0

乡镇干部四风问题自我剖析材料【通用20篇】

演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。下面是小编整理的竞选班干部的发言稿,欢迎大家参考!

浏览

7760

作文

1000

风可以穿过荆棘作文700字

全文共 707 字

+ 加入清单

“每个人死后都要穿越荒原,它是你内心的折射。”生前的悲欢离合,都化为荒原中的荆棘。在中轻微摇曳的荆棘杂糅了汗水与献血,让你无法逾越,只有风在其间跳跃,舞蹈,到达世界的彼岸。那么,何不成为一阵风呢?

我在场下踌躇,此起彼伏的掌声,喝彩声,加油声,似乎都在我周围嘎然而止。周围的身影模糊了,我仿佛在原地打转,一遍又一遍清理自己的焦虑,恐惧的心境,却又一遍遍被先前的不安扰得心神不定。上一场的失利和一片久久不散的乌云,时不时的一粒冰雹,刺痛了我心中的柔软。望着眼前满是匆忙脚步的排球场,如一片无法看到尽头的荆棘,散发狰狞的气息,谁再给我勇气穿越它?

多么希望自己是一阵风,抖去全身的恐惧,轻盈地跨入球场。

“5号换11号……!”

昏昏沉沉之中,我被推上球场。眼前的网交错纵横,几个熟悉又陌生的身影在眼前穿梭,我努力张望,却看不到球的影儿,模糊在朦胧之下,我寸步难行。

“嘶—”一阵风划破左耳旁的空间,掀起一阵空气的翻滚,我回首,才发觉球已在我身后。

“无论发生什么,永远不要回头。”想起《摆渡人》中的语句。风,是不会回头的。身后的球无法再乘着原先的风再一次重新飞翔,那阵风乘着它的梦想,毫不犹豫地轻盈地划过我的耳畔,穿过那片令我恐惧的球场。

我有一种奔跑的冲动,如一阵风般追逐那颗极速翻滚的球。我有一种放下一切的冲动,心无杂念地接好每一颗球。

“加油!”我有一种呐喊的冲动,将心中一切乌云驱散。我的视线变得清晰,我看到队友回头报以的微笑,将我内心最后一缕空虚填满。

风是轻盈的,自由的,无拘无束的,没有忧愁与恐惧,它永远也不会回头,永远向远方前进,所以,它可以穿越人人恐惧的荆棘。

何不成为一阵风,放下心中一切顾虑与恐惧,穿越那片荆棘呢?

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:风的样子

全文共 464 字

+ 加入清单

方方土

蓝天中有一幅的画像:纷纷扬扬的树叶,被风吹成了风自己的样子。而树叶的色彩与形状,成了这幅画的点缀。那么,风是什么样子的呢?风是无形的,但是有了树叶的帮助,它能够化无形为有形。

这儿的风不大,可也许是因为绳锯木断、水滴石穿的缘故吧,它不仅能为自己“画像”,还会给其他东西“勾边”呢!早晨,当它把树叶吹到地上后,它便开始了因为枯燥而格外需要耐心的“勾边”。它一遍又一遍地把树叶往同一个方向吹。第一遍,树叶成群结队地打圈圈;第二遍就好得多了,只有几片“漏网之鱼”;第三遍,第四遍……风停了,所有放在地上的东西前,都堆着一排厚厚的树叶,如果你把这个东西挪开,那么你会发现,原先那些挡着风的地方都堆着树叶。或许,如果你在院子里站一会儿,脚边也会有树叶呢。

最让我害怕的是——“冻人细无声”。无论是寒冷的冬天,还是微凉的夏天!如果你在夜晚走到室外,迎面而来的,并不是凛冽的寒风,而是温和的轻风。可是就是这温和的轻风,却也让你感到全身一麻,接着,它携带的寒气纷纷都会钻进你的身体,让你不由得全身哆嗦起来。

这里的风,还真是别有一番“风”味!

展开阅读全文

篇2:假如风有颜色

全文共 593 字

+ 加入清单

王锦扬

春天到了,变成了粉红色。

风来到花园里,听见了桃花在叫自己:“风,风快来呀,我晚上要去跳舞呢!”风说:“好,我给你换上一身粉衣服。”说着,风就给桃花穿上了粉衣服,漂亮极了,白里透着粉,像小姑娘的脸蛋,桃花说:“谢谢你,风!”

夏天来了,风变成了绿色。

风来到了森林里,碰见了小草,小草不太开心,因为小草是浅绿色的,没有别的小草绿,风说:“我来帮你吧!”说着就向小草跑过去,风轻轻的抚摸着小草,果然小草的绿更深了,小草说:“谢谢你,风,你可真够神奇的!”

风来到池塘边,发现了不那么绿的荷叶,风就跑来了,结果一个脚刹没刹好,踉跄着跑到荷叶后面,“嘻嘻,我不小心把荷叶吹绿了!”风说。

风来到果园里,看到了一个西瓜,这个西瓜是青绿色的,夏风跑过来吹西瓜,把西瓜吹成了一个深绿和浅绿混合的西瓜。

秋天在不知不觉中走来了,秋天的风是橙色的。

风跑向了花园,菊花叫它:“风,风,来帮我换件新衣裳吧!”风说:“好呀,我这就来帮你!”说完,秋风就给菊花换上了橙黄的衣裳,菊花说:“谢谢,谢谢!”

