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4214作文
1000小学老师我想对你说作文怎么写
全文共 351 字
+ 加入清单亲爱的老师,您是一位好老师,您给我留下了难以磨灭的印象,我永远忘不了您!
您拿着书本,在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔,在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹……这全是因为我们,而你却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。
记得有一次,您向我们提出一个问题,叫我们回答。同学们都迟疑地举起了手;有的同学刚刚有了勇气,举起来的手,又马上放下了……这时,您叫我站起来回答。我一听,只好硬着头皮,慢慢地站了起来,吞吞吐吐,语无伦次地回答着,声音细声细气,好像蚊子在一边儿哼哼一样。
顿时,同学们都用手指着我,捧腹大笑。但你却亲切地鼓励我,我听了为之一振,露出了自信的表情,从此我再也不害怕举手回答问题了。
亲爱的老师,您像园丁,不辞辛苦,用心地培育着下一代,谢谢您。
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篇1:我的老师优秀作文300字
全文共 332 字
+ 加入清单简老师是我们班的生活老师。她20来岁,中等身材,留着整齐的头发,一双明亮的好像星星在发光。脸上总是带着微笑,好像永远不会发脾气似的。
简老师对我们生活上的事可细心啦!有一天晚上,我在睡梦中被简老师叫醒了,原来是简老师发现我的额头很烫,就拿出体温计给我量体温,啊!39度发高烧,她马上给我穿上衣服,带我去医务室看病。然后,又打电话通知我妈妈。回到睡室,简老师打来开水给药我吃,吃完药我就睡了,可是简老师并没有睡觉,可是简老师并没有去睡觉,而是整个晚上在留意着我的病情,给我擦汗——盖被——给开水我喝。简老师不仅对我这样的。对其他同学也是这样的。
除了爸爸——妈妈外,我们身边最亲近的人就是老师了。老师教我们知识,教我们做人的道理,无微不至地关心我们,我们怎么能不爱她呢?
篇2:班主任老师话题
全文共 930 字
+ 加入清单新生分班表上,赫然写着肖老师的名字,因此,我一下就记住了她,并且,无数猜测涌上脑海:年轻?老态?刻板?活泼?严厉?温和?这可不是小事,这是我这三年的班主任,心里既忐忑,又期待。
第一次见肖老师的情景,还记忆犹新,她穿着一件连衣裙,颜色是深棕色,脖子上带着些富有童趣的挂饰,让我觉得她十分和蔼可亲,但当她站上讲台,那严肃的面容让我觉得她威严无比,让人感觉既温柔,又严厉。
一次午休,我们吵闹地把主任都引来了,事后肖老师了解情况后很不好,上读报课的时候沉重的走进来,我本以为她会让我们写检讨书,但是我错了,她没有这样做,而是在黑板上写下了四句话,然后让我们每个人抄100遍,抄完了才可以回家,我们边抄肖老师也边说,刚开始还很温和,几句之后就开始破口大骂,10分、15分、20分……一转眼,半个小时过去了,或许是老天看不下去了,渐渐地,天空被乌云笼罩,“变天了,赶快抄,”一个坐在我边上的同学小声的说了一句,然后加快了速度,“今天就不留你们了,天也快要下雨了,赶快收拾书包回家,放学,”话音刚落,肖老师走出去了,同学们停下了手中的笔,有的同学抱怨说午休纪律差不关他的事,有的同学赶紧收拾书包回家,还有的同学感谢老天救了他们,但我觉得救我们的不是天气,而是肖老师的善良。
肖老师上课时和课后是截然不同的,上课的时候凝聚神态,专心致志地讲课,绝不含糊,而在放松的时候,肖老师偶尔会串联一些生活中的搞笑事情跟我们开玩笑,这无疑增添了课堂的乐趣,看到睡觉的同学,肖老师会走上前,用木板重敲一下桌子,“啪”地一声把所有想睡的感觉全都震碎了,而下课后,肖老师会在办公室唱歌,满脸笑容的批改作业,就像一个可爱的小孩子,有时进到办公室,肖老师会跟你开玩笑,并且说一些神经大条的话,轻而易举的就把你逗乐了。
肖老师特别爱整洁,她的办公桌上一目了然、井然有序,在课间,肖老师看到哪里脏了,都会亲自打扫清理,而我们也会帮忙,冬天的时候,肖老师戴了一个特别可爱的帽子,在我们面前说:“这个帽子好看吧,我也来装装年轻、追追潮流!”我们总会笑而不语。
对于肖老师教给我的,除了知识,我只能说:如果我待人处事公平公正、一视同仁;如果我有一颗宽容别人的善心;如果我乐观豁达、平易近人;那么我都得感谢我的恩师!
