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希望在其中作文【汇编20篇】

引导语:希望是什么?希望是失败者对成功的一种渴求;希望是死对生的一种企盼;希望是寒冬对春的一种向往。希望是什么?希望是人生的钟摆,须臾停止不得;希望是太阳升起的地方,光芒四射。如果低下头表示失望,那么昂起头便是希望。希望的路,千条万条;希望的河,处处可入海洋。希望是什么?是优美动听的歌;是奇丽无比的小诗;是令人神往的意境;是朝露、晚虹、是阳光……希望指引我们更好地去生活,我们也要心怀希望的去享受生活,下面由小编为大家带来一些关于希望的优秀作文,供大家欣赏。

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我真希望作文500字

全文共 461 字

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现在这个世界,有许许多多的优点,也有许许多多的不足。享受生活之余,我真心希望……

我真希望世界上所有的国家都能和平共处,不要发动战争。全世界人民共同合作,共同探索,为更好的生活而不懈努力。

我真希望人与人之间只有和睦相处,没有打架与争吵。

我真希望没有地震、火山爆发、龙卷风……这些对人类生存有威胁的自然灾害。

我真希望人们不要乱丢垃圾,不要乱砍滥伐,不破坏地球的生态环境——但存方寸地,留与子孙耕。

我真希望工厂的烟窗里排出来的不是对环境有害的气体,而是沁人心脾的新鲜空气;管道里排出来的不是脏水,而是可以直接饮用的纯净水。

我真希望我们周围的空气是清新的,没有病菌,没有工厂废气,也没有汽车尾气。

我真希望猎人的猎枪永远消失,这样的话,就不会再有可爱的小动物死在冰冷的枪口之下。

我真希望残疾人可以恢复一个正常人的样子,生了病的人可以恢复健康。

我真希望地球资源可以再生,生生不息而永远不会被人类用光。

我真希望每个家庭都丰衣十足,没有穷与富之分。

我真希望……

我真希望这一切都可以变成真的。那么,这个世界就会永垂不朽,成为人类永久的家园!

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篇1:当梦想邂逅希望作文

全文共 688 字

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我们这代人,从小就生活在充满“希望”的世界中,父母对我们的希望,老师对我们的希望,以及小朋友在过生日吹蜡烛时的那一句“我希望……”使我们看不清“希望”这个东西,只是即兴地给它下了定义:希望就代表一切美好的东西,有希望就有未来,当梦想邂逅希望作文600字。

记得还有首歌叫《在希望的田野上》,我从小就会唱,每当哼起它,那优美的旋律所描绘出的美好画卷,便又一次坚定了我“希望就是美好”的信念,这样也好,我伴着这样的旋律,怀着这样的信念,走出了我金色的童年。

接下来的日子使我动摇了那样的信念,作文600字《当梦想邂逅希望作文600字》。在那些个莫名其妙的黄昏,没心没肺的黎明,我不再奢求属于我的希望。我不明白为什么我一如以前那样虔诚那样无辜,而希望却让我再也找不到,猜不透。

没有希望陪伴的日子是痛苦的,熬人的,真的就像别人所说的黑暗,我生平第一次有了那种感觉,钻心的冷,刺骨的痛,这时你只想找一间温室,宁可做温室中的幼苗。

但我并没有,我最无助时,我会想想别人,大家是怎样的情况,毕竟我是一个凡人。

于是我开始在黑暗中挖掘,想象眼前有一条路,这路虽长,但我们仍把它想象成一条通向春暖花开的路,我唯一的路,希冀中带着些渺茫,困惑中带着些向往,我怀着复杂的心情耕耘着,不敢奢望收获,只求那小小的树苗能快些生长。

听,好像是鸟叫的声音,闻,好像是百花齐放的春天!

痛苦的希冀化作了泥泞的泪水,滚滚而下,我实在是等了太久啊!等着等着,我就哭了,哭到嘶哑,我便又笑了,我看到了那些因等待而流下的泪滋养了我空虚的灵魂,补给了我那整装待发的船只,在向着阳光的地方,我看见了晶莹跳动的希望,听到了花开的声音。

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篇2:春的希望作文

全文共 346 字

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春姑娘伴着春风春雨春阳来了。

你瞧,她像变魔术似的,抖了抖衣衫,大地就变了模样。

春笋儿一直羞涩地低着它的头,迟迟不肯出来。“笋儿,出来吧!”这是春雨在召唤它。春笋儿终于探出了头,穿上了妈妈为它织好的绿衣。

春风来到了秋枫旁边,抖了抖身子,抖落了秋枫树上金黄的叶子,又温柔地为它们披上了淡淡的绿装。“丁零,丁零!”是谁在弹着那欢乐的琴儿?啊,是它——清泉,弹着欢乐的曲子向四周传递着春的消息。

小花和小草在春风老师的指导下,认真地跳着芭蕾舞,这可是要在春季森林音乐会上的表演的呀。

春天是什么颜色的?让五彩的阳光告诉你吧!它是绿的,大片大片的草地绿油油。它是黄的,金黄色的油菜花,像一个个春的天使。它是红的,杜鹃花正在春风中开得烂漫。每一个在春风中飞舞的点,就是一个希望

啊!春天,一个充满希望的季节!