秋风来到了公园,吹黄了绿色的银杏叶,金黄的银杏叶飘落下来,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞,美丽极了!

秋风来到了果园,它发现香蕉是绿色的,秋风跑来一吹,香蕉变黄了,香蕉说:“谢谢你,风!”

冬天到了,风变成了白色。

淘气的风跑到了雷鸟太太旁边使劲一吹,哈哈,把雷鸟太太的时装吹白了!

四季的风,四个颜色,吹来了五彩缤纷的世界。

展开阅读全文

篇3:夏天的风作文300字

全文共 456 字

+ 加入清单

夏日炎炎,空气中带着一丝闷热,但偶尔也会有一股暖丝丝的吹来。我坐在教室里,心中不免一点烦躁不安,教室里的空气让人觉的更加的郁闷了。不时的,从窗外吹进一阵凉爽的风。风轻轻地拂过我的脸颊,我尽情地享受着着好不容易才吹进教室的风……

我赶紧趁着这阵凉爽的风,拿起了手中的笔,写下了此时我心中的思虑与感想。风,夏日的风,何时有会从我身边悄然而去呢?风为什么还不走呢?我怕我自己又会对这有了贪婪的欲望了,我又该怎样去承受当风走了以后,我又该如何去学会面对呢……

春去夏来,不知不觉的夏天已经来到我们身边。

夏天是个炎热的季节,有一种风能带给我们凉爽,那就是--夏日的风。夏日的风凉凉的、爽爽的。

上午,烈日炎炎,火辣辣的太阳把大地烤得滚烫,我们像热锅里的蚂蚁--热得团团转。火热的太阳照得农民满头大汗。这时,夏日的风来了,它轻轻地吹干人们脸上的的汗滴,悄悄地抹去农民身上的汗水,农民赞叹到:“好凉快呀!”

晚上,玩累了的孩子们,睡在床上,抬头望着天上的星星和月亮。夏日的风又来了,它摸着孩子们的脸,孩子们带着微笑进入了甜蜜的梦乡。

展开阅读全文

篇4:我喜欢风的声音作文400字

全文共 431 字

+ 加入清单

喜欢声音,他们一年四季各有不同,给人带来不同的希望和惊喜。

春风是生命的使者,“沙沙沙”地亲吻着大地。她轻悄悄地吻得桃花羞红了脸,温柔地吹着柳树,使得柳枝上冒出了嫩绿的新芽。她“沙沙沙”地唱着动听的歌谣,唤醒了小熊、小蛇、小青蛙……她所做的一切,只为了告诉大家:春天来了。

“呼啦啦”,夏风来了。她愉悦地吹红了荷花,吹绿了荷叶,在空闲之隙还教会了知了唱歌。她随心飘扬,在炎炎夏日里,给我们带来一丝丝凉爽。

秋风来了,他仿佛是一支神奇的画笔,把大自然画成一幅五彩缤纷的山水画。这支画笔来到果园里,给梨涂上金黄的颜色,梨树公公笑弯了腰。他给苹果娃娃涂上火红的颜色,苹果娃娃开心地笑啊,笑啊。秋风还像一把巨大的扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。

东风来了,他“呼呼呼”地唱着催眠曲,哄睡了许多动物。他吹落了金黄的树叶,在寒冷的冬天里吹开了傲骨的梅花。他还织出了一张雪白的毯子,把大地盖住了,使世界变得纯洁而美好。

四季的风声,你永远是那么动听,那么美妙,我真喜欢!

展开阅读全文

篇5:干部考察材料模板

全文共 1524 字

+ 加入清单

干部考察材料是干部管理任用中必不可少的材料,要装入干部档案,要在党委(组)会上研究讨论。因而对于如何写干部考察材料应当有一个比较规范的要求。

考察党政领导职务拟任人选,必须形成书面考察材料,建立考察文书档案。已经提拔任职的,考察材料归入本人档案。考察材料必须写实,全面、准确、清楚地反映考察对象的情况,包括下列内容:德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长;主要缺点和不足;民主推荐、民主测评情况。

干部考察材料模板

××同志考察材料

根据局党委安排,2005年11月1日至11月5日,局党委办公室xx同志和xx同志依据《干部任用条例》对拟提拔为副科级领导干部的xx同志进行了考察。考察采用到xx同志所在部门进行民主测评、找部门领导和干部、群众谈话、设立举报箱等方式,情况如下:

一、xx同志的基本情况

xx,男,汉族,中共党员,1976年6月29日生,重庆市××区人,大学文化,工程师,1998年7月参加工作,2002年6月加入中国共产党,现任重庆市××区××局××科副主任科员,身体健康。

简历:

1983年9月至1989年7月在重庆市××小学读书;

1989年9月至1995年7月在重庆市××中学读初中、高中;

1995年9月至1999年7月在重庆市××大学中文系读书;

1999年8月至2001年8月在重庆市××中学任语文教师;

