0

初三200~300的作文周记【汇总20篇】

和谐是大家共存的,惟有和谐,人们才能友好的在一起。小编收集了关于和谐的作文,欢迎阅读。

浏览

4906

作文

1000

有关修养初三

全文共 843 字

+ 加入清单

修养,无处不在,小到举手投足,大到信仰忠义。没有修养的民族是可怕的,一个注重修养的民族必然能屹立于世界之林。修养,区区二字,却能像小灯笼般地给人送去掌心的温暖。

何为修养?回望我们生活的点点滴滴,修养是食堂大爷热心地在你的餐盘上舀上块肉,照料道:“多吃点儿!”;修养是宿管阿姨在严寒的冬夜特意为晚归的你留开道门缝;修养是舍友悉心自主地把妈妈缝制的毛绒绒的小手套,赠给满手冻疮、奇痒难忍的你……修养,不是金枝玉叶,也不是被神化的高尚,它不过是世俗的我们,对生活应有的一种善意。正如法国作家罗曼·罗兰说:“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所淹没罢了;真正的英雄绝不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”千万不要以为是修养是圣人才应有的品格。一个乞丐,只要灵魂高尚,有植根于内心的修养,同样值得人们仰望。

修养,是为了让他人舒服。人称“道长”的梁文道,在一次签名发售他的新书《常识》时,来到售书签名台,发现纷至沓来的人群一片骚乱。这时,他看到一位抱着小孩的妇女在涌动的人流中被推搡,像大海中漂泊的孤舟。梁文道果断将椅子端着,挤到哪位妇女跟前,同时示意人们闪开一点让个地。面对妇女的感激,他微笑着说,“应感谢的是你们热心的读者啊!”顿时,掌声响起。我想,赢得喝彩的,更是他温婉的话语和善意的修行,怀揣大爱去做小事。

修养,也是为了让自己舒坦。赠人玫瑰,手留余香。曾经,上海有一位免费为人指路的老人。堪称“地图控”的他骑着自行车穿过上海1200条道路,一遍遍地对着《上海地图》背后道路索引抄写熟记,三年来累计为上万过往路人义务指路。似乎被他的义举所感染,周围的清洁工都会帮他热饭。他说,帮助别人的同时也获得别人的帮助,是他为人指路最大的收获。修养,有时就意味着寻一方净土,安放自己小小的心愿,不是为了得到别人的褒奖,而是为了自己心安理得、无愧无悔。

我们一路提升修养,不是为了改变世界,而是把为别人着想的善良植根于内心,让周围的人懂得──冬日里那末阳光散发的温暖何其珍贵!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:初三作文800字

全文共 660 字

+ 加入清单

“开始的开始,我们都是孩子;最后的最后,渴望变成天使;歌谣的歌谣,藏着童话的影子;孩子的孩子,该要飞往哪去?”,熟悉的歌,勾起了我的回忆。马上又是一个夏天,又是一个毕业季。让我们再最后细细品尝一下初中吧!

不变的努力

换了班名,不变的是我们的努力。数学的圆和函数让我们是是非非,英语长长的单词让我们吃不消,语文拗口的文言文让我们无可奈何,物理难懂又难学也让我们无限烦恼,化学的方程式让我们搞不清头脑,政治历史的枯燥也像不肯退去的蝉儿一样无味的叫着?但我们从未放弃,而是勇往直前的向前冲。

每个人都在用自己的方式奋斗着、向上着。

校运会的记忆,还是那么犹新。欢乐、泪水、感动全部都留在了我们心里。“加油加油”在我的脑海里挥之不去,失败也好成功也罢,那都是我们成长的脚印。

我们学会了坚强

这一年,我们学会了坚强

当有人说“一般人怎样怎样时”我们总爱说,我们是十四班的“。是啊,我们是十四班的,我们是十四班的骄傲,十四班也是我们的骄傲。

或胜或败或喜或忧,这又何尝不是下一趟开往成功的列车的开始呢?我想,你需要的,只是让风吹干眼泪。然后鼓起勇气告诉自己,收拾行囊,再出发。

从2015年9月1日到2016年6月23日,无论这期间有多么苦多么累,我们都要记住,我们不只是在为自己学习,努力吧!坚强吧!奋斗吧!

没占下风,先放弃,然后就输了。没试过,先胆怯,然后就败了。没拥有过,先说不要,然后就错过了。青春是昂首挺胸抬头、无所畏惧,即使言不由衷也不想低头。青春也是义无反顾、一泻到底,即使交错惋惜也留在回忆里。青春就是一半用来挥霍,一半用来回忆。

展开阅读全文

篇2:关于生活中的科学初三

全文共 668 字

+ 加入清单

在我们的生活中可以说处处有科学。饮食中有科学,运动中有科学,就连穿衣和睡觉都有科学。人的生活总是离不开科学的。如果生活中没有科学的话,那恐怕就要天下大乱啦!下面我就为大家讲讲在我生活中发生的科学吧!

还记得在我三年级暑假的时候,我和奶奶回了一趟老家。有一天下午,我正在鸡圈旁边的一片小野花丛里捉蝴蝶,忽然发现鸡圈里有几只鸡在吃地上的一些细沙和碎石。我心想,这不得把鸡的肠胃给扎破呀!所以我赶紧跳进鸡圈,把那几只正在吃沙子和碎石的鸡给赶走了,可那鸡非但不领情,还把我的手给叨疼了。

我很生气,所以就不管那些鸡,跑到了奶奶那里,喊着:“奶奶,你看,鸡把我的手给叨红了。”正在刷碗的奶奶扭头看了看我的时候,说:“没事儿,叼得不狠,一会儿就不红了。对了,那鸡叨你干嘛呀?”“因为我看见那些鸡在吃沙子,我去赶它们,所以它们就叼了我。对了奶奶,你赶快去把那层沙子扫了吧,要不那些鸡又该吃了。”奶奶听完笑了起来,说:“傻丫头,那是我故意放进去的。”“啊!”我惊讶极了,忙问:“为什么呀?”奶奶却好像故意掉我胃口,说:“小祖宗,没见我忙着呢!一会问你爸去。”无奈,我只好去等爸爸回来。

过了一会儿,爸爸还没回来,我有些等不及了。这时,我突然想起我来时好像把那本《十万个为什么》带来了。所以我赶忙回屋去找那本书。

后来,我在书上竟找到了答案,原来鸡吃沙子是因为鸡没有牙齿,所以无法消化大一点的食物,所以要吃一些像沙子、石渣、碎玻璃类的东西放在胃里摩擦食物。因此才会有我看到的现象。

现在终于真想大白了。同学们,这就是生活中的科学。怎么样,生活中是不是处处有科学呀!

