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一位好班长作文(精彩20篇)

成为班长,是一种荣誉,更是一种责任。下面是小编整理的一位好班长作文,欢迎大家参考!

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我们的班长作文600字

全文共 699 字

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我们班有一个班长,人人都叫她“黄奶奶”。

“黄奶奶”有着一双水汪汪的大眼睛,和一张大大的嘴巴,一笑起来,在她的眼尾处有着两条又细又长的“皱纹”。我们的班长管理能力特别强,而且耐苦耐劳。

记得一天下午,我们正在教室里大声吵闹。这时,“黄奶奶”来了,原本满脸笑容的她,在走进教室的那一刻脸上的笑容就消失了。进入教室后,她立即走到位置上,把自己的书包一扔,刚好扔在了“黄奶奶”的课桌上。我偷偷瞄了一眼,发现“黄奶奶”已经气得脸都红了。我连忙拿起了课外书,装模作样地看了起来。接着,“黄奶奶”快步走向了讲台,拿起黑板擦往讲台上一敲,“嘭”的一声,大家都吓坏了。“黄奶奶”愤怒地大声叫道:“安静!”这一声叫如恐龙般的嘶吼声在同学们的耳边徘徊。没过多久,习字课就开始了,我们的教室鸦雀无声。只要有老师路过我们班,就会表扬我们七班纪律非常好,个个都在看书。

“黄奶奶”不仅管理能力强,而且还耐苦耐劳。记得还有一次,我们正坐在教室里上写字课,老师让获得优加的同学到班长那儿去登记,其余的人安安静静地写习字册。老师话音刚落,就有大约四十几位学生向“黄奶奶”那儿跑去,大家蜂拥而至,你不让我,我不让你,全都乱成了一锅粥。“黄奶奶”一个接着一个在名单上找出了各自的名字,然后在名字的后面画上对方一共得了多少个优加。写字课已经过了许久,可“黄奶奶”还在为同学们计算优加,习字册还一字未动。下课铃声响了,“黄奶奶”的额头上冒出了许多汗,而且,她那水汪汪的大眼睛也变得十分疲倦。虽然很辛苦,但是她没有抱怨过一句,因为她知道这是她的责任。

这就是我们的班长——黄欣怡。她像奶奶一样为我们班争夺荣誉,同时,也是我们的领导者,我十分佩服她。

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篇1:负责任的班长

全文共 617 字

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我的班里有一位负责任班长——刘涵涵。刘涵涵作为一名称职的班长,她问心无愧。

刘涵涵上课认真听讲,积极主动地回答问题,作业也认真完成,每次考试都是第一名,而且在她听课的时候,她还让坐在她附近的同学也和她一样认真听讲,我们班有好几个同学和她同桌了一学期后,学习都进步了很多,听课都认真了,作业也写得比较好了,她带着这些同学一起学习,共同进步。

有一次,我们班的高一鸣生病了,好几天没来上课。结果落下了许多课程。刘涵涵二话没说,放学后主动帮他补习。高一鸣有时听不懂,她也不耐其烦,一遍又一遍的讲解,直到高一鸣听明白,致使高一鸣没有落下功课。她常说:“热心帮助别人,这是我最大的快乐。”

每当她值日,总是最早一个来,最迟一个走。等到同学都做完值日,检查过后,她才轻轻把门关上,离开校园。记得在一次下雨天,她冒着小雨走出门外倒垃圾,奶奶在门口等她放学,见她提着垃圾桶从身边走过,说:“下雨啊,你不要出去。”刘涵涵却说:“我不去倒,垃圾就会留到明天了,总得有人倒啊。”接着,继续提着垃圾桶走去。还有一次,我门学校大扫除,许多的同学都在偷懒,只有少数同学在打扫卫生。其中刘涵涵最勤快,也不偷工减料,在骄阳似火的太阳下,她一遍又一遍的来回扫,没过多少时间,她的脑袋上冒出来一滴滴辛勤的汗水,在她的率先垂范下,偷懒的同学也不好意思偷懒了,大家一起抓紧时间把卫生打扫干净了。

