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我的奶奶作文5篇 写人的作文三年级优秀20篇

父亲节快到了,还没想好送什么礼物给爸爸吗?下面是小编整理的父亲节的礼物作文,欢迎大家阅读!

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送奶奶_小学三年级叙事作文

全文共 371 字

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奶奶明天就要去宁波妹妹家了。今晚奶奶开始大包小包地装东西,我不想让奶奶走。以往,奶奶要回安宁,我并不阻拦,可这次一走可能要两三年才能见着奶奶,我想要拦住奶奶,不让她走,但无济于事。

天还没亮,奶奶、妈妈、爸爸就起床了,只有我还在床上睡觉,不一会儿我也醒了,妈妈要包饺子。奶奶说:“别做了,吃米饭就行,包饺子太麻烦了!”妈妈却说:“不麻烦!不麻烦!俗话说:上车的饺子,下车的面嘛!这饺子一定得包!”奶奶说不过妈妈,只好去忙自己的。

吃完饺子,我们就出发了。我真希望永远不要到火车站,那样奶奶就不会走了。奶奶轻轻地说:“没事儿,把电脑视频打开也可以看见奶奶!”我点点头,没有作声。

火车站最终还是到了,把奶奶送上车后,不一会儿,火车慢慢地开走了。天上突然下起了鹅毛般的大雪。

我真想奶奶,我多希望明年下雪的时候,奶奶就能回来。

[送奶奶_小学三年级叙事作文

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篇1:三年级写人作文300字

全文共 356 字

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他的头发又黑又短像小草一样,大大的眼睛像钻石一样明亮。他的手上戴了一块手表,皮肤白,身材又瘦又高。

他叫燕智勇,他不但画画好也很乐于助人。有一次在上画画课时,老师把猫的头画好了,可是我没跟上。我心想:怎么办呀,怎么办?就在这时,同桌燕智勇看见了,说:“你怎么了?”我说:“猫的头我不会画。”他又说:“我来帮你吧!”我说:“谢谢你。”他不到两分钟就把猫的头画好了,而且画的比老师的还要好看,后来,他就成了画画班长。

他的优点是勤劳。有一次,班长没来,班里到处都是垃圾,同学们也不打扫卫生。只见他不声不响地去拿扫把,不到五分钟把教室打扫得干干净净,老师经常说他是个好孩子。

他的缺点是爱笑。有一次,我给他说个笑话,他就一直笑,都上课了他还在笑,最后竟然到无人知道的地方笑。

这就是我的同桌——燕智勇。能和他同桌,我真幸运呀!

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篇2:三年级写人作文:我的奶奶

全文共 801 字

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老家夏季蚊虫很多,尤其是恼人的蚊子。家里庭院中央曾有棵黄角兰,不高亦不壮,每年只开三四朵花。奶奶喜欢摘下每朵黄角兰再用针线将其穿戴在胸口。每靠近她,就有一股淡淡的清香。黄角兰焉儿后,奶奶也不将它扔掉。晒干之后再加酒泡上那么一阵,来年夏季便可涂抹在身上驱防蚊虫。

镇上的人总喜欢称奶奶为“公安局副局长”,另一位婆婆“公安局局长”。二位老人总好镇上的“婆媳之争”,“骂媳妇儿,导婆婆;骂婆婆,导媳妇儿。”一唱一和解决了不少纷争。但奶奶也因此落下一些闲话,管不好自家事。

奶奶有两个哥哥两个姐姐,极少见她流泪。唯独最伤心的一次是她四姐去世,她很小时便没有了母亲,头发长了没人打理,也因此落下眼疾。她常说要不是二姑婆一直照顾,她都不知哪儿去了。

眼神不好的她做菜总爱多放盐,而爷爷又爱放油。剩着的饭菜,爷爷总不舍得倒掉,奶奶也由此爷爷取了个外号叫“包打整”。父母生我时年纪尚小,便外出务工。奶奶一手抚养我长大成人。读幼儿园,偷一支粉笔回家被奶奶发现,第二天都会被要求送回去再向老师道歉。幼儿园时就学会许多道理,年纪大点真就忘了许多。

中午吃饭前惹奶奶生气。奶奶骂道:“做活路的人都没回来,你就想先吃饭了?”我装疯卖傻哄她高兴了一会儿,她也没再多讲。

刚在楼上翻看家里的老照片,笑奶奶年轻时真丑。奶奶却回讽我,“丑又怎样,你爷爷还不是把我看上了,我心灵美”。唯一出过的一次远门,就是趁眼睛还好的时候,与爷爷一起游走华东五市和苏杭二州。而每张照片背后爷爷都用他的文字记录下某年某月某日何地何景。

杭州时我劝母亲,爷爷奶奶在街上的大骂是急切地希望她回家,只是二位老人不知道用什么方式来挽留,情急之下才会出此下策。奶奶心里明白:“鞋合不合脚只有穿鞋的人自己知道,卖鞋的和看鞋的都不知道。”是啊,只有这样爷爷才愿意在每张照片后记录下他和奶奶的一切吧。

