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写人的作文超优秀经典20篇

在我们身边的有形形色色的人,你会写下哪一个人呢?会怎么写下他的外貌呢?本文是小编为大家收集整理的写人的作文超优秀,欢迎参考借鉴。

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作文描写人物600字高二大全

全文共 744 字

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落英缤纷的日子里,我的生命中走进了一个女孩,一个挥着翅膀的天使般的可爱女孩。

你总是很容易满足,然后就会开心地笑,比如午饭有便宜有好吃,你会感叹好一会儿。我经常和你说笑,但你就会说:“我不可以笑,现在笑多了,以后就会只有伤心事。”你还计算着人的一生要笑掉多少时间,并许下诺言要戒笑,可是你不知你已犯戒多少次了,当这时候我总用“戒笑”来激你,而你却是一副事不关己的样子,想要赖帐。

你天生就是个完美主义者,你希望凭你的努力改善一切,而我则是现实主义者,当你畅想世界多么美好的时候,我总是毫不留情地反驳你,指出生活中的种种丑陋,打破你的美梦,而你总是围追我,让我闭嘴。我们曾一同逛街,看到乞丐要钱,你总是同情地把5元钱毫不犹豫地给他,平时你一不小心吃了5元的饭菜,就会抱怨很久,并发誓下一顿吃素。而我只会把一些小零钱给他,然后还要抱怨其实他们都是装出来的,有的“乞丐”一小时能赚20元。可你并不理会我。

你总爱穿斑马服,差不多每件衣服上都有黑白相间的斑纹,我经常以此和你调侃,因为觉得很可爱,我甚至产生了让你做我的宠物的念头。

你有许多的女性偶像,赖斯,居里夫人,撒切尔夫人等,我都列入了名单,还有一些你曾提及的,我自作主张写了进去,如阿庆嫂,祥林嫂,刘三姐,郭兰英等,你总是气得用头来撞我。

你是个很坚强的人,每当遇到挫折是,你会握紧拳头大喊两声“加油”,并投入到奋斗中。但有时你也会有疲惫的时候,这时你会对我说:“溜,我好累啊,让我依靠一下吧!”我便会把手臂给你让你勾着。是啊,天使也会有飞累的时候。

我最近总是在想,为什么我会遇到你,或许上天自有安排。有人曾说过:“每个人生命中都会出现天使。她教会你成长。”是你,我的朋友,是你让我借助你的翅膀,飞向天空,畅游生活,找寻梦想的四叶草。

谢谢你,彭彭!

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篇1:四年级下册写人作文400字以上

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手舞足蹈地表演了这麽一番,她可能有点累了,倒了倒二朗腿,两眼滴溜溜的满屋子寻摸起来,瞅着瞅着眼神直勾住了,定在桌上一盘红彤彤的苹果上面,口水从嘴里流了下来,真是谗得“口水流下三千丈”了。看她谗的那样,奶奶拿起一个递到她手里,她呲牙一笑,接过来往身上擦了擦,咯吱咯吱的啃起来,那样子就像一只饿急了的老鼠。我终于顾不上礼貌,憋不住笑得前仰后合,看我笑她,她反而更乐了,边呲牙笑边翘起大拇指,奶奶说她在夸我哪!嘿,她还挺会奉承人呢!奶奶出去时突然冲我使了个眼神,轻轻地说了声:“看着她点”,什麽?难道。。。我心里提高了警提,果然,她看奶奶出去了,旁若无人的这里摸摸,那里戳戳,还边回头瞥瞥我,看我目不转睛的瞪着她,才慢腾腾的坐到座位上。奶奶进来了,她冲我们嘿嘿一笑,做了个走的手势,扭着身子走出了大门。

送她走了,奶奶向我讲了哑巴的故事。原来她的父母看她是个哑巴,就很娇惯她,大了以后好吃懒做,走东家串西家,净干些偷鸡摸狗的事,左邻右舍见了她吓得关大门。也是,这样的人谁不烦啊!

