我的初中老师作文初一新生(实用20篇)

每个人的生命中，都会出现一位位难忘的老师。在我的生命中，也有这样的老师。

老师，这是一个怎样的词语呢？它蕴含丰富，寓意颇深。老师，每每读起这个词，总会把这个词语与“奉献”联想起来，这是一种直觉吗？或许是吧！

老师，他为了学生，倾其一世。用那粉笔把他的黑发化成了两鬓白发。老师，他为了学生，不过疲劳，披星戴日早晨上课，夜换批作业，毫无休息时间。老师，他为了学生，呕心沥血，也不负众望，给予老师理想的成绩。

我牙牙学语的时候，懵懂的我的生命中只有父母。而我的小学老师的出现，在我的印象中留下了浓重的一笔。初入小学，耐不住好奇心在父母的目送中走进了我的小学班级。我第一眼见到的，就是我的语文老师，他看学生的目光如同看自己的孩子一样，充满了慈爱。找到属于我的位置后，轻轻坐下，铃声一响，我的语文老师走上讲台。嘱咐了一些我们需要注意和要遵守的事，以及上课怎样，下课怎样。老师们都千篇一律地喜欢讲这样的故事，想想也就那个时候才会很认真的听吧！

上课时，他的目光中掺夹着丝丝严厉，专注。下课后，他的目光中又掺夹着丝丝慈爱，母爱。他在上课的时候对我们严，不准我们犯错；下课时，她又像一位母亲一样陪我们玩游戏，捉迷藏，丢手绢，老鹰捉小鸡。总是让我们笑的仰面朝天，她就像一直保护着一群小鸡的鸡妈妈，让我们在他的肩膀下风雨无阻勇往直前。

很多时候他都会帮助我，给我支持和鼓励；但在我做错事的时候，他也会批评我，教育我，让我及时认识到自己的错误。

六年很快就过去了，他与我也分别许久。现在我正在初中毕业季，即将分别现在的老师，心头难免涌上一阵不舍与悲伤。我的老师，他的微笑，他的皱眉以及他的声音，到现在我还记忆犹新。他给我的生活留下了浓墨香彩的艳丽的一笔。

我的老师，我的好老师，谢谢你的照顾。

从小到大，一位又一位的老师把我一点又一点的带大。在我眼里，他们就好像是我的妈妈，与我一起分享成长——这可酸、甜、苦、辣的果实。当然，影响最深的就是我四年级的老师——郭老师了，

郭老师是我小学生涯里最严厉，也是最让我害怕的老师。到现在，我还记得四年级由于我的一次失误，郭老师把我拉上讲台，狠狠的训了一顿的样子，真可谓是记忆犹新。于是从此以后，我每天都提心吊胆，生怕再出现同一次失误。郭老师的“凶”，是我们班上的每一个人都怕她，但也同时敬畏她，或许是严师出高徒吧，在她的教导下，我们班的学习、纪律都提高了很多，刚开始我大家是老师不在“乱哄哄”，老师一来“静悄悄”，是属于那种“猫与老鼠”的关系。久而久之，什么时候该干什么，什么时候该安静，已成为了一种习惯，那种“猫与老鼠”的关系也就慢慢的淡化下来了。

虽说郭老师是一个严厉的老师，但她也有慈祥的一面。那段与郭老师度过的最快乐的一段时光还是圣诞节那天。那一天，我们每个人都把自己带的礼物放到一个大大的袋子里，到时候，圣诞老人可是会送礼物的哦!那一天，郭老师给了我们一个大大的、意外的惊喜哦!她用我们的班会费，买了许多气球、彩带，而且，还买了一大堆零食!那位一向严肃的郭老师一下子变得像妈妈一样亲切，让我们大吃一惊。那天晚上，我们一边吃一边唱，一边看表演。最后，突然“冒”出来一个圣诞老人，再环视一下教室，郭老师不知何时失踪了。我想，你们应该知道圣诞老人是谁了吧!最后，郭老师把彩带剪成一段一段的，围在我们的脖子上，还开玩笑的说：“不到家不许摘下来!”回家的路上，彩色的路灯下，是我的脖子上的彩带亮晶晶的，吸引了不少路人的眼光……

那一晚，郭老师，你给我们的惊喜实在是太多太多了，我们那是才发现您是那样的亲切，如今，再去小学找你，发现您已经去别的学校了，无奈，只好在纸上，远程地祝您：“生日快乐!”不知您是否听到我的祝福……

“ABCDEFG……”自从我开始学英语起，我就特别厌烦英语，每当听到跟英语有关的字母或者是单词，就心想：“我是一名中国人，我为什么要学英语？英语好有什么用？我不一定会出国外，而且中国是我的家！”爱国之心是中国人必须拥有的品质精神，那时候，我总是觉得，我爱国，我不学英语！

可是，就是因为我从小有这样的心理，加上学校一个星期才两节英语课，我的英语只能勉强及格。自从转学后，我意识到了一些学英语的重要性，但是我并没有完全领悟，为什么中国人要学英语？我的语文和数学成绩在班上也算是优秀的，但是因为每次英语只有60到70分，庆幸的时候也就是80分左右，但是同学们的成绩，四分之一都是80分以上，虽然人数很少，就因为这样，我的英语成绩远远落后于一些同学，每次总分加起来，我顶多也是个第二名，这让我特别恼火，我没有去好好学习英语，而是更加厌烦英语，对于英语，只能用一个字形容——烦！

