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借物喻人的中学作文4篇 作文怎么写【推荐20篇】

无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。今天小编就来分享借物喻人的中学作文4篇 作文怎么写,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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介绍荔枝的说明文中学满分

全文共 463 字

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不同于苹果的光滑圆润,不同于蜜桃的香飘万里,若说体态娇小,桂冠必属桑葚;若说外表鲜红欲滴,谁又能与草莓比肩?就是这样一个两边不靠的水果,却凭借甘美异常的滋味,轻易引起了我的注意,它就是——荔枝

从远处看,那朱红的表皮,玲珑的体态,就如白乐天诗中“樱桃樊素口,杨柳小蛮腰”中的“樊素口”,红得诱人,令人忍不住想要一亲芳泽。

若走近看,它外表的凹凸不平坚硬异常,令人直呼不忍直视!但你千万不要因此而果断走开,因为如果那样,你恐怕就不能享受里面那甘美多汁的果肉了。

剥开一尝,荔枝那毫无保留的便会甜横冲直撞地跳进你的口腔,逐渐沁入你的心扉之中,那滋味恐令人久久难以忘怀。虽说荔枝的甜大家了然于心,可却也不宜多吃,嘴里无味时,只需剥开一颗,便能让甜渗透到你的骨子里,可一旦多吃,却极容易上火,口腔里也会烙下些许涩意。

荔枝虽外表不佳,可那“久居深闺”的果肉却美到极致,仿若清晨放大了十倍的莹露,剔透绝美;宛若琉璃般的梦境,孕育着尘世的希望!不管是人还是水果,内在永远都是远高于外表的!如果你以貌取人,就永远也不知那人内心里如荔枝一般的甜美。

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篇1:掰手腕的中学日记600字

全文共 666 字

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“加油!加油!”一阵响亮的呐喊声,犹如平地惊雷一般,吓飞了树梢上的一对儿飞鸟。随着镜头的慢慢拉近,只见一场掰手腕比赛正热火朝天地开始着······

“表哥,我们来掰手腕吧!”表弟神采飞扬地说。“呵呵,掰手腕?”我不禁冷笑了一声,“没问题!”一旁的表妹见状,喊着要当裁判,无奈我和表弟只好依着她。

一会儿,大家做好了所有准备。只听表妹一声令下,表弟便使出了吃奶的力气想要把我的手压下去。可我却还是悠然自得,手臂依旧是稳若泰山,没有丝毫动摇。随着时间的推移,我的手仍然没有被掰倒,可表弟的脸却是越来越红。一旁的表妹看在眼里,急在心里,为表弟使劲地呐喊起来。表弟一听,果然士气大振,手上的力气也愈发地加大。可这根本就是以卵击石,我依然逗哏道:“表弟啊!你简直犹如关羽再世,脸那么红!不过这‘关羽’的力气也太小了吧,连区区无名之卒都打不败!”表弟一听,那是又可气又可恨,顿时如霜打的茄子般焉了下去。我瞅准时机,手一用力便完胜表弟!一旁的表妹见状,只好遗憾地宣布:

“表哥获胜。”

可谁知,我还没高兴多久,表弟却突然要求再比一场,我心想:比就比,大不了多赢你几局。于是,我又重整旗鼓,继续和表弟决一死战······然而,令人意想不到的一幕却突然出现了,表弟未等发令,便开始用力,没有丝毫防备的我,刹那间就输得一塌糊涂。之后,我急忙向表妹投诉:“表弟他这类似于抢跑的做法,属于犯规,不算!再来!”可表妹却无视我的投诉,自顾自地宣布:“哥哥获胜!”说完,俩人便开始了庆祝仪式······

看着这俩人手舞足蹈地嘚瑟,我却无处申冤,只能打碎了牙齿,往肚子里咽!

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篇2:蓝猫的中学

全文共 682 字

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五月是我们学校的“科技活动月”,在这个月里,我一直在看《蓝麻辣3000问这本书》。这本书让我爱不释手,我从中学到了很多知识,如:为什么人的头发有不同的颜色?虫牙真是虫咬的吗?血液是从哪里来的?为什么不能一边喝水一边说笑等等。

为什么不能一边喝水一边说笑呢?原来,我们的气管和食道是紧靠在一起的,都在咽喉的开口处,我们吞咽食物或饮料时,食物不能跑进气管,这是由于气管上端有一块“会厌软骨”,它能将气管的入口盖住,你如果一面喝水一面说笑,会厌软骨无法灵活地发挥作用,就会被呛到。以前,我也经常边喝水边说笑,所以也常常使水进入气管,呛得两眼流泪直咳嗽。现在,我知道了其中的原因,以后我不会再犯傻了。小朋友,看了我的作文,你应该也不会边喝水边说笑了吧?

以前,我还是个很爱吃零食的人,天天放学回家都吃零食,因为零食味道好极了。读了这本书,我明白了:多吃零食会影响身体健康。很多小朋友也和我一样都喜欢吃零食,但是零食中含有各种化学调味料,虽然味道不错,但对身体并没有好处。而且零食吃得太多,还会影响正餐,使饮食不均衡,长期下去,就会引起蛀牙和营养不良等。

《蓝猫麻辣3000问》本系列包括《蓝猫麻辣3000动物植物》、《蓝猫麻辣3000问科技交通》、《猫麻辣3000问鸟鱼虫》、《蓝猫麻辣3000问人体生活》、《蓝猫麻辣3000问世界文明》、《蓝猫麻辣3000问宇宙自然地理》共六册。从动物植物到花鸟鱼虫,从大自然神奇现象到宇宙间无限奥秘,从几乎察觉不到的微生物到奥妙无穷的人类生命……所有“奇闻轶事”“疑难杂症”都能在《蓝猫麻辣3000问》中找到。小朋友,你们也不妨看一看哟。

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篇3:《切莫浪费时间》中学作文600字

全文共 760 字

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俗话说:“一日之计在于晨,一年之计在于春”。回首过去,岁月更迭如此迅疾。时间总是那样来得早,去得快,让人还来不及抓着就早已逝去。

