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行走在路上的作文(精彩20篇)

行走在消逝中,也许,我的确在慢慢地长大了!下面是小编收集整理的行走在路上的作文,希望对您有所帮助!

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在幸福中行走作文400字

全文共 419 字

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我喜欢旅行,在那美丽的风景中寻找温馨的幸福

因为有亲情,所以我很幸福。

母亲的爱,如水,温柔,清澈。记得有天清晨,我慌慌张张地跑出家门,因为上学要迟到了。幸运的是当我跑进教室时,还没有上课。终于等到了放学,我收拾书包随手拿钥匙时,发现不见了!啊呀!那我怎么回家啊?完了,还是去邻居家借电话吧!

可当我经过家时,却发现一个熟悉的人影在等待着,那是母亲。

因为有友情,所以我很幸福。

初三了,马上就要毕业了,可是最忘不了的还是那群好朋友。还记得我们一起疯,一起闹,一起走过的青春岁月。记得有一次,我正发愁一道数学题,左想右想,怎么都不会,想去问老师,却有些胆怯,只好在那里抓耳挠腮。突然,耳边响起脚步声,抬头一看,朋友们都来到身边,耐心为我讲解。

因为那朦胧的情愫,所以我很幸福。

清晨出门,远远便望见了他,棕色的碎发,白色的衬衫。微风拂来,他轻轻一回头,淡淡的一抹笑容,落在了我的心底。

旅行的路很长,路边的风景使人着迷。我将带着这么多的幸福,快乐前行。

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篇1:行走在消逝中作文1000字

全文共 1012 字

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我们行走着的,是一条单行道。记忆在下一秒散落,伸手挽留,终是落空。我也想停下来等你,可一等,世界就下起雨,浸湿单行道,模糊了路牌。所以我泪流满面,步步回头,却只能向前走。

哪怕往前走,是和你擦身而过。

崇拜你是我独一无二,但人尽皆知的秘密。翻开课本,我可以毫不费力地模仿出你上课时一字一句的语气。提问签名我轻而易举地就可以写得极像,但我会在铅笔写下后再擦掉。你是我年华里的仰望,我踮起脚,只想换一刹韶光。

单行道上,我看到了极美的风景。

可周围的人都劝我:“再往前,还有更美的景色呢!”

所以,把时光匀分,心中的称平衡,数字、英文字母都大摇大摆地闯入,喧宾夺主地踞了一席,在我不情愿的脸色里。放学后我出现在英语办公室,从重听的人群中挤过去问清那难懂的语法和生涩的语段;我会伫立在社会办公室里,辨析着相似却截然不同的名词。我和你在同一个时区,却有着永远的时差。办公室的窗帘拉开一角,蓝色的外套披在椅子上,椅子紧靠桌子,书被整齐地摆放在一边。每个中午重复这样的风景,被阳光晒得泛起暖意。

很喜欢“H”这个字母,与拼音无关,只因它把一组永不相交的平行线相连。偶然地知道了你的生日,对数字一向不敏感的我仅看一遍便熟记于心。恰好是期中考的最后一天,随着体育模拟考中最后一位同学跑到终点。“放学”二字响起。我捧起礼物,从6楼到3楼,明确的目的地。你还在给同学讲题,把题目里的数据织成答案,映在恍然大悟的目光里。我立于一侧,再一次注视办公室里的一切。终于你停笔,于是一句“生日快乐”从我口中跃出,灼灼地升腾。我清晰地看到你的目光,不同于讲课时的专注,更添了一份惊喜。那一刻之前全部的等待都有了意义。只因为你……

单行道上,我相信我已遇见美丽风景的最高级。

第二天,很寻常地在校园里碰见。我轻声一句“老师好”,走向教室。我会因为期中考的失误而被批评,并不因此而异。家长会怪你的生日使我分心。礼物现在在哪里?这是个无关我的话题。

不是因此而考砸,而是考完这场试,确定了推荐生名单,我就将离开。

单行道上。繁花再艳亦不及你。可我无法调头,重来从不是轻而易举。过去便注定是过去。行走于单行道上,行走于消逝间。

所以,我很想留下,因为你。

所以,我步步回头,因为你。

雨纷纷,湿漉漉淋湿记忆,烟云模糊间,看不清过往与未来。从前在我身后消逝,徒留空荡荡的失落。

所以,我任回忆把我湮没。与遗憾无关,至少我来过。走在消逝间,稀释崇拜后有我还在往前。回过头,眯起眼看,你依旧在原地。

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篇2:行走在知识的大道上作文700字

全文共 664 字

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行走着,如流星划过,一步一步迈向知识的大门。大道上深深的脚印是美丽的,更是坚定的。抓紧时间学习,这是大脑的运动,更是一种排解压力的有效方法。

行走在知识的大道上,每个人都应有明确的方向。我航行在知识的海洋,翱翔、穿梭、探索那浩渺无边的知识,快乐而充实。

获得知识,需要积累,需要收集。自主学到手的知识,才是自己的。我便是从知识的沃野中来积累、收集,那珠玑般绚烂的知识,成为我自信的资本。

行走在知识的沃野,我常常感到未知的一切如层层迷雾,远方看不见、摸不到。可是却深深地吸引着我,去探索这一处处美丽的风景。

古代那些先贤,有了那么高深学问的鸿儒,如孔子、孟子、老子等,他们都在知识的海洋中奋勇前行,青春年少的我们更应如此。

一个人刚出生时,对万物充满好奇,对一些充满神秘的向往。我们便要去追寻、探索。一步步,在知识的殿堂,探索无止境!

当我们咿呀学语,那便是在学习。初入学堂,你会发现,需要学习的,还有许多许多。行走在知识的大道上,每一步都很艰辛。永无止境,充满快乐。

我们在学校里学习,在课上认真听讲,就会收获许多知识的鲜花。丰富的知识,将我们装扮成熟,摆渡,驶向前方。

我们在课堂上、在生活中收集知识。用勾画圈点的符号,标注出来,印在我们的脑海中。用心学习书中的知识,找到理解记忆的方法。课堂上,用心学习,专心倾听老师的讲解,认真做课堂笔记,走向我们所渴盼得到的打开知识宝库的钥匙。

行走在知识的大道上,有快有慢。但你只要在行走,一步一个脚印,你就会有收获,有快乐。

行走在知识的大道上,“学海无涯乐作舟”。

生命不息,探索不已!

前方,一片光明!

