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3425作文
1000绿色发展话题
全文共 892 字
+ 加入清单其实,绿色植物在生活中,占重要的地位。这是绿色的自豪。
看吧!峨眉山如果没有覆盖山峦的绿色作衣,它哪会有“秀丽名山”的骄傲?黄山如果没有姿态万千的绿树衬托,它哪有“雄奇名山”的胜名?各国大大小小的公园如果没有绿色的点缀,它怎能吸引络绎不绝的游客?这是绿色的魅力。
走进鸟语花香的山林,使人感到心旷神怡。一切都活了,天更蓝了,水更清了,连风姑娘也是那么开心。小树长高变绿了,因为我们是朋友,所以我来看你了。小鸟叫了,因为我们是朋友,所以我来听你唱歌了。这是绿色的.奇妙。
看那一片片绿洲般草坪。休闲的老人们开朗了,在草坪上做健身操,脸上露出了微笑。谈笑风声的年轻人更加起劲、入迷。可爱天真的孩子在草坪上变得更加活泼。这是绿色的性格。
可是现在,人们疯狂的乱滥伐树木,不仅破坏了森林,伤害了动物,更危及到人类自身的安全。还有,这还会使天然的绿色与我们永别了,剩下的是荒凉和冷酷。于是,台风,洪水怒吼着,不时向人们发出灾难性的报复。失去了森林这个天然的保护层,台风,洪水更加容易向我们发起进攻。天暗了,乌云压下来了,雨下起来了。台风吹跨了没有保护层的堤坝。洪水冲了下来,村庄被淹没了,台风又把它们吹得无影无踪。这一切,都人类自己造成的。这也是绿色对人类的惩罚。
如果在你生日那天,亲手种一棵环保树,那在你生命的跑道上会一直有着绿色的踪影。如果在植树节那天,发动你的朋友,在地球上种几棵小树苗,你就是在延长你的“生命线”。如果你少用一张纸,如果少用一次性筷子,那世界上不就多了几棵绿色的树了吗?
所以,我人类再这样一味地乱砍滥伐下去,不但萃绿的森林会被茫茫无边的沙漠所代替,而且也将危及到人类自身的生存。难道不是吗?绿色是生命的象征,破坏绿色,就是抹杀生命;发展绿色,就是绿色,就是保住生命。
我们是祖国未来的建设者,面对绿的危机岂能袖手旁观,无动于衷!植树造林是我们唯一的出路,也是我们每一位同学义不容辞的责任。同学们,行动起来吧!从我做起,从现在做起,用绿色装点祖国,让我们筑起一道绿色长城!去创造一个鸟语花香的新环境。
人类啊,不要再执迷不悟了,赶快悬崖勒马,保护环境,拯救地球!因为我们早已别无选择。
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篇1:精彩的科技节作文800字
全文共 811 字
+ 加入清单科技像一道光,照亮了我们的生活;科技像一扇门,推开了我们对世界的新认识;科技是一股力量,激发我们对世界的探索。
今天,我们学校迎来了一年一度的科技节,我们的心情和阳光一样灿烂无比。盼望着,盼望着,终于等到科技节拉开帷幕,我们在老师的带领下排队走出教室,心却早已像脱了缰的野马一样飞向操场。
远远地,我们看到操场上陈列着一些形态各异的模型,它们姿态万千,栩栩如生。我边走边想:这些模型能带给我们怎样的惊喜呢?来到操场后,我们坐在指定的位置上准备迎接精彩的表演。
第一个入场的是两架战斗机,后面还带着长长的“尾巴”。正在观众们苦恼这个“尾巴”是干什么的时候,主持人就告诉我们:这一些“尾巴”是用来比赛的。比赛就是“切尾巴”。比赛规则是这样子的:哪一架战斗机把另一架的“尾巴”切掉,就算胜出。
看!那架红蓝色的战斗机切掉了绿色的“尾巴”一点。两架飞机在空中不断地旋转,转得地上的我头晕眼花,感觉天旋地转。就在观众们猜测到底什么时候能结束时,奇妙的一幕发生了:绿色的飞机以飞快的速度切断了红蓝飞机的“尾巴”。大家马上欢呼起来,给绿色的战斗机投以热烈的掌声,我也极力地拍,掌心都红了。可不妙的事情发生了,胜利的曙光只是昙花一现:就在绿色的飞机准备掉头返回时,一个不小心就撞到了身旁红蓝的飞机的身上。呀!两架飞机一起从大约十多米高的上空掉了下来,两败俱伤……在场的同学们不约而同地叹息:“哦……”
这是力与美的较量,这是科学与智慧的交集,这是速度与灵魂的角逐。一个转身,可以华丽,也可以忧伤。但,在无数次的战斗中,会成全更加强大的自己。
瞧!空中又飞来一只蜘蛛侠。它来去自由,无牵无绊,一心只为着寻找“猎物”,目标闯入视线中……
科技节在我们期待中开始,又在我们欢乐声中结束。这场精彩的表演,带给我们的不仅仅是视觉上的盛宴,更是精神上的震撼。
科技已经改变了我们的日常生活,让我们过得轻松多了。我也要好好学习,争取将来为中国的繁荣昌盛贡献自己的力量!
