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我学会了________思路【实用20篇】

人人都需要关心,人人都应该学会关心。下面是小编为你带来的我学会了________思路,欢迎阅读。

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关于学会了感恩优秀

全文共 1162 字

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“落红不是无情物,化作春泥更护花”。花片凋落了会化作春泥去守护树木和花朵。这是多么高尚的感恩之心啊!物都是如此,更何况人呢? "Falling red is not ruthless, turns into spring mud to protect flowers."Flowers are withered into spring mud to protect trees and flowers.What a noble gratitude! This is the case, let alone people?

感激生养你的人,因为他们让你获得生命,让你健康成长。妈妈,给了我们享受阳光和雨露的生命。从怀胎十月到呱呱坠地,他们满怀兴奋,期待和不安定走过了多少个白天黑夜,无声泪水侵透三百六十五个不眠的日子,那是作为一个女人幸福的眼泪,却也是忍受了多少心酸和痛苦的眼泪,当我们在他们的呵护下一天天成长的,他们的生命也在一天天消逝,在他们额头上深深的刻下了一条岁月之痕,这都是为了他们的儿女啊,父母,回报他们,赶快行动吧。

感激教育你的人,因为他们授予你知识,是他们让我们从一个无知的小孩成长为一个懂事的青少年。从教会我读懂书本上的每一个汉字,每一行句子,到让我读懂社会这本无字天书,多少个清晨和夜,多少滴汗水和泪水,多少上操劳累,和期待,一切尽在那三尺讲台上表达着,传递着,老师给了我们春的温暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的严寒。

还记得以为老师曾在我的日记本上质问我为何放弃努力“孩子,去坚持才会胜利才会成功,长路漫漫,痛苦是不可避免的,想像一下,假如铅笔不经历刀削般的疼痛,怎能写出美丽的汉字?人生就像海洋,时而风平浪静,时而波涛汹涌,人生就像天气,时而风和日丽,时而乌云密布???我们只有经历了大风大浪才会变的更加坚强。感恩老师,谢谢您的爱与鼓励,谢谢祢给了我前进的力量,我一定会再接再厉,勇往直前。

感激帮助过你的人,因为他们帮你度过难关。“他”,在我的人生舞台上演绎着无比重要的角色。没有他可以说我的人生就没有动力,当我面对挫折,正无奈着,伤心着,第一个出现在我面前的就是他,他自身就是一个很冷漠,不愿意交流,没有信心的人,但他还在极力用他自己的爱和从化未有过的快乐来温暖我,鼓励我,帮助我。

曾经因为爸爸,妈妈之间的争吵不断,我的心情非常低落,我的心萌生了对他们的恨,我妈像变成了一个心理只有恨的冷血动物了,当我快走上绝望之路时,是他把我拉了一把,是他用纯洁的心感染着我,把我从痛苦的深渊里解救出来,我真感谢他,因为他,我的生活现在过的很好,谢谢感恩温暖过你的人,那会使你的生活更加美好。

滴水之恩,自当涌泉相报。亲爱的同学,请不要吝啬自己的感恩之情,当你得到亲人或朋友的关爱时,你一定要记得感恩,让这份爱继续传递下去!

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篇1:我学会了什么作文100字

全文共 231 字

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今天,爸爸教我怎么煮饭。

首先,盛一碗米放入锅中,接着放进清水,冲洗两遍后,倒掉脏水,最后,在锅中加入适量的清水,并把锅放进电饭锅里,让它煮饭。到了时间后,饭就会自动煮好,煮出来的饭就香喷喷的了。

在我爸爸小的时候,都用煤炉煮饭。先要生炉子,把蜂窝煤点燃。在煮饭的时候,必须有人过一会儿就看一下炉子,否则饭就会糊,浪费了人们宝贵的时间,不像现在,只要把锅放进去,通个电,就可以了。甚至还可以预约,头天晚上预约,第二天早上就可以吃到香喷喷的米饭。

现在的科技是多么发达。

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篇2:我学会了一项新技能小学生

全文共 522 字

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《我学会了折千纸鹤》

老师发给我们一张白纸,让我们折纸,老师叫桂黄金教我、李慧桢还有吴坤翔折千纸鹤。

老师说:“你们要跟着桂黄金一步一步折下来。”我们点点头,只见桂黄金先把纸折成一个三角形,把多余的部分都折上去,

再把三角形拉上来,就变成了一个正方形,再把正方形折成三角形,把三角形的一个角弄成正方形,另一个角也弄成正方形,把正方形打开对折一边,另一边也这样对折,把对折好了的一面,翻过来,翻到另一面,和刚才一样的方法再折一遍。一只漂亮的千纸鹤呈现在我们眼前。

我照着桂黄金教的去做,一边折,一边左顾右盼,看到她们都还没折好,我就等一下她们,桂黄金指着我折的说:“再把这里折上去,另一边也折上去。”我按她说的去做了,折好了她说的地方以后,看到她们还没折好,我就按自己折的方式去折了。

我把两边折一下,另外两边也折一下,再翻过来,把两只翅膀折上去,再翻回来,两只翅膀就变成了头和尾巴,头和尾巴就变成了两只翅膀。就这样我折完了,抬头看桂黄金,她还在教吴坤翔和李慧桢他两还没学会。

老师又给了我一张纸,让我折千纸鹤,但桂黄金不能教。前面我按桂黄金的方法折一遍,后面我按自己的方法折一遍,最后我发现自己会折千纸鹤了。我高兴地说:“我会折千纸鹤啦!我会折千纸鹤啦!”

