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六年级上册期末考试作文大全通用20篇

老师是人类灵魂的工程师,小编收集了我心目中的好老师作文,欢迎阅读。

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六年级上册第六单元作文500字

全文共 690 字

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徜徉在诗歌的海洋里

在童年中,我们都读过无数首诗。诗歌伴着我们一起成长。每首词,每句诗,都有着诗人独特的情感。每个人,品诗、读词,都有不一样的感觉。一篇让人朗朗上口的诗,好的不仅是它的音律,而更多的则是它的色彩与情感。而正是因为有了这一首首诗,我们的童年生活才会多姿多彩。

我爱诗词。我爱诗人常建《题破山寺后禅院》中的曲径通幽处,禅房花木深。这让人想到了:在一条幽静的小路上,阳光照在那里,诗人小心翼翼地踩过了小径,生怕弄坏了这宁静、优雅的地方。再往里走,只见眼前出现了一座禅院,向前一看,原来是几个小和尚休息的地方。周围繁花似锦、绿树成阴,听不见什么喧杂声,只有几只布谷鸟在轻声叫唤着,这可真是一片与世隔绝的地方、一个与世无争的天堂啊!

我爱诗人常建的天堂,也爱诗人马致远的肠断天涯。在《天净沙秋思》中,马致远为我们展现的,是与常建截然不同的。他没有常建的闲情逸致,没有常建的天堂,也没有常建的宁静。他有的只是对家乡的思念之情,他有的只是满心的伤感。虽然马致远的这首《天净沙秋思》让人不禁眼前朦胧,但他也为我们描绘的确实十分淳朴。小桥流水人家这句中,他为我们所描绘的,让我们不禁联想起:这一个幽静的山谷中,没有马蹄的声音,有的只是几声清脆的鸟鸣,再向里看,远处升起了袅袅轻烟,原来是有户人家在做饭啊!他们家门前,有着一条小溪,溪里有着几条小鱼,几个孩子在溪里捉鱼,这可真是一副农家风景画啊!

《题破山寺后禅院》中,虽宁静,但《天净沙秋思》却让人又悲又喜。这两首诗,不但让人惊喜,又让人觉得有几分伤感,这真可谓是各有所长啊!

正是因为我的童年有诗歌相伴,所以,我的童年生活才会如此多姿多彩。

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篇1:期末考试班主任寄语

全文共 1193 字

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一道题目展现在我们的面前,首先是要全面、细心的看题目,特别专注题目中关键性的字、词语、句、数据、图表等条件

一、眼看时要专注

一道题目展现在我们的面前,首先是要全面、细心的看题目,特别专注题目中关键性的字、词语、句、数据、图表等条件,从中获取解决问题的有用信息。要全面分析出已知、未知的物理条件,特别是一些隐含在题目中的物理条件。有的同学审题时容易错看、漏看或者看不全题中的条件,这是正确解题之大忌,也是解题时经常出现的“不知所云”、“无从下手”、“乱套公式”、“解答错误”的原因。同学们在“眼看”过程中要专注,边看边思索,边看边联想,弄清题目中所涉及到的物理现象和过程,正确建立起物理模型,找准变化量之间的关系,真正做到看得认真扎实,直到心中有数为止。

二、嘴读时要认真

在专注看题的同时,我们还应该跟着默读。这是强化审题,更全面接受题中信息的一种有效手段,它能解决同学们错看、漏看等问题。我们可以发现,成绩优秀的同学拿到一道题目时,总是一边看,一边小声读题或默读,逐字逐句反复研究,显得非常认真仔细。不光是解题的速度快,而且解答的正确率也非常高。这就要求基础较差的同学要更加认真的默读题目,从“嘴读”中寻找更多的灵感,通过“嘴读”的方法挖掘不易发现的解题条件,寻找解决问题的正确途径。

三、手画时要勤动

“手画”也是一种审题方法,就是对题目中出现的物理情景、物理模型画一些必要的草图来反映物理变化的过程,从中找出题目中的关键之处,这是解题时很重要的一环,也是寻找解题的突破口。对于一个题目,在“眼看、嘴读”的基础上,根据题中已知物理量的数量关系、充分想象、分析和判断,运用“手画”的方法画出合理的草图,以展示其完整的物理过程图景,使物理现象和过程更为直观明了,它将对解题带来极大的方便。同学们要克服懒惰的思想,在解题时养成“手画”的良好习惯。

四、脑思时要敏捷

通过“眼看”、“嘴读”、“手画”,在我们的大脑中将储存一些解题信息,同学们应该用自己的大脑全面、准确、快捷地去思考,分析出解题的思路和方法。其实,每个人在解题时都会遇到关卡,此时一定要沉着冷静,切忌遇到困难就自乱阵脚,否则就会越做越紧张,结果是可想而知的。对于难度不大的基础题目,我们可以顺利地解决,但这时不能掉以轻心,洋洋自得,因为这些题目看似简单,却有可能暗藏着小小的陷阱,一不留意就会掉下去。遇到自己认为较难的题,或者从来没有碰到过的题型而一时无从下手时,千万不要认定自己做不出来,或者心灰意冷,或者直接放弃,这时可以采用一些巧妙的办法,比如先闭上眼睛,深呼吸几下,这样可以使自己的情绪得到稳定,心情会自然平静下来,然后再集中全部精力攻克这道难题。遇到难题,最好先从简单的方面入手,将可以想到的步骤一步步清楚地写出来,有时会灵机一动,茅塞顿开,出现“柳暗花明又一村”的情况,退一步来说,即使得不到最终答案,也会获得某些步骤的分数。

