经历初三也很幸福小标题【汇总20篇】

那是一声怒吼，从一个娇小的身躯，声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子，摔着卷子，脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云，电风扇的旋转声“嘎子嘎子”，像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重，觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个，只是我们桀骜不驯的重演着，挑战者她的高压线。铃响了，划破了此时的寂静。她淡淡的说：“下课——。”从这话中，不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……和……当我看到她走出门落寞的背影才知道，那是爱，批评的爱。

还记得她寒假生病住院，很久都没有来，很久，很久。可是她并没有忘记我们，为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家，他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上，能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子，更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她，还是爱我们的，即使初三还只有那么几天。

[幸福的初三生活作文

天空的幸福，是穿一身蓝;森林的幸福，是彼一身绿;阳光的幸福，是如钻石般耀眼;孤独者的幸福，是和友人一起去采撷。

——题记

幸福是什么?幸福，在每个人心中定义各有不同，也许有人会说幸福是功成名就、幸福是穿金戴银、或者是华室美宅……。诚然，拥有这些的确可以说是幸福，但没有这些就不幸福吗?

幼小时，能每时每刻伴在父母身边，享受着父母的溺爱，会因一块糖果、父母的宠爱而觉得心满意足;年少时，当伤心，遇到挫折时，能有同学，朋友以及父母老师的呵护、安慰而感到心情愉快。小酒馆里怀抱一管烟杆半闭着眼品味的老农人;小水珠滚落在铁桶里响出了清脆，美妙的声音，奏成了动听的音乐;庄稼里挺立着丰硕的、硕果累累的农作物，农民望着这些，笑语不停……这些都是熟悉而又平凡的，难道这些不是幸福吗?

幸福，并非遥远如海市蜃楼，其实它就在我们身边。拥有父母的宠爱不也是幸福吗?拥有哗哗的自来水不也是幸福吗?拥有美满快乐的家不也是幸福吗?对于失明的人来说，拥有三天光明是幸福;对于失聪的人来说，拥有一刻的听觉是幸福;对于父母来说，孩子过得好是幸福;对于老师来说，学生们能学业有成是幸福;对于农民来说，硕果累累是幸福……幸福是什么?幸福到底是什么?这恐怕难以得到最准确、一致的答案。每个人心中对幸福的定义各有不同。其实，爸爸的训斥，妈妈的唠叨也是幸福。当你远离家时你就会知道——幸福来来去去犹如旋转的灯塔上部的灯光，忽明忽暗，当它乍然亮起的时候会给你无限惊喜，而若长期处于灯光之下，你就会无动于衷。

小时候的我们，能每天都吃好多好吃的糖果，穿漂亮的衣服就是幸福;现在的我们，能和好朋友一起谈天说地，每次考试都能取得好成绩就是幸福;成年的我们，能找到一份满意的工作，能拥有一个美满的家庭就是幸福;年老的我们，能够一家人热热闹闹地一起吃顿团圆饭就是幸福……这些幸福虽然平淡简单，但是却很充实。不要总希望有轰轰烈烈的幸福，因为幸福多半只是悄悄地向你走来。你也不要企图把幸福的水龙头开得太大，因为细水长流般的幸福更耐人寻味。幸福无时无刻都在我们身边，也许一不小心，你就会错失了与幸福相遇的机会，请好好地珍惜已拥有的幸福。幸福是小气的，会因你冷落而离去;幸福是脆弱的，会经不起轰烈的浇灌而离去;幸福是有限制的，会因你贪婪而离去，它的离去是静悄悄地、无声地。

幸福是什么?锦衣玉食是幸福，粗菜淡饭也是幸福;朱门豪宅是幸福，柴门茅舍也是幸福。一切的一切，它们在幸福的天平上都是平等的重量。既来之则安之，我们不能拥有一个轰轰烈烈的幸福，那么就让我们张开双手拥抱一个个平平淡淡的幸福吧!

