我作文我做主【合集20篇】

生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。

——奥斯特洛夫斯基

小鸟自由自在的在蓝天白云之间翱翔，碧空万里的天空是它的舞台;骏马欢快的在广袤的草地上奔驰，一望无际的草原是它的舞台;鱼儿无忧无虑的在江河湖海中遨游，广阔无垠的江河湖海是它的舞台。每一个人也都有着一个展示自我的舞台，我的舞台，那就是青春。在这个青春的舞台上，我要大声欢呼：“我的青春我做主!”

时光飞逝，多少曲折的岁月在足下踏过，曾经走过多少的风风雨雨，童年已被我们深深的埋藏在心底。但这都已随风飘去，如今我们手抓住的是那神秘的、充满激情的青春。

青春是淳淳的流水，给予心灵的抚慰;青春是高壮的大树，提供精神的支柱;青春是昙花一现的瞬间，夺目耀眼却又万分短暂。就如同歌德所说的一样：“今天所做之事，勿候明天;自己所做之事，勿候他人。要做一番伟大的事业，总得在青年时代开始。”许许多多的伟大历史人物就已经在青春时立大志，做大事了。少年的时候，司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑。在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床。于是聪明的司马光用圆木头做了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早的起床读书，坚持不懈，终于成为了一个知识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。

朋友说过一句话：“勇敢的人不是不流泪的人，而是含着泪奔跑的人。”我们不也是这样吗?我们会时常流泪而忘记奔跑，但我们最终都会选择继续奔跑，哪怕前方依然是风雨兼程我们依然奔跑。因为我们的前方就是新的起点，我们前方就是新的未来。青春永远不怕失败，因为我们年轻，我们失败的起。我们需要失败来磨练我们的意志，我们需要失败来激起我们的斗志，我们需要失败来学会生活。盛开的花朵只有经过寒冬暴雪的残酷才会更加夺目，耀眼的彩虹只有经过风雨的洗礼才会更加绚丽，稚小的小鹰只有经过不断的磨练才会懂得飞翔。谁说今日失败他日就不会成功。青春不会因失败而放弃希望，更不会因希望失败而放弃对希望的追求。

青春不仅仅只是人生中短暂的一抹鲜红，而是那种蓬勃向上的心态!有人简单地以为失去了青春，就是因为眼角有了鱼尾纹，以为青春就是那些可以自由活动关节的日子。不!青春不是一段时期，而是一种永远陪伴着我们的年轻的心态!只要我们拥有这种永远充实、活跃和蓬勃向上的心态，我们就会永远拥有青春!我们身体内不断沸腾的滚滚热血就永远不会变老，我们就能永远看见人生中绚丽的彩页、精彩的一幕和美丽的风景!

今天我起了个大早，因为今天我是当家小主人了。我洗漱完毕，吃了早饭，开始了一天的当家生活。

上午，我和妈妈收拾了家里的卫生，我帮助妈妈擦了榻榻米，又擦了窗台和桌子。因为今天天气很热，干完了这些工作我就出了一身的汗。看着正在做家务的妈妈，我心里想，做家务也不是轻松的工作啊，我以后尽量帮助妈妈做些家务吧。

吃完了午饭，我和妈妈来到了超市，要买晚上吃的菜。和往常一样，进了超市，各种花花绿绿的商品映入我的眼帘。我到了买调料的柜子前，因为家里的醋和盐快没了。我学着妈妈的样子拿了一瓶醋和一袋盐，又看了看品牌产地和日期，一切合格。我们又来到了卖蔬菜的的位置，精挑细选买了几棵香菜，几个黄瓜。回到家以后就开始准备晚饭了。

“先准备好两根黄瓜，几个虾仁，一根胡萝卜，一根青椒和三个鸡蛋，一包大酱和一袋挂面。黄瓜去皮，和胡萝卜还有青椒切成同样大小的丁。把锅烧热倒油，把料下锅少加水开始炒。下一步烧开水下面。炸酱面就完成了。”菜谱上的话我都一一照做了，饭好了我先尝了一口，还不错。突然爸爸回来了，“呀，儿子给我做的晚饭!”当时我的心里别提有多高兴了。

晚上忙碌一天的我躺在床上，回忆着这一天。我仅仅只当家了一天，但是父母却不止一天。看来以后我还真得多学着做一些家务，不仅可以帮助父母，还能使自己尽快的自立，何乐不为呢!

光阴似箭，日月如梭，转眼之间寒假来临了。刚刚从忙碌紧张的期末考走出来。迎接的是轻松愉快的寒假。

我的寒假不是去畅游祖国大好河山，行万里路，开阔视野。而是沐浴着温暖的阳光，喝着牛奶果汁，吃着水果肉干……享受着大自然的馈赠。坐在门前看着几只麻雀在树叶之间穿梭嬉戏，听着悠扬的鸟鸣，闻着冬日里的淡香。

我们南方的冬天没有北方的皑皑白雪，但有北方的冬天所没有的五彩缤纷的色彩。我的寒假“昌扬”睡觉吃饭，玩游戏，就是怎么放松怎么做。但寒假唯一一个缺点——作业。不论何时，爸爸妈妈都会说“快去写作业啦。”所以我轻松愉快的寒假表里在吃喝玩乐后面又加了一个“写。”不过没有关系，虽然我做主的但母令难违，大人们倡议要劳逸结合，只好乖乖尊从。

一天写适当的作业之后，所有时间都归我，无论是玩游戏还是跟伙伴们去探索新地盘，都能如愿以偿。尽管别人去游山玩水，我还是一如既往的睡到八、九点钟再去吃饭玩游戏，写字。别人应该会说我的寒假平平淡淡。可当你来享受着自由快乐的日子时。会觉得是那么开心，有朋友一起聊天，一起去闯荡，用手机电视来放松，之后用写作业动脑筋回拢散慢的心态。

