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小学生读革命烈土事迹读后感汇集20篇

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父与子读后感小学作文200字

全文共 210 字

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我很喜欢《父与子》这本书,因为这本书让我明白,父子关系很亲,书里的父亲和儿子互相帮助,做出一些让人哭笑不得的事情。在做事情当中,父亲教儿子怎么做人,做好事。记得有一件事,儿子考试没考好,让父亲签字。

儿子怕父亲打他,就想了个“妙计”,就蒙着眼写儿子这个词,父亲觉得好玩,也蒙着眼开始写,儿子拿出了作业本,父亲签上了字,写完了,父亲取下眼罩,看了自己写的字,非常高兴。儿子也很高兴,因为他趁机让父亲给他签了名,而且还没打她。

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篇1:小学生《神笔马良》读后感

全文共 509 字

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今天我读了《神笔马良》这本书,这一本书深深地吸引我。这本书主要写有个男孩名叫马良,他喜欢画画,因为家里穷买不起笔,只能够用树枝在泥土画画。一天晚上,马良干完活回家休息之后,突然一位老爷爷出现在马良前面,老爷爷递给马良一只神笔,让马良给穷人画画。马良以为是梦,醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。马良每天给穷人画画,人们都很喜欢他。

不久,大官知道马良有只神笔,就把马良抓过来叫马良画摇钱树,马良不肯。于是他画了一片大海,在海里画了一座金山。大官说:“画一艘船去运金子。”马良画了一艘船,大官上了船,船慢慢地向金山开去。大官嫌太慢,大官对马良说:“画点风。”马良加几笔粗大的风,船被吹得东倒西歪。船翻了,大官被淹死了。马良仍然和以前一样善良、一样勇敢、一样乐于助人。

我们应该像马良一样的善良、一样勇敢、正直,有乐于助人的精神,马良就是我们学习的好榜样。假如我有一只马良的神笔,我会给买不起车的穷人画车,让他们不会走路太累。假如我有一只马良的神笔,我会给买不起学习用品的小朋友,画很多学习用品让他们好好学习。假如我有一只马良的神笔,我会给村里的小朋友画很多电视机,让他们看电视。马良是我们学习的好榜样,马良是我们学习的指路灯。

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篇2:小学生圆明园读后感

全文共 437 字

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在一次语文课上,我学习了《圆明园的毁灭》这篇课文,读了课文的内容使我感到无比愤怒。

圆明园是一个着名的皇家园林,占地约三百五十多公顷,历时一百五十多年才修建成。圆明园内浓缩了世界各地的建筑精华和风景名胜。在圆明园里,你可以一览世界各地的美景。但是1860年6月,英法联军闯入圆明园,将园内凡是拿得动,般的走的金银玉器和名人书画全部洗劫一空。为了不使后人发现他们曾经抢过圆明园,他们竟然放了三天三夜的大火,世界上最伟大的建筑就此毁于一旦。

为什么外国人敢在中国的领土上横行霸道呢?这都要归罪于当时腐败无能的清政府,他们闭关锁国、自高自大。对内横征暴敛,生活极度奢华,对外软弱无能。而当时的国人也不知觉醒,他们抽大烟,抽鸦片,所以被外国人嘲笑为“东亚病夫”。

清政府还与外国签下了《北京条约》、《南京条约》、《辛丑条约》等丧权辱国的条约。所以,外国列强才敢来侵犯我国。

我国历史上既有光辉的一页,又有耻辱的一页。只有祖国富强了,我们才不会被外国欺负。所以,我们要好好学习,将来报效祖国。

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篇3:《朝花夕拾》读后感小学作文400字

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前些日子,我刚读了鲁迅先生的回忆性散文——《朝花夕拾》,这本书主要回忆了他小时候的故事。

开篇文章《狗猫鼠》种主要运用了比喻的修辞手法,里面的猫指的是暴虐者,鼠知的是遭受压迫的劳苦大众,则狗 指的是和猫争抢压迫权力的人,这些人在鲁迅先生的文章中受到了极大的贬斥;《阿长与〈山海经〉》中, 他回忆了长妈妈的朴实,以及对长妈妈深深的怀念;《二十四孝图》深刻地反映了封建孝道的残酷;《五猖会》讲述了鲁迅先生第一次看描绘的激动心情;《无常》中由对“活无常”刚正的描述,进而反面衬托现实的残酷;《从百草园到三味书屋》更加突出了作者对脱离儿童实际的私塾教育的厌恶……

在《朝花夕拾》这本书中,我最喜欢《阿长与〈山海经〉》这篇文章。长妈妈是鲁迅小时候家里请来的女佣人,也带过鲁迅,所以他们感情很深厚。阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女,她没有文化、粗俗、好事,而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。鲁迅先生通过对儿时往事的回忆,表达了对长妈妈这样一位劳动妇女深深的敬意。

