写给老师的一封信小学生作文【通用20篇】

很多情况下，家长经常被老师批评，在很多人的眼中，现在遍天下的是优秀老师，遍天下的是没有素养的家长。为什么是这样的呢?

家长反映问题都是素质低的表现，为何?

一调查，老师都是优秀老师，家长都是素质低下的家长。真的如此吗?

我从来不相信这些事情的真实性。

第一，老师不一定绝对优秀。如果优秀的话，不会盲目指挥学生读什么指定书目。就是盲目指挥读了，也不会优秀到不和家长沟通协调合作进行自己的教育实验。本身老师自己个体绝对存在不可原谅的错误。在思维和组织上有失误，所以自食其果，怨不得他人。

第二，所进行的教育实验，作为学生家长有表达自己意向意见的权利。尽管这些家长在某些人的眼中是素质低下的，是不懂教育的，是不该顺便说话的。但是，作为民主国家的标志之一就是要有言论的自由。不能你是一个大青蛙叫声大，就认为小青蛙就没有叫的权利，而且还要断定小青蛙的叫声绝对属于低素质低水平的叫声。还要振振有辞地批判小青蛙发音的错误。这个叫人的确感到惊诧莫名。

第三，作为人与人之间能够相处的基本原则就是要对对方人格等的尊重。不要以为自己喝了剂量不多的墨水就认为自己成为了圣人孔子的孝子贤孙，自高自大的不得了。我们普通的家长老百姓还是很有朴素的意识的。比如，我们家长知道，你们老师推荐我们孩子购买什么卷子书籍之类的时候，我们的确没有敢说什么，因为一切都是为了自己的孩子。就是知道有些老师在这里面吃什么回扣，也假装不知道，这些还是为了孩子。希望你作为老师的能够正确面对作为教师的职业道德，能够好好对待我们的孩子不要有所歧视。另外，我们也知道，我们的孩子没有选择学校的权利。如果想去其他的学校就学，就要掏很多的借读费。作为平头百姓的我们，没有关系，也没有权利，所以只能在这里上学。今年不是已经实行义务教育了么?还是让我们交了一百多元的书本费之类的东西，不比免除学费少交多少。

在孩子的就学上，我们家长有很多的劣势：第一，我们没有参与学校教育的权利，对于校长的水平，我们无法过问;对于孩子老师的选择，我们也没有办法过问。我们还经常被老师叫到学校因为孩子的事情挨训。还判定我们的小小孩子是不可救药的没有什么前途的。伤心总是难免的，因为爱孩子，所以，我们必须要忍受很多很多。

第二，我们没有权利选择我们的孩子在学校要学习什么。很多家长都希望孩子将来成龙成凤。目标都是为了孩子好。但是我们乖乖的孩子聪明的宝贝经历了小学初中之后怎么都对学习没有一点的兴趣了呢?这些是我们家长的错误么?我承认，家庭教育很重要。我们家长的对于教育孩子方面的确有欠缺的地方。在家里，我们只能给予孩子的是爱，是待人为善的话，为何在学校的教育之后反而不喜欢学习呢?这个属于谁的责任?难道在学校就是要为了考试么?为了考试的学校教育其实已经是最失败的教育。教师就是传道授业解惑的，但是目前的情况是，教师没有传道，因为，孩子不懂得如何追求自然之道、社会伦理之道、万物之道这些道理。道乃是社会的自然的规律。为何没有把学生引向寻求寻求规律的道路上来呢?仅仅就是学习一些死的知识，没有灵魂的东西呢?还让我们负担这样的多。我们付出的代价就是让我们的孩子为此失去了人生的灵性，失去了人生真正的意义乃是追求人生之道的乐趣。其实我们家长和孩子才是受到损失最大的受害者。

最后，我们家长仅仅希望，学校和老师都能实实在在沉静下来做一些实实在在为学生为孩子未来的实际的事情，少一些花样少一些做作和表演，对学生多一些尊重少一些戕害。顺应孩子的灵心的成长。

我的话说的太多了，言多必失。有什么不对的地方请各位老师多原谅。

亲爱的子平宝贝：

从你哇哇落地到上幼儿园，再到即将步入小学，妈妈有好多话想跟你说，千言万语……

过完这个学期，你即将成为一名小学生了，而现在的你在甜美的梦乡中。今天妈妈在你入睡后，熬夜为你写下一封信，来纪念这样一个特殊的日子。

儿子，写信本身，妈妈想给你传递一种生活的仪式感。

我们的生活需要纪念，需要留下点儿什么，需要遇见些什么，需要和未来的自己招手、拥抱、期许和鼓励。

生活也需要和过去的自己告别，需要和未来的自己携手。

想到此后十多年，你的大部分时光都将在校园中度过，妈妈感到欣慰与期待，亦夹杂忐忑与不安。

上小学后，你的生活也将开启一段新的模式。生活不是线性的，它是一段一段地，没有一个人可以处在同一心境和同一模式中生活。所以，儿子你要适应每一种人生新的模式，适应小学新的环境，认识新的同学和老师。生活因为不断的更迭，才显得新鲜与有趣。

妈妈希望你对学校和老师们一定要怀有一颗敬畏之心。他们将陪伴你六年的美好时光。这里的一草一木，一屋一室也将留下你每一步走过的足迹。在这里的老师她们将在你心里撒播美好的种子、知识的种子、爱的种子。

