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借物喻人的中学作文4篇 作文怎么写(合集20篇)

无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。今天小编就来分享借物喻人的中学作文4篇 作文怎么写,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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最美的微笑中学作文

全文共 617 字

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相聚的时光像烟火,布满星空却转眼消失;思念的感觉像种子,埋在最深的心里却慢慢发芽。——题记

天,阴沉沉的。仿佛快要下起雨来,此时的我已欲哭无泪,无力的倚在树旁。静静地等待着,等待着太阳的升起。“哒,嘀嗒”天空开始洒落雨点,我仍是静静的倚着。任凭风划过苍白的脸,雨融入颤抖的身体。好像雨再下大些,这样也许就能摆脱一切痛苦与忧愁。

回首,已不再是无助心灵的漂泊;回首,已不再是失败的象征。暮然回首,那人却在灯火阑珊处。

情逝深冬,在昏黄的弯月下,世界格外寂静。雨,一直在下。我提了提嘴角,踉踉跄跄地来到草丛边,吮吸着冬雨的气息…….

“傻瓜,别着凉啦”一双宽大的手抚摸着我的脸颊。抬起头,发现雨点落下时形成了一道弧线形的线条。四周围都好像从未受过水的。“怎么了,傻瓜?”一阵温暖的风暖入我的心底。好似“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的感觉。霎时·忽然,有阵很迅速的力量包围着我,从未有过的幸福开始洋溢,使我仍不住把心底的痛苦发泄。泪水与痛苦相互交错,颗颗融湿了宽大的手臂。“呵呵,多大的女孩呀,别哭哟”。他搂的很紧,仿佛整个世界已沦陷。那拥抱让我感到非一般的甜,我好像因那拥抱而找回自我。

那虽是位平凡的父亲所给的拥抱,可却包含着无数多寒冬中的温暖。

雨,停了。期盼已久的太阳出来了,在梦中的我醒了,发现隔壁只剩下只肥大的熊。我知道:这不是梦,只是他走了,在雨停前走了。

最美的不是下雨天,而是雨中的拥抱。等待,是心跳的唯一理由。

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篇1:荔枝说明文中学满分

全文共 536 字

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每当夏末初秋的时候,有一种水果总是最惹人喜爱,那就是荔枝。它披着一件深红色的大衣,表面还带着斑斑点点的半圆点,十分坚硬,好像一位身穿盔甲的勇士,显得十分威武。有点儿凹凸不平,但摸起来却十分舒服。他还有一根细细长长的小柄呢,呈棕褐色。叶子长在柄上,新绿色。有时运气好的话,还有可能柄上有个小巧玲珑的“小宝宝”呢。它体型很小,一个约重40~~50克,十分可爱。远远望去好似一个深红色的小刺球。

他除了外形可爱、小巧玲珑,味道也十分鲜美。剥开后,白色的.果肉钻了出来,带着淡淡的水果香,有几条淡淡的印子,轻轻地咬一口,果汁四溢,甘甜可口,美味极了!我一忽儿就吃完了一颗,我观察了一会儿,它的籽呈黑色,上面还有一个大大的点儿,使我产生了种.种奇思妙想。

再来说说它的作用吧。荔枝中丰富的糖分具有补充能量,增加营养的作用,研究证明,荔枝对大脑组织有补养作用,能改善失眠、健忘、神疲等症。拥有丰富的维生素,可促进微细血管的血液循环,防止雀斑发生,令皮肤更加光滑。具有补脑、消肿、美容……等一系列作用。虽说荔枝作用多,但也有一些坏处:吃多了会引起“荔枝病”(类似于低血糖症),或是上火……

荔枝的种类也很多。有三月红、桂味、无核荔枝……

荔枝,外形可爱、味道甘甜、作用多、品种繁多……我爱荔枝!

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篇2:我向往这样一所中学作文600字

全文共 655 字

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每个学生心中都有一所心仪神往的学校,那是他们心中求学的圣殿,成长的摇篮。我就向往这样一所中学

校园静谧优美,充满了绿色的生命。走进宽敞的大门,浓浓的绿意便迎面扑来。两排银杏树整整齐齐的排列着,小道上,房屋边,广场里,静静地都有郁郁葱葱的树木、草丛。风轻轻地吹过,“沙沙沙”的作响,和我们悄悄地低语,温柔的欢迎我们来到他与我们的家园。偶尔或许还会看到衣冠楚楚的老师们带着一群欢欢喜喜的同学,在这儿观察“活化石”,在这儿捧着一本好书,伴着清新的花香、草香走进书的世界,在这为这片生机勃勃的风景花上一幅“肖像”,祥和美好。

教学楼伫立在浓浓绿意里。温润光滑的墙面印着学校的校训:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。激情四射的同学们,勤勤恳恳的老师们,在干干净净的楼道间行走,或闲望楼下的花草树木,或三五成群地谈笑风生。

教师老师正在黑板上板书,镌刻下一行行清秀飘逸的字眼,同学们端端正正坐着,写字声“沙沙”作响。老师拿着书本,在老师的带领下,教室、楼道便响彻起一阵阵郎朗的读书声。随后已经老师提问,几十双手齐刷刷地举起,晶亮的眸子里闪烁着期盼的光芒,对知识的渴求。

操场上便是一派热闹拼搏的景象。宽阔的运动场上无时无刻都有一道道身影在奔跑、在跃起、在跳远。在跑道上,伴着阵阵整齐、有力的脚步声,几个班的学生像条条长龙,在报道上留下一个个,一串串坚实的脚印,一步一步的往前跑……

