三年级关于秋雨的作文写景汇总19篇

今天吃完午饭，我和我的好朋友小丽一起去玩，不知不觉天黑了，我们躺在球台上看夜空。

月亮像一把镰刀，镶嵌在深蓝的天空上，满天的星星数不胜数，一闪一闪的在眨眼睛。月亮也许并不孤独，它有成千上万颗星星陪着他，守护他，他们就是个幸福的大家庭!

瞧!那边的星星成了一个三角形，那边的又是五边形……千姿百态，形象各异，晶莹的露珠在月光下闪烁，正好对上了一句诗：“露似珍珠月似弓”。

这美丽的黑夜一点也不输给那耀眼的蓝天，星星和月亮的光芒如同太阳未带走的光芒，把我们梦想的路照得一片光明!它们衬托在黑夜上，形成一幅美丽的画!给人们带来心旷神怡的感觉。

我们静静地仰望星空，陶醉在这幅美丽的画中……

春天到了，花开了，草绿了，大地苏醒了。三月的小雨轻轻地下着，像丝一样细，密密麻麻地飘下来，轻柔地打在人们的脸上。

春雨来到草地上，小草绿得发亮；来到花丛中，花儿咧开嘴笑了，仿佛在欢迎春雨姐姐的到来；来到小河边，在小河的水面上画了几个圈；来到柳树上，柳树笑弯了腰。

春雨沙沙地下着，落在屋檐，落在田野里，让庄稼喝了个痛快。

春雨给大自然带来了欢乐，给庄稼带来了喜悦，给干枯的树木带来了新的生命，给人们带来了幸福。

我们欢迎春雨姐姐的到来。

春雨还在不停地下着……下着……

[三年级写景作文200字：春雨来了

最近，随着气温的下降，秋天渐渐地来到我们身边，真正的是变得越来越寒冷了。每天总要吹上那么一小会儿的秋风，好把树叶染黄。平时身体强健的同学也被迫穿上了长袖毛衣，和那久违的秋裤。 Recently, as the temperature drops, autumn gradually comes to us, and the real is getting colder and colder.Every day, you always have to blow such a small autumn breeze to dye the leaves yellow.Students with strong physical fitness are also forced to put on long -sleeved sweaters and the long -lost autumn pants.

这两天本来就冷，还有点微风，而今天的秋天的第一场雨的来临，则让这天又冷了几分。这场雨来的很突然，去的也很突然。

早上，刚朦朦胧胧地睁开眼，外面“嘀嗒嘀嗒”的声音便传入了我的耳朵里。望向窗外，大街上行色匆匆的人们，穿着各式各样的衣服，打着各色的伞，红的、黄的、蓝的、粉的、透明的，组合在一起，便形成了一道美丽的风景线。

一会儿，我也和妈妈撑起了小伞，成为了这风景线中的一员。这场秋雨就像是染料一样，给树叶、小草镀上了一层金黄色或者一层红色。这秋雨冲垮了万物的最后一道防线。从这以后，每片树叶都不再绿的逼你的眼，而是变成了美丽的红色或黄色的。人们从此以后也会穿上厚衣服。最近就连我家的小仓鼠也把它的窝儿做得越来越厚实了呢。

这么一说，我才发觉这秋雨是多么奇妙啊！它一出现，所有人就会自觉的换上衣服，大街上的景象也会因为它的出现而改变。

啊，秋雨呀！我这久违的朋友，终于又见到你了！

下春雨的时候，春雨总就是无声的，不经意地就红了花，绿了草，带来了一个绚丽的春天。

春雨沙沙地下着，有时常让我想起“夜来风雨声，花落知多少。”这一句话。

春雨越下越大，小草们，花儿们，树木们贪婪地吮吸着春天甘甜的雨露。

当你看见那薄纱似的细雨像烟雾一样笼罩着大地，使大地呈现出如诗如画的景色，远处浅蓝的湖水被细雨笼罩着，像冒着一层层的白烟，碧绿瓦顶的亭子被细雨笼罩着，在太阳的照射下更加美丽。被细雨笼罩着的嫩绿小草也不甘示弱，抖抖身子钻出地面，迎接严冬过后的春雨，构成了只有春雨才能描绘出的艳丽景色。

不知不觉，雨渐渐的停了，这时我才知道春雨的一生原来就是多么短暂的。她却把自己的一生奉献给了大自然，让人们感受到春天正一步一步的向我们走进，春天正和我们握手!