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篇3:以学会了坚持话题

全文共 1026 字

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小草因为相信外面的世界是美好的,所以坚持着。仙人掌因为相信在辽阔的沙漠里,过往的人们需要他,所以,坚持着。我同样因为相信明天是美好的,所以,我如同他们一般,坚持着。 Xiao Cao is insisted because it believes that the outside world is beautiful, so he insists.Because the cactus believes in the vast desert, people in the past need him, so they persist.I also believe that tomorrow is good, so I persist like them.

人有时候总是生活在自我矛盾中。在已有的年龄中,想着不是该年龄的事。以前的我,总是想快快的挣脱父母的怀抱,让父母放开手中的风筝线,让我在属于自己的蓝天中自由飞翔,殊不知外面的世界充满荆棘。

初来到光华学校,生活上的不适应,学习的艰辛,一下子就让我的希望变为了失望。离开了家,才真正懂得家的温馨;离开了家,才真正懂得吃着母亲烧的菜,听着母亲的唠叨,那才是天下最幸福的事;离开了家,才知道家人是最可亲的,最可爱的。因此,对家,对家人的种.种思念成了我成长路上的荆棘。高中课程不比初中,课程表中的科目多了,作息时间长了。这对于还处于小学生心理的我而言,怎不是一道坎。

可是,我拥有17岁,我有我的青春年华,我有我的灿烂花季。因此,我坚信我能将一切懦弱,成长路上的荆棘化为我前进的动力。想家了,我就拿出枕头下的日记本,用笔记下我对家的种.种思念。然后痛快地哭一场,让眼泪来消除心中的苦闷。哭过之后,我告诉自己,每个人都会长大,都要学会生活,学会面对一切。我应该给自己一个满意的微笑,让生活继续。堆积下来的作业多了,我就用笔记摘下每个学科该做的作业,然后争分夺秒地做。笔记本上那一道道红印让我觉得很有成就感,因为它记录了我学习的点点滴滴。

很多时候,为了温习功课,我不得不放弃午休时间。虽然有时会觉得很不值,但是只要想想未来,我就会拍拍胸脯,告诉自己:“再忍忍,只要三年,三年过去了,一切都有了。不要让悲剧继续重演,不要将痛苦留给未来。”出门在外的日子里,虽然有着诸多不顺,但是我坚信,只要我坚持,一切都将变得更好,因为我拥有17岁。

17岁的我,只要坚持,一定能为我的青春画上圆满的句号。17岁,我青春,我坚持。

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篇4:学会忍让高二

全文共 744 字

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忍让就像是黑暗中的一波星光。

树叶容忍枯黄不断地吞噬着它,只为在生命中的最后一刻,以华丽的舞姿降落,滋养更可人的花朵,成为自然界的星光。梅花容忍严冬的摧残,只为开出勇敢的花,散发出传遍千里的香味,点点梅花,镌刻出不屈不挠的意志,成为乱世中圣人的星光。

忍让是一种发自内心虔诚的信仰,人如果能学会忍让,那么,世界将因此而开展。苏轼在官场上遭受排挤,被贬到天涯海角,内心的愤不断地激荡,彷佛要将他吞没似的,漫天的失意与不甘腐蚀着他,但是,他却选择忍让,忍官场的不公,忍世上的不平,忍即将溃堤的泪水,以“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的`豁达来自勉,用宽阔的胸襟走出黑暗,用诗词照亮文坛,成为文学上最耀眼的星辰。

司马迁忍受官刑,忍受旁人歧异的眼光,忍受冷嘲热讽的悲凉,终于,以“史记”一书响彻历史的长廊。现代的魏德圣,忍让曾经嘲讽过他人,忍让鄙视他的人,以“海角七号”缔造影片奇迹。

从以上的例子来看,忍让的确是生命最重要的课题,是人生不可或缺的元素,或许会有内心挣扎的痛苦,然而,一切都将值回代价,因为,忍让的星光将在生命中留下无数的闪烁。

相反地,一个人若不懂得忍让,将会陷入万劫不复的深渊,凡事斤斤计较,使自己被束缚,望着蓝天,却无法挣脱黑暗的枷锁。吴三桂无法容忍抢他陈圆圆的将军,愤而引清兵入关,彻底毁了大明王朝,一切只因:无法忍让。李斯无法忍让与他争宠的韩非,用尽心机地将他害死,李斯却万万想不到,同样的计谋将再度重演,若干年后,李斯被赵高陷害,死于腰斩。他们的下场凄惨,只因忿忿不平蒙蔽了他们的双眼,终究无法体悟忍让的真谛。

人生就像是一趟摘星星的旅程,可能风平浪静;可能波涛汹涌,然而,我们却能引“忍让”为星光,在层层迷障中领导我们,让我们能够顺利摘取熠熠繁星,使生命的旅程更加平安顺遂!

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篇5:我学会了什么作文500字

全文共 672 字

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这个周六我学会了一项生活技能,想知道我是怎么学会的吗?下面,我来告诉你吧。

周六的早晨,我起床后发现爸爸妈妈都不在卧室,找遍了房间才在书桌上看见一张纸条,上面是爸爸的字:女儿,爸爸妈妈临时出去办事,下午回来。你起床洗漱后自己玩一会儿,等一会儿姑姑会来给你做早餐的。我看了看时钟,心想:姑姑离我家那么远,等姑姑过来了,都到了吃午饭的点了。

“算了,我还是自己动手丰衣足食吧!”我自言自语道。做什么吃呢?我打开冰箱,又翻看了橱柜里的食材,心想,还是煮面条简单些。

我先接了半锅水,把锅放在灶台上,然后把火点着。火苗呼呼作响,趁水还没烧开,赶紧在一个空碗里放入葱花和调料,不一会儿,水哗哗的沸腾了。我小心翼翼地拿起一卷面条,准备往锅里下。糟糕!锅太热了,我怕烫着我的手,一不小心,把包装袋和面条一起掉进了锅里,还好我连忙用大漏勺给捞了出去,这才没有把包装袋煮成"汤"。