在学校，首先要学会爱人，尊重别人，这样你才会收获被爱和友谊。

孩子，当你步入小学的那一刻开始，对你影响最大的便是你的老师。妈妈希望你能遇见一位手持戒尺、眼中有光的老师，当一个心怀敬畏、不丢信仰的学生。

孩子，当你再读一些书，再阅一些人，再经一些事，你就会明白，一位眼中有光、灵魂有爱的老师会对你产生怎样的影响：他们的公平与善良、真挚与光芒，会在你清澄的眼睛里映照出这个世界最初的模样，也会在你幼小的心灵里播种下未来人生的第一个梦想。但是，孩子，你要知道，盲目的鼓励和宽容，只能培育出温室的花朵。好的教育，必然是宽严相济、奖惩分明的;好的老师，必然是管教同步、严慈同体的。作为母亲，妈妈不赞同棍棒教育和体罚教育，但妈妈支持有理有度的惩戒教育。老师严厉的教育，才会让你养成良好的学习习惯，未来能够让你走向梦想的大道、步入社会的正道。

子平宝贝，你即将成为小学生了，妈妈最担心的是你不仅个头矮小，而且性格有些胆小，在新的环境怕你被熊孩子欺负。在遇到调皮的小朋友欺负你的时候，你有时总是会躲避或哭泣。如果一直不够勇敢，只会助长调皮孩子的气焰。世间万物并非一切美好，你首先做的是爱护自己的身体和生命。孩子，如果黑暗来临，如果你被欺负了……

孩子，只要你足够勇敢，爸爸妈妈会始终以你为先，帮你重新披上铠甲!

剑已佩妥，学校也是江湖。酒尚余温，人生没有退路。

妈妈再跟你讲讲小学生的生活和学习。

上了小学，不再跟幼儿园一样，生活起居老师要照顾你，在玩耍中学习。

在小学大部分时间都是在学习，老师的主要职责是教授你们文化知识。吃饭、喝水、上厕所、系扣子都将成为你自己的事情，所以，孩子你要学会自立。妈妈也将会锻炼你生活自理的一些能力，自己的事情自己做。

你要学会时间管理。以前上幼儿园，放学就先看电视，吃完饭就肆无忌惮地去玩了，晚上不能够按时上床睡觉。上小学后，我们做每件事都要有时间观念，写作业、看电视、玩耍、吃饭、睡觉，都要有限制，希望你以后可以控制好时间。

另外，宝贝你已经是大孩子，是时候学会控制自己的情绪了，难过的时候可以关起房门静默二十分钟左右，想清楚为什么自己会难过，那么难过又是为什么，千万不要动不动就哭鼻子哦。

妈妈希望你爱上阅读，理解阅读的乐趣。你小小的脚步还无法抵达远方，但是阅读能让你触摸世界，因为书里藏着一个特别的世界，有童话、故事、梦想、知识和远方。

通过阅读，你能了解身边之外的事，见识世界的丰富多样。当你读书多了，眼睛里会多一些亮晶晶的东西，像星星一样，照亮你的未来之路。当你读书多了，你的内心会更叫充盈，举手投足会多几分书香气息，你会比别人更容易获得幸福。

在你成为小学生的这一天，妈妈最大的心愿，并非你能得到老师的偏爱和上苍的眷顾，而是你心怀梦想不丢信仰，在读书中学会做人，做人时懂得规则，在规则中懂得敬畏，在敬畏中不负生命。

孩子，为了你自己的梦想和生活，勇敢出征吧!愿你终身学习，一生有爱相伴。

晚安，宝贝!

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20__

★★给儿子的一封信范文★★ ★★ a letter to the son ★★

★★ 毕业时给同学的一封信 ★★ ★★ A letter to classmates when graduating ★★

★家长给幼儿园毕业的孩子一封信★ Parents have a letter to children who graduate from kindergarten ★

★★ 毕业给班主任的一封信 ★★

★★ A letter to the class teacher ★★

家长您好：

我是孩子的老师，新的一学期，对于成绩，您问一句，孩子愿意给你们说就说，不愿意就不要追问。

我想说的是，新学期，细心地呵护自己的孩子，慢慢的看着他们长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。

相信孩子，静等花开，也许你的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树!

所以我想说：

1、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。

2、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

3、成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。

4、贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

5、富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是：“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

6、不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历，但不见得有文化。如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。

7、父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。

8、父母需要承担教育孩子的责任，不过，也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。“没有责任感伤害别人，太有责任感伤害自己。”

9、如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子，那么，孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母，提出更多的要求。所以，孩子哭闹，不要着急把孩子抱起来，父母最好让自己有事情做，让孩子看着自己动作麻利地做事。

10、夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。

11、教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神“种子”，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。

12、有修养的父母是“伏尔泰主义者”，“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利”。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理，耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是：猴子也学会了杀鸡。

13、让孩子成为既有激情又有理智的人。“没有激情，任何伟业都不可能善始，没有理智，任何壮举都不能善终。”

14、让你的孩子成为有教养的人，有教养从守时，排队，在公共场合不大声说话，不轻易发怒开始。

15、做人要厚道。如果你的孩子比较厚道，请不要嘲笑他的软弱。喜欢占小便宜的人，往往吃大亏，因为他被别人厌恶。愿意吃小亏的人，将来会占大便宜，因为他被人喜欢。

16、身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人，性格阳光。身体不好的人，做事犹犹豫豫，躲躲闪闪，说话吞吞吐吐。

17、不要以为孩子1到6岁只是长身体的年龄。如果父母让孩子1到6岁在祖父母或外祖父母那里度过，等到孩子6岁时父母再把孩子接回来上小学，那么，这个孩子在小学要么成为默默无语的沉默者，要么成为无法无天的捣乱者。

18、经常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起进餐，二是邀请孩子一起修理玩具，家具或衣物，偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。

19、如果没有特别困难，父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。家庭的共同价值观，就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。