《朝花夕拾》十分耐人寻味,它反映着封建社会的恶习,这些恶习都受到了鲁迅强烈的批判,让我们也不由得为那些人而感到悲哀。

现在,我们现实生活中的陋习还有很多,但我想我们一定要努力改变它,让我们的生活变得更美好。

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篇4:《快乐王子》读后感小学

全文共 414 字

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今天我一口气读完了一篇名叫《快乐王子》的童话故事,读完之后,深深地被快乐王子和小麻雀为了帮助别人,完全不顾牺牲自己的精神所感动。

一只燕子在旅途中休息的时侯遇到了一个王子的雕塑,这个王子在活着的时侯,每天都无忧无虑地生活着,人们都叫他快乐王子。后来他死了,人们把他做成了一个高高的雕塑,结果他看到了城市中的丑陋与贫困。小王子决心奉献出自己的一切来帮助那些穷人,小燕子被他的爱心所感动,尽自己的全力帮助快乐王子。

是什么让他们宁愿牺牲了自己也要这样做呢?答案只有一个—爱心。小王子为了帮助穷人,他不惜献出了剑上的宝石,献出身上的金片,也献出了自己的双眼。但是他无所畏惧,懂得了什么是真正地快乐!我既为那些地到帮助的穷人而开心,也为舍己献身的王子和小燕子而伤心。我也懂得了一个道理,有爱心才会有真正地快乐!爱其实是一种付出,一种给予,一种奉献!只要人人都付出一点爱,世界将变成美好的人间!

为了美好的明天,让我们奉献出自己的一份光和热吧。

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篇5:《十万个为什么》小学生优秀读后感

全文共 504 字

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从小,我遇到不懂的问题,我就问爸爸妈妈问个为什么。但随着年纪的升高,渐渐的我会提出一些问题,于是我便请姐姐去新华书店给我买了一套《十万个为什么》。

现在,一遇到不会的问题,我只需要翻开这本书,就迎刃而解。这套书像一块磁铁深深地吸引着我,我发现生活中的许多小常识,它上面都有。这下,我就越喜欢阅读它了,现在《十万个为什么》已经成了我的良师益友,天天陪伴着我,遇到不会的问题在也无需向父母请教了。树立的知识可比爸爸妈妈的记忆车库管用多了。

记得有一次,我们要学一句谚语叫:良药苦口利于病的时候,我顿住了,我不明白为什么会这样,于是我请教了《十万个为什么》这个“小老师”,很快帮我找到了答案。原来,虽然药是苦的,可是还很神奇呢?我的胃病就是吃中药吃好的,我不怕苦,因为能治好我的病就行。你们想:吃药比打针好吧!所以,我们以后要多看书,不懂的问题我们从课外书找答案。

啊!通过翻阅《十万个为什么》,我一下子知道了很多知识。在此,我十分感谢姐姐给我买的这部好书,是这本书让我的学习变得如此轻松、如此快乐。

我更喜欢这部书《十万个为什么》了,这部书给我们带来了学习的方便,还有一些小常识,所以我以后要多看书,了解一些方面的知识。

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篇6:《我的责任我来扛》读后感小学生作文650字

全文共 626 字

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暑假,我读了一本好书,它叫《我的责任我来扛》。这本书用一个很小的故事告诉了我们一个深刻的道理,我们要担当自己的责任。

这本书主要是讲一个叫阿国的小学生,有一个好朋友,叫陈臻。陈臻就像一个将军,总将烂摊子丢给阿国,而阿国就像一个小兵,默默地帮陈臻收拾烂摊子。阿国总觉得自己的责任一点也不重要,最终,在一次“迷路事件”中,阿国明白了小兵有小兵的责任,将军有将军的责任,自己的责任也很重要,每个人都要担当起自己的责任。

我觉得自己就像书中的阿国一样,总是认为自己像一个小兵,责任一点也不重要。比如开学,老师选举班干,我认为我可以当班长,可老师却让我当学习委员,让李芷姗当班长,于是,我对李芷姗羡慕嫉妒恨,心里面想:为什么,为什么老师交代我的总是一些芝麻大小的事情,为什么我的责任总是这么小,这么不重要。当我看了《我的责任我来扛》之后,我不会再这么想了。不论老师还是家长交代我什么事情,我都会全力以赴地去做,担当起自己的责任,不论我最后做的好或不好——我都已经尽力了。小兵有小兵的责任,将军有将军的责任,每个人都有自己的责任,我们一定要担当好自己的责任,不论自己的责任是大还是小。

其实,担当责任很简单,只要你全力以赴地去做那件事,你就是担当责任,不用管你最后做的好不好。而且你每担当一次责任,你就是一次成长,如果你担当不起责任,害怕担当责任,那么,你永远都不会长大的,因为,成长是需要不断地担当责任的。

