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3421作文
1000未来科技作文300字
全文共 384 字
+ 加入清单未来的高科技房子是用纳米材料,中央电脑工程筑成的。它的墙,可以在夏天里吸收大量的热气,还可以释放出冷气,在冬天里可以释放出在夏天里吸收的热量,让人有一个舒适的坏境。客厅里,沙发可以自动按摩,还可以自动播放音乐,然人坐上去很舒服。
大家最关注的卧室,它地板非常舒软,走上去非常舒服,它还有自带声控功能,当你说关窗时,窗户就会自动关闭,门旁变有一个小黄色的按钮,当你想睡觉时候,按下按钮,床会浮上来,桌子上的小黄灯会自动亮起来,它会发出催眠的效果,让你好好睡觉。
而对于书房,当你想要看书的时,你可以自动拿书,在书桌上有个话筒,想要看什么书,就把书名报一下,书就会自动下来,当你看书离的太近时,椅子就会警告你。
在厨房上,它即环保又节能,炒菜时,气就会被油烟机吸走,并且把它过滤干净,转换成我们呼吸用的氧气。
未来的房子是一个高科技产品,它让我们的生活更加便捷、舒适、环保、节能。
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篇1:科技作文
全文共 764 字
+ 加入清单爸爸小时候是个邮票迷,周末一做完作业就会紧揣着省下来的零钱到邮票交易中心去蹲点。一次因为拥挤让小偷给着了道,没买着心爱的邮票,他到现在都耿耿于怀。我常常逗趣爸爸,要是你早点认识妈妈,把钱存进妈妈的手机里,就该小偷生气了。
妈妈买东西爱用微信支付、支付宝支付,常常还能抢到红包免单乐乐呵呵的。一天我们在外用餐,没带手机,用现金付款还被老板“嫌弃”,说没钱找零。无现金支付已经普及到这种程度了吗?回家后我马上上网认真地搜了搜“无现金时代”,发现我们国家新四大发明(网购、高铁、支付宝、共享单车)中有三项是绝对的无现金支付。
无现金已经和我们的生活息息相关了。它到底是好还是坏呢?妈妈以后该怎么付给我零用钱呢?我脑中跳出两个小人在激烈地争论。
“小傻瓜,无现金支付多方便呀,只要在手机上划啦两下,在家跷着脚就可买票、订酒店,都不用排队。一机在手、天下全有。国外就连百来岁的老爷爷都喜欢用手机支付呢”小儿A振振有词。
“好什么呀,你的钱只是一串数字,多不踏实!无现金只会让你花钱更随意。手机哗啦一下支付,只是少了一串数字,一点感觉都没有。”小人B瘪瘪嘴。
“古代人出门带一包沉甸甸的真金白银那才叫有质感呢?你知道无现金能节约多少社会资源吗?小偷会自然失业,假币犯罪也消失了,警察叔叔得省多少事呀。”小人A苦口婆心地劝说。
“哼,等黑客这个超级小偷神不知鬼不觉地转走你手机上钱的时候,看你还笑不笑得出来!”小人B不以为然。
“难道你不知道有防火墙呀?办法总比问题多,如果因为害怕问题就拒绝向前进,那人类今天应该还在原始森林摘果子呢。”小人A坚定地说。
对呀,看看我们国家改革开放四十年来取得辉煌成就,有哪一个是没有遇到问题和困难!“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,在日益强大的国力面前,任何问题都不能阻挡我们前进的步伐。无现金时代中国必将走在世界前列。
篇2:科技的利与弊六年级
全文共 596 字
+ 加入清单我在生活中,觉得科技的.发展对我们是利大。同时,科技的发展也使环境的的污染在随着上升,也会给人类带来许许多多的弊端。
比如说在我们生活中,有了科技的进步是不错,但是在科技进步的同时,又增加了环境的污染,有时还不只是一点儿污染,甚至是很大的污染。生活中有许许多多的例子,就拿几个简简单单的例子来说吧!先拿明显的来说,那就是汽车!虽然汽车是一个很方便的交通工具。但是,由于汽车的数量大大的往上升,那么排出来的大量尾气就会污染到我们的空气,我国的天空已经大部分被空气污染包围着。很少看见蓝蓝的天空,悠悠的白云,夜晚的星星。现在,天空中的星星很少,没有几年前那么多的了。以前的那些星星,满天都是,数都数不过来。但是,现在呢?几乎都没有了,只是偶尔的看见两三颗闪着微弱光芒的小星星,好像自己的寿命马上就快over了一样,让人看了就影响情绪。现在与以前比,不都是科技发展害的吗?如果没有汽车,如果没有烟囱,如果没有垃圾,我们怎么不会每天都能看到蓝蓝的天空,悠悠的白云,夜晚星空上眨着眼睛的星星呢?所以,我认为科技发展是弊大,虽然也有很多认为是利大,但是,如果我们的科技发展到很高的时候,恐怕地球就该灭亡了。所以,我想让现在的人去研究关于怎样才能把汽车改成太阳能汽车的话,那我就不会感觉到科学技术的发展是弊大。希望能让那些科技人员改正过来。
科技的发展给我们带来了坏处,也带来了好处,不过要把那些坏处改正过来。
篇3:全国教师发展大会观后感个人心得
全文共 1251 字
