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借物喻人的中学作文4篇 作文怎么写【经典20篇】

无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。今天小编就来分享借物喻人的中学作文4篇 作文怎么写,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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中学生日记如何写

全文共 716 字

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一直以为长辈们的爱情无非就是柴米油盐酱醋茶,殊不知他们的爱情竟也如此浪漫。

“当我第一次见到你妈妈的时候,我就一眼认定她是世界上最美的女人,只有她能让我有心动的感觉,只有她能生下你们姐妹俩。”爸爸在我苦苦恳求下,终于浅浅一笑,打开了话匣子。

爸爸说那是一个艳阳高照的夏天,他踩着脚踏车从河岸经过,妈妈就站在河岸边的亭子里,她正好一回眸看见了爸爸,二人的目光碰撞在一起,久久凝视,忘记了一切,以至于爸爸的脚踏车撞在了路边的大榕树上。爸爸扶起脚踏车,摸着后脑勺傻傻地望着妈妈笑,妈妈则捂着嘴用那迷死人的笑容看着爸爸。那一瞬间,时间停止了,景物模糊了,眼里、心里只有面前人,也就在那短短的瞬间,爸爸知道他等了多少年的人来到眼前了。

“那种感觉就好像是虽然你有上千度的近视眼,可是当你把眼镜拿下来时,还是可以把她看得很清晰的那种感觉。这样说你懂吗?”爸爸用手当作眼镜,作摘眼镜状。

“呃……虽然我没有近视,不过大概懂爸的意思。爸,你说你从地上爬起来,扶着车子看妈时,妈也笑着看你,这是不是代表着妈跟爸有同样的感觉呢?”

“才不是咧!”爸爸有些自嘲的笑道。“后来你妈妈和我说,她会回头看我是因为她眼看着我把脚踏车骑地快撞上大榕树了,觉得我傻得可爱,哈哈……”

“爸,所以都是你在自作多情喔?”

“嗯,是我自作多情,可是我当时如果我不自作多情,这个世界上怎么会有你和你姐,会有我这两个宝贝女儿啊!”

爸妈是爱情当初竟是这样浪漫的,就是现在,时而的小吵,时而的谅解,时而的关怀,时而的体贴,也总能给人以甜蜜之感。其实他们的爱不像年轻人那样善于用言语表达,他们更多的是心灵上的默替与行动上的关爱。

至今,爸妈依然每个夏天都漫步于熟悉的河岸,谱写着属于他们的爱情诗篇。

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更多相似作文

篇1:中学日记150字左右

全文共 219 字

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妈妈今天买了几盆多肉植物,准备移植到前几天买的小紫砂盆里。

对了,这篇日记是我在妈妈旁边写的。

妈妈先来配土,只见她将半袋营养土倒进事先装好的普通土里,拌了拌,就配好了。

妈妈开始种多肉了!她先把配好的土倒进一个紫砂盆里,然后从多肉里挑了一株“玉露”,轻轻地把塑料盆拿掉,把土抖掉,慢慢地将玉露放进紫砂盆里,又将周围的土紧了紧,一颗多肉就这种好啦!

接下来妈妈照这样的速度把多肉一颗又一颗的种好了。看着可爱的小多肉,我和妈妈都有一种说不出的快乐。

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篇2:我的模样我的坚强中学作文

全文共 371 字

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学校传来知了的声音,配合着优美的乐曲,多少年后,也一样还是很好听。将愿望写在纸上寄成飞机,飞向那灿烂的星空。

唱出一首悲伤的歌,就唱出青春疼痛;摧残的一支花,那就证明又迎来了悲催的故事;多少烦恼,多少挫折,都在历史上。挑战难度愈来愈大,流的泪水,露出的汗也愈来愈多。心里鼓励自己,不要再从路上跌倒了,这样就会疯狂。不过就是受了一点伤,何必糟蹋成这样。

我是披着羊皮的狼,表面上温柔,堕落,心里却很顽强。现实很多人都说我很懦弱,事实我不喜欢这样懦弱的我。每次遇到伤心的事,就会走在没有人的地方发泄,在高阳的风景下大声嚎叫,我一定会坚强起来的,一定会成功的。说完,我忍住自己的泪水滴下来。

一道光,把我另一个自己钉在墙上,受了伤,反正左右都受了伤,又能这样,结局都一样。丢掉烦恼,丢掉最后的失望,我一样能做到,凝视眼前的希望。

[我的模样我的坚强中学作文

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篇3:2024中学照片里的故事600字

全文共 794 字

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寥寥几笔,画出人世险恶。张张图画,到尽人间百态。人生之路漫漫兮,无后路何谈成功矣!

有一图:一人背靠高墙,有一长梯在旁,其人觉天寒,以刀劈长梯做柴取暖之。原可以梯离墙,为一时之暖而断其后路,岂不愚也!是啊,为了一时的温暖而砍断了自己的后路,你又能温暖多少呢?

在如今的社会上,就应当在保证自己前途光明的同时,留一条能确保自己全身而退的后路。这只是为了在不违反法律道德的前提下,遇到“危机”能全身而退。多少人在与命运周旋中因少了一条后路而命丧黄泉。项羽刺杀楚王,断了盟友之路,弃范增,断了谋士之路,最终导致自己在乌江自刿。

韩信在刘邦统一天下后居功自傲,断盟友之路,最终死于吕后之手。

有的人善于利用后路而创造成功,项羽破釜沉舟,断2万楚军后路,使自己绝处逢生,使百二秦关终属楚。韩信背水一战,破20万赵军。他们都在绝境中逢生,这需要的是勇气和毅力,更是对自己的自信。人也要懂得终别人留后路,否则把别人的后路堵死了,把对方逼入死胡同,就会在不知不觉中使自己走向绝路,悬崖勒马也来不及。

赵匡胤便懂得给他人留后路,不把事做的太死,杯酒释兵权,让武将无法造反,只能交出兵权回老家养老。秦始皇和秦二世不知给底层阶级的人留后路,使他们难以生存而发动大规模的农民起义,使声名显赫的大秦帝国仅存在十几年就灭亡了。

有的人,视民族危亡而不顾,转头变成汉奸。他们见财而喜,见利难弃,为了“前途”和“后路”,无恶不作。但他们的后路在雄狮崛起之日就已被利刃切断。而有的人为了民族之“后路”而弃生死于度外,他们的大名将永远载入中华民族的史册,刻在每个中国人的心中,他们必将永垂不朽。

如果说人的一生是前半生的后半生组成的,那么,人的命运亦是由前途和后路组成,纵你前途一片光明,无后路可走,哪里会有前途憧憬的保证?后路啊,因为你不在,多少人家破人亡?因为你太关注某人,使其脚踏两条船,最终不慎坠入“海底”?只要有几个你,足够了。

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篇4:中学政治考试反思作文

全文共 325 字

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这次的政治开卷考试,我的成绩不是很理想,但是我自认为我还是比较重视政治的学习的。上课的时候听讲认真,笔记细致。但是成绩却不近人意,我觉得原因如下。

首先,课后的及时巩固与复习没有到位,有的时候看看就过去了,却忽略了更深层的问题,导致不细心,错了很多不该错的。

其次,考试时候的方法也不是很好。

然后,许多已经会背的内容在考试中却异常的忘记很多,我想可能是基础不牢导致成绩下滑。

还有,考试前复习不认真,审题不仔细,答题不严谨,内容掌握不熟悉。

总之,我以后会更加认真对待政治的学习的,自觉的进行课后的复习巩固,不再临时抱佛脚。我以后应该在开卷考试之前在书上重点问题的页上贴上粘贴条,这样,考试前不会很慌乱,也节省了很多时间。

希望在下次的考试中,能看到我的进步。

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篇5:民风民俗的中学作文

全文共 1210 字

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同其他信仰伊斯兰教的民族一样,乌孜别克族的主要节日均与伊斯兰教密切相关,主要有“圣纪节”、“肉孜节”、“古尔邦节”等,后两个节日尤为隆重。