同学们,让我们携起手来,好好学习,争取将来共同担起祖国的责任。

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篇7:《三国演义》读后感小学作文200字

全文共 210 字

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我读了《三国演义》,被东汉末年三国斗争的恢弘气势给打动了。

这本书写了从东汉末年到西晋初年蜀魏吴三国的斗争,刘关张桃园结义,“草船借箭”“火烧赤壁”“三顾茅庐”等一个个精彩的故事。我喜欢张飞的万夫莫开,诸葛亮的奇谋计策,周瑜的智勇双全……我最喜欢的是诸葛亮,他通天文知地理,想出打败敌人的妙计,出其不意,比如“空城计”“七擒孟获”等等。

导致三国战争发生的是腐败的汉灵帝刘宏,可见无论多正直的人民,没有一个好的头领是不行的。

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篇8:《白雪公主》读后感小学生作文

全文共 480 字

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今天下午,我看了一本童话故事书。这本书它主要讲的是,在一个很冷很冷的季节里,有一个婴儿出生了,她的名字叫白雪公主,她长得很漂亮,每个在都非常喜欢她,连动物都喜欢她。后来白雪公主的母亲死了,王宫里来了一位新皇后,她也长得很漂亮,但是心肠很坏,坏皇后有一面魔镜,坏皇后问:“魔镜,魔镜,世界上谁最漂亮”?魔镜说:“是白雪公主。”坏皇后听了,生气地说:“不,不,不,我最漂亮,赶快杀死那个白雪公主。”白雪公主被猎人带到一个很遥远的地方,白雪公主求猎人别杀她,猎人答应了,就放了她。白雪公主在森林里忽然发出了一间房子,飞快地走过去,打开了这间房子,她发现这里面有七张小桌子,桌子上有好多吃的东西,白雪公主觉得自己很饿,就大口大口吃了起来。这时七个小矮人从外面回来了,看见白雪公主在吃自己的食物,很不高兴。白雪公主把自己的身世告诉了他们,他们也不计较了,就成了好朋友。从此白雪主公过上了无忧无虑的生活。

我看了这本故事书,很受感动,觉得白雪公主很可怜,没有爸爸妈妈的爱;小朋友,我们要好好珍惜现在的美好生活,在家里做个听话的孩子,在学校里要认真读书,做个品学兼优的小学生。

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篇9:2024小学愚公移山读后感250字作文

全文共 622 字

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愚公移山》这篇文章讲的是一名叫愚公的老人,因为自家门口有太行、王屋两座大山挡住了出入的路,导致每次出门都要绕很远的路,所以愚公就下定决心,带着家里的三个男丁,想去把这两座大山铲平,并把挖下来的石头扔到渤海边上去。最后,愚公的诚意打动了天帝,于是天帝就派了两位天神把这两座山搬走了。

这个故事主要是鼓励大家做事要坚持,但是我认为愚公移山这件事是不符合实际的。首先,搬山的性价比不高。因为完全有很好的方法,那就是搬家,显而易见,搬家比搬山轻松多了,搬一次家最多也就十天半个月,但搬山却需要几十到几百年来完成,所以愚公完全没有必要花费那么大的精力去搬山。

其次,愚公移山的成功与愚公没有直接的关系,最终是天神帮他把山搬走的,但是目前为止还不能证明天神是存在的。如果你遇到困难盲目坚持,妄想有什么天神会来帮你,那是不可能实现的。

再次,愚公之所以认为他能把这两座山移走,是因为他觉得自己的子子孙孙无穷尽矣,他可以命令他的后代一直努力下去,这是不合理的,因为他没有权力这么做。每个人的意志都是自由的,更何况他死以后,也没有办法监督他的子孙后代去执行他的命令了。

最后,就算你成功地把山搬走,堆到了渤海的边上,不会挡住别人的路吗?如果别人也像愚公那样又把山搬走,结果又挡住了别人的路,然后所有人就这样把山搬来搬去,一辈子还能干成什么事情呢?

