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借物喻人的中学作文4篇 作文怎么写【精品20篇】

无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。今天小编就来分享借物喻人的中学作文4篇 作文怎么写,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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中学生日记作文素材

全文共 778 字

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“一、二、三,集合,出发!”父亲一声令下,我便赶紧收拾妥当,以最快的速度钻进了轿车,我们风池电掣地来到板樟山脚下。

父亲向我介绍说为了纪念1999年澳门的回归,从板樟山山脚开始顺山势而上,铺设了1999级台阶。我急着要爬山,没认真听他介绍。父亲还要交代登山的注意事项,我心想等他讲完天都快黑了,还不如赶紧爬上去。于是我三步并作两步往上爬,很快父亲就消失在我的身后。

刚开始爬山时,我觉得非常轻松,脸不红心不跳,走得飞快。可是过了一会儿便觉得呼吸越来越困难,速度一下子慢了许多。还没爬到半山腰,我就已经走不动了,只好蹲在地上喘着粗气等父亲。等了好一会儿爸爸才慢慢靠近我。走了这么多的石阶,爸爸竟然连大气都不喘一下。他对我说:“要注意控制好速度,根据自己的体力登山。刚才你登山的速度太快,很容易累。”我不得不吸取教训,重新整装待发。

这一次,我不再急着赶路,我和父亲肩并肩地走。父亲说,人生就如爬山,什么是最重要的,爬到山顶吗?不是,最重要的是享受登山的过程,欣赏沿途的景色。之前我急着赶路,并没有留意沿途的风光。现在我才发现沿路苍松相迎,据说一共有1999棵。在登山过程中,我还见到红色的扶桑花和紫色的杜鹃花争奇斗艳,不少居民排队等候装灌优质山泉水。真可谓是“板樟山苍松叠翠鲜花争艳水质一流”。

我们终于登上了山顶,站在平台上可以俯瞰到整个珠海市区的景观:那烟波浩渺的是海、那花团锦簇的是商业区、那一大片大片的绿是草坪;几座小山点缀其间,花花绿绿的房子排得整整齐齐。而且我们还能眺望到澳门的氹仔岛、新葡京和澳门观光塔。此时此刻,我们已经领略到“会当临绝顶、一览众山小”的豪迈气概了。

其实人生和登山是一样的,欲速则不达,所以不要埋头疾步向前,尝试放慢你的脚步,等等落在后面的灵魂,这样我们不仅可以感悟旅途中的人情世故,而且也能保留足够的体力攀上人生高峰,实现最终目标。

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篇1:我的写作观中学作文

全文共 770 字

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一直以来,我都是将写作这件事看得很淡,只不过是偶尔耍弄几下笔杆,记录下心中的所思所想而已。在学校里,很多同学认为写作唯一能带给自己的实质性东西,是在语文考试中能用优美的句子换取一个不太难看的分数罢了。当然,这是不太成熟的看法。写作真正能带给自己的,只有亲身体会过才能明白。

对于我而言,写作带给我的,是写《花之降雪》到深夜自己哭得无法控制的时候;是领到样刊与稿费时心中充盈欣喜的时候;是组建文学社克服一个又一个困难的时候;是咬牙买了一个漂亮的本子在上面写写画画,然后像宝贝似地放进书包的时候…当然,写作还带给了我很多很多,至少,它教会了我去发现去描绘去爱这世间的万物。

写作是不用去学习的,我一直将其奉为真理。我提高作文水平唯一的途径就是阅读——大量而有效的阅读。我读书很早很多很杂,从四五岁开始读,几天一本的话,到十五岁也不计其数。当然,很多是重复读的,好书必须常温习,据不完全统计,《怪盗亚森·罗宾》我读了六十五遍,《小王子》读了二十七遍,《哈利波特》读了七十多遍。我从不局限于看什么书,只能说在不同的时期有所偏爱而已。那些中外名著,我都是在小学一至三年级读的,现在反而不常翻了,近期读过的,只有莎翁和凡尔纳的。现在,我偏爱游记之类的书,但仍读的很杂,从小说到漫画,从诗歌到散文,并努力培养自己多读些类似《瓦尔登湖》这种素净又带些苦味的哲学书。大量而有效的阅读,开阔了我的视野,至少脑子里有了“存货”,拿起笔来心里便不会发虚。

再就是选材方面与写作风格。我还是希望多去描写生命中温暖而又灵性的东西,像咖啡、旅行、白云、铁轨等等。我没有固定的写作风格,我也不想早一点定下自己的写作模式,那必将束缚我的手脚。我写过小说、散文、诗歌、议论文、漫评等,最近还想写一篇影评,尝试自己没写过的东西才是幸福的。

最后,最重要的一点,要带着一颗纯粹的心去写作。

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篇2:爱我国土珍惜资源中学作文

全文共 585 字

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大地妈妈,她很伟大,那是因为,她给了我们生命;她给了我们生活的空间;她给了我们温暖的怀抱;她给了我们立足之地!为什么到现在,还有些人在那执迷不悟。

有些人好像一直以为自己是最高贵的。你为什么要这样做?难道你没有想过,没有大地妈妈,你还有这宝贵的生命吗?没有大地妈妈,那你还能站在这好好地生活吗?还有些人,为了自己挣钱,乱砍乱伐,疯狂的使用土地。本来是美丽的大家园,可是确成了一个个大沙漠,这是为什么?难道,这就是你们对大地妈妈的回报吗?我劝你们,以后不要乱砍乱伐,节约土地资源,不是不用土地,而是合理规划使用土地。从现在开始,好好地回报大地妈妈吧!

水,是我们不可缺少的资源。没有了水,我们还可以生活吗?没有了水,那还有我们这生机勃勃的地球吗?没有了水,那还有这美丽的江海河湖吗?对,我们要珍惜水源,可是如今,那洗车行业的人,是不是在浪费水呢?没关紧的水龙头,是不是在浪费水呢?小孩子手中的水枪,是不是在浪费水呢?家里漏水的水管,是不是在浪费水呢!还有……

为了不再浪费水,请洗车的时候,用湿布擦;请把水龙头关好;请不要再玩水;请把自己家的水管修好;请……

我们以后要好好使用土地,好好使用水源,让那些疯狂使用土地的人,浪费水的人看看,他们做的多么无耻,让他们好好反省一下,让他们不再使用大量的土地,让他们不再浪费水源,爱我土地,珍惜资源,从现在做起!

