乡镇干部四风问题自我剖析材料（汇集20篇）

涵子

夏天的风是最让我难忘的，令我讨厌也令我喜爱。

夏天的风会变成一个接着一个的热浪，愤怒地朝着人们涌来。这种热让人仿佛落入了太上老君的丹炉里，难熬至极，喘不过气来。我被这风热得汗流浃背，只好贪婪地大口喝水，简直想逃离夏季。

可到了晚上，夏风好像就突然变得通情达理了。它停止了白天的“恶作剧”，温顺了许多。它轻轻地吹着，给我们带来了几分凉意。在这炎炎酷暑中，它仿佛是个无处不在的大空调，真让人神清气爽。

夏日的风，虽然是个两面性的“人物”，但对我来说却是一种有趣的体验。

孔林瀚

今天是圣诞节，妈妈说早上把作业做完就可以带我出去玩。可是我上午做作业的时候，一会儿偷偷看课外书，一会儿跑到厨房吃东西等。老打岔，所以作业一个字都没有动。妈妈无奈说，算了。吃过午饭再做吧！可是午饭后我还是一再地拖延。因为我抵挡不住那本书的诱惑，就找机会上了两次厕所，躲在厕所里看书。到下午快三点了，妈妈问我做好没有。我说没有呢，今天就不出去了吧！妈妈生气了，问我都干嘛了。她看看我桌子，那本我还没有来得及合起来的书，就明白我干什么了。

妈妈说，作业是谁的事情？我说是我的啊！妈妈又问，那为什么一定要妈妈来过问才动手呢？还偷偷地看书，作业做结束了就可以看书的啊！

爸爸说，把书给我，他气得把书扔进了垃圾桶。我好伤心啊！为什么我看书都不可以呢？

我的作业不能及时完成，已经不是一天两天的问题了。看眼前的架势估计要升级为家庭矛盾了。我很苦恼！百思不得其解！

后来我想起来了我班主任的一句话：学要学得尽兴，玩要玩得开心。其实我拖拖拉拉的边玩边学，根本就是两头不着实。以后我要先做好家庭作业，再看书。或者出去玩。把学和看书的时间先后顺序安排好了，问题不就解决了。省得爸爸妈妈为我操心。

保持共产党员先进性教育活动开展以来，我严格按照办公室支部安排，采取自学和集中学习方式，较为认真系统地学习了必读科目，及时联系工作和思想实际，边学习边回顾，边学习边思考，初步查找了自己在思想、作风、工作方面存在的问题，分析了产生问题的思想根源，明确了改进工作的努力方向和措施。

保持共产党员先进性教育活动开展以来，我严格按照办公室支部安排，采取自学和集中学习方式，较为认真系统地学习了必读科目，及时联系工作和思想实际，边学习边回顾，边学习边思考，初步查找了自己在思想、作风、工作方面存在的问题，分析了产生问题的思想根源，明确了改进工作的努力方向和措施。

一、主要问题

到区委办上班一年来，在办公室领导和同志们的帮助下，做了一些工作，较为认真地完成了本职工作，但是在党性修养、思想作风上与党员先进性要求还存在不少差距，思想政治素质、业务理论水平、工作能力还不能完全适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面：

(一)理论学习上远远不够，与党员先进性要求有差距。。

1、理论学习不主动，自觉性不高。学习的自觉性、积极性和主动性不强，往往是要求学什么就学什么，有交差、应付思想。自觉主动抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也比较少，存在实用主义倾向，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少数，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，遇到问题才翻理论、政策。

2、理论钻研还不深入，系统性不强。学习停留一般化，一般通读多，重点精读少，专题不突出，学习不注重全面系统、浅尝辄止，笔记只是限于抄书本，心得体会写得很肤浅，对"xxxx"重要思想的理论著作和相关文献学得不全面，没有能很好地掌握"xxxx"重要思想的理论体系和精神实质，没有系统地学习一些现代经济理论、法律知识和科技知识，理论功底不够扎实，不能高质量适应文字材料撰写工作。