篇2:借科技之舟,传中华之美作文1000字
全文共 1158 字
+ 加入清单当今世界,互联网新媒体迅速发展,借此良机,我们可以更好地传播与传承中华优秀传统文化。正如自幼成名的京剧女老生王珮瑜借助互联网红遍大江南北一样,他借助科技的力量,不仅宣传了经典的国粹,也使得宝贵的戏曲文化时至今日仍然焕发出无限生机。在交往交流日趋便捷的今日,我们大可以借科技之舟,传中华之美。
众所周知,优秀文化的发展离不开继承与弘扬。在文化传承方面,我们必须要做到“取其精华,弃其糟粕”,这一点是毋庸置疑的。那么,我们该怎样传承我们的优秀文化呢?回望历史,我们不难发现大多数文化的传播靠的都是口耳相传,这样就不免造成传播范围小等种种局限,严重的甚至将导致优秀文化因后继无人而失传的遗憾。面对此类问题,我们在叹息遗憾之际,更多的应该是要思考怎样才能避免此类问题的再度发生,悲剧的再次重演。显然,科技创新网络自媒体向我们给出了一个很好答案,为我们传播优秀传统文化提供了一个良好的平台。
近些年来,随着科学技术的蓬勃发展,各大媒体网络如同雨后春笋般孕育而生,这无疑为传统文化的传播增添了一条康庄大道。在这条大道上,我们看到《中华好诗词》向我们款款走来,面带微笑,欣欣向荣,一句句优美的诗词再次出现在人们的视野中,一如打开了尘封已久的大门,再次唤醒了人们对美的追求,对诗词的浅唱低吟,细细斟酌;在这条大道上,我们看到《朗读者》在风雨中翩翩起舞,栉风沐雨,蒸蒸日上,一片片感人肺腑的文章再次与大家挥手致意,一如春风那般沁人心脾,再次激起人们对知识的渴望,对阅读的心驰神往,细细思量。通过网络媒体,诗词歌赋,琴棋书画等优秀传统再次刷新了它们在人们心目中的地位,成为普通百姓都喜闻乐见的艺术形式,再次展示出它们强大的生命力,再次焕发出无限生机。
其实,可以借科技之舟发扬光大的文化远不止这些,中华戏曲、中国功夫、刺绣等等非物质文化遗产的传承人今天亦是到了屈指可数的地步,为了让这些宝贵的财富不至于流离失所,我们非常有必要采取一些措施来保障它们的生息繁衍。这时候网络媒体的力量就显得尤为重要了,通过网络媒体,这些文化可以走进大众视野,走进百姓的日常生活,激发人们对这些文化的关注,增加文化传承与传播的可能性。诚然,从长远来看,这并不是解决问题的根本之道,但是,就目前此种紧急情况而言,这似乎也不失为一种良策。
但是话又说回来,毕竟事物都是具有两面性的,网络媒体也是一把双刃剑,用得好可以造福百姓,用不好也终会害人害己。因此,我们在借科技之舟,乘时代东风之时,也要清楚地认识到网络媒体的利害,避免误入歧途,落入陷阱,要时刻记住我们的责任是弘扬优秀传统文化,而不是为了成为网红为了博取关注而糟蹋文化,毁坏一方文明。我们要时刻不忘初心,才能时刻砥砺前行。
而今时代之东风已经吹起,科技之舟也蓄势待发,就让我们一同踏上甲板,踏上传承中华之美的征程吧!
篇3:关于和谐发展为话题的
全文共 829 字
+ 加入清单《走进和谐的春天》是龚吟怡和张绪培编写的。我读了这本书,从中悟出了一个道理:社会需要和谐,我们要把和谐的歌献给这个世界。 "Entering the Harmony Spring" was written by Gong Yinyi and Zhang Xupei.I read this book and realized a truth from it: society needs harmony, and we must dedicate harmonious songs to the world.
《走进和谐的春天》写了社会上各种各样感人的事迹。一共有6章,每1章分为“开篇导读”、“警句格言”、“美文品读”、“故事屋”、“新闻链接”、“特别行动”这6个栏目。让我们体会到了和谐社会是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证的道理,从而培养青少年的社会主义荣辱观和爱国、敬业、奉献、诚信、友善的道德品质。
我想起了今年五月发生的汶川大地震。这起地震震惊了全中国和全世界,各个社区、单位都踊跃捐款。我们学校发动同学和老师一起捐款。
同学们纷纷拿出自己的零用钱、压岁钱,10元、20元、50元、100元,最多的捐300元。我将平时的零花钱拿了出来,捐给在汶川大地震受难的人们。在捐款时,我祝福汶川大地震受难的人们能活下来,并能度过难关,重建家园。
社会各界人士也都伸出了援助之手:我爸爸所在的卫生系统也派出了医疗队去灾区开展救护工作;为了让灾区人们有房子住,许多建筑工人志愿去灾区建造简易房屋;我们崧厦镇的伞厂工人加班加点连夜赶做帐篷并运往灾区;救灾的车辆一次次地从各地驶向灾区……
地震无情人有情,全国各族人民心连心,手牵手奏响了和谐曲,唱响了一曲感天动地的团结歌。
现在天越来越冷了,可“重建家园”这个行动却远远没有停止,人们仍然在向灾区捐冬衣和冬被,希望灾区人民能得到温暖和爱。多么和谐的社会呀!让我们一起努力,让社会更加美好!
