借物喻人的中学作文4篇 作文怎么写（精彩20篇）

没有上过幼儿园，虽然从小到大在遇过的老师眼里我都是品学兼优的好学生，若是从上小学算起，教过我的老师多的仍然算清楚，毕竟30多年过去了，惭愧。

师者传道授业解惑也。授业解惑都已经成为过去式，可能好多人和我相似，估计现在早已经把老师教过的知识还给学校了。小学一二年级是位年轻的女老师，姓郝，名讳就不说了；三四年级遇到的又是一位女老师，姓史，不过是中年人。我们当时小学是五年制。五年级不知什么原因分班遇过了现在的先生。

今天仅仅从传道说起，我觉得对我影响最大的老师应该是先生。先生是老家农村人，西川人氏，他这个姓氏非常少见。82年来到我们东风学校，应该是师范学校毕业的。身材略高，一头乌黑的卷发，长大后才知道应该是下功夫做了发型的；皮肤略白，尤其一双眼睛大而有神，上身着一件白衬衣，下身着蓝裤子，一双黑色的凉鞋，典型的朝气蓬勃型的知识青年。

也许是长时间遇到的是女老师，当先生一出现，我心里窃喜，不知什么原因，现在想来，冥冥之中有一种缘分或者说亲和力在作怪。先生是语文老师，先生讲课时，用一口标准的普通话，字儿写得也很飘逸，讲课时很生动，总是在启发着我们展开丰富的想象，用现在的话说就是有画面感。我喜欢国学，我现在都记得五年级第一篇课文学的就是陈淼的佳作《桂林山水甲天下》，当时在学课文的时候，就想着，“舟在江上走，人在画中游”到底是个什么情况，想不通啊---我的家乡在西北黄土高原，根本就没有走出过大山，甚至我的祖辈都如此。当时就想着自己要是抠开书上的插页，钻进去坐在船上感受感受该多好啊。这篇课文至今我都能背上一大段。很欣慰，孩子的初中课本里面也收集了此篇美文，闲来看看，感觉真好。

那时候，先生就发现我对国文的兴趣，就经常要求我多看，多想，多背，多写—尤其是多背课文，那时候没有什么课外书。于是乎我把课本都能背诵的滚瓜烂熟，所以考试对于我来说很是轻松。在他的启发下，我真正的开始了写作的路。那时是非常想写，而且急于表达的冲动的感觉，就是快乐，不像现在孩子写个作文扭来扭去的。例如表现农村时期、启蒙时期、孩提时期，对未来的憧憬的题材，用心用情写了大量的作文。先生不辞劳苦，每篇必阅，在好的字词句下面，用红笔划上长长的圈圈，当然个别不足方面给我醒目的标出来。尤其是评语；言简意赅，在鼓励的同时，总是在启发我下一步应该怎么办，现在说起来应该是启发式教育，赏识性教育。加上我的基础较好，五年级一年，我的语文水平突飞猛进，老师还向当时的《少年文艺》刊物推荐了我的好几篇作文—----心里美滋滋的。

先生喜欢运动。当时我们体育活动不多，他给我们教新推广的广播体操，教我们打篮球，打排球。每次和他在一起，就觉得很开怀，快乐，身心俱悦—---实际上，我都喜欢上他了，心里想长大以后要向他这样该多好啊。先生喜欢乐曲，乐器，吹的一首好口琴，拉得一手好手风琴，看着他拉手风琴自娱自乐的样子，看着他不经意间在黑白键之间手指的跳动就能发出悦耳的声音，看着他偶尔抬起头来微笑的看着我的样子，看着他发自内心的歌喉，到现在为止都十分留恋和他一起的时光—---快乐。

童年时代没有什么比快乐更让人留恋啊—因为当时物质上很贫穷，精神生活上的一点点满足都是一个少年莫大的梦想。

考初中，我考得很好，但没有能上当地最好的中学，老师走过来，摸摸我的头---娃娃，不要哭，没关系，路长呢，你会很好的，我看好你-----如同昨日讲的一样至今老在耳旁徘徊。但他给我父亲说了，至于说什么不得而知。我父亲后来一直比较愧疚。

上初中了，离小学也不远，好几次都想去看先生，都没有去成。偶然听说，老师不在学校了，好像是精神方面受到打击，辞职了—--据说在当地都是大新闻。好像是找个对象，人家嫌他家光景不好，退婚了-------晴天霹雳，我在心里默默的为他流泪。

问世间情为何物？-----------------------------自此我也很少落泪

快二十年过去了，有一次回老家，看当地的一本书，突然一个熟悉的名字跃入我的眼帘，这不是先生吗？我都有点不敢相信，既兴奋又害怕。于是我想尽办法追索，询证，终于确定，就是先生。他现在已经是三秦大地的大企业家，知名人士，社会活动家，慈善人士。我给先生发了一个短信，很快回复；你是好学生，老师也在惦念你。我赶快给他打过去，爽朗的笑声，熟悉的乡音，我当时差点眼泪都要流下来了。但是已无眼泪----高兴。我们取得了联系。每次在教师节、春节我都要首先给先生问候，短短的一句“祝好”“注意身体”都给我莫大的欣慰-----

三十年都已经过去了，偶尔看到他的照片---头发稀少了，身体略胖了，但精气神还在，三十多年了，我们天各一方，还是没有见面，只有一丝看不见的银线连着我和先生。

心里留个念想也好---活在当下，快乐生活是对彼此最大的安慰，万事随缘，尽心即可。

祝福先生，我的老师。

那天晚上的焰火晚会里共分四个环节，那个场面惊人，人山人海。我看得出每个人的心里的是很激动的，大家都很爱静的抬头仰望天空。有的人很激动在下面发出了自己所能表达自己心里激动的声音。

晚会完了，大家有序的散去。

不过我的记忆中，还是大年十五的那天晚上的焰火晚会给了我深刻的印象。在晚会里，还有我们学校的同学表演的节目很拉风。

看似着过寒假我会孤单，经过一番证实后，看来这一切并不是我自己想的那样。

也许因为下雨而太无聊了，我便跑到我外婆家里去，看到他们在打羽毛球，看似很好玩。呵呵!我心里想来的真是时候，因为我外婆家那里和我同龄的人很多，因此不会感到无聊。

在我的记忆中，以前总是盼望的过年，什么事情都没有过年快乐。现在，自己却感觉到过年与没有过年没有什么多大的区别。也许是自己已经长大了吧!所以自己才有这种感觉。

不过这次过年真的很特别，大年初一都一直下着朦胧的小雨。也许是因为天晴了太久的缘故吧?所以才会下起朦胧的小雨。

在寒假生活里，说实话，从总体感觉是不错，但是我大部分的日子是在我外婆家里度过的，在自己家里度过的日子总是那么的少，在那里我每天我都过得很实在，虽然我是那里最小的一个，就连同龄的人的辈数都比我大，不过有他们在我很快乐。

