抒发对生命的热爱作文【精彩20篇】

落下的秋叶就已经枯了，天边也是一片残阳，枯蒿并不代表永远是末途，来到了这个世界，就是一道长路，在这条路上，我遇见了很多

我看见过一条鱼，他就要死了，呼吸艰难，嘴的张合已经很慢了，那阳光穿透鱼鳞，闪闪发光。我看不清它的双眼，因为不懂，我把它放入水中，好一会儿，它才游动双尾，顺着水流游走。这里方才是有一条鱼的，它方才也就要死了，但是，他活着，我的心里突然充满快乐，我或许救了它，也许。但我做了一件好事，我应该感谢上天，这或许不是一件平凡的事却又平凡至极。

我拾到过一个桔子，它长在山间，杂草丛生的树丛中。它掉在草丛中，亮眼的黄让我一眼就可以发现。我把它拾起来，闻了闻，似乎是草与泥土的气息，又像是它本身的清香渗杂在其中，这或许是自然的味道吧。我轻轻剥开桔皮，那清透的香就扑鼻了，果肉是澄黄的，或许很好吃，入口却是酸得掉牙，我艰难的吃下一瓣就不想再吃了，可我拾起了它。我扒开一层土，把桔皮和桔肉一起放进去了，用土掩埋住了，直到看不见那耀眼的黄色，我嗅了嗅手中的味道，仍旧是含有那清爽的味道，为什么那么耀眼的黄色，吃起来却不尽人意呢?

我摘到过一朵花，那朵花很普通，或者说，大多数人也都不会入眼的花，我把它摘了下来。它生长在乡间的水泥路间，淡白的花瓣纯洁的不含杂质，或许就是如此纯粹，所以才令我注意到了它，我知道它的生命力很弱，所以我把它摘下来，但这或许不是我能把它摘下来的理由，当然，我后悔过，手中的花很纤弱，肯定会活不过一天的，我把它扔在田野间，或许它死后也能回归大自然，感谢它的母亲所带给它的美好吧

我的这条路或许一点也不长，但我见到过，我听到过，我拾起过，我感恩这一切的偶然，感谢曾经有过的过错

一谈到热爱生命的人，我就想到杏林子这个人，她就是台湾著名作家，曾经获得第八届十大杰出青年。

杏林子非常不幸，她从十二岁那年患有类风湿关节炎而失去自由，她在日记中写到：“她的病痛让她的腿不能行，肩不能举，手不能弯，头也不能自由转动，甚至连吃一口心爱的牛肉干的权利也被割夺了，因为咬不动。”难以想象，这多么难受的痛苦呀!如果是我，肯定会一死了之。杏林子却能延续这样残酷的生命，这是一种怎样的力量呀?我想：正是因为她热爱生命，珍惜生命的精神，才换来生命的希望。

读了“杏林子”这位阿姨的故事，我也决心：要做一个热爱生命的人，不要被病痛打倒，让有限的生命体现出无限的价值。

怎样才算是一个热爱生命的人?对于我们正常人，有的人每天忙忙碌碌，过得非常充实。有的人一生碌碌无为，把大好的时光都浪费了。我见过一位让我钦佩的盲人按摩师,一位热爱生命的人。

他在我们小区旁边开了一家按摩店，店里的生意特别红火，客人应接不暇。我猜他肯定经过刻苦的练习，所以才能有这么熟练的手法，给大家解除病患。

后来，我和爸爸晚上人少的时候，经常到他店里去和他说说话。我从他谈话中，能体会到他刚学习按摩时有多么用心。他在给患者按摩时，开始下手总是很轻，等患者适应了，要用力了，他会与患者说说话，分散他们的注意力，这样就能减轻患者的很多痛苦。他还懂得很多方面的知识，喜欢与人交谈，说话时总是面带微笑。他是如此的乐观向上，如此的热爱生活。我和爸爸很是佩服他。