20、给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事，让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯，让孩子尽早学会独立阅读，尽早养成终身阅读的习惯。“只要还在读书的人，就不会彻底堕落，彻底堕落的人是不读书的。”从来不给孩子讲故事的父母，是不负责任的父母。

21、孩子的成长有三个关键期：第一个在3岁前后，第二个在9岁前后，第三个在13岁前后。如果错过了成长的关键期，后患无穷。

22、不是“三十而立”，而是“三岁而立”。孩子三岁前后，就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的，必须自己做，凡是自己应该做的，当尽力去做。

23、如果你的孩子在13岁的时候喜欢弗罗斯特的诗句：“两条路在树林里分岔，我选择走人少的那一条”，这很正常，不要担心，他以后也许会选择人走的多的那一条。

24、父母给孩子讲道理是必要的，但给13岁前后的孩子讲道理时，要注意自己讲话的姿态，姿态比道理更重要。否则，孩子会厌恶，反抗。孩子会说：你讲的话都是对的，但你讲话的那个样子很令人讨厌。

25、心底秘密是人成长，成熟的标志。如果孩子有心事，他不想告诉你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密说出来。

26、在孩子3岁前后，他的身边最好有一个无为的放任型父母。在孩子9岁前后，他的身边最好有一个积极的权威型父母。在孩子13岁前后，他的身边最好有个消极的民主型父母。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。

27、必须留意你的孩子的学习成绩，但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些学习成绩总是第一名的孩子。有些孩子学习成绩好，性格也好，有些孩子学习成绩很好，但性格却自私，缺乏同情心，没有生活情趣。

28、必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。“如果父母对自己的邻居不满，对孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不让自己的孩子和他们交朋友，让孩子觉得好像自己跟别人很不一样，那么，这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。

29、孩子的成长需要同伴，让孩子有自己的朋友，但不要有太杂乱的伙伴，在孩子没有形成成熟的理性和判断里之前，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。

30、让你的孩子尽早建立健康的审美观。有出息的男性一定会喜欢健康的女性。不要让孩子的审美观陷入低级，病态。不要以为小的，有病的，就是好的。不要以为强大的，就都是坏的。不要以为小麻雀，小绵羊，小狗都是可爱的，也不要以为狮子，老虎，狼都是坏的。不要以为豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。

31、《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语：守望。教育不是管，也不是不管。在管与不管之间，有一个词语叫“守望”。

新的学期已经开始。家长朋友们，让我们一起努力，让孩子们都拥有一个幸福而优秀的童年!

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日期：

__老师：

你们好!

__自去年9月1日入学，至今已有大半年。

从刚入学时的不适应、生病、咳嗽一月不好到现在的身体健康;从刚入学时的天天哭泣到现在每天高兴和妈妈再见跑进幼儿园——其中凝聚了老师的心血，承载着幼儿园的哺育。

我从来没有和老师面对面的沟通过，借此机会，我总结下__的变化：

1. 自理能力：自从上了幼儿园，别的不说，首先解决了两项民生大问题：穿衣吃饭。我们对女儿还是有些娇惯，__上幼儿园前每餐饭都有大人喂，现在完全自己搞定;不仅会自己穿衣脱衣，还会把衣服被子叠得整整齐齐——清明节去亲戚家还表演了一把，深受好评

2. 动手能力：小竹目前使用剪刀能够剪出圆形(虽然还有些棱角哈)，使用胶棒能牢固的粘住目标纸片(虽然可能会大面积涂抹)，能够轻松把细线穿到串珠里，能够用木质积木摆出形状各异的高楼，能够用乐高拼成奇形怪状的物品。小竹也能拍皮球，虽然仅能连拍三个，但是我们还是觉得挺棒的——当然以后要更加努力哈!

3. 交往能力：作为一个纯女生(而非女汉纸)，小竹很多时候还有些害羞。但是从幼儿园回来她会自豪的跟我们说：妈妈，袁紫琦和郭玥希是我的好朋友!现在她平时和相熟的小朋友相处愉快，见到认识的大人也能够打招呼，虽然还有些扭捏——这些，都是这半年多以来的进步哦。

4. 艺术认知：小竹在幼儿园学习了很多歌曲和舞蹈，回到家里经常哼给我们听，还自豪的说：这是我在幼儿园新学的~听到动听的旋律不由自主的翩翩起舞，其中一个标准动作就是用小手做一个心形(来源幼儿园体操)。小竹前一段回家很喜欢画画，估计是在幼儿园也收到老师的鼓励~

5. 团队自豪：小竹对于豆三班这个集体很自豪：我是在豆三班的!我的豆三班里还有滑朵儿呢!前几天突然跟我说：妈妈，我想星星老师了(很伤心的样子);她还有点害羞地说老师跟她叫“拇指姑娘”

以上这些，都是我真心的向豆三班的老师致以感谢的理由。另外，借此机会，我把我们认为的优点也与老师沟通一下：

1. 小竹比较讲道理，讲原则。虽然偶尔会耍小脾气，但是她会主动遵守规则：比如我记得在幼儿园亲子班一起做体操的时候，老师告诉说踩在小星星上，小竹自始至终都是踩在上面的。在家里我们也会认真的遵守规则：早晨起床去幼儿园(四天妈妈送，一天奶奶送)、放学奶奶接回、晚饭前少吃零食、如果饭吃不完的话直至下一顿餐前都没有零食可以吃、晚上必须刷牙洗漱才能睡觉、十点以后不进食不可以再与奶奶玩、每天只能吃一颗糖等等。

2. 小竹理解能力比较好(不知道老师是否同意哈)，一般沟通也不成问题(除了偶尔耍脾气的时候)。有一次她和同龄的小朋友一起学画画，老师说，小熊的耳朵应该在哪里呢?小竹就拿起笔在小熊的头上把耳朵画上去了...