我喜欢你——春雨，更喜欢你悄悄地滋润大地，温暖人间的默不作声的奉献自己的精神!

我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。

没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠;你如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……

秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈透底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的请纯与洒脱。

秋天是热情的。因酷暑而萎顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。

秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待，在这自自然然爽爽快快的季节里又怎么会容得下猜疑与做作呢?

清爽、热情和真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透出一股沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你，秋之潇洒，我欣赏你。

一、审题：

1、描写的图画必须与秋天有关。

2、图画可以是从别处选取来的，也可以是自己画出来的。

3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

二、选材

天空：秋高气爽、天高云淡

田野：庄稼丰收、农民忙碌

果园：瓜果成熟、芳香四溢

落叶：随风飘落、翩翩起舞

秋雨：秋雨绵绵如烟如雾

动物：大雁南飞、松鼠储粮

小孩：游玩嬉戏帮忙丰收

三、写作方法：

1．认真观察。

（1）看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么，根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

（2）看景。看都有哪些景物，哪些是我们熟悉的，哪些值得我们写，哪些富有秋天的特征。

（3）看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。

2．按空间顺序写。或由远及近，或从上到下，或从左到右，或从整体到局部。

3．适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

4．动用五官。

只用一种感官来写景物，描写难免单调，读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员，将我们看到的、

听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来，那读的人就像是亲身体验一样。

例：《秋天的图画》看到的：树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。其中不乏秋天的色彩，有黄色的银杏叶、红

色的枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的：风吹树叶“唰唰”的声音感受到的：带着清凉和温柔，轻轻地到来。闻到的：各种水果的甜香。

四、构思

1、拟题

以描写的主要事物拟题。如《雁儿高高飞》《一场落叶雨》《水果喷香》

以对秋天的情感拟题。如《快乐秋游》《我爱秋天》《赞美秋天》

2．开头：开门见山，点明题目。

例：①一场落叶雨之后，秋姑娘来到人间，大自然一派丰收、喜庆的景象，不过最热闹的还得是那香

甜四溢的果园。（《秋天的果园》）

②过了炎热的夏天，我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美啊，像一幅幅多彩的图画。（《美丽的秋天》）

3．中间：抓住秋天景色的几个特征来写。

截取富有秋天特征的几处景物或人物的活动场面来写。抓住景物的特点来写，对景物的形状、姿态、

色彩、声音等各方面进行观察、比较，选取其最具特征的方面来写，按照一定的顺序，适当运用比喻、

拟人、夸张等修辞手法。

4．总结自己对秋景的切身感受。

例：①啊，多美的秋天啊！我爱你，秋天！（《我爱秋天》）

②秋天，美丽的秋天，让我们为你献上最热情的赞美吧！（《赞美秋天》）

五、拟题纲

写的时候要注意：要将哪些内容写进去，分成几段？最好是每一段有一个大意。你可以拟一个提纲。

例如：题目：秋天的图画

第一段开头可以开门见山，点明题目。第二段可以写果园

1、水果都成熟了。

2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘

3、石榴大大方方的挂在枝头大笑，露出了

4、柿子就像一盏盏

5、一串串葡萄

6、一个个鸭梨

7、颗颗枣儿第三段可以写田野：

1、那稻田里，的稻谷，随着风翻起了??农民伯伯们来到了田里，他们背着??扛着??

2、菜地里，

第四段：结尾点题，抒发情感

这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊！

六、佳作赏析（略）

[三年级写景作文秋天的图画指导

傍晚时分，潇潇秋雨像一串串断了线的珍珠，从灰蒙蒙的天空中缓缓地往下落。河面飘落的雨丝，又像是老龙王坐在高高的云端，撒下一条条银色的丝线，正等着鱼儿上钩呢!

