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九年级作文只要有梦想(经典20篇)

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九年级梦想作文大全

全文共 661 字

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当一个人有了想飞的梦想,哪怕爬着,也没有不站起来的理由。

——余光中

湛蓝的深海永远充斥着神秘与生机。清澈的蓝天总是一望无际,青绿的草原一次一次孕育生机。

这一切,都不会暂停。

可人轻微的呼吸却会伴着这些慢慢栖息在这里。

记得小时候我年迈的爷爷曾问我:“在这个宇宙中,你的梦想是什么2我问那是什么,什么是梦想?他说:“是……嗯,是你在这短暂的人生中所最热爱的事,你甘愿为它付出一切,孤掷一注。”

那一句话像一颗小小的种子,从此埋在了我心中。

慢慢,时光洗去我身上的稚气,为我增了抹成熟的香。

我携着梦想,踏入学校开始了日复日的学习。有时我快忘了爷爷的一番话。我快忘了那埋在心中的种子。

有一天,她悄悄发芽了。她在那儿待了那么多年。却只在一瞬冒出了头。

那一天,我在历史课听到了图明圆的事件可那汹涌的怒火充斥了我的大脑。当冷静下时,发现原先密不透风的屋子,被打开一个小小的天窗。

当我透过用微乎其微的小窗发现一个美好世界的那一刻起。一个倔强的信念在心中树立,它在风中屹立不倒。

我在心中默道:“倘若天下太平,我愿万死以赴;倘若梦想实现,我愿渔樵耕读,江湖浪迹;我愿尽我绵薄之力来助民族之兴。让圆明园再现当年辉煌!让中华民族璀璨世间!“正如鲁迅先生所言——“巨大的建筑,总是由一木一石叠起来,我们何妨做一做这一木一石?”

我想我明白这番话。尽管鲁迅已离开这人间,但他也一定希望国人继承他的梦想奋勇向前。即使我们无法相见,但我会带着我的梦想——所有中国人的梦想砥砺前行。

加油,追梦人!我愿背着梦想去流浪,放弃对一切的向往,只为等待一个满是梦想闪耀的明天!

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篇1:让梦想开花九年级主题

全文共 652 字

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你可以否定我的现在,我会证明这是谁的时代。

——题记

少年狂,豪气横空破山河;梦无限,朝气蓬勃创未来。假如青春是我们特有的羽翼,我将让其更为丰满、强劲,有朝一日,翱翔在梦想的蓝天。

小时候,梦想是虚幻的,人云亦云,觉得科学家很伟大。稍大些,梦想是温暖的,天真活泼,想家庭永远幸福美满。再大些,梦想是绚丽的,不为自己,一心想给人看。此时的我,梦想是辉煌、是野心,为的只是一句“不想当将军的士兵不是好士兵”,我要当“将军”,我要当所向披靡、战无不胜的“大将军”。

凭什么说中国没有“飞人”,刘翔不是破了世界纪录吗?凭什么说中国穷,说不定某个中国人就把比尔盖茨“踹”到富人排行榜第二了呢?也许,现在说这些看来都是无稽之谈,但未来谁又能预见?

青春是个多“梦”的季节,更是追梦的黄金时刻。

在逐梦的路上,我们会遇到或大或小的挫折,许是被人嘲笑,许是被人否定。但是,我要你们明白,少年不怕失败,有的是机会,有的是希望。跌倒了,我可以一次次爬起来;失败了,我可以从头再来。俗语云:“世上无难事,只要肯登攀”,只要拥有百折不挠的意志和决心,胜利就在彼岸。

有人说:“人不可以有傲气,但不可以没傲骨”,是啊,没有坚不可摧的“傲骨”,怎么能够在百舸争流中勇立潮头,怎么会经受住风雨雷电,看见雨后彩虹?青春的梦想是绚丽多彩的,既有收获的喜悦,也有暂时失败的酸楚;既有超越自我的豁达,也有“迷茫”时的百转千回。

青春的梦想无时无刻不在激发我们的潜能,释放出正能量。

我要成功,我要奋斗,我要迎着金色的太阳,驾驶着“青春之舟”去追逐我的伟大梦想。

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篇2:青春如梦想九年级作文

全文共 561 字

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青春是座迂回的迷宫,一座考验情感与梦想的迷宫,前后左右,思考着,找寻那通往自己梦想的那一个出口;青春是首未完成的交响曲,而剩下的音符与休止符是自己必须填上的,自己的青春未来是由自己去开辟的。

我,正处于要迈入青春的时期,如脱疆野马般的兴奋着,冲向属于自己的那片草原,如获得自由的鸟儿,迫不及待的飞向蔚蓝、一望无际的天空,如欲破蛹而出的蝴蝶,心中有种莫名的喜悦。在汗水与泪水间,迎接青春。

记得小六要升初一时,那种愉快的兴奋感,正在蠢蠢欲动,彷彿正说着:“青春!我来了!”初一时,每天都在充实自己的青春,在青春的那张纸上,写下青春的点点滴滴,直到完成一本人生之书。现在,青春依旧旺盛,甚至从原本那微小的火光转变成那照亮一切的光。青春是不能虚度的,在像做白日梦似的恍恍惚惚度过的一天,是浪费了一页的青春,则会使那火焰被浇熄了些。

如此的挥霍青春,只会使自己颓废,最后成为凡事绝望、一无长处的无能之人,从现在起一直到长大成人,仍有一段时间,在这足够的时间,让我们充实自己的青春、人生,如话说:“生命,是上帝的赐予,让生命多姿多彩吧!这正是我们回报给上帝的赠礼!”而青春就像生命一样,但不是回报给上帝,而是回报给赋予青春充实、赐给青春有趣的我们!