篇4:参观科技馆观后感600字
全文共 633 字
+ 加入清单青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,这早已消失得无影无踪了。
——莎士比亚
钻石或明亮或灰暗,因为珍惜它变得昂贵而耀眼;书籍或有趣或乏味,因为珍惜它变得丰富多彩;青春或美好或黯淡,因为珍惜它变得多姿多彩。
去年寒假我和家人一起去了广州旅游。在这个繁华又宽广的城市里,我们显得平凡而又渺小。因为时间问题,我们只能选择比较想去或比较著名的地点去游玩。经过漫长的抉择我们选出了以下几个地点:博物馆、科技馆、长隆水上乐园和欢乐世界、图书馆。在这些地方令我印象最深刻的是科技馆。
推开充满科技感的大门,我看到了充满科技感的展览室。跟着向导我们看到了许多先进的产品。
磁悬浮滑板:刚见到它,你会以为只是一个普通的魔方。不不不!它可不是一个普通的魔方,它采用了钛合金的外表和GPS定位系统,这可以让你摔不灭它,丢不掉它。平常你可以把它当作一个魔方玩,当你想玩滑板时,你只需将魔方拼成爱心形状,它就会变成一个磁悬浮滑板……
另一个高科技产品——iphone12想象机。它是一个无人机和手机的结合,它可以一键变成无人机,通过用手机来远程遥控……
参观完这些产品我不禁发出感叹:这个世界真的太伟大了。是什么让这个世界变得伟大呢?是物质吗?是钱吗?不,是人才。只有知识和人才,才能带领我们越走越远。所以珍惜读书的机会吧,珍惜短暂而又美好的青春年华吧。我们要在青春里努力拼搏、努力读书,创造美好未来。
少年智则国智,少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球,让我们珍惜青春,放飞青春的梦,发挥它无尽的精彩!
篇5:科技发展的作文
全文共 449 字
+ 加入清单到了未来,人们住的房屋可不是现在这个样子的,它是一颗种子,而且这种房子还能抗击十级地震,那样,地震来了就不用害怕,只要待在家里,就不会发生危险。
也许有人会问:“种子怎么能当房子住人呢?”其实,你只要把种子往地上一扔,一转眼时间,它就会变成一套房子,里面不仅有客厅、餐厅、卧室,而且连厨房、卫生间都一样不少。也许还有人会问:“那这样的种子房屋会不会很贵,人们会不会买不起呢?”不会,种子房屋是根据人们的需要而生产的。那要是碰到有些贪心的人不就让他们有机可乘了吗?也不可能,种子房屋有自动检测功能,它规定每个人只能够拥有一套房屋,如果被种子发现已经有房屋了,你还想要第二套房屋的话,不但第二套房屋不会长出来,而且第一套房屋也会消失。
每个人都有一套房屋,土地会不会不够用呢?未来的房屋可以长在空中、地下和地上,所以不会占用很多空间。那长在空中的房屋会不会跟飞机相撞呢?当然不会,种子房屋它能自动扫描,一旦发现飞机来了,它就会自动避开。假如2012年世界末日来了怎么办呢?这时种子房屋会启动相应的防护办法。
篇6:科技的发展
全文共 729 字
+ 加入清单我们生活在二十一世纪,历史的车轮正向前飞速的滚动着.先进的科技造就了我们今天的美好生活.
时代的发展,无数先哲为我们所留下的智慧、真理和人们不断的探索发现,创新,人类的步伐正大步地向前跨进!
汽车的发明无疑大大方便了我们的出行,带来许多便利.航空、轮渡、火车等等事业的日益壮大;农业上的惊人成就;家庭居室里的用品和机器不断人性化,还有许多发明都为我们的生活奠定了良好的基础.电脑更是一项跨世纪的创造,我们生活离不开它,也越来越依赖它.电脑能轻而易举地帮我们完成操控许多东西,能够精准的计算出我们想要的数据,达到我们出于多方面的需求 …… 人类无穷无尽求知的欲望,是带动着我们毫无畏惧地面向一切谜团.将视野放向那遥远不可知的宇宙,将心灵放在无尽的未知上.
上天赋予了我们智慧,注定要让我们去探索.科技这一词被人类所创造出来,也注定要为我们带来美好的未来!可是随着时代的变迁,科技的进步,地球——我们赖以生存栖息的一片净土却遭受着破坏.科技给我们带来美好的同时也为我们带来了新的问题.汽车是人类如今普遍所用的交通工具,却需要大量的汽油的供应.汽车为期,矿物不受节制得开采,树木不断地被砍伐等等使得地球饱受摧残.温室效应在全球蔓延,使天气变得酷暑难当,雪山开始融化,美丽的风景在悄悄离我们远去……
这一切的一切,又何尝不是拜我们人类所赐?在追求美好未来的同时,我们应该先保护自己的家园.而不是用一切手段去达到对生活的更高需求却不考虑带来的后果.如果毁了自己的家园,所有做的一切到头来还不是竹篮打水一场空?
上天赐予我们这一片家园,是要我们去守护他.科学技术的发展创造,让我们的生活变得美好,同时要我们用自己的科技去保护自己的家园,让它变得辉煌灿烂,成为宇宙中一颗闪亮的明星!
篇7:科技是把双刃剑作文400字
全文共 388 字
+ 加入清单真是太方便啦!有了科技,我们的生活真是无忧无虑!”爸爸心花怒放地说。如今我们的社会充满了无限的可能,在科技不断前进的时代里,我们的生活越来越方便了!
以前,我们科技不发达,想去个地方需要三两天的时间;想买个东西,还没有商店;想吃点面包还要做半天。在科技不发达的时代里,就是不太方便了。
如今,社会有了很大的改善,面包机、磁悬浮列车、手机、电脑…………还有一些特殊功能的软件,例如美团外卖、饿了吗、支付宝、淘宝、微信等等。现在想吃东西,手机美团外卖点几下,十几分钟后外卖到家;想吃面包,从网上购买面包原料,倒进面包机,两三分钟后,面包就做好了;想去旅游乘坐飞机,三四个小时就到达目的地了,真是太方便了!
现在社会充满了科技,没有做不到,只有想不到的。
科技是把双刃剑,它虽好,但我们不能固步自封,要勤于动手,创造新的未来,成为祖国的栋梁,为祖国奉献出自己所发明的新科技,让科技更进一步!