3. 小竹的中英文阅读与听力、识字能力应该略强于同龄小朋友。因为她从小便习惯于把书当玩具，从零岁到现在三岁半读的大大小小的中英文书籍估计将近千本，所以这一点还是比较省心的。

4. 小竹的体质不错。除了刚上幼儿园的适应阶段生病外，目前虽偶尔生病，但皆无大碍，一般挺挺就过去了，不需要去医院。上周爬凤凰岭，自己爬到了半山腰又走了下来，比奶奶爬得要远多了。

同时小竹也有很多缺点，希望老师帮助予以矫正：

1. 小竹有些小女生的娇气。因为一直是妈妈带着，有些粘妈妈;同时不免偶尔有些扭捏。有时候自己有想法不肯大大方方的说出来，自己扭扭捏捏的让别人去说。这一点我们在努力矫正，同时希望老师能够帮忙。

2. 小竹天生有些胆小。很多事情如果别人说做了有危险，她就连尝试都不愿意。这样的话，她未免在进取与主动性方面较差，希望老师根据这个特点对她多多鼓励。另外，可能不会主动与小朋友打招呼，交朋友，我们也很迷惘，不知如何处理，希望老师能够有更好的引导。

3. 小竹的自理能力与动手能力仍旧不够强。我怀疑会略逊于同龄小朋友。因为我们毕竟有些娇惯，也因为她自己的性格，所以在自理和动手方面仍旧差强人意。我们以后一定多多努力，给她机会，同时也希望老师在这方面帮助加强。

4.小竹的创新力与想象力有待培养。因为平时都是妈妈教育较多，而创新与想象都不是妈妈的强项。妈妈在绞尽脑汁思考如何培养小竹这两点，如果老师有好的建议我们将不胜感激。

其实我们对小竹的期望也很简单，希望她快快乐乐的成长，有开阔的视野，有宽广的心胸，有欣赏美的眼睛。我们所采取的养育方式是顺其自然，养成良好习惯，原则性问题不让步;教育方式更加简单：读万卷书，行万里路。我们希望她能够在幼儿园里，适应幼儿园的环境，与小朋友老师相处愉快，并每天开开心心。至此，所有目的均顺利实现~

以上这些，是小竹的情况，时间有限，所列不多。希望能够对老师有所参考，并期待得到老师的指导与帮助!!

__妈妈

亲爱的潘老师：

您好!

树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的奉献，才会生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地带给的营养，才会有花儿的艳丽动人。老师，您就是我的阳光雨露、我的大地。

六年级，您教我们时您完全没有将我们当成刚刚进入初中的小学生，而是将我们看成七年级的，已入校一年的初中生。由您教的数学是三班最好的科目，因为您的严谨的上课思路和一丝不苟的下课批改作业都让数学成为我们的优势学科。有一次，我在您的课上与同桌讲话，您停下来，虽然没有看我一眼，但是您显然在等我安静下来。老师，您还记得吗?一次中午我在您那面批作业，您在我订正作业的空听着音乐，嘴里不时哼出几句：“共和国的旗帜上有我们?”原先是红色经典曲目。我真想笑出来，但又不敢笑出来，您看了我一眼，笑了一声，然后继续批作业。

要上九年级了，同学们在私底下传会换老师。在最后一节数学课上，您公布了这个“噩耗”，全班哀声一片。我想起了那天暗示我不讲话的您、那天听着红色经典批作业的您?您就要离开我们了?以前的日子没有怎样珍惜，谁也不会想到您会换走。潘老师，您明白吗?新来的老师的跳跃式的授课方式以至于我一段时间内理解不了，同学们常常会说：“如果是潘老师的话?”

潘老师，我能不能在有问题的时候再到你的办公室问你?能不能在你旁边看你批作业?

赵玉洁

2011年8月5日

Dear copied VV teacher:

Christmas is coming. Thank you for your help in the past year. Your kindness and strict requirements have helped me become an excellent student. Happy New Year! Health and happiness forever!

Your student: __

尊敬的老师，

您好!

我是您的一名学生，在小学的最后一年里，您将和我们一同度过。您是一个给我留下最深印象的老师。您每天都不辞辛苦，不辞劳累的工作着，每天都要给我们灌输着知识的营养，就像一位辛勤的园丁一样，浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎样做人，告诉我们什么是对的，什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时，有一些同学非常淘气，总是在课堂上说话，搞小动作，您还要仔细，认真地给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生，没有听会的课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的问题时，您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱举手发言的学生，就是因为这样，老师就总是提问我问题，让我提高学习成绩和口语才能，这样我的语文成绩才上升。以前我上课时总是溜号，但是经过老师的细心教导，我改掉了这个坏习惯，并且做一个上课专心听讲的学生。每一次考试，班里的成绩都很好，一直都在取得优异的成绩，在年组中名列前茅。这与您对我们的教育是分不开的。

祝愿老师身体健康，工作顺利!