展开阅读全文

篇3:初三青春为话题议论文

全文共 698 字

+ 加入清单

号角声已经响起,钢枪已经擦亮,行李已经背熟。我们要走了!随着入学考试的临近,大家都处于战斗状态。在阳春布德泽这个灿烂美丽的春天,全校师生家长隆重聚会,举行中考宣誓大会。

场景一:以生命为荣,过鸭绿江!在每个班的录取过程中,我们一班第一个出来。一班的学生像一头凶猛的狮子,迈着矫健的步伐走向冲刺的大门。年轻无畏,逐梦,努力做个榜样,不服打!随着一声响亮的口号,我们穿过了冲刺大门。精力充沛,朝气蓬勃,通过冲刺,走进了成功的大门,我们班所有的学生都向世界展示了最光明的一面。

没有遗憾的青春,是有信心和努力的青春。

场景二:起来!不想当奴隶的人!把我们的血肉筑成我们的新长城。国歌激昂的声音在我们耳边响起。红色五星红旗也在冉冉升起,在蓝天的映衬下格外耀眼。金色五星激发了我们每个人的爱国热情,也为我们指明了学习的方向。写,这件事激起了努力工作的动力。

无悔青春,是立志报国的青春。

场景三:书信往来开始了。我轻轻的把事先写给父母的信给了妈妈,妈妈把心藏在信封里。我小心翼翼地打开妈妈的信封,仔细阅读。我还清楚地记得,15年前的一个炎热的夏日,母亲忍受了八个小时的死亡之痛,白白生下了你,一个胖胖的小家伙。全家人都很开心,我流着泪看书,每一个字都深深地扎根在人们的心中,每一句话都充满了深深的感情。感恩的心,谢谢你,陪伴我一生,让我有勇气做自己。在歌声下我再也抑制不住自己的情绪。抱着妈妈,眼泪像碎珠子一样掉下来。曾经,我从不在任何公共场合流泪,但这一天,当我回想起父母为我做的事,所有的思念都压在了我的泪上。

无悔的青春,是有感恩的青春。

这次会议是青年的代言。我的笔尖在日记里缓缓流淌,我会永远记得它给我的力量。

展开阅读全文

篇4:致自己初三毕业的自己的一封信

全文共 699 字

+ 加入清单

人生是一艘行驶在茫茫大海中的轮船,在将要到达目的地的同时,总会遇到暴风雨,每一次扑向自己的浪头都是汹涌无比。我们要学会不惧风雨,在暴风暴雨中稳住船舵,给予自己鼓励,给自己加油,为自己鼓掌。

一个风和日丽的早上,我在楼下学滑活力板。它不是温顺的设德兰小型马,要想交它这个朋友,可不是件容易的事。虽然我的平衡性很好,可刚站上活力板,脚没全站稳的时候,传来的就是“砰”的一声巨响,我仰面躺在地上,用俩个字来形容——狼狈。我挣扎着站起来,捂着屁股直叫痛。

我准备开始第二次“训练”,我先把一只脚踏在活力板上,当向前跑的时候,我立即把另一只脚踏了上去,又动了动。哈哈,看来活力板要甘拜下风了!正在我的意洋洋的时候,活力板又抖了抖,好像是让我和大地来一个“亲密接触”。我立刻保持平衡,但最后脚滑了一下,还是摔了个狗啃泥,准确地说是人啃泥。我再次踏上它,可还是摔倒了。一次、两次、三次------我像一只泄了气的皮球无力地坐在了地上。小草朝我无奈地摇摇头,小花对我哀唱。望着离自己不远的活力板,我心里仍有不甘。

我缓缓地举起手,做了个意外的动作——“啪”“啪”,我轻轻地、轻轻地朝手心拍了两下。我在鼓励自己,为自己鼓掌。在这瞬间里,我充满了自和斗志,还有那不服输的心!于是,我再次斗志高昂地踏上活力板,尽管还是跌倒了,但我没有放弃。有一次我往前滑了几步,又转了个圈,太棒啦!这次没有摔倒!我又滑了几次,还是没有摔倒!我终于学会滑活力板了!这是,小草似乎朝我频频点头,小花正向我微笑。此时,我感到无比的自豪!

在成长的道路上,风浪汹涌,困难重重,但我们也要坚强地走下去,在你快要放弃的时候,请举起你的双手,为自己鼓掌吧!