学校是我们理想扬帆起航的地方,浓浓绿意,朗朗书声,写字沙沙,拼搏奋进都是我们在为我们从向往的学校一步步走向我们向往的明天建基座,为了我们走得更高更远。

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篇3:找好自己的定位中学作文

全文共 1069 字

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我的伯父曾在一所大学里担任88级的辅导员,还当过一段时间老师。一次,我去伯父家做客,看到桌上是一本厚厚的学生纪念册。翻开来看,每一张照片后面都写着一段寄语,照片中的女生大多是一头长发如瀑布般倾泻而下,抱着膝坐在一棵柳树下:男生大都是在山上或大河边,看起来雄心壮志,双眼望着远方,目光坚毅而深邃。背面的寄语也很有趣,他们不约而同地用了“远方”“梦想”“飞翔”等词语,豪情万丈。我一直很喜欢用这类词语,却不知道梦想是什么,远方在哪里,十分空洞。现在才知道,那些词语是属于他们的,并不属于我。

他们的青春有着那么鲜明的轮廓,在最好的年纪,世界在他们面前被打开,一切都是新的,都是未知的,他们可以运用无穷的想象力去靠近和迎接。

只有那时的他们,才相信上天馈赠给我一双黑色的眼睛,我却用它来寻找光明;只有他们,会用信纸抄着席慕容和汪国真的诗;只有他们,把顾城和海子作为自己的偶像。因为物质和精神的选择不多,所以他们更专注,他们深爱这片土地和土地上的人们。

而现在的我们呢?我们在何处?伴随着日本动漫,伴随着郭敞明、韩寒的书,伴随着一代又一代新生偶像,伴随着网游,这些零星的记忆构筑着我的童年。面对的新事物太多,反而不知如伺选择,反而更容易迷失自己。可是,当人没有理想、没有集体归属感时,所有的记忆都是零落的,无法疏理和排列。

一直很羡慕以群体方式发出声音的那一代人,而我们所追求的个性又是什么?在欧美摇滚音乐中,在村上春树的小说中,我们一直在书籍、音乐以及电影方面吸收国外的新鲜事物,却始终找不到自己。在网络上,或许我们还学到了消极、颓废、孤独的厌世情绪,这些思想不仅没有成为一种精神力量,反倒成了不求上进的借口。

我总是担心,若干年后回忆过去的时候,我是否会感到自责与羞愧,因为我所热爱的都没有根基,也没有给我带来过精神上的慰藉。回忆就像一本历年流行的风尚画册,看似丰富充实,实则苍白而空虚。

有一天,班长突然主动辞职,我稍稍吃惊但很快就觉得在情理之中。真的不知道还有什么可以把大家捆绑在一起?那种凝聚力来自于哪里?或许我们自由过了头,没有连着大地的根系,便无法共同呼吸,相互补给营养。

这个时代的我们,什么时候才会明白历史的沉重与悲哀?什么时候才可以理解当年战场上生死相依的情义?什么时候才能够真正找到自己,为自己心中的梦奋力拼搏一把?这一切,都是未知数。

但在现在,在当下,我想我能做的,是在这纷繁的世界中,不断清楚地告诉自己,我正在伺处,我想去哪里。然后,必须不断地奔跑,就像我们的祖先夸父一样,只带上一个梦,其余的用来装盐和干粮。

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篇4:中学自我介绍

全文共 795 字

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我有一个自己特别骄傲的优点——富于创造力。

只要是我驻足过的地方,都会留下精心设计、富于想象力的“求异思维”的产物。这种天赋自小就表现出来了。不满于墨守成规的小不点儿,喜欢在墙上留下自己的“杰作”,尽管涂鸦的结果是换来爸爸的一顿揍。也是在那似懂非懂的年代,我学会了用围巾把自己塑造成阿拉伯酋长或印度女孩,还会用狗尾巴草编成草裙,表演自编自导的“草裙舞”。

还是在二年级时,我要求妈妈给我买一个钱包,没被批准。万般无奈的我把心一横——不就是一个小钱包嘛,哼!我要自己做个给你瞧瞧!马上,我就被自己的想法迷住了。没费多大周折,一只精致的“儿童用钱包”诞生了。

人越长越大,富于创造力的心却依旧。成长中的我越来越重视对服饰的研究。我一贯的主张是:绝不追随潮流,要有独特的风格。我渐渐学会了鉴赏服饰的本领,成了妈妈的独家服装顾问。在衣服上点缀一些小饰品也成了我的拿手好戏。比如把手帕扣在皮带搭环上,立刻便成了全世界只此一件的手工艺品,戴上自己的构思、妈妈操针的“海马毛”绒线帽……已记不清给自己带来过多少惊喜,也记不清朋友们叫喊过多少次“脱俗”。

最令人神往的是自己的创作室。喜欢原始风情,少女为她心仪的爱尔兰土著画找到一堵安身的墙;热爱大自然的芬芳,澳洲树袋熊成了照片中最佳的伴侣;热衷于观星望月听风的万般风情,风铃便成了窗前最浪漫的一幕……

富于创造的我,会骑飞车冲到姥姥家,就为了给他看一张他家小院设计的布局图;富于创造的我,会在晚饭吃到一半,扔下筷子取出一把日本折扇,翻上椅子挂在父母床头;富于创造的我,会不顾冷风的吹打,推开窗,抄起画笔描绘出冬季第一场大雪的盛况;富于创造的我,会独自漫步在淅淅沥沥的春雨中,思索着怎样用绿装点自己的人生……

创造,意味着推陈出新,改变生活。她丰富着我们的心灵,使我们充满智慧。富于创造,是我的优点,也是每个人血液内流淌的活力。让我们共同努力,创造出一个更美好的世界!

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篇5:中学校长新学期寄语

全文共 522 字

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老师们,同学们:

学期好!

一元复始山河美,万象更新锦绣春。在早春的勃勃生机中,我们开启了新的征程。

过去的一年,全体文同教师以高度的责任感和强烈的事业心,教书育人,服务学生。文同的教育事业又迈上了一个新的台阶,在此,我向全校教职员工致以崇高的敬意!

