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634小学话题作文:快乐的元宵节看花灯
全文共 3211 字
+ 加入清单正月十五,是中国传统的元宵节,也称之为上元节。承接着春节还余留的节日气息,街上再一次熙熙攘攘的人群再一次洋溢起了节日的喜庆。在正月十五,看花灯,猜灯谜是九州大地必不可少的一个传统。红彤彤的灯光印照在每一个人的笑脸上,十五,就是这样的美丽。
正月十五看花灯作文1
正月十五晚上,我、奶奶、爸爸、妈妈一起去看花灯。
到了那里,我们首先看到五湖广场上人很多,我们在广场上玩了一会儿,就开灯了。
我们往里走,看到了一个假的莲花,又往里走,我们又看到了用盘子、碗、勺子和筷子做成的宝塔和象,远远看去金光灿灿。
我们看了各种各样的花灯,花灯的品种大致可分为四大类。座灯:安放在地上或是特制的架上,灯体庞大,气势宏伟,灯光明亮,并配有走马灯,并以声、光、电动集于一身,远观近看皆宜。挂灯:该灯体积相对较小,做工却特别精巧,色彩鲜艳,图案优美,“料丝灯”、“针刺灯”便是其代表作。
水灯:即放于湖面之上,放灯者许下心愿,随波而荡,预示着心想事成;该灯采用防水材料制成,光的明亮和形的美观倒映水中,色彩流漓,波光粼粼,龙灯、鲤鱼灯、荷花灯是常见的水灯。提灯:即孩童提在手上玩耍的灯,此灯小巧玲珑,星星点点,造型大多模仿十二生肖动物,如:玉兔灯、戏猴灯、公鸡灯等……
我们还上了一座“会发光”的桥。
这个晚上我过得真快乐!
正月十五看花灯作文2
看花灯正月十五看花灯,热热闹闹喜洋洋。十五的月亮特别圆。一年一次的元宵节又到了。吃元宵,放鞭炮。看花灯是真热闹。今天是二月二十八日,农历正月十五,终于又可以看花灯了。刚吃完完晚饭,我便像急先锋一样,拉着爸爸妈妈的手,向花灯展区走去。
一路上,人山人海,去看花灯的人特别的多呀!因为去看花灯的人特别多。所以,到了那,挤了半天才进去,哇,太美了。花灯展区里五颜六色的花灯特别漂亮。让我眼花缭乱。
花灯中,有盛气凌人的大公鸡、红通通的五角星、老实肯干的老水牛、窜上趴下的小猴子、聪明可爱的小白兔、憨态可掬的大熊猫、还有许许多多的卡通人物,虹猫,蓝兔、跳跳、大奔、还有小红帽,等许许多多的卡通人物,让人眼花缭乱、数不胜数。
最好玩的就是烟花、五颜六色、千奇百怪,太好玩了!我喜欢元宵节!
正月十五看花灯作文3
盼呀!盼呀!终于盼到了正月十五。吃过晚饭,我拉着爸爸妈妈去看花灯。大街上,成千上万的游人把马路挤得水泄不通,几经周折,我们终于看到了花灯。
有鲤鱼跳龙门、荷花、小猪放鞭炮、孙悟空等花灯,个个栩栩如生,非常好看。你看那荷花,粉红色的花瓣就像仙女的裙子,荷叶展绿叠翠,浑圆宽阔,碧盘滚珠,皎洁无瑕;你看那孙悟空,它举着金箍棒,正要打妖怪呢,多神气呀!
