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乡镇干部四风问题自我剖析材料(精彩20篇)

演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。下面是小编整理的竞选班干部的发言稿,欢迎大家参考!

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纪律作风整顿剖析材料

全文共 1723 字

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按照县委政法委的统一部署,县局深入组织开展了查思想、查工作、查纪律、查作风的教育整训活动,按照县局组织开展的该项活动方案和要求,对照检查,是这次纪律作风教育整训的重要环节。为真正把这个重要环节搞扎实,提高教育质量,达到预定效果,根据计划要求,现围绕具体内容自我剖析如下:

一、存在的问题

1、在“纪律作风教育整训”活动初期,片面地自我安慰,认为县委政法委部署的这次“纪律作风教育整训”是针对公安队伍的,我们司法行政队伍既无权又无钱,自己也无车无牌,平时打点小牌也算不上赌博,不会影响到司法行政队伍形象,自己没有什么问题需要自查自纠,事不关已。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,通过教育整训后,我深刻认识到了这次整训的必要性和紧迫性,觉得自己起初对这次“纪律作风教育整训”的责任感,危机感认识片面,反映出我对“纪律作风教育整训”认识存有偏差,态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。虽然,过去在自己的本职工作中做得也不错,但也存在一些较严重的问题。如遇到大事想做不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。特别是调到安福所后,认为工作难度大,辛苦程度大,工作与人个利益不成正比,以致思想上出现畏难和懒散情绪,没有针对实际情况,主动地去寻求出路,想办法,解难题。因此,工作上没有干出大的起色,没有创新。

3、业务知识不够钻研。表现在对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级交办的任务,不求工作质量,在工作中遇到难题,有时自己不能熟练运用业务知识,靠外援来解决,表现对业务知识的欠缺。

4、工作作风不是很实。实际工作中,有时存在腿懒嘴懒的现象,不愿多吃苦,不愿意深入基层了解情况和督导工作,依靠电话,以致对下情若明若暗,底数不清,工作受被动。

5、工作方法还欠缺。在实际工作中,对待群众和当事人求助不够热心,服务态度不是很周到,影响了司法队伍形象。

6、纪律意识存在偏差。在实际工作中,虽然服从意识强,但大局意识不够强。主要表现在不能正确对待集体利益与个人利益的问题,个人有利的事主动些,个人没利益的事态度消极,既使领导安排了,也是心不甘情不愿,工作责任心不强。

二、存在问题的原因

政治业务学习不够,缺乏政治理念和业务不够精通,平时只满足于参加集中组织的学习,业余时间不自学、不钻研,不联系实际,使自己对理论知识的理解与实际脱沟,没有发挥真正的作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握运用。业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要提高,必须要钻研业务。自己在业务方面有依懒性,缺乏一定的自信。工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风不够扎实,对问题不做深层次的分析,思考不深刻,有时把工作做为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。纪律不严,就会放纵自己,就会让自己迷失方向,也就意味着脱离组织,偏离航标。

三、整改措施

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质,努力钻研业务知识,提高自己的业务水平和能力。今后,我还要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力改造自己的世界观、人生观和价值观,用深入实践科学发展观来武装自己头脑,提高自己的政治理念修养,坚定自己的政治信念,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性锻炼,遵章守纪,廉洁奉公,做到自重、自省、自整、自励。以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成上级和组织交给的各项工作任务。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己的本领;讲究方法,注重实际,加强自己的工作能力和修养;开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性,一定要提高对学习业务知识的重要性和迫切性的认识,自觉刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理方法和措施。热爱司法行政工作,虚心好学,遇到问题多思考,向周围的同志请教,向律师请教。无论何时何地都要做一个诚实守信的人,带头树立司法行政队伍形象,为大局、为社会贡献力量。

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篇1:生活的问题作文

全文共 459 字

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今天,妈妈带我去菜场买菜。菜场里的菜可多了!我和妈妈边走边看,不知不觉地来到了买榨菜的地方。我说:“妈妈,我们买一袋榨菜吧?”妈妈说:“好吧!可是你要回答一个数学问题,四袋榨菜是一元钱,一袋是几元钱呢?”我思考了一会儿说:“2元5角。”妈妈说:“再想想!”“哦!我想了一会说:“应该是2角5分。”我说。妈妈笑着问我是怎么算出来的`,我说:“我是拆开来算的,一元钱买二袋,每袋是五角钱,五角钱再买两袋,每袋是2角5分,就等于一元钱买四袋的价钱。“妈妈说:“你真聪明,答对了,这包榨菜给你当奖品!”

我的反思

以前,我一直有一个坏毛病,就是上课屁股坐不住,总是要离开位置,为这个毛病,妈妈不知道说了我多少次,但我总是耳边风,改不掉。前不久,我在老师和妈妈的帮助下,想了一个好办法,就是让老师每天记录我上课的表现,这招果然有用,我渐渐地改掉了这个坏毛病。但是老师说我还有一个坏毛病,就是上课爱插嘴,但不知为什么,我想努力地改,但是上课一兴奋,就不由自主地说出来了。我下定决心到五月底一定要改掉这个坏毛病,请老师和妈妈看我的行动。

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篇2:起风了作文600字

全文共 599 字

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我坐在我的船上,而船在浅滩上,清拂过,海波未兴。

我站在那里,等着谁去吃饭。成群结队的同学与我擦肩而过,掺着嬉笑的声音,如银铃般清脆,回荡在走廊里,散在学校内,与空气相融。他们带起的阵阵风,吹过我的脸庞,穿入到我的脑海之中,其中夹杂着难以形容的味道。我想抓住它,它却从指缝中逃脱,我想击碎它,又拿它毫无办法,毕竟,它是风。我倚在门框上。

