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四季的风 - 开学吧

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乡镇干部四风问题自我剖析材料(20篇)

演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。下面是小编整理的竞选班干部的发言稿,欢迎大家参考!

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四季的风

全文共 310 字

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欧芷贤

四季千变万化,各有各的特点。

春风是一个害羞的小姑娘,从来不发怒,所以,她也很温柔。她吹过草地,小草就忍不住探出头来;她吹过花园,五颜六色的花都露出了美丽的笑脸;她吹过树林,沉睡了一冬的小动物纷纷走出洞穴和她打招呼。

夏风是一个暴躁的小男孩,热热的夏风吹到哪里,哪里就响起了讨人厌的知了声。并且,我们还没品尝完冰淇淋的味道,冰淇淋就被炎热的夏风吹化了。

秋风是一位神奇的画家,他把五彩的颜料带到了世界。他给树叶涂上了黄色,他给苹果涂上了红色,他给葡萄涂上了紫色……

冬风是一个冷漠的小子,他全身散发着寒冷的气息。他吹到哪里,哪里的人们都要裹起厚厚的衣服。北风呼呼地刮着,我的脸都被冻僵了。

啊!四季的风,真是十分的奇妙。

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篇1:学生作文中出现的问题及对策

全文共 491 字

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人教版三年级下册第一单元作文是写景的,一般认为这类作文容易写,但是,对于学生来说,却很难写。我分析了学生习作,大致有以下几类问题

一、文章干巴巴,毫无文采;

二、文章太短,不会具体写一处景物(一种景物);

三、写景中,写事占的篇幅还太多,还夹杂着一些与内容无关的事情;

四、段落的衔接不好,段落中间的逻辑顺序也有些乱,如写了花,又写其它,再接着写花。

针对以上问题,我认为可以教师采取以下策略:

一、广泛阅读,摘抄好词好句。每天建议学生看半小时书,分门别类的摘抄好此好句,可按花、草、树、山、水等分类摘抄,教师采用鼓励的方法,让学生坚持一段时间做好此项工作。

二、仔细观察,学会观察的方法。带领学生多次观察学校的花、树等景物,指导学生按一定顺序观察,有特色的地方,重点地观察。

三、言之有序,注意段落内部的逻辑顺序、段落之间的衔接。读优秀范文,让学生明白用先总后分、先分后总段的基本构造方法;找出范文每段之间的衔接语,让学生领会段落之间可以按时间推移、按地点转换来衔接段落。

四、点评习作,懂得如何修改。读学生有典型性错误的文章,教师和学生一起说说文章不好的地方,大家一起来当场说说自己是怎样改的。

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篇2:班干部竞选

全文共 560 字

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——刘育铭

新学期,新气象,就连班干部也要“更新”了。真是又紧张,又兴奋,生怕自己选不上。

竞选开始前,我又背了几遍稿子。突然,我耳边传来一阵议论声,我忙走过去“刺探”一下情报。他们有的说班长是张正楠,有的又否认,说是刘津灏,有的又说是俞越……当我听说他们说体育部长应该是我时,我心中便一阵窃喜。

当老师宣布体育部长竞选开始,让要竞选体育部长的同学起立时,咝!我不禁倒吸了一口冷气:我的对手竟是吴昊!他可是个劲敌啊!这……我不禁发起难来。突然,老师叫到:“第一位,刘育铭。”我心中一颤,忐忑不安地走上了台。由于我的紧张,刚才还背得滚瓜烂熟的演讲稿顿时被我抛到了脑后。正当我脸上发热,背冒冷汗时,我的目光触到了李天佑鼓励的目光,那一刹那,我信心倍增,紧张感也早已烟消云散,“飞走”的稿子也回来了,我自信地开始我的演讲,并把我的竞选理由一一罗列了出来。只是到讲得有错的地方腿会微微颤抖。当我演讲完以后,台下响起一片掌声。我相信我这次一定可以竞选成功!

开始投票了。我的心里比演讲时还要忐忑不安上好几倍。我是选吴昊好呢还是范旭晨好?我开始了激励的心理斗争。最后,经过我三番五次的考虑,我选择了最强劲的竞争对手——吴昊。

最后,朱老师公布了竞选结果,我竞选成功了!我高兴的同时暗下决心一定要当好这个体育部长,绝不能辜负同学们对我的期望!

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篇3:秋天的风作文300字

全文共 327 字

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秋天是个旅行家,它再一次来到了人间。

它跑到田野,把稻子的绿色外套换成了金色睡衣。玉米一见到它,就跳起了长袖舞,欢迎它的到来。

田野的一旁,甘蔗早早排成方阵,等着秋风来检阅。萝卜躲在地下张望,只露出几片绿色的小叶子在地面。

它来到果园,果子们都十分喜欢它。静悄悄的果园,一下子热闹了起来。桔子笑红了身子,挂在树枝上摇来摇去,把树枝都压弯了。

柿子抢着让秋风先给自己化妆。葡萄晶莹剔透,就像一大串一大串的钻石挂在葡萄藤上,又像一座座珍珠塔。

树林里,天朗气清,秋风习习。小松鼠开始匆忙地搬运着粮食,准备过冬了。

大雁要向南方飞去了,准备去那儿度假。一棵大树的叶子都落了,像撒了一地的碎金子。枫树高高地举起火炬,迎接秋风的到来。

我真是太喜欢秋天了。它比所有季节都美!

