想像作文汇总10篇 作文怎么写汇编20篇

未来的房子是会飞的房子，每个房子里都有一个大的屏幕，里面显示着这座房子的全貌，当你按下红色按钮时，房顶会立刻分开，螺旋桨升起来了，它不停地转动着，你想去哪里，就转动方向盘，和开汽车一样。这样交通很方便，就像一只在天空中上下飞舞的蝴蝶非常有趣！你的房子如果落在绿色的草地上，房子就像变色龙一样马上变成绿色。

未来的病人，根本不用去看医生。而是用一个非常细小的机器人，让它从病人的嘴里钻到肚子里，机器人会把病人身体里面的所有病菌全部杀死，这样就可以避免手术给病人带来的痛苦。

未来的马路是透明的，像玻璃一样，向下一看能倒映出地面山的一切，在阳光的照耀下金光闪闪，可那不是玻璃，那是用高分子建筑材料做的，上面涂上一层油光剂，这样人和汽车走在上面就不会打滑。

总之，未来是辉煌的，未来也是先进的，我们一定要为美好的未来发奋读书！

看！那是小鸟在蓝蓝的天空中自由自在的飞翔，啊！我是多么向往小鸟的自由啊！我觉得小鸟是世上最自由的，因为它在天空中可以看到一个美丽的世界，也给自己一个宽阔的自由空间，小鸟是世上歌声最美的，它的歌声会让人们的疲劳消除，也会让心情不好的人变的喜悦，看，鸟为人类无私的奉献着，鸟也是人类的朋友，鸟为世间做出的一举一动，都是无私的，也是最美的，有些人也和我一样，多么相望鸟的生活。

人的空间不像小鸟那样自由，平常的作业不说家长也给自己的孩子无休止的出习题，有的报补习班，会让孩子的兴趣和爱好消失的，好不容易盼个星期天，还要去补习班，学习变成了一座座大大小小的山，压得正在学习中的人喘不过气来，怨谁呢？怨自己不够聪明还是没有找到学习的方法。我总是学习学到很晚，妈妈总说把字写好，不要写的太慢，可是我要是快了又写不好，也许我本来就很平凡，请你们不要总想着把我变成金凤凰，但我也会努力的，去争取最优异的成绩。

要是有人问我最想做什么，我会大声告诉他，我最想做一只普通的小鸟。假如我是一只自由自在小鸟，我会珍惜这来之不易的自由。因为小鸟可以自由自在地生活，拍拍翅膀就可以飞上蓝蓝的天空，更不需要考试，不用害怕考差了，会挨批评。如果想去哪里就可以去哪里。你说做小鸟，该多幸福啊！

没有了夏的酷晒，但依然有几缕阳光从稀稀落落的枯叶旁倾泻下来，它暖暖的铺在我的脸上，让我也进入了秋的世界，金色的我感受到了秋的美好。

依稀的听见几声蝉鸣，回首遥望，声音已随大雁南去。空空荡荡，只剩下秋林陪在我身旁，好似除这里以外的一切都不属于秋，因为它们太吵闹太烦躁了。

寂寥无人，是秋。我喜欢死寂的一切，因为我是－－“秋”，踩在软软的，发出吱吱妙响的落叶上，也不知是悲的交响曲，还是充满希望的爱的赞歌？慢慢感觉到秋木的悲伤，但悲伤中又饱含着希望。似曾有一滴“露水”从即将要落的枯叶表面滑过，滴在已死的秋土中，感叹着自己的悲的归宿，虽然自己不一定会飘回那里。

不知何时，听见了“水”的声音，这不是汤汤大河的呐喊，而是涓涓小流的潺潺。辟径寻溪，无所从，立叶而闻，闭眸细察，原来是风拌着田田的叶，舞动在秋的乐曲中。她把秋的冥音传入了我的死寂的心田。这片心田干涸了好久，连蚂蚁都不在裂缝中生存，但现在，它湿润了，因为心田上方的天帝感动了，它听到了……听到了声的铃音。即使这只能在黑暗中传进来。

睁眼，阳光依然那么灿烂，因为它并不扎眼。太阳并没有微笑，感伤我与秋的存在。因为没有人喜欢秋，不过我喜欢秋。

想起了不知哪位前辈留下的断章：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。是阿，看着那弯曲了往日不屈的树干，阳光只能撒在这边——充满幻境的秋林。