2001年8月至今在重庆市××区××局××科任科员、副主任科员。

二、xx同志的主要家庭成员和主要社会关系

主要家庭成员

父亲:张××,54岁,中共党员,重庆市××厂工人

母亲:蒋××,52岁,重庆市××中学教师

妻子:刘×,28岁,重庆市××中学教师

儿子:张×,2岁

主要社会关系

岳父:刘××,55岁,中共党员,重庆市××县××乡政府干部

岳母:王×,53岁,重庆市××县××乡小学教师

经走访群众、查阅资料等证实,xx家庭成员及岳父母一家人均无因违法违纪受党纪、政纪处分的情况。

三、xx同志获奖及年度考核情况

2000年10月获重庆市优秀教师称号;

2002年获重庆市××区××局年度嘉奖;

2003年荣立个人三等功;

2002年年度考核称职;2003年、2004年年度考核均为优秀。

四、德才表现

经向区纪委、监察局了解,通过对××局26位科级领导和xx同志所在部门32名同志了解及民主测评,xx同志德才表现情况如下:

(一)能认真学习贯彻党的十六大、十六届四中全会精神,认真贯彻执行党的各项路线、方针、政策,努力实践“三个代表”重要思想,在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。政治立场坚定,党性强,理想信念明确,思想纯正,有较强的事业心和职业责任感。

(二)作风优良,服从组织,服从领导,团结同志,具有较强的组织协调能力,无论是在工作、生活还是学习中,都能以身作则,为单位同志作出了表率。遵守党纪国法和行政干部的各项纪律要求,纪律性很强,清廉廉洁,未发现违法违纪行为。

(三)认真钻研技术业务,虚心向老同志学习,创造性地开展工作,工作认真负责,任劳任怨,特别能吃苦,经常自觉加班加点工作,为了工作经常放弃周末和节假日休息,不计报酬、不计个人得失。工作能力强,是××科业务骨干,圆满地完成了各项工作任务,受到了领导和同志们的一致好评。

(四)对26位科级领导测评情况:18位同意提拔,3人弃权,5人反对;对xx同志所以部门32名同志测评情况:25人同意提拔,2人弃权,5人反对。在向有关同志谈话中了解到,反对提拔xx主要是因为xx在××科工作时间不长,没有领导经验,比xx工龄长的老同志很多,担心xx任职后老同志不服。

五、主要不足

(一)政治理论水平不够强;

(二)工作经验不够丰富

考察人:xx(签名)

xx(签名)

二Oxx年xx月xx日

更多热门考察材料推荐:

展开阅读全文

篇6:听风的声音作文500字

全文共 503 字

+ 加入清单

“沙沙”“沙沙”,是什么在不断地摇晃?是苍老的大树啊,你为什么这样高兴?原来是哦。不知不觉中,风,悄悄地来了。

听,风的声音——春风是柔和的,温暖的,还带着一丝丝惬意。她召唤出大地上的小精灵,一起把世界装点的五彩缤纷。她还和春雨一起做伴,在朦胧的云雾中,躲来躲去地变魔法。

听,风的声音——夏天的风有些调皮,还有些任性,总是喜欢和人玩游戏。烈日炎炎的夏季大家都大汗淋漓,她就突然猛得一吹——“呼啦啦!”真是凉爽至极。等你想再感受一下时,她却跑得无影无踪了。

听,风的声音——秋风不像夏风那样天真,她勤勤恳恳,脚踏实地,想要把丰收的欣喜带到每一个角落。看见农民伯伯在田地里辛勤地劳作,她便赶过去,轻轻地为他们梳理头发。"沙——沙——"秋风那晶莹剔透的金嗓子,听得农民伯伯们眉头展开了,听得麦苗也舞蹈起来。

听,风的声音——冬天的风粗犷而豪壮,冷酷中夹杂着一种高傲的威风。冬天寒风凛冽,大地上铺满了厚厚的白雪,冬风就在这时来到银装素裹的舞台上表演。没有观众,也没有伴奏,但从这忧伤深切的声调中,我们依然能感受到她内心深处的孤独。

风,是大自然的演奏者,只要用心去倾听,你准会发现这是世界上最动听的声音。

听,风的声音……

展开阅读全文

篇7:听风作文

全文共 943 字

+ 加入清单

我在想,还有多少这样悠闲的日子来随意地敲打出我想到的和我想要说出去的,及其我想要的文字。

文字?我又一次提到了文字。突然之间,再也不敢自诩为所谓的诗情画意了,我开始有一点点恐惧了。我仿佛看到了未来的自己,但是我又不敢打开那个盒子去看,带着期盼,更带着担忧甚至恐惧。

走过了许多历程,我却沉浸在了回忆当中,我自叹着这回忆当是何其的有意义,却忘了这时空的转变。我仿佛已经是一位老去的人,我开始建立了一个小国,有花有诗,有草有茶。我自得其乐,我陶醉不已。最可怕的是我开始迷恋上了这种生活,我沉迷而不能自拔,我开始了一个人的时空转变。

“书画琴棋诗酒花,当年件件不离他。而今七事都更变,柴米油盐酱醋茶。”我终究喜欢的仅仅是书画琴棋诗酒花,我喜欢的,我不喜欢的……

说的多了,我早已不知道自己真正喜欢的究竟是什么了。说的多了,我却不知道自己当选择一条怎么样的道路。我喜欢什么,我不喜欢什么,我愿意为什么而愿意改变,我愿意为什么而聚精会神。星辰明日,我早已不知道。

躲避了繁华,选择了清净的孤漠,看着娇艳的下午阳光在蓝色的窗帘下起起伏伏,莫名的竟有了一种惆怅。繁华冷清,我,仿佛都已经不喜欢,不在意。当一个人什么都不再感兴趣的时候,我真不知道他的世界的色彩会是几种。白色,黑色,灰色?

