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内容正能量的作文(推荐20篇)

正能量,是指积极向上的力量,是一种乐观的精神面貌。下面是相关的范文,快来围观吧。今天开学吧为你们带来了一些关于内容正能量的作文优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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凝聚中华正能量作文1000字

全文共 1039 字

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人生究竟意味着什么呢?有人说人生犹如一颗颗从天穹中划过的流星,虽然不能留下永久的痕迹,但如闪烁过,在天幕上划出的那道光影就会在历史的记忆中。

同学们,青春充满了魅力,充满了光辉,蕴含着无限的未来。青春,是人生打基础的时代。青春开放的花朵,将铺就你人生的道路。作为当代中学生,如果你想拥有一个完美精彩的人生,不辱时代和社会赋予自己的神圣的使命,就应牢记习总书记的谆谆教导,立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,从现在开始,从自己做起,从个人层面积极培养、激扬、践行社会主义核心价值观。你今天的所思、所想、所为,必将为你的人生增彩!

什么是社会主义核心价值观?习近平总书记说得好:“对一个民族、一个国家来说,最持久,最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。”“核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德、也是国家的德、也是国家的的社会的德。国无德不兴,人无德不立。如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观,莫衷一是,行无依归,那么这个民族、这个国家就无法前行。”

梦想始终是中华民族奋起的目标、方向和动力。有了梦想,就有了前行的方向;有了精神,就为把梦想变成现实插上了飞翔的翅膀。显而易见,中华民族的伟大复兴,一方面需要在经济发展上创造奇迹,另一方面也需要在精神文化上续写新的辉煌。在追逐中国梦的伟大奋斗中,只有激扬社会主义核心价值观,我们的国家、民族、人民才能在思想和精神上更加强大!要实现中华民族伟大复兴的中国梦,就必须加强社会主义核心价值系和核心价值观建设,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,只有这样,才能凝聚起实现中华民族伟大的复兴的中国力量。

中国梦——实现中华民族伟大复兴之梦。实现中国梦,不仅要在物质上强大起来,而且要在精神上强大起来。正如鲁迅先生所言:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。”这个“民魂”在当下就是社会主义核心价值观的本质要义与精神真谛,是铸造中国梦不可或缺的价值灵魂。可以说,实现民族复兴的伟大中国梦,必须用社会主义核心价值观来铸魂。让我们踏准青春的旋律,一起为实现中华民族的复兴梦铸魂吧!

古人云:“千里之行,始于足下。”放飞青春梦想必须见诸行动,否则,理想只能是空谈,梦想也只能是虚无缥缈的幻想。不崇尚实干,再好的目标,再好的蓝图,也只能是镜中花、水中月。

著名作家冰心曾写下一首诗一般的警句:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的时艳!然而但它的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨让我们从现在开始,为美丽的中国增添正能量吧!

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篇1:简爱内容简介

全文共 1060 字

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简爱是个孤女,出生于一个穷牧师家庭。父母由于染上伤寒,在一个这中相继去世。幼小的简寄养在舅父母家里。舅父先生去世后,简过了20年受尽歧视和虐待的生活。一次,由于反抗表哥的欧打,简被关进了红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧,使她大病了一场。舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,从此,她与舅母的对抗更加公开和坚决了。以后,被送进了罗沃德孤儿院。

孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷的伪君子。简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件,孤儿院经常有孩子病死。简毕业后留校任教两年,这时,她的好友患病去世。简厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。

桑恩费尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗契斯特经常在外旅行,偌大的宅第只有一个不到10 岁的女孩阿戴列瓦朗,罗契斯特是她的保护人,她就是简的学生。

一天黄昏,简外出散步,邂逅刚从国外归来的主人,这是他们第一次见面。以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人,对她的态度时好时坏。整幢房子劣艨湛酰?惺被够崽?揭恢至钊嗣?倾と坏钠婀中?声。

一天,简在睡梦中被这种笑声惊醒,发现罗契斯特的房间着了火,简叫醒他并帮助他扑灭火。

罗契斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫布兰契的漂亮小姐大献殷勤。简被召进客厅,却受 到布兰契母女的冷遇,她忍受屈辱,离开客厅。此时,她已经爱上了罗契斯特。其实罗契斯特也爱上简,他只 是想试探简对自己的爱情。当他向简求婚时,简答应了他。婚礼前夜,在朦胧中看到一个面目可憎的女人在镜 前披戴她的婚纱。第二天,当婚礼在教堂悄然进行时,突然有人出证:罗契斯特先生15年前已经结婚。他的妻 子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情,使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄 风苦雨之夜。简离开了罗契斯特。在寻找新的生活出路的途中,简风餐露宿,沿途乞讨,历尽磨难,最后在泽 地房被牧师圣约翰收留,并在当在一所小学校任教。

不久,简得知叔父去世并给她留下一笔遗产,同时还发现圣约翰是她的表兄,简决定将财产平分。圣约 翰是个狂热的教徒,打算印度传教。他请求简嫁给他并和他同去印度。简拒绝了他,决定回到罗契斯特身边。

她回到桑恩费尔德庄园,那座宅子已成废墟,疯女人放火后坠楼身亡,罗契斯特也受伤致残。简找到他 并和他结了婚,得到了自己理想的幸福生活。

最打动我的是,简虽然长得相貌平平,身份卑微,但不自暴自弃,并且不慕虚荣,她善良,温柔,勇敢追求自己的幸福。最后终于如原以偿。她的爱情经历使我形成了最初的爱情观。

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篇2:暑假见闻作文内容

全文共 676 字

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暑假来到了,暑假见闻作文。我准备马上写完作业,去姨姨家做客。下午姨姨打电话叫我去她家做客,妈妈就送我去了姨姨家,姨姨家住在一个名叫崖底的小山村里。

姨姨带我和弟弟去爬山。爬山要慢慢地一步一步爬,如果爬得太快就会掉下去。爬山不容易,但下山十分容易。山上有许多蝎子,长着黑肚子,肚子上有两只眼睛,四条线的斑纹,我还敢动它呢。山上还有许多梨树、桃树、核桃树、酸枣树和杏树。我还没见过酸枣树呢,酸枣树上还有刺呢,我一弄它,它就扎我。

我还去过公路上的浅池塘。那儿有许多小蝌蚪,有大有小,我不知道该怎么捉,最后我把水里的土捞起来,拿瓶子动动水将水变成烟雾,蝌蚪就被呛得不能游动了,这样我就捉住它了,暑假作文《暑假见闻作文》。

我们还捉青蛙捕小鱼。我慢慢的拿上两个瓶子暗暗对应,准备捉小鱼,小鱼很聪明,不轻易上当,不过它以为这是自己的新家,又进了瓶子里,我就抓住它,可它死了,不动了,真遗憾埃

姨姨家有三条狗,最小的狗叫幻灵。它长得有我的三个拳头大,它很聪明,不喜欢大叫大嚷的声音,而喜欢轻轻的叫声。我轻轻一叫它就过来了,幻灵还会打滚呢,可惜大姐的孩子弄死了。

姨姨家还有枣树、芦荟树,芦荟树的叶子可以治蚊虫咬,一种叫艾的植物会防止蚊虫咬。

我还看见了大桥,大桥上还有灯线呢。大桥下是河川,河里有石头、小河和小草。村里的空气很新鲜,路全是石头铺成的。

我还去过燕庄镇呢,那儿可红火了,去燕庄的路上我看到小镇上有很多楼房,商店很多,东西琳琅满目,价格也很贵,镇中间的墙上有两幅画,其中有一幅画上面有卫兵手里拿着一把刀,高高的站着。

姨姨家很好,我在这儿过得很快乐。

[暑假见闻作文内容

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篇3:作文教学中培养学生观察生活的能力的内容

全文共 3948 字

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学生写作文,一个主要毛病是空空洞洞。写人,不是“目光炯炯”,就是“精神抖擞”;写树,不是“枝叶茂盛”,就是“参天耸立”;写花,不是“姹紫嫣红”,就是“绚丽夺目”,总之,没有具体、细致地描述,只有抽象的、概括的介绍,反映不出个性,再现不出特征。

实践反复表明,光是“抄词语”、“背范文”,是不能从根本上治好学生作文中的“干瘪症”的。生活是写作的源头活水,离开对人物、天地、山川、草木、虫鱼的细致观察,离开对生活素材的自觉捕捉和用心积累,那么,作文内容就很难丰富起来,充实起来,也就很难克服空洞肤浅的毛病。不会观察,就不会作文。要真实地反映生活,就一定要认真地观察生活;要细致地反映生活,就一定要细致地观察生活。

怎样培养和锻炼学生观察生活的能力呢?

