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乡镇干部四风问题自我剖析材料(汇编20篇)

演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。下面是小编整理的竞选班干部的发言稿,欢迎大家参考!

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领带干部四风问题心得体会

全文共 2028 字

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按照党的群众路线教育实践活动计划安排,自己认真学习了习近平总书记在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神及总行领导的动员讲话,重点学习了《论群众路线—重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》三本书,使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。同时,在系统重温党的群众路线和党的根本宗旨、联系思想工作实际进行思考的过程中,加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解,增强了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会

一、开展好党的群众路线教育实践活动十分必要、意义非凡

党的十八大决定在全党普遍深入开展一次党的群众路线教育实践活动,具有很强的现实针对性和紧迫性,体现了从严治党、执政为民的要求。开展这一活动,是直面新形势下的严峻挑战,从思想上、政治上、作风上全面推进党的建设,提高党员队伍特别是干部队伍素质的需要;是发扬党的优良传统,坚持党的群众路线,进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争,保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要;是团结带领全国人民按照十八大的战略部署,向建成更高水平小康社会的美好目标奋进,发展中国特色社会主义伟大事业的需要。正如习近平总书记指出的那样“新形势下,我们党面临许多严峻挑战,党内存在着许多亟待解决的问题,……打铁还需自身硬。我们的责任,就是同全党同志一道,坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风,密切联系群众,使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”因此,我们一定要把思想和行动统一到中央的决策和部署上来,积极投入到党的群众路线教育实践活动之中,结合主观世界的改造,联系岗位的职责任务,真正把自己摆进去,把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求践之于行。

二、教育实践活动贵在力见实效,下功夫查摆和整改存在的突出问题

当前党员干部队伍中存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,这“四风”是党内脱离群众问题的集中表现。“四风”继续蔓延,积重难返,就会从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,背离了党“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线,是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。中央明确要求把解决“四风”问题作为深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务,可以说号脉很准,对症下药,切中要害。尽管“四风”问题在不同层次、不同单位、不同党员身上表现形式不尽一致,存在程度也有差别,但无疑都需要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对此,我们必须端正认识,克服“与己无关”思想和畏难情绪,不左右观望、消极对待,切实做到:横不攀竖不比,老老实实正自己。我们一定要瞄准“四风”这个靶子,在查摆自身问题、寻找差距中认清自我,在找准抓住存在问题、认清自我中接受教育、获得提高。身为党员干部,更应该自觉利用教育实践活动这个契机,把自己置于群众的“透视”式监督中,原汁原味地听取群众的心声和的意见,从中汲取纠正“四风”的政治营养。总之,开展教育实践活动,扫除“四风”积弊,必须深入扎实,不走过场,决不能以形式主义对付形式主义,以官僚主义糊弄官僚主义。这对我们的政治责任感、对我们的党性观念是一次非常实际的检验。

三、党员领导干部要在教育实践活动中率先垂范,发挥示范带头作用

改进工作作风,密切联系群众,新一届中央领导集体以制定八项具体举措树立了求真务实的形象,用实际行动引领着全党前进的方向。开展党的群众路线教育实践活动,中央政治局又走在前头,习近平总书记和其他中央领导同志带头深入实际、深入基层、深入群众,直接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动,为各级领导干部做出了示范、树立了榜样。在教育实践活动中,各级领导干部既是组织者、监督者、推进者,更是参与者,负有重大责任。我们务必要警醒起来、行动起来,当好开展教育实践活动带头人、领头雁。一是要在学习上带头,认认真真学好《论群众路线—重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》等规定文件,全面准确掌握中央精神,以此指导活动的开展。二是要在查找“四风”表现上带头,真正把自己摆进去,找准自己在作风上和工作中存在的主要问题,用严格的尺子衡量自己,进行深刻的自我剖析,深挖根源,分清是非,总结经验教训。三是要在发扬民主、听取群众意见上带头,敢于拿起批评与自我批评的武器,让党员和群众向我们聚焦,帮我们查找问题、揭短亮丑,用群众的评判照镜子,找准作风之弊、行为之垢的靶子。四是在明确整改方向、边学边改、解决问题上带头,正视查摆出来的问题,正视自己身上的毛病,不回避矛盾,真正拿出改的诚意和决心,以改进作风的实际行动和成效提高自己,带动和取信于群众。

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篇1:春天的风作文

全文共 612 字

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一个十岁小女孩的脑海里,你永远也猜不出她正在想什么。妈妈说,那叫走神,我可不这么认为,这可是小孩子最宝贵的想象力,比如,现在我就想,假如我是春天的一缕

我是春天的一缕风,我带着春的气息和温暖走进森林,挤进灌木丛中,沙沙,沙沙,唤醒了树洞里可爱的小松鼠,惊扰了山洞中笨笨熊的美梦,就连地下的青蛙,也翻了个身,露出了白白的、瘪瘪的大肚皮,这个时候呀,我就是这些小动物们的闹钟,沙沙,沙沙咦,怎么树林边的小河还板着个脸呀?我给它讲了个笑话,挠了挠痒痒,逗笑了冰冻的小河,哗啦,哗啦。

我是春天的一缕风,我带着春的生机和活力扑向大地。我用脸颊轻抚着泥土,感受着泥土下面活泼泼就要发芽的种子,随时准备在某一个夜里忽的冲破泥土地掩埋,伸出嫩绿的双手来触摸我的脸颊。它们的意愿是那么的强烈,我怎么能忍心拒绝呢?于是,我急火火地跃向空中,扯过了一片正在天空中玩耍的云彩,云彩姐姐不高兴了,脸都变黑了,我央求着她:好姐姐,就下一点点雨吧。云彩姐姐拗不过我,不情不愿的下起了丝丝春雨,我生怕有些地方会受不到春雨的恩泽,便把轻柔柔的雨丝吹得斜散开去,是雨?是雾?我也说不清楚,朦朦胧胧的,世界活脱脱一副中国山水画。

来不及等到种子的拥抱,我带着春的调皮和味道继续上路了。沿途中,吹乱了柳树姑娘的秀发,拂去了小草妹妹的灰色面纱,带着迎春花的清香,还有最最重要的泥土的气息,忽的一下,钻进了一个小朋友的嘴巴。

英英,你又走神了。耳边,响起了妈妈的大喇叭。

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篇2:春天里的风一年级作文

全文共 302 字

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眼下又是阳春三月了,除了冬天的白雪,最偏爱的`就是春天

吹面不寒杨柳风,每当这个时候,最喜欢穿上一件长长的风衣,要有腰带的那种,最好能选择一块刚刚浇过水的草坪,让风夹杂着新鲜泥土的气息,拂面而来。然后深深的吸一口气,将那春天泥土的味道埋藏起来,心里便会萌发一种新生和希望。如果风大一些,可以把风衣的衣扣敞开,解开扎成马尾的头发,她便会顽皮的将刚刚散下来的头发挽起一缕,然后掀开风衣的衣角,这时如果你快跑两步,衣服就会随风飘舞,整个人也会有要飞起来的感觉。

春天的风应该是希望吧,她吹开了冰冻的河水、吹蓝了天空,也吹来了春的生机,沐浴着春天的风也等于沐浴着希望,希望大家在这一年的春天能实现自己的梦想吧!

