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反对战争作文(汇总20篇)

“实现中华名族伟大复兴”的历史呼吁在古老版图上回荡不息,那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。下面是小编整理的抗日战争胜利纪念日作文,欢迎小朋友们阅读!

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作文

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篇战争中的孩子作文450字

全文共 443 字

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一次偶然的机会,我在语文书里看到了一张照片。

这是一张1937年8月28日的旧照片,日本侵略者狂轰滥炸上海火车站。

几颗从天空中划过,撕破了宁静、和平的火车站。那一阵阵爆炸声就像一个恶魔,杀死了许多无辜的人。

一颗飞泻下来,还没上火车的人,哭的哭,喊的喊,到处惊慌。有一对夫妇,手里抱着个小男孩。小男孩好像知道当时很危险,乖乖的躺在妈妈怀里。

就在这时,又飞了下来,小男孩的妈妈开始紧张起来。就要落下来了,小男孩的妈妈把他扔老远,天桥掉下来了,正好压到了小男孩的父母身上,死了。

小男孩爬到他爸爸妈妈的遗体旁,悲痛欲绝地嚎啕大哭。他一边哭,一边说:“爸爸妈妈,你们在哪?别丢下我。”“我一定要把日本侵略者打入十万大牢,帮爸爸妈妈报仇!

看完这张照片,我的心犹如涨潮的海水,一浪高过一浪,久久难以平静。我不禁为小男孩着想,他以后该怎样生活,怎样保护自己?我都10岁了,还要妈妈超心,我想也许拍这张照片的记者,会帮助、收留小男孩的。

我希望世界能够和平,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。

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篇1:战争中的哭泣作文800字

全文共 844 字

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在一九三七年八月二十八日,日本鬼子来到了上海,从此,上海到处都是哀叫。人们很无奈,只好躲避日本鬼子。

因此,上海人都来到了火车站,准备逃向别的地方生活。火车南站,叹气声、悲哀声和叫苦声响成一片。有的抱着婴儿在哭泣,有的因为战争而崩溃地摊坐在地上,还有的,因为战争,而伤心地蹲在那儿流泪。但是,在拐角的一处,却有着欢乐的笑声,那是一个小孩与他的爸爸妈妈,他们有说有笑,脸上充满了快乐的神情,看不出有丝毫的悲哀,爸爸妈妈还在讲着美好生活的童话故事,那小孩子好奇地看着周围的事物,脸上充满了疑惑,而他的爸爸妈妈则和言悦色地向他描述着美好的生活,没有一丝的烦燥。真是一户没有忧伤的,只有快乐的幸福家庭啊!只可惜,战争,迫使他们必须离开,战争,毁了他们温暖舒适的家――上海!

忽然,一个中年人高声叫道。

“大家快逃,鬼子们开飞机炸南站了!”

这一句话,打破了哀叫声,但是,迎来的,则是无比的吵闹声、嘈杂声,震破耳膜。

“快逃啊!”、“救命啊!”、“谁来救我们……!”

只见,鬼子机轰隆隆地飞旋在头顶上,嘶叫着,好像在冲着地上的人们喊道:“地上的人们,告诉你们,今天就是你们的末日,受死吧!”接着,把那罪恶的导弹投了下来,“轰……”的一声,在场的人,当场死亡,鲜血染满了大地,房子倒了下去,连铁轨都变了形,只有唯一的一个人活着,他就是刚才那个满脸笑容的小孩,但是,现在他是孤身一人,正在哭泣,而且他的哭泣是那么响,让人听了心痛。他,为什么哭呢?是因为那些可恶的鬼子们,地毯式的轰炸,把他的爸爸妈妈炸死了,爸爸妈妈为了救他,护他在身下,当他从他们身下爬出来时,无论他怎么摇都唤不醒他的父母,最后,他哭了,哭得那么的伤心。唉,这么幸福的一家,就这么被战争,而毁灭了,最后,那个小孩也死了,因为,鬼子们的飞机又投下了一枚导弹,把他也给完完全全地给炸死了,这么多的上海人,就全部都消失了,只留下了鲜血和尸体。

请战争就此停止吧!要不然,世界,也会被战争毁灭的,所以,请不要再发动战争了,拜托,求求你们了,我们要和平的世界。

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篇2:十元钱的战争

全文共 279 字

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赵泽斌

期盼已久的《爆笑校园》第81册终于“问世”了。可我的零钱包里空空如也,连个钢镚的影子都没有,无奈之下只好厚着脸皮向妈妈借钱。

晚饭后,妈妈躺在沙发上休息,我一看时机来了,就嬉皮笑脸地走到妈妈的面前,给妈妈倒了一杯茶。然后甜甜地说道:“妈妈,您辛苦了,请喝茶。”说完,又用左手捻了捻,模仿数钱的样子,一脸期待地望着我家的这个大财主。

“臭小子,又露出狐狸尾巴了吧!你要买什么?”“我要《爆笑校园》。”“不行!”“绝对不行!”妈妈的声音一下子高了起来。我失望极了,跑回房间,重重地关上房门,还把房门锁上了,这也算发泄吧!