+ 加入清单人的成长精神靠什么,靠的就是读书精神,一个人的精神发育史,实质上是一个人的阅读史,一个民族的精神培养,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。如果一个人爱读书。那么他(她)会从书中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。把学校办成学习的团体,创建学习型学校,读书型学校,让每一位教师都做一名真正的“读者”,都能成为志同道合的“书友”,这是我们实验中学的教育理想。
一、全体教师积极投身读书活动
要求教师素质的不断提升而不去读书是不能实现的。我校教师在平时繁忙的的工作中,能挤出时间参加读书活动。规定每天利用一个小时的自由读书时间进行自主学习,每月开展两次的读书沙龙活动,校长分别参与到两个学科组中。苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,人人都已读过多遍,并注意从中学习教育教学方法,用以指导自己的实际工作。不少老师坚持读教育教学专著,自己拿钱买或向别人借,主动订阅教育教学杂志,坚持写读书笔记和读书随笔,要求每人每周写一篇读书随笔,优秀的随笔挑选出来送河津报社或更高一级的报纸杂志上发表,现在我们学校已经有四十多篇读书随笔公开发表,极大地激发了老师们读书的兴趣,平时经常交流读书体会,有时候还进行激烈的讨论。通过读书,老师们开阔了视野,头脑里注入了新鲜血液。特别是45岁以上的老教师老当益壮,不甘落后,积极参加读书学习。她们成长于特殊的年代,知识的结构上存在着一定的问题,没有经过专业的培训,教育孩子的方法陈旧、机械,严重制约着对新一代人的教育培养,而现在,通过读书,使得这些老教师们的专业素质和文化水平得到很大的提高,教育教学方面有了很大的改进。青年教师更是争先恐后。一学期来我们先后组织了:
(1)《为了自由呼吸的教育》的读书心得经验交流,并选出了__等读书先进个人在校会上做经验交流。
(2)读书网络评比活动,老师们一篇篇有关读书的教育随笔。读书心得都上传到教育网的博客上。
(3)组织教师参加百科知识竞赛活动,大大促进了我校的读书活动。以教师带学生,人人爱读书,读好书的良好氛围已在实验中学蔚然形成。
二、努力为教师营造一个良好的读书环境
作为一所有着丰厚文化底蕴的学校,要让教师能读好书,必须具备一个良好的读书环境。学校有一个教工阅览室,图书室,可里面的图书,由于经费等原因,很难找到一本本世纪的书籍,而可供教师借阅的书籍则更少。为此,我们想方设法,订阅了一部分杂志,放到阅览室供大家阅读。校长想方设法筹集资金到运城有名的大书店里为教师购买读书,但还是满足不了教师读书的资源,图书资源问题一直不能解决,有的教师就自己买自己借。去年学校为每个办公室添置了一台电脑,并联网。我们充分挖掘网上资源,让教师到网上读书,汲取营养。有的老师报名参加学习进修,学校妥善安排,让他们学得定神,学得扎实。学校还积极创造机会,组织安排老师参加有关学习的培训,对学习培训的教材,尽可能提供帮助。
不过,我们清醒地看到,教师读书活动的开展,还有好多工作要做,还需进一步深入开展下去,要限度地让教师读好书,为教育事业的发展增添后劲。
篇4:科技农业健康生活作文800字
全文共 847 字
+ 加入清单“ 什么,这次的春游地点竟然是生态农庄?”这个消息就像是在平静的湖面上投了一枚炸弹,在教室里炸开了锅。同学们三三两两的议论了起来,平时我们不都是去游乐场和博物馆这些地方吗?生态农庄有什么好玩的,难道是让我们去种地吗?抱着疑虑我们终于迎来了这一天,一大早我就来到了学校。通过介绍我对我们将要去的生态农庄有了初步的了解,原来那里可不是简单的种植的地方,而是集科学种植、娱乐、养殖为一体的休闲农庄。听了介绍我和同学们对今天的行程有了一种期待。
经过几十分钟的车程我和同学们来到了强丰生态农庄。虽说这里叫做农庄,可是却和我们想象的一点都不一样,这里入目的是原生态的木质大门,大门被绿色植物包裹,很是自然。
进了农庄,我们走过了长达488米的文化励志长廊,来到了一个像是摆宴席的地方,等我们坐好才知道这是我们的一个活动点,叫做“果蔬拼拼乐”。在这里我们用新鲜的果蔬切片、摆盘,发挥自己的长处,制作了一幅幅生动的果蔬画。
接下来,我们又参观了无土栽培区。令我目瞪口呆的是这里种植的蔬菜不是用泥土种植的,而是用水来种植的。当然经过老师的解释我们知道那不是普通的水,而是专门为蔬菜提供营养的营养液,还真是稀奇呢!老师介绍说农庄的蔬菜都是用这种科学的方法种植栽培的,这样种植的蔬菜,既能节约成本又能增加收入,还能预防病虫害,减少农药的使用量,让我们食用起来更健康。
看着那一排排绿油油的蔬菜,我和小伙伴们也跃跃欲试,想试试我们今天参观蔬菜基地学到的本领。我们从老师那里拿过种子和种植用的吸水海绵,按照前面看过的,先把海绵中间切出一个工字,再用竹签把种子放到工字的凹槽里,然后把海绵放到纸杯子里,最后往纸杯子里放营养水,水要淹过海绵,这样就大功告成了。是不是很简单呢?对就是这样简单,那是因为有技术人员研制出来的这么好用的营养液,才让我们的种植更加简单省力。
