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听听夏天的声音作文(合集20篇)

俗话说得好,“一年之计在于春,一日之计在于晨,一生之计在于勤”,春天是个大好时光,怎能失去这个大好时光呢?春,它育着大地,孕育着生命。它是一切生命的起源。下面是小编为大家整理的关于听听夏天的声音作文,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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夏天的风景一年级作文

全文共 479 字

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春天随着落花走了,夏天披着一身绿叶儿在暖风里蹦跳着向我们走来了。

夏日的天空那么蓝,那么灿烂,太阳火红火红的,像一个大火炉一样热。

夏天的天气就像小娃娃的脸,说变就变。刚才还是晴空万里、艳阳高照,转眼间乌云密布、电闪雷鸣。紧接着哗啦啦下起了倾盆大雨,让人措手不及。

夏天还有一道独特的风景,那就是太阳公公悄悄的掉眼泪,也就是人们常说的——太阳雨。

一场瓢泼大雨后的早晨,漫步在田间那真是神清气爽!你看,玉米杆一个个笔直地站着,就像一排排整齐的士兵在守护它们的祖国,又像一片片绿色的大森林。花生树玉米的邻居,它那青青的花生株上,露出一点店内黄色的花苞,一朵两朵小黄花点缀在万绿丛中。田野中最近人注目的是西瓜。西瓜藤漫步在整个田野,像是给大地穿上了一身绿色的衣服。离好远就能闻到西瓜的香气。小花小草都无精打采的,树叶卷缩着,就像发型师刚做过一样。知了在树上叫着“热死啦,热死啦!”小狗伸着舌头好像在说:“渴死我了,渴死我了!”

池塘里的荷叶挨挨挤挤,像一个盘子,又像一把大雨伞。荷花更美丽,有的白如雪,有的红如霞。一阵风吹来,荷花跳起了优美的舞蹈。

夏天真美好,我喜欢夏天。

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篇1:夏天的蝉作文600字

全文共 554 字

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一到夏天,知了就在树上“知、知、知”地唱个不停。蝉(知了的正规称呼),也就被人们誉为“大自然的音乐家”了。

今天早上,阿姨就带上我和几个好伙伴一起去大云山捕蝉。我们兴高采烈地从大云山脚拾级而上,茂盛的树林遮住了阳光,树上传来一阵阵蝉鸣声。巡着蝉鸣

声,男孩子们仔细寻找着蝉的踪迹。“快来看,快来看,这里有只知了!”业旖兴奋地叫了起来。“别动,让我来捉。”孙俊自告奋勇,一个跨步抢上。只见孙俊以

迅雷不及掩耳之势捕住了知了。我也马上跑过去,谁知孙俊把知了在我脸前一晃。我立刻“妈呀”一声地尖叫出来,身上不由自主地打了个寒颤。业旖和孙俊都哈哈

哈地笑起我的胆小来,我生气地冲他们瞪了一眼。自顾自往前寻找知了去了。

不知不觉我们就到了东风亭。在亭边的树上停留着一只非常大的知了,这只知了不像其他的知了那样会“知、知、知”地叫。它很安静地停在树干上。“这只

蝉怎么不会叫呢?”我好奇地问阿姨。阿姨告诉我:“会叫的是雄蝉,这只大概是只雌性的蝉吧。”“哦,这么大,它一定是蝉妈妈了。”我拍着手说。我很想把它

捉下来看个仔细。我踮起脚,想去捉。“太危险了,我来。”业旖看见我踮起脚,摇摇晃晃的样子急忙来帮助我捕蝉。树太高了,离地面太远,业旖也没有捉到那只 蝉。

回家后,阿姨把我们捕来的两只蝉放生了。望着飞回大自然的蝉,我们都微微地笑了。

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篇2:夏天大自然的声音

全文共 1667 字

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每年的夏天总有一个熟悉的声音在傍晚萦绕在我的耳边,每个夏天傍晚与那种声音的不期而遇,让我期待。

它总是出现的很及时。或许是在我写数学题累了的时候,我正看着面前的仙人掌发呆的时候,那个熟悉的声音好似一盆凉水,将我的疲倦冲走,带来的是夏天傍晚独特的凉爽。

我一直想要找到这声音的源泉。

在暑假的最后一天,我漫不经心地在小区院子里溜达,听着头上的蝉叫个不停。这种蝉声,总让我想起自己的童年,那种一去不复返的童年。“过去的事,还是不要想它了。”我这样开导自己。就朝离家不远的运动场走去。说实话,我一直不是很喜欢那里,每天晚上有老爷爷老奶奶在散步,偶尔想疯闹一下时,总会听到他们不耐烦的苍老声音“都多大了,还在闹啊……”他们语调的缓慢,令以前的我总会痴痴的笑。现在不同了,用父母的话来说,“孩子,你不该再那么笑了,你该长大了。”长大,意味着他们的衰老,可是他们还是希望我长大,长大,真的有那么容易吗?长大,意味着身体的成长,心灵的成长,像蚕蜕皮,像蝶破蛹,褪去曾经的稚嫩与纯真,换上一副成熟的外表,换上一颗成熟的心。但在我走到人生尽头的日子时,看着西下的太阳,是否还会想起我纯真的童年呢?我不得而知。

我坐到台阶上,看着一群男生打篮球。在篮球撞击地面的清脆时,我找到了,找到了那种声音的源泉,可我并不欣喜欲狂,总有一个细细的声音在我耳畔说着同一句话,“只有这个吗?只有篮球的声音吗?”我便裁下一段篮球的声音,收到我的记忆之中。开始了又一次的寻觅。

想着想着,我就想到了我之前提到过的蝉声。那个滋润了我童年的蝉声。正因为有它,我才能在每个夏天回忆我即将被我淡忘的童年,才能永远记住它,记住每个缤纷多彩的春夏秋冬。我用四季的剪刀裁下了一段美妙的蝉声,让他与篮球的声音作伴。

即将走出操场时,耳边出现了孩子放肆的笑声,那个苍老的声音再次合时宜的出现,“都多大了,还这么笑啊……”我不知道为什么眷恋这种声音,也许是在眷恋每一个暂时属于我的夏天,那段我也曾爆发出的大笑。我不忍将这种声音抛在操场上,不想裁剪它,它象征着我也曾经拥有的开怀大笑,我直接将他收入囊中,完整的收入囊中。

