想起,这么好玩的玩具,应该和好朋友分享才对。于是我叫来了胡宇轩。
胡宇轩一见到机器人,就眼睛放绿光。新奇的玩具让他忘了这个机器人是我的!他竟然和我争抢着着玩!机器人在我们手里变换着各种造型,带给我们阵阵欢笑。我们都被这有趣的机器人迷住了。
突然,机器人不动了。“你把我的机器人弄坏了,你赔,你赔,你赔……”。胡宇轩涨红着脸,一个劲地说“对不起”。这个机器人我好不容易才得到的,却被他玩坏了。想到这,我气得脸都涨红了。
“你给我滚,我再也不想见到你”!胡宇轩哭着跑开了,我拿着损坏的机器人,哭红了眼,饭也吃不下。晚上,哥哥下班回来,我把事情的经过告诉他。他看了看,肯定地说“:这个机器不会那么容易坏,充一下电看看!”充好电,哥哥又帮我调试了一下。嘿!机器人又能转动自如了。
想到白天自己错怪了胡宇轩,我非常懊悔,辗转难眠。几天过去了,胡宇轩也没再来找我玩。我的心里总空落落的。
周未,我正捧着机器人发呆。妈妈过来了,我实在忍不住,把我错怪胡宇轩的事告诉了妈妈。妈妈说“既然你知道自己错了,为什么不向他道歉呢?胡宇轩一定会原谅你的。”
我鼓起勇气,向胡宇轩家走去。胡宇轩看到我,以为我是来找他赔机器人的,怯生生的样子。我连忙解释“对不起,上次是我错怪你了,机器人是因为没电了才不转的”。说完,我真诚地伸出了右手。
胡宇轩也伸出了他的手。我们俩的手紧紧地握在了一起。
篇14:反对战争热爱和平倡议书
全文共 350 字
+ 加入清单全校师生:
今年12月13日是南京大屠杀死难者首个国家公祭日,为悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者,牢记侵略战争给中国人民乃至世界人民造成的深重灾难,表达全校师生对南京大屠杀遇难同胞的深切哀悼,我们发出以下倡议:
一、查阅相关资料和文献,认识了解国家公祭日设立的背景和意义;
二、积极参与国家公祭日活动,以点烛、献花、留言等方式表达哀思;
三、公祭日期间停止娱乐活动,注意自己的言行衣着,表现出南航师生的良好素养;
四、理性-爱国,不出现影响以及侵犯他人安全与利益的行为;
五、公祭日当天校内将发放“和平贴”,收到的师生可在胸前、臂膀佩戴;
六、12月13日上午10:01分,两校区机动车停驶鸣笛致哀1分钟,师生同时就地默哀一分钟。
南京航空航天大学
2016年11月19日
篇15:棋盘上的战争作文600字
全文共 630 字
+ 加入清单“好久没下棋了,今晚咱好好地‘杀’一回,怎么样?”老妈拿着那布满灰尘的国际象棋盘,笑着对我说。
“好啊!”我得意地笑道。
一个个带装上阵的将士们在我们的布置下开始了一场无硝烟的战争。
镜头一暗杀
哈!好机会!一个小兵正等着我的“非洲象”去吃呢!开动,呵,成功了!老妈捶胸顿足,后悔不已,不停地重复着一句话:“我怎么没看到呢!”我则是乐得合不拢嘴,语重心长地对她说:“有时,目光要放得长远些。”现在,我的“非洲象”已处于异国他乡,暂无危险。
镜头二逆袭
真可谓“吃一堑,长一智”。几个回合下来,老妈的“后”已顺利逼到我的“王府”,我“大李朝”眼看就要被那来势汹汹的老妈的“应国朝吞并”,国民正处于水深火热之中……就在这千钧一发之际,早已埋伏在“应国”的“非洲象”传来重要情报:如果它原路返回,我的“大李朝”便可起死回生。我挠挠发凉的后背,挺了一下滑倒鼻尖的眼镜,目光久久的凝视着棋盘,托起下巴,忽然,眼前一亮,脑海中闪过一道灵光,我必须让“非洲象”原路返回,一举灭掉了“应国”的“万能后”,真可谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!
镜头三完胜
没有了“万能后”的帮助,“应国”就好似群龙无首,如苍蝇没了头,可我还在步步逼近,几次偷袭都没成功。我不得不改变作战思路,重新排兵布阵。最后,在我的双重埋伏之下,“应国王”终于进入了我的埋伏圈。“将军”我激动地说。“那我不走这儿了。我一把抓住老妈的手:“落子无悔!”。哈哈,我赢了!