结合阅读教学,唤起学生重视观察生活。只有懂得观察同作文的联系,认识了观察生活的重要性,才能做观察生活的有心人,才能随时随地捕捉到“貌不惊人”却又“异彩闪耀”的生活素材。不少范文,所写者小,所见者大。若能有意识地引导学生思索,就可以唤起学生对生活中的小事、平常事的重视。在生活中,有一些发人深省的小事、平常事,它不像独立鸡群的白鹤,让人一眼就看出它的高和美来。如不留心观察和分析,就会稍纵即逝、一闪而过。鲁迅先生笔下的《一件小事》,就是一个例子。必须通过对“一件小事”的深入分析,讲清“小事”不“小”的道理。要使学生懂得,只要重视观察,善于观察,只要精心选择,深入开掘,注意由此及彼,由表及里,小事也可以表现出具有现实意义的不小的主题来。《一面》《背影》等都是指导学生观察生活的极好教材。

结合实例分析,引导学生学会观察生活。当学生逐渐注意观察生活时,教师要联系实际,具体指导学生观察生活,教给学生观察和分析的方法。这些方法是:一、由表及里,深入思索。一次,有个学生清晨上学,经过学校传达室,听到老传达员打电话到供电所,大声地问路灯为什么还不关掉,随即又听见老传达员火爆爆地对着话筒叫:“什么?什么?忘记了?长着脑袋干什么的?说得轻巧,忘记了。这是浪费,是不负责任!”这个学生听了,到班上又告诉其他的同学。语文教师听到了,觉得很有意义,就启发同学们议论:传达员为什么要“多管闲事”管到供电所去?又为什么要“发了火”?是不是态度不好?他为什么把误时关灯说成是“浪费”“不负责任”,甚至责备对方“长着脑袋干什么”?同学们讨论得很热烈。课后,有些同学还特地走访了老传达员,了解到他平时所做的许多平凡而有意义的小事,他们便以此为题材,写了一篇稿子。写的内容充实,文笔感人。二、由点到面,目力集中。观察,宜“细”不易“粗”。走马观花,只能“见大不见小”,写出来也免不了“一般化”。只有把视线集中在某一“点”上,落实在某一个人或某一件事具体事物上面,才能发现特征,辨别异同。比如看“拔河”比赛,只有一个人一个人的观察,只有把每一个人的动作、姿势、表情、神态都看得分明,“记拔河比赛”的作文才有可能写的细致逼真。许多同学写有关“运动会”的命题作文,往往写成“消息报道”、“概况介绍”,主要是由于没有细致观察的缘故。三、由分到合,先分后合。集中目力于某一个人或某一件具体事物,这“目力”又怎样具体运用?还是不能“囫囵”地看,而是要“化整为零”,从各个侧面去看。有的同学在银杏树下看了半天,但写出来的“银杏新姿”却既无“新”姿,又无“新”意,多半是些“高大”、“茂盛”之类现成词语,凡是大树均可适用。原因是没有从树的干、枝、叶、皮、果等方面作细致的观察。经教师具体指点后,情况就不一样了。由于看得细致,描写也就细腻得多,生动得多。再如看“菊展”。只有仔细地看,从名称、形态、色彩等方面仔细观察,才能发现特点,找出特征。如果只是浏览一遍,泛泛地扫一眼,那么除了看见“五色斑斓”之外,是不会留下什么具体印象的。四、由此及彼,展开联想。观察与思维、联想等是密切不可分的。只有在观察的同时,展开由此及彼的联想,才能丰富材料,充实内容,突出特征。否则,不是浮泛,就是干瘪。学生的观察文之所以往往瘦而瘪,浅而直,在很大程度上是因为想不开、拓不开。比如写人,要能够通过察颜观色、听话听音等来联想到人物的内心活动,并能够通过语言描写、神态描写、行动描写等反映人物的心理活动和精神面貌。五、随手采撷,及时记录。“好记性不如烂笔头”,要培养学生良好的观察习惯,也要培养学生勤于动笔,随时记录观察、思索所得的习惯。对周围的事物多看、多想,并且把观察所得随时记录下来,养成习惯,看了写,写了看,久而久之,观察能力也就会逐渐提高。

让学生谈体会,运用典型引路。有的学生观察生活比较细致,联想比较丰富,思路比较开阔,取材于日常生活的作文写得比较生动、深刻。教师可以让这些学生谈谈自己平时观察生活、分析生活的体会和经验,让他们现身说法,同学们听了,不仅觉得亲切,受到的启发也会很大。一次,语文教师以《记一个熟悉的人》为题布置作文。有个学生写他的邻居华工程师,通过对华工程师的语言、行动、心理活动等具体描写,生动地反映了党的十一届三中全会之后,老一辈知识分子的欢畅心情和只争朝夕的献身精神,写得有血有肉,活灵活现。通过个别交谈,教师了解到这个学生平时注意观察生活,并随时把一些典型细节(人物的动作、神态、肖像特征等)记在本子上。因此,他写这类作文,就感到有话可说。他谈的体会很实在,对同学们启发很大。他说:“写人记事,首先要熟悉那些人,要理解那些事。而要熟悉和理解,平时就要多看看,多听听,多想想。观察多了,素材积累多了,就能不断加深对人对事的理解,理解了,写起来就不困难了。”在特殊情况下,也不妨让那些不注意观察的同学谈谈“写不出”的苦楚,从“另一面”给大家以启发。

化难为易,有步骤地进行序列训练。生活像大海,一下子要他们写人物众多、场面宏大的文章,恐怕绝大多数学生难以胜任。因此,语文教师要想办法为学生“排难解忧”。要指导学生就近观察,因地制宜,不要动不动就“走出去”。要由小到大,由点到面,逐步地提高。要通过做小型的“一举一动”、“一颦一笑”、“一草一木”、“一鸟一石”的片断练习,训练学生具体观察和细致描写的基本技能。俗话说,功到自然成。基本功练扎实了,不愁写不好人物众多、场面宏大的文章来。片断练习也要讲究序列。比如写班主任,可以先写班主任的外貌,再写班主任的语言和班主任的动作,然后写班主任的心理活动,在此基础上,布置学生写“我们的班主任”,估计不会出现“抓耳挠腮”、“无从下笔”的情况。又比如写我们的学校,可以先写“学校的画廊”“我们的操场”、“丰富多彩的阅览室”“奥妙无穷的实验室”等小练习,然后再做《我们的学校》。先片断,后全篇,有利于调动学生观察和写作的积极性,也有利于提高作文的质量。序列训练,不仅贯穿于总体训练之中,而且贯穿于局部训练之中。比如观察人的外貌,写人物的肖像,一般总是先打量人物的身材,先描写人物的总体形象,再细看(细写)人物的脸型。人物的脸型,又往往是从脸的上部看到脸的下部,从主要特征看到次要特征。观察注意有“序”,写起文章来也就不会乱得不像样子。

加强课外阅读,多方面引路开导。引导学生广泛阅读,多看多想,既可以丰富他们的课余生活,活跃他们的思想,充实他们的知识,又有利于提高他们观察生活的能力。语文教师应当做有心人,经常向学生介绍短小精悍的、以日常生活为题材的文章,以便于他们模仿、学习和借鉴。学生写“节日游园”、“国庆记事”、“欢度元旦”等作文,常犯一般化、老一套的毛病,反映不出每年“游园”、“国庆”、“元旦”的新特点。为了帮助学生克服“年年如此”的现象,语文教师应当结合报刊上面的有关文章,介绍如何抓住“往年没有、今年独有”的新气象展开细致描写的方法,启发学生多看、细看,发现特点,把握特点。再比如,学生描写会场,往往写得一平二冷,平铺直叙,渲染不出会场的热烈气氛,教师要指导学生阅读报导会议情况的通讯、特写等,从中学习怎样观察会场,怎样运用记叙、描写、议论等方法,具体写出会场布置、会场气氛、主要内容、听众反响等,把这类作文写得有声有色,生动活泼。

