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1000不一样的秋天生活三年级学生描写日记
全文共 630 字
+ 加入清单在一年四季的春、夏、秋、冬中,不喜欢春的潮湿和姗姗来迟;不喜欢夏的骄阳似火和燥热;不喜欢冬的银装素裹和严寒;唯独钟爱那硕果累累、清爽自然的秋。秋总是被挤在夏和冬中间,不知不觉中,总觉得秋十分短暂。
金秋时节,是一个丰收的季节,农民伯伯辛苦的一年终于得到了回报。
我是在立秋出生的,所以与秋结下了不解之缘。就在去年,我回到了甘肃老家,来到了住在乡村田园间的小姑家。小姑家种了许多东西,有:玉米、杏子、枣子、西瓜、葱、西红柿……
当时我回去的时候,正好是秋天,听小姑说园子里有玉米,我和哥哥马上就跑到玉米林去了。这一个个咧开嘴的玉米在对我们笑,还露出了一排排整齐的牙齿。好像在说:“丰收了!丰收了!”
走在山间的小路上,我跟着秋的脚印走进了一片树林。这树叶的颜色与夏天时的颜色相差很大。树叶的指尖已近开始泛黄了,我还看见了在天空中飞舞的蝴蝶,它们随风飘落,落在地上,成了天然的肥料。
有时,天上会飞过几只鸟,它们会停在一些粗壮的树干上叽叽喳喳地欢快地叫,我觉得它们津津乐道的是,今年又丰收了!
秋天的夜晚,更是动植物们奏乐的好时机:在皎洁的月光下,郊外散发着野花和杂草的清香;树林里,夜莺的歌声会显得十分动听、令人陶醉;树丛里,鸟儿的歌声更是赏心悦“耳”了。跟随着秋而来的天籁之音真是美妙极了。还有疏落得青蛙叫、蛐蛐叫,稀落的蝉鸣声,仿佛在传递着夏天的离去;鸟儿的鸣叫,似乎在告诉我们美丽的秋天开始了!
这就是美丽的秋天,它给天地之间多添了几分色彩,让这幅画成了真正的人间仙境!
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篇1:小学三年级作文我的课余生活ppt课件
全文共 1083 字
+ 加入清单训练目的:
2、虽然不能千篇一律,但要教会学生基本的写作方法。
3、针对学生不同情况,促使学生较好完成习作。
指点迷津:
一、导言:
课余生活简直就像个七彩的万花筒,全是精彩充实的故事。踢球、跳舞、画画、探险、郊游,不管是和同学还是家人,不管是干了好事、趣事还是傻事、错事,样样都是那么难以忘怀,总是那么感人至深。这次习作就让我们写写自己的课余生活。
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这首诗中哪句话写出了活动内容?哪句话看出是课余生活?哪句话说出了活动时间?从这首诗中我们会知道些这次作文该怎么写。
二、师生互动,讨论可以写的内容。
1、我的课余生活可丰富了,经常参加的活动有:__第一文库网_________________________。在课余,还发生了许多事情,给我印象最深的事情是___________,那一次,我感到特别__________________________________________________。
2、审题,可以写什么?
①内涵理解:生活——学习生活
——课余生活——课外学习
——课外活动
——课外爱好
②习作之间:我的课余生活和记一次活动(游戏)这两类文章的关系应是“子题”和“母题”的关系。写题材范围大的作文可使用大中见小的开头,小中见大结尾方法,从而紧紧把握习作要求。 ③自由拟题:
三、出示范文谈写法。
1、欣赏范文,说说什么地方写得好?