教学目标：

通过创编童话故事，激发学生展开想象，能有创意地表达想象中的事。

教学准备：课件

教学过程：

一、创设情境

同学们，今天这节课我们编一编童话故事，当一回童话作家。（点击课件，出示天使画面）

请大家把自己想象成这两位小天使，张开想像的翅膀，闭上眼睛，飞呀飞，大家飞过浩瀚的大海，飞过巍巍的群山，飞过茫茫的田野，飞过绿绿的草地，我们来到了——动物童话王国。

二、创编故事

（点击课件，出示动物画面）

1、大家看，这么多的动物聚在一起，有的悠闲、有的紧张、有的自在、有的不安，动物们可能在干什么？（能说一项就说一项，能说二、三项也行）

（日光浴、觅食、欢庆六一、看蚂蚁阅兵式、比本领、早锻炼）

2、动物王国正在搞什么活动呢？听森林广播站正在播一则新闻。（亲爱的动物朋友们，早上好！这里是森林广播站，现在为你播送新闻，我们动物王国一年一度的动物比本领大赛今天已经拉开帷幕，今年参赛选手之多，场面之火爆，大大超过了往年。首先上场的是大像伯伯和猴哥。）

3、哦，原来动物们正在进行比本领大赛呢！

首先上场的是大象与猴子，我们先来介绍一下比赛选手。

我们来当一回解说员，大家都知道体育节目的解说员——宋世雄吧，现在我们进行“赛世雄”活动。

4、解说前可加上什么呢？老师昨天布置大家收看了体育频道节目，节目中说：“各位观众……”每位同学自己准备一下。指名说（观众朋友，大家好，森林电视台为大家现场直播动物比本领大赛，首先介绍一下参加本次大赛的选手是……）

还有很多同学想说，请大家与同桌说说。

5、同学们，动物童话王国的动物可真多呀。任意选择两种动物，想想它们会比什么？同桌可以互相讨论。

你选的是谁跟谁比赛，比什么？（比美、比机灵、比赛跑、比爬树、比举重、比塔积木、比计算）。

6、根据自己的设想大胆地想一想，它们会怎么做？

（想一想）

7、把最精彩的一个比赛镜头把它画下来。如果比赛结果不分胜负，可画成连环画形式（一幅或两幅）（画一画），画好之后说一说童话故事。（说一说）

8、谁愿意把你的画展示给大家看，把你的故事讲给大家听，其他同学认真听，等会儿请你评一评。（评一评）

指名说故事。一个好的解说员还要学会评论，评一评，编得怎样？

9、找一个伙伴或老师把自己的故事讲给他们听，请老师帮忙指点，请教的时候注意礼貌。

三、自拟题目

1、同学们，我们给这个故事拟个题目

（以事情的内容为题，以事情发生的地点为题，以人物语言为题，以事情结果为题，以人物为题）

这就是我们这节习作课的题目。

2、下面我们就把这个故事编完整写下来。

3、同学们，动物王国的动物在感谢你们的指导，把这首动听的曲子送给你们。

四、编写故事

拳王阿里在一场争夺重量级冠军的决赛中，前12个回合一直被对手压制，被打得很惨，他的眼角裂了，鼻孔流出了鲜血，观众都认为阿里输定了。他的教练在休息时问他：“要不要放弃比赛?”阿里说：“这样的问题你应该在拳赛结束后再问我。”

在短暂的休息中，他反复想像着自己打倒对手时候的情景，想像千万人为自己欢呼的情景，口中念念有词，不断告诉自己：“我最强。”

奇迹在第13个回合发生了，阿里又恢复了拳王的气势，把对手打得落花流水，最后，他一记重勾拳击倒了对手而获胜。

【启示】：想像有强大的力量，许多成大事的人都首先从自己描绘具体行动形象开始，然后为实现愿望竭尽全力去工作。他们都是平凡的人，但是他们能焕发出自己的潜能，所以成就了伟业。不断想像自己成功的场景，想像得越具体越好。成就伟大人生的最重要的法则是：人生将依照你自己的想像、所描绘的样子而实现。

十五岁的我，总有一些五彩缤纷的幻想，那么多浪漫憧憬，这些犹如青春夜空中闪烁的点点星光。

总想变成小矮人的模样，去童话世界里逛一逛，去为安徒生爷爷带去我们的问候和祝福，顺便去白雪公主的小木屋造仿，去看望一下美丽善良的美人鱼，问问她是否还那么忧伤，还有那个可爱的青蛙王子，傲慢的公主是否愿意做他的新娘。

