同学之间互相关爱的作文(推荐20篇)

吕洞小学的同学：

你们好!

首先我们来认识一下吧，我是长沙市雨花区德馨园小学三年级三十二班的叶超逸。我是从我们学校的宣传活动和网上的“城市手拉手”结对活动中了解到你们那里的一些情况的。

从宣传活动上，我知道了你们那里的学习和生活条件都特别困难，你们的爸爸妈妈为了生活，常年在外打工赚钱，不能跟你们生活在一起，你们的生活没有人安排，你们的学习没有人陪伴，然而你们还能那么的优秀，可见你们是一群渴望求知的孩子;从网上看到了你们的一些图片，有在操场上集合的、在教室上课的、有排队领取学习用品的……你们是那么的有纪律、认真、懂事，这些事情，我可能没有你们做得好。这是我要向你们学习的地方。

下面我来向你们介绍一下我们的学校吧。我们的学校有两栋教学楼，一栋在山下，一栋在山上，我们操场像真正足球赛的绿菌场，教学楼内部环境也很好，我们学校还为我们准备了很多的活动场所，比如乒乓球馆、篮球场等等。我们学校最常见的活动就是班级足球对抗赛。我们学校是一所获得足球荣誉很多的小学，也是一个足球培训基地。有机会你们到我们学校来参观一下吧。

我很希望通过我们两所学校的联系，多给予你们一些我的帮助，我还希望我们成为好朋友，让我们共同学习，共同成长，好好学习，天天向上。

祝：

生活愉快 学习进步

德馨园小学三十二班：叶超逸

刚进校门，便遇见左边的同位，她要去买东西，问我想喝什么。刚进班门，便发现自己的水壶已装好了热水，是右边同位的“举手之劳”……一时间，又有一些语句在耳边回响起来。“明天降温，多穿点衣服。”“这题不明白？我教你！”……两瓶水、支言片语，仅细微的举动就让我觉得幸福满人间。

并肩作战的日子，这样的感动还有很多很多，快乐在点滴间滋长着，书堆旁的生活也并不无聊。越是在艰难的条件下，越能建立起坚固的友谊，什么也不能阻止年轻的少年们成为朋友。宝宝们，操场上仍有我们手拉手的影子，我给你的纸条，你是否收好？钢蹦们，校园内外仍能听见你们的笑声，BBS上的玩笑，你可曾记得？兄弟姐妹们，告别的午宴上，我们彼此沉默，如今的你，是否保存着当日的忧伤？

“我要怎么说，我不知道。太多的语言，消失在胸口。头顶的蓝天，沉默高远。有你在身旁，让我感到安详。”

远方的同学：

你好!

我是榆林市第五小学五年级三班的朱雪琴

我是一个酷爱音乐的女孩。想让我快乐起来很简单，只要让我弹一会儿钢琴或让我弹一会儿吉它就会让我心情舒畅。不过，有一件最高兴的事还是我电子琴考四级通过。那是我四年级的时候，我参加了考级比赛，那场紧张而又令人开心的比赛，因为我拿到了证书。

我期待着你给我的回信，我也想知道你喜欢什么，你的梦想是什么，顺便告诉你我的梦想是钢琴家。

哦对，我们学校举行了手拉手活动。我们期待你的加入哦!我一直在等你的回信哦。

祝你：

学习进步

朱雪琴

20__年3月10日

九班的同学们：

你们好！

朋友是下雨时的一把雨伞。

朋友是放弃时的一声鼓励。

朋友是苦闷时的一丝春风。

即使不是朋友，他也会教会你一些东西，带给你不计其数的快乐与温暖，就看你在生活中发现了吗？它——无处不在！

我不会忘记，当我生病时，同学那关怀的眼神，那安慰的话语。当我考试考差的时候，同学那同情的眼睛，那鼓励的话语，我更不会忘掉——老师表扬是的关爱，同学那强壮的大拇指！其实，这都是一些微不足道的事，可这却让我感受到了友谊的快乐！

