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学会生存初三作文【最新20篇】

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学会生存议论文

全文共 473 字

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学会生存,就等于给自己的生活做好铺垫;

学会生存,就等于给自己的生命增加耐力;

学会生存,就等于给自己的生活减少隐患;

所以,学会生存是人人都得学会的,然而正是这项基础的能力,对于大多数城市孩子来说,却很陌生。城市中的孩子,大多都是父母的

“心头宝”,含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了,父母哪舍得让他们干活。再加上城市竞争力大,多数孩子几乎是天天关在房间里做作业,父母自然也就不让他们再干“苦力活”了,恨不得把孩子的吃穿住行全都包下来。这样一来,城市中的孩子们哪儿来的生存能力?

报纸上曾经刊登过这样一则新闻:某大学生成绩优异,却因没有自理能力而被退学。还有少儿电视剧《快乐星球》中的那位神童,问题对答如流,却连个饭都打不来。由此,我们可以看出学会生存,学会生活能力、自理能力的重要性与必然性。

许多人意识不到生活能力、自理能力的重要性与必然性,因为他们认为根本没有必要:洗衣物有洗衣机,洗碗有洗碗机,扫地有吸尘器……但这种思想毋庸置疑是错的。机械怎么能替代人力呢?

人人都得学会生存、学会生活,在某些必要的时候,生存能力、自理能力往往能比智慧、知识要有用得多。

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篇1:学会生存

全文共 355 字

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人的生命只有一次,所以我们要珍惜生命,但如果没有生存的本领那就只有死路一条。因为在这个弱肉强食的世界里,没有生存的本领只会被人欺负或被抛弃,在一次看电视中我学会了生存的本领。

记得有一次,我在看电视里看见过这样的一件新闻。一天,有一家人全部都去旅游了,当他们回到家里时。忽然,闻到了煤气的味道。他们的脑海里立刻冒出了四个字——煤气泄漏。于是,他们走进了家里,家里十分黑看不清处是哪里泄漏了。他想打开电灯寻找,于是,他开起了电灯。因为开电灯时会产生火花,所以在他开电灯的那一瞬间整个房子立刻爆炸了。那个开电灯的男的被炸的血肉模糊不清,当场就死了。他的家人也都被炸成重伤。

经过看过这次的新闻后,我懂得了一个生存的本领,那就是当发现煤气泄漏时不要马上开电灯,要先吧窗户和门打开,然后关上煤气。这个生存本领使我受益一生!

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篇2:1000字作文:学会生存

全文共 1054 字

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—度过了寒冷的冬天,春姑娘踏着轻快的步伐,哼着优美的小曲来到了我们的城市,使百花们朵朵齐放,一片欣欣向荣。

我看着这美丽的景色,不禁回想起去年春天那惊险的经历。

记得那也是个风和日丽、鸟语花香的早晨,我自己去纳思书院读书,还结识了一个好朋友,叫汪旭东。他就住在离我家不远的世纪家园那儿,我们和住在我隔壁的好友汤烁华一起回家,(至于怎么认识他的我会再写一篇文章来具体介绍)一路上有说有笑,好不快活。

就这样走着,趣事都快讲完了,我望了眼汤烁华,只有他的事情一件还没说呢,但只见他一脸严肃,并且时不时往身后看去,仔细一看还有汗。我问:“汤烁华,你怎么了?”他说:“你们看身后那个穿蓝黑色风衣的男子。”我和汪旭东都往后看,只见银行的石柱后面,跟汤烁华说的一样的可疑男子正看着我们。“他可能只是在看别人。”汪旭东说。“不可能,我之前一直在看,那个男的从我们从书院出来就一直跟着。”汤烁华说:“陈赋源,你在干嘛?”我把书包放在地上,正在捣什么东西,我掏出了3块钱,说:“试探一下不就知道了。”我们都不约而同地想到了一个办法,乘公交车。我们马上上了76路公交车,跟汤烁华想的一样,那个男子见势,也进了公交车。汪旭东非常紧张:“怎么办呀?好像那男的盯上我们了。”那时候我才五年级,自然也很紧张。汤烁华说:“现在在这儿发牢骚,不如想想办法呀!”“可是又什么办法呀?”汪旭东头上都冒了不少的汗。“有了!”我说,“到菜市场里甩掉他。”“好办法!”

我们下了车,那个男的好似发现了我们的“诡计”跟得越来越紧。他还若无其事地在商店门口藏了起来,我们越来越紧张,汤烁华干脆用小跑了。终于到了菜市场,我们数一二三,跑!我们每个人奔向了不同的方向,那男的见势不妙,赶紧拿住帽子往下翻,之后也跑了起来。看他手足无措,最后选择了追汪旭东,我们绕来绕去,足足饶了六圈多,汪旭东更累,他又要左右拐来拐去,又要提防风衣男子,有一眼眼看就要追上来了,一个买菜的人挤了一下,让汪旭东逃过了。终于,经过他的努力,把那个男的给甩在了后面。我们在门口见面,还没来得及传奇,没命的跑到了小河佳苑,乘了电梯又跑下来,再到隔壁楼又乘电梯到6楼,用脚跑到11楼,这才放心。我们躺在过道上,也不管脏不脏了,只是大口地喘气,才知道每个人的背上都是冷汗。“我们终于甩掉他了,那我回世纪家园区了。拜拜。”汪旭东对我们说。“可别又被盯上啊!”我和汤烁华笑了笑,回到了家中。