在假日里，每个人都开心，也会有痛苦的时候。不过我相信大家更多的是快乐。

这个寒假生活过的平平凡凡，不过在平凡的日子里也会有一些小小的插曲，问问那些小插曲肯能是快乐的一段时光，也可以是痛苦的时光。

今年的寒假生活以往常的不一样，今年比往年更有纪念性。

春夏秋冬，在厦门这个地方四季如春，春便是我的最爱了。今年的春季并不是以往的温和湿润了，相反他和你开了个玩笑。这次春姑娘不见了，而春哥哥却来了。春哥哥可不像春姑娘那么温柔了哦。

从睡梦中醒来的我，忘着窗外，一缕一缕刺眼的阳光映入眼帘，眼睛感觉睁不开了。我起来穿起了棉袄，门外的母亲见了走了进来问：“你在做什么，穿棉袄干什么呀？大热天的，真是！”我笑着说：“别逗了，妈，现在都春天了，万物复苏，春姑娘肯定会给我们一个适应夏天的过程的，肯定和冬天差不多的啦。”不知为何，母亲走到窗户那拉开窗帘。“看看吧，太阳这么大了啊！”妈妈指着窗户外。我顿时跳了起来，跑到客厅看钟，原来才6:40啊。我穿着棉袄走到门口，些许路人用异样的眼光看着我。温度不低，我后知后觉才脱下了棉袄。我心想：怎么会呢？不可能啊！昨天才几度啊！今天这么热！我回到家里吃饭，吃完后我急匆匆的离开了家去往学校。我见一些学长都穿着短袖短裤的，还有的女生戴着帽子呢。我快步到达班级，果不其然，大家都穿短袖了！我们班的体委还专门问：“嘿，你今天穿几件啊？”我笑着说：“放心，我不至于这么热穿很多的，两件啊！”体委突然弯下腰指着我的腿说：“你居然穿秋裤啊！我的天,这么热还穿秋裤啊！”我看了看自己的裤子想：完蛋了呀！太急忘记换裤子了呀！出糗咯。

阳光明媚，感觉分外炎热。小草依旧探出了脑袋，还是那么的嫩，还是那么的绿。一切都十分的熟悉啊，跟从前简直相同啊！可是唯独这气温太高了呀！原来舒心的春天却使我如此的躁动，不适。这极端天气便是新朋友春哥哥的见面礼吧。哦，他真是坏蛋啊！

一切依旧，这春却如此不协调。哦，春哥哥是一定要出风头吗？这真是个坏春啊。一切都不会依旧，迟早会变化，即使再深厚的友情也经不起一点磕碰。只要一下子，毫无征兆的就离开了，无影无踪，不再回头。一起都是那么的脆弱，一定要珍惜他并没有变的时候，何待迟延？

[中学作文《不协调的春》

1.爱心：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

2.美：静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。

3.积累：古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？

4. 错误：伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？

5.立志：徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！

6. 选择：选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀……

7.生活：生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。（《生活是什么》）

8.太阳花：从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈是艳丽，愈加热情，愈加旺盛。（《生机勃勃的太阳花》）

9.诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。

诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。

诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。

10. 选择：选择博爱，就是选择对情感的珍视。选择博爱，就是选择对万物的眷恋。择博爱，就是选择高远的人生志向。

11．希望：不要放弃希望，希望使人正视困难与失败。困难与失败并不可怕，可怕的是一个人失去希望，失去与之斗争的勇气。屈原爱国，“上下而求索”；一旦楚国灭亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。

不要放弃希望，希望使人憧憬美好的未来。有了希望，才会产生对未来的向往，才会产生对美好生活的追求。德国诗人海涅在一首诗中动情地写道：“严冬劫掠去的一切，新春会给你还来。”

不要放弃希望，希望使人增添前进的动力。古今中外，有多少仁人志士，为了实现自己的理想而不懈地奋斗。双目失明、双耳失聪的贝多芬发出“我要勒住命运的喉咙”的壮语，谱写出不朽的《英雄》乐章。

12．欲望：欲望是殖民者手中的皮鞭……

欲望是希特勒手中的指挥棒……

欲望是和珅手中的印章……

13.为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。这样的大学，应该是培养造就高素质创造性人才的摇篮，应该是认识未知世界、探求客观真理、为人类解决面临的重大课题提供科学依据的前沿，应该是知识创新、推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量，应该是民族优秀文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁。

14.珍惜：有的人在拥有时并不珍惜……这或许是因为拥有太多而麻木的缘故，那么失去后的感觉会使你明白拥有的宝贵。当你在黑暗中勾勒黎明的天空时，才明白已从眼前过去的东方朝霞有多美；当你人过中年时，才明白年轻时代荒废了多少光阴；当你默数浑浑噩噩的往日时，才明白该干而没干的太多太多；当你踽踽独行在人生路上时，才明白曾经同行的幸福。

15．文化：春秋战国，诸子百家，深邃如江海，滋育华夏，有孔子老庄，恰似“江河万古流”；唐朝宋代，骚人墨客，浩繁如星辰，照耀神州，有李杜苏辛，正如“光焰万丈长”；元明清时，戏曲小说，高妙如山川，丰富民族，有汉卿雪芹，已是“托体同山阿”。

16。追求：窈窕淑女，君子好逑，求的是纯洁的爱情；三更灯火五更鸡，求的是学富五车、满腹经纶；东奔西走，马不停蹄，求的是富贵荣华……

17．中华民族：罗曼·罗兰说过：“一个民族的政治生活，只是它生命的浮面；为了探索它的内在生命--它的各种行动的源泉--我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂，因为这里反映了人民的种种思想、热情和理想。”所以一个人，无论他是中国人还是外国人，如果他从来没有读过《老子》《孟子》《论语》《诗经》和唐诗和宋词、汉文章，如果他对于“天下为公”的理念、“宁为玉碎，不为瓦全”的品格、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的操守、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀、“位卑未敢忘忧国”的精神、“无为而无不为”的智慧、“己所不欲，勿施于人”的道德原则……这一切都一无所知，那么，他决没有资格说他懂什么是“中华民族”！