我和爸爸妈妈正在赏灯,忽然,天空中出现了一束色彩斑斓的烟花,那烟花就像天上的仙女撒下的花瓣一样美,接着,烟花又从地面上连续不断地冒出来,有红的、黄的、紫的、蓝的,呈现出一道道特别的美景。这时,我看见“瀑布”了,好似从天而降,真是“飞流直下三千,疑是银河落九天。”。
这个正月十五过的真好。
正月十五看花灯作文4
每年的农历正月十五是我国的传统节日——元宵节而这一天最主要的一件事就是看花灯。我们当然也不例外,不过我听爸爸说,这一次我们要去山东铝厂看花灯,虽然换了地方,但是我依旧很高兴。
爸爸开着车,走到了张店的郊区,接着拐进了一条小路,沿着这条小路大概走了三分钟吧,眼前豁然开朗,只见满眼的花灯和灯笼。爸爸停下车,我早就迫不及待地推开车门,下了车。
我们一进园区,就看到了不少花灯,但是主要的还是以马为主的花灯还有一些是以现代科技发展的,如嫦娥三号探月飞行器等东西。接着往前走,是一个将近一百米的灯笼长廊——满眼几乎全是灯笼,旁边还有一些花灯,而这里面技术含量最高的还莫过于一个千手观音,那是由七个“人”组成的花灯,它们的每一个手都能动,引得很多人都纷纷拍照。
而我最感兴趣的是一只用花灯做成的鱼,而这只鱼嘴里放了一个泡泡机,不停地往外“放”泡泡,结果方圆五六米全是泡泡,许多小孩都兴奋的跳了起来,我当然也不例外了。
我看到的花灯还有很多很多,比如六大神医……
这时,我起了一丝困意,是该回去了,于是爸爸依旧还是开着车和我们来到了温暖的小家……
正月十五看花灯作文5
今天是农历正月十五,正是中国的一个传统节日——元宵节。
在南通舅舅家吃过晚饭,我和爸爸妈妈赶回海安一起来到安达步行街广场看花灯。人们从四面八方赶来,只见广场上人山人海,热闹非凡。
我来到广场一看,街上的花灯真不少,有米老鼠灯、老虎灯、小蛇灯、肥牛灯等等,真是五花八门。但是最有特色的是舞龙灯,只见几个人将细棍子插在假龙肚子里,还有一个人把棍子插在一个圆球里,那条假龙很想咬住那个圆球,可是那圆球晃动得太快,所以它总是追不上。你看它那急速翻滚的样子,真像一条活生生的龙呀!
最好玩的就要数孔明灯了,哇!我的孔明灯飞向了南方,一闪一闪的就像夜空的星星。我在孔明灯上写上心愿。随着一盏闪闪发光的孔明灯缓缓升空,我的心愿也仿佛被放飞了。我问爸爸为什么这灯取名叫孔明灯呢?
爸爸回答说:“孔明灯又叫天灯,相传为三国时诸葛孔明所发明。当年,孔明被司马懿围困于平阳,无法派兵求救,便制作飘浮的纸灯笼,系上求救信息,后来果然脱险,因此,人们就称这种灯为孔明灯。”哦,原来是这样啊!我恍然大悟。随后,心中油然而生对诸葛亮的敬意。
我喜欢元宵节,更加喜欢孔明灯。
正月十五看花灯作文6
昨天吃晚饭的时候,听爸爸说荆州东门护城河沿荆沙河一直到沙市文湖公园,十里花灯“闹”新春,东门金凤广场两侧还挂了很多红灯笼。我听了老爸关于花灯的描述,就开始希望早点赶赴那里瞧个究竟。吃饭后,我们带上相机就去了东门。
随着天色渐暗,一盏盏形态各异的花灯都亮了起来,十二条金龙组合而成的“龙腾虎跃”、高耸10余米的“一帆风顺”……很多很多尽收眼底。给我印象最深的是在荆沙河九曲桥段,两条巨龙卧在水上,中间有一颗大大的珠子,这就是传说中的“双龙戏珠”。一串串的“灯笼”给春节更添了不少的喜庆,也给春节带来了更多的年味。
东门那里,红红的苹果、紫色的葡萄、黄色的香蕉……象征着丰收,看得我直流口水。“鸳鸯戏水”、“哪吒闹海”等生动俏皮的花灯前,总是有许多小朋友在那里合影留恋。新年的金凤广场像一个“不夜城”,人流如织、热闹非凡,每个人的脸上洋溢着微笑,早春的寒冷在这个灯火通明的花灯会已经不存在了。形态各异的花灯凝聚了工人叔叔的智慧和汗水,也展示了美丽的古城文化。
看完了花灯,时间不早了,我们一家带着依依不舍的心情离开了五光十色花灯“世界”。
正月十五看花灯作文7
今天是正月十五,早晨,我正抱着枕头呼呼大睡的时候,姨妈就来电话说要带我和她家的宝宝姐姐一起去趵突泉看花灯。
姨妈开着车在趵突泉的周围绕了好多圈,才终于“强行”占了个车位停下了。
趵突泉门口人山人海,姨妈怕我和姐姐走丢就用手抓住我和姐姐的羽绒服帽子,把我们俩像“抓小鸡”似的拽进了公园大门。
进入景点,迎面就是一条金黄色龙灯,因为是农历的龙年,这条龙灯看上去分外耀眼,尤其是龙头。瞧那龙头,做工精细,活灵活现,像要腾飞似的。
从金龙右边走过去看到的花灯都是过去老济南元霄节的场景,感觉比我们现在的元霄节热闹了许多,尤其是花灯场景里小孩子们提着红灯嬉戏的场面最吸引人。
再往前走五六米,路便被一群人堵住了,我和姐姐挤进去一看,原来有好多的人在做那个古代大花桥,我和姐姐赶忙抢了一个花桥坐了上去,过了一把古人做花桥的瘾,幸福无比……
坐完花桥往左走,姐姐和我就到了珍珠泉处,珍珠泉处的泉水一串串就像珍珠一般,我想珍珠泉这个名字就是这样得来的吧。
从珍珠泉出来直走五六米就是趵突泉了。
趵突泉的泉水清澈见底,鱼儿们欢快得游来游去。在那些鱼中,最大的是一条黑色的大鱼。它身长二十厘米左右,还经常从水中跳出来可爱极了。还有一条鱼,它全身都是金黄色的,姐姐说:“这鱼是吉祥鱼!可以许愿。”我们许了愿,就去别的地方了。
正月十五“趵突泉”的花灯,真是让我大开眼界。
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+ 加入清单有人说,快乐是一条明净的小溪,流淌着无限的清纯;也有人说,快乐是一片没有遮挡的天空,散发着无穷无尽的甜蜜.快乐究竟是什么呢?各有个的看法,在我看来,快乐发生在生活中,生活中处处让你感到快乐.