也许，谁也不会想到，在纪律不太好的六年级九班，在不太团结的六年级九班，也能在运动会上得“全体第一”的奖项！也许，谁也不会忘记，同学们为正在参赛的选手，撕破嗓子地呐喊声！谁也不会忘记，同学们拼搏时的信心，为的是班级的荣誉呀！有同学说：“我才不想参加呢！得了奖又有什么用呢？”说在口中疼在心里。其实，我们都知道，他是爱这个家的，爱这个家的每一个成员，只是，他不想表达出来而已。有个同学跑八百米，得了第一名，他说：“我不想跑太慢！”其实，他想为班级争光呀！谁又能想到，平时为了一点小事就斤斤计较的班级，在运动会上竟然能如此的齐心协力！这——就是班级的力量鼓励着着他们！这——就是因为他们总把班级放在第一！当我们拿到成绩兴奋的喊出来时，谁能不回忆起选手们努力奋战的画面呢？这次，我强烈地感受到与同学共同分享的快乐！

我们相聚在九班！我永远都不会忘记任何一位同学，不论你是开朗。活泼，不论你是多么的文静，我永远都不会忘记你——同学！我们在一起学习了三年，也许，我们永远也不能再聚集在一起了，永远也不能再一起学习了。

当我们迈出校园一刹那，我的泪不由的流了出来，真的，永远也不会再见面了，与那些不在初中部读书的同学，老师说的对，同学只是你生命中的一个过客，小学的班主任永远不可能是你初中的班主任，对于现在已经毕业了的我们，应该更加珍惜现在的同学。在初中毕业的时候，不会因为在哪些事情上而后悔。

在小学中高年级的这三年里你快乐过多少次？你再一次爬起来过多少次？你成功过多少次？这都是朋友给你的！这都是同学给你的！他们让你尝过这生活中的酸甜苦辣，因为他们教会了你，做人要学会宽容，多一点笑容。

有些同学因为一点小事就吵架，这不值得，因为你们是朋友，一定要互相信任对方，彼此多一点宽容！

有相聚就有离别，让我们带着同学的祝福，飞得更高，走得更远！带着老师给你的希望！

祝九班全体同学：

身体健康

学习进步

三年的学习生活，我和班里的同学走过了陌生到熟习，又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和李梓奕同学之间相处的一些事情。

我和李梓奕从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀，很值得我学习。他为人诚实善良，乐于助人，常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。

我记得有一次，正在课间里作数学卷子，有些地方我就是绞尽脑汁也不会做，急得直挠头。他过来说：“我帮你看看吧”，他接过卷子思考了一下说：“你可以把这道题分解开来做，然后再这样做”，当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我，直到我明白为止。像李梓奕这样乐于助人的例子还有很多呢!

在班里的同学中，我很敬重李梓奕为人，他不工于心计，善良纯朴。他不花言巧语，诚实可靠。李梓奕平时尊师重友，很善待自已的同学和帮助同学。能在他的帮助下，我相信在不久的将来，肯定会在各方面前进一大步的。

现在是凌晨一点，外面在下着雨，淅淅沥沥的声音下在我的心里，忽强忽弱，在暗黑的天空里，从窗户中透出昏暗的灯光，闪现出神秘的亮点，像夜的精灵蛰伏在那里，这样的夜晚显得异常安静，而就在此时我想起了初中同学情。分别这几年你是不是还是一如往常?是否还记得我?这些思绪像长了草一样，飘忽不定，像两只放飞的山鹰在空中飞旋许久，后平稳飞行了，岁月洗刷着情谊，但却洗不尽真挚的友情，反而越来越珍贵。曾经的欢笑声依然弥漫在脑海里，同学的互帮互助也渐渐在眼前清晰，在中学校园的道路上不知重叠了多少我们的足迹。

思绪填充着湿润的心灵，记忆流淌在暗黑的雨夜里。

她是一个爱笑的女孩，都说：“爱笑的女孩运气都不会太差”事实并不是这样，她是一个乐观开朗的人，但有些事却是她的疤痕，不能提及，谁知道她那一张爱笑的脸上夹杂着太多无奈，和心酸，却没有跟别人提及，她永远保持着她的乐观和善良，温暖着别人。

在三年时光里，你和我都经历过很多，一起笑，一起闹，一起吵过架，但我们还是挺了过来，在这三年里你跟我关系一直不错，在生活和经济中相互照应，有时我经济上有困难了，你就会伸出你的援助之手，来帮我解决困难。每次到月末咱俩都没钱了，就会吃泡面，回想当时，真的好开心。

连绵不绝的大山养育了你，也让你付出了辛勤的劳动力，在空闲的时候，你会帮你父亲种地，中考失利后，你就在山区里当起了助教老师，用自己的工资支撑起这个家。

时光荏苒，我们也不会散，在那个时候我们多么友好，可能你会忘记我，但我不会忘记你，同学情像一朵莲花，出瘀泥而不染，濯清涟而不妖，独立于世俗之外，我在雨中寄托一份思念，不知你会不会遇到这滴雨。