2、课余生活中发生的事很多,抓住其中印象最深的一次写。
3、人物多,事情中有自己也有他人,应抓住突出的人物写,写出他们的语言、动作、神态、内心等特点。突出的人物可以是自己也可以是他人。
4、内容多,要按一定顺序写。
懂得使用些关联词,如“可是”“于是”“甚至”“才”“一就”让你的文章更有文理。
懂得使用些表示空间方位和时间先后顺序的词,如“首先然后接着”“之后”“这时”“当的时候”“前面”“顺江而上”让你的文章更有条理。
5、写活动首先要叙述完整。可简要交代活动时间、地点、人物及活动内容。其次要突出重点,把过程写具体。
6、写题材范围大的作文可使用大中见小的开头,小中见大结尾方法,重在写小。写时域广阔的作文应注重以一当十,以十当一的叙事方法,重在写一。从而紧紧把握习作要求。
课余生活(大)——一次活动(小)
课余时间(十)——活动时间(一)
7、写好自己,写出感受,能让人分享快乐。
四、帮你积累:
手忙脚乱 束手无策 七手八脚 笨手笨脚 探头探脑
挤眉弄眼 得意忘形 笑逐言开 欢呼雀跃 哄堂大笑
七嘴八舌 防不胜防
篇2:我的课余生活三年级作文
全文共 489 字
+ 加入清单我的课余生活可丰富了,有爬山、跳绳、画画、下象棋……其中我最喜欢的是下象棋。
有一天爸爸妈妈带我去李叔叔家做客。我一进门就惊叹道:“啊,你家好大啊!”于是我东看看西瞧瞧,发现了一副精美的象棋放在茶几上。我走过去,摸着光滑的棋盘真是爱不释手。就在这时,李叔叔微笑着走到我面前,摸了摸我的头和蔼地问:“你也会下象棋?”我点点头说:“我只有一些会下。”“那我们来切磋一盘吧?”李叔叔笑眯眯的说。
我们很快地摆好棋子开始下了起来。我先走“炮”,他上了“马”,我也紧跟着上了“马”。我们双方一言不发,不甘示弱下的津津有味。就在这个时候我没留神被他吃了一个“车”,我大叫道:“不算,不算。”并连忙从叔叔手里要把棋子抢回来。爸爸听见了我的大叫,就走过来看我们,见我在耍赖,就对我说:“男子汉下棋就要落子无悔。”听了爸爸对我说的话,我只好很不情愿的把棋子还给了李叔叔。我想这下我肯定要输了。爸爸好象知道了我在想什么,他说:“不要灰心,我来教你几招吧!”在爸爸的细心指导下我用了爸爸教我的几招终于战胜了李叔叔。
下象棋让我知道了“天下无难事,只怕有心人。”我真喜欢下象棋。
[我的课余生活优秀作文400字
篇3:小学三年级暑假生活日记
全文共 699 字
+ 加入清单趁着学校放假,我们一家人都来到了石门潭。 ">Taking advantage of the school holiday, our family came to Shimen Tan.
走在乡街的小路上,沿途美景扑面而来,时不时还会听见几声鸟鸣,显得如此美妙!走呀走,走呀走……不到一会我们就来到石门潭边上,哗啦啦的流水声,奏出美妙的旋律,没有人能忘却这美声,美景吧!爸爸像脱了缰绳的野马一样带着弟弟“扔水漂”,“一个,两个,三个……”太棒了,我们为爸爸鼓掌,弟弟也不甘示弱,继续挥洒汗水。
我走在一块块石头上,让我想起了小学老师教的一篇课文“搭石”,走呀走,发现了许多乐趣:水中隐隐约约的倒影,有了水的波动,显得丰富有趣。我和妈妈比赛谁走得多,话音刚落我就冲了出去,时间在流逝我觉得妈妈走的好慢就转头看她,一不小心就跌倒了,“小心啊”妈妈焦急地说。我以为自己就要掉水里,发现妈妈抓着我,原来妈妈一直在后面是为了我不掉水里,心里暖暖的。重新出发,这一次我小心翼翼地走,不到一会儿就走到了。
转眼到了中午,我们拿出烧烤架,准备吃饭。我拿出一串肉串,等冒了油,我翻了一面,不到几分钟就香气四溢,我递给了妈妈。吃饱喝足了,我们准备回家,我静静地欣赏着眼前的美景,绿水青山,泉水叮咚,转眼就要离开了,内心又多了几分不舍。石门潭呀,石门潭,你生的这般美丽,真心怕你消失!
石门潭蓝蓝的,真静啊!静得让你看不出它在流动,轻风一吹,层层水浪,犹如起了皱的群幅,均匀地平铺在湖面上.蓝蓝的湖水映着雪白的云,鼓起的浪花吻着流云的倩影,明极了,亮极了.这云,这水,这天,这浪,和着柔柔的微风,好一派优美的景致,使人心旷神怡!
