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高中小说作文天使朋友【最新20篇】

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高中优秀作文精选:朋友的酒

全文共 1125 字

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前几日,看央视综艺频道,正好见“纵贯线”乐队成员做客《艺术人生 》。这个由四名年龄相加超过190岁的著名歌手组合起来的乐队,其受关注、受热捧的程度依然不减当年。或许也正应了杂志上给他们做宣传时,戏谑性地写了一句话标题:“老男人也有春 天”!

四个分别出生于20世纪50年代、60年代、70年代的男人,罗大佑、李宗盛、周华健、张震岳。他们分别代表着一个时代 的光荣与梦 想的沉浮变幻。四人每个人都有自己 讲不完的故事 ,如今他们都已经过了自己音乐人生的巅峰期,但是对于人生的种种,四位都有自己的不同的人生理解。最让我记忆 犹新莫过于他们四位对“朋友”理解。关于他们对于朋友理解,大概如下:

李宗盛:朋友是时间 攒下来的,是能经得起时间考验的。

周华健:朋友不在多,要精,要精。可以不必经常见面,但是那种一见面就可以与他聊到天亮的那种。

罗大佑:人这一辈子要有“三老”,一要有点老本,二要有个老伴,三就是要有些老友。(或许,只有人到一定年龄,才能真正体会到这句话的真切含义吧。)

张震岳:朋友,可以不用打电话,不用联络,可是你见到他的时候就想哭,就会有太多话想说,却不用太多的言语。……有时候,不必说话,只需要你一个眼神,他就知道你想要说什么。

人,一生中需要有朋友的存在与支持,没有朋友的人生必定是一个不完整的人生。由于不同的人生阅历、不同的生活 环境等因素,因此,每一个人对于朋友,都有着自己不同的理解和认识。但是对于朋友的理解,都会有这样一个共识:朋友必出之于“真”,朋友必发自于“诚”。

朋友如酒,弥久弥醇。也正如李宗盛所说的,朋友是用时间攒下来的,是经得起时间考验的。真正意义上的朋友,时间越久,情分也随之越深。

天下酒虽多,但是真正称得上好酒的却并不多。朋友似酒,不在于多,而贵在精。人们常说:人生难得几个知己,平生有一足愿矣。

朋友如酒,可以不必天天黏在一起,也可以不用经常打电话,不必在意是否经常联络。好酒,天天饮用,既可能因为贪杯而醉,随着时间的推移,也可能因为天天品味 而感到腻烦,开始对酒中之醇不以为然,甚至会因此有些厌倦和反胃。朋友之间的相处亦是如此。

对于好酒,有这样一句俗语:“酒香不怕巷子深。”对于好友,我要说:“情真不怕相隔远。”也许双方相隔甚远,因为种种原因,一年甚至几年难得见一次。但是,当自己或对方在忙碌生活的某一地或某一刻,都能彼此记起对方,一个电话、一个短 信送去一点问候,或者仅仅从心底道一句:“你在他乡还好吗?”“希望你现在一切安好!”……不需要太多的言语,没有那么多繁文缛节,更不需要什么挂在嘴边的地久天长的承诺 。而当彼此见面的时候就会有太多话想说,却不用太多的言语来表达,因为彼此之间都能感觉到对方的心中想要叙说的事情。

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篇1:狗是人类的朋友高中

全文共 663 字

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狗一直是我们忠实的朋友。我们也越来越爱狗。这几天,我看了沈石溪写的《第七条猎狗》。使我更加了解狗的忠心和他们的生活习性。

这本书讲了许多关于狼、狗、豺的故事,其中一篇就是《第七条猎狗》。这个故事是讲芭蕉寨老猎人召盘巴的第七条猎狗赤利。有一次,泼水节前一天,召盘巴带着赤利去打猎时遇到了野猪。召盘巴本以为赤利会咬死野猪,没想到赤利竟躲了起来。等召盘巴打死野猪,赤利才出来。看到这,我狠狠一跺脚,心想:这赤利太没良心了,召盘巴曾宁愿自己吃素,也一定要让赤利顿顿吃肉。这次,赤利竟在主人有生命危险时躲了起来,真是一只贪生怕死的狗!看了狗也有怕死鬼,狗也不是完全忠心于我们人类的。

接着,赤利就得到了它不忠心的代价--被召盘巴赶出家门。它来到森林里,咬死了全部的公豺狼,成为了豺王。它回想着那天的情景,原来是它看到了有一条毒蛇要攻击召盘巴,它好不容易搞定了毒蛇,却被召盘巴误会了。我看到了这些,脸一下子变得通红,心想:啊,我也误会它了。它为了救主人,差点被毒蛇咬死了。狗果然是人类的好朋友。为了救主人,狗能爆发出强大的力量,甚至可以拼了性命,这一忠心的特点可能连人类都比不上。

半年后,一群母豺狼来攻击召盘巴。召盘巴因为没有火枪,只有十支箭和一筒血封喉汁,寡不敌众。召盘巴的箭用完了,可还有十二条豺狗。这时赤利拼了命地救主人,只剰两条豺狗了,赤利使出了它平身最大的力气咬死了豺狗。赤利也奄奄一息。

赤利太伟大了。它是一条好猎狗,好朋友。我们应该把狗当成我们最好的朋友,不能伤害狗,应该好好爱护狗狗。不要欺负我们的狗朋友。

狗真是我们的好朋友!

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篇2:人教版高中第五册第二单元编写寓言故事或科幻小说作文:猴子终于

全文共 1735 字

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大约在5亿年前,不,也许在7亿年前,在银河系之外,有一个文明高度发达的星球——M星球。M星球也像地球一样有大气保护,有山有水,风调雨顺。陆地上生活着一种生命,我们姑且把它命名为WAIN吧,WAIN在M星球生活、繁衍大约有3亿年的历史。

在M星球,一个屋顶周边呈11个角、总体大致是圆形的建筑物里,几十位WAIM分成两排面对面席地而坐。初看,他们与地球上的人并无两样,只是手臂与腿要比人短得多。从他们严肃的神情看,他们正在讨论一个棘手而必须要解决的问题。原来,据M星球的科学家预测,大约在1亿年后,有一个星球将与M星球激烈碰撞,WAIN将面临灭顶之灾。怎幺办?与会的WAIN们形成了一致的认识:在宇宙间寻找适合WAIN生存的星球,把WAIN移居到这个星球上去。?

经过上百年探索与研究,WAIN发明了一种叫FT的宇宙航行器,这种圆形宇航器直径有10多米,分为里外两层,外层能够高速旋转,宇航器就是借着外层的高速旋转而产生的力飞行,速度比火箭还要快100多倍。WAIN选出了8名宇航员,WAIN的未来就寄托在这8名宇航员身上。?

漆黑的夜晚使辽阔的戈壁滩显得更加无边无际,戈壁滩上停着即将飞行的宇航器,夜色的浓重使它看上去是一个庞然大物。8名宇航员鱼贯登上坐仓,其它工作的WAIN很快离开现场。十多分钟后,FT高速旋转,扬起的尘土、沙砾笼罩了方圆几公里,WAIN们只能见到它模糊的影子。几分钟后,整个宇航器由于与空气的摩擦变得通红,四周笼罩着一团红晕。忽地,FT升空而起,瞬间便消失得无影无踪。?

当FT停落在地球上时,立时,四周形成一片焦碳,五个多小时后,一条梯子从FT上伸了出来,宇航员步出了坐仓。?

