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内容正能量的作文(实用20篇)

正能量,是指积极向上的力量,是一种乐观的精神面貌。下面是相关的范文,快来围观吧。今天开学吧为你们带来了一些关于内容正能量的作文优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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正能量八年级作文

全文共 847 字

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今天,我想和大家谈谈“正能量”的话题。

拥有正能量的人,对很多事情充满好奇,无论遇到什么样的新鲜事物都想尝试一下,会带你去尝一家新的餐厅,带你去看一场口碑不错的电影,带你去体验新推出的`娱乐节目,带你去下一个陌生的城市旅行。你会发现世界很大,值得用罄一生去不断尝试。

那什么是正能量呢?顾名思义。正能量就是正面能量;正向能量一切予人向上和希望、鼓舞人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。

怎样才能卓有成效的传递正能量呢?你一定听说过这个故事吧。有一次,放学回家的时候,我发现了一个拉白菜的老大爷。骑着一辆三轮车向上坡骑。他骑得十分吃力,我连忙走上帮忙,可正在这个时候,有几个高年级的大哥哥也来帮忙。他们比我大,力气也比我大。他们用力的推着,脸红得像一个成熟的番茄我也走向车,加入了他们用了九牛二虎之力,终于退了上去。此时,我心中美极了。

这里还有一个小故事,也能说明这个问题。有一次,我和妈妈从老家回来,坐在六路公共汽车上。妈妈坐在后排,我坐在离车门较近的座位上,玩妈妈手机上的游戏。

我玩得正兴致勃勃,突然车停了,上来一位老爷爷和一位老奶奶。可是,车上的人很多,已经没有座位了,老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方,车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳。

车又停了,车灯也亮了,又上来几个人,车上更拥挤了。这时,一个小伙子站起来分开别人对老爷爷说:“您老人家来坐这个座位吧,我就要下了。”老爷爷让老奶奶坐,老奶奶让老爷爷坐,两个人推让着。这时,原来坐在小伙子旁边的一个姑娘站起来说:“您二老坐在一起吧!”两个老人说了声“谢谢”才落座了。

小伙子一直站在我身边,我听见他在低声咳嗽。过了好几站,他才下车,借着路灯,我看见他进了武警医院。这时,老爷爷说:“这小伙子可能是有病了,可他把座位却让给了我们。真是个好人啊!”

可见,传递正能量不仅需要健康乐观、积极向上的动力和情感。而且心中还要想着宽容大度广阔而坦荡的胸怀,自信和坚持的感染力量,有时刻释放鼓励,给自己也给他人的精神。

同学们,让我们来一起传递正能量吧!

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篇1:三、让“正能量”成为中国社会的主流

全文共 1225 字

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在危难时刻克服身体严重不适,用生命最后力气刹住车,靠在路边让乘客安全下车,哈尔滨市32路公交车司机郑新鑫被追授为三星级公交驾驶员称号。冰城再现最美公交司机。(2012年11月05日《黑龙江日报》)这不禁让我们想起了最美司机吴斌,德州“最美女医生”刘秀丽,邢台最美女医生余文丽……

最美司机、最美医生、最美教师、最美农民……如今,在我们的社会生活中,各行各业,正释放着一种最有力的“正能量”。他们仁者爱人、光明磊落的情怀,不仅感人肺腑,而且使人精神为之一振,进而悄然形成了一种“见贤思齐”的“蝴蝶效应”。

何谓“正能量”?

即正面能量,正向能量。或者说,一切予人向上和希望、使人不断追求、让生活变得温馨幸福的动力和情感,都是“正能量”。

任何一个时代中生成的流行语的背后都有深意,也是我们的集体潜意识。恰如物理学名词“正能量”,早已不是简单的本意,而已上升为充满象征意义的一种信息,与我们的情感密切相通,与我们的生活紧密相联。它表达着我们扭转逆境的渴望,追求幸福的期待。

不是吗?

对于一个人来说,你知识很多,能力很大,能量很强。假如这种能量用在正道上,就是“正能量”,就会有所成就,利人利己,福祉无限;假如用在邪道上,就是“负能量”,不仅一生一事无成,还可能害人害己,祸殃无穷。

为什么有人满眼“灰暗”,有人却“阳光明媚”?为什么有人有太多的“伤不起”,有人却能乐观豁达地恬然一笑?为什么有人日子过得越来越好,幸福感却越来越低?为什么有人并不富裕,却满脸洋溢着知足的微笑?笔者认为,其中有心态问题,但更因自身免疫力弱,周遭负面信息入侵较多。要知道,负面信息产生的负能量,也会击溃一个人,甚至感染一个社会。所以,我们应把内心负能量华丽转变为正能量,并尽量缩短转化时间。

事实上,每人都带着正、负两种能量,也都潜藏着巨大的正能量,只不过我们没有重视它,反而让负能量占了上风。物理学告诉我们,所有能量都遵守能量守恒定律。有正有负,不生不灭,相辅相成,并可相互转换。你不可能凭空从外界抓来一把正能量贴在身上,也不可能把负能量完全地赶出你的世界。但可做的是,找回并发掘自己的正能量,坚定我们的信心。

让自己充满正能量,首先要找一些正面的事去做。

对于一个单位、一个社会而言,“正能量”多了,“负能量”就少了,就没立足之地。比如,积极向上、善良诚信、公平公道多了,悲观无聊、猥琐阴鸷、贪婪自私就会少,等等。前者是正能量,散发一种强磁场。与这样的人交往,在这样的环境里生活,能让人感受到浩然正气,让你活得风生水起,阳光明媚。激浊扬清的“正能量”,能为整个社会提供强大的道德支撑和精神力量。而后者正好相反。

人心与社会需要“正能量”源源不断地濡养,同时,也需激发、提升和传递“正能量”。它是美化大千世界的光与热,是消除社会毒瘤的白血球,有利于弘扬正气、提振士气、扬善抑恶,蔚然成风。只有“正能量”被积聚、被点燃、被运用,我们的社会才会越来越充满力量和温暖,我们的生活才会越来越精彩和幸福。

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篇2:青春正能量的句子

全文共 704 字

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1、2017,释放自己的正能量吧!