经历了这件事,我明白了:遇到困难,不应该慌乱,要镇定,想办法,才能熬过黑暗,迎来光明。

[1000字作文:学会生存

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篇3:人教版高中第六册五单元作文:学会生存_800字

全文共 800 字

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时间一天一天的流逝,我也有一个蚕蛹慢慢的变成一只蝴蝶,步入了这个社会,可不知如何去生存

我带着困惑往前飞。飞到一个教室的窗外。老师正在讲什么是真正的快乐。“卑鄙的人,为了个人的私立奔波,追逐,竞争,甚至不惜牺牲自己的人格,尊严,只要有利可图,他就感到快乐。卑鄙的人胸无大志,生活腐朽堕落,荒淫无度,花天酒地,以追求最大感官刺激为乐,为世人所不齿。

而高尚的人,凭着自己对幸福生活的深刻理解,超越时代和社会,不随波逐流,同流合污,始终不渝的追求理想和真理,忘我奋斗,默默奉献,以给大多数人快乐而快乐,从不言苦。”

原来生活是需要高尚的快乐。我继续往前飞,飞到了苏联,这是莫斯科保卫战打得正激烈的一天,朱可夫遇到一个意想不到的情况,德军伞兵已在苏军指挥部不到100米处降落,人数很少的苏军指挥部顿时一片混乱。正在地图上沉思的朱可夫得知这一情况后,连头都没抬,只是轻描淡写的说了一句:“给我拿只冲锋枪来。”主帅的神情和勇气使苏军士气大增,上下一心共同歼灭了这股伞兵。看到朱可夫,我明白了生存一定要有坚强的意志和勇猛的抗争精神,要有勇气和胆识。

我带着高尚的快乐和勇气继续往前飞,听到了马克思正在演讲“我们现在假定人就是人,而人同世界的关系就是一种人的关系,那么你只能用爱来交换爱,用信任来交换信任。你希望别人怎对待你自己,你就应该怎样对待别人。”我明白了生存需要信任。

要生存就得学会生存,要学会生存就要懂得什么是高尚的快乐,要有坚强的意志和勇气,用信任来交换信任。我相信我将会是一个生存的强者。

简评:作者在这里说“学会生存”,以一种独特的视角来谈这样的问题。在文章中作者的思路与视角并没有被时空所限制,任意抒发,想到就看到,不仅给人一种造就的真实感,也借那些有名人物的话语与故事来增强文章的说服力,并且作者在文章中提出的生存所需要的东西也反映出作者的可贵的思想。文章以一种追求的方式来逐步地揭示真实内涵,很精彩。

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篇4:学会生存作文300字

全文共 312 字

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说起“学会生存”这几个字,让我想到了《鲁滨孙漂流记》这篇小说。

《鲁滨孙漂流记》这篇小说主要讲了:一个叫鲁滨孙的人,落入荒岛,用自己的聪明、勇敢和顽强,在荒岛上生活了二十八年,最后回到英国的故事。在现实生活中也是如此。要用自己的努力和顽强的意志战胜种种困难,学会生存。

在自然界中,当然也免不了自然灾难,例:地震、火山爆发、海啸、龙卷风、洪水……在这些自然灾难面前我们不能低头。虽然我们是逃不过的,但是我们也要学会保护自己,只要有一线生机,就要和灾难对抗。生活中也少不了坎坷,但是我们不能迷失方向。无论人生的道路多么困难,多么艰难,我们也一定要坚强的走下去!

让我们学会生存,不要被生活玩弄于股掌之中,学会生存,你就会获得更多……

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篇5:学会生存

全文共 845 字

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生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,是我们日常生活中一种不可或缺的能力与本领。

我曾今听过这样一个故事:有一个小女孩在星期四的下午放学后高高兴兴地往家里走。当她走到居委会时,看到前面在修路,于是她绕道而行,从另外一条小路走回家。她走着走着,忽然听见一个声音:小妹妹,你放学啦?她抬头一看,一位陌生的中年男子出现在她的面前。嗯,放学了。她随口回了一句。我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?陌生人笑眯眯地对那个小女孩说。她抬头看了看那个男子,心里在回忆那些她见过的爸爸的同事,我这有几粒好吃的糖给你吃。说完那个中年男子拉住她的手,拿出几粒糖给我。小女孩心里在想,这个人我没见过呀,他是认错人还是她灵机一动问道:你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你。说完陌生人剥了一粒糖,想往我嘴里塞。是坏人,我爸爸根本不是开车的。她心里一下子紧张起来:怎么办,怎么办?他手里的糖肯定有问题,我决不能吃。我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?我急中生智地说,噢,我忘了。陌生人无奈地把糖放进袋里,我带你去见你爸爸。他拉着小女孩的手说道。小女孩慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,平时她的爸爸妈妈教过她很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章。对了,我有办法了。每次她去她爸爸那里,我都会帮她爸爸买包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿。小女孩笑嘻嘻地对陌生人说,那好吧,要快点,你爸爸在等你。看着他那自以为是的样子,小女孩不禁暗暗在笑:你上当了。陌生人拉着她的手来到小店,这时,她指着远处迎面而来的男子说道:爸爸,你怎么回来了。一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着小女孩的手也突然松开了。小女孩对陌生人说:爸爸回来了,我们过去吧!不、 不,我有事先走了。只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。

