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借物喻人的中学作文4篇 作文怎么写精品20篇

无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。今天小编就来分享借物喻人的中学作文4篇 作文怎么写,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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倾听历史的声音中学作文

全文共 918 字

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江山如此多娇,引无数英雄尽折腰,惜秦皇汉武,略输文采,稍逊风骚

——题记

我们都知道,十九世纪中期,世界资本主义迅速发展,西方列强各国向全世界扩张的步伐骤然加快。他们寻找商机,掠夺资源,用坚船利炮划分势力范围,建立殖民统治,奔走于全世界,世界处于急剧动荡和变化之中!

我们中国在西方列强世界文明进程制点最高的时候,本已是半封建的了,而经过这么一闹,更使中国半封建社会步履蹒跚,面对历史性全球局变,清政府麻木不仁,陷入落后的境地。

1840年,英国利用XX和战舰打开了中国威严的大门。随后,逼迫清政府签订了中国第一个不平等的条约《南京条约》。

经过几番波折,英国还不满意,又联合法国发动第二次XX战争。

最让人气愤的是,英法联军侵略者闯入北京西郊区著名的皇家园林——圆明园,疯狂劫掠园中珍宝,洗劫过后,侵略者又一把火烧了它,大火无情无义的燃烧着,整整烧了三天三夜啊,就此,宏伟华丽的圆明园变成了一片废墟!

无数珍宝与历代珍贵典籍就这样灰飞烟灭了!这是人类文明史上的一大劫,也是中华民族刻骨铭心的一页痛史!中国人名永远也不会忘记帝国主义犯下的滔天罪行,永远也不会忘记民族的奇耻大辱!

就在这危急时刻,中国又出现了一群风云人物:康有为,梁启超等掀起维新变法的浪潮,之后孙中山领导辛亥革命,开创了完全意义上的近代文明主义革命。接踵而新的新文化运动,有力的冲击了封建的思想,道德和文化。开启了近代中国思想解放的闸门。

作为一名中国人,我们永远也忘不了伤痕累累的古中国,如今我们的生活以不同往常一样了,正是由于现代人们吸取革命先辈们的教训——-落后就要挨打!

我们的国防力量在经济发展基础上得到足够增强,能够在现代战争条件下保卫国家安全,抵御的战胜外国侵略。

历史告诉我们,没有强大的国防,就会处于被动挨打的地位,就不会有和平的经济建设独立自主的社会发展和人民的安居乐业。

历史老人的脚步一刻也不曾停留。今天的中国从昨天的中国走来。同学们,如果你认真倾听历史,用心的思考问题,积极的参加历史探究,多了解古代历史,就会发现,过去的历史并不曾暗淡,我们依能够在现实生活中看到它的踪影。

品味历史,倾听历史,时刻提醒自己勿忘国耻,从内心深处倾听历史的声音

[倾听历史的声音中学作文

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篇1:写给中学老师的一封信

全文共 472 字

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尊敬的老师

您好!六年的小学生活过去了,我有些舍不得,但一想到你会站在教室门口,微笑着等待我,又难免有些激动。我知道,您将只是我人生中的匆匆过客,可我还是有点小期待。我希望你我能尽快相识,以便于延长相别的时间。其实我也不知道内心的我是什么样子,喧嚣的世界给我戴上了面具,但我还是会说给你听,尽管是那样模糊。

在现实生活中的我,有点胆怯,害怕困难。但我有心,决定了的事情便一定要做好。我不知道世上会有几个褒义词可以形容我,也不知道有多少个贬义词可以概括我,总之,我就是我。对于这段不合格的自我评价,您是否会认为我的文笔太稚嫩。但在您否认的同时,也不要忘了,在这段评价的背后,是我对您真挚的感情。

您是否和我一样,喜欢阅读,热爱写作。当我刚走进这个班时,我就感知语文老师也热爱写作。因此,我也渐渐爱上写作。也许这就是我的兴趣。但一切都会变,但我还是会感谢你,在我的生命中抹上一笔绚丽的色彩。有时,我的性格很燥,还望您谅解。在以后的日子,我希望我们能好好相处,一起学习,一起成长。忘记以前的不熟悉,让我们珍惜今天,不要让六年级的遗憾再度发生。

此致

敬礼!

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篇2:《我的青春我做主》中学作文1000字

全文共 1240 字

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青春,是无知无惧;青春,是万马奔腾;青春,是茁壮成长。青春,是我们人生中最宝贵的时段。

人人都拥有青春。但是,不是人人的青春都是由他们自己做主。有的人,被电子游戏做了主;有的人被父母做了主;有的人,被社会不良风气做了主。而被游戏做了主的人则被游戏毁了一生,被父母做了主的人,只知道听父母的话,去补习,去找家教,而被社会不良风气做了主的人,以后只会走上黑暗甚至犯罪的道路。

所以,我的青春我做主

我的青春我做主。我知道,没有人能改变我的命运,也没有人能替我做主。命运永远都是掌握在我自己的手中,我需要的是自己替自己做主!