接下来,我就专心致志地盯着面条在锅里打滚。它们好像发烧了一样,难受得乱跳,不停地往上蹦,似乎马上就要从锅里逃跑出来。记得妈妈在煮面条的时候往锅里加点凉水,我模仿着妈妈的样子,加点水,面条暂时停止了跳动。过了一分钟,随着水温的升高,它们又开始在锅里蹦跶着。我再给它加点冷水安抚它焦躁的心。如此三个回合后,我察看了面条的色泽,好像透亮些了,又用筷子挑起一根,嚼一嚼,软硬适度。于是,果断关火,捞起面条放入碗中,加上少许的盐和调料。

坐在餐桌前,吃着自己亲手煮的面条,一种小小的成就感油然而生,这简直是我吃过的最好吃的面!

今天我学会了煮面条。以后我还要尝试更多生活技能,好帮妈妈做些力所能及的事。

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篇6:学会感恩的日记600字

全文共 581 字

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啄木鸟感谢大树给它温暖的家,他学会感恩每一天为大树看病。小雨感谢河流给予它游玩的地方,他学会了感恩每一天为河流细心歌唱。白云感谢蓝天给它张先自我的场所,他学会了感恩每一天让蓝天更美丽。生活中的一草一木都学会了感恩,我也学会了感恩!

每当我卧在病床上时,身边总会有那熟悉亲切的身影―妈妈、爸爸。他们在一旁为我端饭送药。每当我看到这是我的鼻子总是酸酸的。因为,我实在是不忍心爸妈为我这样操劳。

在每一天,我都会帮忙爸妈,打扫房间,收拾东西……每当我在做这些事情是爸妈总说:“看看,弄得多脏。叫你别干你就偏要干。去去你干你的事。我明白爸妈这都是为我好。但他们有没有直言。

有朋友固然是好。朋友总会在我需要帮忙是向我伸出援助之手。当他们有困难时,我也会如同风一般快速,如同闪电一般迅猛的出此刻他们身边。并不是说他帮忙你几次你就报答他几次。而是在他们需要帮忙之时去帮忙他们。这帮忙将使用无止尽的,只要你愿意你将是每个人的救星。

老师赋予我们知识而又不求回报,总是在一旁望着我们。在教师节中同学们为了感谢老师们的教导,都会拿上最好的物品去送给老师。而我确实会拿上自我亲手做的小礼物去送给这灵魂的工程师。虽然老师总会欣然理解,虽然这只是一个庸俗的礼物,但是他却代表着我那一颗对老师的感谢之心。

我一向坚信只要生活中处处有感恩,世界上将会更加完美。此刻就让我们一同去创造着完美的未来吧!

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篇7:我学会了骑自行车四年级下册作文400字

全文共 440 字

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记得我还没学会自行车的时候,与学会骑自行车的时候感觉大不相同哦!!

原来我还没学骑自行车的时候,我很怕哪一天妈妈突然会叫我学骑自行车。因为我看别人学骑自行车全都很痛苦,他们身上不是青一块就是紫一块,我生怕自己哪一天也要这样。

果然今年暑假妈妈叫我学骑自行车了。啊,我的末日将要来临啦!说来临就来临,反正也没有反抗的权利,只能顺从。

学骑自行车了。爸爸先两手扶着我的坐垫让我骑上去,我慢慢地坐上坐垫。开始骑了,可自行车仿佛被施了魔法一样,怎么也不肯听我的`话,左右摇摆,爸爸扶着我的坐垫都没啥作用,我正想不学的时候,爸爸对我说:我相信你,人不是常说,失败乃成功之母吗?听了这翻话我又鼓起了勇气。爸爸还告诉我了关于骑车小诀窍如:骑车的时候不要低着头,要看向前方我照着爸爸说的小诀窍做了。过了一段时间,我只要爸爸稍微扶我一下就行了,我想现在因该离成功不远了吧!真的不到几天我学会骑自行车了,我兴奋无比,而且我身上没有任何伤。

原来学骑自行车也没我想像的那么复杂。还明白了,什么事都要勇于尝试!

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篇8:关于学会欣赏的话题

全文共 803 字

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任何看似愚蠢的东西,它一定也有值得喝彩的地方。”

——克雷尔特

欣赏,是一种理解和沟通,也包含了信任和肯定;欣赏,也是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更健康地成长和进步;欣赏别人,更是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。聪明的人在欣赏别人的同时,也在悄悄地提高自己。其实,社会上的每一个人都渴望别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。

某年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。屠格涅夫十分欣赏,钟爱有加。他最后打听作者的住处。得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。他找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。他说:“这位青年人如果能继续写下去,前途无量!”姑母很快就写信告诉自己的侄儿,作者收到姑母的信后惊喜若狂,那本是打发心中寂寥的涂鸦之作,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值,从此一发不可收拾地写了下去,最终成为享有盛誉艺术家和思想家。他就是列夫

托尔斯。

意大利著名的雕刻家兼画家米开朗其罗曾完成了一件旷世杰作“大卫像”。雕刻大卫像所用的这块大理石,曾被多位雕刻家批评得一无是处,有些人认为这块大理石采凿得不好,有些人嫌它的纹路不够美,用它绝对雕不出好的艺术品。但是,米开朗其罗以欣赏的眼光来看这块大理石,之后它就成为举世瞩目的“大卫像”了。

回头想想,如果没有屠格涅夫的欣赏和期盼,恐怕也就没有托尔斯泰今天的成就;如果没有米开朗琪罗的赏识和独特的眼光,恐怕那块一无是处的大理石至今还庸庸碌碌,平平凡凡吧!显然,欣赏对人生是多么的重要!