宇航员在地球上考察了十多个昼夜,发现地球上满是低级的动物,没有高级的生命,这些动物在本能的驱使下穿梭于丛林,奔跑在原野。对于“入侵者”,它们感到恐慌,但很快恢复了常态。看到地球上的动物,宇航员们比画着,讨论着,似乎显得异常的兴奋:地球是适合生命居住的星球!但随着考察的深入,这些M星球上的WAIN们发现地球上缺乏适合他们的食物,如果要把WAIN移居到地球,必须先在地球上培植可以让WAIN获取食物的植物。但这并没有让这些宇航员沮丧,他们捕捉了几只小动物,步履似乎显出几分踌躇登上了FT。

当8名宇航员带着胜利果实回到M星球,发现M星球发生了巨大的变化,虽然宇航员整个考察过程只进行了两个多月,但M星球的时间已经过去了800多年,原来探索外星球的组织已经解散。从历史记载的资料来看,当时,他们以为这次宇宙探索计划已告失败,WAIN移居外星球恐怕已不可能成为事实。8名宇航员回到M星球后,给WAIN带来了新的希望,整个星球都在传播着这个令WAIN们鼓舞的消息。他们很快作出决定,把M星球上的作物移植到地球去。于是调动星球上所有相关的力量,进行第二次地球之旅,宇航员由原来的8名减少到6名,外加两位植物学家。?

他们来到地球的时候,正好赶上季节,于是播下各种种子。过了几天,种子发芽了!很快,它们长出了茎叶。他们每天都来看作物的生长情况,精心呵护……可是,六个月过后,所有的作物都慢慢枯萎,他们看不到这些作物像在M星球上一样结出所需要的果实。?

不幸的消息使WAIN似乎感觉到末日的来临。科学家们聚集在一起,商量研究对策,最后他们绝望地作出决定:把WAIN的基因提取出来,移植到地球上某种动物身上,创造一种新的物种,使WAIN的最重要的文明能够得以保存?

M星球的第三次地球之旅开始了,他们带着沉重的心情,在地球上寻找合适的动物。?

想到WAIN如此高度发达的文明,现在只能把基因移植到低等动物身上才能保持一点痕迹,宇航员和科学家们怀疑这有多大的必要,但他们还是仔细地寻找着,反复地比较着地球上哪一种动物可以承受如此厚重的礼物,哪一种动物值得他们把整个星球的一丝脉息寄附。?

他们踯躅着,来到了一个林子的边缘,看到了一只猴子的奇怪的行为,它用前肢握住一株小树的树干使劲地摇动,树枝上的果实便掉了下来;接着它捡起一块石块,把掉在地上坚果放在石头上,用石块敲开坚果,抓着果仁送进自己的嘴巴。于是,这个林子里大大小小所有猴子的血液里都流淌着M星球WAIN的基因……?

经过几代的演变,猴子终于变成了人。?

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篇3:天使朋友作文530字

全文共 553 字

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当朝阳的光彩渲染苍穹,云儿抹抹在天空游走,当颗颗明星散落天空,繁星渲染的美丽游走。新一轮的朝阳与月升起,新一轮的流光轮回。我的世界可否有你由子。------题记

我们在博客里就这样淡淡地相遇,当时你的博客名是小小恶魔,并且你声明,恶魔不一定就是邪恶的,也会有善良的一面。这是多么有思想的一个人呀!我打那时起就开始更加关注你。

开始的时候,你叫我问号姐姐,这可叫我为难了,别人不知道的还以为我干咨询工作的呢。正巧,桌前正摆着一束百合,我灵机一动,想出了个名,百合。从此,你就叫我百合姐。

我们一起聊天,一起追星,一起哭,一起笑,一起感慨,一起看书,不亦乐乎。当我获得第一个XXT荐时,看到你和公主给我的祝福语,心里激动不已。说好一起做好盆友,好闺蜜

当我看到你给我写的信时,我真想用徐志摩的话来表达我对你的感觉。走着走着,就散了,回忆都淡了;看着看着,就累了,星光也暗了;听着听着,就醒了,开始埋怨了;回头发现。你不见了,突然我乱了。

佛说,五百年的回眸,才能换来今生的一次擦肩而过。而我们,今生的相识,也是百年的缘分。

这封信,我足足写了三个多月,我小升初中的奋斗,随时都可以改变我写信的心情和信的内容。天涯海角,海枯石烂,你永远都是天使,永远都是我的由子。

有个女孩叫小九,她有一个天使,叫由子。

[天使朋友作文530字

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篇4:朋友是用来麻烦的高中优秀作文

全文共 754 字

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两年前,因为操作失误,他苦心经营了3年多的小公司破产了,一夜之间,他不仅成了一个一文不名的穷光蛋,而且还欠了一屁股债,被人追的到处跑。家是不能回的,思来想去,唯有去省城的一个朋友那儿躲一躲。

他和他的朋友是发小,从小一起长大,关系当然是没的说!小时候,有一次去海边玩,朋友不小心掉进水里,是他喊人把他救上来的,这种交情应该算深厚了吧!

可是下了火车,他又有些犹豫了,多年没见,朋友还是原来的朋友么?记得朋友结婚的时候,他去参加婚礼,朋友娶了一个娇滴滴的女人,她会不会嫌弃自己呢?

一念至此,他把口袋里仅有的钱翻出来数了一数,在火车站找了一间最便宜的小旅馆住下。心想,住几天算几天吧!

就在他心灰意冷的时候,想不到朋友找来了。朋友一身的尘土和倦怠,生气的数落他:“你真不够哥们,来省城也不找我,害的我到处找你,要不是你妈偷偷的打电话给我,我还不知道呢!”他低着头瞅着脚尖,小声的嘟囔着“还不是怕给你添麻烦么?你看我现在,又脏,又穷,又臭,恐怕连狗都不如了。”

朋友在他的胸口擂了一拳,“你还是那个倔脾气,朋友就是用来麻烦的,你不麻烦我,我才生气呢!”

那一刻,他千言万语噎在喉咙里,一句话都说不出来。只当全世界都抛弃了自己,却原来,还有一个人深深地记挂着自己,并没有因为落魄而嫌弃自己,有这样的朋友,还能说什么呢?他只得乖乖地收拾行李跟着朋友去他家。

朋友妻给他收拾了一件明亮宽敞的屋子,为他准备可口的饭菜,还叮嘱他千万不要客气,当成自己家一样。他洗了澡,换了衣服,美美的睡了一觉。

之后,他调整好心态,到银行贷了款,抓住机遇,终于东山再起,不但还清了贷款,还有了安定的生活。

“朋友是用来麻烦的”,每当想起这句话,他心中便会温暖如春。后来,他总是用这句话来鞭策自己,去尽力帮助那些需要帮助的朋友。

[朋友是用来麻烦的高中优秀作文

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篇5:高中400字作文朋友

全文共 394 字

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朋友像一阵阵春风,使你荒芜的心灵遍地花开;朋友像一滴滴雨露,使你干涸的心灵得到润泽;朋友像一缕缕阳光,是你冰冷的心灵感到温暖。朋友,是我们生活中不可或缺的存在。

朋友别哭,我一直在你内心的最深处,是你心灵的归宿。男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处。当一个男人真正伤心抱头痛哭时,你不禁会感叹他与他身边默默陪着他的人之间的感情是多么的深厚,竟能让一个男人在朋友面前毫不保留的失声痛哭。

有福同享有难同当,一辈子的兄弟情比天还要长。在家靠父母,出门靠朋友。在生活中这样或者那样的困难,当我们无力解决时,朋友会毫不犹豫的向泥沼中的你,扔出藤蔓。理想改变了我们的模样,也让我们懂得了要珍惜朋友的肩膀。

阳光总会在风雨之后撒向彩虹,让我们学会了坚强,就像朋友的烈酒,烫我心上,温暖我凡事别再放心上。烦心的事,伤心的话对朋友讲讲,倾诉倾诉,心里就会亮堂很多。

人海中难得有几个真正的朋友。朋友情谊,请不要不在乎。

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篇6:做自己的朋友高中作文

全文共 949 字

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友谊对所有人来说是最重要的,因为没有了友谊,人在这个世界就只剩下自己

我们经常会注意去建立自己的人际关系,但是我们经常会忽略了最重要的一步:做自己的朋友。如果要和别人保持一种友谊关系的话,这是必不可少的。如果自己都不能接受自己,你怎么请求别人跟你做朋友呢?

有时候问题可能比我们料想的还要严重,直到我们意识到自我,以下就是一个简单的条件,在下面的条件中有没有看到那个找到你的影子呢?