学校操场上,有几个小伙子在疯狂的打球.玩累了,喝口水,擦把汗,又回到操场上“厮杀”.
这是什么?是朝气蓬勃的活力:是蓬勃旺盛的生命力:是一种体验生活,丰富生活的运动.他们是在享受实实在在,激情的快乐.
突然,我听到一个激动的声音:“快看啦,我这次又考了100分,妈妈一定会夸奖我的!”.我心头微微一震:100分,多么诱人的字眼儿,谁都想拥有它.仅仅报分的那一瞬间,却使人那么喜悦,这是成功的快乐呀!茫然间,我来到绿草坪上,躺在地上.湛蓝的天空,鸟儿在飞翔......天为被,地为床,任其微风抚摸着我的脸.好舒服---暖暖的太阳醉人意,生活如此和谐.这种和谐,这种自然,使人心里爽朗的笑.
快乐如此简单---它不需要轰轰烈烈.实实在在.和谐自然,就是我们追求的快乐.生活多么宽广,快乐如此简单,学会享受快乐.
---简单快乐!
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天灰蒙蒙的。记忆中的画面永远是这种调调,充斥着生活的是永远都无法描述的空虚,躲在角落里的我打着的是永远没人能体会的寒噤。每一天都在一遍一遍地数着过往的车辆,一遍一遍地对自己说着一些安慰的话语,一遍又一遍地祈祷梦想成真,一遍又一遍地盼着下雨,盼着有彩虹挂出,盼望着见到一丝美丽。
恍惚中似乎又看见夜半清醒的烛光映晃着疲惫的我,墙上所挂的生字追兵一般地包围着我,老爸在一边大声地斥到:“这算什么?为什么这么简单你做不到?为什么?”只因为对那个抽象概念像白痴一样的我也不明白为什么,所以我沉默,所换来的是内容升了温的呵斥和由呵斥演化成的体罚,我在自己的哭声中慢慢睡去,只是记忆中的枕边没有眼泪。
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从前,有一个神甫,在该做礼拜的时候偷偷地跑出去打高尔夫球了。结果打出了一个前所未有的好球。天上的众神就问上帝:“他去做违法的事,你怎么还让他打出这么好的球呢?”上帝回答说:“这么好的球,看他去跟谁分享!”果然这个神甫不敢和别人说,这件事成了他的一个心病。由此看来,分享是多么重要。
读小学的时候,我到同学小明家里去玩,看到他有一个xbox。那是一种电视体感游戏,人们站在屏幕前面做动作,游戏里的人也会作出相应的动作,非常有趣。当时我们玩的是篮球游戏,玩得很尽兴。小明说,还有一张正版的运动游戏碟,更好玩,可是太贵了。
回家后,我一直念念不忘这件事。经过千辛万苦的积攒,我终于有了一个自己的xbox,还有那张昂贵的运动游戏碟。我兴奋极了,天天一个人在家里玩。可是过了一段时间,也慢慢地觉得无聊了,每次都和一成不变的电脑玩,太没意思了。
有一次,我和几个同学又到了小明家去玩,我还带上了那张运动碟。当大家兴致勃勃地打开游戏时,我看到了熟悉的界面,真是提不起劲来。可是没想到,当一群同学在一起比赛,讨论着怎样才能赢时,游戏立刻变得很有趣了。平时跑步慢的人,在游戏里掌握了技巧,次次都能赢。而平时跑步飞快的人,却常常在游戏中输掉。胜利的人手舞足蹈,失败的人气愤跳脚,这场面,比一个人在家里玩更刺激更快乐。这使我懂得了,当快乐分享时,就会得到更多的快乐。
临走时,我看到小明那样地喜欢这张游戏碟,就送给了他,说下次一起玩。他高兴得跳了起来,几个同学也兴奋地约好了下次玩的时间。看到大家这么开心,我体会到了奉献,也是一种分享,会带给人更多的快乐。
当一个人藏着一份快乐时,他永远只有一份快乐。但是当他分享快乐时,他就能获得多份的快乐。
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篇8:在痛苦与快乐之间自由来去
全文共 996 字
+ 加入清单痛苦和快乐就像一枚硬币的两面,只要转换心情,你就能看到不同的风景。西方有句谚语说得好,我不能改变天气,但是我可以改变心情。所以当痛苦来临时,学会享受,用享受的心境去对待,你会收获别样的快乐。
享受本是人生的一种特殊体验,但在越来越喧嚣的现实世界中,他们却逐渐背离了享受的本质。有人为了财富而目不斜视,迷失了自我;有人为了权势而心无旁骛,放弃了美好与真诚。于是,他们的心情感到万分沮丧。怎样摆脱这种困境呢?答案是,学会享受痛苦,学会转换心情。