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篇3:秋天的风作文

全文共 443 字

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秋天,是一个娃娃。它带着丰收和欢乐,慢慢地,慢慢地,趁你没发现,把秋天的大门推开了。

秋天的风,是一个有趣的画家。你瞧,它把暗黄色给了小草,暗黄的小草像一个淘气的孩子,晃啊晃啊,晃去了夏天的炎热。它把橙色给了橙子,橙色的橙子像一个个小铃铛,摇呀摇呀,摇来了秋天的丰收。红色是给枫叶的,看,枫叶像一条条小船。金黄色是给田野的,小麦、玉米争先恐后,急着要农民们收割呢!牵牛花仙子得到的颜色就更多了,紫白的、瓦蓝的、粉红的……漂亮的牵牛花在秋风中翩翩起舞。

秋天的风,夹着非常好闻的香气。柚子酸酸的,柿子甜甜的,还有橙子,香蕉,好多好多酸甜的香气,都藏在这秋风里呢!小朋友的鼻子,常被那香气勾住。

秋天的风,飘来了金色的告示。它告诉大家,寒冬快要来临。大雁排着整齐的队伍往南飞,小狐狸找来干草当垫子,小青蛇找来朋友们,准备缠在一起睡大觉。绒球花们穿上缤纷的、毛绒绒的衣裳,梧桐树、银杏树的叶子落到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

秋天的风,献给大地的是一首美丽的歌,带给小朋友的是一曲快乐的歌。

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篇4:家乡的风作文400字

全文共 427 字

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苑是我们家乡的一处国家4A级景区。那里风景优美,文化氛围浓厚,是我们新郑人民休闲、娱乐的好地方。

春天,景区甬道两旁开满了野菊花。有的开着紫色的花,紫得像宝石;有的开着红色的花,红得似火;有的开着白色的花,白得似雪。

夏天,荷花池里的荷花开了。有的已经盛开,就像是小姑娘的脸蛋那样粉白;有的似开未开,就像是羞涩的大姑娘出门时半遮半掩;有的还是花骨朵,就像是一个巨大的水滴。荷花池里的荷叶也不甘示弱,个个都像碧绿的大圆盘。

秋天,河边柳树的黄叶恋恋不舍地离开了树妈妈的怀抱,在微风中像一只只蝴蝶似的飞来飞去,终于落到的了树妈妈的脚下,又回到了树妈妈的身旁,它们要化作春泥护妈妈。

冬天,晶莹的雪花从天空中飘落下来,张大嘴巴伸出舌头仰望天空,双手在空中捧在,一片片雪花落在手上倏一下就化成一颗颗小小的水珠,一片片雪花落在舌头上,凉丝丝的,舒服极了。古老的溱水河河面上早已结了一层薄薄的冰,就像是一面巨大的带形镜子映照着美丽的天空。

我爱我的家乡,更爱家乡的郑风苑!

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篇5:领导干部组织生活方面存在的问题

全文共 789 字

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1、平时的学习讨论不能解决实际问题。要将个人自学和集体学习相结合,明确党员学习要求,要有计划、有目的的进行党员学习教育,会前做准备,会后做报告,不搞形式主义,以党支部为单位集中学习,会后要自我学习写汇报材料,以确保党员每次学习后的高效率,并且就此次会议组织安排党员党内活动,确保党员带头践行社会主义核心价值观,保持良好的生活方式,真正提高认识,明确作为一名党员所努力的方向。

2、不搞形式主义,民主生活会做到真实有效。支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想,组织,作风,纪律等方面存在的问题。要面向党员强制性的征求意见,严肃认真的开展批评与自我批评,并提出相应的整改措施。鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。挣脱党内群众不敢说,不敢言等问题的存在。

3、确保党内制度真实有效,教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份,积极为党工作。每个社区的党内制度只存放在文件盒里,没有落实到位,实施到人,我社区就“两学一做”学习教育,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度,挂牌上岗;亮明身份制度;促进党员模范作用,为居民办实事,做实事,让群众感受到党员的带头作用。

4、在职党员进社区为民服务活动工作的延续开展。教育引导党员在任何岗位、任何时间、任何情况下都抽出空闲时间为所服务的困难群众解决实际问题,而非简单地嘘寒问暖,让困难群众的生活真正的得到一定程度的改善,引导困难群众走出生活的困境,努力积极的生活,使在职党员进社区为民服务活动更加声声有色,更加贴近居民生活。

开展“两学一做”学习教育,实际就是不搞形式,搞实际;不喊口号,埋头干;不做敷衍,用心做;不嫌麻烦,为群众。坚持从实际出发,以党支部为基本单位,以党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,根据我社区的实际情况作出党员学习安排,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。

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篇6:家乡的风

全文共 334 字

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Loran

在长沙老家旁边有一条小溪。

调皮的水流奔向远处,发出“哗哗——哗哗——”的声音,仿佛姐姐一边推着水流弟弟,一边催促他:“快点!快点!上学要迟到了!”水流笑嘻嘻地接过书包,跑远了。

深绿色的水草随风飘动,好像小朋友在梳头发,又像孔雀尾巴上的羽毛翩翩起舞。一株小草从台阶缝里钻出来,摇头晃脑地跟我打招呼呢!树上的枝叶不停地摆着“小手”和我问好。

风吹过我的脸庞,丝丝凉意袭来。我转过身,面向太阳,闭上眼睛,“看”到了红光和黄光,迎面扑来阵阵温暖的气息。风拂过我的指尖,扬长而去,又挥动着指挥棒,演奏悠扬动听的头发圆舞曲。两侧的刘海有点儿粗糙,挠得脸蛋痒痒的,脖子后面的发梢顺顺滑滑的,特别舒服。

风是一个可爱的“小女巫”,她用自己的魔法把小河、小树和小草变得多姿多样。

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篇7:关于风的作文500字

全文共 550 字

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,它总是神神秘秘的来无影去无踪,静听流年。

春意阑珊,温暖的风温柔地抚摸着大地,小草在春风中破土而出,轻轻揉了揉惺忪的睡眼,是可爱的;柳树随风摆动,吐出了点点嫩芽,与惊鹊对舞,是惬意的;沾了天色的小鸟,乘着温暖的春风流连忘返,在枝头独自奏弦,是动听、欢快的……

夏叩窗入,洒下一片热风,骄阳似火,热风沿路采撷一捧鲜花送给织梦的少年,唤醒万物生灵,将一场前所未有的繁华演绎得淋漓尽致,清新淡雅的它也在人们的面前吹起风的微波,给予他人一丝凉意,在人们的笑声里,热情的帮助人们努力工作。

气爽秋高,风儿匆匆赶来,拿着画笔给树叶,果园,麦田都涂上了金黄金黄的色彩,那一张张金色的笑脸,就像丰收的喜悦,那簇拥着的麦草迎着微风低下了华丽的身躯,就好似在对微风致谢。神奇的风给人们带来了丰收和凉爽,还带来了悠长的自由自在。

寒冬腊月,眼前是一片白茫茫的大雪纷飞,风儿不再是从前乐于助人的帮手,他简直是一个魔鬼,将原本万籁俱寂的世界变得漫天卷地,它毫不客气的把树木连根拔起,把房屋无情的刮走,街上的行人更是寸步难行,寒风刺骨,渴望着一个银装素裹的冬天到来。

风儿,有时像一位慈爱的母亲向儿女诉说着人间的故事,有时像一位羞涩的少女款款而来,有时像一位勇士默默守护着万物,有时像一位有时像疯狂的猛虎风总是变化莫测,让人捉摸不透。

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篇8:从政治合格方面剖析问题根源

全文共 1999 字

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无视组织程序,“迈过锅台上炕”;不顾中央禁令,“心里装着小九九”;明明有政治要求,却置若罔闻、毫无顾忌,甚至丧失理想,丢掉信仰……一些党员干部种种我行我素、阳奉阴违的行为,本质上是政治纪律的缺失

一、主要表现

(一)违反政治纪律的主要表现

1、理想动摇,信仰缺失。少数党员对党的认识还存在偏差,当个人利益受损时,理想信念容易动摇。有的在原则问题上和大是大非面前旗帜不鲜明,态度不坚决,甚至丧失党性原则;有的党员干部信存在封建迷信思想。如请“大师”看风水;有的党员干部参与宗教活动,有的在旅游景区庙宇大殿烧高香拜佛祖,在干部群众中造成不良影响。