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篇3:行走在风中初一

全文共 822 字

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多少人会看“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,又有多少人知道“是非成败转头空,江山依旧在,几度夕阳红”。我曾想一个人在雨中流浪,想去长河落日圆的漠北,想去十里荷花香的江南,想去千山鸟飞绝的域西,一路的餐晚风饮朝露,一路的枕松涛眠孤月,这是何等开阔的胸襟啊!而我却在风中徘徊。

放月假了,我从笼里逃了出来,远离了可恶的sincosa,疏远了匀速圆周运动,更不用理会配子的组合。我已被成绩迷住了双眼,失去了方向,便想去田间吹吹风,吹走心中的迷雾。

吹着阵阵清风,吸着新鲜的空气,闻着沁人的花香,踩着松软的泥土,我踏上了乡村小路。路旁的河水依旧如此清澈,鱼儿迸溅的水花在阳光的照耀下闪闪发亮,宛如一朵朵精美的水晶花;河边的杨柳在微风的吹拂下,轻抚着我的脸庞,那丝滑的触感,无法形容。前方就是大片大片的油菜花田,连成了一片灿烂的花海,伴随着微风吹来阵阵清新的气息,我心中的迷雾似乎也散去一些。远远地似乎看到一个人在田间劳作。走近一看,那是一位年近半百的老农,他的背如一张压弯的弓,全身上下带满补丁的蓝军装尽显沧桑;那双磨平了底的老布鞋,诉说着他的勤劳、辛苦;那双深凹下去的眼睛,承载着岁月积淀下来的智慧。和他交流之中,我竟意外发现他是个文学爱好者。他说他在梦中梦到“夜来风雨声,花落知多少。”我送他湘云对黛玉那句“寒塘弄鹤影,秋风送画魂。”他说上句“画堂人静雨濛濛。”我对下句“屏掩半山余香袅”。我和他聊了很久,他的话语如阵阵春风彻底驱散了我心中的迷雾。

人在这种被压力所控制的时代,应多去乡间田间走走,吹吹大自然之风,感受人与人之间的关爱之风,放松心态,来面对种种挫折,驱散重重迷雾。

我回到家中的茅草屋,迅速拿起一根锄具,哼着小曲,来到田头,一耙一耙地耕作起来,弯腰拾起那一颗颗小菜苗,再弯腰种下,为了让它在风中不动摇,我又多堆些土,浇上一壶水,看似平淡,却颇有陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的心态,在风中,能保持这样一种心态,真可谓“能克终者盖寡”啊!

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篇4:行走在满径花香间作文800字

全文共 793 字

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康乃馨的馥香弥漫,孕育着悠远绵长的母爱;梅花的暗香缕缕,诠释着顽强坚韧的品质;栀子花的幽香浮动,酝酿着感恩长存的情愫……而我,就行走在这满径花香间,一路温暖,一路拼搏!

冬夜,寒风簌簌。晚自习的铃声终于打响了,我慢吞吞地背着书包朝校门外走,心里还念叨着:妈妈还会来接我吗?昏黄的路灯与寒风相接,让我心中不觉又添了一层凉意。

就在这时,一个模糊又极熟悉的身影吸引了我:那是一位中年妇女,身着黑色羽绒服,也许是太冷了,又许是站太久的缘故,她在那儿不停地徘徊,又不时地拉拉衣袖,把双手凑到口边,不断地哈气取暖,寒气在黑夜里升腾。她时不时从衣袋内取出手机看时间,又抬头朝校门口张望。是妈妈!我赶紧朝妈妈奔去……

“怎么那么慢?冷不冷?走,我们回家!”妈妈焦急地询问,可她并未发觉她的鼻尖红得厉害,被冻的吧。

那一刻,我明白了我原来行走在花香间,而这花香名曰“母爱”!

“咦,怎么回事?”妈妈准备去推那辆破旧的电瓶车,可电瓶车的车灯却闪都不闪一下。“不会没电了吧?”妈妈一脸忧虑。我走上前去:“妈妈,我们推回家吧。”我没等妈妈同意就夺过了车柄。

寒风凛冽,我将手指蜷缩在手套中,双颊被围巾死死裹住。可尽管这样,寒风无处不钻,刺得我手脚僵硬酸痛。我咬紧牙关,逆风而行,好沉、好沉啊……但再沉也得坚持住,绝不能让妈妈受苦!我一步步前行,仿佛隐约闻到了腊梅的清香,那不是幻觉,因为“梅花香自苦寒来”啊!哦,我行走在花香间,此花名曰“坚强”!

春回大地,时间一点点流逝,转眼便进了夏日。明天是妈妈的生日啊!我早早地准备好了康乃馨与栀子花,回想往昔,我的眼中不觉现出妈妈收到花后陶醉的神情。花香氤氲,暗藏着我心底最想说的言语——妈妈,我爱你!暗香浮动,我行走在花香间,此花又云“感恩”!

我行走在成长路上,那一缕母爱,那一朵坚强,还有那一束感恩,何不像弥漫满径的花香,激励我成长,催促我奋进。

行走在满径花香间,温暖、幸福!

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篇5:行走在春天里

全文共 561 字

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从懵懂时就一直困惑;为什么,为什么春天在人们心中,永远是美好的?

从小,我和伙伴们挽着手,唱着童谣:“春天在哪里呀春天在哪里……”那时的我就知道,春天,在那小朋友的眼睛里。

孩童,是天真的,是可爱的。可不吗?眼睛是心灵的窗,眼睛里有了春天,心里,也就装着一个春天了。

大一些,我,便开始迷恋起哲理故事来。还记得一个故事:小和尚看着满地落叶伤心地问老和尚:“春天,在哪?”老和尚回答他,春天,在心里。“可我怎么感不到?”“因为你心中无景。”

记得故事下面还写了几行小字,但都记忆模糊了。那时的我,只知道“心中无景,心中,就没有春天。”

从那时起,我便开始慢慢留意起春天来了。渐渐的,知道了什么是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”;知道了什么是“春风又绿江南岸,明月何时照我还”;知道了什么是“春江潮水连海平,海上明月共潮生”。

渐渐的,我便知道了:春天,是花开;春天,是草绿;春天,是水涨。

现在,我明白了,春天,在人们心中,为什么总是美好的。因为,它是生机、它是活力、它是新的开始;他还是孩童眼中的纯真、家长眼中的期待、我们上课时的专注、老师讲课时的绘声绘色。当然,它还是美。一切的美好:瞬间的美、长久的美、生命过程中的美、生命初始时的美。抓住美,长久的保留,把他们装进心灵,让他们在心灵深处生根发芽。

把美,装进心灵;让春天,走进心灵。

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篇6:行走在幸福的路上

全文共 555 字

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成长,是一个不断前行的路途。在这条道路上,我们欣赏世间美好百态;我们辨别美丑善恶;我们战胜困难挫折;我们告别依赖,然后慢慢茁壮成长。

童年的我,走在路上,路旁开满鲜花,那是父母给予我们美好的环境和充分的滋养,而这路,也是父母拉着我走过。

少年的我,走在路上。路上飘着书香,我走过充满书的道路上,学习不少的知识,也了解了生活的酸甜苦辣。

此时的我正处于青少年的阶段,也曾经幻想过以后的路是否艰辛,也迷茫漫漫书海,何时才能逃出?可是听父母讲,青少年阶段是美好的阶段,无忧无虑,自由。长大后的道路是困难的。一步一步朝前走,一天一天我也成长着,可怕的不是遭遇困难,而可怕的是不敢面对困难,前方道路有无数个未知的困难,我们不要气馁,不要后退,要勇敢的面对。生活本来就是一个不断遭遇困难又不断战胜困难的过程,对吗?