“幸福是什么?幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽……”也许大家看到这句话，都会乐得哈哈大笑，都会认为这只是一句网络流行语吧!可是，我却认为，这，就是幸福的真谛。因为，幸福就是简简单单的生活，简简单单的快乐，哪里有那么复杂呢! 就像是我，明明那么的平凡却又一直幸福着。

成长

只是一眨眼的时间，我便从呱呱落地的小娃娃，变成了如今迈入初中一年级的小小少年。本以为同学间的情谊不会太过深重，但是，那件小事却改变了我的想法。

那天，天气阴沉沉的。我起床起晚了，自然到达学校的时间也比较晚了。我慌慌忙忙的擦着窗台，心想：要快擦啊!要快擦啊!待会还要检查卫生呢!我身为常规检查员，可不能带头不干值日啊!正在我着急的时候，小雨从旁边走过，见我满头大汗，说：“我来帮你擦，你快去检查吧!”

“可，可是……”我有些不好意思地说。

“可是什么呀可是!我都不在意了，你不好意思个什么劲儿?你快去啊!”她边推我边说。

“那谢谢啦!”我边跑边喊道。

我以风速快速检查完卫生，又以光速迅速冲回教室。她还没有擦完，看来还不算晚。“你回教室吧!我来擦!”我气喘吁吁地说。

“哎呀!你争什么争嘛!你下次再帮我擦不就是了!” 我拗不过她，又拿了一块抹布，往桶里蘸了些水，也擦起来。

“你怎么又擦起来啦?”她对我说道。 “有福同享，有难同当嘛!”我冲她耸耸肩。 两人相视一笑。虽然水冰冷冷的，我却觉得温暖极了。

赞美

我不喜欢上课举手发言，因为我怕如果回答错了的话，会是多么的难堪。

有一次，语文我们上了《看云识天气》那课，老师提出了一个问题，问题一提出，全班哑雀无声。这个问题，我会，脑海中的一个念头指引我举起了手，老师笑着叫起了我，我犹犹豫豫的站起来，怯生生地说出了问题的答案。老师又微笑的对我说道：“嗯，不错，你说的很对嘛!为什么要害怕和犹豫呢?请坐吧!”

听到自己的答案被老师肯定，我开心极了，有一种说不出的幸福感觉萦绕在心头。原来，被人夸奖是这么令人高兴的事。

其实，幸福就在我们身边，只是在于你有没有一双能够发现幸福的眼睛罢了。现在，就由我来告诉你。

如果你能够上学，这就是一种幸福。因为，全国有多少个孩子因为贫穷而被迫辍学，所以，你应该感到知足。

如果你能够吃饱饭，这就是一种幸福。因为，全世界有多少人因为吃不上饭而饿死，所以，你应该感到满足。

如果你能得到爸爸妈妈和朋友们的爱，这就是一种幸福。因为，有多少人对此都只能是可望而不可即，所以，你应该懂得珍惜。

幸福，就是简简单单的，简简单单的，就是幸福。

“幸福是什么?幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽……”

[我的幸福经历的作文

对于不同的人、事、物来说，幸福都有不同的定义。母亲哺育儿女是一种幸福，父亲为家奔波是一种幸福;成功者坐上冠军宝座是一种幸福，失败者明白“失败乃成功之母”是一种幸福;健康的人与家人共同生活是一种幸福，残疾的人得到社会方方面面的帮助也是一种幸福……

如果真有造物主，那么造物主创造人的时候做的一件好事便是创造了“幸福”。每个人的心灵深处总会有幸福走过的痕迹，即便这种幸福已经离我们很遥远，但每当我们想起时，幸福与我们却又变得很近。每个人也都渴望自己能够得到幸福，因为“幸福”就是一个人活着的价值。于是，人们开始不断地向生活索求幸福，就这样幸福被一点一滴地消耗。可是，人们的贪婪却没有尽头。拜金主义者索求的金钱，即便现在的他已是腰缠万贯;利益熏心者要求的权利，即便现在的他已是至高无上……