过去的一年,同学们勤奋刻苦,锐意进取。新的学期,新的希望,我祝愿全体同学在新的学期和谐发展,幸福成长,取得新的成绩,为人生的成功奠定坚实的基础。

同学们,上个学期开学的时候,我在这里对你们讲,要开好头,起好步;要理想高远,行动踏实;要学习勤奋,讲究方法。在新的学期,大家要一如既往地珍惜时间,学海觅珍,为青春添彩,为文同添彩。尤其是初三、高三的同学,更要精神饱满、信心百倍地冲刺中考和高考,奏响六月的凯歌!

同学们,在这猴年伊始,我送给大家三句话,与大家共勉:

一、少一分浮躁,多一分踏实;

二、少一分迷茫,多一分坚定;

三、少一分蹉跎,多一分勤勉。

同学们,春天,意味着生机,意味着希望。东风浩荡,正宜征帆高举,我们要斗志昂扬,以战天的豪气,勇往直前,夺取新的胜利!

老师们,同学们,让我们以满腔的热情和坚定的信心,来创造百年文同新的辉煌!只要我们团结一心,共同努力,我们一定可以再一次笑傲六月,谱写新的传奇!

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篇6:中学生日记300字

全文共 460 字

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在春节期间,我们学校开展了我们的节日——春节的主题活动,利用春节假期,与家人一起做一件有意义的事情。在这个活动里,我做了许多有意义的事情,有:探访长者、不冲红灯、把垃圾放进垃圾箱、打扫环境等等。其中,我觉得最有意义的事情是:探访长者。

在春节年初一那一天,我们怀着高兴的心情去探访爷爷奶奶,爷爷奶奶的家住在广州。因此,我好久没有探望爷爷奶奶。在爷爷奶奶家的路途中,既激动又高兴,好想爸爸再开快点,因为,我很想很快见到年老的爷爷奶奶。不到2小时,就到爷爷家门口。此时,爷爷早就在门口欢迎我们的到来。这时,爷爷就拿出了红包,给我,我对爷爷说:“爷爷,恭喜发财,祝你身体健康,长命百岁!”说完,爷爷笑了。紧接着就是奶奶,她递给我红包,也对奶奶说:“奶奶,恭喜发财,祝你的身体越来越好,拿到政府的退休金越来越多!”大家都笑了。说完,我们就在爷爷家玩,不知不觉,太阳下山了,我们也要走了,可是,好像一阵子又要分别了,依依不舍,大家都挥了挥手,向爷爷奶奶道别!

这次活动,真是有意义,希望教育局能多多开展,让我们小学生要知道去尊重长辈!

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篇7:童年好友伴我成长中学记叙文

全文共 757 字

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好友的那一句关心的问候;那一个温馨的微笑;那一声清脆的道别;那一次感动得流泪,都会让你记忆犹新吧。而我的童年伙伴大概和你们的不一样,我的伙伴是一匹白驹——踏雪马紫雾。

她虽不能说话,但她那美丽的蓝色大眼睛好似把它要告诉我的话语全部表达了出来。

第一次见面时,我和她都还小。我才七岁,她只是一匹小白驹。但我们玩的可好了。

只要放假,每天清晨,我都会在门口的庭院中吹响我的长笛。紫雾只要听到悠扬的笛声,就会从不远处的马厩那跑过来。我们会一直跑到大草坪上。有时采些花,折些细枝来做花环;有时靠在紫雾背上吹笛;有时……

日子一天天过去,我不再回老家玩了,学业变得繁忙了,事情也变多了。四年一转眼就像风一般地掠过我的脸庞。待我再一次回到老家,变了,一切都变了。我站在庭院门口,却不敢敲门,怕出来迎接我的人变了;我紧握翠色长笛,却不敢吹响,怕不再有白驹跑来找我……

“嗒,嗒。”一个毛茸茸的脸贴上我的脸颊。吓了一跳的我回头一看。“紫雾!”我惊喜地抱住白绒绒的马脖子,“你比我都高了,高了好多呢!”紫雾也变了,变得成熟了;变得高大了,唯一不变的,是看我的眼神,依然是四年前那匹小白驹的眼神。

“滴答!”我的眼眶湿润了,也早容不下早在眼眶里滴溜溜打转的泪珠了。泪珠划过我的脸,滴在地上,紫雾用脸蹭我,安慰我,可我却瞧见,她的眼眶也湿了!

我一个翻身跳上马背,没让紫雾跑,而是让她走到了四年前的那个大草坪上,草坪倒是没变,那些树也都还在。我摘了两朵樱花,扎在紫雾耳旁的白鬃里。下马躺在草地上,吹响了早就握在手中的长笛,在悠扬的笛声中,我们仿佛又回到了四年前,回到了那个快乐的童年……

紫雾,伴我度过了我的童年;我,也伴她度过了她的童年。童年时的相遇,我们是知己;四年后再见,仍然身份不变。就像那个大草坪,那个我们童年时常去的大草坪!

紫雾,伴我成长

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篇8:春天来了的日记500字中学满分

全文共 535 字

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今天,我们去春游,走了一段路后,我们便坐下休息。我拿着饼干,大口大口吃了起来,随后,我发现有一长串蚂蚁爬了过来。我定睛一看,原来它们在搬饼干屑。

接下来的路程我一边走一边留心观察,发现油菜花开了一地,活像一条金毛毯,一阵微风吹来,像是掀开了一层金色的波涛,美丽极了。

走呀走,我又发现,玉兰花和迎春花都绽开了粉红的笑脸,玉兰花张开了美丽的花瓣,还有的含苞欲放,像个害羞的小姑娘似的。看那迎春花,嫩嫩黄黄的,挂在一串细枝上,多么像一串小金铃。

还有那大树,参差不齐的树杆向天上伸展。嫩小的海棠花,像位亭亭玉立的少女,娇小玲珑。柳树吐出了绿绿的嫩叶,像无数绿色的小星星,柳条在微风的抚摸下,跳起了轻柔的舞蹈。

草儿也不甘示弱,长出了小巧的新叶。在这新叶下,有一条蜈蚣勇士在穿梭,爬上爬下,像个顽皮的小孩在淘气。

还有那狼蛛,迅速地爬着,躲避危险的障碍,一直爬进一个小洞里,显得多么机灵可爱!蝴蝶翩翩起舞上下翻飞,炫耀自己的美丽。

可爱的鸟儿在天空中自由翱翔,一会儿上升,一会儿滑翔,一会儿俯冲,自由自在。一些小鱼在河中穿梭,快乐嬉戏,甚至有几条扑棱着跃出水面,多么活泼自在!