逐渐走在生活成长的道路上,我们的父母松开了拉我们的手,告诉我们自立。当分岔路口出现,我们不知如何选择时,我们的亲人朋友出现,指引我们行走的道路,在遭遇挫折,即将绝望时,又是他们安慰我们学会勇敢和坚强。所以在成长的道路上,亲人和朋友的陪伴也必不可少。

在这条充满艰辛与幸福的道路上,我们学会勇敢,学会坚强,我们学会丰富的知识,我们认识各样的人群。

走在路上,我们收获幸福,战胜困难,使这条成长之路变得更加温馨,更加芬芳。

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篇7:行走的智慧作文800字

全文共 960 字

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行走,反映的是一种极微妙的人生,它是真实的一面镜子,它是最深邃的一门智慧

行走,在春天里走,勇敢地向着阳光走。我们的世界,若是四季里定是那春天,没有极端,有的是无限可能与丰富多彩。走在春天的阳光里的人,轻装上阵,带着善意与热爱,连心灵都打开,他感受到的是满满的春意,他走出的是一路欢歌;背对着春天里阳光的人,望着自己长长的影子发呆,他的眼角总蒙了层翳看不见身旁的春意盎然,世界越来越温暖,他心里的严冬依旧难融,于是用冷漠与自闭将自己层层武装。后来,大汗淋漓汗水擦身了眼角的那块翳,猛然睁眼,大惊着卸下厚装麻木的知觉才嗅见春暖花香。

行走只归大地所有,也只有大地上的行走才算行走。无论你的人在天飘得多高多久,终有一日它要摔碎在大地上,以一种何其狼狈的姿态回到这它本就该去往的归宿。也许我们的幻想可以挥豪天空,绘制宏伟蓝图,可“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,也许在现实的大道上我们会跌倒,会受伤,会流血,但我们拥有我们铭记“真实的丑陋要比虚假的繁荣美丽的一千万倍”这些记忆不会化为泡影,它会和沿路的风景一起被珍藏到我们的行囊里,是酸,是甜,是苦,是咸。当我们打开记忆的储藏罐,回味一幕幕岁月,一滴滴醉人,五味杂全,酝酿成心的感动,而这感动绝非甜蜜一味就可以提炼的,它一点点浸润我们即将干涸的心野,化作前行的勇气。这真实的历程是行走的躯体,让行走有了支撑,有了无限可能。

而行走要的不仅仅是一个躯体,还有灵魂;行走不是一个空洞的名词,它有过程。行走里有取与舍,有弃与得,背上一座大山的人未必就能走得好,轻装素裹也可能走出一段动人的旅程。在行走的过程中,我们做的远不止行走,在你我的心灵上进行的是一次历炼,是与生活打的交道,我们的足迹深深浅浅,反反复复,因为每一天,每一时刻我们都可能以一种崭新的姿态行走。在一串串脚步中,我们放下了无理取闹,践行看百忍成金;我们学会了摒弃浮躁,尝试着平息凝神;我们开怀大笑,淋漓痛哭,我们在独自一人的寂寞里辗转反侧,在亲人朋友的鼓励里生活的风霜雪雨中跌打滚爬。汹涌的暗流,嚣张的诱惑,最终在心底偃旗息鼓,雨袖清风拂过心湖的提口,激荡起清澈的波流,抚平湖底的暗流。一路欢歌,一路昂扬,一身正气,两袖清风,这才时行走的灵魂,才是行走的姿态。

让行走的艺术有血有肉,让行走的智慧鲜活!

人生,你如何行走?

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篇8:行走在春风里作文800字

全文共 784 字

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一声莺啼,啼破万物的沉睡。

一阵风,吹来了几颗泥粒,迷乱了我的双眼,我眨巴眨巴眼睛,忽然觉得身体一下子轻飘起来,被春风举起,一会儿高飞,一会儿低落,似无助的羽毛,飘荡在寂寞的空中。

脑袋比刚才清醒很多,我终于发现,其实我只是一株小小的蒲公英种子,刚脱离了母亲的怀抱,颤抖着开启了一场春的旅行。

呼——又拂过一丝轻快,春风再次吹起了我,我又似一片柔弱的树叶,随风晃起。我被高高抬在半空中,顺着春风前行。

我似流星,划过河水的清波,睁着好奇的眼,看着河畔新抽芽的青柳,淡淡地梳理越冬的长发,都说“草色遥看近却无”,我放眼望去,粒粒小草芽看似微不足道,可当她们相簇相拥时,便汇成一条浅淡的绿毯,柔软清新。风停住了,我也随即奔向地面,来到一颗大树下,希望得到他的荫蔽。

“大树爷爷,我能在你脚下长大吗”?我仰起稚嫩的孩子小脸问道。大树爷爷微笑着,意味深长地说到:“孩子,你是蒲公英,你是春天的旅者,你需要一个有阳光,水源充足的地方,我会挡住你的阳光,你去寻找其他的安身之地吧!”我刚想争辩几句,春风又卷起我,我再次无助地行走在春风里。

疲惫、无力,我心生倦意。旅行快半天了,春风依然催我前行,我一路停停靠靠,虽说看尽七彩的初春,尽享鸟儿的欢叫,但总没有找到一个栖身之地,我的养分快耗尽了。

流浪着,似折来折去的海藻,一直在寻找停泊的港湾。我是要就此枯竭吗?我在空中正一点点地耗尽最后的期盼,孤独又凄迷,但我依然迷恋这当前的春光。

无意间,想起了大树爷爷的话——你是春天的旅者!是的,我是旅者,春之行者,本应生而无畏,向死而生,我不该哀叹,鼓起勇气,坚持下去,用心找寻,一定会活下去。

我这颗平凡的蒲公英种子,在傍晚找到了适合我生存的地方,明媚的春光在最后的残阳里无比明亮,我看着远方,终于可以扎根去实现梦想了,我自绽放青春芳华。

假若我真是那株蒲公英种子,在那夜的美梦里,我一定依然行走在春风里。

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篇9:生活需要行走作文800字

全文共 874 字

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人生路漫漫,其修远兮,用双脚去丈量这路,这天地,便会在沿途的风景中寻觅到生命的悸动,心灵的润泽与灵魂的共鸣。

行者无疆。

行走,是人生的一种态度,叫勇往直前,生活有着太多的风雨,可能电闪雷鸣,可能风呼雨啸。此时此刻,若顶风冒雨而行,可能未行百步折返;倘若踟蹰不前,忧愁风雨,或可暂免风雨,但若风雨冲你而来,还逃避吗?