圣纪节是纪念伊斯兰教创始人的诞辰和逝世的纪念日,通常在伊斯兰教教历的三月十二日举行,俗称“圣会”。节日活动包括颂经、赞圣、讲述的历史等。

肉孜节又叫“开斋节”、“尔德节”。根据伊斯兰教的规定,每年教历九月为斋月。斋月期间,要求信徒们做到清性寡欲,成年人只能在日出以前和日落以后进餐,白天禁止饮食。小孩、老弱病人和孕妇可以不封斋。满一个月后,为庆祝信徒们圆满地完成了功课,在教历的十月一日举行开斋仪式。节日的前几天,乌孜别克族人往往要打扫卫生,制作各种油炸食品和糕点,以款待宾客。节日那天,人们普遍要洗澡、理发、穿新衣,然后到清真寺做节日礼拜。礼拜结束后,就可以走乡串户,向亲戚朋友拜年祝贺,与左邻右舍互致问候,共度节日。在欢庆节日期间,常常举行群众性的文艺演出活动。按照伊斯兰教教历,每年为354天,比公历少11天左右,故斋月和斋期每年均不相同,大约每31年循环一次。

古尔邦节又称“宰牲节”,时间为肉孜节后70天,即教历十二月十日。节日期间,家家户户都收拾得干干净净并宰牛杀羊,以备待客或馈赠用。古尔邦节这天一大早,成年男子都必须到礼拜寺做礼拜,礼拜结束后,即可回家过节。古尔邦节一般过三天,有时也可以持续长达半个月之久。节日期间,还常举行舞会和各种娱乐活动,气氛欢乐异常。同其他信仰伊斯兰教的民族一样,乌孜别克族的主要节日均与伊斯兰教密切相关,主要有“圣纪节”、“肉孜节”、“古尔邦节”等,后两个节日尤为隆重。

圣纪节是纪念伊斯兰教创始人的诞辰和逝世的纪念日,通常在伊斯兰教教历的三月十二日举行,俗称“圣会”。节日活动包括颂经、赞圣、讲述的历史等。

肉孜节又叫“开斋节”、“尔德节”。根据伊斯兰教的规定,每年教历九月为斋月。斋月期间,要求信徒们做到清性寡欲,成年人只能在日出以前和日落以后进餐,白天禁止饮食。小孩、老弱病人和孕妇可以不封斋。满一个月后,为庆祝信徒们圆满地完成了功课,在教历的十月一日举行开斋仪式。节日的前几天,乌孜别克族人往往要打扫卫生,制作各种油炸食品和糕点,以款待宾客。节日那天,人们普遍要洗澡、理发、穿新衣,然后到清真寺做节日礼拜。礼拜结束后,就可以走乡串户,向亲戚朋友拜年祝贺,与左邻右舍互致问候,共度节日。在欢庆节日期间,常常举行群众性的文艺演出活动。按照伊斯兰教教历,每年为354天,比公历少11天左右,故斋月和斋期每年均不相同,大约每31年循环一次。

古尔邦节又称“宰牲节”,时间为肉孜节后70天,即教历十二月十日。节日期间,家家户户都收拾得干干净净并宰牛杀羊,以备待客或馈赠用。古尔邦节这天一大早,成年男子都必须到礼拜寺做礼拜,礼拜结束后,即可回家过节。古尔邦节一般过三天,有时也可以持续长达半个月之久。节日期间,还常举行舞会和各种娱乐活动,气氛欢乐异常。

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篇6:理想中学生命题

全文共 481 字

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理想是一种信念,有了理想,便有了一个目标,有了目标便有了为之奋斗的动力。理想的坚立,也需要日积月累,像水滴石穿那样,让它扎下身根。当我们排除万难,百折不挠地客服种种困难实现理想时,就一定会使生命充实。而一旦失去了理想,便会碌碌终生。

我也有两个美好的理想。

第一,我要宣传和平,拥护和平,反对战争。近年来,一些军事大国不断为掠取他国资源发动战争,这不仅使侵略国民不聊生,还导致了大量金钱和资源的浪费,有的地方还因使用核武器而几百年寸草不生。战争虽然可为侵略者获得巨大的利润,但战争也使被侵略国社会动荡不安,恐怖事件频发。所以,我们要高举和平的旗帜,反对发动战争,确保世界的和平和安宁,让洁白的和平鸽永远在世界飞翔。

第二,我要作一个正义的律师,我要大力抨击黑暗、邪恶、伸张正义,我还向美国前总统林肯那样,为穷人辩护,为含冤受屈的人辩护,主控犯罪分子,使罪恶在人间消失。

理想开花,桃李要结甜果;理想抽芽,榆杨会有浓荫。请乘理想之马,挥鞭从此启程,路上春色正好,天上太阳正晴。

同学们,理想对人生具有重大的意义,我们要树立远大的理想,并为之努力奋斗,为人生添上光辉的的一笔。

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篇7:中学议论文写作基础

全文共 7274 字

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导语:议论文的基本特点是议论的说服性。下面是中学议论文写作基础介绍,欢迎参考!

议论文展开议论是以说服读者为目的的。它无论对什么问题、什么事物展开议论,无论在议论中表达什么见解,提出什么主张,讲述什么道理,或者反驳他人的什么观点,都是为了达到说服读者,令读者信服的目的。如果说,说明文的基本特点是它的解说性,要把说明的对象是“什么”向读者解说清楚,那么,议论文的基本特点则是它的说服性,从思维类型上来说,要回答出“为什么”,要讲出道理来说服读者。叶圣陶说:“说明文以‘说明白了’为成功。而议论文却以‘说服他人’为成功。”(《文章例话》)这正说明了议论文的基本特点。

议论文不但要论说对某一议论对象的见解,表示作者的态度(即观点),而且要阐明为什么提出这种见解,为什么抱这种态度。这个阐述“为什么”的过程,就是证明的过程。一个完整的证明,必须由论题、论点、论证几个部分组成。这几个部分也就是构成议论文特点的要素。它们各自担负着不同的任务。

论题,是指作者在文章中提出来要进行论述的问题,是论证的对象。

论题并不表明作者对客观事物的认识。如“人的正确思想是从哪里来的?”是个设问句,无所判定,不表示判断,只表达发问,等待回答。“论权威”、“青年运动的方向”,“我们的文艺是为什么人的?”也不是判断。它们都规定和限制文章的论述范围和论述的重点,决定着议论展开的方向和途径,是贯穿全文内容、组织结构的线索。论题一般都出现在标题或序言中,论题的表达方式是设问句,如“什么是人才学”,也常用突出主要意念的词组,如“青年运动的方向”等。一篇文章论述的论题是全文论述的中心,不仅议论文的议论部分要围绕它,就是非议论性的内容也要服从它,它是全文内容的中心线索,起着统摄全文的作用。

论点,又叫论断,在逻辑学上,论点就是真实性需要加以证实的判断。

它是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。它是整个论证过程的中心,担负着回答“论证什么”的任务,明确地表示着作者赞成什么,反对什么。

在较长的文章中,论点有中心论点和分论点之分。

中心论点,是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点,是全部分论点的高度概括和集中。

分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。凡经证明而立得住的分论点,也就成为论证中心的有力论据。

论据,是用来证实论点的根据,在逻辑学上,它是用来确定论题的真实性的那些判断。在证明中,它担负着回答“为什么”的任务。

论据,依据其本身的性质和特征,可分为事实性论据和理论性论据两类。事实性论据是对客观事物的真实的描述和概括,具有直接现实性的品格,因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。事实性论据包括个别事例,概括性事例和数字。理论性论据是指那些来源于实践,并且已被长期实践证明和检验过,断定为正确的观点。它包括马列主义、**思想的基本原理,党在不同时期内的路线、方针、政策、科学的定义、法则和规律,一般的公理、常识以及成语、谚语等等。

论证,就是运用论据证明论点的逻辑过程和方法,也就是指材料和观点有怎样的逻辑联系,例如论据和论点之间呈演绎推理或归纳推理的联系。它担负着回答“怎样证明”的任务。

议论文不分长短,皆须具有论题、论点、论据、论证几个要素。这些要素紧密地结合在一起,缺一不可。共同完成证明任务。

(一)安排要富有逻辑效果

在论点与论据的安排中展开论证,是议论文写作的重要环节。安排得好与差直接关系到文章的中心论点能否得到突出,能否有说服力量。安排得好,不但思路顺畅,层次分明,而且富有逻辑说服效果;相反,不但思路滞涩,层次不清,而且缺乏逻辑说服力量。可见,富有逻辑效果地安排论点、论据展开论证,在议论文的写作中是多么的不可忽视。