老家翻新,端一杯清茶在楼上望着庭院。庭中那株黄角兰,不知何年所值,亦不知何年所伐。

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篇3:三年级写人作文:令我头疼的妹妹

全文共 490 字

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“怎么又让我带妹妹,我不干!”“你不干?那好,你把棒冰吐出来我就不让你干!”“可怜可怜我吧,上天啊!”这是怎么一回事呀,好像有人在强迫一个人似的。不错,我妈妈让我带妹妹。不瞒你说,我这个妹妹可精,尽管不会说话。但我估计她脑子里全是些整人的玩意儿。我给你讲讲她整我的事。

有一次,我抱着她在新家里转悠,这样不知不觉过了十分钟,她突然笑了起来,我还以为她看我这么辛苦想给我些鼓励,但在下一刻我就打消了这个想法,反而有一种想打她的冲动!她竟然把尿拉在我新买的裤子上!拉在普通裤子上也就算了,但这可是我用每天写1篇作文的代价换来的,不知为什么,我有一种火山要爆发的冲动。我挥起手来假装打她,谁知我还没打下去,她就大哭起来。

奶奶被她吵醒的第一句话就是:“可恶的阳阳,把卢卢(我妹妹的名字)弄哭,看我怎么收拾你!”我一听,不好!阿婆要用“大刑”了!“三十六计走为上计”,我一定会回来的!结果晚上回来被阿婆大骂一通,差点就被“咔嚓”了。

后来妹妹会说爸爸二字,但她竟敢在大庭广众之下叫我爸爸。我真是跳进黄河也洗不清了!真想拿块豆腐撞死。

哎呀!她来了,我可要赶快逃了,你们也“各走各家,各找各妈”吧!

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篇4:初中生写人作文:奶奶的特点

全文共 678 字

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好多人找奶奶说媒,因为奶奶的那张嘴很会说,她一说就不会停嘴,总是将手机捂在耳边,讲要撮合的对象描述得天花乱坠,比如夸赞说某男一米七多,家里房子做了三层半,样子又好。如果没说成,奶奶就会放下手机生气地说:“没见过这样的死伢子,这么好的条件都不要。”

不做媒的时候,奶奶摇身一变,成了一个能说会道、勤劳节俭的乡村阿婆。

生活中,我时不时能听到她的口头经典。上次我家来了一只猫,在楼上生了五只小猫,我说真好,奶奶却说:“不好,猫咪来了喵喵喵,狗来了汪汪汪(旺),狗来了才好。”到现在,我都不知道这什么意思。

她似乎很迷恋自己讲话的感觉,没人跟她讲话,她就在那里自言自语。一次,我骑自行车回家,听到奶奶在厨房里说话,我以为爷爷也在,就咚地一声推开了门,把奶奶吓了一大跳。奶奶骂道:“你个死狗拖的,把我吓死了,哎哟,命都被你吓掉了,人吓人,会吓死人的!”

平时奶奶总是最晚上桌吃饭,吃我们剩下的菜;她很节俭,常常叫我们喝奶后把罐子留在家里,见了路上的空罐子,定然会捡回家的。

前些日子秋收,她舍不得花钱雇割禾机,叫爷爷和她一起用手割,而我,也须跟了去捡禾把,弄得我一个周末没得玩,嘟着嘴在田里转来转去的。

她天天做事,有时,晚上也不闲着!

一天夜里一点钟,她一个人去田里扎禾把,一扎就扎到天亮。可以想象,在那个月黑风高夜,如有路人经过,看见一个影子在田间晃动,再加上稻把影影绰绰,胆子都会被吓出来的。

第二天,奶奶在饭桌上打瞌睡,还自我揶揄道:“可能是昨天夜里到哪里做贼了。”

奶奶身体并不好,上次割稻子还割到了手;她总是在家里抱怨,说手痛,背痛……唉!奶奶就是这样一个特点鲜明的人。

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篇5:三年级优秀的写人作文300字

全文共 300 字

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“我当哥哥啦!”最近我总喜欢把这个消息告诉给我认识的每一个人。一想到以后我不是自己一个人玩耍,我也有了一个小玩伴,我连做梦都想笑,我的心开心得想飞。

弟弟还不会说话,不过非常可爱,我做各种各样的鬼脸逗他,他会咯咯大笑;我在做作业时,他会睁大眼睛盯着我看,估计是崇拜哥哥我会写字了,也可能他是想要像哥哥一样快快长大;我还有一个逗乐弟弟的好点子,我骑在爸爸的肩膀上,我和爸爸变成合体机器人,在弟弟的面前表演机器操,弟弟会目不转睛地盯着我们;不过,弟弟想睡觉了就会哭闹,我就会变成推车高手,推推弟弟的摇篮车让他入睡,妈妈说我是个能干的哥哥,更像一个超人保姆。

我喜欢我的弟弟,谢谢弟弟来到我们家,让我不会孤单。

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篇6:三年级优秀的写人作文300字

全文共 332 字

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小时候,我特别会将笑话,你听。

一年暑假,妈妈想让我练一手好字,于是,就给我报了一个书法班,老师说,我还小,让我先练习钢笔字。一次在我正在聚精会神的练习的时候,突然闻到了一股臭臭的味道,便跑过去对老师说:“老师,不知是谁放了个屁,很臭很臭的,已经臭了很长时间了。”老师笑眯眯的看着我说:“小朋友,去吧,好好练字吧!”你猜那是什么味道?原来那是旁边练习毛笔字的哥哥用的墨汁的味道。呵呵,好笑吧!

