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成长的烦恼小学作文精选五篇 作文怎么写(精选20篇)

在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题。下面小编给大家整理成长的烦恼小学作文精选五篇 作文怎么写,希望大家喜欢!

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小学生话题年级下册小烦恼

全文共 837 字

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成长的步伐不曾停下,成长的烦恼也相依相随,让人经常被忧郁的阴云笼罩。 The pace of growth has never stopped, and the troubles of growth also follow each other, making people often shrouded in the melancholy clouds.

“你怎么这么粗心?英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错……成绩也没有提高!”从上六年级开始,这类话就常常在我耳边萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妺的挖苦。

我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意,不是这一科失手,就是那一科败下阵来,这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩?可是每个人接受新知识的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分,因此我也只能说一声“尽力而为”了。

“人生有竞争才会精彩!"”这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去。作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自己要给妹妹做一个好榜样…因此,烦恼也就日益增多。

可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲

望吗?这样想想,烦恼固然滅少了许多,却有另外一种看法在脑海中形成:这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子无时无刻不在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学都面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。“最近比较烦比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来,希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!

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篇1:成长中需要分享的小学生

全文共 910 字

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“在你有好东西的时候,与他人分享,那么你的快乐就会增加一倍。”分享,这个幼儿园小朋友都懂得的道理,大家都知道,好东西要大家分享才对。可是有人知道却不去做。 "When you have good things, share with others, then your happiness will double." Share, the truth of this kindergarten children knows, everyone knows, everyone, everyoneEveryone knows that good things must be shared.But some people know that they dont do it.

记得在二年级一次秋游中,吃午饭时,大家都纷纷拿出自己带的好吃的摊成一堆,开始享用午餐。不一会儿,有人就来到我们小组,问问有什么好吃的,我们就“慷慨”地送给他。这时一位同学说“某某那里有薯片、薯条和‘妙脆角’”。哇!这些膨化食品可是我们这些小‘馋猫’的最爱。想到有好吃的,我就自告奋勇的去要点儿来。

谁曾想走到她那儿,才发现几个同学无功而返,都空着手走了。我感觉事情有些难办,转身刚要走,却被她一把拉住了。“王德芙,你怎么也来了?我还以为就他们几个学习不好的嘴馋来要,没想到你这学习好的也来要了?”她的语气中带着一丝嘲笑。“这根学习好坏有什么关系?”“当然有关系了,学习好的和学习不好的,他们不是一个层次的人,怎么能干出同一个层次的事呢?”她神气地说。看着她得意洋洋的样子,我再也不想和她计较什么,转身走了。背后传来她的声音:“哼!想吃自己买去!干吗要别人的。”

从此,再郊游的时候,没有人愿意和她一个组了。

“在你有好东西的时候,学会与他人分享,快乐就会增加一倍!”在学校午间广播听到这句话时,我无意中看到了一年前那个自私同学的脸红得像个‘蕃茄’。

是啊,生活中的许多快乐,都是互相分享得来的,学会分享就学会了生活。比如一个笑话、一件趣事、一样美食;当你把它们分享给别人时,他们一定会很开心,快乐是可以传染的,把自己的快乐分享给别人之后你将收获另一种快乐。

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篇2:小学四年级作文题目烦恼的事情

全文共 731 字

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每个人都有不同的烦恼,我也有我的烦恼——那就是做事粗心大意。 Everyone has different troubles, and I also have my troubles -that is, carelessness.

瞧,我经常会犯的错有:数学看错数字,抄错题,忘记写答句;英文忘记加s,没看清时态;语文更是经常错字连篇,更过分的是测验能漏整整一大题可怕吧!

有一次,语文期末考试,考试时我感觉题不难,胸有成竹,一会儿就做完了,没有检查就交了卷。自认为考得蛮好。可是考卷发下来,我只有80分。考卷上还有鲜红的两个字:“漏题”划句子没划被整整扣了10分。老师试卷分析完后说:“同学们赶紧订正,检查一题打勾,漏题罚抄题目订正。”话音刚落同学们就开始飞快地写起来。不一会就有好多同学交了订正作业回家了。

可我要抄一题,订正一题,做起来很慢。眼巴巴看见同学一个个回家,心里着急死了。可是没办法不写完不好回家。好不容易写完了,我是最后一个离开教室的。回家后妈妈问我为什么那么晚放学,我就把试卷给妈妈看,妈妈狠狠地骂了我一顿,并语重心长地说:“你看看,这道题为何没做?又粗心了吧!你要是在这样粗心漏题以后怎么办啊?”我听了妈妈的话羞愧地低下了头。唉!你看你要是不粗心大意的话就是90分了,可惜吗?自己好好想想。”妈妈就不再理我让我自己反省一下。

看着自己的卷子就想,我从一年级开始,粗心大意老是伴在我左右,到现在都还没有办法,找出有效的方法杜绝它!我出的差错太多了,数都数不完。最近的数学考试也因为粗心大意使我变成全班第一名——倒数。看看我粗心大意有多严重!