外面似乎没有什么值得我收集的了。我摇着那把绘了荷花的小扇子慢慢往家走。刚到家,母亲就说,“衣服已经给你放在里面了,洗澡去吧。快洗完的时候给我说一声,我好给你切西瓜。”我不耐烦的嘟囔一句:“你们先吃嘛,我一会儿喝杯水就行啦。”

我洗完澡,吹头发的时候,突然怔了一下,是否在夏天那个独特的声音中还有父母的叮咛呢?在我写数学题时,母亲特意安排的仙人掌保护了我的眼睛;在我上完补习班时,父亲在我桌上放的冰镇好的果汁舒缓了我的疲倦。这种一年四季都有的叮咛让我从不在意,而在夏天,这种叮咛更是随处可见,我不应该舍弃它,它将伴我一生,给予我希望。父母的叮咛也成为了我最难忘的声音。

晚上睡觉前,打开了笔记本,上面有老师昨天的留言:“潘铭祖钰,好作文要修改。”老师给予我的“六字箴言”,也是我不愿舍弃的声音。

不止作文要修改,在我耳边,在这个夏天,所有的声音,都与正在流逝的时间一起,与我一起,修改我稚嫩的人生,让他更加美丽。在一次次的修改之中,我,在渐渐长大。

夏天的篮球声,背后是一种青春与活力,它让我向往;夏天的蝉声,背后是我纯真的童年,它让我流恋;孩子放肆的笑声与老人的不耐烦,背后是四季更迭之中的美好,它让我喜爱;父母对我的叮咛,背后是对我的爱,它让我感动;老师给予我的六字箴言,背后是他对学生无私的爱,它让我难以忘却。

夏天大自然的声音作文,代表着我对过去时间的留恋,代表着我对夏天的眷恋。每一种眷恋,都是我对这个世界无限的感谢。感谢父母给予了我生命,感谢蝉声给予了我美好的童年,感谢老师对我的谆谆教导,感谢孩子放肆的笑声,老人的不耐烦,篮球撞击地面的清脆的那种青春与活力。

我期待,会有更多的声音,人,事让我发自内心的感谢。同时也告诉他们:“四季的每个声音,都值得你留恋,都应去感谢他们,他们或许给予你了一种鼓励,或许给予了你一段美好的回忆,或许在你的心上划下了一道伤痕,但是,他们都是你成长的见证!”

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篇3:美好的夏天小学生话题

全文共 465 字

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人人都有自己喜欢的季节,也许是百花盛开的春天,也许是五谷丰登的秋天,也许是大雪纷飞的冬天,而我,却喜欢雷雨交加的夏天

一次,我正准备去上课,窗外早已刮起了大风,“呼呼呼!”这声音拉开了夏日的交响乐,大树也随风舞动,仿佛在为风儿跳舞呢!

去上课了,突然一道白光划过天边,紧接着,“轰隆隆”雷公敲响了雨前的第一声大鼓。“沙沙沙”渐渐的一颗颗豆大的雨珠滴落下来,“答答答!”打在了车窗上,又过了一会儿,雨越来越在。“哗哗哗!”车窗上到处都是雨水,雨刮器疯狂的扫着。车窗外,那些没有带伞的人们,捂着头,以百米赛跑的速度奔跑着。上课了,雷声还随着雨声发出一声声有规律的声音。风儿在雨中穿梭着。“呼呼呼,哗哗哗,轰隆隆。”夏日的音乐已达到了高潮,没有谁比这声音更好听了。

下课了,雨慢慢变小,风儿也差不多该回家了,雷声也比原来声音小了许多,夏日的音乐已接近尾声,不在那么豪放了,我回到了家,听着夏日的催眠曲,进入了甜美的梦乡。

早上起来,一轮太阳高高升起,看来雨已经停了,虽然没有看到雨后的美景,但这并不影响我对夏日雷阵雨的喜爱。

夏日的音乐最好听!

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篇4:夏天的夜晚作文500字

全文共 506 字

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我爱夏天的月夜!天上挂着一弯新月,凉爽的夜风送来阵阵怡人的气息。我在郊外的小路上走着,感觉真爽。

田野,这五彩的濉溪、繁华街道的夜景,构成一幅和谐的画图,令人心旷神怡。

我走过一片荷花池,看见月下的荷花池是暗蓝色的,荷叶上的露珠晶莹透亮,折射着星光闪闪,突然,一声“呱,呱”的声音从荷叶下传来,我寻声望去,一只青蛙正睁着大眼睛看着我,我见它白白的肚子鼓鼓的,像一只圆圆的白萝卜。月下的荷花,有点朦胧,却别有一番神韵。晚风拂来,荷花像少女一样翩翩起舞,真是美极了。

再往前走,我来到一片田野,两个农民牵着一头牛正从田里起来,他们是在耙田,明天要插秧了,农民们真是辛苦。只见耙好的田光光的像白纸一样,水田倒映着天上的月亮、星星和白云,那田野便像一幅水彩画一样。青蛙声此起彼伏,我忽然记起刚读过的古诗:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”呵,那蛙歌真是丰年最动人的预言!

我看了看表,时间已经不早了,我往回走,走在临濉溪的大街,可以五彩缤纷的濉溪像一条流动的彩带,万安桥下还有人在钓鱼,莲兴广场有数百的男女在跳露天舞,两旁的街上尽是场卖冷饮的、卖烧烤的摊点,这成了濉城夏夜的又一美景。

这美丽的月光,这俏丽的荷花池,这宁静的月夜!