这件事告诉我一个道理,不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。

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篇6:学会了生存作文

全文共 864 字

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小时候,我总爱坐在大灶前,看爷爷奶奶烧火,火苗一跳一跳的,暖暖的,亮亮的,不一会儿饭就香香的,软软的。等饭烧完后,火苗也就慢慢平息下来,柴变成了碳,碳中还有一丝火光,暗暗地,但很美,很美。从此,我就想当一位烧火嬷嬷。

我总是想去自己烧一次火,但爷爷奶奶总是不允许。有一次,爷爷奶奶终于在我的百般劝说下勉强同意了,我终于有机会可以体验生存的本领—烧火。

据平时我观察爷爷奶奶的烧火步骤,我让爷爷先先帮我点着一些柴火,奶奶将柴火扔进了灶肚里,这样我只要照爷爷奶奶一样不断玩灶肚里加柴火就可以了。

火苗如往常一样像一串调皮的小精灵兴奋地跳动,暖融融的,我的心也像火苗一样兴奋地跳动。火轰隆隆地响着,我也被这声响兴奋到了高潮。可是,慢慢地,火苗的兴趣和她的体力慢慢减了下来,一跳,又一跳。可能是她累了,就再也挑不起来了。只有碳中还有一点点亮光。

我拼命地往灶中加柴火,又使劲地拿着扇子扇啊扇,“哗——,”一串火苗真窜了起来,虽然微弱,但是这就是我的希望,只要有一丝火光,我就可以把火引燃。我又赶快往大灶里加柴火。

慢慢地,火又熄了下来,可不能让熄灭,可是不管怎么往里拼命加柴火,它却怎么也燃不起来了。我以前总以为烧火是一件多么简单的事,真没想到我连火都留不住。

“爷爷——”,爷爷闻讯赶来,一边用火钳拨动灶中的柴火,一边责备我说:“我就知道你不行,你啊,可别让饭半生不熟哦!”“知道了,知道了。剩下的就交给我吧。”我满怀信心地说道。火苗在爷爷神奇的火钳中,也不知怎的又点燃了,这会儿火烧得可真旺啊,都碰到灶壁了,还有一些火苗都游出了灶壁,向上窜去。窜动的火苗把整个大灶都映红了,橘红色的火光也映在我的脸上,我的心头也乐开了花。

我甜蜜地欣赏着我的大灶,看,火苗兴奋地跳跃着,听,柴火的噼啪声响,简直看得入了迷。

香喷喷的饭不一会儿就好了。火被爷爷熄了。我还怀念地看着火一点一点低下去,又一跳,终于没有了火光。

我恋恋不舍地离开大灶,但这次我学会了生火,以后万一在野外也不怕了。我会更加努力地学会生存,学会生存就不会依赖别人,也不怕不怕了。

[学会了生存作文

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篇7:学会生存

全文共 600 字

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学会生存也是一种学问,只有学会生存,你在这里才有立足之地,学会生存是人人必须掌握的一门本领。

我先来讲两个事例,这个是发生在我姐姐小时候个故事,有一天,她和小伙伴们到楼下的花园里玩,正玩得起劲的时候,有一个陌生的叔叔走了过来对她说:“小朋友,我是你爸爸的朋友,你爸爸叫我来接你,他在麦当劳等你。”姐姐想到有麦当劳吃就想跟他走,她打量着这个叔叔,突然想起爸爸曾经跟她说过的话:“遇到不认识的人,千万不要跟他走,只有爸爸妈妈或者亲人来接你才能走。要是有不认识的人来接你,爸爸也会提前告诉你的。”想到这里姐姐就没理会他,他只好灰溜溜地走了。第二个故事是一个补习班的老师讲给我听的,有一次,一个小朋友下课后自己走回家,迎面走来一个人男人拉着他的手说:“儿子,咱们回家吧!今天想吃什么?”可是这个小朋友根本不认识他,他刚想喊救命,但他转念一想:我这么一喊,别人以为是父子俩闹别扭,还会惊动他,麻烦就更大了。于是他灵机一动对那个男人说:“爸爸,我的东西落在补习班了,我回去拿,你在这里等我一下。”于是他快步跑回补习班并报了警。

从这两个故事我们可以看出,现在骗子手段很高明,他们想方设法来骗取我们的信任,以便达到他们不可告人的目的。我也经常接到这样电话,什么中奖了,不然就是信用卡过期了,或者电话即将停机……各种各样诈骗信息花样百出,所以我们在生活中都要有增强防范意识,擦亮眼睛,学会生存,保护好自己,不让骗子得逞。

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篇8:我学会了在逆境中生存_例文

全文共 475 字

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暑假中,妈妈给我买了一本鲁滨逊河流记,我刚看了三页就爱上了它,就像高尔基所说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”。