2、什么是正能量?一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。正是带着对美好生活的向往,我开始了正能量探寻之旅。

3、什么是正能量?在我看来,能让你积极有活力的,就是正能量。

4、所谓正能量,指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望,我们的期待,也许这一切正是那种怀斯曼想要说的拉力。

5、我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。青春里的正能量。强大的能量助我支撑起坚定的信念,让我对充满挑战的明天信心满满。

6、一个阳光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一样的心情,正能量其实很简单,无处不在。简而言之,能让你激动并振奋的,那就是你所需要的——正能量!

7、快乐的时候能分泌促进新陈代谢的物质,正能量能有助于我们的健康。诚然,乐观开朗本来就是健康的一部分,有一个充满正能量的积极向上的态度,总是有益无害的。

8、一件小事,但它却体现了人与人之间的关爱,反映的是爱的传递,它才以加速度发酵,让我们感动,让我们温暖,因为它传递的是正能量,是一种强大的正能量。

9、人生就是有这样的错觉:逝去的总是美好的,拥有的总是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影时,眼里只有烦恼的身影来来回回。我们该合区何从,我们该如何选择呢?不必对小事斤斤计较,我们的生活需要青春正能量。

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篇3:我的正能量作文

全文共 1041 字

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就在昨天,我又一次来到了姥爷家,看望半月未见的姥爷。姥爷欣喜地将我拉进了屋里,我却惊觉那双握着的手已是那般褶皱,那般苍老。缓缓地抬起头看向姥爷,岁月的流逝虽然在他的面颊上留下了难以磨灭的痕迹,但那和蔼的笑容却无时无刻不向我传递着温暖,传递着能量

小时候,父母总是很忙,我便成了姥爷家的常客。那时的我倒也清闲,无趣时便要姥爷教我写字。从简单的“一二三”到后来的我的名字,总有一只略显苍老的大手有力地握住一只肉嘟嘟的小手,而那只小手紧紧地握住那长于他拳头几倍的铅笔。“捺要这么写。”姥爷的手握的更紧些了,有些发颤的笔尖留下一个并不完美的收笔,我都在其中感受到姥爷温暖的力量。

有时也看到姥爷在台灯下抄录书中语段。记得妈妈曾和我说过,姥爷一辈子过得很清苦,工作时也只是个工人。但探头看向书案,俊秀的字体使我油生佩服的同时也疑惑丛生:这哪里是工人的字,分明有许多念了多年书的人也不及他嘛。于是我便傻呵呵地去问姥爷。台灯下的姥爷戴着眼镜正在读报,晕黄的侧影里却有那么一种学者的从容气质。听到我的声音,姥爷停了下来,不紧不慢地将报纸放在桌上,叠好,铺平。“那是年轻的时候喽。”说着,他轻轻地取下眼镜,缓缓地转向我,“那时下班没事,便每天都练,虽没什么文化,却练得这一笔字。”说完,他投来一个宠溺的笑容。我懵懵地点了点头,虽不能完全理解他想传达的意思,但这“坚持”的种子却在这时在我幼小的心田上扎下根,造就了我如今的执着。他的话,总带给我力量。

每逢周六,姥爷便要去一个公园里和另一些爷爷奶奶练“先天自然功”。如今,那些我在公园自己玩得不亦乐乎的记忆已经模糊了,却清晰地记得来去时姥爷用一辆略显老旧的三轮车载我的情形。一路上,我总是伴着那有节奏的不知从三轮车哪里发出的“吱呀”声看姥爷蹬车。他的小腿一上一下蹬得并不快,我却从中感受到一股无言的力量,虽然有些颤抖,却让我无时无刻不感到他的怡然自得。大多数时候,我们便在清晨暖融融的阳光中聊天,他给我讲他年轻时的故事,令我不觉心驰神往的出神,仿佛眼前满头银丝的背影不属于一位已经接近七十岁的老者,而是一位踌躇满志的年轻人。那年轻的心态自始至终感染着我,那开朗的谈笑也让我无论遇到何事总是看得很开。

如今,我慢慢长大了,能见到姥爷的次数也渐渐减少。然而那源源不断的正能量却无时无刻不在影响着我。也曾对他善意的提醒无理顶撞,也曾对他不如意的建议置之不理。但无论何时想起那虽不高却永远挺直的腰杆,满头银丝却精神矍铄的面容,我便感到充满能量,充满姥爷给予的正能量。

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篇4:正能量之青春校园

全文共 1026 字

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不知什么时候,“正能量”一词,开始被人们广泛应用。

这种能量可以使我们迅速成长,可以使我们有质的飞跃,可以使我们翱翔蓝天。而正是这种积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的能量,却也极普通,普通到我们随处可见。它无时无刻不围绕在我们身边,伴随着我们学习与成长——这就是青春校园正能量。

辛勤哺育祖国花朵的园丁——老师,是一种正能量。老师,如一面飘扬的旗帜,引领我们闯险克难;如一盏明亮的灯光,照亮我们的心田。可是,我今天要说的主角,不是老师,而是比我与老师关系更亲近的同学。

我们的班长——李吉欣同学,是个个字不算高的男生,但是人不可貌相,他的身上,处处充满了正能量!