首先,是你的过去:可能你会为过去曾经犯过很多的错而感到很沮丧,即使有些事情已经过去很久了,但是你会下意识地给自己一个讨厌自己的理由。

第二,是你的背景:你可能会希望自己能够出生在另一个家庭当中,这样你就有更好的家世。有可能你不能接受自己没有别人幸运的事实,因为他们能够靠家世能够毫不费力地得到自己想要的东西。

第三,是你的特色:你可能会讨厌自己拥有的某种特点,例如你可能会讨厌自己是一个性格内向的人,你希望自己变得更外向。

相对而言,别人的成就或许比你要高一点,看上去好像不管怎么追赶都赶不上。你就会觉得自己不够聪明和没有才能,但是唯一的理由就是你没有接受自己,你就很难去做真正的自己。

如果你想改变的话,那就试试以下几个建议吧!

原谅自我。就算过去你有任何的过错,都已经过去了,你只要从中吸取教训,做自己能做的事情。你不完美,其他人也是,你没必要去纠结于过去的错误。因此,爱自己首先要原谅自己。

接受自己。有些事情是你无力改变的,例如过去和背景,但你可以学着去接受它们。当你接受了这些无力改变的事实,并尝试用微笑来安慰自己,你会觉得很轻松。

发挥所长。扬长避短,发挥所长。你总有一些优势是别人没有的,确认你的强项,然后去拓展它。

停止对比。你是唯一的个体,你不会跟别人一模一样,你成功的模式也不可能去克隆别人的。相反,你要坚信自己的生活目标,然后不断努力,跟别人对比是没意义的。

总结经验。我们经常会忘记自己拥有的去追求我们得不到的,这就是我们不喜欢自己的其中一个原因。因此,你可以做一个表格,将你做到的事情理出来,久而久之,你会给自己树立信心。

真诚以对。你不喜欢别人跟你说谎,不是吗?那你也不要对自己说谎。无论你是否意识到,说谎会暗示你讨厌自己,那就是为什么说要真诚地面对自己的心。无论你做什么,都要忠于自己。

[做自己的朋友高中作文

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篇7:高中作文好朋友

全文共 614 字

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在森林里,住着很多动物。有聪明的狐狸、有漂亮的小兔、有傻呆呆的小熊、还有聪明的猴子。

这一天,小动物们在一起做游戏,一只大公鸡从外地回来了。他红红的冠子,金黄的羽毛,别提有多神气了。大家拉着大公鸡的手不放,让他讲讲在外面遇见的新鲜事。

大公鸡哪里顾得上讲什么新鲜事,迫不及待地问:你们怎么和狐狸精在一起玩呢?小心被她骗了,你们还不知道吧?她曾经骗过乌鸦嘴里的食物,还假装送我花,想把我吃了,要不是我聪明警惕性高,我现在已经在她肚子里了,你们怎么还跟这种坏人在一起做朋友呢?还是赶她走吧!“不”“不”她是我们的好朋友,小兔、还有小熊抢着说。小兔眨着眼睛继续说:“大公鸡兄弟,你走了的没过几天,有个拿着枪的猎人来到我们森林,把我们吓坏了,在我们束手无策的时候,是狐狸帮我出的主意,让我们躲避了一场灾难。”他停顿了一下继续说道:“去年的冬天,这里下了一场雪,我们没有吃的东西,是狐狸从很远的地方给我们找食物,拿回来分给我们吃。”

正在这时,狐狸低着头走过来,惭愧的说:“公鸡大哥,过去都是我不好。我太自私了,做了一些对不起大家的事,因此,大家都不理我,”她揉了揉鼻子,接着说:“不过,我现在已经改了,我要跟小伙伴一起玩,要用我的聪明才智为大家服务。”

大公鸡听大家的话,跟狐狸的道歉,站起来对大家说:“既然狐狸改邪归正了,她就是我们的好朋友!”大家都高兴的鼓掌,狐狸也开心的笑了。

后来狐狸用她的聪明智慧帮助了森林里的小伙伴们!

[高中作文好朋友

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篇8:我的朋友高中

全文共 793 字

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我有很多朋友,但是给我印象最深刻的人就是刘浩然。

我加入了一个打篮球小组,有十来个人,他是新来的,对所有的人都非常好。可能因为我长得太过弱小,他尤其对我充满了怜爱,每次见我受到欺负时,都会主动地过来帮我。他上高二了,就算是比我们大很多,也没有觉得自己高高在上,要是别的高二学生看见我们这种小学生,肯定就不愿搭理我们了。可他却不这样,和谁都能打成一片。

我对他印象最深的就是,有一次我约他一起打篮球,约的是两点半,我提前到了,他却迟迟没有来,我心想:大哥哥可能有什么事我再等一会儿吧。半个小时过去了,他还是没有来,我有点不耐烦了。于是我就给他打了好多个电话,可他也不接,我很生气,于是就回到家了。心想:这么不守信用,下次我再也不想理他了。回到家过了不久,手机的铃声响了,可能是刘浩然给我发的信息,我想:看看刘昊然说什么,于是我看见3:20的时候刘昊然跟我说:“嘉嘉你在哪儿呢?”“都约定好了两点半出来,你也不守信用,我已经回家了。哼,为什么要来那么晚呢?害得我等了你半天!"我气急败坏地说。刘浩然用很抱歉的语气说:“嘉嘉对不起,我没有讲信用。因为我知道你每天都拿手机去打篮球。因为你的手机经常没电,我给你找充电器着。找了半天才找着了,结果就晚了。”这时我立马后悔了,于是我赶紧穿上衣服下去找他。我看见了刘浩然,他急忙走过来对我说:“佳佳你的手机还有没有电?我点了点头,一阵暖流涌上心头,眼里含着晶莹的泪花,我感紧擦了擦眼泪说:“谢谢!我的手机还有电,过一会儿再充吧!”

打比赛了,我和刘昊然分到了一组,我们把他们打得落花流水。我们赢了,这时柳博文,指着包里面的充电宝问:"这是谁的充电宝?”刘浩然赶紧上前去说:“这是我的,我拿充电宝给佳佳充电的。”“哦,知道了,你对佳佳可真好哇!”柳博文不无羡慕地说。这时我心里突然涌出了什么,可又不知道说什么。

这就是我的朋友!一个乐于助人的懂我的心的好朋友。

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篇9:高中作文对手与朋友

全文共 775 字

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许多人把对手当敌人,如周瑜自叹:“既生瑜,何生亮?”武侠小说里的侠客狂笑:“武林惟我独尊,今天不是你死就是我活,让我们决一生死。”他们错把对手当敌手,而当他们的对手陨灭之际,他们又是怀中储存何种异样的心绪?痛苦、孤独抑或觉得“天地只剩一沙鸥?”

在生物链中,狼是羊的天敌,没有狼这个对手,羊群就面临灾难。一旦我们失去对手,就如同生命中缺盐一样,生活淡而无味。因此,我们应善待我们的对手,如同善待我们的朋友

遇到挫折时,朋友是依靠的港湾;处在激烈竞争中,对手是前进的推动国。善待我们的对手如同善待我们的朋友,否则,当你失去对手时,你获得的只能是迷惘,不知所措,生活会变得空虚、无味。

善待对手,是一种智慧的哲学,你可把它当作一种人生的态度,如同品茶。

深深记得《梦留香》里有这样一段话:“你不顾一切地向上攀登,山路为你前行的一部分。你超越一个又一个的人,当你到达顶峰时,你回头往下望,后来的人还没有追上。孤独是山峰留给征服者的唯一礼物。”我们是愿望居高临下,享受孤独,还是与对手齐头并肩?智者选择后者。

那么,有人就会争辩:“不竞争,不打败对手,我们就会被淘汰,物竞天择,这是最简单的道理。”

当然,企业如果不改革,超越对手,那么就会经不住市场经济这张网的淘洗;如果体育赛场上缺少竞争对手,那么这场比赛就少了鹿死谁手的扣人心弦的悬念,也就失去了比赛的意义。