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篇2:日记写人500字左右怎么写

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上了高年段,我们班换了一位新的语文老师。她虽然是年段最严格的老师,但是她下课时还是非常平易近人,和蔼可亲。

她,戴着一副文质彬彬的近视眼镜,双目也炯炯有神。直勾勾的`鼻梁下有一张伶俐的小嘴,说起话来可是头头是道,振振有词。她乌黑柔软的长发,修长的身材,轻盈的步履,仿佛是三月的杨柳那样婀娜多姿。

老师的眼睛里透露出的是和蔼与严肃,只要一有同学没认真听她讲课,她准第一个发现,而且老师的眼睛还会‘说话’。我们班的同学特别爱起哄,上课时,老师让同学们回答问题,同学们说错了,全班就哈哈大笑,随之,讨论声,嬉笑声,让我们班级里变成了‘大集市’,正在黑板上写字的老师停下了笔,二话不说转过身来,眼睛瞪得老大,从里头射出的光仿佛带着锋芒,环视了教室的每一个角落,教师奇迹般地安静下来。

老师读课文时有声有色,她读的时候会情不自禁地做手势,似乎完全融入到了文章内,她的声音时而高时而低,时而缓时而急,让人有一种惊心动魄的感觉,富有感情,充满色彩,仿佛也让我们置身于其中。

老师一丝不苟,尽职尽责。看,老师写在黑板上的字,一点儿也不潦草,工整而有力。她教同学们正确握笔写字时,总是那么耐心。

老师对我们的学习也是十分关心,老师建立了一个公共邮箱,放上了应有尽有的学习资料,有基本字帖、校本课程……老师为了让我们多读些课外书,还专门抽出一节课让我们上阅读课……

虽然我们与老师在一起的时间不长,但我坚信,我们班在老师的辅导下,语文水平一定会芝麻开花——节节高!

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篇3:描写人物的作文300字

全文共 312 字

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我有一对双胞胎姐姐,长得可像了!一头乌黑的长发披在肩上,柔顺极了,椭圆形的脸蛋可白了,想熟鸡蛋刚剥出似的,又细腻又光滑,而且白里透红,一对乌黑的眉毛像两个小月牙,眼睛不大,但很有精神,笔挺的鼻子,红红的嘴唇,可漂亮啦!

两个姐姐不但学习成绩好,而且还像妈妈一样关爱我、照顾我。记得小时候,妈妈忙不过来,姐姐就给我洗澡、换尿布、喂饭,这些事情她们从来没有做过,可是做起来和妈妈一样细致、周到。夏天的晚上,一家人洗好澡,妈妈要洗很多的衣服,还要做别的家务活,姐姐就抱着我到下面的小区里乘凉,妈妈告诉我,那时我还不会走路,两个姐姐就轮换着抱我,哄我入睡。我热得醒了,姐姐就给我扇扇子,还给我赶蚊子。

这就是我的姐姐,疼我爱我的好姐姐。

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篇4:写人的作文600字左右

全文共 846 字

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五一终于过去了,商场促销活动今天结束。下班后去做了个瑜珈,好几天没去,身体竟有些吃不消,才一个小时,累得不行,出了满身的汗。

回家洗了个热水澡,然后躺在床上,像往常那样放着那几首百听不厌的忧伤的歌曲,房中一片寂静,思绪还停留在瑜珈轻柔舒缓的音乐中。此时的心境,宁静而伤感,突然就有了写文字的冲动,就像曾经的无数次那样,只是此时的心情非彼时。

想自己从前从未在空间发表过日志,好像是在网上认识了某个人(此人文字功底了得),然后与他谈论某文章,记得当时自己脱口而出说要写篇文章让他刮目相看之类的大话。最终写出来这位朋友是否惊艳了我已记不清,只是从那以后,我爱上了写文字,爱上了用文字来记录生活的点点滴滴。

有时,翻看自己写在空间的可称为文章的东西,发现很多情绪其实是当时瞬间的感受,似是而非的折射出当时的感触。而现在,与曾经的无数个夜晚相似,只是我却无法体会出文中那些曾经的心境。

一直很感激我的那位刺激我写作的朋友,是他让我在写作中感受到了乐趣,是他让我的情感在书写的过程中得到了升华,即便没有人在我的文字中感动,没有人惊叹我的文字功底,我仍然会继续写下去,因为记录的过程中,有些情感确是刻骨的,有些喜悦确是发自内心的,有些伤感确是深入了心中的最底层。情感,生活的无奈,这些都在自己的笔下得到了淋漓尽致的渲泄,于是,就觉得即便此生平凡,至少在文字中丰富了自己的精神情感,至少在无数个孤独的夜晚陪伴了自己。