萧何月下追韩信,刘备三次访诸葛,邓小平慧眼识王兆国,拿破仑放手用苏尔特,这些千里马们被伯乐们选中,他们很幸运,然而我们要为自己做一次伯乐,挖掘自己的潜能,超越自我极限,肯定自我价值。千里马不是别人,是你自己。欣赏自己,你肯定会在芸芸众生中出类拔萃,有所作为

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篇9:七年级我学会了

全文共 339 字

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星期天,太阳公公十分兴奋,放大了它的光芒。

“咕咕~~”我的肚子叫了起来,好饿呀!可不在家,啊!Mygad,赐予我一顿大餐吧!哎!光在这儿祈求上帝是没用的,要拿出实际行动才行,只好自己做饭了。

打开冰箱,里面塞满了菜,把它喂得饱饱的。拿出茄子、番茄、鸡蛋、南瓜,然后把菜淘洗干净,在锅里烧上热水,我模仿着妈平时的样子,然后把茄子切成一条一条的,放入沸水里。我仿佛听到了茄子的呼叫声:“救命呀,我还年轻不想死呀!”不一会儿,它就被煮熟了。我小心翼翼的捞出茄子,放入碗里,然后浇上辣椒油。不错!凉拌茄子完成了

紧接着,我把切好的番茄与打好的鸡蛋在油里一阵折腾,番茄炒蛋好了,香喷喷的。过了一会儿,我那可爱的南瓜汤也煮好了,米饭也熟了。

我开心的吃着自己做的饭。鼓励一下,这是我第一次做饭哦!

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篇10:以学会理解话题

全文共 790 字

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理解是什么,简言之,理解就是两个人两颗心的碰撞、融合。从俞伯牙摔琴为知音,到现代社会人们所高呼的“理解万岁”,“理解”在生活中的地位日益提高,因而,学会理解也就成了人类社会不衰的议题,成了我们迈向成熟的必修课。

那么,我们应怎样学会理解呢?

首先,我们应该学会换位思考。在现实生活中,我们每个人扮演着不同的角色,如果不能够换位思考,站在他人的角度看待问题,我们无法明白他人的想法,更别谈理解了。比如对于著《史记》的司马迁,如果我们不能站在他的角度,深刻体会他奋而著书,坚持创作的心路历程,我们就无法理解他在遭受莫大耻辱后,仍顽强活下去的意志,我们就无法从中吸取更深层次的优秀的精神,而只是浮于表面,单纯的崇敬,于自身并不会有所提升,相信这种缺乏理解的崇敬也绝不会让司马迁感到慰藉。

其次,我们应该采取必要的行动,需要理解的人或许在生活上、精神上受到了莫大的打击,或者陷入狼狈的困境,如果我们仅仅停留在换位思考,用语言去安慰受伤的心的话,结果往往不尽人意。要知道,在苦难面前,语言的力量是贫乏卑微的,该出手时就出手,才是对理解的诠释,这是学会理解的步骤中至关重要的一部分。庄子寓言《涸辙之鲋》就讽刺了那种只许下泛泛无际的诺言,却无丝毫行为的人。的确,在问题面前,只有行动,才是最真实的,也只有行动才能将自己的理解送到他人的心中,给人以温暖、力量。

再者,我们应该学会适当沉默,当一个人来寻求你的理解的时候,他往往被强烈的情感牵制着,无法看清真象,如果你同他悲喜与共,那么你也会迷失方向,无法真正的理解、帮助所需要帮助的人。因此,我们在适当的时候尤其要克制住自己的情感,理解在大部分时候并不需要太多话语和行动,有时甚至一个眼神、一个拥抱就足以概括理解的全部含义。

学会理解是一门艺术。理解之道,在乎于心,只要你真正用心去理解,理解也会变得十分容易。学会理解吧,让人与人相处得更加紧密、更加美好。

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篇11:学会理解话题

全文共 705 字

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泪,谁没流过?在伤心时、高兴时、激动时都会让人忍不住流泪。哪怕是一张照片,一件物品,一个电话就会勾起一段回忆

记得一年级时,老师先我当班长,我一直全心全意地为帮助老师管理班级,渐渐地,老师也非常信任我了。直到有一天星期三下午,老师出去了,叫我管一下纪律。老师前脚刚走,数学老师后脚就来了,数学老师走过来对我说:“叫几个同学把书抱到我的办公室来。”说完,便又转身回办公室了。我叫了几个同学,我把一些轻一点的书给其他同学,自己则搬着重的书。我心里乐滋滋的,因为又做了一件好事。回到教室,里面有的同学吵架,有的同学打闹,还有的下位乱作一团,闹哄哄的!我心想:坏了,刚才校长刚走,肯定又扣班级分了还没等我想完,老师就皱起了八字眉,气势汹汹的从门口走过来,大声吼道:“安静!”

我吓了一跳,也赶紧大喊:“安静!”全班1秒钟内便马上安静了下来。老师转过身来瞅了我一眼,当着全班同学的面对我大声责骂道:“你这个班长怎么当的?当不好就别当了!”我小声地解释着:“我我”刚才也去的同学竟然没有一个替我说话的,而是小声议论:“呵呵,看来西瓜班长要下岗了耶。”可恶。我在心里痛恨地叫道。老师又瞅了我一眼,说:“好了,下去吧。我会另外安排人来当班长的。”这个消息如同晴天霹雳,把我一下子震懵了,又似一支利箭把我的心都刺碎了

我趴回座位,泪水在眼眶里打转,我却用足了劲把它们忍了回去,我表面上风平浪静的,内心却是波涛汹涌的。下课了,只有我一个人,想到自己平时管理班级的不易,想到老师不分青红皂白地这样批评我时,藏在心底已久的委屈爆发了,泪水终于忍不住一涌而出,像断了线的珠子一样,泪水流在我的脸上,却滴在我的心里,酸酸的。

老师,请你理解我呀!