激发热爱生活的热情,提高观察生活的自觉性。观察是一种积极的智力活动,没有自觉性和主动性是难以奏效的,更是难以持久不懈的。从根本 上说,要培养学生观察生活的能力,就必须着眼于激发他们爱生活的热情,培养他们关心生活、积极向上的品质。柳青说“我认为最重要的是观察的态度问题。一个对人冷淡无情和对社会事业漠不关心的人,无论他怎样善于观察人,也不可能成为真正的作家。这就是说在生活中或工作中要有热情——热情地喜欢人、帮助人、批评人或反对人……我深深地体会到这种热情与我描写人的时候所用词句的分量都有关系。当你缺少这种热情的时候,你在生活中或工作中也许观察不到多少东西,观察到的也许并不深刻,并非本质,在写作时也不免嗟叹创作的困难。”这些话讲得极为精辟。观察当然需要讲究方法,而更重要的是需要热情。同处一个教学班、一个学校学生,他们写反映班级、学校生活的作文,有的感到有许多东西要写,而有的却感到没有什么好写,这里的关键是对集体、对生活的热爱程度、关心程度。对集体、对生活麻木不仁、冷若冰霜,那他就谈不上细心观察,谈不上“心情激动”,即使“闪光的思想”、“闪光的人物”如花似锦,五彩缤纷,也会习以为常,熟视无睹。我们要十分重视结合听说读写和课内外的活动,激发学生热爱生活的感情,使学生人人都做一个有心人。

茅盾在《创作的准备》一书中写道:“无论到哪里,你要竖起耳朵,睁开眼睛,像哨兵似的警觉,把你所见所闻随时记下来……”帮助学生练就一副机敏的“鹰眼”,培养他们善于观察的能力,是语文教师的一项重要任务,务必把这项任务完成好。

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篇4:风的能量为题目的作文

全文共 455 字

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今天天气特别晴朗,微扑面好舒服啊!我们的车行驶在环湖路上,远远看去,公路的两侧有排列整齐的像风车一样的东西,时而转,时而不转,哦,我叫起来,那是不是大风车呀……

我并没有太在意,这一路的风景可好啦,车越走越远,很快到了富民,怎么在远处的山包上面会有风车一样的身影,一座山连一座山很多很多,我奇怪地问妈妈,妈妈说:这些风车是通过风能来发电,风的推动可以使风筝飞上天空,也可以使帆船在水面行驶,它甚至可以发电点亮灯泡和抽水。风车有许多不同的形状,但它们基本上都差不多。它们都很高,这样可以获取地面上的强风。它有一个转动的轮子,轮子上有可以让风推动的桨片、风帆、叶片。当风吹动时,轮子就转动。这样形成的推力可以转动抽水机或者发电机。当然,不是什么时候都有风的,所以风车有时并不转动。但由风车抽上的水可以储存在水罐里。风车转动时发的电可以储存在电池里。在风车再次转动之前,人们可以使用这些储存起来的水和电。现在甚至有“风力农场”,那里的风力发电足以供给一个村镇的日常用电。

我觉得现在的人越来越聪明,科技也越来越发达了。

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篇5:钢铁是怎样炼成的主要内容

全文共 1084 字

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保尔从小在苦水中长大,早年丧父,母亲替人洗衣、做饭,哥哥是工人。保尔12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,他在食堂里干了两年,受尽了凌辱。钢铁是怎样炼成的主要内容

十月革命爆发后,保尔的家乡乌克兰谢别托夫卡镇也和苏联其他地方一样,遭受了外国武装干涉者和国内反动派的践踏。红军解放了谢别托夫卡镇,但很快就撤走了,只留下老布尔什维克朱赫莱在镇上做地下工作。朱赫莱在保尔家里住了几天,给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理:“现在全世界都着火了,奴隶们起义了,他们要把旧世界推翻,但是,为了这个,需要的是一伙勇敢的、能够坚决斗争的弟兄。”朱赫莱的启发和教育对保尔的思想成长起着决定性的作用。

突然,朱赫莱被匪徒抓去了。保尔急着四处打听。一天,在匪兵押送朱赫莱的时候,保尔出其不意地猛扑过去,把匪兵打到壕沟里,与朱赫莱一起逃跑了。但是由于波兰贵族李斯真斯基的儿子维克多的告密,保尔被投进了监牢。从监狱出来后,保尔拼命地跑,他怕重新落入魔掌,不敢回家,便不自觉地来到冬妮亚的花园门前。他纵身一跳,进了花园。冬妮亚喜欢保尔的“热情和倔强”的性格,保尔也觉得冬妮亚“跟别的富家女孩不一样”。后来他们又有几次见面,慢慢地产生了爱情。保尔为了避难,便答应了冬妮亚的请求,住了下来。几天后冬妮亚找到了保尔的哥哥阿尔青,他把弟弟送到喀查丁参加了红军。

在一次激战中,保尔头部受了重伤。但他以惊人的顽强毅力战胜了死亡。出院后,他已不宜于重返前线,便参加恢复和建设国家的工作。在这里他同样以工人阶级主人翁的姿态,紧张地投入各项艰苦的工作。他做团的工作、肃反工作,并直接参加艰苦的体力劳动。在兴建窄轨铁路中,保尔表现了高度的政治热忱和忘我的劳动精神。

保尔自从在冬妮亚家里与她告别后,只见过她两次面。第一次是他伤愈出院后,最后一次是在铁路工地上,保尔发现,随着革命的深入,他们之间的思想差距越来越大了,他们已经完全没有共同语言了,于是便分道扬镳。

在筑路工程快要结束时,保尔得了伤寒。病愈后他又回到了工作岗位。他参加了工业建设和边防战线的斗争,并且入了党。但是,由于保尔在战争中受过多次重伤和暗伤,后来又生过几次重病,加之他忘我的工作和劳动,平时不爱惜自己的身体,体质越来越坏了。1927年,他几乎完全瘫痪了,接着又双目失明。严重的疾病终于把这个满怀革命热情的年轻人束缚在病榻上。但保尔在肉体和精神上都忍受着难以想象的痛苦的情况下,重新找到了“归队”的力量。他给自己提出了两项任务:一方面决心帮助自己的妻子达雅进步;另一方面决定开始文学创作工作。这样,“保尔又拿起了新的武器,开始了新的生活。”

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篇6:形容美丽的雪花比喻句内容

全文共 975 字

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1、雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白,一片洁净,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鹅毛从天空飘飘洒洒。

2、黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……

3、雪花象一个个小仙女。它从天空中落到地上时总是转几个圈,往右边飘飘,又往左边靠靠,才依依不舍地飘落到地上,象仙女下凡。

4、哇,只见天地间下着细小而密集的雪花,并且越下越大,越下越密,好像无数的仙女向人间播撒花儿,传达着春天的祝福。过了半晌,雪慢慢的停了,只见平台和长廊的栏杆都覆盖着一层厚厚的白雪,花盆里花的枝干和叶子上都托着一团团的雪,晒衣架上的雪像一条弯曲的小路,红瓦屋顶上的雪像一排排钢琴键,一排红瓦一层雪,排列得那么整齐,令人赞叹不绝。

5、仰望着天空飘落的雪花,手伸出来,接住落下的雪花,我仔细地观察了雪花的样子,整朵雪花呈六边形,它的花纹伸展得非常整齐,像树杈分开的样子。

6、雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候,雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候,同学们跑到操场上,有的在欢呼,有的在跳跃,有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪,快看哪,雪把大地盖上了。天上,地上,到处是雪。白色的大地,白色的房屋,白色的树林。

7、傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间,山川、田野、村庄,()全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。

8、那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。

9、雪花又像珍珠一样亮闪闪,犹如一群活泼可爱的小精灵,在空中跳来跳去,犹如星星般点缀茫茫夜空。

10、只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”真美呀!

11、初下雪时,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮随风轻飘,随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织成了一面白网,丈把远就什么也看不见了。

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篇7:写正能量的作文500字

全文共 819 字

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我在校园的花丛中见到她,艳红欲滴的花儿映着她幸福的笑脸。我在办公室看到她,工作台上摞着很多书本作业,我看着她认真的表情,递上一杯热水。她是我值得一生去记住的恩师。

清晨,阳光透过玻璃窗子射进屋里,温暖着纸张上一排一排的方块字,轻尘飞舞着。老师讲课的声音穿透一切,把知识深深刻在学生的脑中。她讲课的时候神情异常认真,台下的空气仿佛是凝固的。窗外青鸟啁啾,我偷偷瞟了一眼身后空空的课桌,轻叹一声,又记下几行笔记。

“…呼…报告!……”这小心翼翼的,带着喘息的声音击穿了课上凝固的空气。我抬眼看着站在门口手足无措的他,脸很红,满是汗。眼神飘忽不敢直视一脸严肃的老师。

没有人敢发出声音,怕是一场暴风雨就要来了

老师看着他“诶呀…。怎么来晚了?”