各种文体的文章的安排规律基本上是相同的,但由于各种文体思维形式的不同,安排也有各自的特点。议论文不同于描写记叙的文章。它主要是按照事理的逻辑联系进行安排的。议论文一般是按着提出问题、分析问题、解决问题的次序来安排,表现在文章中是序论、本论、结论三部分。人们常把它称为“三段式”。这“三段式”是个基本型。由于论题、论点、论据的广泛,内容的各种各样,不仅序论、本论、结论三个大部分变化多端,就是其中每个小的部分如何提出问题,如何分析问题,如何解决问题,也是变化多端。

1、序论

序论,是议论文的开头部分,即是提出问题,明确中心论点,使读者对文章所要论述的内容,首先有一个概括的了解,并引起注意。常见的序论写法有如下几种:

A  直接申明自己的主张和看法,提出中心论点。例如:

有步骤、有选择地引进国外先进的技术和设备,使引进工作更好地为国民经济高速服务,这是当前一项重大的经济方针。

B  交代背景,说明写作的目的和原因。例如:

检验真理的标准是什么?这是早经无产阶级的革命导师解决了的问题。但是这些年来,由于“四人帮”的破坏和他们控制下的舆论工具大量的歪曲宣传,这个问题被搞得混乱不堪。为了深入批判“四人帮”,肃清其流毒和影响,在这个问题上拨乱反正,十分必要。

C  提示内容,对全文作扼要的介绍。例如《关于正确处理人民内部矛盾的问题》第一段:

关于正确处理人民内部矛盾的问题,这是一个总题目。为了叙述的方便,分为十二个小题目。在这里,也要说到敌我矛盾的问题,但是重点是讨论人民内部矛盾问题。

D  因事设问,启人思考。例如:

武钢孟宪成同志对一米七轧机工程所提的意见,十分肯定,很值得我们认真读一读,想一想。花费了全国人民节衣缩食攒下来的钱,引进了当代最先进的轧钢设备和技术,为什么收不到应有的经济效果?今后怎样减少以至杜绝这种得不偿失的建设工程?

E  从日常生活现象落笔。例如;

笼里养着两只母鸡,一只爱唱,另一只喜静。主人根据母鸡下蛋之后报唱的现象,以为所有的蛋都是那只唱鸡产的,因此很偏爱它,捉得蟑螂也专是喂给它吃,但日子一久,秘密揭穿了:原来那只唱鸡下蛋很少,而不叫的那只却一天一个,且蛋刚落地就一声不唱离开鸡窝,由那只唱鸡站在蛋边大喊大叫。

下文便由此及人,主张人要少高谈阔论,多干实事。

G  引经据典,说古道今。例如《不要打错了屁股》说的是领导干部有了错误,要引咎自责,不要向下推卸。它的开头是这样的:

《龙文鞭影》中有一则《库狄杖吏》的故事:“南北朝库狄连姓,愚鲁,居室常患蝇,乃呼门吏杖之。曰:汝所司何事!乃故放其入来。”本来门吏只负责看家护院,哪里管得了苍蝇,可是愚蠢的库狄却以不忠于职守把苍蝇放进来为罪名,把门吏痛打了一顿。这就是打错了屁股。

上述叙论部分的开头,只是几种常见的类型。

序论是议论文之首,在一篇文章中具有重要作用。好的序论简明扼要,既能鲜明的提出问题,统领全文,又能引人入胜。抓住读者。

2、本论

本论是议论文的分析问题部分,也是论证中心论点的重点部分。它的任务是分析问题,组织论据来证明论点的正确或反驳谬论的错误。

这一部分的安排和论证层次要有严密的逻辑性。论点和论据的联系,论述的先后次序,文章的层层推理,这些都要根据事理的内在规律,并考虑说服效果来组织安排。要做到纲举目张,环环相扣,使观点和材料有机地,富有逻辑效果地统一起来。

本论的安排一般有以下几种形式:

A  并列式

并列式也叫平列式。它的安排特点是对中心论点所涉及的几个主要问题,分别进行论述。几个层次之间的关系是平列的,它们从不同角度来表现文章的论点。如张友渔的《论健全社会主义法制》围绕健全社会主义法制,正确地运用社会主义法制,以保证“四化”的顺利进行这一论点。讲了三个方面的问题:社会主义民主与社会主义法制的关系;社会主义法制在当前的重要作用;切实保障法律实施是进一步健全社会主义法制的关键。

B  推进式

推进式也叫递进式。它的安排特点是根据各层次之间的层层深入、步步发展的关系来进行论述。如周恩来的《要造成一种民主风气》郑重论述艺术民主的问题。文章开头部分就指出:现在有一种不好的风气,就是民主作风不够。接着,文章针对“一言堂”,不让别人讲话的弊病,对症下药,阐明“我们所发表的意见,都允许大家讨论、商榷”的道理。最后集中分析批判“五子登科”(套框子、抓辫子、挖根子、戴帽子、打棍子)的坏风气,只有去掉“五子登科”的坏风气,民主风气才能建立起来。再如陶铸的《崇高的理想》由远到近,从古到今,围绕中心论点,步步深入地阐发实现共产主义是我们最崇高,最伟大的理想。

C  推进和并列的结合式

这样安排的文章,一般是篇幅较长的。这样的文章往往是以安排形式为主,中间杂以别一种安排形式。如《中国社会各阶级的分析》开头提出问题,接着就对各个阶级进行分析,然后综合起来得出结论。文章步步深入,层层展开,用的是推进式。然而,在对各阶级分析的那一层次中,又逐一分析了地主买办阶级、中产阶级、小资产阶级、半无产阶级和无产阶级,用的是平列式。就整篇来而言,这叫推进式中包括着平列式。作者运用这种结合形式,完满地表达了文章的内容,收到了好的表达效果。

以上是议论文本论安排的三种基本形式。形式是为内容服务的,本论部分究竟采取哪种,这要根据文章内容的需要决定,不能随意安排。

3、结论

结论,是议论文的解决问题部分。引论提出问题,本论分析问题,结论做出答案。结论是全文的综合与概括,总结与提高。

(二)论证的方法

议论文的写法主要是论证。论证,从形式逻辑角度说,是运用论据证实论点的全部逻辑推理过程,这个过程表示论据和论点之间是用何种逻辑的方法联系起来或统一起来的。

那么,论点和论据究竟是怎样联系起来的呢?或者论据是以怎样的方式证明论点的呢?这就是论证方法的问题。论证的方法同推理形式有联系,但又不尽相同。它是多种多样的,人们可以根据不同的需要灵活地运用。下面介绍几种比较常用的。

1、举事例

举事例就是用典型的具体事实作论据来证明论点。通常所说的“摆事实”就是这种方法。这是运用归纳推理形式进行论证的一种方法,易于掌握,用得也普遍。

举事例论证,最重要的是注意论据和论点方向的一致性和紧密的统一,不可有距离。例如有一篇文章谈到写作要勤于观察,勤于思考问题时,举例道:

著名大作家、诗人莎士比亚就善于观察生活,提炼素材,写了大量的悲喜剧以及诗歌,终于成了不朽的艺术大师。伟大的物理学家牛顿,在傍晚乘凉时发现苹果往地上掉,为什么不往天上掉?经过反复实践,终于得出了地球表面上的物体都受到地球的引力这一科学论断。

这里,举莎士比亚一例还可以,虽然说得不够透彻,但与论点总还有一定的直接关系;举牛顿的事例则不恰当,因为他虽然也观察、思考,但非写作中的事。

2、事理引申

这种方法是用人们已知的事理论据来证明论点。这是运用演绎推理形式进行论证的一种方法,所以又有叫“演绎法”的。例如下面一段文字:

坚决执行中央的路线、政策和发扬民主并不矛盾,而是相辅相成的。中央的决策是在广泛地发扬民主的基础上形成的。中央允许同志们遵照正常的组织程序提出意见,但是绝不准从事党章所不允许的活动。这就是说,我们并没有限制民主。但是,一个共产党员,特别是领导干部,不允许随便发表和中央相对立的意见或不一致的意见。我们大家都晓得,步调一致才能得胜利。

这里面提到的“步调一致才能得胜利”就是一个大家已知的“大道理”,用它来证明“干部和党员都要团结在党中央的周围,坚决执行中央的路线、政策”这个论点是很有力量的。

运用事理论证常常表现为引用名言警句。名言警句具有公认的真理性,用它们来证明某一具体事物的真实性,是极有说服力的。这类例子很多,就不再赘述。

使用事理论证,特别是引用名言警句立论,应注意:

A  引用的事理与论点真正构成一种紧密的内存联系。

B  对于引语一般要作一些阐明、说明,不要引完就单下结论,以免给人浅薄的感觉。

C  除了由于论辩的需要,必须引用大量的论述外,引语要力求简洁。作者要善于抓住引语的精华。

3、反证

顾名思义,反证不是从正面直接来证明论点,而是从反面间接地证明论点。这是运用演绎推理形式进行论证的一种方法。先看下面一例:

如果反对实事求是,反对从实际出发,反对理论和实践相结合,那还说得上什么马克思列宁主义、**思想呢?那会把我们引导到什么地方呢?很明显,那只能把我们引导到唯心主义和形而上学,只能引导工作的损失和革命的失败。

这段文字中“如果”之后用的便是反证法:不是从正面讲实事求是会怎样,而是从反而讲不实事求是会怎样,来证明实事求是的意义。在论证中,凡是为了证明自己主动提出的论点的正确,先证明与这个论点相矛盾的另一个论点是错误的,或者为了证明对方论点是错误的,先证明与其相矛盾的另外一个论点是正确的,都是反证法。

4、类比

这种方法是将一类事物的某些相同方面进行比较,以另一事物的正确或谬误证明这一事物的正确或谬误。这是运用类比推理形式进行论证的一种方法,例如:

回顾苏联托洛茨基派在一九二三年这一年中反党篡权活动的史实,我们不难看出:王张江姚“四人帮”一九七六年在我国进行的篡党夺权活动,在很多方面就是托洛茨基匪帮的故伎重演。在本质上“四人帮”和托洛茨基匪帮没有什么不同,他们都是穷凶极恶的野心家,祸国殃民的害人虫,不择手段的阴谋家,彻头彻尾的反革命。这两个黑帮在共产党员和无产阶级专政国家的伟大领袖逝世前后,走的是同样的阴谋篡党夺权的反革命道路,遭到的也是同样的人心丧尽,完全破产的可耻下场。

“四人帮”与托洛茨基派有许多相同之处,可以类比。通过类比,“四人帮”篡党夺权的反革命面目暴露得更加清楚。

在进行这种类比论证时,特别应当注意所类比的事物一定是一类,具有本质方面的相同点,如同上例。如果不属一类事物,虽有某些相似之点,只可以比喻,而不能类比,例如把革命人民对反动派的坚决斗争同武松对老虎的斗争相比,只能说是比喻而不能类比。

最后谈谈练基本功的问题。基本功对拿笔杆子的人很重要,不练是不行的。俗话说:“拳不离手,曲不离口”,绘画的人常画,唱歌的人常唱,而搞文字的人怎么可以几个月不写东西呢?……

这里,写作、绘画、歌唱可以类比,因为这些都属于文艺创作的范围,有相同的本质属性。

5、对比

对比,是将论据中截然相反的两种情况进行比较。因为比较的双方形成鲜明的对照,互为衬托,所以,这种方法特别能突出一方面的性质,具有很强的论证力量,因而,用得也很普遍。

对比有两种情况:一种是“横比”,一种是“纵比”。“横比”是把同一时期的两种性质截然不同的事物进行比较。例如《赞牺牲精神》,开始列举了太原工学院副教授栾弗,归国定居的年轻女科学家赵芬,上海生物制品研究所九旬老人徐良董,浙江省象山县无机轻体板材厂女青年郭秀莲与王竹平等人,为建设四化甘愿牺牲一时一已的利益直至个人生命的模范事迹,作者热情地赞扬了人们的牺牲精神。接着,文章批评另外一些人:

可惜,现在有些人还缺少这种牺牲精神。他们脑子里装的不是党和人民的利益,不是四化大业,而是个人眼前的“实惠”。不是吗?……这种极端利已者的人生观,和前面那种人相比,显得何等渺小,和我们今天的历史重任何等不相称?

牺牲精神是可贵的、高尚的,由于以利已广义者的人生观来反衬,显得更为可贵、高尚。真善美与假恶丑总是相比较而存在,相斗争而发展的。人们在实践中认识到这一点,所以,在写作中能够经常运用这种论证方法。

“纵比”是把同一事物在不同时间的不同情况作比较。比如现在有些文章在论述党的某一经济政策的正确性时,往往讲到一个地区,一个单位的生产形势,群众生活过去与现在的变化,使用的就是这种对比方法。

6、因果互证

这是通过分析事理,揭示论点和论据之间的因果关系,来证明论点的一种论证方法。它可以用原因来证明作为论点的“结果”;以原因的必然性证实结果的必然性。例如刘少奇的《人的阶级性》中的一段:

人的阶级性,是由人的阶级地位决定的。这就是说,一定集团的人们,长期站在一定阶级地位,即站在一定的社会生产地位,以一定的方式,长期的生产着,生活着与斗争着,即产生他们的特殊生活样式、特殊的利益、特殊的要求,特殊的心理、思想、习惯、观点和气派,及其对其他集团人们与各种事物的特殊关系等等,而与其它集团的人们不同,或者相反。这就形成了人们特殊的性格,特殊的阶级性。

这段文字先讲了结果,亦即论点,然后讲促成这结果的原因,也就是论据。

7、比喻

用比喻来说明道理的方法,可以叫做“喻证法”。这是运用类比推理形式进行论证的一种方法。“喻巧而理至”,恰到好处的比喻往往能帮助说清道理。所以,这种方法也被广泛地应用于论证中。这类例子多得很。例如**在《一个极其重要的政策》一文中针对一些同志对实行“精兵简政”政策的意义认识不足,一连用随季换衣,孙悟空对付铁扇公主,“黔之驴”等三件事作比喻,深入浅出地加以阐明。再比如前面讲“引论”时举例的《下蛋、唱鸡及其它》一文,通篇是用鸡的形象来帮助说明问题的,给人的印象是具体的生动的,比喻是一种帮助说理的好方法,但由于任何比喻都是缺陷的,特别是同论点缺乏本质上的内在联系(有些喻体完全是文学作品中虚构的事物),所以,它不能作为论证的主要方法。要透彻有力的论证问题,主要还是靠对实际材料进行研究。《一个极其重要的政策》说理透彻,令人心悦诚服,主要不是靠几个比喻,而是靠对当时形势的科学分析。

8、归谬法

“归谬”,就是导致谬误。这种方法是先假定对方的论点是对的,然后用它作为前提,导出一个显然是荒谬的结论,从而证明对方的论点是错误的。这种方法仅用于反驳错误观点。

上面列举了几种主要的、常用的论证方法,其中,除了“归谬法”专用于驳论文章外,其余几种对于立论、驳论文章都是适用的。

论证方法作为人类思维活动形式的反映,是不难把握的。有时,我们所以感到难,除了由于书本介绍有关知识时显得过于零碎、抽象的原因之外,也有学习脱离实践的原因。联系实际,任何理论、知识都容易理解,也容易把握。掌握论证的方法,也是这样。只要把这方面知识的学习同我们日常的认识活动联系起来,再借鉴报刊上的优秀文章,又坚持练笔,一定会很熟练的运用这些方法。

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篇8:中学竞争作文

全文共 3138 字

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在我们的生活中,有各种各样的竞争,那么我们应该如何写好关于竞争的作文呢?下面是小编分享给大家的中学竞争作文,欢迎阅读。 中学竞争作文一