经过一天的参观,我们玩了果蔬拼拼乐,了解了很多种植的知识,也对我们新的科学种植有了新的了解,我觉得今天的参观太有意义了,希望有机会还可以到这里来体验我们的生态农业。
篇5:我的科技小制作作文400字
全文共 447 字
+ 加入清单我喜欢火车。外婆家的屋后有一条长长的火车轨道,记得小时候,每次有火车经过,我就会让外婆抱着我去看火车,看到火车头拖着长长的尾巴轰隆隆地驶过,我可开心了。我梦想着有一天,我可以拥有一辆属于自己的小火车。
机会终于来了。学校开展“科技周小制作”活动,老师让我们利用家里的废旧物料制作自己喜欢的手工作品,我暗下决心,这次一定要做一辆漂亮的小火车。
放学飞奔回家,在爸爸的帮助下,我们开始了制作。首先准备好剪刀、双面胶、热胶枪等制作工具,把喝完的酸奶瓶子做火车的车身,瓶盖和让我玩坏的玩具车轮子做火车轮,家里多余的塑料小扇子经过剪、切、粘贴,做成火车的车厢。然后将车身、车轮、车厢组装,拼接到一起。最后,在爸爸的指导下,用胶枪把各部件粘贴加固好,一辆小火车的雏形就出来了。接下来,我找来贴纸和其他破损小玩具上面的小部件给小火车进行装饰打扮,忙碌了整整一个下午,一辆漂亮的小火车就完成了。
欣赏着自己的劳动成果,我开心地笑了,我终于完成了自己的小梦想。我想开着我的小火车,带着老师和同学们去看看祖国的大好河山。
篇6:参观科技馆观后感600字
全文共 633 字
+ 加入清单青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,这早已消失得无影无踪了。
——莎士比亚
钻石或明亮或灰暗,因为珍惜它变得昂贵而耀眼;书籍或有趣或乏味,因为珍惜它变得丰富多彩;青春或美好或黯淡,因为珍惜它变得多姿多彩。
去年寒假我和家人一起去了广州旅游。在这个繁华又宽广的城市里,我们显得平凡而又渺小。因为时间问题,我们只能选择比较想去或比较著名的地点去游玩。经过漫长的抉择我们选出了以下几个地点:博物馆、科技馆、长隆水上乐园和欢乐世界、图书馆。在这些地方令我印象最深刻的是科技馆。
推开充满科技感的大门,我看到了充满科技感的展览室。跟着向导我们看到了许多先进的产品。
磁悬浮滑板:刚见到它,你会以为只是一个普通的魔方。不不不!它可不是一个普通的魔方,它采用了钛合金的外表和GPS定位系统,这可以让你摔不灭它,丢不掉它。平常你可以把它当作一个魔方玩,当你想玩滑板时,你只需将魔方拼成爱心形状,它就会变成一个磁悬浮滑板……
另一个高科技产品——iphone12想象机。它是一个无人机和手机的结合,它可以一键变成无人机,通过用手机来远程遥控……
参观完这些产品我不禁发出感叹:这个世界真的太伟大了。是什么让这个世界变得伟大呢?是物质吗?是钱吗?不,是人才。只有知识和人才,才能带领我们越走越远。所以珍惜读书的机会吧,珍惜短暂而又美好的青春年华吧。我们要在青春里努力拼搏、努力读书,创造美好未来。
少年智则国智,少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球,让我们珍惜青春,放飞青春的梦,发挥它无尽的精彩!
篇7:科技让生活更便捷作文800字
全文共 744 字
+ 加入清单8月5日上午,我作为太仓日报的一名小记者,参加了在新世界百货举办的“智能家电体验秀”。
活动还没有开始,我便早早的来到了新世界三楼共享空间。太仓日报的叔叔阿姨和新世界的工作人员热情的招待着我们,别看我们刚才顽皮捣蛋,但坐在宽敞的会议桌前,那也是一本正经的小大人模样。一旁的家长纷纷拿出智能手机对我们狂拍,羞得我们都左躲右闪。
9点45分的活动开始了。一位阿姨向我们介绍了新世界百货的布置:一楼是手机,二楼是厨卫,三楼是智能家电。小记者们,咱们就从智能电视开始吧!
随着人群,我来到了一个超级大的电视机面前。现场的一位叔叔给我们详细的介绍了这款曲面电视。叔叔讲得简单易懂,我们听得是聚精会神。
接下来我们还参观了美的智能空调,小天鹅水立方滚桶洗衣机,日立一星级智能冰箱和二楼的老板厨房设备,在那里工作人员用嵌壁式烤箱为我们现场制作了烤肠,肉串。吃着美味,小记者们一个个脸露出了开心的笑容,连连称赞智能家电给生活带来的便捷。
听着专业人员的介绍,我最感兴趣的是美的智能空调,它独特的圆形造型。整体感觉就像一个太空舱。“科技感十足!”现场的叔叔说,“这是一款会说话的空调,只要在5米以内下达命令,空调就会快速回应,说着,他就给我们演示了一遍。
“空调空调!”
“请吩咐!”
“我太热了!”
“已为您调节22度。”
“我太冷了!”
“已为你能调节29度。”
“哇!太棒了!真是萌萌哒!”
叔叔还请我们一位小记者现场来操作:“空调空调!”“请吩咐!”“请我调节到最冷的风!”,惹得现场一阵大笑,叔叔微笑地说“这个还没有科研出来,小记者好好学习,将来的智能家电等着你们来创新!”
