关于写彩虹的优秀作文(精品20篇)

记得那是三年级下学期，我的期末考试考得不怎么理想。走在回家的路上，我的心情失落到了极点，小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在责怪我。太阳也失去了往日的笑容，连行人的目光里也饱含着嘲笑。回家的路似乎也变长了。我的心彻底凉了。

回家后，爸爸见我低着头，弯着腰，一副无精打采的样子，便问我：“怎么了， 生病了吗?”我支支吾吾地答道：“没什么,只是期末……考……考试……没……没考好.”爸爸打开我的书包,拿出我的三张考卷,一一看了分数,对我吼道：“怎么考得那么不好，是不是倒数的，啊!"我再也忍不住，哭着跑回了房间.

一会儿，房门打开了，妈妈走了进来，我一下子就扑在她的怀里，妈妈一边轻轻地抚摸我的头，一边意味深长地说："琪琪，这次考得不理想，下次就不一定考不好呀，对吧!再说，在漫长的成长过程中，崎岖和坎坷是免不了的。你度过了这一个难关，又会有无数的关卡等着你来闯。受了那么一点点挫折，就哭得死去活来，那你就一定不会成材.要记住：不经历风雨，怎能见彩虹?"妈妈拍了拍我的肩膀，便走出了房间。我久久地回味着，是啊!不经历风雨，怎能见彩虹?我一定要坚强，那么一个小的难关，我都闯不过，那还能成什么大器呢?

不经历风雨，怎能见彩虹?让我们永远笑面人生，坚强的度过每一个难关吧!

梅和我都是班里的“才女”，一直以来都是我当班长，她当学习委员。我们互相帮助、相互配合，整天形影不离，如同孪生姐妹。可是，最近发生了一件很不愉快的事，让我既羞愧又懊恼。

这学期初，在投票选拔班级委员时，梅和我竟然并列第一。班主任左右为难，让我们“竞选演说”，几个回合下来，出乎意料的是梅胜过了我。从那天以后，没当班长的我总觉得心里憋得慌，总觉得梅在向我炫耀“班长的权威”，同学们也在嘲笑我。于是，萌生了一种报复的念头。

那天写字课上，我正聚精会神地在临摹毛笔字。凑巧坐在前排的梅长发一甩，把我刚写的字弄得一蹋糊涂，我正气不打一处来，顺便把墨水瓶一推，只见黑乎乎的墨水溅了梅一身。梅还来不及看清是怎么回事，我又怒气冲冲地责骂她：“没长眼睛啊！”。刚好下课铃响了，梅气极了向我发射了一枚“原子弹”：“你明知这衬衫是我爸送给我的生日礼物，平时我都舍不得穿，你是不是故意的？”我若无其事地还她一枚“氢弹”：“一件破衣服有什么了不起，神气什么？”……。

自此以后，我俩便不再说话了，她走她的阳关道、我过我的独木桥，形同陌路。其实，我表面上一副满不在乎的样子，可内心总觉得像做了亏心事似的不敢在同学面前抬起头。

就这样过了三四天，正当我为这事后悔不已时，一个熟悉的声音在叫我的名字，我回头一看正是梅，“对不起，那天我不该向你发脾气”看到梅真诚友善的表情，我简直无地自容，羞愧地点了点头，然后伸出手来习惯地和梅挽在一起……是啊！经历了风雨，彩虹应该更加绚丽多彩！

六年级，有许多乐趣，也有许多愁苦。下面，就让我来简介一下吧!

六年级的办公室：AA号：二班数学老师。进办公室，每回都看到她那空荡荡的座位。不用说，又出去了。曾老师挺幽默的，但是生起气来……还是快溜吧。不过，她待我却很好，呵呵，敝人是她的数学课代表嘛。曾老师一般都对数学课代表很好地呢!

BB号：一班数学老师。她姓丁，俗称丁老师。她年纪很大了，总是在那儿描绘水墨画或者写毛笔字。由于敝人不在一班上课，所以不太了解她，跳过跳过。

CC号：语文老师。语文老师姓马，为两班所通用。她在我心目中的地位是——幽默大师!不过她生气起来，虽说不太发火，不过，我们还是得替那位仁兄默哀三分钟。因为马老师……还是不说了吧，省得她到时候找我算账，那我可就“叫天天不应，叫地地不灵”了。

DD号：一班老班，英语老师。这个吗，他是办公室里唯一的男的，姓李，和我们老班同姓。此君一般十分幽默，但是生气起来可是很凶的。不过他很少生气，在电教室上课时就可以看到，他做的课件十分精美。不好，这次的英语考试又没考好，开溜!