我的青春我做主。我知道,作为一名新时代的中学生,我想要为我的青春做主,还是不困难的。只要我努力学习、锻炼好人际交往能力,打好将来必须的知识和技能的基础。

我的青春我做主。我知道,一名学生,那肯定首要的任务就是学习。一个成功的人,他不可能没有知识。知识是一个人走向成功的奠基,是一个人拥有美好未来的根本。所以,在我的青春中,学习必定占到主导地位。

我的青春我做主。我知道,一个人光光拥有渊博的知识是远远不够的,他还必须要拥有良好的人际交往能力。因为一个人只拥有丰富的知识只能说明他是一个“书呆子”。很多拥有很高学历的人,他们的知识的确是非常的渊博。但是,真正需要他们去运用的时候,他们却也“呆住了”,一个字也说不出来。从中可以看出,训练人际交往能力也是非常重要的。所以,我知道,我还要利用这宝贵的时段,来锻炼我的人际交往能力。

我的青春我做主。我知道,我想要的是一个美好的未来。路在脚下,我必须义无反顾的往前走。为了我能为我的青春做主,我必须要做到:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

我的青春我做主。我知道我有两个职业梦想,分别是从事金融行业或计算机行业。我觉得,我的未来,需要的是一个专业性较强的职业,而这两个职业都刚好符合。而且我认为,随着二十一世纪的到来,世界已经逐步走向信息化的“大数据”时代,也就是说我们生活的每时每刻,电子设备无处不在。也就是因为这个现状,互联网行业如一匹脱缰的黑马迅速奔跑,而造成的是对传统行业的不断冲击。所以我觉得,在将来选择这几个行业,会有更好的前景。

我的青春我做主。我知道,为了我的梦想,我不可能只是在这里空谈。“思而不学则殆。”所以对于未来,不去努力而只是去想,则会疲惫而无所得。所以,为了我的梦想,我愿意现在就开始努力,打好坚实的基础,积累渊博的知识。我的青春我做主,我的未来我做主!

我的青春我做主。我知道,对于这些,我最缺少的就是拼劲,这也是我学习无法拔尖的原因。但是“世上无难事,只怕有心人。”;为了有一个不后悔的青春;为了有一个美好的未来;为了以后有美好的生活,我愿意付诸于行动,利用双手,打造明天。我相信,“功夫不负有心人”。我会去努力,我会去奋斗,我会去拼搏,让生命之花绽放。我相信,我所得到的成果也不会让我失望的。

我的青春我做主,我的未来我做主。

[《我的青春我做主》中学作文1000字

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篇3:中学初一

全文共 665 字

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那天,我同往常一样背上书包走出学校。

校门口也一如既往,聚集了数不清的等待孩子放学的家长。用不着我费力寻找,妈妈和那辆陪伴她多年的电瓶车正在老地方等我。她双手扶着车把,神色平静地注视着远方。

她总是那样气定神闲,不论我来的早还是迟,不论天气如何变化。我径直走过去,视线穿过涌动的人潮,四目相对,我们相视而笑。当我走到妈妈身边,她一边从保温袋里取出一只盒子,一边说:“天气热,这是哈密瓜,切成小块的,你在路上吃。”我接过盒子,凉凉的,贴在胸口,连心情都感到轻快。

我坐在电瓶车上,打开盒子,一块块橙黄鲜亮的哈密瓜被夕阳镀上了一层金色。柏油路两旁的蔷薇花也在渐渐消退的暑气中精神抖擞起来,悄悄地开满了整条路,散发出如哈密瓜的香气。我甚至有些分不清这香味来自哪里,只感到清香在唇齿间盘旋而荡。十字路口的红灯亮了,电瓶车停了下来。夕阳下,妈妈脸上闪亮的泪珠儿一下子闯入我的视线。

“妈妈!”

“嗯?”

“妈妈,你回头看我!”

她回头的瞬间,我迅速将一大块哈密瓜塞入她的嘴里。妈妈脸上露出甜蜜又惊讶的微笑。凉风徐徐,哈密瓜的清香伴着蔷薇花的芳香飘向远方。

交通信号灯的红色数字在倒计时,好像在为萦绕幽香打着节拍。天边映着淡紫色的晚霞,哈密瓜的香气渐渐散去,盒子里还剩些哈密瓜的汁水,我一饮而尽。

“这哈密瓜真香甜,比花香还好闻呢。”妈妈说。

“那是因为没有风啊。”我回答。

话音刚落,一阵夏风吹来,带着花香钻入我的鼻腔。

“妈妈,你闻到花香了吗?”我问。

“嗯,可真香啊!”她回答。

就这样,伴着一路花香,我带着满满的甜蜜回到了家。脱下来的那件衣服仍保留着淡淡的香味。

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篇4:跨进中学以后的苦与乐作文500字

全文共 496 字

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告别了小学生活,进入初中,同学们都怀念以前的美好时光,而我也不例外。

跨进初中以后,我才知道什么叫“学习”。看!那占了黑板三分之一的是什么?唉,是我们今天的作业。回想起小学,我总是不到两小时搞定作业,然后一觉睡到自然醒。然而,到了初中,这样的好日子再也没有了。回到家,家长坐在旁边盯着写作业,还不时在身边“碎碎念”。———中学生活,真累啊!