青春如时间般滴滴答答的流逝了,我们应跟随青春的脚步,好好的把握青春!

[青春如梦想九年级作文

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篇3:九年级的作文梦想

全文共 633 字

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梦想,这两个字显得那么的可望不可即,但又令那么多的人向往。人们总说,这一辈子想要实现自己的梦想不容易。但是,人如果没有梦想,岂不是枉活一阵了吗?这一生连个追随的目标也没有,那未免也太悲凉了!

我一直在追随着一个梦想,为了这个梦想而打拼、奋斗。我期望以后我能过上好的生活,N年后骄傲的站在一个人的面前,让他都对我刮目相看。现在的我早已不是以前那个天真无邪的小孩子了,因为我的心中有一个大大的梦想!

梦想是推动我们前进的一双手,让我们有了追梦的勇气。梦想,它像是翩翩的蝴蝶,以绚丽的翅膀吸引我们捉捕它。可它更像一缕芬芳,以扑鼻的香味吸引着我们寻找它。人们常说,碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举,梦想便是奋发图强的动力,所以我们都要有梦想。

但有些人却觉得梦想只不过是梦想,它是虚幻的,于是将它深深地埋在了心底,连破土的机会都不给它,这样,梦想怎么会开出绚丽芬芳的花呢?于是,有些人放弃了梦想。只能庸庸碌碌地过完一生。

人生的价值与意义是自己赋予的,其他任何人强加给你的都不是你的人生,而是别人的人生。所以要想知道人生为何,只有问问你自己的心,心之所至,就是你人生的方向,要有自己的理想才能让你感到快乐,指引你幸福的方向。

种子的梦想是开花结果,雄鹰的梦想是展翅飞翔。“老骥伏枥,志在千里。”连一匹老马都能以梦想来支撑衰弱的身躯。那么年轻的我们是不是更应该趁着大好年华追逐梦想的踪迹。

我的梦想就如天空中的纸飞机,在阳光的照耀下,显得十分耀眼,就这样永远飘在空中,寄托给蓝天……

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篇4:梦想的天堂九年级作文

全文共 574 字

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人生是一段既复杂又艰难的路程,而梦就是指引你该往哪一条路的指标;当你迷了路,梦使路发光,转个弯,便海阔天空,相信每个人都有带往你走向未来的梦。但除了有梦指引我们,我们当然还需要毅力、勇气和信心的陪伴,我们必须先经过失败和挫折的考验,才找得到自己的梦想

每个人都拥有梦的权利,而我的梦就是成为一位作家。为什么我会有这个梦呢?每当我在看书时,我永远沉醉在书里的每一个词句,和书的内容中;我常常在想,为什么有些书的内容让我深有同感,但有些书读起来却让我一点感觉也没有?直到现在,我还是不知道!所以,我想自己提起笔来试试看!

到现在,我自己写了许多故事,但我发现,自己的感受很难用笔和纸就描写得让其他人有相同的感受,这到底是为什么呢?我猜想可能是因为写得不够!追求梦想就不应害怕失败与挫折,而且要有恒心与信心,我相信:如果实现是此岸,梦想就在彼岸,那么困难就是期间湍急的流水,而行动则是两岸的桥梁;只要我肯努力,再多写并多看,相信一定能走出大迷宫,找出属于自己的梦想。

人都要有梦想指引着你,走向出口,走向自己的梦想,没有梦想的人生不算人生,没有未来的人生最空虚。你一直不知道要往哪里走,梦想也是人在逆境中的救星,当我们迷了路,它会发光,带我们走往海阔天空。我们要面对生活,即使翅膀断了,心也要飞翔,绝不能因此而放弃。救星,正指引着你呢!

[梦想的天堂九年级作文

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篇5:九年级作文只要有梦想

全文共 679 字

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每个人心中都有梦想,或高远,或伟大,或平淡,它鼓励着我们努力拼搏,永不放弃,从而在梦想的蓝天里自由飞翔。我的梦想是,愿天下所有人都有梦想,愿所有人都能美梦成真……

那是一个骄阳似火的夏日,我和小伙伴们一起在外面玩耍,热得满头大汗。回家后,我立即打开冰箱门,想找点冷饮解渴。不巧的是,里面已经没有冷饮了。我只好拿出我宝贵的私房钱急急忙忙出门去买冷饮了。

“在我心中曾经有一个梦/要用歌声让你忘了所有的痛……”刚走到半路,突然,耳边传来了动人的歌声,高亢激昂,振奋人心。我循声而去,发现前方的路边有两位青年男子,歌声正是从他们那边传过来的。走近后,我发现两个人穿着很普通,甚至还有点寒酸,一人正抱着吉他在弹奏,另一人则手持话筒在投入地唱歌。在他们的面前,有一个盘子,里面只有廖廖几个硬币。他们就是传说中的流浪歌手吧!过往的路人很多,却很少有人驻足,顶多也就是匆匆看下,就匆匆走了。然而,他们却丝毫不在意,依然在尽心弹奏,用心演唱……

我有点好奇,便走上前去。正好一曲终了,他们看到我,问:“小朋友,想听首什么歌吗?”我点了点头。其中一人马上开始拨弄琴弦,另一人则跟着节奏开始演唱:“我想要怒放的生命/就像飞翔在辽阔天空/我想要怒放的生命/就像奔驰在无边田野……”我认真地倾听,不知不觉,泪水湿润了我的眼眶,即使贫穷如流浪歌手,也从来不曾放弃心中的梦想,并一直为之坚持着,不惧艰难,勇往直前……

我被他们那种坚强而执着的精神所感动,一时不知道该说什么,便掏出买冷饮的钱,轻轻放在他们面前的盘子里。突然,我的心中就有了一个梦想:祝愿天下所有人都能够心怀梦想,都能够美梦成真!