一位教徒问上帝:“天堂究竟在哪里?”上帝说:“就在这里。”教徒不解:“这里?我为什么感受不到?”上帝说:“如果你心中有天堂,无处不是天堂;倘若你心中没有天堂,就算你已置身于天堂,也是视而不见。”
我想,上帝的话足以解决一切问题了吧。换一角度,你就能看到天堂。你以为自己置身贫穷的生活中,可看看没有脚的人,你就能收获满足;你以为自己置身于痛苦的深渊,可是,如果你懂得享受,你就能找到乐趣。
千百年前,那个“采菊东篱下,悠然见南山”的隐士;那个“胆识琴中趣,何劳弦上声”的雅人;那个“晨兴理荒秽,戴月荷锄归”的农夫。世人记住了陶渊明,纵使他的生活清贫,但他归隐田园、投身大自然的情怀曾是多少人毕生的追求?他辛勤劳作却乐在其中的背影在千百年世人的心中凝成永恒的画面。
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央视台经常播出公益广告,其中不乏精品,令人受益匪浅。
一部是地铁车厢中,人们互相踢着一个汽水罐,但谁都没有捡起来扔进垃圾筒里。最后,伴随“球进了”的声音,一位青年人捡起来了,扔进了垃圾桶里。这不能使我们反思自己的行为吗?
另一部是司机把井盖盖好,孩子们快乐的滑着滑板滑过;一对青年把指示牌立起,外国游人知道哪里是国家篮球馆;……最后是一位父亲把楼道的灯泡换上,孩子高兴的鼓掌;最后的最后有一句话:举手之劳,从我做起……
帮助他人,快乐自己;举手之劳,从我做起。
篇11:以中秋节快乐六年级话题作文
全文共 355 字
+ 加入清单今天是中秋节,晚上就可以吃月饼了,小明和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈在小明家的后院吃月饼。
首先,爸爸把一个大桌子搬到后院,妈妈叫小明把她洗过的水果拿出来,小明一到厨房就看见了又大又红的苹果和紫盈盈的葡萄,小明看了真想把它们一口吃掉。小明还是没忍住,摘了一颗葡萄放到嘴里,哇!又酸又甜,小明连忙把水果端了出来。
妈妈这时说:“你是不是还有一样东西没有拿?”妈妈说着自己去拿了,只见她拿了一盘又大又香的月饼,小明伸头一看,有他最爱吃的蛋黄月饼,他先拿起一块月饼给奶奶,接着又挑了一块给爷爷。这时,他拿起一块月饼给妈妈,可是妈妈却说:“不要,留着让你吃吧!你是不是想吃蛋黄的月饼?”小明笑了笑点了点头。
妈妈又说:“我今天给你买了一盘月饼呢,保你能吃过瘾。”听了妈妈的话,全家人一起笑了。
他们家团团圆圆的过了一个难忘的中秋节。
篇12:以中秋节快乐话题年级
全文共 763 字
+ 加入清单秋高气爽,气爽秋高,我们迎来了一年一度的八月十五中秋节autumn is high, refreshing and high, we have ushered in the annual August 15th Mid -Autumn Festival
今年中秋节,是在10月的第六天,好像来迟了一写,但并不影响那美丽的黄昏的傍晚。玉兔东升,皎洁的月亮正照耀着一轮圆月,天空中有几朵洁白的云彩飘荡在云朵中间,微风飒飒,徐徐地吹着小风,月光下的葡萄架上有几串沉甸甸的葡萄,正挂在葡萄架上,几只萤火虫飞来飞去,又飞去飞来,是那么的有情调,这情调又是那么的迷人。
妈妈拿出月饼,我和姐姐刚刚准备动手吃,爸爸突然把月饼拿走说:"大家别光顾着吃,我们来个游戏,谁赢了谁吃。"我和姐姐答应了。
"首先我们来背关于月亮的古诗。"爸爸出了题目。
"好"我和姐姐一口答应。
"少时不识月,呼作白玉盘。"姐姐先说了一个。
"明月几时有,把酒问青天。"我当然不甘落后。
"床前明月光,疑是地上霜。""野旷天低树,江清月静人。""仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,问言语谁餐?"……
"真棒!来吃月饼。"爸爸笑眯眯地递给我和姐姐月饼。
我们一边吃月饼,一边赏月。哇!好大好圆的月亮啊,它即象一轮明月,又象一轮圆月,正在升起来!