她对待工作总是认认真真,一丝不苟,是老师的好帮手,同学的好榜样,她是我最敬佩的班长。

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篇2:做班长好还是不好作文400字

全文共 404 字

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最近心里越发的纠结,我做班长是好还是不好。

很多人就觉得做班长多威风,管着一个班,在班里想做什么就做什么。在讲台上那一站,一个侧回眸一定很霸气。可并不是那么容易的。

做班长在同学老师面前,还有各个地方总要放下架子,做走在最前面的那一个。要时刻约束好自己的脾气,要微笑待人,说话要严谨,不能让别人抓着把柄,不然十分难堪。以前的我在班里是口无遮掩,想说什么就说什么,想做什么就做什么,仗着自己是个课代表就到处欺压人。可现在不行了,班里76双眼睛都看着你。你做什么都代表着班里的形象,但给别人知道了,可能都会这么想。一个班的班长都这样了,这个班还能好到哪儿去?

很多人就告诉我了,平时你不玩游戏也不刷抖音,干嘛非要这么累?谁时时刻刻就关注你呢?我觉得他们说的貌似也对,但是还是有那么一点的错误,我是班级里为同学遮风挡雨的人,有一点做错了,别人看着就会上行下效,导致整个班都不安宁。所以严谨认真,遵守规矩就是我必须要做的。

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篇3:夸夸我们的好班长作文600字

全文共 577 字

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在我们班上,谈起“品学兼优”这个词,理所应当,也毋庸置疑,同学们的目光都不在游荡,齐刷刷地汇成了一条“线”,投向我们的“老班长”——陈彦彰。

说他是“老班长”,名副其实:从一年级开始,他就登上了班长的“宝座”,一直到五年级,没有人能取代他的地位。所以,“班长”这个称号叫了五年,索性也不改口了。班级里所有同学都有显而易见的缺点,可他就像一块没有瑕疵的碧玉,让人无可挑剔,那优点就不胜枚举了。

他总是把老师布置的任务放在第一位。因为他妈妈工作的原因,有时周末阿姨就会把他送到我家来,托我妈妈照顾他的中餐。我本以为他不会带作业来,可他却把作业一通包带来了。我暗暗佩服:班长就是班长!什么时候都把老师布置的任务放在第一位!

他很聪明。我们两个一起做作业。那些简单的题目对我来说根本不算什么,看一遍题,细细一琢磨,答案便“出炉”了。他呢?都不用琢磨,只消在脑子里过一遍,一个完美的答案便“诞生”了。

他爱阅读。我们互相帮助,早早做完了作业,便出来休息了。我直奔我的玩具箱,他却直奔茶几上的一本《福尔摩斯探案集》。我开始玩玩具,他也开始看书。我一个一个地玩,他一页一页地看,时针一圈一圈地跑;我玩腻的玩具越来越多,他看过的书页越来越多。时间在不知不觉中溜走了,可他仍在一丝不苟地看书。我暗暗佩服:班长就是班长!什么时候都不忘学习!

这就是我们的好班长,也是我们学习的好榜样!

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篇4:推荐班长的

全文共 592 字

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班级是一个大集体,这个大集体需要一个领头人——班长.今天我就来夸夸我们的好班长黄佳琪.

记得有一次数学课,上课铃声响了,而老师有事还没来,班里顿时炸开了锅.我正在担心:“这可怎么办呀?老师来了就会批评同学,我们这些没说话的可也要被牵连进去了.”这时,只见班长黄佳琪镇定地走上讲台开始管理捣乱的同学.不一会,同学们基本上都安静下来了.可是,班里还有几个“刺儿头”在大声说话,黄佳琪说:“不要再说话了!”“刺儿头”们说:“我们几个在说话,关你这个班长什么事?”黄佳琪说:“怎么不关我的事?做班长的要尽职尽责!”“刺儿头”们声音更大:“说你肥你还喘上了!一个破班长,请我当我还不想当呢.摆什么臭架子!”黄佳琪看到讲道理不行,就迅速地拿起粉笔扣了“刺儿头”们所在的小组很多分数.这样一来,组里的其他人都开始对“刺儿头”们表示强烈的不满.“刺儿头”们只好讨饶:“求求你了,我的好班长,把扣的分擦了吧.我们以后乖乖听你的话.”一场风波就此结束了.