2、有令不行,有禁不止。有的党员干部对党委、政府和上级的决策和要求阳奉阴违,搞“上有政策,下有对策”,对自己有利的就执行,没有好处的就不执行,说一套,做一套,或者消极应付;有的党员干部在执行党的纪律、制度和完成党组织交给的任务中,工作拖沓,执行力不强;有的把自己管辖的单位或部门变成“独立王国”,对事关全局的问题,事先不请示,事后不报告,我行我素。如德宏州强制戒毒所在中央八项规定出台后,依然违规利用春节、中秋、安保加班补助、超时误餐补助、电话费及燃油补贴等名义多次向全体在岗民警、职工、协勤人员发放28.246万元。

3、道听途说,传谣信谣。有的党员干部不负责任地道听途说,甚至捕风捉影,编造传播政治谣言,对党的重大政治问题说三道四;有的调侃当前一些政治方面的问题,不分场合的胡乱议论党的路线、方针和政策,不负责任的指责党的领导干部,热衷于传播小道消息。

4、弄虚作假,欺骗组织。有的党员干部工作上搞形式主义,做表面文章,欺上瞒下,欺骗组织,欺骗群众;有的不信守服务和廉政承诺,在个人事项报告、述职述廉等方面弄虚作假。如芒市芒海镇政府在2016年全州生物特色产业验收过程中,虚报、重报有关数据,严重违反纪律,相关人员被严肃问责。

(二)违反组织纪律的主要表现

1、违反原则,搞一言堂。民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度,也是根本的组织纪律。但有的党员领导干部往往把自己凌驾于组织之上不遵守民主集中制原则,拒不执行或者擅自改变上级或党组织作出的重大决定,或者少数人决定重大事项,搞个人说了算,民主形同虚设。

2、拉帮结派,违规用人。有的党员领导干部违背组织原则,为了在选举中让自己或自己亲近的人当选,采取拉帮结派、事前许诺等方式,从事非组织活动。如德宏州食药监局党组对下属事业单位的一个正科、一个副科岗位推荐考察时,程序混乱、符合条件人员资格设置“因人而设”违反规定,经查实后,拟任人选公示无效,限期整改。

3、工作漂浮,自由散慢。在调研过程中,发现在党员干部中庸懒散慢、失职渎职、官僚作派等现象依然突出,这是违反组织纪律,影响机关效能,破坏党政形象的主要问题。2014年8月,作风专项督查组在明察暗访中,发现我州党员干部上班迟到、不务正业、无故不上班66人,问责处理64人,责成所在单位批评教育1人,党纪处分1人。

(三)违反财经纪律的主要表现

1、有法不依,顶风违纪。有的单位主要领导,作为财经纪律的主要责任人,不是不懂国家有关法规政策和管理制度,而是有法不依,有章不循,有规不遵,明知故犯,部分财务人员财经纪律意识不强,甚至出谋划策,在违反财经纪律方面起到了推波助澜的作用,从查处的一些违反财经纪律的案件来看,违反财经纪律的问题大多是受到单位领导的指示和授意,由财务人员或其他工作人员具体办理的,有的甚至是单位领导和会计合谋,共同违反财经纪律。如盈江县科技局领导指使会计,在三年时间里6次截留项目资金,共计74万余元,用于干部职工福利及项目申报工作等支出。

2、虚报项目,套取资金。虚报项目套取资金是违反财经纪律中最常见的问题,在执行党的强农惠农政策过程中,有的乡、村干部嫌工作麻烦,将强农资金擅自改变资金用途,将应发到户的惠农补贴资金,违规套取、截留使用。如盈江县太平镇水管所所长管某某身为中共党员、国家公职人员,不认真履行职责,违规操作,在实施2010年种植竹子项目过程中虚报种植竹子面积573.8亩,套取国家专项补助资金45904元。

3、挪用资金,借鸡生蛋。有的党员干部挪用集体资金、国有资产,从事有偿放贷、公款私存、炒股等方式为个人或小集体谋利。如德宏州国土资源局孙某某利用职务之便,挪用公款400万元,用于购买银行理财产品,从中获利63830元,后被开除公职,判处有期徒刑3年。

4、私设“小金库”,滥发钱物。有的党员领导干部知晓单位财务资金监管的方式方法,利用监管漏洞,违规套取资金私设“小金库”。如梁河县职中在受县扶贫办委托开展劳动力转移培训工作过程中,采用缩短培训时间、虚加培训课时费和学员住宿费等虚加支出把帐做平的方法截留培训资金共36.81万元。该截留款项被会计人员存入私人开设的银行账户,私设“小金库”,设立账外账,被行政工作人员私分或挪作他用。

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篇9:我解决了这个问题作文800字

全文共 855 字

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七月的阳光夹杂着绿的缤纷,庭院里的槐花悄然开放。我坐在这颗老槐树旁独自思索--什么是父爱?

——题记

我就生在这个不平凡的七月,七月的炎热夹杂着花的芬芳。阳光绕过栅栏,跳过房屋,径直地打在了那棵槐树上,树上的槐花,笑得正灿。于是,房屋内又传来了一阵婴儿的欢笑,笑得那般灿烂。是新生,新生在槐花开的七月。

于是,父亲对庭院里的这些槐花很是照料,就像那颗槐树,总是聚起浓浓的绿荫,怕那夏日的阳光过于毒辣。每天,我便坐在那浓浓的绿荫之下,逗着蛐蛐儿。看着父亲在阳光下独自劳作的背影,父亲身上仿佛总有着使不完的劲儿。劳动了一天,他也总是拭去额头上的汗珠,笑对着我。

渐渐地,我长大了,总喜欢攀爬到父亲的肩上,像闲暇时总是爬到老槐树的枝干上一样。那时,父亲也会饶有兴趣地抓住我稚嫩的双手,带着我四处游逛。

一段段的回忆,合成了温暖的时光剪影。

相处的时光不总是温暖,犹记那年,父亲那副愤怒的面孔。“我就是没有做错!”我不停地辩解着。“那你就永远都不要进来!”“砰”地一声,我被抛之于门外。满怀愤恨的我独自地坐在槐树旁。树上的槐花灿烂得刺眼。于是,我便将心中的怨恨都发泄到了那棵槐树身上,拿起一旁的棍子将树上的花儿全部打下。落日的余晖中,树下的槐花零落不堪,一地的伤感。伤感也无可奈何,因为叛逆期的青春总是那么冷漠无情。冷静下来的我,开始思考如何消除父子矛盾这个难以解决问题

人不能总在家中的屋檐下长大。时光把我的身材拔得很高,我得去县城上学了。那一天,父亲早早地就准备好了所需的行李,把我送到一辆白色的小汽车上。“爸,我该走了。”我摇开车窗,向父亲道别。此时,小汽车也发动起来,一溜烟把父亲狠狠地往后甩。我向后窗望去,发现父亲的目光原来也在注视着我,就像院内的槐树注视着槐花的飞去。我难过地转过头来,一抹泪花,从眼角溢了出来。我知道,父亲的目光终将会跨过一道道濠沟,默默地在身后注视着我,就像那棵槐树,那朵槐花……

终于,我恍然大悟了过来。原来,父爱就是一颗槐树,一朵槐花。而解决天下父子矛盾问题的良方,就是温暖的时光,持久的爱……

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篇10:风之歌

全文共 416 字

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吉舒辰

我是歌,悄悄地带来欢乐,让你烦躁的心变得凉爽惬意。

我是才华出众的演奏家,指挥着万物,让他们歌唱,让他们舞蹈。

我是顽皮的孩子,抢走可爱的气球,掀起层层的浪波;我拿走这家屋顶的瓦片,偷走那家屋外的衣服。

从这颗蓝色星球诞生之初开始,我就见证着这一切:生命被孕育,人类文明出现,珍稀动物灭绝……我甚至一直被人惦记,还被载入史册:只因为我向东跑了几步,让几百只船带着曹操的悲哀与悔恨化为灰烬;我不辞辛苦地推着麦哲伦的帆船行驶了三年,从此人们都知道地球是圆的;我还是个辛勤的工作者,灵巧的手指每天都要拨动不可计数的发电机,帮助人类拥有舒适的生活。我可是对自己的这些壮举感到十分自豪呢!