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篇12:五年级下册作文学会感恩

全文共 786 字

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每个人生下来就应有一种情怀——感恩,我们要感恩生命,感恩生活,感恩社会……更因该感恩父母。 Each life should have a feeling -gratitude, we must be grateful to life, thank life, and society ... but also because of gratitude to parents.

怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心,犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙;怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心,犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴……

孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。字里行间流露着母子深情,字字句句倾诉着母爱的魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大,父爱亦然,父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。

看着父母那爬满岁月的额头,看着那饱尝雨露风霜的脊背,看着那饱经艰难困苦的丝丝白发,一种莫名的泪淌下面颊,我哭了,那是亲情的呼唤。

看着那些不乖的小弟弟经常把母亲气得落泪,看着父母望子能成龙的忧虑,看着父母因孩子成绩一再滑落而着急,额角的一条条银蛇爬满额头,一种滚烫的东西从眼眶中迸出,那是感恩的泪。

父母给予我们生命,哺育我们成长,教育我们长大,没有父母便没有我们,当我们嬉戏于课堂之上,玩耍于操场之时,我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着。每当放学回家后,我的心为见到父母而高兴,与此同时,又为父母为了我们的生活忙来忙去而隐隐作痛。

感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生。

我们要懂得报答父母的养育之恩,我们要珍惜父母的深情。

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篇13:初中我学会了什么小学生

全文共 2299 字

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学会了游泳

我不会游泳,但我想学会游泳。去年夏天,我让妈妈给我报了一个游泳训练班。

刚开始,我们先学“闷水”。就是闭着气把头伸进水里,看谁保持的时间最长。刚开始的时候,我闷的时间很短。可我不放弃,一直坚持练。很快我就学会了“闷水”。

接着就是学“蹬腿”。老师让我们手扒着栏杆把身体漂起来,两腿在水中不停地来回蹬动。这个动作比较简单,我很快就学会了。

后来我们又学习了“划水”和“漂”。这两项动作非常重要。由于我前面的几项动作比较熟练,所以这两项也学得比较快。

为了学好游泳,妈妈给我买了游泳眼镜。带着这个眼镜,既能保护眼睛不进水,还能把水中的一切看得清清楚楚。

功夫不负有心人。经过两个星期的勤学苦练,我终于学会了游泳。现在,我只要一到水中,就像小鱼一样欢快。真是自由自在,海阔任“我”跃了。游泳也让我明白了,凡事只要不放弃,坚持就会成功。

我学会了跳绳

在我小的时候,那时我还不会跳绳。每当看到别人跳得很好,我就羡慕得不得了。于是,我下定决心向别人学习。我一回到家,就让姐姐教我跳绳。姐姐说:“好吧!”于是,我们就开始练跳绳了。姐姐先让我从基本功练起。她说:“你先练双脚跳吧!”于是,她给我做了一次试范。然后,她让我试一下。我接过跳绳就跳了起来。但那时,我还没跳几个就被绳给勾住了。重复了许多遍却都是这样。我就急了,不想学了。姐姐说:“跳绳不是一下就能学会的,要经常练习才行。”于是,我每天都练习,经过两个月的努力,我终于学会了双脚跳。也跳得像姐姐一样好了。有时,我和姐姐比赛,我还能赢呢!姐姐说我有进步。她又教了我单脚跳、倒跳......

我从那一次学习跳绳过程中,明白了一个道理。不会的要刻苦学习,遇到困难,不能退缩。要虚心向别人学习,只要刻苦了,就能学好。

我学会了煮方便面

在我的童年中,发生过很多有趣的事。其中,令我最深刻的是——我学会了煮方便面

我走进厨房,先把一袋方便面打开口,把方便面拿出来,放到水池前冲了一下,因为妈妈告诉过我,在方便面里含有防腐剂。冲完后,我把方便面袋子里的调料包拿了出来,放在桌子上,又把冲好的方便面放在袋子里。接着,我拿着小锅走到水池前,接了三分之二的水,又把接好水的小锅放在煤气灶上。这时,我小心翼翼地把手放在煤气开关上,心想:这火会不会烧到我呀,我又想:我开完就跑,不就不会烧到我了吗?我按着心里想的那样做,就听“咔嚓”一声,只见我离煤灶八丈远,煤灶已经着火了。这下我可放心了,我走近煤灶,过了一小会儿,水开了,我小心地把冲好的面和调料放了进去,只见调料慢慢的和水溶解开。过了一会儿,面煮好了,我先把煤灶给关了,用布垫着手,去把锅拿了下来。接着,我就津津有味地吃起方便面来了。

我吃着自己煮的方便面,心里别提有多高兴了。

我学会了做凉拌黄瓜

今天中午,妈妈给我做了一盘凉拌黄瓜,甜丝丝、咸津津,吃得我赞不绝口。吃完饭后,我迫不及待地让妈妈教我做这道菜。

妈妈则不慌不忙地说:“不要急,我们先把原料准备好。”她先让我拿出两根黄瓜,又让我把调料盐、麻油、糖、味精、蒜泥放好,最后让我去冲洗黄瓜、烫洗刀具、洗净双手。然后才慢条斯理地说:“一切都准备好了。我们先把黄瓜切成片,注意不要切到手了,然后把黄瓜片儿放入盘中,再撒一点盐,放一会儿,加入糖、蒜泥等调料就行了。你来做一遍给我看看。”