参加这次“智能家电体验秀”,让我深深的感到科技的快速发展给生活带来的方便。我们小记者们应该努力学习,掌握更多的知识,为将来的美好生活尽一份绵薄之力。
篇8:科技馆作文600字
全文共 743 字
+ 加入清单清晨,太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,美好的一天,在向我挥手。
刚到园博园东大门,只见车已经排到大桥上了,可谓是人山人海,大马路上鸣啼声震耳欲聋,人的喧闹声也不相上下。进了大门口,我和爸爸妈妈便加快了脚步,在远处眺望,一栋壮丽的房子映入眼帘。
“到了到了到了”我很是激动,心情都写在了脸上,我们进去后,抬头一看,大屏在我的头顶上,我看了看,还让我学到了不少,我认识了:常印佛,他是矿床地质学家,1994年被选为中国工程院院士;认识了:张启先,他是空间机构学及机器人技术专家,他还是中国空间研究的开拓者之一;还认识了徐玉如、曹福亮、李健仁……他们都是我们中国科技技术的开拓者,是我们的骄傲,是我们的榜样。
再向前走,整个科技馆里都是由蓝色和灰色,让我们感觉中国的科技在不断地进步,不断地成长。
走到尽头有些游戏大家可以体验。第一个是垃圾分类,就是为了告诉我们要保护环境;老远就听见叫声,到底是怎么回事呢?原来是一个喷泉,使用声音控制的,叫的越大就喷的越高,旁边还有排水过程,可有意思了!再向前走,还有毛毛虫的生长过程,先是毛毛虫——变成卵——挣脱卵——变成蝴蝶,我还知道了蚕也要经历过程才能变成飞蛾。这些都是大自然中的科学。
到了2楼,我看到墙上有几幅图,这还真让我学习到了许多名人名言,有:法拉第、伽利略、牛顿、爱因斯坦、开晋勒……往前不远处,有一个阅览室,里面的书都是关于科学方面的,让人大大提深了理解。
在科技馆里,让我最喜欢的就是——电磁探秘,特别有趣,我知道电磁虽然可以发出生音,但是你有没有听过它可以发出美妙的音乐声呢?事实证明了它可以。还有一个项目叫——怒发冲冠,它是通过静电来认人的头发竖起来,很是好玩。
科技将改变我们的生活,科技将我们的生活变得更加快捷。啊!好一个泰州科技馆!
篇9:现代科技发展的利与弊作文
全文共 348 字
+ 加入清单现代的科技发展迅速。“千里眼”,“顺风耳”已出现了。日行万里已不是幻想。可是在这似乎美好的表面下,却隐藏着一个巨大的隐患:环境污染。
电的发现无疑是一个巨大的发现。电视、电脑、手机、吸尘器等等一系列现代工具已经代替了手。很受人们。可是,它们需要电来发动,电煤所排放出来的二氧化碳,是极不利于人体的。
一次性筷子,看上去很卫生。可是这些一次性筷子是砍伐树木所制造的。一棵成长二十年的大树仅能制成6000双至8000一次性筷子。我们一年就要吃掉1000万箱一次性筷子。
汽车、飞机等一系列的交通工具。大大方便了人们。但汽车所排放出来的尾气,会污染环境;飘向天空,会形成酸雨;被人体所吸进会有生命危险……
现在的环境已经被极度污染,从现在开始,从我做起。让我们大家一起来保护、爱护环境
[现代科技发展的利与弊作文
篇10:第十二届中国青少年科技创新奖网络主题直播观后感
全文共 665 字
+ 加入清单众所周知,科技兴国,科技创造未来。我们的衣、食、住、行一刻都离不开科技的贡献。在这个特殊的寒假里,我看了一档节目叫《智慧中国》,被超级有轨无缆电车,深深地吸引,由衷的感叹科技的不可思议和突飞猛进的发展。
目前,交通问题是全世界各国面临的最棘手的问题之一,路面拥堵,造成道路拥堵,很多时候,我们束手无策。而现代高科技技术让我们看到了希望与未来。
中国发明了一款绿色环保的超级有轨无缆充电式电车,它上下不设电缆,仅靠超级快速充电电容技术,充电10秒可行驶10千米。电车车背上配备超级充电电容,它可以大量高速储备电能、排放电能以及再充电。当车子到达车站,顶部升起受点器,接通电源,自动充电,30秒内能完全充满电,并产生1800安电流。一个超级电容有600个小电容,共有43个模块,他们被串联在一起,按需更换,方便快捷,使用寿命长。
环保节能,外观新颖也是它的一大设计特点。它使用电动马达将动能转化为电能,存于电容中再次使用,比传统的电车节省30%的能耗。在外观上也更创新,告别了难看的天线,只需要铺设轨道,完美地避开了电线渗电问题,避免二次经济损失。整个车载系统十分超前,还可以防火防压抗震!这就是大国工匠,中国创造!这是首先发明创造的一项独特的创新技术!
科技的发展给我们带来了幸福美好的生活,中国正在一步步的走向科技的巅峰时刻。从第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功进入预定轨道;到成功发射了第一颗返回式遥感人造地球卫星……再到“神威·太湖之光”世界最大单口径射电望远镜落成启动、“墨子号”发射成功……科技强国的号角已经在中华大地生根发芽!