我的寒假我做主，玩就要豪放，吃就要畅爽淋漓，学就要认真负责……

从教多年，我深切地体会到：人生在世，无论在生活上，还是工作中，我们经常会面临“选择”，你的选择不仅和你的心情相关，有时候和你的命运息息相关。你有权选择什么样的生活和工作方式，但你的选择却有可能决定你的未来。

面对一件事情，或者一种生活状态时，我们可以做出不同的选择。世上的空间，它种类很多，有生活的空间、感情的空间、工作的空间等等。在这其中，有人因空间狭小而喘息，有人因空间宽大而堕落。现在，我置身于这个校园，因为有领导的关心，同事的帮助，和谐的氛围，让我觉得自己生活和工作的天空是晴朗的。

不是有句俗话说“男怕入错行……”吗？是的，我很幸运，我喜欢目前所做的工作。面对着一个个天真无邪的孩童，他们灿烂的笑脸，澄澈的双眼，有时往往会让我感动，仿佛自己也拥有了一颗闪亮的童心。

当然，从事一项工作，仅仅喜欢是不够的，还要能胜任，并且能有提高的空间，更重要的是成熟心智，丰富经历。而这其中，人的抉择是不容忽视的。你的成功与否，关键是你自己的心态。做好一件事情，除了靠潜能，还得有毅力去坚持，这不是唱高调，只有你走过了，你才会认同。

人生中，难免会遇到许多不如意，这时我们需要的是心灵的家园。遇到逆境，我们要学会正确面对，应当有自信豁达的品格。我是一个率性的人，虽然没多大的追求，但我明白做人不能摒弃的是“良心”二字，在为人处世以及从教授学的道路上，我笃信“用心做人，用脚思考”。

就目前来说，我觉得自己在业务上能够胜任，尽管还有一定的提升空间。也就是说“只有更好，没有最好”么。有时候即使是有一点点的惰性作祟，但是大局我能掌控。我觉得作为一名教师，首先得关爱自己的学生，无论其优秀与否，“传道、授业、解惑”是为师者义不容辞的责任和义务。

我是一个喜欢交朋友的人，并且有可以信赖的知心朋友。也许是因为“老”不更事了，我有时不懂得人情世故，有朋友曾经问我：工作之余都干什么了？我的回答是：或者垂钓于塘库河边，似姜太公一般悠哉、游哉；或者种花养草，“采菊东篱下，悠然见南山”，也别有情趣啊。我觉得用自己喜欢的生活方式，活出自己的一番心情未尝不可。休闲和生活，只有用心去品味的人，才会有自己独特的感觉。

记得曾经在一本书上看到过这样的一段话，当时看着喜欢，就把它放在了心上——“人生就像一场旅行，我们不要急不可耐地疾步向前，只为那景致最后的繁华，殊不知沿途才会有最让人留恋的美景一片，徜徉其中，悠然到达终点，美好不过。”——是啊，我们的快乐都是自己给予的，时刻保持一个好心态，是生活的一个高境界。人生如演戏，每个人都是自己的导演。许多的事情，总是在经历过之后才会懂得，在得到与失去中，我们慢慢认识自己。

我想，我的空间我做主，“明明白白做人，踏踏实实做事”，要学会享受生活，不要忍受生活；学会享受工作，不要忍受工作。只要无愧于心，我就是工作和生活这个空间中最快乐的遨游者。

我很喜欢写日记，无论发生什么事都会记在上面，作为永久的回忆。可是，我写日记好像成为了妈妈的福音，因为我只要一写完，她就蹑足潜踪，过来看我的日记。

一天，课外班老师叫我们回去写一张很难的模拟试卷，明天带过来。我生气地想：哼，这么难的试卷，折磨人啊！于是我就在日记本上好好的发泄了一通。心情顿时舒畅了许多。第二天早上，妈妈为那件事大骂了我一通，我反应过来了：啊，日记本我忘记发到抽屉里了！

为了不被妈妈看见，我去离家不远的商店里买了一本带锁的日记本，得意地想：嘿嘿，这样妈妈就不会看见啦！有一天，爷爷忘记给我买橘子，而我特别喜欢橘子这个水果。于是我就把这件事写到了日记本上。把锁给锁好。第二天早上，妈妈又大骂了我一通，我恼怒地想：哎呀，我居然没有把钥匙放到抽屉里，她准是把钥匙对上了！

我在看新闻的时候，发现了一条法律条文：“《未成年人保护法》中一条，成年人不可侵犯未成年人的自由权、隐私权……”看到这里，我想：嗯，我把这条给妈妈看！

晚上，我把这个法律条文给妈妈看，我用责备的口气对妈妈说：“妈妈，你三番五次地偷看我的日记，我足可以说你侵犯了我的隐私权。现在我已经长大了，不再是那个小屁孩了，你应该尊重我，如果你有什么机密的东西，我三番五次地偷看，你会高兴吗？换位思考一下吧！”妈妈沉思了一会儿，说：“那好，妈妈以后不会没经过你同意，就去看你的日记的。好吗？”“好。”

从那以后，妈妈再也没有没经过我允许就偷看我的日记了。

语文学习是一种终身学习，语文素养的提升也贯穿着每个人的一生，那么对于中学生来说，提升语文素养的途径是什么?我认为主要是课堂有效教学。课堂教学教什么、提升什么呢?我认为主要是听说读写四种语文能力的培养和提升。

首先，“听”这一能力的培养和训练贯穿在语文课堂教学的始终。听老师讲解《沁园春·长沙》，我们感受到了伟人的气魄和胸怀;听鲍国安先生朗诵《赤壁赋》，我们感受到了苏轼的豁达和豪迈;听同学们探讨《记念刘和珍君》，我们感受到了青年的热血和执着。聆听老师声情并茂的讲解，欣赏名家感人肺腑的朗诵，我们提高了审美情趣，增长了欣赏水平，语文素养在倾听中慢慢提升。