秋雨滋润着大地，刚要入睡的小草迅速地从大地妈妈的怀抱里探出头，大声地喊着：“兄弟们，快出来呀，我们有水喝了。”草儿听到呼唤，纷纷从花园里、墙角边挤出小脑袋，呼吸着新鲜空气，一个劲地把肚皮喝得圆溜溜的。小树也努力地伸展着身躯往上窜，好像说：“感谢你秋雨，我又长高了，能看见更远地方的东西了。”

雨在叮咚叮咚地下着，好像是舒伯特在弹奏《小夜曲》。夜静悄悄的，外面显得格外宁静，不时还能听到屋檐下滴落的雨声，好像在提醒我：“快睡吧，明天还要迎接新的挑战呢!”

农历20XX年正月初六，安康下了一场美妙的春雪。

记得那天早晨，我醒来随意向窗外一望，发现外面白茫茫一片，第一反应告诉我：下雪啦!我从床上一跃而起，匆忙穿上衣服，迫不急待地跑到阳台观雪景。

哇，好美呀。空中，雪花飞舞，仿佛是在庆祝春姑娘来了。地上，白雪皑皑，仿佛专为春姑娘铺设的雪白地毯。树爷爷披上了雪白的银装，枝头上的积雪有的像一只只停歇的白鸽，有的像一朵朵白玉兰迎风怒放，有的像一个个穿着白纱裙的小姑娘迎风起舞。错落有致的屋顶飞檐上积满了雪，像无数白精灵在聚会。雪地里，小孩们三五成群，你追我赶，正在打雪仗。大概是很久很久没有下雪的缘故，他们玩得特别的起劲和开心，雪地里洒满了他们的欢声笑语……

我走出家门去踏雪。在户外，春雪飘飘洒洒漫天遍野，舞姿是那样的轻盈，心地是那样的纯洁，用它白玉般的身躯，装扮着这银光闪闪的世界。它把生命溶进土地，滋润着返青的麦苗、迎春的花儿。我随手抓起一把雪，呀，好冷!但不到一分钟就融化了。哦，原来雪怕热。另外，我还看到了受惊的小鸟。大概是因为飘雪弄湿了的羽毛，让它们感觉寒冷，或是妨碍了它们出去觅食，所以总是一副惊慌失措的样子。

我一边观赏雪景，一边情不自禁地哼唱起《我爱你塞北的雪》这首熟悉的老歌。唱着唱着，我被歌里面美妙的歌词彻底陶醉了。噢，这春雪原是春雨的亲姐妹，是春天派出的使者。或许，春姑娘早和冬伯伯商量好了，由她向人间传递“瑞雪兆丰年”的喜讯呢。

我爱这美妙的春雪!

[小学三年级写景作文美妙的春雪

今天，爸爸，妈妈带我和弟弟去白云湖公园玩。白云湖公园它坐落在广州市的西北面。

进入大门，首先看到的是一条柏油铺成的小路。小路两边盛开着一排排五颜

六色的小花朵，向前走就可以看到租自行车的地方了。游客们可以骑着自行车游白云湖。

我们去了东湖，东湖前面有一条隧道，隧道有5米多深，上面是火车道，时不时会经过一列列火车。

向前走就可以看到清清的湖水了，走到湖边，我看到清清的湖水里有几只小鱼，他们有的表演鲤鱼跃龙门，有的表演轻功水上漂，还有的摆出了神龙摆尾的姿势呢，可爱极了。

架在水中的木板桥像一条巨龙在水中睡觉。我走着走着就看到了樱花园这几个大字，我就冲进去看看里面是什么？果然，里面有很多樱花，樱花是粉红色的，很漂亮，远看真像一个个粉红色的麦克风啊！

我们在那里玩了一个上午，我很喜欢白云湖。下次有时间我还会再来。

没有春雨的润物无声，没有夏雨的倾盆不歇，没有冬雨的冰寒浸滑，秋天的雨萧索凄凉，给人以无限的惆怅。但是，请你随我捧一杯清茶，搬一把摇椅，抹去所有烦恼，安坐在落地窗边，感觉潇潇秋雨别样的美妙。