不!唯有破釜沉舟,背水一战,方可生而胜之。无数的历史教训告诉我们,战则生而胜之,和则死而败之,如果宋高宗任用岳飞,则南宋或可鞭胡鞑虏,扬天朝气概,北定中原,或千秋功业。如此教训,举不胜举。人生需要行走,需要勇往直前。

行走,是人生的一种追求,叫行万里路。所谓“读万卷书,不如行万里路。”“行万里路”不仅为了开拓视野,增长见识,更是一种精神,叫“格物致知”。

开拓视野,想必已是人间共识。何哉?与青山共舞,方知“我见青山多妩媚,料青山见我应如是。”之妙处;与流水共舞,方觉“飞湍瀑流争喧豗,砅崖转石万壑雷。”之神韵。

何为“格物致知”?它指代的是一种实验精神。看似神秘,实则早已大白于天下。陆游诗云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”行走,是一种同于书而超于书的教育,它是一种实践,是一种探索,是一个深入挖掘的过程。金子不会浮于表面,唯有不断深入才会掘出属于自己的黄金。

行走,是人生的一种姿态,叫傲立于风雨,低头与光芒。“大雪压青松,青松挺且直。”中国人一向以青松自比,熊欢凌云志,风雨折不弯。面对无数的艰险阻拦,怀揣一种“天将降大任于斯人也”的雄心壮志,迎难而上,任风吹雨打,岿然不动,淬铮铮铁骨,风雨过后,虹光依旧。

胸藏“文墨怀若谷。”在近乎于黄袍加身的荣誉中,学会低头,学会坦然,学会“不以物喜”。不要让五彩华光闪瞎了眼,迷失了方向,低下头,看准脚下的路,脚踏实地,不断超越。

生活需要行走,因为人生路长,奔跑虽快,终不能长久;行走虽慢,却后劲无穷。

面对才能奋起,实践放得真知,虚心才会进步。学会行走,走得多长,路就有多长。愿得三尺微命,行祖国大好河山;以一介书生,绘神州壮美蓝图。

行走之姿,方为生活本色;生活需要行走,因为行走就是生活。

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篇10:行走在青春的雨季

全文共 931 字

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谁用幼稚的笔迹写下我们的青春,谁一边伤感一边又体味着温暖。——题记

凝眸

倚在窗户旁,回忆着刚刚落下的雨,纷纷扬扬,一如那飘扬的愁丝,似乎永远落不尽、剪不断。苍白色的天空,被三两条黑色的线缆肆意分割着,有些残酷,有些美丽。

青春,一个多么动人的词。我愿意将它想象成四季中的春,充满阳光,充满诗意。但它也是一个有雨的季节,少不了暗沉、阴霾……

我想起一位教授的话:“人生有很多问题,但不要消极地去看待。要知道问题就是人生,没有问题就不叫人生。”

我理解了。何为人生?就是不要把问题当成问题。或许,也可解释为“顺其自然”。

雨季,我们都该凝眸,看清远处的风景。

微笑

几天前,我曾悄悄种下一粒籽。我不知道那是什么植物的种子,它是我在窗台上偶然发现的。经过长途跋涉,风将它带到了这里,那么它就栖息在这里,繁衍在这里。只是没想到才短短几天,泥土里就钻出来一颗绿色的小脑袋。我很欣喜,也更有信心要将它养大。

还是那位教授,他说:“我不认为失败是成功之母。相反,我更相信成功是成功之母。更准确地说,小成功是中成功之母,中成功是大成功之母,大成功是奇迹之母。成长中需要不断的成功,那么一个人的人生才是成功的。”

雨季,我们需要撑起一把伞,将雨点统统挡在外面;我们要微笑,要相信云散开后会有彩虹。

同行

“对着这块千百年来始终沉默的天空,我们不回答,只生活。”这是海子说的。这句话高度浓缩,越读,越觉得有诗意,有韵味。

我们不是缺少爱,而是不懂爱。

生活中,我见过好多人总是不爱讲话,不怎么笑,更没有多少表情,他们总是酷酷地把手插在裤兜里,一副爱理不理的样子。

我曾有过这样的经历:当我读到一篇很感人的关于爱的文章时,我将它拿给一位同学。他懒散地瞥了我一眼,很不情愿地拿过去。他拿着那篇文章看了好长一段时间。我就坐在他的对面,却看不见他的表情。过了会儿,我按捺不住,问他感觉如何。他瞥了我一眼,淡淡地说:“没感觉。”接着把那篇文章又丢了过来……

这件事给我很大触动:爱是多么重要,而有了爱,却不懂得爱与被爱又是多么悲哀。

雨季,我们如果结伴同行,你会感觉途中的野菊花更美了,树荫下的蝉鸣更悦耳了。

向前

“淅沥沥——”雨又下了起来。

我撑起一把伞走出家门,身后隐约传来一声:“小心点儿。”

雨季,我们前行的路上并不孤单。

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篇11:行走中的欣赏作文700字

全文共 673 字

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阿尔卑斯山下有一块木牌,上面写着6个字:“慢慢走,欣赏啊!”。

人生亦如此。

常言道:“人生如旅行”。旅行的意义并不是到达目的地,而是欣赏一路走来的风景,我们总该在人生的旅途中拾点儿什么吧!丢点什么吧!

拾点儿友情,但这不是轻视友情的表现,而是强调友情。朋友的作用是什么呢?

就是你在万籁俱寂的夜间,突然听到为你而想起的音乐;当你在十字路口彷徨、徘徊、举棋不定时,有人微笑着走过来给你善意的指引;当你的身体因寒冷和孤寂而颤抖时,有一双美丽的眼睛用清澈的目光看着你……

人生岂能太单调?人生的舞台岂能没有激情?