为什么我们不能有自己的理财权利?为什么?

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篇3:教室里的战争作文350字

全文共 382 字

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最近,我们班发生了一场“战争”,不过,我声明一下,不是我们女生引起的“战争”。

在课间的时候,男生甲来到了女生甲桌子边,女生甲正在写作业,男生甲顺手牵羊拿走了她的文具盒,她居然没发觉,过了一会,她要拿橡皮时,才发现文具盒不见了,(我给大家说,她可是全班一级暴力女)。

她一下子就猜到了是男生的杰作,她的目光开始扫来扫去,很快扫到了男生甲的脸上。也许是心虚吧,男生甲拔腿就往外跑,只可惜,他的位子离门太远,不出一会,就听见一声声的惨叫声。

男生又开始惹是生非了,男生乙坐到了女生的桌子上加作业本上,女生乙刚回来,就开始追打男生乙,因为男生乙跑的比较快,所以逃过了一劫,我们便在教室里下了埋伏,一些女生埋在教室里的四面八方,一个在前门,一个在后门,男生乙见危机解除,便来班了,谁能想到,等着他的是个口袋呢?

于是,他一进门,我们就把他捉住了。

这么样,这个瓮中捉鳖之计还可以吧?

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篇4:“共享”战争作文1000字

全文共 1036 字

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现今已是“共享时代”,例如不久前,“共享单车”融入了我们的生活。它们数量众多并遍布在各个角落,以便于我们随时使用出行;它们外形新颖并使用轻巧,只要用手机扫一扫车上的二维码便能解锁;它们的出现减少了尾气污染的情况。“共享单车”是“共享时代”的开始,为所有人的便利开启了一条新的通道。

某一天在班上,老师带来了一箱面包。我们有序的一个接一个拿面包,而往往这时,总少不了那群爱闹的人。他们将箱中的面包打翻,将箱中的面包一个个拆开,手中把玩着面包……而每到这时,班委们就会出来制止他们,班里又如同往常一般吵了起来。我们不明白为什么那些人要闹,是故意耍坏,哗众取宠?他们是商量好了,或是有意想破坏和谐?——当然,他们还小。可是,那些躲在暗处一直做着坏事的人呢?他们可是社会上的人了。如今这“共享时代”,他们莫不是要联合搞一场“共享”战争

在我看来,他们的确有此想法。某一次与好友散步的途中,经过一条小路口。路上只有我们俩。正嬉笑着在转弯处谈话时,面前有一个高大的男子,面色自然衣装整洁,而他却快速推着一辆“小黄车”消失在小巷口。“嘿,他是不是把车拿回去私用了?”小巷那边就是住宅区,旁边的地方不停车非要自己推着走?我猜测道。而朋友望了望四周,指向前方对我说道:“那边全是‘小黄车’,这么多车少这一辆又怎样。”她不紧不慢的说着,“这种人你也管不着,你能拿他们怎么样?”

然而,这仅是这场名为“共享”的战争开始罢了。某一次看新闻时,记者报道了这种现象——人们自说自话将“共享单车”推进自家门。且有孩子甚至是有些成年人将车上的二维码刮掉,不让他人使用;他们甚至做的更过分,他们将车一个个拆开,或是一块堆起来扔到某处烧,再或是将数辆车丢进河内。不久前我还在某条不知名小河内看见一抹黄色身影,再凑近一看,那不就是“小黄车”嘛!可是,我们能有什么办法呢?

各个小区,街道加强了对车的管理,街道附近的警察也开始出动了。面对这场战争的敌人,终于有人站出来收拾了。上周,我点开了一个关于“共享单车”的视频。视频中有两个大学生,一个负责拍摄,一个负责记录。记录的那个人在路边一排排车中仔细查看车座。那有些什么呢?一趟下来,他手中多了七八根细小的缝衣针。跳到最后,他们在不同路边又拔出十几根,这些针加起来可以装一盒了!

没有人知道是谁做的,甚至没有人发现这类问题。那么,这场“共享”战争还会继续持续下去吗?在不久的将来,新闻上会不会再出现更多的可怕的“战争计划”?而我们所处的“共享时代”中这些人还将潜行多久……

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篇5:如果战争再次爆发作文600字

全文共 565 字

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我们生活在和平的年代,不知战争的可怕,但在回顾历史的过程中,却被战争的威力深深地震撼。如果,战争再次爆发——

没有炮火,没有硝烟,我们安逸地生活着,却从不知战争时人民生活的艰难困苦。可能在将来的某天,可怕的战争发生在了我们的身边,而我们也要为维护国家主权而出一份力,你会怎么做?