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篇4:2024基层干部脱贫攻坚心得范文

全文共 548 字

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古人尚且讲:意莫高于爱民、行莫厚于乐民,我们共产党人看到群众生活如此困苦,更应感到寝不安席、食不甘味,这是习近平总书记担任福建省委副书记,主持召开连家船民上岸定居现场会时有感而发的一席肺腑之言。

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视扶贫工作,要求各级党组织和广大党员干部要把扶贫工作,作为一场攻坚战来开展,每一名党员干部都要身先力行深入贫困区,走进贫困户,切实的帮助群众解决身边困难,共商脱贫脱困致富路。扶贫攻坚是一块难啃的硬骨头,需要广大党员干部内化于心、外化于行,用脚踏实地的行动,把为民谋福的恒心放在心上,把涉及扶贫的一项项惠民政策落实好,把贫困群众遇到的一个个实际问题解决好。

扶贫攻坚不是一朝一夕就能完成的,贫困群众的小康梦也不会一蹴而就,这就要求我们把扶贫攻坚的意识根植于脑,就像习总书记所说的那样:我们对脱贫攻坚要有一种责任感、紧迫感,要带着感情做这项工作,要真正做到内心向往贫困群众住上新房,穿上新衣,向往贫困群众发家致富,奔上小康,让扶贫攻坚成为党员干部的心中事,心中石。习总书记强调抓扶贫切忌喊大口号,也不要定那些好高骛远的目标,要一件事一件事做好。扶贫攻坚,更需要我们党员干部多一些担当,多一些办法,多一些接地气的思路,用换位思考的方法,来解决群众遇到的实际困难。

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篇5:医生的四风问题自我剖析材料

全文共 1269 字

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根据医院党的群众路线教育实践活动统一部署,在教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节当中,本人对照党章、廉政准则、改进作要求、群众期盼、先进典型进行了“五对照”剖析,现将剖析材料总结如下:

一、自身存在的问题分析

(一)在党章对照方面,对于新党章的新特点、新要求把握不透,理论学习有待加强。随着社会经济的不断发展,党对于党员的要求也出现许多新变化、新情况,自身对于党员身份自身要求还不够高、标准还不够严,理论联系实践的能力有待提高,尤其是对十八大后修改的新党章的新特点、新要求还存在着一些把握的不够准确、透彻的地方。

(二)对反腐倡廉工作的长期性、艰巨性认识不足,思想认识有待提高。在当前日常工作中,还存在一些重“工作”轻“反腐”、重“一时”轻“长期”的错误思想,片面地认为自身与反腐关系不大,反腐倡廉工作只要平时多讲讲、多查查就会没问题,对基层反腐倡廉工作的长期性、艰巨性认识不足,缺少从全局工作的大环境中的思考、谋划和推动反腐倡廉工作的大局意识、忧患意识。

(三)是在群众期盼方面,存在对于护理人员服务人民群众的意识还不够强的问题不够重视。在对于规范护理行为、提高服务质量、服务群众等方面下功夫不够多。

(四)在改进工作作风要求方面,对贯彻工作的各项制度和要求的贯彻落实还不够严密,工作主动性不足,超前服务意识不强。思想不够解放。部分工作满足现状,缺乏敢闯敢干、敢为人先的精神状态。工作中经常是处于奉命行事,落实任务,上级安排什么工作就干什么工作,工作的全局性、前瞻性、创新性不够。

二、下一步工作打算

(一)加强党性锻炼,提高党性修养。不断用马列主义、毛泽东思想关于人民公仆的理论改造世界观、人生观,保持共产党人的先进性和纯洁性。同时要经常反思自己的思想和行为,理清思路,自觉接受群众的意见,在工作中既要做到坚持原则,又要创造性地开展工作,确保党的路线、方针、政策落实到位。

(二)加强学习,提高工作能力和综合素质。坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,认清职责,立足本职,刻苦学习,善于学习,永不懈怠。要制定切实可行的学习计划和制度,侧重于学习有利于提高的业务知识水平知识,自觉、刻苦地钻研本职工作,提高各自综合素质,增强做好工作的本领,扎扎实实做好工作。

(三)坚持解放思想,胸怀全局,加大工作力度、深度。要通过学习,开拓视野,结合实际,对出现的问题,在认真调查研究的基础上,制定切实可行的措施、办法,坚定信心和决心,切实解决实际问题。

(四)进一步转变工作作风,提高创新能力。加强责任强化职能,立足本职,牢固树立“小岗位,大贡献”的意识,在思想上要心系群众、服务人民,牢固树立马克思主义的群众观点,始终坚持党的群众路线,时刻摆正自己和人民群众的位置,感情上贴近群众,顺应民意、为民谋利。真抓实干、务求实效,发扬“白加黑”、“五加二”的精神,增强工作的责任感和紧迫感,牢记“两个务必”,带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,自觉接受党组织、党员和群众的监督。同时,要以实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新、最终实现工作成效的不断提高。

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篇6:风里雨里,坚强一点作文500字

全文共 539 字

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每个人都是独立的个体,没有人能够永远陪伴自己,我们唯一能做的,不是期盼别人的关心,而是靠自己闯出一片天地。

曾几何时,我每天都活在绝望以及悲伤之中,他人的渐渐离开以及逐一背叛让我痛不欲生。我是一个性格内向的人,但我又十分害怕孤独,我怕在黑夜中没有一盏灯照亮我前行,我怕在中没有一把伞遮挡我的委屈,我怕在萧瑟的季节一个人独面未来……