[爱我国土珍惜资源中学作文

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篇3:中学初一

全文共 707 字

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丰收的时节已悄然而至,却望着那成果,眉头越加凝重,那是一位老人,干瘦,从远处望去,弓身如月牙…果实上,印迹斑斑点点,如老人斑,丑陋而苍老,一场风雨时节的到来,在前些日子,猛然袭来,将大片农作物全部崔毁,

一时间,人心晃晃,内心动荡不安,而此时的老人却已释然,便释然一笑。相比之下,其他农作物已经被破坏的相当严重,而这里,果实仍然可实,可卖,虽然,价格会持续下跌,

但就已满足,所以“不能花开,就请叶绿”收获可望而可得,在不同时机中,份量就会有所不同,那么,请欣然接受…“

也许下一次,丰收到来时,又会不同,谁知道呢”就这样,保持乐观态度,内心的平衡就会瓦解,直到接受那崭新的绿叶,没有花,只要有播种的希望,那么叶子就会成长而出,如那颗坚韧的心,隐隐的,老人听到远处的咒骂声,

及抱怨,还有隐隐辍泣,他已非常清楚,那边,一年来的播种已彻底垮卸。声音越来越近,因老人的渐渐靠近,待看清时,那对中年夫妇。眼前的庄稼地,不同种类的农作物已埋入潮湿的泥土中,偶尔直立的,经风一吹,垂死挣扎。

妇人泪眼蒙胧,血丝间,深色的瞳孔透露悲伤,并映入丈夫瘦弱的身影…看在眼里,老人上前安慰她“没关系的,不求收获更多,只有取得收获就可以了,既使,它稀薄的份量”语闭,老人俯下身,去拨开那泥土,掩埋农作物下。果然,奇迹出现了,丰收后的果实没有损坏,只是被粘土深深包裹…风渐渐的停了,乌云已慢慢消散,强烈的日光呈现而出,温暖照耀大地…

以双手,那对夫妇拨开泥土,然后,欣喜的自然表露,同时微笑着…当他们打算,以怎样的方式感谢老人时,却发现身影的消失,只留下那颗玉米杆坚韧的挺立着…从此,或好、或坏的时节,绿叶的出现,相信花儿这在不久后也会渐渐含苞待放…

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篇4:春天来了的日记500字中学满分

全文共 564 字

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春天到了,万物复苏。一大早,妈妈就带我来到了荷花塘公园玩。

一走进公园大门,第一眼看到的是一个小池塘。妈妈告诉我现在已经有小蝌蚪了。我赶忙跑到小池塘边,真的发现一群小蝌蚪,拖着长长的尾巴,在水里自由自在地游来游去,就像一个个的逗号在水中跳着欢快的舞蹈。离小蝌蚪不远处,一群金鱼摆着好看的尾巴,在悠闲地散着步,好快活哟!小鱼的不远处,有一只小乌龟正伸着四肢,昂着头,在晒太阳呢!我真想把它捉回家养起来,可是我捉不到,并且,它是属于小池塘的,我们不能限制它的自由。

离开了小池塘,我和妈妈沿着小桥来到了假山上。假山上的树木郁郁葱葱,那绿绿的、嫩嫩的小芽,就像一个个绿色的小眼睛,还眨呀眨的,真可爱!“叽叽”“喳喳”,哦,原来是小燕子从南方飞回来。小家伙们又开始忙碌起来了,你看,它们用自己的小嘴巴把一根根的树枝搬回家,又去做新的温暖的家。我想:这样的新家,它们的小宝宝就会住得更舒服了。

假山的旁边是一个广常广场上参加锻炼的认可真不少。他们有的在打羽毛球,那白色的羽毛忽左忽右,像一只翩翩飞舞的仙鸟,有的在下棋,有的在打乒乓球。他们都脱下了厚厚的棉袄,穿上了薄外套。舒展舒展筋骨,活动活动腿脚,整个广场充满了活力,充满了朝气。人们似乎不愿辜负这美好的春光,尽情地享受着春的温馨。

春天,万物都在咝咝地生长着。我也要在这大好的春光里好好学习。

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篇5:新学期中学老师寄语

全文共 1110 字

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老师、同学们:

时间的流逝是那样的悄然无息,花开花落,两年的初中生活已然过去。青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程。旅程中,虽偶有心酸与疲惫,但都在青春的且歌且行中成为锤炼成长的动力。面对新的初三生活,您作好准备了吗?许多同学对初三的印象可能是成堆的习题集,无休无止的考试,疲惫不堪的紧张繁忙……可是,同学们,您可曾注意过初三的美丽?

初三之美,在于专注。一生之中,有几次能像初三一样,心无旁骛地为一个目标奋力拼搏?任凭窗外云卷云舒,季节更迭,窗内永远是苦读的身影。这份专注,这份执着,将会成为您人生中一段美好的回忆,将会激励着您不断前行!

初三之美,在于梦想。很多同学会在梦中走进心驰神往的高中校园;会在一次次努力之后,感到心中的高中离自己越来越近。看着梦想一点点实现,就好像看着花朵一点点开放,永远充满着期待与惊喜。

初三之美,在于温情。同学间的相互支持与激励;父母的细致入微的关心与呵护;老师的安慰与鼓励,都时刻温暖着同学们疲惫的身躯和心灵。

同学们,您们将亲身见证初三种种的美丽。不要让沉重的书包成为您叹息的理由,不要让挫折的阴影占据您头顶的天空。您可以选择您的感觉。只要有一颗勇敢、乐观的心,您就能从灰色走到缤纷,从失败走向辉煌!生命本身就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持,决不轻言放弃,否则我们将永远停滞不前。真正的中考胜利者,并非仅指那些成绩拔尖的同学,而是在初三这一年里拥有了成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的同学。

希望我们当中的每位初三孩子们能调整好自己的心态,安排好自己的生活,多一份理性,少一份焦虑.每位师生都会位您们的每一份努力而喝彩!“为了让您们的理想插上腾飞的翅膀”,在此,我代表初三四班全体任课教师郑重承诺:我们将忠于职守,以校为家。将时刻以“大爱尽责”为准则,言传身教,以身作则。我们将精诚团结,通力合作。我们将统一部署,协调步骤,统一资料,共享资源。对于初三的每一位(]学生,初三的全体教师都是您们的参谋。每个班级,班主任和科任教师将齐抓共管;整个年级,将是上下一盘棋,交流先进,缩小差距,万众一心,黄土成金。

同学们,您们不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中,美丽从来就离不开艰辛;您们不要再感叹“古来征战几人回”,懦弱从不属于青春少年,历史从来就是勇敢者大笔书写,今日拼搏的汗水,必将化为明日的灿烂之花。老师们,同学们,让我们只争朝夕,一起见证朝阳,沐浴风雨,那隐约可见的绚丽彩虹就在我们拼搏之路的前方!最后,谨以当年我在笔记本的扉页上写下的一句话赠与同学们:生命,让每个人开一次花,但不担保每个人都能结一次果,能不能结果,往往取决于当您还是一朵花的时候。

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篇6:小时候的端午节中学作文

全文共 798 字

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小时侯过端午节那是一个很快乐的时光。妈妈提前好几天要到有芦苇的池塘里摘粽子叶,端午节的前一天我们姐妹6个一齐动手帮妈妈包粽子。晚上妈妈把包好的粽子放到锅里煮,那是很隆重的呀!