“子在川上曰,逝者如斯夫”时间消逝之快,来不及捕抓,只留得一声叹息。“少壮不努力,老大徒伤悲”时间之可贵,抓住时间的叮咛其殷殷。正所谓一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间如此易逝,何不珍惜并利用好时间。

时间就好比一杆公平秤,老少无欺,不因贫富而忸转,不因位卑而倒流。只要你珍惜它,关注它,它就会反过来照顾你。你若能把握好时间,你就能抓住机遇,收获成功。历史上那些著名的伟人,不就是个典型的好例子吗?记得《狂人日记者》的作者鲁迅吗?他将别人喝咖啡聊天的时间用于勤奋笔耕,成为伟大的文学家、思想家;爱迪生在失败了不知多少次之后仍彻夜不寐,在实验室中坚持发明最终才换取成功的果实;牛顿在万有引力的发现中,和时间赛跑,很少在凌晨两三点钟前睡觉,有时是灯火不熄彻夜不眠;马克思寓居英国伦敦期间,大部分时间在大英博物馆里度过,写出了鸿篇巨著《资本论》大凡有所作为的高素质人才、都能很好地驾驭时间,利用时间,把握时间。所以请珍惜时间,当时间的主人而不是成为是否的奴隶。

人生苦短,譬如朝露,去日苦多。晃眼间,十几年就过去了。我们在世所利用的时间跟浪费的时间对比起来,总显得有那么微不足道。若我们能够将那些逝去时间利用起来,我们的人生能迎来另一种灿烂生活。时光流逝,不知不觉我们已身处最令人羡慕的年龄,正是我们将青春的光芒,毫无保留地,充满活力的释放出来的。然而对于现在的我们而言,浪费时间就好比在浪费我们的春天。莫等闲白了少年头,空悲切。我们应该珍惜时间,去迎来属于自己的春天。

时间不待人。一日之计在于晨,一年之计在于春。切莫浪费时间,用自身的满腔热情去迎接属于自己的春天。

[《切莫浪费时间》中学作文600字

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篇4:中学作文示例:我的老师

全文共 1314 字

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老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁,我的老师 作文600字。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动,高考问题《我的老师 作文600字》。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影

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篇5:掰手腕的中学日记600字

全文共 582 字

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在今天下午的活动课上,黄老师和周同学在教室里展开了一场掰手腕比赛。为什么?这是因为黄老师想丰富我们的课余生活。我们班的同学都围着他们看热闹。

比赛马上就要开始了,黄老师摩拳擦掌,像是在想:我一定不能输给自己的学生!周按着手指,像是在想:我一定要为同学们争光,不能输给老师!“一、二、三开始!”随着裁判一声令下,比赛开始了。黄老师的手和班上力气最大的周同学的手握在了一起。黄老师紧锁眉头,闭着双眼,咧着嘴,用尽全身的力气使劲掰;周歪着头,脸胀得通红,脸上的肌肉仿佛都皱到一起了,似乎连吃奶的劲都使了出来。只听见同学们一下叫“黄老师加油!”,一下叫“周同学必胜!”,还时不时从黄老师和周同学的嘴里蹦出几声“啊”“呃”。这时,黄老师“嘿”的一声大叫,周同学的小手就被黄老师的大“五指山”压在了底下。“耶!我赢了一把!”黄老师高兴地叫了起来。

周同学噘了噘嘴,不服气地说“再来一把!”可第二回合还是黄老师赢了。

马上就要进行第三回合了,周同学把手指按得“嘎嘎”直响。第三回合开始了!天哪,“周同学加油”的声音简直可以把房顶震破了。周同学低着头,咧着嘴,“咚”的一声,黄老师的大手被周同学的小“五指山”压倒了。“耶!”

周同学举着手做了个“V”字型。黄老师叹了口气。

不过黄老师还是以2:1胜了周同学。这下轮到周同学垂着头了。黄老师大叫:“我赢了,我赢了!”这次掰手腕比赛真有意思呀!

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篇6:我的中学生活作文

全文共 1813 字

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穿越时空的隧道,我踏进了十二岁的大门,还没来得及挥手告别无虑的童年,便被阳光老人带进了中学的列车,开始了一段不凡的旅行。

寒假的最后一天过去了,我背着书包走进了我向往的中学——XX县第一初级一中学。

这所初级中学,是老县城搬迁后,在新县城建设的一所新学校,绿树红楼,整齐的教室,宽敞而气派的操场,还有在县城较有名气的鼓号队、文艺宣传队,这一切招来不少小学学生的想往。还是在小学五年级放暑假的时候,我就与几个小伙伴跑了几十里的山路到一中的墙外,透过铁栅栏往里张望,非常羡慕地想:我什么时候能到这所学校读书啊!

1972年2月,我真的来到了县城第一中学,开始了我的中学生活

当我第一天走进校园时候,那些彬彬有礼的问候,让我倍感亲切。“你好,你叫什么名字?”“李阳。”我不厌其烦回答着同学的询问。就像是个复读机一样,重复着这种声音。

我被分到一年级一班。当我走进一(1)班找了一个位置坐下。不一会,老师来了。“请同学们安静一下。我是一(1)班的班主任,我叫刘智文。今后我们就在这里朝夕相处了,请同学们多多关照。”

“这个老师还蛮年轻,蛮和气的。看起来应该是个好老师吧!”我和同桌徐彦说。他只微微点了点头,没说什么。我对他的第一印象是一个字“静”。通过和彼此的认识,我也认识了许多新朋友。在这个班里,除了有新同学,还有几个老同学。张军、王小明、李玉、段红玉、张涛、林小强、王灵慧,他们都是我在小学五年级时的同班同学。老同学在新学校见面倍感亲切,寒暄一阵后。我们几个老同学无限感叹的说:“从今天开始,我们就要在这里度过漫长的初中生涯……”