展开阅读全文

篇5:以关心为话题初三

全文共 620 字

+ 加入清单

在人生的道路总会有一些矛盾会发生。不管是亲人之间还是同学之间,都会发生一些小冲突的。

来到班级,我看到天某和林某在玩拍手游戏,还玩的十分激烈,声音时不时的在我耳边环绕。

不知天某怎么了,用笔敲了一下林某,这本是同学之间的互动,可林某却不知情,伸手就打了天某一拳,就这样两个人打了起来。

天某也好不服输,拿起笔就画了林某一笔。这时候,教师利用来了好多同学,顿时整个教室混乱了,乱糟糟的,跟以前的教室可谓是天差地别。他们的周围还围了很多的同学。他们一惊一叫的,声音此起彼伏,好不容易才静一会儿,又变得像菜市场了,这个志某还在一边嬉皮笑脸的起哄,真是烦人啊。顿时,我的心里有些忐忑不安,如果这两个男生再打下去一定不会让老师省心的。

眼看天某的眼泪已不住的流了下来。我觉得我这个值周班长也该出面了,我先问清楚事情的经过再来当调解员。可这时并没传说中的这么简单,这两男生又打了起来。我觉得他们好需要换个角色来想一想,应该会更好吧。可他们不听劝,我大叫了起来,他两被我的声音怔住了,好像两只小鸟被猎人打得下来的。我的脸顿时烧起来,有一种不祥的预感。

我想我总不能半途而废吧,我被他们叫到老师那,老师果然是神人,魔法一施他们立马不吵了,为了让他们的心理得到安抚,我决定让它们互相道歉,两人也十分听话,说了对不起就回到了位置。

从中,我发觉我变了,当上值周班长后,我不在这么凶了,学会关心集体了,不再自私一人了。这件事,让我知道如果你关心别人一点,他们都汇集在心底的!

展开阅读全文

篇6:初三作文

全文共 883 字

+ 加入清单

今天一大早,我们全家去参观荷兰的花卉市场。这个花卉拍卖市场可是全世界最大的,有120个足球场那么大呢!

爸爸买了门票,刚一进门,迎扑鼻而来的就是浓浓的花香。我定神一看,我想象的花卉拍卖市场可不是这样的,我想象的可能有点像中国的菜市场,到处都是叫价声,到处都是人。

因为参观的人是走在上面架起的通道上的,所以我们可以清楚地看到下面。花都是装在小车里的,小车上又有轮子又可以在自动轨道上行驶。如果在没有自动轨道的路面上行驶,一般都会用一辆拖车拖着。驾驶拖车上的人技术真高,拖着一大串车也不会和墙壁撞着。

再往前走,就是一个拍卖大厅,这个拍卖大厅的拍卖方式和别处不同,别处是举牌叫价,要用到锤子。而且,别处是从低到高叫价。可是它这儿和别处不同,拍卖大厅前有一块大屏幕,上面显示着几号谁拍下的,是什么花,哪儿产的,谁种的,以及一个用于叫价的大圆盘。这种大圆盘从高到低转,转到自己心里的价位时,只要按一下按钮,就可以拍卖花卉。

在拍卖大厅有两条自动轨道,从一头进了从另一头出去。装花的小车就在上面移动着,车子转进来,给花商看一看,是什么样的`花,然后又转出去。像这样的拍卖大厅有好几个呢!

转过身我猛的一抬头,发现房梁上用中文繁体字写着“荷兰的花卉来自爱士曼镇”。往前走走,就可以看见一个运输系统,是自动的,被花商拍下的花运到这个系统中,拿去装箱,再运回来。最有趣的是,系统有个吊臂,被吊在一个轨道上运输。我在后面看到的花真是大大开了眼界。

我边走边往下看,底下有玫瑰、太阳花、马蹄莲等各种花卉。不过,要不是妈妈,我还真没注意有这么其一的花卉。

我正在向下看,妈妈突然叫了我一声,我急忙走过去一看,是玫瑰花。妈妈边指边跟我说:“你看有黄的、粉的、红的、红黄混合的、绿的、还有黑的。多特别呀!而且花的颜色特别浓,真不知道他们是怎么培养的。

我听着妈妈的话,说:“是呀,对呀。”附和着。马蹄莲你见过紫的吗?黑的吗?它这儿都有,我可是大吃一惊。仙人球竟有西瓜那么大,这些东西可全让我大吃了一惊。好多花知道叫什么,但是没见过;好多花甚至没见过。这更吃惊。

参观到这儿,这该回去了,我被震惊着,我赞叹着。

展开阅读全文

篇7:合作共赢初三

全文共 601 字

+ 加入清单

蜜蜂和花在一起,就有了美味的蜂蜜,就有了色彩斑斓的花朵。我不知道为什么他们在一起就出现了更为美好的事物,我只能简单的把它归结为合作吧!

合作是灯,在迷雾中指引我们前行的路;合作是路,在黑暗中带给我们希望;合作是希望,在绝望中为我们点亮一盏灯。可以说我在成长的路上,磕磕绊绊,我在挫折中学会了踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强。更重要的是我学会了与他人合作,共同取得成功。

漫漫学海,我愿意与他人合作,共同成功,实现自我的价值。我还记得唱《奔跑》羽泉,他们为了自己的梦想奋斗,他们单打独斗的时候也只是龙套,因为他们合作,因为他们互相配合,所以他们成功了,《奔跑》的影响力难道不足以证明吗?

羽泉组合,合作共赢,在校,我也目睹过共赢。那是个下午,烈日灼心。我依稀记得学校又开始身体素质检测。在哪个下午两名女生默默的坚持最后一项“800米测试”,当黄豆般的汗水从她俩的额头滑落,整个跑道就只剩下她们,在跑道上彳亍。有人两人吃紧,突然两人脱力了,纷纷跪倒在赛道上。我远远的能看到宽松肥大的校裤上多了一块鲜红的印记,我以为她们要放弃了。但是她们相互搀扶,像一对历经磨难的奔跑者,不言弃,不放弃。当烈日变成了夕阳,我静静的看完两名女生跑完了这艰难的800米,那股不放弃的精神和合作共赢的结果让我心里久久不能平静。