我怕,那时候的我真的很害怕。后来害怕久了,我终于不再害怕了。只因为我迷恋上了文字,从那个时候开始,在我的心里最好的伙伴就是书本和笔。他们陪伴我走过无数个寒冷及炎热,走过无数个黑夜和白天,我才知道,文字的力量居然这么强大。

梁启超曾经说过这样一句话:“人,生于希望。”是的,想要活下去不能没有希望,而别人给予的希望又迟早会破灭,所以我们不能依赖任何人,我们要依赖的是自己,只有自己才能够拯救自己。所以说,人这一辈子没有等出来的美丽,只有走出来的辉煌,失落时我们不要乞讨安慰,成功时我们不要渴求赞美。我们要活出来的,永远是最好的自己。

以后,我有文字和梦想陪伴着我,我再也不会觉得孤单,因为我明白了,出众的外貌处处可见,有趣的灵魂才是百里挑一。我会好好努力,争取早一点实现自己的梦想,让那些曾经看不起我的人闭嘴。

孤独孵化出了忍耐力,而忍耐力迟早诞生成功!

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篇7:追风少年作文800字

全文共 858 字

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早晨,刚起床的太阳趴在东边的山头上,耷拉着长长的脑袋,脸上还带着丝未睡醒的酡红。

正沉迷于梦乡的我被一阵闹钟声吵醒了:“早起!晨练!开启美好的一天!”美梦被打断的我一脸郁闷地想:这种起床方式可真不美好。

“林馨怡,出去减肥啦!”“哈?”还没等我反应过来,我就被老妈拉到了楼下的公园。

“啧啧啧,林馨怡,你的体育实在是太!差!了!从今天开始,每天跑三组800米!”

Ohmygod!天知道我对这个消息有多么的痛不欲生。平时跑个400米都要我小半条命,3组800米我岂不奄奄一息了?

“林馨怡,不要再做无谓的挣扎了,你逃不掉的!来,先跟我慢跑两组。”慢跑的时间总是格外的漫长,再加上我时不时地偷懒走几步,呼吸的气息变得更加不均匀,整个人更是气喘吁吁,上气不接下气。

“你先休息一会儿,待会儿我给你计时跑。”

听到这个消息我两腿吓得软到不行。“啊!不能不跑吗?”“不行!中考体育那30分你还要不要了?”妈板起脸来训我。“好嘛好嘛,不就是个800米吗,有什么难的?”

“一,二,三,跑!”随着妈妈一声令下,我使劲如离弦的箭般冲了过去。在我耳边呼啸。天,现在的我肯定是一个追风少年

可是,我的腿怎么越来越沉重?双腿也像灌了铅似的,迈一步就不知要花多少力气,汗水慢慢蒙住了双眼,而后开始变得模糊。慢慢地,双腿软得每一步都像走在棉花上。这时的太阳已卸去了它的薄纱,强烈的光线刺进我的眼睛里,火辣辣的痛。

忍不住抬头看着前方,却远得没有终点。我不想跑了,只想停下来走走路,只想躲开这恶劣的太阳,只想到空调房窝着……

停下来吧,停下来!我一声又一声地对自己说着,可是双腿却像不受大脑意志控制的机器,仍向前摆动着。罢了,就这样吧,反正都已经跑了,那就跑到底跑到终点吧!

我咬着牙拼命地往前冲,感觉自己轻盈地飞了起来,终点就在前方!

越过了终点线,我累得摔倒在地上。轻柔的微风适时地吹了过来,凉快舒服得吹落了两行清泪。

这,是胜利的果实;这,是坚持的褒奖;这,是雨过后的晴天;这,是追风的少年!来吧,让我们一起,在这个夏天重拾起我们的坚持,你会发现,追风并不难!

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篇8:感悟材料,表达情感

全文共 353 字

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1、师述:你们眼中的动物世界是那么丰富多彩、趣味盎然、令人神往。下面我们再次走进动物世界感受一下。想想哪一个画面最感动你?

△课件播放一段大象母-子情深的感人录像。

2、学生交流感受。

3、师述:动物之间的这份爱感动了你们,也感动了老师。还有两则故事,我想把它推荐给大家,请你认真读读,用心感悟,相信你的感悟会越来越深。

△提供文字材料,学生自主阅读(材料附后)。

4、交流对第一则故事《义鼠救主》的新感受与新发现。

5、师小结:我们发现动物不仅有亲情,还有灵性的,它也会知恩图报。从《海豚领航》的故事中,你又有新的发现吗?

△学生交流对《海豚领航》的新感受与新发现。

6、师述:由此看来,动物不仅有感情有灵性,还可以帮助人类,它们是人类的好朋友。可是,我们有的人是怎样对待这些可爱又可敬的生命呢?