星期二下午是全校大扫除的时间,放学后,老师要求值日小组留下来打扫卫生.可老师刚一出教室,值日组的同学都嫌大扫除又脏又累,纷纷逃走了.黄佳琪看到这种现象后,主动拿起了清扫工具,认真的打扫起卫生来.虽然累得满头大汗,可她却毫无怨言.第二天早上,老师不仅惩罚了逃走的“懒虫”们,还夸黄佳琪是一个爱劳动的同学.

黄佳琪是我最敬佩的好班长,她的身影永远刻在我心中.

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篇5:感悟作文:当班长的苦与乐

全文共 631 字

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不怕大家笑话,从学前班开始,我的梦想就成为“班长”可是直到小学毕业,这个梦想却还未实现。上中学后,我以为这个梦想永远也不会“开花结果”。谁知在初一下学期我竟破天荒得成为了——班长。

六年以来的“梦想”一经实现,我反而觉得有些不切实际,感觉就像做梦一样。刚刚成为班长时,内心的喜悦之情自然不言而喻。可谁知在喜悦之后接踵而来的竟是一些同学的冷嘲热讽 !

自此之后,“好朋友们”的称呼不再是亲切的昵称了,而是冷冰冰的——班长。一时之间真的很难接受这种称呼,陌生而又冷冰冰。这一声声“班长”,似乎是一道透明的屏障,把我和同学们分隔得很远很远…。。

要是有一次考试考差了,某些“好事分子”就会在背后不停地指指点点:“哟,还是班长呢!才考个怎么几分啊,真是……”有时候被气得不行,我都会委屈地在被窝里偷偷掉眼泪。突然之间我发现:原来当班长也不是自己当初想象的那样“威风”啊,心里也会暗暗后悔当初答应当班长,接下这不大友善”的差使。

这时候的我才发现:一个人最可悲的不是没有钱,不是年纪大,而是在你实现自己最初的梦想之后才发现这时候的自己连一个真心对待你的好朋友也没有。而这也就是我在初中生涯最最感到遗憾的一件事了。

虽然这“班长”给我带来了许多困扰,但是我在其中也找到了一些乐趣。

每次我完成了老师布置的任务之后,老师的夸奖就像是鼓励一样让我得到了些许安慰。

当班长就是为班主任分担责任,从中我体会到了每个班主任的辛苦和努力。而那些不友好的话我也不会再在意它了!

[感悟作文:当班长的苦与乐

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篇6:我想对班长说作文350字

全文共 516 字

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班长,我想对你:不要以自己为中心。

就拿那天中午的事来说吧。先是你把天天跟你一起管午休的曹蕾赶了下去。接着,做值日的吴高任摔了一跤。本来他就已经惹得全班大笑了,当事件平静以后,你出去又朝他大骂几句,全班于是又被惹得大笑起来。再次安静后,丁彦中说话你记了他,他反驳你是他不对,可你也不该去回他。你们一直吵,他让你把他的名字擦了,而你写了擦,擦了写,擦了写,写了擦……最后还很无聊地写什么DYZ、NO.7,还拿湿抹布写。然后是李家骏把衣服套在头上。因为他坐在最后一排,本来没几个人知道,你应该不要去理他。结果你大喊一声:“李家骏你给我把衣服拿下来。”全班看向那个方向,又一次哗然。难得的安静没有几分钟,午休快结束了,你又突然喊了一句:“谁要吃糖?”可想而知……

还有,你应该做到人人平等。

比如:丁彦中说一句话你记他的名,而毛玉燕怎么说话你都不管,这算什么?午休管理不是你想记谁就记,不想记就不记。

当午休结束铃打响时,我在心里说了一句:终于熬到头了。这个中午我写的作业一塌糊涂,回家一检查都是错的!

