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有限公司股东会的议事规则精品20篇

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规则的作文

全文共 410 字

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上次,姐姐和我玩了一个游戏,名字叫“守护甜心大富翁”。

这个游戏可好玩了。好玩是好玩,但是规则很多,违反规则就得交钱。这样的规则有很多,比如:看了机会卡是罚就得罚,不能逃票,不能把减钱说成加钱;该别人摇骰子就是别人摇,不能一下摇两次;不能拆了别人的“房子”;到起点加一千元,到税款日加三百元。玩法就是先把要买的房子卡摆好,买了房子就把房子卡拿走。有机会卡、心愿卡等卡片,就把卡片翻到有字的一面,按照上面写的内容执行。而且不能把别人的“房子”搞得一团糟,也不能拿别人的房子,把别人的房子弄到你的地盘里。可以向银行借钱,借了钱一定要还回去。不能偷别人的钱,摇骰子的时候是几点就走几步,不能多走,少走了一下就不能不再走了,除非有证人。

如果你压迫威胁一个人当你的证人也不行,不能补。有的时候,你没钱、没房子、没宾馆还欠债,就亏本了,就输了。看完这些规则你是否感到头疼,不想玩这款游戏了呢?其实这款游戏很好玩。大家都来玩这款游戏吧!

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篇1:对规则的看法

全文共 1259 字

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中国有句话叫做:“没有规则不成方圆”。这是放之四海而皆准的真理。说的是在做任何事情的时候都要有规则和行为制度。制度是共同遵守的办事的规程和行为准则。无论多么复杂的事情都可以用简单的的事例加以说明。如有些人就不明白,就拿乱占交通要道的事情来说,就是有人顾交通要道的划分,不守规则,自行其是,乱闯交通要道,不仅阻碍他人出行,还有可能也危及他人的人身安全。没有交通法则,事情就不会圆满。

假若生活没有圆面积,我们的生活会怎样呢?我们要说的是不是表面的上圆,而是深刻的圆。生活中若没有圆,没有一个规则,一个道德来约束,一个规范来约束人们的行为,我们的生活的会怎样?社会又怎样?人与人又怎样?国与国又怎样?也许我们很多人没有去思考过这个问题,或是根本没过这种问题,只是每天按照自己的方式而生活着。不同的时期,不同的制度国家有着不同的社会背景和文化。但得依靠一个规则处事,作为行为准则和标准。有一套制度,有一套规章,有一套做事处事的程序规范。那就是一种法律,那就是一种圆满完成。法律是唯一国家制定和认可的准则。具有普遍性,和强制性。人人必须遵守。不得违反。

国有国法,家有家规。乃至一个国家,一个家庭。一个完善组织,都有自己的标准。无规则不成方圆。以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。胡锦涛同志关于树立人“八荣人耻”社会主义荣辱观的论述。再次阐明了这个既明了以又重要的社会哲理。世界要和平,国家要发展,国家要安定,百姓要富裕。离不开国家制定法律法规。世界要和平,需要联合国的作用。只有做到有法可依,有单可循。强制人们该做那那些事情,不该做那些事情,这样我们国家才会和谐。我们才能繁荣昌盛,安定和谐的发展环境。才能吸引更多的外商到和平的中国来投资建厂。而安定和谐的环境需要你我遵守。遵纪守法。只有形成了这种局面,才以保持和巩固安定团结的政治和经济发展局面。才能全面建设小康社会,加快百姓富裕的步伐。

无规则不成方圆。揭示了一个重要的道理。做任何事情都要有规则,懂规则,守规则。社会是由人集合而成。社会活动是人的活动。人们活动的动机。目的往往不同,如果没有一个规则来约束。各行其是,社会就会陷入混乱,陷入无秩序的混乱中。大到国家,间利益关系,小到邻里间的日常相处,无时无刻不受到法律,约束。约束这就是一种圆。历史上没有一种单纯依靠法律和道德教化形成良好的社会风气。所以要建设和谐社会,既要坚持依法治国,同时也要大力提高人们的思想品质。既要公民自学遵守社会公德。做到文明诚信。同时也通过加强和完善的法律制度建设。来规范人们的行为。只有把自己和他律结合起来。才能形成一种良好的社会风气。社会才会圆满。

古人云:“勿以善小而不为之,勿以恶小而为之。”就是告诉我们遵纪守法要从我做起,从小做起,从小处入手,从现在做起,。没有圆规和直尺,就无法画出方形圆形。正是因为有模型的约束,线段才不会偏离预想的轨道,才能走出美好的形象。这正是所谓的:“没有规则不成方圆”的道理。只有人人遵守,我们的明天才会更美好!

规则就是圆,法律就是圆,有了这些,一切都能圆满解决。

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篇2:遵守规则

全文共 734 字

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在世界上有各种规则:不乱扔垃圾,不在景点里乱刻乱画、不闯红灯……在各种各样的规则面前我毫不犹豫选择了遵守

在一年冬天,气温只有4、5度左右。我放学了,在回家路上,我的双手被冻的比猴屁股还红,脸被利刃似的寒风无情地吹着,肚子又饿的咕咕叫。忽然,我看见一位白发苍苍的老奶奶在卖肉丸。我飞也似的地跑过去,掏出一元钱对老奶奶说:“老奶奶,我要一杯五角的肉丸。”老奶奶应道。老奶奶熟练地乘了一杯肉丸给我,然后把钱拿给了我。我一看,天那!是十元钱,我心想:“这下赚到了。”我急忙把钱拿起来,怕被老奶奶发现。然后,我便走了。