所以拾点挫折吧!因为挫折像块磨刀石,能把强者磨得更坚强,把弱者磨得更弱。不要让自己的一生一帆风顺,亦不要使自己的生活太乏味。挫折可怕吗?挫折是通往成功的垫脚石,这是相对乐观者而言。而相对悲观者而言,挫折是快绊脚石。美国女诗人洛威尔说:“灾难就像刀子,把握刀子就可以为我们服务,拿住刀刃则会割破手”,所以说,爱你的朋友吗?爱他们就不要祝他们一帆风顺。

旅途中,你应该学会丢掉一些无用的东西。

丢掉令人烦恼的事或人,因为背着太累,太累。白驹过隙,我们不应该让烦恼这包袱压迫我们,让烦恼缠绕我们,让时间从指缝间偷偷溜走。所以,让这温柔的春风吹散我们的忧,让这明媚的阳光驱散我们的愁,做一个没有束缚、没有羁绊的自我,轻轻松松走一回。

我们岂可忽略我们旅程的每一瞬。

人生岂无目的,然而,目的是引领我们前行的,如果将目的做成沙袋捆缚于身,每前进一步,巨大的牵累与莫名的恐惧就赶来羁绊你的手脚。把目光放宽放大一些,不要让生命恬淡成一弘波澜不惊的湖水,在欣赏中达到目的。

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篇12:行走在月光下作文800字

全文共 868 字

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昨天晚上,我和妈妈还有莹莹姐姐吃完饭后到小区里散步,正好我的自行车坏了,便也拿去二期那修理自行车的地方修。我们到了哪里,把自行车给修理自行车的师傅,师傅检查了一下,告诉我们一个钟后就可以来拿了。我们便到小区散步了,走着走着,我们觉得有些无聊,这时候妈妈说:“我们来找找‘百字新事’。我先说,‘开心一刻’。”妈妈指着正在跳舞的人们。“黑色的喇叭狗。”眼前出现一个黑色东西,我便说了。我们都说了,只有莹莹姐姐闭口不言,可能是她找不到“百字新事”吧。

渐渐的,她们都跟我相距很远了,我叫妈妈停下等一下我,但妈妈还是继续走,这时我感觉有点累了,我就休息了一会儿,我怕妈妈她们走太远了,就加快脚步,追了过去。结果我走了一圈还是没有跟上妈妈她们……到第四圈我走到了廖宇家楼下时,我抄近路走了过去,我转头看后面,没有看见妈妈,就以为在前面,我向前走了几步又频频回头看了看,终于我看见了妈妈,她正在跑步呢。我心想:妈妈不是跟着莹莹姐姐的吗?莹莹姐姐呢?我看妈妈后面没有莹莹姐姐,就往前面看了看,结果莹莹姐姐在前面跑步,我就叫了声妈妈,随后跟着妈妈跑步。我跟妈妈说我是抄近路过来的。妈妈跟我说:“我刚才就想,如果儿子抄近路跟上来,妈妈就不用担心了,结果你真的这么做了。”我们跑到了修自行车的地方,拿了车,付了钱就往回走了。我问妈妈:“莹莹姐姐在哪里?”妈妈说:“她在锻炼身体那儿。”我就马上骑自行车去锻炼身体那儿找她,结果莹莹姐姐不在那里,这时候妈妈跑了过来,也发现莹莹姐姐不在这儿。妈妈便说:“那她就在楼底下等我们了。”我骑着自行车快速到达楼底下,莹莹姐姐果然在那里,莹莹姐姐说:“你的自行车让我骑骑吧。”我说:“骑到妈妈那里啊……”我还没有把话说完,莹莹姐姐就骑走了,我看见妈妈来了,就大喊:“莹莹姐姐,快回来!”可是莹莹姐姐没有回来,过了一会儿,莹莹姐姐回来了,我们开心的笑了。坐在凳子上休息一下。

月色是如此的皎洁,月光下的我们是那么的开心。朦胧的月色笼罩着我们,抬头仰望星空,回想着散步发生的事情,多姿多彩!在月光的映照和带着成功的汗水我们回家了。

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篇13:行走乡间感人怀作文800字

全文共 814 字

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繁华的闹市,缤纷的霓虹灯,甚至那急行的快生活已经渗透到世界的各个角落。喧嚣,烦恼着我们;功名,困惑着我们。内心那片圣洁的土地也开始变得污浊起来。那个原来的自己呢?

到乡下去走走吧,在那儿,你会看到自己的幻影,行走在山间的小路上。

那里没有城市的喧嚣,那里没有外物的烦扰。只有林间的鸟儿掠过那波光湖面,略沾水珠的羽毛在阳光下闪着那双金色的翅膀,为你描绘真正的滑翔之图。无需你的金钱,无需你的掌声,因为你早已被自然的纯真、自然的美丽所折服,早已将丑陋的心灵净化。那宁静的翱翔,那巨大的撼动,悄悄融入到你的内心。

你不在为功名所困顿,你不在因自私而理所当然。外物的一切已在你的内心变得超脱世俗,你逐渐学会了在喧嚣中寻求那一份宁静。

到乡下去走走吧,在那里你会找回那个原来的自己,你会悟到,其实,自己一直都在。

那里的空气是如此的清新,清晨,当第一缕阳光投入茂密的丛林时,一种磅礴的气势,一种生命的力量会顿时在寂静中拥抱,它是那样的伟大,它是那样的壮观。那束广藏在层层树叶中,你会看到树叶的一汁一液都在流动,你会看到这就是生命的力量。

你开始为之敬畏,你开始看到自己的渺小,你看是觉得新的生命正在孕育,你没有了“五个馒头”中一些农夫般的无情,你怀的是对生命的敬畏,对人性善良的歌颂与赞美。你会发现,自己正在蜕变,自己正在脱去那套布满灰尘的外套。到乡下去走走,你就会找到那个原来的自己。

到乡下去走走吧,在那里你会做回原来的自己,与自己邂逅在那灿烂的春天。

与村民在庭院下的侃侃而谈,与山间智者的棋奕对决,与朴实农民的辛勤劳作,你开始融入他们,你开始心存善良,你会毫不犹豫地帮助那个饥饿者,奉献对灵魂的景仰,对生命的敬畏。你想把“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”的好客传递下去,你想把“久在樊笼里,复得反自然”的悠闲永恒下来。纯真,善良正在你四周弥散。

到乡下去走走吧!到林间逛逛吧!终于,那片心林会更加茂盛!

……

亦景,亦情,亦生命;

一走,一停,一感怀……

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篇14:行走,在青春作文1000字

全文共 2446 字

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有些路啊,只能一个人走。就像青春,只能慢慢独自闯,直到尽头。——题记

我走着。跨过无数个春秋,走在这偏僻的小路。未曾间断,未曾方,慢脚步,在这一个人的旅途中,触摸青春多彩。

岁月总是历经沧桑,青春却是花容月貌。海会枯,石将烂,沧海可以成为桑田;但是青春是上帝派往今天的使者,呐喊着人生最美的片段,在青春的路上1,沉淀,累积,直至在时光的年轮中回首。

我走着。这路很崎岖,很难爬。却始终只能一步一步。任风吹,凭雨打,执着的相信走到终点,与青春为友,与青春一并前行。

我开始尝识甘露,认识星辰,点滴汗水凝结成冰。开始,在中华五千年文化长道中回荡;坚持,在宇宙漩涡中谈时间空间;继续,在人际交往中改善自己。我努力看到每天早晨镜子里的我添一分笑容,在父母的鼓励下做好自己,在与人生的对话树立目标奋斗不断。我告诉自己青春路上我不能倒,我抑制住自己内心的恶魔,盼望十年后的自己,我擦干眼泪,抛开一切伤感。终于,我可以健步如飞跑完800米,成为老师津津乐道的优秀学子,成为被寄满身希望的明日栋梁。这是青春,是奋斗的代言。我想,连夺佳绩喜悦万分;我想,跨出人生才奉献;飞出宇宙,探索神奇奥妙。梦想,行动,坚持,汗水,在青春的齿轮中转动,带我转到终点。