如果是我——现在的我并没有抗日英雄们的勇气,也么有李鸿章处事不惊、临危不乱的强大心灵,更没有革命烈士宁死不屈的精神。我所具有的,只单单是一颗热爱祖国,充满着热血的心。然而这并不够,当战争真正来临的时候,我想我真的会改变。可能我会成为一名战地医生,为拯救战士们的生命尽心尽力地工作;可能我会成为一名女战士,像其他伟大的战士们一样,出现在满是炮火所轰炸死的普通老百姓的身边,什么忙也帮不上,还需要别人来保护。尽管是这样,我依旧是有着一颗爱国之心,我会为无辜的百姓们的死亡愤愤不平,我会为前线的战士们加油鼓劲,我会为牺牲的烈士们默默哀悼,我会为祖国的未来深深担忧。

战争永远不会停止,但我们保卫祖国,重振国威的那颗心要一直跳动。在这和平年代,我们不需要上战场,我们要做的:是好好学习,待有朝一日,中华民族曾经所遭受的屈辱,要由我们,千倍百倍地讨回去!

不要被眼前的困难阻挡,不要被一切恶势力吓退,振兴中华的重任担负在我们的肩上。如果战争再次爆发,我已经整装待发……

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篇6:文具的战争作文450字

全文共 448 字

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一天晚上,我已经睡觉了,但我的文具盒里展开了一场热火朝天的“战争”。

铅笔先撞上了其它文具,大声地说:“我是你们中最厉害的,小主人每一次画图都要用我,哪里写错了,轻轻一擦就没了。”橡皮不服,也撞了上去,它气汹汹地说:“你写错时是谁擦的?如果没我你早就不知写错了多少字。”铅笔想了一下,还真如橡皮所说,所以它也沉默不语了。这时,钢笔也过来了,用自己的笔盖顶了一下橡皮,又用自己的脚踢了一下铅笔,昂首挺胸地说:“铅笔,我也可以写字。橡皮,你擦不了我写的字,所以说,我才是最强的。”

修正贴也滚了过来,碰了碰钢笔,骄傲地说:“谁说你是最强的,我能盖住你的字,不信就试试!”钢笔刚在纸上写了几个字,修正贴就把字全盖住了,钢笔看得睁大了眼睛。其它文具也过来争抢“最强文具”这个称号了。文具盒实在看不下去了,抖了抖身子,说:“其实你们都缺一不可,都有各自的用途,所以别争‘最强文具’这个称号了吧!”其它文具听了这番话后,这场文具的战争,也拉下了帷幕。

从此这些文具互相帮助,再也没有文具要抢“最强文具”这个称号了。

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篇7:战争中的孩子的作文

全文共 462 字

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1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站。顿时,黑暗弥漫着整个上海。

就在人们茫然恐慌的时候,万万想不到的是:六架轰炸机像猛兽一般扑过来,逃难的人们谁都想不到死神就这样降临了。轰炸机在火车站上空盘旋,投下无数颗子弹。霎时,整个火车站变成了废墟。真是尸横遍野、血流成河、惨不忍睹。

突然,前方传来一阵哭声。原来,是一个3、4岁的小孩子被眼前的这一幕惊呆了。他的眼睛瞪得大大的,嘴巴发出嘹亮的呼吁声:“妈妈,妈妈。”“妈妈,你在哪里?”“妈妈,我好害怕……”他不停地向废墟中爬。他那娇嫩的皮肤被玻璃碎片划出了一道道伤口。

就在这个时候,又来了一批轰炸机,它们再一次在中国的领土上狂轰滥炸。那个坐在废墟上的孩子真的吓坏了,炸弹一次次在他的身边爆炸。他那撕心裂肺的哭喊声,仿佛在向苍天控诉日本侵略者残忍暴行……我不禁想起世界的另一个悲惨角落——伊拉克,那里的人们也同样在哭泣,战争给人类带来了多大的灾难啊!

罪恶滔天的鬼子们,你们听到了吗?你们听到这无辜孩子的哭声了吗?中国的土地能让你们这样横行霸道!

战争,停止吧!让和平永驻人间!