跨进初中以后,我才知道什么叫“生活”。当各科学习代表传达背课文时,我的头就大起来了,完全没有自由支配的时间。在小学时,最多背三篇课文就OK了。可是现在每天有五花八门的内容等着我们去消化。从这,我总结出了———中学生活,难!

跨进初中以后,我才知道什么叫友情。有一次,在考试时我的笔坏了。我向同桌借,她也没多余的笔。“怎么办,怎么办?”我急得像热锅上的蚂蚁,东看西看。这时一声和蔼的声音传到我耳边,我后面的同学问我:“你怎么了?还不答卷。”我回答说:“我的笔坏了。”他知道了就借给了我一支,我接过笔我连忙说:“谢谢!”然后迅速答题。考试后,我把笔还给了他,跟他好好的说了一声:“谢谢!”——中学生活,喜!

“累”、“难”、“喜”是我跨入中学以后短短几天的感受!

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篇5:春天来了的日记500字中学满分

全文共 564 字

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春天到了,万物复苏。一大早,妈妈就带我来到了荷花塘公园玩。

一走进公园大门,第一眼看到的是一个小池塘。妈妈告诉我现在已经有小蝌蚪了。我赶忙跑到小池塘边,真的发现一群小蝌蚪,拖着长长的尾巴,在水里自由自在地游来游去,就像一个个的逗号在水中跳着欢快的舞蹈。离小蝌蚪不远处,一群金鱼摆着好看的尾巴,在悠闲地散着步,好快活哟!小鱼的不远处,有一只小乌龟正伸着四肢,昂着头,在晒太阳呢!我真想把它捉回家养起来,可是我捉不到,并且,它是属于小池塘的,我们不能限制它的自由。

离开了小池塘,我和妈妈沿着小桥来到了假山上。假山上的树木郁郁葱葱,那绿绿的、嫩嫩的小芽,就像一个个绿色的小眼睛,还眨呀眨的,真可爱!“叽叽”“喳喳”,哦,原来是小燕子从南方飞回来。小家伙们又开始忙碌起来了,你看,它们用自己的小嘴巴把一根根的树枝搬回家,又去做新的温暖的家。我想:这样的新家,它们的小宝宝就会住得更舒服了。

假山的旁边是一个广常广场上参加锻炼的认可真不少。他们有的在打羽毛球,那白色的羽毛忽左忽右,像一只翩翩飞舞的仙鸟,有的在下棋,有的在打乒乓球。他们都脱下了厚厚的棉袄,穿上了薄外套。舒展舒展筋骨,活动活动腿脚,整个广场充满了活力,充满了朝气。人们似乎不愿辜负这美好的春光,尽情地享受着春的温馨。

春天,万物都在咝咝地生长着。我也要在这大好的春光里好好学习。

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篇6:中学生日记主题

全文共 1025 字

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我们都明白,我们渐渐长大,我们要学会干一些家务活减轻父母的负担,同时也为自己能独立生活做好准备,洗碗就是一个很好的例子。几年前我就学会洗早餐的碗了,但我此刻明白了当时的洗碗还远远算不上学会了洗碗。洗中餐、晚餐的碗比洗早餐的碗要复杂得多。因为中餐、晚餐的碗有超多油渍,而且要洗的碗也很多。我们只有会洗中餐、晚餐的碗后才可称得上是真正学会了洗碗。这个寒假,我终於真正学会了洗碗。

2月3日那一天晚上,吃过晚饭,妈妈提议让我来洗碗。我想我还一向没洗过晚餐的碗呢,於是便爽快地答应了。爸爸在旁边笑著说:“让我来指挥!”於是,一场洗碗战役开始了。

首先,爸爸让我把所有的碗全部叠在一齐放到锅,然后倒上水,放到煤气上加热。因为此刻是冬天,用冷水洗的话手会很冷,而且用冷水洗油渍洗不乾净。这但是他们大人家务劳动经验的总结哟!我觉得这比直接从瓶子倒热水好,因为这虽然花了点时间,但毕竟能够节水,烧一次水也就能够装三个水瓶,这样做能够少烧一次水。很快水烧热了,爸爸让我在锅放几滴洗洁精,因为晚上的碗是有油渍的,直接刷是刷不乾净的,用洗洁精能够去油,下次再吃饭就不会蔫呼呼的了。

接下来就该洗碗了,我先把碗放在旁边放好,先洗筷子,我把三双筷子拿在一齐,用抹布抹两下就完工了。接著我把碗一个一个拿来放在锅,蘸著水用抹布沿著碗抹了一圈又一圈,直到看著油渍全部掉下去后才敢放手。我原先以为晚上的碗和早上的碗是一样的,想把碗直接放到台子上,好像这个碗就洗结束了。爸爸赶紧提示我说:“上面有洗洁精,务必洗掉,否则下次把洗洁精吃到肚会生病的!”我恍然大悟,於是把碗放到旁边等待下一个洗洁精程式。此刻,锅已经起了很多小白沫,但不明白为什会这样,我想可能以后学到了物理、化学知识后就明白了,先在就算是个神秘的疑问吧。