篇3:五年级我的漫画老师优秀作文
全文共 580 字
+ 加入清单既不是总爱穿裙子,说话像连珠炮的语文老师;也不是整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师。而是
我们身材微胖,温柔可爱的科学老师。
他有一头浓密的短发,一双炯炯有神的大眼睛,圆圆的脸庞上总是挂着可爱的笑容。每次看到他的笑脸我都觉得心里暖暖的。他的体形确实不能说胖,只是有一点小膨胀。每当他大步流星,走上讲台的时候仿佛整个教室都在颤动,每一步都是那么的铿锵有力。所以,只要听见他的脚步声我们总会快步回到座位上,准备上课。
你看,他来了!一阵“地动山摇”后,依旧是那张熟悉的笑脸。每次遇到难题我们都会支支吾吾,他呢,到也不忙,总会带着笑容鼓励你。记得有一次,王老师请一位同学回答问题,那位同学一时答不上来,瞬间急得面红耳赤,低着头不停地摆弄手里的铅笔。只见王老师微笑着走到他面前,轻声给他提示,最后那位同学终于不负众望,完整地说出了正确答案。王老师的脸上乐开了花,快乐得像个孩子!
王老师不仅温柔可爱,还喜欢探索科学奥秘。你瞧,他的办公桌上琳琅满目,应有尽有,摆着许多科学用品和实验器材。他总是告诉我们:“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”他鼓励我们亲手做实验,他说在这个过程中会体验到前所末有的快乐,每当我们实验成功时,他总会笑得眼睛眯成了一条缝,那样子可爱极了。
这就是我们温柔可爱,爱笑爱乐的王老师。他就像冬天里的一缕阳光,总是带给我们快乐和温暖。感谢您——我可爱的王老师!
篇4:我心目中的好老师征文1000字
全文共 1352 字
+ 加入清单她,时尚,潮流,当她从你身边走过时,绝对吸引你的眼球。因为她走路非常有气质,给人一种精神上的振奋,用她的话来说就是“有精气神儿”。她不仅外在靓,教学实力绝对一流,不是瞎吹的,曾获省级二等奖呢!总体来说,“外柔内刚”是她最大的特点。说了这么多,不见庐山真面目恐怕难以服众,揭晓谜底吧,她就是我最崇拜的数学老师——武老师。
武老师的课给人一种享受。她的每一节课都是那样细致入微,而且富有幽默感。一次我们学习“绝对值运算”的时候,她幽默地说:“绝对值符号相当于一个房子,有的人在里面穿的多,有的穿的少,多指正数,少就是负数。正数出门后不必再穿了,原模原样地出来,负数穿的少,出门时就得多穿了,所以负数出门就变成正数了。”说完,大家都轻松一笑,这样的课堂,自然效率高,同学们记忆也十分轻松。
课内课外她一个样,幽默嘛!有一次我们照相时,喊她过来一起照,她风趣地说:“你们先照,等我酝酿酝酿。”一句话把大家都给逗乐了。
除幽默外,武老师还有一个特点——性格好强,就是所谓的“女强人”。她事事争第一,而我们也不负她的期望,在多次比赛或活动中,我们都名列前茅。大合唱时,同学们天天练,我这个指挥员也无时无刻不练习打拍子,快到比赛时,我的手都练得酸痛了。看到她对我们那期望的眼神,我们全力以赴,终于夺得桂冠。广播操比赛前,她让我们反复练习,找到“精气神儿”。比赛时,我们的每一拍是那样节奏鲜明,靠着这股“精气神儿”,我们再次排行榜第一。可毕竟第一只有一个,我们也不可能总是拿冠军。拔河时,我们失利了,同学们都悄悄掉眼泪,感到没有为老师争光。面对此景,老师强忍着泪水鼓励我们说:“没关系,老师不会怪你们的,尽力就行了。拥有你们这些孩子,我真幸福!”跟着武老师,我们总有使不完的劲,那一年,浑身都是“精气神儿”。
女人毕竟是女人,即使再刚强,也有柔弱的时候,但身心疲惫的她,仍对我们负责到底。第二学期,班里的几个男生经常捣乱,惹老师生气。武老师软的硬的都施了,仍不起作用,面对执迷不悟的学生,老师哭了。作为班长,我实在忍不住了,跑到办公室对老师说:“老师,您别再哭了,好吗?我看着心疼,您不要再管他们了,行吗?您想一想您还有我们这么多听话的孩子呢……”还没说完,我就泪水哗哗掉。老师给我抹去眼泪,说:“老师不会哭了,对你们该负责的还得负责,老师会把心放宽的,好好学习吧。我会因为有像你这样的学生而骄傲的,放心吧。”那一刻,我再也按捺不住,眼泪又流了下来。真是负责的好老师呀!怎能不让我感动呢?