小时候,刚学会牙牙学语,妈妈的职业病就犯了,教我认识阿拉伯数字。先学习1和2,我跟着妈妈读,几分钟就学会了。晚上睡觉时,妈妈说让她检查检查,我说:“太容易了,1念一,2念……念……想了半天,2是爷爷抽烟”,一时间,爸爸妈妈笑的前仰后合。哈哈!

这就是我,一个酷爱跑步的开心果。

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篇7:三年级小学生写人作文指导

全文共 3201 字

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(1)抓事典型事例,突出人物性格。

人物的思想品质和性格特征是通过一件具体的事例体现出来的,所以,写人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件来写。这里的“典型事件”并非一定是轰轰烈烈的大事,有时,一件小事也能反映一个人的品质。有时,恰恰是一些平凡小事,才更能让人信服。

(2)通过言行描写,体现人物个性。

常言说:“听其言,观其行,知其人。”也就是说,想了解一个人的“特点”,就要留心观察他在做事的过程中的音容笑貌、举止动作,找出他与众不同之处,也就抓住了他的“特点”。另外,需要注意的是,你所写的人物语言,一定要符合人物身份,不能一个八十多岁的老奶奶用官员的腔调来说话。另外,行为也是体现人物性格的一个方面,因为,人的行动是由思想来支配的。描写人的行为,一定要仔细观察,用词准确。

(3)刻画心理活动,达到表里如一。

在描写人物时,对人物内心活动的描写是很重要的一个方面。只有把所要描写人物的内心把握准确,才能表里如一地刻画人物。

(4)写人物抓特点,切勿千人一面。

我们知道,世界上这么多人,但我们依然能准确地区分出每个个体,这就说明人和人之间还是存在差异的。我们在写人时要准确地抓住这些差异,而不是“一个鼻子一张嘴,两只眼睛两条腿”这样泛泛地写。

怎样写好写人作文 作文指导(五)

我们身边生活着形形色色的人:熟悉的、陌生的、漂亮的、丑陋的、善良的、可恶的、顽皮可爱的、成熟稳重的、活力充沛的、慈祥和蔼的……怎样才能让这些人物在我们的笔下活起来呢

一、精选事例,以事写人

写人离不开写事,因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的。比如,《西游记》中写猪八戒贪财的品质特点,就是通过他把银子藏在耳朵里这件事来表现的。故而,写人的文章应以写事为主,事例可以使人物个性更鲜明,形象更丰满,能突出人物的性格特点。选择事例时应做到以下两点:

1. 选择的事例要小。“一粒沙里看世界”,从自己有切身感受的小事入手常常是达到写作目的重要途径之一。许多深刻的立意都体现在一件小事中,取材越小,所阐述的道理越能撼动人心,就越能写出情深深、意切切的佳作。

2. 选择的事例要精。能突出人物性格特点的事例一般比较多,我们可不能一写就是十件八件,一定要注意筛选,求精不求多,应该选择其中最能鲜明表现个性特点的一两个典型事例具体写,让人物的性格特点在事例中显现出来。

二、抓住细节,写出特点

每个人物因其年龄、职业、性格的不同而各具特色,写人的文章一定要写出人物的特点来。人物的特点可以通过外貌、语言、动作、心理活动等细节来展现。

1. 人物的外貌描写。每个人的外貌都有着与别人不同的特点,善于抓住外貌特点进行描写,是写人作文最常用的方法。描写人物外貌不要面面俱到,要抓住最能表现人物的性格和内心世界的特点写,努力达到“以貌传神”的效果。

2. 人物的语言描写。“言为心声”,一个人的语言表达是其性格特征的镜子,正如鲁迅先生所说,能“使读者由说话看出人来”。所以,写人一定要重视语言描写,要选择最有代表性的语句,来表现人物的个性和思想。人物的语言描写要符合人物的年龄和身份,老人有老人的语言,小孩有小孩的语言,不同的人说话的语气也不同。另外,人物的语言描写还要符合人物的特点,有的人说话直率、干脆,有的人说话则幽默风趣。

3. 人物的动作描写。动作描写对刻画人物性格,表现人物品质有着非常重要的作用。要描写人的行为,就必须细心观察人物的动作,精心选择最准确、最恰当

的词语进行描述,这样才能使人物立起来,才能写出生动、具体、血肉丰满的人物形象来。

4. 人物的心理活动描写。心理描写可以深刻揭示人物的精神世界,表达人物的思想感情,使人物形象特色鲜明。人物的心理活动描写可以通过人物直接倾吐内心世界的方式,也可以通过与语言、动作相结合的方法,共同透视人物内心深处的秘密。