“起…。起晚了”男生眼神闪烁,眼泪欲夺眶而出。

“看你这满头大汗,肯定是怕晚了拼了命的快骑吧……万一发生危险怎么办!我跟你们说,以后快迟到的时候千万别赶,安全为先知不知道!”老师急切的语气里透着关心,迟到的同学缓和了神情,深深鞠了一躬,回到座位上。我心里一翻,看老师认真的表情,像是母亲责备玩脏的孩子。

那时,我看着她的眼睛,第一次看到老师厚厚镜片下柔软的心,心里暖烘烘的。

她一度是我知识上的偶像,什么都懂。笑容可爱,圆圆的小眼镜后是一双明亮睿智的眼睛,她经常开玩笑,说的笑话大概可以出一本书。她曾偷偷对我说,罚抄的原因只是想让孩子们通过努力去背来免写罚抄,她其实特别不愿意留罚抄的任务。这样的话刺中我心灵中最最柔软的地方。

老师,你就是口是心非。

当我胃疼难忍的时候,老师突然停下讲课,看着我痛苦的表情。神情认真,打发我去办公室吃东西,她说,有小饼干,有玉米……看她如母亲一般对我们的关心便一阵感动。身上仿佛被注入了一股能量,温暖的感觉遍布全身。

我最亲爱的恩师,交给我们知识之前交给我们做人的道理,在我们疲劳的时候说个笑话提神,陪伴我们走过初中三年,传递给我们满满的正能量。让我们成长的路上开遍繁花,行走得有力量。

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篇8:一、确立准确的内容

全文共 380 字

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看到作文题目后,应该写些什么,被曝是所有命题作文首先要解决的问题。

1、思维的发散:具体到考场作文,京翰一对一建议可以从以下几个方面进行思考:

①把握话题作文,仔细审题,充分利用作文题中的提示性语言,来获得写作内容

②围绕话题展开多层次联想,多角度拓展写作内容。

A、类似联想:由话题出发,联想到与话题同类或相似的事物,从而确定写作的内容。

B、内敛式联想:给宽泛型话题添加一些限制成分,缩小话题的外延,明确写作范围。

C、逆反式联想:从话题的反面着手,确定写作的范围和内容。

D、虚实转换联想:有些作文话题往往是从缤纷繁杂的现象中抽象出来的一些概念,既有虚的一面,也有实的一面。

2、思维的归纳:即表现内容的确立过程,在这一过程中,京翰中考语文教师邹老师提醒大家注意两点:

①要写自己熟悉的内容;

②要写自己能驾驭的内容:由同学们的认知水平、思想深度乃至于语言表达能力所决定。

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篇9:好家风正能量作文300字

全文共 468 字

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最近,我在电视节目里看到了一个有趣的话题:家风是什么?让我也想认识自己家的家风是什么?

看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说:“家风是一个家的全貌,家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目,让我知道了什么是家风,也认识了不少优良的家风。家风就是做善事,不求回报;家风就是为人老实,不干坏事;家风就是小小举动创美德;家风就是常做好事,无怨无悔;家风就是心中有家,心中有国。

现在,我与大家聊聊我自己家的好家风:“做事勤勤恳恳,任劳任怨;要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难;待人有礼貌。”

首先,在勤勤恳恳方面,我的外公是一个好例子。我的外公是一个农民,他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割,他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着,在待人有礼貌方面,我跟爷爷学。爷爷是做生意人,每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”,新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有,在阳光心态方面,爸爸是我的榜样。虽然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不会愁眉苦脸,总会积极面对。

家风就是一个家族的面貌,我要好好牢记长辈告诉我的好家风。

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篇10:清晨正能量寄语参考

全文共 3397 字

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生命太短,没留时间给我们每日带着遗憾醒来。因此去爱那些对你好的人,忘掉那些不知珍惜你的人。接下来是小编为大家准备的清晨能量寄语,希望对大家有帮助。

1、是闪动的群星为天空织下美丽,是汹涌的浪花为大海増添气势,是你的走入让我感到幸福,把最美的祝福留给你,朋友,早安!

2、不需要花心思讨好讨厌你的人,多解释反而狼狈,就让他随心所欲的讨厌你吧!花心思讨好你爱的人、爱你的人,值得太多了!

3、怕什么路途遥远。走一步有一步的风景,进一步有一步的欢喜。幸福,在路上。早安!亲爱的人们!

4、一天第一个问候送给你,让你有个好心情;第一个祝福送给你,祝你一天工作顺心;第一个愿望送给你,愿你永远幸福又温馨。早安!

5、你把心门打开,我的祝福会随着风儿飘进来;你把窗户打开,我的祝福会随着阳光射进来;你把手机打开,我的祝福会随着铃声响起来!早上好!

6、我也说不准究竟是在什么时间,什么地点,看见了你什么样的风姿,听到了你什么样的谈吐,便使我开始爱上了你。那是好久以前的事。等我发觉我自己开始爱上你的时候,我已经走了一半路了。

7、美好的一天开始了,每天给自己一个希望,试着不为明天而烦恼,不为昨天而叹息,只为今天更美好。早安,人们!

8、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。不管遇到了什么烦心事,都不要自己为难自己;无论今天发生多么糟糕的事,都不应该感到悲伤。今天,是你往后日子里最年轻的一天了,由于有明天!今天,永远只是起跑线。记住,越努力,越幸运。

9、这是最好的时刻,心怀期待,虔诚敬仰,坚定信念,向世界抬头,淡淡微笑。

10、女人假如不性感,就要感性;假如没有感性,就要理性;假如没有理性,就要有自知之明;假如连这个都没有了,她只有不幸。

11、早安朋友,请接受我的祝福:让微笑爬上脸庞,让快乐充满心房,让好运陪在身旁,让成功依偎胸膛,让友情在你心中珍藏。

12、世界上最遥远的距离,不是相爱的人不能在一起,而是明明不能停止思念,却装作对方从未走进自己心间。

13、早上朝霞满天,祝你平安伴身边;中午烈日炎炎,祝你幸运一整天;晚上日落西山,祝你快乐在心间!

14、一觉醒来好想你,随手发去短信息,几天没见可好吗,祝你天天好心情。

15、人所受苦的根源就是来自于不清楚自己是谁,而盲目地去攀附、追求那些不能代表我们的东西。

16、一种认识只有在一遍又一遍重复之后,才能成为一种信念,假如仅仅尝试一次,便以失败为理由放弃努力,认识就永远不可能转变为信念。

17、我们苦苦追寻着幸福,但其实幸福离我们很近,柔和的阳光,清爽的凉风,温馨的世界,尽在这个清晨为我们敞开心扉,早安!

18、天天没烦恼、日日好心情,是人生中最大财富。不为昨天的失意而懊悔,不为今天的失落而烦恼,不为明朝的得失而忧愁,淡泊名利,知足常乐,顺其自然,随意而安。卸下虚荣的面具,做回真实的自己,按内心的指引去奋斗,按自己意愿去生活,宠辱不惊,去留无意,淡然恬静,优雅从容!

19、一天当中,我们起码应该挤出十分钟的宁静,让自己有喘一口气的闲暇,有一个能让阳光照进来的间隙。长期处在动荡、嘈杂的生活中,会迷失方向、烦乱而浮躁。

20、在这世间蔓延滋生的“烦恼”大致可分为两种:一是无关紧要的事,二是无能为力的事。

21、世上有这一类事,不知情反而更好。知道了真相,反倒会伤害你。而且,一旦知道了真相,就得对它承担起责任。

22、我们的命运由我们的行动决定,而绝非完全由我们的出身决定。机会永远都不会平等,但结果却可能平等。

23、每一个日出,总想带去希望的问候:让每天的空气都是清新让每天的心情都是舒展让每天的收获都是充实,早安!