我尊敬老师，但是唯独不尊敬英语老师。这学期，新来了一名英语老师，我无所谓，心想：“教英语都不是中国人，都一样，一种人，我何必去理他。”我这种态度似乎被老师一眼就看出开了，老师从容地说：“同学们，说实话，你们喜不喜欢英语呢？”同学们哑口无言，“实话要实说，我知道你们都讨厌英语，成绩都是勉强提上来的，但只是以前你们死打死背单词，没掌握好方法。而且你们都有叛逆心理。”老师稍停了一会儿，说道：“也许你们以为学英语是觉得对不起国家、对不起父母，但是你们错了，你们知道吗？以前的英国统治了世界，即便是现在，连美国也比不上英国，如果你们想让中国的孩子不再学习英语，不是在这里叛逆，而是好好学习！要知道英语是主课，会加到总分里面，英语不好的同学，即便你语文数学再好，总分也是稍逊一筹……”

英语老师给我们讲了很多很多，基本上遇见某个同学不认真听讲、或者是不做作业，都会讲一些故事或者是道理，而我们就像听故事那样津津有味，这给我们很大的启示，我们也渐渐不厌烦英语了。

咦？这是什么？电饭煲吗？才不是呢！这是英语老师给我们带来的录音机~英语老师说：“你们不是一出生就会写字的，而是靠语言和交流才会说话写字的，英语也是一样，课前十分钟我让你们听一会儿磁带，但是，必须要安静，而且要去思考，我相信你们的成绩会挺高的，以为只要会说，渐渐的就会写。”老师还告诉我们：“听力占试卷很多分，所以要学好听力。而且，要把学习当作一种乐趣，而不是负担……”

英语老师从来不让我们默写单词，而是让我们背单词，一天背三到十个单词，我们觉得很轻松、也很快乐。老师要求我们快，还讲解了学好英语用速、效、雅三个要素(尊敬的老师对不起，我忘记了。)还讲解了这些代表什么，等等，很多很多，我们不知不觉喜欢上了英语。

英语老师很灵敏。一次出黑板报，由于一直没有画好灯笼，我就在英语课时不时地往黑板报看，可是我每次都是在老师转身写英语的时候才偷偷看的。“凌优！”英语老师突然的一声把我吓呆了，“你是不是再看后面还没有画好的灯笼？我宽恕了你好多次了……”我听着，脸羞红羞红的，不敢再回头看黑板报……

还有一次，我由于英语练习没错，老师就点名批评我，其实也不是批评，而是说读书不是为了父母和老师等道理。我很伤心，其实我不必去伤心，那只是英语而已，学不学好无所谓啊！但是我为什么这么伤心呢？

自从那几次教训起，我也不知道为什么，每当到英语课，我就异常的认真，动都不敢动一下，坐姿端正，读单词或句子的声音也是最大的，我也不知道为什么，也许是因为害怕英语老师，也许是因为为了弥补以前的过错。

英语带给我的那些烦恼都被清风带走了，每当英语课听到那些磁带里发出的录音时，我总是想：“总有一天，我们不用学英语，而是那些外国的小孩学好中国的语言。而在迎接那天到来的之前，为了老师对我们的期望，也为了自己，学好英语！“

英语老师，我真的很想感谢您！但是，每当我看您的时候，刚刚来的勇气却又沉了下去，或许您已经把我列入学生中的黑名单了，可您还是我心目中的好老师！

我也不知道为什么，我爱上了英语，每当同学们说一个词、一句话的时候，我就会想，这些言语用英语来说是怎样的呢？学英语可以让自己更自信！我爱英语，IloveEnglish！

或许是因为老师对我的批评，或许是因为老师的教学方法，或许是因为老师给我们讲的道理。但是，无论是怎样，这都是来自于我的英语老师，他不仅仅传授于我、于我们知识，还有许许多多对我们人生很大帮助的启示。

英语是我曾经最讨厌的东西，但是我把他们搞混了，我讨厌英语而不是老师。而现在却因为我的英语老师喜欢上了英语。英语和老师两者皆不同，一个是……，还有ing也是……哎呀！又这样了！英语你完全进入我的世界了！

英语不是老师，老师不是英语。英语是给我们学习的，老师是来给我们教英语的，因为有一位有方法，又特别灵敏的老师，使我们再一次对英语有了重新的认识。

[初中1500字作文英语老师

老师是园丁，辛勤的哺育我们。老师，在我们的心中，是神圣不可侵犯的。假如我是老师，您可别不服气，我一定要比您做得更出色！

假如我是老师。我会提高学生的学习效率，增强他们对课堂的兴趣。在课堂上，我会让他们一个个都争先恐后的发言，学到更多的知识。在下课时，我会让他们尽情玩耍，如果能够，我愿意和他们一起，成为他们的一员，永远做他们最信任的伙伴。

假如我是老师。我不会给学生们留下太多的作业，压得他们喘不过气来。他们还年轻，他们的生活需要阳光，他们需要多姿多彩的世界。我会让他们学得踏实、勤奋，玩得痛快！

假如我是老师。我会表扬学习好的学生，并且告诫他们不要沾沾自喜，教他们人生哲理。我会鼓励那些落后的同学不要灰心丧气，要相信下一次的自己一定会考好，给予他们足够的信心，让他们更加努力。

假如我是老师。我会在有节日的时候举办联欢会，把教室装扮得漂漂亮亮的，让孩子们都露一手绝活，让他们的世界不仅仅只有书本。

假如我是老师……

这只是一个年仅13岁的初中生的梦想。我知道现在必须要脚踏实地的走稳每一步路，才会拥有更美好的明天。在那一天，“假如”将不再是假如，因为，我已经成为了老师！

[假如我是老师的初中作文

亲爱的数学老师：

您好!