总相漂洋过海去那神奇的国家一游，去尼罗河感受金字塔的悠久；去泰姬陵听听王子和公主的感人衷肠，到非洲沙漠去挑战一下生命的极限，到南极大陆冰雪世界奏响生命的绝唱！

总想有一种神奇的力量，帮助我了却多年的梦想，让中国足球走出国门，与德国、意大利、英格兰一起驰骋在世界杯的绿荫草场上，让亿万球迷不再黯然神伤。

总想有一支马良神笔，为穷人送去财富，为受冻的人送去温暖，为火炉似的城市送去习习微风的凉爽，为沙漠――正被破坏的环境披上一层绿妆，让浑浊的河水变清，让昏黄的天空变得明朗。

总想有一对巨大的翅膀，助我远离这喧嚣的尘世，让我那颗疲倦的心恣情地随风徜徉，让我躺在青青草地上，尽情呼吸清新的空气，让我在蓝天下自由飞翔！让我与风嬉戏，随云飘荡，无忧无虑，自由欢畅。

啊，这说是我青春的浪漫幻想！

如果现在是未来，我会把汽车的车身改成圆形，里面有一个转盘，只要轻轻一转，汽车就能360度旋转，这样子的话，汽车调头就不成问题了，而且不会造成交通堵塞。

如果现在是未来，我会把房子改成超巨型大树，树根牢牢地把大地给扎住，这样的话，再大的地震也不怕。

如果现在是未来，我会发明一种拉链，做手术时只要把拉链放在身上轻轻一拉，就可以做手术了，而且不会痛。

如果现在是未来，我会发明一种遥控器，如果出门的时候忘了带钥匙，只要按一下标有钥匙的键，钥匙就会一下子“变”到自己手中。

我希望未来的减肥食品是一粒一粒的小豆，吃一颗就会有饱足感，6个小时内不会想吃东西。

我希望未来会有一种吃垃圾的电器，让它们在街上跑，一看见泡沫之类的垃圾，就会立即跑过去一口吞掉它，还可以跟在汽车的后面吸掉它的尾气，这样不但净化了空气，而且美化了环境。

我希望未来有一种可以给盲人指路的电器，只要前面是红灯，机器就会叫道“大叔，前面是红灯，请等一等！”到了绿灯的时候，那机器就会叫：“大叔，现在是绿灯了，您可以过去了。”

啊！未来，我多么希望你的到来。

大家好！欢迎来到2030年的学校。这里的大门是能识别学生的电脑锁。只要你在电脑上输入你的图片，以后一进大门，只要输入你的名字大门就会自动打开。但不是本校学生，你得经过看大门爷爷允许才可进入。要是看大门爷爷没开识别学生电脑锁，谁来也进不去。

教学楼有各种新奇的形状。例如主体教学在正中央。正面是操场，左面是大型科学室，上科学就在那儿上。右面是娱乐室，后面是电脑教学楼。一进主体教学楼的门，你会发现有许多高科技电梯。它们可以把你很快地“送到”教室里。下楼梯也方便多了，有扶式电梯、门式电梯等高科技电梯。下楼梯和上楼梯就像玩一样。一进门，你会发现老师的桌子上放着一台电脑。那一台电脑可以和本班的所有电脑进行对话。黑板成了电子触摸屏。你只要用电笔写出这个字，电脑会识别这个字，然后印在黑板上。老师可以用电脑来和同学发问题，然后同学们再一一把答案输入给老师。在自习课中，你可以做晚上的作业，也可以在电脑上做一些题，你会从中觉得其乐无穷。书桌成了“电脑书桌”。有什么不会的问题可以打开电脑，输入问题，电脑会帮你解决。因为这是学习电脑，所以不可以玩游戏，只可以从中做题。里面有一个“作业栏”，你会看到今天的家庭作业，然后在电脑上完成。

在上科学的时候，你得去大型科学室。里面有近30万台电脑，供大家学习科学。你要是有实验计划，你可以关闭电脑，在桌上实验。如果成功了，你在科学栏上就会增添一个星星。如果失败了，电脑会给你“讲解”怎样才会实验成功。在上电脑课的时候，我们要去电脑教学。那里的台台电脑会告诉你们如何进行操纵电脑和有关电脑的知识。

在主体教学楼的正前面，有一个大型的操场。如果你嫌这儿不好玩，你可以乘电梯去顶层操场。在顶层操场有保护罩，防止你掉下去。如果到了做操时间，你必须得在下面。因为做操的时候顶层操场会封闭，任何人也上不去。在上体育课的时候，我们可以在操场上开展跳绳、打篮球、踢足球等活动项目。你还可以去娱乐室。里面有许许多多的体育器材供大家用。大家想玩什么都可以。不过有年级限制。要是六年级的话，就什么也可以玩了！