这本书一开叙述了年轻的鲁滨逊是一个爱冒险人,虽然家人都劝他放弃这个念头,但他不以为然,因此,上帝让他付出了冒险的代价。读到这,不禁让我想起了我们中国的一句俗语“不听老人言吃苦在眼前。”。年青人不能以为自己年轻,做什么事情都不考虑后果,总以为大人们说得是多余的话。其实大人们毕竟比年轻人经验丰富,关键时刻听听他们的话是有好处的。书中,鲁滨逊一直到孤身一人生活在遥远的孤岛上时,才感觉到在家中才是最温暖幸福的,父母的话是应该听一听的。现在的我们就有些像年轻时的鲁滨逊,生活在幸福中却不自知,反而认为父母对自己管得太多。

这本书给我的启发很多,而最大的启发是:一个人生活在一个陌生的环境下,也不要放弃自己的生命,坚持用自己的双手,辛勤地创造一个美好未来。对于爱动脑筋且勤劳的人来说,在一个新的环境可能会发现或创造更多的东西,从而自力更生。不被生活的逆境和困难所打倒,勇于面对困难,克服困难,摆脱困境,创造更多的财富。我们应该向鲁宾逊学习!

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篇9:以学会生存为题的作文小学六年级

全文共 425 字

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鲁滨孙曾在荒岛上生活了二十八年,他在岛上克服了种种困难。整整二十八年,是什么力量是他经受住了各种艰难与困苦,孤独与寂寞呢?是生存。他用自己生存的本领,战胜了重重危机。由此可见,生存是一种本领。

当汤姆与贝琪被困入洞中时,他们用自己仅有的风筝线去探路,直至寻找到了出口。他们用风筝线去探寻了无数次的路,终于找到了出口,获得了解救。由此可见,生存是一种本领。

生活说简单也并不简单,说难也并不难。对于那些学会生存的人来说,易如反掌。他们能用自己平时所积累的经验和知识是困难,化险为夷,转危为安。而那些一直游手好闲的人只能被这些困难所打倒,永远战胜不了重重危机。

车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”人不能做天上的风筝,盲目无标地被线牵着走。

我认为人的生存应该要有目标。有了目标,才会有奋斗的力量。我们不应该在小小的坎坎坷坷面前所屈服,我们大家要努力的奋斗,在我们的生活中学会如何生存。面对突发事件要沉着、冷静。不能惊慌失措。

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篇10:学会生存

全文共 771 字

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生存,只有经历过无数次磨砺下,才能学会。老师和父母无法教会你,只有自我亲身经历过磨难后,你才能领会以学会及生存。如果你从来没亲身经历过磨难,你是不会生存的。生存就像是一把剑,只有经历千百次锤打才能练成好武器,只有经历过千万次的锤打,磨砺,才能练就出极品的武器,只有这样才能练就出一个什么情况下都能生存的人!书本永远不可能教会你如何生存,只有自我亲身经历过磨难后,才能领会生存的真正的含义。

磨难,只能由自我承受,没人能代替。看这个事例,你就知道我为什么这样说了。有一对姐弟,父母早逝,姐姐承担起了抚养弟弟的责任。每天上学,都是由姐姐亲自送弟弟上学。弟弟要听磁带时,姐姐总是帮弟弟插好插头,按下按钮,让弟弟听。等弟弟听完了,就帮他关上。起床后被子由姐姐帮他叠。几年后,弟弟考上了大学,在学校住宿。可是没几天,姐姐去看他时,他却要求姐姐带他回家。因为,他不会叠被子,不会打饭,就连怎么回家也不会。姐姐一听,顿时呆了,不知怎么办。

呵,别人替你承受磨难,等到那个替你承受磨难的人不在了,那你可就不知怎么办喽。自我的事自我办,我虽是男孩,可十岁就学会怎么做饭了,三年级不到就要求自我上学了。许多家长可能认为,学生只要学习好就行,其他事不用操心。这样想就错了,大错特错!上面例子上的弟弟,就是在这种环境中成长的,唯一不同的是父母换成了姐姐。我劝这样想的父母看看这篇故事,看看故事中的弟弟,只要不是智力有问题的父母都会改变想法,因为这样教出来的是个白痴!生活白痴!(好像用词不当,不过想不出更好的了)。学业再重要,也比不过生活。连生活也不能自理的,还谈什么学习?相比生活,学习显得微不足道!一个人首先要学会如何生存!

我们学生,首先要学会生存,只有学会生存,学会生活,学会自理,才能在我们这个世界存活下去!希望家长们首先看重的是学生的生存能力,而不是学习成绩!