篇8:全国教师发展大会观后感心得体会
全文共 2965 字
+ 加入清单新《课程标准》指出“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”这一提法使我们深刻地体会到:数学教学的有效性在课堂上是多么的重要。
课堂教学是实施素质教育的主要阵地,优化课堂教学,向课堂40分钟要质量,使学生成为真正学习的主人,这是我们一线教育工作者不懈追求的目标。在各级各类数学观摩课、研讨课乃至学校的随堂听课,很高兴地看到学生学习方式的明显变化:以往的“师问生答”变成了“畅所欲言”,“师说生听”变成了“自主学习”,“个人学习”变成了“合作探究”,课堂的师生互动气氛异常的活跃,学生的个性也得到一定的张扬,这一转变确实令人欣喜。然而,反思却让我们看到:在热闹与自主的背后,也折射出一些形式与无效,那么,如何提高数学课堂教学的有效性?下面就课堂教学的有效性,谈谈自己的几点体会。
一、情境创设的有效性。
《数学课程标准》指出:“数学教学,要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境”。于是过去的“复习型”、“开门见山型”……等导入课题的方法大多被“创设情景”导入法所代替,内容生动、学生熟悉、感兴趣的教学情境很多很多,课堂所追求的“让学生真正成为主体,拥有学习主动权”在预设好的情境和师生的共同努力下得以落实。但在现实的课堂教学中,还是出现了一些情境牵强附会的现象。比如在一次听课中认识《人民币》的情境设计:
教师:昨晚,小红给在上海念大学的表哥写了一封信,他需要什么呢?
学生说:他需要坐火车去上海。 不,坐飞机比较快。打个电话就可以。
教师急了,小明还要上学,他准备把信寄出去,需要什么呢?接着,有学生回答要知道地址的,还有回答要信封的,有的学生没有这方面的生活经历根本就不知道寄信需要什么?终于有一位学生回答出需要邮票,老师象抓到了救命的稻草一样赶紧追问:“一张邮票多少钱?”学生回答:“8角。”于是,教师点出正题:
“那么8角钱可以怎么拿呢?”说了那么多,教师就是让学生思考8角钱可以怎么拿!这些情境创设的盲目性不但冲淡了学生的数学学习,而且也浪费了大量的时间和精力,所以,教师在创设教学情境时一定要考虑到情境创设的有效性,不利于学生对知识掌握的情境设计,必然会影响课堂教学的效果。在一次数学研讨活动中,谢惠良老师就提出情境创设不能过多地与生活、语文联系;创设导入情境不能太长,新课的导入要简洁有效。所以,有些知识的教学,采用复习旧知引入新知的学习或开门见山,效果会更好更简便更节约时间。
二、课堂提问的有效性。
有句话是这样说的“人的思想是从想问题开始的”,恰到好处的提问,可以激发学生认识中的矛盾冲突,引起学生探索知识的欲望,激发学生积极思维,使学生情绪处于最佳状态,有利于学生掌握知识,发展智力,培养能力,有效的课堂提问是课堂教学有效性的很重要的组成部分,能促进整个教学过程的发展。所以在具体的教学过程中,教师应该尽量避免问一些“对不对”、“是不是”的不带思考性的简单问题,或者是一些带有暗示性的问题,这样的问题不仅不能引起学生的探究兴趣,还会使学生产生压倦,影响探究学习效果。只有问在有疑之处、问在关键之处,掌握好问题难易适度并具有启发性,才是有效的课堂提问,才会尽量使数学课堂成为有效的教学,
学生才能用最短的时间学到最多的知识.
三、小组合作的有效性。
素质教育已深入发展,小组讨论、合作交流的学习方式被越来越多地引入课堂。小组合作学习体现了“与人合作,并与同伴交流思想的过程和结果”,不但充分地体现教学的民主,也给予学生更多自由活动的时间和相互交流的机会,是学生取长补短、展现个性的舞台,因而,在新课程的背景下,很多的课堂上都可以看到小组讨论式的合作学习。但是,我们在听课的过程中也经常看到这样的场面:孩子分组围坐在一起,老师一宣布小组讨论开始,学生就象蜜蜂采蜜一样,教室里马上是一片嗡嗡的声音和学生忙碌的身影,谁也不知道其他人在说什么和干什么?有的是组长一个人在发挥,其它学生当听众;有的小组合作的分工、意图不明确,学生不知所措,一脸茫然;还有的学生就自个儿在玩……。一些数学课堂过分追求“观赏价值”,非常浅显的问题组织学生讨论,不必分组的内容安排小组学习,显而易见的结论要求学生实践、验证,对所学内容不加分析,似乎没有讨论就不是“探索”,不分小组就没有“合作”,没有实践、验证就不会“发现”。合作交流学习是新课程所倡导的三大学习方式之一,它的理念是完全正确的,但有些教师却在课堂教学中走形式和走过场的。那么,怎样才能提高合作学习的有效性呢?首先,我们要思考:提出的问题,有没有合作的必要。对于那些学生能独立解决的问题,就不需安排合作学习。只有那些学生单独不能解决的、并能最大限度发挥学生之间优势互补的问题,才是有价值的合作,是为了学生发展的有效合作。其次在具体操作中教师应明确:①、分工明确。②、建立机制。③、适时引导。
四、课堂评价的有效性。
《新课程标准》指出:“评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程……要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度,更要帮助学生认识自我、建立自信。”
这是新课程提倡激励性评价的宗旨。有效的评价,有助于学生认识自我、建立自信,有助于教师改进教学。但是,在现行的一些课堂教学中,不管学生回答的问题是简单的还是有难度的,是对的还是不全面的,都能听到老师对学生的表扬命令:掌声鼓励。我们不妨反思一下:过多、无度的鼓励有它存在的价值和意义吗?我认为,评价的首要原则应该是客观公正,在这个基础上,再坚持鼓励为主,才是富有魅力有价值的评价。作为教师我们一定要正确处理学生出现的错误,不能把激励评价用到极端,对于学生的错误不能敷衍了事,一定要引导学生说出解题思路,然后才能作出相应的评价。对那些有错误,但又蕴涵创新思维的想法,在指出不足的同时,再给予鼓励,这样学生的学习热情和创新火花才能得到较好的发展。
五、课堂活动的有效性。
《新课程标准》指出:“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”所以,在目前的教学中,教师上课都能从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,精心设计数学活动,让学生在自主探索、动手操作中发现知识并经历知识的形成过程,把抽象的数学知识变为活生生的活动过程,寓教与乐,让学生感觉到数学就在我们的身边,体验到学习数学不再是枯燥无味的。但是,学生的数学活动是否有效,同教师的组织与引导是分不开的。我们在平时的教学中,有些教师为活动而活动,缺少明确的活动目标,表面上看似热闹,整节课好象学生都在积极地参与活动,但课后学生对知识的收获却甚少,对知识的掌握也不牢固,
更不要提形成知识的系统性了。所以,为了确保数学活动的有效性,开展数学活动时一定要让学生带着具体的学习任务去开展活动,而教师则应该以“合作者”的身份参与到学生的数学活动中,把
“在活动中学习,在活动中发展”的理念真正落实到实处, 让学生能够通过活动有所收获, 这样的活动才起到了活动的作用, 才是有效的活动.