考试神，我们班！我们班有一个考试神，名字是。我不能告诉你！他长得还不错，人缘好，有点胖，丢了。为什么说他是试验神？因为…他不仅人脉好，学习也很好，下次都考90分以上。班里每个人都叫他“考试神”！但是他并不骄傲，反而变得更加谦虚。他是不是觉得“三好学生”和其他同学不一样！什么《王者荣耀》《生死狙击》。无数的网络游戏！我一点都不玩！事实上，我想问它们有什么好玩的。它们只会降低我们的成绩！

“考试神”他在课堂上努力，下课后反复读书。如果他不能考90分以上，还有谁能考90分以上？我们班没有人会那么努力！叹气！“考试神”就是我们班班长，名字。不要说同样的话！哈哈哈！几班。我也不说了。但是我们在小小的阅读中！

班里的“考试神”太棒了！我也一般哎呀！不要介意！“考试神”的眼睛很小，但他看到的东西能快点背！你说不神奇，我们班的考试神很厉害，但他从没夸过自己有多厉害，有多聪明。他总是谦虚，只会说“某人有多了不起”之类的话。你说他很了不起，我能理解，但他说他很谦虚，你不觉得很难想象吗？

高丽在五年级时来到我们班。那时候我几乎不和她说话，渐渐熟悉了她，我们成了好朋友。刚来的时候，我觉得她没有什么优势。了解之后，我才知道，她是一个热爱劳动，负责任的人。

记得六年级的时候，我要做一次彻底的大扫除。我的老师布置了我的工作。当我高的时候，我擦窗户。她矮的时候，我扫地。刚刚过完一个愉快的假期，大家都很懒，但我一懒，就看到一个忙碌的身影，原来是高丽的e，她扫地后帮忙擦栏杆和桌椅。我想尽一切办法偷懒，她却想尽一切办法打扫。打扫了一个多小时，她大汗淋漓，我却跟打扫前一样。

周一高丽是值班领导，但是周一只有两个女孩值班。男生到处游荡，值班的工作都是女生的。高丽必须值班并接受监督。扫完地，她又要去检查打扫脏的地方。无论她作为值班组长有多努力，她都没有向别人抱怨或抱怨。

高丽真是我的好朋友，我同学的好班委，我老师的好帮手。

“哗哗哗……”一场倾盆大雨说下就下，窗外乌云遍布，将白色的棉花糖全部赶走，连太阳公公也不见了。眼前一片漆黑，只有教室的灯还亮着，我一个人和小可同学坐在椅子上。

唉，这下完蛋了!数学七十分，怎么回家呀?我拿着满是红圈的试卷，望了望小可。见他正在收拾书包，准备回家，短短的头发上有个樱桃似的发卡，一张粉嘟嘟、白嫩嫩的圆脸，一直在东张西望，红润的小嘴巴，挺拔的鼻梁，还有一双闪闪发亮的大眼睛挂在哪儿。

我看入了神，似乎忘记了站在身后的数学老师，他忽然对我说：“这次考试考得‘不错’嘛!还有时间在这发呆?”他摇了摇头，叹了口气就走了。

我……是不是太笨了!是呀是呀，数学考成这样，说实话，我有点想哭，但还是忍住了。“你没事吧?老师的话，你别太放在心上。”小可放下手中的活，看着我温柔地说。

“没……没，你，你赶紧回家吧!”我吸了吸鼻涕，忍住泪水对小可说。她是在关心我呀，看来世界上真的有好人。

但小可却轻盈一笑，向我走来，站在我的座位旁，拿出一支笔和本子，在上面写了一些东西，又对我说：“你呀!真是单纯。没关系的，想哭就哭，大声地哭出来，是没有人会嘲笑你的。每个人都有失败的时候，而我们要面对，并不是逃避!”说着，将本子放到我的桌子上。

她……怎么知道我想哭?这下好了，我突然想笑了。我顺手把本子掀开，只见：仔细审题，书写工整——答题、考试方法，加油!

