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我和书的故事五年级作文范文【精选3篇】 作文(合集20篇)

导语:狐狸见老虎被彻底吓住了,于是就昂首挺胸地走在前面,老虎默默地走在后面。下面是小编整理的一些狐狸的作文,欢迎查阅,谢谢!

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五年级成语小故事

全文共 698 字

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三国的时候,孙权手下有一位名将叫吕蒙。因为小时候家里贫穷,没有机会上学,读的书很少,所以学识浅薄,见识也不广。

有一次,孙权对吕蒙说:“你现在担任的官职很重要,应该多读点书,增长自己的见识,这样才能把自己的事情做好。”吕蒙听了,很为难地说道:“军中事务繁忙,恐怕没有时间读书了”

孙权听了,开导说:“我岂是要你研究儒家经典,去当教书匠吗?只不过希望你你粗略地阅读,了解历史就够了。你说军务繁多,没有时间,谁能比得上我(事务多)?我还经常读书,自己觉得获益很多。”吕蒙听了孙权的话,受到了很大的启发。从此他开始抓紧时间读书。

后来,鲁肃路过寻阳,跟吕蒙谈论,不由大吃一惊,说:“以前我以为你只不过有些军事方面的知识罢了,跟你谈话后才知道你今天的才识智略,已不是当年吴郡时代的那个阿蒙了。”

吕蒙笑笑,说道:“君子分别几天,就要用新的眼光看待。兄长你为什么看到事物的变化这么晚呢!”?”以后,鲁肃便常常和吕蒙一起商讨国家大事,他非常重视吕蒙给他提的一些建议,对吕蒙的学识和才能也非常赏识,非常佩服。

后来,孙权赞扬吕蒙时说道:“天下有几个人到了老年还能像吕蒙那样坚持读书学习,自强不息呢?一个人有了富贵荣华之后,更要看重节义,认真学习,不断加强自身的修养,而不能沉溺于财富之中,这样就不容易堕落。吕蒙的这种行为真是我们的榜样啊!”

这就是“孙权劝学”的故事成语“吴下阿蒙”、“刮目相待”由此故事而来。“吴下阿蒙”泛指缺少学识才干的人,比喻人学识尚浅。成语中“阿蒙”比喻学识浅陋的人。“非复吴下阿蒙”,指应该刮目相待、用新眼光来看待事物。刮目相待:比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。也作“刮目相看”。

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篇1:我与书的故事五年级作文500字

全文共 584 字

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我小时候还不认识几个字,也觉得读书根本没有什么好处,更体会不到会给我多少知识,每次看见哥哥在看书都觉得没有什么意思,不就是随便看几眼然后就放回书架吗?

当时,我就是喜欢看看书中的图画,我觉得只有图画才可以给我带来一些乐趣,根本不懂书里的文字能给我知识!直到有一天,我突然看见书的后面写着“书是我们的营养品——莎士比亚。”才让我觉得自己实在太傻了。

我从窗台看见了一堆书在书架上,每次在那里时,我就在老板看别的顾客时,小心翼翼地走过去,《罗伯特三次报复行动》!拿起书架上的那本书读起来。妈妈看见我很喜欢那本书便买下了。

“宝贝,快来吃饭,等一下还要上素描课,再不快点就迟到了。”妈妈在厨房一边做饭一边喊着。我拿着书慢悠悠地出来了,妈妈见我还拿着书看就把书给扔到一边,我只好在妈妈的唠叨下吃起饭来。

我走出家门的那一刻,突然想起自己的书忘拿了,可这时偏偏被妈妈牵着手。“你是去画画的,不是去图书馆。”妈妈和蔼地对我说。我只能忍着自己的心,去画画了。

回到家,我就冲进房间看起了书。“作业还没做完就看书,快点写作业!”妈妈的声音让我的心七上八下的。唉!都是我的错,不应该看书,啊!好烦,算了还是赶紧写作业,这样等一下就可以看书了。我经常会这么想。

回想起自己读书的经历真是好笑,我要和书成为好朋友。书是人类进步的阶梯,书是一盏灯照亮你前行的去路,书是一块手表,给了你无限的时间,书是……

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篇2:我与书之间的故事作文600字

全文共 671 字

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捧一本好,享美好情意,此时的人间无一不是好了。

夜空中,月亮隐在云间,为星星们讲睡前故事,我坐在床上,手捧一本《哈利·波特》看的津津有味。正读到哈利用时间转换器倒转三个小时,成功拯救了巴克比克和小天狼星时,妈妈走进屋里,轻声说:“别看了,已经很晚了,该睡觉了。”我快速阅读了本章的最后一行字,然后恋恋不舍地盖好了被子,关了灯,进入了甜甜的梦香。