而且随着一篇篇文字在空间不断的发表,我得以认识许多天各一方的朋友,得到他们真诚的祝福,这些,每每想起让我感动,想起某歌词唱的:人间处处有真情,说的真好。

生活中的每一份感动都是一个人值得珍藏的记忆,有时,思绪走入绝境,不妨在心里给自己一个释怀的理由,结果并不重要,重要的是生命中一路前行时是否快乐。

当日子一天天过去,当夕阳一次次落下,当冉日一次次升起,惊觉,年华似水,青春已在倒计时,而我们要懂得的不是时光飞逝的恐慌,而是学会为自己安置一个宁静的空间,聆听岁月走过的声音,只为心中那份无法割舍的情怀。

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篇5:三年级优秀的写人作文300字

全文共 349 字

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茉莉,洁白无暇,平平淡淡。

这时,你一定会联想到寻常的茉莉花。那就大错特错了。其实茉莉是一个三岁光景的小女孩。她有白白胖胖的小脸,中间一个小巧的鼻子,下面点缀着一张红红的小嘴,一口比得·潘一样珍珠般的乳牙,上面还有圆圆的眼睛。让人看了就禁不住想起自己的童年。

茉莉特别喜欢看《小猪佩奇》,一说看电视就看《小猪佩奇》。而且不寻常的是她看《小猪佩奇》注意力出奇的集中,我们叫她好几声都不应,拍她肩膀,打她手掌都不应,我们只好关掉电视,让一委屈地她看着我们。她这表情实在让人不忍心,所以我们只好重新打开电视让她继续看。

有一次,我和一个姐姐说什么绿帽子。她听了就说:“我也要绿帽子,我也要!”“哈哈!”我和姐姐笑了起来。

茉莉,洁白无暇,平平淡淡,天真有趣。

评:外貌、事例,栩栩如生,一个天真可爱的孩子呼之欲出。

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篇6:写人物的高二作文大全

全文共 661 字

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在每个人的生命里,总有那么几个人令自己难忘。

他们要么是为国家培育人才,沥尽心血的老师,要么是为国家做出伟大功绩的科学家……

但令我最难忘的,却是……

店门被推开了,走进一个衣衫破烂,皮肤黝黑,眼神迷离的男子。他四处张望,看见了前面桌子上客人吃完还未收拾的面,趁店员不注意,快步走去,狼吞虎咽的吃了起来,不知传出阵阵响亮的“滋溜”声。

这阵阵的“滋溜”声是坐在他对面的我实在受不了了。

这人真没教养,吃别人的剩下的面还那么津津有味,吃面声音这么大,一看就是个粗人。

脑海中忽然闪过了这句话。

我把筷子重重的往桌上一拍,“啪”的一声使男子怔住了,他看向我,吃面的动作也停了下来。

我鄙视的瞟了他一眼,小声嘟囔了一句,“真是没教养”。我端着面朝里男子最远的桌子坐下。男子也没说什么,继续吃面。

阵阵“滋溜”声在耳边徘徊,我的心情越来越烦躁,放下手中的筷子,任由面渐渐失去温度。

过了一会,男子放下手中的筷子,本以为她会马上离开的我,看到这一幕却让我怔住了。

男子径直走向收银台,收银台上放着一个募款箱。男子缓缓的从口袋中拿出几张皱皱巴巴的零钱,小心翼翼的打开,放进去。然后便转身离开了。

我的心颤动了,我不应该瞧不起他,更不能以貌取人。

接过店员找回的零钱,我笑了一下,毫不犹豫地把钱放了进去。

出了店,远远地看见一个孤独的背影拿着一个大塑料袋。夕阳的余晖照在他身上,光芒耀眼,宛如他善良的心在闪闪发光。

虽然这件事已过去许久,但我仍感觉还在昨日,它就像一部微电影,在我的记忆中不停地播放。

是男子无私奉献的精神和可贵的品质使我永记于心,是岁月永远抹不去的。

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篇7:描写人物动作作文

全文共 578 字

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常说,父爱是一座山,高大威严;父爱是一汪水,深藏不露;父爱更是一双手,抚摸着我们走过春夏秋冬;而父爱更是一滴泪,一滴饱含温度的泪水。我的父亲给予了我温暖和比山还高比海还深的爱,深深的印在了我的心里。