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篇2:第一次期末考试

全文共 1026 字

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当我踏入小学的门槛,一次接一次的考试验证着我们对知识的掌握。终于我们迎来了入学以来的第一次期末考试。

期末考试前一天,班主任老师告诉我们,这次考试监考老师不是我们的任课老师,而是我们的校级领导。这太出乎我们的意料了,同学们听后叽叽喳喳地讨论起来。我的心也像被吊起来一样,感觉好紧张。回家之后,我跟妈妈说到这件事。妈妈听后也跟着我大吃一惊。紧接着是爸爸妈妈针对我平时的练习展开了全面的复习。老师也在不停地发短信通知家长让孩子一定要好好休息,明天有个好精神迎接考试。还有审题认真,不要漏题,不要粗心。带上必备的文具:五支以上的铅笔,一块擦得干净的橡皮,直尺或三角板,还有一盒水彩笔。

这个晚上,我们八点半就睡了。睡觉之前,妈妈告诉我说,只要你认真审题,不漏题,不粗心,把自己会做的题全都做对,妈妈就满意了,考多少分都没关系。

,我醒来洗漱完毕。爸爸让我抓紧吃早饭,可是我一点没有胃口。只吃了一点点,哎,我感冒了!

学校的路上,我和爸爸一直在讨论以前做错的题目。我心想我肯定能考双百!

自己的座位上发现同桌还没来,他平时都比我早。我心想我来得这么早,一定比他做得好。我们全班都已经开始做第二个题目,同桌才来。这么重要的考试他怎么迟到了!我都替他着急了,考试只有一个小时的时间,不知道他能不能完成!

门考试是数学,看到监考老师的脸,心里有点紧张。这时想起妈妈对我说,一定要定下心来才能做好。于是我认认真真地从审题,检查,把每一道题都仔细完成了。除了有一道题我不太确定,其他感觉都做得不错。监考老师收完卷子,语文老师进来了,说:最后那道附加题有多少人答案是14,哗啦一片同学们有好多举起了手。老师数着,一、二、三……老师说:这些举手的同学都是做对的!我听了心里很高兴,这道题我做对了。我想这张卷子能考满分吧!

考试的休息时间我们在操场上纷纷议论这次数学考试的题目。叮铃叮铃,铃声响了,各班同学都回到自己的教室。我们开始了语文考试。咿呀!我们又换了个“侦探”老师,而且看起来更是一脸凶巴巴的,连点笑容都没有。我有点慌张!当我开始拿到卷子,刚写上名字,老师就叽叽喳喳地说:别忘了写名字啊!语文考试的题目对我来说简单多了,哎呀,小菜一碟!满分没问题。

回家后,我说:“哎呀!终于回来了。”妈妈问为什么,“鼻涕连天,就带了两张纸,都不够用,真不知道该怎么办了!”妈妈问到考试的情况,我说,题目有点难,但应该是满分吧!

期末考试给我的感觉挺刺激,如果一个学期多来几次这样的考试也很有意思嘛!

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篇3:初一年级期末考试语文作文700字:眼前的山峰

全文共 942 字

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期末考试是我们大家都期待的,也是检查我们最近一段时间的学习成果,下面这篇初一年级期末考试语文作文700字,大家一起来看看吧!初一年级期末考试语文作文700字:眼前山峰不要畏惧眼前的山峰,相信自己一定能够攀上山顶。——题记每当我面对困难时,总会知难而进,因为总有一句话时时刻刻的鼓励着我。记得那一天,科学试卷发了下来,我看到试卷上那并不乐观的成绩,心里七上八下:这下准要被父亲批评了。放学了,我低着头,忐忑不安地走到家门口,不好意思地敲了敲门。父亲知道我来了,连忙来给我开门。门嘎吱一声开了,父亲看到我的沮丧。片刻,父亲好像看出了我的心思,真是知我者为父也!父亲对我说:“孩子,把书包放好,爸爸带你去爬山,肯定会让你开心。”爬山!我纳闷,父亲一向不喜欢爬山啊有几次我求他他都不肯。我不再多想,也不再犹豫,放下书包就和父亲去爬山了。来到山脚下,我仰望山峰,一大片郁郁葱葱的树木,一阵风吹过,像翻起滚滚绿色的波浪。山中的鸟儿叽叽喳喳地热情歌唱,仿佛在欢迎我们的到来。此刻,我觉得舒畅了许多。“还在等什么呢快上来啊!”父亲在前面对我说。我回过神来,一路小跑,跑上山去。山路旁边风景优美,小草迎着微风偏偏起舞。远处,传来一阵扑鼻的花香。我心想:这座山也没多高,里面居然如此美丽,到了山顶会更美吗我三步并作两步地往山顶跑。到了半山腰,我已经气喘吁吁,上气不接下气了。父亲站在我旁边,用慈祥的眼神看着我。我看了看父亲的眼神,好像在告诉我:“怎么了想打‘退堂鼓’刚才爬到山顶的决心哪去了这可不想我的儿子。”我喝一口水,一鼓作气,继续向山顶前进。一路上我边走边想:我相信自己一定能行的!我爬到了山顶,走到悬崖边俯视瑞安城的美景,整个瑞安城就像一幅江南水彩画呈现在眼前。我的愁绪烟消云散了。我回头看了看父亲,父亲笑着对我说:“孩子,困难就像一座山,只要你有信心,有毅力,就能爬到山顶。记住,山就只有那么高!”【初一期末作文】那一天虽然只是一次简简单单的爬山,但深深地印在我的脑海里。每当我遇到困难的时候,都是知难而进,从不退缩,总有一个声音在我耳边回荡:山就只有那么高!这是一篇初一年级期末考试语文作文700字,采用了顺叙,记叙了父亲带我爬山的经历,开头设置悬念,为下文埋下伏笔。