不知不觉中,一片云从月亮面前飘过,一个瘦弱的、顶着一头蓬乱黑发的男孩来到我面前。“你是……哈利·波特?”哈利递给我一个闪闪发光的小沙漏,我万分惊讶地接过沙漏,这不是传说中的时间转换器吗?突然,我感到自己在急速向后飞行,模糊的色彩和形状从旁边闪过,我看见了——

还不会走路的我,在书堆里爬来爬去,肉嘟嘟的小手抓起一本《白雪公主》,对着邪恶的王后“咯咯”笑。有时候,妈妈抱着我坐在大藤椅上,指着书中轻轻的念:“从前有一个国王,他很爱穿漂亮的新衣……宝贝,你有没有漂亮的衣服呀?”我瘫在妈妈的怀抱中,比划着小手,牙牙学语的我嘴里发出“啊啊啊”的叫声。妈妈看着我,笑意更深了……

后来,刚上小学一年级的我对着一本注音版的童话书拼读了好久,才读出了一句“我爱我的母亲”,那时候,我开心的手舞足蹈,用稚嫩的童声喊道:“妈妈,我也会认字了,我也会读书了!”

现在,我已经读过了四大名著,看过了小说散文漫画书;我也学会了“母爱如水”、“孟母三迁”、老牛舔犊”,也学会了“谁言寸草心,报得三春晖。”“哀哀父母,生我劬劳”。

“慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?”幼时的臂弯那样温柔,妈妈,我想再和您一起看看书……

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篇3:推荐一本书五年级作文500字

全文共 749 字

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,是我们生活中不可缺少的良师益友。读书,就像走进了另一个世界,(一切都那么新奇。)今天,我来向大家推荐一本好书——《笑猫日记》。

《笑猫日记》,一听名字就很吸引人,猫怎么会写日记呢?怎么会笑呢?那么就带着我们疑(问)虑,进入笑猫的世界吧!这只猫是杜真子的猫,它天生就会笑,它还会听懂人话,因为杜真子天天都会把自己在学校里的喜怒哀乐讲给笑猫,日复一日,年复一年,也不知过了多久,笑猫就能听懂人话了。

笑猫有着人类的思想,它很执着、勇敢。笑猫的执着是因为(它喜欢上了)翠湖公园的塔顶上的那只优雅的虎皮猫。但是有一天,虎皮猫失踪了,于是笑猫便背井离乡踏上了寻找虎皮猫的旅程。有一天,笑猫的腿摔伤了,被人救后,还没等伤口愈合,又开始了寻找虎皮猫之旅。

每当读到这时,我就热泪盈眶。笑猫最终找到了虎皮猫,但不幸的是,虎皮猫的耳朵聋了,笑猫打听到蓝色兔耳朵草可以治疗耳聋。于是,它就翻山越岭,跋山涉水地为虎皮猫寻找蓝色兔耳朵草。在寻找兔耳朵草的途中,笑猫可谓是九死一生,它误入了红蜘蛛网,虎口逃生。后来又遇到了凶猛的豹子,经过一番搏斗,才从危机四伏的处境中逃了出来。

功夫不负有心人,(终于找到了蓝色兔耳朵草,)但意想不到的是,蓝色兔耳草却被兔子们吃掉了。笑猫带着失望的心情,回到了虎皮猫的身边,也一遍又一遍地讲自己所经历的事情。

日复一日,年复一年,随着时间的推移和流逝,终于有一天,不可思议的事情发生了,多年枯死的树长出了嫩叶,铁树的花瓣也慢慢生长出花来,虎皮猫的耳朵能听见了声音,这就是上天给予的回报。

《笑猫日记》让我看到了笑猫五彩缤纷的(内心)世界,(也)让我看到了笑猫身上美好的品质。我读书,我快乐,让我们一起来读《笑猫日记》吧!

《笑猫日记》故事丰富有趣,所以向大家推荐这本书,希望同学们能目睹这本书的故事。

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篇4:推荐一本书的五年级作文

全文共 458 字

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“进化”是我们非常熟悉的一个词。可是,你知道吗?“进化”这个词在150前年随着《物种起源》的第六次出版才广为人知的。

因为这本的出版,犹如给150年前的西方社会投放了一枚重磅炸弹!作者“达尔文”认为:人类是由猴子进化来的,并不是被“神”创造的,直接推翻了西方人信奉了几百年的宗教信仰——《圣经》。

说起《物种起源》,许多同学可能会认为:这样的大部头书籍,我们怎么会看得懂呢?其实,“进化”就是指一种现象:如古老的鹿群体,在旱季时,发现长脖子的鹿因为能吃到更多的食物,就把长脖子基因传给下一代,而短脖子鹿渐渐消亡,如此反复,经过漫长的演化,就有了现在的长颈鹿。

《物种起源》这本书中还有大量的科学知识,描述了变异、自然选择、生物的本能与演化等多种自然规律。例如书中提到一个“猫多即花多”的有趣现象:猫影响老鼠的数量,老鼠因为破坏蜂巢,影响蜜蜂的数量;蜜蜂将直接影响花朵的数量,所以猫多即花多。