此致，

敬礼

尊敬的刘洋阿姨你好：

我是怀远路小学四年级一班的_，是一个即将上五年级的学生。

作为一名中国人，我真为您骄傲，为您自豪。当你们飞向太空的那一刻，我是多么羡慕啊!我也多么想去遨游太空，看一看心目中所想象的太空人，看一看银河系里壮观的星系，从而探索太空的奥秘。对了，我还想问问您，月球上真得有广寒宫吗?还有你们在失重的情况下，怎样喝水呢?睡在太空舱里舒服吗?脸上有没有长青春痘呀?嘿嘿，你们行走一定很困难吧。

刘洋阿姨，等你下次再去太空时，请把我最爱的小兔子也带上天吧!那样，你孤独寂寞时还可以和它说话，对了还有我的白白。白白是一条可爱的狗狗，在你想家的时候，它会在你的腿上蹭来蹭去，逗你开心的!阿姨，我希望您还能登上20__年的“神十”，再为祖国创佳绩。

当20__年时，您一定会成为一名经验丰富的“老”航天人。那时我会成为您的学生吧，和您一起去拥抱蓝天。我多么盼望这一天呀!为了这个远大的理想，我从现在一定会好好学习，让我的航天梦成为现实。

此致

敬礼

崇拜您的学生：__

20__年6月30日

小草感恩雨露，因为雨露滋润它成长;鱼儿感恩溪流，因为溪流让它畅游;我要感恩老师，因为老师陪伴我成长! Xiaocao Thanksgiving Yulu, because the rain dew nourishes its growth; fish is grateful to the stream because the stream allows it to swim; I want to be grateful to the teacher because the teacher accompanies me to grow!

我两岁半就进入了幼儿园，是幼儿园的老师们教我唱歌、跳舞、搭积木、滑滑梯。是幼儿园的老师们陪伴我愉快地度过了漫长的四年幼儿生活。

我六岁半进入小学，在小学里语文老师教会我识字、阅读和写作;数学老师教会我算数、算题和算理;英语老师教会我单词、句子和词汇;音乐老师教会我唱歌、识谱和乐理;美术老师教会我写生、绘画和设计;体育老师教我打球、跑步和健身;科学老师教给了我天文、人文和地理;品德老师教会了我诚信、宽容和感恩。

在小学的五年的学习之中，先后有几十位老师陪伴我成长。提笔感师恩，难表我的心。老师谢谢你!这也是此时此刻最能表达我心声的一句话。老师!感谢你们五年以来在三尺讲台上用汗水浇洒干渴的我;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我不定的灵魂。

感谢你们五年来如蜡烛般燃烧自己，照亮我前进的路;如粉笔般消磨自己，告诉我知识;如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过了那一道道像暗礁一样的难题，正一步步到达那个我所渴望的知识的殿堂。

在我的心里，我一直这样认为，因为有了老师人类前途才有光明;因为有了老师人性尊严才能建立;因为有了老师人性光明才得发扬。

是您，老师——您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的汗水!老师，我永远记得您!

每个人都有自己的梦想，在我心里也有一个梦想，它深深地埋藏着、孕育着，在我心里生根发芽。

每当老师在讲台上课时，我觉得老师是多么神气啊!当我有不懂的问题去问老师时，我觉得老师好了不起!我就想我是一名老师该多好啊!我的梦想是当一名辛勤的老师，把自己的知识、智慧传授给下一代，为亲爱的祖国作出贡献。

如果我是一名老师，我会把我所学的知识全都教给同学们，我会教他们学习的秘诀，让学习变得SO

EASY!我还要教同学们品德，让他们做一个宽容、忍让、谅解对方的人。

如果我是一名老师，我不会给同学们留太多的家庭作业，我会让同学们在书的海洋里遨游，丰富同学们的知识。

如果我是一名老师，我的课会很有趣，春天带同学们去踏草，夏天带同学们去游泳，秋天带同学们去赏菊，冬天带同学们去滑雪。

如果我是一名老师，我不会是一个高高在上的老师。下课了，我会和同学们一起到操场上跳绳、踢毽子，和他们一起做游戏，让他们把我当成他们的大姐姐。

我很想当一名老师，我相信只要我努力学习，打好基础，就一定能当上老师。

Dear Sir or Madam,

I’m Li Hua from Class One, Senior Two. As far as I am concerned, I believe to teach English for pupils from Chen Xi Hope School will be good for both the primary-school students and high-school student tutor, which thus will result in substantial social benefits.

I think I am qualified for being the pupils’ English coach, because I have good character, being independent in life and proficient in English. That’s why I apply for the position; I hope I can join the instructive activity.

My plan for coaching the pupils is to teach them by listening, speaking, reading and writing. What’s more important is to stimulate their interests in learning English as a foreign language, creating a good learning environment. I hope you can offer the opportunity.

Yours sincerely,

Li Hua

亲爱的老师同学们：

你们好!

这个暑假，我过得很充实，玩得也开心，学得也不落后，每天都是快快乐乐的。时间过得真快啊!最近每天我都在QQ上倒计着时间，期盼着开学的到来，因为我开始想你们了，开始怀念在学校里与你们在一起的快乐时光!

嗨!丁皓天、曹帅、陈仲禹、胡旭、小王嘉欣······哥儿们好吗?很久不见，一想起我们在学校里玩耍，学习的一幕幕，就特想你们，期待哦!

还有我的同桌——周佳怡，恭喜你暑假里获奖了，开学后可要透露透露技巧哟，别一个人偷着乐哟! 特别祝贺才女陈珺，恭喜你钢琴十级通过

真羡慕你啊，因为我古典吉他才考5极 不过我会努力坚持到底，向你学习! ······

敬爱的老师们，我也想你们了。暑假里，虽然玩的时间多于学的时间，但总是感到少了点什么，也许是少了份你们的叮咛!多么希望在开学的新教室里能够依然见到你们的身影啊!每每与同学聊天聊到老师的时候，同学们都说舍不得自己的老师被换掉，都在心中祈盼老师们的留下!因为我们与你们已经心灵默契了;因为我们已经习惯于你们的教导;因为我们已经粘上了你们教的课······敬爱的各课老师们，请为五(8)班停下你们的脚步吧，在新的学期里，虽然我们可能童心未泯，依旧调皮，但我们一定会更加好好学习，不辜负你们的辛苦付出，不辜负你们为我们停下的脚步!

相信我们吧，老师!五(8)班的全体学生向你们致敬!