班长,我想对你说:不要以为你是班长,是曹蕾心中的女强人,就为所欲为,想给谁扣分就给谁扣分。就现在这样的你,这样的班长,这样的管班方式,我不服!

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篇7:我们班的班长

全文共 635 字

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我们班的班长叫陈俊谦。别看他小,开始管起班来可是天不怕,低不怕。让同学们个个都是胆战心惊的。先看他的外表,我觉得他的面目还行,可同学们都说他是班里第一帅。一条浓眉大眼下是一个不偏不高的鼻子,而鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。别看这个小嘴普普通通,但管班时,只要他这小嘴一说,就会露出许许多多的笑话,让人“难以招架”,不得不服。

同学们都说:“陈俊谦平时都是装酷,面貌还行,就是矮了点。当然,每个人有优点,也有缺点。他就是有点行动不一,嘴上说的与身体上做的是对比的。瞧,不知谁又说了什么,让同学们哈哈大笑,他就会大声的叫起来:”不准笑,有什么好笑的。“其实,他自己都在笑,怎么能管好班呢?这叫做上梁不正下梁歪。我听别的同学说:他还有一个致命缺点,那就是骄傲自大。

记得有一次上自习课,老师不在,我们班的一些调皮的同学像没上课一样,有的东张西望,有的在玩游戏,有的在聊天,有的在唱歌,整个教室乱糟糟的一片。班长见此情景,一下子走上讲台,用力拍了一下桌子,大声吼道:”同学们,这是上课吗?老师不在,就是这样吗?“顿时,教室安静下来,调皮的同学们都看着他,他就慢条斯理地给同学们讲大道理,让同学们心服口服。

我们班的正班长怎么样呢?有优又有缺,缺了之后就是美中不足,老师还说他是管班的能手呢!当然,成绩好的人也就是我的对手,我必须想办法超过他。这就是我们班的班长,他不但严格要求同学们,还严格要求自己,带领全班同学争做学校的”优秀班级“,是让同学们佩服和尊敬的一位尽职尽责的好班长!

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篇8:严肃的班长作文

全文共 322 字

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我们班上有一位严肃班长。她在管班的时候十分的严厉 ,在和同学们玩时也是一副小大人的样子。

这天上午,上课铃响了,同学们整齐地坐在教室里等待着老师的到来。时间一分一秒的过去,可还是没看见上课老师的身影。有些同学趁机讲起话来,班长看到了,眉头紧锁,走到讲台上大吼一声:“不准讲话!”教室里立刻鸦雀无声。

她还是一位有正义感的班长。每当有男同学欺负女生时,她会毫不犹豫的站出来。记得有一次在课间活动时,有几个调皮的男生在招惹几位正在玩的女生,女生们吓得躲到了她的背后,只见她把手一伸,拿出班长的威严来大声说:“以后不准再欺负女生!”调皮的男生们被镇住了,吐了吐舌头跑掉了。

听了我的描述,大家猜到了这位严肃能干的大班长是谁了吗?对了,她就是我们班的汪澄。

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篇9:我们班的班长

全文共 331 字

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我们班有一位班长,她是一个俏皮的小女孩,梳着高高的马尾辫子,乌黑的头发上扎了一条粉红的发带,使她更加迷人、可爱。

她时而温柔,时而像一只“母老虎”。一天老师有事出去了,班上的顿时乱起来,许多组长也跟着起哄!一个调皮的同学转到后面讲话,全然不知班长已经像风一样地走到他的后面,她生气地怒瞪着那个同学,朝他吼。这时老师来了,她指了指那个同学,对老师说:“他找别人讲话!”老师瞟了那个同学一眼,继续上课。

其实,她也有温柔的一面。今天,她的同桌解不开一道题,她耐心地为她讲解,同桌却还是听不懂,她还是为同桌耐心分析,讲解,直到她听懂为止。她功课门门优秀,每次考试几乎都是班上第一,令同学们艳羡不已。

哈哈,这个受同学尊重,把班级管理得井井有条的好班长就是我,我做得够称职吗?