曾经有人问我：“你幸福吗?”我说：“幸福。”他说：“可你没有金钱。”我说：“但我有情义。”他说：“可你没有自由。”我说：“但我的心活着，这就是自由。”他说：“可你没有成就。”我说：“但我有梦想。”他说：“可你除了情义、心灵、梦想就一无所有。”我反问他：“那你觉得什么才是‘幸福’?”他沉默了。其实我明白他想要的幸福就是不断地索取。

可是，贪婪的人，你们可否想过有那么一天“幸福”也会用尽，到时候谁来制造幸福?如果一份幸福等于1元人民币，那么谁来为幸福买单?就因为幸福不必用金钱来衡量，所以人们才会变得贪婪。假如有一天在宪法中出现一条新规定：一份幸福需支付100元人民币，那么我想到那时候人们对幸福的贪欲也会渐渐退去，因为那时候的幸福需要付出代价。

与其让“幸福”支配我们，倒不如由我们来支配“幸福”。索取是幸福，奉献也是幸福。用奉献得到的幸福是双倍的，因为在我们感到幸福的同时，别人也在享受着同一份幸福。不要让自己成为幸福的“贷款人”，在得到一份幸福时，也要懂得为别人制造幸福。一定要记住，只有我们能为自己的幸福买单。

“初中三年，望中犹记，烽火一中路。不堪回首，书桌之下，一片神马都有。凭谁问，学生大矣，尚能学否？”

——题记

进入初三，有点不堪。不过，那是别的班，学习上“贫富悬殊”，哀鸿一片，大多老师也无力回天。而我们班还是阳光灿烂，跟老师胡侃，不严肃，没“意义”，课堂上时不时爆出一阵笑声。嗨，初三那些镜头，我经历我满足我幸福。

镜头一语文老师柳眉倒竖,杏眼圆睁，指着班级后边空座位上的羽绒服：“你给我起来！”（以她的眼神，还以为是一个男生躺在凳子上）

镜头二语文老师：“这段话在句子中充当什么成分？”同学们齐声回答：“定语！”语文老师甜甜一笑：“很好，答对啦！你们掌握得非常棒，就是状语！”同学们带着疑惑与愤怒抗辩：“老师，我们说的是定语！”语文老师沉默片刻，慢悠悠地说：“同学们要知道，现在提倡激励式教学。”同学们嘘声：“老师你真假！”

镜头三语文老师抑扬顿挫：“‘钟灵毓秀’是指自然环境好，孕育了优秀的人物。这个成语用在此句中显然是不妥的。怎么能说巴山怪石钟灵毓秀呢？石头里能出人才吗？”学生乙调皮地说：“能啊，孙悟空啊！”语文老师佯怒：“谁说的？抬杠呢？孙悟空是人才吗？孙悟空明明是魔兽！”学生丙被激活了：“老师你难道也玩‘3C’？”学生丁兴奋状：“老师你玩‘传奇’不？”学生甲热情高涨：“老师我有个号70 级了！你多少？”（此起彼伏的呼声中，一双双充满了求知欲望的眼睛兴奋地闪动着

镜头四一场大雪，校园的操场铺上了一大块雪貂绒。同学们瞬间变成了北极熊，男生兴奋得要发疯。化学老师揣着练习册走过来，遭遇到前所未有的挑衅。有漂亮女生观战，谁甘失败？化学老师毕竟“廉颇老矣”，不敌初出茅庐的“徒弟”，被摔倒在地。上课铃不知趣地响起，大家回到教室，化学老师一边掏练习册，一边还不服气：“等一会下课再来。”从兜里掉落的是洁白的雪，引发一片笑声