爸爸您给我的爱就象天上的星星数也数不清,无论刮风下雨都是您接送我去上学,炎炎烈日您顶着烈日送我上学,寒冷的冬天您冒着风雪接我回家。

记得那次,天空乌云密布,看不到一点而太阳的踪影。您正送我去学校的路上,雨水突如其来从天而降,您找到了一个避雨的地方,想雨小一些再走。可雨越下越大,没有一点儿缓停的意思,眼看还有十分钟就迟到了,您让我把帽子戴好靠在您身后,然后就冲进了雨幕中,雨水打在您的脸上、身上,您依然坚持着,我的鼻子很酸,脸上分不清是雨水还是泪水,有一种说不清的的难受。终于,您送我到了学校,您全身都湿了,您看着我进学校,然后骑车再次冲进雨幕中。回家后,您感冒了,为了让我不迟到,您自己生病了。

如果把父爱比作一片大海,那我就是大海中的一叶扁舟;如果把父爱比作一首歌,那我就是个中的一个音符;如果……

爸爸,您一直照顾着我和全家人,让我有一个幸福快乐的家。成长中有您——我的爸爸,太棒了!爸爸,您对我的爱比山高,比海深,非是言语能表达的,您的养育之恩,儿子无以为报,唯有用这次期末考试取得好成绩来报答您。爸爸,我爱您!愿您天天快乐!身体健康!您永远是我的避风港!

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篇8:五年级描写人物的作文500字

全文共 436 字

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舅妈生了一个小妹妹,现在一岁零两个月。她圆圆的小脸上有一双乌黑发亮的眼睛,扁扁的鼻梁下有一张樱桃似的小嘴。她的睫毛比她同龄孩子的睫毛要长一些,而且还向上翘起,她胖嘟嘟的小脸总是红扑扑的,显得非常可爱,谁见了都喜欢。

小妹妹的身上胖乎乎的,天冷穿的又多,她刚学会走路,所以走路来像个小企鹅。

妹妹很喜欢扒耳朵,有时她走到我旁边,我故意说一声:扒耳朵啦。她就把头歪到我身上,一动也不动,还睁大眼睛,等着我给她扒耳朵。看她那可爱的样子,我忍住笑,假装用一个手指轻轻抓两下她的小耳洞,她很快把头歪到另一边,让我给她扒另一个耳朵呢。

妹妹有时候也很调皮。她有时走到楼梯口,总要去坐最下面的一层阶梯。可是楼梯上有灰尘,还很冰凉。舅妈拉她走,她不干,舅妈又骗她说上街(她最喜欢上街),她也不起来。舅妈只好把楼梯打扫干净,怕她着凉生病,还拿了一个厚垫子放在她的小屁股下。谁知舅妈一转身,她就把垫子扔在地上,她又坐了下来,两脚还不停地踢着地面,并且还冲着大家哈哈笑。

这就是我的既可爱又调皮的妹妹。

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篇9:三年级优秀的写人作文300字

全文共 390 字

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我的姥姥是一位普通的老人,她和蔼可亲、温柔善良,对我的关怀体贴入微。有时,姥姥像一位课外老师,孜孜不倦的教我课外知识、生活道理;有时,姥姥像一位技艺高超的厨师,把饭菜做得美味可口、让人流连忘返;有时,姥姥又像一位心灵手巧的裁缝,把玩具缝的精美无比,让我爱不释手。

因为爸爸妈妈上班忙,每天早晨都是早早的把我从被窝里拖出来送到姥姥家,由姥姥为我做早餐再送我上学。

前几天,气温剧变,北风凛冽,寒风刺骨。姥姥天不亮就早早的起来为我做好饭,然后到家属院门口接我。一辆车又一辆车从她身边经过,始终没有看到我们的身影。,每一辆车经过都让姥姥失望。姥姥开始担心我们在路上出了什么事,忐忑不安的急忙赶回家给我们打电话。这时,我们全家还在家里呼呼大睡呢!原来我们家的闹铃没响,我们都睡过头了!幸亏姥姥及时来了电话我们才没迟到。

姥姥的爱像和煦的春风吹拂我的面颊,像冬天的火炉温暖我的心田,我爱我的姥姥。

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篇10:写人的优秀作文600字

全文共 606 字

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我需要感谢爸爸的地方实在太多了,多到我仅用一句感谢完全不够。