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篇5:关于夏天周记300字三年级

全文共 719 字

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“唉你快看那个烟,象个问号…”身边的同学手挽着手,笑着,闹着。我的鼻子一酸,眼泪差点掉下来。在我身边,只有在地上沙沙响的叶子,空无一人。

那年夏天,天气十分燥热。那是军训的第一天。在那之前,我看了好多让自己与人打好交道的文章视频,带了好多的零食。因为那天也是我与初中同学的第一次会面。但我不是一个外向的人,只能看着身旁的同学打成一片而我不敢上前,默默走到队尾,站好。

上了班车,身边的两个女生看上去像刚刚认识一样,我想和她们打个招呼,可是话到嘴边又吞了回去。我靠在车窗上,看着一片叶子被车的后视镜划掉,掉在地上。看着它,突然想到了自己。我到了宿舍,选的位置,是角落的最后一张上铺……

整整一天,我自己一个人去食堂,一个人回宿舍……干什么都只有我自己。我好像大雁群中落单的那只,拼命追赶,却还是一个身影。同学们的热闹,让我到达新环境的不适感觉更加强烈。我甚至有时想回避他们。他们在一起分享吃的,我却把自己的零食都藏在包里,尽管我本是想分享的。

晚上,黑色的幕布遮住了天,我没有睡意,便出了宿舍说要去厕所。走在白天常来往的路上,夜晚的黑把我深深掩埋。没有一个人,树叶被风吹得好啊,像白天时同学们的欢笑。我绷不住了,眼泪不断地流下脸颊。流到脖子上。初中是一个崭新的环境,一切都与之前不一样。它所带的焦虑像无尽的深海,向我涌来,我越陷越深,无法摆脱它,更逃不出来。但所有的害怕、焦虑我无处发泄,没人听我说……没有任何事物我可以依靠。

内向好可怕,在六年的磨合使得我与别人熟悉,可陌生的环境却像可以吞噬的怪物。

那年夏天,我真的好孤独。军训过后,我真的好想给小学的每个同学打电话,因为我怕再失去……

那年夏天,友谊的不易,尝过了孤独的无助,才更加珍惜之前拥有的。

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篇6:描写2024夏天一等奖作文初中

全文共 878 字

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对于一个曾经从昆明回来的人,像我,夏天要是像昆明一样,便觉得奇怪;对于一个看过黄果树瀑布回来的人,像我,夏天要是没有水,便感到头晕目眩;对于一个刚从北京回来的人,像我,夏天要没有点雨水,便觉得是奇迹了。可是,在南中国的夏天,而有这样的热度,重庆还真的算得上三大火炉之一。

设若单单只有阳光,那也并不出众。但是,仔细想想,一座被称为“山城”的城市中,一座座山把这座城市变成一个小摇篮。白天,太阳像是要把人都烤熟了似的,在山城中来来往往的人群中,几乎没有一个人不诅咒太阳。太阳的火辣预报着夏的到来,而池中仙子――荷花也你不让我,我不让你地开着花,那娇滴滴的花瓣慢慢睁开她那迷人的眼睛,她似乎要告诉我们,夏天是她的。看到这里,人们在火炉中也感到有一丝凉爽,正所谓“心境自然凉”。

最妙的是下点小雨,把山城中的炉火灭一灭。几滴夏雨就在火辣辣的阳光的眼皮底下滚落出来了,几滴雨让人们顿时感到凉爽,如果在以前,行人的脚步就在雨声中“趴、趴”地响,那样的响亮。可是,现在人人都想把雨给留住,街上空前绝后地只有那清脆的响声,那样细,那样柔,那样密,行人都闭上眼睛,享受着雨给山城带来的声音。但是,夏天就是那么残忍,不让过客留下任何记忆就把太阳露出来,行人无不唉声叹气,在街上加快脚步去做自己要做的事,仿佛忘记了刚才的愉快……

古老的山城,在阳光的直射下,是那么的出众;那么的耀眼;那么的可爱,一幢幢高楼大厦在摇篮中睡的那么熟,仿佛母亲在她身边守侯着。可她并不调皮,静静地享受着母亲带给她的点点滴滴,那时无法忘怀的。夜间,山城的繁弦急管衬托出天空夜间的宁静。任你在山城里干什么,星星也会不动声色地看着你们,还对你露出那迷人的笑。天空中的月亮有时是寂寞的少女,他无时无刻地想念着星星对她的好。在伤心时,星星安慰她,在高兴时,她向星星倾诉一切,星星总是饶有兴趣地听着她的倾诉,不发表任何意见,也不打断她的话……

重庆的夏天就在行人的脚步中溜掉;星星眨眼间跑掉;城市的热闹中悄然离去,她这一走,不免有些想念。没有热,夏天怎能称“暑”?没有热,重庆怎能有“火炉”之称?没有热,就没有乐趣……

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篇7:听听风的声音

全文共 819 字

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站在高处,只想静静聆听声音,收获一种感动。

风里夹杂着西行人沉重的脚步声,混合着茫茫大漠的鸣沙声,穿越千年,延续千年——

风中的张骞

面对眼前浩浩汤汤的送行队伍,他欲语泪先流.一杯温酒入肠,竟酿成满腹悲凉.轻挥衣袖,便带着百余名随从由长安西行.他知道,他肩上有着联络大月氏共同夹击匈奴的重任.玉门关外,他驻足回首.关内,依旧是暖风曛人;关外,却是刺骨寒风.他侧耳倾听,那留恋的,风的声音;那留恋的,亲友的气息.莽莽黄沙中多了一队西行人马.也许是天欲弄人,在路上,他们被匈奴捉住了.从此,帐篷外,寒风中,多了一位不时向东望的牧民.十年生死两茫茫,当人们渐渐淡忘他后,他却奇迹般地逃了出来,在一个风声呼啸的夜晚。

有一种声音,穿越千年,延续千年,携来一位弱女子的琴声——

风中的王昭君

面对夕阳下的古道,还想踮起脚遥望一下古道那头的宫城.素手轻拂,篙草在风中不停地摇摆;狐裘轻捻,却温暖不了悲风中瑟瑟发抖的身子;琵琶轻弹,唱尽心中悲凉.面对旧景,她不禁落泪风中,侍女上前一问,却道是风沙入眼.“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏“会是她的结局吗?喇叭唢呐欢唱,带着她向西行.微风吹过,牧草轻扬,却映出一位女子的身影.夕阳下,她的琴声随风飘散,溶于风中,谁?听出她的幸福。

有一种声音,将延续千年.传唱着一个西部工作者的故事——

漫漫黄沙中,隐约出现一大一小两个身影.风中,彼此互喊着什么.“你是谁,从哪来?“一个稚嫩的童声喊道,“我是老师,我是来帮助你们的.”风掩盖住他们的对话,甚至刻意,用沙子抚平他们的脚印.那一年,那一天,他将自己扎根于这片黄土地.听说在这里生活的人可以听见沙的歌唱,他也想听听.一晃几十年,当初的幼童已长大成人,当初的小山村已初见繁荣.当初的青年呢?当初的青年已满头银发,双目失明.土丘上,他捧起黄沙,任它们在指间如流水般倾泻.他听到了,如同沙漏,逝去他青春年华的声音.是沙在唱?是风在唱?谁也不知道。