第一遍已经洗好了,我把锅的脏水倒掉,然后重新倒上乾净的热水。我再次把筷子和碗仔仔细细刷了一遍,目的是把洗洁精刷掉。此刻所有的碗已经洗完了,光亮如新!我正想离开,爸爸却说:“洗碗不只是洗几个碗,要把所有的东西都给抹乾净。”於是我把抹布好好刷了一遍,把厨房的台子抹乾净,把碗按顺序叠好,把筷子放进快笼,然后到客厅把餐桌把乾净。至此,整个洗碗大功告成!

看著整整齐齐放著的碗和乾乾净净的桌子,我觉得十分开心,我终於真正学会了洗碗!我用自己的一双手将原本的杯盘狼藉变成了焕然一新,看著爸爸妈妈满意的笑脸,我尝到了劳动的喜悦。我以后还要继续学习其他的家务活,减轻父母的负担,长大立足社会。

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篇7:生活需要感恩_中学作文

全文共 800 字

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我曾无数次的疑惑,是什么支撑一个人活着?

食物?金钱?欲望?心态?还是……

后来我认为,这些都不完整。一个人活在这个世界上最根本的原因是因为有一种情感态度的支撑。而这种态度,我想,就是感恩了吧。如果一个人生活在这个世界上总是唉声叹气,埋怨世界的不公平,埋怨没有人对他好,那么他活着还有什么意思呢?他应该早就绝望了吧。

其实这我也是最近才感悟出来。在我失去之后才感悟到……其实感恩这种东西,有时候是不会出现在我们的情感里面的,我们有时候会认为别人对我们好是应该的,因为他们总是对我们特别好。总是,无条件的,对我们,特别好。

习惯了得到,便忘记了感恩。

曾经有一个男孩,真的对我很好,好到我无理取闹他都不会生我的气。那个时候我就像走在云端,飘飘然而忘乎所以。可是我从来,从来没有感恩过他对我的好。但其实我们只是通过某种机缘走到一起的,没有血缘关系的人,他凭什么对我那么好,又凭什么得不到任何回报?

后来,他离开了。

我以为我不会想念他对我是如何的好——在他还在的日子里,我甚至不知道其实他对我有多么好:不让我熬夜,不让我带手机到学校,不让我混天聊日,千叮万嘱我要好好学习。是啊这些话都没有什么。可是,可是有几个人会认真地对你说呢?但,其实我错了。我还是会想念他,想念他颀长的身影,澄澈的眸子,健康的肤色,想念他对我的关怀。

和别人一对比,你很容易的发现那个已经退出你的世界的人有多么好——只是,那个人,终究是,离开了。

不离开,你还是无法感受到。

我想,生活需要感恩。没有感恩你会失去,会后悔,会难过,会绝望。请,不要等到失去以后才懂得珍惜现在遥不可及当初却唾手可得的东西。

如果你感恩,你会觉得大世界再黑暗你都会有一束微弱的光照亮你的小世界;

如果你感恩,你会有无比坚定的信念;

如果你感恩,你会为这种感恩而努力拼搏,不让对你好的那个人失望。

生活需要感恩,没有感恩,一切的爱将不复存在,一切的人与人之间的美好感情,也会灰飞烟灭。

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篇8:中学教师实习日记

全文共 233 字

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下午第二节就是日语,我去听课,做了听课记录。是最有经验的党支部书记的日语课。叫金娟老师,她被评为市优秀党代表,市优秀班主任,省优秀教师,班主任等等称号。而且参加中考日语出卷,参加省朝鲜族日语论谈等等..就是我要学习崇拜敬佩而要学习的老师。我认真笔记的她说的每个字。和同学们的互动,为了即将上讲台的我做好准备。

在这里跟在学校实在没法比,尤其是时间观念。现在的中学生确实挺辛苦的,我也将跟他们一起遵守作息时间,共同度过这几个月。

希望我和我的学生们建立融洽的师生关系...

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篇9:给中学老师的一封信

全文共 588 字

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尊敬的陈老师

您好!

我是复兴中学初167班的语文课代表,叫杭晓舟。今天,我怀着一份紧张而又激动的心情,向您倾诉一份久积心头的愿望。

陈老师,我虽然还没有进入贵校就读,但我便时常从各种报纸、杂志上读到学兄学姐们的习作,从那时起,“龙洲文学社”这个名字在我心中打下深深的烙印,一个文学梦也悄然在我心头萌生。进入学校后,我将有更多的机会接近和了解文学社。看,阅览室里,文学社员在知识海洋中遨游;演讲台上,社员们意气风发,挥斥方遒;颁奖台上,社员们脸上更有一份自与骄傲,所有这些,我被深深地吸引了。