或许有一天凡尘缠了你的身,迷茫遮了你的眼,希望你能找到合作的对象,一起渡过难关,一同获取成功。只有合作才会双赢。

展开阅读全文

篇8:初三励志作文

全文共 754 字

+ 加入清单

梦想从那里开始

夜,凉如水。一些都静悄悄的,风中仿佛传来梦儿的轻呓。树影婆娑。慵懒的暗黄色的灯光打在纯白的墙上,给冰冷的房间平添了几丝温暖。

我斜倚着墙壁,贪婪的注视着手中厚实的书籍。我轻轻地抚摸着封面,封面并不光滑,某上去有一种沙沙作响的粗糙感,那三个烫金的大字――《西游记》,显得尤为清楚。我舔舔嘴唇,一种想一览全文的冲动充盈着大脑。

我双手捧着书,犹如捧着一件珍贵的宝物。我轻轻地翻到第一章“混沌未分天地乱”。这些在他人眼里苦涩难懂、索然无味的古文,在我的眼里却转成了一个个活泼好动的小精灵,它们一次一次被拆散,又一次一次组合起来,使原本死气沉沉的铅字变得趣味盎然,渲染出一幅幅动人心魄的画面,让人在心潮澎湃的同时,忍不住感叹中华汉字的神奇魅力。

滴答,滴答,任凭分针在钟表上不停地转动,我却连眼睑都不曾抬动一下。

看罢,我深深地长呼一口气,慢条斯理地捋平书页的折角,留意翼翼地合上书,满足地躺在床上,闭上眼,故事中的一幕幕清晰的呈此刻我的脑海:大闹天宫,大战流沙河,三打白骨精,真假美猴王……想到那里,我不免觉得有些意犹未尽,重捧回书细细品味了一番,正是精彩阿!

“要是我也能把自己的文章转成铅字,转成一本本书,就好了。”暗自思索着,目光又飘到了书柜上,“我是不是太异想天开了,想写书的人还少么?可真正有所作为的人也就那么寥寥数人罢了。我能成功吗?”

“我真的能够吗?”我轻声质问自己。下一秒,我又重新拾回了信心为什么不能够,任何人的成功都是一步一步积累起来的,并非一步登天。他们能够坚持,我为什么不能够?!

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”我顾不上夜深人静,径直走到书柜前,将所有的书都搬了出来,开始为我的作家之路打地基。

淡淡的灯光透出窗户,给这个寂寥的深夜带去一抹执着的温度。

梦想,将在那里起航!

展开阅读全文

篇9:父母写给升初三孩子的一封信

全文共 1377 字

+ 加入清单

学生家长:

您好,转眼初中的生活就到了最后一年,随之而来的中考更是让家长和学生紧张不已。这里小张老师给在心理上和学习上给家长一些建议。

一,心理上——鼓励孩子,但又不让他们过于紧张

“中考”是人生的第一个转折,学生的紧张度绝不亚于家长,只是孩子处于青春期,开始隐藏自己的部分情感,于是家长会认为孩子不够“懂事”和“紧张”,从而一再施压,那么很有可能让学生有逆反心理,家长越在意,我就越放松。那么怎样做好鼓励孩子,又让他们不过于紧张呢。有以下几点建议:

1)多与老师沟通。学生大部分时间是与老师相处,所以有时候老师比家长更了解孩子,再有老师的教学经验相对较足。多与老师沟通不仅可以了解学生在校的情况,更可以“对症下药”,在家对其学习进行更好的督促~

2)区分好坏的紧张和好的紧张。好的紧张可以使注意力集中,学习效率更高;而坏的只会让孩子无心学习,并自我怀疑。坏的紧张情况多出自于“成绩”,很多学生由于低分而过度焦虑,怀疑自己的能力,甚至对学习没了兴趣。此时家长如果过多责备,只会让孩子的自和积极性下降。此时不妨把目光放远,和孩子谈谈“理想”,哪怕您的孩子相当导演或者作家甚至更加天马行空的职业,都不要嘲笑他,但同时一定要提醒——当今社会,无论做什么,文化是首要条件~

3)从错误中获益。当孩子犯错或者说成绩不理想时,请停止您的责备,而是静下心来和孩子分析错误的原因,然后一起克服。我知道这对于部分家长来说很是困难,但请您相信,青春期比任何年龄阶段更冲动更叛逆,千万要耐得住性子。孩子需要父母支持性的关注,而不是不安性的关注。

4)别过早让孩子进入“社会模式”。很多家长有“关系”可以让孩子进入很好的学校,这本该来说是件好事,但由于家长过多渲染“关系”的重要性,而让学生有了“没事,反正家里有关系”这种心理,从而放松学习。

二,学习上——帮助而不是命令

1)帮助孩子制订计划。进入初三后,学生的学业负担日益加重,尤其进入第二学期,每天老师留的练习篇子有十几张,不到晚上十一二点,根本就做不完。由于没有思想准备,学生心理压力很大,怕苦、怕累的思想普遍存在,不要过度心疼孩子,要鼓励孩子,帮助孩子克服怕苦、怕累的思想。并应对各种考试帮助孩子制定学习目标、学习计划,计划要切实,力所能及,要找出弱科弱项,对学习“瘸腿”科目多用点时间,早点补上。

2)督促孩子补上弱科。初三第一学期,各科的内容就基本讲完了(化学除外),寒假后,开学就进入中考总复习。因此,在保证新知识学会的基础上,最好抽出一定时间开始总结所学知识,在复习的基础上形成知识网络。中考六门,您的孩子哪一门最弱,要做到心中有数。复习的基本原则是强项不放松,弱科弱项全拿下,中考才有把握