爸爸早把煮粽子的柴禾准备好了。我们围坐在妈妈身边,一边闻着粽子的香味,一边听着妈妈讲有关端午节的故事,还有一个重要的环节是我们都在等妈妈给我们戴上她亲手做的五彩驱邪的笤帚。我们家的规矩是从小的开始戴,我是老大总是最后一个戴上的。不过我从来都是快快乐乐的地一边等待一边帮妈妈扎笤帚。当妈妈要给我们戴时,还念念有词地说:“ 五月五日 五色丝系臂,辟兵及鬼,令人无病疫。”

煮粽子的同时,还要煮鸡蛋,咸鸭蛋,这是端午节的正式食品。那时妈妈还告诉我们煮粽子的锅初四不能开,为的是吉利。长大了我们才知道那是妈妈为了不让我们头一天吃粽子骗我们的。

初五的早晨,家家户户都要起大早。我们不等大人叫,我们就早早地起床,穿戴完毕,等待爸爸带我们去拉露。妈妈给我们每人分发一块小手帕。我们就用小手帕拉草叶上的露水洗脸。据说,这样洗脸一年不会害眼病。拉露回来时还要采些艾蒿,挂在街门上端门楼下,以驱鬼避邪。

拉露回来我们要出去分粽子。那时分粽子我们家要分送给十几家的。送粽子也有规矩,对还没有开门的人家就把粽子放到门口就可以了,也不用担心别人拿走,或者被狗叼走。开了门的人家直接送到主人的手中。其实那时送粽子有一个重要的意义,就是对平日相互关照人家的一种答谢。我们家门口当然也会有从“天上”掉下来的粽子的。我们也很开心。以上工作都是在早饭之前做的。早饭当然是粽子、鸡蛋、咸鸭蛋了。

那时我们家鸡蛋每人两个,谁也舍不得吃,留着拿到学校送给老师。端午节那天,老师讲桌上总会有许多学生送来的粽子、鸡蛋、咸鸭蛋的。虽然我们每个人都馋得口水直流,但是对老师的那份心意却决不能少。

现在每当回想起那充满了亲情、友情和师生情的端午节很是怀念。

[小时候的端午节中学作文

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篇7:中学写人的作文600字

全文共 666 字

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我有一个爱花成痴的老爸。这不,在老爸的精心装点下,家里简直就是一座大花园。

称老爸为“花痴”一点也不为过,别人老爸出差都是买当地土特产,我爸却只带回不同的花草。平时省着烟酒的钱,全用在了买花买草和肥料上了。只要妈妈拿把剪刀往花前一站,威严的老爸便立刻认怂,什么家务活都全包了。

记得一次,老爸不知从哪儿得到了盆植物,整天围着它打转,不是怕太阳晒狠了,就是担心浇水量过度或不足,有事没事都去看,嘴里还咕哝着什么美人。美人?我仔细一瞧,没笑坏了,盆里啥花都没开,只有一片片宽扁的叶子,在周围竞相争艳的月季和茉莉的映衬下,实在难登大雅之堂,老爸却依然像宝贝一样爱护着它。

一天夜里,我刚入睡不久,突然被摇醒,老爸一脸兴奋地趴在我床头,说:“元宝,快出来,美人要来了!”“美人?老爸,你不会真花痴了吧?”我边打哈欠边说。老爸不由分说拉我来到阳台,看见揉着睡眼的妈妈正对着那盆宝贝植物坐着,旁边还架了一台摄像机。我凑到跟前,发现这盆植物在老爸的精心照料下已经长出花骨朵,紫色的花柄托起洁白的花苞。我好奇地看向老爸,老爸却一脸神秘地说:“等着看吧!”不知过了多久,我刚想犯困,胳膊被老爸一把抓住,神奇地发现那花苞正缓慢地打开、舒展,细白的花丝从花蕊中旋转伸出,露出漂亮的面容。那洁白的花在月光的映照下、高雅、娇媚,宛如一位美人高仰着头,一时间花香四溢。老爸骄傲地称赞:“昙花真是当之无愧的月下美人呀!”原来这竟然是有名的昙花一现!

等到第二天起床,我看见老爸顶着两只大熊猫眼在欣赏昨夜拍下的奇景,从花开拍到花败,整整4个多小时!唉,真是个“花痴”老爸!

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篇8:中学!我来啦作文

全文共 603 字

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今天天气很晴朗,很适合睡懒觉,而我却早早就起了床,为什么呢?因为今天我就要到中学报到啦!一想到能看见羊里中学的样子,我就情不自禁的欣喜万分。

我和妈妈经过了半个小时的颠簸终于抵达了我们目的地——羊里中学。近了,更近了,羊里中学的样子浮现在我眼前,一个崭新的学校就在我的眼前。校门口的大石头上刻着羊里中学这四个大字。学校的左面就是我们学习的地方——学思楼,学思楼高大雄壮,一楼的窗户上还有学思楼这三个字。学校的右面就是教师们休息的办公室和学生们挥洒汗水的操场。走进学思楼,才发现学思楼就像一个正方形,左右两边是上课的地方,中间是一棵棵小树苗。

我开心的到处转,我把整个学校参观了一遍,才回到教室。我发现大家都在争先恐后填一张表,我也马上冲过去。这时老师走了过来,喊到:别挤了,一个一个来,我们才排好了队。

随后,校长在喇叭里喊了话,告诉我们这里已经不再是小学了,随后的学习会更加紧张,在这里不可以追逐打闹,不可以说脏话,不可以打架等等等等,让我知道了中学的学习、和环境已经与在小学截然不同了。

然后老师把每个村学习比较好的同学立为组长,监督、管理自己村庄的同学学习。我有幸也成为了我们代庄村的组长。

老师为我们规定好暑假要做的作业我们便走出了教室,我想再看看学校的风景,便走向了操场。操场是塑胶的,操场上还有网球场、篮球场和羽毛球场。我回首一望看那高大的教学楼和那些郁郁葱葱的小树,心想:在这里学习,应该会很快乐吧……

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篇9:我的四季校园中学写景作文

全文共 858 字

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春夏秋冬,寒来暑往,驻足审视,季节在虞高谱下的乐曲却仍似大片大片怒放的花海,令人难以忘怀。

芬芳的春

冬日的冻土刚被阳光温暖,校园花坛里冷清了一季的花儿便争先恐后地推开了春的大门。当馥郁的芬芳溢满整个校园时,春天真的来临了。漫步在春日的校园,任凭花香伴着暖暖的和风侵袭整个心田。婴儿般张大嘴贪婪地呼吸,油然而生的是一种无以言说的满足。阳光、空气、草坪、朗朗的读书声,同学们如花般的笑靥和对春日校园生活的体验和热爱,任何歌唱都不为夸张。