他,对待老师恭恭敬敬。每当经过一个老师,他总会微笑着向老师说声“老师您好!”;他,对待工作认真负责。每当他接到一项任务时,总能按时完成,而且保质保量一丝不苟;他,对待班级关心直至。班里的大事小事他都会很在意,很关心,班里有困难时,他总是可以大事化小,小事化了。他,还是个众所周知的小主持人,主持过许许多多的节目。如果某一天下午你发现它不见了,不要着急,那他一定是去哪儿主持什么节目去了。然而就是这样一个“大忙人”,纵使频繁的出去演出。也不会阻碍他热爱学习的劲头。

上学期,李吉欣几乎每周六周日都要赶去北京录制节目,他说,周五下午就会从济南出发,坐火车坐汽车赶到北京找到宾馆,而那时已是11点多的深夜,长途奔波的他要在为节目做准备等许多小事之后,才去睡觉。等到录制完节目后的周日,再赶回济南是,也是已经到了深夜或者凌晨。这种情况下,李吉欣的作业一丝没动。但是他却不会以录制节目没时间为借口而不写作业,所以,在我们大家都已经进入梦乡之时,他还在刻苦的学习,完成他还没动的作业,背诵老师要求被却还没背的课文,窗外,只有一轮明月和声声虫鸣相伴。

还有一次,他和几个学生作为十二中的代表去参加辩论会。一大早只见他书包在抽屉洞里放着而不见其人,直到中午在车站才看到他,之后,老师给我们说辩论会之后,校长请他们几个午饭,但是李吉欣却怎么也不答应,说还有作业没有交、没有写,要赶快回学校去补,于是,便独自回来了。

当我得知李吉欣的事情时,不觉为之一震。许多老师也曾经为此说过李吉欣可以以录制节目等等为理由而不交作业,但是他却没有。我真是为李吉欣的这种行为而感到十分敬佩。曾经的我,经常会找许许多多的理由是自己不完成这个不完成那个,但是当我得知李吉欣的事情之后,我感到十分羞愧,所以下决心改掉这个坏习惯。

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篇5:渴望宽容作文内容

全文共 501 字

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宽容是一种美德,一种豁达的心胸,是一份醉人的礼物,是人格魅力中闪闪发光的一束。

刚上初中时,我与段老师有过一些矛盾,并且顶撞过段老师,我以为段老师会请我的家长,没想到段老师不仅没有请我的家长,没有说我,还帮我分析错误。我从段老师身上看到了宽容,我也学会了宽容。人们犯错误的时候我们为什么不用宽容之心去感化他呢?

张飞义释严颜,换来了严颜的俯首听命,曹操善待关羽,换来了关羽华容道上的舍命相送,华盛顿主动原谅佩恩,换来了佩恩对自己的狂热崇拜。宽容将仇恨化为友情,化干戈为玉帛。可见宽容是有多么强大的力量。

唐朝时有人在京作官,他家人在盖房子的时候与邻居争吵起来。为了多盖房子他家人就想用他的权力。于是就给他写了一封信,他看后回了一首诗,大致意思是:给我写信只为了盖房子这么点小事,难道你们就不能让出三尺来么?家人看后恍然大悟,邻居看后也让出三尺,这样就成了一条巷子,后人称之为“仁义胡同”。

“宰相肚里能撑船,将军额上能跑马”不也给我们讲宽容的故事吗?为什么我们就不能宽容些呢?

多一份宽容的胸襟就会向好的一面转化,所谓“化干戈为玉帛”就是宽容的一种境界,一个充满人格魅力的人一定是渴望宽容的人。

[渴望宽容作文内容

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篇6:三、内容要情真

全文共 329 字

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构思内容,要做到以真情感动人。切勿内容假、大、空,切勿写自己并不了解的内容,不能感动自己当然便不会感动别人,因此在选择写作内容时,要选择自己受感动的内容,这感动自己的内容往往是自己亲身经历,亲眼目睹的,而且往往是一些琐屑的小事件,小细节;或者是自己曾阅读过的有很深印象的书刊登载,写作时可以将旧内容换新角度使用。写自己的真感,如《尴尬的一幕》。考生写一细节:走廊上,与老师擦肩而过,自己试着努力想对老师说声“老师好”,可终于没有说出来,面对老师的微笑,自己低头而匆匆逃过,感到尴尬至极。这是一个真切动人的小细节,是作者的实情流露,更是文章内容的精华细节。真情的细节内容构成文章的血肉躯体,是好作文的重要组成部分,是高分作文的关键,因为好细节才能打动批阅者心。

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篇7:基本内容

全文共 521 字

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人物传记必须坚持实事求是的科学态度,一是一,二是二,功是功,过是过,不虚构渲染,不隐恶扬善,不拔高溢美,不贬责降低,据事“直书”,做到人真、事真、言真、情真、形象真,以真取信,以真感人。只有做到“情真而不诡”,“事信而不诞”,才能有益于人,传之久远。

内容要求丰富翔实。要使传记真实可信,首先必须全面搜集、占有丰富翔实的资料,使传记所反映的人物生平事迹准确无误,完整无缺。这些资料一般包括五个基本方面的内容:

(1)人物的姓名、性别、籍贯、民族。

(2)人物的生卒年月

(3)人物的学历、简历、党派、职务。

(4)人物的贡献功绩、科技成果、著作。

(5)能反映人物思想风貌本质特征的典型事件。对于收集的大量资料,又要细心鉴别,严格选材,作一番“弃粗取精”,“去伪存真”的分析、研究、考证工作,严格坚持史实的可靠性、准确性。这样,才能为社会所公认,才能经得起历史的检验。如果史实错了,立论也就不正确了。因此编写传记时,一定要占有丰富、翔实、真实可靠的资料后,方能动笔。梅林为了写作《马克思传》,用了几乎二十年时间,搜集并深入钻研有关马克思的资料。司马迁写《史记》,经历了十年,如果加上他搜集史料,调查研究所花去的时间,可以说一部《史记》倾注了他的毕生精力。