《物种起源》告诉我们:万物都是自然选择的结果,适者才能生存。学习也是这样,你不进步,终会被社会淘汰。这本书值得我们每个人细细品读。

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篇5:我和书的故事作文600字

全文共 680 字

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伟大的文学家高尔基曾说过:“籍是人类进步的阶梯。”这么多年来,我和书成了形影不离的好朋友。在书籍的世界里,我能遨游世界,一览无边的异域风景;能上天入地,感受腾云驾雾的奇妙体验;能穿越古今,回到那硝烟弥漫的战场,体会金戈铁马的英雄豪气。

在一个阳光明媚的周末午时,我放松地靠坐在躺椅上,悠闲自在地看着《西游记》,我慢慢地沉浸在了自己的世界里,被白骨精的诡计多端揪着心,这下子唐僧肉眼凡胎可怎么区分妖怪呀,他会被妖精抓走吗……突然耳边传来“咚咚咚”的响声,我吓了一跳,魂儿都出来了,不禁埋怨起妈妈来:“妈,你干嘛呀?没看见我正在看书吗?”妈妈却皱起眉头,大声叫道:“宋俊豪!我都喊你几遍了!赶紧帮我去买瓶酱油回来,我这儿正烧着菜呢。”我一看老妈盯人的架势,知道躲不过去了,于是心不甘情不愿地说着:“知道了。”

一出家门,我偷偷地拿着《西游记》,一边走一边看,继续沉浸在书的世界里。哎呀哎呀,我说什么来着,就说唐僧会被骗吧,他果然不识好人心,认为悟空打死的是普通农妇,这下把悟空给赶走了,可怎么办呢,我心里焦急不已……我走走停停,忍不住诱惑,非得把这一章节给看完不可。于是我蹲在房子边上津津有味地读了起来。等我看完这部分,想起来自己的任务时,那差不多是十分钟后的事情了。我飞快地跑向超市,拿了一瓶红酱油,一头便往回走,幸好收银员拦住了我,她温柔地说:“小朋友,你还没有付钱呢!”我顿时清醒了过来,不好意思地把钱给了收营员。当时,我的脸红得像涂了红水彩笔一样。回了家,我交了差,又一头扎进了书堆里。

吃饭时,我把超市里的糗事情告诉了妈妈,妈妈微笑着说:“你可真是个书虫!”

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篇6:我和书的故事作文

全文共 347 字

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,看的时候,对我来说,也许使时间凝固,也会使人与世隔绝。

在漫画里,我会笑;在悲剧里,我会哭。在不同内容的书中,我会有不同的表现和神态,也许这就是我沉湎书的原因吧。

我最喜欢看的书竟是描写悲剧内容的小说,发现它的精彩后,我便喜欢上了。从《母爱》到《宽容》,从《红楼梦》到《悲惨世界》,从《红苹果》到《最后一片叶子》。我都看过,看的时候,我会落泪,我会伤感。

悲剧小说一般都写得十分精彩,让人看了牵肠挂肚。掩卷沉思品味,会叫人念念不忘。在发现精彩纸后,会叫人拍案叫绝,会一口气读下去。精彩过后,便是一片泪水,这就是代价,一种令你过瘾之后,不想放弃而投入的代价。在此同时,又明白如果感情中缺少了悲伤和悲哀,那么你对人生的理解将是何等的肤浅啊?

不过,悲剧小说只是一种书籍,一种虚构,一种和平世界的调味品。

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篇7:我与书的故事作文600字

全文共 618 字

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是一把金钥匙,打开智慧与知识的大门。

书是老师,教我做题,教我做人的道理,教给我浩瀚的知识,让我知道了书的力量和广阔。

书是妈妈,在我难过时安慰我,在我生气时帮我消气,在我伤心时让我开心。

书是一位画家,教我画画;书是一位作家教我写作;书是一位书法家,教我写字。

书是一位科学家,教我很多很多科学知识。有一次我在看百科全书,知道了九大行星:金星、木星、水星、火星、土星、地球、天王星、冥王星、海王星。还让我知道了,地球是由地壳、地幔和地核组成的。让我知道了雨是怎样来的。在一次科学课上,老师问到了九大行星,我流利的背了出来,得到了老师的表扬,在同学面前威风了一次。科学书还告诉我,墙壁为什么会出汗,原来是因为外面要下雨了,天气很潮湿,外面的水蒸气碰到墙壁,墙壁表面慢慢的收集水蒸气就变成了水珠。一次,弟弟看到墙壁出汗了,就问妈妈为什么,结果妈妈想了半天也没想出来,急的弟弟不得了,我连忙安慰弟弟,就告诉了他墙壁出汗的原因。科学书还告诉我,人的眼睛的颜色有4种,分别是棕色、绿色、黑色、蓝色。还告诉我单叶草和复叶草怎样区分,原来是单叶草的叶子是一片叶子长一边的;而复叶草是两片或多片叶两边长的。经过我仔细观察,发现单叶草有:玫瑰花、南瓜藤、向日葵……复叶草有:白杨树、柳树……