我已经老去,是从什么时候开始的?20岁?21岁?就在这两年期间,我真的已经老去。我的耳机里循环播放着我儿时的歌曲,听着听着,我再也不敢用“经典不老”来为自己辩解。我真的已经老去,我开始沉浸在回忆而深深陶醉,我一直在为自己整理着哪些回忆才是有意义的,我的日记开始是在第二天才奋笔疾书的补记,我每一天每一时刻都在回忆,回忆。我真的已经老去,我开始依赖上了养花听的习惯,我喜欢了宁静的生活,其实也便是平淡无奇的生活。我真的已经老去,我开始厌倦了今生为人的感觉,我在自己的脑海中开始构思着,如果真的有下一辈子,我要选择做一座山,宁静,山前有水,山上有树有花有草,山顶有蓝天白云。风轻云淡,天高云淡。我真的已经开始老去,我晚上开始失眠,开始在黑夜里睁着双眸辗转反侧思考着所谓的人生,所谓的生老病死,所谓的世态人情。我真的已经老去……

想到这儿,原本惆怅的我却笑了。也不想再说什么了,是在凑字数,还是在保持一份缄默?谁知道呢?

我想静静。

展开阅读全文

篇8:春天的风作文

全文共 530 字

+ 加入清单

春天,它掠过土地,留下满地绿草,在春风中摇曳着自我的纤纤细腰;它拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟漪,仿佛在扬起自我清澈的裙角;它越过枯萎的树枝,树枝抽出点点嫩芽,伴着春风,慢慢地舒展着自我的懒腰。春天的风,像一曲清新脱俗的乐曲,携带着期望唤起了沉睡的生命。

夏天的风,不紧不慢地,跳着,玩着,时而高飞,时而低掠。它为可爱的树叶奏乐,为文静的小草伴舞,为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快,抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉,为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风,像妈妈亲切的双手,包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。

秋天的风,杂着几丝凉凉的细雨,来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹红了,把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣,把瘦小的麦穗吹得饱满了,把丰收的号角吹响了。秋天的风,像一名尽职尽责的邮差,满载着喜悦报告着秋天的到来。

冬天的风,像一只难以驯服的野马,在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄,把田地里的残茬败叶吹飞了,把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自我独特的方式,考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风,像一名严厉的考官,带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。

风,它在四季里演绎着不一样的主角,它用自我的行动,为奇妙的大自然倍添光彩。

展开阅读全文

篇9:小学生班干部自我介绍

全文共 396 字

+ 加入清单

大家好!我叫韩梅,今年11岁,在万载县康乐镇第三小学读书。你想解我吗?接下来,我就介绍一下自己。

我,长得并不漂亮,瓜子脸,一双不大不小的眼睛,一个有点矮的鼻子,还时常会挂着微微的笑,我一般都穿着校服。

我很喜欢看书。因为看书不仅能丰富知识,还能安静心灵,总之看书有说不清的好处。“书读百遍,其义自见”,这是我的座右铭,学习也要像看书一样仔细,还要多读、多想、多看,才能更好地掌握全文。“书是人类进步的阶梯”,人无知识鱼无水那样,知识对人固然重要,今天的认真努力就能换来明天的美好生活和前途,所以,每个同学都应当认真学习。有时,我看书还会看得着迷呢!

我的学习还算不错,品德也不错,还拿过一次县三好学生呢!我是老师眼中的好学生,同学们的好榜样。在班上担任班长,大家都说我很淳朴,学习很用功,但我唯一的不足就是太胆小,上课很少发言。

看,这就是我,一个胆小文静的女生。听我的介绍,你们愿意和我做朋友吗?

展开阅读全文

篇10:又是一年风起时作文600字

全文共 675 字

+ 加入清单

枯萎的黄叶又一次飘落满地,秋徐徐,带来些许凉意。漫步秋风中,我又想起入学那天,也是秋风瑟瑟,只是景未改,人已变。

那一天,我迈着快步,喘着粗气,迎着秋风,不断地看着那转个不停的手表。我多希望它能停下来等等我,可是这已经于事无补了。开学第一天,我竟然迟到了。我踮着脚尖,从后门探进去半个脑袋,霎时间,40多位同学有的回头,有的侧身,清一色的盯着我看。“没事,快坐下。你叫什么名字呀?”我用极小的声音报上姓名,灰溜溜地走到了座位上,然后悄悄地抬起头,看到了她,我的班主任。那一刻,我心中有些侥幸,也有些感动,谢谢她,给了我这位刚入学的小男孩一次宽容。

那个秋天,时光是如此美好。教室里,她教授我们知识;食堂里,她帮我们盛饭、盛汤;办公室里,她教我知识和做人的道理。秋末冬初,寒风瑟瑟,有她的一句话,一句提醒,哪怕是一声问候,心里中总是满满的温暖和感动。

一年的时光飞逝而过,转眼又到了秋天,依旧是落叶满地,可是,一切都回不来了。教室里见不到她的身影,办公室中也再也听不到她的教诲,只在黑板上留下一句话:“再见了,同学们。做最好的自己,永远!”我们再也无法跟她说话,无法向她问问题,连最后的告别,都只能藏在心里。