我们进入中学的时候,学校、社会那种无序的大动荡已近尾声,学校已经复课,“文革”中受冲击的老师也已经“解放”。我们初一共九个班。当时毛主席发表最新指示说:学生还是要以学习为主,在这样的指导思想下,那时我们为革命学好文化知识的气氛还是比较浓的,班与班之间比学习成绩、比学习气氛。也经常排出名次。学习成绩优秀的同学受到大家的拥戴,得到大家的尊重;对学习较差的学生,我们开展一帮一,一对红,还组织了若干课外学习小组,互帮互学,当时的老师们授课也非常认真,时常排除各种干扰一丝不苟的给同学们教授文化知识。

当年的教与学都是非常艰苦的,一方面本来三年的初中课程要压缩为两年完成,又没有成套的教材;另一方面,由于“文革”几年动荡,我们的小学文化知识基础不牢,许多知识都没有学过。教学难度大,同学压力也大。但是,当时我们的各科老师都非常的敬业,他们根据当年教材,结合自己教学经验,一边给我们补习文化知识,一方面搜集资料自编教材,给我们补充讲授我们应当掌握而教材又没有的知识。忘不了各科老师为了我们掌握更多的文化理论知识而付出的努力,像英语老师殷秀辉当时已年近60,但她几乎每天早早到校,见缝插针的督促同学们背诵英语单词,课堂上,经常找来英语版的寓言故事放录音,放幻灯片然后让同学复述。千方百计地锻炼我们的听、说、读、写能力。生物尽可能给同学提供自己动手试验的机会。特别是语文教学,采取的是开门教学方式,老师带领我们搞社会调查,写村史,组织校际间交流,还将同学们分成若干小组,给予不同的课题。如:搜集文学各种体裁的表现形式,工人、农民的语言特点等等。然后各组汇报、交流,老师再加以指导,既授予了我们文化知识,又锻炼了我们的实践能力。为我们今后继续深造,自学打下了基础。

老师们的敬业精神深深的感动着我们,同时促使我们加倍的努力学习,当时我们学习的气氛非常浓厚,大家恨不得把过去耽误的时间拉下的课程一下子全部补回来。许多同学经常学习到深夜,学习好的同学主动帮助学习吃力的同学,学习吃力的同学也主动的请教学习成绩好的同学。课余时间大家经常在一起交流学习经验,探讨学习难题,经常会为终于解出一道数学难题而兴奋不已。积极向上,比学习,比进步,蔚然成风。

学校为了使我们全面发展,在注重文化课教学的同时,也非常注重素质教育,注重大家的自力能力和正确的人生观、价值观的培养,在各班建立了团支部。在许多事情上放手让大家去做,自己管理自己。当时以团支部为核心,配合学校教育和当时政治形势组织了许多丰富多彩的课外活动。如:我们自己编写小剧本,诗歌,散文,自己排练,搞演讲,搞文艺汇演,组织参观等等。如果说在小学阶段我们对人生、对学习还有些懵懂的认识,那么在初中阶段我们逐渐有了明确的人生方向,学习更加自觉刻苦,也更注重自己全面提高。

[我的中学生活作文

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篇7:中学生日记优秀

全文共 596 字

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周三第每二节课下课,我们班的同学冲出教室,奔向操场,准备做广播体操。我们正做着广播体操,谁也没有发现我们的班主任陈老师正在楼上看着我们。谁做得认真,谁做得不好,都能看得一清二楚。

做完体操,我们班的同学陆陆续续回到教室。还没等我们坐稳,老师环视一周后,说:“三、四年级那么多人,只有我们班三个同学‘跳得最欢’,下面我们就请王一婷、汪艳、张浩他们三个来做一百个下蹲。”顿时,我们全班同学51双眼睛把目光全投到了他们身上。他们趴在桌子上,脸红扑扑的,就像两三岁羞答答的小姑娘一样,迟迟不肯上台。在我们大家的一再催促下,他们终于缓缓地走上讲台,做了起来。

这时让我们看看同学们吧,他们有的站在凳子上大呼小叫,有的站在桌子上又蹦又跳,不知道的还以为地震来了。还有的既站在凳子上还趴桌子上。再看看我的同桌,他更是有意思,在那儿左扭扭右扭扭,嘴里还嘟囔着:“五十七、五十八……”

镜头再回到那三位同学身上,张浩快累趴下了,王一婷还精神抖擞,坚持完成最后的几个。突然我班同学齐声喊到:“九十七、九十八、九十九、一百——”随后就是一阵欢呼雀跃,那气氛真是热烈啊!

虽然这件事已经过去两天了,但我还记记忆犹新,忘不掉。我想:当时场面、气氛那么热闹、壮观,但这却是件很丢脸的事。因为三四年级好几百人,只有我们班三个人做的极差,让别的老师看见了,该怎样议论?我们要做得好,又是怎样的的效果?这样的小事都做不好,何况做大事?

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篇8:用花语般美好的朋友们中学作文1000字

全文共 919 字

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我有一个好朋友,叫徐爽。她很漂亮,有一双丹凤眼,高鼻梁,樱桃小嘴,利索的短发,炯炯有神的眼神。她喜爱音乐,酷爱体育。用一朵形容就是孔雀草,因为它的花语是爽朗。

孔雀草原本有一个俗称叫「太阳花,后来才被向日葵抢去。它的花朵具有日出开花、日落紧闭的习性,而且以向光性方式生长,因此它的花语是-晴朗的天气,引申为:爽朗、活泼。

凡是受到这种花祝福而生的人,个性从不拖泥带水,这可是一项难得的优点哦!

所以她就是这样的一个人。

另一个朋友,叫贾明鑫。她很可爱,有一双闪亮的眼睛,高鼻梁,樱桃小嘴,靓丽的中发,楚楚可怜的眼神。她喜爱奥数,酷爱跳舞。用一朵花形容就是。海紫苑,因为它的花语是。海紫苑柔软

海紫苑对环境具有非常强的适应力,因为它可以札根在其它植物无法生存的多盐分土地,以及海埔新生地中。因此,它的花语是-柔软。

受到这种花祝福而生的人,精神面与生活态度都非常有弹性,不管对方的心情如何,他都有恰到好处的应对态度,所以很容易交到知心的朋友。但,也要在这些朋友当中,找出最适合你的对象哦!