一阵风吹过,有点凉意,有点感动。

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篇8:倾听春天的声音的小升初

全文共 1189 字

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春分一过,大地便活泼起来,连早晨鸟儿的叫声也清脆得不得了,仿佛在喊:伙伴们都出来吧,春天来了! As soon as the spring equinox passes, the earth becomes lively, and even the sound of the birds in the morning is crispy, as if the partners come out, the spring is here, the spring is here, the spring is here, the spring is here,Well, ok, wipe

雨是第一个响应鸟儿召唤的。有诗为证:一雷惊蛰始,微雨众卉新。这一点,在巴蜀之地更是灵验得很。夜幕将至时,雨便不矜持了,滴滴答答地落在窗台上,稀稀疏疏地落在枝叶上,不由得让人想起随风潜入夜,润物细无声的句子。

雷声倒是没有,许是云层积蓄得还不够,亦或是犹抱琵琶半遮面。深夜时,雨便从容了,让人听到大珠小珠落玉盘的声音,却又丝毫没有夏季时的癫狂,只是匀匀称称地落着,就像一首摇篮曲,宁静而悠长。风此时全无踪影,即便是窗户半开着,雨也绝不踏入半步。春意,就这样悄悄地浸润过来。

一夜好梦醒来,雨早已收场。这个时候最适合晨练,房间外的新鲜空气扑面而来,不由得让人深吸一口,顿时神清气爽。即便是一夜的雨,也没积多少水。不是雨不努力,这要得益于新农村建设,使得村落间的道路硬化得实用而结实。晨练的脚步轻易地就匆忙起来,直奔岷江边的岸堤而去。

江水果然涨了些,水中的江渚没剩下多少,江面看上去宽阔多了。江,云,雨,就如同一龙生九子般,都是水的嫡出,不论如何变幻,始终亲密无间。江水的喧嚣声不比往常大,只是浑厚了许多,却让人明显听出了欢快的意味,想必江中的鱼虾更是乐得合不拢嘴,空有一番欣喜而不得他人所知。至于江边其他的植被,也一并是春意盎然的样子,挂着昨夜的雨滴,汲取着春的呵护,只待恰逢其时,便会悄然变装,把浓浓的春意毫不保留地绽放出来。

此时的油菜花颜色依旧鲜艳,黄澄澄的花蕊,娇然欲滴。川人好食油菜杆,尝得就是个嫩字,往往下锅轻炒后,便大快朵颐。一般而言,惊蛰过后,便不再采摘嫩杆了,因为用不了两个月的光景,就是油菜的收获时节。此时油菜花比其他任何植被都渴望春雨,角果的大小以及油份的积蓄,都指望着雨水的浇灌。在我看来,油菜是最为勤奋的,很少看到有人给岸边的油菜施肥、除草,该花开烂漫的时候便是成片的娇艳,该成熟收获的时候便是成片的硕果,全是自己的主张,绝不迟疑。

这里的春天,几乎看不到日出,顶多是东方显现出些许的鱼肚白,然后一点一点天就亮了。便是如此,春天的早晨依然美丽。就一个晨练者而言,没有什么比得上眼前这翻滚的浪花以及远处茂盛的油菜更为赏心悦目的景色了。季节是一本书,春天更是如此。朗读春天,不亦说乎?

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篇9:夏天的美五年级作文

全文共 360 字

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夏天是炎热的,夏天是多彩的,夏天是芳香四溢的,夏天更是迷人的。

夏天是炎热的。火辣辣的太阳悬挂在天空,小动物们纷纷躲到洞里纳凉,人们都呆着家里避暑,即使如此也是拿着扇子不停地摇啊摇。

夏天是多彩的。夏天有翠绿的小草,青色的远山,缤纷的花朵,五彩的蝴蝶……大街上人们也都撑开五颜六色的太阳伞,穿的衣服更是色彩斑斓,美丽极了。

夏天是芳香四溢的。夏天有野草的气息,瓜果的香甜,更有百花盛开的芳香四溢,牵牛花吹着紫色的喇叭,向日葵露出圆圆的笑脸,还有那么多不知名的小花在向我们招手。

夏天是多变的。刚才还是烈日当头,转眼间也许就会阴云密布,接着就是一场及时雨,而不多时就会雨过天晴,幸运的话你还会看到美丽的彩虹。这时你会感到非常凉爽,花草们更是精神倍增。

我喜欢夏天,它有美丽的花朵,有美丽的彩虹,可以穿漂亮的衣服,可以打美丽的太阳伞。

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篇10:听听秋的声音

全文共 752 字

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听歌,听音乐,听话……我所听过的东西数不胜数,但从来没听过那神秘的秋,那天,我壮着胆子试试去“听”一下那神秘的秋

秋来了,秋来了。我听见了,秋风从耳边吹过,是她高兴地跑来对我说的:“朋友,快走,我带你到山上去看,哪里秋来了……”

怀着喜悦的心情,我同秋姑娘一起奔向山上。山间小路上,铺满了落叶,走在上面,会发出“沙沙”的响声。这美妙的秋声萦绕着我的脚步,让我有种不慌不忙的感觉:何必走那么快呢,这里不也有这秋的声音吗,不如,打个滚儿,再慢慢地走上去吧 !