回忆就像一杯浓咖啡,那么纯,那么涩。当我坐在教室里,呆呆地望着黑板,眼前不自觉地会浮现出她的身影。谁又知,物是人非。又是一瑟秋风吹,风,是那样冷,没有了那年的温暖,没有她的谆谆教诲,一丝悲伤,一丝凄凉,像一阵秋风,吹皱整个秋天。

又是一年风起时,我要好好努力,做最好的自己!这是每个风起的日子,她托风儿带给我的鼓励。秋风起,天转冷,秋冬过后,春满怀。

展开阅读全文

篇11:最美班干部

全文共 503 字

+ 加入清单

作者:郭浩鑫

在我们班级中,有许许多多的班干部,他们各司其职,我也是其中之一。但是在我心中最美的班干部,既是我的同桌,又是我们班的常务班长,她就是刘乐彤。

她性格虽然温顺,但在我们心中却非常有威望,她稳居在班干部第一位已有五年,当然,这也是有原因的,因为,她是一名十分合格的班干部。

说她合格主要体现在以下几个方面。

原因一:成绩好。她的语文成绩相当优秀,尤其是她的作文,看过她文章的人都知道,我们班的作文报几乎每一期都有她的名字,每一次作文她都能发表。其次,她每次上课时都认真听课,虽然不是特别积极的发言,但她把老师的每一句话都听了进去,使得她的成绩特别棒。

原因二:责任心强。身为班长,班级的大小事她都会管,老师的工作十分繁忙,很多事情都需要她来完成,但是再苦再累,她总能出色的完成,并且一点都不耽误本该做的事情。例如:老师外出听课时,她便承担了一些老师要做的工作,下课了,她带领其他班干部管理纪律,上课时,有条不紊的布置作业,指挥小组长批改作业,真是十足的“管家婆”。

原因三:几乎不犯错,很多时候同学们都会犯错误,而她却几乎没有,因为她听老师的话,严格要求自己,总是能做同学们的榜样。

她就是我心中的最美班干部。

展开阅读全文

篇12:竞选班干部作文500字

全文共 545 字

+ 加入清单

10月19日,下午第二、三节课,开始了一场激动人心的竞选干部大会。

大会开始了,两位主持人上台,说:“×××,上来演讲。”这两位主持人一直重复着这一句话,只是名字不同。他们两个是轮流来讲的。

演讲完毕了,我们开始才艺表演,按照学号来表演。有的人表演唱歌,有的人表演跳舞,有的人吹葫芦丝,有的人是古诗朗诵,还有的人就是自带古筝来弹,最后一个人就是朗读自己写的作文,而那个人就是我。全班就只有我一个人是这样,所以我比较独特,我下台后,全班就响起了一阵热烈的掌声。那响声,简直就好像要把我们的耳朵都要震聋了,老师都说:“秋宜,我觉得你的人气挺好的,非常多人哟。”

才艺表演环节结束了,接下来,就到投票环节了。投票开始了,我看见大家都胸有成竹,毫不犹豫的动起笔。我看到这里,我的心里就乐开了花,心里想:“哈哈,这次班干部肯定有我!”

投完票后,开始计算票数,我读着读着,票就还剩3张时,我才发现我一票都没有,很失落,我接着读,发现这三张票都是投我,我的心才得到安慰。

最后,投票结果出来了,正班长××,副班长彭××……但是没有念到我的名字,我很失落。

这次竞选班干部,我虽然没有竞选成功,但我提升了自己的勇气,我还告诉自己:“我这次虽然没有竞选成功,但是自己已经非常努力了,有没有竞选成功不重要,重在参与。”

展开阅读全文

篇13:接时代步伐,承古典之风

全文共 941 字

+ 加入清单

黄畅

近日,汉服之又盛行开来。据报道,某学校同寝室的几个女生因对其喜爱而每日都穿汉服,严格遵循古代礼仪。对此,我想说:中华文化需要传承,但作为现代青年,应在时代的潮流下,结合当下生活,以创新的形式体现对国家文化的尊重与热爱。

泱泱华夏,文明悠久,在上下五千年的历史长河中,涌现了多少文化的精华,璀璨的明珠!汉服,作为一代礼仪之邦的象征,更具有其特色和优点:左右交叉,袖子宽大,象征着汉民族的宽广博大、兼容并蓄;美观的装饰,在近现代审美角度看仍不会显得古板。不可否认,这样的文化精华,我们要传承并发扬光大。

那么,几位高校女生的做法,是否符合传承观?发展的方式又是正确的吗?