我们在院子里高兴的简直就是高兴,没有人能说出这不是高兴,我们全家人都喜欢这美丽而又美观的中秋节,尤其是在八月十五这天,正巧又赶上中秋节,真是双喜临门呐!
月有悲欢离合,人有阴晴圆缺,此时此刻,正是全国各地的全国各族人民全家在一起合家团圆的好日子,让我们一起高高举起月饼,共同畅饮这一杯高兴的月饼吧!
夜色已经很深了,深夜也渐渐的浓了,皓月当空,映着皎洁的月光,我们全家都流连忘返,怀着无比高兴的心情,依然兴致勃勃地在院子里看着那轮明亮的月亮!
篇13:以快乐为话题的
全文共 887 字
+ 加入清单有一天放学,我没有很快的回家,而是在小广场上和同学说话,在我正准备回家时,有一个人叫住了我,我回头一看,原来是我从小的好朋友何__,她追上了我,对我说:“帮我搬下自行车,行不?”我愣那了:搬自行车?她怎么了?好好的自行车不骑着,干嘛要搬呀?我给她开了个玩笑:“你没发烧吧?好好的搬什么自行车呀?”“我车钥匙被别人扔了,我到楼下找了半天也没找着,我想把自行车先搬到你家楼下,自己走着回去。唉!真是倒霉!”她沮丧地说。我这个朋友,她的钥匙可是很容易丢的,尤其是车钥匙,总是不看好。“好吧,你的车子在哪呢?”“在那边。”我便跟着她去搬车子了,她抬着前面,我抬着后面,走走停停,停停走走的,好不容易才给它搬到了我家楼下,她在搬的时候也给我说了大概,原来呀,有一个人,把她的钥匙扔到了楼下,她急忙下去找,可找了半天也没有找着,所以只能搬车子了。
那时正艳阳高照,我们累得满头大汗。我突然想起:在我家地下室里有一点钱,不如买两根冰糕吃。于是我一边用手擦着头上的汗,一边对她说:“要不咱买根冰糕吃吧?”“不用了,我还要赶路回家呢,又要锻炼了。”“你也真倒霉!要不……”我话还没说完,突然想到这不行。我本想让她骑我的车子,可突然想到,我的车子的气被别人放了,骑不成了。她看我话还没有说完便不说了,有些着急了,忙说:“怎么了?要不什么呀?”“没什么,我本来想让你骑我的车子的,可突然想到,我的车子没气了,骑不成。”“哦,不过也没事,我刚好可以锻炼一下,那再见了。”“恩,再见。”我上到一楼时,突然想到,我们家地下室里还有一辆新车,没骑过几次。借她骑一次也没什么关系。于是我赶忙下楼,看她还没有走远,便喊道:“我想到办法了。”她一听立马跑了回来,问:“什么办法?快给我说说。”“我们家地下室里还有一辆新车,你可以骑,不过,那可是新的,别弄丢了。”“她一听立马喜笑颜开。我把车推了出来,并再三嘱咐,让千万别给弄丢了,她说:”不会,我停车一般停车棚,不会丢的,拜拜了。有你这个朋友,真好!“说完,便骑着车走了。
我看着她走远了,便上楼了。哪一天我真的很高兴,帮助了别人,不仅让别人快乐,我自己也很快乐。
篇14:以快乐为话题的作文600字
全文共 604 字
+ 加入清单快乐的原由,各种各样,如同百花园里的鲜花那么多。而且,还是各不相同的。而今天,在班里,谢老师给我们讲了快乐的两种不同形式!这两种快乐虽说人间常有,但,意义以及留下的深刻印象等等等等都是不同的!