所以她收到了祝福了。

还有一个朋友,蒋晨曦。她很美像小天使,有一双光彩的眼睛,高鼻梁,樱桃小嘴,乌黑的中发,坚定的眼神。他喜爱画画。用一朵花形容就是凤尾,它的花语是很久很久以前,铁角凤尾就被当做迷恋要来使用。换句话说,只要把根茎的汁液让意中人喝下,就可以抓住对方的心。铁角凤尾草是一种具备特殊迷惑力的植物,因此它的花语是-热情。

受到这种花祝福的人,也是十分热情。一旦陷入情网便爱得死去活来不可自拔。如果是两人相爱,当然不成问题。但要是单相思,痛苦是他人的一倍哦,这一点要特别注意啊!

还有一个朋友,葛晨霞。她妖娆,有一双魅力的眼睛,高鼻梁,樱桃小嘴,柔美的中发,自信的眼神。他喜爱弹古筝,唱歌。用一朵花形容就是。紫杉。它的花语是紫杉是能生长到十五公尺高的植物,即使在欧洲,也很少看见如此高大的树木。高耸入云的紫杉显得孤立而自傲,因此,它的花语就是-高傲。

受到这种花祝福而诞生的人,是属於只以自己价值观判断是非曲直,不在乎别人怎麽说的人。因自视甚高,即使情人要弃他远走,也不会加以挽留,并且绝对不可能舍弃自傲;但如果稍微软化,也许能挽回一切也说不定哦!

她就是这样的人。

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篇9:新学期中学校长寄语

全文共 1058 字

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老师们、同学们:

xxxx辞旧岁,xxx迎新春。又是一个万象更新的春季,又是一个繁忙有序的学期已经开始。在这新的开端和起点上,我们全校师生正整装待发,如箭在弦,又将开始新的征程。

在新学期的学习和工作中,祝同学们学有进步,祝老师们教有提高;祝全体八中人:身体健康、工作顺利、学习进步!

回顾过去的一年,我们顺义八中,在全校干部师生的积极努力下,各项工作都取得了优异的成绩,我们可以骄傲的说:“我们胜利完成了上级交给我们的各项任务,展现了校风,创出了品牌。在全区同类校中是当之无愧的佼佼者。”

成绩的取得,固然应归功于上级的正确领导,更重要的应该是由于我们有一支懂业务、有能力、水平高并且责任心强的干部教师队伍,有一大批勤学苦练、上进心强、不辍追求的优秀学生,这才是我们取得辉煌业绩的根本保障。

展望xxxx年我们信心百倍,干劲冲天。我们要继续发扬我们的优良传统,弘扬八中精神。继续科学人文地做好各项教育管理和教育教学工作,把管理的重点放在过程上,把理念的更新体现在实践上。突出重点,细化过程,注重实效。干部为教师服务,教师为学生服务,学生为理想拼搏,用科学严谨的态度,用敢打善战的精神,经营扎扎实实的每一个细节,通过稳稳当当的攻坚克垒,向我们的预定目标前进!

在此,我号召全校所有干部师生,在新学期里努力做到:

一. 认认真真地总计好过去一年中成功的经验和失败的教训,找准原因和以利再战的突破点。明确新学期的主攻方向、任务和目标,以崭新的姿态和饱满的热情投入到新的学习和工作之中。

二. 切切实实地制定好一年的工作计划和安排,抓住重点,明确难点。做到以德育开路,以教学奠基,积极稳妥而又富有开创性地打造我们的新业绩、新辉煌。

三. 全校师生必须形成一个明确的共识,要努力塑造我们的顺义八中的新形象——也就是说,我们要通过打造儒雅的干部教师队伍,培养塑造儒雅的学生群体,从而形成儒雅的顺义八中校风。

四. 特别强调,我们初三年级全体师生,要用敢打、善战、能胜的拼搏精神。抓紧、抓住中考前的有限三个多月时间,科学有效地抓好中考总复习。实实在在地学,扎扎实实地练。一切为了中考实践,一切为了创造优异中考成绩!为八中中考历史再添浓重、绚丽的一笔。

最后,我预祝全校师生,在xxxx年里人人都有新的突破,人人取得理想的优异成绩!

希望我们每位八中人,能立足新起点,站到新高度,认清新形势,明确新任务,理解新思路,做出新成绩。用我们八中人坚实的臂膀,铸就八中明天的辉煌;用我们八中人智慧的双手,描绘八中明天更新、更美的画卷!

谢谢大家

[新学期中学校长寄语

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篇10:我爱我家中学作文600字

全文共 818 字

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我的家像个休憩的港湾,让远方的船只来这里休憩。我的家是冬天的太阳让我感到温暖。

我的家非常地舒适;温馨,一进门右手边就是我的闺房,推开门对面就是我精美的子母床(上下两层),墙壁上贴着精美的紫色薰衣草和粉红色的郁金香,那可是我和妈妈一起亲手贴在墙上的!床的右边是我叠好的被子,上面有图案非常精致,是粉色芭比公主的图案。

门的右边就是已经陪伴我在学习的道路上摸爬滚打三年的书桌,它陪我一起看书,写作业,听英语。桌子左边是个五层书柜,书柜里放许多的好看的书,有《可怕科学》、《青少年十大名著》、沈石溪的动物小说等等,都是我的最。我喜欢它们给我带来更广更宽的视野,叫我学到更多的知识。书柜还有一层放着好多好多我的手工,有缝纫课做的手束袋和十字绣,第一个手束袋我做好,我偷偷用妈妈手机试装一下,正可好,终于放心啦,于是就送给妈妈装手机啦,送给妈妈的那一刻, 妈妈惊喜啦!激动的给我一个深情的拥抱;甜蜜的吻!我心里美美的!