我走着走着,良心开始不安起来。在我心里,蹦出来一个头戴光环的我,对我说:“你知道你良心为什么不安吗?那是因为你拿了老奶奶的钱,快还回去!”“你说的有道理我这就去……”可我话都没说完,另一个头上长着尖角的我又蹦了出来,对我说:“等一下,先别还。你想想,十元可以干很多事。可以卖一本漫画书,或是买一本你最喜欢看的杂志《科学Fans》。不要还了。”“你说的也有道理。”可善良的我生气了,开始跟邪恶的我吵架。真正的我在一旁思考:“老奶奶太可怜了。那么冷的天也出来卖肉丸。可是,十块钱真的可以干很多事。”望着胸前的红领巾,又想到老奶奶的可怜。我立马按照善良的我说的去做

我跑到老奶奶的卖肉丸的地方,看见老奶奶还在,便跑过去拿出钱对老奶奶说:“老奶奶,你应该找回我五角,可你却拿了十元。”老奶奶眯了眯眼,看着我手中的十元,笑着对我说:“小朋友,你可真诚实可爱呀!”“可我刚才犹豫了。”我惭愧的低下头说。“哎呦,别那么认真。知错能改就是好孩子。”“真的吗?”我抬起头望着老奶奶。老奶奶说:“当然是真的。”我高兴得咧开了嘴,哈哈大笑着。

十元钱虽然没保住,但我遵守了诚实的规则。

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篇3:消失的规则作文600字

全文共 594 字

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在我们的生活中,规则无处不在,它守护着我们的安全和权益。但在有些地方,人们不守法律,违反规则,规矩到了这里就如同空气般无人理会,在无人监管的马路上更是常见。

一个星期天的早晨,我看到天上漂浮着的云朵让我也跟着懒散了起来,就这样在不知不觉中二十分钟过去了,“滴滴”好在我的表提醒了我,抬手一看,呀!已经八点了上课快迟到了,我冲到楼下,来到了公交车站,我正在气喘吁吁地向始发站走去时一阵发动机的轰鸣声闯入了我的耳朵里,公交车已经开走了,则是因为规矩,他们不能为了等我而违反规则。

没有办法我只能打电话给父亲,让他开车来接我上课,可他在加班,没办法,这也是因为规则。

我只好打车去,好不容易才打到了出租车。我正焦急地看着表时出租车一个急刹车。我差点从后排飞到前排,司机也咒骂着。原来是一群人壮着胆子正横穿马路,翻越栏杆,这时我又想起了平时父亲跟我说的,“当凑齐了一群人时就可以过马路了。”我真后悔当初那样做,不知给多少人带来了麻烦,又来到一个红绿灯前,只剩下几秒钟绿灯就要变成红灯了,司机加快了速度,但随着“嗞——”的一声车又停下了,哎,没有办法,还是要依着规则走的,不能像前面那些人一样无视规矩。

终于到了,抬手一看表已经三十二分了,已经晚了,我被罚站了一节课,也因为那讨厌的规则。

后来我仔细想了想,规矩也不讨厌,讨厌的只是那些不守规矩的人,他们视规矩如空气可是那些守规矩的人又提醒了我们规矩的存在。

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篇4:自由与规则作文

全文共 1032 字

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自由”就是车轮,而“规则”好比是方向盘。方向盘虽然限制了车轮,但却保证了车轮正确的前进方向,规则对我们也是如此。

有一则寓言讲述了这样一个故事:有一个骑师,训练了一匹十分温顺的好马。他想,给这样的好马加上缰绳是多余的,于是有一天骑马外出,就解掉了缰绳。马儿在原野上自由自在地奔跑,当它知道没有缰绳的束缚后,就越发大胆起来,跑得越来越快。骑师无法控制,也不能重新给马儿拴上缰绳。马儿一个劲儿地狂奔着,连蹦带跳,竟把骑师摔下了马背。马儿继续往前冲,最后冲下了深深的山谷,摔得粉身碎骨。骑师后悔不已,他伤心地说:“可怜的好马呀,是我一手造成了你的空难。如果我不冒失地解掉缰绳,你就不会落得这样凄惨的下场了。”这则寓言向我们道出了自由和规则的关系,自由是我们的向往和需要,但规则保障和保护了我们的自由。然而,在现实的学习生活中,我们都渴望得到自由,希望无拘无束的生活学习。大家想一想:我们大家只要自由、不要规则,能行吗?如果行,那么我们会不会变成脱缰的野马?

我们的许多同学都觉得我们学校的规矩太多,从早到晚都让人没有“自由”,可什么是“自由”?“自由”与“规则”的关系是怎样的?这些问题同学们有没有认真思考过?任何规则或者说规矩都不是单纯地为了限制谁的自由,则是为了维护每一个人的利益。

我们学校的规矩也是这样,比如佩戴校徽,每天有值日老师辛苦地在校门口值勤检查同学的校徽,校徽是学生的名片和身份证,检查校徽是为了防止一些别有用心的人混进我们的校园,从而确保校园和你的安全。佩戴校徽也是提醒你是一个学生,言行举止都应与学生的身份相吻合。