我走着。渐渐,我会被满身的泥泞缠绕,脚下的石头会将我绊倒。于是,我开始跌倒,开始哭泣,开始一蹶不振,却在无数次尝试之后渐渐爬起。

我单纯的以为,我是优秀的,无人可及。自尊与自信,开启了我事事要当第一的心理。可是,有一天,他的成绩遥遥领先,她的舞姿曼妙动人,她的歌喉堪比天籁,他的能力卓越超群……掌声与喝彩,鲜花与鼓励,我一无所获。我没有在众人面前献出自己的口才,也没有才艺在舞台上显风姿。我感觉,受了莫大的冷视。在这茫茫人海中,我算灰尘还是沙,我是奇迹还是俗。渐渐的,心态不平衡,逐日逐日空虚,一日一日落后,最终在原本的路错失了方向,只得南辕北辙。走得太远,忘记了最初的执着,只怕我走得还不是很远。我开始在自卑的泥泞里越陷越深。我不能正视自己,也没有办法鼓起勇气大声说出我很棒。行星撞击地球,也许我就是那销声匿迹的恐龙之中无声的一只。为何,恐龙化石如此珍贵,也许,我只是被埋在地底。忽而,发现我的心里还有猛虎在细嗅蔷薇。我或许,不是芸芸众生中那个出色,更不是那个闪耀光辉的影。至少,我能知道自己想要什么,执着什么。我可以经过百般思索想出一道奥数,即使时间很长;我也会查阅一摞资料,写出一篇文章,或许太过平凡。一粒沙可以不大,却有它的使命;一颗尘,或许刺眼,却执着他的天地。我,虽然不伟大,却会在青春中行走。到底还有什么资本值得荒废!

我走着。走远了,往后看不到曾经。走过很多分岔口,淋过许多场大雨,却还在雷电风暴中奔跑,意识到前方的路越发艰难。

那年,姥姥死了。很突然,我还沉淀在她握着我的手嘱咐我得努力前进时,另一个画面突然呈现:手突然掉下去,两眼慢慢合上,体温一点一点下降。我无法相信,长那么大的我还不能经历生离死别,还不能领悟人世定长,更何况,她是我最爱的姥姥。依稀闪过她哄着我入睡的憔悴面容,目送我走上学的寂寥身影,拉着我的手带我读唐诗宋词的颤抖口音。那是除父母外陪我走过同样多春秋的人啊!我痛了,抽搐了,心被波动了,久伴你的亲人终将要离去,即便父母。我会在熟睡时忽然抽泣,在课堂中木然怀念。开始惆怅,开始淡然,开始情不能已,逝也是深入骨髓的痛。也许,青春这条路只能你一个人。他们会走,会拨动你的心弦,会激起心中的波涛。没有人,是能陪你一辈子的。我得学会接受,学会淡然。有些,是你不得不学会认识的,因为你要学会成长。

我走着。这条路或许有点崎岖,可两旁还有美不胜收的景色,还有令人垂诞的果子。我还能享受着一路前进。

很奇怪的,我拿了年级第一,就像气球突然破了一样,带给我更多的是惊。进入初中,我什么都没有,只是二千多学生中普通的一枚。我不敢奢望,不敢多想,永远只是安分的做好自己。没有争取,没有冤枉,一步一步逼近自己的目标,就像昨天闯入了今天,也只会随滴答声流淌。我会偶尔读起一本沉重的书,丰富我干涸的头脑;也会忽而放下昨天的事,全身心投入学习;又会认真的完成任务,踏实对待学习。只是,后来的后来,我拿到了第一名。不敢哭,不敢笑,这果实太大,或许我还不够格,至少对得起一步一步走过来的足迹。随即,拥来的是同学的喝彩,老师的赞叹,父母的奖励,自己心灵的慰藉。仿佛,我走进了陶渊明的桃花源,却不曾辞去,而是与世隔绝。我小心翼翼的拾起这名号,好好咀嚼。

我走着。恍然,时间的沙漏漏啊漏,已经不知不觉漏去了一半路程。

我踏进小学校园,想要触碰那段回忆。我已经比课桌高了许多,教室里的那群人不再,黑板上的字迹不似往日。看见班主任,最招眼的是她垂在眼前的一根白发,风拂过,摇摇却不欲坠,临别时,我向这我呆了六年的校园招手,恍惚似有若无,一大段回忆从我身后溜走。渐渐的,我看见父亲的背弯了,母亲的黑发白了,亲爱的人走了。日记翻过一页又一页,日历换了又换,时针却还在不停的打转。是时光匆匆,我却不会头岑岑而泪潸潸。拉长、缩短时间的轮子驶过了曾经,驶过了未来,想捉却捉不到。看杨柳再青,燕子又归,桃花还开,却不见时光又复返。只怕物不是,人已非,事事休,他却还比黄花瘦。我叹息,沉默思索、前进,接着赛跑时间。

这条路,还很远。所谓青春,就是行走,所谓行走,就是青春。饮一杯清茶抹去青春的忧绪,捧一簇菊花褪去青春的浓妆;撷一朵白莲装饰青春的淡雅。梦想交织,汗水挥舞,成长继续,硕果累累,时光不停,这就叫青春。我们还在走着,坚守青春色彩。桃花流水,深情款款,兰花执笔,流露轻淡,我抚摸着这来时的路,任她大街小巷,高山流水,管他城市大道,山间小路,我曾走过,曾用笔勾勒过青春的色彩,就是青山不老。

我走着。带过酸甜苦辣,带过春夏秋冬。在这个岔路口,我选择了一条名为青春的路,携上刻上继续的心灵,走着。我激励自己,有了双脚,青春我总能走完。

远方的灯光若隐若现,两边的景物摇曳,我加快了脚步,继续行走青春。

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篇15:行走作文1000字

全文共 957 字

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喜欢安静,所以孤独。

当我与你有不可逾越的距离时,我会用属掩饰住自己的落寞。书有好坏,有的能给你力量;而有的只能给你苦涩、像毒品班愚昧的幻想。心躁时,手里的书只是解药。要有三分毒,只能治好表面的伤口,用冰水缓冲、麻木、迷惑你,带你进入万不复劫的虚幻世界,不能自拔。心静时,手中的书才会是一篇龙应台的小散文集,郭敬明的《小时代》……它不能带给你物质,却能带给你心灵中的滋养;精神上的开扩;人生里的感悟……