总之,有效教学的一个重要方面就是学生的学习方式,而学生学习方式的转变在于教师。我们在实施新课程过程中,要理性的思考分析和认识,将理性和激情相结合,
让数学课堂充满真实, 更加精彩。
篇9:科技让生活更美好作文400字
全文共 453 字
+ 加入清单是什么让生活更美好呢?现在我不想说,卖个关子,给你们讲个事情吧!
在古时候,人们从家里前往京城赶考时,要走很长很长的路,跋山涉水,路上真是凶多吉少。即使没有被强盗和山贼打劫,还会被老虎吃掉,迷路和饥饿也会夺走你的生命。如果能活下来去京城,那就阿弥陀佛了!但在今日,我们有汽车、高铁,还有轮船、飞机,钱也在手机里,周游列国都没有任何危险。
现在你知道答案了吧!没错,就是科技!科技能让生活更美好!
科技,让人们解决了很多的问题,比如:怎样能不带现金去支付,怎样用很快的速度从一个国家到另外一个国家,人们怎么吃到反季节的蔬菜、水果……
3D打印的技术让人们能用便宜的价格买到一座房子,而且不会浪费材料。
手机的发明使人们在方便联系的同时,还收获了很多知识。
但任何一个事物都有正反两面,科技也不例外。手机虽然好,但你整天沉迷在网络游戏中,就会伤害眼睛,导致视网膜脱落;不良网站的威力可不小,它会诱导人去犯罪。所以我们得避开这些弊端,让科技好好地为人类服务。
科技使我进步,科技在21世纪展现辉煌!科技使我们的生活越来越美好!
篇10:生活中的科技作文500字
全文共 577 字
+ 加入清单科技在我们的生活中处处可见。当我们走进厨房,只要轻轻按下各厨房家电的按钮,就可以煮饭也可以煲汤,既可以限定时间也可以定时,不一会儿,一桌丰盛的饭菜就出现在我们面前。比起以前的砍材生火大锅做饭真是又快又方便啊。当我们走进房间,电视让我们看到各国的精彩表演,电话让我们和遥远的朋友通话,电脑让我们迅速的把文件转达给对方,手机让我们跟朋友面对面聊天聊个够。我们再也不是那个靠手写信靠邮递员挨家挨户送信的时代拉。
走出家门,你可以看到川流不息的汽车,有加油的也有了只要充电就可以发动的电动车,更方便更环保。还有速度很快的火车,告别了煤炭发动,以后也会用电、用太阳能来发动吧。还有天空中遨翔的飞机,在海里飞弛的游艇,科技给我们带来了很大的便捷和效率。
大家都有去过上海或者宁波的科技馆吧,那里我们可以更切身的体会到科技的份量,我们体验了6D影片,机器人服务,宇宙世界,高科技试验,科技处处体现在我们的生活中,未来也更会是个高科技的社会。那未来又会是怎样的呢?未来将会是新能源应用于生活的年代,太阳能,海洋能更环保高效。未来也会是个科技服务于人类的社会,科技代替劳动力。未来也会是飞碟穿越到宇宙空间的世界,有更多更广的空间让我们去探索。我们现在一定要好好学习,掌握科技技术,长大了才能适应社会,并为科技的发展尽一份自己的力量,让科技服务于我们,而我们又很好的掌控着科技!
篇11:科技作文400字
全文共 508 字
+ 加入清单在星期一的下午,我们一年一度的科技艺术节开幕了,来到操场上,我发现主席台上发生了很大的变化,主席台上面有‘童年欢歌’四个醒目的大字,还有几个小字“濮阳市实验小学第三届科技艺术节”,旁边装饰着五彩缤纷的气球和大家都喜欢的美羊羊,主席台两侧有许多小树,这些小树又给主席台增添了几分姿色。这时候我心想:快点开始表演吧!