篇4:我们课余生活的作文
全文共 324 字
+ 加入清单课堂是非常紧张忙碌的,而课余生活却是丰富多彩的。课余时我喜欢画画、练书法、玩电脑、看电视……但是,我最喜欢的就是敲架子鼓。
第一次去架子鼓学校时,我东看西看,这边摸摸,那边敲敲。妈妈看我一脸好奇的样子,就问我:“你想学吗?”我以为敲架子鼓很容易,就兴高采烈地说:“我学,我学!”可是,当真的开始学习了,我才知道敲架子鼓不是我想象的那么简单。要记二分音符,三分音符,把我的头都记大了;还要把握好节奏,稍有差池就跟不上别人的节奏,被同学嘲笑。我觉得这架子鼓太难敲了。
正当我准备放弃时,爸爸妈妈鼓励我说:“做事不能半途而废,要坚持到底。”听了爸爸妈妈的话,我坚持到底,终于能敲出动听的旋律,并过了五级考试。我想:只要我继续努力,我一定能成为专业的架子鼓手。
篇5:我的课余生活作文
全文共 276 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,有骑车、爬山、打羽毛球、看电视其中我最喜欢骑车。
记得假期的一天,我推着最心爱的自行车来到操场的一角,慢慢的坐上去手紧紧地捏着笼头,摇摇晃晃,妈呀!怎么这么不听话!哼!我就不信治服不了你!于是接着学,没想到这次更倒霉,还撞在墙上了呢!我骂到:你这辆破自行车,我踢你!几天过去了,逐步学稳了骑自行车,可是还不会转弯,有一回试着转弯结果偏下来磨破了皮,这时候我已经是汗流夹背、精疲力尽,灰心丧气了,怎么这么难学?可是老师经常说:世上无难事,只怕有心人。你弱它就强,你强它就弱。对,爱拼才会赢!不服输的我终于驯服了它。
这就是我的课余生活。
篇6:三年级我的课余生活作文
全文共 463 字
+ 加入清单有人会在自己的课余时间扔垒球,做运作。看电视,而我会在我的课余生活中看书,你可能会不耐烦地说:“书有什么好看的!”可对于我来说,看书是一件快乐的事,它可以让我把烦恼抛向就霄云外,让我忘了时间,
有一次,在双休日,我上完写作班来到家,往书架前一站,寻找我要看的书,我的目光集中在名著《小妇人》上,我禁不向情地伸手抽出书,一屁股坐在床上津津有味地看起来。书里的内容太精彩了,我好像融入了书中的情景当中,小主人公收到了圣诞礼物,我为她高兴,小主人公的小金丝雀死了。我又为她伤心难过。
时间一分一秒过去了,我却没有察觉到,直到后来妈妈来叫我,我才依依不舍地放下书,我走出书房,可是心还在那里,还在故事中的情节里呢!
书是我的好朋友,我离不开它,有时,为了一本书,我会放弃玩需的机会。 一次,书店新出了一本书,叫《绿山墙的安妮》我十分想得到这着本书,而那天,正好妈妈单位组织钓鱼,我毫不犹豫,不去钓鱼,去书店买书,买了书回家,我抚摸着它那光滑的封面,长长吁了一口气,好像完成了一件大事。
这就是我的课余生活。你的课余生活怎样的呢?来告诉我好吗?
篇7:有趣的课余生活作文
全文共 631 字
+ 加入清单从上个学期开始,我拥有了有趣的课余生活。这话怎么说呢?因为我每天做完作业可以去玩我最最想玩的轮滑了。
上学期,不知道我的妈妈怎么了,忽然就给我买回来了我想她央求了差不多一年的溜冰鞋,最有趣的是她自己也买了一双,我的那双和她的那双是一个花色的大小两种,她什么也没有多说,只是拿给我溜冰鞋,让我换上等她洗完碗,一起去公园玩轮滑。
我们家附近的公园,老早就有很多人玩轮滑了,每次和妈妈散步的时候看着那些穿着溜冰鞋在那里玩儿的小朋友,我都无比的羡慕,我也跟我的妈妈央求过给我也买一双,可是妈妈一直都没有给我买,这一次她不仅给我买了,还给自己买了,这让我开心地想,妈妈可能是自己想玩儿了吧!