书桌的前有个小阳台,打开窗户,可以闻到春暖花开,百花争艳的气息;夏天能听到小鸟叽叽喳喳的欢快叫声;秋天能看到树上果实仿佛一伸手就能摘到它;冬天能听到北风呼啸的怒吼!不同季节不同的景色都尽在我的眼底,喜欢我家小阳台。

我家有三口人,爸爸、妈妈和我,幸福的生活在一起。爸爸的工作是公交车的司机,长着大西瓜肚。妈妈留着短头发,身材非常苗条是我家的司令也是我的助理。我呢就是我们家的太阳,爸爸妈妈都围着我转。还有我可爱的“球球”,是黑白相间的熊猫兔,小小的蹲在那,不知道的就以为是一个黑白的小球球呢?每次饿的时候都抓着笼子,以可伶的表情望着我,可逗啦!

我家还有很多的趣事,我的喜欢就是十字绣,可妈妈总不叫我绣太长时间,说对眼睛不好,但是我知道妈妈这是对我的关心爱护,我懂得这份爱,所以我每次都不超过半个小时。每到周末总会有一天都出去玩一次,一家人一起去享受大自然的美好景色。

我的家生活其乐融融,我感觉很幸福很快乐,我爱爸爸妈妈,更爱我家!

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篇11:作文致中学老师的一封信

全文共 1176 字

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老师:穿越在你的文字里,就有一种寄托,有一种追随,有一种仰仗。当那些饥渴的文字在你心里诞生那一刻,我什么都没看见,只看到你的泪在我的瞳孔里偷偷逃逸的影子,而且那些影子里的影子也跟着悄悄离去,究竟去了哪里我一无所知,我只知道远山、草地、白桦林和索勒,以及和你有关的所有事物都冲你而去,它们喜欢被你宠爱,喜欢你叫着它们的名字,它们还喜欢和你在一起给它们讲关于青春和成长的那些年那些事。你把你自己写成字,我把你的字读成泪,但是我把它们弄混了,分不清哪些是你的那些是我的眼泪,于是,我为自己的无用而耿耿于怀。

我越来越感觉到你的文字是我最最合适的精神墓地,总有一天,我多么热切地想为自己举行一场我最喜欢的葬礼,用你的文字庄严地覆盖着我的躯体,超度我的灵魂,无牵无挂地把我送走——后来我即使不能嫁给你,或者你因为种种擦肩而过的遗憾不能娶我,我也要做你的骆驼。做你的羊羊,做你的索勒,做你的青青草和白桦林,抑或是所有的和你好的从弯弯到圆圆的月亮,我都心甘情愿。

我知道我被你的文字俘获,我出不来了,让我去吧,只有你的文字才能救我,原谅我并且也宽容我吧,我生是你的读者,死是你的索勒,也可能是你的羊羊或者别的东西,总之,你喜欢我是啥就是啥,我会躲藏在你那辉煌的牧场里,陪着你一起眺望着水草羊群和远处的白桦林,愿意和你慢慢老去,老在那些所有我们熟悉的令人欢欣鼓舞的事物里。当你独自转身的时候,在你的左边我会是一屡朝霞或晨露,在你的右边我会是一片夕阳或黄昏。

我深思熟虑很久,李娟老师你还是让我去吧,没有别的办法,如果非要让我说出决定理由的那句话——我就是太喜欢你的文字了,而且至今仍然执迷不悟地喜欢,我想说都是你的文字惹的祸,但我不能这样说,我不能连累你,愧对你,你是一个好人,每当我和索勒羊羊们提起你的时候,它们都泪流满面,心里对你无限感激,并且一直都没忘记你对它们的好。

来世我还一如既往地读你的文字,做你的日月,做你的心情,做你那珠曾经跌落在草尖上的泪,做你水中那青春靓丽的容颜。

我今天早晨醒来,大概五点多,睡不着,冬天的黑夜漫长而且还能磨蹭,我知道它不会因为我睡不着而单独为我亮天,我知道我着急也没有用,这不能怪天,没关系,我可以等,但我不能白等,我得看你的《羊道——前山夏牧场》,看着看着突然心里有好多话折磨我,于是我就写给你,别怨恨我,看你的书太想和你交流了,虽然这愿望是如此的渺茫。

李娟老师,假如我变成别人的盘中餐或是索勒油,你千万不要难过,假如你要难过,我会更难过,难过和更多的难过在一起我会崩溃,我们不是为了难过和更多的难过而活着。世界本来就是这样,为了难过而难过不值得。

手机响了,我得接个电。好了李娟老师,就到这吧,你走的时候别忘了喊我一声。——再见李娟,——再见前山夏牧场,——再见骆驼和洋洋,——再见那条河边丢失的小狗,向所有和李娟有关的美好世界致敬!

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篇12:信任的奢望中学作文

全文共 1039 字

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信任是什么?信任:是指相信而敢于托付。信任一个人有时需要许多年的时间。因此,有些人甚至终其一生也没有真正信任过任何一个人。

“如果你也信我,那么我便愿意相信你!”她带着哭腔对他说,眼眸里充满了认真,“我是一个不会轻易说‘信’的人,可是我愿意相信你,将我所剩无几的信任交付给你……相信你着一次……”

“恩……那好,从今往后,我们就是家人了!”他不喜欢听到她的哭声,他便答应了他……

既然说好了将信任交给了彼此,她对他就不再掩饰,显露出了真正的自己……因为相信,所以才愿意讲自己的悲催说诉给他听,可是……

“你是不是……”看到他心情不好,她便努力想让她笑,只是她不知道,她的行为让他更加烦闷。

“你,以后可不可以不要跟我诉苦了……我会……”当他说出这句话的时候,她真个人都不敢相信,她明明说过,不想听可以不听,因为他说没关系她才说的……没想到却成了他的困扰。如果真的困扰,当初就不要听,

明明说过心情不好的时候,可以向你倾诉的,是因为信任才告诉你的……如果是陌不相识的人,她怎么会说那么多……那么多……

“好,不说就不说,反正不说我也不会少怎样!”她真的在他身上发生了什么,只是不想问,她并不傻,不是什么都没有发现……她终究还是问了,“你和她是怎么了?”他不耐烦道:“我的事不需要你关心!”她生气了,你以为我想关心你吗!!!