这次他们表演的非常好!几乎每个节目都非常受欢迎。
给我印象最深的是歌舞《天路》,演唱者是一个男生,我想:他是一个男孩儿啊!这首歌的音非常高,许多女孩子都唱不上去,他一个男生能唱上去?开始演唱了,我不禁为他担起心来,当快要唱到高潮的时候,我的心怦怦跳得变快了,因为下面坐着许多领导,唱到高潮了,“那是一条神奇的天路——”啊!我简直比敢相信我自己的耳朵,他竟然唱上去了,台下响起了一阵热烈的掌声。
更精彩的是开场舞——菠萝蜜,许多同学都喜欢这个节目,音乐响起了,舞蹈演员们身穿橙色衣服,头戴一顶小帽子,开始跳了,音乐非常活泼,台下的许多同学也随着音乐将身子轻轻的摆动起来,而且中间有一段特别搞笑,这是同学们更喜欢这个节目了。
四年级的大哥哥大姐姐们表演的真好!大家也非常喜欢,我们表演时,也要像他们的节目一样精彩。
篇12:追寻艺术,追寻科技作文600字
全文共 768 字
+ 加入清单六年的时光如流水一般匆匆流逝,我们也即将面临小学毕业。于是,作为毕业班的我们和六(1)班一起来到了罗东的永嘉县学生综合实践学校,展开了一次别开生面的活动。
一路上,在大家的欢笑声中憧憬中,到达了目的地。首先,大家都在广场上集合,进行开营仪式。每个人都如那一巢出窝的小鸟,东看看,西望望,满脸都带着新奇与兴奋。接着,我们开始上课,我们班的三堂课分别是软陶艺术、智能机器人和丝网花艺。
软陶艺术课上,我们用黏土做了一个个小巧玲珑的精美小挂件。我做的是一只可爱的小熊猫。而大家的挂件有的是小鸟,有的是花朵,还有的是圣诞老人呢!智能机器人则是为搭好的模型房装声控灯和编程序。
而最让我难忘的还是做丝网花。做丝网花的大致步骤是绕圈、网丝、组装、造型。我们一边学习一边制作,我们先用金色的铁丝在套简上绕一圈,在尾部缠绕,用钳子剪断,取下后选出自己喜欢的丝网套在圆圈上,向尾部用力拉开,在底部合拢,让花瓣紧绷。可是我却怎么也拉不紧,周围的人都做的很好,我着急极了,向别人请教了之后才做好,然后在花瓣底部用尼龙线绕上几圈,要绕紧,可以不打结。不过,熟能生巧,我接下来的几片花瓣都做的很好。然后再把花蕊绑在茎上,将一片片花瓣错落有致的按顺序用尼龙线绑在花蕊旁。再做花瓣一样的步骤做出来一片叶子,用绿色胶带缠到叶子那儿做花萼,最后把花瓣调整为喜欢的形状就行了。看着手中的花朵,那么栩栩如生,我的自豪之感油然而生。
回家的路上,我心潮起伏,明白了许多:生活中处处都有科技,智能就在我们的身边,科技在不断地进步,不断地改进;而艺术是能给我们带来以美的享受,美的熏陶,艺术是一块瑰宝,一块绚丽的瑰宝,因为有了艺术,这个世界才会更美!艺术无处不在,科技无处不在!
让我们去追寻艺术,去追寻科技,去感受它们的独特韵味,去在生活中发现艺术,发现科技,去在艺术与科技的海洋中徜徉!
篇13:未来科技三年级作文_600字
全文共 528 字
+ 加入清单我们大家都知道,现代科技发达,传送消息也比过去要发达快捷的多,社会在一直进步,那么让我来带你们借助时光机来穿越到未来,感受未来的科技。
未来的科技使用非常方便,那么现在由我来为大家介绍我们身边最熟悉的一项科技——手机。
未来的手机使用非常方便,它带有声控功能,比如打电话的时候就非常方便,它会自动找到联系人当你叫出联系人名字的时候,也会非常智能而且人性化,不但会自动拨打,而且会在适当的时候挂电话。
未来的手机不仅打电话方便,沟通也非常方便,你只要说声QQ手机就会自动打开并且找到你想找的联系人,当你说出一段话时,它会发信息以语音和文字两种形式来表达,这样方便联系人在不同的环境下选择两种方式的任意一种,比如在吵闹的环境里可以看文字,在安静的坏境里可以听语音。
未来的手机还有一个特点就是方便携带,既可以放大也可以缩小,当手机放大时可以当做电视方便老人看电视,当手机变成平板大小的时候方便大人工作,在小孩玩游戏的时候可以缩小手机方便操作。
在你不用的时候可以把手机缩小成戒指大小,带个钢圈吸着手机,不用担心会掉,手机有认人功能,陌生人拿不走。当你手机掉到地上的时候不用担心会摔坏,因为它的屏幕制作材料非常坚硬。
未来的科技是不是非常方便呢,让我们一起期待未来的科技吧!
篇14:参观科技馆
全文共 466 字
+ 加入清单杜宜霏
上周五的时候,老师告诉大家下周五学校组织四年级的同学去春游,听到这个消息,同学们都兴奋不已。
春游前一天那个激动的夜晚里,我激动得难以入睡,好不容易盼到了第二天,我开开心心的带着一大包的零食去学校,一进班里,就听见同学们议论纷纷,“安静!同学们,安静!”随着杨老师的话语声,我才下意识的开始早读。
终于早读结束了,杨老师带我们上车前往科技馆,按照分组,我和组员一起开始写题,学知识。我最喜欢的是“烟对人体有害”这一部分,在介绍中我们得知,如果长期吸烟会让吸烟的人得肺气癌,这会让人们的呼吸困难,更严重的还会让人死亡!在那里我和组员王敏灿一起做了推拉手的实验,开始我推代表健康人的推手,她推代表长期吸烟人的推手,我推起来十分轻松,不一会儿就推了五十多下,而王敏灿好像比我吃力一些,只推了三十多下。然后我们交换了一下,我推她的她推我的,后来我发现代表吸烟人这边确实不容易,原因是”烟灰”,因为吸烟者长期吸烟,这会让一些烟灰留在气管里,导致呼吸不畅通!