自从有了溜冰鞋后,我每天写完作业吃完晚饭都可以和妈妈一起穿着一起出来玩儿。我们公园里有专门的轮滑教练在那里教,我和妈妈就先两人搀扶着滑到教练的身边,再松开手让教练知道我们如何滑。最开始,妈妈滑得比我好多了,但后来我因为认识了好几个一起玩轮滑的小朋友,我跟着他们不怕摔的到处去滑,慢慢的也就比妈妈厉害了。
后来妈妈看见我和小朋友们玩儿的那么开心,她也就不再穿着溜冰鞋出来和我一起玩儿轮滑了。我这才知道,我这有趣的课余生活都是妈妈为了让我便得更开心所做出的改变。她怕我一个人常常闷在家里不出去玩会变得性格孤僻,于是就买了两双溜冰鞋,等到我交到了一起玩儿的小伙伴,我的妈妈也就不再化身我的朋友陪我玩儿轮滑了。
现在我有了一起玩儿的好朋友,也有了更加爱我的妈妈,我的课余生活更加有趣,也更加有爱了。
篇8:我的课余生活三年级开学作文700字
全文共 619 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩。我喜欢唱歌,饲养小动物,看书,看电视,更喜欢与朋友一起去郊游。 我爱唱的歌很多,最近我比较喜欢的一首歌是“酸酸甜甜就是我”。“亲爱的爸爸妈妈,别叫我小傻瓜,虽然我很听话,不代表我没有想法……”。听,歌词是不是唱出了我们的心声?我站着唱,坐着唱,睡觉躺在床上还唱,妈妈说我要走火入魔了。 我养过很多小动物,有小鸡,小兔,仓鼠,鹦鹉等。可惜因为我的皮肤查出对小动物毛发过敏,妈妈把它们送走了。我的小鸡刚买来时,黄黄的绒毛,尖尖的小嘴,觅食时“叽叽叽”地叫,可爱极了。可它长得真快,现在已经变成一只英俊雄壮的大公鸡了,它在乡下姥姥家的大院子里生活得可自在哩。我的两只绿羽毛的鹦鹉也在老家,与姥爷的很多画眉鸟成为了好朋友。妈妈说给它们充分的自由才是真正的爱它们。现在我家里只剩下金鱼和乌龟了,每天三顿饭前我的任务是先喂饱它们,能时不时地逗逗可爱的小乌龟让我开心极了。 我最爱和朋友出去玩了。这个周末我还和朋友佳佳一起去堆山公园玩。小山不高,才50米,我们三步并作两步就爬上去了。刚刚入秋,树木还是郁郁葱葱的,花朵五颜六色的。路旁一小片花丛上竟然停歇着七八只蝴蝶,蜜蜂则忙着在花间采蜜。这样的美景有谁会想得到是建筑垃圾堆成的呢?为了保护环境,人类是多么聪明啊!下山时我们看见山脚下一大片绿油油的草场上,正有一对新人在拍婚纱照,我和佳佳也学着新郎新娘的样子摆各种姿势,引得路边的游人直望着我们笑。 我的课余生活是不是多姿多彩呢?
篇9:课余生活作文600字
全文共 645 字
+ 加入清单我的课余生活是怎样度过的,你想知道吗?我喜欢画画,爬山……但是我最喜欢的课余生活要数做科学实验了。
有一天,妈妈在做午饭,我坐在沙发上百无聊赖地喝着益力多。喝完益力多,我的脑海里闪过了一个想法——把瓶子装满水放在冰箱里会怎么样呢?于是,我把水装满放进冰箱的时候,妈妈看到了说:“你搞什么鬼呀?”我马上把水倒掉了,后来,我趁妈妈不注意,又重新接了水放进了冷藏室。
有一次,姐姐牙疼捂着腮帮嗷嗷直叫。看着姐姐痛苦的样子,我突然想到了冰箱里的冰,就急忙跑过去拿出来敷在姐姐牙疼的地方。过了一会儿,姐姐的牙疼好像好了许多。
小时候,我常常把指甲油滴在水里做实验。妈妈看见了,总是说:“你在干什么呢?”有一次,我又在做实验,妈妈一说我,突然手一抖,我把水弄到脸上,差点喝下去。我大声喊道:“什么鬼东东啊?”妈妈笑了笑说:“你这小样,又在做实验了。”我自豪地说:“说不定以后有用呢。”但是,过了很久很久,也没有人用,我泄气啦。妈妈说:“你再做别的实验,别人一定会用。”我听了妈妈的话,脑袋一转,想到我家住在湖边有很多蚊子,可不可以想办法对付它们呢?于是我做了一杯非常香的液体,晚上放进房间里,果然成功了,房间里一只蚊子都没有了,也变得香香的。妈妈爸爸都说:“太好了,昨天晚上睡得好香啊!”我的实验又成功了,妈妈笑着对我说:“你真棒!”