现在,我上初二了,武老师却由初一直接升到了初三,偶尔我们还会找她玩。上次,在学校颁奖大会上,我获得了三等奖,武老师欣慰地笑了。领完奖后,我立马跑到武老师身边拥抱了她,她微笑着鼓励我继续努力。我问:“老师,下年你还教初三吗?一定教我,我还想跟你学!”老师说:“好,下年我教你。”我高兴极了,回到座位时仍笑着,越想越开心。回来时,旁边领奖的同学说:“你妈专门来看你领奖吗?”“没有呀?”我感到莫名其妙。“那刚才和你拥抱的是谁?”我咯咯一笑,说:“那是我初一的老师,我最崇拜的人!”想不到,同学竟然误以为武老师是我妈,但一想,我们的关系真的很好!
武老师对我而言,已不止是一位老师,而是成为了一位亲人。只有亲人才会那样亲密,遇到她,是我一生的幸福。
篇5:我的漫画老师小学生获奖作文篇
全文共 553 字
+ 加入清单我们的马老师是从三年级一直陪伴我们到五年级的音乐老师。他有时非常的“凶狠”,有时又像一个‘开心果’。他个子不高,大概一米七左右吧;头发非常的短,像一层烧焦的草丛,要是没被烧,估计还能长出一颗大树呢;他的额头已经长出了一些细细的纹路,像公路一样重叠,交织在一起。那浓密又宽阔还长长的眉毛下,还有两颗嵌在脸上的‘黑珍珠’,原来是马老师的灵活又圆又大还又明亮的黑眼睛呀!他的鼻子稍微宽一点,像一个正三角形似的,嘴巴大大的,但又很窄,每看到他笑的时候,他的两行整齐如一,洁白如雪的大白牙会让人直视到,他的整个脸,都好像数学课上学过的长方形差不多一样。
虽然马老师长得清眉秀脸的,但是我们的马老师那可是会跟你玩儿战术的!比如马老师的拿手好戏----笑里藏刀。
每当在预备铃响起的时候,我们班的‘小开心果’定会逗得我们哄然大笑,老师通过他的‘千里耳’就启动了他的‘风火轮’,快马加鞭的赶到我们班级上,他用他严厉的,像饿虎盯着一只待宰的羔羊一般冷勾勾的看着我们,我们就一眨眼的功夫就安静下来了。
但是谁说马老师没有一面积极阳光又快乐的一面呢?
有一次我们快把老师的内容给学习完毕了,老师就给我们高歌了一曲《芒种》,不知为何,霎时之间。感觉老师像开了原唱一般流畅,甚至比歌手唱的都好听。
这就是我的一位多才多艺幽默感十足的音乐老师!
篇6:我心目中的好老师小学生作文
全文共 802 字
+ 加入清单罗老师有着高高的个子,一头乌黑发亮的头发在脑后盘成一个发髻;有着一双又大又亮的会说话的眼睛,以及高挺的鼻梁下长着一张樱桃小嘴。
罗老师是一个有责任心的老师。有一次,我们班上的同学上课不认真听讲,有的在交头接耳,有的在课桌里玩,有的在像孙悟空一样在神游……罗老师只得把说话声一再提高,这样过了没多久,罗老师的嗓子承受不了了,只好去医院看嗓子。医生说:“不要去上课,好好休息就没事了。”可罗老师偏偏不听医生的话,坚持来我们班上课,她说:“一定要让我们的成绩提高。”以后罗老师每天始终准时来上课。最后我们班在期末考试中得了三年级第二名。
罗老师是一个关心同学的老师。有一次学校举行讲座,三年级同学正排队入场,我们班的陈芳芳同学在排队时,一不小心,腹部撞到了椅子的扶手,非常痛,罗老师看见陈芳芳同学手捂着腹部,愁眉苦脸的样子,赶紧走过来,问:“怎么了芳芳,哪里痛?”陈芳芳把手指着自己的腹部,罗老师帮她揉了揉,把她扶到了医务室,马医生说没什么事,罗老师才放心地把她扶回教室。
我们的罗老师还是个“多面人”呢。有一次,我们班史城淘的试卷作业没订正好,那也算了,马上订正好就行。可他想了个歪脑子:把自己的名字用橡皮擦擦掉,写上沈政宇的名字。这件事最终还是败露了。史城淘被罗老师叫到了讲台边。这时的罗老师像只“母老虎”,双手把插着腰,双眼像一支利箭刺穿了史城淘的眼睛,凶狠地问:“这是谁干的?”