啧,起风了。

老师走在教室的脚步声与我的心跳声,构成了即不优美也不动听的曲子,但不管怎样,它的确富有节奏而饱含忐忑。在脚步声停止时,随之停止的还有时间,空气也因而凝固。名字一个接一个从老师的嘴里飘出,悬在班级的上空。一张,两张,无数张卷子被领走,每一张都从我眼前飞过,掀起狂风,随之下降的是被念出的分数段,和我脸上的温度。直到卷子坠到我的头上,风才略小些。我把它平铺在桌上,用涂改带盖住红色的数字。

呀,起风了。

是几百呀?我也数不清呢。只是跑着。我尝试着更快摆动困顿的双臂,把疲劳的大腿抬得高些或者轻点落地。可又能怎样呢?连大脑都快跌机了。突然,一阵风拂过,又变成了几阵,有多少人想涌向前方呢?都想。于是我们的前方又多了几个障碍物。那阵风好像扰乱了我的思维,亦或是为它卸下枷锁,让它前往更远的地方。操场上,又一阵风刮过。

呐,起风了。

我捡起漂在水上的帆,以最快的速度将它扶上桅杆。

风且未至,波涛亦起。于是循着未定的方向,拉满帆。

我知道,我有必须做的事。

终于,起风了。

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篇3:假如我是风作文

全文共 393 字

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假如我是一阵春,我会把万物吹醒:吹醒小草,让它们探出绿脑袋;吹醒柳树,让它们长出嫩枝、嫩叶,让它们穿上嫩绿的衣裳;吹醒小溪,让它们能够唱出动听的歌声;吹醒正在睡觉的小动物们,让它们重新散发出勃勃生机。

假如我是一阵夏风,我会让小草、大树变得更绿;我会帮助人们发电,使劲吹动风力发电机发电;我还会帮傍晚乘凉的人们赶走蚊,让夜晚的人们安心的休息睡觉;我还会带给小朋友们快乐,当我来时,他们就可以出去游泳、吃冰淇淋了!

假如我是一阵秋风,我会带给人们凉爽,使他们不再感觉夏季的炎热;我会给农民伯伯带来收获,把他们种植的果实吹熟;我还会带给人们快乐,放飞他们的梦想!

假如我是一阵冬风,我会带来刺骨的寒风,吹冻湖水,小湖变成了冰湖,人们穿着滑冰鞋在上面滑冰,这时,绵羊妈妈早就给小绵羊穿上了雪白的棉衣。我会带来雪花,小朋友们可以堆雪人、打雪仗、刻冰雕,我们一起给大地妈妈、大树、房屋穿上雪白的棉衣!

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篇4:美丽的风作文

全文共 506 字

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刚一推开门,一股强大的扑面而来,在这盛夏能吹到这么凉爽的飞可真是一大乐事啊。可惜我还没开心起来,一个响亮的“阿嚏”就从我嘴里冒了出来,接着更多的喷嚏直往外冒,我连忙关上门,哆哆嗦嗦地把所有的窗子都关得密不透风,然后找了一杯热水灌了下去,感冒风带来的影响才少了许多。

在床上趴了一会,爸爸妈妈才从单位回来,他们似乎恨不得把自己闷死——他们穿了一件堪比宇航服的外套!他俩一进门就把门关上了,然后我们火速搬到了密不透风又有氧气的地下室。街坊邻居都在这里,大家都不说话,因为大家都在受感冒风的折磨,谁还有心情聊天呢。

感冒风还在吹啊吹,原本酷热难耐的城市在一夕之间马上变成了寒天雪地,虽然太阳还是一样的,但每个人都由于感冒而冷得瑟瑟发抖。一周后,我们移居到了我们在A星球建造的临时避难所里,这里终于没有感冒风的侵袭了,大家都把厚重的衣服脱下,享受这没有感冒风的美好时刻。“各位市民注意,各位市民注意……”广播在这时又响了起来,“根据感冒风的流动情况来看,感冒风会于今日12时抵达A星球,各位市民请再次注意,做好防范准备!”我低头看了看手表,指针在这一秒指向了12.“呼——”一股强大的风再次与我转了个满怀……

“阿——嚏!”

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篇5:随风而来遇见你作文800字

全文共 973 字

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夏天的,正暖暖的吹过,穿过头发穿过耳朵,你和我的夏天,风轻轻的诉说……,就在这个一如往常的夏天,遇到你,也因你,我的人生有了不同岔路。

如初,夏季阳光点点斑驳穿过树叶,将大地分为大小不一的圆,鸟语花香,校园里读书声此起彼伏,这种氛围可否让你也想起那段愉快的时光。就在我发呆的时候,一阵风从窗边吹来,读书声停,老师带来一个一眼就看得出是很可爱的女孩,她披着头发,散落在肩膀稍下一点的位置,面带笑容,有甜甜的小酒窝,双手不自然的揉捏着衣角,一身白色的连衣裙衬托着她害羞的脸蛋,那种说不出的情感冲上我的心头。“我叫田依依,请大家多多关照”,细腻而又甜美的声音,飘进了我的双耳,有种说不出的舒适感。就在我还在回味的时候,她已经走了过来,“我可以坐在这里吗?”淡淡的声音响起,我抬起头看见她略带不安的眼睛,我大脑一热的回答说“当然可以,欢迎你”,她放松的一笑,坐在了我的旁边,于是乎我便有了同桌,一个很不错的同桌。