每天下午,我都要做几回实验,家里摆着许多实验品,后来我的科学实验都派上了用场。
这样的课余生活,让我得到了快乐,以后我再也不会无聊了。通过做实验,我还能学到更多关于科学的知识。
篇10:三年级日常生活日记200字
全文共 212 字
+ 加入清单今天,我发现屋后的木槿树上有许多蚜虫在啃着鲜嫩的叶子。
我不禁大发雷霆,吼道:你这小小蚜虫,竟敢进入我家!!!
我看着那些可怜的叶子,想:应该麻烦一下妈妈,让“失业”多年的喷雾器重新“当官”,去清除可恶的蚜虫,让木槿树恢复安宁的生活。
我把这事告诉了妈妈,心想:哼哼哼!蚜虫啊蚜虫,你逃不了啦!可是,没有想到的是,妈妈喷的很多农药都没有效果!蚜虫仍然粘满了枝叶。可恶!太可恶了!
我想:我要好好学习,发明更好的新一代高效低毒的农药!
篇11:我的课余生活作文
全文共 491 字
+ 加入清单我最喜欢踢足球了。当把球踢进球门的时候,心里会有一种无比喜悦的感觉。当和大家一起追着球跑的时候,心里会有一种热情,使我和大家一起追着球跑。当我踢歪了一个球的时候,我会觉得自己没用,摘我自悲的时候,队友会走过来安慰我说:“不要灰心,谁不会有失误的时候呢。”这句话使我信心大增,使我重新树立起了信心,向球飞快地跑去。当我队胜利的时候,我会对自己说:“不能骄傲,或许下次输的就是我们呢。”当我队败下阵来的时候,我会对自己说:“不能灰心,不能丧气,应该化悲愤为力量,下次争取得第一。”
除此之外,我还喜欢在星期六、星期天约上陈双利一起去新华书店去看书。到了新华书店,我便一头扎进书的海洋里去。再一旁的陈双利一再的说:“时间不早了,快走吧。”我回答他的只有一句话:“再看一会儿。”记得有一次,我对妈妈说:“只看一会儿。”可我看着看者就忘了时间,结果从上午9点看到下午3点,害得妈妈担心了半天。
我的课余生活带给我很多乐趣:踢足球让我体质变强,还让我知道自卑、骄傲、丧气都是不可取的。看书让我学了很多知识,让我积累了许多好词好句,提高了我的写作能力。
篇12:我们课余生活的作文
全文共 321 字
+ 加入清单下课了,我们丰富多彩的课余生活开始了。同学们飞奔向操场,要玩一个有趣的游戏——“过河救人”。
游戏规则是先用两个轮胎当浮板,用来过“河”,用垒球当食物和药品送给“河”对岸的人。接着我们分成两队人员,分别在“河”的两岸,注意不要掉到“河”里。
游戏开始了。最有趣的是刘益畅,他把浮板扔得太远了。他跳到了前面的浮板上,另外个浮板又拿不到,只好又跳回去了。最好他把浮板拿起来走到另一个浮板上,结果掉到河里,不但没有救到人,自己也赔了进去,笑得我们捂着肚子前俯后仰。轮到我过“河”的时候,我的心怦怦地跳个不停,总感觉自己要掉到“水”里。我小心地移动着两块浮板,不紧不慢地前进着,结果安安全全过河。我开心得又蹦又跳。
最后我们队胜利了,我心里甜甜的,很开心。
篇13:我的课余生活跳房子作文400字
全文共 436 字
+ 加入清单每次做完作业,我都会和妈妈一起玩跳房子的游戏。妈妈是跳房子高手!她一会儿单脚跳,一会儿双脚跳,轻巧地在格子间来回跳动,就像灵活的松鼠在树丛之间穿梭。每一次,她都能轻而易举地连过好几关,把我羡慕得直竖大拇指。名师出高徒,我是妈妈的嫡亲弟子,水平自然也不会差。轮到我了,我学着妈妈的样子,先把毽子扔在第一格。然后小心翼翼地跳过第一格。接着,又顺利地跳过了好几格。就这样,我轻轻松松地拿下了第一关。有了第一关的热身,第二关,我的动作熟练起来了,速度也越来越快,妈妈也在一旁拍手夸我:“跳得很好!加油!”就在我认为自己大功告成的时候,妈妈大叫道:“你踩到线了!”我低头一看:哎,左脚踩在了边线上。我的脚一点不给我面子,这一局又只能甘拜下风咯!虽然,我从来没赢过妈妈,但是,在一次次的游戏中,我体会到了进步的快乐。我相信只要自己不断练习,总有一天会把妈妈打败的。
跳房子丰富了我的生活,也让我懂得了——只有不断努力,才能成功!