书是一位知识丰富的老师,教我们学习知识,帮助我们打开智慧与知识的大门,帮助我们了解自己、了解世界。

让我们和我们的好朋友—书一起打开智慧和知识的大门,在知识的海洋里畅游。

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篇8:我与书的故事作文

全文共 482 字

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籍是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的,可我就是不相信,直到后来我才相信。

我和书可以说是偶然间相识的,也可以说是因为我姐姐,和我哥哥。我哥哥每天都会对我说:“弟,别看书小,他里面可是有很多有趣的东西。”姐姐又说:“对呀弟弟,多读书可是对你有很多好处呢。”就从这天我可以说就爱上书了,我的第一本书是一个科幻小说,《笑猫日记》我每当中午让阅读的`时候都会拿起它来读,我读的很快,根本没有在意它的细节,不过一星期我就读完了。读完之后我就向哥哥要了几本书,里面竟然有我们班当时最流行的书籍——《查理九世》在刚接触这本书的时候我并没有觉得书很好看。因为我的一个小习惯才让我喜欢上它,我不经意的发现它竟然是一本解密小说,就这样《查理九世》的书勾起了我的兴奋心,里面有很多的谜题,虽然我不会可是还很兴奋,就这样我读完了更多的《查理九世》。这些书读完之后哥哥又给我不一样的书,有《西游记》《童年》。以前读书我只不过只是在意里面的内容,现在我在乎得不只是内容,我开始寻找里面的小细节,不管是那一本书,我都是这样读的。

正是因为这样,我才相信高尔基的那句话“书籍是人类进步的阶梯”。

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篇9:书的故事作文

全文共 934 字

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,是人类进步的阶梯,是人类的营养品,是人类知识的源泉,在这个信息化的社会里,读书是我们获取知识的主要途径之一,多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的人生经验,提高我们的智慧和生活品位,陶冶我们的情操……

立身以立学为先,立学以读书为本,晋代的祖逖是个胸怀坦荡,具有远大抱负的人,可他小时候,却是个不爱读书的淘气孩子,进入青年时代后,他意识到自己知识的贫乏,深感不读书就无以报效国家,于是就发奋读起书来。

他广泛阅读书籍,认真学习历史,从中汲取了丰富的知识,学问大有长进,他曾几次出京都洛阳。接触过他的人都说,祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才,祖逖二十四岁的时候,曾有人推荐他去做官司,他没有答应,仍然不懈努力地读书。

后来,祖逖和幼时的好友刘琨一起担任司洲主簿。他与刘琨感情深厚,不仅常常同床而卧,同被而眠,而且还有着共同的远大理想,建功立业,复兴晋国,成为国家的栋梁之才。

一次,半夜里祖逖在睡梦中醒来,听到公鸡鸡叫的声,他一脚把刘琨踢醒,对他说:“别人都认为半夜里听见鸡叫不吉利,我偏不这样想,咱们干脆以后听见鸡叫就起来练剑如何?”刘琨欣然同意。

于是,他们每天鸡叫后就起床练剑,剑光飞舞,剑声铿锵,春来冬去,从不间断。

功夫不负有心人,经过长期的刻苦和训练,他们终于成为能文能武的全才,既能写一手好文章,又能带兵打仗,祖逖被封镇西将军,实现了他报效国家的愿望,刘琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的军事,也充分发挥了他的文才武略。

人们常说“文武双全”,但可曾想过为什么文在前,武在后呢?如果你一点文采也没有,却武功盖世,那么,你也只能算得上是一个莽夫,如果你是一个才高八斗的人时,而不会一点武功,但是,你却有许多条生计可谋,还可去当官,辅佐君王,遇到问题时,拿出自己学富五车的知识来将敌人击败。而这些丰富的知识,又是从哪里来的呢?很简单,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,就在那些书中便可学到无穷无尽的知识。

孙敬悬梁、苏秦刺股、车胤襄萤、孙康映雪、匡涣于凿壁借光,这些书的故事难道不值得让我们从中明白书的重要性吗?