读书,就是行走,你或许会遇到一条曲折回环的小路,陷入淤泥里无法挣扎;你也许会看到一条坦荡的大路,路上风光无限好,是你悠然自得。

人生,要选对路;书也得选好书。

你并不用去读催人泪下的《茶花女》,伴着徐徐凋零的茶花暗叹世态炎黄;也不必漫步在巴黎街头感受浓墨重彩善与恶,美与丑的《巴黎圣母院》;更不必去怀着正直,善良的心去欣赏文学之巅《简。爱》……好书有千万种,找到适合自己的才最好。如果,你爱想象,爱探索未知而神奇的世界。那就去一阅《哈利。波特》吧!让机智勇敢的哈利。波特载着你,跨上那飞天扫帚去追逐那金色飞贼;与聪明伶俐的赫敏牵手去探索变幻无常的魔法的奥妙;跟傻里傻气的罗恩坐上马车调兵遣将下一场身临其境,险象横生的巫师棋……假如,你爱回忆青春年华,和妨去一览《小时代》呢?莎士比亚说:“时间会刺破青春年华的华美精致,把平行线刻上美人的额角;它会吞噬稀世珍宝,天生丽姿。没有什么能逃过他横扫的镰刀。”我认为他说的很对,但有一样东西,不会被他的镰刀收割,那就是我们的友谊。请让我追逐你的步伐,坐上时光的摩天轮,重温那些回不去的童真……或许,你的生活充满的情感色彩,那请一读,《枫林度》吧!去随着兰兰的脚步,去感受这无法原谅的荒芜岁月,响彻天穹的大爱之歌……书与文章总有千丝万缕的关系。

在我看来,文章想写的独树一帜,就要有自己的“笔风”,也就是自己的东西。

像老舍,幽默风趣,通俗易懂;

如李清照,有枝有节,文理行间,流露出淡淡忧伤;

似龙应台,有条有理,举手回眸间,透露过来人的亲切。

……

若有了自己的“笔风”,文章就像有了灵魂,有了灵气。我们年岁尚小,可以先借鉴,后融入。

读到了好书,你就在人生的行走中寻出一条大路。

读到了适合自己的书,你就得到了行走中恩人指点。

在自己爱的书中找到属于自己的东西,那你就在这行走中,找到了泉源。

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篇16:行走在友情中作文600字

全文共 597 字

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时光匆匆,六年的小学时光即将结束,我现在已经是五年级的小学生了,再过一年,我就要离开这美丽的母校,离开同学们友情的怀抱了。而那64封信,却永远不会离开我,被我遗忘。

四年级,老师曾让我们写一封信。信的内容已经模糊不清了,我写的大概内容是:同学们,在我小学时光里,遇见你们,是我此生最大的幸福……总之一切都是夸夸其谈,当时的我根本没有加入我的个人感情,根本没把这封信当一回事,没把同学之间的友情当一回事。但在一周后,我发现,我错了,友情并不是像我想的那么简单。

当信送到班级的第五天时,当天晚上,我就收到了64封信,全都是班上同学写给我的,那时,我随手放在一旁,直到两天后,我才开始看第一封信。

我看的第一封是我同桌写给我的:“XXX同学,我们做了两年的同桌了,你虽然总是欺负我,越过我的“三八线”,和我发生过口角……但我还是视你为我的同学,我的“良师益友”。有一件事你可能不记得了,一年级时,你经常装英雄,还为了我们班的女生打过架,现在想起来真是有点好笑。其实,还有一件事你也不知道,就是在你打架时,我拍下了你装王子的照片,不可思议吧……感谢你,我的好同学。”读完这封信,我笑了。虽然她写得像毕业时的告别信,错别字又是一大堆,但是始终阻挡不住我泪花的“激飞”。

我又读了很多封信,哭了很多次。

到现在,那一堆信还放在我的房间里,我要把它们关进我心中的保险柜里,好好守住这份友情,让它“逃不出我的手掌心”!

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篇17:那些自由行走的花儿作文800字

全文共 839 字

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一个人拖着行李箱走向拥挤人潮顺着人头攒动的方向寻找车厢,任小小的肩膀迷失在这人山人海中也要在这命运广场做自己的独行者。

天正好,阳光懒懒散散地走进你的视野又懒懒散散地睡在咖啡杯里,惊醒了整个冬天的摩卡。列车飞驰,根本看不清哪条铁轨旁还有哪盏陌路灯来温暖这些冰冷的围墙。周遭的景物被时间拖成一条条长长的影子又狠狠地甩在车站牌后,像极了泼墨画的剪影,那么快,那么急,一不小心就勾勒了这墨色江南,给世人留下了多少感慨的机遇啊。轻轻翻开了《撒哈拉故事》耳畔却停留在《旅客》的旋律中,不知道当初三毛去非洲是怀着一种怎样的心情登机的,从最初的“前世回忆的乡愁”却在非洲一住多年,就那么地盛开在撒哈拉沙漠里,完成了一场说走就走的旅行,却也不顾旁人的冷言相对。

也许她确实很傻,当她翘课去琉球时就已经决定了她行走的一生。可流浪了一生却终留有遗憾,一直到最后才明白“遗憾是一生的流浪。”那个月光如水,星星稀少的夜晚开始了这场旅行;那个阳光灿烂,空气清新的午后从此一去不复返。

还会后悔吗?用微笑掩饰心酸,只是为了证明曾经快乐过,曾经自由行走在沙漠毒日的那朵花啊又是否会知道多年以后也有人踏着你的足迹去寻找那个昨天。从不怕那些冷嘲热讽只为坚持自己心中的梦想,因为我是那朵自由行走的花啊。

当记忆穿过梦境,当池水漫过星辰,会不会有白鸟在上面安家?

还记得小时候躺在一个个阳光灿烂的日子里,看着自己的猫被邻居家哥哥养的青蛙给赶跑,后院爬山虎嘲笑着古宅的冷清却弄巧成拙地添了几分阴森。一切仿佛都被阳光过滤,像刚晒的枕头,很干净很柔软,只是那时还不知道卡夫卡——这个以荒诞著称的文学家,突兀地行走在世界文学的边缘,左手财富荣誉,右手真理唾弃,左右之间竟是这人性的空洞,走着走着,天就慢慢亮了,仿佛来过这地方。也许,很久很久以前,卡夫卡还不是卡夫卡,我也不是我,只是,当时间回到原点,尘归尘,土归土,我归于我们。

当瓜车菊捧来永久的光辉和阳光,你会不会带着它上路?一切以这里为起点却不以这为终点——自由行走于天地之间吧。

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篇18:行走在突如其来的秋天里作文600字

全文共 611 字

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秋天不是一节一节地从夏过渡而来的,而是像蓄谋已久的伏兵,不动时难觅其半点踪影,出动时便排山倒海地向不堪一击的敌人压去,迅速控制全局。