一位盲人都能自强不息、珍惜生命。而我在平时的学习中经常偷懒、不认真学习，这让我感到很惭愧。所以在今后的学习、生活中，我要向他学习，做一个热爱生命的人。

生命是可贵的，一花一草一木都有生命，一鸟一鱼一虫都有生命。人也有生命。我们有热爱一切生命。

小时候，我不知道生命是什么但是，有一天，我突然明白了生命的含义。那是一个星期日，阳光很明媚，照在我家的阳台上。我正在给我心爱的百合花和康乃馨浇水，突然，我一不小心踩到了一棵嫩绿的小草上，小草顿时蔫了下去，我顿时觉得自己粗心了，小草受伤了，我担心这株小草会被我踩死了，我好后悔。

从这天起，我给花浇水时，也给这株受伤的小草浇水，没想到的是，过了一个晚上，我惊奇地发现，小草又复活了——小草伸着懒腰正在晒太阳呢。我想起了白居易写的一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又深。”我把这个发现告诉妈妈，妈妈说：“小草也是有生命的啊!”

啊，是的，“春风又绿江南岸”，小草的生命力是那么地旺盛!

过了半小时，还没有鱼上钓，我有点不耐烦。正当我想放弃的时候，那只鱼杆抖了抖，爸爸对我说：“有鱼上钩了。”我邓上抽起鱼杆，用九牛二虎之力拉着，只见那条鱼甩动着大尾巴，撑着一双鱼翅，向后拉，那条鱼的嘴里已经出血了，鲜血染红了它的嘴，但它还继续挣扎着，极力摆动着大尾巴，我的心怦然一震，我顿时感到一股生命的力量在我的鱼杆上跃动。突然，“哐”的一声，线断了，那条鱼带着伤逃走了。这一声，让我不知是激动还是失望。

再过了半小时，鱼杆又开始颤抖了，我马上拿起鱼杆，向后拉。因为这次是一条小鱼，所以我不费次灰之力就把它钓上来了。我看这么小的鱼，就拿去喂猫吧！我本以为这条鱼会死，但它还继续挣扎着，极力鼓动双翅和扇动着小尾巴，在地上跳来跳去，好像不想被吃的样子。鱼那种求生的欲望感动了我，我忍不住放了它。

此时此刻，我的眼前似乎出现鱼求生的一幅幅画面，鱼想活下去的决心。鱼逃生后那高兴的表情。鱼宁死不屈那种勇敢的精神。

啊！我感叹，鱼是多么热爱自己的生命，我们也应该向鱼一样热爱生命。

海伦.凯勒美国着名作家和教育家。1882年，她一岁多，因为发高烧，脑部受伤，此后，她的眼睛看不到，耳朵听不到，后来，连话也说不出。

她在黑暗中摸索着长大。七岁那年，家里为她请了家庭教师，也就是影响海伦一生的沙利文老师。沙利文小时候眼睛也差点失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，用手摸别人的嘴唇，终于学会说话了。

苏利文老师为让海伦接近大自然，让她在草地上打滚，在田野跑跳，在地里埋下种子，爬到树上吃饭;还带她去摸摸刚出生的小猪，到河边玩水。海伦在老师爱的关怀下，竟然克服失明与失聪的障碍，完成了大学学业。

1936年，和她朝夕相处五十年的老师离开人间，海伦非常伤心。她知道，没有老师的爱，就没有今天的她，决心要把老师给她的爱发扬光大。于是，海伦跑遍美国大大小小的城市，周游世界，为残障的人到处奔走，全心全力为那些不幸的人服务。

1968年，海伦八十七岁去世，她终生致力服务残障人士的事迹，传遍全世界。她写了很多书，她的故事还拍成了电影。苏利文老师把最珍贵的爱给了她，她又把爱散播给所有不幸的人，带给他们光明和希望。

生命是什么？ 5、6年前的我恐怕不会思考这个问题，热爱生命作文800字。随着一天天的长大和知识的增多，渐渐地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼；生命又是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此，我们要热爱生命。

说起生命，不得不提到我妈妈。因为生命是父母给我的呀。可妈妈是个奇怪的人。在对我的教育方法上，总是与众不同：每当我贪图玩耍不小心摔破或碰破身体的某个地方时，我都要向妈妈道歉才行。这可是从小培养的习惯。起初我很不情愿，但当我经历了前些日子发生的事后，我有了深刻的认识。