其次，“说”在语文课堂上呈现的方式多种多样，成为提升语文素养重要的手段，受到了同学们的喜爱。在《再别康桥》的朗读中，我们体会到了浓浓的不舍情思;在《中国梦》的演讲中，我们体会到了祖国的繁荣昌盛;在“能否以成败论英雄”的辩论中，我们体会到了哲思的巨大魅力。在说中悟，在悟中提升语文素养。

再次，“读”作为提升语文素养最有效的手段，在语文课堂教学中的比重最大。我们对《荷塘月色》进行品味和鉴赏，感受语言之美;我们对《拿来主义》进行思考和领悟，感受思辨之强;我们对《宇宙的边疆》进行阅读和理解，感受着自然之神秘。通过这些优秀篇章的赏读，我们全面提高了语言鉴赏水平和语言运用能力，进而提升了语文素养。

最后，“写”是语言表达运用的重要方式，心灵的触动、情感的共鸣、理性的思考都可以在写作中呈现，没有“写”，语文素养就无法从根本提升。我们写作《难忘的瞬间》，表达生活的感动;我们写作《霜叶红于二月花》，描绘自然的美景;我们写作《我心中的孔子》，赞美先贤的智慧。写作完成了语文素养的提升。

这四种能力的培养最终达到了提升语文素养的目的，这是正在接受学校教育的中学生提升语文素养最有效的途径。当然，除了课堂有效教学之外，课外的大量阅读和社会生活实践对提升语文素养也起到了一定的作用。

“青春是什么？”许多人正在思考着这个问题。我认为，青春对于我们来说就是一只雏鹰到羽翼丰满的雄鹰的过程；是一条小溪流向大洋的过程；是泥土炼成瓷器的过程……简单来说，青春就是我们的花季，也就是现在。而我的青春由我做主。

李宇春有一首歌的歌名叫《似火年华》，其中有几句歌词是这样写的：“再不疯狂青春就荒了。”我的青春由我做主，我认为，我们正处在青春期，应该“疯狂”一点，如可以去多参加一些数学、英语等竞赛，也可以学习某些乐器或舞蹈。这样，我们就会多才多艺。或许，这些技能对我们长大以后还有用；我们也可以去卖卖报纸、当当杂工，赚一些零钱，也可以积累一些社会经验……

有一句话说得好：“天高任鸟飞。”我们的青春我们做主，我们正值青春期，有那么多自由的空间可以任我们自由地翱翔，如果有一些障碍物，我们可以自由地搏击，也可以选择飞越过去不理他。但是，如果我们遇到了麻烦、挫折，一定要治理伤口后继续飞翔，因为拥有青春的人不会惧怕任何困难。

现在，还有许多家长为我们操心，为我们洗衣服、做饭、做家务……遇到这些情况，我们应该让他们停止这些活，好好休息，让我们来代替他们。我们应该知道，家长为了我们已经做了许多事了。现在，我们的事应该自己做了，不用大人瞎操心，因为我的青春我做主，我们现在是青少年，不是刚出生的婴儿，我们已经有了自理能力。

我给你们讲个故事。有一个人，他遇到什么事都嫌懒，这让他什么事都做不成。到老时，他一事无成，而且什么人都不愿搭理他。别人问他：“你为什么一事无成？你没有创业过吗？”他回答：“没有，我这人向来很懒，并且那些事太操心。”那个提问的人若有所思地说了一句话：“怪不得。”然后就走了。其实，在我们现实生活中，有很多人跟那主人公一样，不想趁这时间去拼搏、奋斗。这样，他们到老就无所事事、一事无成。我的青春我做主，我们应该趁着这美好的时光去顽强地拼搏。

青春是美好的，是我们人生中最重要的时光。我的青春我做主，我们应该使这段时间充实、快乐。

我们充满活力，我们张狂奔放，我们自命不凡，我们自信独立，我们热爱生活。同样我们也时时刻刻与祖国在一起。

听说发生地震，雪灾时，我们心痛过，我们勇敢站出来响应。因为，我们知道"一方有难，八方援"，即使是微薄之力，也是我们的拳拳爱心。同时，我们也暗下决心"一定要加油，长大后使祖国更加美丽富强"。不错，我们就是以青春为资本，知识为基础的祖国的未来，我们就是无与伦比的90后。

在家里，我们是说一不二的小皇帝。的确，我们是有些任性，但我们不会无理取闹，也懂得以父母为中心，因为我们知道父母是为了我们好。他们是让我们来热爱，尊重和感激的，我们没有资格去忤逆他们，孝敬他们是我们的义务。我们或许还不成熟，但我们并不是不懂事，只是不同人之间表达的方式不同罢了。

在学校，我们在一起欢声笑语，但父母的期望太重了，使我们压力大得快喘不过气来。在他们眼里，现在生活条件好了，不求别的，只要自己的孩子好好学，考上好大学，找个好工作。但成绩总会有悬殊，每一个人都想考第一，但第一只有一个，这么多人，总会有个名次，因为有了差别，同学们才有冲劲，所以我们每个人都是不服输的好学生。

在大人眼里，我们似乎更加开放了，我们不屑于那种"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"的生活，像那种书呆子是不会被现代高速发展的社会所接纳的，在激烈的社会竞争中，这种人必定会被淘汰。我们现在崇尚自主创业、多方面发展。我们就是要与众不同，我们要活出自己的特色，让全世界都来关注有个性的我们。

我们还未踏入社会这个复杂的大家庭，但我们并不是什么也没做，机会是自己创造的。关注社会生活，了解社会，为以后走进社会打好基础，是我们共同的原则。积极参加各种公益活动，一方面，关注国家，为社会奉献，另一方面，给自己一些经验，这是一举两得，也是我们90后聪明的表现。