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篇3:我希望我早点长大初中作文

全文共 664 字

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如果让我在一百个愿望里挑出一个最大的心愿的话,那我就会毫不犹豫地选择让我早点长大。 早点长大,为了让我更懂事;早点长大,为了不办一些傻事;早点长大,为了不再做错事;早点长大,为了早点成为国家的栋梁;早点长大,为了早点给国家做贡献……早点长大在我眼中就是一个最大的愿望。 还记得,我上学期办的傻事儿。那回……下课铃响了,我跟坐在我后排的同学小梅以为下课了,便玩起了游戏“波波”,可这时老师还有一道数学题没讲完。我们正玩儿到劲头上,准备再来一局的时候,老师严厉地批评了我们,告诫我们不要耽误大家的时间。我忍不住流下了眼泪,既有些委屈,也有悔改的意思…… 这学期,我又做了件错事儿。同学小凯想到我家来一起做幻灯片,我爽快地邀请了他。

可是我们俩都是初学,把时间都浪费在“试”上了。我们连从网上下载图片都不会。应该是图片另存为,我们却弄成目标另存为,像这样基础的操作常识都不知道。到了晚上,我爸妈回家了,好意地把他留下来,多做了些饭菜给小凯吃。爸妈没有跟我们同餐,并且在我们吃完饭后就出去散步了,走的时候提示小凯要早点回家,但我还是等完成了幻灯片才把小凯送走。又过了半个多小时,他的家长打来电话,说他还没到家。说起来,对这件事我有很大的责任,没经家长同意就让同学来到家里,而且很晚才把同学送走。当时,我也跟着爸爸着急,可出去找了半天都没有看到他。只到晚上九点多才从电话里得知小凯去了他四叔家。回想起来都有些后怕,万一出了意外怎么办? 从小到大,我怎么总是犯错?天啊,我什么时候才能长大! 我真希望我能早点长大呀!

[我希望我早点长大初中作文

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篇4:播下希望的种子的作文

全文共 1077 字

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——缅甸内比都第十四中学师生访华侧记

“去年李克强总理到十四中看望学校师生时曾表示,欢迎十四中的孩子们到中国访问,没想到真的实现了。”缅甸内比都第十四中学校长吴温坚激动地说。应中国缅甸友好协会的邀请,内比都第十四中学师生代表团一行12人于7月下旬来华参加夏令营。快乐的中国之旅不仅让缅甸师生开阔了眼界,增长了知识,更加深了他们对维护中缅两国友谊的理解和认同。

“我们是好汉。”这是内比都十四中师生登上长城后学会的第一句中文。万里长城在缅甸民众中几乎家喻户晓,拥有崇高地位,能亲自登上长城“做回好汉”,师生们难掩喜悦之情。代表团还参观了书香浓郁的北京大学和寓教于乐的中国科技馆。7年级学生昂敏说:“我现在最大的梦想是到北大读书,因此从现在开始就要努力学习。”代表团成员、缅甸华裔龚少敏说:“北京是一个发达的城市,我希望缅甸以后也能像北京一样发达。”他们不少人在心中暗自许下心愿,回国后要努力工作和学习,将来更好地建设缅甸。

为了帮助这些孩子更好地了解中国的发展情况,中缅友协特地安排代表团从北京乘坐高铁赴天津访问。一路上,同学们真切感受到了“中国速度”,对高速列车赞叹不已。在参观天津国际汉语学院时,师生们学习了汉语。课程结束时,代表团成员齐声用中文说出了“中国,我爱你”。此外,代表团成员还在老师的指导下,绘制了京剧脸谱,脑海里留下了对中国传统文化的鲜明印象。

美味的烤鸭、雄伟的故宫、如诗如画的颐和园、北京和天津的城市面貌,都给代表团成员留下了深刻的印象,使他们切身感受到中国传统文化的魅力,感受到中国的发展成就。在代表团访问中国国际广播电台并接受该台记者采访时,成员们纷纷表示,要把中国之行的所见、所闻和所想详细记录下来,回国以后分享给其他同学。

一个星期的访问转瞬即逝,但短暂的见闻已让缅甸学子们受益匪浅,终生难忘。正如代表团团长、吴温坚校长所言:“我们这次旅程既巩固了中缅之间的传统友谊,也播下了希望的种子。”十四中师生返回缅甸后,将充当中缅友谊的使者,继续传承和增进中缅友好。

吴温坚校长说,去年李克强总理访问十四中时曾向该校捐赠了电脑,中缅友协随后又捐赠了配套的电脑桌椅,让十四中一下子成为当地硬件设施最好的学校。后来,中缅友协和缅中友协将十四中确定为“中缅友谊学校”。因此,十四中师生此次访华具有很强的示范意义。

中缅友协会长耿志远近日在仰光接受光明日报记者采访时表示:“此次活动拉近了缅甸师生与中国的距离。这次夏令营只是一个开端和尝试,今后中缅友协还计划每年争取10个乃至更多的奖学金名额,帮助缅甸学生真正实现到中国留学的愿望。”

[播下希望的种子的作文

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篇5:希望的苗儿作文400字

全文共 396 字

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“啦啦啦,啦啦啦……”早晨,我背着书包走在上学的路上,发现路旁的草儿是那样绿,树是那样高大。我想:今天肯定会有喜事发生的。