“是,我没有什么立场去关心你。你自己崩溃去吧!”他冷冷地对她说:“我们的缘分已尽断了……”她愣住了了,她知道问出这句话会造成什么样的局面,她却还是傻傻地问了,只因她没有预料到,会是这样的结局……“好,断就断!”当断则断是她的性格,她斩断了所以与他的联系……

她不明白怎么是怎么想的,喜欢他?不,她从来都不会喜欢谁。之所以在意,只是因为他是她第一个愿意无条件相信的人,他是她第一个主动倾诉的人,所以她关心他……只是没想到,到头来是这样的结局。

“呵呵,明明说好要彼此信任的,我把信任交给你了,可你把我的信任丢了,就那样不屑一顾的丢了……我说了,我愿意相信你一次,仅仅只是一次。因为我所剩无几的信任只能交付这么一次……这之后,我再也不会相信任何人……也不会再祈求得到任何人的信任……”她这样想着。

“家人?!哈哈,只是说的好听罢了,家人会这么随意地抛弃吗?也是,我本来就不相信家人,更何况是一个没有血脉的陌生人……”听,多讽刺,陌生人呢……

这一天中,她失去了她的信任,失去了两人。一个可以信任的人,他曾经的家人;一个朋友,虽然不太亲密,但是她却一直当她是朋友……

[信任的奢望中学作文

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篇13:《我的青春我做主》中学作文1000字

全文共 1240 字

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青春,是无知无惧;青春,是万马奔腾;青春,是茁壮成长。青春,是我们人生中最宝贵的时段。

人人都拥有青春。但是,不是人人的青春都是由他们自己做主。有的人,被电子游戏做了主;有的人被父母做了主;有的人,被社会不良风气做了主。而被游戏做了主的人则被游戏毁了一生,被父母做了主的人,只知道听父母的话,去补习,去找家教,而被社会不良风气做了主的人,以后只会走上黑暗甚至犯罪的道路。

所以,我的青春我做主

我的青春我做主。我知道,没有人能改变我的命运,也没有人能替我做主。命运永远都是掌握在我自己的手中,我需要的是自己替自己做主!

我的青春我做主。我知道,作为一名新时代的中学生,我想要为我的青春做主,还是不困难的。只要我努力学习、锻炼好人际交往能力,打好将来必须的知识和技能的基础。

我的青春我做主。我知道,一名学生,那肯定首要的任务就是学习。一个成功的人,他不可能没有知识。知识是一个人走向成功的奠基,是一个人拥有美好未来的根本。所以,在我的青春中,学习必定占到主导地位。

我的青春我做主。我知道,一个人光光拥有渊博的知识是远远不够的,他还必须要拥有良好的人际交往能力。因为一个人只拥有丰富的知识只能说明他是一个“书呆子”。很多拥有很高学历的人,他们的知识的确是非常的渊博。但是,真正需要他们去运用的时候,他们却也“呆住了”,一个字也说不出来。从中可以看出,训练人际交往能力也是非常重要的。所以,我知道,我还要利用这宝贵的时段,来锻炼我的人际交往能力。

我的青春我做主。我知道,我想要的是一个美好的未来。路在脚下,我必须义无反顾的往前走。为了我能为我的青春做主,我必须要做到:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

我的青春我做主。我知道我有两个职业梦想,分别是从事金融行业或计算机行业。我觉得,我的未来,需要的是一个专业性较强的职业,而这两个职业都刚好符合。而且我认为,随着二十一世纪的到来,世界已经逐步走向信息化的“大数据”时代,也就是说我们生活的每时每刻,电子设备无处不在。也就是因为这个现状,互联网行业如一匹脱缰的黑马迅速奔跑,而造成的是对传统行业的不断冲击。所以我觉得,在将来选择这几个行业,会有更好的前景。

我的青春我做主。我知道,为了我的梦想,我不可能只是在这里空谈。“思而不学则殆。”所以对于未来,不去努力而只是去想,则会疲惫而无所得。所以,为了我的梦想,我愿意现在就开始努力,打好坚实的基础,积累渊博的知识。我的青春我做主,我的未来我做主!

我的青春我做主。我知道,对于这些,我最缺少的就是拼劲,这也是我学习无法拔尖的原因。但是“世上无难事,只怕有心人。”;为了有一个不后悔的青春;为了有一个美好的未来;为了以后有美好的生活,我愿意付诸于行动,利用双手,打造明天。我相信,“功夫不负有心人”。我会去努力,我会去奋斗,我会去拼搏,让生命之花绽放。我相信,我所得到的成果也不会让我失望的。

我的青春我做主,我的未来我做主。

[《我的青春我做主》中学作文1000字

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篇14:中学生日记400字

全文共 435 字

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游玩太湖仙岛,我们准备乘船,返回鼋头渚。不过这一次因为人太多了,我们只好站在船顶上。本来以为这样会很累,不过后来想想,也很有意思呢。

上了船,我迅速跑到了栏杆边,准备欣赏太湖的美景。船慢慢的启动了,一群群白鸥伴随着我们飞翔。同学们也纷纷来了兴致,拿出来面包斯成小块来往天上扔。越来越多的白鸥飞到了船两边和天上,它们仿佛是在守卫着我们的安全。

只见那些白鸥时而张开雪白的翅膀飞翔在蓝天,时而倾斜着身子贴着水面一掠而过,仿佛那洁白的翅尖会被海水蘸蓝······这时,白鸥突然送了我一个“见面礼”,一滴鸟屎。可是,我怎么好意思收如此“贵重”的礼物呢!我躲也没躲,它便飘在了船边。我怕他们要在来“送礼”,便离开了栏杆边。我朝船外丢了一个面包屑,一只白鸥冲了过来。“不好了,要撞上了!”我忍不住叫了一声。可是,它灵巧的一飞,轻轻松松地躲了过去,真是虚惊一场。