[初一期末考试作文精选

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篇4:期末考试前的感想

全文共 661 字

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说不上为什么,大概是心理压力大吧!为此,爸爸总说我没有大将风度,还说考试只是检查一下自己哪儿没有掌握好的小测验罢了,没必要那么紧张…

其实我真的想反驳他——“惧不惧怕考试,当然要根据情况来定。”假如我复习好了,我会认为是表现我的时候了,说实话,确实还没有我打针时紧张。假如我什么都没复习好,作为一名当代应试教育的牺牲者,想到将要面对的轻视的眼神和不满的责骂,能不紧张吗?

妈妈总说我是一个没有主见且做事拖泥带水的人。我没意见,举双手赞成——虽然是说我的缺点。会的、不会的,统统都要看一遍,结果啊——看着看着就被电视给吸走了魂儿,装模作样的“辛苦”了大半天没点成效。想复习这一科,还非得拖拖拉拉把目录看上一遍,就连“编者的话”也画上几个红圈圈蓝杠杠,搞不好连第一课都没看完就又跑出去了。哎…为此我可真是苦恼啊!

就是这样,绝好的一个复习机会就这样在不知不觉间从指缝溜走……想复习这个,看了有15分钟吗?立即作厌恶状,于是又拿起另外一本……像我这样什么时候能复习好呀?不错,拿回家的英语、政治连翻都没翻一眼!你说我倒是怎么啦!?

“明天就考试了”。这句话我不知道重复了多少遍!我真的怀疑自己是不是有什么心理疾病。可妈妈却总是笑着说什么“人之常情”…

我想真是到了改正的时候了。再这样下去,有多少光阴回被我这样白白浪费了啊!又有多少人会说我“唠叨”呢……

PS:我这样说没错,但是能及早意识到已经很好,重点要去行动!还有,关于学习,兴趣是必须培养的。很多人都说过——万事成功与否重在兴趣。我这里也重复了,那么,我们开始吧……

——于考试前一日

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篇5:初一期末考试作文

全文共 1335 字

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心中,原本是有磅毫秒年黑色的寂静。如一个空空荡荡的风穴,一阵阵寂寞呼啸而过。是谁?悄悄点起一盏灯,一点点黄晕的光,点燃希望,送来关怀,一闪又一闪,给我温暖。

那是很久以前了,我小时候,因为相貌的关系,一直没什么朋友。即使有和我说话的,也不过是来讽刺讽刺,挖苦挖苦的。我一直固执的认为,我不需要朋友。这有什么呢?直到有一回,老师让我们互相找伙伴玩一个游戏,而我却孤零零地站在圈外时,我才近乎绝望地发现,自己在友情的洪流中,是多么渺小。那一天,我很晚才回家。这几天妹妹来我家玩,大家都围着她转去了。我静静地走在大街上,身边灯火辉煌,我却决定什么也感觉不到。仿佛世界上没有什么是我可以融入进去的。只能平淡地看着别人带着他们的友情走过时间的河流。

来到小区,我看到家家都亮起了灯,饭菜的香味在温暖灯光中袅袅地传了出来。楼道里没灯,我在晶莹惨白的月光下,拖着我寂寞的影子,默默地走着。一边编着晚归的理由。楼道里,是一片黑色的寂静。如同我心中的风穴,阵阵寂寞呼啸而过。但是,我发现,家门口点着一盏小灯,一点点黄晕的光,一闪又一闪。在一片黑暗中是如此的明亮。一种莫名的喜悦在我心中荡漾开来,我加快脚步,跑到了门前。那光仿佛是一团火,在我心中点起一盏明灯。

妹妹来给我开门,她什么也没说,我却有些抑制不住自己的感动。大家都在等我说家呢。

那一次我终于感受到了一种平时从未感受到的情感,那是什么呢。集友情、亲情为一体的感情。

现在,我知道了它有一个响亮的名字——温暖。

快乐是一种主观享受,我终于明白,美好的事物其实就在身边。当别人在你心中点上一盏心灯时,你就会感到心中的一缕阳光,在幸福的泪水的哺育下,渐渐,渐渐地成长。即使物质需求降至最低,仍可以拥有快乐的人生。

当你心中的果实成熟时,你就会感受到,温暖,其实就藏在你身边。

篇三:初一期末考试作文400字

外面一阵咚咚咚的脚步声,随着房门吱嘎一声打开,爸爸圆圆的脑袋探了进来:“女儿,起床了!”“爸,”我半死不活地说,“我没睡好,梦见鬼了,晚点起来。”“再晚我就不送你了。今天你可是要考试呢!以后不许看鬼片了!”爸爸进了房间,像老顽童似的在我面前蹦蹦跳跳。

“考试”,多么要命的字眼啊!我挣扎着从把我像肯德基鸡肉卷一样卷起来的被子中爬出来。我最近的状态非常不好,连续几次单元测验或模拟考都考得非常糟,上个星期五的英语口语又紧张的连老师说什么都听不懂,悲惨啊!