我好希望自己能快快改掉身上的坏毛病,粗心大意——快点滚开,消失在我的眼前吧!让我成为一名优秀的、没烦恼的学生。

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篇3:成长的烦恼作文700字

全文共 692 字

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心灵一开始就像是一块洁白的美玉,一汪平静的江水。端详它,得到的是心旷神怡。但随着时间推移,由于太阳的曝照,风暴的干扰,美玉上出现了一道道瑕疵,江水上卷起了阵阵波浪。成长的同时,烦恼却打破了起始的天真快乐。

成长是最要的,是不可缺失的,因为人不可能停留一处。但不断前进的同时,山岭和泥潭也接踵而来,路程变得不像最早时那样一帆风顺。虽然烦恼不像灾难那样可怕,但也足以给人心盖上一层霜。

已经是六年级了,我就要踏上第一次经历人生的一个台阶,心里十分激动。但仔细考虑之后,一股忧愁涌上心头。毕竟,这个大台阶简直像山峰一样,给我足够大的压力——无法估计是否一帆风顺,无法估计途中的艰辛,更不知道就算爬上后是否能立住脚。考初中不是小事,再加上周围同学、老师、家长、亲朋寄托在身上的希望,使这件本来就不轻松的事情变得有些恐怖,平时挺开明,挺和蔼的人变得暴躁、唠叨,小题大做,实在让人受不了。如果再往后想,就更加一发不可收拾,哪怕“连滚带爬”考上了理想的初中,那初中更多的课程,更大的负担我能承受住吗?这些烦恼像一块块石头悬在心头不能放下。我不知不觉悲观起来,似乎有些杞人忧天。车到山前必有路,而且世界上有太多更不如意的人,就拿考初中来说,那些成绩不太理想的人都能轻松对待,这又有什么大不了的,与其为未来而烦,还不如现在发奋努力,这才实实在在。我便不再消极,既然这些烦恼是必须经历的,那它就一定也是一种成长。

烦恼的确能带来悲伤,但如果能把它产生的压力变作动力来拼搏进取,乐观地面对,烦恼就会化为乌有。

美玉不能修补裂纹,江水无法控制风雨,但有思想有能力的我们用另一种心态去迎接它,烦恼就会成为成长的推进力。

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篇4:成长的烦恼作文

全文共 606 字

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在我成长的路上,发生的事有大有小,一路走来,听了最多的话就就是“别像个孩子似的”,“你怎样老就是长不高啊”!这些话像一把刀狠狠地刺伤了我,难道我不想长高、长大吗?可有谁理解我,这些烦恼随着我上了初中,但就是别人的话语还就是源源不断。

一天,我走在楼梯上,突然两个男同学说:“咱们初一的‘矮冬瓜’可真多啊!”眼睛还一向直视着我,嬉笑着跑开了。我强忍着泪水,老就是告诉自我:走自我的路,让别人说去吧。但就是回到家,本想不用再应对同学们诧异的眼光时,妈妈的表姐却刚好在我家做客,我喊了一声“阿姨”,她却问我:“小欣就是吧,今年几岁了?上几年级了呀?”应对她的问题,我无言以对。妈妈却对她说:“她11岁,上四年级了。”我惊奇的睁大了眼睛,心里就像打翻了五味瓶……“11岁这身高可不够啊!要多锻炼身体啊!呵呵……”之后响起了一阵“哈哈”的说笑声。我强忍怒火,挤了个笑容,径直走进房间里去。我一把将门“哐啷”给关了!将书包狠狠地摔在地上,一个人躲在角落里哭,脑海里不断浮现妈妈的话,究竟就是为什么?为什么要否定我的年龄,为什么要用身高来衡量我。长不高就要受到别人的歧视,冷眼吗?这太不公平了!

“太阳,太阳,给我们带来七色光彩……我们带着七彩梦,走向未来。”在阳光普照的时候,偶尔会出现短暂的阴云,成长的烦恼总就是挥之不去,或许只有将别人的歧视转化为前进的动力,做出成绩,才能让他们刮目相看。我相信,烦恼终将过去,快乐即将到来!

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篇5:成长的烦恼作文500字

全文共 502 字

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好不容易放了一个长假,可是妈妈没有跟我商量,就给我报了一个画画班,令我苦恼不已。

那一天,妈妈带着我走在路上,准备去画画班上课,天气很热,我生气地对妈妈说:“妈妈,同学们长假里都可以去旅行,就我要去补习班!”妈妈听了,温柔地对我说:“孩子,我让你去学艺术,是为了提升你的艺术修养,这样,你就多了一项特长啊!”我听了,气冲冲地走了上去,因为我不想再听到艺术这两个字。到了培训班,老师教我画画,调颜色……一个小时后才能回家,老师还要求我每天都得画,画完后还让妈妈拍照发给他。我每天都要画画,感到很烦恼。有一天,我把颜色乱调,一生气就把画纸揉成一团,扔在地上,跟妈妈说:“妈妈,我不想去画画了,我觉得好烦恼,没有一天可以去玩的。”妈妈听了,语重心长地跟我讲了一些道理,我听了,似懂非懂地点点头,不得不好好画画了。

不久,我参加了画画比赛,比赛那天,我一点也不紧张,先构图,调色,再上色,我淡定从容,经过一个小时的劳动,画画好了,我信心十足地交了上去。两天后,比赛结果出来了,我居然得了一等奖,拿到了奖杯,此时,我终于明白了妈妈的良苦用心。