现在都说"一代不如一代"，我想这并不正确，不是一代不如一代，而是社会在发展，人们在进步，这一代与下一代之间有所不同罢了。我们90后"追星"、赶时尚、非主流------喊着"不要迷恋哥，哥只是个传说"这种网络用语，但不能说明我们比上一代的差，这只一种发展，我们也有不足，但我们自信，我们是独一无二的我是90后。

有句诗是这样写的：天空没有鸟的踪迹，但它已飞过。并不是每一朵花开都是为了收获硕壮的果实，只要把美绽放在过程中，那 就是无憾的人生。

回首过去二千多年历史，中国经过了多种政治制度。由最初的禅让制、世袭制、分封制、宗法制~~~~一直到新中国的成立。以前的女人一直居于低劣地位，不像二十一的我一样，拥有那么多的自由、和平等地位。

走过高一，步入高二。这是我人生的一大转折点。因为，这一次，我选择了理科！成为了理科1班的学生！！！在初中三年里，理科一直是我心中的痛，常常让我在同学二中抬不起头。而现在的我可以抬头挺胸地对朋友们说：“原来我并不是一个‘理盲’！”虽然有个别科目不是很好，但我相信，只要我再努力些，再刻苦些，那也一定会得到相当的回报的。正是应了那句：“我的人生我选择，我做主。

记得，曾经有一位老师是这样评价我的：大胆、大方、大气、大声、大步、大线条......其实，我只是不想掩饰自己罢了。我只知道我很喜欢笑，所以，我笑了。

以其说我大胆，不如说我在大胆与懦弱之间徘徊时选择了前者。每个人都有表现自我的自由，与其看着别人在台上谈笑风生，自己却躲在台下仰望。不如勇敢地站起来。让每个人都知道：今天，我也是主角！《长江七号》的主角徐娇说：“头发可再长，机会只有一次。”

选择了这条路，虽然我并不能很有把握地说：我每天都过得惊天动地。但是，我能做主，我会让它每天都完美、快乐！

青春如花般绽放，如火般燃烧。

拨动生命之弦，开启最灿烂的时刻。

——题记

青春的我们已经摆脱了儿时哪个只会乖乖听话的小孩，如今的我们有了自己的思想自己的行为。我们已经开始大声的向童年说“：拜拜”！

我的青春有着自己的思想和烦恼。现在的我是一个怪异的人，我自己也不知道我是哪种性格的人，甚至有时候特别的“man”。唉！连我自己也拿我没办法。青春的我有着个人的思想，不想听从父母的安排，不想做自己不想做的事。而且我现在的脾气很怪，动不动就生气，动不动就郁闷。也许这就是青春期的我吧！

我的青春有着自己的追求和理想，每个人的理想将在青春的时候得到升华。每个人都有自己的追求，他们的追求也许和大多数女生一样，那我就举几个实际生活中的例子吧：每天上学时，有个别其他班上的女生穿着奇装异服来上学，也许是她们认为美吧。还有就是上面穿着两件套，下面穿一条短裤。青春的她们也许很迷茫，但是她们有着自己的审美观，也许现在还不是很完整，但是也体现出了她们拥有青春。我的青春也许和她们的追求有着不同的差异，我似乎更喜欢游山玩水，意趣盎然的生活，我向往那种生活，向往那些隐居山林的隐士，虽然他们吃得穿的不是很华丽，但是他们生活得很自在，很快活，无拘无束。自己种做，自己生活，丢掉那些烦恼，与世隔绝。也许我的青春是那么的遥不可及吧！

我拥有着自己的青春，我的青春也想掌握在自己的手里，可是大人们偏偏要阻碍我们，他们想抓住我们的青春，让我们做回那个永远长不大的小孩，我厌恶她，想要丢去。我们要做一个青春洋溢的人，我们要拿回自主权。我的青春，我做主！

青春是一条很美的路，同时也是一条长满荆刺的路。拥有了青春，同时也拥有了挫折和磨难，在青春的道路上，我们要勇往直前，无所畏惧的向前进，去拨动生命之弦，去开启最灿烂的时刻。

我们与青春同行，与理想同路，与困难并肩，让我们去选择，去思考，去掌握自己的青春。

我的青春，我做主！

小时候，我的寒暑假生活总是由爸爸妈妈替我做主。现在，我已是四年级的小学生了，今年的寒假脚步近了，我说服了爸爸和妈妈争取到一回自己做主的宝贵机会，计划实施一个内容丰富、意义非凡的假期生活。

寒假未到，我已经拿出了一份精心制定的寒假作业的完成进度表。学生的首要任务是学习，即使是放假，我也会继续将认认真真地完成作业的好习惯贯彻到底。因此，每天我都安排了2个小时的学习充电时间，持之以恒地进行知识的更新与巩固。

另外，我还计划着争取多读有益的课外书。平时读书时间紧张，家里书橱里有好多书我都还没来得及看个遍，这假期可就好派上用场了!高尔基也说过：“书是人类进步的阶梯。”我读书很专注，周围的人们的谈笑声是无法让我转移注意力的，所以妈妈经常很自豪地对邻居们说：“我家小宇读书时的脸上总挂着请勿打扰的神情，想把他从书里叫醒可真不容易!”我们小区里的大爷、大妈们都疼爱地叫我“小书迷”。书看得多了，我的写作水平也稳步提高了。这学期我的习作《我》、《欢迎您到这里来》、《我的小鳄鱼龟》等多篇习作先后在全国小学生习作评比中得奖并被推荐发表在CN级学生读写刊物上。我很开心，勤奋的汗水没白流。我将继续努力，在寒假里争取再发表新作。

放心，我不会天天泡在书本里。我还准备在假期里向爸爸下“战书”与他好好较量一番，刷新自己的象棋和五子棋的挑战记录。我还想练习打打乒乓球或者羽毛球，好好锻炼自己的运动细胞。对了，我已经和小伙伴们一起约好了收看电视节目、拼电子积木、展示各种自己发明的游戏的时间了，您要有兴趣加入我们，那精彩的“叠汉堡”、“坦克大战”……一定让您耳目一新!