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篇10:我们班的班长作文

全文共 500 字

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在我们班里,有许多的班干部:什么文艺委员啊,学习委员啊,体育委员啊,乱七八糟的多得很。但是,我们班的班长薛增军可不是一般的班长哦!他管起同学来呀,那花招啊!多着呢!可别小看他哦!

比如有一次,班主任开会去了,薛增军以班长的名义主动担任起了管理全班同学的重担。假如有人在那里窃窃私语,也逃不过他那双在太上老君的八卦炉里练了十万年的”火眼金睛“;如果全班同学都在那里起哄,那也难不着他,他就会对着同学们大声叫道:”谁再说话,我就把他记在小本子上,等高老师来了,准有你们好看的!“话音刚落,教室里顿时变的鸦雀无声,只能听见”唰!唰!“的写字声……

如果我是班长,我是不会那么做的,我会语重心长地对同学们说:”同学们,如果我们能感受到老师在讲台上苦口婆心地来维持课堂纪律的那种感受;如果你们能明白老师天天为什么要不厌其烦地给我们讲课,当你明白是,你们自然会安静下来的。“因为我想让同学们真正的明白老师良苦用心!

作为班长,我们就应该以身作则,管理好班集体,当同学们吵闹时,我们就以道理说服他们,俗话说得好:”人好刚,我以柔克刚;人用术,我以诚感之;人使气,我以理屈之。“所以要是你是班长的话,就一定要记住这句话哦!

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篇11:班长,我想对你说

全文共 309 字

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张瀛月

班长,我想对你,你的管理能力很强,成绩也很好,是老师的小帮手,但我还是想说一下你。你看见有人在放学的路上拿一个纸折的小东西,就要把这个东西扔掉。有时候,同学们拿着书看,你就不让看,但过了几天,你又让看书,只要谁没看书,你的一个拳头就来了。

有一次,我的好朋友拿了几支吸管糖吃,你看见了,就把糖没收了。到了上体育课时,你说要拿这几支糖奖励我们,结果呢,都让你吃掉了。还有几次,老师让我们在教室里看书,要你叫上几个人到书柜里拿几本书,给每个人发一本,你就总是叫你的好朋友去发,其他孩子也想发的,老师没叫你的好朋友去发。

你是我们的班长,应该宽恕别人,包容别人。班长,我想对你说,你以后能不能别这样做了。希望你改天缺点。

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篇12:我心目中的好班长

全文共 574 字

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新学期又开始了,老师让我们推荐新一届的班委。这时,我想到了我们班的夏琳同学。

夏琳同学今年11岁。她长得又高又胖,她的身高在我们班可是女生之最了。她那圆圆的脸蛋上,一对又细又弯的月亮眉下那双水灵灵的大眼睛,真漂亮!夏琳同学还弹了一手的好古筝,听说都已经考过了六级了。

夏琳同学的优点数不胜数,这些优点都不足为奇,她最令我佩服的还是她那优异的学习成绩了。每一次考试,她的成绩在班上总是名列前茅。有一次,我们进行了一次数学调研考试,其实这份试卷挺难的,能考到90分以上就已经很不错了。试卷发下来,一看,我得了94分,就在一边沾沾自喜,得意洋洋起来。这时,我瞧了夏琳同学一眼,她正低头,十分认真地订正着试卷,我想:夏琳同学一定是考了80多分。我拍了拍夏琳同学的肩膀,问:“你考了多少分的?”夏琳同学说:“我考得不好,99分。”顿时,我的脸上一阵发烫。她比我多5分,都那么谦虚,难怪她成绩好!