不知最近您身体如何，劲椎舒服吗?喉咙舒服吗?可别太累哦。

您像蜡烛一样牺牲自己，照亮他人;您像慈母一样，无微不至的关爱我;您像园丁一样，辛勤地培育我。

在我的印象中，您永远是伟大的。是啊!您为我们付出的实在太多太多，而我们对您的回报却太少太少。您有如又有如一个方向标，带领着我们在知识的海洋中遨游。让我们知道：做人的道理。您公平、公正，差生进步了表扬，优生做错了照样批评——啊!老师!您有如春雨般滋润着我们的心田，让我们在步入中学之前认准了前进的道路。

我记得有一次，您喉咙疼，说不出话，就用手写字让我们看，老师您生病了，还带着病来上课，功课赶上了，可是您的病耽误了。看着，您疲惫又忙碌的身影，我不由得为自己有这么优秀的老师而自豪。

老师，我们永远都爱您，您是我们的好老师!在这儿，我非常感谢您，感谢您对我的关心和爱护!我想大声对您说一声：老师，您辛苦了!谢谢您!

祝您：

身体健康!工作顺利!万事如意!

您的学生：史腾远

20__年2月21日

韶华光阴似水流淌，恍然间，发现自己已步入中学的大门三年之久。回首过往点滴，不难发现这一千多日来生活中，您已在我们的学习生涯中写下了最美的华章。

蓬松的秀发夹杂着几撮银丝，能说会道，这是我对您的第一印象。作为一名语文老师，又是我们的班主任，李老师，您总是让我们“又爱又恨”。语文是我们最爱的科目，每每听到您富有磁性的声音在教室内回荡，我的心中总是充满了温暖。看的出，望见我们一个个专注的神情，您的眼里满是微笑。您不时的幽默，总是可以在一片寂静中激起千层涟漪。还记得，当我们初次学习元曲，一片懵懂时，您给我们分析白朴与马致远曲风的异同，为了节省时间，在黑板只写下了“白”、“马”两个大字，您笑着调侃道：“别想到什么白马王子哦，这里可是指白朴和马致远!”

顿时，教室里笑声四起，所有人的注意力无一不被您的讲解所吸引。有时为了维持班级的秩序，你不得不采取“无所不用其极”的态度来对待那些捣乱者。尽管在有些同学眼中会略显残酷，其实我们都知道您不想这样，您总说是因为有些同学太不自觉，才会每次在他们犯错后，让他们写下检讨。有时候，你还会特地开一节班会课来讨论班级中存在的问题，征求同学们的意见，反思自己是否有错。相比其他的老师的严肃，您还会不时与班上的男生来一场球赛，您的民主幽默，平易近人，不禁让我们所有人在心中都把您当成了“铁哥们”。

然而，在课余，您也似父亲般地把爱的阳光撒在每个人身上。七年级时，您随校长一同去北京研讨，回来时想不到竟还给我们每个同学都带了礼物。您笑称我们假期外出，总给您带礼物，您这次也算是回礼了，知道我们各个是“吃货”，所以带来了北京名小吃“伏苓夹饼”。看着您忙着给每个同学分发礼物的身影，我不禁想：“从来只听说过，学生带礼物的，老师给学生礼物还是第一次听说。”我们边吃着，只见您微笑着说了句：“小小礼物，不成敬意。”这一刻，我们仿佛都成了您的孩子，和同学们的说笑声充斥了整间教室，如家般温暖，似家般和谐。

您总说“做人比成绩好更重要。”在平时的课间或学校组织的集体活动中，我们总是可以看到您手中拿着一本笔记簿，在上面记录着什么。然后，一有空就和我们交流您对这些“小事”的看法。每每到了周五的班会课，或许其他班级，老师们正如火如荼，见缝插针地讲习题，做练习，但我们却从不担心，因为这个时间段早已成了您的“百家讲坛”，您说过宁可把成绩放一放，您也要教会我们做人的道理。也许，正是这个原因，在这悸动萌发，“火花四起”的青春年少，我们班丝毫没有发现早恋的现象，到是一片浓浓的学习氛围，即便是遇上了困难，但在您的金句“写好字，走好路，扫好地，做好人。”的鼓舞下，又振作了精神，大步向前。

回望，过去经历的三年光影，在您的指导中，我们一点点进步，一次次成长。我们曾为一点点小事哭泣，也曾为一撮烦恼怒火。但无论我怎样刻意回避，脑海中这一段段旧日影像里，从来不缺少您的身影，用细腻的心观察，用柔和的语宽慰，用暖人的笑抚平。您说这四年，我们最叛逆，最活跃。您永远如此理解，包容，宠爱我们。您把我们当成自己的子女，在我们心中，您也是永远的父亲。

李老师，初中三年是一次艰险刺激又乐在其中的探险，葱茏岁月，少时年华，酸甜苦辣，这一路您相伴真好。感谢你，老师!

凌晨是朦胧的

跌跌撞撞

令人们怀念

正午是强烈的

勤勤恳恳

令人们朝气

黄昏是凄美的

起起落落

令人们悲伤

夜晚是宁静的

渺渺茫茫

令人们绝望

初一:孤星的誓言

时间如流水，且行且珍惜作文350字_初中初二作文

时间就是生命，鲁迅先生说：“浪费自己的时间等玉慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”这句话说名了时间的重要性。

时间是悄无声息的，人世间没有人不走过风风雨雨，大大小小的困难的事情，但在途中要和困难作斗争和时间赛跑。用最短的时间把一件事情做好，这样不是省取了宝贵的时间自己也感到身心愉快，何乐而不为呢？

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，哪些有智慧的人往往都把时间排的很紧，自己总想着好好利用现有的大好年华为国家做出贡献。反之，那些碌碌无为虚度光阴的人总把时间抛到了九霄云外，不但毁了自己的前程，还给社会造成了经济负担。

珍惜青春，珍惜我们现有的花样年华，用现有的大好时光学点东西，不要把整天把时间用在玩耍上面。珍惜时间就是珍惜生命，生命对我们每个都很重要，我们每个人都应该好好地珍惜时间，用它创造出生命价值。