18．新世纪：20世纪曾孕育着前人无数的祈盼，20世纪也闪耀着无尽的辉煌----

你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。你用纯洁的清泉，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。”听着响遏行云的旋律，一幅长卷在我们眼前徐徐展开：唐古拉山的源头溪流潺潺，瞿塘峡激流澎湃，涛如雷鸣，巫峡隽秀婀娜、曲径通幽，西陵峡滩多水急、形势险恶，三峡工程“高峡出平湖”，蔚为壮观，黄州赤壁“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，采石矶江中映月，留太白遗风，金陵城下江水奔流，荡涤着秦淮笙箫，六朝金粉，入海口海天空阔，茫无涯际。正是长江连通了雪山与大海，沟通了远古与未来，也正是长江滋润着一方方肥田沃土，哺育了一代代炎黄子孙。长江是中华民族辉煌历史的见证，更是东方巨龙腾飞的不竭动力。长江这条母亲河在新的时代青春焕发，表现出了意气风发、激昂向上的时代精神。

24．《苦乐年华》：“生活是一团麻，那也是麻绳拧成的花；生活是一根线，也有那解不开的小疙瘩；生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼？生活是一杯酒，饱含着人生酸甜苦辣。生活是七彩缎，那也是一幅难描的画；生活是一片霞，却又常把那寒风苦雨洒呀；生活是一条藤，总结着几个苦涩的瓜；生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加。”

根据例句，以人文景观为内容造四个排比句。例句是“我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍广阔的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。”

25、《渴望》----高三的渴望：“多渴望，多渴望重温余光中、戴望舒、三毛和舒婷那或清丽或婉约的诗行会带你梦中去。多渴望，多渴望在春意盎然的季节里骑着车踏一次青，放飞我幽囚一冬的思绪，看看是否枝头春意闹，让柔柔的轻风，暖暖的阳光，春天嫩绿恬静的微笑轻抚我久远的企盼！多渴望，多渴望在热闹奔放的夏季，重返我留下欢歌笑语的青草地，仰对晴朗朗的天宇，聆听大地的心跳，让甜丝丝的泥土芬芳渗入我的骨髓，听听小溪是否仍叮咚作响如梵阿玲奏着的名曲。多渴望，多渴望在硕果累累的金秋，回忆昔日欢乐的阳光，那时我会纵情地说：久违了，我的百草园；久违了，我的小蟋蟀；久违了，我梦里见她千百度的骄艳似火的枫叶林。多渴望背一肩行囊注—腔豪情勾勒青春的风景，浪迹天涯。多渴望在沉重的压抑之后驻足旷野高歌一曲，唱它个百川倒流，地动山摇，虽然声音已沙哑，依旧是最美的歌。”

26、

比喻;2.对比。３。假设。４。反问。５。转折。６。引用

二，造排比句应注意些什么：

读19段，注意顺序：时间，空间，逻辑等；

读20段，注意内容的协调：父亲的拳脚不当

读21

段，注意有点风骨：内容上提供知识，史学底蕴，思辩色彩。（很适应议论文，化大为小，解脱的幸福）

读22段，注意举例富于变化：正事反问，五个假若

读25段，注意抒真情：高三的渴望

三.练习：以幸福为话题，造排比句

附例

幸福是什么？

（1）幸福是避去苦难之后的时间。

（2）幸福没有痛苦的时刻。

（3）幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一个温馨的字条。

（4）当春天到来的时候，我们要对自己说，这是春天啦！心里就会泛起茸茸的绿意。

（5）幸福是和朋友们跳舞唱歌，渲染喜悦。

（6）幸福是从天涯海角相聚在一起的时候。

（7）幸福是守候在年迈的父母膝下时。

（8）幸福是有健康的身体。

（1）幸福常常是朦胧的……它多半只是悄悄地扑面而来。

（2）幸福绝大多数是朴素的。

（3）幸福不喜欢喧嚣浮华，它常常在暗淡中降临。

（4）幸福有时会同我们开一个玩笑，乔装打扮而来。

幸福行踪不定。“世上有预报台风的，有预报蝗虫的，有预报瘟疫的，有预报地震的。没有人预报幸福。”于是人们“常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远时，拣起地上的金鬃毛说，原来我见过她”，“回味幸福的标本”。捕捉幸福都这么困难，享受幸福岂不更是难上加难？“幸福有梯形的切面，它可以扩大也可以缩小，就看你是否珍惜”。“丰收的季节，先不要去想可能的灾年”，相聚的时候“不要踌躇片刻后的别离”，“一无所有”时享受“健康的身体”，失去健康时享受“健康的心”，“心都不再存在的时候”为“曾经生活过”而自豪。当享受这样的时刻时，就是幸福。“幸福的时候，我们要对自己说，请记住这一刻！幸福就会长久地伴随我们。”

多么简单！

[中学作文技巧之排比句

小学时，我记得老师要我们写母亲，我把母亲写得年轻漂亮、温柔端庄……

可是，我心里却感到深深不安。我为什么那么写，为什么？那根本不是我母亲！当老师念到我作文的时候，我如坐针毡，我感到同学们好奇、疑惑的目光，以及羡慕。可我却异常慌张，放学后，我像一个小偷一样，仔仔细细看了身边有没有同学，我才跟母亲打招呼。

这并不能解决问题，第二天，我便被同学识破了，我只能尴尬地看着同学和母亲。

晚饭后，母亲一句话也没说，可我觉得，这是暴风雨夜的前夕。但是，我等啊等，母亲就是不说话。半睡半醒间，我听到母亲的哭声，她在和父亲打电话，我小心翼翼爬下床，轻轻把耳朵贴在门口：“……你不回来了！你，你…… 女儿我会照顾，不劳你费心！嘟嘟……”父亲那边挂了电话，母亲就一直哭：“怎么办？怎么办？女儿不喜欢我了，怎么办？”躲在门边的我，忽然觉得，这门又厚又重……

“老师，这才是我的母亲，请您帮我看看，然后读给同学听，求求您！”

“……好吧，我看看。”

“我的母亲是一位农民，我是农民的女儿……”

同学们用惊讶的目光看向我，但我却毫不在意他们的目光了。

“母亲！母亲！看这是什么？这才是我的母亲！”一回到家，我连忙把作文给母亲看。母亲从厨房里出来，往围裙上擦了擦油渍，接过我作文看了，笑了笑：“这才是我女儿！”“我是您的女儿！”我自豪地说。

初中三年的时光大多在校园中度过，当我遭遇失败而沮丧时，朋友们给予我安慰;当我获得成功而欢欣时，朋友们给予我拥抱;当我遇上困难棘手无策时，朋友鼎力相助……无数句真挚话语，无数次日夜下的握手同游，使我天天受到爱的滋润。

朋友的爱就像阳光，总是那么朴实，纯真，与我在青春路上同行!

当我在街上不小心丢了东西时，会有一位小弟弟帮我捡起;当我摔倒时，会有一位大姐姐向我伸出手，拉我一把。茫茫人海中，一位素未谋面的陌生人互相帮助，使我学会了给予，施比受更幸福。

陌生的爱就像阳光，那么乐于奉献，不求回报，教我人生的哲理!