美丽的鸟儿在天空中翱翔,悠悠的白云在空中飘荡,轻柔的春风抚摸着我的面颊,暖暖的,真舒服。

春天真美呀!我喜欢春天!

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篇9:中学作文朋友

全文共 2214 字

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青蛙一般住在稻田、池塘、水沟或河边的草丛中,主要吃蛾蚊,蝇及稻飞虱等农业害虫,被誉为“庄稼卫士”。

青蛙是田园里的卫士。青蛙的舌根长在前面,舌尖长在后面,舌尖分叉,舌头上还有黏液。发现猎物时,它一跃而起吐出舌头,连夹带黏把虫子送进嘴里。

几乎所有的蛙都是捕虫能手,一只青蛙一天可以吃掉30到60只稻田害虫,按照这个数推算,青蛙可称的上真正的“庄稼卫士”。

青蛙捕食大量田间害虫,是对人类有益的动物,它不单单是害虫的天敌,丰收的卫士,那熟悉而悦耳的蛙鸣,其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐,是一首恬静而又和谐的田野之歌。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”有蛙声就有丰收的希望,有蛙声就有丰收的欢乐和喜悦。

青蛙是捉害虫能手,它是对农作物有益的小动物,它的身体的颜色和草的颜色接兵,这样便于它利用伪装来捕捉猎物,它的舌头长长的,沾满了黏液,只要小害虫从身边飞过,它就猛地往上一跳,张开大嘴,从速伸出长长的舌头,一下子把害虫捉住吃掉,青蛙每天平均要吃70多只害虫,一年就能吃1万多只害虫,这是多么大的数字呀!试想一下,如果没有了青蛙保护庄稼,害虫大量繁殖,庄稼遭秧了,最后受害的将是我们人类自己。

青蛙还是歌唱家,每到夏天的夜晚,只要有一只青蛙叫得欢,就会有几十只青蛙甚至几百只青蛙跟 着回应,耳边听着欢快的“呱呱声”仿佛是一支优美的交响曲,伴我入睡.

可是随着人类有意和无意识的破坏,青蛙的数量逐年减少,所以保护青蛙是我们每一个人的责任,行动起来吧,抵制青蛙上餐桌,宣传青蛙是人类的朋友,不要让青蛙从地球上消失,留住可爱的生命。

保护我们的“庄稼卫士”——青蛙吧!

友谊需要滋养,忠诚是友谊的生命源泉。对待朋友一定要坦诚相待,以品格换品格 就可以在自己同朋友之间架起心灵之桥,在此基础上合作共事。出于贪图利益和好处的实用主义友谊,朋友之间没有忠诚可言也不会持久。“这种友谊忽冷忽热,因为他在使别人对他产生友谊时并不是以他本来的面目,在某种情况下他是为了得到好处;在另一种情况下,他是为了贪图享受。当然这样的友谊

因缺乏忠诚而很容易断绝,因为互相之间缺乏稳定的好感。的确,当他们相互之间既得 不到享受,也得不到利益时,他们就不再怀有友谊了。 要想得到真正的朋友,就要敞开自己的心扉,要讲真话以诚待人。只有这样才能换 回来真挚的尊敬。

在利益面前,很多人丧失了对朋友的忠诚,也就抛弃了更珍贵的友谊。

两个男人结伴穿越森林,突然,一只大熊从丛林中冲他们跳出来。 其中一个男人为了自己的安全爬上了一棵树。 另一个因无力一人同这头兽搏斗,便倒在地上一动不动地躺着,像是死了似的。他 曾听说熊是不碰尸体的,这肯定是真实的,因为那头熊只在他头上嗅了一嗅,便像对他 是死的感到很不满似的走开了。爬在树上的那个男人从树上跳下来。“那头熊好像在你 耳边说了什么,”他说,“它告诉你什么来着?”。 “它说,”另一个男人回答道,“和一个在危险时刻抛弃朋友的人做伴是愚蠢的。” 这是伊索寓言中一个故事,它告诉我们,在患难时刻最后见朋友的忠诚。那个抛弃 朋友的人就不配得到友谊。

“谁要是找到了忠诚朋友,谁就是找到了珍宝”。友谊不能买卖,也不能用金钱来 计算朋友的价值。

中国古代有一个这样的故事: 白敏中与贺拔甚是好朋友,两人同到长安(今陕西西安)参加科举考试。这年的主 考官是王起。王起知道白敏中出身望族,文才皆上品,很赏识,有意取他为状元;但又 嫌他与贫寒的贺拔(上其下心)交往过密,有点犹豫,便私下派人去劝说,暗示他: “只要你不再同贺拔(上其下心)来往,王主考就取你为状元。”白敏中听着,皱起眉

头,没有答话。 恰好这时贺拔(上其下心)来访,家人把他打发走了。白敏中得悉大发雷霆,立即 把贺拔(上其下心)追了回来,如实地将情况告诉他,并说:“状元有什么稀奇的,怎 么也不能不要朋友呀!”说毕,命家人摆起酒宴,与贺拔(上其一心)开怀对酌。 说客看在眼里,气在心里,回去便一五一十地回禀王起,并从旁怂恿:“这小子舍 不得贺拔(上其下心),咱也不给他状元。”谁知王起一反初衷,既取了白敏中,又取 了贺拔(上其下心)。原来白敏中宁要朋友不要状元的精神,熔化了王起那颗浸透了世 俗偏见的心,他那真诚待人格守信义的品格赢得了人心,令世人敬仰。