在回校的路上,我还想如果世界所有人都不吸烟了,那我们大家呼吸的空气不也会干净多了嘛?
篇15:科技发展
全文共 576 字
+ 加入清单现在,我们的科技发展越来越快了,日新月异,每天都有东西发明。什么隐形眼镜、掌上电脑的都有。而科技发展到底是利大还是弊大呢?关键在于人们如何去运用。而我认为科技发展是利大。为什么我会认为是利大呢?因为科技发展了,再加上人们的正确运用,就能给每一个人都带来好处。我们又何乐而不为呢?
现在我们都知道了原子能的和平利用。但当初人们研究并利用是为了制造武器——原子弹。原子弹是利用核能,能瞬时释放出巨大能量的核武器。又称裂变弹。原子弹的威力通常为几百至几万吨级梯恩梯当量,有巨大的杀伤破坏力。在第二次世界大战时,美国在日本投下了两颗原子弹,造成了无数的人民断送了性命。而现在原子弹的利用,更多的是用来建造核电站,把核能转化为电能,为人类做贡献。
还有比如电脑。我们上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计等这当然好。可也有不好的,如果是上网玩游戏和上不良网站那就是不好了。就是说电脑对什么人来说都有好处和坏处。对上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计的是好的;对上网玩游戏和上不良网站的那是不好的。这是使用的人使用的正确不正确的问题。
因此,世界上的任何事物都具有两面性,既有好也有坏。好和坏都有使用者自己来决定的。科技发展也是如此,它的利弊也是由使用者来决定的。
篇16:中国青少年科技创新奖节目观后感
全文共 699 字
+ 加入清单星期三,我和爸爸去了世纪联华超市对面的科技馆。
一走进科技馆,一种科学的气息就围绕着我。首先,我和爸爸看到的,是一辆固定的自行车,自行车下头的一块牌子上,我看见了操作说明∶人坐在上头骑,骑一会儿,对面的镜子上,就会出现一副骨骼,你会发现,骨骼也一样在骑自行车,我坐上去骑了一会儿,果然发现镜子里有我的骨骼骑在自行车上,真是太神奇了!
再往里走,就是“虚拟翻书”了。只要手放在上头往左或者往右移就能够了。往左就是向后翻,往右就是向前翻,真好玩。“虚拟翻书”的旁边,知识竞赛问答题。我和爸爸比赛,规则是每人玩五分钟,看谁答对的题目多。比赛开始了,我先答题,我答对的题目越来越多,那里的问题根本难不倒我,五分钟到了,我停了下来,该爸爸了。爸爸也不甘示弱,答对了一道又一道的题目,最终的结果出来,我答对了四十五道,错了两道,爸爸对了四十三道,错了两道。爸爸摇摇头,笑着对我说︰“我甘拜下风了!”我有点得意忘形了。
我们到了二楼,第一个项目是玩手影,操作方法是︰在白色区域下头有一块表格,分别是各种动物的手影,白色区域是做动作的地方,如果做的像,做的好的话,在大屏幕上就会出现那只动物的图像。我在那玩了很久,最终动物出现了。真是功夫不负有心人啊!
然后我和爸爸又到了“虚拟排球赛”的地方,我和爸爸来了一场“PK”大塞,比赛的结果还是我胜利了,但我想这有可能是爸爸让我的吧。最终我还玩了“欢乐扫扫扫”,只要人站在上头,飞快移动,就会把上头的树叶都“扫”没了。
经过了这次去科技馆的体验,让我明白了科技是多么地伟大,科学家们是多么辛苦创造出了一个科技发达的世界。我们必须要好好学习,用智慧去武装自已,编织出一个完美的明天!
篇17:未来科技作文
全文共 619 字
+ 加入清单未来科技一定非常高级!到底是怎么样的呢?我带着重重的好奇心,坐上时光机,穿越时光。
我打开门,一片繁华的景象映入我的眼帘,高大楼房,酷炫的车身,还有繁荣的街道!咦?这不是萧江吗?此时的萧江甚至比纽约还大!
摩天大楼
瞧!那远边的大楼,顶部穿过云霄!走上顶楼,明明就是一片森林!空气清新甜润!啊!太美了!接下来更是让我吃惊,大楼只用了两种材料!玻璃和钢铁!地板也是玻璃!看来可以对着地板照镜子呀!呵呵!而且这些玻璃薄若纸,但怎么样也踩不碎,一万吨放在地板上也不碎!
水能汽车
比摩天大楼更了不起的就也算汽车了。这汽车不是用汽油发力的,而是用水发力的,发好力后,还是水,这水一直在循环,直到完为止。这一升水可以开车八千公里!八千公里!水,箱可以装五百升水!天哪,能开一个中国了!
这车奇妙的是车没轮胎!这底盘是全平的,好像被巨型大刀切了似的。未来居然没磁铁?噢,原来马路全是磁铁!汽车底盘也是磁铁,原来是用同级相斥的原理呀!
驾驶仓,真是总统座驾!靠在椅背上,犹如躺在棉花上。里面更是了得!有床,有卧室,有厨房,还有客房等,一应俱全!
广场
这里的广场显然是一个儿童天堂!过山车、激流勇进。特别是过山车,居然有断开的轨道,坐上去,非吓出心脏病来。还有机器帮助,叫它干嘛就干嘛,真自由!