小草受到阳光的抚摸，轻轻地，探出了脑袋;鸟儿受到阳光的抚摸，欣欣然，张开了眼。

昔日的小草已舒展开嫩绿的叶子，迎接太阳的笑脸，昔日的小鸟已扑腾着羽毛渐丰的翅膀，投入阳光的怀抱。

爱就像阳光时刻照耀着我，使我健康、充实。

爱就像阳光，无处不在，我受到爱的抚摸，成长路上一片温暖。

爸爸的一次谆谆教导，妈妈的一桌丰盛饭菜，外公的一个新殷切期望，外婆的一番嘘寒问暖，使我一直快乐无忧，犹如沐浴在爱的海洋中，亲人的爱就像阳光，总是那么温暖，那么默默无闻，细心地呵护我的成长!

[《爱如阳光》中学作文500字

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”杜牧这首著名的诗似乎已成了清明节最具代表性的诗句。如今，清明节又不知不觉地来临了。

我从来没去上过坟，从来没有扫过墓，也从来没有祭过祖。父母对我讲，我的祖先都葬在很遥远的他乡。于是以往的清明节，于我，只是在诗词和文字中。这个有着千年历史的传统节日是被我所忽略、淡忘的。而今年的清明，我却有了不一样的感受。

去年国庆节的假期，爸爸抱来了一直猫。我一直喜欢猫，这下，当然高兴的不得了。它全身被一层雪白的毛覆盖，尖尖的耳朵直挺挺的立着，眼睛琥珀色，小巧的嘴巴，可爱灵动的胡须，它那妩媚可爱的样子叫人一见便欲罢不能地想要和它逗着玩儿。它，出生不久，但块头并不算小。据我爸说，是一位朋友因为家里猫太多而送给他的。

这只猫就在我家暂时住了下来。不仅是我，我爸、我妈都喜欢它。它刚被抱来时，是装在一个松软的类似提箱的盒子里。我爸轻轻打开箱子，等待了几秒，便看到小猫慵懒地将头伸了出来，还嗅了嗅，似乎在品尝外面的空气。我爸没有给它更多待在“暗处”的时间，他将手一伸，一探，下一秒，一只白色小猫被抱了出来。它似乎不甘心这样“突然”脱离黑暗，径直爬向了沙发后面黑乎乎的地方。我们到处找，总算发现它了，它的身体缩成一个白毛球。它太害羞了，一下子来到大城市，这么不自在，不让我们多看一眼，甚至不愿意多叫一声“喵”。我爸可不会放弃，在他不屈不挠的“劝说”和“折腾”下，它总算“答应”出来了，待在了我爸的卧室里。我妈还没回家，我就忍不住放下手中的功课去逗小猫玩。

它的毛摸上去是惊人的蓬松、柔软，让人感觉那样的舒服、自然、温暖，如果你不亲手体验一下一定无法想象。一有空，我和爸妈便去给它喝水、喂食。它也渐渐和我们混熟了，不再那么害羞。有时，它还会大胆地骑在我爸的肩上，博得我们一笑。我有一次心血来潮地放了一个乒乓球在它脚边，只见它蹑手蹑脚、悄无声息地上前一小步，俯下头仔细嗅一嗅，接着旁若无人地将脚掌按在球上。可惜球“不听话”滚远了。这下它可急了，喵喵叫着跑上前去，想稳住球，但每次只是让球蹦得更远了。于是，它执着地追着蹦蹦跳跳的球满房间跑。它还试图后腿着地，抬起前腿，支起身体猛扑，结果球没扑倒，自己摔了个“猫”啃地，逗得我们哈哈大笑。

假期过去了，学业开始繁忙起来，爸爸决定，把小猫送到良渚的农场里寄养，寒假时再接回来。

可寒假来临前，爸爸告诉我一个惊人的噩耗：小猫因为车祸死了。我不敢、也不忍相信。我反复地追问爸爸是不是真的。但事实不容置疑。我们全家都笼罩在悲伤的气氛中。

这事在我心里留下了阴影。我不能理解，不敢相信这样的事会发生的离我这么的近，这样一个鲜活的小生命就这样，结束了它短暂的一生。在哀愁之余，我沉默了，似乎是在为它默哀。

一切快乐终将逝去，一切美的事物也不长久。只有及时发现美、享受美、才能做一个快乐豁达的人。一切不会永远存在，只是陪伴我们的时间不同，有长，有短。那些转瞬即逝的美和快乐，也因此使我们感到痛苦和惋惜。

在清明节雷电轰鸣的暴雨之夜，我辗转反侧，不知不觉又想起了那只猫……

[又见清明中学作文

今天下午放学后，我在校园门口的草地上发现了一种奇怪的草。这种草的叶子是长条形的，枝干上有一点红色，我感觉这种草很奇怪，我就伸手去摸了一下，哎哟!好痛呀!我仔细一看，原来，这种草的枝干上有许多小刺，把我的手扎流血了!就在这时，我发现这种草的叶子合起来了!我非常惊讶，这时我又看见旁边还有很多这种草，我又碰了几朵这种草，不过这次我是用脚碰的，这些草的叶子也合上了。我感到很奇怪，就跑去问妈妈。我把妈妈拉到校园门口的草地上，指着那种草问：“妈妈，这种草叫什么名字?”妈妈笑着说：“这种草叫‘含羞草’。”我又认真地问：“这种草的叶子会合起来吗?”妈妈说：“当然会合起来的呀，要不然它干嘛叫做含羞草呢?”我听了妈妈的话心想：“虽然这小小的含羞草不引人注目，可这小小的含羞草中藏着许多秘密呢!”

这美丽又可爱的含羞草，是多么神奇呀!

时间如梭，光阴似箭，时光如流水一般，一去不复返，离开我们毕业也只剩一个学期了。在我的心中，有这样一所中学，令我无比的向往和期盼。

我希望我的新学校，是这样的。一扇庞大的校门展现在我的面前，水泥和钢筋做在一起的围墙加上金色的铁栏杆校门，显得十分的华贵。校门两旁，还有两棵大樟树。走进学校，踏进的是一圈400米的大塑胶操场，学长学姐还在操场上做早操呢。

我们所读的教学楼，墙体的颜色不要太深，最好是浅颜色，比如白色和黄色，扫一眼，非常简约清新。教室里的各种教学设备应该要非常齐全：可以拉伸的荧幕黑板，新颖精致的课桌和课椅……让人焕然一新。

在这里的老师，我希望他们既严肃认真又活泼温柔，就像一位知心姐姐，能教我们知识，也能为我们解忧愁。当学生有不懂的地方会耐心地讲解。有问题会指出来并且帮助我们改正，我们做得好也会给予我们鼓励和表扬。