古人说:“立志宜思真品格,读书须尽苦功夫”。自古以来勤奋注注是一个人成才的最大秘诀。勤能补拙是良训,一分辛苦一分才,在学习上,我们必须勤奋刻苦,才能得到更多的知识。

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篇10:我与书的故事作文800字

全文共 758 字

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,是一件好东西,它像全世界的营养品。读一本好书,会让你变得聪明起来;读一本好书,仿佛你在和一些高尚的人谈话、交朋友。书中蕴藏着许多神奇的东西,只要你仔细观察、认真思考,才能发现其中的秘密。

记得在我小时候,家里特别的穷,没买得起书,妈妈经常抱着我在摇篮里编故事给我听。从那时候起,我对书有了极大的兴趣,特别是故事书。

自从我家有了一点小钱之后,我就天天嚷嚷着妈妈给我买书,妈妈拿我没办法,就给我买了。这样,我就拥有了属于我自己的第一本书——《格林童话》,这不就是我梦寐以求的书吗,我做梦都想拥有它。所以,我决定在周末把这本书好好的品味下来。

周末,我快速完成作业准备看书时,妈妈走过来对我讲:”孩子,待会妈妈要出去办点事,妈妈晒了衣服在外面,待会在下雨前一定要记得收衣服啊!“我应付性的”哦“了一声,就走进书的世界里去了。在书的世界中,仿佛我是卖火柴小女孩的外婆,特别想找出那位狠毒的父亲来训斥一顿;在龟兔赛跑中,作为旁观者,我发出感叹:兔子太自大了,这样果然没有好下场,原来”虚心使人进步,骄傲使人落后“说的就是这个故事啊;在皇帝的新装里,我惊叹:为什么皇帝也能那样愚笨呢;在森林里的小木屋中,我想:作者的想象太伟大了,把整个故事编得那样扑朔迷离……我想着想着,哗哗哗——这不是下雨声吗?我应该听错了。过了一会儿,下雨声越来越大,我想:诶呀,真的下雨了,去收衣服!算了,一不做二不休,反正衣服已经湿了那就让它再湿一些吧。现在,我的书最重要,我不能管其他的了。但是,妈妈回来就把我臭骂了一顿,可我并不想哭,因为每当这个时候,我总会想起国文老师说的话:”你们是吃饭长大的,也是读书长大的!“

是呀,人的生命是有限的,但知识是无限的。一本你喜爱的书就是一位朋友,一个家,它像永远不翻的小船一样,带你去远方,创造美妙的精彩世界。

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篇11:以我和书的故事为题例文

全文共 462 字

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我有两个爱好是运动和看我和书还发生了一些故事

最近我又迷上了《杨家将》这本书。每天合上书本后,趁妈妈不注意时,就又拿起书津津有味地看起来。

有一次,爸爸没回家,我想先去睡觉,可神不知鬼不知地一溜烟跑到了书橱前,拿起书就向睡觉间跑去。妈妈进来看我还在看书,就从我的手中夺过书说:“看书是好的,可是要先休息好呀!”

今天,我作业做得很快,钢琴也弹好了。我看了看钟头,才八点十分。我对妈妈说:“妈妈,今天还很早,我想去房间看一会儿,好吗?”“好呀!”妈妈回答说。我就拿着《杨家将》去房间了。

时间过得真快,已经九点了,我还津津有味地拿着书在看,迟迟不肯放下书本。“咚、咚、咚、咚……”走廊上响起了脚步声,一定是妈妈来“巡夜”了。我赶紧把书藏在枕头下边,又连忙钻入被窝里。果然妈妈来了,一定以为我睡着了,马上就走了。我又小心翼翼地从枕头下抽出书本,像保护国家级文物似的,紧紧地搂在怀里,害怕妈妈来“偷袭”。哎呀,不管三七二十一,我又像一匹饥饿的狼似的,如饥似渴地读了起来……

我和书还发生了许多的故事,想看,就等到下一次我写的时候再看吧!

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篇12:我和书的故事作文550字

全文共 576 字

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高尔基曾经说过,籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也曾经说过,书籍是全人类的营养品。这是他们对书的看法和认识,而我对书的看法是这样的:读书就好像一把双刃剑,这取决于读什么样的书,读好书可以指引你走向人生的巅峰,相反读坏书可以让你滑向深渊。有好书相伴,如同与良师益友同行。

下面我来说说我和书的故事吧。在读《哈利·波特》这本书之前,我早就久仰它的大名了,所以我一定要得到它。因此,我开始跟妈妈展开一场大战。第一回合,我先使用的是河东狮吼——“老妈,我想买一本书!”我妈也不示弱,她用的是拖延法——“回头再说,过几天再买!”我又使出苦肉计——在地上打起了滚,经过一番软磨硬泡后,老妈终于给我买了那本书,我便如饥似渴地读了起来。

我还带着这本书去了学校,在课间的时候我也会抓紧时间拿出来看上一会儿,可是就在快要放学的时候。王薏皓突然发现了它并向我借,我觉得他是一个可以信任的人,所以毫不犹豫地答应了,并把书借给了他。可是等了两天,他都没有把书还给我。我心里别提有多着急了。到了第三天,我已经开始担心,害怕他不给我还了,可是心底里又坚信王薏皓不是那种人。等到第四天,我终于拿到了他还给我的书,可是我回到家仔细查看的时候,发现书上有好多地方都被折坏了。从此以后,我决定再也不把书借给别人了。