听!淅沥的秋雨落下来了，雨很细，朦朦胧胧地笼罩世界，一切都变得模糊了，似被蒙上了一层轻纱，又似点彩派的大作。

“淅沥沥，淅沥沥”，雨珠连成了线，珠帘般细密垂挂下来，树叶宛若跳起了舞，一片片被雨滴打中，轻轻摇曳，显得更加油光闪亮，光彩照人。我想，此时的雨，定是仙女轻轻抖落的花瓣。

“呼—”幽久而绵长的秋风吹来，秋雨也跟着来了。雨点又大又密，透过厚重的雨帘，我看见—平时看似娇嫩的花骨朵在此时悄悄绽放，在寒风中显得格外顽强。雨似被感动了，轻轻拂过它的脸庞，为它清洗去尘埃，使他粉得更加鲜艳明亮。

一只浑身湿透的鸟在雨中疾飞，嘴里还叼着一只虫子。此时雨这么大，别的鸟都躲在巢里，而它为了儿女，义无反顾地在雨中穿梭。此时，我真想为它撑一把伞，为母爱致敬。

雨中，调皮的孩子握着雨伞，一蹦一跳地踩着水洼，毫不在意裤脚已半湿;一对祖孙依偎在伞下，脚步不紧不慢，背影逐渐消失在街头拐角处;一辆汽车疾驰而过，溅起一片片水花……他们是不是都在朝着那亮着橙黄灯火温暖的家而去呢!

潇潇秋雨中，每一个生命都为了爱的希翼默默奉献着。无论是植物、动物、还是人。

所以朋友，请你抱着一颗感恩的心，对安宁美好的世界道一声“谢谢，”无论是潇潇秋雨还是姗姗来迟的太阳。

秋天的天空最美，对于我来说，秋天最留恋的便是那天空。

秋天的天空，是那透明的玻璃。在浅蓝至天蓝的天空中，缕缕细云如烟一般，被蓝天染上了蓝色，就像一层薄薄的纱布遮在天空中；有时，天空中，一架飞机飞过，留下一条线，如同天空那匹蓝色的布被撕开了；有时，风吹过，天空中，缕缕细云荡来荡去，好像天空正在轻轻地摇啊摇……

秋天的天空，是那浩翰的大海。天空最美的是它的蓝，天边接近房屋处是那花白的蓝，也许是天上的画家不忍心看那美丽的天苍白无血色吧，他便把颜色逐渐加深。又觉得这样的天，纯一色的蓝，不好，又加上了大海中的浪花——云。可这并不影响天的蓝的美，却觉得是那粗犷、自然的美。

秋天的天空，是那圆圆的水晶球。天空，就像那象征着魔力的水晶球，在时间婆婆的催动下变幻无穷，时而温驯，时而暴躁，时而动人，时而浓艳，时而清沌，时而……

秋天的天空，秋天的天空，无暇美丽的天空啊！我赞美你！

[秋天的天空_三年级写景作文

三年级写景作文（一）

雾锁山头，山锁雾。天连水尾，水连天。一首回文联，让我想起雾的美妙！

天上的“路灯”冉冉升起，城市在它的呼唤下醒了。往窗外一看，满眼是迷雾。看不清远方。我走在上学的路上，漫步在雾中，仿佛进入童话的世界。美丽的大楼在雾中隐约可见，两旁的花坛像一位位仙女披上面纱似的若隐若现。我穿梭在道路上，心想在这大雾天里街道好似迷宫，待我们去探索，发现，闯关。

雾是当大气里的湿气由地球表面蒸发，上升并冷凝后生成的。听！鸟儿在枝头唱着欢快的歌，好像在晿雾快散吧！雾快散吧！闻！花儿冲破“白纱”散发着芳香。想！雾虽漂亮，但交通安全更重要。