春日的校园告诉我们:即使凄风苦雨中,漫天阴霾下,幸福之花也会随时随地向我们怒放。

精彩的夏

正如夏日如火如荼的阳光般,我们心潮澎湃,热血沸腾,在校园这块净土上挥洒着我们年轻的汗水,运动场上矫健的身姿,联谊会上快乐的笑容,把这个校园衬托得愈发可爱。

正如夏日夜晚的悄然无声,寂静沿着校园所有的小路蔓延,连风儿也静静地伏在树梢上沉沉地睡去。自习堂上的寂静、阅览课上的宁静、微机课上的安静———更把这个校园装点得愈发美丽。

夏日校园的动人之处在于它启发我们懂得:生活有动静两面,动是青春活力的张扬,静是沉稳中积蓄力量。

收获的秋

当时光完成最后一朵花的开落,大多数植物只褪剩一种颜色,秋便翩然光顾我们的校园。这是一个收获的季节,是一个适合回忆的季节。躺在校园软软的草坪上,老师无微不至的关怀,同学们学业上的互相帮助,还有餐厅师傅那真诚的一笑,都一一在眼前浮现。

在这个季节里,这个校园中,我们收获了乐于助人的快乐和真诚感恩的幸福。秋日的校园用它的饱满教会我们:静静的思考可以让你尝到收获的甘甜。

考验的冬

一年中最后的时光终于伴着纷飞的雪花降临到我们身边。在这个寒冷的季节里,校园披上了一层洁白的衣衫,仿若仙女般美丽。大片的冬青和松柏依然傲立。我们和冬青与松柏一样,没有畏惧严寒,而是迎着严寒喊响嘹亮的早操口号。我们没有畏惧冬季给校园带来的萧瑟和单调而是更加努力地刻苦学习,锻炼身体。

一切的努力都会有收获,因为冬季的校园告知我们:谁把最美的梦播进冰封的土壤,谁在来年就会有满园的芬芳。

[我的四季校园中学写景作文

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篇10:中学以挫折为话题的中考作文预测

全文共 834 字

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《孟子》中说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”挫折是人生中不可避免的。因此,我们不能一味逃避,应仔细分析失败,不断完善自身,重新踏上道路,勇往直前。

本次考试我自信满满,由于前几次考试的成绩超过了我的预期,非常不错,还在班级的前几名,所以便感觉有些“飘飘欲仙”了!我走在路上只觉四周充满了勃勃生机,鸟语花香,枝叶随风起舞,非常欢乐、祥和。而我像一位“帝王”,感觉身处世界之巅,“睥睨万物,傲视苍生”。殊不知自己只是在自娱自乐罢了。

考试题目一到手,我就开始做题,做起题来犹如神来之笔,做题做得非常连贯,有种行云流水之感。仿若每道题的答案都出现在我的眼前,而我只需对照着它们将其写在答卷上即可。做完之后,我一改常态地不去检查,不屑于做这些繁琐的事情。每场考完之后我都非常平静,对于其他同学讨论的话题不屑一顾,坚信自己是正确的。

纯属乱改!当试卷发下来时我心中发出一声咆哮。这怎么可能,分数怎么可能这么低,看着试卷上刺眼的分数,我感到脚下巨峰开始崩塌,天空飘起鹅毛大雪,整个世界一片黑暗。

属于我的试卷一份份被发到我手中,听着同学们的笑声觉得是那么刺耳,突然想到以前我也是这样在下面嘲笑他们,现在他们一定很高兴吧!下课很快,放学很快。放学后我独自一个人有气无力地走回家。

虚脱了!感觉整个人都虚脱了,双腿沉重得仿若灌满了铅。明明艳阳高照,我却觉得四周冷嗖嗖的,显得冷清。又听见一声声刺耳的嘲笑飘荡在脑海。四周的风声、鸟鸣,甚至嗅到的能让人放松的花香,都化作了阵阵的嘲笑在回荡。

回到家我好像失了魂魄,没精打采的,正巧赶上放假,让我冷静了两天。两天里感觉做什么都不顺心,最后只能带着浓浓的伤感去看书。但假期结束后我却没了以前的自负,而是怀着一颗谦虚的心重回西山校园。

“骄傲使人落后,虚心使人进步。”这是一句至理名言。挫折并不可怕,可怕的是不敢直面挫折,人生路遥,挫折常伴,直面它,瓦解它,从中找到前行的正道。

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篇11:我的模样我的坚强中学作文

全文共 371 字

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学校传来知了的声音,配合着优美的乐曲,多少年后,也一样还是很好听。将愿望写在纸上寄成飞机,飞向那灿烂的星空。

唱出一首悲伤的歌,就唱出青春疼痛;摧残的一支花,那就证明又迎来了悲催的故事;多少烦恼,多少挫折,都在历史上。挑战难度愈来愈大,流的泪水,露出的汗也愈来愈多。心里鼓励自己,不要再从路上跌倒了,这样就会疯狂。不过就是受了一点伤,何必糟蹋成这样。

我是披着羊皮的狼,表面上温柔,堕落,心里却很顽强。现实很多人都说我很懦弱,事实我不喜欢这样懦弱的我。每次遇到伤心的事,就会走在没有人的地方发泄,在高阳的风景下大声嚎叫,我一定会坚强起来的,一定会成功的。说完,我忍住自己的泪水滴下来。

一道光,把我另一个自己钉在墙上,受了伤,反正左右都受了伤,又能这样,结局都一样。丢掉烦恼,丢掉最后的失望,我一样能做到,凝视眼前的希望。

[我的模样我的坚强中学作文

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篇12:围城读后感中学作文

全文共 566 字

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围城》是钱钟书先生一生唯一的一部长篇小说,是中国近现代史一部经典之作,这是一部以调侃的语调来极力讽刺人生的笑面悲剧,“围城”中最让人印象深刻的是这么一句“城里的人想出去,城外的人想进来”,这句话深刻的揭露了人物对于婚姻、事业的感悟。人们的生活就像圈在这围城之中,想逃脱,想挣脱,却怎么挣扎也无济于事。

书中主人公方鸿渐与苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉的情感纠葛,与其说是方鸿渐被孙柔嘉的计谋所败,还不如说方鸿渐因为其自身的怯弱与言不由衷而自食婚姻的恶果。这座曾令方鸿渐无限神往的感情围城,终止于主人公无奈地忍受城中的无聊。

同样可以让人给予无比辉煌的荣耀,也能让人深陷泥潭的事业围城,在作者的笔下也是充斥着尔虞我诈,明争暗斗,压抑着每个人的神经,令本性善良而又怯弱的方鸿渐只能退缩,离开三闾大学这压抑的事业围城,本以为可以深吸一口自由空气的方鸿渐,却没想到等待他的是一个更为复杂、更为混乱地社会大围城,在这里封建制度、家庭责任、事业衰败一切都排山倒海般的涌向他,让他无所适从,所我这一切都像是被命运的大手无情的掌控着,任凭你做无谓的挣扎,最终只能屈服。

实际上这不仅仅是方鸿渐所处的围城,我们每个人都生活在一座围城里,如何身处其中,却能乐于其中,让围城的生活变得更加丰富多彩,才是我们该积极面对的,一味的挣扎、逃脱只会让自己在泥潭之中越陷越深。