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篇8:积累素材当内容

全文共 219 字

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主旨的构建需要内容来进行填充。在平时,我们就可以思考所积累素材可以引申出什么话题,素材应该如何加工。比如,谈及中外合作关系是“莫道今年春将近,明年春色倍还人”,谈及政治是“水能载舟,亦能覆舟”,谈及美德时可引一句培根的“美德犹如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德”。若是能在作文中将古诗与名言运用得恰到好处,则有画龙点睛、锦上添花的效果。除此之外,若是你在作文中能做到引古论今、旁征博引更是大大的加分项。

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篇9:我身边的正能量作文600字

全文共 679 字

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能量,什么是正能量?正能量就是助人为乐、拾金不昧……这些都是正能量。正能量每时每刻都在你我身边上映。每一件温馨、感动的事情都在发生。而这些事所传递的正能量也在深深啊地影响着我们。

在网上,我曾看到过这样一个报道:一名男子骑车回家,车把上挂着一个塑料袋。忽然,从袋子里飞出了一些“纸”,仔细一看原来是红色的大钞币,人们急忙赶了过去,帮忙捡了起来。可是,也有一些人贪图利益,把钱据为己有。这件事在网上爆料不久,那些人纷纷把钱都归还给他,而且有的人还不断的给他捐款,因为这个丢钱的是个农民工,在城市里打工,那钱是他刚发的工资,好心人的帮助让他热泪盈眶,但是他把多余的钱捐给了孤儿院,敬老院,他的这一举动让人们赞美。

还有一个故事,也是丢钱,不过和上一个故事大有不同,这个故事讲的是一对老夫妇看到有人丢了钱,就帮忙捡,在捡的过程中老大爷突然发病,这让老大娘急得哭了起来,人群瞬间混乱,这时有个洪亮的声音响起来:“我是医生”。话音刚落,老大娘跪在地上求他救她的丈夫,他把老大娘扶起来,急忙跑了过去,时间一分一秒的过去了,老大爷意识逐渐清醒,不久,医院的救护车来了,老大爷被带走,最终脱离了生命危险。

由此可见,我们的身边从不缺少正能量,而我们要做的就是把它传递下去,因为这是中华民族几千年来的传统美德。我们不仅要传承,在以后还要让我们的儿女子孙去传承。我相信,生活中处处都有正能量,正如歌曲中所唱:只要人人都献出一点爱,世界会变成美好的人间。正能量一定会给这个世界带来无尽的力量,无尽的希望,就像水融入着水,光簇拥着光。

让我们把这种正能量继续发扬、传承下去,让爱永驻人间!

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篇10:社会需要正能量

全文共 615 字

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人类生存,繁衍于世,轮回不断。——题记

在这个飞速发展的时代中,生死全在时光的回环里旋。社会已演变得愈来美好、充实,其关键并非政党领导,而为正能量

正能量是社会之稳定之本。然何为本?何为正能量?上溯炎黄,其仁德慈爱即为正能量。贯穿古今,多少代风闻韵事早已析透,得无异乎?谓之以然也。我们之社会必须有此积极向上之精神,然不知宋唐淫乱荒与外邦,乱其政而步入消亡。中世纪西欧之天主教束缚思想然不谓与此乎?亦此而错乱不堪。然,正能量的存在有其必然性及主导性。牵引社会主流发展而繁荣。

正能量有极大价值于社会。雷锋精神即为正能量之典范。我们存在与社会,怎能消极避世而独立存在。不能改变弗焉改变自身乎?弘扬正能量,发扬其精神之博大;继往开来,追寻正能量之心态美。社会为一整体,然何能离之而独存?之尤效也。以大我姿态处于世,摒弃小我之唯己唯心,价值初现。

正能量为社会之魂。和谐社会之美,消极则易瓦解,以正能量为魂,显其价值于真义。义可休为专道,乐于奉献,舍身取义,发扬一系列之我国传统美德,社会怎无可更美好、更和谐?

而今,部分思想已叛逃,人们认为其美德为造作,玩笑!如不弘扬正能量,而我中华何以兴旺发达?何以雄与欧洲?何以伟大复兴?

社会需要正能量!点滴而博为大海。以正能量为社会主导,现其本义,弘扬其威武之魂,使之圆满与此社会。若此,此社会得无美好、和谐?我中华得无伟大复兴?每个人生命得无熠熠生辉?得无之尤效乎!尔起与星汉灿烂之长河挥出重重一笔。

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篇11:朗读者的观后感内容

全文共 633 字

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几乎所有优秀的作品,都是从当下社会现状以及情绪的投射。这是个追求"快快快"的信息爆炸社会,精神绷得够紧,压力总是很大,时间过得太快。文化类节目的悄然回暖,呼应着国民价值观念以及生活方式的升级,满足了大众对于知识、审美、情感的多重高阶需求,缓解了在信息碎片化时代的"文化焦虑"。

《朗读者》以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,展现有血有肉的真实人生故事。作为一档用文字承载情感的节目,《朗读者》的氛围相对安静,节奏更为舒缓,和追求刺激、热闹的"快消内容"截然不同,恰恰会满足受众在疲惫的忙碌之后回归内心宁静的欲望,感受朗读传达的力量。

《朗读者》不是一档读书节目,而是用文字抵达情感,从每个人真挚的人生故事出发,分享亲情、友情、爱情。这些人世间共通的情感,会帮助观众去了解和理解朗诵文字背后蕴含的宽度、厚度、浓度,遍尝人生百味。

节目每期以一个充满寓意的主题词作为核心线索,有关"遇见",有关"选择",有关"陪伴",有关"眼泪"......名人和素人同台,分别朗读一段曾经打动自己,激励自己甚至改变自己的文字。它可以是一篇散文、一首诗、或者是一封家信,甚至是一段电影戏剧剧本。聆听一段安静的诉说,就仿佛路过一段人生。这些故事看似关于别人,其实映照着最为普世的情感。