所以,综上所述,愚公搬山这件事不符合实际。做事不能盲目坚持,做事之前一定要思考一下有没有更好的选择,有没有更切合实际的办法

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篇10:爱心企鹅小学生读后感

全文共 384 字

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爱心企鹅》是一个充满危机的故事,书里讲述了企鹅学校一名优秀的三年级小学生的经历,这名小学生叫“塔明若”。塔明若听说企鹅国的公主娜努玛被“大脚兽”劫持了,所以塔明若要远渡重洋,去解救被那可怕的“大脚兽”掳去的那努玛公主——是一头大鲸告诉他,只要找到爱就能救出公主了。

横渡太平洋,绕过南美洲,飞越大西洋,遇到了许多困难,但是塔明若依然没有退缩,在这同时,他也结实了许多好朋友,甚至一台可以帮助他实现愿望的留声机,一滴想要快乐起来的悲伤的眼泪,当然,最可怕的还是“大脚兽”······

经过了无数次的遇难和逃脱,塔明若终于找到了爱,救出了娜努玛公主。

这个故事让我明白,虽然塔明若遇到了许多困难,但是他相信一定能找到爱救出娜努玛公主,所以,再大的困难他都克服了。塔明若的这种不怕困难,坚持不懈的精神深深的打动了我,我要向他学习,做什么事都要坚持到底,不能一遇到困难就半途而费。

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篇11:小学生读后感

全文共 471 字

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我一口气读完了《苹果树上的外婆》这本书,这本书真是太精彩了,主要说的是:主人公安迪没有外婆也没有奶奶,这使他很伤心,可是有一天外婆神奇地出现了,带着安迪四处游玩,领着安迪见识世界。读完此书,说句悄悄话,我也很想拥有一个这样的外婆,虽然我的外婆也特别好。

她是一个富有童心的外婆。她会与安迪一起在游乐园玩耍。他们一起坐木马;一起进魔鬼宫;一起荡秋千……玩了许多游戏。她还会与安迪一起分享儿童食品。他们一起吃火腿;一起吃巧克力;一起舔棉花糖……吃了许多美食。

她是个很有创意的外婆。她会有很多大胆新鲜的主意。有一次安迪想要骑马,可边上又没有马,外婆便想出一个主意去草原捉马,又教安迪巧妙有趣的捉驯马方法,然后带安迪去骑马。还有一天,安迪觉得没地方可去了,外婆就提议去海上冒险,并神奇地弄来一条轮船……一桩桩新鲜刺激的事让安迪度过了一个又一个快乐时光。

她是一个追求时尚的外婆。简直可以与年轻少女媲美。每次出现时都穿着紫长裙,套着白色衬裙花裤,穿着高跟鞋,拎着一个小花包,还开着一辆汽车呢!真是是时尚极了。

这可真是一个奇特的外婆呀,相信每个孩子都会喜欢。

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篇12:小学生莫泊桑《羊脂球》读后感

全文共 479 字

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每次出来,包里总带着这两本书中的一本,多数时候带的是《中篇选》,多数时候翻阅的是《羊脂球》。所以说是在再读,重读不确切,是在累读了。由于看得特细,这次的再读感想更多,有的是充裕的时间来看来思。

《羊脂球》是是一篇构思极其绝妙的非常出色的作品。按理说,高贵的各色人等应该展现出高尚的高大的光辉的形象来,因为只有这样方配得上高贵二字。可是,在莫泊桑的笔下,这些原本值得人们尊敬的高贵人士在一个妓女面前各显丑态。那么,在悠关民族存亡的普法战争时期里,法国上等社会的精神状态就可想而知了。这一切,莫泊桑写得朴素自然,写得毫不费力,写得极其深刻!

一辆沦陷区小镇里的逃难马车要去法军据守的地方。驾车的是一个猥亵的老马车夫,所载十位乘客中,除了妓女艾丽白萨·鲁塞,人称“羊脂球”外,好象都是法兰西的优秀子孙:一对贵族夫妇、一对工业家夫妇、一对商人夫妇,以为民主党的政治活动家和两位上帝福音的传播者,修女。莫泊桑故意地让九个“高洁”的人和一个“无耻”的妓女坐在同一辆车子上,战祸和命运迫使他们不分贵贱地紧紧的栓在一起。就这样,一个法兰西社会的缩影展现在了读者眼前。食色,性也。

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篇13:小学生作文读后感

全文共 227 字

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那是何时的记忆,如梦一般遥远神秘,还有那淡淡的幽香,始终萦绕在心里无法抹去。依稀记得那朦朦的天色,那随风飘零的花瓣,还有那迷一样的少女。她笑了,不带一丝尘埃:给你一朵白蔷薇,它愿意随你而去。还未触及那抹白色,就感到一阵寒意,伸出的双手留在半空里。

她依旧笑着,却有些忧伤:给你,那是我唯一的颜色。我渴望这醉人的芳香,却畏惧那彻骨的冰凉。她走了,带着那朵白蔷薇,也带着那一颗犹豫的心。唯有逝去的笑容,和残留的花香,仍然停驻在我的记忆里。原来这便是心疼的滋味。

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篇14:小学生作文读后感

全文共 576 字

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书是知识的海洋,智慧的翅膀,今年暑假,我读了好几本书,其中《鲁滨孙漂流记》令我深受启发。这本书是英国作家笛福写的。我深深地被这本书所吸引,它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。