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篇8:战争英雄人物

全文共 783 字

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本学期里我们学习了很多篇关于抗日战争及抗日英雄的故事,读着这些震撼人心的故事,我的心情久久不能平静。面对日本侵略者的屠刀,中国人民进行了英勇抵抗,涌现了无数可歌可泣的英雄人物,其中最让我敬佩的是爱国革命家----杨靖宇。

杨靖宇1905年出生在河南一户贫困农民家庭。1925年加入中国共产党,曾五次被捕,受过严刑拷打,坚贞不屈;出狱后,继续从事革命工作。在杨靖宇努力下,1934年2月,东北人民革命军总第一军成立,杨靖宇任军长兼政治委员。在杨靖宇的领导下第一军很快发展到上万人,给日军很大的打击。1937年杨靖宇的队伍改编为东北抗日联军,它犹如一股铁流,一次次给日军打击。杨靖宇的威名震动全东北。日军调集重兵,发动更加疯狂的围剿和征讨,悬赏万元捉拿杨靖宇。19402年,由于日寇的“围剿”与屠杀,东北的严寒、极度饥饿和疲劳,使抗联部队陷入极端的困难之中。这一天,杨靖宇的部队已经五天没有一点食物了,他和剩下的十几名战士忍受着饥寒、疲劳,与敌人奋战,后来其他战士都牺牲了,杨靖宇仍然边战边走。最后,杨靖宇被100多名敌人包围时,左右开弓,打死打伤20多名敌人。他被敌人枪弹打中了右手,他就用左手还击敌人,腹部又中了一弹,鲜血直流,他把最后一颗子弹流给了自己,牺牲时年仅35岁!

将军死后,经日军解剖,发现他胃里竟全是野草和棉絮,没有一粒粮食。我难以想像杨靖宇将军是如何将它们咽下,是如何支撑着自己高大的身躯,又是如何与敌人进行殊死搏斗,我心中的敬意犹然而升。

杨靖宇将军的故事告诉我们,当时生活条件这么艰苦,而杨靖宇还有这么坚定的信念,我们今天的幸福的生活,是千千万万个杨靖宇用鲜血和生命换来的呀!我们可一定要珍惜来之不易的生活呀!我们要保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统,在学习上我们要克服困难,我们要像将军那样坚持不懈,顽强拼搏,长大后为振兴中华而奋斗。

[战争英雄人物作文

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篇9:人与机器人的战争中考优秀作文

全文共 592 字

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在3005年,地球上已不再有人,所有人都到了其它星云中。在其他星云,有许多可怕、恐怖的武器:有一种杀人利器“激光枪,”它一次能射出500英里,这种枪体形极小,能随时带在身上。而且不象21世纪的枪,有防弹衣可以配用,现在这种枪只要射中哪里,哪里就会烟消云散。不仅仅这样,就连其他外星人都被人赶尽杀绝,人们的意识越来越沉淀,恶意渐渐变大,所以制造了战斗机器人CONM SN,这是一个有人类大脑,甚至还要聪明的恐怖机器人。人类原本以为这种机器人可以帮助自己征服宇宙,可是怎么也没有想到它反而打自己,就这样人类的悲剧产生了:

人们得知CONM SN的军队要攻打自己时,慌张的派出许多巨型战舰与一艘宇宙战舰“银河”。但在“银河”与众战舰飞出各星云、星球时,一声巨大的炮声在整个银河系响起,原来CONM SN知道人要反抗自己,就在“银河”它们刚飞出时,同时发射了数亿枚核武器,顿时,掺声四起,整个银河系烟消云散,不过好在太阳系的所有行星辛存了下来。“银河”与众战舰看到后,咬牙切齿的发誓要打败CONM SN的军队,为死去的亲人报仇血恨。就这样,一场关系着人类存亡的血战拉开了序幕......

数十年后,人们赢得了反CONM SN的战争胜利,后来,全部辛存的人类回到了生命之球——地球,他们的恶意渐渐消失,人性越来越清晰。他们开始栽花植树,教女育男,地球又恢复了勃勃生机。

[人与机器人的战争中考优秀作文

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篇10:历史战争影片《明月几时有》观后感

全文共 672 字

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电影《明月几时有》将历史上著名的“省港文化名人大营救”还原到大银幕上,展现了平凡小人物在国难当头时的勇敢抉择。面对一场生死未卜的营救行动,小学教师方兰(周迅饰)、神枪手刘黑仔(彭于晏饰)与绅士特工李锦荣(霍建华饰)根据任务随时变换身份,周旋在对敌前线。在片方最新曝光的人物海报中,三位主演的真实身份被推至台前,他们的身后敌人步步为营,剑拔弩张……命运将带他们走向何方?难免令人牵肠挂肚。

战争的洪流中,周迅饰演的小学教师方兰后来成长为游击队长,作为片中身份变换最为显著的人物,她的际遇最让人担忧。在海报中,周迅用一种静态的从容展现她的美,而她侧后方的日本兵,让人不禁联想到她的出行是带着重要任务的。对于方兰的人生蜕变,她的饰演者周迅坦言这是现实面前的必然抉择,“在那个特殊的历史背景下,相信很多平凡人都能开发自己的潜能,充满力量地保家卫国。”