然而,企业如果没有对手,便会一劳永逸,不思改革进取,最终被对手追上。把对手当成朋友,我们会补拙补漏,取得更大的进步。

徐志摩说:“我不想成仙,天堂不是我的份,我只要这地面,情愿安分何做人。”徐志摩的与世无争的观念,我们应当把它当作对待自己对手的处世哲学,过分的竞争只能使自己变得孤独。

树无论长在哪里都是一棵树,云飘到哪里都还是云,我是打败了对手或败于对手,我还是我,我更宁愿把对手当朋友。

[高中作文对手与朋友

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篇10:与朋友一起走过的日子高中作文

全文共 893 字

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朋友是我们一生中最重要的组成部分,每个人的身边应该都有很多的朋友,我也不例外,从小到大,我的身边也有许多的朋友,一面之交的也有,一直陪伴我的也有,最令我难忘的是她们。

我印象中的第一个好朋友,是在我姥姥家认识的,大人们都说我们俩长得特别像,所以我们也理所应当的成了好朋友。我只有在假期时才能回到姥姥家,所以我们之间的离别也是经常,每次我要离开姥姥家时,我们都哭的撕心裂肺,怕的是我们这已分别就再也见不到了,可是这一些的深情与不舍都在一个寒假打破了。当时,我们因为一个误会,吵了好几天,都赌气不理对方,任凭大人们怎么劝都不管用。我走的时候她也没有像以前一样去送我,我也没有去找她,殊不知那竟是我们最后一次争吵,最后一次离别。期间因为在青岛有事,所以两年都没有回姥姥家,两年后,我又回到了姥姥家,又走到了那个我熟悉的地方,令我惊讶的是,我们曾经的乐园现在早已成为一片废墟,我哭着去找姐姐,姐姐说她在我离开的那一年就走了,他们住的地方也在风雨的磨练下倒塌了,我那是第一次体验到真正离别的痛苦,小雁,你还好吗?

我还有一个朋友,是在火车上认识的,我们虽然只认识了三天,虽然不知道对方的任何联系方式,仅仅知道的是对方的名字,但她在我的脑海中还是留下了不可磨灭的印记。5年前,我和父母踏上了回青岛的火车,在火车上我认识了一个比我小一个月的女孩,姓曹。因为同龄的缘故,我们俩个之间无话不谈,不知道的还以为我们是认识已久的好姐妹呢,不知道为什么那几天我们都愿意把自己心中的秘密告诉一个曾素不相识的人,我们之间有着一种与生俱来的信任感。我们之间的离别并没有很伤感,因为她是在日照下车,比我早2个小时到站,而碰巧在特快要下车的时候,我去了趟厕所,从厕所出来后晕头转向,走错了方向,最后发现不对找回去了后,就问爸妈:“她走了吗?”他们点了点头,我强忍住泪水,心情低落的回到了青岛,时隔几年后,虽然没有当时那么伤感,但还是因为当初没有送她而感到自责。

在岁月的磨练下,我身边的朋友也渐渐的由一大帮转变成了只有几个知心朋友,但我心中依然不变的还是过去那份纯真,那份执着,那份对朋友的信任。

[与朋友一起走过的日子高中作文

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篇11:高中一年级作文之朋友

全文共 910 字

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20XX年12月7日星期二冷

今天又见你了。在食堂里,我们买同样的白菜馅包子。我买两个,依旧拿两个方便袋,你买两个,依旧一个方便袋不拿。虽近在咫尺,却相视无言。

害怕见到你,害怕相视无言的尴尬。

我们初次见面应该是去年的九月一号吧,新学期的第二天。你刚从天津转来,又和我分到一个宿舍。年轻的我们,很快便成了朋友,一块吃饭,一块回寝室,形影不离。由陌生到熟悉,我们的友谊从一句“你叫什么”开始延续。

初三的下下半学期,我们成了同桌,更加无话不谈。你家曾经有过一只名字叫“菲菲”的猫,我的小名正好和它一样,你就一天天地念叨“我家的猫叫‘菲菲’”。

就和所有女生之间的友谊一样,我们携手让感情在时间的长河中流淌。就这样到了毕业前夕。记得有天晚上,我突然感觉好像要失去什么东西一样,我对你说“我真怕永远不能见面了”。于是,我要了你所有的联系方式,包括你爸爸单位的电话,生怕暑假你回到天津后不会回来了。

但这次生活没有给我意外,我们在一中遇见了对方,虽然你在十八班,我在二班,但我们还会在一起吃饭。我独自走过两座长长的宿舍楼去找你,你就站在食堂门口,那时你还没剪头发呢,只有长长的刘海在风中飘扬。任凭你怎样叫我,我依旧迈着那“优雅的”小步,不紧不慢地走着,就这样过了一个多月吧,我们便分开了,各自有了新的伙伴。

经常会在校园里或食堂里遇见你,你穿板鞋依旧绑颜色不同的鞋带,我走路依旧不紧不慢,我们吃同样的白菜馅包子,喝同样的小米粥,只是,你的身边不再有我,我的身边不再有你。

20XX年12月11日

今天又遇见你了,在学校门口,我实在饿的受不了了,就丢掉团支部的工作出去吃饭。走到门口,正好遇见了你,你正好和同学一起进来。这次,我们都没有把头扭过去,我走到你面前,硬拉着你出去陪我买饭,我习惯地走在你左边,突然发现,原来我们从未失去过彼此。

过马路的时候,我搂住你的脖子,我们一口气跑过来,然后就开始大笑。我知道。我又找回了最真的我,在你面前,不用担心说错话,不会因为你陪我去了某个地方而感到过意不去。

我们一直是朋友啊。

然后我们在风中聊了很久,说了很多话,我肆无忌惮地笑,拉着你疯跑。

突然发现,自己拥有这么多,谢谢你,我的朋友!

[高中一年级作文之朋友

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篇12:我的朋友的高中

全文共 1245 字

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说起朋友,我觉得我是一个幸运的人,我的朋友不是很多,但每一位朋友都在我的生命中留下了不可磨灭的烙印,她们在我的生命中是永远挥之不去的,她们永远都是我的好朋友。

无论是从小学,初中,还是到现在,不同的朋友,带给我的都是不同的感动,说起朋友,她们的身影在我的脑海中清晰闪现,一个个朋友,一幕幕情节,此时此刻,对于朋友我有千言万语的话想要对她们说。

回忆着,一个朋友的身影时常在我脑海中出现,我们的友谊已经算算也已经有八年的时光了,在这八年的时光里,我们共同经历了很多很多,有福同享有难同当,用在我们的身上是再恰当不过了,我们相互陪伴着,相互鼓励着,共同面对了,也彼此携手走过了那一道道难关,在这一个又一个春夏秋冬中,我们经常是向彼此诉说着心里的话,无话不谈,我们会为彼此的痛苦而痛苦,会为彼此的快乐而快乐,深刻的记着,那是一个风雨交加的下午,我们从书店出来,天下起了小雨,我们彼此牵着彼此的手,很快的跑向了车站牌,当坐上了回家的车时,不一会儿,我们看看车窗外,雨越下越大,我们都没有带伞,当快要下车时,暴风骤雨随之而来了,因我之前还有些感冒,她问我冷吗?又问我难受吗?准备下车时,她连话都没说,就将最厚的外套脱下来披在我的身上,然后说披好,别让病情加重了,温暖的感觉溢满了全身,我突然想到,你给我穿了,你不冷吗?你万一生病了怎么办?