亲爱的老师同学们，我期待着开学，期待着见到你们!最后，用我最最真诚的心祝福你们健康快乐!

★给老师的一封毕业信600字★ ★ Graduation letter to the teacher 600 words ★

★毕业给同学的一封信★ ★ A letter from graduation to classmates ★

★幼儿园家长给老师的信★

★ The letter of the parents of kindergarten ★

尊敬的航天员:

你们好!

当我坐在电视机前看着你们乘坐神舟十号飞船成功飞到宇宙的那一刻，我的兴趣无比激动，因为你们三个人，实现了我们中国的航天梦。

光荣与梦想始终紧紧相连。作为最早产生飞天梦想的民族，还在饿着肚子的时候，就曾把“两弹一星”的.梦想变成了辉煌的现实。我们有理由相信，在新一轮空间探索热潮已然兴起的今天，中华民族用自己的飞天智慧造福人类的时代已经到来。

神奇的事需要神奇的人，那么你们三位航天员就是如此神奇的人，你们三人也是根据优中选优原则，最终被确定为神舟七号载人航天飞行任务飞行乘组。经过严格、刻苦的训练，你们在航天城“冬练三九，夏练三伏”，你们在思想素质、心理素质、身体素质、操作技能、飞行程序等各方面考评优秀，完全具备执行神舟⑩号载人航天飞行的能力，既是耐力的考验，更是实力的考验，你们有能力也有信心能完成这次光荣任务。从杨利伟，到费俊龙，聂海胜，再到你们三人，从一人上天，到两人上天，再到三人上天，并还要上演太空行走，完成出舱活动任务，难道不是你们的神奇?

在浩瀚的宇宙中，你们乘坐着美丽的.宇宙飞船，肩负着祖国和人民的重托，围绕着蓝色的地球，遨游在太空中。为中国航天赢得了胜利，为祖国母亲赢得了骄傲，也永久地成为了我们心中一颗闪亮的星辰。

“神州十号”飞船发射成功是继“神州九号”圆了中国人的航天梦后，实现了多人、多天的飞天，太空漫步等梦想，在中国航天史上具有里程碑意义。你们飞行在太空中，进行了许多科学实验，为中国航天事业提供了许多宝贵的数据。你们像一颗璀璨的星，又一次让祖国母亲成为世界注目的焦点，也使我们国家名副其实地成为世界第三航天大国。但是，我们都清醒地意识到，“神州七号”的成功发射和顺利返回，仅仅是中国航天的一个新起点，我们期待着你们下一次航天飞得更高，飞得更快;我们更期待着建立中国的空间站……

最后，祝你们在未来，能够为我国的航天梦做出更大的贡献，而我，也将努力加入你们的行列。

写信人:______

日期:20____年__月__日

敬爱的张老师：

您好!

我是您教过的数位学生中的一位，我不知道我在您的心目中是个好学生还是个坏学生，但是在这里，我想先向您说声“辛苦了!”

您是我心目中的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。半年来，我们领略了您高超的教学技艺，您讲的课，是那样丰富多彩，每一个框题都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的新世界。这么多年来，我第一次遇到一位老师是让我们当堂理解掌握所学知识，这为我课下节约了不少时间可以多做些练习题。这真是我的幸运，您阅历丰富，经验充足，可真是一位无可挑剔的好老师。您有时对我们很严厉，也经常严格要求我们，也经常教训我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现，但我知道，您是为了我们能够更好的更深入的学习，使我们将来有伟大的成就。您严归严，可在课堂上，您铿锵有力的声音传遍了教师的每个角落，让我们节节课都精神倍儿棒，打破了以往对政治课有一丝无聊的臭习惯，除此以外，您总会为我们讲上一些待人处世之道，让我们在这些事例中学到了不少，让我们在日常生活中也能运用到您教给我们的精华，真心谢谢您。您教会我们政治水平最后会汇成两个阿拉伯数字，而这足以影响我们的一生，让我们时刻注意自己，严格控制自己，才得以“保全”自己的政治成绩。因为您，我记下了“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人”;因为您，我记下了“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”;因为您，我记下了“复杂的事情简单做，你就是专家;简单的事情重复做，你就是行家;重复的事情用心做，你就是赢家。”您让我们认识了伟大无私的段逸夫，您让我们认识了不一般的李连杰，您更让我们认识了您对我们教育的方方面面的周到。我们的生活有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长......老师，太谢谢您了!试问，这么优秀的老师如若我们仍旧不懂得珍惜，不懂得把握机会，那我们在以后道路中的过关斩将可要煞费一番苦心了。

总而言之，言而总之，我对您的课堂满意至极，至于课后的功夫，还需我加大马力，我相信，您的教育方式定为我们绝大多数人所适用。老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献。一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。但词穷的我也只能再次说声“感谢您!”

祝张老师：身体健康，事业有成!

您的学生：高77班

亲爱的山区小朋友：

你们是多么可怜，每次在新闻里看到你们瘦黄的脸庞，弱小的身躯，灰色的皮肤，还有那一双双渴望读书的眼睛，我恨不得马上飞到你们的身边，把你们接到我们这一个充满欢声笑语的校园。你们每天都要很早的起床，听我妈妈说山区小朋友起了床好要喂猪、打扫。去学校的路很远很远，要走几个小时才到，弯弯曲曲的小路锋利的石头，来来往往的汽车，加上还要背着自己的弟弟妹妹。但是你们从来都没有放过累，天天都这样，如果是我我早就累的趴在了路上。在晚上伸手不见五指黑夜，只要一不小心就会跌下山谷摔成肉饼。

不仅这样你们还吃不好，天天吃馒头什么东西的，连根青菜也很难吃的到。青菜都吃不到何况吃到肉?你们没有任何的埋怨，把馒头看成肉吃吃的津津有味。有时候连馒头都吃不到，如果我住在这里我一秒钟都不想在这里。冬天的时候被子还是薄薄的，如果是我我早就变成冰棍了。

看看我们天天都可以坐校车来学校，每天都有好吃的东西，好的学习环境，美好的家庭，不用放牛什么的。

所以我要搞一个手拉手的活动，首先做一个捐款箱，然后寄给你们。给你们交学费买文具和好吃的，如果有什么需要就写信给我，也可以来我们华碧小学玩，参观我们的学校。也可以来我家玩我的妈妈会做很多好吃的招待你们哦!我们还可以做在沙发上看电视。只要我有空随时都可以来我家玩。

只要大家齐心协力我们就可以共度难关，我相信以后山区朋友会有美好的生活的!

