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我的初中老师作文初一新生(最新20篇)

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谢谢您老师初中1年级作文

全文共 457 字

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如果说老师是园丁,那我就是园丁细心种植的花儿,曾经面临着凋谢的危险,但经过了园丁的栽培后又重新绽放出美丽的花朵老师,在这里,我要郑重的向您道一声谢谢。语文老师:韩老师,是您在我遇到了不懂的题目时,是您让我学会了:“学而不思则罔,思而不学则殆;不要纸上谈兵”的道理。

英语老师:陈老师,您既是我们班的英语老师,也是六(3)班的班主任。老师是你跟我说:“如果在这里你比别人多花一点时间,哪怕是一天,只要坚持,因为只有这样才能进步!回到家后,把今天所学的再回想一遍,你晚上再读一读,背一背,就可以比别人强一点,每天积累一些,就会比别人多一些。”

数学:高老师,您是我们班的数学老师也是六(1)班的数学老师,是您教会了我们学会自已去思考一下,不要让别人专门去教你一个人。有时我的数学作业错的比较多,你就会叫我去办公室改作业,有一些人认为你这样做只是不让他(她)们上某一节体育课或电脑课而已,老师您完全可以让我们上电脑课或体育课,您这样也是为了我们好啊!

老师啊!您是辛勤的园丁,我们是花园里最美的花朵!

[谢谢您老师初中1年级作文

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篇1:初中作文我的老师篇

全文共 662 字

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老师,是人类灵魂的工程师;老师,有蜡烛那种自我牺牲精神;老师,还有一颗金子般的心。她,就是我的语文老师——刘老师。

刘老师是一位严厉的老师,但我知道古人曾有一句话:“严师出高徒。”只有严厉的老师才会教出高水平的徒弟。

我觉得这句话一点儿也没有说错:上课的时候,我不由自主地挺直腰,目不转睛地望着老师,认真听老师讲课,每一个字都深深的刻在脑海里。刘老师对我们的课堂纪律一样地严格,上课连针掉下地都能听见,如果有一位同学上课的时候分神,老师的眼睛就会突然瞪大,样子很凶,那位同学就会像小老鼠见了猫大王似的,心惊胆战,马上打醒十二分精神认真听老师讲课。

刘老师虽然严厉,但她讲的课是那样丰富多彩,每一篇文章都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个个斑斓的新世界。过不了多久,我就喜欢上刘老师的语文课了。因为刘老师上课时不但讲课内的知识,也讲课外的知识给我们听,使我们知道更多的课外知识:鲁迅曾做过少爷,但他在13岁那年,他的祖父和父亲都去世了,他不再是少爷了。有一天,他走在大街上,看见有人生病了,但没有钱治病,他就决定要做一名医生,但一部电影令他很气愤,他想:救别人的身体不如救别人的思想,他最终成为了中国的大文豪。我还知道许许多多课外知识!刘老师上课时,不论讲的是什么内容,都会讲得绘声绘色,让我们听得津津有味,知识也不由自主地刻在我的脑海里。

敬爱的语文老师——刘老师,您如一位慈母,把无私的爱奉献给学生;您又如一位园丁,用心血和智慧在祖国的花朵里耕耘;您又如一根燃烧的蜡烛,点燃了自己,却照亮了我们。

[初中作文我的老师500字

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篇2:我的初中数学老师

全文共 663 字

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时光流逝,岁月如梭,一转眼,我们已升入初二。我们换了许多老师,有政治、英语。又加了一门物理。每想到我们的数学老师贺老师也换了,换成了以前姜老师,我大吃一惊!

我刚开始以为换了老师没有什么大不了的,一上课我才知道两个老师的教学方法根本不一样,我根本没有办法适应姜老师。她上课没有一点笑容,不像以前的贺老师,她每堂课都面带笑容,真像我们和蔼可亲的奶奶。有一次上课,姜老师问了一个问题,让王馨回答,我们都认为王馨是对的,而老师只认为她自己是对的,可这道题确实有两种方法,而老师只认为有一种,老师还说了她一顿。课下同学们都管她叫姜老太太或老姜太太,同学们还说她脑袋里只有一根筋。还有一次,我们讲题,老师叫了好几个同学都不会,可那道题确实很难啊。老师不仅让那些同学站了一节课,还跟我们谈起了长篇大论,光挑我们的毛病,找我们的茬。同学门都说“姜”还是老的辣呀。当时的我只有一个愿望,那就是让贺老师快点回来。

现在我已经打消了那个念头,一是为了贺老师,因为她教了几十年的学,早已疲惫不堪,不能让她再劳累了,应该是她享福的时候了,过个安详的晚年。二是为了我们自己,我看了姜老师的简介才知道,她是狠抓课堂落实,还拿过全公司第一的好成绩。这时我才知道她那样是为了我们好,是为了让我们养成良好的习惯,这时她在我心中的地位一下子高了许多,但是她在听别人的答案是也要考虑是否正确,不能光认为自己是对的。这样,姜老师才能成为同学们心中的好老师。

虽然贺老师和姜老师的教学方法不同,但都是经验丰富的老教师。我相信在这两位老师的带领下,我的成绩一定会一天比一天好!