她说“我不冷,我的身体特别强壮,可是铁打的身体,怎么会生病呢?”她的话让我无法拒绝,我只好披着了,于是,我们彼此搀扶着向家中奔去,然而,第二天,我到她家去找她一同上学时,阿姨却告诉我“她今天不能去上学了,我给她请了假,她生病了”听到这里,我迅速到她的卧室里去找她,当我见到她时,脸色苍白,浑身无力,额头滚烫,天啊!“你怎么发烧了,额头怎会这般烫,我说”我哭了,我再也忍不住了,眼泪不停的往下流,我知道,你今天躺在这里都是因为我,我若是不穿你给我的衣服,你自己穿着的话,也就不会生病了,好难过,我真的好难过,我说“你值得吗?为了我,你值得吗?你这样做,你值得吗?”她看到我这么难过,说:“不要哭,不要难过,朋友不就应该是这样吗?再说了,你可是我做好的朋友,叫我怎能不关心你呢?”我懂,我都懂,你也是我最好的朋友,刚刚说到这里,她便催促着我去上学,不要迟到了,我顿时便说“不要,我不要去上学,我要在家陪你,我要照顾你,”她立刻呵斥我说“不可以,绝对不可以,快去上学,否则,我就再也不理你了”我说“好,我去,我去,那一刻,我便含着泪跑了出去,跑向学校,脑海中想的全部都是她,今生能够拥有这么一位朋友,我值了。

时光流逝,不知不觉我们的友谊已度过了八年的时光,在这八年的时光里,我们吵过,我们闹过,可是,我们的感情却非常好,泪水再次浸湿了我的眼眶,我们也可以说是青梅竹马的朋友,随着时间的推移,我们都在成长,我们也都各自经历了很多,我们也都各自有了其她的朋友,然而,我们这份深厚的友谊,这份同甘共苦的友谊,是永远不会被忽视的,在我的生命中,你对我来说真的是非常重要,我的朋友。

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篇13:关于朋友英语作文高中

全文共 463 字

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Friend plays important role in our lives. Everyone needs his or her own

friends. Some people make friends easily but some do not. And “friend” means

differently to people. Some people think friends should stay together all the

time, but some others think that share and support is the real meaning of

friend. From my point of view, friend is the person who will always be with you

no matter what happens. It’s the person who can share your happiness as well as

sorrows.

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篇14:高中语文小说的答题技巧

全文共 5352 字

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语文x小说阅读题是很多学生畏惧的一道大题,因为语文阅读题不仅占分比高,对阅读能力、理解能力和语言组织能力的要求也较高,难度较大。下面是小编整理的高中语文小说的答题技巧,欢迎阅读参考,希望帮助到你。

一、情节

(一)一般情节的作用:

对于小说情节的作用进行分析,一般应从两个方面入手:

内容上,情节本身对人物性格塑造和主题思想表达有何直接或间接的具体作用;

结构上,有无“设置悬念”“为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔”“照应前文”“线索或推动情节发展”等作用。

另外,还要注意有时从表达效果上进行分析,即从给读者的感受分析,如跌宕起伏、引人入胜等。

(二)情节的具体作用:

①交代人物活动的环境。

②设置悬念,引起读者阅读的兴趣。

③引起下文,为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。

④照应前文。

⑤线索或推动情节发展。

⑥刻画人物性格。

⑦表现主旨或深化主题。

(三)“情节题”的答题模式:

问句、段(或某种情景)在文中有什么作用。

答题模式:

①为……情节发展作铺垫(提供依据,设置伏笔悬念)。

②表现了……的思想品质(精神世界),有助于塑造……的形象。

③揭示(表现、突出)了……,有利于深刻表现主题。

(四)情节安排方式的效果

(1)就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。

(2)就开头、结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。

(3)就开头来说有倒叙式。如《祝福》,先写祥林嫂的死,然后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的。作用是制造悬念,引人入胜。

顺叙:按时间(空间)顺序来写,情节发展脉络分明,层次清晰。

插叙:在叙述主要事件的过程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写。对主要情节或中心事件做必要补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。

补叙:在叙述主要事件的过程中,补充叙述另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写。对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代,照应上下文。

平叙:叙述两件或多件事情同一时间内不同地点同时发生,通常是先叙一件事,再叙一件。使头绪清楚,照应得体。

(4) 就结尾来说有戛然而止、留下空白式。给读者想像,让读者进行艺术再创造。此外,还有出人意料式、悲剧式、喜剧式等。

(5)贯穿情节的线索。小说线索是贯串整个作品的情节发展的脉络。它可以是小说中的某个人物、某个事物,也可以是作者的情感、小说的事件,还可以是故事中的空间、时间。如《药》中的“人血馒头”。

阅读小说,抓住线索是把握小说故事发展的关键。线索一般有单线和双线两种。寻找线索的途径有:小说标题和小说中的中心点。

(6)运用多种艺术手法和叙事策略,既表现生活本身的逻辑,同时又使情节曲折生姿,跌宕起伏,高潮或结尾平中见奇。

(五)情节结构具体题型设置及技巧点拨

1.小说常用的开头及作用

(1)设疑法(悬念法)。提出疑问,然后在行文过程中或结尾才回答疑问。作用是造成悬念,引出下文,并引起读者的思考,吸引读者把小说读下去。具体说,其作用有:①引起读者的思考;②引出下文的情节;③突出人物形象;④揭示小说的主题。

(2)写景法。如《药》的第一段写秋天下半夜阴暗、凄清、恐怖的环境,暗示了小说主人公的不幸命运。再如《荷花淀》开头写月下院子里的美景,以此来烘托水生嫂的美好心灵。奠定全文的感情基调。

2.小说的结局及作用

(1)分析出人意料的结局。

①从结构安排上看,它使平淡的故事情节陡然生出波澜,猛烈撞击读者的心灵,产生震撼人心的力量。如《项链》。

②从表现手法上看,与前文的伏笔相照应,使人觉得又在情理之中。如《项链》,直到结尾才点出项链是假的,但前面已作了伏笔:借项链时主人一口答应,还项链时主人没有打开盒子检查等,暗示了项链是不值钱的。

(2)分析令人伤感的悲剧结局。

①从主题上看,能更好地深化主题。如《药》,华小栓、夏瑜的死(悲剧),揭示了辛亥革命的不彻底性——没有发动群众。

②从表现人物性格上看,能更好地塑造人物性格。如《药》,写华小栓吃了人血馒头后的死,突现了群众(华老栓)愚昧的性格。

③这种结局令人感动,令人回味,引人思考。如《杜十娘怒沉百宝箱》,杜十娘的死,引起读者思考她死的原因。

(3)分析令人喜悦的大团圆结局。

①从表达效果上看,小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间,耐人寻味。

②从读者的情感体验上看,喜剧性的结局与主人公、作者的意愿构成和谐的一体,给人以欣慰、愉悦之感。

③从主题上看,这样的结局凸显出的美好人性符合大众对审美的追求,容易引起读者的共鸣。

(4)分析戛然而止、留下空白的结局。留下了“空白”让读者想象,进行艺术再创造。

二、 鉴赏形象

1.描写人物的方法及其作用

①外貌描写:包括人物的容貌、身材、表情、衣着、姿态等的描写。

作用:刻画人物的性格特征,表现人物的精神面貌,透露人物的内心活动,揭示人物身份境遇,显示人物性格变化等。

②心理描写:对人物的心理活动(矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等)或思想变化进行具体刻画。

作用:细腻真实地突出了人物的思想,反映人物的性格、特点。

③语言描写:包括对话描写、独白描写等。

作用:表现人物性格,同时也能反映人物的内心活动,显示人物的身份、地位,间接地表现其它人物和景物,交代事情原委、推动或预示故事情节的发展,展示作品的时代背景,揭示作品的主题思想等。

④行动描写:对人物在典型环境中的典型动作的描写。

作用:刻画人物性格。

⑤细节描写:更细腻地展示人物某一特征。如场景细节描写、服饰细节描写、动作细节描写、心理细节描写、语言细节描写等。

作用:刻画人物性格,使形象栩栩如生,深化主题,推动情节的发展,营造一种氛围, 渲染时代气氛、地方特色。

正面描写和侧面描写:正面描写不借助于人和媒介物的烘托,直接刻画。侧面描写借助于对媒介物的描写,来烘托所要描写的人或物。

2.主要人物形象的作用

分析主要人物形象的作用,主要是分析人物形象的社会意义:首先要结合情节分析人物形象的典型性,然后结合社会现实分析人物形象折射的社会现象及给人们带来的某种启示等。

3.次要人物形象的作用

次要人物即陪衬人物或线索人物,它的作用一般从以下几个角度考虑:(1)为主要人物服务,对主要人物起衬托作用;(2)揭示或凸显主旨;(3)若是线索人物,自然是贯串全文的线索。