果然不出我所料,我一进教室就看到窗台上的一抹绿色。我甩下书包,直奔窗台边。“啊,发芽了!发芽了!我们的豌豆发芽了!”我高兴得手舞足蹈。

我凑近它,仔细地观察起来:它那嫩绿嫩绿的茎只有三四厘米高,两片可爱的叶子像一对手掌似的往两边张开,好像在拍着手欢迎我呢!我不忍心去捏它,生怕一捏就把它给捏碎了。看着眼前的嫩绿,我陶醉了,我陶醉在甜蜜的想象之中,我想着,我一定无微不至地照顾它,我会每天给它浇水,定时让它晒太阳。想着想着,我的眼前仿佛已经出现了碧绿碧绿的叶子,叶子丛中已经开出了嫩白嫩白的花,它们正随着微风翩翩起舞呢……

每次下课时,我都抱着豌豆跑出去,让它享受阳光的沐浴。我看着它贪婪地吮吸着阳光给予它的“乳汁”,心里美滋滋的。

希望的苗儿,迎着风儿,沐浴着阳光茁壮成长吧!

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篇6:只希望地震后的你能快乐起来作文

全文共 579 字

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2008年5月12日14时28分,这本是一个平常得不能再平常的时间了,而四川汶川却在这个时间发生了震级可以与当年唐山大地震比拟的地震,高达7.8级!而现在死亡人数已经达到了一万四千多人了,但是死亡的人数绝对不可能只有这些,还有许多被埋在废墟下孩子和成年人、老年人都还没救出来。也许,他们还在废墟下等待着救援;也许,他们已经去世了……

电视上、报纸上都报道了这次事件,看着许多人因自己的家人在这次事件中仍然没被救出来或者已经去世而痛苦。一位阿姨和她的家人在废墟旁等救援队在废墟中救援底下的人,等了一天却等到的是她父亲的遗体…她和她的家人痛哭了很久,可是已经不能挽回她父亲的生命了…

而在灾区帮助救治灾区人民的一位护士和医生是一对夫妇,他们的孩子也还被埋在废墟下,可是他们顾不得去寻找他们的孩子,而是在临时搭建的棚里救助需要救助的人们,因为他们知道,救助是他们的天职…

还有一位母亲,自己的儿子已经在这次地震丧失的生命了,而她却买了很多救援物质送往灾区,她说自己的儿子已经去世了,她希望用她的一片心和她儿子的一片心来为灾区人们献份爱心。

而这次,我却反常的期待着学校快点组织我们捐钱,连今年的抗雪灾捐款的时候我都没那么积极,我拿出了我的所有存钱罐里的钱,将它全部捐往灾区。

希望灾区人民能够尽快从灾难中走出来,希望能救援出更多被埋的人!

……

[只希望地震后的你能快乐起来作文

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篇7:《希望》

全文共 201 字

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希望与幻想不同。希望是很有可能实现的未来,幻想是不大可能实现的希望。在我们的生活中,常常破灭的不是希望而是幻想。我们常常为实现不了的愿望而痛苦,是因为我们把幻想当成了希望。

因此当人在对一件事情的希望破灭之后,便会把希望转移到另一件事情上。转移的过程,往往是一个痛苦又无可奈何的过程。因为转移是在无奈的情况下发生的,在情形有了某种改变之后,人往往会在心中重又燃起对以前的希望之火。

好文章摘抄200字(六)

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篇8:我希望家里养一只小狗作文350字

全文共 359 字

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我从小到大,有很多很多的愿望,在我的心底,最希望的就是养一只小

小时候,看到别人家养狗,我就想,如果我有一只小狗该多好,想着它撒欢的模样,我忍不住笑出了声。

长大后,我想养一只小狗的愿望就更加强烈了。因为我看到路上的流浪狗好多好多,有的在路上,“行走”艰难;有的蹲在墙角,望着来往的行人;还有的饿的皮包骨头,只能来垃圾箱里找吃的。每次看到这些小狗可怜的样子,我心里免不了一阵心酸。可怜的小狗本应该幸福生活,却到处流浪,我再也不忍心看下去,便把我想养小狗的愿望告诉了妈妈。还没等我说完,妈妈就说了一大堆不能养狗的理由,什么“住楼房不能养狗”、“狗有细菌”、“狗不好养”之类的。

现在,我的心底还是有这个小小的心愿,不知道什么时候才能达成这个愿望。我想,如果我能有一只小狗,我一定会认真照顾它,让它成为世界上最幸福的小可爱!

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篇9:怀着希望与困难抗争作文

全文共 480 字

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前苏联作家高尔基曾讲过,读一本好书,就像和一位高尚的智者谈话。在这个炎热的暑假里,我就找到了一位高尚的智者,和他对话刺激而开心,他的名字叫鲁滨逊·克鲁索,他就是《鲁滨逊漂流记》的主人公。

《鲁滨逊漂流记》是英国著名作家丹尼尔·迪福的作品。书的主人公鲁滨逊·克鲁索,是一个具有冒险主义精神的英国人,他不安于天命,不愿过舒适平凡的家庭生活,敢于冒险追求,他不听父母的劝阻,三次出海去冒险,结果轮船遇上了巨大风浪,险些丧命,在大风大浪中,船长、船员、水手都死了,鲁滨逊侥幸活了下来,却被困于孤岛上,孤苦伶仃,生存艰难。但是厄运并没有破灭鲁滨逊·克鲁索对生的希望,他以非凡的勇气与智慧,在这个荒无人烟的小岛存活了下来,并且还救助、教化了野人“星期五”,成了小岛的主人,最终经过28年的等待,一艘英国轮船把他带回了自己的祖国。