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篇6:描写梦想在我心中九年级

全文共 1009 字

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很小的时候,我的梦想是做一名警察;上了小学,我的梦想是做一位科学家;上了初中,我踩脚踏实地,开始打量身边的平凡之人,逐渐坚定了一个信念,我想做一个平凡而精彩的人—老师! When I was very young, my dream was to be a police officer; I went to elementary school, and my dream was to be a scientist; I went to junior high school, I stepped on the ground, I stepped down the ground.Began to look at the ordinary people around me, and gradually strengthened a belief. I want to be an ordinary and wonderful person -teacher!

“老师”这个我们耳熟能详的代名词,天天被我们提及。“老师,今天的作业是什么啊?”“老师,对不起,我作业忘带了……”“老师您辛苦了!”“老师……”这一个个老师让我突然莫名的羡慕起来,众星捧月,学生围着老师欢声笑语;老师带着同学们做游戏,沐浴在阳光下;老师洒脱地站在讲台上,淡定地驾驭着全班同学的情绪,老师绘声绘色地讲解课文,我们津津有味地倾听;手捧老师批改的作业,飘逸潇洒的评语和对钩,真是让人神往!我想,我们一双双清澈的眼睛里的老师多么美好的!我想成为一名老师,培养下一代,那是多么快乐幸福的事啊!

仰望着儒雅的老师,我却深知教师的艰辛,每天披星戴月,批改一摞摞作业;每天连续站立好几个小时;因为学生的失误而伤感;因为学生的考试成绩而喜怒。这一切的一切就象征着一个词:责任!

老师肩负着无比巨大的责任。老师要对每一个学生负责,对每一个学生公平公正,对每一个学生倾尽全力并谆谆教育,这便是一个优秀老师的标准,它离我很遥远却又如同在我眼前。

我在深思:我要为自己树立几个榜样,向他们看齐,学习他们的优点,弥补自己的不足。我的班主任、语文老师、英语老师,他们就像我前进道路上的一盏盏明灯。我如一匹骏马驰骋在人生的山路上,我将逐渐拉近与他们的距离,去实现我的梦想!

老师,这个梦想已经在我心中落下种子,这颗种子正在我的心田里生根发芽。我正给予百般呵护,希望得到最后的果实!

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篇7:让梦想开花九年级主题

全文共 666 字

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回望过去,思索现在,其实梦想依然在,只是实现的方式不同而已。不管是曾经奋斗,还是如今奔波,结果与目的只有一个,那就是生活,而记忆只不过是人生路上不可或缺的润滑剂,我们依然奔波在现实的最前线。

每前进一步,其实那只是我们对当前现实的不满与思考,期望前进能给我们带来现实中不曾拥有的。多年前在一起奋斗的松林兄、三哥、志国、还有展望,还有哪些记不起名字的兄弟姐妹,都不外如是。如今天南海北,各有成就,随失缺联系,但我想他们也如我一样,心中默愿。

也许人生就是这样,总是不同的阶段不断的相识相遇不同的人,从而衍生出不同的人生情感。而相识相遇就是一场缘分,我们也知道它并不会像爱情一样,每次都一定会开花结果,也许便应了那句只在乎曾经拥有,不在乎天长地久。

一花一世界,各有各的历程。

有时候想想而已,人生的道路千万条,你能说那条对那条错。再多的经历也是生活,鸡有鸡道,鸭有鸭路,不同的选择不同的人生。包工头有包工头的理想,博士有博士的活法儿,不能因为他们曾经站在同一起跑线上,博士就比包工头过的好。

还记得有位同学说的好,什么是朋友什么是兄弟,天南地北的,走到那个城市能喝杯酒,聊聊曾经,怀念下过去,纪念下曾经拥有的岁月。可是这么多年过去了,曾经的朋友曾经的兄弟姐妹又聚集过几回?

人生百态,忙碌一成不变,多少希翼终成奢望。

人终究是活在当下,王侯将相宁有种乎,还不是泯灭在漫漫历史长河中。短短几十年,两头掐中间去,真正属于我们自己的时间又有多少,可历史依然,一辈辈传承,自然与不自然依然回归,都在履行自己的使命。

人生说大不大,说小不小,唯有奋斗亘古不变。

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篇8:九年级作文只要有梦想

全文共 647 字

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梦是什么?梦是一条无比美丽的彩虹;梦是什么?梦是一条五颜六色的长飘带;梦是什么?梦是闪烁着七彩光芒的水晶石……我的梦想是当一名光荣的人民教师。这是什么呢?那么就听我娓娓道来吧!