24、单身时间久了会变成习惯,懒得去恋爱;梦想搁置久了会习以为常,懒得去追逐。时间会改变人的性情,越来越怕开始新鲜的一切。惧怕开始,本质上还是由于惧怕结束。快乐时常让人胆怯,由于它总是短暂。人最易被转瞬易逝的快乐伤了心劲。勇气,不光要能承受漫长的痛苦,更要敢接纳短暂的快乐。

25、年轻的时候,连多愁善感都要渲染的惊天动地。长大后却学会,越痛,越不动声色。越苦,越保持沉默。

26、人生不可能总是顺心如意,但持续朝着阳光走,影子就会躲在后面。刺眼,却是对的方向。

27、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明,没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况,是由于我们自己的退缩,与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志,才使得机会逝去,颗粒无收。

28、早晨别忘记给自己一个心理暗示:美好的一天开始了,快乐度过,微笑生活,我能行!朋友,早安,愿你好心情,加油!

29、青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。

30、我希望有这么一个人,不嫌弃我的坏脾气,不嫌弃我的坏习惯,不嫌弃我的家境怎样,始终站在我身边,一不小心就白头到老了。

31、人生不要设计得太挤。不管做什么,都要给自己留点空间,好让自己能从容转身。留一点好处让别人占,留一点道路让别人走,留一点时间让自己思考。任何时候都要记得给人生留点余地,不冒进,不颓废,不紧张,不松懈,得到时不沾沾自喜,失去时不郁郁寡欢,得失之间淡定从容。

32、清晨的风,驱逐烦躁的心情;清晨的雾,阻挡忧伤的脚步;清晨的露,谱写快乐的音符;清晨的祝福,指引幸福的旅途;朋友,早安哟!

33、有的人走了就再也没回来过,因此,等待和犹豫才是这个世界上最无情的杀手。

34、负面情绪就像黑暗无法驱赶,唯一能做的,就是带进光来。喜悦是消融负面情绪最好的光。

35、岁月不老,思念不灭。有了思念就有了对你的一份牵挂,这种挂念不会空穴来风,而是对你深厚的情感凝聚而成,是我今生最美丽的念想,也是我最值得的投入,我全部情感的寄望。

36、心情有时如一棵树,快乐是笔直的树干,春天来时,抖抖快乐的枝干,那些枯黄的树叶和愁云便会纷纷扬扬地失落。春天来时,抖抖快乐的枝干,生活便会展开美的笑颜。一份好的心情,不仅仅能改变自己,同时更会感染他人,假如你想做一个快乐的人,那么,你一定要保持十八岁的心情。

37、没有一颗心,会由于追求梦想而受伤。当你真心渴望某样东西时,整个宇宙都会来帮忙。

38、一双手,把人生的风雨撑起;一颗心,把情感的厚度浸透;一声问候,把受伤的心灵抚慰;一条短信,把我的祝福传送:愿早上好心情!

39、人生再多的幸运、再多的不幸,都是过去,一如窗外的雨,淋过,湿过,走了,远了。曾经的美好,留于心底,曾经的悲伤,置于脑后,学会忘记,懂得放弃,人生总是从告别中走向明天。悄悄告诉自己说,没事的,一切皆如此,漫漫人生,淡然对待,一切也都会过去,而阳光总在风雨后。

40、粉红的朝霞,贴上了窗花。剪醒了幽梦,灿烂了笑靥。给心一个梳妆,精神更抖擞;把心交给希望,心大天地就大。早安,朋友!

41、人处于弱势时要懂得隐忍,懂得保存实力;处于强势时不要把对方逼上绝路,以免鱼死网破;有时给对手留条退路,也是给自己留条出路。

42、无论走到哪里,我们都要学会支撑自己,失败时给自己多一些激励,孤独时给自己多一些温暖,努力让自己的心灵轻快些,让自己的精神轻盈些。

43、永远都不为自己选择的道路而后悔,不管是十年前,还是现在。由于唯一能做的,只是义无反顾地走下去。

44、睡去昨天的疲惫,忘却昨天的烦恼,睁开今天的双眼,打开今天的美好。早上好,愿我的问候如清凉的清晨般滋润你!

45、生活的高低错落,不必去怀疑生活针对谁,你适应或不适应,不会改变生活的教学方法,生活爱着每一个人,但生活也会千方百计的治疗每个人的个性与情绪,什么时候学会和生活温和相处,能够减少自己内心的蠢蠢欲动,能够从内心观照自己的起心动念,这也就是生活智慧的显现。

46、不要让他人来解决你喜欢什么,你应该努力去喜欢自己自己的整个身体,并使它既有价值又富有美感,从而摒弃他人对你的比较和评论。你能决定什么是可爱的,并与过去不接受自己的那种心理告别。

47、能牵手的时候,请别肩并肩;能拥抱的时候,请别手牵手。能相爱的时候,请别说分开。

48、你的开心,有太多人能和你分享,不一定要是情人。假如日子过得快乐,自己一人也很好,悲伤,却不是很多人能和你分担。你愿意把悲伤告诉他,他才是你最想亲近和珍惜的人。

49、找你理解的人爱。这就是可行的爱情。你理解不了,无论他是猥琐,还是他太美,都不必勉强自己进入不同的物种。

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篇11:愉此一生小说结局原文内容介绍

全文共 1485 字

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出川出国最顺的路是从重庆下巫山经过武汉到上海,坐车离开成都的时候,柳愉生的目光一直在车窗外,想到要离开这里去到遥远的地球的另一端,心中不舍不免越重。因为战争关系,他们一路上走走停停,加上周耀华一路上又去拜访了一些诸如世交、诸如父亲旧友之类的大人物,到上海的时候已经是仲夏时节了。

美利坚在日本投下的□□轰动世界,日本军因《波茨坦公告》必须撤军,□□和国民党已经在筹划重庆谈判,但是“李闻血案”以及国民党特务对□□的暗杀,让有政治敏感度的人都知道两党在暗地里的波涛汹涌,即使谈判,恐怕最后也不会有什么结果,周耀华说“内战不可避免”。柳愉生看着报纸一直唉声叹气。

虽然看着自己的祖国战乱不断让人心情憋闷,郁郁难平,但是坐着豪华客轮里的头等舱去美利坚的行程却是非常美好的,周耀华每日都教他说些最常用的英语,柳愉生体力不行,但脑子在学习方面却很有天赋,学起语言来最开始有难度,但过了一个坎,有了语感,就觉得非常容易了。

周耀华还夸他说他天生就是学语言的料,因为他的这一句话,柳愉生在心里暗自高兴了很久。 周耀华自然也对这一路行程分外满意,一路和柳愉生恩爱不断,身心舒爽。 到达美国后,周耀华先带着柳愉生一起去了洛杉矶的周家大本营,拜见了一众长辈,介绍柳愉生是他的大学同学,是来美利坚留学的,周家人不知道柳愉生和周耀华的关系,自然待他非常热情。

在洛杉矶没有呆多久,周耀华便带着柳愉生回了新奥尔良的家。 柳愉生因为要去伯克莱加州大学读书,周耀华便跟着过去做生意。 柳愉生因为周耀华夸他在语言学上有天分,便选择了英语语言学的学习,但因为怀念故土,想将博大精深的汉语传播向世界,之后成了一位著名的汉语言学教授。

他相信周耀华对他的爱情,但是,他从不认为爱情是持久的事情,爱情在他心里只是璀璨的但是瞬间明灭的烟花。 作为一个男人和周耀华在一起,他以为他们两人的关系能够持续几年便已经很不错了,于是从没有想过要依赖周耀华过一辈子,他努力学习,从大学助教开始,先教了一段时间的英语,然后又转教汉语,在报纸杂志上发表了不少文章,出过自己的散文诗集小说

六年之后,周家人才发现他和周耀华之间的关系,自然勒令周耀华和柳愉生断绝关系,柳愉生以为这就是他和周耀华的结局,到这时候,他已经在美国站稳了根,并不会有初到陌生地方的惶恐,虽然难过,但他觉得将关系结束在最美好的时候也是不错的。

周耀华并没有如他所想的按照家里的要求和他断绝关系回家结婚生子,而是拒绝了家里的要求,选择了和柳愉生在一起。 因为柳愉生实在太思念故土,但是却无法回国,周耀华为他建了一座愉生园,里面按照柳愉生当年在成都时的柳家公馆的样子修建,然后增加了一个小湖泊,湖边建成“临湖望月”“烟柳长堤”等七景。

两人互相扶持生活,在二十年后,周家老爷子去世,周耀华的母亲病重,柳愉生作为周耀华的伴侣的身份才得到周家的认同。 周耀华也从周家过继了一个十岁的养子周淙文,成为他的继承人,在他七十岁,便将所有的事务与权力都交了出去,从此和柳愉生过起了自在的生活。