EE号：最后一位闪亮登场：当当当当!我们的老班——李老师!她很少笑，不过笑的时候很好看。她是初中部主任——林主任的妻子。我都有点不敢相信，老班竟比我老爸还要大!不过呢，我们还是很怕她的，因为她生气起来好可怕的。呃，阿弥陀佛，上帝保佑我!

我们六年级办公室的人物都已经闪亮登场了，下一集讲主要同学。请大家多多支持了哈!

今天吃过晚饭，我在院子里乘凉。一抬头，看见东边的天空上有一个漂亮的彩虹。“哇，好美的彩虹呀。妈妈快拿相机把它拍下来。”我高兴地在院子里大叫，一下子就窜到平房上。

我兴高采烈地欣赏着美丽的彩虹。远远望去，金色的彩虹像一缕彩带飘在天上;又像一座五彩的桥。走进一看，彩虹有好几种颜色呢。我数了数正好是七种，跟书上说得一摸一样。太神奇了!

我正看得入迷，妈妈说有火烧云了。我往西边一看，天空红彤彤的。成片的白云像火一样，壮观极了。我兴奋得在平房上蹦来跳去。一会儿看看东边的彩虹，一会儿看看西边的火烧云。

我忽然想起原来学过的谚语：“朝霞不出门，晚霞行千里。”明天一定是个好天气。我又和妈妈一起上网查了查关于彩虹的资料，还真多呀。

我知道了：“东虹日头，西虹雨。”虹在西方时还会下雨，西虹一般出现在早晨。而傍晚出现的东虹就说明第二天是好天气。我还知道了，火烧云如果出现在早晨，天气会变坏。出现在傍晚，第二天会是个好天气。

哈哈，今天不但看到了美丽的彩虹和火烧云，还学到了一些科学知识。真是太高兴了。虽然彩虹消失了，但我心里的彩虹才刚刚升起呢。

一段时间后，冰和精英部队们已经来到了指定地点。

这样，黑暗星球争霸宇宙的梦想就更近了，只要再攻下善良星球和绿云星球，雨欣星球，天鹅系就全归我们了，将士们，加油！”

* * *

彩虹星球雨灵殿：

“母后！快用兵吧，黑暗星球已经来了，再不快一点，我们可就完了！趁着他们后方大量军队还未来临，赶紧部兵攻打先头部队吧！母后啊！请你快下命令吧，再不快一点就……”

“停！”女皇极其英明的阻止了她的大儿子苏非（灵儿的哥哥）第一百零一次劝她动兵的演说词“苏非，你知道，星球上次刚险些救下草药星球，现在国库空虚，兵将疲劳，如果再大幅度动兵，会很危险，现在我们能做的就是：安静等待，等灵儿她们找到一块彩虹水晶，然后用水晶的力量防守，才有可能保下星球。你又不是没见过他们黑暗星球公主的厉害，如不小心……”

“停！母后！我明白了，我耐心的等就是了。”苏非摇了摇手，阻止了女皇第一百零一次劝阻他耐心的等待的演说词，无奈的回宫了。

* * *

彩虹星球光月殿：

苏非站在落地窗前，看着街上萧条的情景，不禁无奈的摇了摇头，回想起原来星球上繁华的情景，心里默默的想：

灵儿，愿你能够早早回来，星球需要你啊！

……

[湾仔码头彩虹水晶汤圆作文

雨后的天空，仿佛被细细擦拭过了一般，蓝的令人惊讶。像是一只大鸟的丰满的翅膀,全是白色羽毛般的浮云。然后我看见在那惊心动魄的美中，划出一道绚丽的彩虹。一条虹横跨在整个天空上，从地的这一端跨到那一端，它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中。彩虹，充满活力的彩虹!

不仅是我，还有路边的清洁工，还有处理污水的叔叔阿姨们，都在驻足痴望，都用最深情的眼神回馈，彩虹那最真挚.的微笑，那世界上最可爱的微笑，那最令人怀念的微笑……

不知道什么时候起，雾霾用它那巨大而恐怖的手抢走了蓝天的蔚蓝，白云的皎洁，孩子的欢声笑语，以及那田间的鸟语花香，潺潺流水……我是多么怀念啊!曾近在蓝天白云下的快乐时光。可是河水间流淌的不再是清澈见底的水，而是色彩斑斓的垃圾袋，它们肆意翻滚着，好似在冲我叫嚣。

不服输的我一遍又一遍弯下腰，用稚嫩的小手拾起片片肮脏的垃圾。虽知只是杯水车薪，但当辛勤的汗水落下，我依然用用最真诚的信念回复那成山成海的垃圾：“看.!这就是我的勇气”

当拾起垃圾的手从两只变成四只，从八只变成百只，从百只变千只时，我就知道，环保的信念在一点点凝聚。它要赶走所有阻挠，奋力直前，用力奔向幸福的彩红。它战无不胜，攻无不克。当垃圾从千堆变成百堆时，从百堆变成几堆的时候，我就知道了。

是啊，没错!不仅是那绚丽的彩虹令人痴迷，还有那丝丝缕缕凝聚的信念，还有那永远都不会使人忘怀的微笑!