我再一次被感动了。

读四年级，个子又小，学别人打工。之前，一经我了解他有此意向时，也曾好言相劝，希望他能好好学习，老师还奖了一本资料书给他。可如今他不但不把老师的话放心上，而且还不想回家，连最亲的人都不要了。着实让我生气啊，学习成绩高也好，不高也好，这都不是最为重要的，重要的是要学会做人。

当然能在成绩提高的前提下，学会如何做人是最好不过了。怜的是他从小就没有了父亲，母亲以帮人杀鸡为职业，家境实在是不富裕的。生活在单亲家庭的他特别的淘气，在校表现不怎么好，与同学不和，有欺负同学的现象出现，学习更不值得一提了；回家更是不得了，常常把妈妈的话当作出耳边风，什么都不会做，很贪玩。长此下次，他身上的坏习惯也不少。他常常跑出外面玩，很晚才回家，回家也不怎么听妈妈的话。这一次离家出走，他妈妈除了抱怨那两个初一女生带她儿子去，也没少受折腾。

从发现他晚不归家时，妈妈就跑到各个网吧、游戏机室或者他常常去玩的地方，还去车站那里等了他一个晚上，可结果都是空手而归。想想一个母亲焦急等待儿子归来的情景，心中不免伤感。可儿子能体会得到吗？这种举动为何会出现呢？

你瞧她，一头清爽的头发，干净整洁。长着一双明亮的大眼睛和小小的嘴巴，上完体育课后，鼻子上总有一颗颗晶莹剔透的“小珍珠”。

记得有一次，我们在上体育课，“这节课要测400，按照学号跑。”张老师慎重地说。同学们都在议论纷纷，她突然走了过来：“加油!”她把手搭在了我的肩上，我也把手搭在了她的肩上：“你也加油!”她是十几号的，所以我可以先看她的“表演”。“预备，跑!”张老师开始说的时候我的心更加紧张，我这个人就是这样，在好朋友比赛时比自己比赛时还紧张。“加油!加油!”我在对她呐喊着，欢悦着。最后一个来回了，冲刺冲刺冲刺!“你是第一个啊!哇，太牛了!”我用羡慕的眼光看着她，可她却对我微微一笑，说“你也很牛!”她居然跑了一分38秒。

“张言，陈高佐……”张老师用闪亮的目光看着我，而我更加紧张了，因为和我跑的有两个强手：曾智轩，张淑。“老天啊!老天这是为什么?为什么啊?”我心里一直很悲伤，真想不跑了，可这是测试，这是学校。她对我说：“你前面先跑慢点，最后的时候再冲刺。”我点了点头。“预备，跑!”我目不转睛地盯着前方心里不再紧张了。

“现在先不要冲刺，听我指挥在冲刺。”她说。“现在可以冲刺了!”她又对我说。我已经按照她的指令跑了第三名，“你已经很不错了。”她鼓励我说道。我比她远远差了14秒：一分52秒。

你们猜猜那个鼓励我的女孩儿是谁啊?

__同学：

你好!

当你收到这封信时，你一定很惊讶：是谁会给我写信呢?哈哈……想卖关子的我又忍不住先自报家门了：我是你的好朋友——陈正炜。

你最近过得好吗?学习还是那么优秀吧?我自从转到了新学校后，就很少回老家了。虽然一别两地，但是曾经和小伙伴们在一起的快乐时光，就像银河系中的启明星一样，永远在我的记忆中闪耀着。

你还记得吗?三年级的时候，我们经常一起踢球。大汗淋漓的我们，从不顾及身上湿透的衣衫，总是完全沉浸在短暂却美好的足球时光中。踢完球，坐在树荫下小憩，那叫一个凉快啊!有一次，你还把球踢到屋顶去了。你为了捡球，梯子、竹竽甚至拖鞋都用上了，使了浑身解数，费了九牛二虎之力才把球弄下来。每每想起这事，我都忍不住笑。

还有一件发生在小巷子里的事令我记忆犹新。我记得当时有一条凶猛的大狗虎视眈眈地盯着我。紧张的我感觉那狗就是一只“猛虎”啊：四条腿比马达还有力;眼睛如铜铃一般;血盆大口张得如同一座爆发的火山;挂在嘴巴外面、淌着口水的舌头，仿佛也在向我宣战;锋利的牙齿就像死神的镰刀，似乎随时准备划破长空。就在我不知所措之际，你不知从哪里冒了出来，果断地扔出一根骨头，大狗似乎看到了更感兴趣的目标，直接向骨头奔去了。哈哈，现在想想还有点后怕呢。多亏你这个救星啊!