2030年的学校，真是高科技！既可以玩，也可以学习，真是劳逸结合好搭配！

[以未来的学校为题的想像作文

森林里开运动会了，整个体育场被动物们挤得人山人海。兔子在想上一次被一只乌龟打败了，光是一只乌龟就这么厉害，这次还来了大森林的散步专家。

这一次来的是东边森林的豹子、西边森林的老虎等各大散步健将。他们之所以会来是给召开运动会的狐狐大师面子。这次比赛是由狐大师亲自当裁判师。兔子就有了鬼主意，他偷偷把路牌反了过来。但它被狐大师发现了，狐大师想，干脆来个将计就计。兔子一边做陷进，狐大师一边拆陷进或把陷进给移到兔子的跑道上。

比赛那天，它们开始跑。跑到一半，兔子看见路牌，向路牌的反面跑。狐大师把路牌给放到原处了，所以兔子跑好远都没有回到终点。兔子正在想怎么了，突然就掉到了一个洞里。兔子更奇怪了，狐大师在洞面上说：“你已经输了，还不止比赛输了，你的心也已经输了。”这时候，豹子已经赢了。

这时，兔子在洞里深深明白，不管干什么，都不能耍赖。

这个故事告诉我们害人终害己。

在19世纪，一个独特的生命个体以她独特的生活方式震憾了世界，她，就是海伦凯勒。她，是一个盲人，在她还很小，最需要关怀和爱护的时候，她便不能再看这个美丽的世界了，仿佛她的世界还没有完全展开就已安静地关闭了，所以她希望有三天光明，去看她的老师莎莉文，去看所有美好的东西。假如我是只有三天光明的人，假如我是海伦凯勒，我会怎么做呢？

第一天，我会去我那美丽的校园，去那梦开始的地方，那儿是保留着我童年记忆的地方，那儿是承载着我儿时梦想的天堂，我要凝望我们美丽的教学楼，在这里，我学会了许多知识和道理；我要看看和我朝夕相处的同学，他们的眉宇间散发着朝气；我要看看我们的班主任谢老师，看着她为我们而添上的几丝白发，我们的每一次成功，都凝聚着她的心血与汗水，是她教会我做人的道理。从我上小学的第一天起，她就带给我自信；我还要坐在操场止，仰视天空，勾勒出我们六年里的同一片蓝天下，我见过的一群燕子……

第二天，我会去湖边，欣赏美丽的风景，感受它们给我带来的美好地、舒适地快感，这是我最后一次看那缓缓流淌的湖水和水里活蹦乱跳的鱼儿，我会录下这段大自然的音乐，在我失去光明的时候听听它，回忆这美好的风景……

第三天，我会和我的父母在一起，是他们给了我生命，养育我健康成长。如今，他们额头上已爬上了许多皱纹，以前的他们，是那么年轻美丽，可是，日夜地操劳，使他们失去了往日的年轻和漂亮，但是，无论怎样他们在我的眼里，永远都是最美的，所以我要看着我的父母。最后，我会安详地闭上双眼，等待着即将到来的黑暗世界……

假如我是海伦凯勒，假如我是只有三天光明，我会这样去做。

[假如我是海伦凯勒优秀想像作文

想必大家都知道，世界有这样一块地方。如果府视大地那将是一片金色的海洋。可是那里很干燥，没有一点绿色植物，有时人们去那儿冒险时。也常常被沙尘暴夺去生命，然而它有个特殊的名字。没错，那就是——沙漠。

沙漠是个危险的地方，那儿有恶毒的响尾虫。那里的天空没有一点怜悯之心。他不会施舍雨水，哪怕是一点点。

有一些冒险家，不顾自己的死活，在那种上了仙人掌。才使沙漠有了绿色。

可是，沙漠是那微小的绿色，得不到扩大，这样下去可怎么办？

假如我是发明家的话，我会发动大队人马，带着他们去沙漠种植仙人掌，不过为了保护大家的生命，我得先查查关于沙漠的资料！

哦！原来沙尘暴并不是沙漠的错。其实幕后凶手是人类。想知道为什么吗？让我来告诉你吧！

有些沙漠并不是天然形成的，而是人为造成的。如美国1908——1938年间，由于滥伐森林9亿多亩，大片草原被破坏，结果使大片绿地变成了沙漠。

真是可恶！居然敢破坏森林。还好我最近发明出了“绿色之舟”你可不要小瞧它。只要一滴，整个沙漠将会变绿色。那儿将有花有水有鸟有虫。如果人们种上一些仙人掌，那就以防万一了。