3)提醒孩子考前“四抓”。a抓课堂听讲。提高课堂听课的质量。

b抓书本。中考70%的考题来自课本,不读书、只做题是无源之水,无木之本,回归课本是根本。c抓练习。“百看不如一练”,见多识广,提高能力,在做题中寻规律,找方法,理思路,提高能力。凡是中考成绩好的学生,都是从狠练上下功夫,自然成绩好。

d抓错题。建立错误档案,找病根、寻原因、找规律,错误就变成财富,不断总结错误,犯过的错误不再犯,提高成绩有把握。

家长在初三阶段要做好后勤工作,做好孩子的知心人,要学会顺其自然,平和心态,与孩子一起成长也是一件幸福的事,只要我们努力了,也就不后悔。

展开阅读全文

篇10:初三作文夜

全文共 902 字

+ 加入清单

又是一个月夜,我走出了家门。冷风牵着淡淡的清香拂面而来,凉飕飕的。望着镶嵌在天边那皎洁的明月,我不禁想起了那个不知姓名的爷爷,顿时心中涌起一股暖流

“呼呼”我踩着自行车在路上疾驰而过,周围黑漆漆一片,冷风吹着路旁的树叶沙沙地响,急促的喘息声伴随着风声,我脑海中不禁浮现出父母担心的样子:已经七点半了!这着实把我吓了一跳,这次补习,时间怎么过得这么快?

天空已拉上漆黑的幕布,此时心中又害怕父母担心,我无奈地逼迫自己踩快点再快点。正当我离家还有一小段距离时由于车速过快,自行车猛地一震后便不听使唤了。我赶忙下车检查才发现,链子脱离了齿轮,更严重的是链子还卡死在齿轮里面拔不出来。我不会修理便推车去修车铺,但修车铺的门紧锁着。月亮越爬越高,也把我的心情扯得越来越烦躁,现在已经很晚了。

我蹲下来尝试自己修理,但弄巧成拙,不但车没修好,反而自己的手被齿轮划伤了。我如一只热锅上的蚂蚁,急得团团转。我心想:唉,真是倒霉!这回父母肯定担心死了!回去还少不了一顿骂。时间就是这样一分一秒地过着

这时,一束光如同希望一般照耀在我的身上,一位老爷爷走了过来,他满脸慈祥地望着我,问:“小朋友,这么晚都不回家,父母会担心的。需要我帮忙吗?”我连忙点点头,指着自行车说:“您能帮我把卡在齿轮里的链子弄出来吗?”他缓缓地弯下腰看了一下自行车,说:“嗯,这个有点麻烦。”但随后又笑着自信地说道:“不过对我来说小菜一碟。”听了他的话,我心中的大石头终于落下来了,随后一股暖流涌上了我的心头,让我感到很温暖。

他又缓缓地弯下腰,麻利地用手与树枝把那“淘气又顽固”的躲在齿轮里不出来的链子给拔了出来,又将链子放到齿轮上。一边转动着脚踏带动齿轮,一边不停地调试着链子。不过十分钟我的自行车又完好如初了。我望着那自行车,又瞥了一下他本来干净但后来沾满了油污的手,不好意思又感激地说:“谢谢您,我先回家了,爷爷再见!”他拍拍手也说:“快回家吧小朋友,免得父母担心了!”他送了我一个笑脸,那个微笑和蔼、慈祥,如冬日里的太阳,温和的光照耀着我与我的心。一股不知名的暖流占满了我的心头。

时过境迁,我依旧记得那个爷爷,记得那个明月皎洁的夜晚,他来到我的身旁。

展开阅读全文

篇11:初三作文

全文共 590 字

+ 加入清单

最近,初三(1)班的班主任王老师正犯愁呢,因为校庆临近,学校要举办盛大的文艺晚会,要求各班都拿出自己的看家绝活。王老师赶紧安排文艺委员兰馨搜罗班里的文艺人才。

其实兰馨的心里早已有了人选——天亿。可是,天亿是个内向的男孩子,他会答应参加晚会吗?下课后,兰馨悄悄问天亿:“天亿,校庆文艺晚会的事你都知道了吧?听说你唱歌唱得好,你能不能参加演出?”面对突如其来的邀请,天亿愣住了,有些羞涩地摇了摇头:“我唱歌只是自娱自乐,哪能上台啊?”说完便找了个借口匆匆离开。虽然碰了钉子,但兰馨并没有放弃,她打算帮天亿找到自信。

经过多方打听,兰馨终于知道了天亿的秘密——喜欢在洗手间里唱歌!她灵机一动,偷偷把一个MP3交给了天亿的好朋友白衫,白衫听了兰馨的主意后,微笑地点了点头。

放学后,大家纷纷离去,只有天亿和白衫还在教室里讨论习题。白衫意识到这是执行计划的好机会,便说:“天亿,咱们先去吃饭吧,一会再回来接着解题,好吗?”“好!”看着天亿一步步走向了洗手间,白衫赶紧跟了上去,拿出MP3,按下录音键。不一会儿,天亿就情不自禁地在洗手间里放声歌唱了,那歌声,在洗手间营造的天然“音乐室”里显得格外动听。

第二天,白衫把MP3交到了兰馨的手上,兰馨兴奋地夸他办事有效率。天亿从没在大家面前唱过歌,兰馨决定让全班同学一起欣赏天亿的美妙歌声,他们听了,一定会赞不绝口的,这样一来,天亿自然就会充满自信了!

展开阅读全文

篇12:关于跌倒的初三

全文共 995 字

+ 加入清单

“真是此曲只应天上有,人间能得几回闻啊!”妈妈听着我弹奏的琴声满意地说道。

我从4岁起开始学习钢琴,到现在已快7年了,刚开始接触钢琴时,很兴奋、很激动。也很好奇,觉得很新鲜,可到后来,慢慢长大,面临日益剧增的练琴时间,尤其是考级阶段,经常会想,为什么我要选择钢琴学习。可我还是坚持了下去,想看看坚持后的结果。

刚开始接到要考级的消息,说要考的是六级,我的心凉透了,也充满了不解。“为什么不能一级一级的考?那样不就简单多了?”我嘀咕着。

“哆……咪……嗦……”刚开始弹时。不熟悉谱子,弹得断断续续,使人听了心里就难受。可我练习又练习,坚持又坚持,最终修成正果,在几个星期后,我已可以背谱,把4首曲子子都弹下来了。在正式考级的这一天,我放松心态,尽量让自己不紧张。最终过了六级。谁知,过了六级,紧跟来的便是八级的考验。