原来,成长中的这些烦恼,是为了让我变得更加优秀,此时,我非常感谢妈妈的坚持。

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篇6:小巨人的成长小学生优秀作文

全文共 653 字

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“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了”。大作家朱自清在《匆匆》中总是提到“日子一去不复返”。是的,我们的日子的确一去不复返,回首望去,我在里已经学习了五年,五年中的快乐学习,不仅让我学到了很多知识、认识了许多好朋友,也换来了一张张奖状和证书。这一切都为我迈入初中奠定了坚实的基础,我留恋这段时光,虽然付出了许多辛苦,但也得到了许多收获。

五年前,矮矮小小的我被妈妈牵着手,领到了作文培训班,迎接我的是一位慈祥的老人,她就是获得北京市优秀教师称号的于老师。五年中于老师无论风雨总是第一个到,而且永远是微笑着迎接我们。她常说:“作文是慢功,不能一口吃个胖子。”每次上课前,她都在黑板上抄上一段名人名句,让我们认真记下来,久而久之这些“慢功”真的为我们的成功铺上了一块块垫脚石。

剑桥英语班也是我最喜欢的课程之一,Tina是我最开始的英文老师,她的中文名字叫冯丁丁,她是一位非常可爱的老师,就是有点厉害。因为,一旦没有完成作业,她一定会狠狠地批评你。不过因为有了这种严格,才使我的英语水平逐步提高,有时候在外教课上,我还会临时充当起“小翻译”

的确,学习是个慢功夫,一点一滴地学习,一点一滴地积累,在老师的严格教导下,使我在平常里学到的知识更加巩固了,学习成绩也稳步提高。在举办的各类比赛和考核中,我曾多次获得过各类奖项和证书。

五年过去了,我长高了、长胖了,就像所学的知识一样,逐渐逐渐地丰富起来。一个个“小”在这个“大”的怀抱里成长起来,壮大起来。这些“小”将是明天的栋梁之才,将会撑起祖国的蓝天。

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篇7:成长的烦恼作文1000字

全文共 943 字

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“你为什么要这样做,多丢我们二班的脸啊!”班主任张老师火冒三丈,我觉得她就像一条愤怒的喷火龙,而我呢,则像只狼狈不堪的小狗,乖乖地站在办公室门口,两道长长的泪痕挂在了脸腮旁,想拿也拿不掉。泪眼朦胧中,我看见那两个同学一边指着我,一边幸灾乐祸地在旁边笑。我想,那时我的脸一定红得像火,想到回家肯定会挨说,我不禁后悔起来:早知道这样,我就不干那件事了。

读者们,你们一定想知道我到底干了一件多么不光彩的事啊!

唉!刚才,下课铃刚响起,我就听到一声“哎呀”,原来是一个同学的卡片被那顽皮的风吹到了学校食堂的雨篷上。出于好奇,我便上去围观。只见他急得像热锅上的蚂蚁,努力伸长手臂去触碰它,但是根本够不着,一时间他又跑开了。也许他不忍心丢下这张卡吧!不一会儿,他拿着一个扫把走了过来,想要把它打下来。

那时候的我爱“多管闲事”,一看到事情就抢着干,不管是什么。我在学校担任课代表,一见到老师有事,就主动伸出援助之手,一说要干活,就抢着干,不分好坏,也从来不留名。

霎那间,我那颗乐于助人的心突然“怦怦”地跳了起来。于是,我再也忍耐不住了,对他说:“我的手比较长,让我来帮助你吧!”没等他回答,我就一把夺过扫把,用尽全身力气用力猛地往前一送,可惜,就差一点点,扫把打到了雨篷。

我仔细搜索,终于发现了一个奥秘,并“灵机一动”,想:那张卡一次移动一毫米,一百次不就是一米了吗?于是我更加起劲了,“咚咚咚”地一次又一次敲打着雨篷。

看到自己的卡即将失而复得,那个同学乐得眉开眼笑,一边拍手一边喊“加油”,同时,我也吸引了其他同学前来围观,原来空无一人的走廊顿时人山人海。我更加肆无忌惮了,连续发起“攻击”。终于,卡飞落下来了,但可怜的雨篷也因此掉了一个螺丝,变得摇摇欲坠。

更糟糕的是:那一声声“乒乒乓乓”的声音引起了张老师的注意。她闻讯赶来,质问我们是谁干的,那个同学和他的伙伴忘恩负义,不约而同地指向了我,害得我被罚站。

最后,张老师还是忍住了愤怒,语重心长地对我说:“帮助人是可以的,但是要讲究方法,不要为了这么小一张卡而引起这么大的事,要是雨篷砸下来后果将不堪设想。”听到这里,我不禁羞愧地低下了头,不敢去看张老师那锐利的目光,我在心里默默说:张老师,我知道了,我以后再也不干这种事了。

唉!成长多么让人烦恼啊!