我觉得书也是我们的朋友,虽然它不够热情,但是非常忠实,所以我要好好珍惜这个朋友。

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篇13:我和书的故事作文450字

全文共 462 字

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有一天,爷爷给我买了一本,叫《父与子》。

我看的看,越来越有意思了,我看到一页特别搞笑的,“有一天,儿子打破了镜子,儿子想爸爸肯定会打我的,儿子想到了一个好主意,他把玻璃片清理干净,清理干净开始画画,然片把画的图贴在镜子上,爸爸回家照镜子,发现自己明明带的领带,在镜子里却带的是围巾,爸爸才知道那是画,儿子说被识破了,爸爸说看我不揍你"。

我还把每一篇漫画编了大概的故事,第二天,我正准备看书时,书不见了,我着急的找了半奶奶问我你找什么东西呢?我回答就是爷爷昨天给我买的那本书,它不见了,就连姑姑也问我,我回答了同样的话,我们三个找了一小时也没有找见,我着急的哭了起来,姑姑说你在手机上继续看呀,我接过了姑姑的手机看了起来,看的正起劲,奶奶开门的声音吓了我一大跳,爷爷回来了,他们重新买的《父与子》递给了我,我又兴高采烈的看了起来,过了六天,我去了奶奶的书架,我才发现原来《父与子》在书架里,是我忘了放在哪里了,于是我把新的《父与子》送给了别人。

从那以后我都会把,什么东西放在哪了,记在本上,大家可别像我这样哦,不会白忙活的。

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篇14:我与书的故事作文700字

全文共 774 字

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无论是细雨绵绵,还是飞雪漫天,因有它的陪伴,我不寂寞;无论是滨海沙滩,还是高耸山川,因有它的陪伴,我不寂寞。无论何时何地,总能像一个亲密的朋友一样,为我带来乐趣。

春雨连绵,桃李竞相开放,簇拥着开心地玩着闹着,蜜蜂蝴蝶是它们的挚友,清风细雨是它们的点缀。我坐在花的中间,拿着一本《唐诗宋词》细细品读。读到“天街小雨润如酥”一句时,就有细雨打到诗页上,留下浅浅的吻痕,缀在美丽的诗句之中。读到“树头花艳杂娇云”时,就有一阵风儿送着一片儿白瓣从我眼前掠过,手中划过,飞向远方。我浮想联翩,沉浸在书的世界中。

夏意浓浓,艳阳当空,。在金黄色的广阔沙滩上,有一把太阳伞,我坐在伞底下的温暖细沙上,手捧一本《鲁滨孙漂流记》,引人入胜的故事深深吸引着我,伴随着潮起潮落的声音,我仿佛成为了鲁滨孙,进入了藏在大海后的另外一个世界,过着与众不同的日子。潮水的旋律时慢时快,声音时大时小,我的思绪也随之飞舞。我浮想联翩,沉浸在书的世界中。

秋色连波,天高气爽,枫叶儿杏叶儿各种叶儿在空中交织飞舞,火红的,金黄的,草绿的,浓紫的……一起点缀着秋天。我坐在小山丘的树林里,将一本《席慕容诗集》放在膝上,“如雪般白/似火般烈/蜿蜒伸展到最深最深的谷底/我那隐藏的愿望啊/是秋日里最后一丛盛开的/悬崖菊/”这样的诗句,将我带入她的情感世界,和她一起笑,一起哭,这时,似乎满林的树叶儿都在一起笑,一起哭,还有风儿的附和。我浮想联翩,沉浸在书的世界中。

冬雪过后,地上一大条又厚又软的白地毯圣洁无比,明亮静谧。我坐在窗边,拿着一本《冬日》,窗外的雪映入窗内,照在书上。我倘佯在书中,景中。在我的思绪中,出现了睡觉的狗熊、朴实的农民、青葱的松柏……冬天,有了书,照样是勃勃生机!我浮想联翩,沉浸在书的世界中。

春夏秋冬,在书的陪伴下,我一年一年地成长着。无论何时何地,书总是我欢乐的源泉!

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篇15:最新推荐一本书五年级

全文共 515 字

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是人类进步的阶梯”,一个人不读书是不可能的,但又不爱读索然无味的书。今天我来推荐一本杨红樱阿姨的作品之一——《笑猫日记》

《笑猫日记》讲述了一只有思想会笑的笑猫有个”老鼠”朋友叫“球球老老鼠,因为年龄最大,与笑猫的战斗最多,就变成了朋友。他们每天和一只名叫”地包天”的京巴

狗一起遇到了许多有趣的事情,看到了塔顶上的一只虎皮猫笑猫就对虎皮猫有了恋心,又经历了许许多多的困难,才与虎皮猫在一起的,还有了自己的孩子,生出来的老大叫“胖头”,老二叫“二丫”老三叫“三宝”老四叫“小可怜”,可是小可怜生来体弱,春天时因为一场突如其来的寒流冻死了。他们一家五口继续探险,可笑猫从来也没有和他的家人说过他的老鼠朋友,一直到现在,这一套书一共有二十六本《笑猫日记》了!