我照着妈妈说的样子,先把黄瓜切成片儿,可是我切的厚薄不一,我又切了好几次,可厚薄还是不太均匀,真是看花容易绣花难啊!我只好将就着用了,然后撒了一点盐,放一会儿,加入糖、蒜泥等调料。妈妈拿起筷子尝了尝,又说:“嗯,有点咸了,盐加多了吧。黄瓜片儿有的太厚了,没有入味儿。其它都还好,要继续努力”。

我吃着自己的劳动成果,心里比蜜还甜。

我学会了做清明果

清明节快到了,我们要做清明果去祭祖坟。爸爸做清明果有一手,我决定向他学学。

我们先去野外采“野艾”,这是做清明果的主要材料,要洗干净,过一下开水,再切碎。另外还要去买点面粉和水磨粉(糯米粉),以1:1的比例和匀。爸爸揉好面团后,先把清团子搓成长条,切成一段一段的,然后取一小段捏成一只小“碗”,再往里面装馅,喜欢吃什么就放入什么馅。然后把“碗”口封闭,这样一个清明果就做好了。

我喜欢吃芝麻馅的,就往里放芝麻。做清明果看起来容易,做起来也是有难度的。刚学时要少放点馅,否则就露馅了,哈哈!我感觉自己的技术还是不错的,虽然样子做得不怎么好,但至少没露馅,就这样我一个接着一个做。慢慢地我做得越来越好,速度也快了起来,心里美滋滋的。包完后,就上笼蒸,跟煮饭的时间差不多。用不了多久就可以开吃了!

今天的清明果特别好吃也特别香,我吃得津津有味,因为我尝到了自己亲手做的清明果,心里乐得开了花!

我学会了做糖醋蒜泥

妈妈做的糖醋蒜泥很好吃,我也想自己亲手做一做,每当妈妈做糖醋蒜泥的时候,我总是跟在妈妈身旁认真地学习。

首先,我学着妈妈把打大蒜剥好,洗干净,晾干。之后,我把蒜子放在砧板上,用刀将它拍扁,再将蒜子剁碎成颗粒。然后,用刀背来回把蒜颗粒打成蒜饼。最后,我把蒜饼盛到陶瓷盅里,用擀面杖上下地把蒜饼捣成蒜泥。在捣蒜泥的同时,放入适量的盐,直到蒜泥渗出“汗”来。之后,放入糖、醋和香草粉,再将蒜泥来回搅拌,使蒜泥变得胶稠一点。

我将蒜泥倒进玻璃坛子里,磨平,放入两小勺柠檬汁。最后,盖上保鲜膜,拧紧瓶盖,把瓶子放在橱柜阴凉的角落里进行腌藏。这样,糖醋蒜泥就算做好了。

几周后,我把自己亲手做的糖醋蒜泥拿出来,请爷爷、奶奶品尝,他们对我做的糖醋蒜泥的味道赞不绝口。我自己也尝了一下,真不敢相信,我做的糖醋蒜泥的味道居然和妈妈做的差不多呢!每当想到这些,我心里总有一种成功的感觉。

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篇14:学会了宽容六年级话题

全文共 916 字

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世间有着太多的人,太多的事,人与人、事与事之间彼此交织,错综复杂,结成了一张巨大的网,我们称之为生活。

试想有一天,这张大网中某一个环节出了一点小小的纰漏,我们该如何看待?

当下,打开电视,翻开报纸,点开网页,批评声、斥责声铺天盖地而来。小至某个明星在某个活动环节中用语不当;大至某些政府机构处事莽撞不公,总是不乏一批又一批的记者、评论员、网友及时地指出他们的错误,毫不客气地批评、评说他们的种种。末了,总不忘说出他们冠冕堂皇的理由以及貌似无比美好的希冀……久而久之,一种大受欢迎的新型职业迅速发热,美名曰“批评家”。

我们常说,批评使人进步。但现如今,是否该加上一个前缀:“什么意图的批评”呢?

人非圣贤,孰能无错?错了就错了,大家都是普通人,谁没有失误的时候?既然有人已经发现问题,犯错者已经认识到了错误,何不就此打止呢?可许多人并非如此。他们抓住时机,大肆宣扬,满腔愤怒,慷慨激昂!最重要的是,这之中还不乏一大批不明事理者。于是,一个又一个“--门”接踵而至,义愤填膺的指责铺天而来。同时,也不乏某些冷静者“理性”的质疑:或许,大概,这只是炒作吧……

想想,这是何必呢?

我们何不真正冷静一点,置身他人,做一个简单的换位思考呢?大家都是网中人,生活、工作都不容易,何不彼此迁就理解。我们常常不自觉的把自己当作一位资深评委,用自以为严格、客观的标准评论周遭。可事实是:周遭的一切未必就是需要我们评点的选手,我们也未必就真的很称职,很客观,或许我们的种种愤怒,不过是自己的一厢情愿,并将之强加于他人身上而已。而已。

以上种种,只是当下。真正痛心的还在之后的种种。

当使者已逝,我们终于在突然间学会宽容,学会了正确的评论。这是一种进步、一件值得宽慰的事情吗?我并不这样认为。在我看来,这恰恰使死者难以瞑目,给社会留下了一个又一个永远的遗憾。当我们终于看到了他的功绩,对他心生尊重与怀念时,他却已永远的离开。多少优秀的人,多少优秀的作品,都只能在悼念者用忏悔的泪水浇灌的土壤中,重新开出鲜艳的花朵。

想想,这又是何必呢?

在生活这张大网中,我们彼此牵连。怀着一颗温暖的心,善意的对待他人,及时宽容,及时说出心中的温情,及时享受生活的美好。何乐而不为呢!