秋姑娘着急了,急着对我叫道:“快点,快点,秋来了!”待到我们爬到山上时,我不觉惊讶了一番。从山上向下望去:勤劳的农民们正急忙的着在田间收割着谷子,镰刀亲吻着谷子唰唰的声音,我听到了,是秋来了;淘气的孩子们在金黄色的草坪上打滚,那嘻嘻哈哈的笑声,是我听见的到了 ,是秋来了;一切都那么温馨,暖人……

城里的秋天与乡村里的秋天大有不同,我同秋姑娘又一起漫步道了城里,去听一下那里的秋——

哇,为啥平日热热闹闹的大街,秋天时,却变得如此安适,闲静呢?广场上那伴着翩翩舞姿的轻音乐,那柔中寓刚的太极剑的呼啸声,也许是秋所营造的吧!来道城里的一个草坪上,隔远望去,草坪上铺满了色彩斑斓的锦绣沙沙作响,可一走近观看,才发现是一片片金色的落叶。秋姑娘对我说道:“是秋天来了,是秋风把叶子吹到草坪上的。“我听见了,是秋天来了。

秋天时的清江河也有所不同,那流水声不像夏天那么急促,“哗哗哗哗”,那么紧张;只是小声的潺潺低语,很清脆细腻,很缠绵,给人一种说不出来的甜美感觉,这是我听见的——秋天来了。

秋,好寂寞呀,你看,火红的枫叶飘落了,但我想树

枝里也许还孕育着新的叶芽吧。因此,一切都显得不寂寞了,还带点只剩下宁静,恬淡。在温馨的秋天里,我不寂寞,因为,我有秋姑娘陪我听秋呢!

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篇11:小学生二年级夏天作文600字

全文共 840 字

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鸟语花香的春天轻轻地离开了,美丽却又炎热的夏天也悄然到来了。我喜欢夏天,却又讨厌夏天。 The spring of birds and flowers gently left, and the beautiful but hot summer also came quietly.I like summer, but hate summer again.

我喜欢夏天,它很美。清水涟漪的池塘中,那碧绿的叶子衬着那淡粉色的莲花,使我浮想联翩,王昌龄写的《采莲曲》呈现在我的脑海中“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”。莲出淤泥而不染,瀖清莲而不妖。站在池塘边,看着那一池的莲花,原本那疲倦的思想,一下子抛置于了九霄云外,感到了清新。

阳光洒在水面上,池水变得波光粼粼。一阵微风拂过,一层层微波荡漾开去,虽然是夏天,但我却感到了春天般的温暖,秋天般的凉爽。田野里,各种颜色的野花开了,远眺,田野成了花的海洋。红的似火,黄的如金,白的似雪,粉的若霞……风儿悄悄掠过,野花和着风声跳起了优美的舞蹈,它们随风摇摆。啊!夏天的田野真美!

虽然夏天很美,可是我又讨厌夏天,因为夏天很炎热。习惯了每天呆在空调间里,一走出去,火辣辣的太阳炙烤着大地,都快将我烤焦了,汗水像瀑布一样流淌着,大豆般的汗珠从我的额头滑落,湿透了我的衣服。小花、小草们耷拉着脑袋,无精打采的,大树卷缩着叶子,它们像一个个害羞的小姑娘低着头。

知了在树上休息着,一遍又一遍毫不厌烦的叫着“热死了,热死了”小狗伸着舌头,躲在树荫下乘凉,往日那繁华的大街变的冷清了,大家都躲在家里避暑,只有太阳这是精力旺盛,热火朝天地工作着。我赶紧从冰箱里拿出棒冰来,一口咬下去,啊,爽!我开了空调又拿了扇子,来驱赶着这酷暑。唉,夏天真热!

热情、豪放、浪漫、永恒,编成了夏天品质的绝美光环。我们所以要拥抱夏天,就是要享受骄阳,让我的人生充满温暖:享受风雨,让我们的人生充满力量;享受绿色,使我们的灵魂在生命的成长中得到安祥和祥和。

拥抱夏天,我们与夏天同乐。

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篇12:夏天的声音作文500字

全文共 534 字

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最明亮的眼睛是夏天的太阳,最能吃的嘴巴是夏天小孩子的嘴巴,可是你知道最敏锐的耳朵是什么吗?是夏天的耳朵哦!你知道为什么吗?

“知了、知了、知了、知了……”你听,知了又打开了它那美丽的“八音盒”开始引吭高歌。大树听见了,用树叶为它“沙沙沙”地伴奏,花儿一摇一摆地为它伴上舞蹈,而小草则细细品味着它的歌。现在,知了仿佛成了一个巨星,而许多“反抗者”不耐烦了,那就是人们。人们生气极了,一会儿用石子砸它,一会儿又用网子捕它,一会儿又用棍子打它,甚至有人想用喇叭的声音盖过它的声音。可它依旧没有停止它的“演唱会”,“知了,知了,知了……真开心!”

夏天不仅动物们会叫,大自然也不甘寂寞。听,风不仅给万物带来凉爽舒适,还给万物带来了问候,“呼呼呼”,你听见它的问候了吗?有时它会温和地说:“嗨,你好吗?”有时它会有点激动地说:“今天我好开心!你呢?”而有时也有例外,比如:当人们污染环境时,它会粗暴地训斥人们,呼呼呼,呼呼呼,有时还会伴着倾盆大雨!

不知不觉,夜晚到来了,它会发出各种各样的声音。“哦耶!球进了!”球迷们正在熬夜看世界杯。“呵呵,哈哈哈!”充满童趣的小孩们正在欢快地玩着游戏。“呼噜,呼噜。”睡觉的大人们正打着响亮的鼻鼾……

夏天的耳朵可以搜索到万物的声音,你听到了吗?

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篇13:夏天作文1500字

全文共 1556 字

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夏天来了,她变得很暴躁,总是与身边的人发生口角。工作,看电视,打游戏,日子像往常一样无聊。她有一个朋友,然而她们的关系并没有看上去那么亲密。

像往常一样路过那片草地,一只黄猫趴在草地上一动不动。她停下脚步,看着那只猫,然后突然抓住它的脖子,拎起来悬在半空,那猫接连发出嘶叫,两条后腿在空中拼命挣扎,“原来没死啊,懒猫!”她的语气像责怪犯了错的小孩,啪的一声那猫从手上挣脱掉在地上,慢悠悠地走开了,也许是天气太热,它也懒得跑了。“你在干嘛?”马雅从后面走过来。“刚才有只猫在这儿晒太阳。”“哦”。马雅也不想跟她多说话,她这个人精神有问题,大家都认为。有时候像神经病一样自言自语,还对着一个静物冷笑,同事都不想跟她多说话,这种人离得越远越好,晦气!有一天她没来上班,为此办公室里大家都松了一口气,但出于朋友的关心,马雅决定下班后去找她。敲门三声,无人应答。又敲一遍,还是没人。出去了?打电话没人接,短信也没有回复。