主人公笑猫开朗、有智慧、有思想;他的朋友老老鼠点子多,只要笑猫有心事,都会找老老鼠谈心;地包天是一只

京巴狗,她喜欢吃糖蒜,有着异想天开的想法;虎皮猫是一只有信念的猫,她崇拜有信念的人;胖头虽然不灵快、但有恒心,做什么事都很细;二丫长得和虎皮猫一模一样,也会轻悠悠地爬上树;三宝很灵,但没有太多的恒心,虎皮猫就把三宝的缺点给“抹淡”了。

我推荐的书怎么样,也不知道你会不会爱看呢。

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篇16:我与书的故事作文700字

全文共 665 字

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我非常喜爱阅读。每个认识并了解我的人都夸我是个乖孩子,既不调皮、也不贪玩,空闲时间就看。嗯,确实如此,我就是一个视书如命的人……

生活中,我似乎每天都在与时间赛跑,用“争分夺秒”这个词来形容,一点都不为过,为的是挤出那十分钟课外阅读时间。我尽可能的把时间压缩再压缩。即便这样,我仍然觉得无法满足我对阅读的渴望。

在家里,原本需要20分钟才能吃完的午饭,现在10分钟就能吃完。知识的渴望给了我无限的力量,让我的速度变得更快,并且也懂得珍惜每一分每一秒,也让我下定决心要和时间赛跑……吃完饭,胡乱擦一下嘴巴,就赶紧捧起一本书,津津有味地看起来。

在学校,午休时间除了完成老师布置的作业外,我会拿出一本书,让自己好好地沉静在图书中,闻着那浓浓的墨香、尽情享受那无人打扰的阅读时光。

有一次,我在房间做摘抄作业。半小时后,妈妈突然来检查作业完成情况,没想到作业本上一片空白。而我呢?正靠在椅背上,津津有味地看着书呢,居然连妈妈站在我身后都不知道。“曹——思——晨!”我的耳边突然传来一声“河东狮吼”,瞬间脑袋嗡嗡作响、心脏怦怦直跳。我才醒悟过来,赶紧放下课外书,开始做作业。

我不仅爱阅读,还把我最喜欢的三位作家在心目中的地位排了名次。最喜欢的作家是沈石溪,他的动物小说总能让我认识到新的动物;其次,是曹文轩,他的《青铜葵花》、《细米》等作品让我回味无穷;最后,是丁立梅,她的作品中我只看过《草世界、花菩提》,但仅这本书,就足以让我知道她是一个用心去体验生活的人。

读了这篇作文,你们应该已经了解我一点儿了吧?这就是我,一个拜书为师、爱书如命的人。

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篇17:书的故事作文

全文共 762 字

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我今年上二年级了,要问我谁是我最好的伙伴,那可要数大大小小、厚厚薄薄的一本本各种各样的图了!我最高兴的事情就是捧着自己喜爱的书,在阳台的躺椅上乐悠悠的读故事

很小的时候,妈妈就给我买了些色彩鲜艳的撕不破的书,任我玩弄,并通过这些书让我认识了红黄绿蓝等颜色色,认识了圆、方、角等各种形状,使我感受到了一个色彩斑斓的世界。

后来,绘本故事书成了我最好的朋友,每个月我特别期待来自青岛老约翰绘本馆给我寄来的绘本故事书,包得结结实实的包裹里装着妈妈为我精心选购的各种故事书,到现在得有200多本了!这些书教我认知生命的过程、教我养成良好习惯、教我了解科学道理、教我注意生命安全……我到现在还清楚地记得,读了《牙齿大街的新鲜事》,我知道原来在我们的牙齿里时时有细菌隐藏着,一不注意它们就出来捣乱,把我吃的糖果收藏起来,腐蚀牙齿搞破坏,所以我就养成了认真刷牙的好习惯;读了《爱心树》,我很伤心,不明白那个小男孩儿为什么会一直一直向大树索取而不奉献,他不懂得大树对他的爱,我长大了肯定不像他那样!恐龙系列书《我是霸王龙》、《永远永远爱你》和《你看起来好像很好吃》最让我爱不释手,我喜欢恐龙,对它们充满好奇,这套故事让我知道强大的恐龙不光知道欺小凌弱,也有爱,后来到恐龙馆看到它们最终难逃厄运,直至全部灭绝,我心里很难过,真希望可以再见到可爱的恐龙们;《圣诞老爸》这篇故事也非常让我着迷,看了这本书,每年我都对圣诞节充满期待,对圣诞老人满心感激,因为每一个圣诞节,都会收到我想要的圣诞礼物,这可太令人开心了!尽管现在我知道了,是爸爸妈妈假扮圣诞老人,但我还是很感激圣诞节,它让我知道爸爸妈妈那么真心的爱着我,想要给我惊喜!