(二)在党性锻炼上有差距。

人生观、世界观、价值观还需要进一步改进。从学习步入社会已近10年，虽然只是最基层干事，也难免为一些物欲所感，片面追求"价值对等"，干一些工作就要报酬，在一些大事大非前能保持政治立场坚定，但对资本主义社会一些所谓"民主"、"人权"认识不清，只看其表面现象，产生过动摇，为人民服务意识淡薄，虚荣心强。

(三)在工作作风上有差距。

1、业务功底不扎实，文字水平不高。自己以前在企业办公室工作，对办公室工作有所了解，但也只是只知皮毛，文字水平、写作能力还处在一个低层次界面上。掌握知识不全，尤其是对一些部门专业知识知之甚少，导致所写文章华而不实，有时写作片面依靠网上或现成文稿材料，不愿作深入思考、东拼西凑、文稿质量不高，由于自身综合素质 不高，对领导分管部门不了解，很难站在领导角度去思考问题，讲话稿缺乏全局性把握，不能很好地理解领导意图并融入文稿。另外自己字体潦草，有待改进，虽然自己目前写得只是一些小文稿，也还颇感吃力，业务素质亟待改进。

2、工作被动落实多，主动超前少。不能很好地胜任秘书工作。大多是承办领导交办事项，工作中大多是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考，提前预测，及时准备。尤其是在写材料过程中，遇到稿子多、时间紧、任务重时，往往是兵来将挡，水来土掩，疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够，为领导服务只是限于写一些文稿，其他工作远远不够，与领导要求有相当差距。

二、原因分析

以上问题存在的原因主要是自身问题，关键是党性观念和党性修养上有差距，自身素质和工作能力、服务观念亟待提高。

(一)理论功底差，科学的世界观、人生观、价值观树得不够牢。

世界观、人生观、价值观是解决人到底为什么活着和怎样活着的问题，决定一个人的人生追求和人生道路。通过先进性教育，我深深地感到，理论上的不足是产生党性问题的总根源。政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定。自己通过各种途径学习，虽然掌握了一些理论知识，但还远远不够，达不到融会贯通。理论功底不足，反映到主观世界上，不能牢固树立科学世界观、人生观、价值观，反映到一系列工作中，产生不正确行为。

(二)党性锻炼还不过硬，自觉改造主观世界的积极性不高。

自觉加强党性锻炼，主动改造主观世界，对于提高自身的党性修养和思想政治素质具有十分重要意义。自己在党性方面存在问题，一个主要原因是缺少严格的党内生活锻炼，缺乏批评和自我批评的勇气，没有经常清理自己的思想，反思自己的行为，对自己要求不严。没有顽强拼搏精神，没有坚韧不拔毅力，工作上缺乏进取心，有时容易受社会大气候影响，随大流而不以为然，突出反映出自己在加强党性锻炼、改造主观世界自觉性不强。

三、整改措施和努力方向

(一)坚持勤奋学习，更新知识结构。

坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，不断提高自身思想文化素质，进一步认真学习有关保持共产党员先进性教育活动系列篇目。向书本学，向实践学，向同志学，并努力做到学有所思、学有所悟、学有所用，拓宽知识面，更新知识结构，为创造性开展工作奠定扎实的理论功底。通过学习，进一步确立理想信念，巩固宗旨信仰，提高综合素质，增强识别能力，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

(二)加强党性锻炼，坚定理想信念。

自己要牢固树立共产主义远大理想，坚持以"xxxx"重要思想为指导不动摇，积极投身保持共产党员先进性教育活动，坚持以共产党员标准严格要求自己。在工作、思想、作风上努力保持共产党员先进性，树立正确的金钱观、名利观，时刻保持和党中央在思想、行动上高度一致，满腔热情地为党的事业而奋斗。

(三)增强业务能力，提高服务水平。

要按照先进性要求审视自己，自强不息，始终保持共产党人与时俱进、奋发有为精神状态，提高为领导服务水平，既要想领导之所想，也要想领导之未想，做到领导未谋有所思、领导未想有所知、领导未示有所行，全面提高自己综合素质，特别是文字水平，尽力把材料写实、写好、写细，使领导满意，自己提高。

