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行走在路上的作文(通用20篇)

行走在消逝中,也许,我的确在慢慢地长大了!下面是小编收集整理的行走在路上的作文,希望对您有所帮助!

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行走在月光下作文800字

全文共 765 字

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生日那天月亮孤零零地挂在天上,我也孤零零地坐在窗前,月亮的银光照射在我的脸上,似手把我的心照得更酸更痛。我的嘴里是咸咸的,是泪吗我怎么会哭呢不就是爸爸妈妈不记得今天是我生日吗他们只知道工作,怎么连宝贝女儿的生日都忘了呢?

突然,从门外传来了脚步声。一定是妈妈回来了。我暗暗吃了一惊,马上来抹了把泪,跳上了床,把头深深地埋进被子里,我绝不能让妈妈字到我哭过。门“吱”地一声打开了,妈妈轻轻地走了过来,坐在床沿边,轻轻地托起我埋在被子里的头,理了理我的头发……妈妈你温暖极了,我却觉得更委屈,既然这么“关心”我,为什么不记得今天是我的生日呢!真是伤透了我这个做女儿的心。想到这里,我故意翻了个身,把妈妈刚给盖好的被子一脚蹬到地上,心中不由暗自得意。妈妈叹了口气,捡起被子轻轻拍了拍上面的灰重新给我盖上,然后吻了一下我的额头,放下什么东西便出去了。

半晌不见动静,我边睁开双眼,发现妈妈留下了几本书和一张纸条。那些书全是我喜欢的文学作品,什么《绝妙师词女》,什么《现在散文精选》……我简直陶醉了,过了很久,我才去留意那张纸条,上面写了几行字:曦,今天是你的生日,妈实在抽不出时间来陪你。你在怪妈妈,对吗原谅妈妈。这几本书是给你的礼物。

看着看着,我不由得对刚刚的行为感到内疚,偷偷把房门打开一条小缝儿,对面房间的灯光还亮着,妈妈伏在写字台上等着今天的帐。望着妈妈那为了事业,为了家庭,为了我日益消瘦的背影我心头一热,嘴里又是咸咸的。过了生日我又长大了一岁,应该多一份对妈妈的理解和,怎么只要求妈妈关心理解自己呢?

我轻轻地走出房间,给妈妈倒了一杯茶,把对妈妈的关心理解,爱统统融进了热茶之中。这也许是是世界上最有韵味的茶了。当我把茶端到妈妈面前时,妈妈用她那双又红又肿的眼睛赞许地看着我。此时不需要任何表白,不需要做任何理解,寂静中洋溢着温情。

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篇1:“行走”的人作文900字

全文共 934 字

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正如狄更斯所言:“这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。”科技的火花在迸发着,计算机时代飞速地发展,让我们不禁担心计算机终将是否会像人类一般思考,但这毕竟是更长远的事。时下我们更应担心的是,作为人类是否会被“计算机式”思想代替,失去价值观和同情心呢。?

人是以集体为单位而存在。人之所以伟大,不是因为成为食物链顶端的王者,也非能创造客观世界不存在的事物,而是人们能“行走”即会思考,拥有独立人格,拥有价值观及同情心。

在“快餐文化”的影响下,更多的人无从选择,亦无法选择。因要生存,不得不选择“计算机式”生活的方式,久而久之,作为人类所拥有价值观与同性心也随之消失,人并非只是会进食消费的动物,更是会“行走”思考的。我们所拥有的价值观是对事物的认识,能动改变事物发展的指导方向。使其存在,能为人类服务,这对人类社会的发展提供了大方向,而同情心是人与人、人与自然,对弱小集体的关爱。个人之于集体是包容与被包容的关系。拥有正确价值观的指导及同情心,便是一个充满人性温暖的集体,反之,则只是会机械思考的一堆钢铁。

反观时下,社会“充满了声音的狂热,但却空无一物”。“行走”的人必须思考自我的定义。历史长河,沧海桑田悔,毁灭了、创生了何其多的事物。人类要安稳地立足于这世上必要思考、不断反省,警惕一切威胁人类社会发展的阻碍,如多一些鲁迅笔下的“个体的自大”真是多可喜,亦多可幸。

诚然,我们要防止如计算机一般思考,但也不必过于惶恐不安。新事物的发展必然会带来各种矛盾,我们不可以忽视矛盾的存在,也不可过于在乎矛盾,后者可能会引起人类社会的恐慌,带来思想上的高度紧张,过犹而不及。

人类的理性思考,建立与感性思考之上。拥有带入主观情感的思考,便是有血有肉,满含同情心的思考,既要拥有理性思考,又要感性思考,便对人类提出了更高的要求,把握之间的标度,正是需要不断积累符合客观实际思想的量,最后厚积薄发实现质的突破。

尼采在《查拉图斯特如是说》一书中提到了:“人不能听任于自己,就要受命于他人。”这便警醒,人类对于自身和他物的关系的梳理。我们累,却无从止歇,我们苦,却要不断从淤泥中爬出,“行走”的人,不失价值观,不是同情心,不乱于心,不困于情,不念过往,不畏将来。如此,即便安好,与世长存。

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篇2:行走在外婆的童谣里六年级作文

全文共 695 字

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行走外婆童谣里 “弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖,我坐在小小的船儿上……”这首小小的船相信大家并不陌生,我呢,就是在童谣里长大的小仙子,在童谣里嬉戏、玩耍…… 打我记事起,各种童谣就成了……

行走在外婆的童谣里

“弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖,我坐在小小的船儿上……”这首小小的船相信大家并不陌生,我呢,就是在童谣里长大的小仙子,在童谣里嬉戏、玩耍……

打我记事起,各种童谣就成了陪伴我长大的玩伴,而给我传授童谣的人就是我的外婆,虽然她现在不能给我讲童谣了,但我一定会记得,在我儿时,陪伴我长大的不是洋娃娃,不是电子宠物,而是外婆的童谣。

起初看到外婆的时候,我觉得她是一个乡下笨手笨脚的人,后来,我才觉得外婆原来是这世上最亲的人。

当时见到外婆时我才五岁,爸妈因为工作繁忙,把我寄养在外婆家,外婆自然是很高兴,因为她疼爱的孙子可以在家和她相依相伴。可我呢,见不到爸爸妈妈,还要和土里土气的外婆生活在一起,自然不高兴。

夜晚,凉风习习,我躺在外婆的躺椅上,望着夜空,听着蝉鸣。“知了——知了——”听,这是知了的烦躁。

外婆也许是看出了我的心思,便说:“园园,来,外婆给你唱童谣。”“弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖,我坐在小小船儿上……”霎间,我突然觉得其实她也是挺好的。夜深了,我伴着外婆的歌谣入睡了,梦中我隐约觉得有人为我扇扇子。我猜肯定是她,或许,我就是从这时开始接了我的外婆的。