众所周知,我们所处的外在世界是一个通过界限来界定的世界,比如,我们在自己的家中时,房子的墙是你与其他人家的界限,当你在你自己的房子里时,你是安全的,你是可以行驶你自己的权力的,但是,一旦你离开自己的房子,你就离开了自己的界限,你不可能去支配他人的空间,如果你要是那么做了,就肯定会侵犯他人的界限。在比如,在马路上,机动车有机动车的道,自行车有自行车的道,人有人行道,这样的界限划分,能够让所有的车和人都安全的走在路上。而这些界限,在现实的生活中,是通过一些具体的规则来实现的,比如法律、法规等。而正是这样的规则,使得大家都可以按照自己的意愿过属于自己的学习生活,从而保证了我们每个人真正意义的自由。

同学们,如果大家希望我们的学习环境能够达到理想状态,就要自觉遵守学校的各种规章制度,也只有这样,你才会享受到规则带给你的自由,带给你的快乐。

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篇5:在规则面前的选择作文700字

全文共 764 字

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规则,使我们的生活和谐有序;规则,使我们的世界和平美好;规则,虽然不起眼,但它却无处不在,时刻影响着我们的生活……在规则面前,我选择了遵守,战胜了自己。

记得暑假时,我在长沙买好了《海底世界》的门票,正兴高采烈地云看海豚精彩表演时,经过了一个十字路口,那里偏偏是红灯,我向四周看了看,除了一个老奶奶站在路口边外,就没有其他的人,眼看着就要到了海豚表演的时间,我拿着门票,急得在地上不停地跺脚,这时,我很想“飞奔”过云。刹那间,我想到了列夫。托尔斯泰的那句话:“只有按正当法规生活的人才不同于动物”,我暗暗地想了几秒钟,最后作出了决定:是的!我不能跑过云,我要等到绿灯亮了再走,我得遵守交通规则,10、9、8、7、6……绿灯终于亮了,我正准备跑过去时,发现老奶奶一动不动,我惊讶地问:“老奶奶,您怎么不过去呢?”“我……我不敢过去”,老奶奶吞吞吐吐地回答。想着老奶奶那么年迈、可怜,又想到海豚表演时间即将来到,我很犹豫又很纠结:该不该扶老奶奶过去呢?如果扶她的话,就看不到海豚表演的精彩时刻,这门票还是我用零花钱买的呢,我内心十分的矛盾、激烈。我思想片刻,最后在规则的面前我选择了遵守,战胜了自己。“老奶奶,我扶您过去。”只见她拄着拐杖用力地支撑着全身,双脚不停地发抖……我扶着她的右手臂,隐隐感觉到奶奶全身的重力都倾向于我的左手上。“奶奶,您一定是站累了吧!”“是的,红灯亮得太久,我腿发软不敢往前走了”。我扶着奶奶一步一步地走着,时间一分一秒地过去了,此时此刻,我能想象到海豚精彩表演的每个动作,我一边扶着奶奶往前走,一边不时地回头眺望“海底世界”的方向。几分钟后,我们走到了马路边,“孩子,耽误你看表演了吧!”老奶奶失落地说,“没关系,我攒够了零花钱再来看呗”。

每当想起了这件事,我都会开心的笑,因为在规则前面,我战胜了自己!

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篇6:学会遵守规则作文400字

全文共 388 字

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规则是有关规定制定的,人们共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通规则,人与车各行其道才会安全有序;同学和老师都遵守规则,教学活动才会更加有序。总之,人人遵守规则,社会才会尽然有序。

记得有天中午,我学完英语,觉得肚子有点饿,便跑到一家店去买汉堡。可我万万没有想到的是,今天这家店的生意特别好,排队的话要很长时间。正在这时,我听见有人在叫我,我一看,这不是我的好朋友小欣吗?她冲我比划了一下,示意我插到她前面,我心中大喜,准备跑到她前面,可正当这时,我忽然看到了一个牌子,上面写着一行字--请遵守秩序。我停下了脚步,红着脸向后面走去。小心看见了我的举动,十分的疑惑,然后向那个牌子指了指,她看了牌子上的字后微笑着向我竖起了大拇指,我当时心里乐滋滋的,就好像吃了糖一般甜。过了一会儿,我总算买到了汉堡,大口大口的吃起来!

通过了这一件事,使我明白了规则的重要!

[学会遵守规则作文400字

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篇7:在规则面前,我做出了坚定的选择作文600字

全文共 618 字

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那件事在我的脑海里记的是那样清晰,因为让我认识到做人里其中的一个道理——别人的东西不能据为己有。

七月份以来,广播上定了一条规则:这些天不能把别人的东西据为己有。炎热的一天我和同学们跑完步正准备去到台阶上拿水喝,突然,我发现一个在阳光下闪闪发光的东西,走近一看,原来是一枝精致的钢笔,我把它捡起来,心想:哇,这不是我梦寐以求的那枝钢笔吗?为何不捡走。我竭力压制住激动和幸运的心情,我把它捡起来,四周望望,没有一个在操场跑步的同学,也没有一个捉蚂蚱的同学,当然也就没有人会知道这件事。我把它装进口袋里,当我回到广场上和朋友玩时,我都是慢慢地跑,但别人都是非常快地跑,我的一个朋友问:“你以前不是跑的非常快吗?今天怎么就跑不快呢。”我只是编了一个理由:“我腿有一点不服”。其实我不能跑快的原因是,如果我跑快了,那枝钢笔就会“叮、叮、叮”的发出响声,所以我不能跑快。玩了一会,我越发不安,好像听到风吹了噔眼地说:“亏你还是少先队员呢?"我想那枝钢笔万一在广播上揭发,是我拿的,一定会扣我们班的分,同学们一定会用瞧不起我的的眼光对待我,而且我也会很丢脸、没朋友玩,想到这里,我就决定交给值周生,让他来找是谁丢了呢,我就一直等到了下课,下课我找到了值周生,指导钢笔交给了他,这时,我终于长长叹了一口气,我觉得我今天做的是对的。

今天,我在规则面前做出坚定选择,现在我还清楚的记忆着。各位朋友,你如果遇到这样的事,你该怎么做呢?我相信你也会这样做。

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篇8:规则600字

全文共 751 字

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“没有规则,不成方圆。”这样的话每个人都应该知道,规则其实是社会的总管家,如果没有他,世界将是一片混乱;如果没有他,会有多少人会因事故而丧命;如果没有他,同学和老师还能够像今天一样遵守规则,教学活动能有条不紊吗?如果我们不遵守规则,那么世界还会如此的美丽吗?