以往,自从田依依做我的同桌以后,我便开始上课十分有精神,下课也不去操场疯狂了,因为她似乎是个特别喜欢学习的女孩,上课在学习,下课也在学习,不太与别的同学交流,只是偶尔和我说两句话,于是我便对她产生了浓重的兴趣,开始学习她的模样。这天,天气依然晴朗,阳光依然没有出来,没有鸟叫没有花香,比较阴沉。我在校园的柳树下看见了她蹲在地上,不知怎的,我走过去,发现她在哭,哭的很伤心,我很随意的说了一句,看见女孩子哭,会不会被她灭口,她被吓了一跳,抬头看见是我,稍微放松了下,说那是肯定的,我接话,那我是不是要跑,她停了会说,陪我聊聊吧,我说,好。

她讲了一个故事,这个故事大概是这样的,她年少时父母便离开了她,在没有父亲的宠爱母亲的呵护下,她经过了自己的童年,之所以现在如此刻苦,只想将这种痛苦变成前进的力量,虽然她不能改变已经发生过得惨痛人生,但却可以规划自己以后的人生。听完她的故事我才发现自己的生活是何种的幸福惬意,她在如此的情况之下还能如小草一般顽强生长,向着太阳的光芒进发,我为何不能。

文章很短,人生也是如此,不同的人有不同人生路,而田依依的路相比我确实艰难,我干感谢她,因为她我了解了自己了解了这个世界,我想我们奋斗的人生不一定有结果,但绝不会让我们失望。

又是一阵风过,带着一丝凉意,带走了夏日的一些炎热,依依,你随风而来,遇见你,我很开心。

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篇6:秋天的风作文

全文共 424 字

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秋天,默默无声,它轻轻地走向田间。田间的稻谷,它笑弯了腰。爱美的西红柿,在脸上涂上一层红红的胭脂。玉米也咧着嘴笑了,露出了一口金黄色的牙。豆荚胀开了身子,调皮的豆子蹦了出来,在田间自由地跳来跳去。到处都是一片金黄的、丰收的景象。

秋天的风,默默无声,它轻轻地走向果园。葡萄树上结满了紫盈盈的葡萄,像一串串紫色的弹珠,美丽极了!苹果树上挂满了又大又红的苹果,它们一个个如灯笼一般美丽。果园里还有雪白的鸭梨,金黄的橘子……数不胜数。孩子们在果园里采摘水果,一片欢声笑语,其乐融融。

秋天的风,默默无声,它轻轻地走向花园,花园里的菊花千姿百态,有的在腰上系了一层金黄色的丝带,有的披着波浪形的长发,有的低着头,像羞涩的小姑娘。个个都爱美,把各种颜色穿在自己身上,红的似火,黄的似金,白的似雪,粉的似霞……美丽极了!

秋天的风,默默无声,它轻轻地走向枫林。枫林瞬间一片火红,枫叶像一个个手掌,它们轻轻地落在地上,像给大地铺上了一层火红色的地毯。

我爱你,秋风!

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篇7:美丽的风作文

全文共 585 字

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我的家乡在新郑,是个景优美的好地方。家乡的美景数不胜数,但我认为最美的当然还是郑风苑了。

郑风苑坐落在玉前路和溱水路交界的地方。顺着长长的台阶拾级而上,穿过那座古色古香的大门,就走进了美丽的郑风苑。门口两条活灵活现的巨龙,嘴里吐着水花,好像在向过往的游人表示热烈的欢迎。巨龙的中间是一条长长的人工溪流,伴着哗哗的溪水声顺阶而下,展现在眼前的是一条弯弯曲曲的石径和一片翠绿的竹林,一阵微风吹过,林中的竹叶就会发出一阵阵悦耳的沙沙声,像是一阵欢快的乐曲,不由得让人想起唐代诗人常建的那句“曲径通幽处,禅房花木深。”

沿着长长的石径往前走,脚边是各式各样的人工荷花池,有方形,有椭圆形,还有花瓣形的。每到夏天荷花开放的季节,各色鲜艳的荷花从碧绿的荷叶丛中冒出来,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

荷花池的右侧就是那长长的溱水河了。河流从郑风苑中拦腰穿过,在阳光的照耀下晶莹发亮,就像是给美丽的郑风苑系上了一条发亮的宽腰带。最有意思的要数河上的那座浮桥了,每个从桥上走的人都像喝醉了的醉汉一样,整个身体都好像不听使唤了,全身摇摆不定。就是下了桥,还要很久才能缓过劲儿来,尽管这样,人们依然快乐的不得了。人们在郑风苑里尽情地说啊、笑哇,欢乐的空气到处都是。

啊!美丽的郑风苑,真是家乡人民娱乐休闲的好去处啊!

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篇8:美丽的风作文

全文共 550 字

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秋天的,是一盒五彩缤纷的颜料,在人间不住地涂抹着,让江山如画,让人间似锦。

秋天的风,吹到果园里,给苹果涂上了红色,给橘子涂上了橙色,还给梨涂上了黄色。让秋天更加艳丽多彩。

秋天的风,吹到树林里,将银杏树的树叶变成黄色,就像一把把黄色的扇子;它又将枫树变成红色,吹落的枫叶像邮票又像蝴蝶,让人感觉到秋的思念,秋的优雅。

秋天的风,吹到田野里,将丰收的喜悦送给了田野。田野顿时像金色的海洋波涛汹涌。稻谷仿佛要被吹飞似的,像个驼背的老人在大风中摇摇晃晃。

秋天的风,吹到花圃里。菊花争相开放,红的、黄的、紫红的、淡黄的、雪白的……就像一个个美丽的天上仙女,又像刚出浴的世间美人。菊花五彩缤纷,其他的花朵也争相怒放,十里飘香的桂花、“花中皇后”月季花、素有“国艳”之誉的海棠花,直逼人们的眼球。