△课件播放盗猎者残杀野生

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篇9:秋天的风话题

全文共 685 字

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随着秋天的到来,变幻无常,让人捉摸不定的秋也迈着轻盈的脚步翩然而至了。

早秋的风,是一位含情脉脉的妙龄少女,她带来了秋姑娘亲切的问候,她给庄稼穿上了金黄的衣裳;她为果园的果子们涂上了五彩缤纷的色彩;她赶走了夏日的闷热,给人们送去了清凉。早晨迎着这凉爽轻柔的早秋的风走在人行道上,那缓缓秋风就如同一把大伞为我遮住火辣阳光,路旁的草地上,草儿虽然没有像夏日般葱茏,但也还没到凋零时候。偶尔会蹲下身子捡起树上飘落的一两片落叶,把它轻轻夹进书本里,同时把一股淡淡的秋思夹进心里……

秋色渐浓时,秋风也越发成熟了,它往日温柔的面孔已不见了踪影,取而代之是一副严厉的表情,当她从我们身边经过时,感受到的不再是凉爽轻柔而是微微的寒意,在她的严厉的催促下,人们把薄薄的衬衫换成羊毛衫。晚上,你要是不盖好被子的话,她会神不知鬼不觉地溜时你的房间,咬咬你的耳朵,舔舔你的脸,摸摸你的手,最后放肆狠心地抽打你,还怪声怪气地笑着,直到把你叫醒,盖好被子为止。人们也不再如初秋时那般喜欢她了。

几场秋雨之后,秋风越发刻薄,冷酷无情了。她急匆匆地穿梭在大地上,山野里,人群中,她张牙舞爪地样子,把树木吓得瑟瑟发抖,于是枯黄的叶子被她带着漫天飞舞起来;娇艳的花儿被她吓得凋零掉落;人们被她吓得缩着脖子,袖着手臂,赶紧回家添加衣服。她一刻不停地狂舞着,树叶和风尘全都被她卷了起来,满眼的灰尘,让我不得不把眼睛眯起来,不住在用手揉眼睛,再把眼睛眯成一条缝,我要在指缝中看她如何把腐朽摧毁。一阵疯狂之后,她把萧条留给了大地,然后毅然决然地离开了。因为严寒的冬天到了!

我知道想要再次与她相遇只能待明年秋雨绵绵时。

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篇10:恋春风作文600字

全文共 681 字

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恋春天的春,恋有春风的春天。——题记

春风,预示着春天,它如画家笔下的渐变色,慢慢的从绿色变成暖色。

冷涩的春风拂过我的脸庞,没有想象中的温。这风吹在脸上凉凉的,像抹上了爽肤水一样,很清爽,也有一点凉意。鼻子吸气,你会觉得鼻子像被冻住了一样,都吸不了气儿了,时间长了,这份慢慢变成了一盆凉水,泼在我的脸上,然后一个毛孔一个毛孔的侵入,凉气儿,在你的每一个毛孔中穿流,你会忍不住将手缩到袖子里,跺一跺脚。时间若再长点儿,那么你的脸会全部冰冰的,像在冰箱里冰冻过一样。

虽然这春风一点儿不温暖,让我欣慰的是,它跟寒风比起来,还是有点变化的:寒风如一把把锋利的剑,你还没来得及躲,那箭就以“扎”在你身上了。而春风虽然有点冷,但不刺骨,还有些生机。

暖色的春风,不再刺骨,不再冰凉,而是地地道道的春风。它拂过我的脸,整个人如泡在温泉中般。温气儿穿透每一个毛孔,热流按摩每一个细胞,让每一个毛孔都焕然一新,每一个细胞都欢呼雀跃。哦,这久违的舒坦!它是一层薄纱,它笼罩在你的脸上,那么轻柔,那么舒缓。我似乎成了一个小婴儿,躺在春风怀里,尽情享受春天。

看,那些小孩,在春光下奔跑着,追逐着,不一会儿,额头上便闪着几颗汗珠,浑身上下喷发着太阳的气息。他们脱下衣服扔到空中,任那春风将衣服托起。大人们也脱下衣服,将它挂在手臂上,衣服也迎着春风摆出轻快的韵律。

世间万物也被这春风唤醒,当春风拂过它们时,它们摇曳自己的身姿,任由风儿穿过它们的新叶新芽。远看,那些淡淡的绿色和红色,或害羞,或大方;或醒目或隐匿。都以一个全新的面貌,迎接这全新的春天。

真可谓“风不醉人人自醉!”

恋春风,恋春天!

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篇11:推荐班干部发言稿400字

全文共 402 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

春意渐浓,万物复苏,在这个阳光明媚的日子里,我的心情就犹如这阳光一样明媚,感谢金老师为我们班举行了这场班干部改选的活动。

同学们,你们知道吗?在我们班,有这样一位人:他个子挺高,相貌平平,并不怎么引人注目,但他却在为这个班级默默付出,他就是——徐博杨。我要推荐他做副班长。博杨有一颗乐于助人的心,别人向他求教知识时,他总是热心帮助。对待作业,他一丝不苟,给大家起到了榜样的作用。上课时,他积极发言,踊跃回答,是老师喜爱的学生。你看,做副班长,需要有责任心,还要乐于助人,并且,得给大家做一个好榜样,这些品质,博杨全都具备。

虽然博杨没有当过副班长的经验,但他当过纪律委员。在任职期间,他总是尽自己所能完成任务,使老师放心。

同学们,你们希望让一个身心开朗又活泼、以助人为乐、做事办公顶呱呱的同学来担任副班长吗?如果愿意,请把你们手中神圣的一票投给他吧!