大家都应该遵守交通规则,人与车各行其道才会安全有序,但有些人爱酒后驾车,只因一时贪杯,却换来了家人的眼泪和自己的痛苦。还有些人爱开快车,又是绿灯只剩下2,3秒的时间就直冲过去,轻者倍罚款,重者有的出车祸,有的丧命,有的坐牢,如果不遵守交通规则,是多么可怕呀!

社会的中小学生也有规则,在学校见到老师要问好,课上,发言要举手;课余,进老师办公室要喊报告,应允许后再进;大会发言要严肃,发言结束要鼓掌对到老,幼,妇,残和军人,行走让路,乘车让座,尊重帮助残疾人……

同学相处也有规则,同学之间要互相尊重,一个不懂得尊重别人的人,也不会得到别人的尊重。在校园生活了,同学之间要相互尊重一个不懂尊重别人的人,也不会得到他人的尊重。在校园生活里,同学之间朝夕相处,友好气氛,互爱的精神和和睦的关系,不但对学习十分重要,而且对每个人的人格成长和心灵健康也十分重要。

玩游戏也需要规则,最重要的就是公平,如果玩藏猫猫抓住了某人,而他硬说没有,让别人重新开始的话,那这种游戏还算公平吗?这种游戏玩起来是多么无聊啊!

同学和老师也需要遵守规则,不能给老师取外号或直呼其名,古语说的好:“一日为师,终身为父母。”也就是说,老师如同自己的父母一样,是必须无条件的尊敬的,请大家想一想:学上的每一点进步,有哪一点不渗透着老师的点点心血呢?

我们生活在社会大家庭中,为了让这个大家庭更加和谐美好,我们遵循规则,我们遵守法律,规则给我们上了人生中最重要的课,那是花多少钱也买不来的。

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篇9:关于面对规则话题

全文共 576 字

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古人云:“没有规钜,不成方圆。”我想问问大家:是什么东西,使我们的生活如此美好和谐呢?那就是我们生活中必不可少的规则

我曾问过自己身边的朋友:“在公交车,你会给老婆婆让座吗?”有的理直气壮地说:“给她让座干嘛?这是我的位置!”有的果断的说:“当然会!”有的愤怒地说:“她是我什么人?为什么给她让座?”那么,怎样才是正确的呢?我很困惑。

就拿乘车来说吧!这是我第一次乘公共汽车。我们要赶往的是琳琅满目的“大润发”超市。这次确确实实的让我感到规则之美、人性之美。在上车前,我显得忧心忡忡。因为根据我看过的情景,我怕会产生你推我挤的争执。出乎意料的是,一位手持拐杖的老婆婆向一位年轻的小伙子走去,轻声细语地说道:“小伙子,能能不能让个位置给我?”那位正在沉迷上网的小伙没听到,老婆婆再次吃力地问道。

小伙子还没反应。一位十七、八岁的少女见了,连忙将手中爱不释手的书本放进包里,迅速站起,走到了老婆婆跟前,微笑着说:“婆婆,来,来这边!”随后,那位少女热情地扶着婆婆到本来属于自己的位置上,而且彬彬有礼的说:婆婆,请坐!此时此际,婆婆笑了,接着,公交车上响起来雷鸣般的掌声,小伙子也觉得不好意思,低下了头通红的脸这辆挤满了人的公交车顿时变成了一辆欢声笑语的幸福车!

我必须说,这是我平生所见的最美丽的景观之一。因为我从那辆挤满了人的公交车上看到了规则之美、人性之美。

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篇10:遵守规则高三作文

全文共 840 字

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上帝,是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜自己所拥有的美好。交通安全是人人应该遵守的,不然,你将付出你的一生。每当听到那刺耳的刹车声,每当看到那恐怖的一幕幕,我的心就会凉了半截。让我们把“交通安全”这四个字永远地记在心中,我多么希望世界上不再有交通事故,到处都洋溢着爽朗的笑声。

还记得那天,我像往常一样在站台等车。这时,一群年轻的小伙子骑着“飞车”,从远处奔来。瞧,他们一会儿不来了个单手放,一会儿三五人平行排成一排,而且一边还说说笑笑。我不由得皱起了眉头,暗暗想:骑这么快干嘛,这样多危险啊!安安稳稳地骑不好吗?我只是想着,却没有勇气说出来,生怕惹麻烦。就在这时, “啪——”的一声,站台上人们那十几双眼睛同时注视着一个地方,原来由于后面的人骑得太快,把前面的人给撞倒了,还算好,没出什么大事。大家这才安定下来,继续等车。事后我想了好多,人的生命只有一次,一旦失去,就不再拥有了,如果大家能深深铭刻,不要为了自己的所求而去违反交通规则,那么可以避免多少灾难。路标上一次又一次地重复着要遵守交通规则,可又有几个人去看一看,瞧一瞧。什么“司机一滴酒,亲人两行泪”、“请不要在开车时打电话”……有多少人能静下心来,好好想想事情的严重性,这不仅要付出你自己的生命,更牵连着你家人的心。许多人会这么认为:灾难不一定会降临在我身上!可是你要知道,带着侥幸的念头上路,还不如平常遵守交通规则舒坦得多。放弃这个念头吧,让我们人人都平安得度过每一天。