秋天的风,吹到动物园里,动物园里的一些小动物们好像察觉到了什么,青蛙、蛇等一些小动物都闻风而动,要为自已的冬眠做准备了……

秋天的风,吹到了人们的家。人们会感觉到丝丝凉意,会脱掉夏装穿上秋装。难怪有人说:“秋天的风是个传话者。”他会告诉你:“天气凉了,该添加衣服了。”

秋天的风,吹到池塘中。他是一个爱画画的家伙,把池塘里的水荡起阵阵涟漪,宛如一幅水墨画。

秋天的风,就是这么聪明,这么能干,让我佩服之至。我爱你,秋天的风!

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篇9:夏天的风作文300字

全文共 354 字

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你喜欢吗?有人喜欢,当然也有人不喜欢,而我,就喜欢夏天的风。

今天,下了一场暴雨,风姐姐好像知道了,又刮起风来,可能她在想:“哼,”竟然有雨,怎么不叫我,现在我要刮一场大风。一开始,大风“呼呼”地叫着,可能是风儿生气了。小花看了,害怕极了,慢慢地把头缩回去;小草好像也知道了,它拉着根,低着头,想逃跑;刚出来的蚂蚁见状,呼唤伙伴快点回家去。

风见了开心极了,把愤怒忘得一干二净。风又弱了一点。一边搞恶作剧一边欢笑,用自己的双手拍碎花盆,摘下树叶,又和清澈的湖水一起奔跑。

时间慢慢地跑走了,中风变成了微微小风,大概是风玩累了吧。当风吹过花朵时,花又直起身子,感觉风的温暖,当风吹过小草时,小草不再逃跑,坐在草堆享受风的凉爽,脸上有开心的微笑,鸟儿又出来玩耍,出来翩翩起舞……

看,夏天的风总有不同的情绪,有趣极了!

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篇10:等风起作文800字

全文共 856 字

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光阴似箭,日月如梭,新的人和事随而来,也吹走了一些过去的美好,在风中,我一直在怀念,怀念那个昔日的期待……

前些年冬天,我家附近新开了一家饭店。饭店不大,虽然简陋,却处处透着一种温馨。寒冽的北风呼呼地吹来,凶猛地撞击着街道上的行人,饭店的老板娘似乎也不怕冷,穿着单薄的衣裳,在门外张开双臂招揽客人。

我们来的时候饭店里一个人也没有,老板娘看到我们后,激动得颤抖起来,急忙把我们往里面请。也许因为我们是这家饭店开张后的第一批客人吧,她的服务特别周到,在店外吆喝的同时,还不断用眼睛的余光扫视我们,生怕我们有什么不满意的地方。

不一会儿,这家店的招牌酸菜鱼就端上来了。黄色的鱼汤上面泛着点点油光,几颗红红的辣椒浮在汤的表面。装菜的大碗破破旧旧的,有几条长长的裂口,像打了补丁似的。端来碗筷油腻腻的,看起来像从来没有洗过。这时,老板娘一脸紧张地跑过来,小声地问:“好吃吗?”接着又补了一句:“这是我专门请人过来定做的。”我忍着心中真实的想法,怀着几分同情对老板娘说:“好吃,很好吃。”她听后,眼里燃起兴奋的光芒,更加兴奋地出门吆喝,招揽客人了。

结账时,她激动地报出价钱,连接钱时手也是颤抖的,走到门口时,还大声地叫道:“下次再来打八折哦!分享朋友圈还能有10元优惠卷呢!既然好吃,那就多多与朋友一起来吧!我们的餐具很快就会换成新的!”叫完还不罢休,每回头走几步就依依不舍地回头看多我们几眼。我有点同情她,也许她还不知道,那个被她热情服务过地客人,已经不再想去她那家店吃饭了。

以后每天经过那家饭店,我总会夹杂着不安的心情快速走开,总不敢朝那位热情似火的老板娘望上一眼。风从店前吹过,吹走了她眼里的热情。从店前走过,不再看见那个曾经对生活充满激情的她,却而代之的,是那个整天在店里唉声叹气的她。也许,她也正像大多数人一样,正等待着生活的崛起,等待着那阵风重新吹起。

几年过去了,那家饭店也被转手过多次。从卖水果到卖海鲜,从卖衣服到卖鞋子。唯一不变的还是那种神情——他们都在等着生活的崛起,等待着风重新吹起,等待着幸福美好到来……

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篇11:小学生班干部自我介绍

全文共 396 字

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大家好!我叫韩梅,今年11岁,在万载县康乐镇第三小学读书。你想解我吗?接下来,我就介绍一下自己。

我,长得并不漂亮,瓜子脸,一双不大不小的眼睛,一个有点矮的鼻子,还时常会挂着微微的笑,我一般都穿着校服。

我很喜欢看书。因为看书不仅能丰富知识,还能安静心灵,总之看书有说不清的好处。“书读百遍,其义自见”,这是我的座右铭,学习也要像看书一样仔细,还要多读、多想、多看,才能更好地掌握全文。“书是人类进步的阶梯”,人无知识鱼无水那样,知识对人固然重要,今天的认真努力就能换来明天的美好生活和前途,所以,每个同学都应当认真学习。有时,我看书还会看得着迷呢!