困境寒流温暖

浙江省金华市南苑学校五年级(3)班 吴宇闻

(一)考砸了

2月11日 星期三 上午

今天是我们数学考试的日子,下午同学们一个个埋头背法则。我信心十足,数学嘛,有什么难的!我扫了一眼试卷,太简单了!便匆匆忙忙地开始答题,丝毫没有察觉到粗心。(心理活动和动作的描写都为“暴风骤雨”埋下了伏笔。)“丁零零!”下课铃响了,我笑嘻嘻地把试卷交了上去,满以为能拿一个高分。过一节课,试卷发下来了。我喜滋滋地接过试卷,一看,却不由得傻了眼,怎么办只有85分!在放学回家的路上,我低着头琢磨着如何应对家中的暴风骤雨。

(二)暴风雨来临

2月11日 星期三 傍晚

回家后,我把试卷藏了起来,企图不让妈妈发现。可是,妈妈回家后,就检查了我的书包,发现没有试卷,便质问起我来:“闻闻,今天数学考试的试卷放哪儿了”我结结巴巴地说:“嗯,还还没有发下来。”到了傍晚,妈妈在整理书柜时,发现了我夹在书中的试卷,一看只有85分,气得脸一阵青,一阵白。大骂道:“好啊,你这丫头,考试没考好,倒学会了撒谎,就这么点分数,还参加什么活动,看我怎么收拾你!”说完,便气势汹汹地向我走来。“你凶什么凶啊!我们班还有不及格的呢!”我不服气地说道。“啪!”一气之下妈妈打了我。(纸里包不住火,矛盾

爆发啦!)我再也受不了了!哭着冲进了房间,“砰”的一声把门关上,以表示我的愤怒。那天,从吃饭到睡觉,我再也没看妈妈一眼,也没和妈妈说过一句话。

(三)夜晚的温暖

2月11日 星期三 晚上

晚上8点半,我上床睡觉了。带着对下午考试的反思和妈妈的责骂,闷闷不乐地关灯睡觉了。仔细想想,确实是我不对,我不应该把试卷藏起来,我不应该此时,只见一个影子闪了进来。哦!是妈妈!这时,妈妈走到我身边,帮我掖了掖被子,说:“闻闻,我知道今天是我不对,现在还疼吗”说完,就轻手轻脚地走出了卧室,霎时,我的泪水夺眶而出(达成和解,爱满心房。)

布局巧妙 有真情实感

布局巧妙。作者将一件事情分成三个阶段,并且用形象的词语进行了概括,生动地叙述了事情的来龙去脉,由于前面两部分铺陈得到位,所以表现妈妈的爱的最后一段就显得感情充沛,有力度。朴实的语言、细致的心理描写都扣人心弦,让人也感受到了母亲的温暖。

母爱似水

江西省永丰县古县小学五年级(1)班 陈 欣

窗外母亲忙碌的身影不时地映入眼帘,我呆坐在书桌前。平时文思泉涌的我,面对以“母亲”为题的作文不知从何下手。

难道是妈妈对我的爱不够我不禁自问。我放下笔,调整心态,顺手拿起桌上的剪纸本,准备剪只风筝。

“妈,我的小剪呢”找不到剪刀,我叫了起来。

“我帮你找找,欣欣你等等呀!”母亲停了手中的活,推门进屋。一阵翻箱倒柜。

“给你。”一会儿,母亲推开房门,将剪刀递了进来。

一霎时,我呆住了。我发现母亲伸过来的是剪刀柄,剪刀口留在自己手里。(抓住细节,带来情感的震撼。)

“还有什么事吗是不是太累了”看到我发呆的样子,母亲关切地问道,“我给你削个苹果,你等着。”

望着母亲的背影,心中有种东西向上涌。在爱河沐浴的我却感觉不出幸福。房门又一次打开,母亲笑吟吟地送来了苹果。吃着苹果,心中一阵感动,眼里有种东西在打转。

我猛然醒悟,这就是母爱,无声无息却无微不至。有时是一个削好的苹果,有时是手握刀口将刀柄伸过来的关注你不用心体会是感受不出来的。

我坐了下来,提笔写道:这就是母爱,她没有可乐的激情,也没有雪碧的清爽,更没有咖啡的醇厚。她平凡得像一杯白开水,点点滴滴都能折射出人间的那种真情,值得大家细细品尝,久久回味。(小作者悟到了母爱的真谛,感情真挚,发自内心。)

内容充实

母爱有时候轰轰烈烈,有时候平淡似水。小作者体会到的母爱就是这么平平常常,哪怕递一把剪刀这样的小事,都能体会到母亲对她的关怀。母爱就这样默默地陪伴着你,帮助着你,感动着你,让你不知不觉沉浸其中,回味起来甘之如饴。

没有妈妈的日子

辽宁省沈阳市沈河区文艺二校五年级(8)班 郝 韵

妈妈去北京学习已经七个星期了,这些天我是在对妈妈的想念中度过的,妈妈在家时的情景天天浮现在我的眼前。

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篇8:三年级优秀的写人作文300字

全文共 376 字

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一说起我们班的体育健将,我就会想起跑得最快的孙伟硕。他称第一,就没人敢称第二了。