”时常以硬汉形象出现在银幕上的彭于晏,在电影《明月几时有》中再度提升“武力值”。海报中的他手执双枪,将刘黑仔身上具备的神枪手特质展现无余。对于这样一个动作感十足的角色,彭于晏坦言刘黑仔可以完美呈现年轻人与敌人交手时的状态,“在战争中刘黑仔可以大展他的所长,游刃有余地完成任务。演起来很过瘾。”

海报中,霍建华的“潜伏”状态显而易见,身处大量文件中的他展现出了文艺青年的特性,而窗外的日本兵则在提醒着观众他的处境非常危险。静态的祥和与动态的危机对比鲜明,让人可以直观感受到影片中的紧张氛围。对此,霍建华坦言自己饰演的“李锦荣”有着非一般的淡定,“虽然处在危险的环境,但他仍然保有乐观和幽默感,这点很重要。”

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篇11:鸦片战争观后感

全文共 1042 字

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中国的近代史即是被各国列强侵略瓜分土地侵吞财产的一段屈辱无比历史,也是中国一代又一代志士仁人和人民群众为救亡图存和实现中华民族伟大复兴而英勇奋斗、顽强抵抗、艰苦探索的历史。

19世纪初,英国已经基本上实现了工业革命,成为当时世界上第一大国,号称“日不落帝国”,然而随着机械化设备的建立,生产水平的提高,英国逐渐进入了供大于求的市场状态,急需扩大他的市场范围;同时随着清政府逐渐闭关锁国开始中断与英国工业物品的交易,本就是贸易逆差的英国更是陷入了尴尬的境地。也因此英国殖民者开始以走私高成瘾性的毒品来作为谋求暴利以及改变贸易逆差的手段,强迫其殖民地印度种植鸦片再通过东印度公司垄断、收购、加工,然后走私到中国贩卖。据不完全统计,鸦片战争前40年间,英国运入中国的鸦片约40万箱,从中国掠走了3亿到5亿银元。英国的鸦片走私不仅导致我国进入了贸易逆差大量白银外流,同时也毒害了中国的人民的身体和精神。清政府为了维护国家利益和民族尊严,开始大力收缴鸦片,导致了与英国相关利益阶层的冲突,最终英国国会通过对华战争的决定,鸦片战争正式爆发。而《鸦片战争》讲述的正是晚清政府中以林则徐为首的爱国正义人士,在鸦片屡禁不止的情况之下,痛下决心,与英国鸦片贩子和国内腐朽鸦片瘾者的战争。

电影的开篇就是一幕林则徐与其老师的对话。身为林则徐的老师,朝廷命官,也已是鸦片瘾患者,骨瘦如柴。可见其当时鸦片对中国举国上下的毒害之深。紧接着是林则徐与皇上的一幕对话,期间可看出皇上对鸦片也已是深恶痛疾下决心要在国内禁烟。随后画风一转,来到了英国鸦片商人的船上,一行人看不出任何对自己罪行的愧疚感。也介绍了海关关口的王爷们,生活淫靡,没有担忧,贪图享乐的场景。当林则徐到达广州以后,雷厉风行地处理了当时贩卖鸦片的鸦片贩子,但也同时对前来谈判的虔诚的徒恶语相向,将英国人保卫绝食,这也成为了日后鸦片战争的导火索之一。在林则徐风风火火禁烟的同时电影将画面一转转到了英国领事馆方面,在英国人中不乏有一些倡导和平,公平交易的人,强烈反对英国贩卖鸦片的行为,希望与中国清政府可以坐下来好好交谈时,但是英国议会之中绝大多数都是右派分子,唯利是图,希望以武力的方式保护自己的贸易,强迫中国政府妥协。

电影的结尾就是残忍战争的开始,英国侵华舰队封锁了珠江海口和广东海绵,鸦片战争正式开始。最终也就是中国军队惨败,清政府与英国签订了中国近代史第一个不平等条约《南京条约》,接着又签订了中英《虎门条约》、中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》等。

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篇12:给战争中孩子写一封信作文

全文共 403 字

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战火中的孩子们:

你们好!