“爸,我这次肯定玩完,你要有心理准备啊。”“知道,”一旁的妈妈说话了,“你已经给我们打过N次预防针了。”在客厅里打什么“伏虎拳”的爸爸一边“嗨!嗨!”鬼叫着,一边对我说:“你是大考大玩,小考小玩,不考也玩,怎么可能考得好呢?”说罢,他又停了下来,一脸严肃地看着我:“不过,也不要紧张,已经努力了就行。我们对这种成绩都无所谓,你不要有太大的压力。”还说什么无所谓,那为什么还这么紧张我有没有压力?

空调开得好大,爸爸的车里温暖如春。回想爸爸妈妈小心翼翼地劝我别紧张,生怕又触动我敏感的心、徒增压力,我的心中如同开了几十个空调般温暖。爸爸妈妈,其实你们的女儿已经长大了,变得懂事也变得坚强了。这一份温暖,我会永远珍藏在心中,不管考得怎样,它都会给我力量,让我继续努力、不断进步!

[初一期末考试语文作文

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篇6:六年级上册第四单元作文:环境保护建议书

全文共 1396 字

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【篇一】环境保护建议书作文

尊敬的环保局局长:

您好,在新的世纪里,我们渴望美丽的地球,绿色的家园,湛蓝的天空,清新的空气。但是,由于人类的肆意破坏、污染、浪费,使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。人类受到了大自然的惩罚,逐渐意识到了环保的重要性。在我的家乡陆川,一条九州江贯穿县城。听老人说,以前九州江的水清澈见底,河畔的沙滩上还不断地涌出温泉,吸引着四面八方的游人,夏天,人们还常常到江里游泳。而现在,九州江变成了“排污江”。河水混浊,还夹带着恶臭,各种垃圾漂浮在江面上,温泉大大减少,需要用抽水机才能抽上来,人们再也不敢到江里游泳了。难道这不是人们破坏环境的恶果吗?我们应该吸取教训,好好保护环境、清洁环境、美化环境,从我做起,从现在做起,为了地球,为了人类的将来,也为了让我们永远拥有一个美好的生存环境,我真诚地向大家发出如下倡议:

1、共同建设“节约型社会”,节约一滴水,节约一度电,节约一张纸。节约用水,用完水后及时拧紧水龙头,避免大开水龙头,提倡用脸盆洗手、洗脸;节约用电,电器不使用时应关闭电源;节约用纸,多用手绢、抹布,尽量两面使用纸张。

2、为减少空气污染、节约能源,尽量使用公共交通工具、自行车或步行。

3、为保护森林、矿产等自然资源,尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品;减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。

4、减少使用塑料袋,它是白色污染的元凶。

5、发展经济不能以破坏环境为代价,要把发展经济与保护环境放在同等的位置。

6、加强环保的宣传教育,从小培养环保意识,积极投入到保护环境的活动当中。

7、自觉保护生态环境,积极参与绿化美化活动。

地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益,以肆虐的行为,无“度”的获取,使原本已经脆弱的躯体更加脆弱!记住,保护地球,就是保护我们自己!

【篇二】环境保护建议书作文

尊敬的学校领导:您好。感谢您们在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我是本校六年级五班的学生。我在这个美丽的校园学习、生活差不多有六年之久。

我们的校园好似一座美丽的大花园,有绿如笔毯的足球场,有郁郁葱葱的树木。一进后门,就看见五颜六色·多姿多彩的花朵,美极了。可在这充满现代气息的校园里,正发生着一些不如人意的事:

昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断,校园的草坪上随处可见废纸团,十分影响校园的美好环境。在干净的草坪上环视四周,总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾,在苍翠欲滴的草坪上这些垃圾变得异常刺眼。

因为人们太浪费自然资源了,地球是人类的母亲,是生命的摇篮,我们本应该保护地球母亲的,而我们却在破坏地球母亲,破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》这篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去,所以我给大家提一些建议:一.在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。二.水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以我们要节约用水。用洗衣服的水冲马桶,用洗菜,洗米的水浇花,不正是为节约用水尽一份力么!

三、不乱扔纸屑,不随地吐痰。

为了我们的校园,为了我们的生活,为了我们的地球,行动起来吧!希望学校领导采纳我的意见,让我们校园的明天更加美好!

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篇7:期末考试以后300字日记

全文共 440 字

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一转眼,又一个学期即将结束,期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。

期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训,为下一个学期的学习作好打算。

那么,我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?

首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。

其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。

再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。

期末考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,期末考试取得好成绩,为即将结束的一个学期,画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!

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篇8:学生期末考试作弊检讨书范文

全文共 1029 字

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尊敬的老师:

由于我在考试的时候使用手机传答案,造成严重的作弊行为。今天,我怀着无比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的检讨。事情经过是这样的。

2014年12月10日上午,我们举行了专业必修课《工程建设项目管理》的考试。由于这门课平时没有学好,加上考试前复习不充分,等到快考试的时候,我还有很多东西没记好,等到考试的时候,我发现很多题目都不会做,我一时糊涂,就用手机向同学发了考题,希望他能给我发答案。正在这时,老师您发现了我的行为,就将我的手机和卷子一起没收了。当时我脑中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各种情绪。回来后我寝食难安。然后江辅导员找我谈过了话,我才认识到自己犯下了一个极大的错误。