我的学习还算不错,品德也不错,还拿过一次县三好学生呢!我是老师眼中的好学生,同学们的好榜样。在班上担任班长,大家都说我很淳朴,学习很用功,但我唯一的不足就是太胆小,上课很少发言。

看,这就是我,一个胆小文静的女生。听我的介绍,你们愿意和我做朋友吗?

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篇12:风娃娃旅行记

全文共 362 字

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史哲名

一天,娃娃起床发现妈妈不在家,就想偷偷溜走,去外面旅行

风娃娃来到田野里,蒲公英妈妈说:“风娃娃,请你带着我的孩子去旅行吧。”风娃娃鼓起腮帮子,向蒲公英妈妈吹了一口气,蒲公英妈妈的孩子们就乘着风纷纷出发了。

风娃娃又来到了学校,看见一群同学们在操场上跑步,浑身满头大汗。风娃娃想:同学们跑步多累啊,不如我帮他们吹吹风,让他们不那么热。于是,风娃娃又鼓起腮帮子,用力向同学们吹去,同学们都不热了,纷纷感谢风娃娃,风娃娃非常的高兴。

风娃娃又来到了广场上,看见一个大舞台,下面有很多的观众,突然天空飘来很多乌云,还传来了打雷声,下面的观众们都以为表演不了了,风娃娃看见他们垂头丧气的,又鼓起腮帮子,向乌云吹去,把乌云都吹散了,人们很感谢风娃娃,风娃娃很高兴。

风娃娃帮助了很多人,非常高兴。他旅行了一天,也累了,不想再旅行了。

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篇13:风记住了花香满分作文600字

全文共 726 字

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盛夏的湘江边多了一丝凉意。

每年的八九月,是芙蓉花开放的季节。爸妈总会带着我回老家看望年迈的奶奶。

奶奶家就住在湘江边上,闲暇中,奶奶喜欢在小院里侍弄些花草,尤其喜欢芙蓉。一树树小花,开满枝桠。秋习来,散发出淡淡香气。

就在这悠闲的下午,奶奶会搬张小凳坐在小院里赏花看书。

有一次,我看到奶奶一个人坐在小凳上看书。本想着从背后来个"突然袭击”,可刚准备从背后蒙住她的眼,却被她识破了,我们相视一笑。

那一刻,我记住了奶奶慈祥的笑容。

奶奶告诉我,唐朝时,就有人夸赞芙蓉“秋风万里芙蓉国”。所以,湖南有了”芙蓉国”的雅称。奶奶从小就喜欢芙蓉花,更喜欢闻芙蓉的花香。她常常自豪地说,别看我这小院不大,可我这品种可是最好的。

”这种叫’三醉芙蓉’”,说着,她便用手指着眼前的这株,“早上刚开时,花的颜色是洁白的,中午时分,它又渐渐变成粉色,到傍晚,快凋谢时,就会变成了深红色。

这么珍贵的品种,养好它一定也很难!

听爸爸说,这棵奶奶最骄傲的"三醉芙蓉",有一年差点儿死了,她问了好多花匠,想了好多办法,光买书就买了一大箱。本以为真的挨不过那个冬天,可没想到第二年的春天,那树又长出了新芽。而且越长越壮,一片生机。我想,这也许是奶奶如此宝贝这棵树的另一个原因吧。

那一刻,我记住了奶奶那份对生活的热爱。

奶奶年纪大了。父母几次三番说把她接到深圳来一起住。可奶奶总是笑着摇头,说她可舍不得我那"三醉芙蓉"。深圳人连走路都像赛跑,哪比得上我这在园里赏花来的悠闲?

是啊,快速的生活节奏,有时让我们无暇顾及生活中放慢脚步后的轻松惬意。而奶奶在她的那片天地中,过得是多么自在!

风记住了花香,我记住了奶奶教给我的点点滴滴,那份对生活的热爱。

我放慢了脚步,轻嗅鼻间的那一抹芳香。

奶奶,我想你了!

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篇14:用智慧解决问题作文600字

全文共 584 字

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使人发光的不是珠宝,而是心灵深处的智慧,拥有了智慧就有了解决问题的办法。

记得去年,爷爷给我买了一身十分美丽的衣服,在玩耍的时候,不小心被树枝划了一个大洞。我赶紧跑回家中,把衣服给了奶奶,奶奶二话没说,带上了老花镜,拿起针和线,小心翼翼地好像在做科学研究。我正在看电视,我猛地一回头发现奶奶没有缝衣服而是趴在地上,样子十分滑稽。我走到奶奶身边小声说:“我让你缝衣服,你怎么开始研究地板了。”奶奶说:“你不帮我找针,却在幸灾乐祸。”我对奶奶说:“原来是这事,真是张飞吃豆芽小意思。”

我趴在地上,仔细寻找,发现地上没有,我也像奶奶一样一点一点的摸索,我感觉自己不是研究地板而是在擦地板,我想:“针一定会发光,于是我拿手电找。”可是找了半天还是没有找到。奶奶走过了对我说:“你在找针还是在拖地板呢?”一下子说得我面红耳赤。

找不着针,我心急如焚,怎么才能以最快的速度找到针呢?我灵机一动,脑洞大开,针是铁的,我跑到了房间中找出来吸铁石,我对奶奶说:“这回我一定让你刮目相看!”我拿起吸铁石在地上晃了半天,也没动静,这时我想:针一定不会很老实的在一个地方。于是我沿着墙角开始吸,不一会只听到呼一声,我眉飞色舞。奶奶走了过来,我一本正经的告诉奶奶没有找到,当奶奶垂头丧气时,我又猛地一下拿了出来,顿时奶奶喜出望外,眉开眼笑。