你们每天都生活在恐惧和饥饿之中,每天罪恶的子弹和炮火每天都在破坏着你们美好的家园。死亡和恐惧围绕着你们,你们随时都有生命危险。如果我们与你们相比,我们就好像在人间天堂那样幸福。我能想像你们每晚怀念父母的心情,我能想像当大炮轰炸你们家的时候,你们含着泪在想些什么,我能想像你们是多么渴望和平之神来到你们的家园。

你们应该向我们一样得到在父母的呵护,老师的关爱和国家的重视,可是你们不但没有这些幸福的镜头,反而拥有的是满心恐惧,悲愤与无助。你们想坐在宽敞明亮的教室里学习,在嬉戏和玩耍中快乐的成长;你们不想有连绵不断的战争,不想自己的童年浸泡在这血淋淋的战争之中。

为了那些无辜的孩子,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争,让明天真正成为一个充满阳光、关爱的人类家园,赐于那些战争中的孩子们一个丰富多彩,天真烂漫的金色童年!

祝战火中的孩子,早日得到快乐的童年!

xxx

20xx年x月x日

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篇13:罪恶的战争作文350字

全文共 360 字

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19378月28日上午,日本对中国当时最繁华的地方上海进行了疯狂的轰炸,企图切断上海的贸易来往。

得知了日本要对上海进行轰炸,许多人都抢着上火车,好不容易做上了火车。日军却开始了他们疯狂轰炸上海的计划。许多炮弹如雨点般落下来,周围的建筑一个个塌了下来。却还留下一个幸存者。这个小男孩满脸泥土,衣服都破了,鞋子也不见了,他的哭声越来越大。但是,这有什么用,日军的轰炸还在继续进行,他的爸爸妈妈也不知道在那,可能在前方为国浴血奋战、可能在回家的路上、也可能已经死在了日军的疯狂轰炸下。

这个小男孩的命运一定非常坎坷,他存活下来的几率不大。日本的疯狂轰炸让他无家可归、失去父母,让他早早的离开了人世!

让我们记住历史,让历史成为我们学习的动力,历史给我们留下的只有难过、悲伤、仇恨!让历史给我们敲响警钟,让我们永久的记住这一段历史。

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篇14:老是反对我的爸爸优秀作文

全文共 399 字

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这一天是晴朗的一天,我在家里上着网,而爸爸却在一边看着电视。我打开游戏彩虹岛,就听见了脚步声,啪啪啪……我心里幻想“肯定”是来叫我下机去学习的。爸爸说道:“怎么还在玩啊,都上初中了,快下机去学习学习下啊!现在在实验班拉,要加油啊!要么就赶不上别人了呀,就会被刷的,再到平行班去怎么办啊。

就这样,我慢慢的一步一步的走向自己的房间,拿起书,读了2句,看爸爸不在,我就又去电脑房了。刚刚打了一个字!爸爸又来了,为什么倒霉天天与我“相伴”啊,我又被慢慢的催到了房间……这下子我就是想不明白,为什么爸爸看见我上网就想心里有一吧火了,在烧,然后在来叫我去读书。好象没人知道我有多烦!我烦烦烦!烦死了,我想没人知道我的痛苦,冥思哭想~不知道做什么好,于是就在房间里看了看书啊,画了画画啊什么什么什么的,就是慢慢的做去吧。过了1个钟头,我想这想应该可以出去了吧!我悄悄的走了出去,只见爸爸睡了,于是我就又去上网了。

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篇15:要和平,不要战争作文800字

全文共 749 字

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“兵者,不详之器,不得已而用之,恬淡为上……”老子的确是这样说的,但真正做到的,又有多少人呢?

战争好?打赢了拿钱升威望?可战争从一开始不就是人们为了资源权力什么的在自相残杀?杀得两败俱伤了,城市变得满目疮痍了,民众死的死了,伤的伤了……那这从一开始就完完全全地错了的战争,怎么会是“好了”?

战争体现国家的强大?真正文明强大的国家,不是说能把一个小国像小鸡一样掐死,而是你明明能不费吹灰之力掐死它,但你会放过它,给它一把米吃,让它温顺地跟随在你身边……一心想发动战争来让自己更强大的人,充其量一莽夫而已。

但也许人类本身就是矛盾的,有人专门救人,有人专门杀人;有人专门盖房子,有人专门抢夺资源。令人哭笑不得。

为什么他们一定要没事找事?有什么事,为什么不能静下心来谈一谈?谈不来,为什么一定要刀剑相向?为什么他们不会替别人想一想?他们一直教导孩子们的道理为什么自己不能做到?本来几张纸可以搞定的事情,为什么一定要用不可计数的人来解决?为了权力,为什么要如此大动干戈?

为什么,一定要有战争?

究竟是为什么?

安居乐业,一天的辛勤劳动后吃一碗香喷喷的饭,再与邻居聊一下家常……不比那整天在战场上拼命厮杀好了不知多少倍?

和平不好么?