鲁滨逊的精神告诉我们:在艰难困境中要学会泰然自若,不悲观,不放弃,主动的解决问题,自己动手,依靠自己,用勇敢与智慧和困难进行抗争,永远怀着希望。心存希望,就会胜利,只要有追求,有毅力,有目标,有勇气和信心,没有做不成的事。

[怀着希望与困难抗争作文

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篇10:希望就在前方作文800字

全文共 834 字

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条条大路通罗马,条条大路等着你。路的尽头便是鲜花盛开。人生苦短,我们却不能了此残生。因为我们还有戏远未完成,因为我们还有想见的人,心中放不下一切,世界的美好。怎能轻易的说放弃呢?希望也许就在前方等着你,希望那时的你依旧信心十足!

希望

希望是什么?希望是怎样的,其实希望就像是一颗种子一般,它从我们上学时就种在我们身体里。随着实践的发展,时间的改变,我们的成长,我们的成熟。种子也在生根发芽,直到我们成功的那一天。这粒种子才会开出果实,丰收的喜悦到了,我们所尝尽的酸甜苦辣,也就不会感到痛了!因为有成功的补养,因为有成功的喜悦!就算是粉身碎骨也在所不辞!永远坚持到最后!

耐心

前方的道路不是一跃就会有希望。其实希望离我们还是比较远的,他需要时间的证明,需要我们的不断努力。耐气十足才能做好不同的事情。耐心也是在考验我们每一个人,如果我们没有了耐心,就会很轻易地放弃,那也就没有了之后的成功。所以,人生不是很漫长,我们不要轻易的放弃自己,也许自己还会有机遇!也许自己还会成功!命运都是掌握在自己之手的,所以,希望在前方等着我们,我们也应该更加的努力罢了。不应该自暴自弃!放弃自己!命运的选择权在自己手中,尚且珍惜来之不易的选择权。失去了就再也没有了!所以,一定要有耐心,坚持下去,相信,自己将是与众不同的,奇迹也会在不断的发生!

鲜花盛开

人们都喜欢鲜花的盛开,人们都喜欢彩虹的出现。这些美好的事物我们怎么能放过呢?可人们却总是要逃避自己不想做的事情,比如说;希望本来就很渺小,但如果在不努力,那就要将希望变成失望。将希望破灭了。所以,无论前方的道路是多么的崎岖不平,都要学会坚持,学会耐心,即使不成功我们也不会感到有遗憾!即使失败了,曾经的我们也努力过!人生不后悔,这才是最重要的!

希望在前方等着你,愿我们一切安好,追备好挑战人生,挑战命运!穿上衣服,准备行囊,准备出发,希望就在前方,我们要不断的努力,不断地奋斗!相信自己,我能行,我一定能行!

希望正在前方等着你,时刻准备着!

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篇11:为世界美好的明天栽下绿色的希望作文800字

全文共 1065 字

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又是一年万物复苏的春天,到处百花盛开,五彩缤纷,花儿在比美,一朵第一朵开的美,真是争奇斗艳呀!可是树家族的成员越来越少了突然,天空中出现了几个大黑点,啊,燕子一家从南方飞回来了!

他们飞着飞着,突然,一条“黑龙”冲了过来,他们呛的要死,小燕子着急的大叫起来:“喀喀,妈妈我们快走,马上我们就要被大黑龙包围了!”于是他们往去年的家去。小燕子开心的飞在前方,边飞边叫:“妈妈,你快一点!”燕妈妈笑着说:“慢点,你别飞的太快,小心前方。”

它们飞到以前的家,但这里已经和以前不一样了:沙土被风吹的到处都是,几片土黄色的叶子在空中飘荡,树木已经被伐光了,只有几根已经腐烂的树根在漆黄干裂的泥土上。看到这场景它们十分伤心,小燕子问:“妈妈,这里怎么变成这样啦?”燕妈妈不做声,只是伤心的地低着头。

它们再去找泥巴、稻草等材料建房子。小燕子,飞到一个已漂浮着垃圾,河水已经被污染的小河上空。小燕子觉得这里十分熟悉,突然,河面上漂起了一条快要死掉的鱼。“小鱼!”小燕子大声的叫起来。小鱼费了很大的劲看了一眼小燕子,说:“小燕子你终于回来啦,你不“知道,自从你们了以后,这里的人们就大量破坏森林,污染河流,污染空气,乱扔垃圾,破坏大自然等造成我们小动物已经大量灭绝。”小燕子想了想,说:“那我们回来时遇见的大黑龙也是人类所造?”“是”说完小鱼就死掉了。

小燕子见小鱼死掉了,十分伤心,边哭边叫道:“人类呀!我们都是地球上的生物,我们小动物也有资格保护我们共同的家——地球!你们不总爱说“人人平等”吗?为何你们没有先听我们的感受。就破坏环境,要我们无家可归了呢?你们不是有句名言是这样说的“追求绿色时尚,拥抱绿色生活。”可你们怎么还破坏森林呢?还有一句名言是这样说的“如果我们再不节约用水,那世界上像最后一滴水将是人类的眼泪。”可你们为什么还污染水源呢?你们明明知道这么多,却不去做,难道你们想让整个地球会在你们的手中?要知道,没有了森林、干净的水源等你们也会灭绝的!正如你们的成语“回头是岸”,真的,只要你们回下头,也就会保住我们共同的家园——地球!”