一整季串联起不同的人生关键词。《朗读者》还原着电视人的初心,希望节目带来的触动能溪流汩汩地从观众心灵流淌开来,在沉淀的甜美和安宁中,找寻自我。

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篇12:我的正能量源泉作文篇

全文共 818 字

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阳光斜射入公交车上的玻璃窗,折射出星星点点的光斑笼罩着那个身影,随着公交车的渐渐远去,身影越来越来淡薄、模糊,静谧的光晕却是那么清晰明亮……

寒冬,滴水成冰。

我站在公交车站牌旁,裹着厚厚的衣服。周围的植被晦暗的绿,似蒙着一层厚厚灰尘,没有阳光。许是因为冬日的缘故,那么了无生气。空气似乎冻结了似的,让人喘不过气来。人群不时中不时传来抱怨的低语声。

“哗——”一辆汽车疾驰而过,伴随着一声“嘭——”丢弃在马路中央的塑料袋飞舞起来,随即缓缓落下,落到离人行横道1米开外处。人群一阵骚动,我四处张望一下,没有人去捡起,我犹豫了一下,不忍把手从热热的口袋中拿出,便也随大流的站着没动。几分钟后,“哗——”又是一辆汽车疾驰而过,伴随着相似的一声“嘭——”的一声塑料袋又飞舞起来,被风一吹,与站牌拉开了一定的距离并又吹回了马路中央处。

没有人去捡起。

几分钟后,“嗒嗒嗒......”清脆悦耳的脚步声在萧索的冬日大街上显得格外刺耳。她扎着松松的马尾辫,身着浅橄榄绿色的毛呢大衣,很鲜亮的颜色,让人心很明亮。很普通的样貌。她站在马路旁微微颔首,打量了一下路两边,瞅准一个没车的空,迅速的跑到马路中央,毫不犹豫的把手从口袋中拿出,手立刻暴露在寒冷的空气中,她却神色依然丝毫未变,弯腰捡起塑料袋,又轻巧灵动的回到马路旁。动作快捷熟悉,像是重复过许多次一样。她将塑料袋扔进垃圾桶的可回收一栏。这一举动引来了人群的目光,她的神色却依旧。人群又一阵悉悉索索。我的脸也烧红了。

“吱——”伴着刹车声,公交车来了,我匆匆上了车,脑海里始终回想着她的那个身影。

我站在公交车上,望向正在等车的密密匝匝的人群,她站在人群中,很普通的样子,没有一丝不同寻常的色彩,那么平凡,几乎辨别不出她的样子。却——又那么与众不同。

随着公交车的渐渐远去,人群间渐渐成了一个小点,可我眼中却只看见她捡塑料袋的身影......

空气似乎流动了起来,弥漫着一股正能量,呼吸也渐渐地不那么急促了。

阳光真好。

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篇13:我的正能量作文800字

全文共 894 字

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凌晨,小小的我躺在温暖的被窝里,看着对面屋里,昏暗灯光下起床的爸爸。每天清晨台灯的一开一关陪我成长,给我能量

儿时,我最享受的就是被爸爸抱起在小院里,伴随着风飘舞的槐花转圈。每次放下,就像一个不倒翁,失去了方向。记忆里,每次出去玩走累了,我的交通工具都是爸爸的肩膀。不论是爬山还是散步只要是累了,他的肩膀就是我的专属。上小学时,画画占据了我大部分时间,而爸爸就是我最忠实的支持者。我的每一张画都有他手把手教我画的图案。我童年的小幸福在爸爸的怀里,肩膀上和那双温暖的大手上,带给我的是无尽的幸福能量。

老实说,我觉得爸爸是世上最“傻”的人,总让自己吃亏。窗外雨雪纷飞,停在外面的车早已统一了颜色,可车库里那辆小红车安然无恙,爸爸的车却惨遭雨夹雪的毒手。本属于爸爸的车库被其它车占了。我让他去跟那家人说,爸爸却说:“街里街坊的,无所谓,吃亏是福。”这句话似乎羞愧了我心中那份可悲的自私,在以后的每一次不公时,它都会给我宽容的正能量。

坐在医院的椅子上,看着拿着病历本,就诊卡和一大把药方,站在队里不时左右晃晃,不时看看手中的药方,不时回头问问我刚刚医生是怎么交代的爸爸。我私下里认为他“有病”。深夜,邻家的奶奶突然发烧,可她的儿子因上班无法回来,爸爸知道后带她去了医院,我跟他说:“没必要,病好了,谁记得你!”他却斥责我:“都和你一样,还有谁会帮你呀!”一语惊醒梦中人,我心中的热心被再一次唤醒了。那种助人的快乐让我终生难忘。

那一次,我跟爸爸去山上摘樱桃,别人让爸爸帮忙摘一箱。他装箱时十分细心,每一个都像在鉴定宝石一样用心,我不耐烦的说:“比给我还认真。”他说:“别人相信你才让你弄的,不能不负责任。”这个正能量是如此的重要,让我在以后的为人处事中更负责。

那份父爱教会了我宽容,热情,负责和那份传递正能量的执着。他用最温暖的行动诠释了正能量。在我自私时告诉我“吃亏是福”;在我觉得对别人永远都不值得的时候告诉我“负责是做人的基础。”

爸爸是我生命中最阳光的正能量。从小给我幸福,父亲用他无形的正能量伴我成长,让我进步。让我在积极向上的正能量中成长。那份爱的正能量已悄悄潜入我心底,刻在我的生命中。

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篇14:园开学寄语:给家长的一封信的内容

全文共 704 字

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亲爱的家长朋友:

你们好!