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篇3:2024初一新生开学学习计划

全文共 520 字

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面对开学后有序、严格的校园生活,为了避免在新学期中自己面临被动学习状态的出现,我为自己制定了一份详细而可行的学期计划非常重要。学期计划不仅包括学习计划,还包括个性发展、兴趣特长等内容,让自己在德智体美劳多方面充满期待和希望。

1、在新学期中,针对自己的缺差科目,加紧提高,注重文理两手一起抓。文科学习注重积累和背诵。

如语文,需要增加对古文的学习,学会积累难字,古今异义的生僻字等;针对写作,平日里可加强训练短篇小作文练习,联系生活积累素材与好词好段;英语要训练口语,阅读时大声读出,并增加阅读量,积累生词。

理科学习重视理解,在课堂上认真听讲,思维跟着老师转,尽力领悟同一题型的奥秘,懂得“万变不离其中”之理,开拓思维,让理科学得“活”起来。学会归纳总结,举一反三,平时多加练习,活学活用。

2、积极参加学校活动,发挥自己的特长,主动承担或帮助同学完成工作,为班级贡献一份力量。

3、在业余时间中要学会拓展视野,培养更多兴趣爱好,丰富知识,提高自身修养。培养自理能力,养成自主、独立的个性。

4、合理安排时间,在空余时间多进行体育运动,提高身体素质,注意劳逸结合。利用各种机会锻炼自己,加强社交能力的培养。

我相信,一个有目标的人,一定是一个充实的人。

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篇4:给初中老师的一封信

全文共 657 字

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敬爱的中学老师

您好!

我是一名即将小学毕业的学生。期末考试已经临近了,我的学习也越来越紧张,这标志着我将要结束六年的小学生活,踏入初中的校门,开始我的初中学习生涯。

初中校园对我来说是陌生的,您对我来说是陌生的,新的学习伙伴对我来说也是陌生的。我想对这个新的校园,对您有所了解,学校会开展什么样的活动?对于学生有什么样的要求?您是怎样教学的?这都是我想知道的,我对未来的初中生活充满了好奇。我想,您也一定想对我有所了解吧!

我是一个活泼、开朗的女生,最喜欢的就是听音乐、看书。因为我觉得音乐能使人心情舒畅,如果在开心时唱唱歌,心情会更好!还有看书也是我的最爱,我曾想象着自己长大后要开一个书店,自己天天坐在那里看书。至于特长嘛,书法还不错,我的书法在班里算是高手呢!由于自己的努力,多年来我的书法还算不错。在班里,我是班长,我天天领着同学们学习,是同学们的榜样。我也参加过多次书法比赛、英语口语比赛。我相我在您的教育下会更上一层楼。

老师,我猜您和蔼可亲,知识渊博,体贴学生,既是良师,又是益友,更像妈妈。每当我们做错了事,您一定不会用那尖锐的语言来批评我们,伤我们的自尊,不会叫家长,更不会体罚我们。而是耐心教导我们。

未来的老师,在我脑海中您是那么优秀,不过我相信,您一定会比我想象中的还要完美。通过我的自我介绍,您一定对我有所了解。即将小学毕业,在中学里,希望我在新的学习环境中,能成为您的助手,同学的榜样,能取得更好的成绩。我很希望得到您的支持与帮助。

祝:

身体健康、万事如意!

您未来的学生:程尚然

__年6月15日

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篇5:初中写给老师的一封信

全文共 707 字

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写给语文老师的一封

老师:

你好,开学有一个多月了,你带我们也有一个多月的课了,在这个星期里,结束了开学以来的调研考试,没想到在考完的第二天就全部批出成绩。我看我那可怜的分数,似乎感到跌到万丈深渊,我对我真是太失望了,希望多大失望就多大,心里那种滋味真不好受。可是,我不能放弃……

星期五放学回家,我把自己关在屋里,打开窗户,凉风微微吹进来,我托着下巴,脑海里浮现出你一件件教导……

记得你给我们上的第一节课首先教我们怎样去学好语文,我记得最重要的一条就是在其中对语文产生兴趣,那么学习语文就不会太痛苦,而且在乐中学,在学中玩。在课堂中,你教导我们,你不会看重分数,而是在你得到的分数后,你等得了多少,你会了多少,不明白的题懂了没有,进行课后反思了没有,在做题的时候,一定要进行思考后再写答案。你说过“考试字一定要写好,做阅读理解理解题时,不要浮躁读,应定要静下心来。”我感到,这句话你就是为我说的,我的确有这个毛病,不仅在语文上,在别的科目上也同样如此,导致会做的题不是抄错了,就是算错了。

老师,在你的课堂上,我喜欢你的笑,“哈哈…”坚韧又有力,似乎有一股很强的势力;老师,你也很亲切,你曾不在课堂上念没有完成作业的同学名字和考试不及格的同学,你处处为我们着想…。你似乎是那么了解现在青少年的心理,你的话真的很聆听,我们真的很爱听,以为你处处在理,句句都打动我们的心。

老师你说过考试后就要反思,做出总结,我一作起写下这样一句话:希望源于失望,奋斗源于忧患。正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定会消化好,有紧迫感受的人一定会效率高,有危机的人一定会进步快。老师,我想学好,我要学好,你为我加油吧。

你的学生:

20**.9月

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篇6:给初中老师的一封信

全文共 467 字

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即将相见的中学老师

您好!