夏琳同学不但自己学习认真,还鼓励同学们一起发奋向上。罗鹏在我们班算最难缠的同学,上课不认真听讲,爱做小动作。可夏琳同学却不觉得他讨厌,还主动要求跟他同桌。上课时,每当罗鹏要做小动作时,夏琳同学总提醒他要认真听讲。一个月后,罗鹏的成绩明显地提高了。罗鹏感谢她,老师表扬她,同学羡慕她,她却说:“没什么!这是我应该做的。”

听了我的介绍,你对她有好感吗?希望大家也投她一票!

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篇13:厉害了我的班长作文600字

全文共 674 字

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“叮铃铃”下课了,同学们都像一匹匹饿狼般冲进了食堂。

午餐过后,大家有的去校园花园走走转转,有的约朋友一起打篮球,还的说说笑笑,开心的不行。而我慢悠悠地向教室走去。坐在靠窗的位置,打开窗户接受阳光的洗礼,吹着微风写着作业。这一切的一切都非常惬意,可是这些景象就像暴风雨前的宁静。

过了一会儿,走廊中发出一阵阵嚷嚷声,声音离我们班越来越近,我感到烦躁不安,刹那间,仿佛大海在咆哮,十万个坦克在开动,千万匹骏马在狂奔,教室里顿时涌起了一波“人潮”。吵闹声、嚷嚷声充斥着整个教室,使我不能在刚才的安静氛围中思考问题,我捂住耳朵,可是还是无法平静,在我不知所措的时候。突然,一个高大威猛的身影站在了讲台上,原来是班长!我仿佛从黑暗中看到了希望,嘈杂声越来越大,虽然他非常的“高耸入云”,但站在台上的班长还是被嘈杂声淹没了,此时讲台上的他显得渺小无比,可当他说出“全体起立!”的时候,声音是那么的洪亮。听到这个声音,我的椅子仿佛有根针一样催促着我起立。他像老师一样批评我们,教导我们。瞬间,班里鸦雀无声,掉根针都能听得见,我也惊魂未定,被那种无形的力量震慑着。我不敢说话,周围的同学们,他们也和我一样像个木头桩子一样站的直直的,就连新来的实习老师也被班长的管理能力所震撼!

我们班的班长不仅管理能力强,而且在体育方面也是健儿一名呢!一次中午吃完饭,我看见他在校园的篮球场上奔跑,与初二的学生打球,也是毫不畏惧,在球场上恣意的挥洒汗水。他还是校国旗队的一员!我非常的崇拜他。

厉害了!我的班长。你不仅管理能力强,在各方面都是标杆、我会向你学习,做像你一样出色的中学生。

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篇14:竞选班长的

全文共 483 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天走上讲台与同学一起竞争这个班长,我充满了信心,我想,下一次站在这里必定是我的就职演说。

我叫文恺,以前也当过几回班干部,但我还是觉的我缺乏了经验。所以,这一次我把以前当班干部的历史都翻了出来,总结经验。首先我认为信心是最重要的,其次是你管理班级的方法。这样你才会得到大家的信任和支持。

我如果的当上了这个班长的话,我一定会积极的去帮助同学和老师,认真负责的来就职。想得到同学们的信任的话,首先你的方法要合理,自己也要控制好自己,给大家做榜样。

对待班级活动,我又该怎么做呢?首先,我认为,一个好班级必须要做到合理的分工,让最有能力的人去做他最能胜任的一件事。其次,在每一次班级体开展活动的时候,我都会把同学们的意见和想法都综合起来,设计一个大家都满意的方案。最后,我还会组织一个学习帮助小组,来一起帮助那些成绩不好的同学,把我们班的平均分给弄上全年级第一的宝座。

也许我不是最优秀的,但我认为只要我脚踏实地的去做好每一件我该做的事情,我就是最好的。请大家支持我,相信我,给我这次展示的机会。请投给你最真诚的一票。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇15:因为我是班长作文

全文共 457 字

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这是一场特殊的颁奖晚会,为我们再现了在5.12汶川特大地震中的英雄少年们一幕幕感人的事迹。有最勇敢的宝贝——救出两名同学的九岁小英雄林浩;有最可爱的宝贝——担架上敬礼的男孩朗铮;有最乐观的宝贝——可乐男孩薛枭……