对不起!我不仅对不起长期默默支持我的家人,对不起和我同甘共苦的同学,更对不起细心教导我的老师,辅导员。我的作弊行为严重影响了考试的公平,影响了学校,学院和班级的荣誉,也影响了我个人的形象。我很后悔我所造成的这些严重后果,如果早知道后果这么严重,我绝不会做这种事的。

发生这件事情,所有的问题都在我。监考老师是很尽责的,老师和辅导员也对我进行了耐心的教育。这些都让我深刻认识到自己的错误。首先,我没有好好学习。由于上大四以来,我一直无心学习,导致我此们课没有学好,如果我好好学习,就不能犯下这么严重的错误。21世纪是知识的世纪,是人才的世纪,作为一个学生,一个大学生,尤其是这么好的一个学校的大学生,我应该努力学好科学文化知识,提高自身素质,而我却马马虎虎,虚度光阴,实在是枉为大学生。其次,我没有注意自己的道德素质的修养。考试作弊是一种严重的原则性问题。这是我个人诚信的倒退,以及做事不认真踏实,不考虑后果的结果。古人说“人无信不立”,一个人要是没有信用如何能够立足啊。我现在才深刻体会到思想道德的重要性。最后,我没有听从老师的教诲。老师是人类灵魂的塑造师,老师教我们知识,教我们如何做人,如何做事。老师们经常教育我,考试千万要诚信,万万不可作弊。而我却没有听进去,这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成,我深深懊悔不已。

从今往后,我要牢记这次教训, 努力消除影响,牢记老师们对我的教诲,改过自新,努力学习,诚信做人,坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式,努力学好剩余的课程。犯下如此严重的错误,我愿意承担一切后果与责任。只是我即将毕业,面临找工作的压力,我知道这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错,诚心悔改的份上,从轻处理为盼。

检讨人:XXX

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篇9:校长的期末考试寄语

全文共 2604 字

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考试作为教学评价的一种手段,作用除了对同学基础知识和基本技能进行考查之外,就是通过考试让教师了解同学掌握知识的总体情况,为教师教学方法的改进,教学措施的调整,教学策略的制定和实施,提供全面的客观的依据。

因此,严肃考风考纪,确保考试过程和考试结果的公平公正,确保考试的权威性和可信性,是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要。而且,同学们通过考试,对自己的学习情况得出一个理性的认识,促使自己巩固所学知识、技能,从学习结果的反馈中,及时获得矫正信息,调整自己今后的学习(包括学科平衡,查漏补缺,学习态度和方法)。因此每一个同学都必须以认真、严肃、负责的态度对待期末考试。

今天,我想对同学们提几点要求,与同学们共勉:

1、要有明确的个人目标。美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们是可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!

我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标,并把自己的目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。

2、从现在就开始行动。我们的目标已经明确,理想和现实,其实仅一步之遥,但这一步必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水,成绩的彼岸可望也可及,只是它永远属于勇敢的跋涉者。期末考试与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,以对自己一生负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的朋友一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,安排一个切实可行的复习计划,合理安排复习时间,妥善安排复习计划,注重复习效果。努力提高复习质量。

3、方法决定结果。 科学有效的方法,可以让我们的复习、应考事半功倍。一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力,只有夯实基础,我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错,我们要抓住错误、理清错误,确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱,切忌看错、写错。九年级同学更要熟练掌握老师交给的应考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分数!

4、要突出“五练”。 要有好的成绩,就必须拥有好的复习,复习中要突出“五练”即:练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。

5、要诚信考试。优良的校风是一中良好的教育环境,它能对人潜移默化、熏陶感染;优良的校风是 一种无形的约束力,它催人奋进,使人产生一种责任感、使命感;优良的校风还能陶冶学生的情操,规范其行为和习惯,对学生人生观、世界观的形成具有深刻的影 响。考风是校风的具体反映,没有好的考风不会有好的学风,没有好的学风,很难有高的教学质量。考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷学生的一种打击,是对 学习不努力、弄虚作假、投机取巧者的一种鼓励,也是对同学们的变相贻害。希望同学们从维护我校良好的校风出发、从维护自身良好形象出 发,自觉遵守考场纪律,争取考风上一个台阶,为学风、校风建设添光彩。诚信考试,诚实做人,亮出真实的成绩,亮出真实的你吧!

6、要锻炼良好的心理素质。有人说,考试三分靠水平,七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的,谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。复习中一旦考试不理想,也不要灰心丧气,而要立刻调整好心态,投入到高效的复习中去。平常考试不理想,对于加强我们的学习来说,不完全是坏事,因为自己的考试中暴露出来的问题,更能够引起我们的注意,正好借助这个机会弥补上,亡羊补牢,为时不晚,对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”,用一颗平常心来对待成绩和名次。

7、考试后还要学会反思与总结。一个有所准备的人肯定是个有心人。有心不仅仅要苦干,还要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思,在反思过程中认识自我,想想自己哪些方面做的对,哪些方面还做的不对,想想我前段时间的学习,哪些知识已经掌握了,哪些学习方法是需要认真的思考和改进的。总之,在反思中要肯定自我,批判自我,在反思中不断优化自己的学习方法。

同学们,现在已进入复习冲刺阶段,希望平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基,力所能及的,由此及彼,由表及里、加大复习的力度,重在知识的迁移、在训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一返三,使自己在学习上再上新层次,进入更高的学习境界。机不可失,时不待我,原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位, 消化到位,宁可学少点,也要学好点。在复习中不但要听懂,更要会做,不但会做,更要做得规范。

同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不完整的!考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。一次考试只是人生中的一小步,但只有走好无数个这样的一小步,才能到达理想的彼岸。让我们面对高高飘扬的五星红旗,一起立下发奋学习的志向,在期末考试中取得令人满意的佳绩,以自己的实际行动为我校增光添彩,共同书写万店镇中心学校的新辉煌!