4.物象的作用

分析人物形象

身份(思想) B.社会背景(活动舞台) C.情节(活动过程)D.言行(心理) E.创作意图 F.比较

三、赏析环境描写

1.分析环境描写的技法

环境分类及作用

(1)社会环境——故事发生的时代背景。

作用:①交待人物活动及其成长的时代背景,揭示了各种复杂的社会关系;②交代人物身份,表现人物性格,或影响或决定人物性格;③揭示社会本质特征,揭示主题。

(2)自然环境——人物活动的具体场景,如地点、气候、时间、景色、场面等。

A.渲染故事气氛。增强故事的真实性。

B.烘托人物形象。自然环境往往是作家为了表现人物丰富的心境、复杂的性格而设置的,从而显露其性格。

C.推动情节发展。

D.暗示社会环境。通过对特定的自然环境描写,来展示独特的世态风情,为读者提供一夫社会历史图画。

E.深化作品主题。分析小说的主题,离不开对人物和情节的细致分析,也离不开对环境的认真考察。

环境本身(交代……时间,交代……背景,营造……氛围,渲染……气氛)―→情节(推动,暗示,铺垫)―→人物(烘托,映衬)―→主题(表达,寄托,暗示,揭示)。

根据要求还可以这样来组织语言表达:……具体描写了……景色,营造(创设)了一种……气氛;渲染(定下)了……的抒情基调;烘托了人物的思想感情;为下文……情节展开作了铺垫,推动……的情节发展。

答题模式:环境+人物+情节+主题(四级循环答题法)

2.具体环境描写作用

A、小说开头,作用一般为定下感情或叙述基调,是的叙述更舒缓自然,顺理成章。

B、营造特定意境氛围,感染读者或主人公。

C、场景在人物出场前,功能为导引人物出场。如果置于小说某个情节,功能可能是推动情节发展。

D、如果场景置于人物描写之中,功能可能是揭示人物性格。

E、如果某场景作为小说主背景,其作用可能是一种象征。

四、归纳主题

概括小说主题的技法

(1)主题的表现形式大致有以下几种:

①以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑恶。

②用故事的形式针砭时弊。

③通过寓言,寄寓人生哲理。

④虚构生活经历,反映人物生存状态和心理状态。

(2)对主题的挖掘一般可从以下几方面:

从作者背景看、从人物特征看、从情节发展看、从语言情感色彩看、从整体倾向看。

(3)对主题的概括常用这样一些基本术语:

①歌颂、赞扬、张扬什么。

②讽刺、批判、揭露、谴责什么。

③揭示什么人生道理。

④对什么现象的反思。

⑤表达了什么情感。

五、品味语言特色

1.品味语言特色的技法

(1)体会、琢磨和分析该作品的语言是否简洁、生动、传神、得体,是讽刺还是幽默、诙谐还是庄重、含蓄或深沉的风格,将这种语言风格与文章的主旨联系起来考虑。

(3)具体在鉴赏语言时,可从遣词造句(如包括用词、句式,如叠字叠词、动词、形容词、量词的选用,整句散句、长句短句等),语言风格(如:朱自清,自然淡雅,用工笔写意蕴;周作人平和冲淡,用淡笔写浓情;鲁迅,苍劲雄健,刚健之中见哲思等),语体角度(如:书面语与口语、普通用语与专业术语等)去鉴赏。

(4)熟知各种修辞格及其修辞功能,在鉴赏中能灵活运用。

2.解题技法

(1)常见设问模式

①分析文章语言运用上的特点;

②举例分析文中人物的语言有哪些特色。

(2)解题思路

要明确语言特色包括词语的表现力,句式特点,语言风格,人物语言的个性化等。其中语言风格有含蓄与直接、淡雅与华丽、庄重与幽默、典雅与通俗、柔美与朴实等;人物语言的个性化指语言符合人的身份、展现人的性格、表现人的情感,有时体现地域特色,有鲜明的地方色彩(乡土气息)等。

六、分析文章的结构

分析文章结构的技法

(1)分析小说的标题

常见的作用有:一、线索 二、情节 三、暗示 四、主要人物 五、内容 六、事件

答题模式:一是具体的意思。(文中具体的…… ) 二是与主题相关的意思。

(2)分析小说的开头

开头方法:①设疑法(悬念法):提出疑问,然后在行文过程中或结尾才回答疑问。②写景法。常见作用:制造悬念,埋下伏笔;巧妙地引出下文,或为下文作铺垫;推动情节的发展,或为情节的发展起推动作用;有时还能增添情趣,激发读者的阅读兴趣。

(3)分析文中的某句话

常见作用:①结构上,承上启下。②内容上,推动情节的发展或人物性格的展现。

七、分析写作技巧

分析写作技巧的技法

(1) 从语言运用角度:运用了什么修辞方法(比喻、拟人、排比、夸张、通感等),有什么表达效果。

(2) 从结构安排角度:开头结尾各有特色,结构严密,完整匀称;烘托铺垫, 前后照应;设置悬念,制造波澜,起承转合,曲折有致。线索,设置悬念,抑扬,铺垫,暗示,节奏,突转,巧合,串联,并联……

(3)从表现手法角度:是否运用了想像、联想、象征、渲染、烘托、对比,先抑后扬、托物言志、借景抒情、融情于景等手法并分析其作用。

手法:

比喻:化无形为有形,使抽象的事物更形象具体

A.使深奥的、抽象的事理变得浅显易懂

B.化平淡为生动、形象

C.重要的审美作用,使人产生美感

答题格式:

生动形象地写出了+对象+特性。

排比:能增加文章气势,增加感染力、说服力

A.排比句结构整齐匀称,音律铿锵,使语言具有节奏感和音乐美

B.在议论、说明文中,可以使论点阐发得更严密、更透彻,使条理更清楚

C.可以抒发强烈的感情,增强文章的气势或感染力

答题格式:强调了+对象+特性

夸张

A.可以突出事物的某个特征,或者揭示事物的本质,给读者留下鲜明、深刻的印象

B.表达作者强烈的感情,用以讽刺或歌颂、感染读者

C.可以引起读者的联想、深思和共鸣

比拟:生动形象

A.运用比拟,能托物言志

B.寓情于物,表达作者的强烈的爱憎感情

C.增强讽刺幽默,增强文章的战斗力

D.把无形的抽象的事物描写得有声有色,可见可闻

E.使叙述生动形象

F.制造气氛,借以传情达意

设问:吸引读者

A.引人注意,发人思考,强调观点,加深印象

B.承上启下,过渡衔接

C.波澜起伏,避免呆滞

D.提掣全篇,带动全文

E.用于篇末,余音不绝

反问:加强语气

A.加强语气以利论辩

B.加强语气抒发强烈的感情

C.引起思考以求共鸣

托物言志(象征)、虚实结合:使表达更加含蓄,有意在言外之妙,而且能使文章内涵丰富,富有哲理,给人以启迪。

动静结合、化静为动:使表达中更形象生动,富有感染力。

对比、衬托(正衬和反衬):突出所描写事物的特点,突出作者的某种感情,深化文章的主题。

白描:用字简炼,不加渲染和烘托,有简洁传神的表达效果。抑扬:有先抑后扬或先扬后抑,其作用是使文章曲折有波澜,突出喜欢赞美或批评讽刺的感情。以小见大、侧面烘托等。

场面描写:使人物情貌一览无余。通过场面中环境和人物活动的描写,来渲染气氛,刻画人物思想性格。

虚实(正侧面):引发作者联想,使人物形象特点更突出、更丰满。

对比描写:突出了人物的某一性格或情感。

人称运用

第一人称:显得亲切、自然、真实,适于心理描写;