每逢暑假,我都会回到外婆家,找寻到童年的记忆,虽然她现在不在了,但我一定会记得她唱给我的童年歌谣,因为是她陪伴我走过童年,不论我长多大,我都会行走在老外婆的歌谣中……

[行走在外婆的童谣里六年级作文

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篇3:行走在消逝中作文

全文共 997 字

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人生是漫长的,在人生中,童年也是最美好的。今年,我已经五年级了,身上的负担也越来越重了,已经再也找不到童年的那份天真,快乐了。

一放学,走在回家的小巷里,落叶随着微风悠悠地飘落下来,犹如一只只正在丛林间翩翩起舞的美丽蝴蝶。我静静地穿过小巷,这是孩童时多次来往的一条小巷。这里留下了我成长的足迹,承载着我儿时的欢声笑语。这条充满美好回忆的小巷,经历了多少的风风雨雨,如今已变得寂静…

虽然快乐的时光已经不在了,可对童年的追忆,却时时萦绕在心头。小时候,总喜欢穿着花哨的裙子,带上各式各样的小包,穿梭在大街和小巷之间,按捺不住内心的喜悦,时时放声歌唱。寂静的小巷像慈爱的祖母微笑地包容着我的欢闹。

可是现在,我只能背着沉重的书包,迈着沉重的脚步,走向一堆堆作业堆成的小山。小巷因为我的沉重显得更加的寂静,悠长。而我留给小巷的只有无奈的身影。站在站头,看着年幼无知的孩子们在叽叽喳喳地交谈着一天的快乐事情,我只有投以羡慕的眼光。是啊,他们是那么的纯真,他们无忧无虑地过着快乐的童年,肆无忌惮地打闹,玩耍。全然不顾别人的想法,他们是多么的快乐啊!而我美好的童年早已跟随着岁月的步伐逝去,等待我的只有那好像永远也写不完的作业。有时坐在窗边写作业累了,望一眼院子里自由自在的玩耍的孩子们,想象着梦里那美好的童年,竟也成了自我放松的好办法。自由是我所最求的一个梦想…

可是随着年龄的增长,负担变得更加的重了。从早到晚地学习已经是家常便饭了。我改变不了这种沉浸在学习中的生活。自由已经完全从我的生活中消失。只有每天机械地重复着学习,学习,再学习。此刻我真的好想好想成为一只小鸟,在没有人烟的白桦树枝头放声歌唱;在丛林里自由地觅食;在蔚蓝的天空中展翅高飞;在清澈的水面流连忘返;在娇嫩的花丛中享受花儿的芬芳。早晨,在太阳温柔的抚慰下醒来,在母亲温暖的怀抱中撒娇,在葱茂的森林里和同伴们嬉戏玩。耍。这不就是我所追求的,所向往的美好生活吗?最最重要的是在这里我能找到一个自由自在的快乐的自己。多希望不用再匆匆的赶着回家,背着书包,能看看小巷里走过的足迹,发现长大的美丽。也不用为繁忙的学习所担忧,能快乐学习,我想收获也许会更多。更不用早早的被刺耳的闹铃声惊醒,因为美好的睡眠会让人一天更加的有活力。晚上最好也不要在书桌前苦战了,窗外闪烁的星星会陪伴你早点进入甜美的梦乡。

时间在成长的脚步声中流逝,我再也回不去那美好的童年了。

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篇4:行走作文800字

全文共 876 字

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人生就像一条漫漫长路,人生中的跌宕起伏就犹如这条“人生路”中的时而柳暗花明,时而泥泞不堪,寸步难行。

当我蹒跚学步时,就被爸爸妈妈送到奶奶那儿抚养了,那时的我没什么能力反抗,只是哭闹,但这根本起不了神魔作用,只是发泄情绪,每当妈妈回去看我时我都会十分高兴,但快乐的时光总是那么短暂,还没等我好好的享受它,他便逃得无影无踪了。当妈妈要走时,快乐便到了尽头,取而代之的是难过和满眼的泪水,但妈妈根本不会因此而为我留下,他总是会对我说等我上了学她就把我接回去,于是,我便总期盼这我能快点长大。快点上学。快点回到妈妈的身边。

当我要上幼儿园时,妈妈果真把我和奶奶接到了城市里,刚开始我满心欢喜但当我知道我要独立一人去上学时,我便哭闹了起来,但我还是被妈妈推进了学校,开学的第一天,好像所有的小朋友都在哭,老师一会儿哄哄这个一会儿哄哄那个,急得满头大汗,但对我们来说毫无影响。当过了几个星期后,我们大多数人都适应了上学生活,也都于老师同学熟悉了,到了大班下学期,得知上小学不能与老师同学在一起了,包括我在内的许多同学都因舍不得儿哭了……

随着年龄的增长,我该上小学了,我努力的学习,认真的听讲,在老师眼里一直是一个不错的孩子,成绩也比较好,也从不哭闹,听从老师的调教,敢于说出自己的想法,每天都无忧无虑的生活着,处处充满了天真童趣,没有一点儿压力,爸爸妈妈爷爷奶奶也都十分疼爱我,也不用我干家务,真是快乐极了。

现在,我升入初中了,做了一名中学生,学科比以前多了,作业比以前多了,课程也从原来的每天六节课变成了现在的每天八节课,上学的路程也远了,我每天都要花费近一个小时的时间骑车上下学,而我却觉得很适应,仿佛我本来就该这样繁忙似的。哦,我知道这是为什么了,因为我是一名中学生了,我一定要好好努力。

走在人生的道路上,不会感觉到自己成长了多少,只有回忆从前时,才能知道自己点点滴滴的成长。在人生的道路上,我们一点点丰富着我们的经验,而我们的知识也在一点点增多。

如果你可以细细品味人生路上的一点一滴,那么,你一定可以把那些泥泞不堪、寸步难行的小路开辟成一条条柳暗花明的大道。

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篇5:行走在知识的大道上作文700字

全文共 664 字

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行走着,如流星划过,一步一步迈向知识的大门。大道上深深的脚印是美丽的,更是坚定的。抓紧时间学习,这是大脑的运动,更是一种排解压力的有效方法。

行走在知识的大道上,每个人都应有明确的方向。我航行在知识的海洋,翱翔、穿梭、探索那浩渺无边的知识,快乐而充实。

获得知识,需要积累,需要收集。自主学到手的知识,才是自己的。我便是从知识的沃野中来积累、收集,那珠玑般绚烂的知识,成为我自信的资本。

行走在知识的沃野,我常常感到未知的一切如层层迷雾,远方看不见、摸不到。可是却深深地吸引着我,去探索这一处处美丽的风景。

古代那些先贤,有了那么高深学问的鸿儒,如孔子、孟子、老子等,他们都在知识的海洋中奋勇前行,青春年少的我们更应如此。

一个人刚出生时,对万物充满好奇,对一些充满神秘的向往。我们便要去追寻、探索。一步步,在知识的殿堂,探索无止境!