鲁滨逊是本书的主人公。在一次航海中,遇到船被海浪冲走,被冲到了荒无人烟的小岛,鲁滨逊成为唯一的幸存者。在克服了最初的悲观与绝望之后, 他凭借自己顽强的毅力,与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧自力更生,自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力,他不仅有了自己的住所和家具,还有牧场、种植园,甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下,能过上这样的生活,是很不容易的,这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。

最令我钦佩的是鲁滨逊善于帮助别人的品质,他从一帮食人族手中救下一个俘虏,那天是星期五,所以就给他取名叫“星期五”。从那以后,“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁滨逊还教他学会了说英语。不久,他又从食人族手中救出了几个俘虏,和他们一起劳动,共同生活。后来,一艘英国船只经过荒岛,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手,乘船离开荒岛,返回英国,过上了幸福的生活。

看完这本书,使我深受感动。一个人身陷绝境,能勇敢地面对生活,创造生活,实在是可贵。使我认识到,不论遇到多大的困难要勇敢地去面对,克服,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态,去面对和挑战厄运!

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篇15:巴东三峡读后感小学生优秀

全文共 322 字

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整篇课文,作者都是按照严格的时间顺序来写的,虽然写本文时作者一定是去过三峡的,但他还是在第1段安排了尚未去时的所感、所想,这样写的作用:一是使文章读起来层次井然,先后有序;二是设置悬念,“猴子现在虽说看不见了,三峡中山水的险恶形势,我想同往日是没有什么不同的。”“好比我自己,两眼凝望着那些刀削成一般的山崖、怒吼着的江水,只有赞叹,只有恐怖。”读到这些,我们不禁产生几个疑问:“现在的三峡同往日一样吗?”“那里的山,那里的水怎么样?”如此,牵引着大家继续往下读,寻找答案。当然,作者也不忘发表自己对自然界的崇敬和向往:“到了这种地方,无论什么人,没有不感到自己是过于渺小,自然界是过于奇伟的。”接下来,作者开始根据行程向大家展示大自然的奇伟了。

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篇16:西游记小学读后感作文

全文共 749 字

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孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他的特点就是敢斗。与至高的玉皇大帝敢斗,叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗,不放过一个妖魔,棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗,决不退却低头。这就是孙悟空,孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神,横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量,表现出人民战胜一切困难的必胜信念。

说到猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,但这个形象同样刻画得非常好。猪八戒是一个喜剧形象,他憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病,如好吃,好占小便宜,怕困难,他有时爱撒个谎;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱。他的毛病多,这正是小私有者的恶习。作者对猪八戒缺点的批评是严厉的,但又是善意的。因此人们并不厌恶猪八戒,相反却感到十分真实可爱。

师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,会念真经,不怕“千刀万剐”,有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事,但都勤勤恳恳,任劳任怨,甘心当好后勤,不好出风头。不过我还认为唐僧过于善良,诚心向佛,哪怕对待坏人也十分好,因为他只看表面,不了解人的本质。

这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人!让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。

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篇17:小淘气尼古拉读后感小学

全文共 437 字

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这几天我读了一本叫《淘气鬼小尼古拉》的书,书中许许多多有趣的事仍时刻浮现我眼前。

这本书写的是淘气鬼小尼古拉在学校与同学发生的事以及在家里跟爸爸妈妈、邻居间的趣事。其中我觉得最有趣的一件事就是小尼古拉的奶奶送了一份大礼物给他,原来是一套超难的800块的大拼图。小尼古拉很开心,想尽快拼好它,就和爸爸合作。由于拼图占的地方大,他们无法在餐桌上吃饭,于是每晚都在厨房里吃。最终由于要迎接客人,需要提早让出餐桌的空位,小尼古拉的妈妈也来尽一份力,小尼古拉很开心,因为他相信拼图快要完成了。

看完这本书,我的感想是:孩子毕竟就是孩子,既拥有童真又顽皮淘气、爱玩耍,家长不应该太过禁锢孩子那放荡不羁的心灵,其实家长应该在生活中适当指导孩子并和孩子多沟通,也可以一起合作玩益智类的游戏,就像小尼古拉的爸爸一样,和孩子一起玩玩拼图,开导孩子,使其拥有一个美妙难忘的快乐童年,这样才会让我们这些小孩子开心快乐地成长。

怎么样?看了我的读后感,相信你也心动了吧,心动不如行动,赶快去书店饱饱眼福吧!