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篇15:描写我学会了面对小升初

全文共 969 字

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当我遇到苦难的时候,我会告诉自己要坚持下去,因为比你好的人还在努力。而世界上所有的坚持都是来源于热爱。 When I encounter suffering, I will tell myself to persist, because people who are better than you are still working hard.And all the persistence in the world comes from love.

题记

人生就像是一条路,路的开头是襁褓,路的结束是坟墓。而在青春这一班列车上我会看见许多不同的风景,会使我不断前行,留下来驻足观赏。可是这一条路并非一帆风顺,路上可能会有捕猎的陷阱,巨大的拦路石,种.种情况不言而寓。我们又应该用什么样的态度去对待?

记得刚开始学习画画的时候,对于美术的一切我都很兴奋;初到画室,就像刘姥姥进大观园一样东瞧瞧,西看看,仿佛自己来到了一个全新的领域。但随着时间的流逝,对于绘画的热爱在逐渐消减,这前期的理论知识让我感到枯燥无味,于是便越发没了耐心,只有消磨掉这三个小时。父亲见我这般过于消沉便对我进行了叱骂:“当时是你自己选择去画画的,做一件事就要把它做好,不要半途而废。”

我听了这番话后感到十分惊愕,我甚至于忘记了自己的初衷,每天只是疲于应付而忽略了视觉上的美感。我感到羞愧,我面对生活中的苦难时总会选择逃避,放弃,把最初的想法抛置于身后,而热爱却被苦难所打败,只好忍耐起来,其实,人生也未必不是如此。鲁迅说成功是把好的东西包装给人看,而失败是把好的东西毁灭给人看。生活就是这样。就像一场戏剧。有着最盛大的起承转合。可是唯一不同的是你没有重排的机会。谁也逃不过痛或者苦的磨难,而我们现在所拥有的一切都会随这世间的推移而慢慢改变,谁也不能保证未来,谁也不能说永远。

生命中的种.种苦难只是人生中的考验,想要达到成功的彼岸就必须跨过苦难而去努力。把眼泪当成种子埋在心里,我相信会开出坚持的花,可以在疲劳的时间闭上眼就闻到一种芬芳,好让我们在人生之路上可以面带微笑,哼着歌,用轻快的步伐。

既然苦难不可避免,我们就应甘心接受。那么,我们不妨和它来个和谈,坦然接受这些岁月中的种.种艰苦和磨难。让它成为一种财富,它会使我们更加坚强,勇敢。所以我们应当享受当下,笑对人生!

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篇16:小学我学会了什么作文500字

全文共 569 字

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今天下午考试奥数,我信心十足的准备迎接考试。

突然,我后面的一位同学小声地对我说:方一凡,考试的时候让我抄一下,我给你五元钱,求求你了。看着她乞求的目光和五元钱的诱惑顿时让我迟疑了一下,我有点动摇了,我舍不得说出不这个字。

如果我考不好,我妈妈会说我的。她可怜巴巴地又加了一句。

我想:五元钱可以买好多的泡泡糖和肉松之类的小食品。再说,如果不让她抄,感觉自己这样做也太没有人情味儿了。

时间已不允许我多想。

不!我不能接受她的五元钱,如果我让她抄,我的良心会受到惩罚,而受害的也是她自己。最终,我还是鼓起勇气,咬了咬牙,说:你应该独立完成卷子,考多少,是多少,那才是你真实的成绩。老师为什么要考试,他就是考我们还有哪些知识没有掌握,哪些知识掌握了,其实题不会太难的。于是,我毫不犹豫地作出了决定:不好意思,我不能让你抄,你考完之后,如果你有不会的给我说,我给你讲。

听了我的话,她沉默了,她失望了,从她脸上的表情可以看得出她异常愤怒。可以看得出,我的拒绝在她的眼中是无情的,我想她一定非常恨我,但我知道这只是暂时的。我相信,这次我做对了,等有一天,她会明白这一切我都是为了她好。想到这儿,我轻松多了,这种无愧于心的感觉真好!

学会了拒绝,改变了自己的软弱。我这才感觉到生活的味道是甜甜的。今天,我做出了一个普通学生应有的理智选择。我想,我学会了拒绝。

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篇17:我学会了打乒乓球作文

全文共 615 字

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我每次看乒乓球世界杯总决赛的时候,都能看到中国队员的身影,而最令我佩服的要数世界乒乓球冠军——邓亚平。我羡慕邓亚平打乒乓球时那矫健的身影,回球时干脆利落的狠劲。我每次都忍不住为她叫好,拍手。有一次,我告诉爸爸说:“我要学打乒乓球”,“可以,打乒乓球不但可以炼身体,而且可以丰富你的业余生活。”爸爸回答说。于是,爸爸开始教我打乒乓球。

开始,我以为打乒乓球很简单,我想认真学,两三天就可以学会了吧,到时候我还可以教其他同学了。可是学了快一个星期,我连拿球拍的姿势都不够正确,爸爸经常提醒我,我开始觉得打乒乓球很困难。发球的时候,我常常打不到球,爸爸把球发过来,我还在发呆。那一次爸爸语重心长地给我说:“打乒乓球并不是一件容易的事,只有掌握了技巧,多多练习,才能把乒乓球打好,你一定要自己去努力体会,技术主要是在练习的时候悟出来的。”听了爸爸的话,我开始认真对待打乒乓球这件事。经过近两个月的练习,我渐渐的学会了打乒乓球。在学拉球的时候,我也悟出了一些方法:如站立的姿势和握拍,两腿张开与肩的宽度差不多相同,身体稍微前倾,重心在前脚掌上,拉球时,身体向右转,重心放在右脚上,在转腰和挥臂的过程中,腰力带动臂力,用手腕控制球拍,球拍前倾。球拍的板面不能太往上翘,要不然球就会打飞出去。