我呢!是您即将要接手的学生,我对中学生活充满着期待,同时我对小学生活也充满着不舍。

好了,首先呢,我就自我介绍一下吧!我叫裴正宇,今年12岁,我的性格比较温和,比较容易相处,平时没事就会听听歌来解闷。我平时比较喜欢的运动就是打乒乓球和跑步一类的,我主要的特长就是跑步跑的比较快。

我的学习一直处于中等状态,语文一直保持在70~90之间,没低于过70,也没高于过90。要说好,也就数学好点,英语虽然有时也能考到90,但有时却连80都上不了,处于忽高忽低的状态。

到了初中以后,我希望语文老师能给我更大的压力,这样我就会转化压力为动力,因而能够更好的学习语文,这样语文就不会成为我的一个很拉分的科目了。

希望数学老师能够非常细心的教我数学,因为我知道,初中的数学不比小学的数学。我也会好好听的,不会让您觉得接了我这个学生是一个“累赘”。

初中的英语老师,我的英语一直不太好,只是因为每次英语课都重复着,没有一点乐趣,我希望您能够有点新意,我想这样我就会学好英语了。

好了,就说到这吧!祝初中的老师们身体健康,我们明年再见吧!

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篇7:老师的惯用语作文350字_初中初一作文_人物作文

全文共 293 字

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从小学到现在,陆陆续续也接触了不少的老师

发现老师们都有着一个相似的地方,就是惯用语都雷同

数学老师最喜欢说:这道题都不会,三岁小孩都能算出来。

语文老师最喜欢说:这道题的答题技巧,我就总结在这个位置,你们就健忘。

英语老师最喜欢说:看我干什么?认真听听力,耳朵是猪耳朵啊?

地理老师最喜欢说:你家在地球还是火星都分不清了是吧?

历史老师最喜欢说:学历史就是让你吸取教训,你们一个个比古人还古人。

政治老师最喜欢说:不参加政治,你也得关心政治,别落伍了。

班主任最喜欢说:你们是我带过的有史以来最差劲的,带完你们我再也不当班主任了。

思来想去,估计耳朵听这些都听得起茧了,可惜,这些惯用语,老师还在继续

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篇8:我的初中老师作文500字

全文共 521 字

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“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”一句句古诗的吟诵,感情与遥远交织,我的语文老师,正是这般雅韵的存在。

王老师也许爱诗词吧,要不然怎么能让自己融入到诗里去呢?微笑时,清风吹拂发梢与衣角,宛若对我们扬起了水花的清爽。鸟儿的鸣叫让绿茵茵的竹林有了一丝生机,王老师的温柔也让调皮的我们沉静下来。

你知道王老师的样子吗?她眉眼笑起来弯弯的,眼镜让脸上多了一份乖巧,却抵不过偶尔生气时的怒火,高兴时笑盈盈的样子让我们都忍不住哈哈大笑,严肃时眉眼间似乎多了些冷静。这么可爱的老师,学生们都喜欢。

有时王老师会对我们讲一些她的故事,印象最深的是王老师的母亲。王老师说她的母亲每天早上会给她煮鸡蛋,因为鸡蛋拿在手里温暖。说这些时,王老师如孩子般开心。

王老师还喜欢在课间来我们班与同学交流,听听课间趣事,聊聊课上不足,有时也会与我们闹成一片。老师嘛,上课严肃,下课亲切,聊起书就百事通,什么都知道,与我们谈生活谈理想,这样的王老师,我真喜欢。

这就是我的语文老师,雅中带着严厉,这世上所有的好与甜她都有。王老师,我想您应该笑了吧,您要多笑,要不然哭丧着脸多丑。

王老师,希望您能有清风绿叶相伴在身边,一抬手就可以摘下您的“星辰”。王老师,我们多希望您能陪伴我们三年啊!