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篇11:学会生存

全文共 843 字

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人只有在无数的磨练下,学会生存。一个人的一生如果没有经受过挫折,或者挫折是别人帮助你度过的,那么你将会失去许多,就连“神童”也不例外。

这是一个真实的故事。聪明伶俐的魏永康家境十分贫困,他的父亲身体不好,长年卧床不起,沉重的家务落在了母亲身上。作为孩子永康很想帮助母亲分担,但母亲不让,只是让他好好学习。工夫不负有心人,永康八岁时,就以优异的成绩考上了中学。十三岁时就入了大学的校门。“神童”的美名也由此而生。因为他年纪小,所以学校让他母亲来陪读。永康的母亲不让她的儿子干一点活,这样造成了永康的生活自理能力非常差。他十七岁那年,考上了研究生。学校里的同学都在嘲笑他,说他自理能力那么差连被子都让母亲叠。因此永康辍学一个人离家出走了。一年后,他在外面受了很多的挫折和磨难,他回到家对母亲说了一句话:“妈,我学会了生存。”

读了这个故事,我从永康身上得到了启示。他虽然聪明,也有“神童”的美称,但由于母亲对他的生活完全包办,他不能自理。我想在他离家出走的几个月中学会了生存,也许是他人生中最宝贵的财富!

今天,我们学校都参加了消防演习。起先我们消防队的叔叔给我们讲了要注意火灾。如果遇到火灾该怎么逃生,比如:1、初起火最易扑灭,在消防车来前,如能集中全力抢救,常能化险为夷,转危为安。2、要早报警,报警愈早,损失愈小。牢记火警电话“119”。3、要沉着冷静,严防死守,才能在火场中安全撤退。4、逃离时,要用湿毛巾掩住口鼻。消防叔叔还和我们讲了如何逃生,如:1、尽可能蹲低身体,利用所剩余的氧气逃离火场。2、火灾时可沿墙壁走,有楼梯绝不使用电梯。3、在主要逃生通道上有许多人拥挤,应另找别的逃生通道等。

接下来我们听到刺耳的铃声,大家拿着毛巾往楼下跑。后来又看了灭火演习。

现在生活富裕了,父母视孩子为掌上明珠。在这样的环境下生活,孩子难免养成娇贵的性格,这对于我们的成长是很不利的。我们应该多参加活动,要知道“社会是一所学校,生活是我们的良师。”只有在不利的环境中学会生存,才能将自己炼成一块真金。

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篇12:学会生存作文

全文共 600 字

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荒岛上练就毅力,毅力可以磨练雄心,雄心可以开凿智慧,智慧就是希望的征帆!生存简单,但不可忽视,学会容易,但是做起来就是毅力的往途,两个词组在一起,就是今天的正题 学会生存。

记得那时我还小,烈日炎炎,蝉鸣不断。我和爸爸一起去超市,买完了东西,爸爸去付钱,我稀里糊涂的跟着爸爸走了,可是爸爸一转眼就不见了,顿时间,恐惧、惊慌一齐向我袭来,那些拐骗小孩,被绑架的事情一下子涌入我的脑海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充满了危险,这个熟悉的地方一下子变的陌生,我下的毛骨悚然,都快哭了,我漫无目的的跑来跑去,身边好像危机四伏,我浑身的血液都在沸腾,情急之下我找到了服务员阿姨,告诉了阿姨我的 倒霉之旅 ,阿姨用她那温暖的大手拉住我冰冷的小手,温柔的拂平了我的头发,我的心好像一头受惊的小鹿,惊魂未定,阿姨要带我去广播室,我连忙向后退了一步,但阿姨还是拉着我去了,一路上嘱咐我、安慰我、教育我。到了广播室,阿姨问清了我的情况,对着广播喊,让爸爸来领我,爸爸正为我的走丢急得像热锅上的蚂蚁,妈妈还差点哭了。听到这儿,爸爸像发疯似的来找我,见到爸爸,我憋闷已久的心情一下子哭了出来。这种经历,对于一个六岁的孩子来说,该是怎样的惊心动魄呀!

在社会中生存,要有奋斗不止的意志和豁达乐观的精神,如果遇到危险,向人求助,不是本身的错误,而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念才能生存下去。

[学会生存的优秀作文3篇

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篇13:学会生存

全文共 414 字

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在寒假里,我阅读了丹尼尔·笛福写的《鲁滨孙漂流记》这本书。我觉得鲁滨孙是一个经得起失败的考验,有坚强的毅力和顽强的生存能力的人。他经历了海上的风险,从海盗的手中顺利脱逃。当他再次遇险漂流到一个荒无人烟的孤岛上,不怕困难,建起了自己的城堡,动手挖陷阱,驯服了野山羊,靠自己的双手,不愁吃、不愁穿。

鲁滨孙也有冷酷的一面,佐立帮鲁滨孙逃出了海盗的魔爪,可他却把佐立卖给了船长。但后来又收留了土著人星期五,和星期五一起救出了要被野人吃了的俘虏,其中一个竟是星期五的爸爸,使他们父子团聚。鲁滨孙不像别人一样知足常乐,他明明在巴西已经快发财了,可却还要去冒险,直到去岛上漂流了整整二十八年两个月十九天,这不是一般人所能做到的。

他身上顽强的生存能力,却是我们这些出生在独生子女家庭的孩子所欠缺的,我们整天被爸爸妈妈宠着,只经历过学习上的困难,没遇上生活中的大困难,这一点,是值得我们好好学习的。其实我也很想尝试一下,经历困难后获取成功的滋味。

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篇14:学会生存作文600字

全文共 722 字

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学会生存”这四个字看似简单,但却是我们走向社会,甚至立足社会的基础,不管我们处在怎样的环境,成长在怎样的社会,生活在怎样的国家、地区,我们都要学会生存。这次的荒野求生让我明白,学会生存,我们需要学会与同伴互相帮助,学会合作。合作能让我们获得快乐,合作能让我们齐心协力,合作还能让我们获得勇气,战胜困难,走向胜利!