到世纪之交,柳愉生才和周耀华重新踏上故土,这里的巨大变化让两人都欣慰不已。 当柳愉生再回来成都,记忆里的府南河再不是原来的模样,以前在这里的那些痕迹再也无法寻觅。不过,只要身边的人还在,或者,即使他和身边的人都不在了,那些美好的记忆,和一辈子在一起相互扶助而过的生活,都将不会因他们的消失而消失,那些记忆都被印在了他们的灵魂里,若是还有下辈子,那么,他们还会因为这些记忆而相逢,无论性别,无论年龄而在一起。他的一生被他写进了书里,只要有人会去看,就能够体会到他和他在一起的美好,会理解他们的爱情。

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篇12:能量怪兽读后感400字

全文共 398 字

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假期我读了几本书,最喜欢的是:可怕的科学系列图书当中一本叫《能量怪兽》的书,它是由(英)尼克。阿诺德写的。

这本书讲了关于能量的一些知识,比如:能量一直在消逝,永远都收不回来,宇宙还有100万亿亿年之后才会因为能量不够用而毁灭,但这离我们极远。

其中,最吸引我的部分是《可怕的热能》这一部分。它主要讲了热力第二定律是怎么影响世界的:热力第二定律介绍了热能与动能可以相互转化,热能可以转化成动能比如蒸汽火车的运动,动能还可以转化成热能,比如摩擦你的手可以发热;还讲了不同的温度计和不同的温度单位:有意大利的科学家伽利略发明的空气温度计、法国医生珍雷伊发明的液体温度计和德国人华伦海特发明的水银温度计。温度测量单位分为摄氏度、华氏度。

读这本书让我知道了很多关于能量的知识,现在航天事业面临一个问题,那就是可以到达火星,却不能返回地球。所以,我要好好学习,发现一种能量可以让宇宙飞船到达火星并安全返回地球!

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篇13:关于汇聚正能量话题满分

全文共 1761 字

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入伏后的天气,一天热似一天,晚饭后的纳凉是避暑的时节。这一晚,正和家人走在路上,忽然,“滴”的一声,手机上的短信声响了。一看,原来是一个学生发过来的:“老师,我明天就要去一中报到了,谢谢你对我初中四年的关心,我妈妈也对你表示感谢。”落款是Zhw。心中不禁感到暖暖的一下,这一级的学生已经有一年的时间没有教他们了,竟然还会有学生记得我。而Z同学是我教的这一级的学生中进步最快的一个,成绩佼佼者中的一个。 The weather after entering, the day is hot and one day.This night, he was walking on the road with his family. Suddenly, a "drip" sounded, the text message on the phone sounded.At first glance, it turned out to be sent by a student: "Teacher, I will go to the first middle school tomorrow. Thank you for your concern for my four years of junior high school. My mother also thanks to you."I cant help feeling warm in my heart. Students at this level have not taught them for a year, and students will remember me.And the fastest progress of this level of students I taught by I taught, one of the best results.

他们这一级是我从六年级一直带过来的,由于工作的原因,到升初三的时候就不再担任他们的班主任。Z是个一直让我感到很意外的学生,所谓的意外指的是她的学习成绩。自从进入七年级后,就是一个劲的快速进步,从班内的十余名,前进到班内的前几名,后来到了级部的前几名。其进步幅度之大,足使任何人感到意外。

每次考试之后,老师们都会看看,这次她又进步了名次。她将进步归功于老师,但我以为,很大一部分就是源自于她自己的辛勤努力。上课时的认真听讲,特别是她上课专注的眼神,令人印象深刻,似乎要将每个问题都弄明白。记得那次放寒假的时候,我忘记了去布置作业,她和她的同学到我的办公室里,来和我索要试卷或者是学案之类的,准备在假期中去做。那次使我感到非常的震动:一些学生都不愿意做作业了,而她却主动和老师要作业,和她相比简直没有什么比拟的了。她的进步看起来也是在理所当然之中。

其实,我最看好她的还是她满满的正能量。因为她还是当时我班的班干部,职务虽然不是的,但是,她干的兢兢业业,认认真真。她负责班内的卫生工作,只要哪个值日生没有干好,她总会热心的去帮助同学将卫生打扫的干干净净,同学们很是感激她。那时,我还让班干部们轮流来召开班会,她的班会录像至今还在优酷网上保存着。

在班会课上,她语重心长,谆谆教导着班内的同学一定要好好学习,甚至对班内的调皮孩子非常的着急,希望他们能够快点认识到自己的错误,赶快转到学习上来。这样的学生,在班级中总是充满着正能量,她不但改变着自己,还改变着周围的同学,和其他的班干部们一起,带领着我们的班级前进!由是如此,我们的班级获得了一个又一个的荣誉,甚至得到过教育局王局长的赞誉。

在见到她的家长时,我不止一次的表示了对这个学生的喜爱:此后,必将大有进步!必大有作为!家长也很是高兴,而这名学生的发展也印证了我的观点。这次,她以片外的成绩考上了莱芜一中,再次成为了家长、老师的骄傲。

而今,时过境迁,随着时间的流逝,我不再和这一级的学生走到最后的毕业。但是,那些我带过的,培养过的班干部们直到现在,还是充满着满满的正能量,Z便是其中的一个。她总是一个让老师感到放心的学生,总是一个在帮助老师的学生,是一个时时刻刻在提高自己的学生,是一个满身正能量的学生。

而对于她的未来,我也是非常看好的,她一定会成为栋梁之才!

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篇14:正能量追星作文900字

全文共 921 字

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‘当你见证了你喜欢的明星从跌倒到爬起,当你见证了他平凡的一面和光耀的一面,当你看着他从幼稚变得成熟,从退缩变得勇敢,你就再也放不下他的喜欢了。’

“追星”这个词对于我们中学生并不陌生,适当的追星可以帮助我们树立自信,盲目的追星也会使我们忽略学业,导致成绩下降。我们需正确地认识追星的意义所在。

对于有些正能量的明星来说,他们给予我们的影响是积极的,中国功夫明星“成龙”从给人跑龙套开始,一直坚持不懈的总在功夫的道路上,坚持了三十年,终于成为家喻户晓的明星,对于我们来说,可以学习他身上的坚持,努力,刻苦的精神,懂得“吃得苦中苦,方为人上人”的道理。王菲创立了“嫣然天使基金会”为许多先天残疾的儿童提供了帮助,对于社会来说,明星推动了社会爱心慈善事业的发展,对个人来说,这正是榜样的力量,凝聚了社会正能量,使更多的人参与到慈善事业中来。

然而在盲目追星中,最典型的例子就是刘德华的“超级粉丝”杨丽娟的故事。为了追随刘德华,父亲为她到处借款、卖房,甚至想到了卖肾,直到最后的自杀。害死她父亲的人是谁?不是别人,正是他自己的女儿。就因为十三年年前的一场梦,杨丽娟毁了自己的一生,也毁了父母的余生。这难道就是“超级粉丝”吗?然而现在的追星的大多数人是因为她们现实生活中找不到一个精神寄托,找不到属于自己的一片天地,因此她们把明星当做自己的心灵港湾,过多的去关注,以及过于崇拜明星的一言一行。导致盲目追星忽略了生活的重要性。

在充满竞争的社会里,学生学习负担很重,升学的压力,学生互相竞争的压力,课后家长的安排的各种辅导班等,压得很多学生喘不过气来,当明星以光彩夺目的形象展现于大众,进入他们的生活后,他们就会情不自禁地去崇拜,与明星一起疯狂,一起宣泄,以满足心理的需求。甚至拿着父母血汗钱去参加价格不菲的演唱会,给有些家庭造成了严重的经济负担,这就是盲目追星的危害。

偶像崇拜是青少年对人生追求的体验,是人生的一个重要过程,每个时代的青少年都有自己的人生理想,心目中追求的人生目标和偶像,当前的追星也是这样。因此,对追星现象和偶像既不要一概反对,也不要放任自流出现问题,而要积极引导,使之理性化,充分发挥明星的正能量作用,使其为我们的学业和生活提供积极的影响。

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篇15:2024年全国两会精神传达内容提纲

全文共 2476 字

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中国经济增速从2010年的10.6%连续七年下降至2016年的6.7%,经济进入新常态。此时,一方面要对内采取供给侧结构性改革,另一方面中国是世界第二大经济体,也是第一大贸易国,因此也要从国际经济情况,审时度势,推动改革与发展。