谢谢大家,我的演讲完毕。

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篇12:从政治合格方面剖析问题根源

全文共 1999 字

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无视组织程序,“迈过锅台上炕”;不顾中央禁令,“心里装着小九九”;明明有政治要求,却置若罔闻、毫无顾忌,甚至丧失理想,丢掉信仰……一些党员干部种种我行我素、阳奉阴违的行为,本质上是政治纪律的缺失

一、主要表现

(一)违反政治纪律的主要表现

1、理想动摇,信仰缺失。少数党员对党的认识还存在偏差,当个人利益受损时,理想信念容易动摇。有的在原则问题上和大是大非面前旗帜不鲜明,态度不坚决,甚至丧失党性原则;有的党员干部信存在封建迷信思想。如请“大师”看风水;有的党员干部参与宗教活动,有的在旅游景区庙宇大殿烧高香拜佛祖,在干部群众中造成不良影响。

2、有令不行,有禁不止。有的党员干部对党委、政府和上级的决策和要求阳奉阴违,搞“上有政策,下有对策”,对自己有利的就执行,没有好处的就不执行,说一套,做一套,或者消极应付;有的党员干部在执行党的纪律、制度和完成党组织交给的任务中,工作拖沓,执行力不强;有的把自己管辖的单位或部门变成“独立王国”,对事关全局的问题,事先不请示,事后不报告,我行我素。如德宏州强制戒毒所在中央八项规定出台后,依然违规利用春节、中秋、安保加班补助、超时误餐补助、电话费及燃油补贴等名义多次向全体在岗民警、职工、协勤人员发放28.246万元。

3、道听途说,传谣信谣。有的党员干部不负责任地道听途说,甚至捕风捉影,编造传播政治谣言,对党的重大政治问题说三道四;有的调侃当前一些政治方面的问题,不分场合的胡乱议论党的路线、方针和政策,不负责任的指责党的领导干部,热衷于传播小道消息。

4、弄虚作假,欺骗组织。有的党员干部工作上搞形式主义,做表面文章,欺上瞒下,欺骗组织,欺骗群众;有的不信守服务和廉政承诺,在个人事项报告、述职述廉等方面弄虚作假。如芒市芒海镇政府在2016年全州生物特色产业验收过程中,虚报、重报有关数据,严重违反纪律,相关人员被严肃问责。

(二)违反组织纪律的主要表现

1、违反原则,搞一言堂。民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度,也是根本的组织纪律。但有的党员领导干部往往把自己凌驾于组织之上不遵守民主集中制原则,拒不执行或者擅自改变上级或党组织作出的重大决定,或者少数人决定重大事项,搞个人说了算,民主形同虚设。

2、拉帮结派,违规用人。有的党员领导干部违背组织原则,为了在选举中让自己或自己亲近的人当选,采取拉帮结派、事前许诺等方式,从事非组织活动。如德宏州食药监局党组对下属事业单位的一个正科、一个副科岗位推荐考察时,程序混乱、符合条件人员资格设置“因人而设”违反规定,经查实后,拟任人选公示无效,限期整改。

3、工作漂浮,自由散慢。在调研过程中,发现在党员干部中庸懒散慢、失职渎职、官僚作派等现象依然突出,这是违反组织纪律,影响机关效能,破坏党政形象的主要问题。2014年8月,作风专项督查组在明察暗访中,发现我州党员干部上班迟到、不务正业、无故不上班66人,问责处理64人,责成所在单位批评教育1人,党纪处分1人。

(三)违反财经纪律的主要表现

1、有法不依,顶风违纪。有的单位主要领导,作为财经纪律的主要责任人,不是不懂国家有关法规政策和管理制度,而是有法不依,有章不循,有规不遵,明知故犯,部分财务人员财经纪律意识不强,甚至出谋划策,在违反财经纪律方面起到了推波助澜的作用,从查处的一些违反财经纪律的案件来看,违反财经纪律的问题大多是受到单位领导的指示和授意,由财务人员或其他工作人员具体办理的,有的甚至是单位领导和会计合谋,共同违反财经纪律。如盈江县科技局领导指使会计,在三年时间里6次截留项目资金,共计74万余元,用于干部职工福利及项目申报工作等支出。

2、虚报项目,套取资金。虚报项目套取资金是违反财经纪律中最常见的问题,在执行党的强农惠农政策过程中,有的乡、村干部嫌工作麻烦,将强农资金擅自改变资金用途,将应发到户的惠农补贴资金,违规套取、截留使用。如盈江县太平镇水管所所长管某某身为中共党员、国家公职人员,不认真履行职责,违规操作,在实施2010年种植竹子项目过程中虚报种植竹子面积573.8亩,套取国家专项补助资金45904元。

3、挪用资金,借鸡生蛋。有的党员干部挪用集体资金、国有资产,从事有偿放贷、公款私存、炒股等方式为个人或小集体谋利。如德宏州国土资源局孙某某利用职务之便,挪用公款400万元,用于购买银行理财产品,从中获利63830元,后被开除公职,判处有期徒刑3年。

4、私设“小金库”,滥发钱物。有的党员领导干部知晓单位财务资金监管的方式方法,利用监管漏洞,违规套取资金私设“小金库”。如梁河县职中在受县扶贫办委托开展劳动力转移培训工作过程中,采用缩短培训时间、虚加培训课时费和学员住宿费等虚加支出把帐做平的方法截留培训资金共36.81万元。该截留款项被会计人员存入私人开设的银行账户,私设“小金库”,设立账外账,被行政工作人员私分或挪作他用。