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篇9:我的老师初中生作文400字

全文共 663 字

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古人言:春蚕到死丝方尽,蜡炬城灰泪始干。这句话就是赞美老师的蜡烛精神——默默无闻,无私奉献。

我的班主任杨老师,长着一头乌黑亮丽的短发,浓眉下,一双炯炯有神的眼睛中显得有些严肃,从这严肃的眼神中,又渗透着一丝忧虑,那是老师在担心我们的学习,那更是老师焦急的目光。

期末考试即将来临了,教室里到处流淌着一股紧张的气氛,杨老师比平时更加用心,更加努力地为大家讲课。我听见杨老师的声音越来越低沉,听起来有些沙哑了,可她并没有停下休息,为了使同学们听得更加清楚,杨老师带上了扩音器,继续用她那已经沙哑了的嗓子为我们娓娓动听地讲课,教室里十分安静,同学们都聚精会神地听讲,连一根针掉在地上都听得清清楚楚。我心中特别感动,觉得心中十分不忍心,老师为了让我们班能够取得优异的成绩,付出了多大的代价啊!我想:老师那么用心,我一定要认真听课,期末考一个优异的成绩来报答老师。

就在这个时候,老师忽然叫道:圳铨,你来回答这个问题!我站了起来,因为走神,我根本没有听清问题,我低着头,支支吾吾了半天,显得特别难堪,我不敢看老师那严肃的目光,我不知该如何去回答老师提出的问题,我觉得对不起老师,自己没有认真听课。老师并没有生气,而是用温柔的目光示意我坐下。我想:我不能让老师失望,我要认真听课,我顿时感到一股力量在我身上涌动,那是必胜的信念。

这次期末考试,我并没有辜负老师对我的期望,我考了全班第二名的好成绩,我看到了老师赞许的目光。老师就是一位辛勤的园丁,我是一束怒放的花朵,在我身上没有少掉老师对我付出的心血,和细心的栽培。

[我的老师初中生作文400字

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篇10:给初中老师的一封信

全文共 579 字

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给中学老师的一封

敬爱的中学老师:

您好!我是东海小学六二班的曾秋然,我是一个活泼可爱的小男生,我酷爱看书。每一天晚上,我都要先看30分钟的课外书。我看过许多书,像《上下五千年》一书,我读了许多遍,此刻,我对中国的历史了如指掌。我还爱看名着,像《水浒传》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》。从三年级开始我受我哥哥的影响,开始看起了英国作家写的《哈利。波特与魔法石》,这本书使我对外国文学产生了兴趣,于是,我经常去我哥哥家借书看。不久我就看完了哈利。波特那一整套书。我看好一篇文章常常会写下读书笔记,看到好词好句,我就会把它抄进我的积累本里。我对待学习十分认真努力,从不拖拉作业,我的数学、英语、科学成绩优秀,就是语文还有待提高,但我相信,上初中时,我必须会加倍努力,把成绩赶上去,成为各方面全面发展的全优生。我不但喜欢看课外书,而且喜欢运动,下午第二节课一下,别的同学在叶老师的带领下去活动了,我们便向体育老师借只篮球,在篮球场上打起了篮球,我们一个个在球场上横冲直撞。一次,我们和对方2:2,这时,我冲到前面,拿着球用力一投,但是球在篮筐上滚了两圈,又掉了下来,我见了,急中生智,纵身一跃,抓住那只球,再一投,球进了,我们赢得了比赛。我还爱看体育新闻、看NBA…

我就是这样一个活泼的小男孩,期望在中学能在您的教导下取得更好的成绩。祝您工作顺利、万事如意!

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篇11:给初中老师的一封信

全文共 401 字

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敬爱的老师;

how are you!

鄙人身长五尺,目若悬珠,齿若编贝,具春秋庆忌之敏捷,齐国鲍叔之廉洁,战国尾声之守,齐国孟贲之膂力,博览群书,才学过人,具大臣之象,猛士之勇,隐士之洒脱,狂人之怪诞。实乃天意四象,只待伯乐相马,切记,万不可逆天行事,切记,切记。

课外,鄙人喜欢打篮球,在球场上,虽与同学竞技,弗若之矣,为是吾技弗若与?曰;非然也。由于鄙人身材不济,虽有“鸿图伟设”却也力不从心,噫乎兮,斯可痛矣!

在家中,鄙人一向“安分守己”,有“前科”,曾将家母所栽之花,尽采之。结果,被家母设刑,刑有杖刑。事后却自诩为“采花大盗”,此事说明鄙人是个天真的孩子,请夫子务必封吾一官半职,千万不能伤害吾幼小的心灵。

虽然鄙人之相貌让人无法恭维,但是,古人云;败絮其外,金玉其中。因此鄙人是典型的貌蚩尤兮心佛陀,万望尊师在未见吾之前不要妄下结论。钦此!

福如东海,身体健康!

您的学生:___

20_年_日_日

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篇12:初中作文:我的老师800字

全文共 625 字

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在我零碎的记忆里,总有那么几个老师使我难以忘怀,她们总是默默地付出,却不要求任何回报,教师这个伟大的而又神圣的职业,不知培养了多少莘莘学子。

我的启蒙老师——在我很小的时候,爸爸妈妈很忙就把我送到了幼儿园,是张老师接待了我,记得有一次我在课堂上不小心把窗台上的金鱼缸打碎了,同学们都在指责我说:“这么好看的鱼缸让你打碎了,你得赔”。我听了哇哇的哭,老师见状,立刻跑过来帮我解围,然后擦擦我的眼泪说:“坏了老师可以再买一个呀,咱们不哭了,好不好?”我停止了哭声,老师带我来到她的宿舍,拿给了一个大红苹果给我,说:“吃个苹果吧,不要再哭了哦”我拿着红彤彤苹果,开心的笑了。