虽然现在还没有出发，可是沙漠一定会拥有那柔和的一面！

我本是天空中的一个小雨珠，我曾一直幻想我做出的贡献有多大，这些让我在一次小小的旅途中慢慢领悟了。

那一次，我与伙伴们落到了山顶上的一棵碧绿的大树上，我们顺着大树的枝叶慢慢地流了下来，大树抖了抖身子说：“谢谢你们，是你们让我洗了一个清爽的澡。”我们又滑到了一棵才刚萌发的小草旁。突然，有气无力小草开始变得挺直起来。

后来我们又溜到了一片田野中，这是一片一望无际的麦田，那时，我听见了田里一棵棵小麦的话声：“现在我可以飞快地成长了”，“我再也不缺少水份了”，“我要成长得更快，并长出沉甸甸的麦穗。”

我发现，我们到过的地方就会变得田野青青，树木翠绿，到处显现出一派盎然生机。

接着，我们又从土地中钻到了小溪中，小溪带着我唱着欢快的歌曲潺潺地奔下山去。我看见我四周是自由自在的小鱼，那些小鱼们在我的身体旁慢悠悠游着，嘴儿一张一合的吐出了一串串的小泡泡。

可是，我们被一家自来水厂抽走了，在那又长又黑的管道里等了很久，粗的管道上又分出细的管道，细的管道再分出更细的管道。我终于从水管钻了出来，可那个人在干吗？哦，他原来在洗菜，不过他也太浪费了吧……我还没想完的时候，我发现他把一个木塞子给拔了，我们就被一股强大的气流吸走了。

当我醒来时，发现我们被冲到了一个水沟里，水沟的水又臭又脏，上面还飘浮着各式各样的垃圾。我发现我们是在一条小河中，那条河黑乎乎。我向远处张望一下，发现对面有个工厂，工厂中不断排黑水来。我往水里一看，鱼儿在水里游来游去的情景如今是看不到了，不过还有一些“垃圾鱼”。我想：难道人们喜欢垃圾胜过小鱼？

当我感觉我这次旅游没白白浪费时，我已经与几只小蝌蚪被一个小男孩“通缉”了，我正想着未来的痛苦，没想到我已经被太阳晒得蒸发了。

春天来了，

春天是位小妹妹，

她调皮地问我：

想变点儿什么？

我想变温暖的春雨，

滋润小草和嫩芽；

我想变一只风筝，

在空中自由飞翔。

夏天来了，

夏天是位小哥哥。

他热情地问我：

想变点儿什么？

我想变一瓶清凉的矿泉水，

给辛勤工作的叔叔、阿姨解渴；

我想变一个冰激凌，

给小朋友带来快乐。

秋天来了，

秋天是位小弟弟。

他高兴地问我：

想变点儿什么？

我想变和煦的秋风，

吹熟田野里的庄稼、果园里的水果；

我想变一只啄木鸟，

啄出树木身上致命的害虫。

冬天来了，

冬天是位白雪姑娘。

她笑眯眯地问我：

想变点儿什么？

我想变成漫天大雪，

给庄稼盖上厚厚的棉被；

我还想变成晶莹的冰柱，

帮房子、树木戴上美丽的项链。

随着人类的进步与发展，是在人类生活中的地位越来越重要，成了人们必不可少的东西了。教课的时候用的是书；查资料的时候用的是书；复习的时候还用的是书。看来书还真的是很重要啊。

但是书也有缺点。比如，书太沉，我们背着书包上楼梯的时候都得弯着腰，一不一步的爬上楼去，不但累死人，还让我们的脊椎骨弯曲生长，真实害人不浅那！于是，我想发明一种书，这种书平时看不见，上什么课的时候，只要听见了课前准备的声音，就会工工整整的放在你的桌角上，如果你吧铅笔盒也存到电脑里的话，笔盒会跟着出现在你的书上面。不过走的时候可要拿好喽，不然晚上没的做作业了。如果你忘记拿了也没多大关系，说一声：铅笔盒快快回来！！！他就会乖乖地回来了。如果你什么都不想带回家的话，你说什么书什么书就会出现在你眼前，你一叫他回去他就乖乖的回去了这种书的好处就在于不用你去管他，上学放学都不用背书包。既省力又可以让我们的骨骼良好发育。真是一个两全其美的办法呀。

我还像发明一种书，这种书的好处就是比如有一段课文要背下来，可又正好很难背出来，呢这本书就派上用场了，只要把那一段用笔钩上，那段文章就会自动输入你的大脑，而且哪个字怎么写都会清清楚楚的知道，并且一辈子都不会忘记。什么时候都可以流利的被背出来，有可能说梦话也会把你今天背的东西背出来哟！要真是那样的话，课文填空这种题目就难不倒我们啦！成语大全