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篇10:初三期末考试家长寄语

全文共 203 字

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初三的下学期,是您好似百米赛跑最后冲刺的时光。我们希望您能抓紧时间,努力学习,改掉懒散的不良习惯,振奋精神,分秒必争。人生能有几回搏?不要因为我们荒度了青春时光,在直升的这场竞争中败下阵来而后悔,而羞愧。而是要充满必胜的信心,以坚韧的意志,度过初三的下学期,为自己宏伟的理想而奋斗。“梅花香自苦寒来”,只有现在付出辛苦和努力,才能实现人生远大的目标,换取今后美好的生活。

最后,祝二十三中越办越好,再创辉煌!

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篇11:期末考试的反思

全文共 415 字

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xx分的期末考试分数,可以称得上是惨不忍睹。我不敢想象,当老师们知道一个好学生有这样的成绩是,相信他们的心情是用嘴说不出来的。我也不敢想象,到了散学典礼的时候,他们和我会有怎样的对话。

可是,妈妈说得对:“遇到失败时,不是要把失败放在一旁,而是勇敢地站起来,勇敢地面对失败。”我可以在寒假的时候报一些课外班,努力学习。

俗话说得好:“失败是成功之母。”这次的失败,是要让我懂得如何去站起来。但如果我各科考试都得了100分,寒假时我就会手机、电脑离不开。

至散学典礼我和老师的谈话,我也找到了正确的答案;不管老师会不会当着全班的面大声骂我,不管老师叫我去办公室谈话。我会把自尊心扔下,我会告诉老师:“老师,我考的的确很差,但是我会更努力的学习!”

勇敢地面对困难,是唯一的正确的办法,勇敢地站起来,会让我更加坚强,不会再遇见拦路虎、绊脚石的时候停下脚步,低头哭泣。哭泣是没有用的,有两条路给我,是在原地哭泣?还是继续勇敢地站起来,向前走呢?

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篇12:期末大冲刺_期末考试的作文600字

全文共 640 字

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一学期的学习结束了,这一学期里,我努力了,所以期末考试的成绩还算可以。现在来汇报一下我的情况:

从小学到初中,我的思想有了很大的变化,在小学里,我是一个无忧无虑的小孩子,同学们也都天真无邪、单纯,我也什么都不懂。现在呢?长大了,知道要自觉写作业了,玩的时间少了,但我还是一个不明辨是非的孩子,有些事做得不对,也可能说错话,但我是会改正过来的,做个好孩子。

这学期的期末考试还可以,语文78分,数学91分,英语90分。语文主要在阅读、作文上丢分了,一共扣了16分;数学主要在最后两道大题丢了分,一共扣了6分;英语就没准了,这儿扣点那儿扣点扣没了。一般上课我能做到课前预习,课上听讲,课后复习。预习就是提前看老师明天要讲的;复习就是回忆老师当天所讲的。考试时要先易后难,先做有把握的题,保证不丢分,再做难题,那样做得又快又棒,所以我数学还可以,英语也还行。

在家里,妈妈对我很严厉,以前我老和妈妈吵嘴,惹妈妈生气,有时我不对,妈妈也会说我,我也不服气,觉得妈妈太唠叨了。现在,我虽然还会烦妈妈,但是我和妈妈基本不吵嘴了,我争取做个好孩子。

再过两个月我就要上初二了,这个暑假我准备练练自己的弱项,比如说语文的阅读;数学多做题;英语老师留了一本阅读练习册,我最喜欢做阅读,因为很简单而且都是些幽默小短文,还可以练作文。听说初二的知识很难,有的学生就受不了了,但是我想只要认真听讲、做题,就应该不会有太大问题吧!初二我要好好学习,天天向上,加油!

现在苦以后轻松,现在轻松以后苦,我肯定会选第一个。

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篇13:初三期末考试反思300字

全文共 595 字

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这次考试之所以没有考好,总结原因如下:

平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。

没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。

失败了怎么办?认真反思是首先的:

第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;

第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么;

第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。

失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。

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篇14:数学期末考试反思

全文共 338 字

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这天,数学期末考试成绩出来了。看到自我可怜的分数,我感到很内疚。因为我作为班长、大队委,在学习方面没有给同学们做到好的榜样,没有起到模范带头的作用。而且,我失分的题都是一些简单的计算题。

当你问起我为什么错时,你们肯定会猜到我要说:因为马虎。但是我不会这样说,反而会说:知识掌握得不牢固。老师教了许多做题的方法,而我却用超常的思路解决一些简单的题,导致了错误。

妈妈语重心长地告诉我:语文和数学就像一个人的两条腿,如果一条腿长,一条腿短,当然就走不成路了。虽然你的语文成绩不错,但数学成绩不理想。必须要把数学赶上,才能不瘸腿,才能走得稳,跑得快呀。我牢牢地记住了这些话。

这次数学成绩不理想,我必须会努力加油。俗话说:失败乃成功之母,从哪里跌倒就从哪里爬起来。

加油,加油,加油!!!