我是大自然的精灵,无影无形,或漂泊于海上,或穿梭于田间,或低啸于山谷,或流浪于戈壁……

我挥挥手,冰雪融化了;我转转身,小草苏醒了;我眨眨眼,花儿绽放了;我皱皱眉,树叶凋零了;我跺跺脚,万物沉寂了。自由潇洒的我随心而生,随性而动,在天地间歌唱,悠远绵长……

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篇11:纪律作风整顿自我剖析材料

全文共 582 字

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一、学习收获和不足

1、政治理论学习的自觉性不强,新的知识不能及时补充,运用理论去指导实际工作不够。学习停留在形式上,学习的深度不够,欠缺理论联系实际。

2、专业知识掌握得不深不全,工作业务能力有待加强,在沟通、协作方面仍有欠缺。虽然也学习业务知识,但存在实用主义思想,急用先学,缺乏主动性。

3、工作标准和作风不够严谨,不能把工作做到尽善尽美,工作作风有时比较散漫、松懈、不够严格。

4、 虽然平时比较注重学习,但学习内容不系统不全面,对平时工作中遇到新事物、新知识学习掌握的不理想,运用理论指导实践促进工作上还有差距。

二、今后的努力方向和整改措施

在今后的工作、生活中努力克服自身存在的问题和不足,按照落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己,理论水平不高。从每一件小事做起,从每一个细节做起,以更高的标准,更严的要求,更踏实的工作作风要求自己,要精益求精、追求一流的工作质量,切实做好每项工作。对工作要增强敬业意识,事情无论大小都要尽心尽力,在工作中要不断思考、不断总结、不断创新,充分调动自己的主观能动性,保持一个良好的心态,要踏实做事,积极进取,不断增长本领,提高工作效率。并在日常生活和工作中要提高学习能力,提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,不断提高理论水平,提高知识层次。进一步增强自身素质。

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篇12:问题就这样解决了600字作文

全文共 740 字

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成长的路上,一路风霜;我倒情愿带着微笑,繁华不惊,萧瑟不馁。花自心中开。

——题记

莎士比亚说过:“生存或是毁灭,这是一个问题。”

我一个小小的初中生,自然不会思考这种问题当中的奥妙。此刻,塞在我脑子里的是另外一个问题,不高深却很棘手:

看书,或是学习?

自从升入初中,我们就开启了碌碌如蝼蚁的生活,九门学科像座大山一样压在肩头,让我们喘不过气来。通向各种娱乐活动的大门早已关紧锁严,可我还是要为我的精神世界留有一丝缝隙:看书。每晚的书都是我的“安眠药”,非看不可,否则睡不着。

我原以为日子也就这么相安无事地过下去,可问题终究暴露出来了,用睡觉的时间看书,上课不犯困才怪呢!成绩也稳步下滑,逼得我不得不做出抉择。

初三,又是人生中关键的一年。没办法,我只好把书暂时放下,全力学习,上课认真听讲,下课勤学苦问,不留下一点疑惑,我做作业的速度也越来越快,一天也比一天早睡。

我就这样等着,很有耐心地,带着淡然的笑,因为我知道自己正靠近目标。直到,终于匀出了足够的时间,我又把书捡起来了。但心中已有分寸,控制好时间,绝不影响学习。看书时也带着淡然的笑,不仅仅是因为看书,更是因为通过自己的努力达到目的。

即使现在课业越来越繁重,我依然可以调整自己的时间看书,带着淡淡的笑。当别人在抱怨生活不易,人心凉薄时,只会大喊大叫,却依然没能完成目标,得到自己想要的。我,带着微笑,优雅地做到了。

现在当他们惊叹于我的学识阅历时,我更加坚定了当时的方向,也更明白微笑的作用。它不仅是一种表情,更是一种态度。了然于心胸的自信,独出淤泥中的清白,阅尽世事不语的旷达,皆融入这笑了。浅淡又不失美好,那种直射人心的温暖,是最美的存在吧。

捧一简书卷,于暖阳下,干窗棂前,茶杯中氤氲的蒸气折射出你淡然的微笑,问题也都会迎刃而解。

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篇13:春天里的风一年级作文

全文共 391 字

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春天儿迈着轻快的步子来到我们中间,它像个顽皮的孩子,拨拉一下,刚刚萌芽的柳条,又飞过冰雪融化的湖面,它兴奋地喝着,笑着,跳着,给大家带来了无穷的生机与希望。

春风好像会变魔术,她一会儿把春姑娘变成黄色,一会儿把春姑娘变成粉色,一会儿把春姑娘变成绿色,只要春风吹过光秃秃的迎春花枝头时,春风就把春风姑娘打扮成娇艳的黄色,啊,迎春花才开了!看清楚了吗?听清楚了吗?春姑娘就是这样变“春天”的!

春天的风不像冬天的风那样刺骨,她给人们带来温暖。春风一吹,小草从地上露出了头,小花换上了五颜六色的衣服,形成了光彩夺目、生机勃勃的春天。春风迈着轻盈的脚步来到了小河边。她轻轻一吹,沉睡了一冬的小河唱着欢快的歌曲流向远方;她轻轻一吹,唤醒了冬眠的小动物,大家伸着懒腰睁开了惺忪的睡眼;她轻轻一吹,小朋友脱下了厚厚的冬装,个个精神抖擞,花枝招展;她轻轻一吹,各式各样、五彩缤纷的风筝飞上了蓝天……

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篇14:小学生班干部自我介绍

全文共 374 字

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我叫李芷晔,小名叫甜甜,奶奶总叫我李狗甜,小时候我喜欢小动物,就对奶奶说:“以后叫我李狗好,不要再加个“甜”字”。全家人都哄堂大笑。

第一次看到我的人都说我是个文静乖巧的小女孩,其实他们都被我的外表给骗。我是个非常好动的小孩,小时候,妈妈经常要对着我喊:“我们都是木头人,不许说话不许动”。才能把我定住。可妈妈一动,我又会跟着动起来。把妈妈弄得无可奈何的。妈妈总是担心我是否有好动症。有一次,妈妈下班回来,一开门,看到沙发上两只脚在乱蹬,吓一大跳,定眼一看,原来是我倒立在沙发上看电视呢,妈妈是既好气又好笑的。

小学,我认识一些字,爱上看书,终于能定下心来看书,妈妈心中的大石头终于落下来。过不多久,妈妈又有新烦恼,因为我一拿到书就看得昏天暗地,妈妈扯破喉咙叫我,我也没听见。不到妈妈采取“行动”,我就不会罢休的。

这就是我,一个总给妈妈带来烦恼的我。

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篇15:风的声音500字

全文共 492 字

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“哇!今天的好大啊!”我一边喊一边跟着同学们玩,连跑步的速度都变慢时快,好像风也加入到我们游戏的行列中。

风是有形状的。一会儿吹起树叶与同学赛跑,他是直线型的;一会儿吹的小树左摇右晃,他是圆弧形的;一会儿吹的地上的灰尘螺旋上升,他是立体的。

风是有颜色的。春天的风是绿色的,他吹绿了沉睡的小草,吹绿了瑟瑟发抖的柳枝。夏天的风是红色的,他把太阳公公的身体吹的更加炙热,发射出万道光芒;秋天的风是金色的,他吹的稻谷全身金灿灿,高兴而得意的像农民伯伯点头;冬天的风是雪白的,吹的大地一片白色。今天的风是黄色的,他卷起层层沙土,弥漫在空气中,让人睁不开双眼,呼吸着浑浊的空气。