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篇13:我理想中的中学生活

全文共 820 字

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理想中的中学生活

悠扬悦耳的上课铃声准时响起,同学们三五成群,谈笑风生地走进教室,哎?原本应该站在讲台上的历史老师此时此刻已经笑容满面地坐在同学的位置上,讲台上取而代之的是前排一位矮个子女生,这是怎么一回事?原来,这位女同学做了一套有趣的历史课件,历史老师便把宝座拱手相让。 一堂生动活泼的历史课便拉开了帷幕。课上,小老师讲的不足的地方,同学们便帮她补缺补漏。瞧!这边小老师正津津有味的给我们讲三国的故事,讲台下的一个同学却举起了手“什么事?”小老师正讲的高兴,被这个“不速之客”打断,十分窝火。“老师,我可以帮你把这段对话表演一下吗?”同学们面面相觑,小老师的脸上顿时有“阴”转“晴”。“快上来”小老师热情的邀请。于是,有趣的“现代版三国表演”给这堂课添色不少,笑声和热烈的讨论声久久回荡在教室里微风拂面,如一双温柔的手抚摸着同学们紧绷的心弦,生物老师带着同学们投入自然的怀抱,在池水边同小鱼嬉戏;在柳树边同纤细的柳枝一起翩翩起舞与大自然相融,另一堂原来生硬的生物课丰富多彩起来,同学们对自然地赞美转变成一段段优美的文字,抒发得淋漓尽致,同学们在自然界中不由自主地形成两派,激烈的辩论使同学们大显身手,大长见识。

我们在英语世界里漫游,通到电脑屏幕与外国小朋友面对面的用英语交流;在体育课中,接触各式各样的体育器材;生物课上,我们的学习地点常常在动物园与植物园,在这两者中来回观察,多样化的教学开阔了我们的眼界,老师与学生更是交心的好朋友

当太阳太太涨红了脸沉到了地平线下方时,同学们又过完了充实的一天,少了多如小山的作业,许多同学对图书馆更是“情有独钟”。像海绵吸水般在图书馆里汲取自己所需要的知识,看!不少同学还为周末学校举行的形式多样的知识竞赛做准备,同学们也在这个时候总结一天下来学习的成果

我说这里是中学,还不如说这是一所环境优美的乐园。这里,老师是我们的好朋友,学习是解放头脑,解放手脚的快乐活动,挑战自我,挑战知识是成长的主旋律。

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篇14:2024中学照片里的故事满分

全文共 869 字

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光阴似箭,岁月如梭。照片也许是我们回到过去的唯一通道,那里面承载了我们太多的回忆,而那些故事值得我们用一生去铭记,故事里有温暖,有欢笑,有哭闹,有离别,承载着我们沉甸甸的回忆。

而每当我看到这张照片,那尘封已久的关于我们的记忆便喷涌而出。

这是我的,第一张毕业照。

放学回到家,很兴奋地与母亲交谈,手拿一张毕业照,在上面指指点点,讲述一个又一个有关于他们的故事。指尖划过一张张初现棱角的青涩脸庞,每一个都为我熟识,脑海里全是他们鲜活的身影——他们陪我走过了六年岁月轮转。不知是谁,把我们五十多人聚在一起,有了能够相见的缘分,可能这就是所谓的“天意”吧。六年,我们在这个校园生活了六年,我们尝过了甜,也试过了苦;我们在这里经历了骄阳,也经历了风雪……这里承载了我们太多太多成长的足迹,每一个角落都有过我们碌碌的身影,每一寸土地都有过我们凌乱的.脚印,每一个教室都有过我们稚嫩的声音。

六年的漫漫历程早已结束。在小学六年生活即将结束时,每天都会收到那精美却苍白的同学录,一张张纸,要你写下姓名,爱好,住址……写下你玩笑般却又郑重的话。

回首小学时那一位位曾玩的很好的玩伴,如今也有了些生疏,即便遇见了也不会像曾经那样打成一团,即便也会欣喜,也会聊天,也会拥抱,但总会感觉其中隔了一层说不清的面纱……

有一次,我拿出小时候的毕业照,一个个看过去,竟连从前的自己都觉得陌生至极。等到我头发花白的时候,我恐怕会颤颤巍巍地抚着小学的毕业照努力回想却怎么也想不起来同学们的音容笑貌吧!毕业照摆在我面前,我不禁感慨:原来还有这么多人,和我一起走过美好的童年。

时光一去不返,它悄无声息地从我们身边溜过。然而,沙子流失,能够再抓一把;花儿凋零,能够在来年春天重绽芳颜;光阴流逝,却无法从头再来。照片定格了永恒的那一刻。

照片成了旧照片,但故事里的我们一直都在。

翻开那本尘封已久的相册,那里面记载了我们许多童年的趣事。但不论是难过的,还是快乐的、有趣的……那些照片都是值得我们去回忆的,虽然并不十分的甜美。

时间,照片,温情……照片里的故事,回味无穷……

愿我们的友谊地久天长!

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篇15:草原中学生命题

全文共 499 字

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二00X年五月二日,我和爸爸妈妈,一起到承德丰宁坝上草原旅游。

经过七、八个小时的车程,车进入了盘山公路,放眼望去,群山起伏,巍峨险俊。山上的小草还没有长出多少,零星的露出点点新绿,一些不知名的小花却不怕冷的绽放在山间,粉的、白的漂亮极了;穿过一个山头,辽阔的草原映入眼帘,成群的羊儿在草地上悠闲的吃草,马儿在草地上追逐嬉戏。

我们住在丰宁的一户农家,刚刚下车我就被院子里的几匹骏马吸引住了。我连忙跑到马跟前,可是被草原叔叔拦住了,他说,小朋友休息一下,明天我带你们去骑马。

吃饭喽,这的饭菜当然与家中的不同——全羊宴。吃饭时,草原的朋友还会为你唱歌,他们的歌声非常辽阔,展示了草原人民的善良、豪爽、热情的品格。这时,我发现一个叔叔手里拿着马头琴,那低沉,悠扬的琴声使我陶醉;吃过晚饭,我们还组织了篝火晚会,在草原叔叔的带领下,我们跳起了蒙古族舞蹈。

第二天,我们都挑选了自己喜欢的马儿去游览闪电湖,我挑的那匹枣红大马还是去年跑马比赛的冠军呢!马儿载着我们在草地上忽儿飞奔,忽耳疾走,忽儿又不听话的低下头贪婪的吃起青草。

两天的时间很快过去了,我们要走了,尽管有些依依不舍,如果以后有时间,我还会到坝上旅游。

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篇16:《不再弱小》中学作文1000字

全文共 993 字

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母爱,像一缕春风,吹暖了我寒冷的世界;母爱,是一种无私的力量,就像春天的甘霖,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。