现在,我跟爸爸能对打好长一会了,我也感受到了成功的喜悦。

通过这次学打乒乓球,我明白了学习新本领,只有不断的努力学习,不断总结修正,循序渐进,才能有所收获。

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篇18:关于学会了坚强500字

全文共 496 字

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记得刚转到子路小学的时候,因为我们以前学的.课程是六年制,而这里的是五年制,所以,我落下了很多课。

上第一堂课的时候,老师讲的问题,我几乎都听不懂,我坐在那个角落里,像呆瓜一样在课堂上听‘天书’。有时,好不容易有一个会的问题,我把手举得高高的,老师也不叫我。

下课的时候,同学们都三个一群两个一伙的玩游戏,而我却一个人在发呆。

回想起以前我是那么的受宠爱,那么的受欢迎,我真想在这个学校也像以前那样。

这些事情让我很自卑,所以在下楼时,我也心不在焉,就因为这,我从楼梯上一下子摔了两次,把我的腿都摔紫了。

回家,我把事情说给妈妈,妈妈带着心痛和严肃的语气说:“孩子,难道这一点小事就难住你了吗?比比那些失去亲人、失去家园的四川孩子,这点儿事又算什么呢?你是一个坚强的孩子,妈妈相信你一定能克服困难。”

听了妈妈的话,我仔细想想,也是,这点儿困难算什么呢?

最后,我给自己制定了一个学习计划,上课认真听讲,下课仔细完成作业,不懂不会的,就问老师、同学和妈妈,功夫不负有心人,最后,我终于赶上课了,老师讲课我也很容易就听懂了,下课做作业也得心应手了,我又恢复了以往的自信。

通过这件事,我知道,我已经学会了坚强。

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篇19:学会了感恩600字话题

全文共 1020 字

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落叶在空中自由的飘荡,它们正在向大树挥手,那是对大树滋养它的感恩;小花正在随风摇曳,跳着十分优美的舞蹈,那是小花对哺育它大地感恩。因为感恩才会有我们现在这个丰富多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情。 The leaves are freely wandering in the air, they are waved to the big tree, which is grateful to the big tree nourish it;Dance, it is Xiaohua grateful for breeding it.Because of gratitude, there will be our current colorful world, because gratitude will have sincere friendship.

您们对我的付出的汗水不仅仅是“小小的水坑”,而是一片浩瀚的大海。你们在我哭时,在我受伤时、难过时,都会来安慰我。在我开心、快乐时,你们会和我一起分享快乐。你们对我的爱似一片辽阔的天空,而我只是天使的一朵白云,是你们哺育了我,教育了我。你们的爱如一杯咖啡,需要我慢慢品味;你们的爱如船,载着我遨游我的童话世界;你们的爱如书,有无限大的“知识”……

我永远也忘不了你们,你们培育我就像一条路一样坎坷、不凡。在我为一道奥数而苦恼时,是你们给我耐心的教我;在我不听话时,是你们给我讲了一些耐人寻味的故事和道理;在我被作文所“困”时,是你们教会了我写作的方法;在我……母爱似海,妈妈你对我比较慈祥。

每当我没考好时,她总是来鼓励我;每当我有自己的想法时,她会默默地支持我……父爱如山,爸爸你对我比较严厉。在我没考好时,你会严厉的说:“怎么考那么差,你看看别人,都能考出好成绩。难道你比别人差?”每次都有我最爱吃的东西时,你们都会让我先吃,而你们在一旁默默的看着;每次我在房间看书时不知不觉的睡着时,你们总不会忘记给我盖上暖和的被子;每次见你们微笑时,我感受得到你对我的爱。从你们的种.种行为,我都能看出你们对我的爱。

爱的海洋是浩瀚的,但在这海洋中的水,有多少是汗水,有多少是泪水。你们的汗水、泪水都在这海洋里,都在你们对我的爱中……我只想接着一封信对你们说一声:“谢谢你们!”

一棵小草经过精心的哺育,精心的照料下,一定会成长;一个雕塑,经过精心的刻画,终究会成为一个大作……你们的辛苦是不会白费的。

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篇20:我学会了做菜小学生

全文共 465 字

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今天,我想学做饭,妈妈先让我学基础的西红柿炒鸡蛋。

妈妈先让我跟她学,只见妈妈一手拿起刀,一手握住西红柿切了起来,接着妈妈也让我试了一下,我有点害怕,就不想切了,妈妈告诉我不能半途而废,坚持就能成功。我两只手拿着刀,一刀刀切下去,西红柿分成了两块儿,原来也没有多难,看来都是自己的心理作用。接着我又不停的切,把西红柿切成丁。

下一步是打鸡蛋。我拿鸡蛋在碗边重重磕了一下,用大拇指再掰开,鸡蛋液流了出来,鸡蛋壳也留了进去。我用筷子挑,可是几个小蛋壳就是不听话,眼看快出来了就又流下去,我就不想做了,但是又想:如果我们的东西掉了,就不捡了吗?我心里想着不能浪费,于是又开始挑,最后我一边用筷子,一边用手才挑出了蛋壳。

接着开始烧干锅,倒入油,我倒下鸡蛋,鸡蛋刚下去就“噼里啪啦”的响。我赶紧往外跑,大声喊:“油点出来了。”妈妈说:“盖上盖子。”我一拍头想:对啊!我就一边倒西红柿一边盖盖子。

翻搅几下,撒点儿鸡精和盐再翻炒,最后再把它铲出锅。

我把菜端到桌上,妈妈一尝,夸赞说:“好,好吃。”我心里很高兴。

我以后要更加努力,一定要学更多的技能。

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