在荒野求生过程中,起先,我们都精神饱满,为这次荒野求生将要带给我们的考验充满了期待,感觉脚下像在弹簧一样每走一步都充满力量。但是大约走了几个小时后,我开始变得失落,我的体力正一点一点被脚下的大地与头顶山的骄阳吞噬,杯子里的水如同钻石般异常宝贵,我仍然拖着已失去力气的双腿向我们的目的地不断挪移。

我就这样迈着两条沉重的腿,背着仿佛被放进了石头的背包又走了许久,我们到了目的地,也就是我们今晚的庇护所,老师开始分配任务,我和一些同学被分配去拾柴火,虽然我仍然很累,但一想到有了柴就有火,有了火就有饭,我就瞬间力量骤增。我来回奔波于山坡上下,不断弯腰拾起柴火,但没过一会儿,我发现这样效率并不高,我便问自己:“怎样才能让效率提高呢?”忽然,我灵光忽现,一个想法从我脑海里蹦了出来:我们要合作。我便召集起小伙伴们商量怎样合作。最终,我们整齐的站成了一列,从山坡顶至底,柴火仿佛接力棒,我们则好似运动员,齐心协力,一心一意的把“接力棒”从山坡顶传到山坡底,我们也好似小溪,柴火顺水而下,“流”向山底。按这个方法,我们团结合作,很快便拾好了足够的柴火,真是“众人拾柴火焰高”呀!

学会生存重要一点就是要学会合作,学会团结一支箭我们轻而易举就能折断,但要是十支甚至更多箭在一起,我们就折不动了,一人虽小,但只要我们能一起合作,团结,定能取得胜利!

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篇15:学会生存

全文共 1010 字

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据不完全的统计,我国平均每天就有十多个未成年因为天灾、人祸提前结束春天般的生命。在灾难面前,生命都会显得无比脆落。但是,灾难后面,我们痛切万分地感到,要是孩子们在灾难面前不屈服、镇定、冷静,这样也许会有更多人可以逃出死神的手掌心。

我在报纸上看过一则新闻,一个小男孩自己一个人在家里,后来,一个大胡子用石头把门砸开,入室把一个小男孩绑架了。后来,那个大话子在翻他家的东西,我以为小男孩会哇哇大哭,而小男孩却很冷静,好像什么事情也没发生。那个小男孩知道那个大胡子要钱财便对他说:“我告诉你钱在哪,你放了我行吗?”大胡子觉得一个小男孩对他没什么威胁就答应了他。后来,小男孩把他骗在一个屋子里,然后,偷偷走出去把门关锁上。最后,小男孩报了警,后来,警察把那位大胡子捉拿归案。

看完这一则新闻,我不由得震撼,一个小男孩被人绑架也不怕,要是换成我,只有任人宰割。我们应该在逆境中镇定、冷静、不放弃。哪怕只有一线希望,也应该女里争取,百折不饶。这样,绝望才有可能变成希望。

从这件事中我觉得:只要勇敢面对困难,把自己从绝望的深渊中跳出来,死神也怕咬紧牙关。现在想起这则新闻,实在太可怕了,我们应该时时刻刻把安全记在心头。

第四篇:学会生存

学会生存,就等于给自己的生活做好铺垫;

学会生存,就等于给自己的生命增加耐力;

学会生存,就等于给自己的生活减少隐患;

学会生存,就等于给自己的生命作出保障;

所以,学会生存是人人都得学会的,然而正是这项基础的能力,对于大多数城市孩子来说,却很陌生。城市中的孩子,大多都是父母的

“心头宝”,含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了,父母哪舍得让他们干活。再加上城市竞争力大,多数孩子几乎是天天关在房间里做作业,父母自然也就不让他们再干“苦力活”了,恨不得把孩子的吃穿住行全都包下来。这样一来,城市中的孩子们哪儿来的生存能力?

报纸上曾经刊登过这样一则新闻:某大学生成绩优异,却因没有自理能力而被退学。还有少儿电视剧《快乐星球》中的那位神童,问题对答如流,却连个饭都打不来。由此,我们可以看出学会生存,学会生活能力、自理能力的重要性与必然性。

许多人意识不到生活能力、自理能力的重要性与必然性,因为他们认为根本没有必要:洗衣物有洗衣机,洗碗有洗碗机,扫地有吸尘器……但这种思想毋庸置疑是错的。机械怎么能替代人力呢?