篇11:未来科技作文300字
全文共 320 字
+ 加入清单现在,科技繁荣,相信在未来,科技会更加发达。今天我就来畅想一下未来的科技。
25年后,我们开的车不一样了,都是节能车。这种车可不一样,这种车在发动机旁边安了个过滤器。这个过滤器专门吃空气中的细菌,然后进化成氧气和汽车动力。这样一举两得,既减少了空气中的细菌,又给汽车提供了动力。这种车还可以飞起,不过大家约定:只有在紧急时刻才可以飞起,每个人都要做到。这也考验了你的诚信。
以后,我们不用去雇佣仆人了,只需买一个机器人佣人。它能帮你做任何事,会自动为你打扫房间、准备早、中、晚餐、帮你洗碗准备东西……在你睡觉、上班时自动充电。它会成为你生活的好助理。
未来的科技很发达,谁也不能预知,只能猜想。我们现在就要努力学习,准备为将来的科学事业做贡献吧!
篇12:难忘的科技之旅作文700字
全文共 763 字
+ 加入清单今天,我和家人一起去宁波科学探索中心游玩。这可不是一个普通的科技馆,正如它的名字一样,它是全国首家以“探索”为主题的大型科技馆。它共有海洋、和谐家园、宇宙、人体与脑、人的技能和科学的乐趣6个展厅,每个展厅都让我十分震撼。
走进海洋展厅,好像真的来到了神秘的海底世界,各种奇形怪状的深海鱼、深海登陆车一下子吸引了我的眼球。其中最热闹的还是海上运输游戏展台,我遥控的货轮1号,在港口装满集装箱后出发,劈波斩浪,驶向大海。逼真的模型,有趣的情境,让我玩得不亦乐乎。接着我们又进入台风体验屋感受了12级台风带来的惊险刺激,狂风、暴雨、巨浪,让我“亲身经历”了台风的巨大威力。
第二站我们来到了宇宙展厅,火星漫游车、中国航天、太空基地……各种人类探索宇宙的成果,看得我目不暇接。其中最刺激的要数体验航天飞机与空间站的对接了,我启动按钮,发射火箭,几秒钟后,就进入了模拟对接。我控制着操纵杆,对准十字靶心,缓缓推进,竟然顺利地完成了航天飞机的对接任务。还有几个热门项目“月球漫步”、“三维滚环”等,因为身高和体重的原因没能体验,有点遗憾。
接下来我们又进入了人的技能展厅,迎接我们的是爱迪生、霍金、乔丹等一幅幅在不同领域有着特殊技能的人物照片。这里的互动体验项目最多,有征服昆仑、智者滑梯、攀岩……,其中最有趣的还是气球钻圈游戏。我和妈妈互相配合,我踩自行车,产生的能量转化为风能,吹起气球,妈妈则推动轨道上的风箱,让气球穿过高低起伏的铁圈。有时我踩得太快,气球就会窜得很高,慢慢地我掌握了节奏,气球立刻像个听话的宝宝,乖乖地穿过一个又一个铁圈,顺利到达了终点。
当我们正沉浸在成功的喜悦中时,耳畔响起了《回家》的旋律,短暂的科学之旅马上就要结束了。但还有不少有趣的展台,像地铁模拟驾驶、撞车体验等,因为错过了时间都没能体验,希望下次有机会再去。
篇13:科技馆研学作文500字
全文共 552 字
+ 加入清单星期五,我们去南京科技馆感受了科技的奥秘,去紫金山天文台领略天文的魅力。
刚到科技馆,橘子老师告诉我们:“有一种学说认为月球是地球的一部分,行星碰撞了地球,那块被撞掉的部分,逐渐变成了月球……”老师的讲解深入浅出,我们还亲手体验了八大行星的拼盘,动脑又动手,收获颇多!
听完橘子老师的讲解,我们开始参观科技馆一楼。在这里,我们看到了许多新奇的东西:基因器、探测仪、探测血压器,齿轮机构等,让我大开眼界,也让我领略到中国科学技术的强大。
到了负一楼,我们也体验了地震时的危险,让我感悟到:虽然我国的科技发达了,但还是躲不过突如其来的地震灾害啊!
接着,我们又来到三楼,只见那里陈设了各式各样的机器人模型:金鱼机器人、蜘蛛机器人、机器人商人、恐龙机器人。从腐败的清朝开始,中国积贫积弱,新中国成立后,才真正走向繁荣富强,这些都离不开科技的发展与振兴。
最后,我们来到了科技馆的最顶端的“动漫影城”。刚进去,就发现到处都是卡通人物:七龙珠、奥特曼和怪兽、神奇宝贝、假面骑士、猪猪侠等,琳琅满目,数不胜数。这些卡通人物唤起了我们童年的美好记忆。
参观完了科技馆,我们又乘坐大巴车来到了紫金山,我们目睹了张衡制造的地动仪。登上天文台,我们又眺望了整座南京城的无限风光……
这次研学,我们学习了科技知识,探索了天文奥秘,收获满满!