“我赢了!太爽了!”欢呼声久久地回荡在客厅的上空。
篇16:生活如战争作文450字
全文共 472 字
+ 加入清单生活就像是一场战斗,要改变命运,先改变自己。
也许你和你的对手并不在同一起跑线上,他也许天生聪明,也许出身豪门,但你们的目标是相同的——取胜,那你别无选择,只能使自己变得更强。
在求学的路上,我们是一路厮杀而来的,我们在和同学进行一场没有硝烟的战斗,我们为名额和分数而战斗,我们只有在这场战争中才能提升我们自身的战斗力,才能更成功,更进一步。
在将来就业问题上,战争会更加的残酷,更加的激烈,与其我们为就业而战,不如说我们为生存而战,如果无法就业,就没有了经济来源,在弱肉强食的竞争中,会被淘汰,会无法在社会上立足。
在就业之后,快节奏的生活会使人无法呼吸,但我们必须坚持,努力工作,打个比方,如果你表现一般,那你只能为保级而战,如果你表现出色,那你就要为升职而战,战争时刻不停止的。
朋友们,在我们表面上安逸,平稳的生活里,其实到处是战争,永远不要懈怠,否则你会大败沙场,战争会随着时间的推移而越来越激烈,我们的神经要时刻绷紧,我们要想在这惨烈的厮杀中生活,一定要使自己变得足够的强大。
朋友们,我的勇士们,不要松懈,时刻准备着,每天,我们都要全力奋战。
篇17:战争与和平作文
全文共 459 字
+ 加入清单读了《一个中国孩子的呼声》这封信后,我的感触很深。 我的眼前仿佛出现了战场上浓浓的硝烟弥漫空中的情景;我的耳边仿佛响起了无辜的儿童被流弹夺去生命的声音与儿童的哀号……
我不禁想到现在伊拉克与美国的战争。发起战争的原因是伊拉克的石油,美国想占领伊拉克,成为西方强国。伊拉克的人民整天提心吊胆,生怕自己会被美军抓去。伊拉克上空每天硝烟滚滚,一幢幢大楼被炸成了平地。为了保护自己的家园,有些身强力壮的男子不得不冲阵杀敌。当噩耗传来,他们的亲人将是多么痛苦啊!穷困的人就露宿街头,冒着随时被枪毙的危险。人们个个弄得家破人亡。人们渴望和平,人们不希望再看着自己的亲人死去。可这一切都无法实现。
战争与和平,究竟美国选择哪一个?是战争?是和平?我能义不容辞地回答,是战争!美国没有任何伤害,受伤害的是伊拉克。布什不能体会伊拉克人民失去亲人那种撕心裂肺的感受,他们永远体会不到。
为什么诺贝尔的“和平奖”至今都没有一个国家获得?这说明什么?说明世界还不太和平,需要我们去维护和平,制止战争 我一定要向文中雷利的父亲那样热爱和平,维护和平!
篇18:战争与和平二年级作文
全文共 265 字
+ 加入清单一次一次,反反复复,永不完结,
战争,世人都憎恶的恶魔,它张着满口臭虫的血淋淋的口,贪婪的眼神将黑洞的眼珠挤出灰黑的眼眶。无论我拜跪,还是反抗,只有往火炕里跳,才求忠烈终生。
我在黑暗中,追寻和平的影子,可暗中总是无影,有影便回到阳光。我在幻梦里,探寻和平的歌声,可梦里总是无声,有声便回到现实。
我厌倦阳光,继续在黑暗中追寻和平的影子。我厌倦现实,继续在幻梦里探寻和平的歌声。
和平,一个遥远的地方,是我怎么也到达不了的地平线。战争,一个残酷的世界,是我怎么也逃离不了的迷雾宫。
梦中,我看见我泪尽而毙,刹是惨不忍睹。却仍逃不出这个牢笼。
篇19:篇战争中的孩子作文450字
全文共 443 字
+ 加入清单一次偶然的机会,我在语文书里看到了一张照片。
这是一张1937年8月28日的旧照片,日本侵略者狂轰滥炸上海火车站。
几颗从天空中划过,撕破了宁静、和平的火车站。那一阵阵爆炸声就像一个恶魔,杀死了许多无辜的人。
一颗飞泻下来,还没上火车的人,哭的哭,喊的喊,到处惊慌。有一对夫妇,手里抱着个小男孩。小男孩好像知道当时很危险,乖乖的躺在妈妈怀里。
就在这时,又飞了下来,小男孩的妈妈开始紧张起来。就要落下来了,小男孩的妈妈把他扔老远,天桥掉下来了,正好压到了小男孩的父母身上,死了。
小男孩爬到他爸爸妈妈的遗体旁,悲痛欲绝地嚎啕大哭。他一边哭,一边说:“爸爸妈妈,你们在哪?别丢下我。”“我一定要把日本侵略者打入十万大牢,帮爸爸妈妈报仇!
看完这张照片,我的心犹如涨潮的海水,一浪高过一浪,久久难以平静。我不禁为小男孩着想,他以后该怎样生活,怎样保护自己?我都10岁了,还要妈妈超心,我想也许拍这张照片的记者,会帮助、收留小男孩的。
我希望世界能够和平,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
篇20:要和平不要战争作文400字
全文共 446 字
+ 加入清单1937年8月28日这天,一个小男孩坐在一个被炸弹炸毁了的火车站站台上哭,这是怎么回事呢?
当时,小男孩一家和其他家庭一样,准备乘坐火车远离战区。突然,有个人大声喊到:“快跑啊!日本鬼子来轰炸火车站啦!”几乎在同一时刻,炸弹就噼里啪啦地从空中落了下来。铁轨被炸飞了,火车被炸烂了,天桥被炸断了,火车站被炸塌了,这个小男孩的爸爸妈妈也不知到哪儿去了。也许,他们在慌乱中丢了孩子;也许,他们被埋在了废墟里;也许,他们去了一个叫做“天堂”的地方。
在场唯一的幸存者——刚满一岁的小男孩,坐在满是血迹的站台上,惊恐万分地看着眼前一片凄凉的“景物”,吓得哇哇大大咧咧哭。他声嘶力竭地哭喊着:“爸爸……在……在哪儿呀!妈……妈别扔下我!”
飞机飞远了,他的哭声引来了一对夫妻,把他带回了家。
多年以后,小男孩长大了。他虽然过上了幸福的生活,但他心中的痛还在。小男孩清楚地记得,1937年8月28日那天发生了什么。