风是有声音的。风儿高兴时,抚摸着我们的脸蛋,在人们耳边窃窃私语,好像在和我们说悄悄话。风儿生气时,吹的地上的石子飞向玻璃窗,砸的玻璃哒哒直响,风儿吹弯了路旁的树木,撕碎了店户的布幌,门、窗、树木,一齐响起来,风儿叫着,吼着,回荡着,吓的我六岁的弟弟一下钻进了被窝里,不敢把头伸出来。

风儿也是有生命的。很早以前,人类就学会制造风车,借风力吹动风车来抽水和加工粮食,现在人们还利用风车来发电。

让我们保护环境,和风儿做朋友。

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篇16:风中有朵雨做的云观后感作文1500字

全文共 1610 字

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娄烨,一个熟悉又陌生的名字,作为中国第六代导演的代表人物,很多人推荐给我的很多片单上都有他的名字他的电影。但至今为止,我还是摸不透这个导演,摸不透他的导演格,摸不透他的视听语言,摸不透他的镜头门路,更别说摸透他的想法他的思考了。但即便如此,他还是在这个清明假期给我带来了不一样的惊喜。《风云》便是如此一部让我更为深刻地接近他、敬仰他的作品。

电影以两个时代交叉的矛盾冲突,讲述了六个人的爱恨情仇,双线并进,用两个年代时间线上碎片的不断穿插交互,表现了旧时代的消亡与新时代的迷茫。若说林、姜、连、唐四人是旧时代的代表,而井柏然饰演的杨家栋和马思纯饰演的阿诺便也就是新时代的象征。而这种新旧时代的冲突,在片头就被体现得淋漓尽致。

场景设置在广州城中村。影片开头,娄导便用一个将近一分钟的长镜头,为我们构造了一个新旧更替的断层。高耸入云的高楼大厦如同群山遮蔽了天空与太阳,充满了现代大都会的繁华气息。猛地,镜头一推,俯拍,便也就出现了这个现代化都市突兀无比的城中村,一片狼藉,满眼废墟。它就好似城市流脓的伤疤,又如一个不愿改变的老人,在摩天大楼的包围下,固守着自己的土地,暴戾却又无奈。

楼房倒塌的碎石,汇积成湖的脏水,岌岌可危的旧宅,这一幅幅画面,共同构成了旧时代的残留,也为几分钟后钉子户与拆迁办之间爆发的冲突埋下了伏笔。娄导一贯的风格在电影里依旧有所展现——通过镜头跟拍人物,身临其境的真实感使人对这场冲突的了解更为深入。人物之后近景的危楼与背景里模糊的大厦相互衬托,二者所象征的冲突——改革开放的大背景下,新旧更替的时代矛盾——也就体现出来了。

电影的双线混乱叙事亦是令人回味无穷。娄导用杂乱的两条时间线碎片,无序地呈现在观众面前。这一秒似乎看懂了夫妻之间爱的甜蜜,下一秒又迷茫地看着偷情二人翻云覆雨,捋清他们的关系绝不是一件容易的事。跳跃的时间节点巧妙地引导着观众一步步走入两个时代,更直观地面对其中的丑与恶,着实算是高明。而旧时代的四个人串联起了整部电影,甚至隐隐盖过了主角的作用。

四人的欲望与矛盾被时间碎片表现得一览无遗,而他们的逐渐衰弱直至灭亡亦被表现得直观无碍。他们因为自身无止境的贪婪与背叛,带着旧时糟粕,一步步走向灭亡,就好似旧时代的灭亡一般。他们是时代巨轮中的淘汰者,也是反抗者,二十多年的罪恶交易把他们变成了自私贪婪、不择手段的怪物。权力、身体、金钱是他们交易的筹码,压榨、偷情、暴力是他们谋生的手段。他们四人将新时代的女孩围在中央,守护着她,同时却又一刀又一刀地伤害着女孩。而当女孩将旧时代的权力代表推下危楼的时候,我们分明可见新时代的崛起以及与旧时代的决裂,其冲突是难以调和的。

不得不说,即使经过无数刀剪辑,《风雨云》相对于许多观众来说还是太过成人、太过丑恶了,贪婪、欲望、欺骗、背叛和暴力充斥在整部电影的每个角落。但不能说没有美好,阿诺单纯却被污染的爱恋,家栋秉承了父志的执着与无畏却也时常被动摇,这些都象征着新时代尽管有其脆弱的一面,却绝对充满着希望。影片从头到尾只闻其声不见其人的陈冠希也是其中的一个穿插话题。引人深思的是他对家栋说的一番话:“你看,所有的事情都是这样,会过去,被忘记,比如我,你也会这样。”时代变迁,太多个体都有其不堪或者无奈无力的一面。

令人惊讶的是,娄导所试探的底线问题。娄导尽己所能,将许多社会乱像尽可能地向世人展示出来,就好像扯下自欺欺人的遮羞布,扒开那些年代的血痂,将丑恶的疤痕公布于众。这需要能力,更需要勇气。

娄导用自己的语言诠释了哲学命题中的一句话:旧事物的力量尚且强大,新事物发展的道路是曲折的。《风雨云》拍的是单纯的罪恶吗?我觉得不然。娄导所要拍的是好人,也是坏人,或者说根本没有什么好与坏,他只想让大家思考:时代变迁中所淘汰所遗忘所奋斗的,是否有确切的善恶界限,亦或只是新旧时代交替的迫不得已、无奈之举。

毕竟,不是每个人每一次都能挺过每一场时代交替的风雨云。

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篇17:假如风有颜色

全文共 386 字

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乾佳奇

假如颜色,我希望它是雪白的。当它吹过教室那被小朋友们画脏了的墙时,脏兮兮的墙立刻就变成了干净雪白的墙,这样小朋友们又可以在干净无比的教室里学习、玩耍呢!当吹过非洲人那黑的发亮的皮肤时,马上就变成了雪白雪白的皮肤,这样非洲人就再也不用怕皮肤黑了。当它走在马路上或爬到烟囱顶上的时候,马路上的灰尘和尘土、烟囱里冒出来黑乎乎的二氧化碳都被染没了,也把我们的家园变得更美丽,更好看。

假如风有颜色,我希望它是金色的。当到了秋天,它把金黄的歌唱服,给了在田野中唱丰收歌的“演员”稻谷们穿,而周围那挺拔的大树也就像舞台上的跳舞“演员”,在秋风里跳芭蕾舞,一边儿跳一边往下撒着手里拿着的金色树叶羽毛,美丽极了!当它在果园里散步时,就把一个个香蕉娃娃,给换上了金黄的棉袄,让它们不被淘气的秋风给吹病。

假如风有颜色,它会使我们的地球像是一幅美丽的画呀!也让我们自己感觉到快乐、温暖。

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篇18:关于风的作文450字

全文共 476 字

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的到来,是让农民伯伯心里乐开花、是让小朋友全身发抖的时候。风轻轻的一吹,吹起了小草,让小草在风中翩翩起舞。它那轻轻的一吹,把农民伯伯吹的忙了起来。

今天早上,太阳火辣辣的,我们在做早操。同学们个个脸都是红彤彤的,太阳能把大地蒸发。这时风姑娘来了,她吹了好一阵,直到我们不热时,她才慢慢的离去。当春姑娘吹过的那一刻,我就感觉到了凉爽。

中午,在家吃完饭,我和弟弟站在楼顶,感受风姑娘从我们的身边飘过,从我的身体里快速地划过。仿佛在对我们说:“快到下午上学的时间了。”我走到楼下看了一下钟表,果然,风姑娘说得没错,可她为什么这么快呢?我突然明白了:她想去看看学校里的人山人海的热闹呀!难怪跑的这么快。

到了下午,风姑娘一直在我们身边,好像也想听听老师给我们讲的内容,应该风姑娘想做一个有学问的风,回家给自己的孩子讲讲课文吧。可是,风姑娘在教室里把我们吹得瑟瑟发抖。