史城淘低着头,结结巴巴地说:“是……是……是我干的。” 史城淘半天没抬起头来,“放学时,我要立刻见家长。”“啊?还要见家长?”
史城淘的说话声开始颤抖了。“啊什么啊!”
史城淘沉默不语地回到了座位上。期末考试中,陈思宇考了98分,全班第一,这时的罗老师像一只“小绵羊”,笑咪咪地看着陈思宇,好像在说:“你真棒……”
噢,我亲爱的老师,对工作负责任,对同学亲切、关心。你们说,她能不是我心目中的好老师吗?
篇7:老师我想对你说作文开头
全文共 499 字
+ 加入清单陈老师这是我第一次在作文中发表我的真情实感,也是第一次把我想说的话写成文章,我好激动,内心有千万万语对您的感激、敬佩的语言。因为考场时间的限制,怕不能尽情的全部表达出来,又显得非常紧张。
自从你给我们上第一节课开始,就给我留下了难以忘怀的印象。您慈祥的面容,温柔的语言会说话的眼睛,循循善诱的教导,使我的心里亮堂了。我悄悄地看同学们的表情,没有一个同学不流露出满意的神色。陈老师你是我们生活学习中的一盏明塔。
陈老师您严教有方,你从没有打骂我们,也没有体罚我们任何一位同学,但我们都敬畏你。你还记得我们班从不做作业的吴迪吗?多少老师在他的身上五可奈何,而你接到我们班不到两个周,您发现他“懒”,您不仅不批评他,反而找到他作业中闪光的地方——写字认真,本子整洁等在班上表扬了他,我看到吴迪有一种满足的神情,而您接着指出,如果吴迪能及时完成作业会更好。老师您的话真有魔力,吴迪从这以后作业完成的非常及时。我们班就这样的事例很多。
陈老师我爱好音乐,美术 ,爱读书,这一切的一切您对我引导激励的语言时常回荡在我的耳旁。老师,我爱您。这也肯定是全班五十二个同学的共同心声。
陈老师,因时间关系,我以后再对您说好吗?
篇8:老师我想对你说五年级作文
全文共 507 字
+ 加入清单我有一个英语老师,那还是我二年级时候的一位英语老师,他叫Tony。虽然Tony老师教我的时间不长,但是他给我留下了深刻的记忆。
记得那天,老师布置的作业我没有带。不过在路上,我和妈妈都不知道,而且还在半路上说得欢欢喜喜的,因为我把这一课的内容背了个滚瓜烂熟。一到教室楼下,我要去上课了,在妈妈的包里找作业。可是我怎么找也找不到,小包、大包、包里边的小口袋......就连小包和大包之间的小缝也找了个四脚朝天,还是不见它的影子。我急得想热锅上的蚂蚁一样,团团转。我的心里又好像放了一只活蹦乱跳的兔子,怎么也放不下心来:“老师会不会让我写检查?会不会让我写好多好多作业?或者用别的办法来惩罚我?”我真想飞回家去,把作业拿来。
不知不觉中,我已经走到了教室门前,我的头好像一个太阳一样,热乎乎的。可是等我把没带作业这件事告诉Tony以后,他并没有怪我。Tony把作业又重打印了一份,还细细地讲给我听每一题的答案,为什么。我好感动,一个老师在学生没带作业的情况下没有生气,反而还打印了一份,细细地为学生讲解。我把作业做好了,还没上课,也没有浪费时间,我好开心,好感动。
每当我想起这件事,就想对Tony老师说:“老师,谢谢您!”