初二:翱翔的海燕

时间作文500字_初中初三作文

时间是什么，是一种很神奇的东西，看不见，摸不着，却实实在在影响着一切，容颜，金钱，地位，爱情，亲情，友谊，包括太多沉重的东西、、、、、

伤害了谁，满足了谁，真正是一念之间，而在这一念之间，在时间的长河中只是一粒微尘，时间，时间，时间，真的是一种很奇妙的东西，它包含着太多情感：无奈，沧桑，痛苦，悲凉，凄惨，落寞，悔恨，惆怅，喜悦，向往，苦涩，哀凉、、、

有时候，忘记的确可以掩饰伤口，但是并不是可以一直忘记，总有一天当你被现实逼迫而想起的时候，那你想忘记的一切都会爆发出来，那会比你要忘记时痛苦上百倍，但是，如果你面对了，当在次提起它的时候就释然了，你便会发现，当时的自己是多么愚蠢，可笑。

其实，感情是要顺其自然的，如果有一天你发现内心有了矛盾，只能说明那个人不是和你，为爱而坚持，是指在自己深爱而心甘情愿宁可被伤害也要承担的条件下才会提及的，如果自己都认为值得，那才是真爱了，爱伤了，爱的心甘情愿，爱的痛彻心扉，爱的失去自我。

虽然我不喜欢爱的没有底线，总会保留自己的理智，但是陷入爱泽的人，又有谁是可以真正有理智的，所以，无论多么爱，也要适当保持分寸，这并不影响爱的进程。

人生百态，又有谁会知道将来会发生什么，所以，不要将现在应该做的是安排在未来，因为你没有时间等待。

初三:流风

我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光。是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。

当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院……直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：“谢谢您，老师。”

当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明，从来都不平白无故地批评人。

当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，老师是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。

当我……

不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们--二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。

亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。

老师，我发自内心地感激您，我的老师!感谢您为我所做的一切!将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师!

由于各种原因，我转校了，成了一位转校生!在入学时，一直期待会有一位什么样的老师来当我的班主任呢?

开学的第一天，我在妈妈的陪同下，来到了我需要学习生活五年的学校，走进了属于我的七班。走到门口，就看见一位穿着衬衣、戴着眼睛的男老师，微笑着站在讲台上。那就是我的班主任陈老师。远远的看着他，心里有无数个问号。他会很凶吗?会和我们一起玩吗······

陈老师生气时，看起来像一只发威的老虎，紧锁着眉头。我们调皮捣蛋不注意安全，老师会生气;我们作业一塌糊涂，老师会生气;我们吃饭时，挑食、浪费粮食，老师会生气······

陈老师开心时，看起来像一只温柔的小猫。我们听话，上课认真，作业书写工整，积极参加学校活动时，老师都会很开心，眼镜后藏着笑弯了的眼睛。

陈老师和我们玩耍时，看起来像一只机灵的猴子。我们一起排练童话剧，一起做蛋糕，一起做游戏，一起爬山烧烤……“全能王”陈老师成为了我们心中的偶像。

一学期的时间很快就过去了，心中的问号一个个被解答。从开始的怕老师，到现在的喜欢老师，我体会到老师的不容易。老师生气是怕我们受到伤害，是怕我们成绩不好，是怕我们不能茁壮成长;老师开心是看到了我们一天天的进步，做最好的自己。

虽然我是转校生，但有了陈老师的爱护，我也将会更加茁壮的成长，陈老师谢谢您，陈老师我爱您!

我的老师欧老师是一个可爱的人，她长着一双水一般明澈的眼睛，她不像许多老师那样戴着眼镜，一张红润的嘴唇，一张红扑扑的脸，一头微黄的微微卷曲的头发，还有她那一身朴素大方的衣着，让同学们一眼就看出是她那发自内心的善与美。

欧老师的上课时的教学很奇怪，与其他老师的不同之处在于，别的老师一上课就该学生们提许多问题回答，而欧老师却非常“懒惰”，她自己不怎么讲课，都是让同学们上讲台讲课，讲卷子，同学们或多或少讲一些问题，久而久之同学们的听、说、写三项能力有了很大的提高，过了一阵子我们才明白，欧老师这样教我们是有原因的。因为这样可以让我们的自主学习能力有了很大提升，也是为了我们上初中的大班做准备，欧老师还总是和我们讲一些积少成多的道理。她不仅讲课的方法好。而且还很负责任，每天的作业欧老师都会认真的检查，而且还写上很长一段评语督促我们好好学习，有写的好的作文欧老师还会拿出来给大家分享观看，一段时间以后我们班的作文水平都有了很大提高，连平时作文写的不太好的同学的，作文也上了九十分。欧老师每天很会给我们安排学习时间，早上打预备铃后，她总是让我们晨读十分钟，下午放学后，她不惜牺牲自己的休息时间，给我们补课，让我们学习更多的知识。可是面对这些，有些同学却毫不领情，上课乱说话、玩手机、不认真听课，带零食和玩具上学，这一切都让老师操碎了心，老师拿那些同学当自己的儿女看待，苦口婆心的好生劝说，同学们才有些好转。

老师，一个多么伟大的职业呀!他们奋斗在教育的第一线，老师您真是我学习的好榜样。我爱卓老师!