《威尼斯商人》中有这么一句话:“一时的对手不应该成为永远的敌人。”乔丹也说过:“他只是我事业上的对手,生活中我们依然是哥们儿。”苏格拉底更是一言道出了真谛:“无论竞争多么残酷,人与人之间都不应该抛弃温情。”是的,竞争不应该抛弃温情。

金銮殿上,面对高高在上的武则天,狄仁杰壮起了胆子:“陛下,娄师德为官不正,贪赃枉法,曾因一件小事而滥杀平民——铁证如山!”说到这里,他心虚了。娄师德与自己素来不合,不论是在官场还是在生活中,都是劲敌。可今天所参都系子虚乌有啊,怎么办?把心一横,豁出去了。

武则天微微一笑,顺手拣了本奏折给狄仁杰:“爱卿,看吧。”狄打开一看,面色大变:上面全是娄师德请求为自己加官进爵的话。多少年来,强烈的竞争意识使自己的心灵严重扭曲,千方百计,他都想扳倒娄师德,可没有想到,对手送给自己的,竟是如此的一份真诚。也许激烈的竞争能蒙住人的双眼,然而心灵深处真诚的阳光必将冲破重重迷雾,照亮一片明朗的天地。人情之花,不应该被竞争的火焰熏得枯萎。

漆黑的夜,隔着帘幕,人们依稀听见从指间流淌出来的泉水般的声音。它轻轻地流动着,如朦胧的月光那样温柔,又如潺潺的溪流一般缠绵。许多熟悉李斯特演奏技巧的人认为他的风格有了变化,取得了更可喜的成功。当演奏者在明亮的灯光中致谢时,人们惊奇地发现,他不是李斯特,而是另一位当时并不知名的音乐家——肖邦。毫无疑问,他一夜成名了。然而,安排这场演出的正是李斯特本人!

作为一名久经历练的乐师,他不可能不知道这样做的后果——他将多了一个强有力的竞争对手。然而,一颗真诚之心使他帮助肖邦,哪怕是以自我付出为代价。

的确,竞争不应该是对对手的压制和打击,在真诚之心的指引下,竞争也可以变成一种扶持,一种鼓励,一种自我鞭策。人情,可以在竞争中升华。

据说,乔丹在一场比赛中看到自己的竞争对手比自己表现更好时,激动得流下了眼泪。我想,在充满竞争的环境中,我们更应该注重友情、亲情,以一颗真诚的红心,来照亮前进的道路。 中学竞争作文二

古罗马名士奥维德说过:“一匹马如果没有一匹马紧紧追赶着它,就永远不会疾驰飞奔!”这句话充分地阐释了竞争的重要性,谈起竞争,也许你会想到的是残酷,友谊的破碎,事业的衰败。但这仅仅是停留在其的负面影响上。想想,若世间没有竞争,远古时代的水中细胞又何必要发展成植物和动物,又何必分化成不同种类?没有竞争,人们的惰性就会显现无疑。那么,社会会有今天的发展吗?

达尔文的《进化论》里有一个非常经典的理论——“自然选择”论。意思就是同一种或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象。人类社会中的“竞争”也是一样的,人们竞争的往往是金钱、地位、权利、机遇、成功及时间。可以说,竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律。

竞争无处不在,它是人向上的不竭动力。在某公园里养育着一只珍贵的巴特虎,管理员每天给它喂食,老虎只是整天懒洋洋地躺在空调房里,享受着贵族生活。可后来动物园引进了三只猎豹,从此老虎一改常态,再也不在空调房里躺着了。不是在山林里呼啸,就是到处觅食,恢复了本该的野性。在虎豹之间的竞争使老虎恢复了野性,人也一样,在我们班,同学们学习上你追我赶,互不相让,不管做什么事,男生女生总会各成派别,竞争做的最好。正是因为了竞争,才使我们班形成了浓厚的学习气氛和集体氛围,学期末还获得学校文明班级的荣称,你说,这不是竞争所带来的好处吗?

彼此之间的正当竞争是好的,但是,如果你不择手段地去竞争,恐怕这就不是竞争的真正含义了。真正的竞争是在公平公正的情况下彼此竞争,在比赛中互相进步。然而某些人的不当竞争,甚至会触犯法律。曾听一则新闻:某饭店为了让同行的饭店生意倒闭,故意在同行饭店里下毒,导致许多顾客中毒,结果,该饭店的行径暴露,不仅生意倒闭,老板也受到了法律的严重制裁,这就是不良竞争所带来的后果。

没有泪水的人,他的眼睛是干涸的;没有竞争意识的人,他的人生是黑暗的。太阳总在有竞争的地方升起,月亮也总在有竞争的地方朦胧,朋友,你竞争过吗? 中学竞争作文三

在我还是个小学生的时候,在北京动物园里看到了至今难忘的一幕。动物园里有一个虎场,里面有七八只老虎。我们过去时,恰巧赶上给老虎喂食的时间。老虎的食物是一头小牛,我原本以为会有幸看到一个“群虎争食”的场景,不料却看到了“小牛逗虎”的奇观。

俗话说得好:“初生牛犊不怕虎。”我想,我今天终于更深一层地了解这句话的含义了。

当时只见从草丛后面走出七八只老虎,它们缓缓地向小牛走去。一只老虎首先对自己的食物发起攻击,只见它腾空一跃,将小牛扑倒在地。本想小牛就要一命呜呼了,谁知小牛突然用头一顶,老虎却松开了利爪,反而退后了两步,其余的几只也仅仅是傻乎乎地在一旁观战。小牛却继续向那只老虎进攻且越战越勇。

不一会儿,那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫着向同伙求救。一只不行,一起上!老虎们围着小牛不停地转,但一次次的攻击都以失败告终。它们不得不灰溜溜地躲到草丛后面。

此时很多人哄堂大笑。我想这笑声中有两种意思:一是“初生牛犊不怕虎”,敢于跟兽中之王决斗,为小牛喝彩,它的精神值得我们学习;二是说动物园每天都按时给老虎送食物,老虎慢慢地变懒了,失去了自己本应有的野性,丧失了觅食的能力,不再适应竞争激烈的现实了。

在21世纪的今天,如果想比别人优秀,比别人的贡献更突出,就必须努力。因为竞争是残酷的,如果你不努力,那你将成为那动物园中的老虎,慢慢地丧失自己的锐利及搏杀能力。

所以我想说:“成长需要竞争,只有竞争,我们才会取得更大的进步!” 中学竞争作文四

在这个竞争激烈,甚至弱肉强食的社会里为了分出高下,排队是难免的。上至国与国之间综合实力的排队,下至一个班级成绩的排队都是竞争的结果。没有竞争何来排队?没有排队竞争有何意义?竞争是残酷的,排队是现实的,想在排队中挤到前列,想在竞争中出类拔萃,其实并不简单。

庄子曾说:“水之积也不厚,则其负大舟也无力,风之积也不厚,则其负大翼也无力。”没有厚积,哪来薄发?想要有强大的竞争力,想要在排队中力争好名次,实力起决定作用。一国综合国力要靠雄厚的经济实力作后盾,一个人要出人头地必须要用知识来武装。其次,在残酷的竞争中要保持良好的思想状态,胜不骄,则不馁,才能稳住队伍中的位置。倘若一个人心浮气燥,胡搞蛮干,即使偶尔一次冲到前列也注定会从云端掉进深渊,名次一落千丈不说,这大起大落也必定令人难以承受,以致难以翻身。

诚然,每个人都免不了要排队,也免不了想在队列中得个好名次。有谁甘心在排伍之末打滚,遭人奚落,受人冷眼?但并不是所有人都接受竞争。试想若无竞争,个人怎会有前进的动力?社会怎么会有发展?竞争是无情的,但又是积极的。成功的人都喜欢挑战,都陶醉于竞争,遇强愈喜,在竞争中打造成功,磨炼自己。这样的人在排队中怎能不占优势?怎么不傲视群雄?那些碌碌无为,安于现状的人只好在队末打滚,讨厌排队,更讨厌竞争,则必定要遭淘汰了。