这就是我们班的“微电影”，当然，还在拍续集。怎么样，经历初三，也很幸福吧。

[经历初三，也很幸福作文

幸福，来源于生活中的点点滴滴。一路捡拾，一路幸福。 站在操场上，顶着火辣辣的太阳，头上不停往外冒出汗珠。想到马上要开始的运动会，呼吸越来越急促，心里越来越烦躁、紧张。好朋友似乎看出了我的异常，拉着我的手让我坐在她旁边，为我挂上了号码牌。没有言语，这一个动作，让我感到幸福。 有了同伴的鼓励，顺利过了预赛。走到座位前，全班都为我鼓掌，心里很感动，很幸福。下午再一次走上跑道，看不到同学们的脸，心里七上八下。

比赛马上开始了，忽然听到了两个熟悉的声音为我加油。顺着声音，看到了两个同学，让我信心倍增。 发令枪一响，身旁的对手们都像箭一样飞了出去。只有我，脚一滑，慢了一步。这时，脑海里浮现出了同学们的笑脸，老师期待的眼神。我加快了步伐，加大了脚步，腿很酸，完成了超越。冲过终点的那一刻，我累得坐到了地上，但心里是兴奋的。 再次回到座位，迎来的是更加热烈的掌声。我很幸福，只有我知道，因为他们，我才能取得冠军。

接下来，我为其他的选手们加油助威，想让他们也感受到幸福的滋味。 最后的比赛是接力，我是第二棒。拿过接力棒，比赛的途中要经过我们班的位置，那时，所有人都站起来为我加油。看着一张张红彤彤的激动的脸，听着一句句呐喊声，我感到了幸福。但来不及享受，更加努力的奔跑，直到把接力棒送到下一个人的手中。虽然没能拿到冠军，但没有埋怨，我感受到了团结。 一路捡拾，一路幸福，让我感受到了团结的力量。

幸福什么？也许突然问某个人，他会说不清，而幸福就在我们身边！咔嚓，一个人在看书，在安静的环境下看书；咔嚓，一群小朋友在欢笑，在无忧无虑的玩耍；咔嚓，一人给老人在公交车上让了做，老人冲他笑，车上的人投来了赞许的目光；咔嚓，……幸福很广阔，生活中到处充满了幸福……

夜深了，深了。一个小朋友失眠了，这一夜，小朋友想了很多很多……

在一个漆黑的夜晚，小男孩去了一个游戏厅，那时已经是晚上11点多了，他的母亲在劳累的找他，而他却沉迷在游戏中，浑然不知。在小男孩玩完时，已经到了凌晨1点多了。小男孩刚要走，可意外却发生了……

小男孩在要出游戏厅时，那里的老板去拉住了他，说是警察来查了，让他今天晚上在这里睡。小男孩不知道危险就在身边，反而去谢游戏厅老板。等小男孩第二天醒来时，却发现自己已经到了一个自己不认识的地方，身上让一个粗麻绳绑死了，这时小男孩才意识到自己有危险了。他的妈妈这时知道小男孩被绑架了，差点吓晕过去。可理智的她，还是用她颤抖的手拨打了110。在今日他们以钱换人的地方来了数辆警车。在与土匪激烈的谈话中，土匪多次要杀了小男孩，小男孩也就是再生命的边缘呆着，到了晚上10点左右，警察狙击手发射了一发子弹，正中土匪眉心，小男孩获救了，他妈妈却因心脏病发作进了医院……在医院时，小男孩哭了，对着妈妈一个劲的说对不起，但是，他的妈妈还是从嘴角挤出了一丝幸福的微笑。

小男孩这晚想了一晚上，知道了自己是多么的幸福，从子小男孩再也没去过游戏厅，和他爸爸妈妈过上了幸福的生活。幸福，就是乌云缝隙中的一缕暖阳；幸福，就是寒冷中捧在手中的一杯热奶茶；幸福，就是夜里温暖的被窝；而我认为，我现在就是最幸福的！