祝：

你们有个美好的家庭以后有好日子。

尊敬的赵老师：

您好!我是__

以前我女儿的成绩只是中等，而且对于一些事情看的太偏激，经过您这一段时间的引导，如今它对任何事情持续了一个良好、乐观的态度。这也是我期望能得到的。我和同龄人在一齐议论各自的孩子时候，他们总是或多或少的对自我子女学校不满，而我很庆幸，我的女儿理解了良好的教育。

她有了良好的学习习惯，老师和家长没有给她太多是压力，她个性发挥空间很大，她能够有时间有精力做自我喜欢做的事情。而且此刻她愿意和我讲心里话，只要遇到什么事情后，她第一个告诉的就是我，这也是您告诉我的要和孩子做朋友。

谢谢您，赵老师，真的很感谢您，谢谢您帮忙我家孩子，让她此刻获得了一个良好的性格，有了自我的人生目标。衷心的祝福您家庭和睦、万事如意、心想事成，桃李满天下。

__

年月日

我们已经与您共同度过了五个春秋，一同聆听了五个新年的钟声。您用了五年的大好时光来教育我们，让我们从不懂事的孩子，变成了有知识、有修养、讲文明的好孩子，我们之间已经产生了一种用语言无法表达的情感。

记得有一次，我因为晚上睡觉的时候没有盖被子，着凉生病了。第二天早上，妈妈就打电话给老师请假了。生病的那天，我一直都躺在床上，精神状态不是很好。到了晚上，我和妈妈听见了门口传来一阵阵的敲门声，是妈妈去开的门。打开门的一瞬间，我们都特别惊讶了，敲门的人竟然是我的语文老师——李老师。李老师说：“我是来给饶芬补习的。”那晚的时光就在李老师的补习中悄悄溜走。补习完之后，李老师就立即离开了。那个时候，我真想对李老师说：“李老师，您辛苦了，这么晚竟然还来我家里帮我补习。”

老师，我想对您说：“非常感谢您对我们的付出，让我们收获知识、收获成长!谢谢您，李老师!”

尊敬的罗老师：

我是您的学生阮博博。六年的小学生涯像轻烟被微风无声无息的过去了转眼间我们将离开这曾经给过我快乐的地方，心中不免会有一股辛酸与留恋。我好想一直停留在那美好的小学生活，但我知道我如果不去挑战“人生”那活着的意义就没了。于是我心里就有千言万语想对您说，把千言万语合起来，那就是看似简单又不简单的三个字那就是一句神情地“谢谢您！”

老师，是您在我入学那天，笑着欢迎我进入小学。那时候什么也不懂，只知道您好像妈妈那样慈祥，是新牵着我的手，带着我走进教室。就这样，我开始过其了充实的小学生活。在这些岁月中，我有过快乐，有过悲痛，有过失望，也有过惊喜。虽然经历了那么多，但始终没有变得就是您一直陪伴在我的身边。

不知您是否还记得，三年级的守侯，我被别的同学推了一把，撞在了花坛旁，因为那时侯天下着大雨，所以冲击力也就更大了。我的右手被滑了一道口子，鲜血一滴一滴地底在水坑中。您知道了，风驰电掣的来到我的身边，抱起我把我送到医院里包扎。在途中您不段安慰我：“不用怕马上就到了，再坚持一会儿。”就是这句话鼓励我一直坚持与困难、曲折做斗争。我抬头看着你为我着急的样子，心里暖暖的，有种想哭的感觉。当时真的好想对您说一声“谢谢！”

老师谢谢您这六年来对我无微不至的照顾，或许您望了那些往事，但我却永远也不会您对我的好。您教导我的话，将会成为我以后生活道路上一块永远的“里程碑”。

祝：

身体健康，万事如意。

爱你的学生：xxx

20xx年xx月xx日

孩子：

你即将与小学毕业，祝福你!

毕业之际，妈妈有一些话要送给你。

孩子，妈妈感谢你，因为你是一个诚实的孩子，无论学校发生了什么好的或坏的事情，或是受了老师的批评或是成绩考得不尽人意你都会回来给妈妈说，有的时候你明明知道说了是要挨骂的，但是也要认真地告诉妈妈;有时老师判错了卷子，多给你分数了，你肯定会让老师把成绩减下来。你知道你的诚实守信让妈妈多么欣慰吗?因为我们能进行正常的沟通，你的诚实，让妈妈相信你将会成为一个正直的人。

孩子，妈妈感谢你，你是一个执着的孩子，自己认准的事情无论别人怎么打击你，你都能坚持，这对于一个孩子是是挺不容易的，班车上的孩子放学都去买零食吃，而你因为觉得不健康不买，而你的“另类”引来多少非议甚至嘲笑乃至孤立你，你都能坦然面对，你有这样的心态，我想即使走向社会也不会成为人云亦云的人。