(四)改进工作作风，以积极向上的精神投入工作。

针对自己在工作中存在种种问题，我将在充分听取领导和同志们意见建议基础上，认真反思，逐条改进，时时开展自我批评，以共产党员标准严格要求自己，做到思想上先进，正确对待自己， 不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动;行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，既要为领导服务好，又要兼顾办公室工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，正确对待领导交付任务，保持昂扬向上的精神状态，对文秘工作要在"精、细、严、实"上下功夫，细心认真，有条不紊地处理每一项工作，培养自己处理人际关系和社交能力，提高自己综合素质。

今后，自己要以"三个代表"重要思想为指导，在领导和同志们一如既往的帮助支持下，进一步改正不足，提高自己，努力把工作做好。

有很多种感觉，有可说、有可看、有可闻、有可听、有可……，这就是风的性情。

在陕北，春天里风的性子有些急。立春，大风起兮云飞扬，风就像脱缰的野马，狂奔在这片贫瘠的黄土圪梁梁上。黄尘四起，搞的到处是黄羊皮蓬，七拐八歪，根本没有个形。昔日里不知隐藏了多久的废纸、烂烟盒、旧塑料袋子拖家带口的四处游荡，偶尔停停脚步便又灵巧的一跳，到了别家的门夹中。他们的确成了孤儿，没有家，便成立过街的老鼠，人人喊打呀！。街上行人少见的很，远处偶有人影走动，也都弓着腰，拢紧头巾，紧跟着风，大踏步向前。即便是在讲究的姑娘，唇角干裂，青发随风而起，没有了顺滑。衣服上罩着一层淡淡的，米黄西沙外套，那不是衣物，是沙替风过留下的足迹。春天时节，风低低的横盘在地面，枯黄的艾草被连根带走，做了风的一支枯信使，告诉外面这里正在发生的一切，可有些愣是活活的埋葬，悄无生息，有些迎着风，尽可能将脖子伸长，看着远方，期盼那里的明天，在今天总算有了希望。外地来过的人，回去后提起陕北风情，便说是那里到处风沙封眼，人人灰头土脸，好似野人的生存状态。

我不能驳斥他们的看法，毕竟风在这里给了他们理由，只能说他们或许来的不是时候，不了解这里的风。陕北的风入夏后，性子可淑女了，浮起身子，迈着轻盈的步调，调的男人们再也不愿离开。

一阵清风，一片明月，捎上甜梦，世界便多了姹紫嫣红

———题记

立在田间地头，看着别样风光，品味别样情怀。风儿缓缓吹来，轻轻的，柔柔的，载着满满的惬意扑面而来。闭上眼，静静感受着，别的一切仿佛都消失了……啊，假如我是一阵风……

假如我是一阵风，我定会感受生活的情趣。我会叫上草儿，拉上花儿，一起唱歌，跳舞，我会和小溪开开玩笑，惊起颗颗水珠，荡起阵阵涟漪；我会去逗逗云儿，将它幻化成一个百变小魔女，想做什么就做什么，无忧无虑；我会去给太阳消消暑，降降温，我会去伴伴星辰陪陪月亮；我还要……

假如我是一阵风，我会去世界各地旅行。我要去大草原上，狂奔着，欢叫着，拉上草儿，为我喝彩；我要去沙漠里，感受大漠的寂寥，我会去安慰所有在沙漠中安家的生命，让它们感到来自外界的勃勃生机；我要去大海边，听大浪澎湃，看潮起潮落，和海上的同类来一次近距离的接触……

假如我是一阵风，我会去帮助所有需要帮助的人。我会吹拂那一张张阴云满布的脸，让愁云烟消云散；我会叫上兄弟姐妹们，一起吹动发电机，让更多的人用上电；我会吹拂庄稼，拉来云儿和雨儿，让它们快快长大；我会走进城市，用自己最大的努力，去唤回新鲜的空气，唤起人们对清新的向往；我还会给人们带来凉爽，带来温暖……