穆尼尔·纳素夫曾经说过：真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。

[幸福是什么初三作文

幸福是世界上最稀有的珠宝，因为它的光彩，没有如何一块可以媲美；幸福是世界上最好吃的蛋糕，因为它的甜美，没有任何一块可以超越；幸福是世界上最悦耳的音乐，因为它的旋律，没有任何一曲可以模仿；幸福是世界上最好看的花朵，因为它的芬芳，没有任何一朵可以飘香永久；幸福是世界上最普遍，却又最令人珍视的感情，因为有爱——有爱的地方，就有幸福……

可以前的我，最怕的，就是提起幸福。因为幸福，似乎从来没有眷顾过我，我只能看着别人享受，我从来没有享受过幸福！

没有幸福的时候，生活是灰色的；没有幸福的时候，生活是寂寞的；没有幸福的时候，生活是乏味的。或许是我从来都不知道幸福的含义，不懂得幸福的味道。

幸福，就是生活的美满。可我觉得，幸福没有必要那么完美，说白了就是渴的时候，一杯水就是幸福；饿的时候，一块饼就是幸福；下雨的时候，一把伞就是幸福；跌倒的时候，一双手就是幸福。

现在，我真切地感受到，其实我身边，也有数不尽的幸福，老师的关心，同学的友爱……，其实幸福就是简简单单感情的流露。

如果把生命比作雪糕，那么幸福就是雪糕里甜甜的糖精，因为没有糖精的雪糕是不好吃的；如果把生命比作水彩笔，那么，幸福就是太阳的颜色，因为彩笔里没有太阳的颜色是不完整的；如果把生命比作饭菜，那么幸福就是油和盐，因为没有油盐的饭菜是无味的；如果把生命比作字典，那么幸福就是字典中必不可少的一画，横，因为没有“横”这一笔画，就少了许多常用的汉字。

如果生活中没有幸福，那将是多么乏味啊！

当你面有一块石头，你不愿意搬走他;当一片乌云笼罩在你头顶，你不敢面对他，当一座巨山伫立在你面前，你不敢攀登他，当遇到挫折后，你不愿解决它。如此下去，生活会越来越糟糕，只有去面对，只有去挑战，只有把它当成幸福甜蜜的事情去做，那么一切困难都会迎刃而解!~

观钱塘潮者，赏其潮头也;着奇文者，一波三折也;伟大在世羡煞后生者，三起三落也：这些人，正是因为把自己的失败和挫折用另一种眼光去看待，才会有伟大的成就，这种眼光是乐观，这种感觉就是幸福。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”李白这首铿锵有力的诗，写出了他的信念：一定会越过大海，到遍寻的一片光明的地方”这不仅是他的信念，而他是把眼前的一道道难关看成是一个超越，那么自己就会有幸福的感觉。

海伦凯勒，一生都过着无光无声无语的日子，终日生活在黑暗寂静的日子里，可想而知他的世界里有多少黑暗和恐惧，而他最终却成为了著名的女作家，在黑暗的世界里给全世界带来了光明，让每一个人都为之动容，他靠的是毅力来挑战困难，把挫折当成是别样的幸福。

所以当我们失败时，当我们遇到挫折时，当我们想退缩时，想想这些人，想想这些“幸福”的滋味，相信，一定可以冲过任何坎坷失败，一定会笑着面对挫折，因为，我们的心中知道：挫折，其实也是一种幸福!

幸福，就是在理想和现实之间的抉择。

幸福是一个抽象的名词。

记得去蓬莱旅游时，见过得最多的是周围黝黑的皮肤和灿烂的笑容，还有那远处若隐若现的群山。

我在旅游时，看见摆摊的阿姨热情地招呼着我们，给我介绍那一个个生动的贝壳雕塑，每一尊贝壳似乎都是她的一件财富，我和姐姐感叹着作品的精美，我看到远处有一条好看的手链，于是我一着急，踮起脚，去够那条手链，手扫过那一尊贝壳，它们落地了，就像美丽的花瓣一样凋谢在了地上，心里愧疚的不知如何是好，这时，阿姨没有责怪我而仅仅是拆开包装，自己缝补起了那部分碎片，不一会，贝壳又重现出了原先的样子，阿姨又笑着招呼着我们，脸上没有一丝涟漪。似乎一切都没有发生过，那一刻，我觉得她似乎是幸福的，我也是幸福的，因为她用自己的时间和真正爱美的心去成就了这曾经的美丽，不嫌弃，不放弃，而是努力弥补，她用她最纯朴的心来宽慰我，把幸福传递给我。