人与人触碰，心与心交融，搭建心灵的桥梁，渲染着七彩的霞光。在你我之间，无形的彩虹桥将彼此紧紧相连。

——题记

我是一阵风，无忧无虑的风，不解人情的风。我在天地间，披着绚丽的霞光，以云做披风，借光为眼神，洞悉人世繁华。我认为我是万能的，起码，我觉得，我比彩虹更奔放，比她更知人心。

我正与彩虹谈话，我对她说：“彩虹，你太胆小了，一年中，你出现过几次，你给人们留下了多少印象，你看看我，别人都知道。”“不，风，你错了，在人群中，我无处不在，人们都知道我、都爱我，不信，你去人间看看吧！”

我奔走于人间，让乌云快速聚集，我给大地带来寒冷，让河水结上了一层厚厚的冰，让漫天的大雪掩盖这无能的大地。蓦地，我看见一个破烂的房子，在那房间中，透出隐隐约约的光芒。有一个声音在无助地咳嗽，那是一位妇女，躺在床上，不断地呻吟。一个小孩子坐在床边，不知所措。这时，那位妇女突然对那孩子说：“我好想吃鲤鱼啊！”鲤鱼？这大冷天的哪有鲤鱼啊！我不禁为那个孩子担心起来，不知那个孩子会怎么做。过了一会儿，我看见，这个孩子独自顶着大雪，向一条早已经结冰的河流走去。我忙追过去看，谁承想，身后卷起一阵暴雪，那小溪上的冰结得更厚实了。接着，让我意想不到的事情发生了——那个男孩脱掉了上衣，卧在了厚厚的冰面上。我顿时一惊，为这孩子感到怜悯。于是，我让冰化得快一点，也许是被那个孩子感动了吧！不一会儿，冰化了，从中突然蹦出一条鲤鱼，那个孩子抱着鲤鱼，高兴地笑了。我看见，在他的身上，散发出了七彩的光芒。

后来，我又去了一个大城镇，我看见，有许多戴着高高帽子的人在一面贴着红纸的墙前望来望去。这时，我贪玩的性格又来了，我跑过去，把他们的帽子扔在地上，而令我惊讶的一幕又出现了，他们并不是先去找自己的帽子，而是先拾起他人的帽子，为别人戴上。这时，我看见，人群中散发出七彩的光芒。

回到天上，彩虹笑眯眯地迎接我。她对我说：“你看见了吧，风！我是连接人与人心灵的桥梁，我一定会永远存在的！”

很多年后，我很少见到彩虹了，人身上所散发的七彩光芒也少了，那道彩虹，你去哪里了呢？

彩虹，你是美丽的，彩虹，你是高尚的，彩虹，你是纯洁的!

在我们河南，很少下暴雨，所以我也很少见到彩虹。但是在多雨的内蒙古地区，就很多见了! 在我的奶奶家，我见到了暴风雨过后的一抹五彩的画卷——彩虹!

有一天，外面阴沉沉的，树木耷拉着脑袋。小草垂下了头，天上乌云密布。随时可能下一阵大雨。突然，外面狂风大作，乌云越来越暗，也越来越低。向地面压下来。雷声轰响，突然，下起了暴雨。

狂风在怒吼……雷声在轰响……大雨在狂下……

豆大的雨点从天空中劈头盖脸的砸下来。雨越下越大，雨越下越大，花草都耷拉着脑袋——被雨点打的一点精神都没有了。

雨一直下了很长时间，才雨过天晴。这时，天空出现了彩虹。

这如此漂亮的美景，我还是第一次见到。全家人都赞不绝口。 只见彩虹是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7个颜色组成的五彩桥。还有几朵白花花、软绵绵的云做桥墩。“彩虹小桥”就牢牢的搭在那个绿油油的小山上。这条彩虹又细又长，像彩绸子一样挂在空中。看上去好像一个五彩缤纷的大桥。我立刻拿起照相机照了几张漂亮的相片，永远记住了着美丽、高兴、美好的时刻。