记得那是在我一年级的时候,我有一道题不会,于是我就去问老师。老师一句一句仔细地为我分析,可我挠了挠头,还是不会。但是我心里想:如果我对老师说我还不会,那老师说不定会觉得我很笨,同学们也会笑话我的。

于是我便对老师说道:“哦,谢谢老师,我明白了。”可是我没有想到,老师竟然又为我出了一道相同的类型题让我来做。这下我可傻眼了,我不知所措地站在那里,准备迎接老师的狂风暴雨。谁知道老师和蔼地说:“快写吧!”我愣了一下才缓过神来,只好乖乖地告诉了老师那道题我其实并没有听明白。我低着头,红着脸,害怕看到老师的眼神。可没想到老师语重心长地对我说:“不懂不要紧,只要弄懂就可以了。不要不懂装懂。”然后老师又耐心地把题给我重新讲了好几遍,直到我完全明白了。老师又把刚才出的那道类型题拿出来让我做,我一下就做对了,老师还表扬了我,我高兴极了。然后老师又问我:“还有不会的题吗?”我回答老师说没有了之后,向老师进行了道谢。可老师却说:“不用客气,这是我们老师应该做的事情,你把题弄明白了最重要。”

这就是我为什么想当老师的原因了。老师虽然平凡,但却很伟大,把知识传授给我们,让我们从一名不懂事的小孩子茁壮成长为社会的有用之材,自己却奉献了一生。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我愿意做这样的一只春蚕,我愿意象我的老师那样奉献自己的一生。

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篇9:九年级梦想作文大全

全文共 610 字

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每个人都有一个梦想,我也不例外,我的梦想就是当一名科学家,可以研究各种各样先进的事物,但我最想发明一个既能定位又能识别坏人的透明智能手环。

现在很多爸爸妈妈都工作繁忙,小朋友都交给年纪大的爷爷奶奶来照顾。有的爷爷奶奶反应慢了,小朋友们一会儿就看不到人了;有的小朋友没有大人接送,需要独自一个人上下学,这个时候坏人就会打上这些小朋友的主意,偷孩子、拐卖孩子的情况十分常见。我偶尔也会在电视上看到一些小孩子走丢的新闻,大多数时候,都会有神通广大的警察叔叔来帮忙。但是,警察叔叔也不是万能的,并不能第一时间就把孩子找到,有的甚至很多年以后才能找到。

所以,我想设计一款既能防止孩子走丢,又能自动识别坏人,精准定位、自动报警的透明智能手环。小朋友们带上这个透明智能手环,不易被坏人发现,只要坏人一靠近,它就会发出只有自己能感应到的警报,提醒小朋友有坏人靠近。当坏人碰到身体的时候,智能手环马上就能将信息第一时间传送给爸爸妈妈,让他们感知到小朋友的危险和所在位置,这样爸爸妈妈第一时间就能赶到。

如果小朋友跑出爸爸妈妈设定的规定区域,将立刻收到报警提醒,并且智能手环还有一个全方位摄像功能,能将坏人的脸照下来,信息也第一时间传送到警察叔叔那里,警察叔叔也可以第一时间进行行动。这样大人们再也不用为自己的孩子被人拐走或者走丢而担心了。

这就是我想设计的透明智能手环,希望能够帮助到每一个小朋友,这样爸爸妈妈就不用担心小朋友的出行安全问题了。

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篇10:梦想伴我行九年级话题

全文共 678 字

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记得五岁时,从上台朗诵主席的诗词:“天高云淡,望断南飞雁”开始,我就有了:“不到长城非好汉”的决心。吟诵着“床前明月光,疑是地上霜。”我仿佛看到了李白那思念故乡的身影;吟诵“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”仿佛置身于一望无际的大草原。从此,诗词歌赋便于我结下了不解之缘。于是,我便有一个梦想

我梦想着有李白一样的浪漫洒脱,“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。”酒兴大作,旷世豁达的胸怀。

我梦想着有李清照一样的如花才情,“生当作人杰,死亦为鬼雄。”如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇,实在是巾帼不让须眉。

我梦想着有朱自清一样的清新雅致,“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。”在淡淡的月光下,独处于荷塘世界,成为“自由人”的向往和追求。

我梦想着有佛一样的无量无边的智慧,常念“阿弥陀佛”,临命终时得到阿弥陀佛手持莲台,观世音菩萨、大势至菩萨等清净大海众菩萨接引到西方极乐世界。

其实,在来杭州以前,这些就是我的梦想。如今,我庆幸来到了宏扬,这里与西湖近在咫尺,更与鲁迅故里为邻。节假日便和老公一起去看“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”梦幻西湖,去“百草园”寻找鲁迅笔下的别样童年……彻底绝缘偷菜和网络游戏,除了每天上网看美文诗歌,我还学习写些文章。看着自己文章被制成精美网页,传播于网络,感觉我离梦想又近了一些。

在我的心中,这些文字象一幅幅富有诗情的画卷,犹如一片片飘逸自由的云,总能把我带入快乐幸福的境界。无数次吟诵着跳动的文字时,我都会回忆起生活中的一幕一幕,我不刻意追求,只想在那超凡脱俗的境界里,感受生活的旋律,领悟生命的真谛,走进梦想,成就梦想。

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篇11:九年级的作文梦想

全文共 618 字

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在这个千变万化的世界里,每一个人都会有一个不同与别人的梦想,有人想当为人民服务的警察,有人想当救死扶伤的医生,还有的人想当造福于人民的科学家,可是我的梦想却是当一个普普通通的为人民服务的人民教师。