那是一个没有课的下午，我高高兴兴的走在去“小饭桌”的路上，突然从身后跑过来一个同学，拍了我肩膀一下，叫着我的名字。我当时认为他这是在向我挑逗便毫不犹豫地向他追去，并不假思索地“回敬”了他一拳。接下来我俩便短兵相接，你一拳我一脚地打逗起来。到了“小饭桌”我们也没有“偃旗息鼓”，他抄起了“水枪”，我拿起了水瓶……我俩谁也没听阿姨的劝阻和说教。就在我猫腰拣东西的时候，对方手中的水瓶便向我的头部重重地砸来。出乎意料的事情发生了，那装满水的瓶子再加上用力过猛，落到我头上时，鲜血就像开了闸的水，顺着我的额头流淌下来。我俩吓坏了，在场的人也都惊呆了。我捂着流血的头，害怕极了。因为我从来没有看到有谁流过这么多的血，当时我幼稚地想：“这下我完了。”“快送医院吧！”不知是谁打破了那可怕的沉寂。

我被同学的家长和阿姨送到了医院，大夫给我的伤口缝了针。又是打针，又是吃药，又是照CT。原本清闲的中午，被弄得手忙脚乱。我后悔极了，要是当时我们都能控制一点，要是我们能听大人的劝阻，要是……这下妈妈肯定又不能安心工作了。

妈妈下班后看到我时，我已经被包扎得像一名刚从战场上下来的重伤员。看到妈妈那牵挂的眼神，听着她那语重心长的话，我惭愧地低下了头，比每次都发自内心地说了一声：“妈妈，对不起！”

通过这件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一样不堪一击，更使我懂得了我们要像爱护我们的眼睛一样去爱护它。只有这样我们才能去爱家，爱国，爱这个世界！热爱生命吧，让我们用短暂的生命，努力绘出一幅幅绚丽多彩的画！

我常常想，生命到底是什么呢？

一次，我遇到一只蚂蚁，我把他抓起来，放到一潭水里，只要它在在水里呆上一会儿，它就要死了，但它挣扎着，极力舞动着它的六条腿，我感到一股生命的力量在潭水中跃动，那样强烈，那样鲜明，我忍不住放了它。

学校的假山后面有两株罗汉松，它们虽然在石缝中，但能茁壮生长，它那小小的种子里包含着一种多么强的生命力啊，竟使他可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中不去向上，茁壮生长。

杏林子在12岁被风湿性关节炎缠上，她靠顽强的生命力活到了61岁，他手不能抬，吃饭要人喂，但她坚持着写下了一本本书，并立志要珍惜生命，还写下了《生命生命》这篇文章，并给我们一个启示：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

蚂蚁虽然弱小，但求生的欲望却让人震惊，罗汉松虽在石缝中但依然能茁壮生长；杏林子虽被病魔缠身但却依然能活到61岁，即使他们都很弱小，但他们都有着强烈的生存欲望，那我们有何理由不珍惜生命呢？于是我下定决心，一定要好好珍惜生命，决不让他白白流失，使自己活得更加光彩有力。

我常常在想：生命是什么呢?是清晨的日出?是雨后的露珠?是动物的跑步声?是植物的根须?还是一阵风、一片云、一粒沙、一颗尘埃……

夜晚，我在灯下写作文，一只飞蛾不停地在我的头上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下时，我一伸手捉住了它。我的手指稍一用力，它就不能动弹了，但它挣扎着极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈，那样鲜明。飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我还是放了它。

墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。在我看来，那小小的种子里包含着一种多么强的生命力啊，竟使它可以冲破那么坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中不屈向上茁壮成长。即使它仅仅只活了几天，也谱写了一曲生命的赞歌。

有一次，我用听诊器静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震憾，这就是我的生命，单属于我一个人的。我可以好好利用它，也可以白白糟蹋它，一切全由自己决定。生命无价，我必须对自己负责。终于，我明白了生命是什么。