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篇8:小学成长的烦恼作文怎么写

全文共 586 字

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成长就好比人生的小船,行驶在江面上,有时风平浪静,有时也会遇到海浪,但我的成长之舟并不是一帆风顺的,其中也经历过许多的风波,对我而言,酸甜苦辣样样都有。

小时候,我想长大。长大了,却又怀念着小时候。小时候,因为有爸爸妈妈的管束,所以想摆脱父母的依赖,快点长大!长大了,遇到困难,又会退缩。随着年龄的增长,烦恼越来越多。早晨,闹钟滴滴答答的声音,打破了我美妙的梦境。本来还想多睡几分钟,但是想起一天自己的任务,立马从床上跳起来。穿衣,刷牙,洗脸……然后急急忙忙的骑着自行车去学校。长大了,每天的作业堆积起来如一座座小山丘。放学了,我骑着自行车狂奔到家,忙着做作业。夜幕降临,我抱着几科教科书发着呆。心里琢磨着,先复习哪科呢?是地理?还是数学?是英语?还是历史?课程也越来越繁重!学的知识也越来越难。每天还要面对老师和家长的唠叨:“你这个字怎么又写错呢?”“这个小数点为什么没写?”“你都长大了!什么这点小事情都干不了?”还要为考试发愁,考试了,父母和老师又开始念叨了!“这次考试。生物和地理为什么考这么差啊?”“成绩怎么有下降了?”“这科为什么挂科呢?”

阳光总在风雨后,不经历风雨又如何让见到彩虹。我的成长之路洲,行驶着,虽然不稳,有风平浪静也有波涛澎湃,但也正是各种各样的波浪,让我学会了不少,锻炼了不少。遇到我这成长的路途,我才真正了解到成长的一定烦恼,但是也有许多快乐。

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篇9:成长的烦恼优秀

全文共 2377 字

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【第1篇】

小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌,心里总是酸溜溜的……

小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠,爸爸的责备。可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。长大了,作业渐渐像小山似的多起来。放学后,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着,等到华灯初上,我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时,我望着一大堆的书 ,真不知该去复习哪一科,是语文?还是数学?还是地理?还是……

我多想有时间去玩会啊!去打打羽毛球,看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子,我就多想和他们打成一片啊!可玩着玩,我又想起了自己可怜的功课,结果又没心情去玩了。我多想再回到童年,丢掉那无尽的烦恼,再重新当一回无忧无虑的小孩 。

【第2篇】

“最近有点烦,有点烦……”這首歌可真是道出我的心聲。身为初一的学生,我有一個最大最大的烦惱就是“学習怎樣才好。”

姐姐在市重点中学上高一,学習可好了,奖狀一张又一张的,荣誉证书也一又一本的,况且学费学校全免。在全家都引以为荣的同时,爸爸给我定了目标,今年必须把成绩提高上去。为了把成绩提高上去,爸爸妈妈要求我每天都要看我作文,背英语单词和背古诗,这不是强人所难吗?

星期天,我的一颗牙齿松动,下午外婆买了蛋糕回来,一向嘴馋的我却一反常态,并没有向外婆要一丁点儿来吃。妈妈拿着蛋糕又走过来,严肃地说:“彤彤呀,你的作文那么差,你的作文还要加油。好好写,看明年你能不能把成绩提高,爸爸妈妈的荣誉也寄托在你身上。”我在想为什么在我牙痛的时候也不可以休息呢?

看着墙上的奖状,摸着抽屉里的荣誉证书,我的心里很不是滋味,那是姐姐的呀。仰问大地,地默然无声。“小小少年,没有烦恼……”这是我现在最爱唱的歌,随着时间的流逝,升初中的问题紧紧地缠着我,摧残着我,

家长的目标,我觉得太高太高了。

爸爸妈妈。给我一点点自由吧!

【第3篇】

随着一阵“哇哇”的婴儿啼哭声,我来到了这个五彩缤纷的世界,转眼工夫,我已经成为了一中学生。在成长的过程中,有耐人寻味的快乐,也有挥之不去的烦恼,快乐暂且不说,先听本姑娘向你们诉说我的烦恼,谁让我们是朋友呢?既是朋友,就与我“有福同享,有难同当”吧!

说实话,我这烦恼是升入中学以后产生的。不知从何时起,我的眼睛看黑板上的字有些模糊不清,好像隔着一层水雾,难道我真还得给我“心灵的窗户”安上一层玻璃吗?

升入中学以后,我不免常有思友之情。小学时的一些好朋友都被分到了各个班中,教室厚厚的墙壁把我们隔开了。开始,我与我的好朋友还可以经常见面,短暂的聊一聊,可后来,小山似的作业蜂拥而至,压得我们透不过气来。沉重的作业负担,使我们见面的机会少了,朋友的距离渐渐疏远,友谊也就变得越来越淡,就像被人摘下的玫瑰花,失去了友谊的我,感到孤独无助,当我取得成绩而沾沾自喜的时候,没有知心朋友的好言相劝;当我因失败而感到心灰意冷时,没有知心朋友的安慰与鼓励……朋友在哪里呢?朋友在教室里。朋友在干什么?朋友在写作业。回首与朋友在一起的日子,那可谓是“春宵一刻值千金”,而现在朋友却都已“各奔东西”。

正在成长的朋友们,如果你们在成长的过程中也遇到了类似的烦恼,不要悲伤,不要害怕,忧郁的日子里需要镇静。即便是阳光普照的时候,也难免会出现短暂的阴云,让我们一起面对,一起“化烦恼为快乐”,带着多彩的梦走向成熟吧!