诚然,那几位女生穿汉服,承古典之风,是值得赞赏的行为。但是,在现代高速运转的时代中,每天都穿汉服,严格遵循古代礼仪,却未必是一件好事。日新月异的世界在不断改变,而古代那每天都穿汉服的典章制度早已不适合我们,不能一味盲目地传承;新时代的我们,为今后更好地发展,必须抛弃一些传统观念思想和制度,才能更好地建设现代中国,走在世界前沿;再者,我们的日常生活逐渐丰富多彩,参与的活动也数不胜数。试想,假使穿着汉服在大学校园的食堂打饭菜,“飘飘欲仙”的长袖会使多少在意形象的女生对眼前可口的食物“望而却步”、“求之不得”?古今生活大有不同,每天身着汉服必然会影响人们生活的方便性和舒适度,与现代生活的简约化相悖。

当然,为了发扬传统文化,永捧一棵炙热的心,也是件非常难做到的事。那些高校女生和现代大多数民众一样,多为仅仅追求外观的华丽而热衷于汉服。但是,传承中华文化之心,不能仅仅停留在外表层面,最重要的是精神和内在修养。在发扬传统文化的同时,学会先人们多年以来积累的优秀经验——做人的道理,学习的方法以及对待不同事物的态度,这才领会了传统文化的精髓所在。我们可以在穿汉服的基础上,创新文化发展形式。做到外表美观又不存在着文化精神的贫瘠,不在浅显的层面认识传统文化,未尝不可;再者,不可抱有一种极端的思想表达对文化传承的认知,而天天穿汉服,所体现的是对物质美观追求上的一种狂热。

因此,作为新时代的新青年,传承文化不能因循守旧。创新文化发展形式,了解文化的深层底蕴内涵,才是正确的发展方式。故我们尚可以说:接时代步伐,承古典之风。

展开阅读全文

篇14:自行车后微凉的风作文800字

全文共 788 字

+ 加入清单

亲身体验,方知父之不易。——题记

坐在自行车后座,享受着夏季中少有的凉,这是前座父亲努力蹬车换来的,但是,我却不知足,竟然还在抱怨着;可前座那伟岸的身影,为我挡住了那如魔鬼的日光。

那天我又在抱怨。盛夏蝉鸣阵阵,大地似乎在阳光的照耀下发出了“咝咝”的声音。父亲依旧默默地用力蹬着车,为我换来那哪怕微薄的丝缕凉风。

抱怨完,仍然是那老调重弹,而我又没有一次听进去父亲的开导:“哎呀,你的条件已经够好了,想我小时候……”

“够了,你都讲了多少次了!”我不耐烦地打断了父亲的话。

父亲回头看了看我,幽幽地叹了一口气,却不为我的语言而慢慢骑车,不给我一丝凉风的享受,仍旧盯着那似火骄阳,卖力的等着车。

我终觉惭愧,说了那么难听的话,又瞥见父亲那早已汗湿,贴在背上的白衬衫。突发奇想:不如,我来骑车让父亲坐到后座,享受那向来是我享受的凉风?说干就干,在一个红灯路口,我跟父亲提了这个想法,他一脸惊诧地望着我,大概是没想到我会用这种方式来道歉,感恩吧。

调换了一下位置,绿灯也在这个时候亮了。嘿!我好似在蝉的一片欢呼声中骑了出去,拼了小命似的蹬着车,让父亲也好好感受一下来自凉风中的舒爽。可是,这个念头在我心中没有停留多久,并不是我不想以这种形式报恩,而是我发现我的腿跟灌了铅似的沉重无比,背上也布满了了汗水。唉,亲身体验,方知父之不易啊。不过君子一言驷马难追,我既然说了我会让父亲享受那盛夏中那丝丝凉风,那么我就会做到!又接着发了疯似的蹬着那可怜的自行车,顶着那似火骄阳,心中大吼着:父亲!让我为您挡一次太阳,换那丝丝凉风吧!坚持着往家的方向而去。

到了家,父亲下了车,脸上的喜悦是掩饰不住的,我喘着粗气说着:“老爸,凉风吹的爽不爽?嘿嘿。”老爸微笑着对我比了一个大拇指。

自行车后的凉风,不能仅仅是我来享受,毕竟,父亲正在慢慢变老,我在渐渐长大,我该负起回报父亲的责任,父亲,那凉风,您也该来享受了。

展开阅读全文

篇15:风的声音小学生

全文共 570 字

+ 加入清单

是迷人的,美好的。是它最先带来了秋姑姑亲切的问候,是她把沉睡的庄稼召唤了出来,是她给大地换上了金装,这一切都告诉我们:秋天来啦!

秋风,你既活泼又可爱。清晨,你像一个孩子迈进千家万户,唤醒熟睡的人们,然后,又把秋姑姑唤醒,人们睁开了双眼,往窗外一看,接待自己的是秋天了并不是夏天了,秋风活泼了起来,用自己长长的发辩去跟朋友们打招呼,大家感觉自己十分凉爽,不用说,这准是秋风干的好事咯!

秋风,你天真又稚气。你刚来到树林,树叶就向你行礼,此见,他们对你是多么善良慈祥!鸟儿们在树上也不停得唱着歌,好象再说:秋风一出来,大地黄铺开。树儿行一礼,秋风开心乐翻天!秋风,又拖着长长的辫子看看那碧绿的小草和漂亮的鲜花,一切都变得那么富有生机。

秋风既温柔又恬静,你悠闲地唱着动听的歌迈向田野。稻谷绽开了笑脸,无数次地向你鞠躬,你开心及了!赠给它一件黄色的衣裳,它仍是静静的接受你的抚摩,愉快地随风飘荡着,脱落了身上的皮,露出了麦黄的米粒,孩子们来了,一个劲地拨下皮,拿着金黄的,成熟了的稻子唱着农歌向远方走去……

那边的高梁可发了急,看秋风不给它衣裳穿,心中冒起了火,秋风没有金黄色的衣裳了,只给了它火红的衣裳。玉米妹妹还在睡觉呢!秋风把绿色的衣裳轻轻地披在了她身上。农民看着成熟的庄稼,心里乐开了怀。

秋风我爱你多种性格,不过,我更爱你那无私奉献的精神!