学校的课程安排也会很合理，有正课，也有让同学们放松的副课。有时候，还会安排各种社团活动，让同学们自行选择感兴趣的，培养同学们的特长。在特殊的日子，还会有比赛，活动，让同学们可以体验到竞技的乐趣。

以上所说的就是我心目中的理想中学，虽说现在我还不清楚我心目中的学校是否存在，但是我想每一个中学生都会喜欢这样的一所中学。

下午5点10分，第四节课的上课铃准时响起。

这是一节生物课，每个同学都无比的惬意，因为同学们觉得生物课是最简单最轻松的课，并且上完这一节课就可以放学了。

＂请同学们把书翻到14页。＂生物老师气定神闲地站在讲台上，班主任则在教室后面批改着昨天晚上的家庭作业，一切都显得轻松且平常。( )

突然，从不远处飘来一阵声音，这显然是老古董手机诺基亚的铃声，心中不免疑惑，一个念头快速闪过：如今，谁还用这手机？起初，老师和同学们都并没有太在意，可后来手机铃声竟然越来越响。

“谁的手机？”老师近乎愤怒的声音响起。下面没有一个人敢吱声，头都像拨浪鼓似地转来转去。铃声依旧飘荡在教室上空，坐在后边的班主任老师也站起身来，像侦察兵一样努力寻找着声音的来源。确定了大致方位后，便开始一个个询问，同学们的脸上挂着茫然的表情，愣愣地望着侦探一样的班主任。

然而此时，我已经大概知道是谁了，但不是十分确定，那个人的头依旧假装着扭来扭去，可神探一般的老师还是发现了他。当老师让他把手机从口袋中拿出来时，他的手却伸进了另一个口袋，装作什么也没有。无奈，老师只好亲自下手，他终于原型毕露。同学们复杂的目光都投到了他的脸上，而他也深深地低下了头。

讲课继续进行，老师也回到了原位，同学们依旧认真听讲……只是同学们的心中不由多了一丝感慨：再狡猾的猎物，都逃不过好猎人的追捕啊！

[中学作文课堂上的手机

母亲节虽已过去，但我仍按奈不住心中对母亲的崇敬之情。

我的母亲是一个秀外惠中的女性，外表文文弱弱，但性格倔强好胜，对人亲切友善，处事态度认真，对奶奶百依百顺，对子女教导有方。在我的眼里，母亲不仅是我的良师更是我的益友。

我的母亲对自己做事非常严厉，要求自己不仅将事做好，更要做得更好。

记得这星期三，母亲去上班，中午休息的时候，母亲外出买材料回来，当她走到自动旋转门口，母亲的右手被旋转门压住，母亲强忍住疼痛，将手硬是拉出来，顿时，鲜血淋漓，只见一道约三公分长的伤口出现，周围的同事看后，急忙要把母亲送去医院，母亲却说：“不要紧，先让我回办公室将档案材料锁好。”

随后，母亲扶着右手，来到办公室，将材料依依放好，再到医院看病。医生看后，要给母亲缝伤口，母亲却说：“只要没伤到筋骨，不用缝伤口了，否则，不能干活。”医生听后，说什么也不肯，但再母亲的强烈要求下，医生只是简单包扎了一下伤口，并且，还给母亲开了三天病假。

可第二天，母亲一大早起来又要去上班，奶奶和我都不同意，可母亲却说：“单位要周就要参加市里考核，不管如何辛苦，如何累，我一定要将工作做好，使单位顺利通过此次考核。更何况，人家要我去帮忙，是对我的信任，我怎能让人失望。”

看着母亲说话时坚定的眼神，我明白了做人的道理，那就是不管对待任何工作都要认认真真。

尊敬的老师：

您好！六年的小学生活过去了，我有些舍不得，但一想到你会站在教室门口，微笑着等待我，又难免有些激动。我知道，您将只是我人生中的匆匆过客，可我还是有点小期待。我希望你我能尽快相识，以便于延长相别的时间。其实我也不知道内心的我是什么样子，喧嚣的世界给我戴上了面具，但我还是会说给你听，尽管是那样模糊。

在现实生活中的我，有点胆怯，害怕困难。但我有信心，决定了的事情便一定要做好。我不知道世上会有几个褒义词可以形容我，也不知道有多少个贬义词可以概括我，总之，我就是我。对于这段不合格的自我评价，您是否会认为我的文笔太稚嫩。但在您否认的同时，也不要忘了，在这段评价的背后，是我对您真挚的感情。

您是否和我一样，喜欢阅读，热爱写作。当我刚走进这个班时，我就感知语文老师也热爱写作。因此，我也渐渐爱上写作。也许这就是我的兴趣。但一切都会变，但我还是会感谢你，在我的生命中抹上一笔绚丽的色彩。有时，我的性格很燥，还望您谅解。在以后的日子，我希望我们能好好相处，一起学习，一起成长。忘记以前的不熟悉，让我们珍惜今天，不要让六年级的遗憾再度发生。

此致

敬礼！

您未来的学生：肖艺

2017-5-31

当金色的九月的第一阵秋风，第一缕阳光，第一片黄色铺在大地的的时候，小学毕业的我们踏入了新的校园――云霄将军山学校。一踏入校门，立刻觉得，自己已经是一名中学生了，不再是以前那懵懂的的小学生，应该更加努力的学习。

进了校门，给我的第一感觉是：这里的环境美。那崭新的教学楼，整洁的操场，美丽的绿化带。为我们的学习提供了良好的环境。

上中学了，忽然觉得自己长大了，像即将展翅的雏鹰，心中的激动无法掩饰。

上中学了，和小学相比，差别最大的还是学习生活的改变。开学第一天，我们就发了十幾本新书。从小学的七八本一下子变成了十幾本，让我有点难以接受，书包也沉重了许多。

上中学了，上课的时候，老师的进度非常快，不像小学的时候，反复复习上节课的知识。这也让我们的学习一下子变得紧张起来。

上中学了，这里纪律严明，每天都要佩戴校徽；排队集合的时候要整齐，迅速；不允许同学们乱丢垃圾；去食堂吃饭时要排队，不得浪费粮食。

上中学了， 我结识了许多新的朋友，他们一样能和我无所不谈，让我感到十分满足。

上中学了，我不再像以前那样打打闹闹。而是静静的坐在座位上思考问题，偶尔也和同学们谈心。

上中学了，我深深地感受到了自己肩上重大的责任，懂得了应该趁这个时候为初中3年打好基础。

凉爽的秋风吹拂着大地，落叶盘旋。在回家的路上，我默默的对自己说：我已经是一名中学生了，虽然课量增加了，但是，不变的是我们学习的热情，我们应该克服种种困难，在新的环境中努力学习，取得更好的成绩。