有趣的往事，就像掉了链的珠子，嘀嘀嗒嗒滚落下来，说也说不完。

王凯，不知我们什么时候能再见面，再一起回忆曾经的无忧无虑。我会一直牵挂你的。

祝

身体健康，学习进步

今天开学了，很早我就到了班级，发现有同学比我来的还要早，可是我却不认识他，我心里想可能是新同学吧。

上课铃响了，李老师走进班级，满脸欢笑地对我们说：“同学们，新年好!今天是新学期开学第一天，我就有个好消息要告诉大家。我们班里来了一位新朋友，希望我们在以后的集体生活中能互相帮助，互相鼓励，帮助新同学尽快适应新的环境。

下面请新同学作自我介绍。”这时，新同学一脸害羞地走到黑板前，用轻轻地声音对我们说：“大家好，我的名字叫高辰恺，今年十岁了，从今天起我就是这个班级里的新成员了，请同学们多多指教，谢谢!”这时，我们用热烈的掌声来欢迎新同学的加入。

这下我们男生可高兴坏了，男生终于又多了一个人，今后和女生的两国大战中胜算又多一点了。

今天下午，翟老师和我们相约在小太阳幼儿园集合。到了那里，我们全班同学都非常兴奋，好像到了游乐园场所一样，里面有好多玩具，我好怀念幼儿园的生活呀!

首先老师带我们整体参观了一下，走到水车旁边有几只鸭子和几只鸡，在呱呱乱叫。其次，我们去了海底世界欣赏了海底景色。然后，去了森林公园，玩儿了斗兽棋。接着我们来到了宇宙，最后，老师让我们看了闪电和蒸汽火车，还有虫子之类的等等。我们还去了娃娃屋呢!出来的时候天下起了细细的小雨，妈妈说该回家了。

我舍不得走，还想再玩一会，因为我觉得幼儿园的玩具很好玩。妈妈说我们必须要走了，我依依不舍的和老师说再见离开了那个好玩的地方。

今天是因为六一节快到了，所以翟老师才带我们去玩的吗?谢谢翟老师!

张露译：

你好!

我是你的同学陈佳鑫。刚上二年级的时候，由于我没有和同学们有太多的交流，所以我很胆小内向，但是，经过一段时间我发现，我的性格和你很相似，不喜欢打打闹闹，只坐在自己的座位上看同学们玩耍。

我非常佩服你学习好，成绩很稳定，在班里名列前茅。上课时，老师每次提问你都把手举得高高的，但我却不敢，害怕答错被同学们笑话。

期中考试的时候，我考了级部第三，你是级部第二，我真是又高兴又害怕，高兴的是我马上可以追上你了，害怕的是我后面的同学努努力就会追上我。

我再佩服你的一点就是做事非常认真，因为我们两个一组，每次打扫卫生的时候，你都会最后一个走出教室，因为你是我们的组长，所以要检查我们打扫的干净不干净，等检查完毕时，才会走。

有你这样的同学我感到很自豪，我要向你学习!

你的朋友:___

20__年__月__日

爱，是充满温馨的;爱，是人情感的一种展现;爱，是一个专用名词。在爱中，我成长;在爱中，我向上;在爱中，我幸福;在爱中，我成功。

每个人都有爱与被爱的权利，只有奉献爱，才会感受爱。回忆往事，那时的我，仅仅只有五岁半左右，我与姐姐一起骑自行车玩，在充满欢声笑语中，意外发生了。我从自行车上摔了下来，膝盖摔得很是严重，血直往外流，伤口上布满了灰土、小石子，刺得我格外的疼。

妈妈得知后，赶忙将我抱回家中，用干净的水帮我清洗伤口。我痛得实在忍不住了，妈妈将她的手递过来，让我咬着。在经历了长达十几分钟的清洗后，伤口上的脏物终于清洗干净了，我的牙齿离开了妈妈的手，但我的嘴上沾上了血，我才意识到，我把妈妈给咬伤了，妈妈手上的血十分显眼，刺我的格外疼，在那时，我明白了母爱是多么的伟大。就在妈妈帮我清洗完伤口后，对于自己的伤却一点也不在乎，反而是赶紧去叫医生来看我的伤势。