第二人称:便于感情交流、进行抒情,还能起到拟人化的作用;第三人称:显得客观冷静,不受时空限制,便于叙事和议论

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篇15:我的朋友的高中

全文共 687 字

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朋友--两个多么熟悉的字眼。有的人因它的出卖而陷入深渊,以后不再结交朋友,但他是否能体会到,在现实生活中,我们能缺少朋友吗?朋友,在我们的人生道路上起着举足轻重的作用。虽然我的朋友不是很特别,但却是我最忠实的朋友。

我,作为一个农村孩子,虽然家里贫穷,但对生活还是充满向往。我朋友多,但算得上好朋友的并不多。我不知道这是为什么。我常常自问:“是自己言行举止有问题吗?”我尽量改正,但我觉着他们离自己很远。我心想:“其实不是自己的原因,而是他们的原因,他们太霸道,我瞧不起他们。”可良知又告诉我:“是自己的原因,你只关注别人的短处,而漠视别人的长处。”我越想越复杂,于是不再想了,把它抛在一边,只好与我的知心朋友诉说了。

说了这么多,我的好朋友是谁呢?别急,往下看,自然就知道。

在我的生活中,它给我增添了许多光彩。在我孤独的时候,它与我谈心;在我受委屈的时候,它来安慰我;在我高兴的时候,它与我分享;在我成功的时候,它为我喝彩......于是,它便成了我的知心朋友。

有一次,我考砸了,觉着非常闷,就想打一下乒乓球来调解一下心情。可我刚摸乒乓球拍,爸爸就走过来冲我喊:“考得这么差,还有心思打球?真有你的!”我正想解释一下,只见爸爸转身就走,我心里感到非常难过,既委屈又恨自己。我总是千方百计地想和爸爸沟通,可爸爸理都不理。晚上,我默默地坐在窗前,一边想心事,一边看着月色。突然间,我想起了它。于是急忙打开,把当天的事记录下来。此时心情才稍微舒缓些。

我的朋友就是它--一本普普通通的日记本。我的喜、怒、哀、乐它全知道,作为一个农村孩子,我愿以人之长补己之短,我愿真诚对待每一个朋友。

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篇16:人教版高中第五册第二单元编写寓言故事或科幻小说作文:神奇的

全文共 887 字

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在另一个“地球”上,居住着5户人家。它们分别是:眼睛、鼻子、嘴巴、舌头和耳朵。一天夜里,除舌头外,这4个“人”趁着夜深人静的时候,各自诉说起自己不幸的遭遇……

眼睛首先开口:“我好可怜啊!主人一点儿也不爱惜我,一看完电视,就‘马不停蹄’地跑去玩电脑,有时候还用脏兮兮的手揉我……你们看,我现在远点的东西都看不清楚了。唉……亏我还这么忠心呢。依我看,咱们这四个当中,就我贡献最大。”

鼻子听后不满地说:“你以为就你贡献最大呀,如果没有我的辛勤劳动,主人还能呼吸到新鲜的空气吗?我们大家还能生存吗?如果没有我,主人还能辨别出各种气味吗?如果没有我,主人甚至会感到呼吸困难、头昏脑涨。依我看,咱们这四人当中,数我最辛苦,我的贡献最大。”

嘴巴也不甘示弱,略带嘲讽地说:“你们别自以为是了,就这点小事。哪像我呀,整天忙这忙那。要忙咀嚼、品味正餐和点心,倘若没有我,大家哪能活呢。依我看,咱们这四个当中,就我贡献最大。”

暴躁的耳朵忍不住发出嗡嗡的响声:“你们以为自己奉献最大吗?认为自己最忙吗?但你们比得上我吗?没了我,你们就得生活在无声的世界里。是我让你们的生活无比精彩的!论奉献,应当数我最多,论功劳,应当数我最大。”……

它们原本就对彼此不满,这一来,更加火上浇油,它们谁也不甘示弱,都认为自己的奉献最大,付出最多。最后,它们决定不再合作着为它们的主人服务了,要独立工作来体现自己的价值。舌头在一旁干着急,却插不上话。

就这样,它们谁都不肯让步。眼看着主人一天天消瘦下去,作为它们的“领袖”——大脑终于忍不住站出来,对它们说:“秋天,雁群为过冬而飞向南方,可是你们知道它们为什么以‘V’字形飞行吗?因为当前面的大雁展翅时,它的翅膀拍打空气时造成的上升气流,可使整个雁群比一只大雁单飞时至少增加了71%的飞升能力。它们借助着彼此,互相扶助,并轮流领头飞。如果有一只大雁不愿付出,那么必然影响到整个团体。难道你们会愿意因为要体现自己所谓的价值,而把小主人推向衰亡的边沿甚至赶上绝路吗?”大家听后羞愧得低下了头,决定以后一定要和谐共处,再也不强调各自的能耐了。舌头笑了。小主人又慢慢恢复了生机。

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篇17:我的好朋友高中优秀作文

全文共 673 字

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现在的社会中,有许多老年人还保留着“重男轻女”的这种比较封建的思想,我的奶奶也是有这种思想的人。

就是那一次,我在循环日记上把我的这些心事和烦恼都写在了上面。老师看完之后把我叫到办公室,说实话,我当时心里多多少少有点忐忑,以为老师会跟我说以后不要再写这样的事情了,老师不喜欢看这样的文章。但出乎我意料的是,老师并没有像我想象中的那样,反而截然相反。

老师先把我拉到她身边,然后问我:“你喜欢你奶奶吗?”我非常肯定的摇了摇头“能告诉老师原因吗?”我告诉老师奶奶对我所做的所有事,老师听完后,把她的经历告诉了我。跟我说:“我们家里的两位老人也想要个男孩,生下了我们家你那个姐姐后也是不太喜欢,但你看现在,心里也是特别开心,特别高兴的。”

我听完后,内心起了点波澜,泪水也随着流了出来。老师体贴的给了我一张卫生纸,一边说:“其实奶奶还是爱你的,因为毕竟你是他们的亲孙女,他们不爱你爱谁啊,是吧?要理解他们。”听了这些话,我就突然之间想通了,或许是我没有理解他们,没有站在她们的角度上想一下。

走出办公室时,老师说以后有什么事情或者打不开的心结就写在本子上,或直接来找老师诉说一下,老师帮你把心里的这个节打开,别憋在心里。老师说的这些话就像一股股暖流,流进了我的心房,因为平常既不敢跟爸爸妈妈说这些事情又不好意思和同学谈论这些的我,真的很需要一个可以诉说的人,现在我有了,这个人就是我的新朋友,语文老师。

有人认为老师与学生之间的关系只是普通的,仅有学业上的联系的师生关系,可我想这种关系还能进一步发展,发展成最好的,最知心的那种朋友关系。

[我的好朋友高中优秀作文

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篇18:狗是人类的朋友高中

全文共 669 字

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是一种哺乳动物,聪明,忠诚,很讨人喜欢。狗的种类很多,嗅觉和听觉都很灵敏。毛有黄、白、等颜色。是一种家畜,有的可以训练警犬,有的用来打猎、牧羊,有的还可以用来看家。狗是非常可爱的,尤其是宠物狗。

我听奶奶说过这样一件事:有一户人家养了两只狗,主人嫌有只狗不好,便想处理掉。主人当天就把狗运到五十里外的地方,没想到狗第二天就自己跑了回来,可狗的脚底却磨破了。主人不甘心,,又狗运到一百里外的地方,第二天狗还是照旧跑了回来。主人即舍不得给狗贩子,又不想让它留在家里,最后只好把狗给了远在城里的亲戚。那个亲戚很爱狗。专门为它准备了一间大房子,整天都喂好吃的。可过了几天,亲戚又把狗运了回来,还说:“这狗对以前的家舍不得,整天不吃不喝。”可狗回到以前主人身边又有精神了,可能主人也被狗的精神所打动了,又把狗留在了自己身边。听完这件事,让我明白:狗这种不嫌弃主人家的贫寒不羡慕有钱人的荣华富贵。这种品格,也舍得人类去学习。

狗是非常聪明的,如果你对它好,对另一个小动物不好,它便会发出骄傲的叫声,这种声音可以持续半个小时;如果你对它不好,经常打它,与你在接近它的时候,它便会注意人勿一举一动,准备随时逃跑,狗的脾气也是非常古怪,如果忘记给它喂饭,它便会一直藏在窝里,不肯出来见你。如果它的心情好的话,它便会一个劲地向你摇尾巴;如果它的心情不好的话,它便会发出不高兴的呜呜声。

狗一般是由人喂养的,所住的房间要有阳光,而且通风,狗通常一胎生五六个,刚生下来的小狗身上是湿的,眼睛是闭着的,大约过一个星期才睁开,一个月就可以断奶了。

[狗是人类的朋友高中作文

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篇19:关于朋友英语作文高中

全文共 598 字

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Should students make friends on line? Some people say yes. The Internet

helps make many friends. Chatting on line, students can express their feelings

and opinions more freely, and even get help with their foreign language

studies.