夏天那股蛮横的余力还没有散去,秋也没有如期而至地将令人心烦的暑气“驱逐出境”,这点儿夏的尾巴便愈加狂妄。但是就在某天晚上——就那一刹那间,秋的势力迅速突入,快速控制了早晚两片战略要地,而退守正午的热量也被秋天围堵,山穷水尽、弹尽粮绝、四面楚歌,很快便狼狈而逃了。

在一举清除了敌人后,秋天便安安稳稳地住了下来。

冷冰冰的雨丝溅起一朵朵绽放着笑容的水花,地面上的灰尘被洗刷得一干二净。雨虽然淅淅沥沥地下着,但天并不阴沉,像一大块儿刚刚擦过的玻璃,清明、透彻,一览无余。雨虽只有头发丝般粗细,却如同一块透明的帘子一样细密。雨里夹着风,风里夹着雨,它们在天空中跳着曼妙的舞步,久久不肯落地。风轻轻地呼唤着,时不时有些鸟儿、昆虫从树丛中或树杈上兴奋地站起身响应着。雨打在玻璃上,发出有质感的声调;雨打在树叶上,像杂技演员一样在枝叶间飞舞;雨打在湖水中,像找到归属的孩子一样投入湖水的怀抱。

叶子正在缓缓变成金黄色——这是秋天的军队。他们有严整的纪律,都精神抖擞地站在树枝上,这是秋天的象征。

秋,不比春那般有生命力和创造力,它相信虚心令人进步。

秋,不屑夏如此的狂躁与冲动,它相信淡泊明志,宁静致远。

秋,不忍如冬那样冷酷、肃杀,它相信得民心者得天下。

行走在这意外也合乎情理的突然降临的秋天里,我深深被它打动!

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篇19:行走在落花深处作文800字

全文共 771 字

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那年七月,正值繁夏,我与母亲共同漫步于海棠小道。

微风抚面,伴随着海棠的香味。片片花瓣随风而舞,一抹抹,一簇簇,拈得一身的香味。

母亲似乎很开心,便哼起了小曲儿,我细细地听着,那似乎是邓丽君的《小城故事》,我不禁一阵厌恶。

“这都什么年代了!你还唱邓丽君的歌!”我嘟着嘴喊道。

“妈妈像你这么大的时候,就是流行邓丽君的歌呀!”妈妈笑着说道。

我顿时语塞。母亲是一个喜欢怀旧的人。她平常最喜欢做的事便是打开回忆那坊间的门,细细品味旧时那些灰色的记忆,或许我不该那么说母亲!

都说一个人衰老的特征就是回忆,母亲她是老了么?我突然间心疼起来,妈妈也曾年轻过,她或许也曾和我一样,追随人风,追随潮流,她或许也曾和我一样,瞧不起一切大人们喜欢的老土,她也曾沉浸在青春的温暖中荡漾,转动着美丽的裙摆,骄傲地甩着长发,在绚烂的青春之歌中飞扬,她也曾年轻过。

正当我打算与她一起哼唱《小城故事》时,她却唱起了周杰伦的《菊花台》,我正纳闷儿,她便突然对我说:“我也要跟上时代!”

“你都徐娘半老了,还跟上时代!羞不羞呀?”我嘲笑着对她上下打量。

“你妈妈我正值女人一生中最有女人味的时候,你以为只有十八岁的少女才是一枝花吗?三十八岁才是真正绽放的年龄!别以为喜欢回忆就是衰老,其实是由于回忆太过美好!”母亲坚决说道,随后跳着向前走去。

一阵微风吹来,吹落了许多艳丽的海棠。我看着母亲的背影,如此年轻的背影!“喜欢回忆不是衰老,是由于回忆太过美好”多么有说服力的句子!我年轻,不过只是肉体而已。

的确,母亲也曾年轻过,她喜欢回忆,是由于年轻太过美好,但她如今依旧年轻,行走落花深处,哪能不拈得满身清香?母亲走过了那样多的繁花美景,却依旧拥有自己的味道。

我以后如果有了儿女,我也会同她说:“年轻固然美好,但回忆更美,落花固然清香,但我们不能忘了自己的味道。”

现在,我也开始喜欢回忆了。

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篇20:行走在青春的雨季作文

全文共 883 字

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青春行走的孩子们有着梦一般的迷境,去寻找,去探索;在青春中行走的孩子们有着五光十色的梦想,去追求,去向往;在青春中行走的孩子们有着琐碎之至的愁思,去面对,去化解……

青春中有雨季,只有直面雨季的孩子才能成为少年。青春呵!抖抖身上的汗给他们来了一次考验。

细雨连绵。孩子们接连进出这个临时的世界。

女孩甲。看到这片连绵阴沉的天,玉琢般的小脸上染了一层“黑云”。带着几许不快,脚步缓了下来。雨开始点点打在她精致的面庞上,她有些害怕了。在这个鬼天气中,只有她一个人在这里,无人依靠。愈想愈怕,她终于抛开心中的压抑,梨花带雨地哭了出来。命运老人叹了口气。

男孩乙进入。他的脸色和天色一样铁青,雨愈下愈大,雨滴打在他铁青色的脸上。天色渐行渐暗,他变得多疑,不断猜测,哪怕只有一点风吹草动也胆战心惊。命运老人看不下去了。

可他不知道,女孩后来带着满脸泪痕站了起来,男孩不再害怕,笔直地朝前走去。青春的细雨,终究难不倒这群勇敢的少年啊!跌倒了再爬起,他们的资本总那么丰厚,一次又一次屹立在黑暗中。

在同命运老人做的这个游戏中,少年们终究可以到达终点。有人说过“自己选择的路,就算跪也要走下去。”少年的意志竟然如此坚定。是这场雨的缘故吗?谁说不是呢。

在路途中,细雨里,他们却是不断完善自我。在这个雨季中,他们希望能在太空做生意,能在海底寻龙宫,能在地球拯救世界,一统天下。多么狂妄的少年!有人评论。少年并不在乎,他们有他们自己的信念与追求,又怎么会在意他人的眼光?

在雨季中,他们开始学会用天赐的肩膀挑起那沉重的担子。他们开始用自己的双手温暖他人的心;他们开始用敏锐的眼睛去捕捉那瀚海的知识;他们开始用稚嫩的双脚去开拓一条平坦的路……少年们在雨季中不乏欢乐,他们懂得怎样去欣赏这场命运老人给予的雨,虽然雨斜斜地打着自己的脸,他们却自豪地昂首挺胸,望着云后的太阳……

行走在青春的雨季中,他们也许哭过,也许迷茫过,也许放弃过,也许……但之所以他们能被称做少年,他们一定是面对了这场雨,在雨中懂得了许多许多!

我们虽然不能退出这场游戏,但我们可以昂然地行走在这青春的雨季中。向着那金色的太阳,奔走吧!

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