生命就是一种向前向上的力量和信念!虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要好好珍惜我的生命，多做对世界有益的事情，让自己的生命更加光彩，拥有一个有意义的人生。

有天下午，天阴沉沉的，突然下起倾盆大雨。一颗颗豆大般的雨珠像断了线的珠子一样从天而降，天地间像挂着无比宽大的珠帘。

我打着雨伞回家时发现路旁有一株美丽的小花，小花旁有一棵被风和雨打得倒在一旁的小草，它无助地弯着腰，有气无力的扑倒在地上。我走上前去，怀着同情之心，轻轻地把这棵可怜的倒在一旁的小草抚摸了一下，便一步一回头的走了。

天气很快就变晴了。第二天早晨，我兴致勃勃的上学时，又看见了昨天被狂风暴雨打得倒在一旁的小草，它脸上挂着晶莹的水珠，正快活地生长着。而它旁边的小花，却在昨天夜里被雨点打掉了美丽的花瓣，一点也不美丽了。

那棵小草在微风中微微摇摆，像在对我招手，此时，它的身体在风中微微地动摇，显得美丽极了。

猛然间，我感到了小草旺盛的生命力。它在高山顶，悬崖边、石缝中、溪沟旁边都能顽强生长。它不论地势的高低，不论条件的好坏，不论环境的优劣，都能顽强的生长，小草包含着一种多么强的生命力啊！它多么热爱生命呀！

连小草都这么热爱生命，更何况人呢？所以，我下定决心，一定要珍惜之来之不易的生命，决不让它白白流逝！我一定要努力学习，长大后为国家做出贡献！

在我们的心目中，有许多热爱生命的人。一提到热爱生命的人，我的脑海中就浮现出很多人的名字 海伦凯勒、贝多芬、张海迪、安妮莎利文还有杏林子等等都是人们心中热爱生命的楷模。他们的事迹感动了千千万万的人们。在这其中,触动我最深的就是杏林子。

杏林子12岁是患了类风湿关节炎，全身的关节都不能动弹，不能走，不能跳。遭受了病痛的折磨与苦楚，被命运卡住了喉咙。她的关节全部坏死，在她16岁时，杏林子悟出了一个道理：难道我活着就是让在自己受痛苦，让家人承受负担吗?难道我就是一个废人吗?不，我不能这样下去了，我要用快乐武装自己，与痛苦和平相处，珍惜生命，让生命更有价值。从此以后，杏林子终于战胜了病魔，她靠着仅仅能够活动，能够写字的右手的两根手指夹着笔写下了几百万字，二十本的励志作品。每写一个字，就是一痛，每写一个字，就是一爱。她要把自己的精神让更多人知道，不要让自己的生命白费。最后杏林子的作品风靡了台湾和东南亚，成为了著名的文学作家。

杏林子之所以走向成功，是因为他是一个有抱负、懂得反思的人。在杏林子得了类风湿关节炎之后的4年里，他一直在不停的问自己：像我这样既没有读过多少书，又瘫痪在床上的残疾人有什么用?我活着有什么用?就是为了拖累家人吗?我难道就要这样一辈子永远做个废人吗?就是因为杏林子懂得反思，在经过了激烈的思想斗争之后，才使她走上了写作的生涯。不像有些人，一旦遭受磨难，就自暴自弃，变得一事无成，永远沉沦下去。

在杏林子写作的过程中，她在腿上架一个木板，用两根手指头夹着笔巍巍颤颤地写作。每写一个字就像顶着千斤重，杏林子付出了许多的汗水，取得了辉煌的成就。没有任何一个人可以顶着残疾的身体，用文字去见证生命的坚韧与美丽，历经二、三十年而不缀，才写成了那么多令人喜爱的作品。杏林子正是凭着乐观的生活态度、顽强的毅力，才创造了奇迹。

杏林子自己遭受了磨难，但她还要尽全力帮助别人。#from 本文来自高考资源网http://www.gkstk.com end#她用自己的全部力量在台湾创建了一个最大的，最具有影响力的残疾人机构 伊甸园。杏林子的一生中最美好的就是助人，俗话说 赠人玫瑰，手有余香。 把自己的全部贡献给别人，就会获得别人的帮助。杏林子用助人使自己的生命权释了价值。

今后我要向杏林子学习他的顽强;学习他的助人为乐 生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，是自己活得光彩有力。

人的生命只有一次，生命对于每个人来说都是无比的重!然而每个人对于生命价值的理解却各不相同，有的人认为生命的价值在于拥有无数的金钱，有的人认为能否过上奢侈的生活是衡量生命价值的标准，有的人认为长寿是生命的价值……到底生命的价值是什么呢?我可以郑重地回答你：“是热爱生命!”