小燕子晚上才回家,燕子妈妈把它们的新家做好了。小燕子于由看到小鱼痛苦地死去而伤心,并告诉了燕子妈妈。燕子妈妈看小燕子十分伤心,就安慰它,说:“不如这样吧,可我又怕你不同意,你愿意用你玩耍的时间去捡小河上的垃圾和衔树种来种,这样我们的世界就会越来越美丽。”小燕子肯定的回答:“好,我愿意!”燕子妈妈说:“我也会来帮你的,我相信其他小动物也会来帮你。”

小燕子大声地说:“为世界美好明天而栽下绿色的希望!”

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篇12:高考关于希望的作文800字

全文共 883 字

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洁白悠闲的云朵凌空飘逸,因为深邃博大的蓝天是他的希望;绚丽多彩的鲜花芬芳四溢,因为满园春色是他的希望;清幽潺潺的小溪奋斗不息,因为浩瀚大海是他的希望;每个人都会坚强地微笑,因为“明天”就是他们的希望。

希望,因为可以拥有你,所以我走过了今天,盼望明天的朝阳。一个孩子站在阳光下,抬头微笑着看向天空中那明媚的太阳,毫不羞涩地伸出双手拥抱它,贪婪地吸着它的味道。他死死盯着那一缕缕金色的阳光,眼中闪耀出美好的憧憬。我不敢发出一丝声响,生怕扰乱这至真至善的美。“阳光是什么颜色呢?”他淡淡地自言自语。他只是一个盲童,却也期盼看到属于自己的那片阳光,看到属于自己美好生活的希望,他选择了坚强。而我们,在想要放弃的时候,是不是也应该抬起头,用心点燃希望?

希望,因为可以拥有你,小鸟叫了,大地绿了,春天也来到了。一个老人站在田野中,听着大人们喊出的劳作号子和孩童们嘻笑打闹,看着田地里人们摇摆着结实的臂膀,毫不吝啬地抛撒汗水,他坚定地说:“今年一定不会再有旱灾了”。他笑了,眼中闪耀出金黄的谷穗,还有那一阵阵甘甜清醇的稻香。他只是一个平凡的农民,甘愿在这片田野上,用辛勤迎接每一个丰收的季节,迎接属于自己生活的希望,他选择了坚强。而我们,在遇到挫折的时候,是不是也应该勇往直前,用心点燃希望?

希望,因为可以拥有你,我给自己点燃一盏明灯,照亮前方的道路。一个老妪站在岸边,看着千军万马般惊涛巨浪咆哮地扑面而来。远处,隐约看到一艘渔船艰难地在水中挣扎,忽高忽低,若隐若现。她不禁皱起眉头,嘴角微微下翘,露出那些有些残缺的牙齿。这时,灯塔上燃起了丝丝点点的灯光,“天气会好转的”,老人坚信地喃喃,老人的脸上泛起了淡淡的笑容。她只是一个等待男人们平安回家的渔妇,在这无尽的绝望中,不也有零星的希望吗?她选择了坚强。而我们,在失败面前是不是也应该微笑面对,用心点燃希望?

希望如那漫漫沙漠中水彩丰美的绿洲,让你在绝望中饮到生命的甘泉;希望如那冷冷冰雪中灿然开放的梅花,让你在严冬中感受春天的气息;希望如那茫茫大海上明亮耀眼的灯塔,让你在黑暗中找到航行的方向。我愿做那支火把,点燃每个人的希望。

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篇13:描述给自己一个希望作文500字

全文共 547 字

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有位医生素以医术高明享誉医务界,事业蒸蒸日上,但不幸的是,就在某一天,他被诊断患有癌症,并且已到晚期。这对他不窗当头一棒。他曾一度情绪低落,不过最终他不但接受了这个事实,而且心态也为之一变,变得更宽容、更谦和、更懂得珍惜所拥有的一切。在勤奋工作之余。他从没有放弃与病魔搏斗。就这样,他竟平安地度过了好几个年头。有人惊讶问他是什么神奇的力最治愈了他的绝症。这位医生笑盈盈地答道:“是希望,几乎每天早晨,我都给自己一个希望,希望我能多救治一个病人,希望我的工作造福更多人。”

在这个世界上,有许多事情是我们难以预料的。但是,我们不能控制机遇,却可以掌握自己;我们无法预知未来,却可以把握现在;我们不知道我们的生命有多长,却知道自己该怎样选择生活;我们左右不了变化无常的天气,却可以适时调整我们的心态。只要活着,就有希望,有希望就有追求。只要每天给自己一个希望,我们的人生就一定不会失色。

每天给自己一个希望,哪怕这个希望小得不能再小,只要我们有信心有恒心去追求它去实现它,我们就不但会收获快乐,而且会让人生不断丰盈。每天给自己一个希望,就是给自己一个目标,给自己一点信心,给自己一点战胜自我的勇气。每天给自己一个希望,我们将活得生气勃勃,激情澎湃,哪里还有时间去叹息悲哀。将生命浪费在一些无聊的事情上?