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篇13:美丽的风作文

全文共 407 字

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我家乡的郑苑很美,我爱郑风苑。

春天来了,花儿开了,小草发芽了,河水上面的冰在阳光的照射下解冻了。河面上有一群燕子,有的在河面上捉虫吃,有的在河面上飞来飞去,尾尖偶尔沾了一下水

面,就看到了波纹一圈一圈的慢慢消失。

夏天来了,荷花开了,有的花瓣全开了,像观音菩萨的坐莲,荷叶挨挨挤的,像绿色的圆盘。河面上有很多人在划船,一阵清风吹过,清爽极了,有的坐在船上观赏美景,有的坐在船上说说笑笑,好不热闹。在莲花旁有一个莲花仙子,花现在站在一个莲花宝座上,更加映衬的婀娜多姿。

秋天到了,树上的叶子就都落了,轻风吹过,像蝴蝶一样翩翩起舞。松柏还是那么翠绿。这正是它坚强的精神。

冬天来了,雪花在天空中飞舞,缓缓飘落在地上,树上,房子上,到处都是一片纯白。看到这干净的景色,人的心情也跟着舒畅起来;不管大人小孩,都在这洁白的雪地玩游戏,打雪仗,堆雪人,为这寒冷枯燥的冬天增添一份活力。

我喜欢郑风苑,郑风苑一年四季景色迷人,你喜欢吗?

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篇14:描写风的作文高中

全文共 723 字

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窗帘忽然被高高地抛起,窗外的大树左右摇晃,发出“沙——沙”的声响,啊,是!我走到窗前,秋风迎面吹来,吹散了成长的烦恼,吹散了所有的不愉快。我闭上双眼,任由风把我带回了童年……

“风哥哥!风哥哥!你在哪里?出来吧!”年少无知的我正在田野上与风玩捉迷藏。风哥哥在哪儿?我踮起脚尖,寻找。金黄色的麦田如一幅美丽的画卷向远方展去,平静。蔚蓝的天空飘过朵朵浮云。橘子树上的果实如一串串火红的小灯笼,一个个地挂在树上,那自然的清香引来几只花蝴蝶在橘子上驻留。一切,都洋溢着秋天的成熟气息。可是,风哥哥在哪儿呀?我怎么看不见他。

“沙沙沙!”橘子树发出了声响,深绿色的叶子在欢快地鼓掌。花蝴蝶被吓到了,纷纷拍打着翅膀飞走了。呵!是风哥哥,只有风哥哥才有让大树们发出热烈的掌声。“风哥哥,我找到你了!呵呵,你输了,你输了,现在换成你抓我,闭上眼睛,不要偷看哦!”

我转过身,向麦田跑去,我跑到麦田里,蹲下了。一定不能让风哥哥找到我。我小心翼翼地抬起头,看到风哥哥正在一棵棵橘树伯伯下找我呢!橘树伯伯一起摇起头来,表示没看见。正当我幸灾乐祸时橘树伯伯们突然不动了,我连忙蹲下来,屏住呼吸,头趴在土地上。一动不动,忽然,我觉得脖子痒痒的,转过头去,发现一株麦子正懒懒地依在我的脖子上,顷刻间,麦田里泛起大浪,我仿佛听到风哥哥那银铃般的笑声:“呵呵呵!我找到你了,呵呵——”于是,整个下午,我和风哥哥玩了许许多多次的捉迷藏,乐此不疲。

风停了,我的思绪又被拉了回来。窗外又是一片宁静。再也找不到儿时的风哥哥,童年的风似乎已消失不见,每天在为作业而奋斗,连吹风的机会都微乎其微,更别说与风抓迷藏了。就算追到了,可是总觉风少了一种让我留恋的味道,童年的风啊!是否已经消失在天边?

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篇15:四风问题心得体会

全文共 1835 字

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在全党上下深入学习党的群众路线教育实践活动的背景下,作为始终把政治理论学习、思想政治教育工作放在突出位置的内蒙古师范大学,也相应开展了系列学习活动。而作为主抓学生思想政治教育和学生工作的职能处室,学生工作与就业指导处在处党支部的带领和组织下,井然有序、积极踊跃地开展着学习教育活动。通过9月7日下午对习近平总书记在多个场合的不同讲话内容的学习、9月9日上午对前几任及现任国家领导人《论群众路线重要摘编》内容的学习、9月9日下午对党章内容的学习以及9月14日下午对党章修正案的学习,使全处同志进一步加强学习、深化认识、强化责任、提升效能。下面且把我这一阶段的学习感受、与“四”对照寻找差距、下一步的改进措施等心得体会与大家交流、分享。

此次学习党的群众路线教育实践活动集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。先说形式主义,对政治理论的学习,我们在思想上是重视的,在精神世界的净化上也是需要的,但很多时候一落实到现实中我们就会觉得是走形式,说没用、没意义,但我觉得,当我们还没开始就觉得这没用、是在走形式的时候,它不是形式也会变成形式。当我们把这个学习当成例行公事去完成,不能与我们自己的感受、工作结合时。我们面对它是敷衍的,不是认真的;是忽视甚至无视的,不是重视的;是玩笑的,不是严肃的,那它就会变成形式。而当我们认真、投入、重视、真正有所思考时,与己结合、与己工作结合时,我们会发现,它不是形式的,而是我们成长进步所需要的。从这个意义上讲,是不是我们每一个人都承担着克服和解决形式主义的一份责任呢?少了抱怨,多了承担,形式主义是会少一些的吧!