从小学开始,我就热爱读书,也常常被书中的人物与情节打动。哈姆莱特的英勇无畏让我浮想万千,罗密欧与朱丽叶那至死不渝的爱情令我好一段时间伤心不已,忠诚的革命战士保尔·柯察金那不屈不挠、坚持到最后一刻的形象更使我终生难忘。每每朗诵起“人,最宝贵的是生命”那一段话语时,心中仿佛注入一股刚强的力量。

是的,是书给我乐趣,是书给我力量,是书丰富我的生活。我也尝试着用笔来记录、来描绘自己的生活,这些年,我写十多本厚厚的日记。在小学组织的作文竞赛中我三次获得一等奖,在全市中小学生征文活动中,我写作的《明天会更好》获得二等奖。遗憾的是,我的作文还从来没有在报刊上发表过。这也是我给您写上这封自荐信的原因之一。我知道,文学社面向全校新生招收的社员很少,但我希望您能给我机会,给我信心,给我力量!

此致

敬礼

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篇10:春天来了的日记500字中学满分

全文共 516 字

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春天来了,春姑娘她悄悄的回来了,她轻轻地从我身边走过。春姑娘她走过所有的绿树小草,把所有的绿树小草都染成了青绿色的。布谷鸟飞回来了,它们大声的叫着,农民伯伯们听见了,也立刻把种子播下,让种子在美丽的春天里生根长叶。

春天的景色真迷人,春雷一响,所有冬民的小动物们都从洞里钻出来了。它们开始找食物了,那些小动物们都走进了绿色的森林里,当它们走进了同一个地方的时候就像是在森林里开音乐会。小动物们它们各用了自己的方式去找到了许多自己吃的食物,当它们找到了自己喜欢吃的食物的时候就会非常高兴得把食物抱回家。

春姑娘看着小动物们这么快乐地在唱歌跳舞,她也忍不住地飘到小动物们的身边,和小动物们一起唱歌跳舞多么的快活啊!春姑娘他带着自己的快乐,来到了小动物们家,给所有的小动物们带来许多的快乐。我看见了春姑娘的身影,她的身影是多么的美的呀!她带着所有的欢乐给小都物们添加了有趣的事情。

小动物们也看见了春姑娘的身影,小动物们用了自己的叫声,用了自己的诚意去感谢了春姑娘。我们看见了多么快活的多么高兴的小动物们,也人不知的欢笑起来。啊!春天是多么快活的是多么美妙的。

我们多么的希望春天也能给所有的人们带来更多快乐,我们要好好珍惜这快活又高兴的春天啊!

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篇11:2024年国庆节假期中学生日记500字

全文共 541 字

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每年的十月一日是一年一度的国庆节,是我们伟大的祖国母亲的生日

伴随着风风雨雨,我们的祖国母亲已经--周岁了。这一天,全国上下都在欢庆这一节日。当然了,我们家也不例外!

一大清早,我就起来了。你知道为什么吗?待会,你就知道了。

爸爸今天宣布了一件事情:今天我们去罗山。听完后,我十分的激动,据我所知,罗山,又名罗山国家森林公园。位于山东省招远市欧家夼北,北接龙口,东连栖霞,总面积是480公顷,1992年9月罗山被国家林业局批准为国家级森林公园。吃完找饭后,我们一家子就出发了,虽然一路的颠簸很累,但是到了罗山下我就不怎么觉得累了。

罗山下人山人海,很是热闹。一到门口,我就看到了罗山国家级森林公园9个大字,很是气派。

一进去,呈现在眼前的是一条林荫小道,我们面前的小路有阴凉又清爽。

上山不到一会,我就开始气喘吁吁,爸爸鼓励我说:“加油!”在后面,路越来越陡,越来越高也越来越险。人也越来越多。很多人都气喘吁吁,很多人也放弃了,我也想放弃时,爸爸说:“加油,快到了,开弓没有回头箭,这里没有下山的路,只有山顶有下山的路。”慢慢的我也爬上了罗山,山顶有三面雕像,叫做三圣坛。在三圣坛右边有一个小亭子,在小亭子里往下看山里的风采站在山顶上一览无余,美不胜收。

过了一会,我们顺着小路就下山了回家了。

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篇12:游石柱观_中学作文

全文共 818 字

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石柱观风景区位于建始县高坪镇望坪村,是建始县的“十景”之首。

这里地貌奇特,四周群山环绕,中间是一个很大的坪,叫望坪,形状像一个大盆,石柱观这座小山,就像一个攥紧的拳头放置在盆的中央。从望坪中学看去,陡峭的山峰上建着古老的道观,在古木的映衬下,感觉跟仙境一样,让人神往。我们来到观下,石柱的右边有个很大的溶洞,远看好似桂林的象鼻山。走进这个溶洞,大洞小洞相连,奇特古怪,像一条龙在山石间钻来钻去留下的痕迹。山脚左边有个池塘,叫犀牛塘,塘里长年不干,听当地的老人讲,这个池塘和长江相连,长江涨大水时,这塘里还会冒出鱼来呢!