我的小学老师——在我刚刚懂事的时候,上了小学,记得我刚入学的时候,由于一切都很陌生,不肯进班,老师看到后,从教室走出来,拉着我的小手问我:“小朋友你叫什么名字?”我看着老师的面孔非常慈祥,胆怯说:“我叫董习”。老师“哦”了一声,接着又说,“你到教室来,我给你介绍几个小伙伴,怎么样?”我一听有人玩了,高兴极了,松开妈妈的手跟着老师进了班,在老师的带领下,我很快就和同学们打成了一片,这位老师一直把我们送到了初中毕业。

刚刚迈进初中的大门的我,认识了贺老师,他是我们的班主任,年龄很大,他对我们就像他的亲孙子孙女一样,我们也不习惯叫他贺老师总喜欢叫他贺爷爷,相信有贺老师的陪伴,我的初中生活一定更加精彩辉煌!

在我走过的人生路上,总有老师们的陪伴,她们不知付出了多少的心血来灌溉祖国的花朵!

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篇13:初一新生军训作文800字

全文共 851 字

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我上初中啦!我是一名中学生了,高兴的同时, 我应该来我的人生第一次军训生活,这是一次美妙而又奇特的军训生活。

到了班里,只见同学们叽叽喳喳讨论着,我凑上去听,发现他们根本没讲军训的事情,还在讨论游戏,我有点无语了……坐在椅子上,等待着教官的到来,我在想;这次会不会是汤教官呢?还是陈教官?满肚子的疑惑冲上我的大脑,面对“肚子”中“市民”的“疑惑”“大脑指挥部”很快作出分析;根据上次经验,汤教官只教四年级,陈教官好像只教五年级,这次肯定是个新的教官。于是,我又幻想着:这次教官是啥样呢,是男是女呢,是凶的呢?,还是温柔呢?在我脑子“高速运转”的时候,一声暴吼,使我的脑子出现短时间呆懈,但很快又恢复正常了。只见前方一个皮肤黝黑,身穿连长军服,看起来很是煞人!只听他简单的说了几句话,使我们都深深对这新来的教官没敢有半点轻视。

搞完一系列杂事之后就上车出发了,车上很安静没人敢为反教官的“圣旨”,于是,我们就安安静静的到了基地……哎…醒醒,我看到同学们已经下车了,我也匆匆背好行李,下了车,看着这较为熟悉的地方,我的心中泛起一丝喜悦;军训,我来啦!到了后面,教官直接叫我们站着,我们就站着,站久了,可还是没有人动,教官就在那看着,谁敢动啊,最后,教官给我们分好宿舍,就出去集合,教官还是让我们站军姿,站到中午才能午睡,就在我认为可以好好休息的时候,宿舍的这些“小祖宗”开始了他们的“说话之旅”我叫他们安静,可是他们无动于衷,我无语了……在这场“口水战”我选择了妥协,于是我闭着眼睛,渐渐睡了,哨声响了,可我还是睡眼朦胧,休息的时间就是这么短暂啊!我们集合完毕,又开始了训练,可是今天,就只练军姿,我们就一直站啊站,站到吃饭,站到洗澡……直到晚上,我们开始学习内务,由于有了两次的经验,我们对床单有点轻率,导致我们男生不少人被教官翻乱,不过,好在我没被翻到,这一天就这样惊险的过去了,开始进入了梦乡……

军训的日子总是那么长却又那么短暂,几天时间就结束了,我很感谢有这次美妙的军训生活。

[初一新生军训作文800字

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篇14:幼儿园新生开学老师寄语

全文共 368 字

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亲爱的贝贝班小宝贝们:

你们好!欢迎你们来到小博士幼儿园贝贝班这个大家庭!

宝贝们,你们第一次离开爸爸妈妈,来到幼儿园生活一定有点陌生、不习惯吧?没关系,那是因为你们还没有认识老师和小朋友,从现在起,这里的老师和小朋友就是你们的好朋友了,你们是爸爸妈妈的心肝,也是老师的宝贝。老师会像爸爸妈妈一样关心、爱护、照顾好你们。以后,贝贝班就是我们的大家庭,张老师、李老师、吕老师将和你们一起生活。在这个快乐的集体里,我们一块学习、游戏、交往、参观、远足……在丰富而有趣的思维游戏活动中,老师会让你们更加活泼、快乐,变得越来越聪明能干、健康、自信且富有创造性……

同时,我们的工作也需要爸爸妈妈们的理解、支持与配合,对于我们工作中的疏忽,请给我们及时地指正与沟通,为了宝贝们健康、快乐的成长,

愿我们携手并肩,共同托起明天的太阳。

祝小宝贝们新学期进步!