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篇14:我希望作文400字

全文共 457 字

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作为一名六年级的小学生,面临着小升初择校,这巨大的压力常常压得我喘不过气来……

所以,我希望:每天早晨可以不用那么早的起床,有着足够的时间可以去洗漱,吃饭,要是有时间再去读一会书那就更好了;走入校门,当我们给老师打招呼的时候,老师们也可以向我们挥一挥手,给我们一个和蔼的笑容;上课的时候,可以有更多的自由性,可以与同学自行讨论,当有不懂的可以立马举手问老师;当下课铃打响,老师立刻下课,而不是拖堂直到另一节课的开始。之前,我在四年级的时候,碰到了一位男数学老师。他姓刘,下课时常常和我们打成一片,爽朗的笑声总会从一班传出。现在的老师们如同没有感情的机器人,从来不愿施舍给我们一丁点儿笑容。我常常想,要是我们的班主任孙老师,笑起来该有多好看!

回到家,迎接我们的不是一道道试题,一套套卷子,而是父母发自内心的微笑,父母的嘘寒问暖;晚上可以早睡,早上早起,而不是晚上十二点才睡觉,早上无精打采……

我知道,爸爸妈妈这是望女成凤,但是,您们也应该考虑考虑我们的感受啊!算了算了,这一切只是幻想罢了,还是脚踏实地的做好自己吧……

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篇15:2我希望我可以勇敢坚强

全文共 998 字

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广州的冬天真的很暖,春节后开学,我提前来到学校,偌大的一个学校冷冷清清,就那么寥寥的几个人。我拖着笨重的行李来到了久违的宿舍,打开门,宿舍还是原来的样子,只是没有一个人在。不知是天气的原因还是旅途的劳累,我的心不自觉的烦躁起来,东西往地上一扔,呆坐在板凳上,想着自己离开了家人,又一次来到这里已经是第六次了,可是这一次,我是真的真的想念……

记得20XX年我来到学校时,那天宿舍里一个人也没有,我自己也是像傻瓜一样呆坐了一个下午,喝了整整一水壶的开水,想了很多很多,后来我慢慢想明白了。妈妈总是说我是一个适应性很强的人,我相信了这句话,在大学里享受着自己的生活,也不去想任何人任何事,也学会了如何去淡忘……就在我平静的一年即将过去时,遇到了一个让我控制不住在他怀里流下眼泪的人,认识这个人始于偶然,止于永久……我告诉他这一年来认识他以前我从未掉过一滴眼泪,说着说着我竟然哭了,他后来还总是笑我当时的样子,可能他不相信我那时候说的话吧,这些过往了的事,谁还去计较呢。现在想来也觉得自己有点可笑,但就是这个人,让我愿意放下一切伪装和“坚强“,重新变为那个爱哭爱笑的自己。快乐的日子总是过的如流水般匆匆,眨眼快两年了,往事历历在目,仿佛还在昨天,我总是忍不住去想,每一次想起都是挂着笑容却流下了泪水。

我就这样坐着想着,给妈妈打了个电话,听到妈妈的声音我不自主的哽咽起来,我控制住自己,不能让妈妈听出来,我知道她和我一样不舍得,她时时都牵挂着我,挂了电话我终于忍不住大声哭,我真的太想妈妈,太想他了,我不敢去面对没有他们的日子,在极度的无助和失落中我拨通了他的电话,他听到我在哭,一直在安慰我,他越是安慰我我就越想哭,我哭的根本说不出话来,就这样一直哭一直哭,挂了电话,还是哭,我的世界,前所未有的崩溃,也不知道哭了多久,最后哭累了,纸斤也没有了,我剩下唯一的感觉就是渴,一口气喝了两大杯水之后,我告诉自己不能再哭了!

平静了一阵之后开始收拾残局,洗澡之后恢复了精神,我去和妈妈视频去了,打了会游戏,又陪妈妈打了一会牌,等到回到宿舍时已经是11点了,洗完衣服上床睡觉,怎么也睡不着,从小就怕黑的我只能一直开着台灯,我想我应该要坚强,必须要面对现实,接受现实,我希望自己可以不要那么想他,不要那么想家,这样也许我会舒服一些,有些东西抓的越紧失去的越快,就像沙子,就像水。

我要坚强,我要坚强,我要一个人活的精彩!

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篇16:我希望我的房间是

全文共 212 字

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王家荣

希望我的房间是宇宙飞船,我要登上水星、火星、金星和其它星球,拍上一些美丽的星球照片,轰动全世界。

我希望我的房间是一辆汽车,我就开着汽车到朋友家,一起玩游戏,一起学习。

我希望我的房间是飞机,飞到天空,周游世界各地……

我希望我的房间是潜水艇,我就可以开始看海底生物了。

我希望我的房间是特殊的房间,打开的水是可以喝的水,枕头是面包、窗户是软糖,那该多好啊!