当我们咿呀学语,那便是在学习。初入学堂,你会发现,需要学习的,还有许多许多。行走在知识的大道上,每一步都很艰辛。永无止境,充满快乐。

我们在学校里学习,在课上认真听讲,就会收获许多知识的鲜花。丰富的知识,将我们装扮成熟,摆渡,驶向前方。

我们在课堂上、在生活中收集知识。用勾画圈点的符号,标注出来,印在我们的脑海中。用心学习书中的知识,找到理解记忆的方法。课堂上,用心学习,专心倾听老师的讲解,认真做课堂笔记,走向我们所渴盼得到的打开知识宝库的钥匙。

行走在知识的大道上,有快有慢。但你只要在行走,一步一个脚印,你就会有收获,有快乐。

行走在知识的大道上,“学海无涯乐作舟”。

生命不息,探索不已!

前方,一片光明!

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篇6:▲“行走的尸体”

全文共 945 字

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湘西赶尸的故事

中央电视台《走遍中国》等栏目组曾调查过湘西赶尸,找到几个自称见过赶尸的人。老人卢万金说,他是八九岁时(1939年)第一次看见赶尸的,当时觉得很奇怪。老人雷万喜说,经历过民国时代的人,大多看见过赶尸。

湘西人伍贤佑自述,1963年,他15岁,跟随父亲在酉水河放木排,有一天在河滩休息时,碰到赶尸。只见赶尸人对着尸体说:“牲口,起来!”然后,尸体慢慢就起来了。赶尸人又喊:“走!”尸体就向前走。

在香港的僵尸类型片中,僵尸都是双臂前举,走路一跳一跳的,动作僵硬。因为,据说人死后关节是不能弯曲的。但是,据几位目击过赶尸的人讲,他们见到的“走路的尸体”和活人一样双臂自然下垂,膝盖可以弯曲,能上下坡。

但是,正像看魔术表演一样,即便亲眼看过赶尸也不能证明尸体确实能够行走,因为目击者有可能被类似魔术的障眼法所蒙蔽。

近年来,人们不断解密赶尸现象,出现了不同的说法。2006年,台湾一家刊物发文认为,赶尸人是将竹竿从死者腋下穿过,并将手臂捆绑在竹竿上,尸体穿着宽大的寿衣,遮住了竹竿,而赶尸人则扛着竹竿走。由于竹竿受力后弯曲,带动尸体晃动,在夜里看上去就像是直立的尸体双手平举在跳跃一般。

但是,很多人认为这种说法是根据香港僵尸片中的造型臆想出来的,与实际的湘西赶尸情形不符。在湘西,关于赶尸,学者们有两种说法:

一是背尸说。一般是师傅带着徒弟,两人或三人轮流背尸回乡。由于身上罩着黑色大袍,且在夜间行走,行人只能远观,看不真切,以为是尸体在行走。

前文讲到两名解放军战士截住了赶尸人,让他们诧异的是,这次看到的赶尸人并不是前面在客栈看到的那个!他们赶紧掀开尸体的袍子,发现下面还藏着一个活人,正是他驮着尸体在行走。原来所谓赶尸就是师徒二人轮流背尸。

二是分尸说。这种说法认为,赶尸人将死者的头和四肢分解,将躯干就地掩埋,只把头和四肢带回乡,一路装神弄鬼只为掩人耳目,等到家后扎个草人做身子,再安上头和四肢。

赶尸有个规矩,就是死者到家后家人要回避,只有等尸体装殓后,家属才能看。这时候家属看到死者须眉毕现,确是自家亲人,且一时只顾悲伤涕泣,谁会去细究这中间的把戏呢?

所以,赶尸人接活也是有选择的,一般在秋冬两季,这客观上延长了尸体腐烂的时间。此外,病死、自杀或遭雷劈火烧的尸体不赶,以免给自己惹晦气。

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篇7:行走在逐梦路上征文

全文共 790 字

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点璀繁星,躺望星空。独自坐在草地上。细细品味,每一丝曾经滑过额头的汗水——题记

呼,转眼到了初三。课堂上无精打采。心中仿佛有什么放不下的东西。随着星期五下午最后一堂课的结束,一周又过去了。

回家途中,我独自坐在车上,车上的人们各式各样的装扮。我一人看着车窗外,一栋栋高楼代替了一棵棵树木。农村的平静与城市的喧哗形成了鲜明的对比。我到底在想些什么呢?我自己也不明白。家长与老师的期待,同学与朋友的关心,我自己所想的理想高中……

对啊。谁没有自己理想考上的高中?我们努力不是正是为了实现自己初中3年的梦想么?回头看着自己的排名,是否有机会考上自己梦想的高中还不一定呢。但是那并不是不努力的理由。人因为怀有梦想从而创造了许多的东西。

回到了家中,看着父母见到我匆匆关掉电视的身影,无形之中暗示着我应该注意自己是初三的学生了。我吃完饭后,找好衣服去洗澡。洗完澡后,独自反锁呆在房间。

“我只是想找个地方安静一下。”我在心底呐喊着。我的眼泪不知怎么的突然流了下来,我想,我接下来的学习要更努力吧。我期待着能有一天看见我登上理想高中的殿堂。有些话,不只是说说而已。

父母悄悄打开了反锁的门,看着我发呆的样子。说了声:“都初三了,还不着急啊?你以为你时间还很多?还不快看书学习……”听完后,我拖着疲倦的身子,拿出了作业,抓着笔写完了一本又一本的作业。感觉真的很难受。看着书上一个又一个被标重点要记住的内容,我呆了呆,我多希望再回到初一初二那时候啊……