俗话说:车祸猛于虎。一次次的惨剧都在向人们敲起警钟,不要为了快几秒,而失去你一生的时间!据统计,在各类事故中,交通事故占有50%以上,而且还在逐年上升。我们都想报效祖国,做一个有益于社会的人。是的,但前提是你要尊重爱惜自己的生命,做一个遵守规则的人,如果你连自己的生命都不重视,还拿什么来报效祖国!所以,请大家不要再白白送去你那年轻的生命,让我们的明天充满鲜花,充满阳光吧。说了这么多,还是那八个字“珍爱生命,遵守规则”!

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篇11:动物园规则的英语

全文共 473 字

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last week I went to the Xiangjiang Zoo in Panyu.with my family.The zoo was very big and very beautiful ,the zoo has a lot of animals ,panda,lion,tiger,snake,elephant,fox… Collected By Panda ws very cute and very fat ,but it was not my favourite animal.Lion ws very strong ,but it wasn’t my favourite animal either,because it wasn’t very handsome.Tiger ws very strong and very handsome ,it’s my favourite animal,because it’s very strong and very handsome.I feel very happy !

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篇12:守规则讲文明作文350字

全文共 415 字

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阳春三月,春风和煦,万木吐绿,百花盛开,一切都充满了生机与活力。在这个季节的我们,也特别的活泼好动。然而,我们在活泼好动之余,有没有考虑过这么一个问题:今天:我们的言谈举止,文明了吗?礼貌了吗?

让我们扪心自问一下,我们真的做到了吗?那漫天飘扬的白色垃圾;那不堪入耳的脏话,那遍地的纸屑……我们总能目睹到这些。有的同学甚至在公共场所随地吐痰,给我们生活的空间埋下一颗颗地雷,有的同学甚至不注意爱护公共财物,在白色的墙壁上乱涂乱画,在崭新的课桌上刻字留念,殊不知留下的却是臭名和唾骂,还有的还对“请爱护花草”的警告语视若无睹,为了少走几步路,随意践踏草坪,竟深深踩出一条路来,还真像鲁迅先生所说说的那样,“世上本没有路,走的人多了,也便成了路”……

其实,规范行为,也许只是一个捡起垃圾的动作,只是一句礼貌的问语,只是做好身边的每一件小事罢了……同学们,行动起来吧,从此刻出发,做一个文明好少年。让我们携起手来,共同努力,共创文明校园!

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篇13:遵守交通规则作文400字

全文共 442 字

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早晨,我骑着自行车去上学,刚一出小区的门,就看见道路上川流不息的车子都开得飞快,尤其是那一辆绿色的出租车,像一阵风似的,“嗖——”的一声从我面前闪过,路旁的枯枝烂叶一下子都卷了起来,在半空中翩翩起舞。突然,一辆黄色的的大吊车飞快地向我们学校的方向冲了过去,速度最起码也不低于80迈。“唉,现在的车子都怎么这么不遵守交通规则呢?不知道这里是学校路口,要减速慢行吗?”我一边嘀咕,一边小心翼翼地往前走。

来到了十字路口,看到那辆大吊车正忙碌着,哎呀,原来它是来处理车祸的。只见两道黄线上停着一辆七座的大众棕色面包车,右面的两个车门都被撞开了,而且还出现了严重扭曲。在距离大众车15米远的路上,停着一辆白色的小轿车,由于车子严重损坏,不仔细看都不知道这是一辆什么车。前面的两个车轮像海豹的两只前爪一样横在地上,车头都撞扁了,大灯和挡风玻璃都碎了一地,有些还藕断丝连的连在一起,看到了车标,才知道这是一辆东风雪铁龙,看到这样的情景,就可想而知里面的人会伤成什么样了。

请大家一定要遵守交通规则呀!

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篇14:遵守规则600字

全文共 731 字

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规则是有关部门制定的,是人们共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通规则,人与车各行其道才会安全有序;同学和老师都遵守教学规则,教学活动才会有条不紊总之,人人遵守规则,社会才会井然有序;背离了规则,社会将会是一片混乱。

有一句话是这样说的:“道德行为凭自律,文明规范贵坚持。”可又有多少个人完完全全能做到?但也不是没有人能做到。那次,我去一家超市里去买东西,那家超市的生意很火,平时有很多人去那里买东西。所以,要去那里买东西的话就要做好可能要“排长龙”的准备。

不知是什么原因,今天来这里的人比平常的人数多了很多。我选好了东西后,也不管三七二十一了,先排队再说,因为如果慢一拍的话,“尾巴”又会“长”出几截的,所以我要先占个位置再说。

排了好久的对,终于快到我了,我激动得一直一直盯着收银台那里。突然,我被一个人狠狠的撞了一下,差点被撞“脱轨”。我稳住身形快速排回我的位置去。一看,原来是一个打扮得很漂亮的妇女插在了我的前面,然后,快速的把她选好的东西放在收银台上。我目瞪口呆的看着收银台上一堆的商品,觉得有些委屈,但毕竟她是大人,而我只是个小孩子,也许我说了她也不会听。谁知那位收银员却对我说:“小妹妹,我先收你的吧。”听了这句话,我高兴极了。“为什么先收她的?明明是我排在前面的!”那个妇女不满的说。“因为这是规则!”一道威严的声音响起,是这家超市的主人!他又接着说:“你作为大人,不做好榜样,居然在一个孩子面前插队,你不觉得羞愧吗?为了一点小方便就破坏社会的规则”店长的一席话,说得那个妇女脸都红了,拿着她选好的物品自觉的到后面排队去了。

经过这件事,每个人都对店长和那个收银员投去了敬佩的目光。店长只是淡淡地笑着说:"每个人都应该自觉遵守规则,它是社会必不可少的“.