游艇上的大叔用他的大嗓门给我讲起了蓬莱的小故事，什么八仙过海，他的声音在马达的喧嚣声中是那么清脆和响亮，“我从小就渴望看到一次仙岛，其实现在发现，其实我天天都有仙岛看……你们说说，那里是不是有一座仙岛?多漂亮啊!”黝黑的皮肤上满是岁月的痕迹，写不尽的是满心的幸福。

幸福不就是做生活的主人吗?可以有自己的支撑，只有在那一刻，看到自己理想的实现，就会有动力继续努力下去，哪怕只有短暂的快乐。

猫华丽的钢琴声依然在指尖流淌着，我加入进这种安静的氛围中，互相只有默契，只有眼神的交流，没有言语。这种难以言语的自信是来自什么时候呢?

好像是很久以前了吧?那一次的比赛失败得离谱，吹到一半，笛膜破了，在满场的惋惜声中我默默地退到幕后，似乎很多人的脸上都写着：你是失败者。这让我感到无助，心里的理想似乎离自己又远了一步，不知是我退缩了，还是它前进了?杨老师在后来的课上经常有意地叫我来演奏，我的心里总是空的，没有任何动力。

偶然的一次机会，我参加了笛子比赛，汇集了许多精英，我本没报多大的希望，而是静心地发挥着自己最好的水平，我想当时之所以没有放弃就是因为心里的那一份执着，出乎意料的是我一改往日的颓唐而是将歌曲演奏得生动。

我，拿到了第一名。

那一刻得知自己的成绩时是无比兴奋的，似乎凝固的血液又开始流动了，心中被封藏的力量又复苏了。我看到了远处的曙光，似乎近了一步。

“你来示范一下这一段吧?”

“好的”从此，我再也没有拒绝过任何一次练习的机会，因为心中始终有着坚实的后盾支撑着我，我跋涉着，终于，我看到了证书的级别渐渐升高，直到最高级。那个漫长的过程是永远不会忘记的。这种幸福感是永远存在的。

理想与现实总是存在落差的，有时会有很大的差距，就像天与地之间的距离一样，我们在追求理想的过程中，会有信心、向上、坚持的时候，也会有失败、颓废、想要放弃的时候，但是为什么总是坚持下来了呢?是对这种幸福的渴望么?答案是肯定的，只要看到前方有一丝曙光，就会立马拥有多一倍的渴望，对幸福、对理想的追求是无止境的，总是希望拥有更多。幸福就像是那烟云缭绕的仙岛，若隐若现，远在天边近在眼前，如果我们在不断奋进和追求，幸福感会源源不断地袭来。

我就是我的主人，每人可以主宰我的世界，因为我有我自己的追求，当看到那一丝丝曙光时，就是幸福的。在做理想与现实的抉择时，我们会因此而更加完美，幸福也会随之而至。

在每个人的眼里，幸福与快乐的价值观会有所不同，有的人认为财富才是幸福的，购物才是快乐的；有的人认为家庭和睦相处是幸福的，一家人在一起是快乐的；有的人认为帮助别人是幸福的，看见所帮助的人开心是快乐的；还有的人认为，只要一年四季有谷物的丰收是幸福的，看见自己种植的谷物卖出去后是快乐的。每种不同职业的人，理解幸福和快乐的想法不同。