从幼儿园到现在，有许多老师对我很好，但是最令我难忘的是四年级时的崔文江老师。现在回想起来，她那时才刚刚到这个学校来代课。她的眼睛非常好看，听人家说那是“千层眼”，因为她的眼皮有好几层，不像我们似的，只是双眼皮或单眼皮。在我的记忆里，她非常瘦，美丽且温柔。

她对我们非常好，从来不打骂我们，如果把她气急了，她也会用她那特有说服力的话语给我们警告，可这些话语比棍棒还要奏效。

她非常有才，听说她小时候参加朗读比赛并且是一千字的演讲稿，竟然面不改色心不跳诵的颂完了，并且很有感情，当时参赛的人非常多，她竟然拿了第一名。

她同时还把自己的那份才情毫不保留的传授给了我们。我和袁亚茹有一次去参加县里的朗读比赛，她就是我们的指导老师。我们整整练了一个月，终于比赛了，我们以优异的成绩拿了一等奖，心里都彼此感到了一丝欣慰，能取得这个好成绩崔老师功不可没。

她在课堂上时，总是显得那么开心。在我的记忆中，她没有一次不是微笑着走向讲台，并且用和蔼的语气说：“上课。”她讲课讲得特别生动、娓娓动听。有一次，她给我们读作文，读得非常生动，我想象着文中的景色、人物，感到身临其境。

在课余时间她对我们也很好，我还是她的“小尾巴”，每天跟在她屁股后面转悠，当然，我得到的好处也不少，每次有活动的时候，她都会选我，我也很乐意参加。每天下课我都会到她的办公室里玩，我们经常说笑、做游戏，特别开心。反正我们俩整天形影不离。

可是，我们在一起的时间不长，只有短短的一年时间，但是我们的感情已经很深了。在我的心目中，她就是我的姐姐。

她服务期满要离开学校的时候，我帮她收拾东西，在一起哭了一场。她说以后还会再来找我玩，我就一直期待着。

终于，我等到了再次见面的机会。再见面的时候，我们并没有因为一年的分离而感到生疏，相反，我见到了她倒多了一点亲切，像离别多年的好友重逢有千言万语要诉说！

我们一起度过了一个愉快的周末，可相逢毕竟是短暂的，最后，我和她依依不舍的告别了。看着她远去的身影，我不禁想：不知何时才能再见面！

鱼离不开水，是水给了它宝贵的生命;绿叶离不开根，是根给了它充足的养分;我离不开老师的培育，我的班主任胡老师就像“水”和“根”一样无微不至地关心教导我们。

我的班主任胡老师是位年轻漂亮的老师。她个子不高不矮，有着一头乌黑亮丽的头发，衣着总是那么得体。她的声音时高时低，仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田。她是一位严谨、细心和负责任的老师。

有一次在课堂上，胡老师发了一张试卷，同学们拿到试卷惊讶无比，竟然全是计算。有些人兴奋不已，则有些人唉声叹气。胡老师说：“你们的计算太差了，从今天开始，每个星期都会让你们做一张数学计算测试卷。”我拿到卷子，看着一道道计算题，心想：这下完了，计算是我的弱项，我这马大哈的性格一定会考得很差的。时间一分一秒地过去，教室里只听见“唰唰……”的写字声。我同桌不紧不慢、沉着地、认真地写着每一道题;而我，一看见计算，心里就像一团麻似的烦躁起来，总感觉计算题在跟我做对……

试卷发下来了，我拿着卷子，只见三、四个红叉叉在我的卷子上绽开了“红花朵”，顿时我目瞪口呆。这次，我们班考得不好，胡老师并没有骂我们，而是耐心、严肃地对我们说：“初中计算是死的，要的是认真、仔细，不求速度。”接着，胡老师认真地为我们讲解着易错题，胡老师又出了其它的题目给我们做。

十道计算题又来了，我认真地做着每一道题目，可是，做着做着，数字多，符号多，我脑袋里的“系统”又出差错了。唉!我这粗心的坏习惯不知道能对几题。

放学了，胡老师把做错的同学的本子发下来，要求订正好才能回家。而我只有留下来无奈地订正错题。我把订正好的题目给老师批改，只见胡老师皱着眉头，不停地摇头对我说：“这两道题还是不对，认真检查一下!”我看着两道题，心情浮躁地重新计算起来。这时，我一手抓着头，一脸烦躁的样子被胡老师看见了。老师走到我身边，不但没有骂我，反而坐下来跟我说她当年怎么学好数学，特别是计算这一块，听着听着，我终于明白学习一定要保持平静而愉悦的心情，只要认真对待，任何难题都会向你低头。就这样，我的心情终于平静下来，仔细地订正错题，终于做对了。这时，我笑了，胡老师也笑了!

在茫茫人海中，是您把我扶上了奔腾的骏马;是您把我从无知带到了有知;是您把我从黑暗带到了光明;是您，是您，还是您。我的老师代春红。

她是一个美丽而又温柔的老师，她的鼻梁上架着一副高度数的眼镜，她虽不具备张丽莉老师的那种大无畏的精神，但是她却和张丽莉老师有着同样对孩子的热爱。我清晰的记得她上的每一节可都令人难忘。在她的每一节课上都不会有紧张，她嘴里还会不听的重复一句，“宝贝们哪道题不会啊，不会就问，“妈妈”教你们。”就这么一句话的字眼却在我的脑海里耳朵里经常出现，就因为这普普通通的话让我们和这位老师有就新的评价。她不求回报的给我们爱，我却没有给她一个满意的答卷，和一个等待刷新完毕的句号。从小学开始我的数学就不是很好，可是代老师却从不因为这个而另眼看我。

记得6年前的一个冬天，她冒着严寒到商场给一位学生买东西。回到学校她亲自帮这位学生换上了天新买的鞋垫和袜子，她在几天前发现的这位学生总是的鞋子总是湿哒哒的。细心的她这才跑到了商场。她帮学生换鞋垫，蹲下的时候就像一位慈祥的母亲，她还不停的嘟囔着“哎这孩子，看看鞋里面都湿成这样了，你记得回去把鞋换了。”她给了每位学生都平等的爱，而她只是一位数学老师，她却做到了一位慈祥的母亲该做的事情，并且还做到了一位好的老师。她可以为一个与自己毫无血缘关西的同学买东西，那么就可以看出她把我们都当成了自己的孩子，这不是每个老师都能做的到的事情。

老师!哦，不“妈妈”不是妈妈却胜似妈妈的老师。您的爱我们足以回报，您的爱是大胆的，圣洁的，纯白无私的，您对我们的爱是溅不得一点污渍的。

Someone says: are you a silkworm, spit of the continuous filament and die. Someone says: you are the candle, to the best of the last drop of tears to illuminate the dark night sky; Someone said, you are the morning dew, often before dawn, moistens the land silently all things... You, is my respected teacher, non-existent.