道观那半圆的山门,古老而神秘。上山的路极为险峻,整条路都是用大块的石板铺成,共有238步。小路曲折艰险,有的地方只容一个人通过,真是一夫当关,万夫莫开。小路外边是万丈深渊,稍不小心就有可能跌倒下去。小路里边悬崖峭壁,抬头往上看,岩石好像要崩塌下来,让人感到惊心动魄。转弯的地方更是难走,又窄又险,让人觉得前进不能后退不得,走上两步就觉得浑身发麻,寸步难行。

石柱观还有一个古老的传说。很久很久以前,半山腰的巨石上有一个米窝和水窝。米窝每天都冒出米来,水窝每天都冒出水来,刚好供观里老道士的吃喝。后来老道士去世了,来了一个年轻的道士,他很贪心,他请来石匠把米窝凿大,想多攒些米带回家,结果米窝大了,米却没有了。现在米窝和水窝都还留在路边的石头上呢!这告诉我们一个道理:做人一定不能太贪心。最让我们感兴趣的是山下石碑上的那副对联,上联是“路长似龙曲安祥折安祥上下二百三十八步步步曲折安祥”,下联是“功大如山福无疆寿无疆远近二百四十一人人人福寿无疆”,横批是“万古流传”。这副对联写出了建造石柱观的艰辛,也写出了人们求道祈福的期望,拜山的人期望在曲折中求取平安吉祥,追求福寿无疆。

石柱观既是美丽的自然文化景观,也是历史文化的结晶,我为自己的家乡有这样的名胜古迹感到自豪和骄傲!美丽的石柱观,我会永远记住你!

[游石柱观_中学作文

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篇13:读书的乐趣中学作文

全文共 509 字

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我喜欢读书,书籍是我的伙伴。

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”我很赞同这种说法,因为在我认为书籍是我饥不择食的食物,是我敬爱的老师,是指点我走向成功的父母。总之,我的生活离不开书籍。

记得有一次,我在放学回家时看见了书店,我刚进去,就看见了我最爱的的一本——《假如给我三天光明》。我立马在书的世界着了迷。这个故事讲的是:“主人公是个聋哑人,她也是根据老师和书籍走向成功的道路的。”我要向主人公学习,即使失去了双眼和双耳,也要刻苦努力的学习。我敬佩她,也尊敬她,更要学习她那种肯刻苦学习的这种精神。

我看着看着入了迷,当日光灯都亮了起来,我才发觉已是傍晚,我赶紧小跑回家,我的家离书店不远,小跑5~6分钟就到了。我在中途中停下来,回过头来品味我最欣赏的句子,总结我从这本书中得到的启示,我还会把从书中得到的优美语句记下来,以便以后能用到。我边思考边走,没想到就到家了。我们吃过晚饭,我总结了我的读书方法和读那本书的启示和乐趣

启示和乐趣分别是:启示:读《假如给我三天光明》中得到无论再苦再累都要好好学习,多读书;乐趣:收获了知识。还有你要反复读书,你会从中得到许多好玩的事情。希望这些对你有用。

[读书的乐趣中学作文

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篇14:春天来了的日记500字中学满分

全文共 569 字

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春天来了,我脱掉了沉重的衣服,穿上了春装。我走出小屋,看见了小树抽出了新的枝条,鲜花开放了,嫩绿的小草也出来了,那五颜六色的鲜花引来了一群群可爱的小蜜蜂,小蝴蝶也出来采花粉,一边玩,一边采,多开心呀。一声春雷,换醒了正在冬眠的小动物,小春笋钻出地面,揉了揉眼睛,看见春天已经来了,就和别人一边说话,一边嘻嘻哈哈的笑。这时,森林里变成了商场一样,很热闹。有的动物抱在了一起,好像很久不见了,有一些动物在台上欢快的跳起舞来,唱起歌儿来。蝴蝶翩翩起舞,赢得了小动物热烈的掌声。

我趴在了地上,见到了一群蚂蚁在搬粮食,我看他们用很大的力气才搬了回家,因为,有一些蚂蚁累得满头大汗,还有一些蚂蚁累得直往地上一躺,很快的睡着了。青蛙站在河边,一边捉害虫,一边等她的孩子回来。清澈见底的小河里,小鱼儿们欢快的玩耍,有的捉迷藏,有的跳高……。有些鱼儿不贪玩,坐在课室里认真地读书,争取拿到奖状。带露珠的叶子上,小蟋蟀在上面叽叽喳喳的唱歌,知了为他唱谱,旁边的小叶子为他演奏。这声音特别的优美,让我听的跳起了舞来。布谷鸟回来田园里,告诉农民伯伯耕种的时间已经到了,节气不饶人哪,农民伯伯马上拿起斧头开始耕种了。突然,下起了春雨,那春雨无私地滋润着万物,农民伯伯连忙赞叹:“不错,不错,真是一场好雨!今年收获一定好……”

在这美丽的春天里,我是那么高兴、开心呀!