愉快的寒假生活就要结束了。伴随着迎面吹来的和煦春风,2月13日我们会迎来新的一学期。幼儿园全体教职工热忱欢迎您的宝宝开始幼儿园丰富多彩的学习与生活。为让宝宝尽快适应幼儿园新学期生活,以下的温馨提示希望您能够积极配合:

1、入园前几天,少数幼儿可能出现对家庭生活的依恋和对幼儿园生活的不适应,请您多引导孩子回忆幼儿园里和老师、小朋友在一起的愉快游戏,家长首先要克服自身的焦虑不安情绪,欢欢喜喜的送孩子上幼儿园,用积极乐观的情绪感染和鼓舞孩子,以引起他们对幼儿园新生活的向往。

2、进一步培养幼儿生活自理能力,尽量按幼儿园的作息时间安排幼儿的游戏和生活。同时教育他们遵守集体生活规则,鼓励他们在新学期里有更大程度的进步。

3、新学期,如果幼儿的情况和您的联系方式有所变化,请及时与本班l沟通,以利于家园之间的密切配合。

4、继续配合幼儿园落实晨检、缺勤请假等制度,全方位做好幼儿园的防病防疫工作。

5、继续加强与幼儿园、各班教师的沟通与交流,有合理化建议及时反馈或者向各班教师反映。只要幼儿园能够做的,我们一定尽力解决。

6、必须坚持天天送孩子上幼儿园,为了孩子的安全请您积极配合幼儿园接送制度接送幼儿,如有特殊情况需别人代为接送孩子时,务必事先与班主任联系。

孩子的发展是我们工作的动力,家长的满意是我们不懈的追求,家长的口碑更是我们最好的宣传广告!我们愿与家长朋友们一起共擎一方蓝天,让每一个孩子因我们的努力而健康成长。崭新的2015年,我们将更加积极努力地工作,为幼儿和家长提供更加优质的服务。真诚希望各位家长给予我们一如既往的支持和帮助。让我们共同努力,让孩子在新学期里健康、快乐、进步每一天!

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篇15:关于父亲正能量的作文

全文共 880 字

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我因自幼不与父母生活在一起,所以对他们的感情并不如爷爷奶奶。虽是这样,可我总记得父亲的好、带我的影响。

那时候还很小,是某晚我在父母家睡。我与妈妈正在看电视剧,听到电视剧里一个词:“死无葬身之地”。过一会,我有点无聊,便拿着玩具去房间,嘴里念叨着“死无葬身之地”,好奇着这个我从未听过的词。正在用电脑的父亲听见了,赶紧过来,一脸严肃地问我:“什么死无葬身之地?谁死无葬身之地?”然后大呼让妈妈过来。我很疑惑地摇头,说:“不是啊,刚刚电视剧里放了那个词,有什么不好吗?”父亲点头:“嗯,那个词不好,你是不是好学生?好学生不可以说的。以后看电视,不认识的词要问爸爸妈妈或者爷爷奶奶,记住了吗?”我点头,也知道了词性分褒贬。

于是我也常常问爷爷词义、词性,他惊于我的变化,我很得意地将父亲的话告诉他,并说:“我是好学生!”他便欣慰地笑了。

还有一年我记得是写作文,谢亲人。妈妈说:“你可以写你爸爸呀,他以前执行任务的时候中过枪,就在胳膊那儿。”我听了,看向父亲的胳膊,哦,爸爸是警察,抓犯罪分子的时候中国强,真勇敢呀!爸爸却并不提这事,只是教育我:“所以你要像爸爸一样勇敢,要不怕困难、克服困难!”当时的我尚不懂,只顾着写作文,后来在想起来,是在我学素描的时候。

素描很枯燥,耗时长、色彩单调,偏偏我又在画球体,不画个三四天能行吗?我画的球体的轮廓在我看来已经够圆了,可老师还不满意、还要改,急得我让老师找一幅更圆的跟我比,老师就真的找了一幅——画的可真像啊,简直是完美之作!

我叹气,低下头,放下笔,不想画了,忽然想起一句话:“要勇敢,不怕困难、克服困难。”哦,爸爸说的,既然他在中弹时都记得不怕困难、克服困难,那我为什么连画画都不能坚持将轮廓画得更圆呢?于是我拿起笔,继续画。那幅画一画就是八天,没有让老师修改。交作业了,老师又拿出那幅完美之作,见我失落,他拍拍我的肩,解释那是他的画,我是经验不足、不够熟练画得才没有那幅好,我暗暗下决心努力。再后来,父亲的话助我渡过了一次又一次困难。

我与父亲虽不生活在一起,但在我成长路上他对我的影响很深、对我的帮助很大。父亲,谢谢您。

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篇16:初三傅雷家书主要内容读后感

全文共 851 字

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什么叫爱?或许每个人都有自己不同的理解。但是,当你翻开《傅雷家书》,听着书页翻过的刷刷声,听着窗外的鸟叫虫鸣,你就会从字里行间发现什么是真正的爱。

文章从不断的书信中讲述着傅聪的海外留学的成长之路,父母通过书信告诫傅聪要有一颗爱国之心,不论获得了多大的荣誉都不能自傲,要懂得谦卑,在傅聪失恋时,傅雷鼓励傅聪应该做到心理平衡,分析原因勇于面对,并且吸取教训,而在傅聪得奖时从信中表达出了一种激动与欣慰之情,又在日常生活中教会了傅聪如何理财,把全身心投入艺术,正因有了这位严厉与温和的父亲理解他,教导他,他才能在国外取得成功,在艺术上卓有成效。