学会生存=学会生活

人人都得学会生存、学会生活,在某些必要的时候,生存能力、自理能力往往能比智慧、知识要有用得多。

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篇16:学会生存

全文共 652 字

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有一位叫做鲁滨孙的英国人,他爱好探险跟航海。有一次,在航海中赶上了大风,船翻了,其余错误都死在了海里,只有他一人被大浪冲到了一座荒无人烟的孤岛上。可他一点也不达观,使终坚持着乐观的立场,尽力地生涯。通过自己的努力建起了一座屋子,打猎捕羊,种植食粮,有法则的部署着自己的生活。终于,他战胜了艰苦,回到了本人的祖国。

鲁滨孙凭着自己坚强的毅力,永不废弃的精力,实现了自己的航海幻想。我好像看到了;;轮船上站着这样一个人他放弃了富饶而舒服的生活,讨厌那庸庸碌碌的人生,从而开端了一次与逝世神决斗的生存大挑衅,重重的可怜与困难并不压倒他,反而使他更加顽强。上苍给予鲁滨孙的难题,对他更存在挑战性。

我不禁感叹,我们这些小公主惺帝们岂非真的不应当从中取得启发吗?能单独一人在荒岛上生活年,还要忍耐无边的寂寞,恐怕也只有鲁滨孙了。我们有这种迎难而上的精神吗?假如是我们,我们能够吗?不,我们不能!!由于我们没有那个能力。在书上,我曾经看过这样一个故事一个岁的小女孩不警惕被小刀划伤了,却跑到了用台上大喊救命,街坊街坊们看了都哈哈大笑。我真为她觉得愧疚,岁已经上初中了,却没有自我维护的才能。然而,当今社会谁不是家里的;掌上明珠;,爸爸妈妈老是娇着,每个人都;衣来伸手饭来张口;,不能学会自破,有着一颗依附心,所以,岁大的小女孩被小刀划伤才会大喊大叫。

我们要向鲁滨孙一样,刚强的活下去,你的人生控制在自己的手里,无论碰到什么困难,你都要学会生存,学会见对,学会承当。只有这样每个人能力在自己人生的航海中大胆前进,永不放弃!

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篇17:学会生存

全文共 432 字

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春季,有融融的绿意,人们追求着生存;夏季,有冰凉的泉水,人们超越着生存;秋季,收获累累的果实里,人们奉献着生存;冬季,冰封的世界里,人们坚强着生存。

原来,生存的四季那样美!学会生存,学会了把握自己。从此,不必再惧怕一切,而天天期盼希望的到来!

我记得了几年前的一件事,让我不禁陷入了沉思:

一个八岁小女孩在放学回家的路上遭遇坏人拐骗,但她按老师所教的防护措施,以自己聪明的头脑成功的骗取了坏人的信任,从而逃出了坏人的魔掌。

今天的我们,21世纪的我们。又怎么会如此简单逃离坏人的魔掌呢!所以,从这一刻开始,我们要学会生存,做一个会自我保护的孩子,难道不好吗?

在受人欺负或侵犯的时候,我们要学会用法律武器保护自己;在遇到坏人的生活,我们要尽可能的动动自己的大脑;在遇到灾难的时候,我们要像鲁宾孙一样坦然面的!我们一定要做那个8岁的小女孩,而且要比她做得更好!

四季的不同生存,养育了我们这帮少年,我们要用安全了回报它。学会生存,学会自我保护!做一个健健康康的好孩子,好少年!

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篇18:学会生存

全文共 518 字

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生存”这两个看似普通的两个字眼却蕴含这无数深刻的道理。像大海里游动的小鱼,摆脱海鸥的袭击;广阔的草原上,小羊要摆脱狼的追击。所以,幼小的我们也要学会如何生存。

危地马拉的阿斯图里亚斯在《玉米人》里说:“只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”是啊,只有勇敢才能生存下去。想《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙一样,虽然他流落荒岛,但也能顽强地生存下去;《智慧之花》这篇课文也讲了我们该如何自我保护。

像我这种不折不扣的小公主,在家里过着“饭来张口,衣来伸手”的生活。什么活都由爸爸妈妈来做。记得有一次,爸爸妈妈出去了,只留我一个人在家。到中午了,我的肚子给饿疼了。可我不想煮饭,因为我第一次煮的时候就煮砸了:饭的一边烧焦了,另一边硬的像石子……不能煮饭,只能拿些饼干、牛奶充充饥了。到晚上九点半了,我愈发困意了,便想上床睡睡叫。但我脑子里快速闪过一句话:如果家里有鬼怎么办?我没心情睡觉了,就把家里的电视、电脑、开关都开着,这才没有那么害怕了。

我们生活在一个幸福的家庭里,但是总有一天,我们要离开父母,自己生活,像小鸟离开自己的巢穴和父母,飞上湛蓝的天空自由翱翔一样。所以,我们要学会生存,要学会在这个社会上立足!