忠诚的朋友给你带来的是稳定的信任,你在任何时候都可以向他发出求救的信号。 亚逊斯有一次来到了阿尔卑斯山下,遇到了几位天神,天神说:“亚逊斯,你有过 朋友吗?”亚逊斯说“有,他爱我胜过爱你们。”这句话激怒了天神们,他们决心杀掉 亚逊斯的这位朋友,便询问这位朋友是谁。亚逊斯看出了天神们的用意,就隐瞒谈。 天神们拿出了各自的宝贝引诱亚逊斯,许诺他将有一位美貌无比的妻子,成为一个威严 无比的国王,等等。所有这一切都末能打动亚逊斯的心。但神通无比的天神们还是抓到 了亚逊斯的朋友,他们没有立刻杀死他,对亚逊斯的话,他们并不十分相信,于是以同 样的手段去引诱亚逊斯的朋友只要他同意背叛亚逊斯,他将得到他所要的一切,美色、 财富、权势。和亚逊斯一样,这位朋友也丝毫未动心,天神们既羡慕又惭愧没有一位天 神去杀他们,悄悄地将他们放下了山。亚逊斯说:“我们彼此中诚、信任,没有什么比 我们的友谊更重要。” 他们忠诚的友谊震惊了天神,为世人传颂。而忠诚是友谊的标志。对朋友的忠诚说 明你对自己交友的确认。你对朋友的忠诚也会换回朋友对你的倾心报答

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篇10:有关中学的日记大全

全文共 710 字

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“老人家,您坐吧……”熟悉而又陌生的声音不禁又勾起了我的回忆,那是一个的夏日里……

夏日里,太阳毫不留情地烘烤着大地,连树上的知了都不满地埋怨着这毒辣的太阳,每个人都恨不得一直呆在空调房内,而此时一声清脆而美妙的声音提醒着该上车下车的乘客们。窗外的人们赶紧在卖冷饮的小店里匆匆付完钱,舔着冰棍急匆匆地奔上公交车,开始一次漫长的旅程。

一个拄着拐杖的青年吸引了我的目光:他身穿一件淡蓝的短袖衬衣,下身穿着一条黑色的宽松长裤,脸上始终保持着不变的笑容,让人一下子觉得亲切了许多。他拄着拐杖不紧不慢地一步一步挪到一个空位前坐下,脸上挂着几颗汗珠,他手不经意拂过汗珠,留下一副温和的笑容。一站接着一站过去了,窗外的景色也不断变化着,花花绿绿的颜色一次一次被甩在了后面。伴随着一个站又到了,乘客们又地下了车。

一个头发已经斑白的老奶奶扶着扶手步履蹒跚地顺着扶手一步一步走过来,那位残疾青年一见那位老人正在四处寻找空的座位时,艰难地撑起身子,几颗汗珠滚落下来,他也没理会,拄好拐杖缓缓挪到了一旁,冲老人微微一笑:“老人家,您坐吧!”这短短的一句话不得不吸引来众人欣赏的目光。老人直了直腰身,抬起头看到残疾青年的满堆笑容和他的拐杖,不好意思冲残疾青年笑了笑:“不用了,小伙子!你不方便,你坐吧!”说完她的眼睛便继续寻找空的座位,而残疾青年并没有放弃,眼中的一丝失望一闪而过,一步一步向老人挪动,依旧满脸抹不去的微笑望着老人:“老人家!没关系,我待会儿要下车了,还是您坐吧!”老人也没有阻拦下去,朝残疾青年慈祥地一笑:“谢谢你啊,小伙子!”

一站又一站消逝而过,而残疾青年直至老人下车了也没有下车,这场旅程让所有人感到甜蜜,因为这是一次充满……

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篇11:我们家的小画家800字中学作文

全文共 832 字

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我家有一个人见人爱的“小画家”,他有一双明亮的大眼睛,一张灵巧的樱桃小嘴,留着小平头,常爱做在书桌前描描画画,一专注起来可以几个小时不说话,那认真的模样活像一个小画家,他就是我的弟弟——佃佃。

过完这个暑假,佃佃就是三年级的学生了,他的学习成绩并不突出,但是每次开家长会,老师都会特别表扬他的绘画能力。尤其是美术老师,常跟我们说佃佃是块学画画的好料子,有条件的话要好好培养他。

正巧这个暑假,我们村开办了一家绘画培训机构,有一次,我带佃佃出来散步,刚好看到这家画室,佃佃目不转睛地盯着画室里的画板、老师和学员,向来安静沉默地他此时显得很兴奋,他说:“姐姐,我也想学画画。”回到家,我把这事跟爸爸妈妈说了,大家商量之后,决定省吃简用,攒钱让佃佃去上画画培训班。

我负责每天接送佃佃,早上7点,画室还没开门,佃佃就央着我载他去学习了,而每天下午5点放学,佃佃还跑到讲台上问老师一些绘画的细节,这对于一个小学低年级的学生来说真的太难得了,要知道,佃佃平时可是个十分腼腆和被动的小男孩,现在他为了自己的兴趣,俨然成了个主动好学的好孩子,每每看到这,我便觉得我们供佃佃学画画的钱花得很值。

8月5号,第一期培训班结束了,画室举办了一个画展,专展学员在学画期间的优秀作品。那天,我们全家都去参观了,看到佃佃创作的漫画《城门失火,殃及城鱼》和其他一些素描作品,栩栩如生,活泼逗趣,我们欣喜极了,纷纷赞叹。让我感触尤深的是:每个孩子都有自己的兴趣爱好和特长所在,只要善于发现和挖掘孩子的特长并加以培养,孩子才能更快地成长成才。

听到我们的夸奖,佃佃腼腆地笑了,他说:“我还有很多要学的,等我学会了人物素描写真,我要画你们每一个,画得跟真的一样!谢谢你们让我学画画。”

这就是我们家的小画家——佃佃,他虽然较同龄的孩子腼腆,但是他有自己的兴趣爱好,而且能够自觉地为梦想努力,小小年纪就懂得感恩家人。相信只要我们一如既往地支持佃佃,他以后会在绘画上取得更好的成绩。