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篇15:中学暑假周记500字

全文共 567 字

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时间像流水一样悄悄的流走了,一个快乐的、愉快的、开心的暑假也被悄悄带有了,在暑假里发生的事情就像天上的星星一样,反覆地出现在我的眼前,让我难以忘怀。这件事就是我和爸爸妈妈还有小明的妈妈和他一起去宝天曼玩漂流了。

记得那一次,我和爸爸妈妈还有小明的妈妈和他一起去宝天曼大峡谷漂流。我们到了那里,把车停在停车场,就买票坐大巴去上油码头了,在车上我从大巴车的电视里了解到:漂流线路总长12、8公里,整体落差239米,漂时3小时10分,漂流河段有9个景点:神龟石、巨石滩、杜鹃山、蝴蝶谷、情人峡、神龙湾、月牙石、汉王台、等等。漂流分4个流域:冲浪区、激流区、水仗区、逍遥区4个水域。刚看完,大巴车就开到了上游马头,我们下了车,走到马头边,管理员给我们发了一条橡胶船和两根船桨,我们就出发了。

刚进入水仗区,有一群游客便往我们船上泼水,我们马上拿来水枪和水盆反击,我们打了一会儿,打得”两败俱伤“,对方说他们投降,这我们才停止”攻击“。刚平静一会儿,我们突然发现前面的大石头上写着:激流区。我们进了激流区,发现前面有一个悬崖,我们赶紧抓好船上的扶手,准备迎接前面的悬崖,我们刚到悬崖前,我们的船就被一块石头卡住了,眼看水就要淹住船了,辛好另一名游客的船撞了下去,真是有惊无险……

通过这次漂流旅行,让我锻炼了胆量,又让我感到无比的快乐,真是一举两得。

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篇16:中学初一

全文共 470 字

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昨天爸爸和我聊天,“子栋,不要觉得自己还小,时间是很快的,现在该学习的年龄就要好好学习,爸爸这个年龄就得好好工作,想重回学校学习都没机会了!”看着爸爸那期盼的眼神,我突然间有点醒悟的感觉。

是啊!时间就这么一分一秒在我的学习中、嬉笑打闹中、睡梦中不知不觉地溜走。昨天的事情想起来,已没有太多印象,再往前想,只有短暂的许多那一刻能记忆犹新,大部分已经遗忘。

我打开手机,象往常一样开始阅读同学们的美文,一边阅读一边赞叹不已。文章一篇比一篇精彩,有如身临其境一般。突然,作文中出现了我的名字,我一下子好奇起来,立马打起精神。

“爱管闲事”,“最看不惯”,一个个刺眼的词语在我眼前晃来晃去。那一刻,我真地震惊了!心情一下子难过到了极点。我迅速地在大脑中翻找这件事情的记忆,可记忆全无。在这位同学的眼里,难道我就是这么一个糟糕的同学。如果真有这回事,让我的误会伤害了我的同学。那我真地感觉好羞愧!

爸妈经常教育我要尊敬老师,团结同学。假如他们看到我在同学眼里就是这么一个不好的形象,那还不得挨骂呀。

这一晚,我做什么都索然无味。那一刻的震惊带给我许多的思考!

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篇17:中学政治考试反思作文

全文共 809 字

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一、教学反思

1、扎实双基。

基础知识和基本能力是教学的重点。能力的立意要以知识点为前提。在以后的教学中要进一步落实双基。

2、加强训练。

适当的训练是巩固和理解知识点的必备途径。学生在主观题中失分较多,原因就在与平时训练不认真,怕难怕苦,导致审题不清,角度不明,技巧不熟,表达不畅。

3、关注差生。

学习中的差生,对于班级的平均分影响极大。我们在关注班级整体的同时,对这部分学生必须投入更多的精力。

4、转变观念。

以往很多人都认为政治课只需要在考试前临时抱佛脚,记记背背就行了。这种观念是不对的,任何学科知识都需要*平时的积累、理解和巩固。要转变其他任课教师的观念,取得他们的支持;转变学生的观念,提高学习的主动性。

5、重视作业。

作业有显性作业和隐性作业,有课内作业和课外作业,有教师布置的作业和学生主动去做的作业等等。对于教师布置的作业要及时批改,认真分析;对于其他的作业类型,也要耐心讲解。

二、改进措施

1、多找学生谈话,从情感上获得学生的支持。

2、有空多下班级,使学生的存留疑难及时得到解决。

3、加强学法指导,提高学生做题准确度。

4、生生互教活动,优生和差生进行结对帮教,提高班级整体成绩。

三、学法指导:

1、指导笔记。

很多学生从初中上来,还不习惯高中的教学方式,不懂得如何记课堂笔记。要让他们转变教师讲、学生划的方法,主动提取教师上课的有效信息,重点记录,课外整理。

2、指导记忆。

政治课需要一定的知识点记忆为基础。可以让学生默读、朗读、互背等各种方法相结合。注重理解性的记忆,温习式地记忆。

3、指导作业。

选择题主要是教学生如何理解题意抓住中心,找准关键词,学会灵活运用排除法、逆向法、因果法等解题方法。

主观题则要教学生:

①审材料、抓中心;②审题目,抓关键;③审设问,抓角度;