【第4篇】

每个人都有烦恼,这话说得不假,我有一个小烦恼,它时常在我的生活左右,可多多少少让我感到郁闷。

烦恼的我,像一只困在笼子里的小鸟,失去的是自由的空间,昨天,我问爸爸:“今天去哪里玩?”我迫不及待,爸爸却说:“天天只想带你去玩,作业写完没有?还是这样无所事事,回房间写作业去!”我只好回房间,我像笼子里的鸟,刚飞出去,又被主人捉回来了,失望透了。

烦恼的我,是要受到主人的“束缚”的。今天早晨,睡得正熟,妈妈二话不说,便把我叫醒:“快起床背书!”我还在睡一种,真想多睡一会,但妈妈看我不起床,就把被子掀起,强迫我,我无可奈何,起床,便趴在桌子背书,拿起一个面包正要开口,妈妈把我手上的面包抢去,一脸严肃地说:“先背完再吃!”

她看着我,我也只好背书了。吃完早餐,我想玩电脑,谁知妈妈说道:“上中学了还整天玩电脑。”她出门了,“绑”的一声关门了,让我成了监狱的“囚犯”,逃也逃不掉了。

人生就像一条石子路,没磨平的绊脚石就是我的烦恼,而只要我们去观察它,它迟早会磨成一颗光滑的鹅卵石,如果我逃走,绕道而行,迟早会遇到更大的绊脚石。

【第5篇】

当我还是一个稚气未脱的小学生时,我对中学的一切充满幻想,充满希望,充满憧憬,而现在,我却在为英语烦恼着!

在小学时英语就属于中下,现在中下的英语,却无情地将我的排名狠狠地甩下来。也许是因为作业每天都满满,我对于英语单词也总是不背,连英语带现在都还完整无缺地躺在我的抽屉里。所以,我总带着惭愧的心上考场,手里还没有发到英语试卷,却早已汗流浃背。等到发到试卷,手也不禁发抖,两眼发直,再看看试卷,全都是陌生的英文字母,音响播放着听力部分,我却一个单词也听不懂更无从把它们连串起来,再看看选择题,全都是老师讲过的,我却觉得它们长得太像“四胞胎”了,而阅读部分就更不用说了,平时就很少阅读英语文章了。七七八八地将作文写完后就期待着下课,希望能赶快交试卷,待到交完试卷后,我的心情又不禁焦急起来,担心着发下试卷后,无法面对的一个又一个硕大的红叉叉,在路上看到英语老师也总是低着头,心里很愧疚!

看着英语老师每天上课都腾出一些时间苦口婆心地对我们进行说教,我不禁叹息,我到底有没有学过英语?于是我暗下定决心,不再落下英语!

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篇10:我的烦恼作文小学五年级

全文共 455 字

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我就是一个活泼开朗的小男孩,可我也有烦恼:我总就是不能安排自己的时间,我的时间总就是被爸爸妈妈掌管着。

放学了,本来我就是想做完作业,好好的玩一会了,但就是妈妈给我报了羽毛球训练班,每一天下午放学后都要去训练两个小时,训练很紧张,有时候连喝一口水的时间都没有,我想最起码也得休息一会呀,可教练说:“不就训练两个小时嘛,休息什么!”

我精疲力尽的回到家,赶紧做完作业,迅速地吃完晚饭,刚想好好的玩一会电脑。爸爸却大声的说:“此刻不能玩电脑,赶快把作业做完!”我说你不就是已经全部签完字了吗,我已经做完了老师布置的作业。爸爸却说:“你就应把这天老师讲的资料复习一遍,把明天要讲的课预习一遍。”

哎!我原先以为做完作业就能够自由的玩了,没想到还要复习、预习课文。等这些事情被我全部做完了,已经快九点半了。等我再恳求爸爸让我小玩一会儿,爸爸却又说:你瞧瞧,你瞧瞧,此刻几点了?快点去睡觉吧,明天还要早起呢。我气呼呼的躺在床上,翻来覆去怎样也睡不着。

就这样一天又一天,唉,我已经长大了,爸爸妈妈你们让我自己来控制自己的时间吧!

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篇11:小学四年级作文我的烦恼600字

全文共 863 字

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回想起小时候,那天真无邪,无忧无虑的日子真是快乐啊。长大了,就多了许多的烦恼了! I think of it when I was a kid, that day is true, and carefree days are really happy.When I grow up, I have a lot of troubles!

我们的心如一张纸从整洁无暇到铺满墨迹。上面写满了酸甜苦辣,痕迹越多,烦恼在其中所占的比例也就越大。随着年龄的增长,我们所见所闻的越来越多,开始学着三思而后行,同时也开始变得懦弱。我想有人应该尝试过把那张纸恢复到最初的洁白,可结果肯定适得其反。

小学的时候非常憧憬初中,总是想着“长大了多好啊!”这之类的。暑假里我的老师和我谈起初中,谈起上课发言。我说我有节课上发了三四次言,前面都答对了,最后一次错了,然后一群同学在那起哄。他回答说:“到了初中这会更严重,有人会说你为了出风头,所以发言也要有个度。现在的孩子太早熟,我们那时候哪里知道这些。”我突然觉得这是一件多么恐怖的事情……于是我一直记着这些话,在举手的时候,总要想想,“现在真的适合吗?我能答对吗?会有什么样的后果……”