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篇15:老师,您一路走好初一作文550字

全文共 534 字

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老师您就像一棵挺拔屹立的大树,而我们就是那一片片嫩绿的树叶滋润着我们。当我们听到您要走的的消息,我们顿时愣住了,一动不动。而我们都知道您是实习的老师,过不久您就会离开我们。但是没有想到2个月,过的实在是太快了,使我们……

老师,您记得吗?第一次看见你的时候,您一直板着个脸让我以为您就是一个严格的老师,那是我对您有一点儿的厌恶。可是,我渐渐地发现了,您的面具底下隐藏着隐情。您原本的“面目”是一位和蔼可亲、善解人意的好老师。那时,我对您的厌恶以改成了羡慕,也许您没有发现。

老师,您记得吗?每次我路过您的办公室,我都会看见您那憔悴的身影,她在那儿备课,努力的为我们而备课。当时我就站在门口外暗暗发誓:下次老师上课时我一定专心的听讲。您也许没有发现。

老师,您还记得吗?当时天下起了大雨,我刚好没有带伞。正当我焦虑不急的时候,是您在我最需要的时候出现,您说:“要不要和我一同撑伞啊?”我沉默的点点头。我缓缓的走到老师那里,路上,您和我聊了很多但是,我也发现了您悄悄的把伞倾斜过我这边,不想把我的衣服弄湿。所以故意用话题吸引我的注意力,而您自己却被雨水淋湿了。可是您毫不介意。

老师,是您在我最需要帮助的时候及时出现。老师,是您在那儿办公室里默默的为我们付出。

老师,祝您一路走好。

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篇16:初一作文仙人掌是我的老师

全文共 645 字

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它是我的老师,它就是仙人掌

仙人掌是一种生长在沙漠中的植物,是一种喜旱植物。在沙土中成长,半个月不浇一滴水,它也不会枯萎。我在家里买了一株仙人掌。

坚韧不拔

我买了一株仙人掌,把它放在一个精致的小花盆里,就好像婴儿依偎在妈妈的怀里。每次大周放假回家后,我都会为它浇一点点水,在我精心的照料与关心下,它成长了一点。有次一个亲戚家的孩子到我家玩,把仙人掌从花盆里连根拔了出来,根上带着一些沙土。等到我回家后,仙人掌竟然没有枯萎,我赶紧把它放进了花盆里,它在不停地生长着。是它,教给了我坚韧不拔。

不以物喜

在我的精心照料下,这株仙人掌已经成长成了青年。有一次回家,我没有给它浇水,家人已给忙得忘记了。第二次我回家后,它竟在花盆里安然无恙地躺着。我心想:这玩意儿是用什么东西做的,都一个月没浇水了,它竟还没有因为缺水而枯萎掉。是它,教给了我不以物喜。

不以己悲

没想到仙人掌竟这么耐旱,于是我每隔一个月就为它浇一次水。它在小花盆里茁壮地成长着。有一天,小花盆盛不下它了,我换了一个大些的。有一次 ,一个朋友和他的弟弟来我家找我了,我和朋友去买了些零食,他弟弟留在我家,回家后,没想到这个小淘气包把仙人掌的一些刺拔下来了,他的手也受了伤。于是我赶紧为他擦了点药水。朋友走后,我觉得仙人掌应该会死掉吧,于是不再浇水了,到下一次回家后,它竟又长出了一些尖尖的、嫩绿的刺,我又开始为它浇水了。是它,教给了我不以己悲。

自然界的万物皆乃人类的老师,仙人掌教给了我不以物喜、不以己悲、坚韧不拔……

[初一作文仙人掌是我的老师

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篇17:我的老师初一作文700字

全文共 831 字

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从幼儿园到现在,有许多老师对我很好,但是最令我难忘的是四年级时的崔文江老师。现在回想起来,她那时才刚刚到这个学校来代课。她的眼睛非常好看,听人家说那是“千层眼”,因为她的眼皮有好几层,不像我们似的,只是双眼皮或单眼皮。在我的记忆里,她非常瘦,美丽且温柔。

她对我们非常好,从来不打骂我们,如果把她气急了,她也会用她那特有说服力的话语给我们警告,可这些话语比棍棒还要奏效。

她非常有才,听说她小时候参加朗读比赛并且是一千字的演讲稿,竟然面不改色心不跳诵的颂完了,并且很有感情,当时参赛的人非常多,她竟然拿了第一名。

她同时还把自己的那份才情毫不保留的传授给了我们。我和袁亚茹有一次去参加县里的朗读比赛,她就是我们的指导老师。我们整整练了一个月,终于比赛了,我们以优异的成绩拿了一等奖,心里都彼此感到了一丝欣慰,能取得这个好成绩崔老师功不可没。

她在课堂上时,总是显得那么开心。在我的记忆中,她没有一次不是微笑着走向讲台,并且用和蔼的语气说:“上课。”她讲课讲得特别生动、娓娓动听。有一次,她给我们读作文,读得非常生动,我想象着文中的景色、人物,感到身临其境。

在课余时间她对我们也很好,我还是她的“小尾巴”,每天跟在她屁股后面转悠,当然,我得到的好处也不少,每次有活动的时候,她都会选我,我也很乐意参加。每天下课我都会到她的办公室里玩,我们经常说笑、做游戏,特别开心。反正我们俩整天形影不离。

可是,我们在一起的时间不长,只有短短的一年时间,但是我们的感情已经很深了。在我的心目中,她就是我的姐姐。

她服务期满要离开学校的时候,我帮她收拾东西,在一起哭了一场。她说以后还会再来找我玩,我就一直期待着。

终于,我等到了再次见面的机会。再见面的时候,我们并没有因为一年的分离而感到生疏,相反,我见到了她倒多了一点亲切,像离别多年的好友重逢有千言万语要诉说!