小时候,我又矮又瘦,看起来弱不禁风,人们一看见我就说“这孩子太瘦了”。对于班上那些强壮而结实的同学来说,我就像一个小矮人,自然也沦为了调皮生欺负与嘲笑的对象,而沉默也逐渐覆盖了我的乐观天性,我终日躲在墙边的角落,默默的看着大家嬉戏。

记得四年级时,我再一次被班上的“调皮鬼”捉弄。他们乘我不注意,悄悄把一只活蹦乱跳的大蛤蟆装进了我的书包,那时我还不成熟。手一伸进书包就触到了一个粘糊糊的,满是疙瘩的东西。我吓了一大跳惊得坐在了地上,那只蛤蟆跳到了我身上我实在太怕了,怕的快要哭了。可他们却在一旁若无其事地哈哈大笑,说我胆小如鼠,像个女孩子似的,还不停地鼓掌,似乎这是一个整人晚会,而我就是那个被人恶搞的小丑。

当晚我哭着跑回了家,一看见妈妈就指责她“为什么我这么弱小。”妈妈有些莫名其妙,因为我以前从未说过这样的话,我哭着讲述整件事情的来龙去脉。

我以为妈妈会大发雷霆,冲进幼儿园去找他们算账,为我一报“一箭之仇”。但出乎意料的是,妈妈显得十分平静,只是把我搂在怀里,模着我的头,什么也没说。

好一会儿后,我实在无法理解妈妈的平静,便问道:“妈妈,我在学校待不下去了,可不可以不去学校?”

妈妈笑了笑,一遍又一遍地抚摸着我的头,轻轻地说:“孩子,你的外表是很瘦小,但这又有什么关系呢?你现在要做的是多锻炼,多吸收营养,这样你就慢慢长大,而且你也可以努力学习,丰富知识,让自己的内心更强大!”

“内心更强大?”我疑惑不解地喃喃自语道。妈妈顺手从沙发旁拿来一件小衬衫,披在我身上,说了声‘天冷了’,别着凉。妈妈一直微笑着,那微笑就像一缕阳光射进我的心扉,好暖好暖,融化了我内心中的坚冰。

妈妈意味深长地看着我说:“现在的弱小并不等于永远的弱小,只要你自信,努力,永不放弃,相信你会强大起来的!”

我似懂非懂地点了点头,“宝贝儿,你要知道,外表上的强大是没有用的,只有内心的强大才真正坚实,在你渐渐顽强与成熟的道路上,妈妈会永远在你背后,支持你帮助你!”

我渐渐明白,有妈妈那深深的母爱作坚实的后盾,我还有什么好畏惧的呢?有了这浓浓的爱,我不应该更勇往直前吗?是的,我坚信:我努力了,我就不再弱小

而现在的我,在母爱的鼓励与滋润下,已经不再弱小,变得更加强大。

[《不再弱小》中学作文1000字

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篇17:中学物理美学的内涵议论文

全文共 3000 字

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物理学是一门揭示物质存在与运动规律的自然科学。它科学地揭示了自然规律,同时也展示了自然、人类与科学的艺术魅力。物理中有自然的美,也有科学和艺术的美。

一、物理现象的自然美

中学物理涉及力、声、热、光、电、磁和原子物理等内容,物理现象千姿百态、美妙无穷。如星移斗转、日夜交替、春秋轮回、物态互变等自然规律,因有序而美;光的反射与倒影、折射与海市蜃楼、色散与彩虹、日食和月食都有奇异的美。人类在研究和应用物理方面创造的辉煌成果,是美的精品。蒸汽机、发电机、激光器、电子对撞机的发明,步步促进人类生产、生活和高科技的发展;“阿波罗”登月成功,“嫦娥奔月”的传说变成了现实美谈,“神五神六”畅游太空再次实现人类超载地球之梦;众多的航天器和卫星正在全球通讯、气象观测、国防和科研等方面建功立业;电磁技术、激光技术、能源开发技术突飞猛进;核电站、太阳能电站的相继林立充分展示了物理前景无限美好。

二、物理理论的科学美

现代物理学家杨振宁教授说过:“科学中存在美,所有的科学家都有这样的感觉”。物理学具有简单、对称、和谐与新奇方面的科学美感,是“审美者通过理解、想象、逻辑思维所体验到的美。” 1、简单美

爱因斯坦认为评价一个理论美不美的标准是原理上的简单性。揭示自然规律,物理学具有高度概括性和简明美丽的特点。“宁可寻求简单”是科学家研究物质世界的逻辑和手段。在范畴广泛、现象规律复杂的物理领域中,物理学家把庞大的物理空间缩小为“场”,把纷繁各异的物质称为“粒子、质点”,借助文字和数学表述其内在规律,充分突出简单美的观点。物理中的简单美首先体现在文字简练,如力的定义为“物体间的相互作用”,光的本性为“波粒二象性”,言简意骇。模型的观点和数学公式的应用使这种简单美几乎到了极限。如物理学家提出质点、单摆、理想气体和点电荷;匀速直线运动、自由落体运动、弹性碰撞等模型的观点,再用公式定义物理量和表达物理规律,大大简化了物理问题,简洁准确。如速度、密度、电流强度等物理量分别用v=s/t,ρ=m/V ,Ι=Q/t公式定义,其它物理量也都有相应的表达式;牛顿第二定律、爱因斯坦的质能关系、欧姆定律、动量守恒定律的表达式分别是:F=ma,E=mc2,I=E/(R+r),ΔP=0,等等。这些定义、定律科学地反映了物理运动的客观规律,而其中的数学语言科学准确、十分简洁优美。

2、和谐美

和谐是指由于相互之间恰到好处在整体上显示出的协调,它给人以统一、自洽、 对应的美感。科学理论、规律的简单形式要与其深广科学内涵和谐统一才美。物理中的和谐美主要体现在物理理论形式与内容的统一,各个研究领域理论的协调以及物理与其他学科理论和谐方面。牛顿力学被誉为科学美的典范,主要归功于牛顿定律形式简单,内涵丰富,和谐统一。例如有了“牛二定律”,小到雨滴、大到天体的万物运动规律都被统一于“F=ma”的简单原理中去,它的美学价值就在于把宏观运动统一了起来。爱因斯坦的质能关系“E=mc2”,形式也十分的简洁,却深刻地揭示了自然界微观和宏观无数质能变化的规律,集简单与和谐美于一体。和谐美还表现在各知识体系理论的协调性。物理学知识体系庞大,它们遵循各自的内在规律又互相联系,构成统一体。历史上,人们对光的本性认识从牛顿的微粒说到惠更斯的机械波动,从麦克斯韦的电磁波动到爱因斯坦的光子说,表面上看似乎冲突,最终却被电动力学所统一,其对立的理论被有机地统一了起来,充分体现了物理世界的和谐美。无论是力学、光学、热学、电磁学还是原子物理学都提到能量的转化和利用问题。自然界的一切现象都因为能量而互相联系,各个领域的物理理论也因能量关系达到最终的统一,科学和世界构成了和谐体。物理现象不是孤立的,物理理论和其他学科理论密切联系,通过质量守恒和能量守恒统一起来,成为人类认识和改造世界的武器。