[学会生存作文550字汇编

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篇19:学会生存

全文共 844 字

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生存,这个看似普通的词语,蕴含了深刻的道理。雄鹰只有学会飞行的本领,才能在蔚蓝的天空上自由翱翔;花种只有不断地吸吮大地的营养,才能开出姹紫嫣红的花朵;鱼儿只有掌握生存的法则,才能徜徉无边无际的大海。就像我们一样,只有认真学习知识,并且能学以自用,才能学会生存。

暑假里的一天,我和往常一样独自在家里做作业。记不清做了多久,感觉肚子有些饿,我决定热一热早上未吃完的饺子。经过几分钟的微波炉,我将热好的饺子摆到桌子上,拿出调料,开始吃了。吃完之后,洗碗时不知道是开水的时候用力过猛,还是因为水管老旧的原因。洗着洗着突然听到砰地一声,接着就是流水的哗哗声,然后就感觉裤脚湿了。什么情况?我急忙打开下面的柜子。下水管的软管烂了,水哗哗的淌着,柜子里到处是水,漏水了!我赶忙用盆接住。看着快变成游泳馆的家,看着又要快接满水的盆,我的心狂跳不止,脑子里一片空白:怎么办?怎么办?爸爸妈妈都不在家。再不让它停止,我家可就真成游泳馆了!焦急中,我不断想着办法。对了!我突然想起爸爸说过,如果家里漏水了可以把总闸关了,这样它就不会再漏了。想到这,我立马拉开柜子门,握住总闸手柄,用力把它关了起来。“呼。”我舒了一口气,水总算停了。提到嗓子眼的心,也会到了心窝。刚才真是吓死我了,不过幸好是有惊无险。我坐到椅子上休息,小猫花花似乎也被吓到了,跳到了桌子上,望着我叫个不停。“好了,”我安慰似的摸摸它柔软的毛,“水已经停了哦。”不过,水倒是停了,那还有留下来的呢。我有些颓废的看着已经蔓延到客厅的水,无奈的叹了口气,拿起拖把把它们一点一点赶进卫生间。经过一个半小时的努力,水被我拖完了,还有毛巾开了一遍。现在的地板,啧啧,焕然一新,一尘不染。就在我欣赏着自己的杰作时,花花迈着她优雅的猫步回来了。“花花你给我站住!”看着地板上一朵朵可爱的梅花,让我哭笑不得。

在人的生活中,多多少少要经历风雨,但是在困难面前,又有多少人会放弃,多少人会坚持。如果蜡烛怕燃烧,它就不会照亮我们。如果我们向困难低头,就永远学不会生存。

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篇20:学会生存

全文共 1078 字

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多少次,我们在阳光明媚的夏日午后,狠狠跌倒在地,却咬紧牙关勇敢地重新站立起来,继续前行;多少次,我们在伙伴的冷嘲热讽中泪流不止,却一次次地擦干泪水,毅然决然地再次证明自己;多少次,我们在独自成长之时因生活的巨大磨难而屈膝,却又呐喊着相信自己的誓言,冲破一道道生活难关,历经无数次历练终于学会了独立自主,在严酷社会中学会生存……在生活的千锤百炼下,我们面临过千万次大大小小的挫折,却也在这其中学会自救,学会自我保护,学会面对失败挫折,学会面对千变万化的社会,终懂得自主生存。回忆学会生存的点点滴滴,我们总会百感交集、感慨万分……

四年前,一场震惊世界的自然灾害不幸在中国四川发生了。2008年5月12日下午2点,原本是一个宁静祥和的下午,一所小学校园正传出孩子们课间的欢声笑语。突然,大地剧烈震动起来,教室里的课桌讲台都开始左右晃动起来。教室里的欢声笑语瞬间变成了一阵阵惊天动地的尖叫声。所有人都万分恐惧,连老师们也慌张不已,何况是年仅十岁的孩子们。当真正的自然灾害发生之时,似乎害怕与恐惧早已替代了书中告诫的镇定与理智。位于教学楼顶楼的一个教室里,同学们都惊恐万分,围在老师身边手足无措。只有一个孩子脸上毫无慌乱恐惧之色,他处变不惊,牢牢谨记着曾经学校演练时和从书上了解到的华考|zk168地震自救知识。当其他同学都惶恐无比地冲出教室,冲下楼道拼命逃生时,他却只是镇定自若地躲在了课桌之下,因为他明白这里是校园的最高楼层,从这儿逃生下楼时间岌岌可危,若楼房突然倒塌,反而会得不偿失,甚至会有生命危险。

此时此刻,他的耳畔不断回响着同学们此起彼伏的尖叫声。但他仍旧不慌不忙地紧握装满了热水的运动水壶,把书包紧紧盖在头顶。

果不其然,他的猜想毫无差错,过了两三分钟,楼房已经开始倾塌。此时楼道里混乱不堪,成群结队的孩子竭尽全力冲进楼道,但却毫无秩序。灾难面前,人人自危,却没有人想过别人,无法言表的恐惧让他们早已把团结一心抛于脑后。七八个孩子紧紧拥堵在楼道口,谁也不甘落后,最后他们的结局无疑是可悲的。

当楼房倒塌的那一刻,仍在顶层教师的那位孩子听到了从楼道传出的巨大叫声,他终于闭上了双眼,因为他感到了一种撕心裂肺的痛,他为同学们自救能力贫乏而感到悲痛。

震后,他因为有着极强的自我保护意识和镇定机智、临危不惧的冷静头脑而被安然无恙地救出来,而那些贸然冲进楼道,不顾秩序的同学们很多都因此而遇难了……在这场巨大的灾难中,自救与自我保护能力显得尤为重要,正因为这位孩子学会了自主生存,才能在面临自然灾害时临危不惧没有让理智被慌乱冲乱,才用自己的能力挽回了生命,成功自救。

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