每个人的梦想都是有原因的,我当然也不例外。记得那时我五年级的时候,我们刚刚新换了老师,都舍不得以前的老师,所以很恨他们,心里总想着让他们难堪,准备先看看他们长得怎么样,在随之而下手。这时,一个同学跑来报信,说:“老师来了!”我们急忙装出很听话的样子,两位老师一起走进了教室,同学们一起站起来说老师好。老师露出严厉的眼神,让我们坐下。第一节课上语文,老师的个头矮矮的,一头金色的头发,水汪汪的大眼,稍微张大的嘴,把她衬托得更加美丽,老师先给我们讲第一课,我们齐刷刷的翻开了课本,可是这种现象只是暂时的,老是提问了,我们却像约好似的,一个也没有举手,老师见状,翻开点名册,随便叫了一个名字,那同学马上站起来,却不回答,老师没办法,只好挥挥手让他坐下。

又过了半节课,同学们都没了精神,像几天没吃饭一样,老师说:“同学们没精神,不如我给大家讲个笑话开心一下吧!”同学们顿时来了精神,对这个老师抱了极大的震撼,十分不相信的样子,老师讲了出来,把全班同学逗得哈哈大笑,可谁心里不知道是我们对不起老师啊!自从这节课后,同学们就对老师的态度改变了许多,上课积极发言。

就这样,我喜欢上了老师,也喜欢上了老师这个职业。我梦想有一天能当上老师,这是我永远的梦想!

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篇12:描写梦想在我心中九年级

全文共 1468 字

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仰首是春,俯首是秋,岁月的车轮无休转动;日月经天,山河行地,牵扯出四季轮回,生生不息。不论天塌地崩,依然追逐心中的梦想。捕鸟师面对鸟儿带网飞走的状况,坚持己见,勇于追逐心中的信念。倘若他听取了旁人的看法,那么他不会有最后的收获。不论何时,我们都要坚持心中的信念,勇于追逐心中的梦想。 The head is spring, the head is autumn, the wheels of the years rotate endlessly; the sun and the moon, the mountains and rivers, the four seasons reincarnation is involved.Regardless of the collapse of the sky, still chasing the dream in my heart.Faced with the situation of the birds with a net flying away, the bird catcher insisted on his opinions and courageous to chase his belief in his heart.If he listened to the other peoples views, he would not have a final gain.Whenever we must adhere to the beliefs in our hearts and be brave to chase the dreams in our hearts.

梦想,谁都可以为自己立下千千万万个伟大的梦想。可是,你真得会全力以赴地区实现他们吗?

追逐梦想,用手攀登。泰戈尔说过:“只有经历过地狱般的痛苦,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出惊世的绝唱。”父母早逝的李华跟着年迈的爷爷生活,13岁时,他不幸触电失去双腿,但是令人欣慰的是,他并没有放弃生存的理念。他为自己立下了一个梦想,那就是用手去攀登无数的高山。他成功了,他用自己铿锵的双手去追逐自己心中的梦想,坚持自己心中的信念。命运给他开了一个不幸的玩笑,可是他却因这不幸的玩笑而坚定心中的信念。试想一下,一个不幸的人,都可以为心中的梦想而追逐,为什么我们不能?

追逐梦想,燃起心中的梦。毕淑敏曾言:“掌纹能带给我什么,我只相信十指紧扣的双手,能给我带来创造一个全新的世界的力量。”陶艳波一出生就被鉴定为智障,到了该上学的时候了,不幸的是,没有学校要他。他很自闭,直到他遇到火舞,他心中的梦想被点燃了,“天生无材必有用”这句话说得一点也没错。虽然学的比别人慢,但是他依然追逐心中的梦想,坚定心中的信念。终于有一天,他登上了表演舞台,点燃了心中的梦想。

追逐梦想,奋搏高考。“六月高考何时了?”每年都有高三学生发出这样的感叹。十二年寒窗苦读,莘莘学子只为在六月一搏成名。每天忙碌地复习、学习,只为追逐心中的梦想。倘若你没有考上理想的大学,你不仅伤了父母和朋友的心,你还辜负了老师对你的期望。心中的梦想不是一个人能构建成型的,没有父母的关爱,没有老师的苦心指导,那么六月的梦,何时才能如梅花一样在冰天雪地里也能尽情绽放?

鸟儿在鸟网的笼罩中飞走了,捕鸟师却一直紧随,不受旁人的劝阻,坚持己见,追逐心中的信念。

梦想并不是天上的星星,遥不可及;梦想并不是水中的明月,捞不成形,踮起脚尖,勇敢地去追逐自己的梦想吧!