几分钟后，医生来了，用那熟练的手法将我的伤口用绷带裹住，告诉我不能让伤口沾上水。在医生嘱咐好，准备要离开时，我稚气的对医生说：“叔叔，妈妈的手。”医生看后，对妈妈说：“赶紧用清水清洗一下，然后我用绷带给你裹一下吧。”但妈妈却说：“不要了，我就把它当作纪念好了。”医生也无奈了，便离开了。几天后，妈妈的伤口发炎了，但仍然不管，不在意，说是要让它永远留在自己的手上，因为妈妈说：只要一看的这个伤口，便会想起我。

至今，那个伤口依然显眼的停留在妈妈的手上，妈妈将他定义为：女儿的爱。我现在想起，真是十分的感动，为妈妈那伟大的爱感到敬佩，有时也不禁潸然泪下。因为那是爱的伤疤，爱就居住在那个丑陋却幸福的伤疤中。

其实，爱，就生活在我们周围;爱，直至伴随着我们成长，不仅仅是父母之爱，还有师生之爱等等，各种各样的爱环绕着我们，是数不尽的精华。

让我们学会感受爱，奉献爱，是一切美德的生长点。只有那样，我们才会生活在爱中，我们才会有美好的人生，获得更为珍贵的人生;那样，我们就会有靓丽的人生，有一颗靓丽、闪闪发光的心!

亲爱的同学：

你们好!

我是你们的心理老师。一转眼，我们在一起已经度过了一个多学期的时光。虽然我们的心理课不多，每两周一次，但丝毫没有影响我和你们的感情连结、以及我对你们每一个孩子的关注!在心理老师眼里，所有的孩子都是一样的好孩子，你们都一样是爸妈手中的宝，都一样深爱着父母，都一样想让自己更好、想天天向上、想活得像个样!你们来到69中，在这里要度过人生中重要的四年青春关键期，心理老师满心的祝福你们每一个孩子都能顺畅、丰硕、成功、美好的走过这四年，走向高中，走向未来。

你们欣欣然来到学校，最初谁都满怀希望的想让自己在这里各方面都表现得好，尤其学习好!可是，残酷的现实让你看到，自己和同学之间差距好大呀!自己在年级大榜的位置远不是想象的!同学们，我课上讲过，如果一个孩子智力没有问题，那么他成绩不理想，就一定是心理问题!世上无难事只怕有心人，学习，是一项脑力活动，但要想成绩好，就一定得需要用“心”才有效果。如果你的心，具备这样一些素质和能力：心定而静，心里有数，不轻易受诱惑，宽容、淡定，知道自己要什么、该干什么，做事有始有终，严谨细心，知识掌握灵活透彻，虚心、肯接受意见，求知欲强，坚持力强，自信，镇定，有进取心，等等。如果你具备这些，你就一定各方面都好，当然包括学习!

相反，如果一个孩子出现下面某种状况：

一、学习不在状态。注意力不能长时间集中、总无意识走神、鼓捣东西、或者发呆。想专心，但不能自控，心像长草，烦躁、不安、心定不下来，总感觉心累，没学习积极性，没动力……

二、没有归属感。总感觉自己不被理解、不被接纳、不被认可，有被排斥、落单感;常和人发生冲突、不和群，有脆弱感，有时有战战兢兢的感觉。

三、叛逆、抗拒。总感觉父母不满意自己，看不上、挑剔、嫌弃自己。总顶撞父母，不关心、不尊重父母，无视父母的辛苦。总让父母失望，经常引发父母情绪失控。很情绪化、脾气大。有时有离家出走的想法和冲动，甚至想过死。

四、有心里空虚和恐惧感。总感觉心里空，好像什么也无法填满的感觉;有很多担心、害怕，怕黑、怕鬼、怕一个人呆着，过分依赖父母;希望房间里东西塞得满满的，总感觉想吃东西，总怕自己或父母发生什么事儿，总有莫名其妙的怕……。

五、考试紧张。总感觉平时学得挺好的，一到考试就发挥不出来。考试紧张、害怕。一到考试就莫名其妙闹毛病：感冒、咳嗽、拉肚、头痛、肚子痛，或发生其他什么小意外。

六、有拒绝、厌烦周遭一切感。有很多不愿意、不喜欢、看不惯、不感兴趣，总想一些不好的事，怕死，怕听到哪个亲人去世，心慌，睡眠不好，打不起精神。

七、有明显弱科，或者成绩不稳。弱科怎么下功夫学也上不来;成绩波动大，总因马虎、粗心丢分，很难避免。

同学们，父母老师常叮嘱我们：学习要用心，把心稳住!我们何尝不想用心、不想把心稳住啊!可是，当我们的心里存在上面的某种状况，我怎么能用得上心?我做不到!是的，亲爱的同学，心理老师知道，你不是不想用心学习，不是故意要让爸妈失望，不是故意要放弃自己，更不想让人看不起自己。你所有的心理难受和状况表现，都不是故意的，是你做不到!