我们一起度过了一个愉快的周末,可相逢毕竟是短暂的,最后,我和她依依不舍的告别了。看着她远去的身影,我不禁想:不知何时才能再见面!

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篇18:写给我的初一年初中生优秀作文

全文共 1536 字

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当我告别了六年的小学学习生涯,开始了人生第二次的学习历程;当我来到这陌生的校园,看到一张张崭新的面孔,一种新鲜而又茫然的感觉油然而生。我要在这全新的环境中,与我全新的同学们一起开始我全新的学习生活。时光茬苒,一年时光一晃而过,我不禁对这一年的学习生活感慨万千。

初一,是收获友谊的一年。初来乍到,班里没有一个我认识的同学,我第一次体会到孤独的感觉,“嘿,你好!”突然有人拍了我一下肩膀,毫无防备的我叫了一声:“呀,吓了我一跳!你好!你好!”“我叫***,以后我们就是同学了,请多关照。”他微笑着对我说道。“是呀,是呀,我叫卢磊,以后就是同学了。”我笑着回答,他的笑容让我感受到了同学之间的温暖。来到新的学校,我看到学校那挺拔的教学楼,那碧绿的草坪,以及那宽阔的操场,再想一想就要在这温馨舒适的环境中度过三年的学习生涯,我心里涨满了激动。又听说学校的学风好,历届毕业生考取重点高中的学哥学姐们数不胜数,更是庆幸自己来到了一所校风优良的学校。

初一,是体会艰苦的一年。现实的学习生活并不全像我想象的那样美妙。入学第一周,我们就开始了紧张的军训,你看教官严肃得像一尊金刚,“稍息”、“立正”、“齐步走”……我们不敢有丝毫的懈怠,一节课训下来,我们已是腰酸背痛。严格的军训让我们真正地体验了军人艰苦的训练生涯。

可真正艰难的并不是军训,而是像大山似的压着我们的七个学习科目。初中不是小学学习生活简单的延续,学习内容、知识难度都更上一层楼。首先是科目多,语、数、英……共有七个科目,考查的知识面明显加宽,科科考查的内容各不相同,且科科都得优秀,只要上课稍稍一走神,课后的作业就不怎么会做了,似懂非懂的,就很难达到学校对我们的要求,不像小学只需要专心学好语文和数学就可以了。科目一多,各科所能分配的时间就少,同时课后的作业量很大,难度也大,导致时间很紧张,如果没有合理地安排时间,常常不够用。初中老师的教学方式也和小学的老师大不相同,初中老师的教学注重传授知识的严密性和注重学生思维能力的培养,老师更多的是引导我们自己去发现问题、解决问题,同样的内容只有在期末才会重复出现,讲完一课的内容,也仅仅是复习一两天,之后就不复习了,全部都要靠自己去多看多记,必须培养自己学习的自觉性。在小学,我学习轻松自如、得心应手,可步入初中,由于学习方法没有掌握,不能合理地安排时间,课后不能够独立思考,常常处于被动的状态,导致学习成绩一直不理想,失去了小学时的光辉。不过我相信一句话:坚持就是胜利。吸取教训的我一定不会让失败延续,我要重振旗鼓,重新做回学习上的强者!

初一,是历练的一年。当劳动委员的日子是苦的,因为做这份工作时常和同学闹矛盾,不过看到班级在我的影响下变得干净整齐时,这点苦又算什么呢?不正是这些苦让我有勇气做下去吗?当“优秀班干部”的奖状递给我的一刹那,第一感觉是“甜”,毕竟这是我进入中学的第一张奖状,也是大家对我的认可,即使奖状再微不足道,也凝结了我的汗水、泪水,是我尽心尽责的一点回报,也是我的一场历练。

初一,是缺憾的一年。或许是刚步入初中不太适应,导致学习方法不太对头以及不够认真,几次大考我都没有取得优异的成绩,连原来值得我骄傲的数学都掉下来了,这是我初一年的一大遗憾。要初二了,我一定要掌握良好的学习方法,勤奋努力,我不能让我的初二再画上一个遗憾的感叹号。

有欢有笑,有苦有泪,有缺憾也有完美,有失去更有收获,这就是我的初一生活。在我回首观望它的时候,它已越行越远,成为了美丽的记忆,成为我中学纯真而有趣的一段旧时光,它留给我的,不止是那些零零散散的生活记忆,它更是一杯清茶,虽有点苦,但值得回味。

再见了,初一!但愿我能在初二收获更多的知识智慧,更多的酸甜苦辣,更多的人生百味吧!