篇14:我课余生活小学一年级作文
全文共 436 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,有画画、跳舞、吹葫芦丝、做手工、看书以及和朋友做游戏。但是最近,我喜欢上了跳跳鼠。
前一段时间,在小区里,跳跳鼠风靡一时,几乎每一个孩子都人手一个。而我每次做完作业下楼去玩时,只能在旁边默默地看着,心里就下定决心也要学会跳跳鼠。
妈妈刚一给我买到跳跳鼠,我就迫不及待地下楼跳,可我总是跳不好,一会儿不敢跳,一会儿左脚上去了,右脚不敢上。一会儿两个脚都上去了,但是平衡却掌握不好,摔了好几次跟头。看着朋友们跳的又轻松又熟练,我却跳不好,我有点泄气了。
当我失望地拉着跳跳鼠回家的时候,这一切,被下班回家的爸爸看到了。他走过来,搂住我的肩膀对我说:“做什么事情都不会一下子成功,失败是成功之母!走吧,爸爸陪你一起练。”
接着,在爸爸的耐心指导下,我开始摸索技巧,渐渐地我会跳几个了,虽然不太熟练,但是有了很大的进步。
现在,我跳得越来越好了。通过这次课余生活,让我明白了做任何事情都不要轻易放弃,要努力做好每一件事,只要努力去做,就能成功!课余生活让我收获了很多。
篇15:三年级秋天的生活记录日记范本
全文共 407 字
+ 加入清单俗话说的好:秋风扫落叶。随着天气逐渐变冷,许多叶子便由绿变黄。可以推算出,秋天到了!
如果说春天是美丽,夏天时炎热的,那秋天一定是美好的!秋姑娘把炎热带走了,留下的是阴凉,凉爽的好天气。
我爱秋天的傍晚,那可真美啊!夕阳照在小河上,小河一半绿一半红,绿的像无暇的翡翠,红的像燃烧的火焰,我不禁想起白居易的《暮江吟》,一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红…
爱秋天的果园,红彤彤的苹果压弯了枝,远望去就像一个个红灯笼,多美呀!黄澄澄的大梨像葫芦样,悬挂在枝头;一串串紫溜溜的葡萄吊在藤架上,紫的如丁香、绿的如宝石、这成串的大珍珠,使人垂涎欲滴。
一下秋天的菊园,菊花争奇斗妍,相继开放。瞧,有的像水晶、有的像白玉、有的像黄金、有的像朝霞…。一朵朵、一团团、一簇簇,不论大的、小的、初开的、怒放的、都像一只只色彩斑斓的蝴蝶…。一阵阵诱人的芳香扑鼻而来,令人心醉。
我眼中真是太美了!美在傍晚,美在果园,美在菊园、美在人们丰收的喜悦中。
篇16:我的课余生活优秀作文300字
全文共 431 字
+ 加入清单“头上两根角,身下六只脚……”咦?这是谁的歌?是的,正是蚂蚁。
前段时间我对蚂蚁产生了极大的兴趣,为了满足我的好奇心,老妈给我买了一副“蚂蚁套装”。
“蚂蚁套装”里面共有三四十只蚂蚁,还有一个专门为蚂蚁准备的“窝”。“窝”是透明的,下面还有一块土壤,是蚂蚁的“欢乐世界”。
拿到“套装”,我先把蚂蚁放进盒子里,把“门”关了起来,只留了盒子上的几个透风口。之后,我拿着一块面包屑,“嗖”的丢了进去。蚂蚁们以为是不明生物UFO,吓得惊惶失措,四散奔逃。一只胆大的蚂蚁凑上前去看了看,用触角碰了碰,才发现是可以吃的东西,便赶紧折回,告诉伙伴这个好消息,其它蚂蚁都争先恐后地去吃。
一开始,蚂蚁们都在盒子底下转来转去。过了几天,它们发现一根通往盒子上面的管子,于是便爬了上去。之后每一天它们都在建造“地宫”。“地宫”地形复杂,如果你不熟悉路,一进去你就会迷路。“地宫”对人类来说不算什么,可对蚂蚁来说就可能算是伟大的工程了……
篇17:我的课余生活作文350字