他长得非常帅气,一双闪耀的眼晴明亮的灯一样,高高的鼻梁,一张小红嘴像涂了口红一样那么红,耳朵很小。

你们别看他那么矮小,他可是体育健将。有一次体育老师让我们几个跑步,我跑得很快,以为自己能拿个第一,突然,有一个矮小的同学“嗖”的一声就超过了我,两条腿像下面踩着风火轮一样。我被他的速度吓到了,别人每小时跑几千米,他就一小时能跑十几千米。还有一次,老师让我们几个跳远,他先跳,他一跳竟跳了170米,真让人惊讶啊!他不管什么项目都能拿第一。后来我问他,你为什么跑得这么快?他说:“我每天晨跑20圈,争取让我跑得更快,每天还做俯卧撑100个。”

他有一次和老师跑,老师拿出跑得最快的速度,他也跑得更快了,他和老师只有五步远,真是惊人啊!

这就是我们班的体育健将孙伟硕,没人比他跑得快。

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篇9:说说我自己三年级写人作文450字

全文共 1004 字

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说说我自己作文(一)

我八岁大,比十岁小。我不是女的。我长得不像妈妈。我有一个大圆头,有一双小眼睛,不大不小的鼻子,不大不小的嘴巴,就凑成了我――张皓彦。我出生于深圳,那是1997年的11月2日上午10点左右,那一年正好是重庆成为直辖市的那一年,也是香港回归的那一年!我性格外向,我有许多朋友,我一遇到困难,就会有一大帮朋友来帮我。我的优点是:乐于助人、有礼貌……但我也有缺点,比如:粗心、爱生气、爱钻牛角尖、动作慢等。我爱好广泛,比如:篮球、乒乓球、足球、游泳、英语、电脑、跳绳等。我有一个最大的愿望:当一名武警,为国家做出最大的贡献。这就是一个最真实的我!我比八岁大,比十岁小。我不是女的。我长得不像妈妈。

我有一个大圆头,有一双小眼睛,不大不小的鼻子,不大不小的嘴巴,就凑成了我――张皓彦。我出生于深圳,那是1997年的11月2日上午10点左右,那一年正好是重庆成为直辖市的那一年,也是香港回归的那一年!我性格外向,我有许多朋友,我一遇到困难,就会有一大帮朋友来帮我。我的优点是:乐于助人、有礼貌……但我也有缺点,比如:粗心、爱生气、爱钻牛角尖、动作慢等。我爱好广泛,比如:篮球、乒乓球、足球、游泳、英语、电脑、跳绳等。我有一个最大的愿望:当一名武警,为国家做出最大的贡献。这就是一个最真实的我!

说说我自己作文(二)

一头乌黑亮丽的齐耳短发,长在的那圆圆的脑袋上!一张圆圆的脸蛋上,镶嵌着两颗水灵灵的小眼睛,一笑起来,眼睛就眯成了一条线。还有一个说大不大,说小不小的嘴巴!这就是我--王咏勤。

取了这么个响亮的名字,可是名不副实啊!王咏勤这个名字,听爸爸说,他给我取了这个名字,是因为想让我永远勤劳。而我呢?很懒啊!一点都不勤劳,老师让我扫地,我就是在上面划来划去,越扫越脏。

我喜欢的小动物有很多:小猫咪、大熊猫、小狗狗……但是,我最喜欢的还是小白兔。虽然我妈妈不让我养小白兔,但是,我还是喜欢。喜欢它的样子,喜欢它的可爱……而且,我还是可以天天和小白兔在一起睡觉的。因为,我有四个小白兔娃娃。原本是五个的,王可贝给我在去菜市场的路上丢了,我好想念它。虽然,我的好朋友们都安慰我:“你把贝贝丢了不是故意的,只是因为你太喜欢它们了,所以,才会把贝贝带出去的。”可是,我还是很伤心。小白兔,我的最爱!

我喜欢的运动是打乒乓球和羽毛球。虽然我不会打,但是我还是觉得它非常有意思,非常好玩!

这就是我,希望大家和我交朋友!

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篇10:我的奶奶600字写人作文

全文共 711 字

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张家港市东渡实验学校创建于2011年,是市教育局直属单位。这所学校正积极践行”东渡精神”,开展主题为”展我才艺,秀我风采;编织梦想,扬帆起航”的少年宫活动和社团活动。学校将小学部的少年宫冠名为”六渡少年宫”,意在让学生感受鉴真六次东渡百折不挠的毅力和坚忍的精神;将初中部的社团冠名为”扬帆社团”,希望每一位学生能获得真知识学,增长才干,扬帆远航。学校在活动项目的安排上也下足了功夫,有艺术类,科技类,体育类,文学类,社会实践类等。在师资队伍配备上,既有本校专业水平较强的老师,还有外聘专业老师。学期末还组织各团队的成果展示。孩子们在丰富的活动中收获了快乐,增强了自信。