啊！假如我是一阵风，我将给世界带去真、善、美，带去歌声与欢笑，带去温馨与甜蜜……

回头看看，这个世界正需要我们去改造，还有很多事等着我们去做呢

评：快乐，希望，梦想，小作者的心中永远荡漾着明媚的春光……

人人都说春风美，我认为夏天的风更是变化多端，一点儿也不比春风逊色。

夏日的一天，我走在大街上，马路都被蒸出了热气，人们都有气无力来往。整个城市像是在太上老君的炼丹炉里，人们都渴望着，刮一丝丝清凉的风。

突然，我感到了风。它正从我身边走过，那么轻盈。我虽看不见，却仿佛看见了一个舞者，正在翩翩起舞。

风愈刮愈大，有清凉的风变成浑浊的风，他把尘土全部卷起了起来，漫天飞舞。人们睁不开眼睛，我回了家，这样的风阵让人厌恶。

也许是人们的厌恶，风生气了，变成了猛烈的风，呼呼作响。树叶都被吹得哗啦啦的响。要把人们都吓跑。

说时迟，那时快。一滴雨，两滴，三滴。哗啦啦！大雨倾盆而下，歌中讲：“哗啦啦，下雨了，看见大家都在跑，叭叭叭叭计程车，它们的生意特别好。”现在不就是这景象吗看见大家狼狈的样子，风更得意了。

这就是夏天的风，一种在我眼里充满色彩的风！

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不怕也都怕赵老师。

我们俩手拉着手悄悄地喊：“一，二，三。”喊完我们一起推开门喊：“报告！”然后来到赵老师面前把我的问题讲给她听，老师这个酾字在《三国演义》上不是读shāi吗？你怎么让我们读shī了？”我这个问题竟把赵老师讲愣住了。

其实，问问题没你们想象的那么难，只要你们有一双会善于发现的眼睛，然后问你身边的人，自然会找到里面的乐趣。

每一个物理现象都是可以用实验来证明的。星期天，我借来关于科学实验的书籍，自己当了一回小小科学家，根据大气压强的原理，我做了一个“瓶吞鸡蛋”的小实验。

在做实验前，我准备好实验所需要的材料和工具，我首先煮了一个鸡蛋，剥去外壳，它就像一个又白又胖的小娃娃，软软的，热乎乎的，让我看得垂涎欲滴，真想把它一口吃掉。但我忍住了，决定做完实验后再吃它。我又找来一个广口瓶，瓶口略小于鸡蛋，将它摆在桌面上，接着我小心翼翼地用镊子将一张卷成筒儿状的餐巾纸点燃后伸入瓶中，让瓶中的温度升高，然后迅速地把鸡蛋卡在瓶口。我目不转睛地看着瓶口，过了一会儿，奇异的事情发生了，空气中好像有一只无形的手，变魔术似的将鸡蛋“压”入了瓶中，当鸡蛋落入瓶底的一刹那，我高兴地跳了赶来，激动地喊道：“我的实验成功了，我终于看到了大气压的存在!”

可我又心想，鸡蛋被瓶子“吞”进了肚子里，要怎样让它“吐”出来呢?我仔细琢磨着，难道要让瓶子里的鸡蛋受到反方向的大气压?我按照自己的想法，猛得将瓶子倒过来架空放置，连续地往瓶子底部浇开水，果然鸡蛋又被瓶子“吐”了出来，我拿着“失而复得”的鸡蛋，开心地吃了起来。

通过这个实验，使我明白了大气压无处不在。

风柔柔吹拂着，吹动着天空飘着几朵悠悠白云，好像与白云嬉戏。风儿啊，你载着小小蒲公英种子飘呀，飘，飘向远方。我想把爱揉进风儿里，让爱撒落到每个角落。

摸不透的你

我对黑色似乎是怕到了极点。别人怕黑都是单纯的害怕黑夜，而我是对所有深色的东西都有惧怕感。家里人都只能穿浅色衣裳。

有一年，大姑给我妈妈买了一件红的发黑的夹克。大家都说：很好看，妈妈试了试，很合身。但是妈妈却笑着说：等哪天不干活了再穿。妈妈把它折平藏在衣柜的最底层，让岁月将它埋没。