同学们，我在69中做心理工作15年了，接触诸多的孩子，面对诸多孩子的种.种状况表现，我完全了解你们的心理，也非常清楚导致你们发生某种状况是什么原因。你不是经常觉得：其实你很想注意听讲、专心写作业，但不知为什么就是坐不住凳子、无意识走神?其实你多次自己下决心一定要努力学习，多次跟父母保证一定要坚持好好做，可没几天就回去了，就是做不到?很多时候，自己明明记住了的东西，怎么过后就忘了?自己明明会的题，怎么一考试就不会了?自己明明觉得考得挺好的，怎么成绩一出来分数就不高?明明下了很多功夫，奔波各个补习班，可成绩就是上不来?以前学习挺好的，一直都可在状态了，不知怎么自己就变了，再也找不到以前的感觉了，那股劲头再也出不来了?……。

亲爱的同学，你知道这都是为什么吗?你想过到底问题出在哪儿吗?一个人始终在一种状态中持续很长时间，无论怎么努力都很难有什么起色和变化，那么是时候该让自己反思、让自己跳脱出来回头重新审视自己了。问问自己的感觉吧，同学们，不知有没有过这种感觉：就好像有一个“什么不可抗拒的外在力量”存在，在搅扰着、牵引着、束缚着、障碍着自己，就是它让自己有劲儿使不出来、心神定不下来、无法全心投入、无法正常发挥?那个“不可抗拒的外在力量”太大了，你自己完全挣脱不了、摆脱不掉?如果你有这样的感觉，那么你感觉对了!心理老师知道，确实有一个“不可抗拒的什么外在力量”存在你身上，它很神秘，而且它隐藏的位置很深，你自己想不明白也抓不到。因为它不在你的意识层面，它在你的潜意识里。就是潜意识里这个“它”存在，在支配着你的所有思想、言行和外在表现，决定你成现在这个样子!心理老师更知道，如果不把“它”找到并拔除，你很难改变。而一旦帮助你把那个“不可抗拒的外在什么力量”找到并且拔除掉，你一下子就解脱了，你自然就变化了，学习也变好!因为你自由了，你不再被“它”钳制了!心理老师之所以说得这样肯定，是因为我这些年来看到过多少这样的学生，也帮助和解救过多少像这样的学生，我亲眼目睹了解脱之后的他们发生的惊人变化!我自己儿子就是典型一例!我是亲眼看着我儿子从初一年级到现在初四年级,不仅学习成绩飞越性前进，他整个人各方面都在发生着悄悄的惊人的大转变，我是他懂心理学的妈妈，我当然太清楚这些变化是怎么发生的了!

同学们，如果你存在前面我列出的七条当中某一条，或者其它的状况，如果你真的感觉自己就像被“某种什么外在力量”束缚，你很想摆脱它，但你自己无力改变。那么，建议你首先取得家长的重视和支持，因为解决你的问题，一定需要家长配合。在你们确实准备好了的时候，和我取得联系。心理老师愿意伸出援助之手帮助你的爸爸妈妈，和你爸妈一起努力，一起引导、带领你走出困惑，扶持你走向轻松、明媚的明天，也好让你爸妈安心，放心，欣慰!

心理老师 韩萍

亲爱的同学们：

你们好!

这是一本充满人生哲理的书，牧羊男孩圣地亚哥因自己的天命而向着金字塔前进，最终找到了自己的宝藏，而人生哲理就体现在他的经历中。虽然书中有许多不存在的物体，但他们都是某一类东西的象征，也许是生活中的现象，也许是人的心灵。天命，就是生活中的最想实现却又是最难实现的梦想。

天命很神奇，他造就了圣地亚哥的奇幻旅程，也使我们从中寻找、发现并领悟了许多人生哲理。

这些哲理有很多种，关于真爱的、关于坚持的、关于幸福的秘密的、关于人性的??