雾在我周围缭绕着，浸湿着我的脸。啊！我感到一切都是那么舒服。这茫茫的大雾，真别有一番诗情画意啊！

三年级写景作文（二）

春天的桃花妩媚动人，秋天的菊花五彩缤纷，冬天的腊梅不畏严寒。但我最喜欢夏天清丽脱俗的荷花了。

一到六月，池塘里的荷花就竞相开放了，我急忙跑去观赏。

荷花的花瓣白里透红，美丽极了。有的荷花低着头，好像在思考问题；有的荷花在微风的吹拂下摇摇摆摆，好像在跳舞；还有的荷花高高挺起，好像在和别的荷花比高呢！一片片碧绿的荷叶就像一个个大圆盘似的，簇拥在池子中。有的高高低低，有的浮在水面上，有的撑出水面，像一把把碧绿的大伞，还有的荷叶上滚动着露珠，在阳光的照射下闪闪发光，晶莹剔透，像一颗颗珍珠似的。

蓝天，荷叶，荷花，构成了一幅美丽的图画。真是“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红！”

我爱荷花，更爱它“出淤泥而不染”的高贵品质。

三年级写景作文（三）

我的爸爸出生在农村，那里有一座淡雅、清新、胜似仙境的青山，村民们都叫它红珠山。红珠山长满了四季常青的松树，信步走入郁郁葱葱的山林，就像置身于绿色的海洋里，浪花翠绿翠绿的，欢歌的鸟儿成了一艘艘五彩的小船，自由自在的在林海上飞翔。

清晨，我独自一个漫步在树林中，呼吸着新鲜的空气，()听着溪水潺潺流过的声音，追逐着活泼可爱的小动物，我突然发现自己似乎已经和大自然融为一体了，心灵得到了净化，所有的忧愁和烦恼全都一扫而光。

太阳悄悄地爬出来，探着一副憨厚的面孔，偷窥大自然的秘密。阳光透过树林撒到草地上，在林间小路编织起一张张金黄色的网，真让人有一种如临仙镜的感觉。

我爱这座红珠山，这山不仅给了我灵气，给了我收获，而且还给了我智慧，给了我快乐。

三年级写景作文（四）

站在墙外看灯泡厂的花园，已不直一次了，可总没有进去细观过。今天在爸爸的带领下终于可以进去参观了。我可高兴了！瞧！那不就是花园吗？红砖垒的花墙，周围被梧桐树和柏树包围着。看！鲜红的美人蕉从花墙洞口探出头来，好象在迎接我们的到来。

踏进花园门口，我简直欣喜若狂了。嗬！真是万紫千红、百花竞艳啊！不是早已是深秋了吗？这里却还春意正浓呢！园内五彩斑烂的景色真使人眼花缭乱、目不暇接。那玫瑰色的像绒球一样的百日红，在嫩绿色叶子的衬托下特别耀眼，象是要与美人蕉比美；火红的美人蕉在肥大的绿叶的映衬下更加娇艳了，那百日红那是她的对手啊。

我正想再仔细地观赏花园里的美景，可急着工作的爸爸还是把我带出了花园，我只好依依不舍地离开了。

绵绵细雨，轻轻的下着，我推开窗户向外望去，柳树上的嫩芽正随风摇摆，一颗颗的真像无数绿钻石。

一滴滴雨水落到土里、水里、石头缝里。把还在泥土里埋头大睡的小草叫了出来;把在水底呼呼大睡的小鱼拉了出来;可是怎么喊也喊不出躲在石头缝里的小虫子。春雨一下子发火了，她使用十万分贝的声音，把小虫子这个小懒虫给轰了出来。小虫子一下从床上飞了下来，因为还有点迷迷糊糊，所以东倒西歪得站了起来，出了大门。外面是小草和小花的天地，到处是红红绿绿的一片。走近一看，原来是几片红红的嫩叶子，在春雨的滋润下，拙壮成长。

这就是春雨。

那个泼辣的夏姑娘走了，转眼，这个调皮的秋弟弟又迈着有力的步子蹦蹦跳跳地地来了。他跑向树木，树木的叶子变成了黄色;他跑向小草，小草枯萎了;他跑向人们，人们穿上了秋衣。也许是他的调皮惹恼了天公，大概是他的淘气激怒了上帝，这不，天气已变了。

整个天空布满了乌云，天气闷热得很，使人觉得很难受，动物们也和我有同感：鱼儿们把头露出水面，或许是天气太闷了，鱼儿们一下子又把头埋进了水中;蚂蚁们黑压压地一片，爬出洞来找食物;偶尔看见马路上怕动着一条蛇。雨啊，你下吧，你下吧，动物们也在盼望着一场大雨呢!