热爱生命是人类的基本，像一些服毒自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。而著名残疾人张海迪姐姐患了那么重的病却并不放弃生命，仍然坚强地面对生活，她就是一个非常热爱生命的人。

著名残疾人张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。著名残疾人张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种.种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。

著名残疾人张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着著名残疾人张海迪这样地热爱生命呢?想了很旧我才明白，其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢?像著名残疾人张海迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒等。

我知道了人的生活是要创造的，好好创造，生活肯定会美好起来的。

每当冬天到达的时候，我总会到梅园去观赏美丽的景色。梅园的颜色五彩缤纷十分美丽。有的含苞待放，已经展开了笑脸，各有各的风采。其他的花儿都躲进了土地，不敢出来。只有梅花不畏风寒，在冰天雪地中开放，为冬天增添了几分色彩。这是我不禁想起了诗人王安石的一句诗：墙角数枝梅，凌寒独自开。梅花在风吹雨打这么恶劣的环境下还依然为人们展现出他们最美的姿态!

悬崖边挺立着的松柏，像一个个禁卫军一样守护着大地。他不需要人来施肥也不需要人来灌溉却依然茁壮成长，不屈向上，叶子都十分茂盛，甚至比生活在温暖环境下的书更加茁壮。他的生命力可真强呀!虽然他现在不太引人注目，也没有人来照顾她。但是我相信他热爱生命的精神一定会受到世人称赞。

我的`楼上住着一位小女孩叫圆圆，生下来就是兔唇，在学校总会有一些同学来欺负她，嘲笑他说她是兔子每天都戴着口罩，只会哭。但是他没有因为别人对她的嘲笑就失去了信心。圆圆的手工做的非常好，做出来的图案都十分精美。不管是谁，看见圆圆的手工制品都会忍不住拿起来仔细观察。圆圆在市里区里……获得了各项手工比赛的奖项。圆圆不仅而且还十分勤快。她的妈妈为有她这么一个懂事的孩子感到很欣慰。

在这一刻我终于明白了生命是什么!生命是勇气，是坚强，是不懈的努力。虽然生命是有限的，但我们可以让有限的生命体现出无限的价值!

热爱生命是人类的基本，像一些服毒个人生下来有什么用呢？

自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。

有一次，在花只蚂蚱边，，我饶有兴趣地捉起一只蚂蚱，回家，我把它带放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停，砰砰作响，闹得我不能安睡，我翻身下床看它：它拼命扑着翅膀，挣扎着，忽然间，良心斥责我，一个小生命要被我毁了我忍不住放了它。

还有一次，我在我家的墙角里，发现了一盆被摔坏的君子兰，过了几天。

我常想生命是什么呢？生命是水，在沙漠中瞬间干枯，生命是一根针，掉入大海便无处寻找，所以我们要珍惜这短短的生命，使生命散发出无限的光彩。

今天，我来说两个事例，海伦凯勒就是一个珍惜生命的人，她在19个月大时，一场突如其来的大病夺去了她的视力以及听力，但她没有被这些压倒。安妮、莎莉文小姐用爱心和智慧帮助海伦成为了一位名作家。从她的身上我明白：无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活，生命就一定能让生命发挥最大的价值！你知道野火烧起来的时候，蚂蚁是如何逃生的吗？众多蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速流动，逃离火海。我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓的求生之路。假如没有抱成团的智慧，假如没在最外层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。在他们的身上，我懂得了：生命渺小、体力单薄并不可怕。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。

比起蚂蚱我们有什么理由言渺小，说卑微？有什么理由自暴自弃，玩世不恭？于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力，使生命穿越时空，成为永恒！