期末考试完,我的语文成绩实在是很令人伤心。直觉告诉我作文得分肯定不高。我把成绩告诉了以前的语文老师,希望能从他那里得到些启发。“这个作文写的很散,而且我总觉得偏题了,考试时太紧张没有表达出我想表达的那种东西。”我概括了下这次作文。“现在中国语文不知怎么回事,”老师谈得很远,“作文纪要正统又要有文采,才会高分。”听到这两个词,我顿时觉得我的作文哪个都不占,我没有正统的思想,也达不到文采。之后面对作文,对着草稿本发愣好久,也不敢写一个字。文采不好只能日积月累,但总是在思考着怎样写出所谓的正统……

现在我干什么都犹豫不决,都“三思而后行”,因此我是去了很多机会吧。所以有人说,想得太多只会越想越绝望。丢下一些包袱后,你会惊讶到,自己竟能飞得那么高。

是啊,长大了,想的事情多了,什么事情都要考虑后果了,所以我们有了烦恼了!

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篇12:成长的烦恼作文600字

全文共 575 字

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不管怎么说,初中的生活是丰富多彩的,但是丰富中却少了那些多彩和斑斓;初中生活是清新的,但是清新中却潜藏着许多的朦胧和迷茫;初中生活是快乐的,但是在快乐中包含着许多的思虑和忧伤。其实,初中的生活更像一杯浓郁的咖啡,香甜中却隐藏着说不清的苦涩和惆怅。

不知何时起,我们的烦恼渐渐多了。却不像以前爱将烦恼讲给父母听了,只想将自己的烦恼写在日记本上,写完后,让自己欣赏,自己来解决自己的事情。

不知何时起,父母对我们的约束越来越严了。总是爱翻我们写的日记。

不知何时起,在清脆的铃声响后,我们已不像以前那要一窝蜂的冲出教室互相打闹,而是都坐在座位上,埋头于深深的题海中,即使有人玩耍,也是两三人聚在一起小声聊天。

不知何时起,面对像我们袭来的各科作业,我们已不再大声抱怨。每天回到家,在短暂的休息过后,我们又一次埋头于深深的题海中。虽然没有孔夫子的“学而优则仕”的远大抱负,更没有父辈“书中自有黄金屋”的苦苦追求,我们就是我们——我们只想完成属于我们应该完成的作业,不让同学讽刺挖苦,不让老师生气,不让家长们苦口婆心的说教。

大人们常说:“你们的生活充满了七色阳光。”但是即使是在阳光普照的环境下,也会有乌云出现,成长中的少年,会拥有许多挥之不去的烦恼,也许来自作业,也许来自父母,也许来自于他人交往……但这些烦恼并不可怕,只要按照正确的方法去做,就会拨开乌云见太阳。

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篇13:我的烦恼作文小学五年级

全文共 275 字

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有一天,我早上起床的时候,妈妈对我说:“你此刻已经就是三年级的学生了,你每一天必须要写一篇日记。你要就是不写,以后就不能看动画片了。”

我每一天都不想写日记,因为语文、数学、英语的作业就已经忙的不可开交了,我最厌恶写日记了,尤其就是写很长的日记。而这天,如果不写,妈妈真的不让我看电视了,我很悲哀。我个性想看电视,尤其就是这天!

我想了好久,才写好了一篇。妈妈看了我的日记,说我写得不好,还说我写得很短,字写得也不好看,就把我的日记撕了。这就是我下了很多功夫才写好的,却被妈妈撕了,我悲哀得哭了,哭了很长时间,两只眼睛都红肿了。

哎,这就就是我最大的烦恼

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篇14:我的烦恼小学生作文

全文共 364 字

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我有一个最大的烦恼——粗心。这个烦恼跟了我三年,我一直没有摆脱它。有时我说他是个跟屁虫,他却说:“我可是你的影子,你想甩也甩不掉!”我一直想改掉这个坏毛病,可一直也没有改掉,真烦恼。

那天,上数学课时,老师让我们测验,我信心十足,想:昨天我被妈着复习了这么久的数学,一定能考高分的。于是,我看了看考卷,“也不怎么难吗!”我小声地自言自语道。我拿起笔看了题,迅速开始做题。把所有题做完了,又检查了好几遍,终于松了一口气。收卷子了,我和几位同学开始讨论,这次的试题。“这次的卷子挺难的。”一位同学说。“有一道题我不会做,其它还可以。”另一位同学说。我得意地说:“这次的卷子不难,我大概能考前三名。”

几天后,考试成绩出来了“96分,金诚,第三名。”我拿来卷子一看,万万没有想到,竖式计算竟然漏了一个0,这三分真不该扣啊,回家又要挨批了。

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篇15:暑假烦恼小学100作文

全文共 305 字

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“作业做完了没,还看电视,赶紧回屋学习去!”耳边响起了妈妈的话。这些话在这个暑假我已经听到了无数遍了。

唉,从早上就早早的叫我起床,吃完饭后一分钟也不能停留直接奔我屋里去学习,之后学到中午十二点,在吃一顿午饭之后用让我抓紧回屋学习,从上午学到下午五点,之后用吃晚饭。。吃完饭后,你别以为会让你玩一会,那是不可能的。可能现在你已经猜到了,还是要回屋学习的。

学习学习!一天到晚只知道学习,就不能给我点自由空间么,哪怕是一点也行啊!