妈妈是爱着我的。可是妈妈一点儿也不喜欢对我笑。总是默默地照顾一家人的饮食起居。也许在不苟言笑人表面藏下了多少劳累与辛酸，也不知道藏着多少爱。

妈妈的爱有些令人琢磨不透，就像风一样来去匆匆。柔和时，给人惊喜，紧张时，让人难受，甚至让人哀怨。

微风中的你

其实我不喜欢吃豌豆，只是喜欢看你在微风中劳作的样子，看你在轻风中拿起一颗颗嫩绿的豌豆。

我以为世界上最幸福的事莫过于剥豆了。母亲从菜地里摘很多的豌豆荚回来，我们一家人就会坐在微风中剥豆，母亲动作娴熟，却不会责怪我的笨手笨脚。我侧着脸看风围绕着母亲打转，看黄昏垂落在母亲的肩上，而我正好坐在母亲的影子里。

我想爱揉进风里，让风拂过母亲的耳畔，对着她说：我爱你！风本无形，但因为注入了爱，抚慰了我躁动的心。

品味风的味道

你尝过风的味道吗？有人说，风的味道，琢磨不透。悲观的时候，风是凉丝丝的，寒彻心骨的；开心的时候，凉爽爽，比巧克力还要丝滑。我尝过的风的味道，它和母爱如出一辙，轻柔的风中的母爱，软绵绵的，像棉花糖，不，它又比棉花糖更美味。

把爱写进风里，让风对着您说，我爱你。

春天的风，是一把钥匙。它带着清爽和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你一不留神，把春天的大门打开了。

春天的风，有一盒装着各种各样种子。它把美丽的花和嫩草的种子洒在草地上，你看，它们都争着第一个发芽呢！它把嫩叶的种子洒在树枝上，看，如果嫩叶发芽，树枝又会变成绿色的了……

春天的风，藏着许多歌声！有杜鹃唱的、有喜鹊唱的、有麻雀唱的……小朋友的脚，常被这些歌声所钩住。

春天的风，带给大自然一首甜美的歌，带给小朋友一首欢乐的歌。

最不可预测的风是秋风。

秋雨多日伴秋风。整个天空就像一个灰色的大窗帘，有很多补丁。而布也在不断的改变着自己的风格，在天空中游动。雨一会儿紧一会儿缓。路上车辆匆匆而过，泼水，向路两边射箭。偶尔有人撑着伞，半遮着身子，在风中前行。秋风吹来，给人无尽的悲伤。

秋风有时候也能体谅。放晴后，天空一片蔚蓝，干净得连一点白云都没有。果园里，许多水果藏在枝叶后面，就像蒙着面纱的白衣女士。一阵微风吹来，盖头轻轻掀起，可以看到新娘的白嫩嫩的一张红脸。这时，一种说不出的喜悦立刻涌上你的心头，你情不自禁地伸出手，把她抱在怀里，亲吻她。

秋风有时会发脾气。如果她疯了，她会摇晃树干，刺痛它们的头发，黄色的树叶一片接一片地落下。这些枯枝败叶聚集在草丛中，沿着路边，随着秋风的节奏一步一步舞动，像无数灰色的蝴蝶，在你的脚下飞舞。

秋风五颜六色，银杏树的叶子被她染黄，枫树的叶子被她吹黄。橘子在她怀里变成金黄色，柿子像火球，葡萄紫黑，

啊，秋风，我离不开你。我喜欢你这样。虽然我不容易找到你，但你经常和我玩捉迷藏。你很温柔，像一个撒娇的公主躺在我怀里。你生气了，像一头咆哮的狮子。你穿着五颜六色的衣服悄悄地来到我身边，给我带来了美丽的风景，甜蜜的水果和蔬菜。

我爱你，秋风！

不知什么时候，我们班里开始流行玩“翻绳”。

每天课间的时候，我都会看见有人在玩“翻绳”。“翻绳”必须要两个人玩，“翻绳”的花样有很多：有叽叽嘴，有蝴蝶，有小鱼，有起死回生……

有一次，我和一名同学在比赛翻绳的时候，很多同学都围过来看我们俩玩，我们玩到了很难很难的“蝴蝶”花样时，他不会翻了，把绳翻成了“双杠”，我使用了“起死回生”的技能才把他打败了，大家不由分说地鼓起了掌。