全文共 339 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,像万花筒一样。我喜欢爬山、打篮球、跳绳等。其中,我最喜欢爬山了。
每到放假,我都会跟着爸爸妈妈一起出去玩。今年,我们去了青岛。我们到了目的地,先找了个农家院住下。第二天早上,我们去爬崂山,崂山是“海上第一名山。”我们一边爬山,一边看美景。不一会儿,我累得满头大汗,说:“我想回去,不想爬了。”妈妈说:“不能放弃,要坚持下去。”
崂山真高啊!我心想:我可以爬上去吗?再看看这笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!我奋力向崂山爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用往上爬,像小猴子一样。
爬呀爬,我们终于爬上了山顶。我对妈妈说:“谢谢妈妈,要不是你鼓励我,我还下不了决心呢!现在居然爬上来了。”
爬山是一件有趣的事,既锻炼了身体,又增长了见识。
篇18:三年级的校园生活日记
全文共 468 字
+ 加入清单伴着明媚的阳光,新学期开始了,校园也以崭新的面孔展现在我的面前。
首先映入眼帘的是雄伟的大门,上面有五个大灯笼,晚上为行人照路,下面的电子展幕上显示着:“濮阳市第七中学欢迎您”让人感觉特别温馨。走进校园,旁边大大小小的花坛映衬着绿树。花坛里的花儿红的花团锦簇,像一张笑脸,黄的像一簇簇盛开的烟花,橙的像一个个小太阳。闻着淡淡的花香,坐在木箱上,在这幽静的环境下看书,在书海中畅游着,十分惬意。
向南望去,装饰一新的教学楼上灰砖白缝,散发着古朴的气息。十二个烫金大字“行为自律规范,心灵自由舒展”在阳光下闪耀。踏着整洁的走廊,望着明亮的教室,听着朗朗的读书声,我为我是七中人而骄傲。
站在楼上,向下望去,整个操场尽收眼底,西边红艳艳的跑道围绕着绿色的足球场,绿色的小草软绵绵的,像织不完的锦缎那么绵延,又像春姑娘的地毯。人走在草的世界,绿的海洋,我多么想打打滚、翻翻跟头、恨不得跑上几圈过过瘾呢!
向西望去,四周合二为一。随便走走,可以看见花坛、石子铺成的小路、竹子灯。非常美丽。
啊!我的校园,你是那么美丽!你是我的第二个家,是我梦想开始的地方。
篇19:我们的课余生活作文
全文共 457 字
+ 加入清单在上一年级时,我就非常佩服高年级那些会吹陶笛的哥哥姐姐们。最近,学校开设了吹陶笛的课外兴趣小组,我终于有了学吹陶笛的机会。我想:我一定要好好把握这次机会,让老师和同学们对我刮目相看。
第一次上陶笛课,我心里十分忐忑,怕自己笨手笨脚学不会。老师似乎感觉到了大家的紧张,亲切地对我们说:“吹陶笛会给你们带来快乐,我相信你们一定会学得很好。”听了老师的话,我立刻有了信心。
老师先教我们调的音阶。看别人吹得有模有样,那么快活自如,我手按着小孔,却非常僵硬,一会儿按错这个孔,一会儿按错那个孔,简直是乱套了。刚得到的自信又消失得无影无踪了。
中间休息时,别人都去玩了,只有我和另一位同学被留了下来。我急得像热锅上的蚂蚁。这时,老师耐心地指导我。经过十几分钟的练习,我终于把这个调吹准了。这时我才松了口气。
在以后的课程里,我都很努力地练习。功夫不负有心人,现在的我能吹奏出美妙的歌曲了,《蜗牛与黄鹂鸟》《春天在哪里》都是我的拿手曲目。吹陶笛已经成了我课余生活中不可缺少的一部分,我会继续吹下去,让它给我的生活、学习带来无限的快乐。