今天下午,当我们刚上完体育课,挥着汗水走进教室时,看见每个人的桌子上都放了一张英语听写,有的人上面写着一个个叉号,一个个红叉!而大多数人上面还是画了一个又红又大的,大大的,占了一张纸空间的——大对勾(当然啦,也包括我在内了)!这时,我才发现谢老师一直在我们班,翻看每个人的听写分数,看到满分的,神情略微高兴;但是,当遇到写的不好的或是错的红叉满天飞的,就略微生气。这时候,谢老师见我们全班都到齐了。于是,对我们说:“这回英语听写全对的站起来。”霎时间,全班站起来了有2/3的人,这时,谢老师又问我们:“英语听写全对的,是不是感觉很开心呀?”在“嗯——”的一声中,谢老师又问:“那些错的又是怎么回事啊?”教室一片沉寂。
谢老师对我们说:“当然,一旦你付出了努力,努力是不会付之东流的。所以,当你收到回报时,你便会感到很快乐!再说其它的快乐,假如别人给你一颗糖或别人给了你一颗糖,当你吃完糖也就快乐三分钟。而且,过一会儿就忘了。但,如果是你努力而得来的,那么,你一想起来,就会十分的开心,高兴!而不是仅仅只高兴那么三、四分钟!
……
所以,在以后的日子,也就是期末,想要获得荣誉,只能靠努力来完成这个任务,以寻求我最大的快乐!
篇15:以快乐为话题的作文400字
全文共 405 字
+ 加入清单有时安静是快乐,有时热闹是快乐,有时学习是快乐,有时游戏是快乐,有时忙碌是快乐,有时简单就是快乐。
人们总是会复杂的认为快乐是衣食无忧,快乐是什么也不用做便丰衣足食,其实往往得到这些的同时,得到的是空虚。
妈妈说过,快乐不是显赫的地位,华贵的衣裳,小山似的金钱……快乐其实很简单,只要你懂得珍惜,懂得满足,懂得感谢,快乐就离我们很近!只要你愿意就有无数个快乐的理由!
我有一双明亮的眼睛,世界在我的眼前是那么的绚丽多彩:春天,绿草如茵,百花盛开;夏天,荷花映日,碧波荡漾;秋天,红叶似火,硕果累累;冬天,白雪皑皑,素装玉果……
我有一对灵敏的的耳朵,大自然是多么地美妙啊:清晨,鸟儿放开婉转的歌喉,呼唤你迎接灿烂的一天;夜晚。小虫轻轻奏着小夜曲,陪我进入甜蜜的梦乡!
说到这里,我相信有好都人会说:“这有什么啊,这么简单的的东西,每个人都很容易拥有的。”
真的,快乐离我们很近!只要你对自己快乐的微笑,快乐就会来到你身边!
篇16:拥抱快乐600字话题
全文共 827 字
+ 加入清单人生的路走着走着,不经意又一春了。得到和失去其实都不是很重要的。有的人奔波在旅途中,有的人闲着也还是闲着。在自己走着的时候,羡慕别人是停着,在自己停着的时候,羡慕别人是走着。心态的不满足,哪来得了真正的快乐呢?
对于一些铁定般的事实,没有必要去深纠,事情既然有了开始必定会有个结果的。至于那个结果是不是理想的,不需要重温,感受过当中的滋味就是本质了。生活最重要是珍惜。
一个人从前和以后,都不是谁可以断言的。也没有哪一个魔法师有能力指引一切。生命需要锤炼,需要沉淀,更需要累积。我们必须感激的是,能给自己机会的人。
在伤痛的时候,那种无奈和胆怯,人人都是一样的,正确面对的人会懂得化悲愤为力量,为平夷一切灾难,勇往直前再接再厉。
生活的周围的确会有很多故事。不管是欢乐还是不欢乐,每一天都不会停止。每个人本来就是一个演员,生活等于给予了你一个舞台,只要心中坦然,充满信心,小小的空间也会有你大大理想。
解释生活的状态,就从我们的脸开始。一个生活满意的人,脸上必然充满很多欢喜的表情。一个失去了自由的人,再多的财富也补偿不来心中的不满。缔造好的生活,是每一个人都必要努力做到的事情。小的时候,我们享受了父母的努力带来的快乐,在我们成长以后,也有这个必要为我们的父母创造快乐。这样的来回千百年都不会变化,而且越发越深固。
如意的事情不会经常缠绕着你,相反不如意的事情就会反复无常地牵涉着你,问题的归根不是对事,是对人。我们常听说了这样的话,“成功的人背后的故事都不一样的,不成功的人故事都会是一样的。”
快乐的前提就是问心无愧,我们不能担保做事是不是都是正确的,也难免有些时候失去了本意对别人造成了伤害,公道不在与别人怎么看你,知错能改,心中坦然,时间就是最好的证明了。
生命体本来就是自由的,在自由的世界里面,我们感受的生活快乐来自于一切的努力和奋斗。然而悲伤不是用来回忆的,记住过去的教训,重新认识生活,我们面前就有一条本来适合自己的路了。
快乐生活,生活快乐,人生快乐!