听了一下午课的风姑娘很疲倦,她已经无法再帮助农民伯伯乘凉了,只好无奈得回家了。

到了晚上,风姑娘也没有来。风姑娘很温柔,很和蔼。一定有很多很多的人喜欢她,包括我自己。我爱风,更爱春天里的那个风姑娘。

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篇19:领导干部三严三实对照检查材料最新

全文共 7990 字

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第二批教育实践活动开展以来,县安监局党组高度重视,按照“为民务实清廉”的总要求,通过设立征求意见箱和上门走访、书面征询、座谈会等形式,广泛征求了“四风”方面存在的问题,现将对照检查材料报告如下:

一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定、省委九条规定、市委十项规定和县委十二项规定精神的情况

(一)在遵守党的政治纪律情况方面

1、民主集中制坚持的不好

一是没有正确处理好民主与集中的关系,党委班子的决策没有充分地发扬民主,集中形成的决议,有民主不够的问题。有时优柔寡断,该集中的不集中,不该集中的不集中,议而不决,决而不行,有集中不够的问题。比如人事的个别调整时,“一把手”认为跟相关分管领导和股室负责人打了招呼,一切都是为了工作,没有上会研究就调整了万猛、章海斌的工作岗位。

二是没有正确处理好集体领导与个人分工的关系。对于哪些是属于集体决策的问题,哪些是个人分工的问题,没有很好的把握,虽然党组织都制定了议事规则,有时不规范,产生了不负责任的现象,出了问题后,往往因“法不责众”,使大事化小,小事化了,互相推诿扯皮,谁也不负责任。有个别班子成员把自己分管的工作,当做自己的独立王国,谁也插不进手,甚至连“一把手”都不能过问,脱离于集体领导之外。

2、政治敏锐性和原则性有待提高。对党的政治纪律和各项决策的重要性和必要性认识不足,从自己局部利益出发,有的搞上有政策、下有对策;有时敷衍搪塞,雷声大雨点小。比如,在一些重大问题的处理上,特别是一般安全生产事故调查处理上,虽然讲了原则性,但由于有人说情,特别是领导说情,往往是灵活性多于原则性。在对待处理夹夹电排改造时发生的一起一般安全生产事故时,就有体现。

3、大局意识有欠缺。有时做事情、干工作只从自身业务出发,对县委、政府作出的一些关系全局的安排理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。有时从自己局部利益出发,对自己利大大干、利小小干、无利不干;比如在对待县里中心工作方面,总是以单位人少为理由,希望能推则推、能少则少,在城管创建工作分配任务时总觉得分管的路段太长,接受任务有情绪。

4、执行政策有选择性。由于大局意识不强,比较看重部门利益,在执行政策方面就出现了选择性,对单位有利的就讲的多一些、执行到位的也多一些,对本单位没有利益的,能躲则躲,比如,在联点村、美丽乡村建设、民调等中心工作方面,没有完成县委、政府下达的经济任务;再比如,在安全生产隐患整治方面,属于烟花爆竹、危险化学品等安监局自身监管的搞到位了,但对其他隐患的整治,就没有站在大安全的角度,仅仅是对相关部门进行了交办。

(二)在贯彻执行中央八项规定、省委九项规定、市委十项规定和县委十二项规定方面。

安监局领导班子和全体干部职工,坚决拥护上级作风建设相关规定,也相应制定了与新规定相配套的制度,但仔细剖析,在具体的执行中,还存在以下问题。

1、会风文风不实的问题仍然存在

对于落实上级任务和要求,依然存在以会议落实会议,以文件落实文件的问题。比如对待上级要求的安全生产检查,往往没有全部的、深入的开展,有时就以召集开会、下发文件来落实。

2、深入基层不够

没有真正沉下心来深入基层切切实实为群众解决几件突出问题的问题仍然存在。有时深入基层调研时间不多,解决问题成效不明显;有时进企业干脆就走走过场,就一般性问题蜻蜓点水式的了解一下;调研不深入,发现问题不准,提出的处理意见缺乏针对性,没有操作性。

3、享乐之风仍然存在

还是有些贪图享乐,没有真正把心思放在工作上,公务接待存在超标准情况。有时候中午来客或下乡,陪客人喝点酒,接受包包烟或给客人发包包烟。

4、安全生产检查重形式

比如检查考核的方案制定上,由于没有一套成熟的工作绩效考评机制,在具体检查考核的时候,往往又蜻蜓点水,走走过场,结果是你好我好大家都好。没有真正评出个好、中、差来。使督查、检查、考核流于形式。

(三)“三个是否”说明。

1、作风建设同推动改革发展有差距

对照“三严三实”要求,安监局班子虽然做了份内工作,但与上级要求相比,也存在差距与不足。表现在公心不足、责任心不强、激情减退、担当精神不足、作风不实,致使县委、县政府的决策部署在执行中出现“肠梗阻”现象。如对所负责的安全生产监管业务工作标准不高,对安全生产行政审批服务意识不强,对非法违法企业视而不见,导致安全事故时有发生,破坏了安乡经济发展环境。

2、对待作风建设新的规章制度有偏差

对中央八项规定、省委九项规定、市委十项规定和县委十二项规定进行了认真学习,但在执行过程中出现偏差。如调查研究不够深入,有时走马观花,搞了形式。班子成员和干部有过公车私用情况,超标准接待了来客,也接受了一些企业、部门的吃请,违反了上级规定。

3、“为官不为”问题有瑕疵

一是不作为。对安全生产违法行为的投诉、举报不及时受理,对应当事前追究责任的行为不进行责任追究等问题。二是乱作为。在执法检查过程中滥用职权、执法不严、办事不公。三是慢作为。对群众最反感、反映最强烈、损害群众利益行为的问题重视不够,在规范安全生产秩序,规范安全生产监管行为,坚决纠正安全生产方面损害群众利益的行为,存在“等、拖、敷衍”等思想,没有有效预防安全生产事故,侵害了群众的利益。比如,去年“12.27”竹林鞭炮厂爆炸事故,造成4人死亡,严重的侵害了群众利益。

二、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义方面:

1、政绩观有偏差。政绩观有偏差在工作的表现是,喜欢看领导的眼神行事,领导安排的工作、看的见成绩就立竿见影,对领导没有安排的工作,则能拖则拖,如,安全生产“两化”创建、隐患排查整治、信息上报等;在作风上的表现是,换一任领导变一套思路,寅吃卯粮,负债累累,如,安监局目前欠账45万元。

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2、工作不实、落实不力。具体表现在机关内部管理上,如出勤制度执行的不够好。按照机关上班签到的要求,对迟到、早退、旷工都有处罚措施,但没有真正执行到位。如学习制度坚持不够好。按照“学习型机关”创建要求,应经常组织干职集中学习,但往往因为业务工作而取消。即使组织了集中学习,也仅仅停留在学文件、读报纸等照本宣科的形式上,只图完成任务,很少注重学习效果。在面上的安全生产监管上,文件发的多,会议喊的多,真正沉下去调查研究、排查隐患、督查整改、很抓落实方面还有欠缺。

3、文山会海、不求实效。工作相关于会议推动,每年开的会议数量不少、计划安排不少、总结报告不少,但督促检查不足。安全生产涉及的法律、法规多,涉及的管理部门多,工作点多、线长、面广,而安监局干部又少,加之懂业务的又不多,在工作思维上还是习惯于会议安排部署,对检查出来的问题,督促整改落实不够。如在对部分烟花爆竹生产企业的执法监管上,考虑企业困难多一点,体现在具体执法上多次注重出来的问题。多年都未能够彻底解决好。检查归检查,问题归问题。

(二)官僚主义方面:

1、不敢担当,不敢负责。对有的矛盾和问题不敢抓、不敢管,回避矛盾和问题,当“太平官”、“逍遥官”。怕得罪人、对有点脾气、有点个性的干部管理失之于宽、失之于软,小毛病不闻不问、有问题能捂则捂,甚至对出了事情的干部包庇纵容、姑息迁就,工作不够大胆。自己认为不太年轻了,且到安监局后要求各职能股室加大执法力度,怕引起被监管单位的不适和反感,时有顾虑。