但是,我幻想完之后,我还是喜欢现在的房间,因为这里可以学习和幻想。

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篇17:满怀希望600字

全文共 680 字

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沙漠寻春,顾名思意,就是寻找希望

希望处处有之,但沙漠里的希望,却是现实中的奇迹,不仅难寻,而且无处可寻,但可以换个角度想,春天就是绿色,绿色即是希望,找到了绿色就找到了希望。但绿色在无边的沙漠里还是不好寻的,这时就需要一种坚持、不放弃的精神了。现实中亦是如此。

在广阔的社会大家庭中,时常有人走在死亡的边缘线上,躺在苍白的床单上映衬着苍白的脸庞,如同走在沙漠中,有人漫无目的,携带绝望,有人东闯西闯,拥有希望。不同的心态导致不同的结果,就如“情可治病,情可致病”。同样是患同种病的人,一个人还在治疗,一个可能就在黄泉路上了。

沙漠里寻春,需要希望,希望和绝望倒是兄弟俩,谁也不离谁,但我可以肯定的告诉你,“紧要关头不放弃,绝望就会变成希望。”一只青蛙在找水,它挖啊挖,挖啊挖,挖了很久,可是挖到了一个大石头,它没劲了,就这样渴死了,可是它并不知道,石头下流动的就是希望之泉啊!这个老掉牙的故事,简洁却意味深长。它告诉我们一个道理——生命需要希望,希望需要坚持。

霍金便是一个简单的列子,他把寻找星星点点的希望当成面对一个巨大的挑战,用信念战胜它而他便是一个可以走完沙漠全程的人,哪怕沙漠里没有春天也无所谓了。三毛亦是如此,因为有决然的毅力和如山的信念。才能征服那藏匿着丝丝缕缕希望的广袤无垠、危险重重的死亡使者——沙漠啊!

这时我想到了一首儿歌《春天在哪里》,春天处处都在,小溪、树林、花丛中,却又极其难寻,土里、心中。只要仔细,只要坚持不放弃,就会发现春天。就算春天躲起来了,我们也可以用自己的手创造出美丽无比的春天来(加油!相信在你的沙漠,那个春天一定是最美的。

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篇18:与希望共舞作文800字

全文共 876 字

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如果你失去了金钱,你只不过是失去了一部分;但如果你失去了希望,那你几乎就一贫如洗了。只要与希望共舞,就能演绎一段传奇佳话。

一场战争和对犹太人的迫害,残酷地撕碎了安妮一家富裕安宁的生活。为了避免警察的逮捕和屠杀,他们迫不得已躲到了公司大楼后面的密室里,提心吊胆地生活着,随时就会站在死亡线上。

八个人在与世隔绝的密室里生活了两年,这里没有阳光,没有快乐,有的只是饥饿、恐惧和病痛在折磨他们。安妮没有享受到属于花季少女的幸福,很难和父母沟通交流让她伤心,大人们的指责使她难过,密室里的吵吵闹闹令她心烦,安妮知道罗素说的“希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,携带他们,人可以登上永恒之旅。”的含义,所以她选择了忍受,选择了乐观,选择了心怀希望,在密室的每个角落洒满了希望的种子。

我很同情安妮,但更多的是敬佩。在法西斯这场邪恶的战争里,在这种毫无人性的种族歧视中,不仅仅是给安妮,更是给所有犹太人带来了深重的灾难。但每一个地下躲藏者都在互相鼓励着,期盼着战争的结束和春天的到来。

我读了一遍又一遍后才知道,每一次带给我的震撼、每一次心灵的鼓励,都促使我心怀希望和乐观。要像安妮一样,不怨自己没有优异的成绩,不怨自己没有动人的容颜,不怨自己没有安静的生活……从来不埋怨什么,而是给自己鼓励和希望。

《安妮日记》就像一块磁石,只要我的感悟足够丰富,它就是我的成功之路、我的希望之心。在遭遇失败时,我不会气馁,而是满怀希望地去奋斗;在突如其来的大风大浪前,我不会退缩,而是会以乐观的心态去乘风破浪。

与希望共舞。让乐观做它的舞伴,昂起头,呈现自信的脸庞,让我们去品味“人是为了自己的希望才活着的”的自强不息;去聆听“如果冬天来了,春天还会远吗”的美好期盼;去体会“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈气概。

心怀希望,于是悲伤烟消云散;乐观,于是忧愁销声匿迹。

杨万里潇洒地写下了“风力掀天浪打头,只须一笑不须愁”的千古佳句,《荀子》里的“怨人者穷,怨天者无志”,我们应用心去领悟、去发掘其中的美丽,在各自的心中绽放出常开不败的雪莲。我愿和他们一起站在最高峰,笑看人生的过往云烟。

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篇19:在希望的田野上作文

全文共 862 字

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不管遇到怎样的困难,不管面临什么事,我们都要担然,以乐观积极向上的态度面对。因为今天过后就是明天,每一个明天都会给我们带来新的希望,带来不一样。希望是黑暗中的一盏不灭的明灯,时时刻刻在为我们带来光明,时时刻刻在为我们照亮前方的路。希望,如夏季供我的乘凉的树,为我们避暑,为我们驱除炎热,带来清凉;希望,如大海中的灯塔,指引着我们前进。

面对希望,我们总是抱有太多的幻想,而只说却并不付诸行动,每次就总是会与希望擦肩而过;面对希望太大,失望也很大时,总是太过于悲伤,不能找到新的希望。有的人总是抱有很大的希望,却又不付诸行动,总是收获了失望;有的人以坦然乐观积极向上的态度面对希望,不抱有太大的希望,也没有太大太多的失望。这样,总是收获了希望。