在毎封信中,傅雷在傅聪失恋时,借太阳过于强烈,会把五谷晒焦,雨水过猛,也会淹死庄稼,告诫他要爱自己,控制自己的情绪,达到心理平衡,才能不因回忆而痛苦,

借这种心态才能茁壮成长,在不为人知的尘世中才能变得坚强,又在信后告诉他倘若认为这些话是正确的,有作用,当再次遇到痛苦与困难时,拿出信来读几遍,每当写信之时,傅雷都苦心孤诣地教育孩子,严格要求孩子,只为儿子能够理解他的一番苦心,懂得爱父母,理解父母的爱,将父母的爱传达到心灵深处,在任何时候都能想到他们的教诲,同时在傅聪获奖后,傅雷与的母亲都为此十分激动,但是谁能想到他成功的原因正是因为傅雷不断地教育他要有一颗赤子之心,心怀祖国,因为祖国是生你养你的地方,正因为心怀有赤子之心,所以傅聪在外国不断奋斗之余依然想着祖国,在他寄给父亲信中,他总向父亲诉说他十分喜爱读诗,尤其是李白杜甫的诗,这些短短小诗随无多大用处但是这正能体现傅聪热爱民族文化,这些民族文化在他成功的道路上起着重大的作用。

再回想一下,如今的社会中,人们是否有真正理解爱呢?如今的人们只是懂得情侣之间的一种爱,却很少有过真正的对祖国,父母,民族文化的爱,似乎他们也不曾理解爱,正因此所以在中国的乐坛中没有再出现任何名人,如果我们没有爱,我们就是行尸走肉,在肉体上没有灵魂。

用爱来温暖自己让自己的生活与灵魂变得更加充实,用自己的温暖传达爱,温暖这个世界。

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篇17:我的正能量作文1000字

全文共 1093 字

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愣愣地望着那个冲我跑来的身影,和嘴角那抹足以点亮世界的笑容。感受着那份温暖能量,与我并肩而行,教会我许多许多……

她,总是这样一个人,无私奉献,一心为着班级,似乎从不知道什么是疲惫。樱花盛开,连记忆都染上了一缕芬芳。她,一个女孩子,为全班同学抱着如山的衣服,只露出那双写满笑容的清澈眸子;炎炎夏日,周围浮动的闷热空气仿佛都荡开了丝丝波纹,她,一个小小的人儿,参加了拔河比赛,只见她双手死命抓住粗砺的绳子,身子向后倾斜,双脚一前一后蹬着地面,这样尽情挥洒汗水的她,怎能不引人侧目驻足;徐徐微风,挽起她散落的发,那样轻那样柔,她耐心的为同学讲题,时而笔尖轻点,时而眉头紧蹙。这是这样的一个人儿,让我知道,原来有一种爱可以这样无私。

她是这样一个人,乐于助人,似乎从不知什么是欺骗。这样的她,不禁让我莫名心疼感动。阳光透过斑驳的树叶间的剪影散在她的身上,窗帘轻轻地一起一伏,似乎想要拭去她额上细密的汗珠。她弯着腰,背微微弓着。双脚一步一步的缓慢向后退去,手中的扫把来来回回的移动着,我走上前:“你不要总是帮她做值日呀,好气人。”她直起身子,锤了捶腰,回馈给我的是一个大大的笑容,让人不自觉的沉醉。说“没关系,我帮她吧,不要生气嘛。”说完又小跑的去打扫其它地方,那张白嫩的小脸早已涨得通红,记忆里,唯留下那一晃一晃向远跑去的身影,这样的她,用行动诠释着她的快乐,她的友好,让我觉得,认识她真好。

她,也是这样一个人,似乎从不知道什么是责怪,宽容,对于她来说,仿佛是那样的理所应当。她的周围围满了人,她狼狈地坐在地上,旁边是破碎的水杯,失去了以往的灼灼光彩。她捂着膝盖,紧闭的唇,苍白的脸,和膝盖上那抹妖艳的红都是如此让人感同身受,“对不起。”撞到她的人似乎有些不知所措,“没关系,不疼呢。”一个笑容略过嘴角,犹如腊月寒中的第一缕暖阳,那如琥珀般纯净的眸中盛满真诚。我不知道,明明那样疼,她为什么眼中没有盈满泪水;我不知道,明明这样气人,她为何没有出口责怪;我只知道,她给予的只是淡然一笑,安慰他人,独自默默承受。我不知道,这需要怎样的胸襟才能做到这般,只是我似乎终于明白,宽容是怎样的一种绚丽色彩。

她,就是这样一个无私,乐于助人,拥有宽容胸襟的人,只不过比你我之间多了那么一丝醉人温暖。她的所有怒气都被释怀,她的所有眼泪都被沉淀,她表现出的只是一种温暖向上的正能量,包围了她身边的所有人。

慢慢地,我学会了在困难面前微微一笑,在别人的请求面前全力以赴,在别人的面前学会宽容对待,这一切,都因为在心中葆有她那一份正能量。

我想,她的正能量,将会在以后的日子中,永远陪伴我,驱走阴霾,迎接今后的一切风风雨雨。

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篇18:《阿Q新传》内容简介

全文共 267 字

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故事发生在二十世纪末、二十一世纪初,由于临江集团和大多数企业一样闹“工荒”,没有知识、没有文化、没有技能的阿Q被录用当清砂工,在下岗工人、老板亲戚等成分复杂的清砂组里,他遇到了一个同样谜一样的农民女工,在共同的.劳动中建立互相追逐的感情。新时代拉开的大幕开启了阿Q的传奇人生,短短几年时间,阿Q完成了从劳力型农民工向技术型农民工转身的三级跳,借此平台,阿Q追逐爱情,亦被爱情追逐,他怎样在农民工、城市下岗工人中脱颖而出?怎样追逐前生今世的爱情?怎样变成一个活着的阿Q?怎样拨开离奇经历的重重迷雾.《阿Q新传》一个卑微小人物的成长史……

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篇19:感谢给我正能量的人作文800字

全文共 872 字

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好朋友是一生最宝贵的财富。朋友的能量就像太阳,像海洋。

八年级的暑假,我和好朋友到信高操场打篮球。到了操场才发现,他们个个都是篮球高手。我们加入了一支临时球队,准备打比赛。比赛过程中,运球、传球、投球、合作性的击掌,都很默契。但比赛结束时,我却发现自己已汗流浃背,气喘吁吁,而他只是脸颊微红。他拍着我的肩膀问道:“累不,你呀,还是缺乏锻炼,得减减肥了。才一个小时,就累成这样!”我大喘着粗气,羡慕地望着他。“这样吧,以后跟着我,一起锻炼、减肥,怎样?”此时的他活脱脱一个老师。我爽快地答应了。