后来，因为一件事，让班里的这股“流行风”不得不停止了。那一次，两名同学在玩翻绳的时候，手指被绳绕住了，怎么也解不开，最后，只好拿剪刀把绳剪断，那名同学的手指才“得救”了。不久，这件事传到了老师的耳朵里，老师在上班会课的时候说：“以后不能再带翻绳来学校，要不然翻绳就要被没收。”同学们只好面带沮丧地说：“好。”有一次我去老师办公室，看见老师桌子上有很多翻绳，看来，还是有同学“知法犯法”了。

这一次的“流行风”已经结束了，我在想：下一次班里又会流行玩什么呢？

顾倩瑜

我是一个顽皮的孩子，总是会出去玩一整天，我无所不在，穿着一件隐身衣。“嘻嘻，你猜到我是谁了吗？”“哈哈，我就是风。今天我又要去探险了，一起走吧！”

我今天要去哪儿呢？让我看看“同程旅游”上的推荐吧！我二话不说，就粘到旁边路人的手机上看了看，看完后，我坚定地说：“今天就去游乐场玩一玩。晚上就去吃个七分熟的牛排吧！”

首先我来到了游乐场，刚一踏进游乐场大门，我就被眼前的景象给惊呆了！软软的蹦蹦床、刺激的过山车、水上世界……我迫不及待地去坐了过山车，过山车高高低低的，我很快就不行了。“嗖”地一声，我飞出过山车，飞到垃圾桶旁吐了起来，嘟着小嘴说：“一点儿都不好玩，我去玩别的吧！”我一会儿就玩遍了游乐场里边所有的游乐设施。黄昏姑娘出现了，我来到了一家餐厅，这家餐厅的生意应该不错，餐厅里的所有人都在津津有味地品尝餐点，反正大家也看不见我，我还是蹭点饭吃吧。我坐在了一位点了牛排的孩子身边，优雅地“切”起了牛排，慢慢地品尝它的美味。

玩了一整天后，我回到家发现妈妈早就睡着了。“好累啊！”我瘫倒在床上，不一会儿就睡着了。我一天的旅程就这样结束了，下次再跟大家一起分享我的故事吧！

我的家乡在杭州，这里有许多景点和名胜古迹，我最喜欢的是曲院风荷。

风荷位于西湖西侧，岳飞庙的前面。南宋的时候，这儿有个酿酒的作坊。后来，变成了新景区，我知道有这六个景区：素园、风园、曲院、岳湖、密林、郭庄古园。

公园内大小荷花池中栽培了上百个品种的荷花，最吸引人的要数风荷景区了。水面上架设了造型各异的小桥，人们从桥上走过，犹如在荷花池中行走，人依花姿，花映人面。

清朝诗人陈璨写了《曲院风荷》诗曰：“六月荷花香满池，红衣绿扇映清波。木兰舟上如花女，采得莲房爱子多。”还有位诗人写了《西湖十景》，其中，描写曲院风荷的诗是：“颊上带微酡，解颐开口笑。何物醉花，暖风原似酒。”这两首诗都赞美了美丽的曲院风荷。

这儿种了各种姿态、颜色的荷花，如红莲、白莲、并蒂莲、重台莲……曲院很美，可以听得到鸟儿的鸣叫声，就像在举行森林“演唱会”呢！

杭州真美啊！欢迎大家来杭州的旅游景点玩，我可以为你们做小导游的。

刀子一样凌厉的风从窗外侵入，狠狠地撕扯着呆滞地看着教室里高考倒计时牌的我的脸庞，似乎想说些什么。

上个月才过了十七岁生日，就进入了我这未成人前最后一个冬天了。回顾已经过去了的十几个冬天，我似乎都丢失了些什么，大概是时间和快乐吧。

从我记事开始，就好像对这个白色的雪季有股莫名的憎恶，兴许只有那时的我会知道其中的原因吧。而后来的成长过程中，这些白色的精灵们却是彻底的惹恼了我，令我和她的距离越来

越远，甚至于躲在暖和的被窝里抱着隐隐发热的笔记本熬过冬对我的“迫害”。

我是个怕冷的人，却又不喜欢用厚厚的棉袄或者羽绒服把自己裹起来。因为我总觉得那厚实的衣服会影响我日常生活的方便，事实亦是如此，当我披着那厚厚的衣服的时候，笨拙得像一