2、衙门作风严重。对个别工作要求不严,干部自觉性不足,存在拖沓现象,影响部分工作进度。主要表现在落实工作任务时,能推就推,能躲就躲。特别是在我县一般工贸企业“标准化”建设上严重欠账,至今还没有零的突破、烟花爆竹生产经营布局今年刚启动,工作严重滞后等。

3、机关化现象严重。存在深入基层不够,听取群众意见不多,主动了解调研基层不够深入。如,在安全生产“四大三基”编制发展规划工作中调研不够。事前深入一线调查、搜集情况较少,征求基层群众意见不够,在解决乡镇安监站建设方面比较滞后,如,在安全生产计划执法工作中,主动上门服务较少,只是按照计划执法的基本要求,完成了规定动作,没有创造性的开展工作;在企业的“标准化”创建工作中,帮助指导企业搞好政策对接、提高安全生产质量和前期工作进度的力度不够。

(三)享乐主义方面:

1、贪图享受、吃喝玩乐。存在贪图安逸的心理和“庸懒散奢”的现象, 纪律作风有要求不严的情况等。具体体现在,局里虽然坚持了上班签到,但没有实现奖惩,有的干部中午喝酒、玩心很重,花天酒地,斤斤计较个人待遇,热衷于比房、比车、比吃穿,就是不比工作,对新任务新要求,创新措施不够,对复杂问题和急难险重工作存在小心谨慎、求稳怕乱、等待观望的思想,主动担当的意识不够强。具体体现在,职业病 防治的职能划到安监局后,因为是一项全新的工作,以人手少为借口,畏难情绪严重,怕这怕那,一直未开展起来。工作标准要求不高,积极性主动性不够,只求过得去,满足于完成上级规定的工作任务,存在随大流、混日子的思想。具体体现在,党的群众路线教育实践活动初期,认识没有跟上,存在应付了事的思想,只是按实践办要求搞的事、开的会、学习的文件、谈心活动等规定动作到位就行,没有从内心深处剖析对照。

2、因循守旧、按部就班、满足于老经验、老办法,习惯于老一套、旧框框,创新意识不强、干事动力不足。由于班子成员年龄普遍偏大,工作经验老到,思想上存在“人到码头船靠岸”的消极懈怠的心态,工作缺乏激情。工作中,有的怕苦怕累、消极怠工,不比贡献比资历,对贪图安逸现象批评教育不够,导致部分干部上行下效,工作不推不动,甚至推也不动;有的认为要搞好工作就要会交际、懂应酬,对迎来送往、吃喝娱乐等不良现象习以为常,在不同程度上滋长了比待遇、讲享乐的歪风。由于思想上松懈,认为在政治上没有奔头,经济上没有想头,有一种做一天和尚撞一天钟的想法。

3、组织涣散、纪律松弛。有的班子成员和干部组织观念淡薄,不讲规矩,不守纪律,擅离职守,个人重大事项不向组织报告,以政治上没有奔头,经济上没有想头,“船到码头车到站”,什么都不怕,什么都敢说,做事喜欢先斩后奏。

(四)奢靡之风方面:

1、铺张浪费。主要体现在公务接待中把关不严,存在超标准接待问题。在公务接待活动中,更多的考虑是把事情办成办好,很少考虑是否超标准接待,是否铺张浪费,还特别怕得罪上级领导和客人,对经办人员的安排听之任之,未严格把好关。厉行节约意识不强。对人情关系看得较重,习惯在饭桌上解决问题,公务接待中往往存在喝高档烟酒、上高档菜肴等超标接待的现象,对迎来送往、休闲娱乐等不健康的工作生活方式见怪不怪,对办公用品使用和水、电等公共资源缺乏节约意识,习惯大手大脚,在不同程度上存在浪费现象。导致“三公”经费支出较大。

2、轮流坐庄,互相吃请。在生活和工作中对奢靡等问题思想麻痹、抵制不足,有些方面还存在迎合的情况。如有时以开县安委调度会的名义,要安委成员单位轮流坐庄接待,比如,今年安全生产月调度会就是在县水利局召开的,还安排了晚餐。有时在机关内部同事间找名目互相吃请。外地出差时住三星高档酒店。忽视了政治纪律的约束,有时自己也参加了公款吃喝和休闲娱乐消费活动,不能严格按照中央八项规定要求自觉抵制超标准接待等不正之风。

3、讲吃讲喝,有请就到,有酒就醉。安全生产监管面宽,涉及单位多,班子成员和干部基本都是本乡本土的,朋友也多,不时有请吃发生,基本是有请就到,有酒就醉,影响很坏,如,中午饮酒的禁令还没有彻底执行到位。

(五)联系服务群众最后“一公里”问题。最后“一公里”讲的是距离,表现的是隔阂,暴露的是冷漠,让基层群众感觉就“差那么一点点”。 “最后一公里”所涉及的都是老大难问题或者是历史遗留问题,解决需要费时、费力,还不讨好,往往不愿意做。对照服务群众“最后一公里”的问题,存在功利心态,工作只做给领导看,领导安排的事积极做,没有安排的就拖,存在畏难情绪,安监局班子也还存在一些问题。一是“打非治违”力度不大。二是安全生产隐患整治还不到位。具体体现在,如,安全生产检查就是这样;最基层单位的安全生产检查、最偏远单位的安全生产隐患排查,不愿意下到基层、企业、车间、班组中去,而是一拖再拖,能拖就拖。在烟花爆竹监管方面,生产企业还存在违规操作的问题,经营行业还存在安全距离不够、超量储存的问题;在非煤矿山和危险化学品监管方面,“打非治违”力度不大,农村加油站无证非法经营问题等依然存在;在行政执法和一般工矿商贸方面,还存在人情执法问题,一般工矿商贸企业标准化建设还没有实现零的突破;机关财务管理方面,也还没有真正按照新的作风建设要求执行到位。

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三、原因分析

1、学习不够深入,理想信念不够坚定。对政治理论学习的重要性缺乏足够的认识,存在“以干代学”、“先干后学”的思想,把学习当作形式和政治表态,为了完成任务,平时学习也只是满足于看报纸、读文件,蜻蜓点水,应付了事,没有真正沉下心来潜心钻研,掌握精髓,使党的理论入脑入心,更没有通过政治理论学习解决好理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力等问题,导致放松了对主观世界的改造,精神上缺“钙”。

2、群众观念淡化,宗旨意识不够牢固。随着职务升迁和工作环境的变化,直接接触群众的机会减少了,在决策过程和落实工作任务中,考虑更多的是如何让上级领导认可,没有做到始终把实现和维护群众的根本利益作为我们各项工作的出发点和落脚点。究其原因,就是没有从根本上理解党的宗旨,缺乏践行党的群众路线的自觉性。

3、党性锤炼欠缺,进取精神不够强烈。没有坚持系统地学习党的理论,时刻对照党章、党纪、先辈先进反思自己的一言一行,把批评与自我批评的思想武器置之脑后,把“好人主义”的庸俗哲学当成了潜规则,导致自我加强党性修养的意识不强。加上部分班子成员年龄偏大、担任领导职务时间较长,存在“功到业熟”和“船到码头车到站”的思想倾向。

4、政治纪律和组织约束放松,自我要求不够严格。总觉得只要能推进工作、促进发展,打点“擦边球”没有问题,存在随大流的思想。对一些违规违纪问题不敢碰硬、不敢动真;对思想、纪律、作风上存在的一些不良风气和苗头视而不见,不敢批评和纠正,存在“好人主义”倾向。导致纪律、制度执行难,工作作风不过硬、不扎实。