不过,人总要抱有希望,但要学会坦然面对,以乐观积极向上的心态,泰然处之,持之以恒的对待。更不要放弃,应多一点努力,要相信努力总会有回报的;应多一点努力,要相信我们终会与自己的梦想更近一些。应多一点毅力,让自己更有坚持不懈的动力。应多一点自信,在自己不相信或做某事时总觉得、害怕自己做不到时,在自己想放弃时,想想那些做得到的人他们为什么会做得到,他们是如何做到的,他们比自己努力吗,他们为什么如此优秀。应多一点生活的快乐,让自己对生话充满希望。

转眼间,我们就已经是初三的学生了,马上就要面临中考。但是,我们都希望我们能在中考时取得优异的成绩,进入理想的高中。为了我们的希望,真的到了我们“努力到无能为力,拼搏到感动自己”的时候了;更应该放下手机,放下曾经所谓的友谊,因为“海内存知己,天涯若比邻”,放下曾经的得与失了,因为人生的路很长,也很短。自己的未来掌握在自己的手里,就看怎么走下去。除此之外,还应该点燃心中的火花,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。让我们一起坚定信念,为希望而执着前行。

绿洲,是沙漠的希望;秋季,是农民的希望;孩子,是父母的希望;未来,是现在的希望;然而考上理想的高中,考上梦想的大学,是我的希望,也是许多学子的希望。让我们一起,在希望的田野上,收获我们的希望。

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篇20:守护希望的天使

全文共 1250 字

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懵懂的少年,心藏希望,有谁能知,有谁能晓?但有那么一群人,却小心的守护着少年的希望。

题 记

初见周老师,是在炎热的夏天乌黑的短发,瘦削的脸庞,矮小的身材,说不上美,但却十分的慈祥。几年的相处,我已喜欢上了这位和蔼的老师,也因为她而更加热爱书法。

喜欢周老师的眼神专注、和蔼、温柔那一双眼睛炯炯有神,深藏着对书法与中国千年文化的热爱和对教育事业的痴情。当你写字时,那双眼睛追随着你的双手在白纸上穿梭。有时,发现学生写的字有缺陷就叫学生停笔,用那双温柔的双眼注视着学生,悉心地指导。当学生写出优美的作品时,那双眼睛里就充满着无比的喜悦。当学生状态不佳之时,那双眼睛就充满着母亲的柔情,鼓励着学生奋发,鞭策着学生成长。就这样,学生们在她的注视下耐心的书写,仔细的比对,遨游于那黑白的世界,享受着书法带来的快乐。

喜欢周老师的手细长、纤细、瘦长那双手结着许多老茧,不知道是因为长时间的握笔所致还是几十年生活的印记。那双手十分瘦长,甚至说是枯槁长长的手指,突起的关节,给人一种瘦弱的美。可是只要那双手一握起笔就充满了活力,散发着激情,酣畅淋漓地在白纸上书写着绚丽豪放的诗篇。周老师也常常在我们对一个字没有把握的时候站在我们的身后,用那双手与我们同握一支笔写字,让我们把握字型。对那双手,陪着我们从春到夏,从夏到秋,从秋到冬?在那双手的指导下,我们学会了无数的笔法与知识。每一点的进步,都是在那双手的引领下前行。

喜欢周老师的笑容豪爽、恬美、亲切那笑随处可见学生有了进步时可以看到;学生写了作品时可以看到;学生向她讲述趣事时可以看到甚至在学生走入低谷之时,都可以看到周老师那充满着鼓励与的笑脸。。无论何时,无论何地,只要忆起周老师的笑脸,心里便会吹起阵阵暖洋洋的春风,荡起一层层爱的涟漪。我们在周老师的笑声中我们成长、学习,从她的笑声中我们懂得了乐观的面对生活,面对遇到的一切。

喜欢周老师的教育方式诙谐、传新、轻松那种教育方式我从未见过。她常常是在与我们谈话中教给我们书法知识或者是课外的知识,她会和我们从书法的历史谈到中国泱泱五千年的文化基础;她会在教我们写对联是给我们讲对联的平仄押韵;她会在写扇面的作品时教我们怎样剪扇面周老师总是这样在不经意间教给我们许多知识,有时甚至连她自己都未曾察觉。周老师为了让我们更好的理解书法的基础知识也是花费了心思。她经常把各种难懂的知识编成通俗易懂的顺口溜。比如:“提按前进走到头,提笔轻轻收。”“大处转弯,小处拈管。”“隶书无勾,他法替代。”琅琅上口,在写字时都会无意的顺口溜出,并且多加注意。而有时周老师又会把书法和其他艺术相结合来讲课行书讲究大小错落有致,周老师就在上课时把它比作是音乐里的强弱拍,浅显易懂,趣味横生。我们就在这种轻松的教育方式下学习,觉得周老师既是老师也是朋友。

周老师,几年来您小心的呵护着每一个同学的心灵与希望,不让我们那幼小而自尊的心灵受到伤害。虽然日夜的操劳已将你的青丝染成了白发,额头上早已爬满了细小皱纹。但您是我们心中永远的天使,守护着希望的天使。

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