Non-existent with tall, round face, with two arch eyebrows on his forehead, under the arch eyebrows with a pair of bright and sharp eyes, she has a plausible mouth, a smile, mouth petal meniscus as quiet.

Non-existent at ordinary times is very strict with our requirements. Each lesson learned to write the book of copying, will ask us to write the word is very good, to write bad words will never let go, until it is written. Words because some students in our class wrote too fast and some bad, non-existent will let them change to come over, we all have greatly improved.

Non-existent also care about us. Remember once, I was a bit uncomfortable, go to the clinic under temperature, amount of 37.5 degrees, non-existent just said to me: "if uncomfortable, he said to the teacher, the teacher will and parents said." Non-existent for we really care about.

Teacher, I salute you! Is that you get ignorant we into the space of knowledge, sowing love with you that like the sound of a song! Like a candle, burn yourself, you give we lit the fire of hope, with your persistent enthusiasm to guide us to open our science maze! Thank you, teacher!

有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的细丝至死方休!有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪去照亮漆黑的夜空;还有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默地滋润着大地万物……你，就是我敬爱的老师——汤老师。

汤老师长着高高的个子，圆圆的脸蛋，额上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，她还有一张能说会道的嘴巴，一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月。

汤老师平时对我们的要求很严格。每次学完课写《习字册》的时候，都会要求我们把字写得非常端正，对写的不好的字决不放过，直到写好为止。班里有几个同学的字因为写得太快而有些不好，汤老师就会让他们改过来，使我们都有很大的提高。

汤老师还很关心我们。记得有一次，我有点不舒服，去医务室量了下温度，37.5度，汤老师就跟我说：“如果不舒服，就跟老师说，老师就会和家长说的。”汤老师对我们真的非常关心。

老师，我向您致敬!是您把懵懂的我们领进知识的太空，用您那如歌的声音把爱播种!您像蜡烛一样燃烧了自己，给我们点燃希望的火种，用您那执著热情指引我们打开科学的迷宫!谢谢您，老师!

窗外，柳丝随着轻柔的风儿飘着，飘着坐在窗前的我又想起我的语文课，我所希望的语文老师是什么样的呢？我思索着，我所希望的语文老师作文。

我喜欢语文。喜欢它能用几句朴实的话语将世界里每个角落的爱编织；喜欢，几十个秀丽的字腾然纸上，成为人生道路上的几句刻骨铭心的勉励。语文，是我梦的起源，曾几何时我就播下了文学的梦的追寻，我要写出美丽的如独特风景般的文字。

我是一个追梦者，我希望为我开启文学梦的领路人是这样的。我希望我的语文老师真正的成为我们心目中的好朋友，甚至是用心去爱我们的哥哥姐姐。

语文，需要的是一种自由洒脱的意境，一个作家最需要的是一种超凡脱俗的灵感。所以，语文老师应该在课下，成为我们所依赖的朋友，一起玩，一起为几个语文句子的理解而争的面红耳赤，不分地位高低，初中二年级作文《我所希望的语文老师作文》。这样，语文老师就会成为我们生活的一部分，成为我们心中最亮丽的太阳，沟通嘛，自然不成问题。

我希望，我的语文老师，是一幅最亮丽的风景，魄力四射。只有笑，才能让自己摆脱困难的纷扰，才能够如永不乏力量的雄鹰奔飞于蓝天。如果，我的语文老师，能够一进教室就带着阳光灿烂的微笑，那么，我们的心中就会永远是艳阳天了吧！语文课堂效率，更是没得说，那简直是艳阳天里火一样的空气。

我希望，我的语文老师，能够开放，为我们的课堂增添几分活力！

语文课，本应就是建立在生活之上的。语文的艺术源于生活，那，我们应该置身于生活希望语文老师能够带我们亲近大自然，体验真正的生活，透悟出真正的语文。也可以多举办一些辩论会，来锻炼我们的口才，使我们的语文成为最好的，最高的，最妙的！

我所希望的语文老师，其实就是一幅永远散发光芒的靓丽的风景画！

窗外，风景如画。我知道语文老师正微笑着向我们走来！

她的关爱和父母一样温暖：她的微笑如阳光般灿烂，照入我的心房，时时刻刻鼓励着我们；她的热情使我们在面对困难时更加有自信。“她”就是我以前的语文老师——林一苗老师，林老师就是这样一个“她”。

开学的第一天，面对新老师，新知识，我还是有一定的恐惧。可当我看见林老师和蔼的笑容时，恐惧感就一扫而空。在课堂上，她就是一名奖罚分明的严师，细心地辅导和讲解，为我们耐心分析每一篇课文，这种种的情景无一不刻在我心中，现在还历历在目；课余时，她就是我们无话不谈的好朋友。不管哪一位同学生活或学习上有困难，她都会给予帮助，尽量帮他（她）补习或做其他事。这就是我的老师，一个既是课堂严师又是课余知己的好老师、好朋友！

林老师，她给予了我们不同的爱，有关爱，友爱，慈爱等等。在课堂上，林老师的爱是严厉的爱，是如父亲一般的严爱；在课余，她对我们的嘘寒问暖，细心有加，耐心教导，那是如母爱一样温暖的关爱。她同我们一起笑，一起哭，一起喜，一起怒，一起哀，一起乐，那是慈爱，友爱。这就是我的老师，能给我们不同的爱。