篇17:以快乐为话题的
全文共 885 字
+ 加入清单“非淡泊无以明志,非宁静无以致”,这句话写在孔明的草庐上,折射出人性的智慧与生活和情怀,也是“卧龙先生”的人生写照。他躬耕垄中,麻衣粗食,却怡然自乐,一副闲云野鹤之态。
而时下的社会,以不少人欲望大得惊人。当善良遇上恶毒,便心惊胆战;当纯洁遇上污秽,便畏首畏尾。人本是赤条条地来到世界,性情应和善,只是融进了诸如社会,家庭、等级阶级,于是被界定了贫富高低,人的欲望也空前地膨胀,心灵也失却了光辉。有人为名孜孜以求,不惜“为伊消得人憔悴”;有人为利劳碌奔波,不惜违背初衷,反目成仇。而人们总在名利得失宠辱成败中耿耿于怀,心不免呆滞,迟钝不知不觉被蒙上一层灰尘。
所以,在梦魇般的岁月里,我只好回忆,在脑里寻找一些早已失去,或即将失去的人类保贵的精神。一天,庄子在池边赏鱼。突然感叹:“鱼儿多快乐啊!”弟子不解:“你又不是鱼儿,你怎么知道鱼儿快乐不快乐?”庄子笑日:“你又不庄周,你又怎么知道我不知道呢?”弟子低头。无言以对。
这是何等的境界!是的,唯其滤尽污浊,才会明白山有多高,水有多长;唯其滤尽污浊才能明白白云为何如此执着地追逐蓝天;唯其滤尽污浊,才能听懂蛐蛐在唱着什么,鸟儿在吟着什么。
“宠辱不惊,看天上云卷云舒;来去无时,看门庭花天花落”,“采菊东篱下,悠然见南山”。生命是一种高度,而滤掉心灵的污水,能缔造和谐,创造奇迹。
是啊,又何须回忆?一切庸俗的渣滓都可以被洗涤去,只要我们的心还在跳动,只要还有爱在其中流淌。
一富商路过河边,看见一老人们立在河边上,便笑问:“这里有什么好看”?
老人舒展眉头:“河流,水草,石头,野花……”富商嗤之以鼻:“这有什么好看的啊,难道比得上我在华尔街的股票吗?”
“当然好看,河水下面水草在跳舞,石头旁边野花在微笑……”老人平静超然。
富商恍然大悟。
是的,滤去了污秽,就保持心灵的湛明,也是保持一种与大自然的心灵的沟通。
生活是海,纯朴作舟,泛舟于海,方智海之宽阔。
生活是筝,纯朴作风,起风札筝,方知筝之飘逸。
生活是天,纯朴作云,浮云于天,方知天之深邃。
天蓝草碧,云白风轻,我在希冀我在期望,盼着有一天,人们都能沐浴心灵,而后懂提鱼儿有多快乐。
篇18:以我很快乐话题
全文共 520 字
+ 加入清单自从二年级我被推选为学校的大队委员后,这份工作我就一直胜任到了五年级。在这几年中,我放弃了许多玩乐和休息的时间,但我可以骄傲地说:“我忙,但我很快乐!”
记得“六一”节的`时候,学校举办一个游园会,这可是我第一次参加这项活动,又听说有许多好玩的游戏,全班同学都非常兴奋,期盼着这次活动。
六一节前几天,我和欣语作为四(1)班的大队委员,参加了大队部的会议,苏老师为每位大队委员都安排了工作任务,我心想,连一点玩的时间也没有了。苏老师说:“作为大队委员,就要为同学们服务。”我和欣语都无奈了,相互做了个难过的表情。
六一节终于到了!下午,我看着别的同学都高兴地从这个游戏点跑到另一个游戏点,玩得多高兴呀,可我却要站在太阳下的“小猪快跑”的游戏点“迎客”,再看一旁的欣语,也闷闷不乐。不过我俩之后聊聊天、为同学们做做服务工作,一个多小时很快就过去了。最后算了一下“业绩”,真不错,有二十多个小队来光顾过了。
隔天,苏老师又召集我们大队委开会,她表扬我们说:“你们昨天可真棒!干事情还不错噢!”在这个过程中,我发现原来我们的服务为全校同学带来了便利,我们的付出是有收获的!
现在,我越发喜欢这个职务了,虽然有时也会抱怨,不过和以住不同的是我忙,但我很快乐!