我海峡昂发明一种真正方便的书。那种书是空气做的，你想看什么书，它会把空很小的一部分空气变成那本书，最方便的一点是你不只是看书，还可以听书，闻书和吃书。看书不用说，只不过不用手拿着，他会跟着你走。听书就是你把那本空气做的书给他捏成一个塞子一样的东，塞到耳朵里，就可以听书了。而且还十分有感情。闻书就是你如果理解不了这本书的意义的话，只要闻一下它，就可以理解这本书或文章的意义了，并且理解十分的有深度，还很到位。吃书就更妙啦！把那种空气做的书捏成一团，并且吃下去，就可以汇集前面几种方法，又可以记住书里的内容；又可以听到书内的文章，而且还可以闻到书的味道。更有意思的是，根据书的内容不同，味道也一样，吃好笑的东西味道就是甜甜的；吃很悲伤的书就是苦苦的，吃作文书一类的就索然无味，吃一个人的悲惨经历的这种书就酸酸的。

未来的书可真实多姿多彩呀！

人人都有梦想，我也有梦想，那就是渴望自己当妈妈。

五岁时，我还不懂事，整天稀里糊涂的，但我却清楚地记得自己的梦想。邻居家的.叔叔阿姨闲着没事就跑来逗我：“子晔，别人长大了想当医生，科学家。你长大了想当什么？”

我学着妈妈思考的样子，冥思苦想起来，突然一个伟大的设想钻进了我的脑袋——当妈妈。妈妈多能干，什么都知道。我情不自禁的笑出了声。叔叔疑惑的问道；“你笑什么？”

“我长大了，要当妈妈。”我一本正经的回答。我的话音刚落，便引来哄堂大笑。

“你为什么想当妈妈了？”笑声终于停了，有人又开始问了。

“妈妈能生宝宝，又能照顾宝宝，我最喜欢宝宝啦。”我细声细气的回话。

“当妈妈首先要结婚，你想和谁结婚？”一个阿姨笑眯眯地问。

我脱口而出：“我要嫁给爸爸，爸爸可好了。”

我的话又引来一阵大笑，我认为他们一定觉得我很棒，才笑的，我高兴极了。

长大了，我才知道我有多幼稚，多可爱。这也是童年留给我的美好回忆。

我站在镜子前端详着29岁的自己，略显成熟的脸上还带着几分稚气，我整理了一下服装和发型，便驾驶着心爱的无污染汽车来到学校。

把车停好后，我走进了教师用餐大厅，美美地享受着营养又美味的七彩果和热可可。吃完了早点，走进教室，同学们都到齐了，我开始打开电脑，让同学们听读我们要学的课文《种爱》。

然后，我让大家把作业模板收上来。这时，有一位学生跑过来，带着哭腔对我说：“我作业忘做了，老师”。我没责怪她，并且友好的对她说：“没关系，这次原谅你，如果有下次，我可就要惩罚你了哦。”

“叮铃铃、叮铃铃”上课铃声响了，我打开声控电脑，利用声控电脑教孩子们知识。，声控电脑屏幕上的字迹很工整、很规范，让学生们一眼就能看出我要讲的内容。

声控电脑不仅有图画、声音，还有学习目标等内容，让学生们感兴趣的学。在我的每堂课最后5分钟，我都会和学生们做一些益智游戏，让同学们在快乐中学习。

放学后，我不会布置过多的家庭作业，好让学生在家长的陪同下多读名作，注重知识积累。

这就是20年后的我，一名新时代的优秀教师。

我是一只小江豚，我们有着庞大的家族，我们在长江里快乐、自由地生活，无忧无虑。

有时，我会和伙伴们在水中嬉戏，有时比赛游泳，像一阵风从小鱼身边掠过……我们也很调皮，有时相互间玩捉迷藏，在绿色的海藻间穿来穿去；有时，我们还会跳出水面，在茫茫的江面上留下一道道优美的弧线。当发现有人类溺水时，我们还会毫不犹豫地帮助溺水的人类安全到达岸边。

我们在水中互相追逐、玩耍打闹，就像一群快乐的小精灵。可是，这样的生活很快就已成了过去——人们不断向水中排倒黑色的污水、发臭的垃圾、使水质越来越差，许多伙伴们因为误食了垃圾而死亡……我看着同伴们一个个痛苦地死去，我却无能为力。我浮出水面，发出一声声凄惨的叫声，声音在江面上久久回荡，两颗豆大的泪珠从眼睛滚落下来，滴进了冰冷的水里，我哭了，哭得那么悲伤、那么绝望！