真爱并不是占有，而是等待，是永恒的，不会因为时间的推移而淡化。幸福是一个“不认人”的家伙，能否感受到，在于人们对生活的要求，而他的秘密就在于手拿装着油的汤匙游览世界景观而不会把油撒出来。

人性是一个奇怪的东西，它会使人忽略掉自己每天见到的东西，哪怕是最奇妙的景物，它会使人怀疑别人，怀疑别人口中真实的财宝，所以做人坦诚一些未必不是一件好事。它会让人们无休止地去找寻总是在身边的东西，它还使人熟知这样一个荒谬的道理：普通的东西永远比不上复杂的东西，这又让我明白了，不能“以貌取物”。

对于天命，圣地亚哥的经历告诉我们，它最难实现。它总是先给知道并发现它的人好运气，让这个人在寻梦的过程中有一个好的开端。一旦他对宝藏充满渴望，它给他的就只是一次在绝望中让人继续寻找下去的动力而已。

当这段漫长却能使人获得经验的时间过去后，“无尽的黑暗”会笼罩着他，但他却不知，这只是黎明前的黑暗，是天命的最后一个考验。若他放弃，天命就会离他远去，使他成为一个灵魂空虚、没有追求的人;若他坚持到了“黎明”，那他就将成为一个富有的人，无论心灵还是物质。

每一个人都有自己的梦想，但又有多少人实现了呢?永远不要放弃自己的梦想，这是圣地亚哥告诉我的。

同学们，你有什么不一样的感受呢?

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你好!

你寄给母校祝贺节日的热情洋溢的信和礼物，以及给我个人的信，均已收到。祝贺节日的信，学校已在校刊上刊登，并将在教师节庆祝大会上宣读。我代表学校党支部、校委会感谢你对母校的深情。

你是一个热血青年，你不断求学习、求奋进的精神很令人感动。关于填报分配志愿的事，我认为你可以填“四中”、“城南小学”，也可以填其他你愿意去的中学。自己的愿望可以大胆填。明年分配时，我如果知道动向，再与你联系。

你弟弟来四中后，表现尚好，担任了临时班委的干部。

因较忙，草率几句，请谅。

祝“三好”!

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年月日

一天，我做完了作业，等爸爸妈妈来检查。

爸爸妈妈一回到家，便给我检查作业。妈妈发现我的数学作业有两题做错了，用的方法不对，便耐心地教我。我听着听着，便不耐烦了，嘟囔了一句：“要到什么时候才好啊!”妈妈听见了，并没有生气，还是耐心地对我说：“陈诺啊，凡事都得有耐心，你这样抱怨是不对的。我们已经很耐心了，你也该好好听听吧。唉!”那时的我认为，妈妈是在批评我，而且还在抱怨，并且还一点也不喜欢我，也不爱我了。

至于爸爸呢，态度可就大不一样了。爸爸指导我时直接告诉我答案，速度比妈妈快多了，听起来就像令人愉悦的歌曲，轻松多了。我一点儿也没显得不耐烦，反而越听越起劲。这是我便想：爸爸比妈妈好多了，也更加爱我吧!

现在我长大了，有了跟以前不同的想法：关爱也是一种爱。爸爸指导我时，我不懂方法，只知道答案;妈妈教我时，我不记答案，只记方法。说心里话，以前的我与现在的我都认为：妈妈教得更加认真、耐心，而爸爸有点儿无所谓的感觉。换种说法：妈妈更关爱我。从这件事中我懂得了：爱不是那么简单的，有时你觉得不爱你的人其实更加爱你。

__同学:你好!

最近,你被同学欺负的事情曝光后,我的心情非常复杂。所以写这封信谈谈我的想法。

近半来里，有的同学无辜地打你，你从没有表示反抗，也没有告诉老师和同学。你默默地忍受着，我感到非常的痛心。你的名字里的“彬“字是文雅的意思，但你在被欺负的时候不能文雅。忍让宽容是一种美德，但超过一定的限度就是懦弱胆小。我们应该团结同学，友好相处，但不能无缘无故地受欺负。你应该表示反抗。如果自己解决不了的问题，可以告诉老师，也可告诉同学们，我也非常愿意帮助你。你的事情就是同学告诉老师的。我高兴地看到欺负你的同学已向你认错，向你道歉。我相信这些同学也会改正错误。

你虽然是刚来到我们班，但我早把你当成我们集体的一员了，还把你当成我的朋友。希望你敞开心扉，和大家交朋友。

最后，祝愿你学习进步

你的同学__

年月日