我认为这里的红色代表亲情，黄色代表友情，蓝色代表优雅，绿色代表清春，青色代表纯洁，橙色代表快乐，紫色代表华丽。这时，我记起了一个关于彩虹的故事“相传，彩虹是太阳的7个女儿——红是大姐，橙是二姐，黄是三姐……这七个女儿紧紧的团结在一起，到处送给人们欢乐。”

在一个鸟语花香的山涧里，只住着一户人家。这户人家里只有两个人，一位老奶奶和一个小男孩。

有一天，老奶奶生病了，在床上咳嗽不停。男孩很担心，哭着问奶奶怎么办。老奶奶好不容易止住了咳嗽，“人老了啊!咳咳……人老了就该死·，我也活了这么大岁数了，不怕死，只是担心你啊，咳咳咳咳……”男孩伤心的哭诉，“不会的，奶奶是好人，好人就不会死的。”“你这孩子，是人都会死的。”老奶奶的目光有点悠远，仿佛在看很远很远的地方。小男孩知道奶奶最担心他，话锋一转，“奶奶死了，我也就活不成了。”

老奶奶咳嗽的更厉害了，好一会才说，“罢了，罢了，也不是没有办法。传说中的彩虹心石能治百病……”只是从来没有人能够找到而已。

老奶奶还没说完，小男孩就跑了出去。

“扎扎扎……小易小易，你去哪儿?”树上的小鸟看到小男孩，跑出来，急忙问。小男孩停下脚步说，“我要去找彩虹心石给奶奶治病。你知道哪有彩虹心石吗?”小鸟作凝思状，半天伤心的低下头，“小易，我不知道耶·。不过，海龟老伯一定知道。”

小男孩艰难的咬了咬唇，“海龟老伯在大海里。”小鸟叽叽喳喳的表示，“我会带你去的。”男孩问，“一个月能到吗?”小鸟点点头。

21天后……

“海龟老伯，你知道彩虹心石在哪吗?”男孩已经很多天没有好好的吃过一顿饭了，衣服也被划破了很多处，显得很狼狈。

海龟老伯说：“我有彩虹心石呢，她已经听到你的愿望了。只要真诚善良的人总是有好报的。回去吧，你奶奶会好的。”

海龟老伯让小男孩饱餐了一顿，小男孩回到了山涧。

然后，彩虹心石保佑这户人家不老不死。

不过，人们在也没有找到过彩虹心石，也再也没有看到过那个山涧。

描写彩虹的好词

虹霞 白虹 彩虹 横跨 圆弧 长虹 彩桥 悬挂

弧状虹霓 白虹贯日 彩桥横空 彩虹当空 若隐若现

光芒万丈 雨后彩虹 七色彩虹 色泽鲜艳 五彩缤纷

描写彩虹的好句

1、一条鲜艳的虹，从绿葱葱的田野里升起来，直通到天上，真像一座绚丽的天桥。

2、这道彩虹像仙女的彩带，又像迎接他（tā）人的彩桥，仿佛能把人引入神话世界。

3、那道美丽的彩虹是挂在树林上空，洒下无数亮斑。

4、一条彩虹出现在碧蓝的天空，各种颜色织在一起相映生辉，像一座金桥，气势雄伟地横卧天际。

5、雨后的天空出现了七彩的虹，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的裙襟上。

6、彩虹七色分明，灿烂夺目，仿佛一座节目的彩色拱门。

7、往东看，一个弧形的、半透明的彩虹浮现在暗云中间，淡褐色、黄色、微红，若隐若现。

8、绚烂的七色彩虹飞越于大江之上，水天两座彩桥相映相衬，真像一座绚丽的天桥。

9、一条虹横跨在整个天空上，从地的这一端跨到那一端，它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中。

风雨，往往给我们的是打击，可我们不知道想没想过，风雨有时候带来的更多是正能量。现在的我们，作为一个普普通通的人，仍可以在风雨中书写我们的人生彩虹。

风雨中的鼓励。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”，这一串简短的歌词所蕴含的道理却很深刻。虽然在生活中我们会遇到各种各样的阻碍，但我们应该把眼光尽力放远一些，想得更开一些。当我们再以另外一种好的心态对待生活中的风风雨雨时，也许它就成了一种无形的鼓励。

风雨中的安慰。“他说风雨中这点痛算什么？擦干泪，不要问，至少我们还有梦……”，创作《水手》时，作者却不能如愿地支配自己的双腿。也许作者在那一段时间里很消极，无法走出那些笼罩的阴霾，但他并没有一味的埋怨命运竟然如此般地捉弄他，于是便不再度日如年，而是从生活中找回希望，得到许多的安慰。