每逢周末，我还要请爸爸、妈妈带我和小伙伴到观音山游玩。那里的沙滩在明媚的阳光地照射下闪闪发光，放眼望去一片金灿灿的，犹如细碎的金子，踩上去可舒服了。我们可以在沙滩上随心所欲进行沙雕设计，制造梦想的欢乐城堡，放飞理想的风筝……让欢乐的笑声响彻云霄。

“阳光下蜻蜓飞过来，一片片绿油油的稻田，水彩蜡笔和万花筒，画不出天边那一条彩虹……”这首伴着我长大的《童年》是那么动听。今年，我一定要让寒假真正成为我童年时的“幸福时光”。

又是一年“六一”到。在这多彩的节日里，亲爱的老师，敬爱的爸爸妈妈，我要自由自在地做自己喜欢做的事情，我想自己安排我的“六一”节目。

清晨，趁爸爸妈妈还在睡梦中时，我就早早地起床，背着小书包，揣着攒了一年的私房钱，约几个小伙伴，悄悄地走出家门找乐子。

首先，我们要到新华去享受精神大餐。大人平时不让看的《漫画大全》、《迷宫游戏》，今天我要看个够。《名人故事》、《脑筋急转弯》、《世界未解之迷》今天我也要统统输进我的脑子里。我要像饥饿的人趴在面包上一样吸取书本中的营养，像作家冰心奶奶说的那样“多读书，读好书，读书好”。

接着，我们要去五星步行街“疯狂”购物。五星商场里有妈妈最喜欢的帽子和爸爸最喜爱的钱包，我要把他们买下来，送给妈妈爸爸，感谢他们日夜对我的关爱和呵护。我要给自己购买一些我喜爱的小东西和学习用品。我还要买些小礼物送给老师和同学，我相信购物的感觉一定很爽!

随后，我们要到儿童乐园去狂欢。青蛙跳呀，蹦极呀，海盗船呀，我要通通玩一遍!白雪公主的石膏彩绘，奥特曼的彩沙粘画和唐老鸭生胶泼画，我也要玩。动手的，动脑的和惊心动魄的游戏，我都要玩!嘻嘻，感觉一定很不错!

最后，我还要和伙伴们去是福利院看望那里的小朋友，我要送给他们礼物和零食，和他们一起做游戏，一起欢度“六一”，一起祝福祖国，祝愿我们的明天更加美好。

离放学铃响已有十来分钟了，同学们早早地把家校联系册打开了，可迟迟不见老师的身影。同学们你看看我，我看看你。这时，班长气喘吁吁地跑来了。“老师说了，从本周起，每周有一天是无作业日。”他惊喜万分地宣布，“男士们，女士们，今天我们解放了！”教室里先是一阵异样的沉寂，既而是一片近乎疯狂的欢呼声。小灵通亮亮索性一跃而起，站在座位上，摇头晃脑地说：“小的们，我的作业我做主！”生性多疑的我立刻用手拧了一下自己的胳膊：“啊，真的，破天荒的大喜事——我的作业我做主！”

教室里的气氛越来越火爆，几个小女生私下攀谈着：“等一下你来我家吧！给你看看我养的蚕宝宝。”“好哇，我爸爸这回出差给我带了不少好吃的，待会儿我们一起分享。”“呵呵，今晚我可以一口气把《窗边的小豆豆》看完了。”班上的书迷小音子乐得两眼眯成了线。平日里被称为小天鹅的丽丽乐得手舞足蹈，美美地说：“机不可失，时不再来，今晚妈妈可以陪我去宁波音乐厅欣赏钢琴演奏会了。”同桌小帅哥锋锋拍拍我的肩膀说：“我回家后第一件事，骑上自行车，好好地去兜兜风。你呢？”这不，大伙一个个打着自己的如意小算盘。

回家的路上，不知怎么的，我的脚步特别轻快，原来沉重的书包好像减了肥似的。那欢快的心儿，仿佛一不小心就要蹦出来了！

迈进家门，我马上把书包一甩，咬一块好丽友，饮一瓶酸奶，嗯，爽极了！我兴奋地穿上轮滑鞋，飞出了家门……

在一个宁静的夜晚，我望着窗外闪烁的星星，心里又开始了对命运美好的幻想。突然，一个声音将我从美梦中拉回了现实，原来又是妈妈催我写作业了。“哎呀，知道了知道了，我一会儿就去写！没看见我正在幻想未来的命运吗？”我不耐烦的回答妈妈。没想到妈妈听了，放下手头的活计，跑来与我一起看星星。

过了一会儿，妈妈轻轻的对我说：“孩子，你未来的命运，很美，对吗？”“当然，我的命运，肯定不会一般，我一定会成为一个成功的人士！”我自豪地对妈妈说。“那么，‘成功的人士’，你是怎样成功的呢？难道你光从这里幻想成功的命运，你就真的会成功么？”妈妈又轻轻地问道。但是，这话虽然轻，但每一句都如雷如电般击打在我的心上，我被它击打得哑口无言，妈妈见我不说话，又说：“孩子，每一位成功人士的背后，都付出了许多汗水和泪水，他们用汗水和泪水去浇灌梦想，使他们的梦想成为现实，他们才永垂不朽，他们不是空想成功的啊！我让你写作业，是因为只有写了作业才能使知识在你的脑海中留下更深的印象，这是通向你成功命运之路的一块砖啊！”

“妈妈，我懂了！我的命运由我来做主，如果我努力，就有很大的几率成功，但是，只有幻想是不够的，幻想只能让人的心里面得到一点鼓励，却无法成为现实，幻想只有懒惰的人才会认为真实！”我说道。

“不，孩子，幻想很美，我也喜欢幻想，我也希望你喜欢幻想，但是，我更希望你能把幻想变为现实。让我们一起努力，努力把幻想变为现实，好吗！”妈妈对我露出了一个理解的微笑。

“嗯！让我们一起努力，我的命运我做主，想着我理想的命运，出发！”我快乐的朝天空大喊。随后，我们一起望着天空微笑，我还记得，那晚的星星，好亮。

“哼哼!我的暑假我做主，谁也奈何不了我!”