也许是因为六级轻松考过,在练习八级的曲子时,思想上就掉以轻心了,马马虎虎地摸几下琴,不管是弹得结结巴巴,还是如同高山流水,对我来说都无所谓。

临近考级那几天,我练琴依然不专注,每次练琴10分钟不到就从钢琴凳上下来,看电视了,一天练几次琴,结果,一天练习时间还不到2小时,把妈妈气得半死。

考级了,我突然非常不安,我绝对过不了,我连谱子都没背下来!在考室里,那身穿礼服的我,弹出来的音符毫无生机,我只好垂死挣扎,却无济于事。考级结果公布出来,在参加考级的上千人中,只有少数人没有过关,其中就有我。由于我太自信了,相信自己能过八级,可这种自信带来的当然只有厄运。

当爸爸将消息带回时,我心灰意冷,可我配吗?备考时掉以轻心,不专心练,今天这样的结果,我应有的。这天下午,淅淅沥沥的小雨渐渐变大,天色渐渐阴暗,明明才4点多,窗外却黑了。雨水击打着地面,像我内心的悔恨击打着我的心。

不过,没考过八级,还有最后一次翻身的机会——考十级,当然十级的难度可想而知。汲取了考八级的教训,在练十级考试曲子时,非常认真。妈妈也似乎担心我又考不过,便找了个陪练。这下可好,有了陪练,我一天练十多个小时。不过,我坚持了下来,在我想放弃时,我就会想起考八级没考过时内心的惨谈,于是,我咬咬呀,练啊练,比任何时候都专心,在我的不懈努力下,我终于咸鱼翻身,成功考过十级,当我取得考级证书时,阳光分外灿烂,风和日丽,连花儿都对着我笑,连树儿都笑弯了腰。真是皇天不负有心人呀!

跌倒的音符,重新站了起来,发出了更美的生命乐章。

展开阅读全文

篇13:初三作文800字

全文共 752 字

+ 加入清单

有人说,时间犹如一叶扁舟会把你送想成功的彼岸;时间犹如在烈日炎炎下的一股清爽的风,想去追随它但却抓起不住;时间犹如一汪碧谭,总是让人察觉不到它那细微的流动。而此时,走进初三的我,更想说:时间就像围绕在身边的空气,你看不到,摸不到,但你却可以感受到它的重要,体会到它的珍贵,感悟到它的价值。总之,归根到底一句话,那就是“时间真是太少了!”

初三的生活就是学习、学习、再学习。虽然我们每天在各种“海洋”中畅游,但我们又可以游动多少呢?那就需要我们课余生活中努力地珍惜时间去学习了。但时间往往又会迷惑人心,跟你作对。就想是你在心里说:“时间慢点跑,慢点跑”。可是,时间就是个调皮鬼,偏偏要与你作对。比如数学老师布置家庭作业:做几道几何证明题。当你回家开始做时,你一看表才12点15分,离上学还早哩!赶紧开始做,说不定可以做完呢!但当你开始做时,一道道难题就像是海草一样羁绊住你思想的脚步,无论怎样挣扎,都挣脱不开这难缠的“海草”。而就在这时,时间开始高兴了,开始奔跑,直到你看不见它的背影。

经过这几次“比赛”,我体会了一个道理“要想战胜时间,就必须跟上它的脚步,不仅是在生活中,更要学会在思想上,要学会去怎样安排时间,用时间。”只有这样,你才能学会如何在有限的时间内高效率的学习。但偏偏有人认为“时间很多,多到难以用数学去衡量,那么,又何必去珍惜时间呢?”

时间很多,都到难以用数学衡量“这是毋庸置疑的,但我们人的生命是有限的,谁又能真正地长生不老呢?所以说,珍惜时间就是珍惜自己那不知长度的生命。更何况,古人还曾说过”物以稀为贵。”那不是告诫我们:“要去珍惜时间吗?”

作文写完了,思绪刚刚落下。转头向窗外望去。凉爽的秋风抚过大地,留下一张张“明信片”,向外跑去,捡起一张,似乎看到了时间对我的吟吟细语......

展开阅读全文

篇14:弟子规初三读后感

全文共 354 字

+ 加入清单

昨日,我在图书馆借了一本书,名叫《弟子规》。我把书翻了个遍,里面的内容很深奥,但读起来却是朗朗上口。“泛爱众”是这本书我最喜欢的一句了。

“泛爱众”,书里说,就是以广泛的爱心对待社会大众。爱,是我们人类生活的纽带,父母爱我,我爱我同学,同学爱老师,老师爱国家,我只说了“爱”的一面,可能这就是所谓的“小爱”吧,而“泛爱众”不仅说的是要爱所有人,还要爱地球上所有的一切,校园的花花草草,国家的每一寸土地都是我们应该去爱惜和呵护的。

也许有的小孩会说,爸爸妈妈的爱是最伟大的,爷爷奶奶的爱是偿还无尽的。是的,爸爸妈妈,爷爷奶奶,亲朋好友,甚至全世界的人们都以“爱”而连接起来,我们人类就能和睦相处,但这远远还不够,因为我们的吃穿住行,所有行动的一切都来源于大自然,只有爱自然,和自然和谐相处,才能实现真正的“大爱”!

展开阅读全文

篇15:童年初三

全文共 649 字

+ 加入清单

童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……。。每个人的童年都应该是幸福美好的,来吧,来看看我的童年的吧!

我的童年是如乡村小孩般无拘无束的!