一、经济政策取向的关键词是“稳中求进”

去年中央经济工作会议确定了两条宏观经济政策方针,一是积极的财政政策和稳健中性的货币政策,二是在增加汇率弹性的同时,保持汇率的相对稳定。今年人大会议上总理的政府工作报告明确今年的GDP增长目标为6.5%左右,争取更好的结果。今年经济政策的关键词是“稳中求进”。今年秋天将召开党的十九大,因此,经济、金融、政治、社会稳定变得尤其重要。

当前经济增长的核心挑战是新旧动能转换,今年增长下行的压力仍将持续。可以猜测的是政府还将会采取一些稳增长措施。

过去30多年支持中国经济增长的两驾马车是出口和投资,分别对应着东南沿海生产出口产品的劳动密集型制造业,和东北、西北生产投资产品的资源型重工业。过去几十年中国的制造业一直在快速扩张,成就了所谓“世界工厂“的美誉。但现在这两个行业已经很难支持中国经济下一轮的增长。劳动密集型制造业因成本上升而失去了竞争力,重工业也面临严重的产能过剩的问题。

所以今天中国碰到的问题是一个结构性的问题,有点像亚洲四小龙在30年前碰到过的中等收入陷阱问题,在低成本基础上发展起来的有活力的产业今天已经难以为继。下一轮是否能持续增长不是看周期性因素或趋势性因素,而是看是否能建立起一批新的在高成本基础上有竞争力的产业。

现在新旧动能转换的进程还没有结束,增长下行压力还不可能完全消除。过去三年来几乎每隔一个季度我们就会听到“经济触底反弹”的判断,但下行的趋势并未改变。当然,如果政府采取一些措施,实现今年的增长目标应该问题不大。

二、防范系统性风险任重道远

去年的中央经济工作会议和今年的政府工作报告都提到了防范系统性金融风险的问题,“当前系统性风险总体可控,但对不良资产、债券违约、互联网金融等累积风险要警惕。积极推进金融监管体制改革,有序化解处置突出风险点,整顿规范金融秩序,筑牢金融风险的防火墙。”

为什么当前金融风险显著上升?主要的诱发因素还是增长减速和结构转型,增速放缓导致企业资产负债表恶化、利润率下降、不良率上升,而新旧动能转型意味着金融资源需要重新配置。

最近讨论中国金融风险时经常会提到的一个概念是“高杠杆”,中国的杠杆率很高,这是一个事实,比如非金融企业负债与GDP之比高达170%,几乎处全球最高水平,杠杆率太高容易出问题。但为什么杠杆率这么高,可能跟中国金融部门由银行主导有关,还有一个很重要的原因是我国经常用货币政策促增长、稳市场。经济好的时候,需要加速货币供应量的增长(来适应经济扩张);经济不好的时候,还是需要加速货币供应量的增长(来稳定经济与市场)。现在广义货币的供应量已经超过了GDP的200%。这么多的钱需要投资却缺乏投资渠道,过去两年来我们看到资产价格风险在不同的市场之间迁移,开头是股市,后来是房地产,然后是债市,等国内没地方投资了,资本开始往外走。

金融风险一直存在,但我国至今没有爆发出显性的金融危机,有两个很重要的原因:

第一,持续的高增长可以在发展中解决问题或者掩盖问题。举例来说,过去我国银行的坏账率高达30-40%,1998年四大资产管理公司转移了1.4万亿元的不良资产。1.4万亿元在1998年是一个天文数字,但放到今天,跟GDP一比就是一个很小的数字。

第二,政府兜底。即使在不良率非常高的时候,我国的银行体系也没有发生危机,主要就是因为政府在后面兜底。政府兜底短期优势是提升了人们的信心,防止不良率上升引起的挤兑。但长期看可能造成严重的道德风险,导致风险的快速累积。

但这两个因素现在都已经很难再持续,这可能是为什么政府将防范系统性金融风险作为今年的政策重点之一。

三、金融部门支持实体经济发展需要双管齐下

防范金融风险的手段很多,但关键是两条,一是强化市场纪律,真正让市场机制成为配置金融资源的决定因素;二是改善金融监管。

其中的一个核心问题是如何处理短期稳定与长期稳定之间的关系。稳定很重要,但我们过去的做法是竭尽所能地维持短期稳定实际反而造成了很多长期的隐患。要真正实现长期稳定,必须适当地释放一些风险点,允许破产、违约和出清。

我们经常听到的一个抱怨是金融不支持实体经济,这可能是因为金融“脱实向虚”,资金忙于投机、空转,但实体经济的结构不断恶化,特别是僵尸企业的比例不断提高,金融资源的利率效率自然就会下降。僵尸企业不退出,产业更新换代就难,去杠杆很难取得进展。所以,要提高金融资源的利用效率,首先必须改善实体经济的结构。

同时,金融部门需要改革。过去确实有很多金融机构在投机炒作,引发的问题需要解决。金融部门的改革方案在十八届三中全会上就已经确定,大致是三个方面:

第一,改革要降低准入门槛,创造更加公平的竞争环境。比如很多民营银行进入,引来各种形态的金融机构从业者。

第二,放开市场,让市场机制决定利率、汇率和资金配置。只有加强市场纪律,市场价格的信号才能真正发挥作用。同样,在僵尸企业出清之前,最好不要考虑利率完全市场化和资本项目完全放开,否则可能会导致金融风险的急剧上升。

第三,改善金融监管。开放金融市场可以提高金融效率,但同时也可能放大不确定性,所以加强金融监管便成了当务之急。近期我们讨论金融监管改革,往往都是因为金融政策的协调出现了问题。但问题是我国今天的监管框架是以分业监管的法律为基础的,法律基础不变,单靠机构的合并与分拆,不能解决今天的问题。

过去很多监管政策出现问题,跟监管定位不清有关。比如,监管部门作为政府组成部分,需要考虑政府的政策目标。有一段时间监管部门对于股票市场价格指数非常感兴趣,显然是在考虑政府的政策目标。再比如,监管部门同时肩负监管和行业发展两大责任,而这两个责任有时候是矛盾的。所以,金融监管改革,短期内可能需要考虑如何改善政策协调的问题,但是长期看,关键还是要考虑提高监管的专业性、独立性、权威性。

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篇16:考察提拔干部谈话内容参考

全文共 278 字

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谈心人:吴世萍

谈心对象:王可文

主任办公室

吴世萍:王书记,我们在一起共事多年,3月份才被园区党工委委任为村副书记,主持村行政工作。在很多方面都要像你学习,今天希望你给我提出意见,我将虚心接受。王可文:吴主任,你太谦虚了,你工作上的能力有,工作认真负责,一定能够胜任组织上给你的安排。要说缺点就是你有时可能因为事情多烦躁,对来访群众或者同事态度上有欠缺,要多位群众着想,要学会环卫思考。也希望你给我提提意见。吴世萍:你一直是我们学习的榜样,但是你有时可能是因为没时间放松学习,对班子成员较放松。王可文:我们以后共同改正、共同进步,共同为邓店村各项工作作出贡献。

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篇17:中学生初一学生正能量作文600字

全文共 1133 字

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当我们看到小偷、强盗之类负能量的新闻时,总会感叹道“坏人真是越来越多了”,以至于忽视许多正能量满满的人和事。 When we see news of negative energy such as thieves and robbers, we will always lament "more and more bad people are"Full of people and things.