从人类文明上千年的历史中,可以知道,答案是肯定的。

那么,为了祖国崛起,我们就去做!古时,外国人造不了白纸,我们可以!外国人不能高效率印书,我们可以!外国人搞不出指东南西北的东西,我们可以!外国人造不了噼里啪啦一通炸的东西,我们可以!不管中间遭受了怎样的苦难,怎样屈辱的一段历史,今天,外国人维护不了世界的和平,我们照样可以!走中国路,圆中国梦,守世界和平!

孩子们不需要战争。

我们所希望的,只是安闲快乐、无忧无虑的生活,一段雨后的小清新,一杯清香缭绕的热茶,一段无法再拥有的美好时光。

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篇16:战争中的孩子的作文

全文共 589 字

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1973年8月28日,上海火车南站,还是和平日一样,人山人海,人们正在焦急地等待着即将到站的火车,不停地来回走动,显得有些不安。大家心里都想着快点离开,这个充满危机的城市。

拥挤的人群中有一对夫妻,根本没钱买火车票,但是为了怀中的孩子安全,他们决定从人群中,挤进火车里。就在这时,“呜呜呜呜呜”的声音从远处传来,我们立刻抱紧孩子,向人群的中间涌去。幸运的是,他们没有被检票员抓个正着,而是从人群中混了进去。

突然有一枚导弹,从天空发射到了火车的上方,那对夫妻奋力地往回向火车出口奔去,还是难逃一劫。那枚导炸爆炸的威力涉及到孩子的父亲,那孩子的父亲倒下了。倒下时他不忘地对孩子的母亲说:“快,把孩子带到安全的地方去!”记得母亲飞快的跑着,但还是被一个铁架绊倒在地。这个母亲把孩子吻了吻,奋力的向前方坚固的柜子下一扔,便也因受到爆炸的威力而倒下了。

那个孩子刚好被他的母亲,扔进了前方坚固的柜子底下,躲过一劫。他望着母亲的尸体,还有满地的鲜血,好像知道了什么,放声嚎啕大哭起来,我在喊:“可恶的日本,还我的爸爸妈妈,还我和平!”………

今天我们很多中国的孩子,虽然生活在和平环境中,但世界其它地方并不和平。不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹炸弹导弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

为了母亲,不再失去孩子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不失去父母,全世界应该一致行动起来,维护和平,停止战争!

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篇17:中国人民抗日战争纪念日

全文共 487 字

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翻开中国近代史第一页,由于清政府的腐败、无能的表现。中国常常落到外国人的手里,外国人不仅瓜分中国的土地,而且还杀害我们的同胞,还有西洋人骂咱们是东亚病夫,我们听了十分生气。后来,有许多的的英雄,用自己的生命换来了辉煌的日子,有许许多多的历史事件值得我们学习。

还记着,红军长征的时候,天上每天都会出现几十架飞机轰炸,地上每天都会出现几百万重兵压击,就这样的艰难险阻,走完25000里的长征路,抗日战争的时候,日本用飞机大炮都没有打倒我们,而且,是我们用小米加步枪打跑了小日本,解放战争的时候,人民解放军几万多人,打败了国民党五百万多人,打垮了美帝国主义。解放了全中国,建立了一个新中国。

新中国才成立后,还是没有进展,常常受到外国人的鄙视,苏联修卡我们,帝国主义封锁我们,蒋介石要反攻大陆,我们用自己的力量努力奋斗,发展了共和国的精神,最终有了原子弹,氢弹,导弹,火箭等其它国防尖端武器,中国的国防尖端武器都是中国自己制造的,没有一个外国人参加,而且时间还是最快的。

拿破仑曾经说过,中国是一个沉睡千年的雄狮,一旦醒了,世界就会震惊的,古今中外,种种的事情告诉世界,中国不会倒的!

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篇18:战争中的孩子作文500字

全文共 545 字

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我在语文书中看到了一张二战时期的照片,这是1973年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景,战争的残酷是无法用语言来形容的,照片中一片狼藉,一个幸存的小男孩哭泣着。

我看到照片上的惨状,我的心痛的无法呼吸,仿佛我也来到了1937年8月28日的上海火车南站。随着逃难的人群,我一点一点地被往前挤,这时我看到了一对夫妇,他们抱着一个两三岁大的孩子,他们也是去逃难的。一阵警报响起,顿时整个火车站被敌机的轰鸣声笼罩着,随着轰鸣声越来越响人们像热锅上的蚂蚁四处乱跑。

敌机犹如饥饿的野兽一般投放着炸弹,瞬间火车站化为乌有,候车室和天桥都被夷为平地,人们死的死,伤的伤。

一个清脆的男童哭声吸引了我的注意,这不就是之前那对夫妇的孩子吗,只见他衣衫褴褛,身上都是鲜血,脸上灰黑,他坐在地上,不停地哭喊着:“爸爸妈妈,你们在哪里?爸爸妈妈,我好害怕!”