每年暑假,我都会去奶奶家呆上一段时间,那时,许多和我年龄相仿的小伙伴们也放假,我们时常聚在一起玩。

我们聚在一起的地方是一条小溪,白天,水面碧波粼粼,鱼儿在水中欢快的跳着舞;水下面的水草也随之摆动。“哈哈”那传来的笑声?LOOK,是一群男孩女孩们,那些调皮的男生们绕着消息追逐打闹,是不是跑到河边,溅起一朵朵小巧的水花;几个文静的女生坐在溪边,脱下鞋袜,玉足轻轻地落在水面上,泛起圈圈涟漪;嘿!活泼的女孩们站在水中打起了水仗,好不快活。

“我们来玩捉迷藏吧!”小华指着溪边一小片郁郁葱葱的树林提议到,“好啊”众人停下手中的动作,赞同到。

经过“石头剪刀布”的游戏小明被选为寻找我们的人,“开始喽,我数到一百下!”滴答滴答,一分钟过去了,“都藏好了吗?”一片寂静,没人回答,因为谁也不想被发现,时间一分一秒的过去了,“哈”他找到了藏在树后的女生们,这是,他又走到溪边,不知捎了什么东西,突然,从水里冒出几个顽皮的面容,哈,是调皮的男生“你怎么可以这样!”一个男生指着小明大声叫道,原来,他们沉在水底用吸管呼吸,可小明却拔走了吸管,让他们不能呼吸,脸憋得通红,真滑稽!“找到你啦!”不知什么时候,小明已经出现在我身后,冷不丁地大叫一声,吓死我啦,唉,我也不幸被发现了……

夕阳西下,瑰红的希望映红了我们的脸颊,映红了我们的背影,也映红了我的童年……

展开阅读全文

篇16:初三作文夜

全文共 606 字

+ 加入清单

我喜欢夜,宁静的夜。

凌晨一点的城市已经满是安稳的鼾声了。风,止住了它那不愿停歇的脚步;鸟儿,尽情享受着周公的怀抱;商店,也疲倦的闭上了劳累的眼。工地上钢铁的敲击声,街道上熙攘的嘈杂声,广场中震耳的歌曲声,统统,都消失不见,只留下星星与月亮独自奏着柔和的乐章。夜,是留给宁静的一切的。

对面的灯光还没有灭,是少年在奋笔疾书。他手里拿着那支已经上了年纪的钢笔,在洁白的纸张上挥洒下梦想。他的双眼已泛出猩红的血丝,但不甘安逸于沉寂,一道又一道枯燥的数学题,是他登上顶峰的基石。夜,很静,但他不孤独,因为有梦想相伴。

隔壁,忙碌了一整天的女人静静的坐在床上,享受着这片刻的安宁。她在一家超市里做着收银员的工作,每天不得不在脸上挂上一张笑脸,把自己的真实情绪都隐藏在这个完美的面具后面。

朋友说她性格好,为人随和,丈夫说她懂事,懂得体贴,她只是笑笑。多少年前,她也曾是个高傲的公主,幻想着小马驹与王子,幻想着糖果做成的屋子。

但是,生活磨平了她的棱角---她开始为柴米油盐担忧,开始学会面对现实,开始用平和的态度化解生活中的一切不幸。现在,她又回到了从前,一个人,静静的,不去想缠着她的,牵制着她的,仅仅仔细的体会这种放松的感觉,她爬到窗前,看着漆黑的夜空下向远处蔓延的灯路,忽然孩子气地嘟起嘴来,在蒙着水雾的窗上画了一颗心,就像无数年前那样。白日不愿为她留出一点真实的时间,但夜晚,总是十分慷慨大方的,她拥抱着夜,也拥抱着自己。

展开阅读全文

篇17:初三年级日记600字

全文共 583 字

+ 加入清单

书是一位朋友,充实了我们的生活,带我们遨游知识世界,让我们活得有意义。我是个小书虫,爱看形形色色的书。

今天我向大家推荐一本书,那就是《托莱摩斯的面包房》。这本书的作者是日本作家小仓明,绘图者是日本人石仓欣二,翻译者是侯鹏图。封面上画着主人公博鲁特,手里捧着一袋面包,似乎要给别人送面包。

故事内容有很大的吸引力,令人感慨万千:两家面包店老板的技术都差不多,为什么最终的结果不一样呢?原来博鲁特做面包只是为了得到“面包王”大赛的冠军。他太在乎做面包的技巧与烘焙的手法,认为自己的面包不需要再改良了,从而忽略了水的选材是面包口感改良的关键。博鲁特当初选择面包师这个职业是因为做面包让他感到快乐,如今的他被荣誉与虚名蒙蔽了双眼,只为冠军能带给他满足感而做面包。而对面面包房的老板用充满爱与真诚的双手去做面包,用心去体会面包给自己带来的快乐,认真研究面包的选材,做出了香甜可口的面包,从而得到“面包王”比赛的冠军。我为博鲁特感到深深的遗憾。博鲁特原来是个优秀的面点师,因为缺乏创新精神,最终被赤路德先生击败了。

我推荐这本书是因为它让我懂得了:用心地去做每一件事情,你会感到很快乐的,最朴素的东西才是最可贵的。学习和生活不能墨守成规,要不断去学习新的知识,不断地创新,不断地进取,才能不断地进步。

我非常喜欢这本书,这本书让我学到了知识和人生道理。希望大家也能用心去读一读这本书。

展开阅读全文

篇18:初三作文800字

全文共 809 字

+ 加入清单

礼让,乃古老的中华传统美德;礼让,乃人与人沟通的桥梁;礼让,乃社会进步的关键。

星期六下午,是天河城人流高峰期,地下停车库的车位也都爆满,可谓一位难求。那天,我与爸爸驱车到天河城,只见地下车库的门口已经排起了长龙。无可奈何的我们,只能排在“龙尾”,慢慢等候,一点一点挪着步子。