我的奶奶六十多岁,一头灰白的齐耳短发,总是笑嘻嘻的。奶奶个子不高不矮,胖胖的,圆圆的脸上镶着一对炯炯有神的眼神,笑起来弯成一对月牙儿。别看奶奶六十多岁了,身体却硬朗着呢。她做起事儿十分利索,让我很敬佩。

奶奶做得一手好菜,什么鱼香茄子、麻婆豆腐、青椒肉丝……样样能行,把我们一个个养得胖胖的。奶奶还是买菜高手:哪种菜好,哪边菜鲜,哪里合算……她都知道,而且做出来的饭菜特别好吃。

最令我敬佩的是奶奶的“忘我”精神。早上,当大家都还在睡梦中时,奶奶就已经起来到厨房为我们做早饭了。等我们都去上学以后,奶奶才自己吃一点,然后开始做家务。下午当我们放学、下班都回家时,奶奶的身影又在厨房了。一直到晚上,奶奶还在忙碌着。月亮映在她的脸上,我看见了奶奶额上深深的皱纹……

奶奶从不要求我们回报,就连我们想帮着她做事,她也总是微笑着摇摇头,叫我们快去做作业或者休息。一天又一天,一月又一月,一年又一年,时光匆匆流过,而月亮底下,总看得见苍老的她。

[我的奶奶600字写人作文

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篇11:小学生写人作文:奶奶踢毽子

全文共 418 字

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这真是一个奇怪的事情,我都踢不好的毽子奶奶,奶奶竟然踢得很好!

今天,奶奶给我们“亮”出了她的绝活——踢毽子。说起踢毽子,奶奶可是一代的“沙场老将”哩!奶奶先选好位置站好,然后像摸像样的活动筋骨,扭动扭动腰身。奶奶才不慌不忙地一手提起毽子,一手提着裤管,把毽子一抛,就“嗒嗒”得踢起毽子。只见奶奶身轻如燕的踢呀踢,时不时还左右开弓,看着奶奶身轻如燕的样子,我真是太佩服了!毽子好像也很听奶奶的话,在奶奶的脚下上下翻飞,我看得目瞪口呆。毽子就像一个乖巧的姑娘,有节奏地跳跃。我也在旁边数着“一、二、三……啊!跳得太多了,我都快数不清了!”奶奶看见我这样,竟有些得意洋洋。

奶奶又踢了几个,不料用力过猛,毽子不听使唤了,“啪”地一声落在了地上。奶奶沮丧极了,瘫坐在地上说:“老了老了,手脚不像当年灵活了!我这个‘毽子王’也得退位让贤啦!”于是,我跑过去奶奶那儿说:“奶奶,你在我心中永远是‘毽子王’!”

虽然这次奶奶踢毽子失败了,但我真崇拜奶奶!

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篇12:坏奶奶_写人作文

全文共 1306 字

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一提起奶奶,心中便有止不住的怒火,不知怎么的,一说起她,小时候的几件事便接二连三地浮现在我的脑海中……

剧情一:丢弃ING

我刚一生下来,才四斤四两,48公分长,小小的瘦瘦的,何况是一女的。爸爸是商人,整天忙里忙外,没多少时间陪妈妈,妈妈当时又身体虚弱,本来应该是奶奶烧饭拿到医院给妈妈吃的,可她一见妈妈生的是女的,她就不管了(怎么有这种人)。爷爷很好,他每天烧好泡饭,骑着脚踏车到医院送吃的给妈妈(我现在也是对爷爷好点的)。我生下来十几天时间,就患上肺炎,呼吸有些困难(现在好了,健康啊),你死也想不到我奶奶说了些什么话,她竟然说要把我扔了得了。因此,为了这件事,家里还大吵一架,我讨厌我的奶奶,甚至是愤恨。

剧情二:重男轻女

也许这一词,每家每户都知道,哪家不盼望生个男孩啊?可奶奶做的事情更是让我所感到不公平!记得小时候,我、星星姐姐、六一哥哥常在一起玩,大家也知道,男孩子当然调皮一些,所以以前我和星星就常被六一欺负(现在才不会给他欺负呢!),比如说把我们摔倒啊、头上撞个包奖励给我们等。可有一次,她竟然拿起锤子玩了起来,才4岁啊,他拿着锤子就往我头上砸了过来,我疼啊,立马哭了起来,奶奶看见了。照理说她应该过来问我怎么了,可万万没有想到的是,她马上抱起她的乖孙子六一,说:六一乖,谁欺负你啦?那,这5块钱拿去买东西吃啊,然后就放下了他,可在一旁哭着的我,她就像视而不见,就走进了房间。我永远忘不了那个场景,那个动作,那个语言,那个表情,奶奶,也许我永远也原谅不了你,因为你实在是太不通情达理了,奶奶!我!恨!你!