只狗熊。所以，我宁愿躲在密不透风的被窝里也不愿穿着厚厚的袄子出门与这北国的雪儿们约会。

当然，令我恼怒的当然不是简简单单的“袄子问题”了，若只是这么一件小事，我也不会对这可爱的雪儿有如此的恼怒与气愤了。

篮球一度是我最热爱的运动，即使在初冬，我还是会抱着篮球在干冷的阳光下晚上那么一下午的篮球。而这北国的雪精灵们，似乎打定了和我过不去的主意，每年还不到小雪，迫不及待

的雪精灵们就开始了她们的旅程——这本与我没有任何关系，但当球场上黄色油漆勾画的边线逐渐被这些雪儿们覆盖，直至整个球场都换上了一层银装素裹时，我就开始对这些白色的结晶体

产生了厌恶——她，将剥夺我整个冬天打球的权利！

又一阵风吹来，把我从回忆里拉了出来，看着高考倒计时的牌子，我突然懂了刚才那风的意思——我已经和这冬天擦肩而过了十七年，过去沉迷于玩耍的乐趣的我忽略了它，也忽略了整

个大好的时光，而这最后一个冬天，似乎是不能在丢掉了。

就剩180天了，沉默已久的“小宇宙”似乎也该燃烧起来了，而这个冬天，也不会太冷了吧。

该不该实行班干部轮流制？我的观点是应该实行班干部轮流制。我总结了以下两条。

首先，轮流当班干部可以让每个小朋友可以认识到班干部的职责。在这过程中，也会自我约束，自我提升，同时也是一个很好的锻炼机会。

其次，班干部的角色可以让同学们更有责任心和上进心，自觉主动地处理好分内的事和班集体的事务。

我是一个不太自信的学生，平时也不敢去争取当班干部的机会。但其实心里还是十分期待能体会一次。轮流制班干部刚好就给了我这样的机会，假如有一天能轮到我当班干部，我相信自己一定可以做的很好。

秋天的风，是一把钥匙。它悄悄地，悄悄地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋天的风，是一支水彩笔，可以画出五颜六色的图画。它往银杏树上一挥，金黄金黄的叶子纷纷飘落下来。它往枫树上一涂，枫叶红红的，像个害羞的小孩。它往天空一抹，天空变得那么蓝，那么高。

秋天的风，藏着非常好吃的味道。雪桃甜甜的，秋月梨水灵灵的，青椒辣辣的，香瓜香香的

秋天的风，奏着美妙的音乐。秋风吹来小雨滴，“滴滴答答”，小雨滴在弹奏钢琴曲。大树发出“唰唰”的声音，是黄叶和绿叶告别的话音。小鸟“叽叽”地唱着，是和小鸡告别的歌韵。

秋天的风，吹起了金色的小喇叭。它告诉小朋友们，可以去和蚂蚱捉迷藏，和苍耳大战。披着绿衣裳的蚂蚱，躲在草丛里，眼尖的小朋友才能找到它。苍耳穿着带刺的铠甲，淘气的小朋友摘了当炸弹，“炸弹”会粘在衣服上，头发上。

秋天的风是多彩的，香甜的，动听的，欢乐的！

顾祎芮

一天早上，风娃娃起床发现妈妈不在，就偷偷的溜出去了。

风娃娃来到田地里，帮助人们吹起大风车，它深吸一口气，鼓起腮帮子一吹，大风车转起来了。风娃娃又来帮纤夫拉船，风娃娃一吹，船动了。

风娃娃又来到广场，蒲公英妈妈对风娃娃说：“请你把我们的宝宝带走吧。”风娃娃一吹，把蒲公英给吹散了。

风娃娃也来到了学校，看见红旗姐姐垂头丧气的，风娃娃问：“红旗姐姐，你想不想飞起来呀？”红旗姐姐很开心，风娃娃一吹，红旗姐姐的裙子迎风飘扬。

乐于助人，爱帮助别人的好孩子。

疫情就是命令，防控就是责任。这是一个没有硝烟的战场，再大的苦痛也挡不住口罩后的笑容，这也是一场只会赢不会输的战斗，因为强大的祖国在背后支撑，团结一致、众志成城是战胜疫情的巨大力量。这种力量将在疫情防控战役中再次激情迸发，中国人民有信心、有决心取得抗击疫情的最后胜利。