排队意味着竞争,竞争必然导致成功或被淘汰。接受排队就是接受现实,接受必须要吃苦,“生于忧患,死于安乐。”“吃得苦中苦,方为人上人,”无数名言警句揭示着同一个道理竞争虽苦,苦尽甘来。经过一番努力,在排队中名列前茅,受人敬佩,那成功的喜悦是无法用词来形容的,在竞争中所吃的苦全都可以忽略不计。但可叹的是,并不是所有人都能承受这甘甜前的苦,只是沉迷于一时的享乐,毁了自己,实是可悲。

排队之中有竞争,竞争之中有排队。竞争与排队是一回事。关键在于是否能够把握住自己,披荆斩棘,走向队伍的领头,走向成功。

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篇9:关于梅花中学作文

全文共 707 字

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梅花,自古以来便是文人雅士的最爱,在我眼中,她的美更是唯一的。

穷冬烈风,雪海茫茫,当别的花仙子都休眠沉寂时,雪野中那含苞待放的梅花却倔强的在寒风中摇曳生姿。她的枝头不知多少次被无情的大雪覆盖,那花苞下火热的心却从没有被冬的无情所挫败,她的头也从不会因此而低下。因为她知道:身处逆境的人,必须拿起勇敢的盾,坚韧的矛迎上去,迎上去。她从冰冻的泥土中吸收水分,在风和雪的摧残下接受光的照耀,她用身上的雪洗涤自己高尚的心灵。万般的艰苦只是希望有朝一日能够灿烂绽放!就这样,冬梅在狂风和暴雪的交响曲中顽强的、坚韧的生长着,生长着……

终于,梅绽放了,在风雪中高傲的绽放了,花瓣上挂着几颗晶莹的雪珠。不!那是极深沉的喜悦所凝结成的泪!是付出后所收获的大喜!

白色的花瓣似乎与这风雪融为了一体,红色的花瓣倒像是一簇簇红的火焰在这风雪中越发的耀眼,伴随而来的便是那股淡淡的暗香。梅,就是这么低调,这样无悔的用生命奉献出自己的芬芳。“曾经沧海难为水”看过牡丹的明艳,嗅过玫瑰的芳香,还有几个人会在意这娇小的冬梅,淡香的冬梅呢?但我眼里的冬梅自己一定知道,不管别人欣赏什么,她永远不会动摇自己心中那股在寒冬里绽放的信念,因为她守护过,经历过,受伤过,拼搏过!她太明白人生的意义了……

我们的人生岂不是如此?我们辛辛苦苦的拼搏不就是为了实现自己的人生价值,创造属于自己的“芳香”?我们也许会受到冷漠,经历苦痛,但我们也一定要挺过来,像冬梅一样,即使“零落成泥”也要“香如故”……

成功的花,人们只惊羡她现实的明艳,而当初的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。我眼中的冬梅花就是那朵成功的花儿!她也终将在我心中永远绽放……

[关于梅花中学作文

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篇10:品味中学生活日记

全文共 621 字

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“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的”。这是海伦所说的一句话,作为一个四肢健全的人,我实在想不出一个人能在黑暗里度过88个春秋,熬过87年无光。无声。无语的孤绝岁月,而读过《假如给我三天光明》后,我才发现海伦就是这样的女子。

海伦1880年6月27日出生在美国的南部亚马拉巴马州的塔斯甘比亚镇,一家人生活得很幸福,但原以为可以一直这样,一场大病虽没有带走海伦的生命,却让她永远失去了光明和声音,我虽然没有经过这样的事,但我也知道无光的生活是多么的可怕,更何况海伦她当时是那么的小,却要经历这样的事,这让我不经为她感到伤心。但是海伦没有伤心,更没有自暴自弃,反而激起了她不服输的斗志,发誓一定要让世人看看残疾人也可以打出一片天。不过这也多亏了有沙利文老师,否则,海伦也不会发现生活中其实充满了好奇。读着读着这让我想到如果有一天我真的变的和海伦一样,是不是也和她一样能乐观的看待生活呢?一定不会,我一定是自暴自弃,放弃对生活的向往,沉沦在黑暗之中。海伦凭着这对光明的希望终于站在了胜利的顶峰,成为一个伟大的奇迹,不仅这样她还把慈爱的双手伸向了世界,希望更多的人能够继续追寻自己的理想。

读了《假如给我三天光明》让我学会了感恩,我感恩生活,感恩生活是这样的多彩,感恩生活是这样的平静,我感恩父母,感恩他们给我带来生命,感恩他们把我抚养到这么大,我感恩,我不知道我要感恩多少人,多少事才能感恩我现在的一切平静。但我只知道我长大了一定要感恩他们,感恩……

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篇11:中学生日记300字

全文共 353 字

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最近,我去图书馆借了好几本书,有《漫画故事》,《垃圾班的宝贝们》,有我最喜欢看的《小熊的森林》。

《小熊的森林》的作者是冰波,他是国教一级作家,出版过240多本童话,曾多次获得过国家级奖项。这本书主要写了有一个美妙的森林,那里鸟语花香、山清水秀。居住着许多小动物,有机灵的小猴子、憨态可掬的大熊、长着一对大角的鹿姐姐、和活动乱跳的小兔。《小熊的森林》是以许许多多的发生在小动物身上七十多个小故事组成的这本书。其中我最喜欢的故事有麻烦的大角,写的小鹿姐姐有一对麻烦的大角,她去小兔做客,可是他的角太大了,进不了门,这更把小鹿急坏了。还有一次小鹿去逛商场,用大角把猴老板的商品顶坏了。然后他丧气的回了家,还埋怨自己有一个麻烦的大角。后来,很多小动物把自己的衣服夹在小鹿的大角上晾晒,她才知道,自己的大角有多有用。

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篇12:信任的奢望中学作文

全文共 1039 字

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信任是什么?信任:是指相信而敢于托付。信任一个人有时需要许多年的时间。因此,有些人甚至终其一生也没有真正信任过任何一个人。

“如果你也信我,那么我便愿意相信你!”她带着哭腔对他说,眼眸里充满了认真,“我是一个不会轻易说‘信’的人,可是我愿意相信你,将我所剩无几的信任交付给你……相信你着一次……”

“恩……那好,从今往后,我们就是家人了!”他不喜欢听到她的哭声,他便答应了他……

既然说好了将信任交给了彼此,她对他就不再掩饰,显露出了真正的自己……因为相信,所以才愿意讲自己的悲催说诉给他听,可是……

“你是不是……”看到他心情不好,她便努力想让她笑,只是她不知道,她的行为让他更加烦闷。

“你,以后可不可以不要跟我诉苦了……我会……”当他说出这句话的时候,她真个人都不敢相信,她明明说过,不想听可以不听,因为他说没关系她才说的……没想到却成了他的困扰。如果真的困扰,当初就不要听,

明明说过心情不好的时候,可以向你倾诉的,是因为信任才告诉你的……如果是陌不相识的人,她怎么会说那么多……那么多……

“好,不说就不说,反正不说我也不会少怎样!”她真的在他身上发生了什么,只是不想问,她并不傻,不是什么都没有发现……她终究还是问了,“你和她是怎么了?”他不耐烦道:“我的事不需要你关心!”她生气了,你以为我想关心你吗!!!