整个夜晚马雅都难以入眠,内心的不安和愧疚折磨得她难以入睡。虽然不喜欢她,但跟别人一起在背后厌恶她,是不是太过分了?短信还是没有回复,她到底去哪儿了?第二天她没来上班,电话一直无法接通,短信还是没有回复,玛雅一整天都焦躁不安,问其他同事,她们嘲讽地说:“你都不知道,我们怎么知道!”。第三天,她出现在了办公室,没有什么不一样,可能不一样的是大家多看了她几眼。今天一早她就去过经理办公室了,出来后一如往常地工作。“妍妍,你昨天去哪儿了?”马雅过来问。“哦,我请假了,去了医院。”玛雅皱着眉头问:“你怎么了?”“没事,发烧而已,休息了一天,好多了!”玛雅拍拍的她的肩膀:“照顾好自己的身体啊,别太拼了!”“嗯。”她递给玛雅一个微笑,继续整理手头的资料。

马雅的心终于安下来了。吃完午饭大家回到办公室,惊恐地发现她倒在地上,是在她座位旁边,众人立马围上来,两名男同事扶起她,查看了有鼻息,尝试着叫醒她,丝毫没有反应,经理过来了,看情形还是送去医院好,让男同事把她抱上了车,自己开车送她去医院。大家七嘴八舌议论后也就散了。马雅一直沉默着,她在回想哪里不对,发烧要请一天假吗?为什么会晕倒?下午下班之前,经理回来了,刚一走进办公室就有人急切地问:“怎么样了经理?什么病啊?”好像很关心的样子。不过是假慈悲罢了,马雅看在眼里,心里鄙视着那女人。“哦,不严重,就是贫血,晕倒了。看完病我让她回家休息了。”贫血,马雅是不相信的。

相处一年多,从来不知道朋友贫血。她再也没来上班了,对于同事们的好奇,经理只说她辞职了,暂时不想再工作。“也好,再也不用看见她那张晦气的脸!好像谁欠她八百万似的,装什么高冷!”马雅在背后听见女同事窃窃私语。后来马雅也从公司离职了,原因是工作不开心,想换个环境。马雅也终于知道了朋友“贫血”的真相——不是贫血,是癌症!而经理也是知道的。马雅去医院探望妍妍,那时,妍妍已剃了光头,但放弃化疗,她知道她无药可救了。她们聊了很多,后知后觉两人竟是如此默契。这对好朋友终于成了真正的好朋友!马雅心里依然藏着深深的内疚,她为自己曾经的想法感到羞愧,现在正努力用行动弥补自己的过错。妍妍的夏天就要结束了,马雅愿意一直陪伴着她,直到她生命的尽头。

她明白,她始终明白,生老病死不可怕,孤独最可怕,这世间太多无情,从患上绝症起,她便对这世界渐渐失去热情,她不愿连累一个人,也不卑微接受任何人的怜悯,所以,她笑不出来,她亦忍住不哭,在人们面前,她只戴一副漠然的假面。

也许我们每个人都是孤独的,有了相同的灵魂的慰藉,就会感到温暖。在相同的环境中,有人用防御的姿态抵抗他人,有人张开怀抱温暖他人,正因为有了这温暖的怀抱,我们才感受到人生的快乐。因为马雅的陪伴,生命中最后这段时光不再孤独,夏天就要过去了,她说她可以笑着走了。

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篇14:快乐的夏天小学生话题

全文共 764 字

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盼望着,盼望着,南风来了,炽夏的脚步近了。

一切都像水刚沸腾的样子,泡泡冒起来了,水滚翻起来了,蒸汽飘起来了,太阳的脸白起来了。

蝉儿偷偷地从土里钻出来,黄黄的,嫩嫩的。树林里,村庄里,瞧去,小枝上,大树上,一大片一大片都是的。站着,趴着,打两个石头,踢几脚树,擦几把汗。风热辣辣的,汗咸巴巴的。

杨树,榆树,槐树,你不让我,我不让你,都遮满了阳赶趟儿。大的似手掌儿,小的如铜钱,圆若翠环。风里带着凉气;一来风,树上仿佛已经满是圆扇、扁扇,鹅毛扇。腋下成千成百蝉儿吱吱地叫着,大小的鸡娃儿儿在树荫下跑来跑去寻食。声音遍空是:杂样儿,有欢乐的,有抱怨的,散在树阴下,像音乐盒,像收音机,频道换来换去的。

“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”不错的,像钢琴家在弹奏着歌曲。歌里伴随着蝈蝈的吟唱,混着小孩哭,还有天牛的叫声,都在闷热的空气里酝酿。蟋蟀将家安在不起眼的草丛中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,与蝉儿天牛应和着。楼房上的格力空调,这时候也成天的旋转着。

白雨是最寻常的,一下就是一阵阵儿。可别恼。看,像瓢泼,像铜钱,像珍珠,猛烈地炮击着,人家门口全积满了水。天空却黑的如墨,水白的逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点蝉的叫声,烘托出一片吵闹而幽静的夜。村镇里,小路上,巷子里,有拿着伞慢慢走着的人;地里还有排水的农民,穿着雨衣带着草帽。他们的庄稼,东倒西歪的,在水里行着。

田里麦子渐渐熟了,路上的割麦机也多了。乡里郊外,家家户户,老老小小,他们也赶趟似的,一个个都去了,甩动甩动胳膊,收割收割麦子,各做各的一份事去。“稻花香里说丰年”刚收货儿,有的是麦子,有的是力量。

夏天像刚沸腾的热水,从头到尾都是热的,它滚烫着。

夏天像音乐家,千变万化的,唱着,弹着。

夏天像川剧的变脸,有谜一般的神秘和梦幻,说变脸就变脸,让人措手不及。

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篇15:描写夏天的作文500字

全文共 466 字

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“连雨不知春去,一晴方觉夏深。”

夏天,热得像个大火炉,使我们不得不开着空调,吃着冰棍,在家里打着游戏,过着王子般的生活。夏天,又常常像个大火球,热得人们都不敢出去。如果我们桂林是西伯利亚的话,那真的得来个冰火两重天了!夏天,又像一个体温计一样,温度一直“蹭蹭蹭”地往上涨,如果到了非洲那边,温度就该是往上跳了!这夏天的温度也不怕爆表。