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篇15:把握中高考作文的7条潜规则

全文共 2041 字

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高考作文的评阅,虽有考试大纲和评分标准作依据,但落实到具体的篇章上,仍然会见仁见智。考生要想作文获得高分,不仅要熟知阅卷者的“明规则”,还要了解那些没有写出来的“潜规则”。

潜规则一:标题要让人一眼看出与主题或话题的关联

作文如果是自拟标题,那么拟题的第一原则是切题,即切合主题或话题,其次才是简练、有新意和有文采。比如,以“感动”为话题的作文,如果拟出“世界因爱而美丽”“难忘一个人”“自行车的故事”“胸怀的宽度”“心锁”这样的题目,就让阅卷老师对该文是否扣住了话题产生怀疑。不如这样拟题来得恰切:“最初的感动”“迟到的感动”“感动的瞬间”“收藏感动”“感动其实很简单”。

潜规则二:文章的首段和尾段最好都点题

点题形式多样,既可以点出完整的主题(或话题、标题),也可以点出主题的关键词,还可以把主题稍作改动但保留其关键词。例如,作文《你我走过的日子》开头:“窗外的雨,淅淅沥沥下个不停,我原本平静的心,泛起了涟漪。我不禁想起了小时候住在外公家的日子,想起了外公你陪我度过的快乐日子。”

如果首段较长,那么点题的最佳位置在该段最后一句。因为首句点题有时会让人觉得肤浅,段中点题又不易让老师看到,而末句,既有前面的铺垫,又易引人注意,所以是点题的最佳位置。

有些记叙文(特别是小小说类的)开头可以不点题,但结尾一定要点。如作文《一道风景线》的首段才一句话:“母亲下岗了。”它并没有点题,但末段点题了:“人们常说,世上有一部书是永远写不完的,那就是母爱。如果说这世上还有一道最美的风景线,那不是别的,就是母爱!”当然,点题不仅可以在文章首尾,也可以在文章中间,这样可以使文章一直处于紧扣主题的状态。

潜规则三:文章最好分成五至六段,形成“凤头、猪肚、豹尾”的格局

首段和末段可短些,两三行即可,中间每段可长些,七八行较好。老师很不喜欢首尾各一小段、中间一大段的“孕妇肚”式分段,也不大喜欢两三行就作一段的“满天星”式分段。首段短才能迅速入题,末段短才能突出主旨;中间七八行作一段,是因为这样长的段落能较完整地叙述事情的一个片断。当然也不能绝对化,在行文过程中,根据需要在中间两个大段之间插入一两句过渡语并单独成段,有时也会给人灵活和流畅的感觉。

潜规则四:作文实际篇幅以超过规定字数的底线一两百字为宜

比如题目要求“不少于600字”,那么考生不要只写600字,而要超出一两百字,直观地说,就是要写到答题卡上“600字”标记下面四至八行。作文字数没达到底线的,扣分绝对不只“每少50字扣1分”;字数刚达到底线的,也会给人一种“挤牙膏、凑字数”的感觉;超出底线一两百字,会给人一种内容充实的感觉。当然作文也不必太长,不必写到答题卡的最后一行。文章写得太长会花去许多宝贵的时间,导致没有充足的时间做后面的附加题和复查前面的答案,而且在视觉上会给人一种塞得过满、没有回旋余地的压迫感。

潜规则五:在题材上要写自己经历或可能经历的事情,不要写自己不大可能经历的事情

比如,一个东莞的考生,写发生在欧洲某国的故事,写发生在祖国西北边陲的故事,写发生在几百上千年前某朝的故事,写求职场上某大学生遭遇的挫折,都会给阅卷老师一个感觉——这个故事是从哪本杂志上抄过来的。也不要照搬作文题目中的材料,因为那只能证明作者文思匮乏。高考作文的选材其实很简单,基本上是以“我”为圆心,以“我”的活动为半径来画圆,要能突出作为高中生的“我”对现实生活的观察和感受。

当然,写“我”并不意味着“我”所经历的一切都可写,也并非要原原本本地写,而要有取舍、有变形、有重组地写。考生可以将“我”不同时空的言行写在一件事里,可以省略某个环节而放大某个细节,也可以将同学的见闻嫁接到“我”的身上。这并非“造假”,因为写作(不包括新闻报导)从来都是“源于生活但高于生活”。经过艺术加工的文章,人物形象更鲜明,故事情节更生动,作品主题更深刻。

潜规则六:文章立意不但要明确,而且要正确

考纲和评分标准对“立意明确”有要求,但对“立什么意”却没限定,只是要求考生感情真挚,写出自己独特而真切的体验。这是不是意味着只要是真实的就可以写呢?不是。高考毕竟是选拔性考试,所以,作文要以讴歌生活中的真善美、宣扬社会公认的道德准则和价值观念为基调。利用高考作文来宣泄对现实的不满、对教育制度的鄙视、对父母师友的厌恶等不良情绪,或者在文中为自己追求刺激、贪图享乐、逃避责任的行为作辩护的,一律打低分甚至零分。