“是,我没有什么立场去关心你。你自己崩溃去吧!”他冷冷地对她说:“我们的缘分已尽断了……”她愣住了了,她知道问出这句话会造成什么样的局面,她却还是傻傻地问了,只因她没有预料到,会是这样的结局……“好,断就断!”当断则断是她的性格,她斩断了所以与他的联系……

她不明白怎么是怎么想的,喜欢他?不,她从来都不会喜欢谁。之所以在意,只是因为他是她第一个愿意无条件相信的人,他是她第一个主动倾诉的人,所以她关心他……只是没想到,到头来是这样的结局。

“呵呵,明明说好要彼此信任的,我把信任交给你了,可你把我的信任丢了,就那样不屑一顾的丢了……我说了,我愿意相信你一次,仅仅只是一次。因为我所剩无几的信任只能交付这么一次……这之后,我再也不会相信任何人……也不会再祈求得到任何人的信任……”她这样想着。

“家人?!哈哈,只是说的好听罢了,家人会这么随意地抛弃吗?也是,我本来就不相信家人,更何况是一个没有血脉的陌生人……”听,多讽刺,陌生人呢……

这一天中,她失去了她的信任,失去了两人。一个可以信任的人,他曾经的家人;一个朋友,虽然不太亲密,但是她却一直当她是朋友……

[信任的奢望中学作文

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篇13:《书中自有黄金屋》中学作文700字

全文共 866 字

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半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。

一首观书有感道尽了读书的乐趣及好处,人的脑袋不也正如那一亩方塘吗?而脑中的知识也不正如那方塘的池水,只有不断获取新知识才能跟上时代的步伐,站在时代的浪尖,使“池水”不腐。今天就让我们来领略一下精彩读书行——

我推开梁山忠义堂的大门,与一百单八将把洒言欢,看他们风风火火闯九州,与他们三败高俅,陪他们奉旨破大辽、擒田虎、击王庆、杀方腊,为风雨飘摇的大宋王朝尽力。在陈桥驿滴泪斩小卒中,我读到了对贪官污吏的控诉;在与方腊血战乌龙岭中,我读到了两位农民起义领导人的各自无奈;在鲁智深坐化五台山、宋公明神聚蓼儿洼中,我看破了那个时代的黑暗浮尘。有人说你们是愚忠,我说不,那是精忠;有人说你们是投降派,我说不,你们是为了报国,也许最终你们男儿壮志尚未酬,但人杰、鬼雄你们亦相做到,已无愧于国。

于《水浒传》的世界中,我大呼精彩!

我走进容国府的大院,笑看贾宝玉初尝禁果,哀叹林黛玉悲情葬花,我曾陪林妹妹闲逛于容家花圃,也曾与刘姥姥共进大观圆,“开辟鸿蒙,谁为情种,都只为风月情浓”。有人说这本书是腐化之作,我说不,它第一个控诉了封建社会对爱情的扼杀;有人说这本书毫无意义,我说不,它是不屈于封建礼教的最强音!

于《红楼梦》的世界中,我大呼精彩!

驻足于中华民族沉淀了五千年的文化殿堂,我目不暇接。精彩仍在继续——

感受麦尔维尔的不朽之作《白鲸》,他将思维的内在运转与人物的外在动作融为一体,现实的步履上凸现出思想的脚印,真切可见的犹豫,转身幻化出虚拟无形的念头;毛姆的《瘪三》,尘世的浮笔、深入底层绝望民众的内心;霍桑的《红字》、野间宏的《脸上的红月亮》用敏锐的目光洞察女性内心的世界;《查泰莱夫人的情人》于腐化中道出真谛,谱写出英国的《红楼梦》;井上靖的《斗牛》、托尔斯泰《战争与和平》、维昂的《蚂蚁》都用独特的视角控诉了战争的罪恶。

立足于外国文学的花园,闻世界名着之芬芳,我大呼精彩!

精彩读书,让生命得到真谛,让人生得到启迪。精彩读书行,我大呼精彩!

[《书中自有黄金屋中学作文700字

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篇14:中学优秀作文《难忘那一缕阳光》

全文共 907 字

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期末考试的失意让我迷茫。我便整天呆在家中望着那远方的天空。

雨一直下个不停,连续下了三天,今天也是如此。我呆呆地望着远方,街上空无一人,连两只小鸟也飞速地飞向了树丛中避雨。几滴雨滴打在窗台,叫醒了我。已是早上8点,我随意吃了点早饭,便又躺在床上望着那天花板。周围一点声音也没有,只有那淅淅沥沥的雨仍然下个不停。

只是躺着,却又迷糊地睡着了。

“我这是在哪?”两眼睁开,发现我正在一个封闭的环境中,面前是一面硕大无比的镜子。走近了看,却没有照到我的样子。这时,一个无比巨大的人影出现在了我的面前,在面前的镜子中。“你真没用,简直是个废物,考试成绩那么差……”那巨大的人影吓了我一跳,开始说话。此时的我突然一阵头痛,好像受到了严重的打击,疯了似地跑向那面镜子,撞了过去。那镜子突然全部碎了,许多水涌了进来,将我淹没。我此时沉在了水中,眼前一片黑暗,我无助地向上游,却好似有一双手拉扯着我,不让我上去。我放弃了,两眼渐渐失去了光彩,心也变得冰凉。正当我绝望时,一缕阳光好像冲破了一切,照在了我身上。那温暖与柔和唤醒了我,滋润着我,有说不出的舒爽。周围的水已全部散去,我却在那缕阳光中沉浸着,享受着。

再次张开眼,又回到了床前,却发现有一双手握在我手上,是妈妈。她见我醒了便扶我起来,让我靠在床背上。

“失败并不可怕,可怕的是经不起失败而自甘陨落。”妈妈对我说道。“这只是一次考试,只是测试你的水平。你应更加努力,争取下一次考试,而不是再这样下去。”妈妈温柔地说道。我望着她,不知该说什么。“努力吧,妈妈会帮你的。”妈妈又说道。

此时,我再也按捺不住心中的悲伤,一头伏在了妈妈的肩上,痛哭起来。那句话犹如一缕阳光照进了我的心灵,照亮了我黑暗的世界,给了我温暖,给了我援助,给了我支撑,更给了我力量。我的眼中好像又有了光彩。

又来到窗前,却发现行人已上了街,太阳也突破了那乌云的束缚,将阳光洒向大地,将温暖洒向人间,两只小鸟也轻快地飞上了云霄……

妈妈的那句话照醒了我,犹如一缕阳光,温暖、美丽、祥和。它在我最困难之时伸出了援助之手,唤醒了我,融化了我内心的坚冰。

难忘妈妈那句话。

难忘那照亮我心灵的那缕阳光。

[中学优秀作文《难忘那一缕阳光

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篇15:感受到温暖中学生日记600字

全文共 805 字

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要说谁最令我感到亲情的温暖的人,那当然是我的妈妈莫属了。

我的妈妈今年三十岁开外,整天都穿着一身朴素的衣服,整天笑容满脸,可是晚上,她就在房间里偷偷地哭泣。是呀,人人都知道妈妈为了我们几姐妹的学费,每天都拼命地赚钱供我们读书。但是,她那些早出晚归拼命地赚来的血汗钱,只刚刚够我们的生活费,最多只剩下几十块钱。可是,妈妈依然每天辛苦地去赚钱。虽然妈妈没有什么多余的时间来陪我们,但是她无论有多忙,也要抽出一些时间来陪我们。

记得在一个寒风凛冽的晚上,我因为没有带有足够的衣服回校,晚上冻得哆哆嗦嗦的。这时,有人告诉我,外面有人找我。我感到十分奇怪:这么冷的天气,而且又这么晚,会谁来找我呢?我边想边走,来到门外一看,原来是我的妈妈!这时,我看见妈妈两手都提着沉甸甸的东西,显得十分疲劳。我赶紧请妈妈进来。我走到妈妈旁边,替她拿着东西。

这时,我无意间触到妈妈的双手,哗,冷冰冰的!待妈妈进来后,我打开妈妈的那两袋东西,咦,怎么全都是我的衣服?原来,妈妈怕我冷着,就早早给我送来了衣服,可又怕骚扰了我,但是又怕我冷着。看着妈妈那双冻冰冰的手,望着妈妈被寒风吹乱的头发,我不禁簌簌地留下热眼泪来。啊,妈妈,我亲爱的妈妈们,你为了我,竟然冒着凛冽的寒风来给送来衣服!