感受爸爸的陪伴,不管爸爸在工作上有多忙,爸爸都会找出时间来陪伴我。在我成长路上,爸爸一直都陪伴在我的身旁,让我的成长充满着温暖。爸爸在我的生活中陪伴着我,在我的学习上也陪伴着我。爸爸也相当于我学习上的半个老师了,爸爸的学问高,每当我在学习上遇到不懂的问题的时候,爸爸都能及时的给我答案。每次爸爸为我讲解题目的时候,都会讲得很详细,让我一听就懂,这也是我很崇拜爸爸的一个地方。

感谢爸爸的付出,爸爸的付出,在家庭上,在我身上一直都是不求回报的。爸爸是一个不善于言辞的人,他也不擅于表达出他对家的热爱。但是这一点不重要,家里的妈妈,家里的我都能够感受到这也就够了。爸爸似乎在为家奉献着他的一切,但爸爸无怨无悔,他将他的时间、精力全都放在了家里,放在了我们身上。爸爸是一个负责任的爸爸,在我的心里他也是这个世界上最伟大的爸爸。

我要感谢爸爸对我的教导。爸爸是一个对事分明的人,内心里有自己的原则,有自己的坚持。从小,爸爸就教导我,一定要以诚待人,并且每天都要反省自己,对待自己的朋友也要真心。爸爸曾不止一次对我说,不管是在生活中,还是在学习上,我都一定要做好自己,我们要热爱生活,也要认真努力学习。爸爸对我的教导还有很多,在我的成长之中,爸爸的教导给了我莫大的帮助。

感谢爸爸,从我出生到现今,爸爸对我的关心,帮助已数不胜数。我的爸爸,我对你的感谢也是无穷无尽了。

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篇11:描写人物的年级学生

全文共 655 字

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她,有一张慈祥的脸蛋,令人一见却很难忘记;她,是一个“多面体”,开心时像一只温柔可爱的小绵羊,生气时却像一只可怕的大灰狼,可以说她的表情是千变万化的了;她,有着严格的态度。她,是一位特好的老师——何老师。

何老师爱开玩笑,很幽默。但经常耍我们。

一次,我们瞧见没老师,没值日生时,我们像一大群野猴,大闹“天宫”,就算玉皇大帝老子来啦,我们也当他是透明的。突然,一串极为沉重的脚步踏在我们班的门前。不好,我们班有灾啦。可是晚了。“唱吧,唱啊,咋不唱啊?”何老师的脸顿时晴转阴,倾盆大雨“噼里啪啦”地“打”在我们身上。“说了多少次!……”老师又在念经,我们不得不痛苦地捂上了耳朵。

“全班抄‘遵守纪律,从我做起’一百次!”老师毫不留情。“天啊,妈呀。”同学们什么东西都叫了出来。老师又来一次晴天霹雳:“还说一次,哦,不,一句话,就加多十倍吧。”一百乘于十,那不是一千次吗?我们立刻哑雀无声,端端正正地坐好,手忙脚乱地抄写。终于,何老师踏着欢乐的步伐,哼着胜利的歌曲走出教室。

“呜呜,好悲掺哦。”同学们垂头丧气地小声说。“再这样下去,我们快KO的啦。”时间一点一点地从我的指间溜走,不知不觉,我抄到七十七次了。老师又来了。“今天认识错误没,下次再是有一次的话,你们这样哦。”老师做了个刀的手势。“哦····”我们不约而同叫起来,“保证没下次啦。”老师点点头,奸笑地走了出去。正在我们欢天喜地时,班长叫道:“呀!我们上当了!抄了那么多,居然作废。”这时,老师的笑声又从办公室传来。

老师呀老师,你让我们度过了一段最开心的童年。

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篇12:形形色色的人小学生写人

全文共 641 字

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良心的世界人,我实在不愿看到冲突、、死亡,不愿看到我们的世界如此动荡。