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篇18:小学作文关于人物读后感

全文共 532 字

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《英雄人物故事》是作家王智英改编的,里面记录了许多英雄有董存瑞、刘胡兰、孙占元等等,英雄们都能让我们感到敬佩,让我们感动,更让我们这些后来人感到深深的自豪!他们都给了祖国许许多多、大大小小的贡献:董存瑞,他自己用手托住炸药包,炸掉了敌人的碉堡!他们每一个人都能献出自己宝贵的生命,换来更大的成功!我们的革命先烈为我们开了一个好头,但我们辜负了他们的希望,我们现在做不到他们那种无私的精神,在社会有许多这种事情,比如有栋楼着火了,每个人都只顾自己的生命,都急着逃跑,都只为了自己小只又小的生命,而不去救其他人,就导致有人死亡,现在社会上有这样一句话,叫“多一事不如少一事,”每个人都只顾自己,不顾他人,就会有人遇难﹔甚至在现时生活中,有个不会走路的小朋友摔倒了。都没有一个人去扶一下,我们要学习前辈,当遇难时,舍己救人。

读了这本书后,我深深地感受到前辈是何等伟大,何等崇高,我也感受到,为了我们今天的幸福生活,先烈们为我们付出了很大的代价!

先烈们已为我们铺好前方的路,并点然了一盏盏灯为我们照明,走在这路上的我,感到是多么的温暖,虽然他们已经牺牲,但他仍在我们身边,用心观察着我们的成长,让我们把先烈牢记在心里吧!走好他们为我们铺设的每一步。

[小学作文关于人物读后感

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篇19:小学生小红帽读后感

全文共 375 字

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国庆节放假期间,老师发了一本我最喜欢看的童话书,妈妈告诉我这本书是《格林童话》中的`《小红帽》,书中说道:小红帽去看她的外婆,在去外婆家的路上,遇到了一只大灰狼。小红帽不知道遇上了危险,轻易地相信了大灰狼的话,结果被大灰狼给吃了。

这个故事告诉我们,不能轻易的相信陌生人的话。小红帽不仅仅相信了大灰狼的话,还按大灰狼的话去做,才导致了被大灰狼吃的结果。

坏人的脸上不会写着:我是坏人,也不会直接告诉你:我是坏蛋。要学会保护自己,不要随便和陌生人讲自己的情况,不要轻信陌生人的话,一个人不到偏僻的地方。当然还有很多的安全知识,需要我们不断地去学习,更好的保护自己。

所以,小朋友们放学后一定要和家长一起回家,或者和同学们结伴而行,当一个人回家时,遇到陌生人问你:“我请你去吃肯德基好不好?”等等,你都不要回答他。

我们要用智慧的双眼去辨别这个人是好人还是坏人。

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篇20:经典革命小说《红岩》读后感

全文共 4320 字

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红岩》这一神品般的小说,是中国共产党人精神品质最高度的概括。下面是语文迷整理的关于小说的读后感,希望对你有帮助。

《红岩》是一部40多万字的长篇小说,1961年12月由中国青年出版社第一次出版。这部小说是在真人真事基础上加工创作的。小说的两位作者都亲自经历过狱中的斗争生活。40年代末期,中国革命已进入转折时期,胜利即将来临,但重庆却处在黎明前最黑暗的时刻,国民党特务大肆搜捕中共地下党员,疯狂破坏地下党组织和工人运动,企图逆历史潮流行事。在渣滓洞的“中美合作所”,在白公馆集中营,被捕的共产党员和其它革命者,忍受着惨绝人寰的肉体折磨,同敌人展开了英勇的斗争。虽然他们绝大部分都牺牲了,但他们用自己的青春、热血与生命,凝聚起了一座光芒四射的丰碑——红岩精神。《红岩》这部小说生活的真实原型,成功地塑造了许云峰、江姐、成岗、刘思扬等一系列光芒四射的共产党员的崇高形象。用一个个真实、生动、感人的故事,展示了革命先辈可歌可泣的丰功伟绩以及他们高尚的品德和情操。《红岩》在写作艺术上,善于运用典型情节揭示人物的性格特征,将压抑沉闷的狱中生活写得迭宕起伏,扣人心弦。深刻的思想内容和成功的艺术表现,使《红岩》成为当代文学中反映我党地下斗争的壮丽史诗。是一部革命现实主义的文学力作。

《红岩》这本书读了有几次了。我第一次读这本书记得是在我上小学五年级的那个初夏,文革开始了。在周围一片停课闹革命的喧嚣声中,我静心在家找书读,在几乎所有书本都被打成大毒草的当时,为了找到被父母封存的这本书,我光脚攀爬上了阁楼,不小心踩断了瓷制衣挂钩,付出了脚后跟被划出小嘴巴一样大口子的代价。草草地自我包扎一下就如饥似渴地一下子通读了一遍,我怀着十分崇敬而又激动的心情反复通读了其中的重点章节。江姐、许云峰等不同年龄、不同性别、不同经历、不同性格的共产党员和革命者,经过作者的精心刻画,都活灵活现地以各自的形貌出现在我面前。《红岩》这本书让我知道了什么是共产主义,认识了什么人称得上共产党员,什么叫理想、信念。如果说我后来之所以能够成为共产党员,《红岩》这本书是我的第一本启蒙教材。最近,特别是在十一长假里,有闲静下心来又重读《红岩》这本书,获得了更深刻的理解和收获。想拿出来,在这里与大家交流和分享:

江姐是作者着力刻画的一个主要人物,她对党忠贞,对敌斗争顽强不屈,江姐被捕后,特务们想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密,他们把粗长的竹签钉入了江姐的指甲缝间,那严刑逼供的情景,时时展现在我的脑海中:“……‘十指连心,考虑一下吧!说不说?’没有回答。铁锤高高举起。墙壁上映出沉重的黑色阴影。‘钉!’人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手,一根根竹签对准她的指尖,血水飞溅……”,敌人对江姐进行的一次又一次的这样的严刑逼供,没有让她屈服,却更坚定了她对革命的信念。在就义前,她从容地与战友们一一告别,亲吻“监狱之花”,梳理好头发,换上整洁的蓝旗袍,平整好衣服的皱痕,而后从容走向刑场。庄严地实践了自己的无比高尚的世界观和人生观,如果需要为共产主义的理想而牺牲,我们每一个人,都应该也可以做到脸不变色、心不跳。也是她留给我们的绝句。

许云峰是作者着力刻画的另一个主要人物形象。他沉着机智、视死如归的精神令人震撼: 1949年11月26日下午,解放的隆隆炮声由远至近了,解放军先头部队的两个营已经到达重庆近郊南温泉,距离歌乐山只有几十公里。阳光即将照进白公馆集中营。

此时,特务头子徐鹏飞出现在关押许云峰的地窖门口, 阴暗潮湿的地窖深处,堆着一堆霉烂的稻草,一个半倚半坐的衰弱的人,正侧身靠着墙角一动也不动。 徐鹏飞上前两步,不慌不忙地拿下手巾,用十分平和的声音招呼道:

“我特地来告诉许先生一件好消息。”

徐鹏飞笑了笑:“事实完全如许先生过去预料的那样发展。国民党已经逃不脱毁灭的命运。但是”,徐鹏飞用十分平和的声音,又缓缓说道:“还有一点小消息,我也不想隐瞒。”徐鹏飞再次露出奸笑,端详着许云峰满怀信心的脸。“你们的胜利就在眼前,可是看不见自己的胜利,这是多么令人遗憾的事!我不知道此时此地,许先生到了末日,是什么心情?”

许云峰挺身坐直了身子,沉重的脚镣碰在岩石上,铛啷地响了。看惯黑暗的目光,在昏黄电灯下看清了徐鹏飞恶毒的笑脸。久不说话的嘴巴无动于衷地笑了笑。“这点,我完全可以奉告。我从一个普通的工人,受尽旧社会的折磨、迫害,终于选择了革命的道路,变成使反动派害怕的人,回忆走过的道路,我感到自豪。我已看见了无产阶级在中国的胜利,我感到满足。风卷残云般的革命浪潮,证明我个人的理想和全国人民的要求完全相同,我感到无穷的力量。人生自古谁无死?可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起,那是无上的光荣!这就是我此时此地的心情。”

许云峰不屑再讲下去。死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:“走!前面带路。”

“同志们,听吧! 像春雷爆炸的,是人民解放军的炮声!人民解放了,人民胜利了,我们——没有玷污党的荣誉, 我们死而无愧!” 在这样的呐喊中,300多位烈士倒在国民党政权在溃败前夕实行疯狂的大屠杀中,但是却给我们留下了伟大的红岩精神。邓颖超同志在1985年重回重庆时,激动地写道:“红岩精神,永放光芒。”1991年4月,江泽民总书记视察重庆时,特地参观了红岩村纪念馆,题下“发扬红岩精神,沿着老一辈革命家开创的道路奋勇前进”的词句。1996年的红岩图片展览,在全国引起空前轰动,参观者络绎不绝。人们无不为红岩精神所吸引,所感动,所激励,所振奋。

什么是红岩精神呢?我个人的感悟:主要有两点:1、红岩精神是中华民族昂奋达观、坚忍不拔、弃旧图新、勇于奉献精神的升华。2、红岩精神是富贵不能淫,贫贱不能移、威武不能屈的伟大民族气节的集中体现,是对人生最大的理性认识。在渣滓洞、白公馆监狱这个特殊的战场上,共产党人和革命志士的伟大斗争精神和高尚的气节,是红岩精神中最珍贵最主要的内容。烈火中永生是红岩精神最突出的本质,人只有献身社会,才能找出那短暂而丰富的生命意义。是社会主义核心价值体系教育的生动教材。