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篇13:描写梦想在我心中九年级

全文共 959 字

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成功的花,人们只惊羡它现时的艳丽,然而,当初,它的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。——题记 The successful flowers, people only envy its current gorgeous.Essence--Inscription

年轻的我们,背着行囊,走在高考的路途上,一路颠簸,一路辛酸,不为路边“乱花渐欲迷人眼”,不为“林花谢了春红,太匆匆,”而伤春悲秋,因为每一滴眼泪只会见证我们的脆弱。在高考面前,我们需要斗志昂扬、志存高远、冬寒抱冰、夏热握水,这一刻,只为梦想远航,为高考而拼搏,让未来见证我们的奇迹,让我们因梦想而精彩。

时间是经,空间是纬,在高考面前,把握好时间是何等的重要。让我们谨记:“给时光以生命,而不是给生命以时间。”昨日之事已不可留,过去的成或败早已成为认识自我的一面镜子,让我们从懵懂走向成熟,明白了时间如指尖细沙,懂得了一寸光阴一寸金。时间是挤出来的,聪明的人利用别人喝茶聊天的时间去吟背一首唐诗或一篇古文,因为他们明白,为高考起航,需要真正的惜时,需要活在当下,今天的埋头苦学是为了明天的狂欢。

学海无涯,书山有路。在高考面前,让我们认清航向,乘风破浪,直挂云帆!扬帆远航不必去欣慕牡丹的天香国色,不必去仿效玫瑰的馥郁芬芳,即使是路旁的野花,也有自己的花期和生长的轨迹。既然我们是高考的奋战者,我们只须做好自己,坚定自己,笔直向前,不因他物而改变人生方向,执手自己成长的轨迹,在贵如春雨的青春里为高考而战,在迷茫中找到方向,让人生的荒田长出金麦穗。

路途漫漫,荆棘遍野。在高考面前,让我们迎接人生“弯道”的挑战,相信“莫道今年春将尽,明年春色倍还人”。不急于追随他人的脚步,因为我们是自己的神。即使高考的路寒冷,我们也不怕;即使有再大的“弯道”,我们也不哭,我们也一样可以靠自己的坚持和努力最终超越梦想。

高考,牵系着多少学子的心声。它是被众人用无数的脚印踩烂了的大道,是荒草丛生、荆棘遍野的坎坷之路,或许这一路艰辛一路泥泞一路风霜雨雪,但我愿意醉心阅读以丰富我的人生;愿意埋头细算“三角函数”,以提高我的计算能力;愿意大声朗读“english”以增强我的英文语感,愿意

路途很长,让我们珍惜时光,认清方向,走好“弯道”,在人生的航海中为高考而启程,为梦想而远航。

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篇14:九年级梦想从这里起航的作文

全文共 663 字

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梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?”丁尼生的这句名言让我们认识到了梦想的重要性,同时也反驳了“梦想”=“空想”。毛毛虫正因为有梦想,可以从一条爬行的小虫,生长出美丽的翅膀,在世间尽情舞蹈,乌龟正因为有赢得比赛的梦想,最终能坚持爬到重点,从而胜过了比自己速度快几十倍的兔子。

梦想需要坚持。昙花的花期虽然短暂,只有3至4个小时,并且到晚上__点后才会盛开,它在不知道有没有人会夸赞的情况下,仍坚持下去,用尽自己的全力,在绽放时把自己最美的一面展现出来:绛紫色的外衣里有着一个洁白如雪的大花朵,每片花瓣、每根花蕊都会不停颤动。因此赢得人们“昙花一现”的好评。只要坚持,梦想终会成为现实。

梦想需要呵护。生长在格兰蒂亚的“睡火莲”,被誉为世界上最娇贵的花,它每年只开7天,火莲外面有紫色的花瓣,中间有许多金色的触角,里面有一个含苞欲放的花蕊,只有在凋谢的前一刻才会张开,有许多人认为金色的触角就是为了让花蕊安心的“睡觉”,所以它被称为“睡火莲”。梦想就如这睡火莲的花蕊一般需要呵护,我们无时无刻都要把它捧在手心里,不能让它破碎,破碎了以后是难以弥补的。不管经历了多少困苦,就让触角忍受,一定不要惊动了花蕊,不要惊动梦想,让它安心的把最美的姿态展现出来。

永远不要放弃你的梦想,忘去你伤心的日子,但要记住快乐的时光;忘去你一次次的失败,但要记住夺取的胜利;忘去你孤单的日子,但要记住曾得到的友善;忘去你没有顺利实施的计划,但不要放弃你的梦想,让它在你细心的呵护下,得以成功怒放。放飞你的梦想,让它在天地间自由徜徉。

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篇15:让梦想开花九年级优秀

全文共 645 字

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有人的梦想是当医生;有人的梦想是当老师;有人的梦想是当厨师;而我的梦想是当服装设计师。

我最喜欢画的就是衣服了:泡泡袖的公主裙、牛仔风格的裙子、梦幻的T恤……这些款式的衣服几乎被我画了个遍。为了实现这个梦想,我每天都要设计一条裙子。

一天,我画出了最满意的一条裙子。这是一条吊带裙,胸前缝了不少珍珠,吊带是蕾丝的,带点欧式风格。裙摆上有规律地画上了玫瑰,旁边还有宝石装点,再带些小而精巧的纹,算是美不胜收了,足以满足所有女生的公主梦。我心满意足,拍拍手离开了书桌,出去玩了。等我玩完回家再想找回我画的这条美轮美奂的裙子时,我发现它不在书桌上了,那会在哪里呢?