我急切地希望变成天使,头顶光环的天使,我要去造访沙龙,以上帝的名义与他谈判,让他清楚地了解自己在做什么。

让他彻底觉醒自己已经残害了多少无辜生命,让他忏悔终身。

我要去美国白宫与小布什会谈,让他从冷战思维中解脱,使他拥有一颗善良的心,用实际行动使世界第一大强国为世界人民造福,使我们的世界更加稳定,更加繁荣……

人类从诞生之日起,便开始了征服旅程。

如今全世界已被征服,人类文明也发展到了鼎盛时期:我们可以下深海潜水,上太空遨游,在世界每一个角落无不伸满了人类征服的触角。

但是,我们的地球也付出了沉重的代价。

看着地球母亲奄奄一息地呼救,看着动植物伙伴一天天地灭绝,我的心在。

难道人类文明的发展一定要以环境的恶化和其他生物的灭绝为代价吗?如果继续下去,绿色将不复存在,大地会被沙漠侵占,各种与人类相生相伴的动植物朋友也将永远逝去。

到那时人类只能自食苦果,走向终极毁灭。

我急切地希望变成天使,用真情用人性去唤醒人类的先知先觉;用母爱及温暖给即将逝去的动植物生存的力量,使它们顽强地活下去;用上帝的威严严惩那些残害生灵、破坏环境的杀手;用我的全部力量挽救人类,使大地永远郁郁葱葱,使天空永远纯净蔚蓝……

我急切地希望自己变成天使,用天使的舞蹈、天使的歌声使的人与我并肩,使大家都成为维护世界和平、给人类带来幸福的天使……

在朦胧中,我觉得两肩上慢慢长出一对雪白的翅膀,身上穿上了同样雪白的长衣,头顶着金色闪闪的光环,向天空飞去……

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篇13:精品三年级写人

全文共 520 字

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榜样的力量是无穷的,好的榜样能给我们积极的思想,正确的行为,良好的习惯,完美的人格。树立了榜样就等于找到了自己前行的方向。

而我的榜样也是我的偶像,他叫孙中山,生于1866年,死于1925年,出生于广东香山,原名孙文,字德明,中国民主革命的先行者,伟大的民主主义革命军,为了改造中国耗尽毕生精力,在历史上建立了不可磨灭的功勋。他领导的革命活动曾遭受多次失败,但他以果断的智慧、坚强的毅力和不屈不挠的精神坚持斗争,直到革命胜利。1912年,他领导的辛亥革命取得了胜利,结束了中国几千年来的封建统治,推动中国历史向前发展。

《孙文学说》是孙中山具有代表性的哲学著作。在这本书里,孙中山用大量的文笔阐述了“知易行难”这个规律,对于社会和生命的影响,不论是一个人一个团体还是一个国家,如果只去了解而不去实践,那么永远也找不到真理的所在。

孙中山十分爱读书,就像古人说的读书好、读好书、好读书。他都做到了。他还说过一句我一生的嗜好,除了革命外,只有好读书,我一天不读书,便不能生活。

自从他成为了我的偶像和榜样后,我开始学习他的勇敢、机智等一系列的革命精神。也让我爱上了看书,书本就像有魔力似的,我被它深深的吸引了,我相信孙中山先生读书时也有和我一样的感觉。

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篇14:写人作文的写作指导

全文共 211 字

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一、抓住人物的特点。

每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。

二、选用典型事例。

人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

三、运用细节描写。

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

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篇15:写人的三年级作文

全文共 290 字

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我们的语文老师,她既温柔又美丽,一头乌黑发亮的头发,披在肩膀上,显得脖子很长;双眼皮底下是一双大大的眼睛,如大葡萄一般;她的小嘴像一颗小樱桃,嘴边有一颗痣,非常让我们喜欢。

她很温柔。有一次,我做错了事,但是不敢和老师坦白。上语文课时同桌一直劝我,可我还是没有勇气。老师好像知道我要和她说什么,她看了看我:“下课来我办公室。”一下课,我就冲向了办公室,深呼一口气:“对不起,老师,你中午叫我抄的汉字忘抄了。”老师笑了笑说道:“怪不得上课在走神,老师怎么会怪你,赶紧去补上吧!”老师居然没有骂我,她的眼睛笑的时候眯成了一条线,像一朵绽放的花朵。

你们说我的语文老师温柔吗?那你的老师呢?