在我们中国有许多热爱生命的人，比如说像三毛、海伦凯勒、 张海迪 、黄美廉等等 。

从前，海伦凯勒得了因患猩红热致聋，可是她最后还是成了美国残障教育家作家。她19个月大时因为一次高烧而引致了双眼失明以及失去了聪明，可她爸爸为她从美国波士顿的王后斯盲人研究院找了安妮沙利文的一个老师。1899年6月时双眼失明的海伦凯勒考入了美国著名学院-哈佛大学拉德克利夫女子学院。读了5年就获得优等成绩，大学毕业。1936年10月20日她的老师安妮沙利文与世长辞了，在那天海伦凯勒大哭了一场。

我想:海伦凯勒双眼失明了都能考上哈佛大学，何况我们是健康人，也要像海伦凯勒学习，只要多读书，你的知识才会越来越丰富，而且我们要珍惜生命。看了她写的之后，给我了许多启发。第一我们要珍惜生命，第二我们要多读好的一些书，第三我们要热爱生命，不能让它白白流失，无作非为，无所作为，让有限的生命体现出无限的价值，使自己活得更加光彩有力，就像雷锋叔叔所说的 :“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去 ”一样。

我对某些词语赋予特殊的含义。拿“度日”来说吧，天色不佳，令人不快的时候，我将“度日”看作是“消磨光阴”;而风和日丽的时候，我却不愿意去“度”，这时我是在慢慢赏玩，领略美好的时光。坏日子，要飞快去“度”，好日子，要停下来细细品尝。“度日”、“消磨时光”的常用语令人想起那些“哲人”的习气。他们以为对生命的利用不外乎将它打发、消磨，并且尽量回避它，无视它的存在，仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。至于我，我却认为生命不是这样的，我觉得它值得称颂，富有乐趣，即便我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的，如果我们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生，那也只能怪我们自己。

“糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。”

不过，我却随时准备告别人生，毫不惋惜。这倒不是因生之艰辛或苦恼所致，而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。享受生活要讲究方法。我比别人多享受到一倍的生活，因为生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。尤其在此刻，我眼看生命的时光无多，我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈饱满。(蒙田《热爱生命》)

每个人都只有一次生命。

著名、伟大的刘侠，也就是杏林子。她写的《生命 生命》给了我极大的震撼。可令我没有想到的是，她居然是残疾人！她在这种环境下，居然还写出了四十多本散文、小说、传记、剧本。多么不可思议啊！什么能令她这样成功？因为她——热爱生命。

人类的头颅骨可以说是世上最坚硬的了。连最锋利的工具也不能打开它。可是，小小的种子却能打开它。有人在头颅骨里种了棵小草，后来，那棵小草居然冲破了头颅骨，顽强地生长！真是令人难以置信！

前些日子，又有人闹自杀了。生命，只有一次。生命是自己的，你可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。生命是属于自己的。如果自杀，毫无意义地自杀，去死，为什么，就不为国家和社会贡献呢？比如，有些人为了救落水的人，而牺牲了自己。那些人才是真正的伟大。

有一次，我擦窗。一只小飞蛾在透明的窗户上撞来撞去。看样子是想飞出去。但是这扇玻璃是坏的，拉不开。我只能爱莫能助。它似乎是撞累了。休息片刻，又继续撞。我被这小小的飞蛾震撼、感动了。这只小飞蛾就像是《生命 生命》中的飞蛾，生命的力量，是那样强烈，那样鲜明！我居然忍不住地把它给“逼”了出去！

我一定要以杏林子、小草和飞蛾为榜样。拥抱生命，热爱生命。绝不让生命白白流失。使自己活得更加光彩有力！

有许许多多的动物、植物和人都很热爱生命。比如说我们最熟悉的大力士—蚂蚁，又比如说坐在轮椅上得快乐之神—霍金，可我觉得最热爱生命的还是那绿油油的大树。

我记得，在星期二的下午放学时，突然下起了暴雨。这时，天空中好像弥漫着一层薄薄的白纱，正当我准备把扫把放进墙角时，惊人的一幕出现了：狂风正不停的刮着绿油油的大树，仿佛在说：“大树，我今天一定要将你连根拔起!”说完，又开始刮起了一阵又一阵的大风，而大树已经被吹得东倒西歪，那时，我真担心它会倒在狂风暴雨之下。可是，大树一直挺立在那个地方，毫不畏惧，当风停了，雨住了，我跑到小房间里一看，那棵绿油油的大树依然挺立在那里。