我马上在小孩的周围寻找他的爸爸妈妈,突然听到那个叫妈妈!妈妈!原来是孩子找到了他的妈妈,他妈妈只说了一声“孩子”,就断气了,我抱起孩子也留下了悲痛的眼泪。

战争给人类带来的灾难是深重的,特别是那些无辜的孩子。很多孩子因为战争失去了家园,失去了父母成了难民。

希望这个孩子长大后认真读书,做一个对社会有用的人,让国家更强大,让我们远离战争。

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篇19:战争与和平

全文共 611 字

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“以色列应该从地图上抹去。”内贾德说,于是,以色列愤怒了,美国准备坐山观虎斗了,无关者开始觉得这位总统简直是酷毙了;朝鲜人在美国独立日发射了几枚卫星,于是,美国人怕了,表示谴责了,韩国人躲在老美背后嚷嚷了,日本人准备找点事做了;以色列人终于被惹火,跟哈马斯干上了,美国人挺身而出了,阿拉伯人沉默是金了,傀儡联合国又开始准备些没用的条约了。

五年前的伊拉克战争,小布什一声令下,10万条生命灰飞烟灭。再后来,有伊拉克记者朝小布什扔鞋子,也有辛迪·希恩“我希望布什停止利用我儿子的牺牲为其杀戮正名”。战争造成的是双方的伤害,有痛苦的伊拉克父亲,亦有悲伤的美国母亲。美国普利策奖的最佳战地摄影,又躺在小小棺材中只有十八个月大的伊拉克男孩,也有为阵亡的同胞悼念的美国士兵,每个人的眼中都是警惕,疲惫与惊恐。

同样地,有《辛德勒的名单》中被屠杀的犹太人,也有《朗读者》中萧瑟冷清的柏林,二战战犯惊恐的双眼。没有人希望战争发生,但是他们必须战斗。

许许多多的人在说,三战一触即发,不断恶化的美伊关系,为了天然气争吵不休的乌克兰与俄罗斯,从未和平过的中东,经济危机……

到那时,只能像《永恒的一天》中的那个阿尔巴尼亚男孩一样:通往希望的路上都是地雷,每走一步都要拿起一个石子,投到前面,然后双手抱头,蹲下。没有地雷,就往前走几步。然后再投,再蹲下,再抱头,再走。

结尾:战争不断,冲突不断,世界也只能如此。只是鲜少有人意识到我们现在所拥有的幸福。

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篇20:激烈的“战争”作文700字

全文共 743 字

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今天,在我们班展开了一场既别开生面又激烈的“战争”。

这场“战争”叫做“金鸡独立”。就是一只脚抬起来,双手做成拜佛状,高高地举过头顶。首先,由女生代表“CAT”上场。(当然,她不是真的猫,只是像猫一样漂亮的女生,她是李雨轩。)哦!男生代表“MONKEY”紧接着也上场了。(当然,他也不是真的猴子。只是像猴子一样瘦,还很机灵。他就是郭圆通。)他俩刚上场,观众就开始喊加油了。我们又搬来了两张课桌,还配备了四个安全保镖。他们两个站在桌子上,做“金鸡独立“状,看谁坚持的时间更长。安全保镖则是保护他们两个人的安全,防止摔倒地上。

只听老师说了一声“开始“,就在计时了。“CAT”手直发抖,像受凉了一样,可能是紧张了!“MONKEY”却老僧入定般纹丝不动。我比“CAT”还紧张,心里好像有只小兔子在“砰砰”乱跳,因为我特别希望“CAT”获胜。大家都不约而同的加高了助威的嗓音。声音响彻云霄,但却又整齐划一,像一支很专业的合唱团,但是“唱”的内容却不一样。有的喊李雨轩加油;有的喊李雨轩漏油;有的喊郭圆通加油;有的喊郭圆通漏油。同学们都瞪大了眼睛,很想知道结果是怎样的。可是等了十几秒钟,但他俩一动不动的,像两个木头人。正在我兴奋的时候,“CAT”的脚却着地了,她大叫了一声。只见“CAT”身边的詹成晟在用报纸打他的同桌张菘仁,张菘仁附近的女生也在七嘴八舌的指责他。哦!可能是调皮捣蛋张菘仁干扰了“CAT”,害得“CAT”输掉了这场“战争”。可是岳老师还是宣布:“男生获胜,罚全班女生给全体男生唱一首歌”。没办法,我们女生都上了讲台。最后,活动在“两只老虎”的女生合唱中结束了!我边唱边暗自窃笑的想:“男生是老虎啊!不是没有耳朵,就是没有尾巴啊!”

这就是我们的游戏“金鸡独立”,这场战争激烈、好玩吗?

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