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篇12:学会宽容议论文中学满分

全文共 447 字

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人生中,宽容,是一种美德,宽容,是一种温馨,宽容,是一种幸福。

宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒,假如人人都能宽容一点,那么,天地自然宽。宽容一点,对待他人,学会宽容,不是因为它是一种美德,只因为你我都生长在这同片蓝天之下,只因为我们都有一颗红色跳动的心。学会宽容,不计较个人的得失,放开自我的胸怀,包容他人,体谅他人。

宽容一点好么?不只因为它该是人人应有的胸怀,还因为那宽容的眼神、简单的一抹微笑,使人感到这一切都是那么完美。

宽容一点好么?不因为对他人的怜惜,只因为茫茫人海,相遇、相识终是前世的缘分。只因为流逝的生命中,你我都不是那完美的人。

宽容一点好么?因为宽容是一种无私的爱,是一种有感染力的温馨,是一种快乐,一种幸福。红尘之中,因为有了宽容,你我才能够读懂彼此的心灵;因为有了宽容,你我才能跨越那道无情的代沟;因为有了宽容,这个世界才更加的和平与完美;因为有了宽容,我们彼此的脸上才有了幸福的笑容。

所以,请学会宽容,宽容他人,体谅他人,如此,你会发现,幸福一向围绕在你的身边,永远不会消失!

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篇13:游石柱观_中学作文

全文共 818 字

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石柱观风景区位于建始县高坪镇望坪村,是建始县的“十景”之首。

这里地貌奇特,四周群山环绕,中间是一个很大的坪,叫望坪,形状像一个大盆,石柱观这座小山,就像一个攥紧的拳头放置在盆的中央。从望坪中学看去,陡峭的山峰上建着古老的道观,在古木的映衬下,感觉跟仙境一样,让人神往。我们来到观下,石柱的右边有个很大的溶洞,远看好似桂林的象鼻山。走进这个溶洞,大洞小洞相连,奇特古怪,像一条龙在山石间钻来钻去留下的痕迹。山脚左边有个池塘,叫犀牛塘,塘里长年不干,听当地的老人讲,这个池塘和长江相连,长江涨大水时,这塘里还会冒出鱼来呢!

道观那半圆的山门,古老而神秘。上山的路极为险峻,整条路都是用大块的石板铺成,共有238步。小路曲折艰险,有的地方只容一个人通过,真是一夫当关,万夫莫开。小路外边是万丈深渊,稍不小心就有可能跌倒下去。小路里边悬崖峭壁,抬头往上看,岩石好像要崩塌下来,让人感到惊心动魄。转弯的地方更是难走,又窄又险,让人觉得前进不能后退不得,走上两步就觉得浑身发麻,寸步难行。

石柱观还有一个古老的传说。很久很久以前,半山腰的巨石上有一个米窝和水窝。米窝每天都冒出米来,水窝每天都冒出水来,刚好供观里老道士的吃喝。后来老道士去世了,来了一个年轻的道士,他很贪心,他请来石匠把米窝凿大,想多攒些米带回家,结果米窝大了,米却没有了。现在米窝和水窝都还留在路边的石头上呢!这告诉我们一个道理:做人一定不能太贪心。最让我们感兴趣的是山下石碑上的那副对联,上联是“路长似龙曲安祥折安祥上下二百三十八步步步曲折安祥”,下联是“功大如山福无疆寿无疆远近二百四十一人人人福寿无疆”,横批是“万古流传”。这副对联写出了建造石柱观的艰辛,也写出了人们求道祈福的期望,拜山的人期望在曲折中求取平安吉祥,追求福寿无疆。

石柱观既是美丽的自然文化景观,也是历史文化的结晶,我为自己的家乡有这样的名胜古迹感到自豪和骄傲!美丽的石柱观,我会永远记住你!

[游石柱观_中学作文

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篇14:我们毕业了中学作文

全文共 503 字

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毕业,毕业,毕业……再过一个多星期就真的毕业了,却开始舍不得……三年了,我过得并不轻松,却似乎长大了许多。

初一,还没有从梦中醒来,在回忆、和做白日梦中度过了一学年。日子过得虽是“浑浑噩噩”但也“中规中矩”……

初二,虽然有些无聊,但也是单纯美好的。那是我初中生涯里最“勤勤恳恳”的时期了——因为注意力全都放到了学习上……

现在已经是20xx年xx月xx日了,初三就剩一个多星期了……六月的中考……我们最后的期限。当20xx年xx月xx日来临的时候,一切将成为定局……

没有人喜欢离别的眼神,在那一刻,却被凝结在心底。回忆中有着不舍,憧憬中有着彷徨。无论在三年中发生过什么,在这从前的起点,都是一样的心情。从此,那份熟悉变成了陌生,不再拥有。熟悉的教室,凌乱的桌椅,窗外的白桦。而这一切,都将在最后一眼后,成为记忆。最后一次走进校门,带着别样的心情,看着曾经疯狂的球场,吵杂的走廊,在淡淡伤感的六月,感受离别!空气中弥漫着一种情绪,校园里布满了一种气息,这个火热的季节,注定用来离别……

我们疯狂的拍着各自的照片,为了弥补三年的遗憾,也为了纪念我们就要毕业了。

这个夏天,我们saygoodbye!