剧情三:对待爷爷

奶奶整天摆着一副臭架子,以为自己是一家之主,很了不起的样子。就拿上次过年的事情说吧,爷爷当时生病,而我们一家都喜欢吃三粉饺,所以爷爷做了。那是正月,大家早饭都到爷爷那吃了,先是姑姑去,让爷爷烧了三碗,再是叔叔、阿姨。我和爸爸去了,已经烧了三餐的爷爷已是筋疲力尽,我去的时候,奶奶还好人一样:“一飞(我爸爸),你要不要吃三粉饺啊?下一碗给你们俩吧!”“好啊,爸爸爽快的答应了。”“如良,下两碗三粉饺给他们母女俩。”我当时就在想,你不是要烧给我们吃吗?怎么自己不动手啊,没诚意的“家伙”(也许这么说有些不礼貌,但是我恨我奶奶)。只记得爷爷说了一句话,我还记忆犹新“我是铁打的啊?”爷爷平时不会说这些话,他都忍着,但是我知道,他内心有说不出的苦。爷爷,你知道吗?在我吃下你下的饺子,我是多么的感到愧疚啊,因为我没有来帮助你,我竟然没有来帮助你。奶奶平时就知道搓麻将,家里的事也不管,累了叫爷爷按摩,饿了让爷爷烧吃,爷爷,你为什么就不把你内心的苦诉说出来呢?

……

奶奶的这种事见多了,我们全家的女的都表示不满,我不知道这样做对不对,但至少写了这篇作文,我心情好了不少。我真的希望这种事不要再在我家出现了,那太伤我的心了,同时伤了家人的心。奶奶,我知道没有你就没有我,但至少你也太残忍了点吧,你享你的福,把快乐建立在别人的痛苦上,我真的不知道我自己还能把持多久,但我深信,再这么下去,我真不知道自己还能不能叫你一声“奶奶”,您到底是不是我的奶奶。爷爷,虽然我讨厌奶奶,但是我永远是您坚强的后盾!

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篇13:三年级优秀的写人作文300字

全文共 336 字

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我是一个活泼、可爱、开朗的小女孩。

我喜欢看漫画、小说,有时暑假还陪爸爸一起到江里游泳,有时晚上弹弹古筝,有时和我家的小鸟说说话。虽然你觉得比较幼稚,但我觉得乐在其中!

我有点贪玩。下课了,作业没完成,就和同学们一起出去玩了,有的时候也和别人斗斗嘴。不过,我现在已经长大了,不再像小孩那样了。而且我在大人的心目中还有一个“可爱天使”的称号,我想可能是因为我懂礼貌吧!

上课时,我有时喜欢接嘴,上讲台做些可笑的动作,我想这样能让大家开心;有时我在底下和同学说说小话,不是你会不会玩什么什么游戏,就是说昨晚看了什么电视,你呢?......不过,这些都只是偶尔。

在家里,我还喜欢看以前的照片,照照镜子臭臭美,把我的小房间装饰一下。

我就喜欢这样,“装酷带墨镜!自由我喜欢!傲慢做本性!”

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篇14:三年级优秀的写人作文300字

全文共 333 字

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一天,我的心情不太好,她看到了,便神秘一笑问我:“1加1等于几?“我不耐烦的说:“等于2。“”错,1只老虎加1个苹果等于1,因为老虎把苹果吃了只剰下老虎,所以等于1。“她又接着问我,"1只鹰加1条蛇等于几?“我经过上次的教训变得谨慎了,认真思考后说:“等于1。“”错了。“这次,我又遭到---的反驳,”等于0,因为鹰把蛇抓上天空,蛇把鹰毒死了!然后一起摔下去都挂了!“我哑口无言尴尬的说:”算你厉害!“最后我们一起哈哈大笑。

---也是个乐于助人的人,一次我们都去补课,一个同学没带笔,她向另一个同学借,那个同学的文具河里明明躺这两只笔,却说她没带。---立刻递给了没带笔的同学,”带笔族“都惭愧的低下了头,脸红到了脖子根。

---就是个这样一个人见人爱,花见花开的人。

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篇15:三年级作文:我爱你奶奶

全文共 387 字

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抬起头看了看表,已经是晚上7:12了,我甩甩发酸的右手,无奈的拿过作文本,翻开一看,题目是《我爱你---》。看着题,我陷入了深思!

奶奶对我很好,我很小就生活在奶奶家了。我生病时,奶奶就蹬着她老旧的三轮车送我去医院。我身体不舒服她总是煮些莲子粥给我喝。

我走到奶奶的面前,刚要说一声。可是这一句话像一块吸铁石一样吸在我的咽喉上。这时我想到了奶奶的好:每天晚上,我的被子总是盖不好,要么被子踢到地上,要么当枕头,于是奶奶每天晚上都起来帮我盖被子,奶奶为了不让我感冒生病,也不吵醒我。于是晚上分两次起床看我睡得怎么样。我晚上有一个习惯,就是睡觉时总感觉热。我就开电风扇,奶奶感觉冷,也为了不让我感冒,就忍耐一会儿,等我睡熟了悄悄地关了电风扇,自己早已疲倦不堪。