篇14:关于文化发展议论文
全文共 1158 字
+ 加入清单传承中华文化,固守诚信品德
前些天爸爸让我看了篇报道,大大的配图照片是一个苍老且再也普通不过的老农,正站在破旧的房屋面前,举着粗糙但坚实的手,似乎坚定地要告诉我们什么,再看配图标题,粗粗的黑体写道:“温州‘诚信老爹’身上流着道德血液”,小标题是:“八旬老人还儿债,诚信做人动乡邻”,整篇报道是讲一个“温州八旬老渔民为在台风中死去的三个儿子还债五年至今”的故事。诚信老爹,一个本来就生活拮据的老人,在承受了失子的巨大悲伤过后,平静地对债主说出“人死债不烂”这样的话,用“子债父还”之举诚信守诺,用“诚信”之心感动了全村的人,也深深地感动了我,让我肃然起敬。
德,不因显爵而高尚;品,不因贫穷而低劣。诚信老爹,这就是中华民族传统美德的再现。中华上下五千年,就是一个中华文化的文明史,诚信、谦让、勤俭、仁义、从善如流等太多的中华美德故事了。
诚信,从《陈太丘与友期》中的陈太丘信守承诺;《孟母不欺子》中的孟母坚持说到做到,到商鞅的“立木为信”,曾子的“杀猪偿信”等故事我们都耳熟能详
这些都是古老的故事了,历史和时间或许把它们打磨得有些褪色了,但无论光阴的轮回,世事的变迁,都决不会被一个有道德、有品德的中国人会遗忘、丢弃。
而当今社会,随着那种摒弃诚信牟取暴利的风气的不断蔓延,食物都是“有毒”的,连自己亲手生产的馒头自己绝对不吃,这不仅是令人痛心疾首的社会现实,更是一种道德传承的沦丧的悲哀!企业家们,为了一切的利益,可以坑害人民,可以见利忘义,身体中再不流淌道德的血液!眼睁睁地,看着儿童的脸上不再洋溢着灿烂的笑容,老人的气息愈来愈沉重,年轻人的朝气荡然无存,生产问题食品的人们难道没有一丝从心底里的愧疚吗?扪心自问,当所有的食物大家都不敢轻易食用,当所有的诚信都被利益所吞噬,当所有的人全都以鄙夷的眼光打量着身边的人,冰冷的世界,那些赚得的金钱可以使人感到温暖吗?
子曰:“人而无信,不知其可也”。
早在二千年前,伟大的教育家孔子已经告诉了我们,一个人要是失去了信用,那他将什么事都做不成。失去了美貌有健康陪伴,失去了健康有才学追随,失去了才学有机遇相跟,而失去了诚信你所拥有的一切不过是水中月,镜中花,如过眼烟云,终会随风而逝。
中华文化浩如烟海,传承中华美德,固守诚信品德,就如同一个国家有了灵魂,大树有根,江河找到了源;不然,只能堕落,只能枯萎,只能干涸……
真的,看似平凡困苦的“诚信老爹”,却让我们看到了人性复苏的点点闪亮,这与当下一些有悖于中华文化的行为,值得我们思忖与反思。诚信的传承也是中国古代传统文化的传承,需要我们重归无尘的心灵,用“诚”和“信”,让人与人之间少一分冷冷的怀疑,多一份暖暖的笑容!只有有了诚信我们才能发现:青草绿树,蓝天白云,花香鸟语,美丽无处不在;花开花落,云卷云舒,月圆月缺,美丽尽存其中……
篇15:未来科技作文300字
全文共 419 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。我发明了一种神奇的房子。
它高10米,宽5米,形状跟不倒翁差不多。
它可以“预报天气”。如果明天天晴,它就变成你喜欢的颜色,如果明天下雨,它就变成你讨厌的颜色。
进入1楼,空空荡荡的。这里什么都是全自动的,说什么就有什么。
那是什么?那是连接到二楼电梯的按钮。轻轻按一下,地板上便凸出一块,变成电梯,同时天花板上出现一个洞。当电梯升到洞那里时,台阶便开始“运动”起来。
走上二楼,有一个许愿的遥控器。拿起遥控器,按住红色的按钮,说出你想要的愿望,松开红色的按钮,它就会帮你实现愿望了。
墙上有一个“温度调节器”。上面的屏幕会自动显示房间里的温度,并及时调节。
如果发生地震怎么办?没关系,按一下黄色按钮,房子便会变成飞机,带你安全地逃离。
你想在房间里玩耍,怎么办?轻轻按一下蓝色的按钮,房间便变成游乐场,带你玩耍。
二楼的设计很齐全。你说一声:“食物”,它就给你一盘食物;你说一声:“水果”它就给你一盘水果。
怎么样,未来的房子厉害吧?
篇16:难忘的科技小组活动
全文共 436 字
+ 加入清单程刘艳
盼望已久的科技小组活动终于到了,我怀着激动又好奇的心情来到了三(6)班。
上课了,李老师用圆润的声音为我们仔细的分析科学道理,讲解实验规则,这次实验规则是围绕:“折”、“剪”、“搭”……
现在实验正式开始了,对我来说,我还是第一次做这样的实验,心里有点紧张。拿起牌就手忙脚乱地搭了起来,搭着搭着,我发现其他组已搭到三四层了,此时,我心里越来越着急了,不知怎么了?越着急越搭不好,就这样接连失败了好几次。于是,我们开始商量着分工合作,
由袁伊窈折,我来搭。经过我们俩默契的配合。她迅速地折,我小心翼翼的搭,很快就搭到了第六层了,眼看,就要赶上从没倒塌过的小组,但老师却宣布:“活动结束。”虽然我组没能得第一,但与第一名,只差一步。望着我们搭好的纸牌,心里格外高兴,因为活动中我们屡屡失败,最终还是完美完成了七层。这真是一次既有趣,又难忘的科学活动啊!
这次活动,让我明白了一个道理;不气馁,不放弃,只要掌握技巧,在做每一件事都要认真,有计划进行,坚持下去,就一定能成为胜利者。
篇17:科技想象的作文
全文共 746 字
+ 加入清单未来的汽车怎么样?未来的衣服怎么样?未来的直升机会怎么样?我们对未来有着无比的期待,我们依然能追寻未来的影子……让我们带着各种疑问,和我一起去未来看一看吧!!