尊敬的家长：

您好!光阴似箭，日月如梭，2020年即将成为记忆的珍藏，2021年元旦如期而至。在元旦佳节来临这际，广圩中学的全体教职工向您道一声：新年好! 祝您在新的一年里：事业有成、万事如意!并对本学期以来您给予我校工作的关心、理解、支持表示衷心的感谢!现将我校元旦放假等有关事项告知如下：

一、元旦放假安排：

根据上级文件规定，我校元旦放假日期为2021年元月1—3日(周五—周日)。其中高三年级元月2—3日举行本学期第四次月考。

二、2021年寒假时间安排：

根据市教体局文件规定，全市中小学(除高三)定于1月31日放假。2月21日，2021年春季学期报到，2月22日正式上课。本学期期末考试时间定于2021年1月25日开始，非高三年级1月25日至28日，高三年级1月30日至31日。

三、注意要求

为保证学生元旦假期的健康和安全，同时为使学生度过一个有意义的元旦假期，在此，希望您配合我们做好以下几项工作：

1、本学期即将进入全面的期末复习阶段。请家长指导孩子处理好学习与娱乐的关系，督促孩子做好功课，迎接期末考试。

2、加强孩子的安全教育。请家长加强对孩子的防火安全教育，做到不玩火、不放火，遇有火灾等发生时要学会自救，确保自身安全，并及时拨打119火警电话报警;还要注意家居用气、用电安全和合理饮食，防止食物中毒等危害身体健康的事件发生;注意防寒防冻以及雨雪天气路面积冰防滑。如遇接送学生的车辆不能正常接送时，不要擅自强行乘其它车辆，做到确保自身安全。

各位家长，学生假期的安全教育离不开家庭的支持配合，让我们共同努力，确保孩子度过一个健康、文明、安全的元旦假期。

祝您的孩子学业进步!祝全家节日快乐!

安庆市广圩中学

老天赐给我一个好外婆。当我感到无助时，得到外婆的一声安慰，很受鼓舞；当我在外面饱受风吹雨打时，得到外婆一碗热汤，格外亲切；当我很晚放学，外婆等我归来……

我的外婆，她没有多少文化，却最懂得疼爱外孙。遇到委屈和挫折，我总爱向外婆倾诉。每次，外婆总要温和地安慰我，鼓励我。

早晨当公鸡报晓时，外婆就会起来准备早饭。看时间差不多了，她就会到我床边轻轻地把我叫醒，她就像是一台闹钟，不差一分一秒，那么准时。

在饭桌前落座，我会看到香喷喷的早餐。我吃早餐时外婆就帮我收拾书包，待我一下饭桌，就会把书包递给我。在我走出家门之前，她总会帮我弄好身上的衣服，最后摸摸我的小脑袋，笑着对我说：“去上学吧！”

每天放学回到家里，我总是先去完成作业，外婆悄悄地在饭桌上摆好我爱吃的饭菜，放好餐具，等我一起用晚餐。

晚上，外婆晚上常爱坐在我身边，陪伴我做功课。外婆不大识字，但总爱在我写作业的时候左看右看，她脸上常常露出慈祥的笑容。她常常叮咛我说：“要好好读书。”

晚上睡觉前她会为我把床铺好，看我睡下了，把灯熄掉，最后自己才去休息。春夏秋冬，年复一年，天天如此，外婆为我的成长，操碎了心。

秋天的天气瞬息万变，一天，在我出门上学时，天气晴朗，我也就自然没带伞。下午天阴沉起来，放晚学时，漫天下起了大雨。我被困在教学楼的屋檐下，看着丝丝的秋雨，感到十分无奈。我等了好久，都不见雨变小，十分焦急。

突然，我从雨幕中看到，从校门口走过来一个打着雨伞的老态龙钟的身影。等走近了一看，才知道那个身影正是为我送雨伞的外婆。

记得小时候有一天，我父母在外出差。半夜里我肚子疼，外婆听说连忙从床上爬起来，跑到我的床前，背起我就往医院里跑。边跑边关心地对我说：“有外婆帮你，你什么也不要担心！”外婆把我送到医院，一直等医生，为我治好了病，又将我背回来。因来回背我的过度劳累，此后外婆腰疼了好几天。这事虽然已经过了几年，但是我还能清楚地记得外婆急促的呼吸声，我还感觉到外婆肩膀的温暖。

外婆给了我无尽的爱和无尽的关怀，直至现在，以前外婆疼爱我的一些生活短片，还常在我眼前闪过，外婆的温馨的话，时常在我的耳畔回响。

外婆温馨关心我，我决不辜负外婆对我的期望，要努力学习，用好成绩报答外婆的浓浓亲情。

[我的好外婆中学写人作文

灯慢慢灭了，演出开始了。

一出没有彩排，没有剧本的戏。演到哪儿算哪儿，如果什么时候不想演了，或者演不动了，那么就不演了。这个就是舞台上的规则，看上去很轻松，却又异常艰难。

有时我是主角，有时我是配角，有时聚光灯没有照射到我，我仍然要不停地演，但没有被照射到的时候，我可以轻松悠闲地演绎自己，不必在意观众的目光。

一出新的场景刚刚开始。

我独自站在舞台中央，四周一片漆黑，观众很安静，感觉冷冷的。黑色的舞台并没有给我带来恐惧和寂寞，相反，我很喜欢这样的气氛，在黑色的背景里，任何人都不需要伪装自己，一切都真实自然。虽然眼睛看不见，但可以用心来感受，心是最敏锐的器官，它能够忠实地把真相传递给我。在黑暗中我不需要再去假装坚强，即使一滴眼泪悄悄落下，也不会有人知道，可有时也必须小心翼翼，因为聚光灯随时可能打亮，毫无偏差地射中我、我的全身……

“刷”，灯突然亮了。

好刺眼，我本能地闭上了眼睛，用手去遮挡灯光。在舞台上，所有多余的动作只会引来一片嘘声，我不知所措。将眼睛慢慢睁开，发现自己成了一个亮点，周围都是黑色的。当自己太过于突出，以至于格格不入时。“亮点”对于我来说也就不是亮点了，这正是我企图逃离舞台的原因。可是，在这个蓝色的剧院里，众目睽睽之下，该如何逃走啊?我迅速移动身子至黑暗处，可是聚光灯也就跟着我，照亮了暗处。我再次尝试，再次被照亮。我将要怎么演下去呢?此时，对于我来说，刺眼的已不仅仅是灯光，还有观众的目光。

在舞台上，大部分时候，大部分人都会和我一样想要逃避。聚光灯、观众的目光和一片片的嘘声都让我们窘迫不堪，但即使是这样，仍然有人在不断地努力，不断地成熟，变得更强，而我——聚光灯把我脸颊上的泪水照射得晶莹，惟一能做的就是等待吧，等待时间将泪水风干，然后继续这一幕场景。

有时我是配角。我喜欢配角这份工作，这是份很轻松的工作，即使偶尔出点小岔子，也不会引人注意，聚光灯不会照到我，也没有观众的眼神注视着我，因为我并不重要。我不会感到不知所措，当然这不代表我被观众所遗弃了。我知道一匹再精美的布，也是由无数根不起眼的线编织成的，我就是其中的一根线，哪怕是边沿上的一根；珠穆朗玛峰也是由许许多多岩石堆砌成的，我是山顶或者山脚的那颗石子，又有什么区别呢?