在如此困难的考验下，中华人民团结一心，共同面对，做出了令人惊叹的成绩:十天内建成火神山医院，确诊人数十四天连降，治愈出院人员也持续增长……这一切都代表着中华民族的强大，中国人民的团结。中国速度令人赞叹，中国力量令人震撼。

抗疫以来，许多人成为了我们心目中的顶天立地的英雄。84岁的钟南山爷爷逆向而行，奔赴武汉!全国各地的白衣天使们怀揣大爱，奔赴武汉!源源不断的各种物资迅速集结，奔赴武汉!我常常想，哪有什么岁月静好，只不过是有人在替你我负重前行。这些英雄的人们，不愧为我们学习的榜样，不愧为人民坚实的后盾，不愧为国家的骄傲!

我们的祖先早以过人的智慧提出了要热爱生命，尊重大自然，与大自然和谐共生。马克思也曾提出：不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都要对我们进行报复。

可是，随着时代的推进，人们在吃这方面真是“造诣极高”，什么都想吃，什么都敢吃。17年前的“非典”还没有足够引起人们的重视，今天的“新冠”病毒又被一种名为“中华菊头蝠”的蝙蝠带到人群中。猎奇、贪吃惹祸，请务必珍爱生命，管住自己的嘴。放过野生动物，放过大自然，就是放过人类自己!

没有哪个冬天不会结束，没有哪个春天不会到来。疫情终将会被人类战胜!校园里的迎春花正蓄势待发，等待我们归来!

一、学习收获和不足

1、政治理论学习的自觉性不强，新的知识不能及时补充，运用理论去指导实际工作不够。学习停留在形式上，学习的深度不够，欠缺理论联系实际。

2、专业知识掌握得不深不全，工作业务能力有待加强，在沟通、协作方面仍有欠缺。虽然也学习业务知识，但存在实用主义思想，急用先学，缺乏主动性。

3、工作标准和作风不够严谨，不能把工作做到尽善尽美，工作作风有时比较散漫、松懈、不够严格。

4、 虽然平时比较注重学习，但学习内容不系统不全面，对平时工作中遇到新事物、新知识学习掌握的不理想，运用理论指导实践促进工作上还有差距。

二、今后的努力方向和整改措施

在今后的工作、生活中努力克服自身存在的问题和不足，按照落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己，理论水平不高。从每一件小事做起，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，要精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作。对工作要增强敬业意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，保持一个良好的心态，要踏实做事，积极进取，不断增长本领，提高工作效率。并在日常生活和工作中要提高学习能力，提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，不断提高理论水平，提高知识层次。进一步增强自身素质。

因工作需要，去钱家窑村拍摄设施农业照片，沿安高公路往下走，眼前白茫茫一片，映入眼帘。沿途，全是农民群众开着三马子拉水浇苗的忙碌景象，但他们脸上都是微笑，显得很有精神。在蔬菜交易市场的附近，看到了一位大叔坐在自家大棚口的地梗上，悠闲地抽着香烟，精神很是自若。这时我走过去问大叔，棚里苗子定植了吗?长势如何?家里共有几个大棚?大叔微笑着对我说：“现在辣椒苗子已定植一周了，成活率很高，去年我们建了两个棚收入很高，但现在发展大棚最大的问题还是缺水。如果能再建几个塘坝就再好不过了”。从大叔的说话中我看到了他的满足，也看到了他的希望，农民群众只有真正得到实惠脸上才会有微笑。

办法：水是我乡发展设施农业的最大制约因素，近几年虽然全乡建了12座大棚，但离设施农业大发展的供水要求还远远不够，因此建议上级部门加大对我乡塘坝的建设力度，以满足发展设施农业供水，以便引导更多的群众发展设施农业，加快农村发展步伐，切实增加农民收入。