我在家翻了半天,终于在妹妹的玩具堆中发现了它。这张纸变皱了,破破烂烂的,甚至还有灰。纸上的裙子不再闪着耀眼的光,已被她涂得不成样子,原来洁白如玉的珍珠被画成了乌黑的煤球,玫瑰被涂成了绿色,连蓬蓬的裙摆也没放过,被涂得乱七八糟。我看着自己的心血之作被弄成这样,恨不得把妹妹揍一顿。但是这样也不能让裙子复原,只能再画一条。

由于心情烦躁,根本画不好,我不想再设计服装了。可转念又想,如果被这么小的困难打败了,是不是有点不堪一击?我绝对不能被它打倒!于是我重整旗鼓,又画了一条裙子。这条裙子更加漂亮,裙带是宝蓝色的,金色的小花典雅地缝在了裙摆上,伴以宝石与鲜花点缀,显得更加细腻精美!画完后,我小心地把它放到高高的书柜里。这次,我想妹妹总归拿不到了吧?除非她突然长到跟我一样高,唉,设计图安全啦。

这一次,我用坚持战胜了自己,离梦想又近了一步。

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篇16:九年级作文给梦想一个台阶

全文共 750 字

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每一个人都有自己的梦想,每一个人的梦想都是伟大的,幸福的,梦想就像是带我们去我们想要去的每一个地方,做我们想做的每一件事。梦想使每一个人为自己的目标去努力,去奋斗,去拼搏,去开拓。每一个人的梦想都是不同的。有的人的梦想是空姐,有的人的梦想是老师,有的人的梦想是演员,有的人的梦想是富翁?……而我的梦想是当一名歌唱家。

梦想从来不会选择人,它是上天赋予每个人构建未来蓝图的神奇画笔。梦想不分高低贵贱,只要你心中有梦,乐观充实地过好每一天。当我一次次听到电视上歌唱家的婉转悠扬的歌声的时候,我会情不自禁的随他们一起放声歌唱,尽管我唱的音调不是很准确,但我还是很高兴,很感兴趣。这时,我多么羡慕他们,多么想也成为一个歌唱家,尽管成为一个歌唱家,可能不是那么容易,可能要经过很多的困难、挫折、艰辛。但我还是有很强烈的愿望,以至于她他成为了我的梦想。我有了我的梦想,不管走到哪里,我就感觉自己就是一个歌唱家。

有时候,我会想象成为一位歌唱家会有多么的荣耀,自己站在舞台上,做整个舞台的主宰,而台下则有万千个观众在聆听自己优美动听的歌声;有时又会想起做个歌唱家有那么得遥远,几乎是不可能的事,但是我大多数时候是想当歌唱家的。有一天我躺在床上,想到入迷,竟然睡着了。我还做了一个梦。在梦里,我是一位人们梦寐以求的歌星。我每天都会在某个电视节目中出现并唱几首歌。在我表演的时候,一上台观众们就热烈地鼓掌,为了感谢他们我惟一的表达方式就是唱好每一首歌,唱完时在深深的鞠一躬,接着观众们再更热烈的鼓掌,顿时周围气氛便又增加了不少。过了一会,我就回家了。然后我睡醒了。

虽然梦想离我们很遥远,但我们只要努力了,就算没有实现,我们也满足了。至少我们努力过,所以我们并不后悔,我们去为我们的.梦想去努力吧!我们一定会成功的。加油吧!

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篇17:让梦想开花九年级主题

全文共 595 字

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梦想是一颗种子,种在大家的心田里。当我们慢慢长大,种子就会慢慢发芽,每天,小苗上都会长出许多新叶,叶子经常变化,我的梦想也时常变化。

小时候,妈妈给我讲过许许多多的童话故事。我既想当《夜莺》故事里的皇帝,有好多好玩的、好吃的,又想当《阿拉丁与神灯》故事里的阿拉本,拥有天生的好运气,而我最渴望的,就是上小学,与更多的同学一起学新知识,玩游戏。于是,上学梦就此开始生根发芽。

低年级时,我爱上了看小说。《三国演义》里的各种英雄人物让我钦佩不已,一次次惊心动魄的“三国大战”看得我提心吊胆,却又为之废寝忘食。而《绿野仙踪》里多萝西的精彩魔幻冒险故事,让我浮想联翩,爱不释手。这些小说让我终于领悟到文学和阅读的趣味性,我期盼自己也成为一个写故事的人。于是,我的学习梦又变成了作家梦。

而现在的我又迷上了科学。各式各样的百科全书已经被我读了个透,比如《十万个为什么》、《男孩的科学冒险书》、《可怕的科学》……特别是法布尔的《昆虫记》,我从幼儿园就有了,一次次读完又读,书页都已经被我翻烂变薄。我还做了许多科学实验,印象最深刻的就是我在研究昆虫时,还养过全身黝黑、长着大角、凶猛无比的“独角仙”呢!科学梦从此在我心中诞生,而且越来越浓烈,让我沉醉、着迷。

虽然我的梦想小苗还在不断长出新的梦想之叶,但是我相信,总有一天,我的梦想小苗会长成一棵参天大树,结出美丽的果实。那个时候,就该是我“美梦”成真的那一刻。

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篇18:梦想伴我行九年级话题

全文共 588 字

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星光闪耀着生命,以及你的梦想,日升日落又是一个朝夕,我们迎着刚刚冒出尖的太阳,展翅飞翔,追逐那只属于我们的年华与梦想。

梦想如星闪耀着光,梦想如火驱走寒冷,梦想如灯照亮着我前行的路。梦想,是野草,是希望,它比花儿顽强,比蝴蝶美丽。只是,我们在追逐之路上如何让它熠熠生辉,绽放出最美丽的色彩呢?