不知不觉,船已经靠岸了。伴随着欢声笑语,我们走了下来,再回想一下刚才的事情,也是十分的开心。那船上的一幕幕,也印在了我的心中。

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篇15:中学作文:父母的爱

全文共 749 字

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正值下午时分,却不见了太阳公公的笑脸,稀稀沥沥的小雨下个不停,虽然不大,却给我带来了不少麻烦。

这次月考成绩低得让:我自己都非常惊讶,又赶上是星期五,让我回去怎么回去向我爸爸交待?我骑着车回家小雨打湿了我的头发,现在只要一想起爸爸生气时的样子,我浑身就起鸡皮疙瘩。

我回到家,没人!我又惊又喜,把桌子上的三个饺子两口吞下,觉得好紧张。我打开电视机,让它陪着我一起等待着厄运的到来。

六点了,爸爸还没有回来,我感到庆幸。但不久,就听见楼道里传束爸爸那特有的脚步声。一进门,爸爸挺高兴,问:“你今天回来这么早?”

“明天有自学考试的。”我发现我犯了一个不可饶恕的错误,这不是把自己往火坑里推吗?爸爸坐到沙发上,立即就问:“考的怎么样?”

“数学87分。”还没等我说完,爸爸就火了,“数学怎么还考这么低?”

他提高了声音说。我看了他一眼,他此时则骨突出,脸—上的器官·好像被弹簧拉紧了一般,仿佛晴朗的天空中突然乌云密布,样子广实在是可怕。我把握时机赶紧转移话题,说到了姑姑,爸爸的语气一点点坐好,渐渐地阴转晴。

此后,爸爸竟再也没有提起过这件事,可我依然提心吊胆。我总是怕爸爸旧事重提,时刻做好了挨骂的准备,毕竟这件事让我和爸爸很不愉快。

这个星期天我过得极为郁闷。爸爸总是用失落、期望的眼神看着我,每当这时,我都会借口去做别的事,错过他的长篇大论。当我用眼角看他时,他却脸红红的走了。

不知怎么的,我的心在一次次的“躲避”之后,总是空落落的。

我开始反省,我回想到了考试前紧张的复习,想起了:考试时自责的情景,我找到了自己的不足,开始了重新的努力。也许止是爸爸无方的教育,才让我又一次找到自己,脚踏实地的学习。

父母的爱不是每天都托在嘴边的,只要我们仔细的体会,便会感觉到父母对我们炽热的爱,深深的关心。

[中学作文:父母的爱

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篇16:中学校长开学寄语

全文共 738 字

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送别七月的骄阳,走进秋高气爽,果实飘香。 一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.。

沧桑巨变的四十多年,孕育了我们的学校,也铸造了我们优良的办学作风。在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光。还是沮丧,悲伤,这都已成为永远的记忆。加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?

我们学校的中考、联考又创佳绩,取得了全县第一的好成绩,中考高分率比上一年有了大幅度的提高。是我们双兴一中人上上下下的努力,才会有今天的成绩。学校管理在全县享有较高的声誉,被县委县政府评为教育工作先进集体。但成绩又只能属于过去,未来要靠大家一起去继续努力,奋斗拼搏!

我们今年的工作目标是“明确职责,爱生敬业,勇于进取,争创一流”。明确职责就是明确职责任务,就是我们的

全体师生员工都要清晰地认识到自己的角色,明白自己的任务,担当起自己的职责,承担起自己的责任,在工作、学习中发挥更大道的自觉性、主动性、积极性和创造性;爱生就是热爱每位学生,敬业就是在自己的岗位上尽心尽力;勇于进取就是努力向前,敢于向前,立志有所为。各项工作争创一流。

新的学期又开始了,在我们每个人面前都摊开了一张崭新的白纸,我们将如何在这张纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?选择了勤勉与奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!大浪淘沙,方显真金本色!暴风雨冲过,更见青松巍峨!希望用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住宝贵的今天,师生团结一心,努力今朝,去创造美好的明天,相信双兴一中的明天会更好!

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篇17:假如我是一只小鸟中学作文

全文共 615 字

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西方哲学家泰戈尔说:“人生是一场美丽的过程,我用想像做翅膀,我用创意来飞翔,假如我是一只小鸟,我要做一只有创意、有爱心的小鸟。”现在就让我来和大家分享“假如我是一只小鸟”。

假如我是一只小鸟,我要飞到福利院,为那些躺在病床上无法言语,一动也不动的植物人和老人家唱歌、跳舞,让她们感受这世间的温暖,我还要停在她们的肩膀、双脚、双手和躯干上,为她们轻轻按摩,活络她们的筋骨,并且不断在她们耳边,说一些鼓舞他们的话,振奋她们的精神,让她们醒过来、站起来, 因为奇迹总有一天会到来。那时我也会一直在他们的身边,每天陪着他们,唱歌、跳舞。

假如我是一只小鸟,我要飞到网吧和电动玩具店,对那些未满十八岁或到了半夜十二点还不回家的人,告诉她们“夜深了,赶快回家吧!”,如果她们无动于衷,对我的劝告不理不睬,我就会很生气的把尖锐的嘴巴,往他身上啄下去。因为我已经劝告他了,谁叫他们就是不听。

假如我是一只小鸟,我要每天飞到大街小巷,唱歌给人们听,把欢乐带给大家。虽然大家都赶着上班、上课,但我相信还是会有人愿意,停下来听我,唱歌、跳舞。我会每天不辞辛劳的,到每个地方唱歌。希望大家如果走在路上,看到一只与众不同的小鸟,那可能就是我!

假如我是一只小鸟,我要学会讲话的本事,带给大家欢乐,而且我也一定要学更多歌曲,让大家天天都有听不完的歌曲。假如我是一只小鸟,我要做一只有爱心的小鸟!到处关怀老人或孤儿,让他们也能感受到“温暖”。

[假如我是一只小鸟中学作文

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篇18:中学高中班主任寄语

全文共 1150 字

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1、性情温和、言语不多的你渴望学习进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你最终能获得成功的喜悦!