过了不多一会儿，雷公、电母带着他们成千上万的儿女——小雨点来了，一声雷响打破了寂静，紧接着，细细的雨点落了下来，越来越大，越来越大，最后，宛然千万颗“大黄豆”从天空中滴落下来。庄稼们张开了小嘴，使劲地吮吸着那甘甜的雨水;动物们发出叫声，好像在洗着一个凉快的"冷水澡";周围的小朋友和我跑到雨地中，让雨点打湿自己的衣服和头发，尽情的玩耍。雨打在房顶上，发出“咚咚”的声音;雨打在人们撑着的花伞上，发出“嘣嘣”的声音，仿佛一首“雨的奏鸣曲”。

雨下了好长时间，到了最后终于停了，天空出现了一道彩虹，空气好像被滤过似的，非常清新，人们又开始了正常的工作。

啊!我爱秋天的雨!

我的家乡在仙桃，我和爸爸妈妈住在一个小村庄里，小村庄里面有一片小树林。

春天，那些树刚刚发芽，嫩嫩绿绿的。绿绿的小草用力地钻出地面，好奇的打量着这片小树林。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把整个树林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空，也挡住了夏日的炎热。

秋天，树叶变的枯黄枯黄的，秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，树林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又大又软的柿子和又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳。

冬天，雪花在空中飞舞，树上和地上积满了白雪。树上的雪重重的，树枝马上就要折断了，地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖，西北风呼呼的刮过树梢。

这就是那片美丽的小树林，这就是我家乡的那片小树林。

三年级写景作文：家乡的树

我的家乡在湖北省襄阳市，那是个可爱的地方，那里风景优美，树木茂盛，最特别的就是我老家门前那棵大树了，树干特别粗，粗得十个小孩一起都抱不住，树也非常高，高得比三层楼房还高。

春天，大树穿上了绿色的衣裳，风一吹，树叶在空中随风舞动，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，告诉人们春天到了，我和一些小朋友常常在树下玩耍，可高兴了。

夏天，枝叶更加茂盛，就像一把大雨伞，大热天可以在树荫底下乘凉，有一次外面下着蒙蒙的细雨，地面都被淋湿了，只有树下没有被打湿，于是我就就躲到树下去，静静的等待着妈妈回来。

秋天，树叶差不多快要落光了，于是我就捡一些金黄色树叶当宝贝，因为那是我儿时的回忆，村里的小孩都在捡，村里处处回响着欢乐的笑声。

冬天，外面下雪了，到处都是白茫茫的一片，我和小伙伴在大树下愉快的堆着雪人，树下欢快的打着雪仗。

现在每次回到家乡，我都要看看这棵给我带来欢乐和美好回忆的大树。

春天来了。来到了校园里，来到我兜儿里，来到我头上……

校园的春天很美。水池上的小花开了；长出了嫩绿嫩绿的枝芽儿，特别是那柳树，长出柳絮后，柳絮落了下来，柳树的柳絮给学校带来了浓浓的清香，同学们都到柳树下去捡柳絮；草地上，长出了嫩绿的小草，它们好像在对我们说：“同学们，你们不要踩到我的头上，不然就我就会特别痛，就长不出茁壮的身体了！”

我想变成柳絮，让同学们把我捡到他们手里；我想变成太阳，让我看见鸟儿飞，让我看见同学们在玩耍，让我看见校园的春色；我想变成春风，把风筝吹动，把柳枝吹起来。

我喜欢校园春色！更喜欢校园！

悲剧就是把美好的东西毁给别人看。

当昨日的夕阳还暖暖地洒在你的身上，你贪婪的享受着这夏日的激情……

没想到……

秋雨凄凄凉凉的来了，秋雨吹打着夏日完美的作品，是吗?是的。不然它为什麽那麽的用力使夏日的结晶摇摇晃晃，使它们在秋风的咆哮下摇曳?秋雨它嫉妒夏日的一切。虽然，它也拥有许多……