谁又喜欢这种感觉呢?就像一只小鸟,期待翱翔蓝天,又害怕猎人的弓箭射伤自己。左右为难。

我想如果有一天,我能在夜晚中,独自坐在草坪上,看看那满天的繁星。我的梦想:我希望我的付出和努力能换来我想要的成绩。考上我理想的高中。

接着努力吧,路还需要走,不必因为一点点打击到自己的成绩而丧失了努力的尽头。如果人生的道路上没有困难和挫折,那样的人生或许并非我想要的人生呢。

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篇8:行走作文1000字

全文共 957 字

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喜欢安静,所以孤独。

当我与你有不可逾越的距离时,我会用属掩饰住自己的落寞。书有好坏,有的能给你力量;而有的只能给你苦涩、像毒品班愚昧的幻想。心躁时,手里的书只是解药。要有三分毒,只能治好表面的伤口,用冰水缓冲、麻木、迷惑你,带你进入万不复劫的虚幻世界,不能自拔。心静时,手中的书才会是一篇龙应台的小散文集,郭敬明的《小时代》……它不能带给你物质,却能带给你心灵中的滋养;精神上的开扩;人生里的感悟……

读书,就是行走,你或许会遇到一条曲折回环的小路,陷入淤泥里无法挣扎;你也许会看到一条坦荡的大路,路上风光无限好,是你悠然自得。

人生,要选对路;书也得选好书。

你并不用去读催人泪下的《茶花女》,伴着徐徐凋零的茶花暗叹世态炎黄;也不必漫步在巴黎街头感受浓墨重彩善与恶,美与丑的《巴黎圣母院》;更不必去怀着正直,善良的心去欣赏文学之巅《简。爱》……好书有千万种,找到适合自己的才最好。如果,你爱想象,爱探索未知而神奇的世界。那就去一阅《哈利。波特》吧!让机智勇敢的哈利。波特载着你,跨上那飞天扫帚去追逐那金色飞贼;与聪明伶俐的赫敏牵手去探索变幻无常的魔法的奥妙;跟傻里傻气的罗恩坐上马车调兵遣将下一场身临其境,险象横生的巫师棋……假如,你爱回忆青春年华,和妨去一览《小时代》呢?莎士比亚说:“时间会刺破青春年华的华美精致,把平行线刻上美人的额角;它会吞噬稀世珍宝,天生丽姿。没有什么能逃过他横扫的镰刀。”我认为他说的很对,但有一样东西,不会被他的镰刀收割,那就是我们的友谊。请让我追逐你的步伐,坐上时光的摩天轮,重温那些回不去的童真……或许,你的生活充满的情感色彩,那请一读,《枫林度》吧!去随着兰兰的脚步,去感受这无法原谅的荒芜岁月,响彻天穹的大爱之歌……书与文章总有千丝万缕的关系。

在我看来,文章想写的独树一帜,就要有自己的“笔风”,也就是自己的东西。

像老舍,幽默风趣,通俗易懂;

如李清照,有枝有节,文理行间,流露出淡淡忧伤;

似龙应台,有条有理,举手回眸间,透露过来人的亲切。

……

若有了自己的“笔风”,文章就像有了灵魂,有了灵气。我们年岁尚小,可以先借鉴,后融入。

读到了好书,你就在人生的行走中寻出一条大路。

读到了适合自己的书,你就得到了行走中恩人指点。

在自己爱的书中找到属于自己的东西,那你就在这行走中,找到了泉源。

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篇9:行走作文1000字

全文共 1033 字

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在人生的道路上,我们用仅属于自己的双眼见证了姹紫嫣红的美丽。这些美丽与文化生活息息相关。生活本是乏味的,正因这形形色色的文化,让生活绽放美丽的光彩。行走在这世界,走着、走着,发现文化就在我们身边,触手可及。

回家的路上,每每经过那棵上了年纪的古树,我都禁不住驻足,抬头望望。蜿蜒的树枝仿佛裹住老树一般,盘旋出奇异的形状。是否记载着什么?是否还有什么来不及表达就已扎根入地的东西呢?望着古树,我不由想起在书中读过的故事。抗战期间,因身守前线,且每天都要进行战略转移,自愿参军的年轻男人无法与在家中苦苦等待的娇妻联系,只好在每天必经的树林中,在那些参差不齐的树上刻下一些文字表达自己的思念。待战事稍缓和,女人们冒险去森林采摘时,才发现夫君的留言。就这样,这些树便成了搭接相隔甚远的两人的情感桥梁,也是唯一的方式。只是有些人刻下“我不会死的,我永远爱你”之后,就再也没有回来过。战争年代的爱情是残酷的,唯古树可以证明。回过神来,我以哀伤的眼神面对古树,说:“所以,敬爱的古树,你也曾目睹过那些感动人心的爱情吗?你是否也有什么要说?”

书桌右上角摆着一尊小铜鼎,那是奶奶生前留予我的。据说鼎在古代是一个王国、一个朝代的象征。鼎的背后固然有千千万万为国家抛头颅、洒热血的绝世英雄。贤德如大禹,励精图治,尽心尽力地修渠治水,乃至三过家门而不入,终因百般疲劳而客死他乡;忠义如岳飞,誓死保家卫国,挥泪驰骋沙场,奔走,厮杀;英勇如世昌,不畏敌强我弱,亲自主持奋力抗战,愿与舰队共存亡。英雄的鲜血洒在鼎上,成为国家长盛不衰的象征。想来自己走在这个和平的时代,大概是要多少英雄战士用鲜血铺成的和平大道啊。生于乱世,是不幸的,正是胸怀为后人开辟道路的理想,各路英雄好汉才不惜牺牲自己的生命。改革是鲜血染红的胜利。而生于太平的我们,怎能不好好珍惜生命,为世界做出哪怕是一点点的改变呢。想到这儿,我把小铜鼎紧紧握在手中,心中道不尽的是对逝去英雄的感激。然而却有些复杂的情绪萦绕心头,说不明的痛。

鲁迅先生说过,世上本没有路,走的人多了,也便成了路。其实文化也如此。行走在人生的道路上,文化如影随形,融于思想,与之相依共存。随着人生的道路渐行渐远,文化在不经意中丰富了情感世界,让更美妙的认知在生活中开花结果。

杂碎的生活中还有很多说不完的故事,忘不了的痛,放不下的情。就让生活回归到本质——文化。让文化成为我们最珍贵的思想吧。只有这样,我们才能思考更多、领悟更多。行走在人生的道路上,我们与文化同在。

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篇10:行走作文1000字

全文共 1007 字

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“一旦行走,走在异乡的大地或山河之间,你在自己城市的那点悲欢,在此地,完全没有了意义。”——陈坤·《往西,宁静的方向》

不知为何,第一眼就被文题给深深吸引了。

随着社会的飞速发展,越来越多的人追求所谓的名利,乘坐昂贵的飞机,飞往心中所属的繁华都市。在人声嘈杂的都市里,渐渐迷失了自己……

闲暇时,不妨静下心来,认真地想一想:那真的是自己想要的吗?想好了,一个人,一个背包,远离城市的喧嚣。敞开自己的心扉,通过行走,将自己融入自然,抛开复杂的内心,找回最初的自己。记得这样一句话:只有真正的,没有任何目的的,单纯融入当地的风情,文化,才能叫真正意义上的旅行。何不让自己用最本能的行走,拥有这样一段旅行?