现在,该逛的都逛了,该玩的,都玩了!这次参观让我知道:我们应该加倍努力,让祖国的未来更加美好!我乘坐时光机,恋恋不舍地上了时光机,回到了现代,但我的心,还在未来的美好的回忆中。
篇18:游上海科技馆作文600字
全文共 592 字
+ 加入清单3月30日上午,我们要去上海科技馆游览。我们怀着激动的心情上了车,一个多小时后,我们看见了一座十分雄伟的建筑,那就是上海科技馆。
走进科技馆入口,我们就看到在路的两旁有各种各样的动物,它们有的站着,有的趴着,有的在奔跑,有的在空中飞翔,好像在欢迎我们的到来。这些动物栩栩如生,好像一摸就会跳起来似的。同学们非常惊奇,一会儿,有个同学叫起来:“这边有条鱼好像在动。”一会儿,有个同学又叫:“那边有一头大象,它的一条腿高高抬起,下面还有一只小动物,好危险啊!”
我们走过一条石阶,石阶非常滑,大家都互相提醒着:“小心点!”通过一座木桥后,我们来到了热带雨林,里面的动植物可真不少。有猴子、有各种各样的昆虫、千奇百怪的植物,好多我都叫不出名字来。
后来,我们又参观了蜘蛛展、人与健康、机器人世界、信息时代、地球家园…。其中,我最喜欢机器人世界了,我们看到了机器人在跳舞,它们跳的非常好,引起了人们热烈的掌声。我们还看到了机器人在弹钢琴,它的手虽然是钢铁做的,看起来很僵硬,但当它弹奏起来时,它的手却非常灵活,仿佛与琴键完全融合成一体,美妙的音乐让我们陶醉不已。接着,我又跟机器人下了象棋,每次要赢的时候,总是被机器人一一破解,最后以惨败而告终。
快乐的时光很快就过去了,我们也要回家了,大家都怀着依依不舍的心情上了车。我心里暗暗地想:我一定要刻苦学习,努力练好本领,下次再来科技馆跟机器人一决胜负。
篇19:科技作文
全文共 562 字
+ 加入清单最近我们家增加了一位新成员,它就是电脑。以前在家里面,妈妈排老大,我排老二,爸爸排老三,爷爷奶奶排老四、老五。现在,这位新成员是不是应该排老六呢?
以前,妈妈总是说我黑得像印度人一样,现在,“老六”才是最黑最难看的。它全身上下有无数块小方块,上面写着不同的文字,除了1、2、3、4、5……10以外,其它的我一个都看不懂。
当它刚到我家里的时候,我可好奇了。上次,我看爸爸在电脑上下象棋的时候,见爸爸用手指在键盘上飞快地移动,仿佛在弹钢琴,还用手指尖在上面跳来跳去的。今天,我在写语文作业时,有一个生字我不会写,我不想查字典,我很想试试这个新玩意儿。于是,我学着爸爸的样子,在键盘上龙飞凤舞地点了起来,可是,不管我怎么点,那个不听话的小箭头就是不动,我想,难不成这玩意是声控的?我念到:“向上跑,向右转、向左转……”可它还是动也不动一下。真是的!我又试了很多方法,还是没有一个管用的。后来,老爸看穿了我的心思,告诉我那个小箭头是要靠鼠标控制的,这时,我才意识到我干了多么傻的一件事儿。
后来,我渐渐习惯了,用得越来越好了,爷爷想查一下天气、日期之类的,我都会帮他,于是“老六”成了我和爷爷奶奶的小助手了呢!
自从有了电脑,我们家是许多多不明白的事情,都可以查,可方便了。这就是现代的高科技电脑,给我们的生活带来了无穷无尽的乐趣和便捷。
篇20:科技发展利大于弊
全文共 688 字
+ 加入清单现在的生活和古代的生活相比简直是天壤之别,这天壤之别就在于科技的发展。纵观千古,哪朝那带不重视科技的发展?回首过去,看四大发明,独占鳖头;观天文历法,为之惊叹;游览赵州拱桥,设计精妙《本草纲目》,东方正典;瞻圆周率值,望丝绸之路,发展经济,青花瓷器,名扬四海。科技发展是国强之路,科技发展是中华民族的一动力,没有科学,我们哪来的今天的幸福生活?没有科技,我们哪来的丰富的物质生活?没有科技的进步,我们哪能吃到杂交水稻?我们哪能穿上全棉衣裳?我没那你住进高楼大厦?
在现在,人们通过高科技,证明迷信思想不可取的,要通过自己的双手创造自己的生活,在古代,许多人得了重病,大夫也无能为力,只能看着病人痛苦死去。但现在就不一样了通过科技的发展,大部分疑难杂症已能成功治愈,人们不用为生病而烦恼……中国,四大文明古国之一,发明了造纸术,印刷术,火药和指南针,从古代人们就崇尚科技发展,如果没有科技发展,我们现在还能在迷路的时候辨别方向吗?如果没有这些科技发展,我们现在还只能停留在树枝或兽骨上刻字的阶段。
再说大点,往国家上讲,苏联在1961年就发明了载人行飞船,并飞行成功,而中国1999年才发射了无人试验飞船,相差38年。如果在以前中国的科技就很发达的话,那么八国联军就不会侵略中国。正是因为当时我们中国科技落后,不发达,才使别的国家联帮欺负我们中国!科技不发达就意味着世界没有地位,而且时时刻刻被人欺负!
科技改变历史,不错,没有科技发展我们就没有今天的幸福的生活;我们应该怀着一颗敬畏的心去敬畏它,怎么口是心非说科技发展弊端累累呢?
科技改进历史,知识改变命运!