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篇15:小学六年级上册作文祖国在我心中

全文共 913 字

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我的祖国是四大文明古国之一,也是一个美丽富饶的国家。长江奔腾,昆仑巍峨,赫赫有名的桂林山水更是奇秀无比。我无比自豪地说“祖国,您是我的骄傲!”

回顾过去,中华民族蒙受了许多屈辱,我们的国土有的被外国列强强行租借,有的被他们强取豪夺,四散飘零。圆明园的毁灭,也使成千上万件珍贵文物流失他方。“九•一八”事变、南京大屠杀等血腥惨剧更是向我们揭示了日本侵略者犯下的滔天罪行。为了不受外国列强的欺辱,为了祖国的强大,一百多年来中华儿女不怕牺牲,英勇反抗。在所有保家卫国的抗战中,我国涌现出而许多爱国人士:邓世昌、孙中山、秋瑾、江姐、刘胡兰、杨靖宇……正是这些志士仁人,抛头颅、洒热血,为祖国奉献一生,因为祖国在他们心中。

经过多年的艰苦奋斗,中国人民终于迎来了新中国的诞生。1949年毛泽东主席在天安门城楼上亲自按动电钮,升起了第一面五星红旗。他向全世界庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府成立了!中国人民从此站起来了!

随着香港、澳门的回归,祖国结束了几百年来受侵略的屈辱史;2001年7月13日,人们不会忘记那激动人心的时刻,当北京申办2008年奥运会成功的喜讯传来时,北京沸腾了,全国沸腾了,每个中国人的心中都涌现出自豪和骄傲;2008年8月8日,奥运会成功举办,当一面又一面的五星红旗在领奖台上冉冉升起时,当雄伟嘹亮的国歌声在鸟巢上空一次次回荡时,当北京奥运金牌榜上中中国的名次在靠前时,我们心中又一次涌出了自豪,涌出了骄傲,因为祖国在我们心中。

祖国一天天的强大,使我国的国际地位和威望日益提高,我国已成为国际重大事务中不可缺少的负责任的大国。“我国是联合国安理会五个常任理事国之一,参与国际各项重大事务的讨论。”“2001年11月10日世界贸易组织(WTO)审议通过了中国加入世界贸易组织的决定”“2002年12月3日,,上海申办2010年世博会获得成功”……一条条有关我国参与国际活动的报道向我们展示了一幅中国发展的宏伟蓝图,东方巨龙正在崛起!祖国,您的一切都嵌在我们的身上,更深深地嵌在我们的心上。

我们是祖国的新一代的接班人,就让祖国的辉煌和屈辱都永远铭记在我心中。为了21世纪祖国的繁荣昌盛,我们珍惜分分秒秒,努力读书吧 。

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篇16:期末考试教师寄语

全文共 265 字

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亲爱的孩子们:

明天你们就要期末考试,相信大家在这段时间里和爸爸妈妈或多或少都已经感受到考试的紧张,考试时,心态好才会发挥好。祝愿你们能沉着、冷静、然后考出自己的好成绩!

我还要和家长朋友们说,现在只要和孩子一起把心情放轻松,迎接考试。如果孩子答得好,我们为他们祝贺,如果孩子答得不理想,我们就帮助孩子多找原因,在下次的考试中弥补过来。这最后的1天,我们要做的只是激励激励我们的孩子,嘱咐嘱咐我们的孩子,让他们以一个饱满的情绪来迎接这次考试。相信我们的孩子,他们长大了,他们能行的!

亲爱的孩子们,林老师一直都觉得你们是最棒的,加油!!

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篇17:期末考试复习计划

全文共 362 字

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1、语文

(1)一个星期复习3个单元,背诵部分要背的非常熟练

(2)多做一些阅读题,提高阅读水平

(3)作文都复习一遍,学会列提纲,考试时时间不够的话就要学会在脑子里把提纲列出来,这样写出来的文章会有条理,也不会因为慌乱而写的没头没脑。平时写多一些读后感练练笔。

2、数学

(1)一个星期复习2个单元,要点要记住。最好复习一单元就写一套单元复习题,然后做一套包含了几个单元要点的练习题;

(2)多做数学题,提高运算水平及解题能力

(3)做题过程中要注意粗心大意的毛病

3、英语

(1)一个星期复习两个单元

(2)背诵部分背书,必背单词背熟,语法要清楚、记牢

总结:

对于学过的内容要重新翻一遍,重要知识点要牢记,平时考过的试卷如果时间允许的话也可以再过一遍。总的来说,期末考试是对一个学期的总结,基础牢固,避免粗心大意,基本上就不会有什么大问题啦!

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篇18:六年级上册《变形记》作文500字

全文共 578 字

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我是一只风筝,一直待在一个角落里,与老鼠、蟑螂为伍,还有一根讨厌的线缠着我。

春天又到了,我从窗户看见了明媚的阳光,我似乎感觉到了和煦的微风吹在我脸上,我又飞上了蓝天!久违了,阳光!久违了,柔软的云朵!久违了,可爱的小鸟!久违了,自由!当我正想和云朵玩耍,听小鸟们的演唱的时候,我发现了那条束缚我已久的绳子,我使尽浑身的劲一挣,绳子断了。再见了,那个我深深厌恶的"家"。

我看见了一片树林,从上自下看去,一个绿色的世界,在我的眼前静静展开着,这种自然的绿色,美得让我已经无法形容。由于痴迷看这里,我竟忘记看路,撞在树上,掉了下去,被一根树枝卡住了。只见一只熊把我取下来,说:“这样好看的东西,定是吃的。"我吓得瑟瑟发抖:“熊大哥,我不是吃的。”熊完全不听,我说:“我可以说故事给你听。”它犹豫了一会,恶狠狠的说:“行,可你别想逃。”晚上,熊睡着了,我想逃走,可不小心碰到了只老鼠,熊醒了,它大发雷霆,说:“我要把你烧了。”我灵机一动,说:“我什么都不怕,但我恐高。”刚说完,我就装出说了什么不应该说的话一样。熊说:“好。”于是,熊把我扔到了天上,我立马飞走了,熊气得直跳脚,却也无可奈何,只能看着我渐行渐远。

我继续在天上飞着,我看见了昆虫的演唱会,鸟的戏剧,蛇的舞蹈,多么美的夜晚啊!