我现在想独立,可是家长天天跟在我的身后每时每刻都叮嘱我。实在忍不住了和父母顶嘴,可是却被父母批评回自己的屋里,自己默默的哭着。每天我都会忍受,可是这样下去能行么?

[暑假烦恼小学100作文

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篇16:在阳光下成长小学作文900字

全文共 1003 字

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明媚的早晨,陽光裹杂着晨雾透过窗户悄无声息的落在房间里,照耀在我的面庞上。一股突如其来的温暖,使我朦胧的睁开了眼。天花板上反射出的太陽的光影,随着窗帘的摇摆闪动着,闪动着。床头边的吉他静静地躺在那儿,似乎从来不曾响过。我拿起吉他,轻轻拨动琴弦,一股清泉般的灵音伴着木质音箱所散发出的清香,萦绕在我的指尖。思绪,被华丽的乐章带回了过去,脑海中浮现的,是与吉他的第一次邂逅。

初遇,只因一音之缘,偶然路过琴行,便听见不知是何方高人,弹唱着一首暖人的歌曲。我不由地停住了脚步,情不自禁地朝窗口痴望。那短暂的前奏,似陽光,挥扫去心中的陰霾;似蜻蜓,轻点湖水扰皱了一面平静。那指尖与琴弦触碰而发出的声响,使我为之动容。我总对美的音乐不可抗拒,于是,我便和父母提出,要学习这门乐器——吉他。

父母欣然同意,从此,总能看见一个与吉他包一般大的女孩,漫步在通往琴行的路上。

推门,进入练习房,因为是初学,比较容易,所以是两三个学生一起学习。看着比我早学一个多月的学生早能够弹奏出简单却不失优美的曲子,我眼里满是羡慕,愈发刻苦学习起来。我努力学着老师的样子,手指在琴弦上拨动,显得十分笨拙和吃力,似乎随时都有断弦的危险。为了能够改变现状,我常和宝贝吉他“交流”。而后,我们家总洋溢着吉他的欢笑。那一缕缕吉他声,由无节奏到有节奏,由简单到复杂,由生疏到纯熟,一直在变化着。之后,老师教了我扫弦,因为无名指早已气泡,而扫弦不但会加重疼痛感,还 会使指甲刮伤,所以趁老师不注意,我偷偷带了一块拨片。

有了拨片真好!我学着那些大明星的样子,扫动琴弦。可老师却很快的听出了其中的漏洞,真当我用力扫的得意之时,老师按住了我的琴弦。我心想“完了,要被骂了!”谁料老师轻轻的接过我的拨片,温柔的扫起琴来,音色却是比我优美百倍。老师说:“扫弦固然用到拨片,可是初学时,力度掌握不好,使用拨片得需掌握好了力度才行。弹吉他用的也不是蛮劲,而是由心与吉他交流,不单单是一个演奏者和一个被演奏的乐器这么简单。”我羞愧地点点头,赶紧把拨片胡乱塞到包里,毫不犹豫地用长着水泡的手练习起来。弦的丽音使我忘记疼痛,反而更加快乐。因为,人生的意义就在于追求并不断尝试,不断追寻克服困难后而得到的那一抹光明。

骄陽之下,我踏上了那个属于我的木吉他的时代,艺术之花芳香了我求学的道路,坚强的小草正在向陽生长,我也是如此。人生之路,学习之路,追逐前方的一米陽光,那注定不平凡。

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篇17:成长的烦恼年级600字

全文共 582 字

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烦恼是什么?如果成长是一杯果汁,那烦恼就是干涩无味的果渣;如果成长是和煦的春天,那烦恼就是狂暴的风;如果成长是一泓清泉,那烦恼就是污染清泉的垃圾。

每个人在成长时都会体会到烦恼,有的是离别、有的是作业、有的是考试。而我的烦恼可能大部分人都经历过,那就是——胖,可能一个人瘦的时候貌美如花,如仙女下凡,而胖了后可谓是惨绝人寰,别人也难免给我取外号,列如:胖子、小胖。而家人也会催我去减肥,于是我从此开始了我艰难的减肥之旅。

我下定决心要减肥,所以每天六点起床跑步,饮食注重健康,晚上十点睡觉,吃完晚饭休息半小时去夜跑。多吃水果和蔬菜,多多参加体育活动。

一次,我早上只吃了一小块面包和一杯牛奶就出去晨跑了,在回来时,想起妈妈说带五个包子回来,去到包子店看到一旁吃早餐的人狼吞虎咽地品尝美食,想起早餐只吃了面包、牛奶,感觉肚子都在“咕咕”的叫了。接过包子后,我小心翼翼的捧着,心里想着:我坚持那么久都没瘦,就偷偷的吃一个吧!