有时在夏天偶尔出去走走,便会听到知了爷爷在喊:“知了,知了,真是热死我了。”坐在大榕树下,树荫为我们挡住阳光,织出了一片“光网”,坐在下面享受着“自然”空调吹出的“冰风”,有时我们也会到游泳池中“浸泡”良久。

但有时炎热的夏天也会“哭”,有时他下起的倾盆大雨会让水位高涨,产生泥石流,淹没房屋。那瀑布,在端午节那天,他可能是想念屈原吧,竟号陶大哭了起来,我的那个神啊,这一哭没要紧,却差点将我们龙胜的桥给哭垮了,还导致路面上有大量积水,使一些汽车的排气管渗入了水,弄得我当天上完课都回不了家。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这就是夏天,有趣的夏天,可爱的夏天,生机勃勃的夏天,让人哭笑不得的夏天。

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篇16:秋雨的声音初中

全文共 433 字

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我喜欢秋天沉甸甸的果实,它们给农民伯伯带来了笑颜;我喜欢秋天亭亭玉立的菊花,他把最美的姿态展现给大家;但我更喜欢绵绵的秋雨。乌云盖顶,天仿佛要塌下来似得。风婆婆变了个神奇的魔术——“呼”的一吹,雨哗哗啦啦的下起来,像拉起了雨帘,又像吟诵着一首首奇丽的`小诗,吐字清晰。每一块玻璃,每一片树叶,每一朵小花都成了一首首优美的小诗,飘飘洒洒的雨成了醉酒的诗人,每一首小诗都带着奇妙的幻想。

啊!我喜欢秋雨的声音!雨淅淅沥沥的下着,让大地爷爷痛痛快快的洗了个澡;它用轻柔的手指帮树伯伯洗着头发,它灌溉着纤弱的小草,滋润着它万物,也滋润我的心;雨姐姐又唱着优美的歌,歌颂着整个世界。

啊!我喜欢秋雨中的景色!在画家的笔下,难以画出这雨中美丽的一切。而只要见过这秋雨中美丽的景色,便难以忘怀!雨不知不觉地停了,风轻轻地吹着,鸟儿开始婉转的歌唱,仿佛在向雨姐姐到别,凝聚的露珠往下滴着,滴在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响。滴——答!滴——答……啊!雨后的景色真美呀!秋雨,我爱你!

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篇17:听听梦想的声音作文

全文共 1052 字

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我拿着一本杂志坐在琴房的角落里,却无心阅读。耳边的琴声磕磕绊绊,显然很不熟练。

妹妹已用心准备半月的钢琴比赛将至,她大病初愈却坚持着走进这久违的琴房。我俩的心情都不轻松,老师并不看好她参加比赛,劝她“明年再说”,但妹妹倔强得令我不可理解,她硬说,梦想不可间断。

妹妹的父母忙于工作,所以这琴房我已是不止一次地陪她来过。每一次,我看着妹妹演奏时的背影——那投入的背影,那富有激情的背影,那书写梦想的背影,我都会替她感到幸福,而这一次,烧还未全退的小小身躯显得有些颤弱,本该舞动在黑白键盘上的双臂似乎过于疲倦而抬不起来,右脚踩的踏板也不规律。

我默默起身端了一杯水放在妹妹琴边,无意一瞟,月光不禁定格在了正在练琴的妹妹的侧面。她还有些苍白的额头上挂着几滴晶莹的汗珠,眼睛望着琴谱,专注得好似要洞悉每一个音符的结构,嘴唇微微颤抖了一下,仿佛在与音乐对话。她的手臂抬得十分吃力,手因年少而显得太小。而那旋律呢?因为不熟练,所以并不连贯柔美,只是显出一份铿锵来。

我有那样一瞬的失神,想起自己已有好几个星期不曾抬起画笔了。同妹妹一样,我也曾追逐过我内心深处的梦想。可究竟,我们一样吗?不够坚定的自身与日益繁杂的功课,使我的画板落了灰。此刻,我竟感到一丝尴尬,似乎听到梦想的声音与我渐行渐远。我害怕起来,犹有一丝心酸,分不清我们俩究竟谁抛弃了谁?但这尴尬、害怕、心酸,偶然感动了我。我在一种无形的苦痛中为梦想成长起来。

又过了一个星期,再去听妹妹弹琴竟已大不一样了。她几近痊愈,面色红润起来,音色也更加饱满。乐曲的原形清晰可辨,优美又连贯地充斥耳中——那又何尝不是妹妹追求梦想的声音?如果她不去追求这些声音,她何以追求梦想。

比赛那天,我在场外透过玻璃看着台上的妹妹,用我带着的画板和画笔,专心地记录着一个追梦的孩子那娇小的身体与强大的内心。她用流水般的琴声把音乐与梦想完美地诠释着。听,那正是梦想的声音。曲毕,余音犹在,掌声不绝。

如果她听了钢琴老师的劝说;如果她以为梦想可以推延;如果她没有那种曾不被我理解的倔强,今时今日,我又如何能听到这绝妙的,琴声、热烈的鼓掌?我又如何能听懂发自她灵魂深处的梦想的声音?那么我呢?画布会空白,会单调,会因技术的生僻而略显枯燥与艰难,难道,我就走不下去吗?

妹妹听到自己梦想的声音,我拾起我梦想的声音——我们都很幸福。看着颁奖台上妹妹的身影,我明白,这声音,是对所有坚持和努力的不辜负;这声音,见证着我们的存在与追寻;这声音,终会助我们走向最渴望的巅峰。

悠然而坚定的琴声依旧响着,它不会停……

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篇18:听听友情的声音作文700字

全文共 704 字

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“嘀嗒,嘀嗒”是雨滴的声音;“沙沙,沙沙”是风的声音;“叮咚,叮咚”是小溪的声音,而友情呢?