①找课本,采点子;②找背景,寻述语;③找联系,列题纲

最后组织语言,准确答题。

多次训练,积时反馈,落实技法,举一反三,相信学生在后半期的教学中会有所长进。

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篇18:中学自我介绍作文400字

全文共 510 字

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我是xx中学初一(1)班的徐维萍,在学校里我是个尊敬老师、团结同学的好学生,在家中也是一个听话的好孩子。在家里我总是做着自己力所能及的活,很少让爸爸妈妈操心。在学校我是一个不懂就问的好学生,遇到不懂的问题,我会先自己思考一会,如果不懂就会去问老师。

我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读,不单是它能教我许多知识,它还能让我心情愉快,变的开朗活泼。一天,我在学校处的很不愉快,百般无厌地回到家。这时,心情落到了最地层,我躲在房间,无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书,书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿,我就被这本书逗笑了。

我最喜欢的颜色是紫色。人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次,妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。这就是我,一个热爱看书的小女孩,一个与书为友的女孩。你愿意和我做朋友吗?

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篇19:写母亲的中学

全文共 816 字

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在很多家庭里都是严父慈母,可是我家却是慈父严母。

母亲对我要求很严格,不管是在学习上,还是品德上。

一个星期六的下午,我做完作业,正想玩一下电脑,可是母亲不给。我就又问母亲能不能下花园捉蝴蝶?母亲同意了,但要求我时刻要记住不能去别人家里,更不能去别人家玩电脑,而且在三点钟左右就得回家。

我应了一声:“哦!”就连蹦带跳地下了电梯。来到花园里,我拿着网兜慢慢地走着,用我的“火眼金睛”在草丛中寻找着蝴蝶,就连一条小缝隙都没放过。我走着走着,突然遇见了我的朋友。他见我拿着网兜,就问我:“你在干什么?”我回答:“捉蝴蝶呀!”他听了,说:“我和你一起捉!”我说:“好吧!”

我们捉了一会儿蝴蝶,我朋友突然说:“好想玩电脑啊!”我听了,也想玩一会儿游戏机了。过了一会儿,我终于忍不住,就和这个朋友到一起上了同学HT家。因为他家有一个PSP游戏机,我想玩一玩。

来到HT家,他们正要午休,可HT见到我,就喜笑颜开地说:“我不午睡了!我不午睡了!”我问HT:“你能不能把PSP游戏机借给我玩玩?”他回答:“能啊!”说完,就把游戏机拿出来给我。因为我是第一次玩这个游戏机,所以不知道怎么开机,就问HT:“怎么开机呀?”HT说:“游戏机没有电,得充电才能玩。”我听了,立刻把插头插进插座里。过了几分钟,充好电了,我就玩起了游戏。我们玩啊玩,不知不觉,一个钟头过去了。这时,电话铃响起,原来是母亲打过来的,她叫我回家。可是我还想多玩一会儿,就继续玩。母亲见我那么久没回去,就上HT家来找我了。在HT家门口,母亲看见我还在争分夺秒地打游戏机,非常生气,把我连拉带扯地带回了家。

回到家,母亲拿起藤条,要打我。我很害怕,躲来躲去,也不敢看母亲凶巴巴的眼神。母亲一手拿着藤条,一手抓我的衣服,打啊打,把藤条都打折了。结果,我的屁股也留下了几道深深的印痕。

后来,我认为母亲这样严厉也是为我好的。母亲是希望我做一个遵守约定、为别人着想的人。母亲的严厉之下,是对我深深的爱!

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篇20:走进中学

全文共 548 字

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今天,我们坐着巴士车,正走进中学

到了中学,大哥哥和大姐姐还有老师都欢迎我们来。

我先去了新建的中学。我们进了一件教室,老师说这间教室是我们未来的教室。我发现都有新的投影机。我最感兴趣的还是黑板。听老师说,这一块黑板就3000元!为什么这么贵呢?因为这黑板是全自动的。假如在黑板上写满字,只要一按红色的按钮,就会像汽车的刮雨器一样,还出来水,没有粉笔末,非常安全。这时,你会问:黑板被水冲完之后那么湿怎么用?不用怕,“刮雨器”旁边有一个吹风机,几秒就干了。还有一个监控,应该考试或老师不在用的吧!讲台是不锈钢做的,电脑都是液晶电脑。

出了教学楼之后,我们又去了实验楼。我们先去了化学实验室。化学实验室和我想的一样,都是些量杯什么的。化学老师说了两个题,第一个是把一块布放到什么液体里,再拿出来点着,竞然烧不黑;还有一个就是在镁点燃之后,会发出白色亮光,烧完之后,就是氧化镁。

我又到了物理实验室,我坐到座位上,和让我当电工差不多,全是关于电的。老师说了两个题。老师把一个乒乓球放在一个漏斗上,吸能让乒乓球掉不下来,吹竟然也掉不下来。还有一个是老师把一个小试管放入一个大试管里,就掉了小来。如果把大试管里放入水,大试管就像吃香肠一样,大试管竟然把小试管“吞”了。

走进中学让我收获很大,希望能再次走进中学。

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