[我们毕业了中学作文

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篇15:我的中学日记大全

全文共 743 字

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“逐梦路上我们披荆斩棘,无所畏惧,勇敢前行!逐梦路上,我们齐心协力,众志成城,一路高歌!”这样雄伟的话语,激发了我看书的情感。读完这本书,我的心情难以平静下来,情绪还 一直徘徊在中国的突飞猛进上。我为我是一名中国人而感到无比骄傲,更为伟大的科学家们以及各种为中国事业发展而奋斗的.科技人员而喝彩万千。

当然,最令我感动的是这本书中讲到的各种辛勤工作的农民,还 有向少先队员们宣传和讲解环保重要性的清洁工曹爷爷:仪式上,曹爷爷与“小雷锋”们一起宣誓:“学雷锋,我行动。”小朋友们的声音响彻四周,吸引了很多人们的观看。宣誓完毕,“小雷锋”们在曹爷爷的带领下,开始捡拾小区道路和草坪上的垃圾。曹爷爷一次次地弯腰捡拾,一边还 不停地说:’我们不但自己不能乱扔垃圾,还 要告诉爸爸妈妈和其他人不能乱扔……

在杭州建德市富春江畔,有一个村庄叫“幸福”村。可是,前些年,生活在这里的的村民们并没有感觉到幸福:虽然收入年年在提高,农家小楼越建越漂亮,但村庄道路狭窄,杂物、垃圾到处散落,全村缺少污水处理设施,污水四溢,水塘发黑、发臭、蚊蝇滋生……

整个村庄一片杂、乱、脏。人们称它为“黑水村”。经过人们的整治,幸福村又变成了幸福村。

读完这个故事,我们一定要在生活中。多弯腰,保护环境,有一次我放学回家,和同学一边吃着口琴队发的面包,一边说着话,只见有一人随手把垃圾扔在路边,不管不顾,扭头就走,我来到垃圾旁边,把它丢到垃圾桶里,就走了。

在我们的生活中,处处需要一双勤劳的手,来给地球妈妈打扫,我们不能只靠那些保洁工人,是远远不够的,我们平时也要作一些力所能及的小事,比如:我们吃完水果把残渣放进垃圾桶里,在地上的垃圾主动捡起来。虽然这些文明的小举动都少有人知道,但换来的是让你终身受益的品德和一些良好的习惯。

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篇16:中学优秀作文:我生活在幸福之中

全文共 658 字

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没有幸福的地方,只有幸福的人。

——题记

幸福是什么?幸福就是深夜妈妈送到房间一杯热气腾腾的香茗。

幸福是什么?幸福就是老师早出晚归陪伴高三学生争分夺秒的场面。

幸福是什么?幸福就是马路上搀扶摔倒老人后双方一个简单的微笑。

幸福是什么?幸福就是灾区人民听到温,家宝总理关切的话语。

漫步在田间的小路上,和风吹拂在我的脸上,轻轻的闭上双眼思索着幸福是什么。

文学家在一段痛苦的挣扎后,告诉我们,他们,很幸福。

“我的职业是生病,业余是写作”史铁生曾这样说过。他堪称全中国最不幸的人。双腿瘫痪、肾管炎、急性肾炎、尿毒症,但他仍然可以笑谈人生。他通过自己的文学作品告诉我,他很幸福。他很乐观,他很开朗“没有疾病哪来的痛苦,没有苦难哪来的感悟”。他的感悟,痛彻心扉;他的感悟,令人回味;他的感悟,引人深思。他很不幸?不!他很幸福。而我?健全的身体,健康的身体状况。因此,我可以比他,更幸福。

社会活动家喧闹了一阵子之后,告诉我,他们,很幸福。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”他们,开创了激进派;他们,领导了新文化运动;他们,创办了新青年;他们是社会活动家,他们在混乱的时期上演了最精彩的一生。他们不是别人,正是我们所熟知的陈独秀、胡适、李大钊……身处在乱世中能够不同流合污;身处在乱世能够勇敢的站起来反抗,身处在乱世中能结起青年一起斗争。他们为别人争取幸福,他们是幸福的。当今,安定的生活,和谐的社会,呈现出一片繁荣的景象,相比起来,我比他们幸福。

慢慢地睁开眼睛,突然,我知道啦,知道了幸福对于我而言究竟是什么。

没有幸福的地方,只有幸福的人。

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篇17:上中学的烦恼

全文共 776 字

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无神地趴在桌子上,看着杯子中茶水的水蒸气一层一层密密地模糊着杯子的边沿处,我突然觉得我与它是那么地相似,自己好像那个杯子,在一层层地被烦恼涂抹着,最后聚集了满身的忧虑,找不到呼吸的空气……

思绪渐渐地模糊开来,直到二十八中刚开学那一段时间。

刚开学几个月,便迎来期中考试。每天,在家与学校好像连着一条导火索,只需要小小的一个火光,就能将这两处本缺少“空气”的空间添加更多火药味。

“快快快快!已经七点过五分了!”母亲又催促起来。

“好、好,急什么,不是还有十五分钟吗?”我冲到餐桌上,对还在吃早饭的母亲叫着。

蒸蛋上面扣着一只碗,尽管天并不冷却还依旧扣着,还冒着丝丝蒸气,有些烫口,粽子已经微凉了。

盯着这碗蒸蛋,忽然想起小学。早餐是慢吞吞吃完的,一勺一勺地品着蒸蛋的柔滑,然后再慢悠悠地擦擦嘴再悠悠地迈着轻松的步子,哼着小曲去上学。而不知何时,身边已经布满了烦杂的声音,自己如一只蛹,被这些声音密密地包裹起来,却愈发渴望外界自由的气体。

来不及多想,三口并作二口,二口并做一口,三下五除二,便解决了早餐,无暇再去品味蛋的味道,温度是否合适,烦燥地离开桌子,穿上鞋,准备离开这紧张而充满烦燥与急促之地。

“等等!”母亲叫住了我,递给我一张复习资料“拿着,路上看看,马上考试了,多复习,课余时间多看看。”母亲说到。

不愿再答理,走出家门,“哐——!”地一声带上了门,仿佛是为了把心中的不快发泄出来,而门也十分吃痛般大声喊叫着。

“复习、复习、复习!”看着复习资料上密密麻麻的小楷,如群蚁排衙般,我几乎想把它撕成碎片。每天,每日,每时,每分,自己都被浸泡在急促的旋律中,再也没有小学的舒适,考试也是一场接着一场地到来。上中学几乎是给予我极大的压力,在急燥与急促中的每日光阴,付出的每分每秒,几乎都布着烦恼的气息。

初中,一个我无法描述的词汇。初中,我该如何描述你给予我的一切呢?