我向来讨厌跟团旅行,认为那样束缚了自由,体会不到双脚行走来感受当地民俗的乐趣。与其跟着旅游团被束缚自由,倒不如将自己关在家,听点民俗音乐,看些小故事来得实在。就拿前不久学校组织的拓展活动为例吧。原本满怀期待报了名,可真正到了那一天,心里的期望变成了等值的失望。以为这是一场拥有科技知识和品质教育的心灵之旅,其实,不过是一场枯燥无味,没有自由的颠簸之旅罢了。

于是,我只能通过行走,来解脱心中的束缚。假日,远离那个虚假的城市,依旧是一个人,一个背包,来到一个没有任何干扰的地方,直面心声。突然发现,自己的那点悲欢,与现在的安逸相比,似乎真的没有了任何意义。我想,这大概就是行走的力量吧。

当代的人们,都太过于现实。似乎在大众眼里,钱就是一切,甚至比命更重要。多少人为了钱,穷尽一生去打拼,渐渐将自己变成挣钱的机器,渐渐的失去自身的灵魂……与其一生投入到赚钱的巨大漩涡里,倒不如抽出节假日的一些时间,暂且丢弃那无谓的‘’现实‘’,多去走一走,看一看。通过最本能的行走,发现生活的意义。

寒暑假,我常常一个人行走在夜晚寂静的大街上,或是沅江堤下宁静的长廊里;亦或是买了回乡的车票,漫步在乡间的小路上。通过行走,我渐渐安静下来,原本浮躁的内心也慢慢变得平和。通过行走,我明白了自己真正的渴求,获得一种新的人生态度,从而净化心灵,找回最初那个单纯的自己。

人生就像一场漫无目的的历程,有的人或许永远也达不到自己真正向往的彼岸。曾看到过这样一句话:当这个世界,人们拼命的追名逐利,拼命地求快、求多、求好,这时候就难免需要一些不识时务的人,停下来,问一问:‘’我究竟想要什么?‘’在一个高歌猛进的时代,行走得慢一些,你就会发现这个世界的不同。

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篇11:行走的力量800字作文

全文共 754 字

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换上一件宽松的衣衫,一条舒适的裤子,一双干净的鞋,背上包,就这样,去旅行吧,去你想去的地方。

行走,不单单只是用双脚去走,还可以用心去感受。一路上,不仅会见到美丽的景色、风趣的人们、异地的文化。更多的,那会丰富你的精神,洗涤你的灵魂……

西藏,一个被行走界摆在“高不可攀”位置的地方。我的一个亲人告诉我,她当时是带着对美好生活的向往,前去了认为是世界上唯一的净土—西藏。她告诉我,去西藏行走转山,是让身体下了地狱,心灵上了天堂。行走,带给了她很多。一路上,也许会有身体的不适,饮食上的不习惯,等等许多困难。但她告诉我,这些她都克服了。回来以后,真的觉得没有什么能够打败一个人—是行走,磨练并造就了现在坚强的她。

我也有一个梦想,我要去旅行,去任何我想去的地方。于是在去年冬天,我实现了这梦想的冰山一角。西塘,一个位于浙江嘉兴的古镇,那是一个有着千年历史的水乡古镇。经过长途跋涉,到那儿以后我惊呆了,因为我从没见过如此似画的景色,我被那儿所迷倒了。在那里,一切都是那么的安静,我同我的心,都静了下来。在那儿的小街上,静静地坐在石桥边的茶亭里,细细地品位着龙井茶,看着那繁华街上熙熙攘攘的人们,我想要在路上,不停下我的脚步。

与其捧着书看别人笔下的远方,我们为何不自己背上包去看看?与其听别人口中的远方,我们为何不自己背上包去见见?与其想别人旅行后的想法,我们为何不自己去感受?

行走,会让你变得更勇敢;行走,会让你变得更坚强;行走,会让你变得更有恒心、毅力。然而,行走,只不过是一个背包,一双脚,一颗心,一条你认为可以坚持到底的路。力量,就是在行走中发现,在行走中给予,在行走中释放。让我们走出“象牙塔”吧!去看看这丰富多彩的世界,去听听那来自心底的声音……

是什么引领我们向前奔走?

是行走的力量。

[行走的力量800字作文

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篇12:行走于梦想之路作文900字

全文共 942 字

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从出生的那天起,我就在路上了。和别人一样,我一直在沿着某个方向匆匆前进,这条路是爸爸妈妈用希望铺成的。

行走梦想的路上,我用一个追梦的少年坚韧的意志对抗命运的挑战,在披荆斩棘中,以数倍的艰辛猛追自我,我也曾成功过。品尝过辉煌,体味过骄傲。但追梦终究不是一件简单的事,我累了,让那梦想留下了一段空白……而妈妈却总是笑着说:“长大了,一切都得靠自己努力了。”我,总是用“我知道”三个字来应付,现在回过头去想想妈妈的那片苦心,掂量着“靠自己”三个字的分量,才发现自己靠的不只是口头上说的,心里头想的,而是用行动去证明,不辜负妈妈那份滚烫的期盼。

行走于梦想的路上,我知道:每一位父母都希望自己的孩子过得更好,都希望自己的孩子多读点书,多学点知识,他们的那份良苦用心,不仅仅体现在口头上,更是一份默默的守望。妈妈总是说“努力一点,考个好点的大学吧,别给自己留下遗憾。”期望,行动,我已经在路上了。

行走于梦想的路上,我清点着这不算长的人生,行囊中有苦有泪,有笑有乐,五彩多味的经历,扑朔迷离的感觉,或许人生就是这样!不羁的性格注定我不会听从命运的安排。初三的三点一线生活的确很不习惯,我退缩了,但我不相信我永远会失败。追梦不仅属于别人也属于我,尽管我可能比别人在人生驿站中做了更多的停留,追梦很难,但我坚信:未来的路还很长很长。而这一切都靠自己,也只有自己坚持地向前,不断地加速,在这场人生的长跑中就会划出美丽的弧线,超越生命的极限。

行走于梦想的路上,回头看看历史,放眼望望世界,各行各业的弄潮儿们并非都举着大学文凭。于是,我豁然开朗,成功的路不止一条,我也不必为学习的某某失利而懊恼不已。我应该拿出尘封的微笑和勇气作盘缠,更坚定,更轻松地赶路,因为前方的那一片玫瑰令我魂牵梦萦,但我明白,人生的美丽,在于多彩,在于对梦想的执著。所以我不愿放手,我固执地相信自己,却小气地不肯付出,使一腔豪情空余恨!熟知一分付出,一分回报,却仍不肯付出,其实我也读不懂自己。或许追梦就像在跑道上跑5000米一样,一路地坚持,不断追逐才能收获傲人的成绩。我曾放纵过,差距已然存在。但无论如何:一定要坚持,相信自己,未来掌握在自己手上!