2、你是一个聪明、有才华的女孩。但性格上有点任性,常不考虑后果,对于你的发型,老师知道你不是故意,只是对美的理解还不够准确。希望你能正确的理解美的涵义,并积极去改变。对集体,对工作,你都能积极的参与且负责任,班级板报取得的成绩你功不可没,这点老师很为你感到骄傲。望你在今后的工作和学习中多总结和反思,保持积极向上的心态,把自己塑造的更完美。

3、相对于上个学期而言,本学期你的成绩有所提高,希望在今后的日子里,你能更大方、自然地表现自己,让同学们看到你的优点。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。

4、在班级工作中,你是老师的好帮手。关心班级、乐于助人,这是你身上的闪光点,作为班长,这一切都是你的可贵之处。常言道:金无足赤,人无完人,你能找出自己的不足吗?实际上,所有的优点都将成为你前进的障碍,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你能正视自己的位置吗?在过失面前,你能虚心接受批评吗?你是一个很有潜力的女孩,也是一个很有上进心的好学生,相信在你的人生旅途中没有最好,只有更好。

5、从你父亲那里知道,你在家经常料理家务,在学校老师也希望能看到一个勤快、能干的你。你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能获得成功的喜悦!

6、你有许多优点:非常懂事,善解人意诚实纯朴,乐于助人,遵守纪律,总是默默的尽力把所有事做好,是一个可爱的学生。希望你在以后的学习中,注意改善学习方法。只要有恒心,积极开动脑筋,勇敢地回答老师的问题,相信你会取得满意的成绩。只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

7、自信、豁达、热情,使你在班中的女生中显得与众不同。活力朝气的你有优越的自身条件,在学习上,你也显得游刃有余,聪明的你能恰倒好处地安排自己的学习时间,良好的学习习惯和学习方法成了你优异的学习成绩的保障,希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。

8、这学期来,你是老师们认可的好学生,都非常的喜欢你。你工作认真负责,知道上进,生活朴素且有几分活泼可爱,你热爱班集体,荣誉感强,热心帮助同学,积极协助老师做好班级工作,恰似空谷幽兰,默默无闻地绽放自己的幽香。希望你珍惜去学生会锻炼自己的机会,今后继续热心班集体工作,做得更好。梦想在你我心中,佳绩有待我们去努力!

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篇19:理想中学生命题

全文共 481 字

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理想是一种信念,有了理想,便有了一个目标,有了目标便有了为之奋斗的动力。理想的坚立,也需要日积月累,像水滴石穿那样,让它扎下身根。当我们排除万难,百折不挠地客服种种困难实现理想时,就一定会使生命充实。而一旦失去了理想,便会碌碌终生。

我也有两个美好的理想。

第一,我要宣传和平,拥护和平,反对战争。近年来,一些军事大国不断为掠取他国资源发动战争,这不仅使侵略国民不聊生,还导致了大量金钱和资源的浪费,有的地方还因使用核武器而几百年寸草不生。战争虽然可为侵略者获得巨大的利润,但战争也使被侵略国社会动荡不安,恐怖事件频发。所以,我们要高举和平的旗帜,反对发动战争,确保世界的和平和安宁,让洁白的和平鸽永远在世界飞翔。

第二,我要作一个正义的律师,我要大力抨击黑暗、邪恶、伸张正义,我还向美国前总统林肯那样,为穷人辩护,为含冤受屈的人辩护,主控犯罪分子,使罪恶在人间消失。

理想开花,桃李要结甜果;理想抽芽,榆杨会有浓荫。请乘理想之马,挥鞭从此启程,路上春色正好,天上太阳正晴。

同学们,理想对人生具有重大的意义,我们要树立远大的理想,并为之努力奋斗,为人生添上光辉的的一笔。

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篇20:中学初一

全文共 707 字

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丰收的时节已悄然而至,却望着那成果,眉头越加凝重,那是一位老人,干瘦,从远处望去,弓身如月牙…果实上,印迹斑斑点点,如老人斑,丑陋而苍老,一场风雨时节的到来,在前些日子,猛然袭来,将大片农作物全部崔毁,

一时间,人心晃晃,内心动荡不安,而此时的老人却已释然,便释然一笑。相比之下,其他农作物已经被破坏的相当严重,而这里,果实仍然可实,可卖,虽然,价格会持续下跌,

但就已满足,所以“不能花开,就请叶绿”收获可望而可得,在不同时机中,份量就会有所不同,那么,请欣然接受…“

也许下一次,丰收到来时,又会不同,谁知道呢”就这样,保持乐观态度,内心的平衡就会瓦解,直到接受那崭新的绿叶,没有花,只要有播种的希望,那么叶子就会成长而出,如那颗坚韧的心,隐隐的,老人听到远处的咒骂声,

及抱怨,还有隐隐辍泣,他已非常清楚,那边,一年来的播种已彻底垮卸。声音越来越近,因老人的渐渐靠近,待看清时,那对中年夫妇。眼前的庄稼地,不同种类的农作物已埋入潮湿的泥土中,偶尔直立的,经风一吹,垂死挣扎。

妇人泪眼蒙胧,血丝间,深色的瞳孔透露悲伤,并映入丈夫瘦弱的身影…看在眼里,老人上前安慰她“没关系的,不求收获更多,只有取得收获就可以了,既使,它稀薄的份量”语闭,老人俯下身,去拨开那泥土,掩埋农作物下。果然,奇迹出现了,丰收后的果实没有损坏,只是被粘土深深包裹…风渐渐的停了,乌云已慢慢消散,强烈的日光呈现而出,温暖照耀大地…

以双手,那对夫妇拨开泥土,然后,欣喜的自然表露,同时微笑着…当他们打算,以怎样的方式感谢老人时,却发现身影的消失,只留下那颗玉米杆坚韧的挺立着…从此,或好、或坏的时节,绿叶的出现,相信花儿这在不久后也会渐渐含苞待放…

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