夜晚，秋雨在屋顶上玩耍，然后顽皮地滚下屋檐，像一串珍珠，一帘幽梦，粒粒滑入人心间。雨帘它美的晶莹剔透但它寒地毛骨悚然。它丝毫没有雨的清莹剔透，反而给人一种寒凉入骨的感觉。

夏日的艺术品，岂能有它摆布?明日，鲜花依然绽放笑容。在秋雨的摧残下，花朵的色彩艳丽，使无数蜜蜂竞折腰，引无数蝴蝶轻俯身，给人过目不忘之感。

来匆匆，去匆匆，秋雨也。秋雨鲁莽的性格。就拿前几天来说，我在上学路上秋雨匆匆来。毫无防备的我淋成了落鸡汤。凉，猛，急促的追赶街上的人。然而，当我到校后，又消失的无影无踪。随之而来的一股股似刀的寒风，使人禁不住打个冷颤。

登上楼后的楼梯，秋雨和秋风在村庄上飞扬。它们敲打着村庄的一切。似乎它们什麽也不喜欢。原本是个一个丰收的季节，被它这个捣蛋鬼一弄，全搅乱了。俯视着忙碌的农民，在急忙的盖黄豆，生怕黄豆摇身一变变成豆芽。但秋雨就爱捉迷藏，忽隐忽现，终于，黄豆全变成豆芽。

秋雨，无情的咆哮着夏日的一切。秋雨戏弄世间万物。哎，讨厌的秋雨。

有一处地方，四面环山，郁郁葱葱。五彩的花儿遍地开放，嫩绿的稻谷仰头微笑，您猜那是哪儿？那就是我外婆的家乡。

放眼望去，四面的青山如屏障一样，挡在了前头；又像虎背熊腰的大将军，守卫着家乡；更像连绵不断的巨龙，平卧在家乡肥沃的土地上。那高大笔直的桉树，一排排，一行行，直立在山上，给人亲切的感觉。叶儿沐浴着春光，汲取着精华，舒展而开。一叠叠，一丛丛，密密麻麻，给单调的山体披上了一件翠绿的外套。一阵风袭来，树枝轻轻摇曳，此起彼伏，活像翠绿的波涛。鸟儿在树枝上高歌，青蛙在树林中跳跃，给青山平添了生机。

山脚下，一片碧绿的稻田更令人赞叹不已。瞧，嫩小的稻子兴高采烈地探出头来，迫不及待地观赏这美丽的新世界。稻子们虽然微不足道，但是她们齐心协力、众志成城、团结一致，用自己微小的一点绿，织出了一张美丽的“绿毯子”。农民伯伯挥动手中的镢头，无私奉献，像蜡烛似春蚕，让自己的勤劳化成人们的丰衣足食。他们挥汗如雨，精疲力竭，却依然不肯休息。尽管豆大的汗珠源源不断地流下来，却毫无怨言。我猛地想起了大诗人李绅的着名诗句“锄禾日当午，汗滴禾下土。”他们不再只是农民，他们是灵魂工程师，用他们的撅头造出了一个又一个的生命。

“咚——”，我闻声望去，只见水塘里仙女散花，水花四溅——原来是鱼儿们在跳龙门。我情不自禁地走了过去，想欣赏那美丽的池塘。一路上，花团锦簇、百花盛开、争奇斗艳。红的、黄的、黑的……五彩缤纷，泌透心脾。转眼间，一块“镜子”呈现在我眼前。池水清澈见底，天空映照在上面，蓝蓝的；云朵映照在上面，白白的；树木映照在上面，绿绿的。鱼儿成群结队地游来游去，一队队、一群群，数不胜数。鱼儿、池水、倒影交织在一起，成了一幅生机勃勃的画卷。

啊，我爱家乡，我爱家乡的青山，我爱家乡的稻田，我爱家乡的池塘，可我更爱那勤劳朴素的农民伯伯！

当时你的不经意，当时的我不经世。

你总是问我，问我你心中的迷惑。

你总是不懂，秋雨中过多的思愁。

潇潇秋雨，是我送走你时流的泪吗?不然，为何会涟涟洒洒、绵绵不休?