还记得,小学毕业那年,我仿佛听到了友情的声音。

上午举行完毕业典礼,我和我最好的朋友牵手走在小学的花园里,就这样一直走着,谁也不愿放手,在学校里拍照留念的笑声,渐渐地停止了,只剩下风吹叶子的沙沙声,还有我和她沉默的脚步声,和那个一直在我心里喊着的声音:“不要放手,一直走下去。”

“毕业以后,我们就不会天天见面了。”我打破了沉默。她回应着:“是呀,现在就开始怀念咱们以前的生活了。”接下来,又是一阵沉默,只有“沙沙,沙沙”的风声。

校园里的小花园还是一点都没变,六月,正是雏菊开放的时候,雏菊象征着友情,校园里就种着一片雏菊,旁边还有一棵很大很高的松树。树下的石椅是我们最爱的地方。雏菊绽放的声音很小,记得小时候,我常仔细去听,可还是从未听到。

“我们还会像之前那样要好吗?”我突然不确定地问到,真的很害怕会改变,会失去,真的,不想毕业,就这样一直下去。她沉默了,我想她也在怀疑吧,“当然会,我们永远是最好的朋友。”她坚定的回答我。说完我和她不约而同的看向那只雏菊,我仿佛听见了雏菊开放的声音,那朵象征着我们的友情的雏菊正在我心里绽放。

在我的脑海里,友情的声音是她那坚定的回答。

友情的声音其实在世界的每一个角落。记得高山流水的故事,伯牙在荒山野地里弹琴,子期是个樵夫,伯牙本以为他听不懂自己的琴声,却不料子期听懂了他的琴声。两人成为了知音朋友,子期死后,伯牙摔琴说道:“子期死了,我还给谁弹。”高山流水的琴声象征着他们的友情,在他们眼里友情的声音是“高山流水”。

友情的声音,我听到了,懂了,我再仔细地听着它,它也会伴我永远。

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篇19:听听秋的声音作文800字

全文共 819 字

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我站在秋风中,聆听秋的声音。寒冷后的温暖让我更加沉醉在我的声音里。

秋风习习,满地秋叶。

安静的教室中忽然传出一阵吵闹:“你本来就错了,为什么要给你改!”“咱俩这关系你改一下又能怎样!”哐当,她摔门而出,只留下我在教室里,嘴还因吵架后的火药味没散而喘着粗气。我一个人走出教室,顿时一阵秋风吹来,我不禁打了个寒颤,不自觉地稍稍紧了紧衣服,可淘气的秋风还是钻进了我的衣缝,只觉得更冷,更无助。我走在校园里,脚下踩着枯叶,那“嘶啦嘶啦”的声音不就像我的心一点一点被撕成了碎片么。我坐在大树下,树叶也悄悄落在我头上,好像生怕惊着我似的。

一缕阳光透过树叶的缝隙将我孤独的身影拉得好长,失去的时间让人惆怅,让人心酸,我不敢去回想刚才的一切,只知道现在的我不再坚持,不再忍耐,眼角不觉留下泪痕。终于,我理解了,所谓的友情,所谓的永远只不过是,一时的利用以及无理吵闹,当初在一起时的欢声笑话仍像催眠曲般回环荡漾,但梦中的这个场景已多久没有被呼唤。

突然,身上被披上了一件衣服:“天凉了,出来也不穿件衣服。”我一转头看到的是一张绽放笑脸的人,菱菱。她坐在我旁边,紧紧地抱着我,嘴里哼着我最爱听的歌曲,她的声音那么轻柔,我也好像一个小婴儿,依偎在她的怀里。伴随着秋风吹过的声音吹过耳畔,我哭了,那么伤心,那么撕心裂肺,秋风吹过,夹杂着脸上的泪珠,脸好像被撕下一样痛。她还是轻轻给我哼着歌,更紧地抱着我。等我渐渐安静下来后,我抬起头,竟然看到菱的眼睛是红的,晶莹的泪珠还清晰可见,我惊诧地问:“你,怎么了?”他哽咽地说:“看到你伤心,我的心也好痛。”顿时,一股暖流直沁心头,她那轻柔的声音拨动着我的心弦。这时,一阵秋风轻拂我的脸庞,只感觉到一阵清凉与舒适,秋叶活泼地跳跃着,愉快地向前奔去。

黄昏时的阳光,透过片片嫩叶轻柔地照射在指缝间,像是温柔的轻抚,让我感受着此刻的温暖。顷刻间,像是呼吸着幸福的空气。

慢慢地,我慢慢地了解到,寒冷后的温暖让我更加沉醉在秋的声音中。

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篇20:听听校园的声音

全文共 740 字

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亲爱的同学们,你可曾悉心倾听过校园之声?你听,叽叽喳喳是同学们学习讨论的声音。参加讨论的同学各抒己见,气氛热烈而活跃,一番争执之后,大家达成共识。

你还可以听到唰唰的写字声,四下里一片寂静,唯有笔尖轻轻滑过纸张的声音,犹如小提琴上响起的奏鸣曲清晰、流畅而优美。朗朗读书声不绝于耳,恰似珍珠滑落玉盘,似手指敲击琴键,似百灵鸟齐放歌喉,似万马驰骋沙场。这是同学们徜徉书海,寻觅知识的宝藏。倾听这声音,幸福就会洋溢在我们的脸上。“叮铃铃”——下课铃响了。同学们走出了教室,到操场上参加各种文体活动,兴致勃勃地锻炼身体。校园里充满了你追我赶的欢呼声,激励鼓舞人的呐喊声。老师也是身先士卒和同学们一起打篮球、跳绳、踢毽子,一起欢呼,一起呐喊。满山遍野的花摇曳开放,散发出浓密的香味。

鸟儿的啼鸣声,蝴蝶的振翅声,青蛙的呱呱声,每一种声音都是一个个美妙的音符。“江山代有才人出,各领风骚数百年”,这是语文课的声音,富有古典的韵味;“花的事业,叶的奉献”,这是英语课的声音,具有西欧的情调;“两个三角形中,有两个角对称相等,那么这两个三角形相似”,这是数学课的声音,逻辑缜密,无懈可击;“艰难困苦,于汝玉成,对待挫折,我们要用积极的心态,采用宣泄、移情、自我排解等方法,从而战胜困难,磨砺意志”,这是政治课的声音,如春风化雨,润物无声。

这声音、这旋律奏出了人与自然默契和谐的“校园交响曲”。校园之声,你是我心中最动人的乐曲,你净化着我们的心灵,使我们“清水出芙蓉,天然去雕饰”;你指点迷津,使我们“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。是你把我们装扮成一道道靓丽的风景。

倾听校园之声,我思绪万千。今天,校园之声响在我们每位同学的耳际,明天,我们要让这美妙的声音响彻华夏大地,因为我们是祖国未来的建设者。

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