潜规则七:文体还是自然传统的好,不要再使用拾人牙慧的“创新”体式

大约十年前从高考作文传过来许多创新文体,如题记、小标题、后记、片段体、镜头体、剧本体、合同体、辩论体、诉状体、广告体、BBS体、QQ体、演讲稿、播音稿、调查报告、新闻访谈、语文证明题等。这些非主流文体,早些年前偶尔使用还能给人新鲜感,但由于后来用得过多过滥,现在已成明日黄花了。另外,科幻小说、童话、寓言等文体也尽量少用,因为它们给人低幼之感,不利于表达对生活的深刻感悟。

[把握中高考作文的7条潜规则

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篇16:尊重事实是第一规则

全文共 896 字

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科学研究的铁律就是尊重事实,但并不是所有的科学研究者都能恪守这一规则。范特霍夫却能将尊重事实融化在自己的实验生命里,事实是他心中的神,只有这尊神才能解开一切谜团。他能成功,是因为他尊重事实!

过去的有机结构理论认为有机分子中的原子都处在同一个平面内。这一理论与很多现象是矛盾的,使很多现象都无法得到合理的解释。范特霍夫通过多次精心的实验,首先提出了碳的四面体结构学说,与旧的有机结构理论相抗衡。

以后的事实证明,范特霍夫的理论是正确的,他的分子立体结构理论纠正了过去的错误,使人类对物质结构的认识向前跨了一大步。

但是,这一新的理论遭到了当时一些权威人士的反对,德国的有机化学家哈曼·柯尔比就是其中的一个。这位老科学家有点倚老卖老,对新的理论很排斥。他根本没有认真研究范特霍夫的四面体理论,就毫无根据地撰文把范特霍夫斥责了一顿。不仅如此,他还不远千里,从德国来到荷兰,要和范特霍夫一见高下。

当柯尔比气势汹汹地冲进范特霍夫的办公室时,范特霍夫已经恭恭敬敬地在等候他了,范特霍夫相信自己有足够的事实证据使这位老先生信服他的理论。待柯尔比的火气稍稍减退之后,范特霍夫平心静气地向他陈述了自己的观点,条理清楚,论证有力。范特霍夫讲完以后,非常诚恳地请柯尔比用事实来批评自己的理论。

这位老牌权威专家暗暗吃了一惊,眼前这个年轻人不可小看,讲述观点时,有条有理,提供论证时,周密严谨,大家风范也就是如此啊!至此,柯尔比完全被折服了,刚来时的火气完全消失了,他还力邀范特霍夫去普鲁士科学院工作。

范特霍夫就是凭着实事求是的态度,让人们心悦诚服地接受他的理论。他永远都注视着事实,他的视野里只有这一样东西。

1911年3月1日,但是谁能料到,年仅59岁的范特霍夫由于长期超负荷工作,不幸逝世。一颗科学巨星陨落了,化学界为之震惊。为了永远纪念他,范特霍夫的遗体火化后,人们将他的骨灰安放在柏林达莱姆公墓,供后人瞻仰。

如此优秀的一位科学家,就这样陨落了。真是太可惜了。作为一个科学盲人的我,从中得到最大的启示,就是两个字:坚持,只要坚持着,成功必定就在不远处。这是我信奉的真理,也是我永不变化的个人原则。

[有关坚持的作文3篇

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篇17:在规则面前,我选择遵守

全文共 427 字

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有各种各样的规则:不随地吐痰、不乱扔垃圾、不闯红灯……在规则面前,我选择遵守,使我永远记在心里。

那一天,我拿着一元钱去小店买吃的,一位白发苍苍的老婆婆慈祥地说:“你要什么?”我一边把钱递给老婆婆一边说:“给我一个五毛钱的糖果!”老婆婆眯着眼睛接过我的钱,拿了一个五毛钱的糖果以及找我的零钱。我接过糖果和那张褶皱的零钱一看,哇!竟然是一张十元钱耶!真是天上掉馅饼啊!我怕老婆婆发现,就迅速地把钱塞进口袋,离开了。在回家的路上,我一边走,一边甜滋滋地想:这回可发大财了!一元钱拿去就找了个十元钱,是买饼呢,还是买米米卡呢,还是……我想着想着,突然小店里那位老婆婆微微驮着的背脊浮现在我眼前,我想:老人生活很困苦,没了十元钱,她一定很着急吧!于是,我返回了小店……

“老婆婆,您刚刚找错钱了,把十元钱当成五毛钱找给我啦!”我说道。“是吗?”老婆婆眯着眼睛接过我的钱看了看,脸上露出了欣慰的笑容,“你真是个好孩子!”