风雨中的未来。风雨作为一种无情的东西，它使人失去信心。逐渐颓废；作为一种有声的呐喊，它使人获得成就，逐渐自信；作为一种五彩的图画，它使人得到永恒的希望。

一个人的精神虽不能一成不变地保持，但仍可在风吹雨打之后，保持自己的高尚的人格和高贵的品质！没错，人在风雨中就是可以书写自己的人生彩虹。

如果人生是一次漂流，那么家就是一只小小的船；如果人生是一次远航，那么家就是温暖的港湾。因为家中有爱，有爱就有阳光，我就是在家中爱的阳光下成长起来的幼苗，从未经历风吹雨打。

但是，一场车祸，彻底地改变了。这一场车祸发生在我的妈妈身上，如果可以，我情愿发生在我身上。

那一天晚上，阴雨菲菲，我很迟才回到家。我一走进家门，马上感受到了不妙的的气氛。家里缺少了妈妈的脚步声，唠叨声，缺少了爸爸的烟味儿，也缺少了姐姐的抱怨声，只有弟弟一个人在看电视，饭菜也没有煮。

到底发生什么是？我心里七上八下，弟弟一句话也不说。望着阴沉沉的天空，月亮没有出来，风沙沙地吹着。难道······我不想想，我更不敢想。一会儿五婶过来了，她说：你妈妈出事啦，你知道吧？什么事？我更加害怕了。她出车祸了，并不太严重，别担心吃饭了吗？不到我家来吃？

我摇摇头，但愿真如五婶所说的吧！妈妈会没事吗？她要是没事就不用去医院，不，五婶说她没事，一定会没事。

我心里很难受，泪水簌簌地流下，一声不吭地去做饭了。一会儿，姐姐回来了。看着她红红的眼，我更伤心了，默默地吃饭，做功课。然后，我一个人悄悄跑到月光下，望着空旷的星空，清冷的月光。泪花一直在我眼眶里打转。

姐姐说，她很害怕，妈妈流了很多血。回想起四婶也曾经曾经出过车祸，堂妹不吃不喝，心里难受得连饭也咽不下去。周末我去医院陪妈妈，望着妈妈满脸岁月的创伤，我再也忍不住，回过头去，泪水大滴大滴地落在地上我终于明白了家里没妈妈的脚步声，唠叨声是多么地凄清，经过这次风雨，我的人生变得更加充实。

种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽；鲜花，如果害怕凋谢，那就永远不能开放；航船如果害怕风雨，那它就永远不能到达彼岸；人生如果害怕风雨，那就永远不能成长。

既然这样，那就让我们勇敢地面对人生路上的风风雨雨吧，请相信阳光总在风雨后，风雨之后有彩虹！

[中考作文:风雨之后会有彩虹

昨夜，下了一场非常大的雨，打得小区门口的花儿落了一地的花瓣，打得绿油油的小草直不起腰来，打得王大妈忘收的衣服全被淋湿了。终于，大雨在早上六点多钟停了。

我不经意间往窗外一看，那时的天空有你想不到的美：浅蓝色的天空上布满了红色的火烧云，而在火烧云的缝隙间竟有一道淡淡的彩虹，彩虹的上面还有几颗因贪玩而没回家睡觉的星星，十分美丽。

过了几分钟，彩虹明显变深了，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫更加亮丽地展现出来，看起来非常光滑，多像我们玩的滑滑梯呀！那彩虹是不是很甜，要不然怎么像我们吃的五彩糖呢？那彩虹是不是很柔软，要不然怎么跟奶奶一针一线缝出的被子一模一样呢？

渐渐地，彩虹变大了，变浅了，像是从地球这边连到了那边。记得十几分钟前，我还在为一些小事烦恼，而现在，我竟然在不知不觉中想到了办法。如果不是怕吵醒爸爸妈妈，我一定要对彩虹大声地说：“谢谢你！”

不知不觉中，彩虹悄悄地走了，正如它悄悄地来……

生命中总有一些需要我们怀着感恩的心去对待的人。他们或许是生我们养我们的父母，或许是帮助我们的朋友，或许是教导我们的老师。而我们的老师，就如同那五颜六色的画笔，在我们心中的世界里绘画出绚丽的彩虹，也让我们的学习生活丰富多彩。现在，就让我来介绍一下老师们的不同色彩吧。