5、财务纪律方面还有一定距离。对一些违规违纪问题不敢碰硬、不敢动真;对思想、纪律、作风上存在的一些不良风气和苗头视而不见,不敢批评和纠正,存在“好人主义”倾向。导致纪律、制度执行难,工作作风不过硬、不扎实。时刻对照党章、党纪、先辈先进反思自己的一言一行,把批评与自我批评的思想武器置之脑后,把“好人主义”的庸俗哲学当成了潜规则,导致自我加强党性修养的意识不强。加上部分班子成员年龄偏大、担任领导职务时间较长,存在“功到业熟”和“船到码头车到站”的思想倾向。

6、在落实“三严三实”要求上还存在一定差距。有的班子成员自认为受党教育多年,自觉不自觉地淡化了“三观”教育,满足于不违规、不触线、不出事的思想。在严以用权方面,对坚持按制度用权、“把权力关进制度的笼子”方面做的还不够,有时还存在特权思想,有搞特殊化的问题,没有全心全意的把权力用来为群众办好事、办实事。

四、努力方向与整改措施

1、加强学习教育。坚持和完善周五学习制度,努力转变工作作风,在学习的内容上,坚持学用结合,实行班子成员和股室负责人轮流主讲。坚持每月一次股室工作汇报会,每季度一次中心组学习会议,每年二次高标准、高质量民主生活会。要求党员干部特别是领导班子成员精读《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》这三本书籍之外,有计划的组织学习《身边的感动》系列丛书,并写出1-2篇高标准高质量的学习心得。达到改造世界观、人生观、价值观的目的,为提高党组班子凝聚力和战斗力,增强干事创业能力奠定基础。

2、强化宗旨意识。坚持调查研究制度,班子成员每年确定一个重点调研课题,带头深入基层调查研究。使各项决策部署更科学更民主,更能代表最广大人民群众的根本利益。加强政治思想工作,经常与干部职工交心谈心,关心和解决职工工作和生活中的实际困难,激发干部队伍干事创业的热情和活力,营造团结友爱、奋发向上的工作氛围。进一步加强安全生产隐患的排查和检查,近期,县安委办已经制定下发了开展10项“百日”整治的通知,按照政府季度检查,各乡镇和部门一月一检查的要求,一步一步把工作抓落实。

3、健全管理机制。对查找出的问题和不足,结合工作实际,对症下药,对已有的“三重一大”、财务、考勤、公务接待、公务用车等制度进行认真梳理,对经过群众认可的制度,纳入长效机制,对不符合为民务实清廉要求的制度进行修改完善,局党组坚持将作风建设新的规章制度贯彻到各项工作之中,认真组织学习宣传,及时修改完善内部管理制度,积极抓好新规的贯彻落实。制定并印发了《县安监局关于改进工作作风密切联系群众的规定》,修改完善了《考勤制度》、《机关办公制度》、《小车管理制度》、《财务管理制度》、《“三重一大”事项党组集体决策制度》、《勤政廉政制度》等内部管理制度,开展干部作风建设、行政效能建设、党风廉政建设和制度执行情况的监督问责,切实整治“慵懒散”和“门难进、脸难看、事难办”等问题。将修订完善的管理制度分发到人,做到人手一册。坚持每月对干部出勤、学习和“三公经费”支出、工作任务完成情况进行一次集中检查考评,发现问题及时纠正,并严格按制度兑现奖惩。

4、着力解决服务群众“最后一公里”问题。根据全省38个问题中的第30个问题,“坚决纠正安全生产损害群众利益问题”县安监局将对安全生产损害群众利益行为进行全面清理、规范,加大公示力度,在重要路口、乡镇码头设立安全警示栏(牌),按照湖南省安全生产委员会制定的“四大三基”要求,要切实搞好调查研究,根据县情安排好我县“四大三基”工作,今年计划完成安生乡、焦圻镇等6个乡镇的执法装备等基础实施建设。计划创建安福乡为省级安全生产示范乡镇,安生乡、焦圻镇为市级安全生产示范乡镇。进一步加强安全生产宣传教育,提高安全生产政策和安全生产知识的知晓率。加大安全生产事故举报快速处置工作力度,安排专人全天候值守4312547安全事故举报电话,及时受理群众举报,快速处置市民诉求,切实维护群众权益。

5、切实转变作风。按照县委转变工作作风的要求,少发文、开会,多深入基层,特别是对我县工作滞后的安全生产“两化”创建,要集中精力,和工业局、工业园通力协作今年完成3家;烟花爆竹经营点布局已经进行,7月10日前完成初审。班子成员坚持率先垂范,模范遵守各项纪律规定,加强对股室工作人员的纪律管理。凡规定中不允许的,率先不做,凡规定中要做到的,必须带头做到。坚持厉行节约,反对奢侈浪费,严格经费支出管理,从严控制内部接待标准,自觉抵制超标准接待、同城非公务接待,对出差入住高档酒店的,一律不准报销住宿费。坚持勤政廉政,严守工作纪律,上班时间不做与工作无关的事,外出办事要执行请假报批手续,并在去向牌上写明去向。对贪图安逸的班子成员和干部,严格按照中央8条、省委9条、市委10条、县委12条规定执行,对消极懈怠的、工作缺乏激情、创新意识不强、干事动力不足的干部实行“末位淘汰制”。

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6、坚持民主集中制。充分发挥党组统揽全局、协调各方的领导作用,严格按照民主集中制原则办事,不断完善集体领导与个人分工负责相结合的工作机制。班子成员分工不分家,不搞个人说了算,不过“一言堂”,对于人事安排、工程项目、财务支出等方面的重大问题,要经过集体讨论决定,集思广益、博采众长,不断提高班子科学决策、民主决策水平。进一步增强班子的战斗堡垒作用。

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篇20:秋天的风作文600字

全文共 667 字

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是谁最先带来了秋爷爷的亲切问候?是谁把庄稼轻轻召唤?又是谁将大地换上一套金黄色的“秋装”?哦!原来是它,是温柔轻逸的秋

秋风是一个孩童——快乐、活泼。清晨,用那一缕缕凉爽的秋风将熟睡的人们唤醒。当人们睁开惺松的眼睛,朦胧之中,迎接人们的竟是如此斑斓的秋色!秋风是那样的调皮,又是那样的富有童趣。

秋风是一个小女孩——可爱、热情。瞧!她刚到树林,翠绿的树叶便发出“沙沙沙”的声响。好像在奏着欢快的欢迎曲迎接秋风这个可爱的小女孩的到来。秋风她喜盈盈地说:“亲爱的小伙伴们,瞧!我给你们带新衣裳来了!”整个树林愉快地换上了新装,接受秋风的馈赠。霎时间,似乎每片叶儿都呈现出一点儿黄色。一个个你看看我,我看看你,前推后挤,闹成一团。瞧!那几片淘气的叶儿离开了亲爱的树妈妈,在大地阿姨的笑语中,投入了她温暖的怀抱。秋风在这温馨中,又掩起笑脸,去完成新的生命。

秋风又是一位姑娘----温柔、恬静。她唱着银铃般动听的歌声,在人们翘首盼望之中,来到了秋天最热闹的地方——农家田园。当秋风徐徐吹过时,秋谷绽开了笑脸,接受秋风的抚摸。秋风又像一团炽热的火焰,将高梁染红……刹那间,稻谷笑弯了腰,高梁涨红了脸,玉米乐开了怀……秋风啊!你将沉甸甸的收获吹进了农民伯伯的心窝,吹笑农民伯伯布满皱纹的脸……

啊!秋风!我由衷地赞叹:你带来了迷人的秋色;带来了丰收的硕果;带来了金色的世界。秋风啊!我爱你轻柔婉约的性格,更爱你乐于奉献的精神!我随着你的足迹,跑到山坡上,陶醉于如同秋风中团团烈焰的枫林中。面对秋风,我大声呼唤,想掏出心中所有的激情……

迷恋你啊,秋风!

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