我的手刚要去拿,另一只手有拍了一下脑袋,想着:都坚持那么久了,很快就会有成效了,现在要是吃了,那不就是前功尽弃,半途而费了吗?坚决不能吃。另一只手又把袋子打开,想着:吃一个吧!又不会有多胖,再说了,世界上胖的人多了去了呀!最后,我还是没能忍耐住,吃了一个包子。

虽然坚持了那么久,但还是没有太多成效,不过以后还是要健康饮食,毕竟,好身体才是革命的本钱。

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篇18:成长的烦恼作文600字

全文共 627 字

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成长的道路不仅充满着阳光般的热情,蕴藏着清风般的柔情。拥有欢快的心情和美丽的风景,有时也会有淫雨霏霏的天气,有如绳结般难解的烦恼……

几天前,收到小学同学寄来的明信片。明信片背面的风景令我产生一种莫名其妙的感动。画面上的主角是一位天真无邪、一身红装打扮的小女孩,她正手提篮子,在一望无际的花海里感受着春的气息,采撷春的礼物。大自然的美景,“万绿丛中一点红”的她,以她那快乐无忧的表情,无不给我以深深的震撼——在她身上,我仿佛看到了自己童年的影子。

翻开童年时的日记,映入眼帘的是稚嫩的笔迹,但让我重新看到了以前那个天真烂漫的我:爱在春天的林荫小道上,与母亲手牵手地散步,聆听春日的私语;爱在夏天的细雨里与好伙伴细细品味那份独特的情调;爱在秋日的枫林里寻找落叶的秘密;爱在冬天的暖炉旁洒下一串串嬉戏的欢笑……。

而如今呢?那种逍遥自在的日子已不复存在。剩下的就只有功课和成绩了。“我的书包最重,我的肩膀最痛。老师教导不停,爸妈天天鼓动。‘立志北大清华’,莫把青春葬送。”我每天踩着紧凑急低的节拍,风风火火地在家与学校之间来回穿梭,那一颗玻璃般晶莹剔透而又脆弱易碎的心却早已蒙上了一层尘埃。

什么时候,我才能在完成作业后,光明正大地浏览一本所谓的“闲书”而不受训斥?什么时候,我才能像幼年那样尽情地嬉戏而又不必老想着:“在我玩的时候,别人或许正在刻苦努力,奋起直追呢!”……

谁说“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”?我真的希望能一直活在无忧无虑的童年里,永远也不长大。

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篇19:成长中的烦恼小学叙事作文

全文共 423 字

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人生中的旅途中有欢乐也有烦恼,在我的心目中有一件令我难以忘怀的烦恼事,使我惴惴不安。

我有个姐姐和我的关系一直很好,即使她家搬迁了很远,平时学习也很忙,一有时间就电话联系,相互无所顾忌的谈笑风生。去年暑假听说姐姐要来我家住几天,我听了高兴地简直蹦到了天上,我精心的准备了给姐姐的礼物就耐心的等着了。

今天是奶奶的生日,奶奶几次催我带姐姐去吃饭,而姐姐性格内向,不愿意和我一起去,我只好自己去了。奶奶家做了很多菜,我简单的吃了几口,选了几样姐姐愿吃的菜和一块蛋糕,带回家和姐姐一起吃,就急急忙忙的赶回家了。半路上遇见邻居赶对我说:“你姐姐刚才搭方便车走了!”我接连打了几次电话她都没接。从此之后姐姐没再主动打过电话联系过我,她接我的电话也就是敷衍了事的几句话就说:“有事,先不说了”!就挂断了电话。对姐姐的突然变化我至今仍百思不解。

在我们的生活中,遇事如果都能宽以待人,懂得包容和理解,你我之间一定会少生了许多是是非非和烦恼。

[成长中的烦恼小学叙事作文

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篇20:成长的烦恼作文600字

全文共 629 字

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众所周知,史莱姆和水晶泥以及其他各式各样的粘土曾风靡全国大大小小的学校,连幼儿园的小朋友都喜欢,所以我当然也不例外,从幼儿园到现在,我一直是一个史莱姆的疯狂痴迷者……

我对高颜值的东西向来毫无抵抗力,特别是史莱姆,所以只要看见好看的史莱姆我就特别想去买。可是因为资金有限,买不了最好的,价格低的又起不了泡,所以导致家里积了很多“废泥”。通常网上展示的或者看见别人玩的都是又好看又好玩的,我们这小卖部里的泥价格不菲,质量却不好,通常买个两盒就相当于我一周的零花钱,所以有点心塞。尽管如此,我还是会购买,因为每当玩史莱姆,我就会觉得特别解压,可以释放内心的不愉快。

或许每个家长都是相同的,妈妈就很反感我玩这个,还说什么“这东西有什么好玩的,粘不拉唧的。不要总是玩这种幼稚的东西,里面的成分都是致癌物,而且还浪费时间”。当然,这些话我通常都是当耳旁风的,仍旧我行我素。终于,妈妈采取了措施,只要看见我玩史莱姆,就会没收扔进垃圾桶,所以我一般是在妈妈睡觉或者不在家时玩。但有时候妈妈会杀个回马枪,让我猝不及防,于是水晶泥又被扔了,哎!我太难了,生活不易啊……

但最近情况有所改观,妈妈不再那么严厉的管我了,也许在她看来:你玩就玩吧,反正你是用自己的零花钱买的,只要不影响学习。只是我也不会因为妈妈的默认而肆无忌惮,当她瞪我时,我还是会把水晶泥收起来,然后乖乖去温习功课。

我想,只要我好好学习,努力上进,妈妈就会尊重我的爱好,给我一定的自由,那么,我的烦恼还会成为烦恼吗?

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