对官僚主义,我们总认为只有领导才会和官僚主义有关,而普通群众是谈不到这个问题的,因为我也不是官,何来官僚主义。但我认为,这同样和我们每个人息息相关。我们是教师,我们的主要服务对象是我们的学生,特别是我们还是学生工作的服务窗口,问一下我们自己,是不是有时候会存在着官僚主义?(咨询中找签字的研究生),我觉得这就是官僚主义。我们和学生约好,学生迟到我们生气、训斥,但有多少时候,我们爽了学生的约,忘记了答应学生的事,然后见了面一句“老师事儿太多,忘了”就过去了,那为什么和领导约了就能记住呢?就没有那么多忘记呢?是不是在我们的意识中是存在官僚主义的?只是我们从没认为这是官僚主义。我们工作中不一定存在着这样的问题,但可以给自己一个提醒。抛开官僚主义不说,信守承诺、关怀学生,首先是我们自己为人、为师的一个起码素养。

另则,中国的文化“学而优则仕”,当官是多数中国人向往的,现在官僚腐败也是我们党正视并下大力气要整治的一个问题,所以我们会觉得大环境就这样,谈解决官僚主义、防止腐败不是空谈嘛,大环境就这样个人能如何呢?但我觉得,我们个人确实无法左右一个社会突出问题的存在,而且任何社会制度、社会形态都有这样那样的不完美、不健全,一些问题是发展中必然会出现的。但我们可以做好我们自己,我们在工作中能更客观、更公正、更公平一些,如做班主任,不因这个家长和你打了招呼你就把班长的名额给他的孩子,不因这个学生的亲戚和你认识并是朋友,你就对他格外不同,等等,当我们这样做时,就是在反对腐败。每一个人都是向往心灵和思想的纯洁的,腐败不是个人的问题,而是我们发展中的社会需要一种更成熟的制度来对接它。所以,一些时候我们去适应,但更多的时候,我们是可以在反腐败的问题上有所为的,尽管我们是普通的老百姓。个人的力量何其微小,个人的力量又何其强大!

对照自己,我有存在着对一些事情在思想上虽然很重视,但在操作层面依然缺乏足够的践行和行动力;也存在着答应学生的事忘记或拖沓时;在工作以后,工作稳定了,生活安定了,自己的惰性就多了,危机感、紧迫感不那么强了,虽然没到享乐主义和奢靡之风的程度,但也借此学习给自己敲敲警钟,引以为戒。再说工作,心理健康教育更多的是一种渗透性的教育,潜移默化于学生学习生活的各个方面、各个环节,所以不能仅仅依靠专门的、单独的心理健康教育活动来开展,而应与学生紧密结合、与我们学生工作的其他方面,如教育管理、奖助贷、职业发展与就业指导以及综合管理紧密相连,相辅相成,形成合力。这也是此次群众路线学习,要深入群众、深入学生的一个收获,当在日后的工作中进一步解放思想、更好的开展工作。

对照群众路线学习与改进四风,看到了自己以及自己工作中的不足和努力的方向,当进一步加强自我管理和工作改革创新,在理论学习中实现新的进步。

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篇16:夏天的风作文300字

全文共 393 字

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说到,自然会想到李峤的诗《风》。“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”这首诗描写了四季的风。但是,我最喜欢的是夏天的风。

夏天,天气炎热。这时,“呼呼”地吹来了一丝凉爽的风。湖里,荷叶碧绿碧绿的,荷花站在池中。一阵微风吹过,荷花在风中摇摆,仿佛一位位跳的小姑娘。知了也觉得热了,在枝头“吱吱”地叫着。

突然,一阵狂风吹过,像是要卷走所有的东西似的。乌云也不甘示弱,随后跟来。乌云一下子遮住了原本晴朗的天空,天空阴云密布,闪电像道耀眼的白光刺破了天空。紧接着传来了“轰隆隆”的雷响,瞬间,下起了“哗啦啦”的大雨。过了一会儿,风渐渐地小了,可雨却越下越大。雨水“哗哗”地从房顶上冲刷下来,形成了一条条水柱。在这样的雷鸣电闪中,仿佛有一个巨人,正挥动着利箭,进行着殊死搏斗!渐渐地,雨小了,最后风驻雨停。夏天的雷阵雨可真大呀!

夏天的风,有轻柔凉爽的,也有狂风四起的,我爱夏天的风!

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篇17:小学生班干部自我介绍

全文共 395 字

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各位老师各位同学:

早上好:

我是二年级一班中队长吴浩洋,爸爸说男儿当志存高远,心胸宽广如浩瀚的海洋,故名“浩洋”。我是一个非常乐观的男孩子,我认为我们应该分享每一分钟的快乐时光。在家里,我是一个很听话的孩子,不会只顺着自己的性子来,因为我知道,爸爸妈妈生我们养我们不容易,又那么的疼爱我们,我们不能惹他们生气。

有时我做错了事,我也会跟爸爸妈妈道歉。在学校里,我是一个听老师话,不和同学打架、上课认真听讲,遵守纪律、下课和同学玩耍嬉闹,和和气气、作业按时完成、考试成绩也还可以,在老师心目中是个好学生。当然我也不会亏待自己,累了也会出去和小朋友们玩,跑的大汗淋漓,脸上却荡漾着开心的笑容.。我的爱好广泛,书法、画画、唱歌、听音乐、读书。我的最喜欢的是书法和唱歌,在我看来,书法能修身养性,音乐能陶冶情操??我是一个像向日葵一样追求阳光的男孩子,我的人生观是快乐每一天,希望我可以把快乐带给大家!