最后我终于鼓起勇气深情地对奶奶说:“奶奶,我爱你”。奶奶先是一愣,过了一会儿,奶奶眼泪溢满眼眶。

[三年级作文: 我爱你奶奶

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篇16:我的奶奶写人作文100字精选

全文共 202 字

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我的奶奶今年70岁了,她白发苍苍,脸上有一两条皱纹,还有一双亮晶晶的眼睛,好像一两颗黑宝石。眼睛下面有一个小小的鼻子,鼻子下面有一个红润润的嘴巴,样子和蔼可亲。不过不有一些小 “烦人”。

就是每一次,我已经吃的很饱了。可是奶奶还是一直的让我吃这,让我吃那。我就会不耐烦的对奶奶说:“我不吃了,我不吃了…… ”然后,就把饭往桌上一推。这时奶奶就会说:“你快把我愁 死了。”

这就是我“烦人”的奶奶,可爱的奶奶。

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篇17:小学三年级优秀写人作文300字

全文共 365 字

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我的妈妈留着一头短发,她长得虽然不怎么漂亮,但性格开朗,说话幽默风趣。

记的上一年级时,我老写不好自己的名字,妈妈就说:“怎么你又给自己取了一个名字——陈宇月月鸟。”听了这话,我红着脸把“鹏”字改得工工整整。

一次,我做作业时,拿笔的姿势不对,大拇指压在了食指上,这一幕恰巧被妈妈看见了,她说:“你这‘家长’怎么当的?在你家里经常发生这种仗势欺人的事吗?”听了妈妈的话,我哈哈大笑,大拇指羞愧得从此再也不敢欺负食指了。

还有一次,作业太多了,我累得弓着背,差不多是趴在桌子上写作业。妈妈看见了,一声惊叫:“不得了了,我们家将要出现一位大人物了!”爸爸装腔作势地搭话:“谁呀?”妈妈提高声音说:“宰相刘罗锅呗!”听了这句话,我先是一愣,随即我们家爆发了一阵大笑。笑声过后,我赶紧挺胸收腹做作业。

瞧!我妈妈的幽默劲儿是不是快赶上说相声的了?

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篇18:写人的三年级作文

全文共 238 字

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我爷爷很有趣。你看。

爷爷的头光秃秃的,像个小体育场。大眼睛圆脸。当你微笑时,你仍然可以看到你脸上的皱纹。

我爷爷很胖,从他的肚子可以看出来。衣服盖不住肚子上的肉,坐在那里就能看到。他站得很高,能摸到一英尺以内的门边。爱一顶黑色的帽子,穿一件红色的外套,一条黑色的裤子。

有一次我们在我四爷家吃饭。我四爷家有个弟弟叫韩建兴,两岁。我们吃饭的时候,韩建兴拿着水枪跑过来,就在我爷爷身边。我爷爷假装怕他,我哥得意地笑了。这时候我爷爷趁他不注意,按下水枪,水枪喷在他脸上。让我们开怀大笑。

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篇19:写人的三年级作文

全文共 232 字

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“世上只有妈妈好。”每当我听到这道歌,就会想到我亲爱的妈妈。我的妈妈很平凡。

记的有一次,我突然感觉头痛的很厉害,浑身上下软软的,没有力气,躺在床上,昏昏欲睡。妈妈看我的精神萎靡不振,就给我量体温。竟然39度!我发烧了!妈妈显得非常焦急。她赶忙给我拿药,然后把药吹凉了,一口一口地喂给我吃。然后不停地在我的额头上敷凉毛巾,帮我降温。她折腾了整整一天。到了晚上,我慢慢退烧了。看到妈妈因劳累而略显苍白的脸,我的心里酸酸的。

啊!妈妈的爱多么伟大啊!我长大了一定要回报她。

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篇20:小学三年级作文:我给奶奶讲环保

全文共 464 字

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我的奶奶是个农村人,在农村里村民都不知道“环保”两个字,把垃圾乱在马路上和小溪里,就连自家门前的不远处也会乱扔胜脏东西,所以,弄得到处都臭臭的。看到这种情况,我很心疼,原本明净、美丽的农村被被严重污染了。

星期天,我决定给奶奶讲讲环保的重要性。讲什么呢?对了,先从讲故事开始,因为奶奶最喜欢我讲故事给她听。于是,我马上搬来小凳,坐在奶奶身旁帮奶奶剥笋,边剥笋边讲故事,想了一会儿,我决定讲《一外小村庄的故事》,原本是一个美丽、干净的小山村,山上树木郁郁葱葱,后来那些人把山上树砍光了,土地都有松软了,一场大雨把整个小山村冲走了。我的故事讲完,奶奶此时脸上露出一种焦虑的心情,就说:“山上树不要去乱砍就好了。”我对奶奶说,一到夏天干旱的季节,我们村前的小溪里会发出一阵一阵的难闻的臭气,这主要是那些村民不讲环保,把垃圾倒入小溪里的缘故,以致于感冒、拉肚子的情况时有发生。此时奶奶彻底明白这环保的意义,她就说:“我要告诉村民再也不要往小溪里乱扔垃圾了,让他们也要注重环保。”

不知不觉奶奶的竹笋也剥完了。

[小学三年级作文:我给奶奶讲环保

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