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篇19:初中感恩老师的作文

全文共 2748 字

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老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

初中感恩老师的作文

我生活在一个充满欢声笑语的班级,我很幸运,能在我最喜欢的两个老师带的班级里上课——孙老师和张老师。这两个老师对我的关心简直是无微不至,和自己的亲妈妈一样。

由于我的体制比较弱,在太阳下暴晒身体会不舒服。这时老师会问我:“是不是不舒服?要不要歇一会儿?”接着送我到教室,用餐巾纸抹去头上的汗珠,给我倒杯凉水让我补充水分,然后让我在教室里趴下休息一会儿,自己去管理班级了。我望着老师离去时的背影,感受到无比的温暖。

还有一件事,让我无法忘怀。

那是一个秋天,我因急性肠胃炎而连着四天没去上学,这可把老师急坏了。张老师询问了我家的地址,抽出空来给我送作业,然后细心地给我讲上课的内容,如果我有不懂的地方,张老师很耐心地再讲了一遍,直到我弄懂为止,这才回学校。我很感动,这种感动无法用语言表示。

两位老师不仅关心我,对其他同学同样地关心。

一次,我们班的陈子昂开刀的休息期间,孙老师带着水果与我们的祝福和大队长一起前去探望他。为了让他不落下功课,老师定期让一位同学给他讲解课程,使他很快就跟上了学习。这两位老师值得我们尊敬的故事还有很多很多……

当我们要感谢她们的时候,她们只说了一句:“我只要你们的好成绩。”这是多么朴素而又高尚的一句话啊!我们要懂得感恩,感恩人类灵魂的建筑师,感恩天底下所有的老师,我向你们致敬!

初中感恩老师的作文

又是一年教师节,当撕下日历看到九月十日这一天,心中立刻充满感恩的激情,我的情感就要迸发,今天情归何方?感恩的心应该感谢您——我敬爱的田老师。

我上初中时,因为数学较好,所以理所当然做了数学课代表。刚见她时,她给我的印象是幽默的,可爱的,她正值不惑之年,可是她却有一颗童心,面对生活十分乐观。我初进她办公室时,她笑眯眯地给我打招呼,那时我就觉得她的脾气很好,以后应该会很好相处。刚开始还不太适应初中生活,学数学有些吃力,经常去数学办公室问题,数学老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦,而且时常教育我,骄傲,自负的人迟早会失败,她会了我很多做人的道理。

在上课时老师虽然也是笑眯眯的,说话也很风趣幽默,可是她的话中却透露着一种威严,让人不容抗拒,所以我们班的学生每次在他的课时都会迅速及时的做到自己的座位上,生怕一不小心就挨了老师一顿批评,所以每次在上数学课时班里总是安静的出奇。也正是因为我们数学老师的严厉,所以我们班的数学成绩一直名列前茅。有一次,我们数学老师在讲课时嗓子变哑了但她还是一如既往的教课,不顾嗓子的疼痛和嘶哑,直到有一位同学实在看不下去了,中途打断老师的讲课,老师用凌厉的眼神射向他,用询问的口气:“你想干什么?”那位同学说:“您喝口水润润嗓子把,在这样讲下去嗓子会受不了的”“是呀”全班同学一起说,“老师你喝口水润润嗓子吧,不要再讲了。”老师轻叹了口气“同学们,不管怎么样你们的学习是最重要的,就算老是说不出话来也得给同学们把这堂课讲完”就这样这堂课,在老师嘶哑的嗓音中讲完了。从此以后我们班的学生更加的努力了,只会报答老师的一片恩情。

老师不仅在讲课时十分严厉,在批改作业时更是认真,每次放学我把本子交到老师办公室,总会看见她在备课,批改作业,眼神是那么的专注,以至于有人进来都没有发觉。

您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

初中感恩老师的作文

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。

敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。

这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。

最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”

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篇20:初中新生自我介绍

全文共 418 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

我叫xxx,今年十二岁,生日是四月十七日,可爱的白羊座,万能的o型血,我毕业于利辛县实验小学。

我是那种“静如处女,动如脱兔”的类型,鼻梁上架着一副眼镜,哎!都是电脑惹的祸啊!我个子不算高,不过短小精悍,浓缩就是精华嘛!

我的成绩嘛,小学在班上还不错喽,多次获得各科奖项,曾任班长、中队长、大队委和副大队长,也是老师的得意弟子,然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里,我已感到了压力。不过我相信,压力就是动力,我一定会努力加油的!

我喜欢体育,爱跑步、跳绳和乒乓球,小学还多次在运动会上获奖;我经常参加学校组织的各类活动,表现也比较好,很多时候,都被当成榜样。

以前班上的同学和朋友都上了各自不同的中学,到水二中的很少。所以,在新的环境中,我相信我会认识更多的新朋友,希望大家也能愿意和我交朋友。

通过我的描述,相信大家对我有所了解了吧,在接下来的三年的学习期间,希望我们愉快相处。

[初中新生自我介绍三篇

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