看那阳光下的追梦少年,行走于梦想之路,跨越梦想之巅,却分明地看见我在灿然微笑……

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篇13:行走在美好中

全文共 864 字

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当你觉得生活很不如意例如一系列的不幸发生诸如生意失败、生病了,考试失败了...等等的时候觉得心情低落,但转身发现你身边还有一大帮亲朋好友,或者他们不能扭转不如意,但一声问候、一个微笑、一个拥抱,你都会觉得温暖。通常就是在这样的时候你会不经意地发现,失去了某些东西,又得到其他更加珍贵的东西,你可以往塞翁失马焉知非福的角度想一下。转身换个角度你会发现生活真的很美好

成长,就是幼苗长成大树;成长,就是毛虫变成胡蝶;成长,就是胚珠长成庄稼.在成长的过程中,总会有酸甜苦辣咸.但"风雨过后总会见到日头".

我上幼稚园时,刚开始还不能离开父母,一上学就哭.但慢慢地,便习惯了幼儿园的生活.幼儿园的时光可以算是我最无忧无虑的美好的童真时光了.在那时,我只不过要上上简单的课,以及和小伙伴们一起嬉戏打闹,何等快乐啊!

上小学了,便要习惯不同于幼儿园的学习生活了.在上课时,我感觉老师处处都划定我们会办什么事,不要办什么事,要遵守什么.那时的我,不懂的习惯小学生活还是另外什么缘故,直至上六班级,我依然是迟到不计其数.想起一人走进全体同窗都在念书的讲堂,还要受到老师教训,那是多糗的事啊!但至少我遵守了大部分班级纪律,成绩也比较好,老师叫我继续努力.我想当时的小学老师都对我既爱又恨.行走在成长的路上

上初中了,我就已顺其自然地习惯了初中生活.虽然比以前的小学多上了两节课,要学的科目也增多了,还要上晚修.可是我都好像一开始就习惯了一样,天天过着这样的学习生活都不感觉累.这时候的我,成绩虽然不比小学时的成绩,但我都感觉是应该的,由于小学以及初中有很大的区别.初中以及小学相比其实成熟多了.这时候的成绩也一般般,感觉每1个科目都有它的困难程度,能够遵守纪律,经常以及伴侣聚在一块谈天,谈谈趣事,也是一种小小乐趣.

行走在成长的道路上,不会感觉到自己成长多少,只有回顾追思以前的点点滴滴时,才会懂得自己在这些美好的时光中无言地成长着.在成长,自己就会逐渐累积经验,就像自己天天滴一滴水在水杯里.一日复一日,水杯中的水会不断地增多,懂的东西也就愈来愈多.

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篇14:初二作文行走在春天里

全文共 506 字

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鸟儿枝头歌唱,花儿伸着懒腰,草儿探出脑袋,风儿轻轻地吹。走在漫天樱花里,我开始寻找春天

踏进樱花园,走在樱花路,路边的樱花迎风飘散,气味弥漫着樱园。花瓣倒映在清澈见底的湖面上,湖面如同一面镜子,湖底也能清晰地看见樱花那绰约的身姿,就连鸟儿也沉浸其中,在春意盎然的情景中,我看到了春天。

花瓣似雪花,随风飘扬,花瓣又似导游,指领着我们,给我们开了一条樱花之路,仿佛沿着这条路就会到“樱花圣地”,樱花又如同一道光,指引着我们到达樱花园的顶峰。芬芳的香味直扑入鼻中,那香味幽香,我闻到了春天。

叽叽喳喳,从树枝上传来了声音,我抬头一望,杜鹃和喜雀正在比谁唱的歌更委婉动听。杜鹃一张尖尖的小嘴,一双水灵灵的眼睛,细细的小爪子,长长的尾巴,蓝色的头部下面是黑色的下巴,它叫起来的声音布谷布谷,所以它也被称为布谷鸟。在不远处的一棵小樱花树上有啄木鸟和燕子,它们在比谁的相貌更美。啄木鸟嘴尖,头部黑色再加上白色的小斑点,显得格外可爱。燕子拥有墨蓝色的头部,尾巴像似一把灵巧的剪刀,小小的爪子,大大的眼睛。我听到了春天。

夜晚的星空,仿佛能闻到纯净瑰丽的樱花香,又仿佛能看见飘飞似雪、盛开似锦、落英缤纷、如云似霞的樱花,我找到了春天。

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篇15:在行走中成长作文800字

全文共 763 字

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五一假期,我们四个大人三个小孩,一行七人,驱车来到江西虹关古村走古道。

我们安排好行程,请好向导,安顿下来,第二天一早准时出发。向导是一位老爷爷,今年六十九岁,已临近古稀之年,可爬起山来却比我们这些“年轻人”利索得多,我们不得不多次央求他慢一点儿才能勉强跟上。

上山不多久,出现一大片梯田。当地的农民在采新茶,一看到有外地游客来到自己的家乡,自然是高兴加自豪,热情地招呼,我们也同样报以热情的回应。

接着往上,植被渐多,草木茂盛,满目翠色。眼前是一大片松树林,乍一看去,除了松树,还是松树。大片大片的松针铺在泥土路上,踩上去软绵绵的,有点像走在云端的意味。这儿的松树很密,密到什么程度呢?要是有人来这里打猎,他绝对什么也打不到,子弹最多射出十来米就会被一排排松树挡住。

这儿静悄悄的,只听到飒飒的风声,沙沙的脚步声。看似死气沉沉,实则生机勃勃。每走出几步总会碰上一个小动物:有时是棕色和银灰色相间的毛毛虫,摇着滚着,旁若无人地扭着屁股,头上的触角一动一动的,颇有一番东海“龙”王的派头;有时是蓝色或绿色的小甲虫,大概有拇指的一半大小,背甲折射出太阳的光芒,亮晶晶的,它们走走停停,横行霸道,要是没人提醒,你准会把它误认成天上掉下的小星星。后来上百度一查,才知道它叫“拉步甲”,还是国家二级保护动物呢!漫步林间,时闻鸟语,时见莺舞,身心愉悦,全然放松。

不知不觉到了山顶。听向导爷爷说,三十里的路已经走了一半多了。我自己都无法相信,这么一路闹一路玩竟走了这么远,我居然没有一点儿疲惫的感觉?事实证明:我停下来才感到双腿酸痛,可见大自然的诱惑力真是无穷啊!