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篇16:三年级优秀的写人作文300字

全文共 372 字

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在新年期间拜访亲戚是一个重要的话题。

这不,我要和我的父母去外婆家。我们分别给奶奶买了两盒牛奶、六个核桃和营养快车。还有其他事情。多快啊!很快就到了奶奶家。看到奶奶正忙着。结果,我妈妈帮我奶奶洗碗,很快我姐姐也来了。

我们在十二点钟开始吃饭。我们吃饭时,奶奶、阿姨和姐姐给了我们红包。每人支付100元。

然后,我们举起酒杯让自己开心起来,一起说着笑着,整个房子充满了微笑。我们似乎陷入了幸福的海洋。时间过得太快了,我们吃完了这美味的食物。因此,我们开始开玩笑,我们都很开心!

我们活泼可爱的孩子们正在一起玩橡皮筋跳绳。我们聚精会神地玩,看着其他人聚精会神地跳。了解游戏规则。

他们成年后,一起谈论事情,一起说笑。比我们更幸福!

时间像溪流一样流动,永不停止。相聚的日子总是那么短暂。当我离开的时候,我非常不愿意离开。那么让我们记住这美丽的一幕,好好怀念它。

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篇17:优秀的写人的作文600字

全文共 771 字

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说 起我们班最爱抄作业的人,要数我的同桌王龙飞了。就算拿十本书挡着也挡不住 他的:“抄功”真是让人防不胜防。

就拿那次写数学作业来说吧。老师让我们先订正考卷再写《 课时特训》。

卷子发下来我全对。我想;这下又要抄我的作业了 ,果然不出我所料,只见他两眼一转,飞快地向试卷瞟了一眼 ,又飞快地看了答案抄在自己试卷上,随后又看,又写又看、、、、当他抄到最后一题时,我翻页了,他一看抄不成了 ,便急忙的对我说:“哎,你有道题错了 ,老师还给你打对的 :”于是故作不经意地把我的试卷翻到了前一页。没等我反应过来,他又说,“呀,没错啊 ”可眼睛却看清了最后一步。我装作不知道说:“王龙飞,你是不是又想抄我的作业吧 ”?可他却振振有词的说吧:“什么?笑话,我抄你的,这么简单的题谁不会做,我是好心替你检查,怕你下次得不到100分”。

听了他的话,我气不打一处来明明是他抄我的作业,道理怎么跑到他那边去了。为了让他露出狐狸尾巴,我眼珠一转,计上心头。

下午写家庭作业时,我故意把答案全写错,他有什么动作我都没有反应,假装还蒙在鼓里。回到家,我把在学校写的作业重新写了一次。明天就等着看好戏吧,

第二天,金老师怒气冲冲地对王龙飞说:“你看你,做的什么作业,5乘25等于75,你是怎么算的 ?看你同桌做的多好,好好向人家学习”

王龙飞,刚开始还感到莫名其妙,后来才明白,是我故意害他,可是,抄别人的作业她怎好说出来?真是哑巴吃黄连---有苦说不出呀!

我以为他以后不会再抄我的作业了,谁知过了几天,他又“旧病重发”哎!我被他那种抄作业的执着劲打败了。我常想:“如果中间有堵墙就好了,可是就算有堵墙,他也会打掉一块砖来炒我的 。

我真想让老师换个同桌,可是他不抄我的也会抄别人的,抄作业是害自己,不是害别人。看来我的向同桌尽了做班干部义务了,用另外的方法帮他改掉抄作业的坏毛病。

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篇18:这样的人让我敬佩写人作文500字

全文共 607 字

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有一个人,他虽然没有帅气的外表,但他有一颗金子般的心;有一个人,他虽然没有渊博的知识,但一想起他,就有一种无法言语的感动涌上心头……他就是我爸爸,他用那独特的个人魅力,指引着我前进的方向。

我的爸爸很守时。爸爸是一名普通的公交车司机,每天早上四点起床。寒冬的四点,窗外还是伸手不见五指的黑,我希望爸爸能在温暖的被窝中多睡一会,可爸爸却像只小闹钟,从未迟到过。有时我会问:“爸爸,你为什么不多睡一会呢?”而爸爸却说:“或许有人正在严寒中等着爸爸去接他呢!”