前不久已经选定了第五届东莞道德模范,各个英雄和他们的先进事迹都让人赞不绝口:助人为乐的黄丹先生考察贫困山区,“一对一”先后资助了六名学生,目前仍在资助两名学生;见义勇为的李金林先生见人掉入江中,二话不说直接跳入江里救人;石碣“最美老太”叶金莲照顾脑瘫弃儿31年,含辛茹苦,不离不弃……其实,好人、英雄并非总出现在报纸上,我们身边还有很多像他们这样的好人、英雄。

去年中秋,我和朋友出去玩。朋友在路边不小心摔倒,腿被钢丝狠狠地刮开了深深的一条缝,血不停地流。再加上下雨,他的情形台同雪上加霜。他倒在地上痛苦地挣扎,我顿时慌了,大声呼救。可是下雨天路上行人很少,车也关了窗,听不见我的呼救。我竟惶急地哭了起来。这时,一个健壮的叔叔闻声跑来,见到这番情景,二话不说立刻把朋友抱起来,往附近的一家医院跑去,我也跟着跑去。到了医院,我告诉叔叔朋友家的电话号码,他去打电话叫朋友的父母来医院,然后坐下来静静地等待。他擦了擦被汗水和雨水弄湿的额头,衣服上那一摊朋友的血迹简直就像大红花一样。事后,朋友本想/感谢那位叔叔,可是他似乎在朋友父母来医院时就默默地走开了。

像这位叔叔一样的无名英雄还有很多,很难一一细数。但并非只有救人才能称为正能量,有时一些小事情也能体现出满满的正能量。

一个周末,我和同学搭公交车去书店看书。因为书店离家比较远,我们得乘好几个站。第一次上车的人并不多,可是却上来了个挺着大肚子的孕妇。这时,一个坐在座位上的大哥哥站起来,默默地让开,给孕妇让座。我不禁在心中给这位大哥哥点赞。下一站又上来了几个人,其中有一位柱着拐杖的老爷爷,看起来应该有七、八十岁了吧。我正想着有谁会给这位老人家让座,结果我意想不到的镱头出现了:孕妇站了起来,扶着老爷爷到座位上去。满满的正能量振撼着我,我多么希望这种正能量能一直延续下去。

城市大厦越来越大,越来越高,而人与人距离也越来越大,心灵也越来越隔膜。老人摔跤不敢扶,下水救人问回报,家亲不如手机亲,等等,这是一个什么样的社会呀!

有许多人喜欢追星,他们喜欢明星的光彩外表或职业技能。我觉得,我们社会更应该去追求正能量的东西,我们应该向生活或者新闻中的道德模范学习,学习他们身上的优秀的精神品质,并且散播正能量,弘扬正能量,共创美好生活!

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篇18:桂花高中作文内容

全文共 948 字

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暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须浅碧深红色,自是花中第一流。”这是李清照《咏桂》中的词句,在李清照看来,桂花暗淡青黄,性情温柔,淡泊自适,远比那些大红大紫争奇斗艳花值得称道。

可放眼当今社会,还有几个人心如桂花。挣钱在他们心中是最重要的,每天都在努力打拼,在汗水和泪水的交织中模糊了视线,忘记了家中还有心灵干涸的妻子等待他感情上的滋润,等到名利双收,夫妻已是劳燕分飞;培养孩子在他们心中是最重要的,为了孩子,托关系,找后门,要进一流的好学校,为了孩子,有的家长甚至歇业陪读,一心让孩子考名牌大学,可当孩子长大却成了连鞋带都不会系的高分低能儿,更有甚者对孩子苦苦相逼,逼得孩子挥刀相向,酿成家庭悲剧。

为什么?大家都在忙于自认为最重要的事情,却没能享受到人生的乐趣,反而要吞下苦果?在我看来原因有二。一是心灵的浮躁,“非宁静无以致远,非淡泊无以明志。”可浮躁的人们哪里愿意宁静淡泊一下,放慢追名逐利的步伐,在心中植桂插菊。整天纠缠于是是非非,纠结于恩恩怨怨,浮躁让他忘了修身养性。二是高尚信仰的缺失,当马列主义传到中国的时候,人们信仰马列,投身于改造旧中国的洪流;当毛泽东思想红遍神舟的时候,人们信仰毛泽东思想,认为天下为公,讲信修睦,不谋私利。可如今,人们心中只信仰金钱,不以文化水平的高低、道德水准的高下来衡量一个人的价值,钱多则俊,钱少则丑。整个社会金钱至上。

我们不能改变他人,但我们能改变自身,我们不能改变环境,但我们能改变自己。在拜金的潮流肆虐汹涌的社会,我们不妨静下心来,掬一束桂花,让花香弥漫我们的心房,在淡淡的桂花香中淡泊名利,在轻松自如的心境中享受天伦之乐,关爱妻子,让她感受生活的温馨;关心孩子,让他懂得做人的道理。通过和家人的交流,让全家人明白这世界还有比金钱更重要的东西,还有比名利更有价值的东西。不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。淡泊才能自适。爱因斯坦淡泊,一生从不把金钱放到心上;袁隆平淡泊,生活和普通的农民没什么两样。我们这些人又为什么不能淡泊些呢?也许因了淡泊,你才和妻子不离不弃;因了淡泊,你才不会对孩子苦苦相逼;因了淡泊,生活才会别样精彩。

心似桂花开,你才明白什么才是最重要的;心似桂花开,你才能活出高品位的人生;心似桂花开,才能华枝春满,天心月圆。

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篇19:好家风正能量

全文共 947 字

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家是社会的细胞。好家风能纯民风、净社风、转作风、正行风、促党风、优国风。对每一个人而言,弘扬好家风、释放正能量,既是实现个人梦的理智抉择,也是助推中国梦的应有担当。

以家规为载体,诠释正能量。家风是一个家庭或家族的传统风尚,是长期积淀而成的外在风格和内在风味,并非一人之言、一时之感。恩施人的家风,理应与开放包容、诚实友善、自强不息、勇于创新的恩施精神,团结拼搏、求是创新、抢前争先、实干快上的湖北精神和爱国主义、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神相融相通,而不是狭隘的利益至上、传统的中庸之道和偏激的江湖义气。好的家风有自然形成的过程,也应有自觉挖掘、整理和提炼的过程,形成向善、求进的家规,用家规来诠释家风,在“追求什么,反对什么;要做什么,不做什么;怎么去做,不怎么做”等方面有明确表述,这样才更有利于传承和弘扬。 以家教为手段,弘扬正能量。传承和弘扬家风必须重视家教。要言传,循循善诱、谆谆教诲,让家人心诚悦服、时刻牢记。空洞说教苍白无力、强词夺理令人反感、方式粗暴适得其反,而应以家人熟知的家事为例,以事育人,讲来龙去脉,析前因后果,从情、理、法的角度阐述,增强渗透力,

引导家人奉家风为宝,视家规为法。要身教,以己正人、以行正言,让家人耳濡目染、潜移默化。既要过年说家风,亦要遇事提家风。家长是一家之主,一言一行、一举一动,都直接深刻影响着家人的内心世界和外在表现。家长要时时当模范、处处做表率、事事显家风。家长要把家风当齐家兴业报国的传家宝代代相传。

以大家为舞台,释放正能量。滴水入海方不干,小家为国更兴旺。薄霜冻死单根草,狂风难毁万木林。好的家风要为助推中国梦持续释放更多更好的正能量,才能更好地助推个人梦、家庭梦美梦成真。在生活、学习和工作中自觉做到“五然”:毅然面对目标,孜孜不倦,要有水滴石穿的韧劲,咬定目标不放松,不达目的不罢休;猛然面对机遇,机遇来了要立马抓住,机遇没来要提前去抢,没有机遇要创造机遇;淡然面对诱惑,做到君子所爱,取之有道,为人不丢底线、处事不越红线、言行不碰高压线,不为名所累、不为利所缚、不为情所惑;泰然面对困难,不屈不挠,把埋怨、抱怨的精力用到查根源、谋对策、做实事上;凛然面对是非,不明哲保身,敢伸张正义,不同流合污,敢隐恶扬善。

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篇20:快乐正能量400字

全文共 482 字

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20xx年5月22日,我们班举行了一次班会活动,班会的主题是:运动注入正能量,强大内心促成长,

感悟正能量。这句话令我浮想联翩,我细细地品味着班会的情节:是呀,人要成功,必须有强大的正能量。

记得我在准备班会节目的时候,刚好要期中考试了,但我没有紧张,而是争分夺秒地背稿,早上起床背,在上学的路上也背给妈妈听;晚上睡觉时也不停地背……每读错一个字,我就重新背十遍。就这样,我不畏艰辛,不停地练习表演。终于,我把稿背地滚瓜烂熟了。在班会当天,我充满自信地在讲台前表演,博得了老师和同学们热烈的掌声,

我成功了!那是因为我注入了正能量。

通过这次班会,我内心强大了,成功的事例还有很多呢!就在最近,我参加了ABC英语演讲比赛。在高手如云的赛场上,我有点儿胆怯了,感觉到了压力。这时,我叫道;“运动快给我能量,赶紧强大起来吧!”于是,我开始锻炼自己,去克服胆怯的心里。我精神抖擞地过五关斩六将,一往无前地进入了总决赛。

在演讲时,我变得那么自信,那么轻松、大方。运动产生的正能量,强大了我的自信。让我勇敢地对待生活、学习中的一切困难,它将激励着我不断前进。

[快乐正能量400字作文

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