看着,看着,我的心被深深地感染了!特别是小林浩自己被压在废墟下的时候,表现出了超越年龄的成熟与冷静。经过两个小时的挣扎,身材矮小而灵活的小林浩终于爬出了废墟。但此时,小林浩班上还有数十名同学被埋在废墟之下。九岁的他没有惊慌地逃离,而是再次钻到废墟里展开了救援。经过艰难的营救,他成功地将两名同学背出了随时会夺取他们生命的地方。在这个争分夺秒的过程中,小林浩的头部和身上有多处受伤。他的冷静、勇敢、善良的品格感动了每一个中国人。许多人从小林浩的身上看到了祖国新一代的希望。当我看到小英雄们戴上花冠,挂上奖牌的那一瞬间,我心里为他们的活着而感到快乐,为他们的行为默默地鼓掌。

看了这场颁奖晚会,让我更深切地懂得了在灾难降临时不要惊慌失措,不要害怕,要冷静、坚强、团结、互助,用智慧和知识来保护我们宝贵的生命。

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篇16:竞选班长的

全文共 370 字

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尊敬的老师、同学们:

大家好!

在这次竞选中,我竞选的职务是班长。众所周知,班长是一班之长,要管理的方方面面有很多。所以,要当好一个班长,是需要具有不怕吃苦的精神和奋勇向上的决心。我不仅具有上面的条件,而且有很好的组织能力。小时候,我经常组织楼下的小朋友们一起玩耍。我相信,如果我当上了班长,我一定会做好这项工作。

如果我当上了班长,我会首先制止班里那些不文明的现象,并把它们从我们这个班中赶出去。到那时,我们班一定是个文明的班集体。

然后,我会把班里的卫生搞好。在平时,一些同学的桌子底下总会残留着一些纸渣。尽管这些是微不足道的,我也要把它们彻底清除,让卫生流动红旗永远飘扬在我们班。

如果我当上了班长,我会紧抓学习,让同学们的学习飞快地进步;我会在体育上下工夫,让同学们个个成为体育的强手;我还会……总之,我会让我们班成为一个发光的班集体!

谢谢!

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篇17:竟选班长的演说

全文共 616 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

很高兴,我能站在这个讲台上谈一谈自己竞选班长的想法,希望大家听了我的发言后,能够支持我,为我投上宝贵的一票。

班长,在我心中是一个很重要的职位,它可以起到模范带头的作用,我认为,我具备这样的能力。

我已经当了四年的班长了。我这个人,读过的书虽然不多,了解的也不是很全面,但我的肚子里还是有点墨水的。我的性格比较开朗,活泼,人也比较大方。我虽 然学习不错,但我绝对不是一个只知道读书的“书呆子”,我会积极开展一些活动,丰富同学们的课外知识,让同学们在众人面前展示自己,充分发挥自己的特长, 如果你不想表演,我也绝对不会强逼你,而且,我保证让你在今后的学习中体会到很多快乐。

我比较多才多艺,弹钢琴,跳舞,唱歌等都是我的强项, 我还在钢琴这一方面获得了很多证书呢!我的荣誉也不少,每年学期末的奖状上,都少不了我的大名,在20XX年时,我还被评为了优秀少先队员呢!暑期的读书征文活动中,我的作品荣获一等奖,我又赢得了一张宝贵的荣誉证书。

考完试后如果大家闲得无聊,也可以请我为大家弹一首钢琴曲,唱一首优美的歌,跳一块儿精彩的舞蹈,陪大家做游戏等,让大家不再感到无聊。

在老师不在的时候,管理好班级,让教室保持安静,给大家创造一个良好的学习环境。

不过,我的脾气不太好,但是我一定会改,直到让大家满意为止。

如果我当上了班长,我一定会让大家渡过轻松、愉快的一年,请伸出您那可爱的双手,为我头上这金子般的一票吧!