我并不在乎站在哪里，只要不被观众的眼光束缚住就好，也希望不会有那么一天，为了迎合观众的口味，扮起小丑。

谢幕的那一天，越来越近，曾经有很多优秀的演员被世人所铭记，我并不奢求这个，只希望，在我离开舞台的那一天，我还是我。

在这个金色的九月，怀揣着梦想，我悄然走进了昼锦的校园，憧憬即将展开的崭新的生活画卷，去谱写属于自己的青春赞歌。可理想和现实之间是有距离的，两周的生活，就像一不小心打翻了五味瓶，那滋味可谓是酸、辣、苦、甜……

辣

初来乍到新的环境，严苛的校规，陌生的同学，在小学无拘无束的我一下子感到了很多的不“自由”。

报到第一天，已经过了老师规定的7点30分，第一次，哪有那么多规矩？满不当回事的我不慌不忙、慢条斯理的走进了教室，结果可想而知，我被班主任赵老师请上了讲台，受到了一顿严厉的批评。我的脸青一阵白一阵，火辣辣的烫，在40多双眼睛的注视下，我恨不得找个地缝钻进去，我第一次明白了“时间”的含义。

酸

刚到中学的我们，难以抑制自己兴奋的心情，自习课成了“一窝蜂”，第二天上了学校的“黑名单”。本以为又将被训斥，没想到我们却看到了刘老师微红的眼眶和大颗大颗滚落的泪珠，我们疑惑地问：“老师，您为什么哭了？”老师好一会儿，止住眼泪，只抽噎地说了句：“是老师不好，教的孩子不优秀”。霎那间，我的心被一只无形的大手紧紧的握住了，鼻子一酸，眼泪“啪嗒啪嗒”地落了下来，愧疚的垂下了头。

苦和甜

跑操是昼锦的特色运动。若在平常，这般强度，我们早就叫苦连天了。可如今漫长的跑道在脚下延伸，哨声和口号声不绝于耳，同学们眼睛里似有熊熊的火焰在燃烧，一圈、两圈……衣服紧紧贴在身上，汗如雨下，虽累，虽苦，大家绝不轻言放弃！我们努力迈动沉重的双腿，踏着整齐划一的步伐，嘴里喊着那个承载着我们信念的口号：千秋万代，十一最帅；斗志昂扬，十一最强！

苦心人，天不负。我们的表现受到了年级主任的称赞，改变了领导对我们的不好的看法。

沐着夕阳的余晖，我看到刘老师笑了，笑得像孩子般的灿烂，我们也笑了，心中充盈着骄傲与自豪，口号更加响亮，步伐更加铿锵，

夕阳为我们披上了金色的战袍，我们将继续奔跑在成长的道路上……

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁，我的老师 作文600字。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，您就是这希望与幸福的播种人！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动，高考问题《我的老师 作文600字》。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影

生活就是由无数个第一次组成：第一次掉牙，不知所措；第一次做饭，手忙脚乱；第一次骑车，哭声与笑声并存……在我记忆的排行榜上，印象最深刻的要数这一次——

爸爸告诉我说，学自行车必须先从溜车学起，只有基础打牢了，才能灵活地骑好自行车。我全不在意爸爸轻松自如的演练。那还用学，这么简单，我暗自窃喜着。我急不可耐地抢过爸爸手中的自行车，照着爸爸的样子：双手紧握笼头，眼视前方，左脚踩在踏板上，右脚用力一蹬，可还没等我反应过来，自行车与我便和地面来了个亲密接触。新裤子磨出了个大洞，腿上也青了一块，疼得我眼泪哗哗直流。一开始就出师不利，起初想学自行车的勇气与信心荡然无存。

站在一旁的爸爸看出了我的心思，一边帮我扶起摔倒的自行车，一边语重心长地告诉我：“楠楠，凡事都不可掉以轻心，也不可操之过急。别看溜车简单，但力道掌握是关键。你用力过猛，方向控制不好，当然会摔跤啦。赶紧爬起来，相信你能行。”在表妹和表姐们的加油鼓励声中，我再次鼓起了勇气，推起自行车，小心翼翼地尝试起来。一开始，自行车在我的手中一点也不听使唤，好像故意和我作对似的，像喝醉酒的老汉，歪歪扭扭就是不走直线。

“重心要稳，掌握平衡，眼睛看前面。”爸爸在旁提醒着动作要领。功夫不负有心人，尽管状况百出，但几圈下来，还是学会了溜车。攻克了一道难关，我情不自禁地手舞足蹈起来。

下一步该学骑车了。有了溜车的基本功，学起骑车来轻松了许多。起先爸爸扶着车后座，跟着我一圈一圈地跑，让我慢慢体会蹬车的感觉和练习掌握平衡。有了爸爸的保障，我大胆了许多。再后来，爸爸就偷偷地松开手，跟着自行车跑。到最后爸爸干脆躲到了院边，把我一个人扔在了自行车上。可是，没有爸爸的帮扶，心理一下子就没有了依靠，忽然跑出来的小猫，让我措手不及，头脑“嗡”的一热，竟然连闸都忘了使用，结果可想而知。伴随着“嘭“的一声，摔了个狗啃泥。“遇事要冷静，自信一点，楠楠。勇敢爬起来，努力下顺利就在眼前了。”爸爸的叮嘱时而响起在耳畔。就这样经过了无数次的摔倒和爬起，我终于学会了骑自行车。

成功让我欣喜，并让我真正体会到了“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”的含义。胆大、心细、冷静、自信、坚持……爸爸教会了我骑自行车，更教会了我做人做事的道理。

嗬！学骑车，让我收获颇丰。

[《难忘的第一次》中学作文700字

今年，我们开始了初中生活，告别了多彩的小学。在进入中学后的第一个飒爽的秋天已经悄无声息地来到了这个充满欢声笑语的学堂。

它，代表着我们过去六年的金色的小学生活；代表着我们无限憧憬的美好的未来；代表着我们现已围绕的快乐中学。。。。。。中学的第一个秋天已经来临了，秋天是一个五彩缤纷的图画，那是美丽人生的照应，我们未来长久的旅途或许是艰难万险的，可最终的结局就是这秋天般的。今年的秋天似乎与以前截然不同，难道是因为我们从小学跨越到了中学吗？这是大自然的一个谜，让人们不断的去思考，可却永远也解不开，为的是考验人们无限的好奇心。