记得那年,我年龄不大,具体几岁我也不记得了。只记得在看完一场古筝表演之后,我便一发不可收拾地迷恋上了这种带着中华传统音韵之美的乐器。一双纤细白净的双手缓缓地拨弄着琴弦,好似古代的一代绝世琴姬。所谓“纤纤红素手,白日玉掻头”也就不过如此吧!舞台上几名穿着汉服的女子,随着悠扬的琴声缓缓起舞,那美妙婀娜的身姿,让我恍惚间看到了起舞犹如仙女的身影,我不禁一时失了神。

几年过后,我也看过许多场古筝表演,但却没有一场让我感觉像那一场那样的令我印象深刻了。再后来,我也学习了古筝的演奏,之后,却因为学习的原因,我的学习之路被迫暂停了!

马上,我热爱的初中生活即将结束,我即将迈入忙碌的高中生活。但我对于梦想的执着始终不会变。在追逐梦想的道路上永远不会停歇!在初三后的这个暑假,我将重新踏上我追逐梦想之路,在这条道路上奔跑起来,把我所停留下来的过程给重新补上。

夕阳再一次落下,但是星光和月光还会再黑暗中指明方向,指引道路,落日的余晖也将我追逐的身影拉得很长,很长。我追逐的梦想一定会成为现实,不再是梦。

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篇19:九年级作文给梦想一个台阶

全文共 768 字

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梦想,每一个人都想有着。不一样的梦想会有不一样的人生,不一样的人生会有不一样的终点站。

我的梦想许多,好像每一个年龄层都是有梦想,难以从这当中挑出来一个做为最后的梦想。到成长。我搞清楚,儿时说白了的梦想仅仅脑子里天确实想像,并不具体。真真正正的梦想是要有:毫不动摇的总体目标。

在迈向梦想的路面时,心里都是有一个总体目标,它领着大家一步一步地迈向梦想的巅峰。可这一总体目标如果不坚定不移,就只有原地踏步走。如同摆在面前的许多条路,你务必挑选一条永不后悔的路。

梦想,是大家幸福的憧憬。可我们在憧憬的与此同时,也会了解,它离大家很漫长,要历经很多的艰难困苦才可以抵达它的巅峰。如果我们不维持开朗良好的心态,就无法根据困难的磨练。应对一切打击,都需要用最好是的外貌去迎来。不要气馁,更不必放弃。即便它带来你致命性的打击,还要开朗的去应对。由于仅有那样,才可以使梦想的间距离大家更近!

在驶向梦想的旅途中,会有好多好多的拦路虎和艰难,大部分人要由于一次次打击而放弃自身憧憬的圣殿,仅有那少数人可以勇敢无畏的面对困境。即便在这条路上你能丧失很多东西,但只需锲而不舍,坚持不懈的走下来,你也就会得到的大量,更丰富的精神食粮。一旦放弃,就再也不会完成自身的梦想;一旦放弃,以前一切的投入都是会毁于一旦;一旦放弃,就只有艳羡地看见这些面对困境永不低头的勇士享有着他人给他的欢呼声;一旦放弃,大家的人生就不会再更有意义!即便每一个人都是有不一样的梦想,可是她们的艰难都一样严峻。人生不太可能万事大吉,总会有起起落落。但只需大家相信自身可以踏入梦想的圣殿,就必然取得成功!大家的梦想不一定是最好是的,可是它是大家心灵深处的幸福的憧憬。因此在通向梦想的这条路中,即使遭受再大的损害,也不必随便放弃。坚信自己中有一天可以完成自身的梦想。

让我们一起为此拼搏,飞翔梦想!

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篇20:九年级梦想从这里起航的作文

全文共 647 字

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在我生日的那一天,爸爸为我买了一个我梦寐以求了好久的气球,然后告诉我,气球可以许愿哦!我不懂爸爸说的意思,只是拿着气球高兴地玩儿了起来。

我拿着气球在室内玩,也在室外玩,在室内玩儿的时候,爸爸一点儿也不担心我,而我要跑去室外玩的时候,他却叮嘱我,要快些准备一个梦想,准备好了再出去玩。爸爸的话,让我更加不懂什么意思了,于是我拉着爸爸一起,一边问爸爸为什么,一边让爸爸拉着我那个气球的线,带着我下楼去玩儿气球。

爸爸一开始没打算告诉我,后来他想了想,又觉得不告诉我,那梦想准备了也没什么意义了。当爸爸告诉我为什么时,我发现爸爸好像比平时要可爱一些了。要说梦想,我是有的。虽然我还不是很大,但我的梦想从小就有了,就算爸爸不让我提前准备,我也能够在别人问到我的梦想的时候,脱口而出我的梦想的。

爸爸让我准备梦想是因为他听说气球在一不小心飞出去的那一刹那可以放飞梦想,也就是在气球要飞走时,赶紧将自己的梦想在心头默念一遍,那么这个梦想在未来就会实现了。我问爸爸准不准,爸爸说很准,他小时候正是这样用气球放飞了梦想,梦想实现了。

听完爸爸说的,我感到自己手中本还是一个玩具的气球,忽然变得神圣了起来,好像气球鼓鼓囊囊地肚子里,承载的,正是我那心心念念的梦想呢!我因为爸爸说的,有些迫不及待想要放飞我的梦想了,而爸爸却哈哈大笑地告诉我,故意放走气球默想的那个梦想可能会实现不了。

这让我拿着自己的气球,既想玩儿,又想它一不小心飞走了。我要在它不小心飞走的时候,立马在心里默念我的梦想,这样我就能够真正的放飞梦想了吧!

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