她是一位很懂学生的老师。她没有古板老旧的思想，和我们讲了很多她以前的经历，总是教导我们懂得人生的道理。她从不会因为某一个同学的成绩差而当众批评，却会因为学生的品行不端而严厉批评纠正。不管学生有哪方面的疑问，她都会认真思考帮助我们解决。她，就如同一位知心姐姐。我想：她代表着粉色。

她是一位严谨的老师。她对待每一个学生都很认真严肃，对每一份试卷都会仔细地进行总结与分析，即使有些同学的这一科目很差，她也从没有放弃过这个同学。她时常与我们讲学习方法和态度，也会时常让我们产生紧迫感和压力。我想，她代表着红色。

她是一位很会调节气氛的老师。由于她教的科目很严谨，所以她的课堂也会有些枯燥乏味。但是，她总能在课堂上说几句玩笑话，让同学们笑一笑，让课堂的氛围轻松许多，她对教学内容的每一点都讲地很认真仔细。我想，她代表着橙色。

她是一位很好说话的老师。这个阶段的男生总是很皮，就喜欢顶撞那些温柔和蔼的老师。然而，她听到男生们给自己取的称号，总是笑着摇摇头也不生气。有时候，她也会和一些调皮的学生“互怼”，严厉的管教他们，促使他们改变心态积极学习。我想，她代表着紫色。

他是一位憨憨可爱的老师。也许因为他是主科中唯一的男老师，所以，同学们上课时总有些不老实，他也不会很严厉的批评他们。他讲课总是讲得很仔细，也会给同学们拓展一些课外知识，就像一本活的生物百科书。别看他什么都不计较，其实他很爱护学生，总是循循善诱地教导同学们。我想，他代表着蓝色。

当然，还有许许多多的老师值得我们敬佩与尊重，每一位老师都在学生的生命中扮演着重要的角色，如同彩虹一般，为我们编织着绚丽多彩的美丽世界。我们应该心怀感恩，不要让老师为我们生气，让老师心情愉悦地教授知识，好好学习，给老师省心，不让老师工作太辛苦，这就是我们现在可以为老师做的事情了。

坐在宾馆的窗户旁边，期盼着雨快点停，可它并没有停的意思，乐此不疲地浇打着燥热的大地。雨雾映在窗上，聚成水滴滑落下来，挡住游人望向那一片绿色的视线，朦胧地，有一种神秘的感觉。

第二天，少有的清凉着实让人打了个寒噤，雨不过才停，下了一天一夜。带着小小的期待去了海边，清晨的宁静被游人的嬉笑声打破了。再次小心翼翼的踏上金黄色的沙滩，以没有了几年前来的细柔，让人舍不得用力。坚实的沙子和着小石块硌得脚生疼，不得不套上了鞋。大海与沙滩相接的地方也不再是一副少有的白金色，而是纯白的塑料，活生生将海与地分成了两部分。我有点不知所措地望向海天相接的地方，极力撇开那已残缺的金黄。谁知迎接目光的是令人小小的惊喜，那片雨水洗过的天空上，浅浅的挂着我想要的东西。海平线上的一抹云彩被烧成了金色的火焰……橙、红、蓝、紫等缤纷的色彩充斥着我的视线，撞击着我的灵魂，仿佛整个世界只剩下那些斑驳陆离的颜色……是和曾经见到过的一模一样的彩虹。刹那间，我又不得不赞叹大自然的巧夺天工和伟大。人们对它的迫害，无情的在它的脸上划上一道又一道伤疤，它依然把自己最美的作品毫不保留的呈现在世人的面前。当我看到一个六七岁左右的小女孩脸上挂着灿烂的笑，弯下腰轻轻把一个顽固的白色扔进垃圾桶里时，心中的某个地方越加温暖。不由自主追随她的脚步，也学了起来。

当再次狠狠的呼吸着海风的味道时，睁开眼睛，彩虹异常的美丽，散发着耀眼的光芒。比记忆中的那片彩虹还要美。置身于大自然创造的世界中，我突然觉得无比的庆幸。庆幸于它的赏心悦目，庆幸于它的宽容伟大。当然，每个人心中的那分温暖，就像那片彩虹，当人们都留意它的时候，它会发出人们意想不到的光芒。

每当夏天雨后，乌云飞散，太阳重新露出来时，天空常常出现半圆形的七色彩带，它的外圈为红色，内圈为紫色。你们知道吗？这就是美丽的彩虹。让我来告诉你们它是怎么形成的吧。