我的爸爸很细心。你可别以为我爸爸只会开车,瞧,车要转弯时,爸爸会提醒乘客坐稳扶好;有老人和小孩上车,爸爸会提示给有需要的乘客让座;人多时,爸爸会提示乘客保管好自己的物品……车上都是素不相识的陌生人,但在爸爸眼里,每一位上车的乘客都像是亲人。

我的爸爸很有原则。有一位乘客上班要迟到了,请求爸爸绿灯时不要在斑马线前等待行人,爸爸却说:“脚下一小步,文明一大步!斑马线前一脚刹车,传递的是一种人文精神与道德素养。”听了爸爸的劝告,车上的乘客纷纷为爸爸竖起了大拇指。

日复一日,爸爸每天都在自己的岗位上,发挥着自己的光和热,而他点点滴滴的言行,也给了我很多启示。有时,望着爸爸并不伟岸的背影,我总觉得那个背影是如此高大,让我仰视,让我敬佩

我想,在我们的身边,有很多像爸爸一样的人,他们默默地坚守着自己的岗位,用自己的一言一行,传递着社会正能量,让我们的家园变得更加美好。

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篇19:形形色色的人优秀写人

全文共 531 字

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我的爷爷已经八十多岁了,常常会做出一点糊涂事来!正如奶奶给他起的花名:“糊涂王”!

记得有一次,爷爷吃完早餐准备打电话给隔壁的王叔叔出去下棋的时候,找遍上下身的口袋都没有找到手机,开始着急了——就像“热锅上的蚂蚁——团团转”,他一个人还自言自语:“我今天吃早餐的时候还看见手机!难道是:手机“飞走”了?还是有人入屋“偷东西。”爷爷疑惑不解。

后来爷爷让“全家总动员”,出动了妈妈找遍房子的每个角落:把衣柜里的衣服全都拿出来,放在地下,把全部房间搞得乱七八糟的。爸爸找遍客厅的每个角落:客厅里的东西都掉在地板上。结果一无所获。

我突然想起爷爷不习惯关手机,就对妈妈说:“妈妈,我有办法!”“你这个丫头只会捣乱,站一边去!”妈妈说。“如果你有办法全家每人送一套不同的洋娃娃玩具,爷爷送你一套故事书!”爷爷说。“好啊”我高兴的回答。于是,我拨通了爷爷的电话号码,突然,一阵悦耳的歌声从冰箱里出来,我一打开冰箱,从冰箱里找到了手机,原来,是爷爷吃完早餐把剩下的饭菜放进冰箱时,连同手机一起放进冰箱。“爸爸、妈妈,奶奶每人一套洋娃娃玩具!爷爷一套书这些都不许少!”我得意洋洋地说。“当然,这是一种鼓励!”

全家哈哈大笑,只有爷爷垂头丧气。看,我的糊涂虫爷爷给家里增添了多少乐趣呀!

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篇20:写人的作文

全文共 562 字

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我身边有很多高贵的人,但只有那一个一直在我脑海里。她是地瓜婆婆,她留给我一件难忘的事。小时候,每天早上天不亮我一个人走路去上学。每年冬天临近校门的时候都会遇到这样一个卖红薯的婆婆。她的脸是深色的,头发上镶嵌着几根银丝,她干裂的嘴唇让人对她感到一丝同情,她还有一双雪亮的眼睛,穿着极其简单朴素。

每年冬天早上出门都会缠着妈妈要钱买红薯。我走在红薯婆婆面前,她总是问我:“冷吗?”“不冷。”我高兴地说。“阿姨,买个红薯吧。”我好心的对婆婆说红薯。红薯婆婆每次都会笑,用手按红薯,给我挑软的。

“拿去吧,小姑娘。”“嗯,这是你的钱。”不知道什么时候习惯了。走了之后,我总是说:“走吧,再见,阿姨。”红薯婆婆也会用亲切的语气说:“再见,记得再来,别忘了好好学习,听老师的话。”此时,寒风呼啸,吹着红薯婆婆的头发,银色的头发在闪烁着光芒,天空似乎明亮了许多。她僵硬的手在对我说:“再见!”它似乎也向我传递了快乐和温暖。现在我上小学六年级,小时候上的学校已经拆了。

我地瓜婆婆也走了。她哪儿也没去。我不知道我们还会不会见面。我只是希望命运再一次与你相遇。虽然分开了很久,但她慈祥的面容,眯缝的眼睛,温暖的话语,都刻在我的心里。她是我身边最高贵的人。她给我留下的一切印象都刻在了我心中的石头上,印在了我的脑海里。我身边高贵的人是她婆婆——地瓜。

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