“哎呀!我的暑假我怎么做主哩?????诶!我想到了，要想知道吗?那就赶快来吧!我会让你见识一下女生的暑假生活!”

嗯!定睛一看，原来是“四眼田鸡”老弟在电脑桌上死皮赖脸的不肯走，俗话说“路见不平一声吼，该出手时就出手”哼!我林女侠其忍的了他这样欺负我姐，“林忠磊滚开，不然我把你的奇客岛告诉别人。”我奸诈地威胁着我弟，“姐姐，我走，我走。”老弟终于不情愿地与他的好朋友—电脑依依不舍地“话别”(与其说在咒骂我(我不跟小人一般见识)，还不如说话别)哈哈!我忒开心了……

“诶哟哟，我的手哟!”我大声的哭喊着，原来，我玩滑板，一不注意就摔到了手关节，诶!我这个月夹菜都成问题了，我好倒霉耶!!!!

我的暑假我做主，但是不一定全是我做主……

这个周末，我们全家准备去峨眉山旅游。为了这次出游，晚上，爸爸妈妈带我到家乐福去采购路上需要的东西。 我们先来到了2楼，挑选了一些吃的零食：豆腐干、牛肉粒、小面包、八宝粥......接着我们又来到了3楼，3楼吃的东西就更多了，可是我们的推车理已经有很多吃的了，所以我们只选了一些饼干和可乐。我推着一大车好吃的东西，兴奋地朝收银台走去。爸爸正准备付钱的时候，突然一声轰隆隆的雷声传来，把每一个正在购物的人都吓了一大跳。爸爸说：“糟了，外面下暴雨了，我们没有带雨伞，这可怎么办呢?”妈妈说：“那我们只有等雨停了再走了。”“可今晚有国奥队的比赛呢?这可如何是好?”球迷爸爸着急地说。我们走到商场门口，发现雨真的下得很大，而且还有闪电和惊雷，整个街上一片漆黑。天啊，谁敢冲出去呢?看来只有等待了。大约过了半个小时，雨慢慢小了，但冲出去的人还是很少。爸爸看看时间快8点半了，国奥队的比赛已经开始了。于是爸爸决定我们一家都冒雨冲回去。我搭在爸爸的自行车后面，冒雨在街上冲刺。雨点打在我们的身上，凉风吹在我们的耳边。咦，这雨中的感觉真好，真凉快!我兴奋地在爸爸的身后大叫：“耶!快冲、快冲、快冲!”果然爸爸的速度就更快了!我们一路狂奔，10多分钟后就冲回了家。回家后，我们全都变成落汤鸡了!可是，我觉得很快乐!啊，真的是快乐冲冲冲呀!

青春的力量，共青团的力量。在今年四月份组织我们团支部“学XX讲话，做合格共青团员”活动中，我学习到了很多感受到了更多。

我们中的大多数都是在初一或者初二成为了共青团员，当时大家对这个身份的感触应该都不是很深，只是觉得成绩好表现好的同学才有机会入团，尤其在当时我们班级都没有团支书这个人物，更别说我们会觉得我们班级是一个团支部了，总之就是对共青团、共青团员的概念都是很模糊的。可以说对团支部有了真正的感觉都是上了大学之后了，我成为班级的团支书，最开始以为这个职务会和高中的时候是相似，就是在学习生活中辅助同学们，虽然大部分的工作确实如此，但是又有一部分不同了，有了每个学期或者每个月固定的团会，向大家介绍最近的政治学习动向，组织同学们一起学习，想不同的活动方式来方便大家理解这些内容不管做的是怎样的工作，都是为了我所在的团支部越来越好，也尽到我身为一名共青团员的责任。

在学习活动中总是看到这句话，学是前提、是基础。要把深入学习XX总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略贯穿始终，教育团员学而信、学而用、学而行，树立远大志向、坚定理想信念，教育团员深刻认识到，维护XX总书记的核心地位，就是维护党中央权威;维护党中央权威，首先要维护XX总书记的核心地位，更加自觉地向XX总书记学习和看齐，更加坚定地维护党中央权威。做是着力点、落脚点。做合格共青团员，要在政治上合格、在品行上合格、在作为上合格，对党绝对忠诚，自觉践行党的理论和路线方针政策，自觉践行社会主义核心价值观，在青年中发挥模范带头作用，在经济社会发展各项急难险重任务中当好生力军和突击队。是呀即使是这段话也是学的一部分，告诉我们要学习什么，学习了之后又要去干什么。

而我想说的是我们现在能做到的是什么，我们能做到的是不辜负自己同时也不辜负共青团，正值少年青春洋溢，正是出发前进的好年纪，也未看过太多悲剧也未受过很多憋屈，心中应该多是阳光，所以要好好利用我们有力的心跳。不管你现在选择考研亦或工作，你都充满着机会，你只需要做好自己，掌控充足的及时的信息，去积极的把握机会。当然我现在也处在大三这个阶段，不够勤奋，也没有特别聪明，但回想自己这三年也是有很多的收获，希望所有的年轻人有一分光，发一分热，在追求所定的目标的路上即使走的很慢也要是向前的。成为国家所期许的“高素质”人才，而我给大家的祝福是就算你觉得世人皆苦的时候，你也要努力成为草莓味的，是永远积极而特别的存在。这就是我认为的合格的共青团员。