3、对称美

对称性给人的美感是“圆满、均衡和协调”。人们这样描述对称性:若图形通过某种操作(如时空坐标系的改变,尺度的放大和缩小)又回到它本身,则这样的图形具有对称性。对称性的概念应用于物理,研究对象不仅是图形,还有物理量和物理规律。“对称美”在物理中显而易见。从空间角度看,原子的核式结构、晶体的空间点阵、磁体的两极是对称的;物体的上升下落,圆周运动是对称的;物体的平衡、弹性形变、简谐振动具有对称性;平面镜成像、光与波的反射、电磁场的力线分布更具有对称美。从时间角度看,行星的公转与自转、理想单摆和简谐振动、波的传播都具有时间周期性的对称美。对称性的美学意境引起很多科学家的心驰神往,从伽利略时代开始,物理学家就把追求理论上的对称性作为一种有效的研究手法,并取得了成功。例如牛顿发现万有引力(F=Gm1m2/r2)和库仑的静电力(F=Kq1q2/r2)非常对称;法拉弟受奥斯特“电生磁”现象的启发之后发现了“磁生电”的现象,进一步揭示了电磁联系;后人还发现电场和磁场在规律上有许多惊人的对称关系。

4、新奇美

“新奇”也是物理美的特点。物理学发展到今天,无论是理论方面还是实践方面都是硕果累累,新颖的发明创造和新奇的理论成果层出不穷。象脉冲星、重轻子的发现;蒸汽机、激光器、电子对撞机的发明;牛顿力学理论、麦克斯韦电磁学理论、爱因斯坦相对论的创立等等都是体现新奇美的物理成就。尤其是物理理论提出的是关于自然界的新知识,具有独创和新颖的特点,这正是其审美价值的所在。“新奇之所以被看作是科学美的重要特征,因为它体现了科学理论发现中的艺术因素。”浏览牛顿着作,我们可以体会到他的力学体系理论所包含的新奇和独创魅力。牛顿致力于探索宇宙系统的结构、万物运动的规律。他以惊人的开拓精神和独特的思维方式建立了运动三大定律和万有引力定律,为人类今天对宇宙的认识开辟了道路。伟大的爱因斯坦一生中创立了很多新奇的物理理论,其中“相对论”是新奇美的典范,它富有独创性,开创了物理学的新纪元,成为未来科学发展的理论基础。

三、物理学家的精神美

物理理论的科学美具有很高的审美价值,而物理学家的精神美堪称无价之宝。中学生无论是从哥白尼的故事、爱迪生的发明,或者法拉第的发电机、周光召的原子弹,还是牛顿定律、麦克斯韦方程与爱因斯坦理论都能领略到伟人美的风范。回顾物理学的发展史,可知这座辉煌的殿堂,凝聚了多少人的智慧和心血。其中牛顿和爱因斯坦这两位科学巨人,永远是中学“德育”和“美育”的典范。牛顿(1642—1727):英国物理学家和数学家,是17世纪科学革命的顶峰人物,因发现力学三大定律和万有引力被誉为“科学之父”。爱因斯坦(1879—1955):德国物理学家,被公认为人类历史上最具创造才智的人物之一,他独创的“相对论”家喻户晓,他的一生对人类认识宇宙的贡献是巨大的。物理学家被自然中的新奇吸引,激发奇妙的设想,在壮美奇观中进行智力探险,经历曲折艰辛和生死攸关,通过优美的实验以及科学的推理验证假设,从而得出完美的理论。他们这种艰苦卓越的探索过程所包含的艺术创造与献身科学的精神美是无与伦比的。所有的科学家,都具有伟大的思想和天才的智慧,不馁的精神和高尚的品格。他们给人类留下了丰富的物质和精神财富。科学是美的,创造科学的人更美。

总之,物理现象五彩缤纷,其中有直观亮丽、奇特美妙的自然景观;也有简洁优美、博大精湛的理论科学;还有千古留芳、永不磨灭的艺术足迹。把“物理美”延续下去,我们责无旁贷。

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篇18:中学的趣事作文

全文共 1047 字

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春,是梦幻的季节,是迷人的季节,是希望的季节——在这样的季节里,我们去了苏州——去了“白马涧”和“枫桥”。

路漫漫,心欢欢——

大约八点,我们坐上了去往苏州“白马涧”的车,在车上,大家说说笑笑,我摆弄着照相机,想看看在路上有什么好看的,好拍的。这时,我们那“黑黝黝”的导游提议要唱歌,“天,要是不当心让我这个五音不全的大音痴唱歌岂不是完了?!”可是天要亡我没想到,第三个就轮我唱,我和导游“巧妙周旋”可还是露出我的“美声”,我想这也算是“人间难有几回闻”啊!后面又有王奕钦的“野性呼唤”,李培豪的“深情朗诵”,龚晓宇的“巧用方言”……天际中也回荡着我们银铃一般的笑……

白马涧,春之梦——

九点半左右,我们来到了白马涧,分组活动。跟着伙伴,走上了木长廊,长廊顶端挂的是一个个红色灯笼,不失古色古香的韵致,长廊的两边是如诗如画般的春景:似血茶花,红的比秋枫还艳丽,柳树抽出的是绿芽,暖暖春风拂面,吹落下桃花瓣朵朵,花瓣扬过柳树梢,绿映红之美……来到小桥上,下面是“小桥流水”溪水叮咚作响,少有花瓣绿叶落入水中,随着溪流流向远处。拨开柳枝,看到的是被围在绿草中的石子小路,石子路通向的是小溪,小溪上有石头,岸两边又是绿柳依依,踏着“溪上石”,便有一种“小桥流水人家”的诗情画意。渡过小溪,听到隆隆巨响,随着声音看到的却是桃树林,风吹草动,连花瓣也随之落下,抬头看着花,随着声,终于看到了大瀑布,瀑布的水从高处落下,“击打”在水面上,溅出薄薄的水雾,发出隆隆声响,是比打雷还触目惊心,有比高山还宏伟壮观,游人也不为这瀑布惊叹,岸边也有人为这瀑布画像,我们攀上石梯看到了瀑布的全景:瀑布溅出的水花,使水面上泛出阵阵涟漪,那涟漪在半圆形的湖面上越泛越远,那瀑布涟漪桃花,也成了一幅怡人的画……

枫桥游,趣多多——

去枫桥玩,还是喜欢做陶壶。本以为陶瓷很好做,可没有想到居然是“五星级”的难度,虽然有模子,但最后还是一团糟:领来了模子和软软的陶土,用竹刀把土切成两半,分别放在两个做陶壶的模子里,我把边缘多余的削干净,两个模子一合,使劲压,我信心满满地把我的陶壶拿出来,可却发现陶壶的壶边土有褶皱,我这么追求完美,绝不容许一点瑕疵我又把壶捏了重做,可没想到这土越捏越硬,最后和石头没啥两样,唉,怎么办只好扔了呗……虽然这次没做成,但也是为下次做垫下基础嘛!接下,我又去实现了我儿时的公主梦——串珠珠,领略了中国古代的艺术——古城墙,还见到了许多精致的刺绣、剪纸、丝绸……

路漫漫,心欢欢;白马涧,春之梦;枫桥游,趣多多!