哇!我震惊了!现在的公路改造成像平滑电梯一样的传送带,这样可以避免车祸,又可以减少一些废铁,还可以轻松一些。汽车都装有一对隐形的翅膀,一按下按钮,它如同天使般得飘了起来,为天空起了不少色彩,你也许会说太污染天空了,但我告诉你,现在早上行车用太阳能,晚上行车用月亮能(新开创的(,既不会污染环境,又不会不方便,可好用啦!
让我们一起去大街上看一看吧!那是怎么回事,垃圾桶怎么会跑了?哦,原来,未来都改造成智能垃圾桶,你如果乱丢垃圾,可别怪我没提醒你,它会从两端伸出两只“手”迅速抓住你,如果你逃得快,它就会召集附近的垃圾桶一起来逮捕你,直到抓住你为止,当然啦,智能垃圾桶是很顾及别人的感受的,如果在逮捕中给别人造成了不方便,它就会停止逮捕,使用瞬间闪移,嗖!到你面前将你逮捕。如果你自觉把垃圾扔进垃圾桶,可是有奖励的哦,它会将你拍下照来,在保护环境中+10分,在生活中也有许多便利,也可以兑换奖品,这就是奖励功能。
走着走着,走到了一所学校旁,。见了许多同学给老师批考卷,回来时都是100分,这是怎么回事呢。未来的笔会在你写字的时候,自动帮助你把写错的字擦去,让你重新写好。如果你不想自己检查,那也没有关系,你可以跟铅笔说一声让它帮助你检查。它也会帮助你把错别字统统改正过来,这样,你就提高了效率。未来的毛笔更加神奇!这种笔写出来的字特别好看。而且用这种笔画画特别好,只要你按一下上面的绿色按钮,就能够出现一幅漂亮的画,是多么的神奇!
未来…未来的世界太美妙了!可是,这还是要靠我们自己的双手一起去创造,让我们把未来美当作目标,向着目标前进!
篇18:科技创新作文
全文共 623 字
+ 加入清单尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:大家早上好!
当今社会,现代科技已渗透到我们的生活的方方面面,并改变、影响着人们的生活。科技以逐渐成为第一生产力,人类文明的标志。科技的进步已经为人类创造了巨大的财富。
随着时代不断的进步,经济不断的发展、人类不断的创新,使我们的生活丰富多彩,越来越多的科技产品渐渐深入我们的生活,成为生活中必不可少的一部分。作为科技强国,祖国的科学技术也在日新月异的进步,像不久发射的“嫦娥”、“天宫”,即将发射的“神九”“神十”,还有如今的手机、彩电、掌上电脑、数码相机……都在不断的改进和创新之中,如果离开了科技,这些生活上的变化真是难以想象,这使我们不由得赞叹伟大的现代科技力量。作为中学生我们又怎样为祖国的科技建设献出自己的一份力量呢?
作为中学生,我们没有过多的时间,也没有过多精力和资金技术,但我们正处于黄金时期,是想象力最丰富的时期,也是创新的最佳时期。
创新是力量的源泉,是科技发展之基,科技的发展靠创新,科技的发展靠你我创新,我们的各种想象和创新都有可能在未来的生活中实现,只要我们勤于发现,敢于发现,充分开发自己的想象力,展开想象的翅膀,“敢于想”,敢于“异想天开”往往会有意想不到的发现,或许,你或者我会成为下一个爱因斯坦。
科技创新是一个国家的标志,科技一旦插上创新实践的双翼,必将迎来成功的彩虹。让我们为科技事业献出自己的一份微薄之力,祝愿我们的祖国科技事业更加的辉煌。
篇19:科技未来作文800字
全文共 899 字
+ 加入清单科技,它可以使人类统治整个世界,但它也可以利用人类来破坏这个世界。
当今社会科技发展出现了前所未有的盛世局面,人们利用科技创造出了自己的家园,将自己的领土用光后又来占领海洋建设家园,世界上各国的领导人都为这一盛况感到十分的欣喜,但是这些东西的出现正在渐渐的改变地球。由于各工厂大量排放各种污染物,海洋里的珊瑚出现了白化现象,各种生物相继死去,整个地球只剩下了几百种生物和植物,但人们都没有发现科技正在改变他们生活的环境。
人工智能在人类开发的同时,渐渐有了自己的思想,它开始一点点的控制着所有的机器人,让他们像人类一样有思想并且想消灭整个人类,占领世界。这一个消息被一位没有被控制的机器人知道了,它十分的着急,不停地为人类做出警告,但人类还是十分的愚昧,不相信它,而且还认为它是一个程序出问题的机器人,将它扔进一个机器人废弃工厂。
它想:“如果人类再不阻止人工智能机器人,可能就来不及了。”它看到身边的一些废铁,想出来一个造飞船的想法,它二话不说便开始了造飞船的行动。这一段时间人类都在谈论这个机器人的事,将这个事作为一个笑话来谈论,可是没过多久,新闻中报道了多起机器人事件,让人们感受到了机器人的异常行为,他们开始怀疑自己的做法是否错误,是不是真的不小心错怪了那个机器人。