下课的铃声就像是命令的号角，对于期待下课的我们来说，你知道它蕴含着怎样的力量吗？它可是我们美好自由的向往啊！

数学课过后的英语往往是大家最不想上的，可英语上课铃声就像勾魂一样再响……终于到了下课的时间，下课铃声以“迅雷不及掩耳之势”在我们耳边再次响起，可能是下课的到来大大超过了老师的预期，只见老师将信将疑的问同学们：“刚才是不是下课的铃声响了？”在得到同学们肯定的回答之后，却丝毫没有离开教室的意思，又随手拿起一根粉笔，对我们说：“我想耽误大家两分钟的时间，再出几个小题，可以吗？”稍稍停顿后，老师不顾台下同学们抗议的眼神，转过身子依旧抄起的题目。同学们无奈极了！

于是众人想出了一个新的办法——噼噼啪啪敲桌子声、收拾课本声、盖铅笔盒声……一时齐发，将老师原本就轻微的板书声完全淹没。与此同时，我看到老师双眉拧成了“麻花”。他环顾四周，用极具杀伤力的目光往台下一扫，班里顿时鸦雀无声。短暂的较量获胜的依然是老师，他带着胜利的微笑再次回过头去，抄题声再次沙沙的响起。

此时，走廊里已经是人声鼎沸，轻松欢快的跑步声穿透了厚重的墙壁在教室里回旋激荡，使本来就不耐烦的同学们更加心神不宁。台上的老师终于停止了抄题，大家的眼睛一亮，齐刷刷的等待着老师说出每个同学心中重复了无数遍的话，但出乎意料的是老师竟说：“做完这些题目再下课吧！”同学们的心在老师这句不轻不重的话里——碎了！随后，老师扔下剩余的粉笔头，潇洒的弹了弹衣服上的粉笔灰，迈着那轻柔的“凌波微步”“飘”走了。

同学们还没有抄完题目，上课的铃声就又一次响起。同学们揉揉疲惫的双眼也揉去了眼角那即将滴落的眼泪。同学们除了用怅然若失的眼神和无助的叹息彼此安慰外，再没有办法弥补我们的一个课间了！但愿下一个课间是属于我们自己的课间！但愿下一个课间是由我们自己做主！

[我们的课间谁做主作文500字

夏日炎炎，绿树掩映的农家小院却格外阴凉。摇篮里，小男孩不知什么时候醒了，睁眼看看四周没人，也不哭闹，开始伸胳膊踢腿，像条小鱼儿自在的游动。谁也搞不清楚他怎么就横坐到了摇篮中央。等奶奶听到他“咯咯咯”笑个不停，从厨房里跑出来，他的两个小脚丫正蹬着摇篮一边，两只小手挥舞着，随着小腿一屈一伸，摇篮便欢快的摇动起来。看到这个才10个月大的小家伙这么调皮可爱，奶奶又惊又喜，这一幕深深的刻在她的脑海里。以后的岁月里，那幅画面经她反复描摹，越发生动。从记事起，我便知道了那小男孩就是我，懂得了快乐原来如此简单！

从小学到初中，我成绩优异，在周围人都羡慕的重点学校读书。但当我捧起高中课本，继续埋头苦读时，命运却跟我开了个天大的玩笑：视力骤降，书上熟悉的方块字变成了无数只蚂蚁，大学梦就这样破灭了。那些日子，天空是灰蒙蒙的，田野是灰蒙蒙的，我的心里也是灰蒙蒙的。父母的心都碎了，带着我四处求医问药，专家确诊为视网膜色素变性（世界医学难题）。这，犹如晴天霹雳，但生性倔强的我并没有被击倒！我一面积极配合治疗，一面加强营养和锻炼。两年后，视力居然恢复到了0.2，一家人喜出望外！我却高兴不起来，我不知道我的出路在哪里。当时村里人说什么的都有，有的说“人的命天注定，不服不行”，有的说“看不见只能靠家人养一辈子了”，有的劝父母让我学算命……我不甘心，我要用事实证明：我并非废人一个！

1992年5月，我不顾父母阻挠，毅然背上行囊，跟着包工头去了天津、北京。这是一支浩浩荡荡的插秧大军，多是妇女，趁农闲到北方农场承包农活挣几个小钱。那时还没有完全实现农业机械化，北方万顷良田都靠人工栽种，我们就是来帮忙把水稻秧苗移栽到大田的。包工头跟农场负责人或村长谈好工钱和工期，一声令下，我们便早出晚归忙开了。一般女的负责拔秧苗和插秧，男的负责施肥和运秧苗等重体力活。由于我年龄小，眼神又不好，挣的工分也少，大家对我都很照顾。我干活从不偷懒，还经常利用休息时间给大家讲笑话，帮目不识丁的人记账算账。大伙儿都愿意跟我分在一组干活，没有一个人嫌弃我。有一天天刚蒙蒙亮，我就跟着大伙下地了。经过一座独木桥时，脚下一滑掉进了河里。河水很深，也很凉，幸亏我会游泳，大家七手八脚把我拽了上来，让我回去换上干衣服，帮烧饭的阿姨挑水劈柴……现在想想都后怕，但我并不后悔。因为这是我步入社会大学所上的第一课，而且，从乡亲们身上我看到了人性的光辉！当时吃住都在田间地头，住的是窝棚，饭管饱，菜除了包菜就是黄瓜，也不知有多少苍蝇烫死在里面，每次开饭都有好心人帮我把碗里的苍蝇挑出来。艰苦的劳动、恶劣的环境，磨砺了我的意志。这两个多月的“野外生存训练”，成了一笔难得的精神财富！