这一次远足,我深切体会到了人与自然的和谐与美好,从中认识了许多动植物,还学会利用百度搜索认识它们。这一支“箭”不知射下了几只“雕”呢!“读万卷书,行万里路”,这一次远足,我们都成长了。

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篇16:时间行走的声音

全文共 1209 字

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“吱呀,吱呀”我仿佛看见爷爷像从前一样,骑着自行车载着年幼的我,飞快地从小巷中穿过。车轮转啊转,声音在苍茫时光中飞扬四散,又在晨光里情牵里聚拢,交织出珍贵悠长的美好。

那是时间的车轮行过的声音,如水洇开了记忆,又宕远。

幼时,爷爷每月十五都会骑车载我去集上买菜。朝霞晞露漫天,早风微凉拂过面颊,吹走了困倦的睡意。我坐在车的后座上,一路欢笑。而爷爷则故意将车骑得飞快,一下下灵活又有力地将脚蹬踩得飞速转,许是因为这车有些年头了,爷爷每蹬一下,就会有“吱呀吱呀”的细小声音从轴承处传来,辐条一次次重复着画圆,那圆满的不差分毫的弧度,是我简简单单的快乐满足。车胎上深刻的花纹已经有些磨损了,却磨不去我们深植于记忆里的幸福。几乎轻不可闻的“吱呀”声中,我总是搂着爷爷的背兴奋地大喊:“爷爷,你听,这轮子转得多快——”

后来,我才知道,“吱呀,吱呀”,不仅仅是车轮旋转的声音,那更是时间的车轮行过的声音。爷爷,你听,这轮子转得多快——快到不留痕迹,快到我们都来不及用脚丈量出它走过的距离。而长大后一年只回家看望爷爷一次的我,很少再听见自行车轮发出的“吱呀”声。

今年年初,我第一次独自一人坐长途汽车回老家看望爷爷。车快进站时,我就远远地看见了爷爷瘦高的身影和他身旁那辆老旧得掉了漆的自行车。我跑下车,迫不及待地想扑进爷爷结实的臂弯里,却在走近时不由愣住了。一年不见,爷爷黝黑的皮肤被晒得更黑了,鬓角星点黑发却藏得不见踪影,那件原本紧绷的大衣现在看来竟有些松松垮垮的。我心里一揪,原来这个可以把自行车骑得像飞一般的人也会老。爷爷笑着朝我招手叫我赶快坐上车的后座,我急忙掩饰好心底溢出的丝丝心疼和愧疚爬上去。只是没想到才骑了一段路,他就有些粗喘,额上渗出细密的汗珠。在我的强迫下他终于肯停下来歇一会儿。我低头看着夕照下他瘦瘦的影子,鼓足勇气抬头说:“爷爷……要不……还是我骑车吧?”

他神情犹豫:“嫚儿,爷爷怕你载不动我,再说这旧车和土路……”

我不由分说催他上车。自己先试着踩了踩脚蹬,车轮一转,仍是熟悉的“吱呀”声。这才发现愈浅的是车胎上的刻纹,愈深的是爷爷脸上的皱纹。其实我根本不怎么会骑车,一脚深一脚浅地卖力踩着,车辙却像在画龙。好在爷爷一直在身后紧紧地扶着我。因为我三脚猫的车技而格外刺耳的“吱呀”声像从心上轧过,我不敢看他得意地拍着我的肩向路过的街坊打招呼的笑脸。风沙扑面,愧疚和心酸一下子全涌上来。

时间都去哪儿了?还没好好看看你眼睛就花了。柴米油盐半辈子。转眼就只剩下满脸的皱纹了。

嫚儿,爷爷怕你载不动我——他年年盼归的爱和思念太重了,重到我都不知该如何背负。

“吱呀吱呀”那是时间的车轮行过的声音,飘远了他的年华,催促我赶快长大。

快到家门口时,爷爷小心翼翼地问“嫚儿,这次回来住两天还是三天?”语气像在等待一道关于亲情的计算题的答案。

“我这次可要多住几天,多陪你唠唠嗑,只要你不嫌我烦就行!”

“吱呀吱呀”的车轮声中,我高声笑着说。

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篇17:行走在美好中

全文共 904 字

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美,纵横交错,从内而外延伸动人之景;好,婀娜多姿,转笔之间挥舞暖心之情;美好,是那不起眼的街边一景,是那无意间的身边小事,更是那散发着墨香的优美文字。我静静地走在这由文字铺成的美好之中。

南宋·情之殇

原本,出身豪门,你应手执经书,挥笔写诗;彼时,生活落魄,你却静坐深闺,书写情殇。原本,家庭圆满,你应执子之手,与子偕老;彼时,国破家亡,你却孑然一身,独享孤单。你是那个生活在两宋之间的易安,是那个早年丧夫的易安,更是那个留下无数美好诗篇的易安。倚门回首,把青梅嗅,是那矜持少女的娇美形象;雨疏风骤,绿肥红瘦,是那闺中生活的惜春情愫;暗香盈袖,人比黄花,是那美景触发的相思之情;黄花堆积,梧桐细雨,是那催人泪下的悲凉处境。这是南宋的情之殇,我品读着这些文字,行走在这片美好中。

清代·家之亡

蜡脂如泪,滴落别离之思;月色似水,流淌寂寞之情。一个是含玉而生的纨绔子弟,一个是寄人篱下的清丽女子,社会的枷锁不仅让这段唯美的爱情就此破裂,也让一个家族从此走向衰亡。花飞满天,红消香断,却只能独自葬花把泪暗洒;秋花惨淡,泪烛摇摇,却只能漫步小院泪洒窗纱。一字一句都是内心的声音,只有美好的文字才能表达最真挚的情感。这是清代一个家族的兴衰史,我品读着这些文字,行走在这片美好中。

民国·旧时光

黑瓦青砖的老房子,雕镂着历史的年轮;熟悉小城中的青梅往事,是生命中最美的邂逅。这是个不安的时代,也是个充满花香雾气的时代。这个时代的文人们,用美好的文字,勾勒整个时代的爱与风景行走在美好中作文3篇作文。人间的四月天,在春的光影中交舞;满载一船星辉,在康河的柔波中寻梦;丁香般的姑娘,在寂寥的雨巷中彷徨;汩汩的划桨声,在秦淮河的灯影中晃荡。这些清澈隽永的文字,宛如一颗闪耀的流星,划过时代的天空,留在人们的心底