时间一天天过去了，又到了我们产卵的季节，我和为数不多的江豚们一起，游向温暖的上游产卵。想着也许在那里，才是最安全的地方。我们奋力向上游去，全然不知前方有着无尽的危险——人类早已布下天罗地网，等待着我们。前方，数十只渔船早已整装待发，鱼叉、鱼钩、渔网……样样齐全。江面上，渔船的机械声、江豚的惨叫声、鱼尾的打水声，响成一片。我拼命挣扎，终于逃了出来。我独自一人孤单的四处游荡。同伴的惨叫声不断传入耳中，令我心惊肉跳。我惊恐地继续游向前方，不时回头，心中仍然惦念着同伴。我游啊游，游了许久，突然，前面被一个大坝挡住了，使我无法继续向前游，我伤心极了，只得掉头返回，途中，经过同伴们死亡的地方，阴森森的，令我毛骨悚然。

我想对人类说：“放过我们吧！我们也曾帮助过人类；救救我们吧！我们只想有个能让我们生存下去的家！”

星期天的晚上，我边洗澡边玩水，不知不觉就过去了两个小时。等我抬起头来，发现所有的东西都变大了。洗发水变得像别墅那么大，浴缸几乎变成了大海。我特别着急，就大声喊：“妈妈，妈妈……”妈妈拿着毛巾走进来，却没看见我。妈妈说：“咦？你在哪儿呢？是不是沉到浴缸底儿啦？”我急忙向妈妈挥手，大声喊：“我就在浴缸边上呢。”妈妈拿来了放大镜，终于找到了我。原来，因为我洗了太长时间的澡，缩水了，所以我变成了芝麻那么大的小人了。

妈妈说：“没关系，只是缩水了。到窗台上睡一晚上，晾干，没准就好了。”于是，她用兰花的花瓣和叶子给我铺了一个小床，然后用小勺把我放了进去。本来我以为我能睡个好觉，但是我变小了，能听懂动物说话了。所以一夜都能听到小绒球——我养的小兔子，跟小苍蝇吵架，它责怪小苍蝇弄脏了它爱吃的菜，吵得我一夜都没睡好。

早上，我睁开眼睛，发现自己还是只有芝麻那么小，而妈妈已经把我忘了，白己上班去了。我很着急，因为今天有我最喜欢的计算机课。幸好，桌子上还有一点饼干渣，我就吃掉了它，准备去上学了。这时候我又发现了一个新的难题：平时离得很近的学校，现在可能要走上一天一夜了。于是，我想了一个新的办法，就是骑着小绒球去上学。但是，小绒球还没吃早饭呢。我就把叶子一片一片地扛过去，喂饱了它。

“喂，小绒球！”我跟它说，“你能带我去学校吗？”

“可以呀。”小绒球回答，“我知道你们学校在哪里。’

我紧紧抓着小绒球的耳朵，一路颠呀颠地到了学校。

第一节课是数学课，老师问了一个问题，非常的难。全班只有我一个人会，可老师看不到我举手．我就直接钻进了同桌的耳朵里，把答案告诉了他，他回答了这个问题，老师非常奇怪：“怎么以前数学最不好的同学居然答对了？”同桌就把真相告诉了大家，大家都看见了变小的我，觉得非常好玩。

第二节课是体育课，这下我发现了变小的好处，，我跳到跑得最快的同学头上，等离终点只有一点儿路的时候，我就用力一跳，得了第一名，我正洋洋得意，坐在一颗网球上休息，这时候一个邻班的同学拿起网球就打。抱着网球的我被打得头晕眼花，好不容易逃了下来，没想到下课铃响了，我正要回到班，一大群同学从楼道里冲了出来，我左躲右闪，终于逃回了教室

看来变小也会带来许多麻烦。晚上，我左思右想，怎么才能变回去呢？最后，我决定先蒸个桑拿放松一下，然后再接着想。蒸桑拿的时候我睡着了，醒来发现自己已经变回原样啦。变小有好处有坏处，我很想再变小一回，就怕那样义会有很多困扰。

但是，如果能把世界上所有人都变小，就不会有这些困扰啦。

汽车，是我们生活中不可缺少的。有了它，我们可以很快到达要去的地方，它为我们生活提供了不少便利。不过汽车还会给我们带来一些危害，比如我们在睡觉的时候，一声声响亮又刺耳的汽笛声，会打扰我们的休息；汽车排放的尾气会污染我们的环境；一起起的交通事故也大多是因为汽车引起的。