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篇18:压岁钱_中学优秀作文

全文共 693 字

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过年了,最让人期待的就是亲戚给的压岁钱了,一张张“毛爷爷”装在红包里,想着过几天能带着这些钱去买各式各样好玩的,总是让人感到一阵微微的激动……

来到店里,姑姑正在店后的厨房里来来回回地忙碌,见我和栖栖走了进来,故作神秘地将我们拉到一旁,掏出了两个红包,递给了我们:“姑姑祝你们新年快乐,学习进步哈。”

据说,压岁钱原来是为了驱逐一种叫“祟”的怪兽。在此,我要衷心地感谢这只为了新一代儿童的幸福生活而不懈努力的怪兽……

人真是不容易满足的动物,拿着自己的那份红包,却还是不肯心满意足,又盯上了妹妹那一份,悄悄制定了一份计划……

“妹妹,你把你的钱钱给哥哥,哥哥带你去买棒棒糖好不好?”

“不要嘛!我就不给你!”

A计划引诱法,失败。B计划,以少换多法,开始。

我将妹妹轻轻抱到了腿上,从口袋里掏出了几枚硬币,对她说:“哪,你看,哥哥这里这么多钱钱,给你去坐摇摇车,你把你的钱钱跟我换好不好?”

妹妹踌躇了一下,似乎是觉得几枚一块的是比一张一百的要值钱,又或是被摇摇车所吸引,将她的红包给了我,接去了我给的硬币。

诈骗得手!欧耶!但我不敢把喜悦挂在脸上,带着两个红包悄悄离开……

妈妈迎面走了过来,笑容可掬地问:“儿子,姑姑给了你多少钱呀?”

“额……我和妹妹一共四百块。”

“嘿嘿,儿子,妈妈今天没带钱,你先借妈妈四百块好不好?”

“不要!”有借有还再借不难,妈妈从来都是有借没还,我当然只能“再借很难”了。

”你说你这孩子!那这么多钱有什么用!我又不是不还你!”妈妈见我软的不吃,便来硬的了。看着妈妈这副模样,我不得不将好不容易骗来连自己的四百块交了上去。

哎,姜还是老的辣。一山更比一山高啊!

[压岁钱_中学优秀作文

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篇19:我向往这样一所中学作文800字

全文共 787 字

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有人仰慕豪华气派的外国语中学,有人追求升学率高的华泰中学,而我却向往这样一所中学。

“叮叮叮……”闹钟响了,我赶紧起床,穿上衣服,吃完早饭就去我向往的中学了。我上的中学叫“世纪中学”。走进学校,映入眼帘的是一幢高大雄伟、造型别致的教学楼,它有十多层,墙面是金黄色的,在朝阳的映照下,散着金子般的光芒。教学楼后面有一个小花园,花园的地面铺了一层绿茵茵的草坪,里面有高大挺拔的大树,有一百多棵。

我快速跑进教室坐在了第一排,“哇!”这个教室好大,足足可以容纳一百多人,教室的墙壁可以根据天气情况改变温度和颜色,这时,教室里走进来一个机器人,机器人自我介绍说“我是你们的全科老师007号机器人。”突然,我们的课桌上面出现了斩新的课本,课本的纸张是用新型塑料制作的,不仅还可以防折、防水还可以防火。我们现在开始上课了,机器人007说:“请拿出你们的录音机。”我想说录音机干什么呀?机器人007给我们解释说:“录音机可以把课堂上我讲的课都录下来,如果有上课没有听懂的同学可以把录音机拿出来再复习一遍。”我们都恍然大悟,原来录音机还可以这么用啊!机器人老师在讲台上讲课,我们在下面听得津津有味。

不一会儿就下课了,我们来到“十分钟游乐园”也就是我们的操场,操场很大,长有八百米,宽有六百米,操场里面的游乐设施应有尽有,如:疯狂碰碰车,惊险过山车等等,我坐上了过山车之后,过山车飞快地跑起来,把我吓的心都要跳到嗓子眼儿了,但我特开心。

我们的食堂里面有日式料理,还有中餐和西餐,有人问,这些食物花不花钱呢?这些食物都是用你的分数换来的,你打的分越高,吃的食物就越好,当然,如果你打“0”分的话你中午就沒有饭吃了,早餐的时候还有快递直接送到你的卧室,而且卧室不是八个人一间,而是一人一间。

时光如流水,一去不复返,转眼就快要升初中了,我向往的这一所学校真的会成为现实吗?如果是真的话那就让我们加油吧!

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篇20:理想中的中学作文

全文共 442 字

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放暑假了,我们就要离开已经相处了六年的母校了。初中就像一座魔法的城堡,等待着我们的到来。

我觉得未来的中学的学业不用太繁忙,有乐趣就行。未来的中学会有很多活动,如:法制讲座、文艺表演、拔河比赛、跳绳比赛……

校园里到处都是绿色葱茏的树木,使人心旷神怡。

学校还会给学生们留出一点空地。学生们可以自己买一些蔬菜瓜果的种子,种在空地里。课余时间学生们可以到田地里浇水施肥,等农作物成熟时学生可以摘下来与同学们共同分享自己的劳动成果。

教室内,同学们都会认真地听讲。不会有人在上课时做小动作,我是不会和同学们在课堂上讲话的。有时还会因为一个问题而开始辩论起来,同学们都各有各的答案。等到老师公布正确的答案后错误的同学就会脸红一些。而同学们都毫不在意,继续认真听讲。

下课时,同学们都有秩序的上下楼。不会吵闹,更不会打架。大家玩得都很好,老师也会一起参与,玩的都有滋有味。上课了,同学们又会一反常态,都坐到自己的位置上专心听讲。

希望真的会有这个美好的中学。里面有我和我的老同学们,那该是多么美好的生活!

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