孩子，妈妈感谢你，在你成长的12年里，也给了妈妈重新成长的机会，看着你磕磕绊绊的成长，妈妈的心态日渐平和，思想逐渐成熟，如果没有你，妈妈恐怕是永远都不可能领略到成长、生命乃至人生的真正的含义。

孩子，你今天就要告别你的小学生涯，告别你的老师、同学开始新的征程，作为妈妈还有一些心里话想要告诉你：

孩子，你应该学会自己承担责任，从小学到中学是人生的重要的转折，如果说以前你路是爸爸、妈妈牵手走过，那么今后的路就要看你自己的了，即使是步履蹒跚，妈妈、爸爸也要勇于放手让你去独立的走，因为你想要的人生必须自己去获取，妈妈、爸爸无法给与你想要的生活。今后无论迎接你的是鲜花还是荆棘，你一定要记住那是你自己的选择，你平时的所作所为，或勤奋努力或吊儿郎当，必然决定你的性格和命运，爸爸、妈妈至多在旁边或为你喝彩，或为你难过，除此之外，我们无能为力。

孩子，你应该培养自己克服困难的勇气。不只你，每个人的一生都是一个问题套着另外一个问题，解决了一个难题而下一个难题又不期而遇。快乐地解决人生中遇到的每一道难题是你唯一的选择。与其怨天尤人，凭生烦恼，不如正视问题，快乐解决。人生的意义也就在于克服一个又一个挑战，而从中享受快乐。妈妈要告诉你得是，你一生中最大的难题莫过于你自己，不断地战胜自己就有了战胜一切困难的勇气和信心。

远方亲爱的小朋友：

你好!

近来学习好吗?你们那边天气好不好?突然收到我的来信是不是很惊讶?

请原谅我问了这么多问题，因为我是真的想和你交朋友。先来介绍一下我自己吧!我是一名来自福建省安溪县湖头慈山学校五年级的同学，性格外向，爱交朋友，脑子里有问不完的大问号，你愿意和我一起探讨问题吗?

我有很多兴趣爱好。体育类的有乒乓球、羽毛球;音乐方面有古筝;学习方面有书法……好多哩!不过我是一个只有三分钟热度的女孩，做事经常半途而废。不过，今后我一定会努力改正这个缺点的!另外，我还是一个粗心的“马大哈”，总是丢三落四的，妈妈愁的眉头都快拧出水了，所以，日后要是忘了给你回信，记得来信或者来电提醒我啊!

我期待着你的回信，因为我想知道你的梦想。嘻嘻，不妨告诉你吧，身为旅游爱好者的我，梦想当然是周游世界啦!你的梦想呢?愿意和我一起分享吗?

对了，写这封信的目的，是希望你能成为我“手拉手”的对象，有条件的话，我们可以见见面，也可以交换喜欢的书，还可以在节日里互相赠送礼物。希望我们能够成为无话不说的好朋友好知己。

怎么样?我的想法可行吗?请尽快回信谈谈你的看法哦!

好了，就写到这吧!静候回信。

祝：

身体健康!

学业有成!

远方的朋友：___

给老亲爱的老师：

您好！

如果说母亲是伟大的，那么老师，无数孩子的母亲不是更伟大么？！

老师像母亲一样关心我们，小学生作文：献给老师的一封信。

“哗哗哗...”窗外下着大雨，唉~我叹了口气，为什么偏偏这时候下雨呢？迫不得已我冒着大雨骑车回家拿作业，（我班有规定的，忘带作业者一律回家去拿。）然后又拿。）然后又冒着大雨赶回学校。可想而知，全身上下没有一处是干着的，揪着紧贴在腿上的裤子，从车棚慢慢走出来在车棚的出口看到了一位不认识的老师，我下意识的低下头，脚步加快。“哎呀！这孩子，怎么湿成这样了，不知道打伞啊？哎...你这孩子，让我怎么说你，小学三年级作文《小学生作文：献给老师的一封信》。”她眉头紧皱，一边说我一边摇头，恨不得一把抓过我拧干了。回到教室，同学给了我一件干衣服，我跑去厕所把湿的衣服换了下来，外面的雨依然不停的下着，我刚换下的干衣服...怎么办？“没有伞啊？我送你吧孩子。”“不用了老师。”“没事，来，我送你。”说着，她身子朝外，撑开了那把不大的花伞。“没关系的老师，我自己回去，谢谢。”感到了老师的关怀，真的，所以不想麻烦她，有她的关怀心里就暖了，一直暖遍全身。

老师像母亲一样爱我们。

她眯着眼睛对我微笑，那似乎是她的招牌笑容，“孩子，上可别再睡觉了，好好听课，昂。”嘿，她咧着嘴眯着眼睛笑。然后，她认真地给我系上了她手中的蓝丝带。一刹那，突然记起刚才，听说要把手中的蓝丝带献给最敬爱的老师时，竟然忘记了她——那么可爱的姜老师，她总是那么理解我们，像慈母，像严父，像朋友。和老姜不同的是，陪伴我们三年的，最严厉，最有威射力，最严肃，最可敬可畏...的班主任，董老师。我手中唯一的一条蓝丝带系在了她的手上，我身后还有好多同学和家长拿着蓝丝带，“老师辛苦了”“老师太辛苦了”“好老师！”的叫着。董老师哭了，她一把抱住我，我感觉到她的身子在微微的颤动，第一次我们这样心贴心的抱在一起，也许是因为这，我忽然领悟了她对我们的苦心。而我们，总是不理解的埋怨她，后来，她也给我系上了蓝丝带，紧紧地，。我看到了闪亮的蓝色下，我的脉搏，强劲的跳着。

我伸长胳膊，让蓝色的丝带在空中飞扬。

致礼！

张绍杨