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篇19:《改革之风》中学作文1000字

全文共 1480 字

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近些年以来,中国刮起了阵阵改革之“风”。

可别说,这改革之“风”还真有用。瞧,这一栋栋高楼大厦,哪栋不是因改革而盖起来的?这一座座科技化的学校,哪座不是因改革而建设的?这一张张农民伯伯的笑脸,哪一张不是因改革而绽开的?因此,这改革之“风”力量还是挺大的。

想想我家乡以前的那副模样——处处都是坑坑洼洼的黄泥路,一脚一个坑;路边上零零碎碎的开着几盏昏暗的光,在光后的黑暗中,清一色都是黄土瓦房。那时候,爷爷奶奶天天愁眉苦脸,早出晚归,住着那夏天汗流浃背,冬天寒风刺骨的瓦房,过着吃不饱,穿不暖,睡不好,第二天天还没亮就要起床照顾家畜,耕地,晚上摸着黑回家做饭吃的生活。

可是,近几年,那个让我熟悉的不能再熟悉的小村庄,在改革之“风”的吹拂下变了模样。

改革之“风”吹散了我爷爷奶奶脸上多年来的愁云。家中那熟悉的瓦房也已成了一幢小洋楼,而那令我熟知的黄泥路,也已经成了一条条平坦而又宽阔的柏油路。爷爷奶奶那饱经风霜的粗糙而又厚实的手掌,也变得柔软了,他们摩挲着我脑袋的那种粗糙感,也慢慢的感知不到了,爷爷奶奶年轻时吃过的苦,受过的伤……也成为了一种记忆,展现在他们脸上的是喜悦和幸福,是满足和享受。

改革之“风”给我爷爷奶奶家吹来了充盈的生活,碗中白花花的大米饭、餐桌上使人垂涎三尺的美味菜肴、整齐舒适的家居环境,都可以和城市想媲美了。过去做饭时的缕缕炊烟,那白中带黄的馒头,那寥寥无几的花生米,咸菜,还有那常年不变的玉米粥……也就成为了一种回忆,他见证着我们国家的变化,见证着我们名族的强大。

改革之“风”如一缕明媚的阳光,照亮了中国的大地,将我们推上了“小康”的道路,将我们推向了时代前列,她将带领我们祖国走向充满阳光,充满鲜花和活力的发展轨道!

让改革之“风”来的更猛烈些吧!

近些年以来,中国刮起了阵阵改革之“风”。

可别说,这改革之“风”还真有用。瞧,这一栋栋高楼大厦,哪栋不是因改革而盖起来的?这一座座科技化的学校,哪座不是因改革而建设的?这一张张农民伯伯的笑脸,哪一张不是因改革而绽开的?因此,这改革之“风”力量还是挺大的。

想想我家乡以前的那副模样——处处都是坑坑洼洼的黄泥路,一脚一个坑;路边上零零碎碎的开着几盏昏暗的光,在光后的黑暗中,清一色都是黄土瓦房。那时候,爷爷奶奶天天愁眉苦脸,早出晚归,住着那夏天汗流浃背,冬天寒风刺骨的瓦房,过着吃不饱,穿不暖,睡不好,第二天天还没亮就要起床照顾家畜,耕地,晚上摸着黑回家做饭吃的生活。

可是,近几年,那个让我熟悉的不能再熟悉的小村庄,在改革之“风”的吹拂下变了模样。

改革之“风”吹散了我爷爷奶奶脸上多年来的愁云。家中那熟悉的瓦房也已成了一幢小洋楼,而那令我熟知的黄泥路,也已经成了一条条平坦而又宽阔的柏油路。爷爷奶奶那饱经风霜的粗糙而又厚实的手掌,也变得柔软了,他们摩挲着我脑袋的那种粗糙感,也慢慢的感知不到了,爷爷奶奶年轻时吃过的苦,受过的伤……也成为了一种记忆,展现在他们脸上的是喜悦和幸福,是满足和享受。

改革之“风”给我爷爷奶奶家吹来了充盈的生活,碗中白花花的大米饭、餐桌上使人垂涎三尺的美味菜肴、整齐舒适的家居环境,都可以和城市想媲美了。过去做饭时的缕缕炊烟,那白中带黄的馒头,那寥寥无几的花生米,咸菜,还有那常年不变的玉米粥……也就成为了一种回忆,他见证着我们国家的变化,见证着我们名族的强大。

改革之“风”如一缕明媚的阳光,照亮了中国的大地,将我们推上了“小康”的道路,将我们推向了时代前列,她将带领我们祖国走向充满阳光,充满鲜花和活力的发展轨道!

让改革之“风”来的更猛烈些吧。

[《改革之风中学作文1000字

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篇20:美丽的大东北中学作文

全文共 563 字

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我的家在美丽的大东北,说到东北想到的都是冷吧,其实确实是挺冷的,冬天的时候都是零下二十多度,穿着棉袄棉裤走在外面还是能感觉到冷风。

不过学校的寝室特别暖和,虽然是集体供暖,但是在寝室穿短袖都可以,穿的太多稍微活动一些就浑身是汗,出去的时候还是要“全副武装”,耳包,围脖,口罩,口罩是一定要戴的,不然就会感觉风都要把脸给冻裂了,那种感觉南方人应该从来没有体验过。其实有时候也想去南方,气候温和,对皮肤也好,特别养人,不像北方。

都说南方的小伙伴最想来东北看雪,那来东北看雪绝对是来对了,整个冬天都一直是白色,这一点是可以保证的。还有滑雪场,冰雪城,各种游乐项目。

东北的特产有葡萄酒,地方的葡萄酒场都很多,喝起来也是质香味浓,而且不醉人。人参也是东北的特产,这可是大补的营养品,吃的时候要注意分量,吃的过多就会出鼻血。

过年的时候都要吃饺子,不过饺子的馅也是有说法的,不能包酸菜的,新年要包韭菜或者芹菜的,预示着新年有个好兆头,长长久久顺顺利利。

东北人的综艺节目也很多,电视也很多,不过我想说,那些综艺和电视已经把东北人演坏了,真正的东北人不是电视里,大棉袄,二棉裤,在炕头上吃大葱,用大碗喝酒,一张口就是你瞅啥,瞅你咋的,像这样的东北人能有几个,一千个里能有一个这样的奇葩,也希望那些电视编剧在写剧本的时候能够笔下留情,别这么黑东北。

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