展开阅读全文

篇16:班级流行风作文600字

全文共 592 字

+ 加入清单

最近,我迷上了一本好书——《装在口袋里的爸爸》。

呵呵,也许是因为我们班上现在最流行的就是这本《装在口袋里的爸爸》吧!刚开始,同学们各自都看着自己最喜欢看的书。直到后来,我们班才有一小部分同学流行看《智慧公主马小岚》《笨狼的故事》《皮皮鲁传》……

到了现在,越来越多的同学都自觉地买来了,或者是向别的同学借来了《装在口袋里的爸爸》看。一下课,很多同学捧着《装在口袋里的爸爸》看得津津有味。阅读蔚然成呢!

有一次,我为了向一个同学借《装在口袋里的爸爸》,还和另一位同学发生了争执呢?那一天下课,我朝着一位同学的座位走去,去干什么呢?原来我是想向那位同学借《装在口袋里的爸爸》来阅读。但是我没有想到,刚刚已经有一个同学将最后一本《装在口袋里的爸爸》借走了。

为了一偿所愿,我又去找那个同学,希望那个同学能够把书借给我。我走到那个同学面前,问:“你能不能把你借的书给我先看一下呢?看完就给你!”没想到那个同学竟然想都没想就说:“不行,我还没有看完呢!”“哼,我才稀罕你的呢!”我嘟着嘴小声说。没想到被他听到了:“如果你不稀罕还来向我借干什么,再说了,这是我先借到的,又不是你先借到的,我不想借你,就不借你!”我被他说的话弄得语无伦次。没有办法了,看来今天我不能够看《装在口袋里的爸爸》了,唉!

班上的阅读之风长盛不衰,今天流行阅读《装在口袋里的爸爸》,明天会流行什么呢?不管它,只要我有书读就好了。

展开阅读全文

篇17:最美班干部

全文共 399 字

+ 加入清单

作者:王炳循

我们班有一位班长,她是一个俏皮的小女孩,梳着高高的马尾辫,乌黑的头发上扎了一个粉红色的发卡,使她更加迷人、可爱。

她时而温柔,时而像一只“母老虎”。

一天课间,老师见同学们都安静下来,就回办公室了。同学们见老师走了后,就开始大声地说话,还有一名同学跟同桌说完话后,扭头跟后桌说个没完。这时,班长就像一阵风一样,飘到了那名同学旁边,他还是在口若悬河地说,还不知道“危险”已经向他靠近。只听班长吼了一声:“别说话了!请闭上你的嘴!”全班都安静下来了,所有人的目光都看向她。那名同学显然是被震慑住了,立刻就坐好了,同学们看到这个场景都忍不住笑了起来。

其实,她也有温柔的一面。

一次数学课,她的同桌解不开一道题,她耐心地为同桌讲解,同桌似乎还是有些听不明白,她就为同桌耐心地讲解,直到同桌明白为止。

她功课门门优秀,每次考试几乎都是班上的前三名,令同学们羡慕不已。

她就是我心目中的最美班干部——孙铭一。

展开阅读全文

篇18:风记住了花香初中作文800字

全文共 829 字

+ 加入清单

有一种无形的魔力,在褪尽深秋枝叶间生机盎然的绿意时,也将祖母的青丝化作了白发。

祖母脸上,那和蔼的笑容旁,漾开了层层的皱纹,如同时光的韵味,愈加深刻。日复一日,永不停息,不断掠夺。

只是,在掠夺与失去中,似也能挽留住一丝过去。正如风不远万里为我送来故园的花香一般,是无声的约定,流动的往昔,唤醒了我整个心灵的春季。

春日清晨的阳光,浸透过故乡小院四周高矮不齐的土墙,园中那娇柔的茉莉便吐露了它的芳华。伴随着祖母轻悠的步伐,早晨的旋律便开始了。

“娃,快起来!看看咱们院里的茉莉可都开了。”“嗯,啊。”应着祖母的呼喊,我睡眼惺忪地推开吱呀作响的门,门外顽皮的风早已迫不及待地将清新的花香扑了我满怀。“好香,什么味道?”“院里中的茉莉花开了。你快下来看看。”祖母隐现在花海中向我答道。

放出我的目光,那绽放的洁白便飞入我眼中,仿佛只一瞬,那梦中的境域便突破幻想与现实的隔界,可触可嗅地展开于我眼前。那些盛放却端庄的花朵似是同往来无迹的清风欢舞。连那含蓄未放的嫩苞也敛着满满欲溢的芬芳,只等风的舞步将其带向远方。

祖母眼露温情地注视着这些她精心照料的茉莉,她小心翼翼地从丛中折下小小一枝茉莉,别在鬓间。“好不好看?”花白的华发拢着瓣蕊,朦胧却真实。“好看好看,像这样最美了。”她听了我这翻半真半假的夸赞,竟也如小孩受表扬般地兴奋。那土色的脸庞上纵横的纹路被风灌满,此刻却是我眼中时光在这世间创作的最美的画卷。