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篇18:假如我是风作文

全文共 613 字

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一阵清,一片明月,捎上甜梦,世界便多了姹紫嫣红

———题记

立在田间地头,看着别样风光,品味别样情怀。风儿缓缓吹来,轻轻的,柔柔的,载着满满的惬意扑面而来。闭上眼,静静感受着,别的一切仿佛都消失了……啊,假如我是一阵风……

假如我是一阵风,我定会感受生活的情趣。我会叫上草儿,拉上花儿,一起唱歌,跳舞,我会和小溪开开玩笑,惊起颗颗水珠,荡起阵阵涟漪;我会去逗逗云儿,将它幻化成一个百变小魔女,想做什么就做什么,无忧无虑;我会去给太阳消消暑,降降温,我会去伴伴星辰陪陪月亮;我还要……

假如我是一阵风,我会去世界各地旅行。我要去大草原上,狂奔着,欢叫着,拉上草儿,为我喝彩;我要去沙漠里,感受大漠的寂寥,我会去安慰所有在沙漠中安家的生命,让它们感到来自外界的勃勃生机;我要去大海边,听大浪澎湃,看潮起潮落,和海上的同类来一次近距离的接触……

假如我是一阵风,我会去帮助所有需要帮助的人。我会吹拂那一张张阴云满布的脸,让愁云烟消云散;我会叫上兄弟姐妹们,一起吹动发电机,让更多的人用上电;我会吹拂庄稼,拉来云儿和雨儿,让它们快快长大;我会走进城市,用自己最大的努力,去唤回新鲜的空气,唤起人们对清新的向往;我还会给人们带来凉爽,带来温暖……

啊!假如我是一阵风,我将给世界带去真、善、美,带去歌声与欢笑,带去温馨与甜蜜……

回头看看,这个世界正需要我们去改造,还有很多事等着我们去做呢

评:快乐,希望,梦想,小作者的心中永远荡漾着明媚的春光……

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篇19:关于风的声音话题

全文共 583 字

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,总是神神秘秘,行踪莫测,它的出现有时会给人们带来无穷的快乐,但有时不能。春天,微风缓缓地吹过田野,吹过山岭。嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来,慢慢地把脑袋伸出地面。小树发芽了,他们随着风儿翩翩起舞。小鸟快活地在天空飞翔,在尽情地歌唱。风儿用手轻轻地抚摸着我的脸,软绵绵的,舒服极了。

夏天到了,天气总是那么闷热,人们多么希望风儿快些到来。而风儿却变得格外淘气,总是跟人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风,可还没来得及高兴呢,他又跑得无影无踪了,怎么都找不到它。嗨,真是拿它没办法!

在秋天来临之际,金风也赶来了。它带着丰收的喜悦,带着神奇的色彩,带着清爽的空气,拿着一只大画笔,把树叶染得黄黄的,把田野、果园染上了金黄色。一切都变得金灿灿的,给人一种全新的感觉,再加上风儿那优美的舞姿,更是让人快乐无比。

冬天很快就到了,金色世界成了白茫茫的一片。朔风毫不客气地蹿了来,它不像春天里的风那么温柔、贴切,而是来得又快又猛,像是一群饿极了的猛虎从四面八方呼啸而来。它折断了一根根光秃秃的树枝。在北方,它将正在玩雪的孩子赶回了家。街上的行人穿得像棉花包似的,弓着身子,低着头,缩着脖子,艰难地行走。出门的人也不多,大家似乎都不敢再跟朔风会面了。不过我想,风儿也许并不是有意的,他可能是太心急,盼望着早日迎来新的春天吧!

风的神秘,尽管有时会给人们带来一些不愉快,但这也是它的魅力所在。

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篇20:小学生班干部自我介绍

全文共 484 字

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大家好,我是沈鑫茹,今年十岁,我来自五(7)班,我是一位有爱心,有孝心的小女孩。

我有两颗水汪汪的眼睛,小小的鼻子和嘴,乌黑发亮的头发,短短的,捆着一个大尾巴,样子十分可爱。

一回老家我还没有进门呢老远就叫着“姥姥”“爷爷”,他们见到我回来,每次都会说:“我的可爱乖乖孙回来呀!”马上摸摸我的小脸,要到来抱抱我,做一些好吃的饭菜,我在姥姥心中一直都是一个好孩子,好乖孙,姥姥也是我的好姥姥。

我是一个敬老的孩子,五岁那一年姥姥在打水,一共打五桶水,有3个大桶,2个小桶,我跑过去说:“姥姥,我来帮您吧!”姥姥说:“这水桶很沉的呷帮忙,你去玩吧!”“我可以的姥姥,您来提大的,我来提小的吧!”我说。我提着第一小桶去厨房,很快的把第二小桶水也都提进厨房,姥姥看着目瞪口呆,我说:“姥姥我提完,我们一起也把大桶提进去吧!”姥姥看着我哭,我看见姥姥哭,我连忙说:“姥姥您怎么,为什么哭呀!”姥姥摸去泪水,又笑着说:“我们乖孙子长大,能帮着做事咯!”说着说着就把三大桶水提进厨房。这么多年来,我第一次看见姥姥哭,多少年过去,我一直没有忘记这事,久久记在心里。

我是有孝心的勤劳的小女孩。

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