等我安然无恙回到家里，父母悬着的心终于落了肚。后来，经父亲举荐，通过竞聘，我成了一名小学语文代课老师。为了能胜任这份工作，我边教边学，潜心钻研教材教法，向老教师虚心请教，到师范进修，不断努力提高自身业务水平。为了培养学生的良好读书习惯，锻炼他们的听说读写能力，我充分利用课余时间，指导学生办黑板报，设立班级图书角，组织春、秋游，讲故事等活动，开展朗诵、书法、作文比赛等。在我所带的班级，孩子们不用死记硬背，不用反复抄写，也不用大量做题，他们的阅读兴趣和写作水平却有了很大提高。执教8年，我的教学成绩在全乡始终名列前茅，还有几名学生在全国小学生作文竞赛中获奖。为了这一切，我付出了百倍努力，总算没有误人子弟，没有被视力差所束缚，没有辜负这青春年华！

这期间，我有缘结识了邻县一位服装厂女孩，可谓一见如故，无话不谈。书来信往两年多，确立了恋爱关系，双方父母都表示赞成。。眼看到了谈婚论嫁的节骨眼上，我的眼睛却一点也不争气，已经无法看书写字，不得不递交了辞职报告。经过慎重考虑，我不想拖累她。她哭成了泪人儿，最终还是选择了离开。许多人都笑我傻，我总是一笑了之。失明了，失业了，失恋了，我还有健全的大脑和四肢，我还年轻，“堂堂男儿天地间，漫漫征程排万难。乌云岂能遮望眼？丽日依然照心田！”我知道：世上没有救世主，救世主就是我们自己！然而，在这偏僻的小山村，两眼无光，我的路又在何方呢？

假如世界上真有神仙，他可以帮助你实现一个梦想。你会选择哪一样?百万甚至亿万富翁?还是一个文采斐然的作家?一位驰名中外的科学家?还是一个奇思妙想的发明家?

似乎很难做出选择。

但如果这位神仙找上了我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择做一名教书育人的教师。”

还记得那天晚上，我们一家人围着饭桌正在开心的吃晚饭电视里正播放晚间新闻。新闻报道正在介绍一名刚毕业的大学生，放弃了家人给他找的“铁饭碗”，选择到西部的一个山区做一名老师……突然，爸爸冒出一句话：“这个人是傻瓜。”说完又继续吃他的饭。我迷惑不解地说：“傻瓜?爸爸，我看可不像啊，不然他怎么敢去当老师。”爸爸头也不抬地说：“连‘铁饭碗’都不要，不是傻瓜怎么会做出这样的傻事。”这时我更迷糊了，妈妈看出了我的疑问，于是，他给我解释起来。听完妈妈的话后，我对妈妈说：“我长大以后也要像这位哥哥一样，到山区教那里的小朋友读书!”爸爸在旁边扑地笑了：“就你，还想去?算了吧!你是吃不了苦的!”我不理爸爸，认真的问妈妈：“妈妈，去那里要吃苦的吗?”妈妈正想解释，我坚定的说：“人家哥哥能吃这样的苦，那我也能!”

洗完澡后，躺在床上我想起自己的雄心壮志，心中暗暗的问自己：“我真的能当这样的一位老师吗?”但转念一想，要当我真正长大。还有一段很漫长的时间，我要利用时间学好知识，为以后实现这个梦想储存能量。

这个梦想犹如一颗小小的种子，在我的心中生了根，发了芽。梦想不停的鞭策我努力学习，不断向前，再向前……

青春如一支古琴曲，须得自己用心去弹奏方可成韵。倘若一味地遵循模仿，则无疑会千篇一律而毫无动人之处。

暑假即将逝去，心血来潮的我突然生出了种蒜的念头。时值初秋，离种蒜的季节还差些时日。农民出身的父亲早已熟知各种农作物的收播日期，便劝我别那样白费功夫。望着好不容易找到的老蒜——几瓣小蒜歪歪斜斜地靠在一起，毫无生机，我几乎都要放弃了。

但是，在好奇心的驱使下，我渴望着能目睹大蒜的生命历程，让蒜苗那簇青春的绿在我的呵护下尽情绽放。不禁想起了儿时与父亲种蒜的经历，我便决心让自己的大蒜发芽成长。

模仿上次父亲带我种蒜的方法，我挑了两瓣最大的蒜种了下去。我在心中默念着，让大蒜快些发芽吧！我仿佛看到了有旺盛的生命力被积聚在蒜头处，只待一声号令遍一齐突破蒜皮的束缚。一天过去了，两天过去了，可大蒜却毫无动静。我有些沮丧，后悔当初不听父亲的劝告，浪费了时间、白费了心思，一旁的父亲则有些得意。渐渐地，我失去了信心，不再去关心那两瓣我曾寄予生命的希望却令我沮丧的蒜瓣了。

一周过去了，偶然间我去阳台，发现蒜瓣竟长出了嫩白色的细根，那可是生命的希望啊！我拿起显露出生命迹象的蒜瓣，走到父亲面前，说：“您不是说它不会活吗？”父亲又一次用他的理论打击了我，一般农作物都是先发芽后出根，可它却为何迟迟不发芽呢？刚刚燃起的希望之火一下子被浇灭了。我不禁觉得有些惭愧，真想终止实验，丢掉这令我羞愧的小蒜。但望着那细嫩的根须，似乎又饱含了汲取生命之绿的渴望。我便下定决心，要让这生命的春天进行到底。

临近开学，当我再去看那背负着生命希望的小蒜时，发现它居然拱出了墨绿色的小芽，实验成功了！我再次把它拿给父亲看时，他终于无言以对了。后来，他还为我买来了植物营养液，好让我的小蒜长得更加结实，让青春在我的手中尽显光彩。

如今，蒜苗已经30厘米长了，墨绿色的两片狭长的绿叶，高高地向上挺立着，在微风中摇曳，充满了青春的活力，根须则密密麻麻地在水下交织着，折射出银白色的光芒。父亲的预言没能妨碍它青春的绽放，今后，也不再会有什么能阻碍它的茁壮成长。

它挺拔的两片绿叶轻轻摇晃着，似乎在招摇着：我的青春我做主！