妈妈说,我是喂“故事书”长大的孩子,我喜欢书,希望通过书学到的知识,做一个沉稳好学、健康向上的孩子,成为一个博学的人。

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篇18:我与书的故事作文400字

全文共 398 字

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是知识的海洋,是全世界的营养品。

—题记我就和书有过一段有趣的故事,现在它将给你们听听。

有一天,我去了奶奶家。一进门妹妹就黏过来和我一起玩,跳皮筋,捉迷藏,过家家…尽情的玩着,天不知不觉的暗了下来。我玩累了,躺在床上休息,看见爸爸正在看一本书,我好奇地凑过去,我问:“爸爸,您再看什么呢?”爸爸语重心长的说:“我正在看书呢,书是知识的海洋,是全世界的营养品!”爸爸说的话深深的印在我的脑海中。

一次我跟着妈妈去了书店,看见了一本书,上面有一位公主和一位王子依偎在一起,我被那幅画面深深吸引住了,我就恳求妈妈给我买那本书,在我的软磨硬泡的情况下,妈妈答应买给我了,我高兴得一蹦三尺高。

我回到家就开始看,我看得如痴如醉,妈妈叫我吃饭我也不吃,就这样,这本书被我一天给看完了。

从此以后,我就特别喜欢读课外书,慢慢发现自从我读的书很多的时候,同时也学到了很多课堂以外的知识,还深刻地明白了爸爸那句话的含义!

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篇19:我与书的故事五年级作文500字

全文共 534 字

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一盏孤灯伴,两册书卷陪,便构成了故事的开始与结束。

喧嚣的滚滚红尘不如一本好书对我更有吸引力,在知识的海洋里徜徉,是人生最大的乐事。

我与书的故事,可以追溯到很小的时候……

我还记得一本本翻烂了的画册,虽然已被当成废品处理掉了,不过我还是对儿时的对书的情节“耿耿于怀”。

以前是住在一个小镇里,也不能算是小镇,是苏州的一个经济比较落后的地方。书店很少,少得可怜,就是有卖书的店,里面的书也是粗制滥造,我从小就以“清高”自居,自然不爱买那里的书。我至今还记得很清楚,有一次,爸爸为我买了一本《爱丽丝漫游仙境》,前后竟有几十页是重复的!怎么办呢?我总不能不看书吧。当时爸爸在上海工作,也许是心有灵犀,也许是他也发现那书不咋的,他就从上海买书给我看。当时我还小,不知道书的来历。只觉得,书怎么突然“高级”了不少?记得有一回,我也挺大了,翻翻当时爸爸买的书,恩,还是蛮有看头的。

书,一卷在手,别无他求;一卷在手,一生富有。

我不知道自己能够活多久,未来对我来说也还是个未知数,不过我确信,我与书的故事一定是永远的。至少现在,书对我还是有深深的吸引力,我对书也还是有赤诚的热情。并且我相信,这一切还会持续很久,很久,很久……

我无法成为永远,书也无法成为永远,但是,我与书的故事,是永远的。

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篇20:我和书的故事作文600字

全文共 606 字

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我和我的是形影不离的“好朋友”。既然是“好朋友”,那也有许多趣事,那趣事很多很多,三天三夜也讲不完,为了不讲三天三夜,那就挑一件吧!

有一天晚上,我看书正精彩的时候,妈妈叫我睡觉,我回答了一声:“嗯。”然后继续津津有味的看我最爱看的《哆啦A梦》。“子怡!”妈妈见我还没出来,就知道我还在看书。“你知不知道现在几点了?9:35了,都这么晚了,还不睡?!明天又该迟到了!”“哦,这就去睡。”我嘟嘟囔囔地回答道。心里想:不看就不看,发那么大火干嘛?

刚睡到床上,我也睡不着,心里总想着要偷偷溜进我的房间,那几本好看的书,躺到床上舒舒服服的看一会,妈妈如果进来,我就连忙把书藏到枕头底下。我说到做到,开始行动!我首先爬起来,跳下床,为了不发出声音,所以我没穿拖鞋。脚刚碰到地,我就踮起来,溜进我的房间,哈哈,幸好没被他们发现,要不是我就“玩完儿了”。“一本、两本……”。我小心翼翼地拿着,生怕弄出半点声响。拿完书,我有连忙回到妈妈的房间,爬到床上。我把一本书拿出来,把其他的书放到枕头底下。

哈哈……太好笑了!不过,我心里还是有一点担忧的,想着:要是妈妈进来了怎么办,对了,可以放到枕头底下,我怎么忘了。说曹操曹操到,妈妈进来了,我赶紧把书藏到枕头底下,假装睡着了,妈妈进来看了看,又出去了。哈哈!作战成功!我又接着看了起来,直到我想睡了……

看吧,这就是我和“好朋友”的其中一件趣事,其他还有很多,下次再跟你一一道来吧!拜!

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