谢谢大家!

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篇18:假如我是班长作文

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假如我是班长,我就多了一份为班级奉献的责任,自己也应该做好这一份工作。

每天的上午的第四节课,是数学自习课,因为两个班 只有一个数学老师,所以数学老师就来回为两个班讲课。可就是在老师离开的空档,同学们在班里就像没有缰绳的野马,放肆的说着、玩着。这时,身为班长的我,不能与他们一块疯闹,应该立刻阻止,来管理班级的纪律。首先,自己在管理时当然不能嘻哈相待,应该严肃的去走到说话同学的桌边,先给他给予警告,然后给他留一些数学方面的任务,让他来完成,最后来检查他做的是否对错,如果他出现了错误,再给他讲解,纠正他的错误。在这种学习环境学习,我想我们的成绩也会不断提升的。

当上了班长以后,自己更应该为自己身边的同学着想。我们的一天不可能都是快快乐乐的,一定也遇到了不少令人伤心的事。这样身为班长的我应该及时去开导安慰他们,让他们感到班级的温暖,这样我们的班级小屋会充满爱的笑声,大家也会更加的眷爱我们的班级。

学习成绩是学生的第一大关,而升为一班之长的我一定要做好带头的作用。自己在学习方面跟应该严格的要求自己,只有我这个班长做好之后,自己管理的同学才能做的更好。所以自己应该在每一门学科上都应该来取得优异的好成绩,来作为班中的领头羊,率领着我们班一路向前,走向成功。

做好一个班长虽然是那么的不容易,但为了整个班级体,自己一定努力来做好这一切。

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篇19:当班长微

全文共 347 字

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新的学年开始了,我已经是一名二年级的小学生了,我幼儿园的时候就很想当一名班长,不仅能提高自己的能力,还能促使自己努力学习,当一只领头羊。

我认为班长应该有责任感,上课认真听讲,不能做小动作,不能和同学们讲话,下课还不能追逐打闹,必须起到模范带头作用,不仅学习好、守纪律、听老师的话,还要大胆管理班级,不能偏心,该管的就要管,不能因为自己的好朋友犯错就不给他扣分,也不能因为和我关系不好就胡乱扣分,这样同学们才会信任你。

当班长必须学习成绩好,才是同学们学习的榜样,班长又能代表班级参加比赛得奖,全班同学才会服气,这才是一个受欢迎的合格的班长。

虽然我在有些方面还做得不够好,我一定会管住自己的口,管住自己的手,加倍努力的认真学习,积极参加班级和学校的比赛活动,以优异的成绩争取早日当上一名合格的班长。

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篇20:竞选班长

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星期五的下午第三节课,王教师组织我们竞选班长。看着教师写在黑板上的“竞选班长”四个大字,教室里的气氛既紧张又有些期盼。同学们都目不转睛地盯着教师。这时王教师亲切地说:“同学们这节课我们要竞选班长……还没等教师说完,同学们就在下面迫不及待地窃窃私语。王教师接着说:”请同学们安静,想当班长的同学要到前面谈谈你为什么要当班长,如果你当了班长打算怎样做。谁先发言?“教室里静悄悄的,虽然我早已准备妥当,可是我没勇气第一个上去。

教师叫了几个举手的同学,轮到我了,我拿着准备好的稿子,定定神,胸有成竹地走上了讲台,并流利地把稿子读完,同学们听了立刻鼓起掌来,我松了一口气,兴奋地走下讲台。最后发言的是彭昭伟,他信心百倍地演讲着,我暗暗佩服,不愧是我们原来的班长,论口才和学识都比我高一截。

开始唱票了,我有些紧张,每听到教师多读一次我的名字,心里就喜悦一次。结果出来了,我18票,是最多的一位。可教师说票数没有达到班级人数的一半,不能算数,我和其他两位同学再观察两个周后重新评选。

我很想成为一名出色的小班长,既能为同学们服务,又能锻炼出自己的才智。我期待着下次的评选活动的到来。

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