看着奶奶我十分自豪,从此我明白了,智慧是解决问题的金钥匙。

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篇15:竞选班干部发言稿

全文共 316 字

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陈孝凯

大家好,我是陈孝凯,我要竞选纪律委员。

我之所以竞选纪律委员是因为今天全班讲话,被老师训斥了一顿,连老师走进教室也乱哄哄的,不把老师当一回事。

我成绩较稳定,所以当纪律委员也不会对我有什么影响,而且我速度快,也不怕老师布置的作业任务,我很正直,不会报复别人。

如果我当上纪律委员,我会一心一意地管理,我会不徇私情,他说了就是说了,没有就没有,不会故意刁难一个人,如果他一个人一直说,我会多布置做作业,并制止他,让他不说话,他不听,我就会罚他,把他名字记上黑板,告诉老师。乱下坐位的我会让他罚站。直至他安静,我才让他回位写作业,他的表现很好,没有了说话的我就会奖励他一颗星星。

假如你们投我一票,就一定不会后悔。

我的发言完毕,谢谢大家!

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篇16:党员干部观看2024疫情防控思政课心得体会

全文共 1337 字

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1月25日,农历正月初一,中共中央政治局常务委员会召开会议,专题听取新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作汇报,并作出重要指示和决定。1月27日,习近平总书记再次针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控作出了重要指示。强调各级党委(党组),各级领导班子和领导干部、基层党组织和广大党员要“不忘初心、牢记使命”,团结带领广大人民群众坚定不移把党中央决策部署落到实处,坚决打赢疫情防控阻击战。

当前,按照国务院办公厅春节放假通知,大中小企业复工在即,新一轮春运返程高峰期已经到来,防疫“攻坚战”进入刻不容缓的关键时期,冲锋的号角已经吹响,迫切需要广大党员干部保持十二分精神,全力以赴做好疫情防控各项工作。

“我是党员看我的”,在疫情防控中立场坚定“守初心”。广大党员干部要深刻学习领会习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出的重要讲话精神,以人民群众身体健康和生命安全为首要工作任务,将“不忘初心、牢记使命”主题教育成果有效运用在疫情防控工作中,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,带头讲政治顾大局,全面履行党员干部职责,带动群众严格落实各项防控措施,坚定不移筑牢疫情防控的坚定决心和钢铁长城,向党和人民交上一份满意答卷。

“我是党员我先上”,在疫情防控中勇往直前“担使命”。以抓铁有痕、踏石留印的使命和担当意识,团结带领全国各族人民坚定不移地把党中央决策部署落到实处,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,全力以赴、科学有效地做好疫情防控。在疫情面前,共产党员的使命就是不怕牺牲、勇于奉献,敢于前赴后继地投入到疫情防控中,不是因为我们“生死看淡”,而正因为我们明白生命的至高无上,所以我们才敢于做这个时代的最美“逆行者”,我们不是孤军奋战,在我们的身后还有十四亿英雄的中华儿女,在翘首以盼等待我们“凯旋归来”。

“我是党员站排头”,在疫情防控中对标对表“找差距”。广大党员干部要充分认清当前疫情防控形势的严峻性、复杂性,不断强化危机意识,大力发扬斗争精神,高标准、严要求落实疫情防控的各项规章制度,敢于挺身而出、旗帜鲜明地反对大而化之、掉以轻心以及走马观花式的形式主义,对“一问三不知”的干部要坚决抵制和摒弃。要认真对照上级要求和人民群众在疫情防控中的合理述求,不断查漏补缺找不足,分析研判、敢于担当,因地制宜的快速制定整改落实举措,让疫情“隐患”无处藏身。

“我是党员跟我来”,在疫情防控中众志成城“抓落实”。广大党员干部要切实发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用,争做疫情防控的主心骨、主力军。要坚持守土有责、守土负责、守土尽责,各司其职、全力投身这场疫情防控战,在基层一线树立起党员干部的典型标杆,把抓疫情防控的工作落实作为密切联系群众的过程,在疫情排查中加强与人民群众的血肉联系,用真情实意去换来群众对疫情防控工作的支持和理解,广泛动员群众、组织群众、凝聚群众,确保坚决打赢这场联防联控、群防群治的“全民大会战”。

在这个寒冷的冬季,比疫情更加蔓延的是人民群众对于疫情发展的顾虑和担忧,在这关键时刻,广大共产党员务必保持“黄沙百战穿金甲,不平疫情终不还”的拼搏和担当,为坚决打赢这场来势汹汹的“战疫”而“登锋履刃”,用实际行动为党旗增色、为党徽添彩。

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篇17:乡镇干部党旗领航重建家园发言稿

全文共 509 字

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9月5日,太平桥镇中心学校组织全镇教育系统党员干部开展“支部主题党日”活动,活动邀请了太平桥镇党委委员潘卫国到会讲党课、党委副书记刘相国现场做点评,活动由张正文同志主持。

本次“支部主题党日”活动主题为“党旗领航重建家园”,在完成好“缴纳党费、奏唱国歌、重温入党誓词、诵读党章、学习党章党规”等五项规定动作后,太平桥镇中心学校黄华书记领学了习近平总书记关于做好防汛救灾工作重要讲话精神,潘卫国党委就习近平总书记心中“好干部的标准”和“四有好教师的标准”给大家上了一节生动的党课,马井中学校长吴三明和太平桥小学总务主任谢学军分别以“讲政治、讲规矩、讲纪律”和“忠诚、干净、担当”为主题就“如何做一名合格的党员”谈了自己的感受。