突然,在世界各地爆发了大规模的机器人杀戮人类的事件,人类世界陷入了一片恐慌之中。智能机器人的思维越来越活跃,甚至以及超越了人类的思维,而人类对人工智能的依赖,在智能机器人控制世界后显得手足无措。他们不知道自己能做什么,改往哪里去。过度依赖科技,造成了严重的后果,从以前的强者变成了弱者,这时,有想法的几个人类找到了那个机器人,面对曾经误会的种种,机器人并没有表现出对人类的仇恨,而是以一种感恩的态度面对曾经创造了自己,改变了自己的人类。在机器人的帮助下,人类完成了飞船最后几个环节的改造,让许多的人类进入到了飞船中,离开了地球,离开了这个曾经美好的家园,前往新的星球-X星。
人们认识到了对人工智能过度依赖和使用的危害,在新的星球,开始了新的生活,不过,更多的是用科技改善生活质量和环境,人们不再依赖智能手机,智能网络,智能出行……
篇20:全国教师发展大会心得体会观后感
全文共 1711 字
+ 加入清单1、考虑了教学的整体性设计与实施
知识是一个整体,在我们平时的教学中,对不时期,不同阶段的教学内容与层次,要有一个比较全面的综合性考虑,对教学设计也要有一个整体性思考,这样才能使学生真正完整的掌握知识,形成能力。在本课中,有所体现。例如,掌握正确的“坐、立、行”姿势,坐,立,行是(小学体育水平一)中的体育基础常识部分,它是体育课程教学内容的重要组成部分,是日常生活中的身体活动。如果从小不注意养成正确的姿势,时间长了就会形成身体的不良姿态,以后再矫正会很困难。不仅会影响身心健康,也会给生活,学习带来许多不便。一年级儿童对坐,立,行并不陌生,但不一定姿势都正确,也不完全了解正确的坐,立,行姿势的要求。因此,沈老师利用队列练习时间,对学生的这些相关知识进行巩固性练习强化,他对水平一知识的系统性,做了全面考虑,这也是浙江省小学学科教学建议之一,通过知识与动作的结合练习,使学生建构起比较清晰的知识结构,形成真正的能力,在实际的生活中逐步养成良好的身体姿势。
2、采用了符合低年级学生的教学策略
师生互动的可行性
低年级小朋友特别依赖教师,在本课中,沈老师抓住了这个学生的心理特点。在教学中,他能主动与学生一起玩,一起跳,时常会看到小朋友围到老师身边,一起活动,在融洽的学习氛围中,学生的学习有了兴趣与依靠。例如,在跳跃教学的起初,沈老师在统一了“剪刀”、“石头”“布”动作后,就提议说:“小朋友,跟老师一起来玩一玩,好吗?”此时的学生都很高兴的答应了,与老师一起尽情地玩起来。沈老师正是抓住了喜欢与老师一起玩的心理特征,通过互动使学生都能活动起来,并利用逐步学习的知识与动作进行一定的锻炼,达到了让学生身体活动开的目的和学习的目的。
语言交流的合理性
教师在给低年级小朋友在上课时,提问是要注意方法的。我认为,比较直观的、形象的、生活化的语言交流能够更顺畅,而且便于为体育教学服务,为学生动作的学习,技能的掌握奠定基础。例如,在统一“剪刀”、“石头”“布”时,沈老师问:“小朋友,剪刀怎么做呀?”“对,这样做!”学生会后,他做了石头的动作,接着问:“这是什么呢?”学生在教师动作
提示下,绝大部分学生能够回顾起相应的“石头”名称。沈老师不忙着做“布”的动作,而是问:“那布是怎么做的?”因为小朋友有了前两个动作的积累,因此,稍做思考与对比,能够想象起“布”的具体动作。再如,在模仿动作做动作阶段,沈老师有这样一段导语:“小朋友,刚才在玩‘剪刀’、‘石头’、‘布’
时,我们是用脚跳的,那么,你知道,哪些小动物是用脚跳着走路的?”(学生交流:青蛙、袋鼠、蛤蟆、兔子等)“小朋友,你们都说出了好多小动物,你能像它们一样跳吗?(行)你们自己先去试试吧!”沈老师通过比较直观、生活化的语言,让学生在学习中想一想,练一练,玩一玩,既达到了学习的目的,又使学生在学习中探究知识与动作,显得比较有效。
竞赛游戏的鼓励性
小朋友都喜欢竞赛,沈老师在自由跳跃后面,设计了“跳跃接力”游戏,通过游戏来带动学生的学习,并巩固“双脚起跳,双脚同时落地”的技术动作,学生印象深刻,主动去学习与掌握。沈老师在教学中,不但评定了小组的练习情况,还对学生个体的动作也进行了对比与强调,因此,在听课过程中,我也听到有的小朋友在说:“___,是两个脚是先后起跳的,这样犯规……”其实在这样的比较与相互评价中,学生的动作概念的形成更加有效,说明,他们自己有了对动作的区别,体现了教学的价值,对自身动作的正确性也有了新的认识,为以后学习立定跳远奠定了一定的基础。
在整堂中,也有一些值得商榷的地方,比如,在请一些小朋友示范时,排在后面的部分小朋友看不清楚,我觉得此时可以让示范的小朋友换个位置也去做一下,这样更加体现了人文性,也能够让这样的正确示范更加体现出价值,使全体学生都能够观赏到正确动作,为教学目标实现做好铺垫。再如,在“跳跃呼啦圈接力”中,对不同学生的需要没有完全考虑周到,连续摆放在一起呼啦圈跳跃,对于一部分学生是不适宜的,是不是可以适当拉开距离,使这些学生能够放开手脚,大胆尝试“更高”水平的跳跃,这样也体现了学习的层次性,学生的差异性,为学生的真正需求而去落实教学。