林老师，如同装着百万书的书库一样。在课堂上，她给我们讲了许多我们并不知道的历史故事，如：《文成公主进藏》《田螺姑娘》《吴刚伐桂》等等，然我们的课外知识更加饱满、丰富。在课余，，她给我们讲的童话故事多姿多彩，五彩缤纷，能让我们悲痛欲流，喜怒无常。情绪中杂有喜、怒、哀、乐、悲、苦，让我们学会了多变的情绪。这就是我的老师，一个能让我们增长课外知识，又可以给我们讲童话故事，提供资料的“百事通”老师。

这就是我的老师，一个有着“双重身份”和“百事通”称号的好老师。一个给予了我们百变的爱的老师。老师好比生活，有时让我们苦，有时让我们甜，酸甜苦辣咸，样样具备。她的热情就是无声的鼓励；她的音容笑貌是我们伤心和遇到困难时最好的良药；她的关爱是我们加油的动力与源泉。她是我们学习和生活中必不可少的良师益友，这就是我的老师，你们喜欢她吗？

[我的多变老师的初中作文

自从升入初中以后，我们学习了许多的知识，同时，我们也认识了许多的新老师，这些老师中有和蔼的、有严厉的、有可爱的、也有活泼的……老师们不仅传授了知识，还教了我们待人处事的态度。现在就让我说说初一作文初一作文我的新老师吧！

“哈哈哈……”如果你问这节课是谁上的，我一定会毫不犹豫的告诉你，是田老师。田老师，是我们的语文老师，你想认识她吗？那就让我介绍介绍吧！

现在，就让我说说田老师的芳容吧！她有一双鼓鼓的眼睛，里面装着两颗圆溜溜的眼珠子，眼睛上画着两条弯弯的柳叶眉，眼睛下便是那高挺着的鼻梁，再嘛，就是那张能说会道的嘴，田老师能把那呆板的图片变成活灵活现的，仿佛一道道美食已经出现在我们的眼前，等着我们去品尝，啧啧，那个口水啊，真是飞流直下三千尺。

怎么样！我为田老师画的肖像画不错吧！接下来，我要为田老师打扮打扮，田老师的实际年龄虽说有点儿大，但和外表一点儿也不匹配，田老师从不输给时尚，她的穿着可不是盖的，每当田老师换了一套新衣服时，她的眼前总是闪着光，女孩子都羡慕她呢！嘿嘿！

说起讲课，田老师也从不输给别人，她每次都把书中的内容说活了，书上的字像一个个小不点，争着往我的脑袋里钻。在讲课的过程中，她也会加几则小故事，有时让我们捧腹大笑，有时让我们痛哭流涕，绕着绕着，就绕回了课文。

瞧！这就是我们的新老师——田老师，你还想听我讲其他老师吗？快来找我吧！

尊敬的教师：

您好!

暑去秋来，转眼间欢乐而又充实的暑假生活已经结束，新的学期就要开始，在此，我把整个暑假生活和学习情景向您做个简单汇报：

1、认真完成了教师布置的暑假作业;

2、预习了一些六年级的课程;

3、我们给___买了很多有关文学，植物和天文等方面的书，他很开心，也能很主动地阅读.读书的同时，教孩子记好读书笔记，写读书心得体会，提高了阅读理解和写作的本事;

4、能主动去关心人，理解人.并能做到讲礼貌，主动向人问好，与人道别.这对家以外的人做得更好，期望能更一步加强对长辈的理解和关心.有什么事能及时，彻底，坦诚地沟通。

学习之余，我们去了一些地方旅游，有北戴河，使孩子开阔了眼界，学到了许多书本之外的知识。

这个假期里___同学也存在一些不足之处：

1、抓紧时间方面不够.存在着浪费时间的现象;

2、安排计划方面不够.刚放暑假时能很快地完成作业，但立刻就放松了并且不能理解家长的敦促，以至于到最终，时间来不及只能仓促完成作业.真正的虎头蛇尾;

3、对自我的要求不够高，总以为还小，还早.但实际上，不小了，在学校，已是六年级的大姐姐，起初以为暑假很长，很长，但转眼就过了.同样新的学期刚来，如不抓紧时间，不好好计划，也会很快过去。

我期望孩子在新学期，能很好地安排好时间，抓紧时间，在课堂上不能有半点松懈，认真听教师的讲解，同学的回答并加到自我的理解和思考中.尽可能当场消化新的知识.放学后抓紧用最快的时间，最高的效率，最好的质量完成教师布置的作业并巩固所学的知识。要有自我的计划，安排好时间.真正地明白自我的事自我安排，自我的事自我做.要能吃苦耐劳。能有一个愉快的心境，进取的心态做每一件事情.拥有一颗善良，友善而感恩的心。锻炼好身体，注意饮食的科学与合理，做到荤素搭配，不暴食暴饮，有一个很好的身体应对学习和生活。

假期是短暂的，但同时也是十分有意义的，相信每个孩子都收获颇丰，其实暑假并不仅仅是一个假期，它也让孩子们有了充足的时间准备，去迎接新学期的到来，开始新的起航!

我和李老师的认识要追溯到两年前了。她是我们班的第二个数学老师，也是我小学六年生活里遇到的最好的一个老师了。

两年前，我还在上四年级。刚开学不久，我们那个数学老师就病了，几乎有一学期没来给我们上课。那这一个学期我们的数学谁教呢？那就是政教处的王老师了。那时的我，学习也不算太好，再加上这不是专业的数学老师上课，所以我连一道题都不会做，期中期末考试也考得很烂。在五年级的上半学期，我们又迎来了一位新的数学老师，那就是李老师。

李老师个子中等，有四十多岁，鼻梁上架着一幅眼镜，脸上永远都挂着一脸微笑，让人感觉平易近人、和蔼可亲。就如同自家的亲人一样。李老师讲课生动有趣，而且她的课上几乎是笑着过来的，上她的课，没有一丁点厌烦的感觉。李老师细心的给我们讲解每一道题，认真帮我们梳理每一个知识点，而我们的成绩，也开始上升。

又一次，李老师给我们上了一节“睡觉课”。那是星期四的中午。那天中午，我们到校后，几乎是没精打采的。不一会，老师进来了，看到我们这样，立刻笑了笑，似乎知道我们都想休息。然后对我们说：“同学们，这节课，我们来睡觉，但是下节课就要讲课了！”一听到要睡觉，同学们很是高兴。铃声响起之后，我们便都趴在桌子上睡起觉来。而有些同学没有睡，则是在写作业。老师则是在讲台上利用这时间在批改作业。半个小时过后，下课铃响了，老师一一把我们叫醒，唯独叫不醒刘雨非。这时，也不知是谁拍了他一下，他猛的惊醒了，而在一旁的李老师则笑着说道:你这个小睡虫!