篇9:漫画老师五年级作文500字
全文共 517 字
+ 加入清单我有一个有趣的数学老师,任老师。她个子不高,头发微微有点卷,戴着眼镜,看起来很精神。她会用各种有意思的方法把枯燥的数学知识讲的生动有趣,我们都很喜欢听她的课。
有一次我们讲图形的面积,讲到平行四边形的面积,正在大家有点懵的时候,任老师拿出来几个可以转动的平行四边形模型,拿着两个对角一拉,就变成了一个长方形,其中一个四个边相等的平行四边形,就是菱形,一拉就变成了正方形,我们一下就明白了平行四边形的面积公式和长方形原理是一样的,马上就记住了。后来我们才知道这是数学老师用废旧的卡纸自己做的!
还有一次我们学习数字的排列组合,老师在黑板上写了5个数:3、7、5、2、9让我们组成一个最大的.数,我们在纸上费劲地拼拼凑凑,花了很久得出了不同的答案,有75239,52739等。这时候,老师拿出了5张扑克牌,正好是这5个数字的牌,把9放在最后面,然后一位一位地往前移,我们马上看出了数字越来越大,用同样的方法,数字就变得越来越大,我们一下子就掌握了组合数字的方法。
任老师就是这样一个老师,她有非常好的教学方法,寓教于乐。她留的作业从来都很少,但却都是重点,她教给我们学习要有效率,我们就在不知不觉中学到了很多知识。任老师风趣幽默,我们都喜欢她!
篇10:老师我想对你说优秀作文400字
全文共 500 字
+ 加入清单老师,我想对你说!那么多年,您就像我们的母亲一样,守护着我们,爱护着我们,看着我们茁壮成长,就像一株株树苗在您给我们阳光雨露的滋润下,长成了又粗又壮的参天大树!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这正是老师为我们所做的真实写照!我们有多少次发现“夜深沉了”;,他们房间的灯依然闪烁着那微弱的光芒。灯累了,它耷拉着眼皮,支撑着,因为他们没睡······‘’‘’他们”是谁?“她们”是我们最亲爱,最可敬的老师!老师心中永远挂念着我们,我们是最可爱的学生。
老师,我想对你说;“老师”对我们所做的一切从来都没有要求什么回报,只是对我们以“业精于勤”,荒于嬉,行成于思,毁于随,”来劝慰我们多学,勤学。老师对我们的要求就是我们将来要优秀,有一个好成绩,细细思索这一切,老师永远是对我们好的。
老师,我想对你说;“老师,谢谢你!您每日早起晚睡,一天,一生的操劳都只是为了我们。您的青丝早已染成了白发,您的一生只在于奉献,而不在于所求,您那高尚的精神一直永远的感染着我们,感动着我们,让我们在你的身上发现。学会了人生的真谛!老师谢谢您,!我们永远爱您!
老师是天使,是伟岸,是纯洁的!千言万语汇成一句话。“老师”感谢您!
篇11:赞美老师600字
全文共 751 字
+ 加入清单27岁,矮矮胖胖的,身高一米六多,有时候还得穿增高鞋,浓浓的大黑眉下藏着一双炯炯有神的眼睛,大大的蒜鼻下是厚厚的嘴巴,一双耳朵,总能听到我们在背后说的悄悄话,虽然有一条跟我一样长的短腿,但跑步时总是健步如飞。他有时很严厉,有时也像孩子一般天真。
这就是我的上一任语文老师兼班主任胡宗龙,我们亲切地叫他“胡哥”。
胡老师平时非常幽默风趣,常常把我们逗得捧腹大笑,上他的课我们很放松,气氛也很融洽,我们经常在一个又一个的笑话中学会许多知识。
记得有一次,不知道是谁递给了胡老师一个不锈钢水杯,请胡老师帮忙拧开。只见胡老师像练太极一样,缓缓地把右手放上去,左手紧捏水杯,脸色非常庄重,仿佛要干一件大事一样。胡老师开始“发功”了:吸气,呼气,气聚丹田,把所有力量汇聚到手上。他皱起了眉头,眼睛眯成了一条缝,脸色涨得通红,因为用力过猛,手上的青筋也突了起来。左拧拧,右拧拧,但是不管胡老师往哪儿拧,怎么拧,这水瓶似乎就和他较上了劲,就是打不开。
胡老师是一个不服输的人,他又试了一次,但还是未能成功开启瓶盖。之后有位同学大胆尝试了一下,结果居然成功开启了。我们都瞪大了眼睛,眼珠子都快掉下来了,我也清晰地看见胡老师眼中的诧异。
还有一次,我们去胡老师的办公室。胡老师给我们讲了一个故事:“从前有一个人,他带着一把铲子去挖宝藏,不管怎样艰辛,怎样困难,他都自己挺了过来,但是,就在离挖到宝藏还剩一堵墙的距离时,他放弃了,最终两手空空地回去了。几年后又有一个人来到了这里他挖到了宝藏。事情传出去后,第一个人后悔不已。你们啊,做事情一定要坚持不要像这个人一样,努力了却没坚持,反被别人白白捡了便宜。”