妈妈,你平时工作已经够忙了,又何必抽空来给我送衣服呢?啊,妈妈,你即使不顾我们的身体,也要顾着自己的身体呀!妈妈,你平时已经够辛苦了,你就不要太操劳,休息休息,好吗?妈妈看见我流泪,就亲切地问:“你怎么了?是不是哪里不舒服?”我赶紧拭干眼泪,说:“没什么。”谈着谈着,我看了看门外似的天气,对妈妈说:“妈妈,天气不好,你就尽快回家不吧。”妈妈犹豫了一会儿,说:“那好吧。我不妨碍你休息了。我走了,记得要早点休息。”我望着妈妈远去的身影,我的眼泪又不禁地流了下来。

这件事烙印般地印在我的记忆深处,使我永远地忘记不掉。因为它是我深深地感受到妈妈对我的亲情的温暖。

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篇16:美丽的云和中学

全文共 556 字

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一个经过暴雨洗礼之后的夏日早晨,我和几个同学来到了美丽云和中学。一踏进大门首先映入我们眼帘的是一栋栋高楼大厦和一棵棵参天大树。我们正起步往前跑去,去被大门两旁的两池荷花拉住了脚步。来到池塘边,眼前一片碧绿,中间还有几朵粉红色的荷花亭亭玉立。看到眼前一派景象,我不禁吟起了杨万里的诗句:“接天连叶无穷碧,映日荷花别样花。”

我们又蹲下去看了看脚下的池塘,几只田螺正张开触角,还有几只青蛙“呱呱”的叫着。我们离开荷花池,绕过教师的宿舍,走过一条长长的理绿廊,来到学生宿舍的地方。学生宿舍的四周环绕五彩缤纷的花朵,漂亮极了。一棵棵参天的大树,一朵朵美丽的小花,一只只快活的小鸟在天空中高歌使学校更添加了勃勃生机的景象……走出住宿楼,我们又来到了大操场。操场上有一排排整齐的队伍,每个人的脸都显的格外庄严,肃穆。随着“升旗仪式现在开始”“刷”几千眼睛都不约而同的注视着国旗,国旗渐渐的升上去,每个人的目光都随着国旗移动。操场上还有健身器材,哥哥姐姐们可以在那运动,同时也可以培养出更多个运动健儿

。还有一圈蜿蜒而笔直的跑道,相信这一圈跑道可以锻炼出更多个“刘翔”。啊!云和中学你真是园林似的校园!你真是孩子成才的基地!你真是人生的起点!你为云和输送了多少优秀的人才,为云和的明天托起了半边天,云和中学我为你骄傲,为你自豪!

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篇17:我的中学梦

全文共 429 字

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从小到大生活都是爸爸妈妈给安排好的,从学前班到小学,小学中各种补课班和特长学习都是爸爸妈妈给我安排,帮我选择的。现在即将步入中学的我,对中学的生活也充满了幻想。我也曾经经常幻想我的初中是什么样子的,有一次甚至做都梦见过一直想想的初中生活。而现在我即将步入了,更是充满期待了。

我理想中的中学,我是可以自由的,我想去初中高中一体的中学,这样不会考虑中考升学的压力,我想我去的学校是人性化的,我不要什么封闭式教育,也不想要那种强硬教学型。我觉得初中可以有很多业余活动,我希望每天有很多时间可以来打篮球,希望娱乐的时间和学习的时间一样多,希望学校的生活可以和国外中学那样,会留一些自主家庭作业,我们自己组织伙伴进行实践和讨论,就连学习的课程也是这样,完全是一个学生的时代,我理想中的初中,老师基本都是助教,以学生为主的学校思想一定很活跃,很彻底。

这就是我理想中的中学,我知道这很不适应现在的应试教育,也不可能实现也许。但是我还是很期待这样的初中,这就是我的中学梦。

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篇18:中学日记350字

全文共 387 字

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今天早上的太阳似乎更明亮、更耀眼、更温暖了,因为一件小事,让我的内心温暖如春……

昨晚作业太多,我睡得迟,今天早晨从睡梦中醒来,太阳已经顽皮地钻进房来,在被子上跳跃。“不好,起迟了,要迟到了!”我一个翻身滚下了床,三下两下胡乱穿上衣服,刷牙洗脸,抓了个鸡蛋和妈妈一起冲下楼去……

来到楼下,我和妈妈要从小区感到车库,这中间隔着一条马路,就因为没有红绿灯,马路也特别宽,所以平常要等车全都走尽了,才能开始过马路,可今天由于时间紧迫,我准备冒险穿越马路。当我刚迈出试探的第一步,只见那辆车“呼呼”地向我冲来时,我赶紧收回脚步,可是那辆车并没有直接开走,而是停下来让我先走,他冲我微笑,顿时,我的心里无比激动,赶紧拉着妈妈的手,加快脚步,穿过马路,回头对那位司机叔叔竖起了大拇指。然后飞快地向车库跑去。

一个紧张的早晨,一位可敬的司机叔叔和一件温暖的小事,永远印在我的心里,久久不忘……

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篇19:中学生日记300字

全文共 440 字

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“我最近比较烦,比较烦……”唉!学习任务重,休息时间少,忙里偷闲还怕老妈把麻烦找。

我的妈妈天生爱唠叨,唠叨起来就没完没了。单是唠叨也就算了,可还总把我和她小时候比较,好像我就是个不听话的黄毛丫头。每每犯错误,我都要听妈妈唠叨大半天。

还记得那是很久以前的考试,因为考数学时我粗心大意,所以导致了“三加二等于六”的错误出现。我想:这下可完了,又是一顿没完没了的唠叨,妈妈的唠叨一听起来就犯困,这可咋办?没办法,我硬着头皮回了家,回家后刚让妈妈看了试卷,妈妈的话就像绝了堤的黄河水,滔滔不绝,一声比一声大。这话语直直向我袭来,我被妈妈说得晕头转向。“你看你这个样子,真是的,学生没个学生样,这是你该犯的错误?粗心大意,粗枝大叶!这‘三加二等于六’的错误亏你想得出来……”烦呐!怎么我就不能犯错误?我就必须像你一样做个好学生,乖乖女?俗话说:“人非圣贤,熟能无过?”再说我也不是故意的呀,每次犯错误都要和儿时的你作比较。

烦!做个小孩不容易,做个优秀的小孩更不容易,真是有苦说不出啊!唉……

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篇20:中学作文:安全无小事

全文共 854 字

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安全小事”,安全无小事。要高度重视安全工作,这是做好任何事情的前提和基础。儿童和青少年的安全工作,是全社会安全工作的重要组成部分,是学校教育,家庭教育,乃至社会教育中不可缺少的重要事情。儿童和少年是祖国的未来,民族的希望,是跨世纪的接班人。儿童和少年能否健康成长,关系到千家万户的幸福,关系到广大群众的根本利益,关系到社会的稳定。做好儿童和少年的安全工作,是国家,社会、学校和家庭共同的责任。

近年来,交通事故时常发生。发生交通事故的重要原因之一,是缺乏安全的意识。下面,我就举几个事例说明:“安全第一”的重要性。

第一,走路要专心,在城市里,车行车道,人走便道,这样既通畅又安全。但是,就偏偏有人不遵守交通法则,在马路上随意穿行,翻越隔栏这种情况,小学生作文《安全无小事》。就比如说,我前天看的电视里不就是放了一群小朋友边走路,边聊天,谈得很高兴,忘记了观察周围的情况,这不,其中的两个孩子就被车给撞了。所以我们一定要切记“安全无小事”这句话。

第二,不要乱穿马路,有的人为了赶时间,就乱穿马路,前年,晨阳学校(中学学区)有一个人,去杨舍回来时,下车就飞奔,迎面正来了一辆汽车,就撞上去了,那个学生当场死亡。

第三,在马路上骑车小心,前几天,我前面的邻居,在放晚学回家,骑电瓶车转弯时,与一辆踏板电瓶车相撞,结果,自己受伤了,另一个人的踏板电瓶车的壳也坏了。虽然没有造成很大的损坏,但是我们一定要小心。

第四,莫在马路上玩,有的同学们喜欢滑旱冰、踢足球、玩跳绳、捉迷藏,这些都是一些好的运动,但是有的同学没有什么地方好玩,都在马路上玩耍就不对了。马路上人来人往,容易出事。既妨碍交通又不安全,所以我们要养成遵守交通法规的习惯,怎样养成遵守交通法规的习惯呢?我们可以多查一些资料,通过广播让你们知道交通法规,这样你们就会一路安全了。

好了,我就说到这儿,反正要切实做好儿童、少年的安全教育工作,提高青少年的交通安全意识,家长应该教给他们的子女一些应知的交通安全知识,避免发生交通事故,也应该培养他们的自救自护的能力。

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