别看老师这么随和，可是，她管理学生还是有一套的！我不得不由衷的佩服。有一次，我早上起晚了，二话不说，就往学校跑，也不管东西带没带全。到了学校，才发现数学作业根本没做。我想：这下可真完了！下课后，我不出所料的被老师叫到了办公室，我以为我会挨骂，可是我想错了。进了办公室，老师坐了下来，也招呼我坐了下来，然后心平气和的和我说：“老师昨天晚上安排的作业多吗？”“不多。”“那么为什么没完成？”“我忘了。”我不好意思的说道。“孩子，老师知道你不是故意的，但这种错误不要再犯了，好吗？”李老师温和地说。老师似乎并没有生气，而是在悉心的教育我，那种温和的态度，似乎让人感到无比的亲切。

不知不觉，老师陪我们度过了两年，两年里，我们的成绩也一直很好，老师也几乎没生过气。而现在我已经上初中了，此时此刻，我真的很怀念我的数学老师。我喜欢并崇拜李老师，不因为别的，只因为她是一位人民教师，无时无刻不在为人民默默地做着贡献；除此之外，她的温和、平易近人，还有她课上的生动有趣，是我永生难忘的！

宋姐姐，你真的是又可爱，也让人无奈。当你为了化妆品奔走于各大商场之间那果敢的样子；当你为了各种美食坐上飞机，从这里飞到那里，再从那里飞回这里是那匆匆忙忙的样子，显得格外“傻”；当你在TV唱起那疯狂之歌，不顾一切的样子，让人真的苦笑不得。老姐啊，老姐啊，你要加油啊！

（一）

任老师有一双明亮又会说话的眼睛。

有一次上课的时候，我不由自主地把小飞机拿出来玩儿，不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我，好像在说：“你手里拿着什么呢？”我明白了老师的意思，赶紧把小飞机收起来，重新专心听讲。

还有一次，下课的时候，我看见地上有张废纸，就随手拣起来扔到簸箕里。当时，教室里没人，谁也不知道这是我干的。过了一会儿，上课了，老师发现地上的纸没有了，很奇怪，我一边笑，一边看着老师。老师发觉了，眼睛弯得月牙似的，微笑着把目光投射到我身上。

老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。

（二）

张老师孩子般天真地笑了起来，嘴里露出一排洁白整齐的牙齿，有几缕头发垂落在嘴角上，她用小指头轻巧地勾了一下。

新来的语文老师身材修长，步履轻盈，像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。

这位老师中等个儿，圆圆的脸，总是微笑着。与众不同的是她身后拖着一条乌黑的大辫子，我们班的同学都叫她辫子老师。

王老师越讲越兴奋，一双珍珠般的眼睛眨呀眨的。

只见陈老师那略微有些灰白的眼睛里，射出了严厉的目光，紧紧地盯着我。

王老师秀气的脸上生着一对细眼，遇上高兴的事儿，一笑就眯成了两条线；她那两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号，特别有意思。

白老师又重新看了一遍，当看到演算结果时，突然眼睛猛地一亮，好像又发现了什么似的，微笑着看着我们又问了一遍。

老师，您还记得吗我入学那天，是您面带笑容把我领进校园，又是您把我搂在怀里，告诉我要做一个听话的好孩子。这一切让我感到您像母亲一样温暖。

（三）

我们的老师，胖胖的，个子高高的，脸形很圆。戴着一副800°眼镜，犹如一个博士。老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。

有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。(.)张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很恨老师，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！

在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢？他在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，他就是我们的老师，“蜡烛时刻在提醒着我们，要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧！

[描写女老师的初中作文

因为有了你，我变的懂事。因为有了你，我找到人生的目标。

你像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，但是这一切会得到学子的回报。因为有了你，国家才会蒸蒸日上，因为你在背后不断向社会提供人才。因为有了你。我找到了自己的价值所在。是你让我变的充满智慧，是你把我送上成功的道路，让我的人生更加精彩。因为有了你，我拥有一切。

小时候是你在我旁边教我做人的道理。我就在心里说：“你就是我的第二任父母。”陪伴在你身边的时间比父母还多。在那里，你把你的一切都教给了我。让我在空白的脑袋里刻上了一些色彩，永远都擦不掉了。因为有了你，我变的富有感情，就像在身子里注入了灵魂了般。

因为有了你，让我从无知走向了成熟，儿时我不懂事，你却一直在背后鼓励着我，变的成熟了起来。

你就像警钟，在我走向犯错的道路上随时鸣起，让我止步，以免误入歧途。

在我迷茫和困惑的时候，你总是微笑的帮助我走出困境，在我犯错的时候你总是像妈妈一样板着脸训斥我。这些无非是为了我好，因为有了你我健康的在成长。

你就像是海上的航灯，总在我不知所措的时候为我指引前进的道路，我不能为你做些什么，但我知道，只要能够好好学习，出人头地，就是对你最好的回报，那时你会微笑的点着头。因为有了你，我在向成功招手。

老师，因为有了你，我会好好的利用自己，为祖国争光。

如果您允许的话，我会叫您一声妈妈。

因为，有了你。