彩虹是由于太阳光射到空气中的小水滴里，发生反射和折射而形成的。在下雨时或者下雨后，空气中充满着无数小小的能偏折日光的小水滴。阳光本来就是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成的。只是由于光太强烈而无法用肉眼直接看到。而阳光经过小水滴时，不仅改变了前进的方向，同时被反射和折射成为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等组成的可见色光，如果角度适宜，就成了我们看到的弧形彩带——彩虹。彩虹往往出现在和太阳以及月亮(尽管这样的彩虹极难看清)相对的方向。在一道主要的大彩虹外围还会形成一道隐隐约约、颜色排列正好相反的小彩虹，彩虹的宽窄与水珠大小成反比。

只有启程才会达到理想的目的。只有拼搏才会获得辉煌的成功。只有播种才会收获。只有追求才会味堂堂正正的人。

春蚕死去了，但留下了华贵的丝绸。蝴蝶死去了但留下了漂亮的衣裳。画眉飞去了但留下了美妙的歌声。花朵凋谢了但留下了缕缕幽香。蜡烛燃尽了但留下了一片光明。雷雨过去了但留下了七色彩虹。

人生是多元化的，是多姿多彩的，每个人都有不同的人生，每个人都为自己的人生目标而努力，奋斗，拼搏。当一个人经受过够多的苦难之后，就会出现雷雨过后一样的美丽，你的人生就会绽放出七色彩虹，成功属于你。

彩虹，是一个多麽美丽的东西，他所折射出的不仅仅是美丽，而是有着更深层次的意义等待着我们来挖掘去创造，那麽就是奋斗。只有经历地狱般的磨练，才能造就天堂的力量，只有流过血的手指才会弹出世间最美的绝唱。其实天很蓝，阴云终会散，其实还不宽此岸连彼岸。其实梦很浅万物皆自然。其实泪很甜何必总心酸。此时抬头看，天空依旧很蓝。当我们奋斗过后，会的会出现七色的彩虹。

彩虹多麽美丽，绚烂多麽惹人喜爱，其实人的一生就是一架七色彩虹，有着各种各样不同的颜色，反映出一个人多才的人生，其实每个人心中都有一架彩虹，那是他们的梦想，那是他们所奔的目标。他们现在经受着雷雨的考验，当雷雨过后，他们心中的彩虹就会呈现出来，到了那个时候，这个人就拥有了成功的人生，拥有了七彩的梦。

二十二世纪到了，我设计的彩虹桥终于研制成功了!它座落在城市的上空，给城市增添了一丝光泽。

看哪!春姑娘来了，鸟儿们都纷纷地飞一上这座彩虹桥，连喜爱停在电线杆上的小雁子，也向彩虹桥飞来了。

夏哥哥来了，人们都躲在了彩虹桥下，因为它可以带给人们一丝清凉。气得夏哥哥火冒三丈，好象说：“真是的，没人喜欢我，都喜欢那座桥!二十一世纪的时候，人们还和我玩捉迷藏，而现在他们却吃着雪糕向我做鬼脸。”

秋姐姐来了，人们都穿上了毛衣，但还是躲在彩虹桥下，秋姐姐伤心地哭了，一连几天的倾盆大雨一直下着，人们无可奈何，只好不情愿地出来了。秋姐姐露出大眼睛一看，然后笑了，对人类说：“我们一起玩吧!”原来呀，是因为这个彩虹桥对秋姐姐施了魔法，所以秋姐姐就原谅人们了。

冬伯伯飞来了，雪花从天而降，人们又都在彩虹桥下，因为它可以给人一种温暖的感觉。

彩虹桥的两岸还有几座村庄呢!它们分别是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、八大行星，两岸一边各有四颗行星。

过年了!有很多外星人也来这个城市凑热闹，他们走街串巷，此起彼伏的鞭炮声震耳欲聋。走在大街上，小地摊儿上和商店里的饰物、食品繁多，真叫人目不暇接，眼花缭乱。

“叮零零!懒虫起床!懒虫起床!……”我睁开眼睛一看，这那有什么彩虹桥，明明就是我家嘛!我笑了：这原来是一场梦啊!不过，我相信，在不久的将来，肯定会有这座桥的——由我设计的桥!