他们是唾珠咳玉的文学大师,他们用笔写下无数有温度的风景,让我们感受岁月里不变的爱与传奇。这是民国的旧时光,我品读着这些文字,行走在这片美好中。

美好的文字如同满室盛开的芝兰,芬芳沁脾。时光从未淡去这些文字的身影,反而日久弥新,仿佛不灭的烛光,给人以温暖的慰藉。透过这些清新的文字,我们路过心上的风景,行走在美好中,把时光温柔存放。

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篇18:行走在消逝中高一作文

全文共 867 字

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当时光消逝,仍会有一些人在历史的大漠中突兀,回响。

——题记

几千年前,有位圣人就曾望着江水这样感叹:逝者如斯夫。年年岁岁的花开花落如流水般带走从前。行走在往事的落英缤纷里,我们采撷着曾经的花瓣,回想起那些逝去的记忆,抬头微笑。

时间如白驹过隙,总有一些画面要淡淡地逝去。是“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”的哀痛,抑或是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的悲愤?在这岁月的残垣断壁中,让我们去寻找那不能忘怀的记忆。

山阳城的沈家花园,陆游的感慨“梦断香消四十年,沈园柳老不吹绵”犹在耳边回响,消逝的只是当年的相敬如宾,只是倩人飘飘的衣裳和嘴角的那一抹浅浅的笑,记忆的是那石壁上那两首被岁月剥蚀却依稀可见的《钗头凤》。然而,这段经典不会随时间而消逝,千古一放翁留下的感动不会消逝,他用一生去回忆“红酥手,黄藤酒……”的唐婉。

历史在向前,时间定格在解放战争弥漫的硝烟中。是你吗?在长征展中我铭记最深的就是你的眼神,延伸向前却无退缩之意,坚毅而执着。是你吗?是你在面对死亡无所怨言而流下珍贵的七根火柴。是你吗?是你在把自己的棉衣分给同志而自己却无悔地化作了一座晶莹的丰碑?时间茬苒,七十多年前抛头洒血的确已被时光封印,但对你们的记忆却流传千古,亘古不变。

历史在向前,时光碾过我们来时的痕迹,总会留下一些碎片,一丝余温尚存的记忆。我们无法阻拦那些毕竟要逝去的东西,但我们却可以从中发掘出遗留的记忆,让我们细细品味。因为,它们不会被时光所风化。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”时至今日,壮士已去,但历史会铭记这段壮举;“细雨湿衣自不见,闲花落地听无声”歌咏了春天的美好品格,如今诗人已不在,柔美的意境名传千古;姑苏城外的那名学子,饱含着落第的凄凉,所吟出的《枫桥夜泊》却闻名千古……这些消逝的背影,让我们哀而不伤,诠释的点点滴滴都是消逝中美好的记忆。

行走在消逝中,在远去的风景中寻找遗留的记忆。因为,它们不会被流逝的时间所风化。

行走在消逝中,却依然可以“掬水月在手,弄花香满衣”,濡润一身的清凉与芬芳,在消逝中寻找生命的美丽。

[行走在消逝中高一作文

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篇19:行走在春天里高二作文

全文共 504 字

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春姑娘驾上华丽的四季马车,来到人们身旁。瞧!公园里一片春意盎然的景象:小鸟唧唧喳喳地在枝头唱歌;柳树姑娘换了新装,甩着它那柔美的“秀发”,五彩缤纷的花儿也不服输,舞动着婀娜的身姿,仿佛告诉人们:“我才是人见人爱呢!”小草宝宝,急忙穿上嫩绿的衣裳,探出头来,东瞧瞧、西望望。又不停地眨巴着那双晶莹剔透的大眼睛,好奇地看着这个世界。

校园里,绵绵的细雨飘落下来,落到了同学们的脖子上。同学们非但没有凉丝丝的寒意,还舒服地享受着大自然的沐浴。放学时,校门口的坡就变成了一道靓丽的风景线,各式各样、颜色各异的伞,就像一朵朵小花,向远处飘去。春雨好似一串串断了线的珍珠,落到了校园的水池里,开起了音乐会,是那么的悦耳、清脆。转眼间,池面上泛起一朵朵白色的小花,挨挨挤挤地,不停地绽放,也绽放在每个人的心田里。田野上,庄稼大口大口地喝着水,心里暖融融的,小苗儿发芽了,在雨中跳起了轻快的舞,好像在感谢春姑娘了呢。不知名的小花、小草,为春姑娘展现出可爱的小脸,春雷公公急忙打起鼓,唤醒了春笋宝宝,才罢手。在春雨的催促下,春笋宝宝手拉手使劲向上长。

春呀,你使万物复苏,冰雪融化。你带给人们的不只是体外的温暖,更是心灵上的感动。

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篇20:行走在严爱的温暖中作文600字

全文共 563 字

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人们总说“严父慈母”,可我却不这样子认为,因为在家中,妈妈对我施展的是严爱,爸爸对我施展的是慈爱。

以前我总觉得,对我十分严厉的人都不怎么爱我,必须是对我非常温柔、慈祥的人,才是真正喜欢我、爱我的人。可随着时间的推移,我渐渐明白了一个道理:原来严爱也是温暖的。

小时候我在学走路的时候,是在冬天。当时,爸爸妈妈给我裹了好几件棉袄,把我包得跟大粽子似的,他们鼓励我,让我自己在家扶着墙壁走几步试试。我便扶着墙壁,小心翼翼地迈开脚步,一步两步,我成功了。正当我要得意时,我的屁股不受控制地向地板砸去,我一下子摊坐在地上哇哇大哭。这时,假借着有事出去的爸爸妈妈,躲在门后偷偷地把嘴角微微上扬,而没有像别的家长那样马上跑到孩子身边问长问短。他们就静静地等待,让我自己处理。就这样,他们严爱造就了现在坚强的我。

时光飞逝,转眼间,我已经成为了一名优秀的小学生。这也得归功于妈妈的严爱——她不像别的家长那样纵容孩子,而是严格地对待孩子。记得有一次,我为了不上舞蹈课,跟妈妈讨价还价,甚至连撒娇都用上了,可妈妈还是不同意,不论怎么样都不同意。唉,太严厉了!直到现在我才明白,她这样做,是为了让我明白:做事不能够半途而废,必须坚持不懈。

一直到今天,我还行走在妈妈对我的严爱之中,它让我懂得了许多,也让我明白:原来严爱也是爱,其实严爱也能给人以温暖!

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