篇19:痛苦与快乐
全文共 747 字
+ 加入清单痛和快乐从来都是形影不离的一对。痛点缀着快乐,快乐充满着痛。
其实,痛与快乐就像大自然安排的昼夜。没了昼的光明就无所谓夜的黑暗,没了夜的宁静就没有了昼的喧嚣,所以我们生活在忧伤与快乐中,痛并快乐着。
“秋心”,一个“愁”。花开花落十余年,我越来越刻意地去寻找着这“愁”、这“痛”。在夜深人静时,我会打开心,去倾听那二胡流出的长长哀调;会拿出《天净沙·秋思》去体会天涯旅人的寂寞;会翻开那一部部的爱情悲剧,任凭眼泪润湿我的双眼;我会为一片落叶而唏嘘感叹;会为一次挫折而终日锁眉……但这一切都源于我快乐着,其实我们内心都有一方净土——单纯,宁静,这是我们在快乐时才去寻找的,是快乐时才能体验得到的。而恰恰我们把它给了“愁”与“痛”,因为有了它,我们才发现我们快乐着。我们有时需要用“痛”去慰藉我们的心灵,而不是“快乐”。
我在快乐与痛的交替中体验着生活。我依旧沉迷于“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的愁思。但我也发现这“痛”也是一种说不出的美,因为它又充满着希望与快乐。
无意中选中一张图片:金江暮色中的沙漠,伫立着一只昂首的骆驼。黑色的轮廓仿佛是忧伤的凝聚,孤独的驼铃似乎叮叮当当地诉说着无奈。但当我感叹于这萧索之后,我发现了其中的快乐——那就是希望。在空灵中渲染着金红的色彩,用黑色沉淀出希望的影子。这是一种空旷中烘托出的希望,绝不热烈,绝不鲜艳,但这才是最纯然的希望,而这才会孕育出最纯美的快乐。这一切来源于“痛”的凝练。
“人生如戏,戏如人生”。它们两者都需要用痛与快乐去演绎。否则我们不会为单纯的快乐去捧腹,更不会为单纯的痛去感动,正是因为痛并快乐着,所以我们在欢乐的艳阳天里学会冷静,在忧伤的黑树林里看到光明。
我们因为有了痛才快乐,因为有了快乐才会去寻找痛。痛并快乐着,于是我们拥有了生活。
篇20:以快乐为话题的作文
全文共 944 字
+ 加入清单“什幺是快乐?”我问自己。这几天,一连串的打击在我身旁,还没摆脱一种困境,另一个打击犹如巨石一般,砸在我的头上。我的心情,此时像压了一块铅似的,无比沉重。我抬头望望,天空如秋天绵绵的薄雾那样迷蒙,久久不见晴朗。自暴自弃的我问:“快乐到底在哪?”带着这个问题,我要在生活中寻找,找寻我所需要的快乐。
我来到书桌前,望着放在书架上的书,书给我带来了快乐。每当买一本新书时,我都会如饥似渴地贪婪阅读,仿佛每本书里都有我心中的一个秘密。书也使我学会了做人,我和书交上了朋友,它让我更充实。啊!快乐事在书的海洋里遨游。
我来到操场上,寻找我的快乐。站在操场上,我回想起在这个操场上,我们曾经笑过,也哭过。记得那次比赛我们输了,所有的队员都哭了,同学们那强烈的集体荣誉感,深深地打动了我。在春天里,我们像刚出来的小草,迫不及待地吮吸着春天的甘露,奔跑着、欢笑着、我们望着对方的小脸,傻气地笑了。啊!快了是那美好的童年。
我走进教室,翻了翻中队教育日志。“为灾区捐款活动,乔爽共捐衣物8件”啊,此时我的心中有一种喜悦之感,心中涌出一种暖流。我仿佛看见在区人民得到帮助,脸上露出了笑容。我多么高兴,能为灾区伸出援助之手。啊!快乐是无私地奉献。
我站在演讲台上,面对全校的师生,我胆怯了,不敢说话。念想:我是最棒的,没有困难能打败我!我舒坦了,成功地进行了演讲,随着迎来的掌声,老师的脸上露出了赞许的微笑。啊!战胜自我,有信心乃是一种快乐。
此时,我终于明白了快乐无处不在,处处都在,我们又应该怎样时刻拥有快乐呢?
生活中的每一个人都渴望追求生命的快乐。其实,这种快乐就来自我门的心境:善解人意、包容别人的心,哪怕被他人误会,也从来不抱怨,用广大的胸怀去理解,去宽容。对待挫折,我们应该庆幸,把挫折理解程自己成长的经历,把挫折当成一种财富。欣喜地去迎接每一天,这样我们就会快乐。
我们应当把自己从不快乐的心境中拉回到快乐的世界,还自己心灵世界的一个快乐、宁静、幸福——快乐市每一个人追求的最高境界!
生活是多么广阔,生活是多么芬芳,凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。让我们在心中种下快乐,细细品味,似品味一杯纯正的茶,有滋有味。
让我们欣喜地迎接每一个早晨,去享受生命带给我们的清鲜的空气、绿叶、花朵,欣赏生命带给我们的快乐!