走出办公室,胡老师的一番话一直在我耳边萦绕,胡老师的一番话是我受益匪浅。虽然胡老师只教了我们一学期,但他教给我的道理却是最多的。
篇12:老师我想对你说作文400字
全文共 401 字
+ 加入清单老师您像一盏明亮的路灯,照亮我们前进的道路;老师您像一块洁白的橡皮,纠正着我们的错误;老师您像一位辛勤的园丁,栽培着我们这些小花小草。
早上,您早早地来到学校。上课时,尽管您在讲台上已经讲得口干舌燥,还是有部分开小差的同学不理解了您讲的问题。可您不是严厉地批评他们,而是耐心的教导,跟他们讲解。这时,我想对您说:“老师,您要多喝水,才能以最洪亮的声音为我们上课。”
每当要考试的时候,是您在反复地帮我们复习;每当考试不理想时,您会安慰我们,说:“不要伤心,下次再努力一定会考得更好的。”这时,我想对您说:“下次我一定要考个好成绩,不能辜负您的期望。”
每到下课时,我们在操场上愉快地玩耍着。可您却在办公室里辛勤地批改作业。到了中午,我们都在午休,您却在勤劳地备课。这时,我想对您说:“老师,您也要注意身体,不能总是为了我们。”
老师,谢谢您!是您陪伴着我度过了一个个春夏秋冬。在这里,我想对您说:“您辛苦了!”
篇13:我感恩老师话题
全文共 983 字
+ 加入清单天空因为飞鸟而绚烂,海洋因为波涛而雄浑,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹,而我们学生的生活,因为“老师”而美丽。 The sky is gorgeous because of flying birds, the ocean is majestic because of waves, and spring is because of flowers.And beautiful.
最近在课堂上看到您容光满面,我也替您感到快乐与舒心。您是我见过的一位导师。我觉得把您比作一位园丁,一位我们全班都敬爱的慈母,一点都不过分。
老师您从未说过一句怨言。您刚来到我们班的时候我对您的严厉还不理解,总以为自己是对的。可现在不同了,我已经“读懂”了您的严厉:是对我们的关爱。
您不仅是我们生活中的好老师,也是我们学习上的好老师。每一天都能看到您温和又有点可爱的微笑,让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以,我觉得您就这一点就让我们学到:人生是丰富多彩的,我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活。我作为您的学生应该好好地感谢您。
谈到学习,您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很,但通过您的引导鼓励,我的写作能力由以前字数不够到现在字数达到标准要求,甚至超过了标准。当您教到古文一类文篇时,我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读,每一个细节都做到念念不忘与有章可循,让我们在这类文本上的学习显得益彰,困难都能解决了。
您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同:那就是您经常给我们补充课外知识,在课堂上还不时讲一些古典笑话,增加我们对课内与课外知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大的兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣,因为它对我十分有益。
我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱,所以我决定用我的努力在六年级里实现老师心中的那个的期望,我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情!
最后,老师,我想对您说:您是我人生中的指路明灯,指导我正确的方向。我要将感恩之心献给您。我不会忘记,我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;我不会忘记,成绩下降时您那鼓励的笑脸;不会忘记,取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临之际,我献上最深情的祝福:“老师,教师节快乐!”祝:工作顺利,事事顺心!