于是,两把麻凳,一张小桌,谈笑间,消磨了一个又一个花香浸染的下午。故园中的茉莉从不吝于释放它那纯洁的美。一簇簇白色的火焰,不喧嚣不吵闹地燃烧着,好像花香也有了温度,就如它从祖母那平凡如泥土的一生里生长出来,却释放出不凡的至芳。飘忽不定的风多情起来,拨弄着祖母的苍发。恍然间,她也好像变作一株茉莉,开放在岁月长流之中。散发着永恒的花香。

暮春,茉莉的芳香伴着风的吹拂,故乡成了祖母口中最温暖的诗意,我记忆中一次次的花季。

和风习习,融着花香缕缕,丝丝萦绕我心底,不曾淡去。

展开阅读全文

篇19:在风中作文600字

全文共 566 字

+ 加入清单

朝阳公园在儿时印象里不知来了几多回,只觉得近年踏春游湖的雅兴淡了些许。

借着与朋友游园的机会,赶上了晚春的末班车。

众人只觉游人少而清净,阔达。殊不觉人多也是一种热闹。

春花何处寻?沿途俯拾皆是。也许是因它们形单影只,或三两成群,或过于随处可见,人们对此也不付与关注,像是春的嫁衣中的一缕金丝线,不被关注。

冬日里桃枝似单薄的老妇,干瘦的躯臂亦有坚毅;春日里桃花如华正茂的姑娘,但似乎又太过娇贵,经不起敲磨了。也许两者永远不能兼得。在风中,桃瓣卷风落地。不过无妨,无论欣赏或漠视,花儿们自有大小姐的性子,你若不来,我自静开。

冰已早解,正值游船时节。水实在说不上清澈,好在天空如海阔,替水做了职。眼前是变幻的色彩,之中交错着,你们的笑颜。在风中,波抓住光影,揉碎,复原,再揉碎,再复原……

阳光是幻化的滤镜,风是最好的造型师。

落花流水本无意,不会为谁绽开,不会为谁流淌,朝阳也不会为照亮谁的明天而洒落大地。只是某个春日的下午,在谁的眼中,粲焕耀眼。或落花的一瞬,或湖光的闪烁,或绸面拂脸的风,或是眨眼间定格的侧脸。一切的一切,愉悦感都是如此真实。假使这一刻,我便是宇宙的中心。

春风不解风情,吹动少年的心。夏日的脚步渐渐加急,也暗示着另一种告别的离近。当春风再次扫过你的脸,无论它给你的感受是否宛若昨日今天,就当是我捎去了远方的问候。

我在风中。

展开阅读全文

篇20:乡镇干部党旗领航重建家园发言稿

全文共 978 字

+ 加入清单

8月23日,市发改委党组书记、主任黄强胤带领机关一支部党员一行20余人赴黄州区陈策楼镇李家湾村,与李家湾村全体党员一起开展“党旗领航重建家园”支部主题党日活动。全体党员首先实地查看了李家湾村暴雨受灾和灾后重建现场,并慰问了部分受灾群众和困难党员。

支部主题党日活动按照“5+X”模式开展,在村党员活动室,全体党员一起合唱了国歌,重温了入党誓词,诵读了《党章》,学习了陈潭秋生平史,聆听了我市三位先进党员的事迹,听取了村支书关于村级发展、受灾抗灾及灾后重建工作介绍,每位党员还围绕灾后重建、精准扶贫、村级发展、美丽乡村建设,并结合各自工作谈了体会,表了决心。最后黄强胤作总结讲话。

黄强胤首先传达了8月22日在罗田县召开的全市“党旗领航、重建家园”支部主题党日现场会主要精神,要按照刘雪荣书记讲话要求,紧扣“一抗四保”这个主题,以学促改,学做结合,推进“两学一做”学习教育扎实、有效开展。

黄强胤在讲话中对李家湾村在防汛救灾和灾后重建中取得的成绩进行充分肯定,并表示,市发改委在今年已为该村争取项目资金36万元,用于光伏项目和公益事业建设的基础上,下一步,还将在开展灾后重建、推动精准脱贫、扩大苗木销售等方面继续给予大力扶持。

黄强胤强调,这次“党旗领航、重建家园”主题党日活动是按照市委“两学一做”办的通知要求开展的,活动很有意义、很成功,内容丰富,主题鲜明,规定动作按要求做到了位,自选动作紧密结合实际。

黄强胤强调,推进“两学一做”学习教育,关键在做,基础在学,重点在改。要真学实学,一是向理论学,重点是要认真读好三本书:《党章》、《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平谈治国理政》;二是向实践学,要深入基层,到村、到受灾现场,学习基层在防汛抗灾、恢复重建、精准脱贫等方面的成功经验;三是向先进学,认真读好《旗帜》、《感动》、《榜样》等“两书一册”,学习防汛抗灾中优秀共产党员的先进事迹。要真抓实做,真做、实做、常做,发自内心地做,实打实地做,把做合格党员作为终身追求,把防汛抗灾和灾后重建作为当前最紧迫的工作任务,要做到“五个一”,即让党性在一线锤炼,干部在一线考验,温暖在一线传递、典型在一线选树、纪律在一线落实。要真查实改,认真查找问题,及时整改到位,重点是要对市委“两学一做”检查组对发改委检查提出的问题,要迅速、认真、全面整改到位。

更多热门文章:

展开阅读全文