Others, however, think students should not. They say making friends on line

is a waste of time, which should be spent more meaningfully on study. Besides,

some students, get cheated on line.

It is my opinion that students should place their study, health and safety

before other, things. As for friendship, we can readily find it in our

classmates and other people around us.

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篇20:高中作文:我的朋友

全文共 2392 字

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我的朋友800字作文(一)

是谁在我伤心的时候安慰我?是谁在我快乐的时候同我一起欢笑?是谁在我有不懂的题时为我讲解?是谁在我犯错误时给我纠正错误?是她——我的好朋友——张晶茹。

一头乌黑的秀发,后面扎一个马尾辫,美丽而漂亮的睫毛下长着一双宝石般的大眼睛,高高的鼻梁下长着一双能说会道的樱桃小嘴,从她嘴里出来的话总是那么的近人如意。听到这你们应该知道她是谁了吧,没错,她就是我的好朋友——张晶茹。

乐于助人的张晶茹

张晶茹她十分乐于助人,记得那一次,我和她走在上学的路上,突然我想起语文老师让我们买一个语文本,我问她:“张,你买语文本了么?”她说:“哦,我学校里有新本。”我说:“那你陪我去商店买去吧,我还没买呢。她说:“好的,我们走吧。”说着我们进了超市,我拿了一个语文本,正要结账时,我忽然想起今天中午走时,钱忘带了。我脸上露出尴尬和焦急的表情。张晶茹见了,忙问:“严,你怎么了?”我说:“今天中午走时着急忘带了。”张晶茹说:“哼,就这小事,跟我说啊,我借你说着把钱递给了给了商店的店主,我见后,十分感动的对她说:谢谢你,谢谢你,明天我一定把钱还给你。”说完我们便有说有笑的走进了校园。

宽容大方的张晶茹

张晶茹还十分宽容大方,这件事发生在校内,一次,张晶茹借我一支钢笔,我同桌不小心碰了我一下,钢笔便被我碰掉地下了,钢笔的笔盖马上裂了个缝,我见了十分害怕,我怕张晶茹会骂我,我便心惊胆战的把这件事的经过和张晶茹说了一遍,可令我没想到的是,张晶茹非但没有生气,反而温和的对我说:“严,没事的,不就是裂了个缝么,你不用太自责了。”我听后便对她这种宽容大方的心生起敬佩之情。

如今提笔写下我们的故事,欢乐的,悲伤的,开心的,难过的,种种挥之不去的画面,俨然已经成为我的记忆,成为我的人生的一部分了,我会微笑的继续向前走,去认识更多,更广的好朋友,但是TA,我永远都不会忘记,永远都会埋藏在心里的深处,期待某天,某一个转角,我们能够再次相遇。

我的朋友800字作文(二)

我有一位朋友叫郭琳琪,她长的挺可爱的,就是有点自私自利和做错事不承认,总是认为自己是全世界最好,最棒的人,就让我慢慢的介绍给大家听吧!

有次我和几个朋友去她家里玩,我们就在看电视,而她就在那里玩电脑。我看到她

在那玩我就也想玩了就问她说我可不可以玩你的电脑,我本以为她会说可以玩的,可没想到她却说不行我妈妈不肯。我听见后心里就想“你去我家的时候你就可以玩我家的电脑,为什么我不可以?”问过她后我就在她家的沙发上坐着看电视,看完一个动画片后我就回家了。到了第二天的时候,她妈妈不肯让她玩电脑的时候她就想来我家玩,她一进来就问我可不可以让她玩,我一想到昨天的事后就不肯让她玩就说我妈妈不肯。她就发脾气说不要她玩就不要,不用找什么理由拒绝她,说完生气的就走了。你看,她是不是很自私自利?

还有一次,她早早的就约我们出去游泳,我们就去游了2个多小时后我提出回家因为我游的很累,回到我家里她就去我家的洗澡房洗澡,等我们各个都洗完后很累就想睡觉了,可是我记起哪个门还没关就去把门给关了才安心的睡了。等到4点钟时,我妈妈回来了说门都没有关我们就在这睡觉,一直骂我,我就跟我妈妈说我门关上了怎么没有关了,我一直觉得很奇怪。一直到晚上的时候,隔壁的朋友说她妈妈中午的时候打过电话给她,她出去过可能就是那时她忘记把门给关了就进来睡觉了。我一想到我妈妈今天一直在骂我没有关门的事我就气的想和她绝交了,我真的从那时开始我就有点讨厌她了。你觉得她是不是做错事不承认呢?

还有我爸爸说带我去买自行车她也想要,就和她妈妈要了300元去买,到了那里时我看见一辆很漂亮的粉红自行车我就跟我爸爸说我要这辆,她一看见我的这辆她也想要说我要你不可以跟我的一样,我就很生气说是我先看见的为什么不可以,她说不出理由就跟我说就是不可以,后来还是我爸爸说可以她才不愿意的放手的。她真的很骄傲吧!

看完我的描述后你觉得我的这位朋友怎样呢?

我的朋友800字作文(三)

人生,是一段路,路上有陪伴你的朋友;人生,是一场梦,梦里有关心你的朋友。朋友可以和你同甘苦,朋友甚至可以和你共患难;朋友可以在你需要帮助的时候帮助你,朋友可以在你伤心的时候,给你一句真挚的安慰。我也有一个朋友。

我的朋友是一个男生,个子不高也不矮,两个耳朵在他那不胖也不瘦的脸边,乌黑浓密的头发像钢针一样根根竖起。他有着近似六边形的头,高挺的鼻梁,嘴唇微微上翘,眼神平和,不动,像深邃的大海;动,则锋锐犹如雷电,他经常挺起他那男子汉的胸膛,脸上常常挂着和善的微笑。黑发黑眸黄皮肤,典型的中国人。

他热爱运动,跑步飞快:每年的体育达标时,今年跑步第一的肯定又是他了,这是八百米跑步。体育老师让他和其他三位同学一起站到起跑线后,体育老师大喊一声:“预备,跑!”他像一头猎豹一样飞快的冲了出去,其他三位同学也是身手不凡,和他不相上下,有时还有被反超的趋势。但两个来回之后,长期锻炼的优势就显现出来了,他们开始只是被落后几米,可过了一会就明显被拉下一段了。终于,最后一个来回,快了,就快到了,20米、15米、10米、5米、2米、1米,冲线了!他又一次打破了他创造的记录。

他喜欢穿夹克衫,牛仔裤,让人看了,就给人一种酷酷的,帅气的感觉。他也喜欢

交朋友,用一句话来形容就是“朋友满天下”。我们经常看到他和别人打招呼。

他上课时,非常认真听讲,从来不插话,尤其是数学课,更是他最喜欢的科目之一,他的成绩一百分满分,他总是能考90多分有一次更是考了96分。

他的笑是开心地笑,爽朗的笑,一笑起来,就会笑得肚子疼。他非常坚强,我们从来没见过他哭,即使是头被撞起了包。

他非喜欢帮助人,不论是谁,他都是有求必应,不论是找东西,还是捡东西;不论大事,小事他都会热心的去帮助别人,我班级的每一个同学几乎都被他帮助过。

这就是我的朋友,你能猜出他是谁吗?他就是王乔裕。

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