篇14:漫画老师五年级作文600字
全文共 492 字
+ 加入清单一头飘逸的长发,带着一个黑色边框的眼镜,眼睛上又有一个俏皮的眉毛,这就是宿老师。
刚刚认识宿老师时,老师给我的第一印象就是温柔。老师给我们讲的每一节课,进入门总是会面带笑容,俏皮的眉毛向上一挑,显得格外和蔼可亲。老师几乎从不批评我们,给的更多的,却是老师温柔的劝言,却是老师温暖的怀抱,和老师让人印象深刻的安慰。
宿老师的话语,像春天一样万物丛生,像秋风一样凉爽,像冬雪一样洁白……
记得有一次,我刚改完英语的错,打听到宿老师的消息,我便直奔操场。刚刚进入操场,映入眼帘的却是这一般的美景:老师领着一群孩子在跳大摇绳,跳的不好的,老师给予鼓励,跳的非常好的,老师竖起大拇指,欢声笑语回荡在这操场间。同学们笑着,老师笑着,就连那俏皮的眉毛也在笑着。
还有一次,我们全班考的特别特别差,说是一落千丈都不过分,不过,老师进来之后,却还是那样温柔,不过脸上却多了一分倦怠,老师,整理了复习资料,结合了所有的错题,一点一滴的教着我们,为什么会出现这样的错误?那一节课,同学们听得很认真。
每当我看到,与宿老师仿佛年纪的老师时,我总会想起,想起她,在课堂上那俏皮的眉毛,耳边也总会回响起,老师温柔的话语……
篇15:漫画老师作文400字
全文共 439 字
+ 加入清单我们班最近来了一个“奇怪”的老师,她就是我们的班主任,也是我们的语文老师,她不像美术老师那样热情,不像体育老师那样严格,更不像英语老师那样“冷静”。这位老师就是我们的汤老师。
汤老师穿着花花绿绿的,经常带着一个粉色的丝巾,戴着一副金丝边眼镜,黑黑的卷头发,看起来年轻了很多。
跟其他教我们的班主任一样,开学第一步就是先教我们怎么做,不该怎么做;第二步就是我们的作业要求,先是教我们思维导图怎么画,什么主题图和思维导图的分枝之类的,和那些名字该写哪里,老师告诉了我们所有老师知道的事件,老师把知识毫无保留地传授给我们,让我们知道了很多事。因为我们知道老师是对我们好,老师是我们生命中不可缺少的人。
我还记得和老师第一次见面时的喜悦欢腾,那个时候,我的心里在想,这就是我们的老师吗?看起来很有学问,而我爱我的老师,更爱老师传授给我们的知识,也很爱老师对我们说过的话。
希望我们的老师永远是她,是那个和蔼可亲的汤老师,也是那个“奇怪”的充满学问的语文老师,是那个跟其他老师“不一样”的班主任。
篇16:精选漫画老师小学作文
全文共 284 字
+ 加入清单我们每个人心中都有一位漫画老师,我也是我心目中的漫画老师,今天穿着黑色衣服短头发。
没错,她就是李老师。李老师眼睛和耳朵有点点小,可别看她眼睛小,其实她有火眼金睛上课,我们开小差时她总会听见让我们无处可逃,他她的耳朵有顺风耳,我们上课在说悄悄话时总会听见,让我们惊慌失措。
她的脾气非常古怪,没改卷子时晴空万里,改了卷子过后就像一个要爆炸的炸弹。
她喜欢看书,她家的房子有非常多的书,我感觉李老师要做到读万卷书了,后面的书架也是她给我们弄的,让我看到了我最爱的《大侦探福尔摩斯》,还让我看到了《钢铁是怎样炼成的》。
这就是我心目中的李老师——漫画老师,你心中的漫画老师又是谁?