最后黄华书记做总结讲话,他首先感谢刘书记和潘党委莅临现场指导本次活动,然后就深入开展“两学一做”活动提出了6点要求,带领大家温习了党建基础知识,解读了“5+X”的内容和含义,现场布置了“两学一做”测试题。

刘相国副书记高度评价这次活动,认为这是一次“时间紧凑、内容充实”的活动,并围绕“明要求、促提升”这个主题,要求大家立足岗位,努力提高教育教学质量,为全镇教育再上一个新台阶做出新的更大的贡献。

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篇18:乡镇干部四风问题自我剖析材料

全文共 2628 字

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我叫Xx,现年38岁,现任人武部长、副镇长,按照党委、政府年初的分工,协助镇长分管交通、政法、安全、负责人武工作,驻Xx村,一年来,围绕分管的工作,在领导和同事们及各村干部的支持帮助下,取得了一定有成效。但由于本人水平、经验、能力所限,工作中仍然存在着诸多不足和问题,在今天民主生活会上,对自身工作方面进行深刻剖析,按照党委关于召开领导班子成员民主生活会自我剖析的要求,现向各位领导作以汇报,恳请批评指正 :

一、自身存在的主要问题和不足

1、工作作不够深入。作为分管安全、交通的领导,近一两年来在村通通达的项目的实施上,规划的好,落实的差,没有深入群众当中进行翔实的调查研究,群众发动不充分,参与意识淡化,对办公益性事业认意不够,监督不到位,感性用事太浓,就如何解决人民群众的实际问题思考不到位,不够成熟,如在抓安全工作时,只有社会效益而没有经济效益时,不被人理解,有时候难免存在有情绪化的倾向。在工作中的精神状态还不能很好的适应形势的要求。在工作中弱化了斗志,总显得力不从心,如严河村土地调整问题,自己没有想法设法找准症结、尽快解决。拖延手段效果不明显,一些矛盾纠纷不能及时作好化解,导致其工作进展滞后,工作安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。

2、主观能动性发挥较差。在工作中,表现出做事依靠主要领导安排,而没有主动参与抓落实,对待困难和问题缩手缩脚,依靠村级干部完成较多,自己动手完成事务较少,有畏难情绪,领导安排什么干什么,点面结合不完整,看问题分析解问题不全面,被动工作,应付工作。能干事,肯干事,干成事的工作能力缺乏,工作满足于现状,流于形式,有得过切过的想法,分管和主抓的工作缺乏积极参与的态度,没有尽自己最大的努力去刻苦工作,工作上无起色、缺乏魄力,热情不高无斗志,工作状况想象太完美,结果反差较大,事与愿违,存在多一事不如少一事的想法,原地踏步走,维持现状,没有解决问题是的决心和办法。

3、请示汇工作欠主动。虽然也做了大量的工作,自己愿意独立完成一些事项,问题也得到圆满解决,事情也办的顺利,自己能办的事自己办,处理结果未上报,工作的开展落实情况领导不知晓,上情下达,下情上报脱节,导致工作开展被动局面。

4、工作能力有待提高。日常工作中,坚持学习还不够自觉主动,学习的自觉性、主动性不强,忙于工作,不愿挤出时间学习不够,对上级的方针、政策存在着一般性的了解,尽管自己主观上很想努力,但由于平时缺乏学习,理论功底不实,对负责的分管工作忙于应付,主次不明,分管难以落实到第一现场,只停留在口头上,落实在行动中少,对灾后恢复性建设和民生工程欠主动,工作缺乏一抓到底的韧劲,在解决工作难题方面,态度不够积极,在发挥参谋助手作用方面,出谋划策不够多,缺乏深层次的思考和努力,工作效率不高,工作能力与与工作要求存在着一定的差距。

二、存在问题的原因

1、学习缺乏系统、全面。主观学习的意识不浓,能动性不强,总认为学习是务虚的,离自己的工作生活有差距,学不学一个样,理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够,致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,不能持之以恒地学习,对所列的学习计划、学习时间、学习内容坚持不够,缺乏毅力,加之,理论联系实际的学风不浓,运用理论知识深入农村指导工作不够。这些原因导致自己在生活、工作收效不大。

2、群众观念不强。虽然自己一直生在农村,长在农村,也深知群众的疾苦之艰难。但对现行政策下部分群众的无理取闹、不通法理认识有偏差,由于自己身处乡镇,直接与基层群众接触的机会多,与他们之间的交流较多,看到群众的反映多,听到群众的呼声多,遇事有得过切过的想法、担心矛盾激化。难于逗硬执行,所以只求平安,但求无过。工作工作上保持常态,没有做到想群众之所想,急群众之所急,办群众之所需,解群众之所难。

3、思维局限,认识落后。错误认为工作只要过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉命行事,奉行多一事不如少一事的原则。工作按部就班,认为只要遵规蹈矩办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。工作中没有给自己树立高标杆,缺乏为民办实事的激情与撞劲,争优创先思想不够强烈。

三、今后努力方向

一是加强学习。以共产党员的标准严格要求和约束自己,认真学习党的十七大和省、市、县有关会议精神,勤于学习、善于学习、注重学以致用,用发展的观点认识和解决发展中存在的问题,不断提高思维层次和认知水平,增强综合执行能力,用较强的综合执行能力切实把工作干到底,将工作抓到实处。