虽然那十元钱没留住,但是这件事却印在了我的心里。

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篇18:有关规则与变通的作文素材:中国女排

全文共 864 字

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导语:改变战略,因势变通。面对中国女排“无米之炊”的局面,郎平抛弃用了几十年的“选人应少而精”的战略,变固定使用六七个主力连轴转的用人模式为大国家队战略,收到了很好的效果。下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

2015年9月6日,郎平率领的中国女排3:1力克日本队,夺得2015年女排世界杯冠军奖杯。后两局的比赛中,郎平不断进行换人调整,通过两位替补队员的协同作战,成功地拿下两局比赛。当中国队在第四局拿到赛点的时候,郎平特意换上了一直在恢复膝伤的二传手魏秋月。最终,魏秋月的传球帮助主攻朱婷一锤定音,拿下赛点。时隔11年,女排重登世界之巅。

中国女排队的传统做法是球员不宜多而宜精,长期封闭集训以达到配合默契。一直都是六七个主力队员打球,替补能上场比赛的机会很少,主力替补差距非常之大。

而本次大赛前,4员大将遭受伤病侵袭。面对“无米之炊”的窘境,郎平打破实行了几十年的“少而精”的选苗规则,大面积选将,将有能力、有特点、有潜力的老将及新秀“翻腾”了个遍,先后调动队员超过30人,组织四期集训,践行“大国家队”的构想。集训后,她采用以赛代练的新模式,世锦赛和亚洲杯亚运会双线作战,首次派出两支不同的球队参赛,让所有队员都上场锻炼,收到了很好的效果。

第一印象

(1)规则与变通;(2)传承与融合;(3)发展;(4)个人定位。

多维解读

改变战略,因势变通。面对中国女排“无米之炊”的局面,郎平抛弃用了几十年的“选人应少而精”的战略,变固定使用六七个主力连轴转的用人模式为大国家队战略,收到了很好的效果。

传承与融合。郎平摸准队员的实力、特点、调整战术技法,在传承封闭集训优点的基础上,全员使用,大胆采用“以赛代练”的模式,通过高规格大赛来锻炼球员,把传统集训和外出比赛的优势融合起来,提高了所有球员的战斗力。

大胆起用,科学训练。郎平按照特点、潜质和能力多方位选人。后两局的比赛中,她根据每位队员的优势和特点,大胆起用两位替补队员。到第四局赛点的时候,又特意换上有经验的魏秋月,充分用好每一位队员,成功拿下赛点。

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篇19:在规则面前,我战胜了自己作文700字

全文共 730 字

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托尔斯泰说过:“只有按照正当的法规生活的人,才不同于动物。”但是,如果没人看见你行为的时候,你能遵守吗?可有一件小事,使我明白了规则

那是一年的夏天,我与爸爸妈妈去日照游玩,那里天气非常炎热,晒得我头昏脑涨。

我们走到了海边。忽然,我发现了一家冰淇淋店。我走了过去,看见了一大杯一大杯五彩缤纷的冰淇淋!我闻了闻,发现空气中弥漫着浓浓地奶油香味,真想吃啊!我飞速的跑到爸爸跟前,说:“爸爸,我想吃那个冰淇淋,给点钱吧!”爸爸摇了摇头,轻轻地对我说:“孩子,20元1个啊!太贵了,省点钱买别的东西吧!”我瞪了一眼爸爸心想:又买不成了,咦!不是爸爸的上衣里有50元吗,我可以拿来啊!

于是,我轻手轻脚的走到爸爸身后,小心翼翼地拿出那张50元,哈!终于拿到了!我心中暗暗高兴。我刚往冰淇淋店走去5步,忽然,一只美丽可爱的小天使和一只可恶无比的小恶魔出现在我面前。恶魔对我轻轻地说:“去吧!去吧!快去买冰淇淋吧!你已经有钱了!”可天使又对我语重心长地说:“不要去买冰淇淋了,那太贵了。你好好想想,爸爸在外地辛辛苦苦挣来了钱,但是你却拿来乱花。而且你的行为不正是在偷吗?你没经过爸爸的允许就乱拿。这是小偷的行为,这是可耻的行为!”

我仔细地考虑了一会儿,转过身,朝爸爸走去。可刚没走几步,一个怪念头出现在我脑海里:“别回去了,去买冰淇淋吧,可好吃呢!”但理智打破了这个怪念头,说:“别去买了,把事实告诉爸爸吧,做个知错能改的孩子,他不会责怪你的!”最后,我慢慢地走到爸爸跟前对爸爸低着头红着脸说:“爸爸对不起,我没经过你的允许拿了你的钱。”我再抬头望去,爸爸正对着我微笑。

虽然我没有得到美味可口的冰淇淋。但通过了这件小事,我终于明白了规则。我一定要做一个诚实并又遵守规则的孩子。

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篇20:爱的潜规则优秀作文

全文共 459 字

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的潜规则,女人是一种奇怪的生物,我相信女生也是需要男人的,都是寂寞的人,怎么可能只有男生想追妹子,妹子难道不会暗中喜欢汉子吗,妹子比较含蓄的特征,决定了她不会说,但是有一些动作表达感情,比如上课看你一眼,跟你说话比较多,看见你微笑,打招呼,总找你帮忙,这至少说明你们朋友了,你已经算是她男性朋友中比较好的了,这时如果你有感觉就调侃她,说一些看玩笑的情话,玩的就是不愿戳穿的感觉,暧昧的感觉我相信很多人都喜欢,女生也希望有别人追,来显示自己的身价。被别人追也是一种骄傲。

女生要玩味的,抓住机会送点小礼物,搞点小浪漫啥的,效果很好的,说一些情话,最好一直坚持,慢慢的侵入她的生活,她如果慢慢适应了,追她,用最浪漫的方式宠她,不停的追,然后再停下,当你停下的时候,她就开始回忆的你的好了,她会想你为什么不继续追了,你不理她的时候她已经方寸大乱了,胡思乱想了,最后你来一跟浪漫的表白,成功率很高,抓住女人的特点,这样比你傻傻的一直追好,玩的就是感觉,玩的就是双方的猜测,实践大于哲理,去实践一下就知道了。

[爱的潜规则优秀作文

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