在我们大力发展经济,向高度物质文明社会迈进的今天,如何弘扬红岩精神呢?我个人的感悟有以下五条:

一、弘扬红岩精神,最根本的就是要坚定理想信念。抗战时期的国统区,政治环境十分险恶,但无论条件多么艰险,共产党人和革命志士都矢志不渝地坚持共产主义的崇高信念,无所畏惧地为远大理想而英勇斗争。英烈们面对金钱地位的引诱不动心,面对严酷的刑罚不屈服,面对死亡做到了脸不变色心不跳。这是为什么?正是因为在他们心中有一种对共产主义无比坚定的信仰——人活着就是要为人民谋利益,为社会作贡献,并在这个过程中充分体现自身的价值。今天,我们在建设中国特色社会主义的进程中,在建设凉城和谐社区进程中,无论是发展顺利的时候,还是遇到困难和挫折的时候,同样都要坚定共产主义理想信念。

二、弘扬红岩精神,就是要树立正确的权力观、地位观、利益观。与党在革命时期培育形成的其它革命精神一样,红岩精神的本质,是马克思主义政党的性质、宗旨的鲜活展现,具有理论上的先进性;是中国共产党用马列主义指导中国革命实践过程中,共产党人的崇高政治追求与中华民族优良传统有机融合的结晶,具有鲜明的实践性;是中国共产党人世界观、人生观、价值观的生动体现。弘扬红岩精神,就要牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义,真正做到一身正气、一尘不染,以共产党人的高风亮节和人格力量影响和带动群众。要始终牢记为人民服务的宗旨,情为民所系,利为民所谋,权为民所用,做一名深受社区居民群众欢迎的党员干部。

三、弘扬红岩精神,就是要始终保持共产党人的高尚节操。共产党人和革命志士在敌人的监牢里,在恐怖的环境中,忍受着酷刑折磨,始终保持着共产党人的操守,经受住了严峻的考验,表现出了对党忠贞不二的情操,为我们加强党风廉政建设,保持共产党员本色树立了光辉的榜样。弘扬红岩精神,就是要始终保持共产党人清正廉洁的高尚节操,知荣辱、讲正气、树新风,自省、自警、自律,在市场经济条件下做到“出淤泥而不染”,自觉抵制各种腐朽思想、生活方式的侵蚀,筑牢拒腐防变的防线。

四、弘扬红岩精神,就是要切实加强党的作风建设。红岩精神的实质是共产主义的世界观、人生观和价值观,体现了中国共产党精神风范中最基本、最本质的内容。从这个意义上讲,它和井冈山精神、长征精神、延安精神一样,已成为中国共产党人和中华民族敢于斗争、敢于胜利的不竭力量源泉。白公馆的墙上镌刻着解放前夕狱中共产党员向党组织的最后寄语:重视党员特别是领导干部的经济、恋爱和生活作风问题,严格进行整党整风等。可见革命先烈在最后时刻也没有忘记党的作风建设。在新的历史条件下,我们必须遵从先烈的嘱托,切实加强执政党的作风建设,保持和发扬党的优良作风。应该自觉遵循胡锦涛同志加强领导干部作风建设的各项要求。既要加强学习,苦练内功,进一步提高领导能力,又要注重成效,狠抓落实,进一步确保政令畅通;既要勤政为民,求真务实,进一步密切党群干部关系,又要依法行政,文明执法,进一步维护社会公平公正;既要顾全大局,维护团结,进一步营造干事创业环境,又要洁身自好,谨言慎行,进一步养成文明的生活习性。要自觉置身于组织和群众的监督之下、置于法制的约束之下,知荣明辱,文明礼貌,做文明人、办文明事、说文明话,绝不能庸俗无畏、霸气十足,真正树立起干部队伍的良好形象,用良好的党风政风带动民风的好转。要学习老一辈革命家的敬业奉献精神,增强责任意识、大局意识,不断改造主观世界,努力成为政治强、业务精、作风正、守纪律的好党员、好干部。

五、弘扬红岩精神,就是要永葆党的先进性。党的先进性必须由全党同志共同保持,通过党员的先进性来体现。红岩精神既是中国共产党政治品质的集中体现,又是共产党人崇高人格的具体体现。从个人的人生意义上讲,共产党人和革命志士以实现民族独立和人民解放为终身追求和奋斗目标,从而超越了自我,在实践党的宗旨中实现了人生价值;从党的先进性建设角度讲,又为我们后来者高扬起了一面精神的旗帜,那就是——按照“三个代表”的要求,学习和实践科学发展观,向烈士们学习,在工作中,鼓足干劲,在自己的工作岗位上为社会做出最大的贡献,不辜负先烈们为我们今天的幸福生活所付出的一切。像他们那样做共产党人!做他们那样的共产党人!

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