二是进一步转变工作作风。在抓工作落实上下功夫,注重工作细节,谨慎工作方法,扎扎实实地做好分管的工作,当好参谋助手,积极主动配合,多出主意,多纳措施,多深入群众,多和群众联系,树立一盘棋的观念,在工作中自觉地服从、服务于杨坝经济发展大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,认真做好本职工作。

三是强化宗旨意识在基层服务上下功夫,为村组干部、老百姓提供优质服务。继续落实好“富民惠民,改善民生”的各项工作。作为乡镇领导干部,要进一步强化服务意识,牢固树立为基层服务、为人民群众服务的思想,坚决克服对服务对象态度冷漠的现象,树立公道正派、服务热情的良好形象。

四是勤奋努力工作,在争创一流业绩上下功夫。进一步树立正确的人生观和价值观,增强事业心和责任感,努力学习科学知识,努力提高工作水平,自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同大局联系起来,始终以饱满的热情、最佳的精神状态投入到本职工作中去,充分发挥领导干部先锋模范作用。

五是增强纪律观念。在培养良好作风上下功夫,严格执行“推进惩治和预防腐败体系建立,执行党风廉政建设责任制以及遵守领导干部从政的规定”,进一步强化廉洁自律意识,提高拒腐防变能力,努力培养严谨、细致的工作作风,自觉遵守党的纪律,做廉洁自律的模范。

以上问题找得可能不全不准,思想剖析也可能不深不透,真诚地希望各级领导、组织和同志们认真给予批评和帮助,我决心从现在做起,努力改正自己的缺点和不足,力争做一名真正合格的基础领导。

以上剖析,如有不足之处请领导和同事们批评指正。

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篇19:春天的风作文

全文共 783 字

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“等闲识得东面,万紫千红总是春。”这是宋朝诗人朱熹《观书有感》中的一句诗。但春天在哪里呢?我就戴上放大镜去寻找春天。

我找到春天了,春天在春风中。春天的风仿佛是一个魔术师,她飞过荒芜的草地,用魔法棒一指,绿色的小草争先恐后地钻了出来,随风摇摆,像是在和春风招手。春风把粉红色给了桃花,桃花便绽开了笑脸,向春风微笑;春风将紫色送给了牵牛花,牵牛花便吹起小喇叭,欢迎春姑娘的到来。

春天的风又是一名调香师。她使所有的小花小草都绽开笑脸,春风也使大树长出了新的绿叶,柳树在风中翩翩起舞。迎春花张开笑脸,摇曳多姿。水草长得更茂盛,她带蒲公英的种子去寻找新家。她让春雨滋润大地,使太阳普照四方。一刹那,春天的风像是喷满了香水,香气弥漫人间,让人感到神清气爽。

春天的风又好像开了音乐会。“呼呼……”春风唤醒了正在冬眠的动物们。“噢噢……”老虎狮子和猎豹都唱了起来,它们的声音十分嘹亮;“呱呱……”青蛙、蝈蝈等昆虫也不甘示弱,它们都拿出了乐器演奏了起来;野兔等动物跳起了舞,而鸟类朋友则在天空中表演杂技,博得了观众们的赞赏,春天的奏鸣曲在空中飞舞。

春天的风又是一个十分喜欢游泳的孩子。如果她在路上遇见了一些小河、湖泊或者是大河,长江,那么她肯定会跳进去畅游一番。你看,那河面的一道道波纹就是春风划出来的,后面跟着好多的鱼,都请求春风为它们签名。

你别看春天的风很贪玩,其实她很勤劳呢!动物演唱会结束后,她便组织蜘蛛、青蛙、蜻蜓去捉害虫,让蜜蜂去采蜜,要蚂蚁们去寻找食物、打洞。而猫、蛇、猫头鹰和一些鸟类,它们都被春风叫去抓老鼠、田鼠等鼠类了。啄木鸟飞到树上给大树治病吃害虫,她还要求乌龟、鱼去捉水里的蚊子幼虫,只有这样,春风才愿意为崇拜她的鱼儿们签名。

春天的风唱着“布谷、布谷”的歌儿,人们听到了春耕的消息,农民纷纷犁田、播种、插秧……希望她的夏风哥哥变得浓绿,好让秋风弟弟喜获丰收。

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篇20:秋天的风作文

全文共 436 字

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秋天,是一位魔法师,她挥了挥手中的魔法棒,秋天的大门便打开了。

秋天的风送给枫叶一件新衣裳,枫叶穿上了火红的衣裳,她拍着小手正欢快地迎接春天的到来。

秋天的风又送给了银杏叶一件美丽的衣服,“沙沙”,“沙沙”,她正迎来秋天的凉爽,驱赶夏天的炎热,为秋天姐姐开出一条通畅的道路,让她顺利给大地带来久违的舒服和凉爽。

秋天的风是一位画家,她挥了挥手中的画笔,带走夏天的燥热,迎接秋天的丰收。

她送给圆圆的苹果火热的红色,送给美丽的橙子鲜艳的橘色,送给香甜的葡萄神秘的紫色,送给可爱的香蕉活力的黄色。

秋天的风是一位大方的姑娘,它能毫无保留地将自己的所有献给众灵。

红红的苹果调皮地挂在枝头,和自己的兄弟姐妹玩起了捉迷藏,这时,橘子妹妹也会来凑热闹,她们的香味常常让小朋友流出口水。

晚上,水果们都盛装出席,跳舞跳到了天亮也乐此不疲。

秋天的风吹过我的脸颊,我享受着秋天的凉爽,忘记了一切,仿佛回到了母亲的怀抱里似的。

秋天的风带给农民伯伯的是一首“丰收之歌”,带给小朋友的是一首“快乐之歌”。

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