不光是大树热爱生命，洋葱也很热爱生命。有一次，奶奶买回了几个可爱的小洋葱，并将它们放进菜篮子里，过了几天，我们便都忘记它们了。大概过了二三十天后，天气变温暖了，一天，姐姐在洗手的时候突然发现洋葱的头上竟冒出一节绿绿的小苗，那些洋葱居然可以在没有阳光，没有泥土的篮子中，不屈向上，茁壮生长，可真了不起呀!

是啊，我们应该向大树、洋葱学习，而不是遇到一点困难就退缩，碰到一点挫折就畏惧，我们一定要向它们一样热爱生命，珍爱生命!

生命是最宝贵的，人的生命只有一次。我们每个人都要珍惜生命、注意安全。夏天来到，天气炎热，一些学生喜欢到河边、鱼塘等有水的地方玩耍、游泳，很容易出现溺水事故。近年来我县每年都有溺水事故发生。20年前发生在壶镇的沉船事故，令人发指、令人痛心。为积极响应以“防溺水”为主题的“安全教育”活动，创设更安全的学习生活环境，努力杜绝此类悲剧的再次发生，我特向全校同学提出以下建议：

一、充分认识溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。大家要充分认识到溺水事故的极大危害性，远离危险水域，避免溺水事故的发生。

二、 明确几点要求：

(1)不在没有家长带领下私自外出游泳;

(2)不擅自与同学结伴外出游泳或玩水;

(3)不到不熟悉或无安全保障的水域游泳或戏水;

(4)不到无人监管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水库、水坑边玩耍戏水;

(5)在下水游泳时要有救生衣、救生圈等自我防护措施，学会基本的应急自救、求助报警方法;

(6)看见有人落水时，不要惧怕逃离或者冒然下水施救，要采取呼救及报警等措施。

以上几点要求和建议，希望同学们要时刻牢记，并坚决执行。

生命——一个多么生机盎然的词汇!生命是美丽的。

2008年5月12日，我国四川汶川发生大地震。有一个站在一线的抢险队员叫王洪发，他不顾自己的生命安危，日夜不停地拯救那些被埋灾民。后来传来一个噩耗：他家里的15个亲人全都遇难了，包括他唯一的儿子，听到这个消息,他差点晕倒在现场，但他坚强地挺住了，还是一往如常的救人。他对记者说：“我看到人们从北川的一个学校中抬出一具具尸体的时候，就想起了我的儿子……不只是我，还有很多人失去家园，失去朋友，失去亲人。我现在的事情就是救出更多的人。”他不爱自己的亲人吗?不!他爱自己的亲人，但他明白，现在，唯有救出更多被埋在废墟里的人的生命，才是对亲人最大的爱，对生命最大的爱。

在我们身边，有许许多多的普通人，虽然没有惊天动地的英雄壮举，却无时不在谱写着生命之歌：精心哺育我们的老师，救死扶伤的白衣天使，坚守岗位的人民警察，日夜操劳的爸爸妈妈……那一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来了。

生命是短暂的，但是我们可以让有限的生命创造出无限的价值。生命的价值是什么?是好好学习，在大自然的启示下发现、发明更多更好的东西，像爱迪生一样有很多发明创造、像聂耳一样在新中国人民里留下美好的印象、像袁隆平一样在平凡的岗位上创造出了不平凡的业绩、像杨利伟叔叔一样遨游太空、像雷锋叔叔一样为人民服务。他为我们做出了榜样，他们活得光彩照人.

热爱生命是一种美德，也是一种力量!只有我们成为热爱生命、热爱自己并且博爱他人的人，生命之花才会永久绽放!