蓄一捧冷寂的雨水，沉淀出凝重的昨日。

于匆匆的行旅中，寻觅你那熟悉的影姿。

永远无法忘记的，是风雨中的你。那使人流连而魂牵梦萦的影姿，带走几多离愁、几多相思。穿过风雨，我找寻你，寻见的是一双双淡漠的眼睛，寻不见的依然是那双楚楚动人的眼眸。

风雨中，我默默地重温着那个遥远的故事。那缠绵悱恻、荡气回肠的遥远的故事呵，使我沉醉于风风雨雨。伫立在孤独中，唯有这个故事能抚慰一颗破碎的心，寻回一片沉淀的记忆。然而为什么美丽的故事却有一个凄婉的结局?呵!那凄婉的故事，那凄婉的结局，我不要听。要听的依然是娓娓诉说的流泪又感伤的你。

淡紫色的黄昏，纵情地渲染着深秋的情绪。我始终对你微笑着，我怎么忍心看你、看你那梨花带雨的脸庞?

我要看着你的眼睛，再让你看着我的眼睛。诚挚与诚挚的对视，便是一首永远也写不完的诗。

不要担心那隐隐作痛的往事，也不必在意我们彼此所处的位置。爱情本是一座有着奇珍异宝的城池，但进入之后却是被困住的难耐与寂寞。

世界上还有这么一种爱，就是爱你曾经给予的爱而不是爱你本人。这确实是一种伤害，但它决不是欺骗，你我都曾经拥有过，在有意无意的时候。

其实，你本不应该在这个寂寥的季节知道人间的真情冷暖。你还不懂得，寂寞的感情本身就是一种伤害。

多年以后，如果我依然不懂，请你告诉我。

多年以后，我会告诉你，如果你依然不懂。

过去的都已过去，错过的不会再错。走过一段雨季我不会再重读那段雨情，寻觅的接着应该是那望不断的天涯路……

而当我含泪而归时，你却早已成了那沉睡千年的楼兰新娘。唤，也唤不醒。

秋雨中，我默默地等待着，等待着你死一般的归期……

下雪啦！下雪啦！这是哈尔滨在下雪呢？还是长春在下雪？哦！原来是上海在下雪，真的吗？不可能吧！上海怎么可能下那么大的雪？2004年12月30号的那天，上海真的下起了一场大雪，那时我们正在上课，下雪啦！。好不容易盼到了下课铃声，我们怀着惊奇和兴奋的心情，冲到了窗前，看到操场上一片白茫茫，同学们都叫了起来，老师为了同学们的安全，叫大家不要下楼玩雪，可还有很多同学都来到了操场，我们为了班级的荣誉，只能忍住不下楼，心里怪痒痒的，眼睁睁地看着操场上的同学们在追逐嬉戏……

那天晚上正好是奶奶的生日，放学后，爸爸直接把我接到了妈妈党校的餐厅，可我没心思吃饭，叫着嚷着要玩雪，妈妈党校的校园积起了厚厚的雪，可美啦！我顾不得刺骨的寒风，和姑妈一起到下面去打雪仗。姑妈是哈尔滨人，她说她们那里下雪的时候雪至少有一尺多厚。那天我们打雪仗打得可高兴啦！可不幸的是……

晚饭以后，爸爸骑摩托车带我回家的时候，路上积雪化成冰和水，正好经过一块钢板，没想到连车带人滑了一跤，爸爸的手疼得举不起来了，我的手指也疼痛难忍。第二天，爸爸告诉我了一个不好的消息，爸爸的肩膀不幸地骨折了，这场雪让我体会了三种心情：第一是惊奇，第二是兴奋，第三是痛苦。这场雪对我来说是出生以来第一次积雪，这一天对我来说也是非常难忘……

[下雪啦小学三年级写景作文