忽然,我醒了,刚才的一切都是梦啊,我还是被束缚着啊,还是与蟑螂、老鼠为伍啊。

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篇19:八年级上册期末好

全文共 982 字

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曾几何时,茫然的稚子,懂不了万物携来的情感;曾几何时,懵懂的少年,牵不住岁月留下的遗憾。匆匆走过了那段年少轻狂的时光,兜转了多少逝去的光年,汗水、泪水汇成的那条河,流淌着多少的辛酸,冲刷着时间的河岸,淘尽了一切,挑拣间,恍然发现,自己落下了好多东西。

——题记

谁记得谁的曾经,那段掉过眼泪的曾经,挥之不去的过去,放不下,忘不掉,即使是如何淡然的面对伤痛,又有谁,不曾落泪。没有谁,是真正的释然的放手过去。洒脱的地告别过去,只是来自心底深处的心虚,戴着假笑的华丽面具,我只想问,你真的放开了吗?

有人说坚强的人,不应落下眼泪,即使是再憋屈都应该强忍下去。有人说,男儿有泪,不应轻弹,即使是如何的伤心都应该收回去。有人说,女孩的眼泪,柔情似水,她们可以在深情间溢出眼泪。还有人说,人在极度高兴和兴奋时,会落下幸福的眼泪。

一滴由人体中的水集成的眼泪,是晶莹的,是咸涩的。夹着来自人本身的情感,从眼角顺着脸颊沿路滑落,留下的淡淡痕迹,实在向谁倾诉着那是自己有过的曾经。或喜或悲,或忧或愁,谁曾在乎过呢?

物是人非的曾经,有我们不愿记的回忆,你有,他有,我也有。——

记得那一年,我在期末考试中,发挥失常,最后的成绩,可想而知的差近人意。看着班上的成绩排名,我没有进班上前十,爸妈的期望落了个空。原本在回家前我就做好了随时挨骂的准备,等到爸妈回家之后,迎来的不是预想中的批评,而是一句句慈爱的安慰和鼓励。

不为别的,我哭了,当眼泪滑到了嘴角,下意识地将眼泪吸进嘴里,我尝到了眼泪的滋味,淡淡的涩味,一次次地提醒我来自爸妈给予的那份感动。

尤记小学毕业那年,在拿通知书的那天,意味着小学六年的结束,代表着朋友间的彼此分离。所有人都忙着写同学录,教室里传来的是一阵阵的祝福声,没有一丝的忧,没有一丝的伤。

不知怎的,处于这个环境的我,望着旁边的昔日同窗,一种来自内心深处的不舍涌了出来,总感觉眼眶充盈着一抹湿润,眨眼间,一片水雾模糊了我的眼,鼻头酸酸的,来不及收回,眼泪,就这样落了下来。没有人发现,没有人察觉,悄悄地,泪水轻落在了同学录上,浅浅的水痕,见证着我对同学那来不及说出口的不舍。

有一颗感动的心,我们用泪水滋润世间的真善美;有一颗怜悯的心,我们用泪水去祭奠痛苦和哀伤;有一颗真诚的心,我们用泪水去温暖痛苦的灵魂。

人生,总在泪水中前行,酸甜苦辣,百味尝尽,或许,懂了泪水,就懂了人生。

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篇20:我的期末考试之趣味英语考作文500字

全文共 493 字

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“终于到期末考试了,以后就不用上英语课了!”一大早,同学们就商量着考完试后做什么事情。“英语老师来啦!快快快!”不知何人大声喊叫,同学们听到后,就开始乱读,读什么的都有:teacher、singer、bybike…我终于知道到应有尽有的意思了。

监考老师刘老师来了,刚到就说了句:“人,要做君子。”同桌轻轻地嘀咕里一句:君子迟早会在战场上阵亡的,我不要做君子。对于同桌的这句话,我真的是无可奈何。我开始审题了,一题一题都看的十分仔细,听力部分的时候,讲台桌里的音箱发出低沉的声音,震得地板都在颤抖着,我也迷迷糊糊的,听不清它说的是什么单词,非得把耳朵往前,仔细听这才听得清楚。听力部分终于熬过去了,到笔试部分了,我开始奋笔勤书,一个单词都不丢下的看过去,终于写完了。我开始检查了,发现错误很少,几乎没有错误,这才放心的等待着交卷。

收卷以后,同学说这张试卷中有陷阱,我在人群中挤了又挤,终于听清楚了,有一道题是阅读短文中没有的,应该选择:Sorry,Idoutnow。完了,我中计了,怎么期末考试还有陷阱的,两分就这么没了。

监考老师刚走,科学老师就来了,这考试真得小心点,千万别掉陷阱里了。

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