以后的每天早晨六点,他都用手机将我叫醒。我稍一赖床,他就威胁我:“晚了就别碰篮球!”我哪敢怠慢,立刻爬起,穿衣洗漱。他对我进行了速度上的爆发力,投篮时的弹跳力等一系列系统的训练,也满足了我对打篮球的渴望。就这样,一个星期,两个星期,我不间断不气馁地反复练习。终于有一天,我听到了一句“赞扬”:“呦,小胖瘦了!”这声赞扬,它肯定了我这么多天早早起床,刻苦锻炼的付出,给了我一种成就感。

第二次比赛到来了,我给自己鼓劲,发誓一定要表现好。比赛过程中,我的速度和爆发力明显有了提高,我兴奋地在他面前手舞足蹈。不料他却严肃地说:“你完全不会运球呀!”我的手顿时放了下来,是呀,光有速度和爆发力,不会运球,这也算打球吗?我沮丧地耷拉下脑袋。运球是篮球比赛中个人进攻的重要技术,它不仅是个人攻击的有力手段,而且是实施全队进攻战术的法宝。它如此重要,却是我的弱项。“没事,不急,剩下一个月,我们就好好练习运球,孰能生巧嘛!”他鼓励我,又使我对自己产生了无限希望。

“围着篮球场边运边跑,掉一次就重新再来!”他厉声地吼着我。刚开始运球,不到一米就掉了,还得重头再来。想着要配合好团队,更不想让别人歧视,我拼了!就这样,掉了重来,一次又一次,一天又一天,反反复复,我终于能熟练地运球了,谁知道篮球场上流淌了我多少艰辛的汗水。

再次踏入赛场,我甩掉了他们鄙夷的目光,赢得了阵阵喝彩,我终于能和那些篮球高手们同台竞技了。

感谢我的好朋友,谢谢他给予我的正能量,使我奋勇向前,努力向上。

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篇20:狂人日记内容梗概

全文共 1230 字

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狂人”出生于封建士大夫家庭,身受封建制度和封建礼教的束缚和压迫,造成对社会的恐怖心理。他认定现在是个“吃人”的世界,封建制度是“吃人”的社会。他半夜察看历史,看见满本都写着两个字“吃人”。他对吃人社会发出勇敢的挑战,相信将来的社会是“容不得吃人的人”,喊出了“救救孩子”的呼声。小说揭露了封建礼教在仁义道德掩盖下“吃人”的本质,被誉为“彻底反对封建制度的第一声春雷”。

“狂人”的第一则日记就吸引了我。虽然,语言没有太多的修饰,只是平凡普通的五句话。但这平凡与普通却又与别处不一样,平凡得出奇,普通得入胜。简单的“我怕得有理”这句话,就让我的心开始猜测:下面会写些?

《狂人日记》中所谓狂人,就是一个精神错乱的人物,语无伦次,意识好象也有些不清,鲁迅用了非常颠倒的次序,借狂人之口,叙述了中国从前的本真:人吃人。虽说文章是虚构的,可也微微泛出点点恐怖的味道。整篇文章读上去会感到压抑,流露出十分暗淡的调子,可你只要细细“品尝”如此深奥的小说,兴许也会感到忧愁:高远的夜空,朦胧的月光,以及“吃人”人的神情……鲁迅以神一般的描写,叙述了旧中国儿女的凄楚和绝望,又以神奇的笔触,有道出几千年无人敢道出的咏叹。

是啊,在这个动荡不安的年代,优势谁是能足以相信的呢?当然了,除了自己,还有谁呢?

在那位“狂人”眼里,他不仅想保护自己,又想保护那些千千万万人当中又要被“吃”的孩子。

这篇小说是描写一个迫-害狂症患者的心理活动,把他生活的感受和心理幻觉柔和一体,用人物自叙的方式“暴露家族制度和礼教的弊害。”

“狂人”出生于封建士大夫家庭,身受封建制度和封建礼教的束缚和压迫,造成对社会的恐怖心理。他认定现在是个“吃人”的世界,封建制度是“吃人”的社会。他半夜察看历史,看见满本都写着两个字“吃人”。他对吃人社会发出勇敢的挑战,相信将来的社会是“容不得吃人的人”,喊出了“救救孩子”的呼声。小说揭露了封建礼教在仁义道德掩盖下“吃人”的本质,被誉为“彻底反对封建制度的第一声春雷”。

“狂人”的第一则日记就吸引了我。虽然,语言没有太多的修饰,只是平凡普通的五句话。但这平凡与普通却又与别处不一样,平凡得出奇,普通得入胜。简单的“我怕得有理”这句话,就让我的心开始猜测:下面会写些什么?

《狂人日记》中所谓狂人,就是一个精神错乱的人物,语无伦次,意识好象也有些不清,鲁迅用了非常颠倒的次序,借狂人之口,叙述了中国从前的本真:人吃人。虽说文章是虚构的,可也微微泛出点点恐怖的味道。整篇文章读上去会感到压抑,流露出十分暗淡的调子,可你只要细细“品尝”如此深奥的小说,兴许也会感到忧愁:高远的夜空,朦胧的月光,以及“吃人”人的神情……鲁迅以神一般的描写,叙述了旧中国儿女的凄楚和绝望,又以神奇的笔触,有道出几千年无人敢道出的咏叹。

是啊,在这个动荡不安的年代,优势谁是能足以相信的呢?当然了,除了自己,还有谁呢?

在那位“狂人”眼里,他不仅想保护自己,又想保护那些千千万万人当中又要被“吃”的孩子。

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