××年，一种新型汽车诞生了，它还有一个响亮的名字——明星。它的形状有无数种，例如：花、手掌、热狗、太阳、星星、铅笔……定能满足你的需要，让你挑得眼花缭乱。“明星”还有很多非常实用的功能，比如，温度提示功能，它能告诉你温度的变化，如果气温在20℃以下，颜色会变成浅蓝色。当你开车时，会有语音提示今天的温度，适合穿什么衣服。

车内的座椅可以根据温度的变化自动调节温度，那么，夏天就不会太热，冬天就不会太冷了。车内还有几个功能按钮，按①六个座位就会组成一张很大的床；按②可以让座位变成一张又软又冰的水床；按③让座位变成保暖的暖气床，堵车时，可以躺在床上休息；按下④音乐就会响起，如果不喜欢想换另一首，你可以直接说出想听音乐的名字，它会自动识别播放。

“明星”的外层有一层厚厚的橡胶，即使车与车之间发生了碰撞，人也不会受到伤害。如果很困，按⑤启动自动安全行驶系统，你就可以放心的躺下，“明星”会安全的把你带到目的地。

你不用担心车的尾气和噪音污染，因为它的尾气会喷射出一道彩虹，噪音也会变成美妙轻柔的音乐，让整个世界充满歌声。当然也不用担心燃料的问题，因为它只需要空气就行了。这样，不管你开十万八千里也好，一亿八万里也好，它都不需要燃料。

这样的车你喜欢吗？我已经迫不及待地想要拥有一辆了。

我想象中的大海是蔚蓝蔚蓝的，是博大宽广的。是海生植物的乐土，是鱼儿、虾儿的乐园、是海鸟的自由天地，是可以为我们吹来清爽的海风，给我们送来温暖、湿润的海洋气候，还可以给予我们净化空气，让我们少生病。

我想象中的大海是海生植物的乐土，海底生长着许多植物：水草、海带、海苔、还有好多千变万化的“水中花”。

我想象中的大海是鱼儿虾儿的乐园，大海中生活着无数的鱼儿、多的数不清，这些鱼儿真有意思、大的有上万吨重，小的只有几克，甚至连眼睛都看不清，它们的形状各不相同，千姿百态：：有圆的像大皮球，有三角形的，像块三明治；有方形的，像一本书……它们五颜六色，色彩斑斓：有白的、红的、蓝的、紫的、黄的、黑的、灰的……有的像星星的眼睛一眨一眨的，闪着金光，还有的斑纹会像云一样随风飘动……鱼儿、虾儿在海中和睦相处、尊老爱幼，它们在珊瑚丛中嬉戏、玩耍，有时它们在进行百米赛跑，有时它们在捉迷藏，有时它们在吹泡泡，有时它们在跳舞……

我想象中的大海是海鸟的天地，海鸟在海面上展翅翱翔，时而搏击天空，时而潜入水中，时而贴着睡眠，像在优美滑水，不时发出一阵阵美妙动听的鸟鸣声，像一曲曲优美的交响乐。海鸟在海边自由升息，就像生活在鸟儿的王国。

我想象中的大海是可以为我们人类美好生活提供丰富的物质。我们人类用海水制作出白花花的食盐，大海可以给我们提供美味可口的海鲜，大海可以给我们提供便利的交通，大海给我们提供丰富的旅游资源。

我想象中的大海需要你我来共同保护，需要全世界的人们和平利用大海，不要战争。我要从小努力学习，提高人类的科技水平，把我想象中的大海变成现实。

星期六晚上我做了一个梦，梦中，一位花仙子爱丽莎把我带到了她的城堡里。

一眼望去，里面有金色的墙壁、黄色的地板、白色的屋顶和粉红色的宝座。宝座中间坐了一位花仙子女王，旁边围着许许多多小花仙子，她们正在听女王讲故事呢。一看见我来了，都非常慌张。我说“不用怕，是爱丽莎请我来玩的。”这时她们才安静下来了。女王说：“爱丽莎把你带来的，那就好好参观一下吧。”

仙女们领着我，来到了她们的花园里，花园里有红色的玫瑰、蓝色的牵牛花、黄色的雏菊、红白相间的野百合、淡粉色的牛铃花……散发着阵阵清香。花园旁边是一条清澈见底的小河，河里各种各样色彩斑斓的小鱼在水里欢快地游来游去。看到这清清的河水，我就想喝一口。爱丽莎看出了我的想法，说：“喝吧，我们这的水是干净的，喝了还可以美容呢。”我用吸管吸了一口，啊，真甜！我用手摸了摸小脸，果然，皮肤变得又光滑又细嫩。

我翻了个身，伸了伸腰醒来。我想，如果雨山湖的水，像我梦里的水那样该多好啊！从今天起我要以身作则不能随地扔垃圾，让大地永远干净！