而我们后面刚来的一部黑色的小轿车,则不耐烦的一直按喇叭,车主更打开车窗,大声叫嚣:“怎么前面这么慢!这么大一个停车场就只有一点车位吗!”车库的工作人员闻声而来,向车主解释道:“现在是人流高峰期,车位都满了,请您再耐心等等。”但这位车主似乎对这种解释并不满意,急躁地大声骂道:“你们是怎么做的?就不能弄多点车位吗?这样还要等多久!我赶时间!”听到这,坐在车厢里的我不耐烦了:“他简直无理取闹,每个人都安安分分地排队,就他在吵吵闹闹。”旁边的爸爸则说:“可能他也有原因吧。”

经过漫长的等待,终于轮到我们进停车场了。我们开着车,在停车场四处转,寻找车位。“哎,那有一个车位!”我惊喜地发现角落旁一个不引人注目的车位,急忙让爸爸把车开过去。当爸爸来到车位前方,正打算把车屁股退进去停车时,一辆汽车以迅雷不及掩耳之势抢先把车头开了进去。我很生气,定眼一看,是原来跟在我们后面的黑色轿车。“他怎么可以这样,明明是我们先找到这个车位的!我们等了这么久,现在又要重新找!”我气愤地对爸爸说。

但爸爸却平心静气地和我说:“他可能有急事,赶时间,而我们并不赶,就让他先停车有何妨?礼让是一种谦让的美德,它让人与人变得融洽,让社会变得更加绚丽,何乐而不为?”听了爸爸这些话,我若有所思。是啊,礼让是在文明社会里不可或缺的一种高尚品质,如果没有礼让,社会会将是怎么样的?这实在令人无法想象。

对啊,从这些不足挂齿的小事上便可以看得出来,礼让的行为让人们肃然起敬,让因小事而打伤人的情况不再发生,让社会更融洽。所以,让我们学会礼让,从点点滴滴开始做起,为我们的世界填满色彩!

展开阅读全文

篇19:初三的味道作文

全文共 582 字

+ 加入清单

春意盎然!一阵微风吹过,街边绿树一眼望不到边,甩着自己新生的头发。偶尔一棵树上,在那茂盛的枝叶下,一群群的小鸟相聚在一起。在这些绿色之中,有时还会有着一些别致,如那五颜六色的花朵,这是春天的味道

在这里,处处散发着生机的气息,令人不觉一新,五味俱全,有酸的,也有甜的。正如有人喜欢吃辣,也有人喜欢吃甜食一样;有人喜欢春天,也有讨厌春天的。

记得小时候的春天,百花盛开,我最喜欢摘下那漂亮的花,跑来跑去。“看!这是我摘的花!”带着一股子骄傲之意,在人前开心的笑着。我最喜欢与小区里的老人家们在一起玩,尽管他们有的时候很古板,也有时候很凶,但是有心灵手巧,能够种出许多漂亮的花的人,其中有一隐蔽之处,地如其名,隐藏着一份美丽。我还记得我也尝试过种植,惜不如人意。

现在春天依旧每年来拜访,但是,那份美丽却是没有依旧如存,令人堪忧。怀念时,总是不觉惋惜。也许,里面有些甜味,或者含有一丝丝的苦味吧。花儿依旧争相开放着,而那隐蔽的一角却少了一抹惊艳。多了一丝荒凉之色,有着几许复杂的味道。

春天有着许多的故事,你看那飞舞的蝴蝶,看那小鸟,看那蟋蟀,看那青蛙……皆是生动有趣,不由引发人们的注意力。在这个过程中,伴随辛酸,也会有喜悦,复杂交错,这才是味道嘛!味道是一种审美,是一种气质,是一种格调。

酸,甜,苦,辣,咸,五味俱全,正如人生所经历的一样,悲欢离合,喜怒哀乐,正是如此。

展开阅读全文

篇20:初三关爱的作文600字

全文共 703 字

+ 加入清单

这是一个阳光明媚的早晨。

体育课上,正在进行一场长跑比赛,同学们都斗志高昂,但我却有些晕乎乎的,感觉脑袋总不舒服,但还是坚持跑完了全程。比完之后,也没有拿到好的名次,输的失落加上不知道怎么了的头晕,让我看起来更加落魄。

下课了,我淡淡地望了望有说有笑的同学们,心里却觉得他们嘲笑我;树梢上传来阵阵鸟鸣,似乎在讽刺我,我感到十分地烦躁。

“哎,沈,你没事吧?怎么看起来没精打采的?”一旁的小黄关切地问道。“没事没事,别烦我!”他失望地看了我一眼,便走开了。我独自走着,却觉得双脚发麻,无力。看见楼梯口,不由自主地一屁股地坐了下来,我紧张地想:怎么回事?怎么没力气走路了,站也站不起来。“啊!”突然间,我眼前一黑,“帮帮我!”我着急地叫起来,“我看不见了!”

就在此时,我觉得有人扶了我一下,他紧张道:“沈,你怎么了!”“小黄,”我突然反应道,“不知道为什么,我的眼睛突然看不见了,你帮我,快点!”正说着,他一把把我搀扶着站了起来:“走,我带你去校医室!”“额,我下不了台阶,我看不见!”“没事的,我扶着你,小心点,慢慢来。”在他的帮助下,我们终于下了台阶,但离校医室还有些远。走了一会,我却紧张起来,因为头更晕了,而且我还觉得重心不稳,仿佛天地在晃动,却只能强忍痛苦,在小黄的安慰声中缓步前行。

到了校医室,医生嘱咐我躺下,便为我上药,并说我只是贫血而已,回去好好休息就好了。这下,我心中的一块石头终于放下了,不一会,我就又能看见了。一旁的小黄也舒了一口气,露出了会心的微笑,我望着他,想起他对我的帮助,安慰,也不由地笑了。

此时,我也深深地体会到了:关爱,是那声声安慰,而在这个阳光明媚的上午,我也得到了许多,许多……

展开阅读全文