篇17:小学生我的漫画老师优秀作文篇
全文共 402 字
+ 加入清单她,是蜡烛,照亮别人而把自己燃烧;她,是园丁,培育桃李开遍天涯海角;她,是明灯,指引我们人生的道路……她用她的微笑温暖着我们每一位同学,她就是我们心中的“漫画”老师——钱老师。
钱老师是我们三年级的班主任,也是我们的英语老师。高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去显得特别有精神,而且嗓子特别洪亮。
钱老师给我们上英语课。她讲课时特别认真、生动。临近期终考试的那一个月,课上更是句句都是这本书的重、难点,听了让我们对本学期的重、难点一清二楚。
钱老师不但课讲得好,而且平时对我们特别关心。
记得那是一节体育课,一个同学在自由活动时不慎将手臂擦破了皮,钱老师知道了,她显得那样的着急,急忙让我带那个同学去校医务室进行伤口处理。体育课后,我带那个受伤的同学回到教室里,钱老师看见了,连忙询问那个同学有没有事。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我们的钱老师是春蚕,是蜡炬,她在为我们默默奉献着自己。她就是我心中的”漫画“老师。
篇18:五年级老师我想对你说作文
全文共 543 字
+ 加入清单老师,我心里有些话想对您说。
老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们每一朵祖国的娇嫩之花。如果把班级比作我们的家,那么我们就是孩子,您就是我们的母亲,您用知识把我们浇灌长大,也让我们成为了一个讲道德,懂礼貌,明事理的人。
您还记得吗?有一次您叫我回答问题,可因为我紧张过头了,啃啃巴巴吐不出半个字来,您又叫了另一个同学补答,等那位同学回答完问题后,我以为你一定会大骂我一顿,可是,让我惊讶的是,您只是温柔的说“坐”。
还有一次,我也是紧张的说不出话来,这时,您的笑容已经不见了,不出所料,您把我破口大骂了一顿,在骂我的时候,我发现您额头的皱纹又多了一条,您皱着眉头,从这表情上我看出你特别的生气,还有从您的眼神中,我感到了您对我的失望。以前我只知道,老师骂我们是对我们的关心,
可是那天,您的那条皱纹终于让我知道了您的良苦用心和对我的重视,您那失望的眼神让我感受到了。您对我们的付出和对我深切的希望。每想到这个我都会羞愧万分,每想到那条皱纹和那个眼神,我就会不停的告诉自己,杨嘉宁,加油!这是鞭策我学习的动力。试想一下,天下除了老师还有谁像我们的父母一样,因为孩子的不认真和不好好学习而生气呢?
老师,我会用出色的成绩抚平你额头的皱纹,让您绽开笑容。此时此刻,我要郑重的说一声“老师,您辛苦了”!
篇19:漫画老师作文400字五年级
全文共 425 字
+ 加入清单我要给李老师画一幅“漫画”:她总是喜欢穿裙子,走路像一阵风。她特别擅长抓住一些细小的事来教育我们,她总是对我们说:“不要说谎,要做一个诚实的孩子。”
有一次,我吃完饭回教室,吓了一下我们班的女同学。然后,她告诉了老师。一开始,我不承认。后来,老师调监控,看到了我确实吓了她。李老师对我说:“不要骗人。做过的事就要勇于承认,这没有什么丢脸的。但你没有做诚实的孩子,这让老师很伤心。下次不要吓人了。”听了老师的话后,我很惭愧。回去主动向那位女同学道歉,并暗下决定要做一个诚实的孩子。
还有一次,同学叫我追打一个人。我去了,被追的那个同学告诉了老师。李老师把我和叫我追人的同学去了办公室,询问我追人的原因。我说:“因为他叫我追。”老师听了后,和气地说:“同学叫你做什么就做什么,为什么自己没有主见呢?下次做事之前要思考一下自己ID行为对不对,会有什么后果。”从那以后,我知道了做事要三思而后行。
这就是我的“漫画”老师,她是一个善于抓住机会,教我很多道理的老师。
篇20:老师我想对你说的作文
全文共 492 字
+ 加入清单有这么一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您像那春蚕——致死,才停止了吐丝;更像那红烛——奉献了自己,照耀了他人。
老师,我想对您说:您像灿烂的阳光,给予我们生长的力量;您像肥沃的土壤,为我们输送知识的养料;您像春日的甘露,滋润着我们幼小的心田;您像一名出色的演员,吸引着我们求知的目光……
老师,我想对您说:岁月匆匆,花开花落。转眼间,我们已经上六年级了,还有一年,就到了我和您分别的时刻。五个春秋的轮回,使您的鬓角,又添了几缕白发,在您那历尽风雨的面容上,又浮现出一条条清晰的皱纹。当梧桐树再一次枝繁叶茂,花儿再一次竞相开放,在下一个穿裙子的季节,我们就要步入初中的课堂。
老师,我想对您说:感谢您,在讲台上精彩的言辞;感谢您,每晚不灭的灯火;感谢您,勤勤恳恳的付出;感谢您,对我们的用心良苦;感谢您,那刻人心间的教诲;感谢您,那黑板上工工整整的板书;感谢您,那在课堂上最美丽的语言……
老师,我想对您说:我不指望您能将我铭记心间,但我会永远不忘您的教育之恩。因为,您就像我们的第二个母亲,没有哺育我们的乳汁,却有使我们走上正轨的.教导和引领。
千言万语不如一句话:老师,您辛苦了!