大自然中的一切都那么美妙那美丽的风景会令人陶醉那盎然的生机会令人激动……这些都会带给我们美的享受让我们感动

我打开了门一股湿润的清新空气争先恐后的跑进我的鼻子里玻璃被雨水冲刷得晶莹剔透。太阳出来了它是从乌云里跑出来的一点一点慢慢地把天空染成黄色这种黄不是令人舒服的淡黄也不是动感十足的橘黄而是一种金灿灿的黄。这种黄令人感觉奇妙奇妙到难以用笔把它写出来。在金色的光芒下还能看见飘飘的雨丝一道七彩的天桥淡淡的印在天空上那就是彩虹

它多么美丽就像一位技艺高超的画家用淡淡的水粉颜料挥笔而成又像一个美丽的仙子在天空上舞蹈忽而一跃划出这条美丽的弧线。随着太阳的光芒越来越强彩虹的颜色也渐渐突显变得更加绚丽。我数了一下真的是七种颜色。我仿佛看见一群可爱调皮的孩子在这美丽的天桥上嬉戏、玩耍仿佛看见一位孝子牵着父母来这彩虹上看日落又仿佛看到一个音乐家在用这美丽的琴键演奏出一首又一首优雅的曲子……

十多分钟后彩虹消失了天也渐渐暗淡下来。虽然彩虹的生命只有短短的十几分钟但这是大自然给予我们的恩赐让我们有美的享受让我永远记住这美丽的彩虹我非常感动。

猛烈的风雨过后，就会出现美丽的彩虹，这是自然现象，但这在生活中也是一样的。没有挫折是没有成功的。

有一天，我意外的发现，爸爸竟然给我买了溜冰鞋，我一蹦三尺高，这双溜冰鞋我早就想要了，我立刻穿上去开始学了，我先开始是扶着墙的，爸爸告诉我，要学好溜冰鞋，就要先站稳，你先练站吧，我把双脚成八字形，站了好一会，觉得没意思，就想试试走一走，没想到前面竟是个下坡，幸亏我摔倒了，要不然我就头撞南墙了，但是我也摔得好惨，可以说是摔了个四角朝天，“我不学了，这，这太难了，这种溜冰鞋根本学不好！”。

这时候爸爸过来了，对我说：“这可不行啊，遇到一点挫折就放弃了，溜冰鞋都学不会，那你长大了还能开车么？不经历风雨怎能见彩虹？加油吧！”我听了爸爸的话，觉得很有道理，便一步步开始学，慢慢的我从站稳变成了扶着墙慢慢滑，又变成了不扶墙一步步向前走，最后我还学会了拐弯、刹车，我终于练成了！我已经可以在大路上穿梭自如了，我终于成功了！

爸爸说的真是没错，不经历风雨怎能见彩虹，这句话一直都在激励着我前进。

风雨后才有彩虹，努力过才有成功。彩虹象征着一种喜悦、收获，或是某种感动。每个人心中都有这么一座彩虹桥，但你迷茫无措时，它会破空而出，帮你渡到成功彼岸，而使它出现却很简单：一个眼神、一个手势、一句话、一个微笑……

以前有一段时间，我的作文并不太好，努力过却没多大转变。自然而然地，我渐渐习惯了安静地在下面坐着，看别人自信地走上讲台，用朗朗的声音读着自己的佳作。我曾盼望有一天能像他们一样，那该多好！

终于有一天，梦想成了现实，但它来得太突然，竟让我手足无措。“文翔，上来读读你的作文，写得不错。”老师的话，惊醒了仍陶醉在前一位同学的优秀之作中的我。“啊？！我吗？”我大吃一惊，从同学的目光中我确信没错，是我。我慌忙小跑上去，心中满是喜悦，竟有些受宠若惊的味道：哈哈！终于该我上场啦！但毕竟是第一次，这兴奋背后也有一丝担忧：万一念得不好怎么办？同学们会不会嘲笑我，老师会不会看不起我……

这一丝担忧随即变成恐惧，拿到作文，我念得断断续续，错漏百出，手心直冒汗。“没关系，再念一遍，声音大一点，不用怕。”老师拍拍我肩膀，鼓励我说。这时不知谁带的头，大家不约而同地鼓起掌来，经久不息，整齐而响亮，五十多双眼睛都齐刷刷望着我，给我信心，给我力量！这时的我忽然间感觉到心中仿佛出现了一道彩虹，绚丽、明亮，照亮了我的心，暖暖的，我不再害怕。我挺直了腰杆，用和别人同样响亮的声音再次朗读我的作文。

刚念完，课室里又一次响起了雷鸣般的掌声。我鞠了一躬，带着感动，回到座位……

如今，老师每次叫我念作文，我都非常自信。因为，那道彩虹和那阵掌声，一直蕴藏在我心中，时时激励着我。每每遇到困难。那如歌的掌声总萦绕在耳边，助我克服困难，去迎接雨后的彩虹。而我心中的那道彩虹，大概象征着这份自信吧？