看！炎热的夏天再一次与世人告别，凉爽的秋天又来临了，传说秋天是吉兆的。那勤劳的农民们又要投入到忙碌的生活中，秋天的来临带来了菊花，桂花的芬香；带来了果实，麦穗的诱引；也带来了农民们喜笑颜开的酒窝。

是啊！秋天是吉祥的，带给了农民无比的收获，勤劳的付出必将得到无限的收获，一分耕耘一分收获，不付出努力，哪来的收获？就像学习一样，不付出“泪血”哪来的成功？懒惰的人不会有收获，更不会成功，天上不会掉馅饼的。

在刚开学的时候，我们听到了秋天的脚步声，夏天在慢慢隐退。新学期，新气象，也是一个崭新的季节。随着车轮的转动时间的流逝，一个与众不同的秋天诞生了，它是标新立异的，它是我们未来没好生活的象征。在中学的第一个秋天，让我们好好地把握住这个独出心载的秋天吧！

[走进中学的第一个秋天初一作文

第1篇  秋天作文600字

秋风潇潇的吹动，吹动了树木的热情，吹动了丰收的喜悦，吹动了人们欢快的心。秋天把叶子染黄了，把微风添凉了，把大地装扮得更加美丽了，人们穿上了色彩缤纷的秋装，迎接这个色彩缤纷的季节。

秋天，阳光普照大地，一望无际的天空碧蓝碧蓝的，只有两三片云朵，仿佛在万绿丛中盛开的棉花，云朵在天际中分外清晰。一群群小鸟在天空中展翅高飞，像是炫耀自己的本领。

秋天，给田野披上了嫩黄的新装，白色的花朵点缀在这田野上，色彩斑斓的蝴蝶在鲜艳的花朵上嬉戏、玩耍，就像一幅巧夺天工的工笔画。

秋天，给叶子换上了金黄的衣裳。挂在树梢上，好象一块块金子，风轻轻地吹过，一块块金子从天而降，美丽极了！

秋天，给花儿添上了高贵、美丽、壮观，给菊花顽强的性格，它在百花丛中脱颖而出，争相怒放。蜜蜂正辛勤地劳动，它们扭动着滚圆的身子，跳起了8字舞，在百花丛中酝酿着，正准备过冬的粮食呢！

秋天，给人们带来了成熟的气息。金色的麦浪随风起伏，金黄的稻子正向我们点头微笑呢！地里的白菜绿油油。番茄树上挂满了红通通果子，像一个个红灯笼。苹果树、梨树、桃树都挂满了硕硕的果实。农民们的喜悦就从这里开始。

秋天，给孩子们带来了欢乐。孩子们来到田野里，来到小溪边，来到大树下，尽情的享受着大自然的恩赐。

秋天，给我们带来了美丽，带来了收获，带来了希望。

我情不自禁地说：我爱你！金色的秋天！

上南五小四年级：王佳怡 第2篇  秋天作文600字

晨曦微露，空气中酝酿着山花野草的气息。香，甜甜的！幽谷中，丁丁的伐木声时隐时现，缓缓地飘出，震落了花儿上满披着的颗颗珍珠。

渐渐地，太阳出来了，天上那缕缕的白云嵌在湛蓝的天空中，它是那样的洁白无暇，那样的柔弱，给人以无法用语言形容的美。阳光分外柔和，变的没有了夏日那炎热的气息，取而代之则是收获的希望。向远处望去，田野里，稻谷撑起了镰刀的肚皮，我，嗅到了金灿灿的稻香。背篓中装满了肥硕的瓜果，清甜的果汁早已沁人心脾秋天栖息在祥和的农家里。

岸边金黄色的蝴蝶在花丛中追逐嬉戏，津津乐道地诉说着秋日里那无尽的快乐。听：唰唰！一面圆圆的网穿过江面上层层薄雾，坠入水中，乌桕叶的影子似的青鳊鱼被缓缓收起。芦篷盖上了一层薄霜的小船，满载着希望和丰收的喜悦驶向前方，归泊的小桨摇呀摇，轻轻地，缓缓地嘻嘻哈哈秋，游戏在渔舟上。

风吹的树叶沙沙作响，与唱着乡间小曲的清澈的小溪应和着，共同组成了一曲美妙的交响乐。秋风时不时地吹过来，带着秋雨，淅淅沥沥淅淅沥沥从天空中滑落，像珍珠般滴滴晶莹，就这样下着，下着洗涤了一切的瑕疵，带走了全身的疲倦，使人轻松无比，嗯好舒服呀！

彼岸的牛背上，那美妙的笛声何处去了，还有那穿梭着夏夜甜甜的香和燥燥的热的笛孔？他到哪里去了呢？牧羊女的眼诉说着，秋天梦寐着梦寐着

巫山中学初一：梁子灿 第3篇  秋天作文600字

空旷，风筝；漠然，我。秋天。

朝阳光辉中的背影，仙风道骨。夕阳西下古道瘦马的异乡断肠人，见小桥流水变金黄甸甸，我家襄水曲。秋，金色的期望渐渐近了，在金色的阳光里，温和地荡漾在高远的天空。南飞雁向着温暖飞去，留下人们，等待又一次雨雪瀌瀌。

浅浅秋风，浅浅秋枫。落寞的人！此季，多少目光望穿千里秋霞，期待着青砖黛瓦，馥郁中升起的缕缕炊烟。这个笼罩着惆怅的季节，树树皆秋色，山山唯落晖。穿行芸芸之中的游荡之人，望这满目秋色，想必是秋来处处割愁肠，又或是秋风秋雨愁煞人。叹秋，太过凄婉悲凉。美景如何，韵味如何？不过是晚春之华，瑟瑟风骨。再是曼妙之躯，也弱似柳扶风，气若幽兰，纤纤柔柔，有何生机可言？就算是倾国倾城，旅人看来，也不过是这萧瑟中一个哀怜之景罢了。

秋的浓烈，也许只能在橙黄橘绿中体现了。收获固然可喜，但之后的日子，就归为下一个期望。想起东篱下的烂漫，秋风有意染黄花。黄花，还有什么比菊花更有代表性呢？虽然也有谢去的一天，可是，还有多少君子在这萧瑟秋风中仍有如此风骨与飘逸清高？宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。这是秋的坚守，在成熟中的天真的执着，是秋的精神，是她凛凛秋意之中的烂漫之心。秋是忧郁的。秋天的海，像秋风一般沁凉；秋天的目光，像秋色一般空旷寂寥。

天凉好个秋！

月明中秋，天上宫阙。