医生，希望病人能够因为自己的医治而变得更健康，希望患者能少一些；老师，希望自己的学生能够学到很多知识，变成对社会有用的人；园丁，希望自己种的幼苗能长成参天大树，对人们的呼吸能起到很好的作用；清洁工，希望自己能把这座城市便得很美丽。这都是不同职业所领悟的幸福和快乐不同。

我曾问过爸爸想要什么生日礼物，爸爸说：“只要一家人在一起开开心心的，这就是我收到的最好的礼物。”爸爸的愿望就是这样的，不奢求生活要多么的荣华富贵，只要平平淡淡的就好了。我明白幸福不是挥之而来，是来之不易的，只有付出了才会有幸福，只有努力的拼搏后才会有幸福。

愿望很美，但是通过自己的实力实现了，那才是幸福的，中间的过程也许会累、苦、难熬，但这个过程是什么东西都买不到的。幸福快乐不真是每个人所希望的吗？很多人很迷茫，包括我，幸福到底是什么？我们经常会开玩笑说，“幸福是什么，幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。”幸福真的那么简单么？我不知道，我觉得只要我还活着，我还有那么多爱我的人就很好了，仅此。

翩然的蝶是幸福的，因为它经历过破茧而出的痛苦；灿烂的花是幸福的，因为它经历过种子破土的艰辛；雨后的虹是幸福的，因为它承受过风雨的洗礼，痛苦，为幸福而经历。

伟大的音乐家贝多芬，在那个本该才华横溢的年龄却双耳失聪。这对于一个热爱音乐如生命的人来说，是一个多么沉重的打击啊！在无情的事实面前，贝多芬并没有低头，用一根木棍，一架钢琴，向命运挑战！那首旋律激昂，让人奋发前进的〈〈命运交想曲〉〉，终于证明了什么是天才，什么是勤奋！贝多芬也用自己的亲身经历告诉我们：当噩运降临，我们不能逃避，要学会乘风破浪，因为，命运的船舵，掌握在自己的手里！

几年前，一架飞机在途经亚马逊原始森林上空时发生意外，飞机坠毁。飞机上的人中仅有一名女孩万分幸运的被座椅固定在一棵树上，其余人员全部遇难。包括和女孩同机的妈妈，中学生作文《痛苦，为幸福而经历》。

当女孩艰难地从座椅挣脱出来后，她呆住了。身陷茫茫原始森林，又失去了亲人，巨大的恐惧和悲伤笼罩着她。如果此时慌不择路，也许就会葬身于此。在这片原始森林中，生活者许多虎豹豺狼，还有叫不出名字的生物，湍急的河流，和着怪鸟的幽鸣，透着诡异的恐怖。要想脱险，女孩必须克服比物质问题更严重的方面，那就是内心的恐惧。

女孩学习过野外自救，在关键时刻，救了她一命。她沿着河流，找寻出路。她只吃猴子吃剩的野果，那证明果子无毒。经历了几个不眠之夜后，奇迹出现了，女孩走出了亚马逊原始森林。

直到现在，这个故事还震撼着我。女孩有着一种怎样的自信和求生欲望啊！有了着无比惊险的经历，相信此后的漫漫人生之路，断不能有什么能够羁绊得住女孩的脚步。

对于傲雪的梅来说，在冬日的千里冰封，万里雪飘中屹立是痛苦的，但当梅花暗吐，初绽芬芳时，清幽的香气浮在空中，那种幸福感便油然而生了，对于小鸟来说，幼时振翅欲飞却欲飞还休是痛苦的，可当翱翔天际，纵情山水间，那种幸福是无人能及的。

品尝一杯咖啡，苦涩尚未退尽，浓香遍回味不已。若想看到彩虹，必然要经历风雨；想体味到幸福，必然要经历痛苦！

人生的痛苦，要为幸福而经历.

[痛苦是为幸福而经历作文

幸福是什么?医生说：“幸福是看到病人康复后的笑容”;农夫说：“幸福是秋天那一片片金黄的稻田”;老师说：“幸福是学生努力后一张张优异的成绩单”;母亲说：“幸福是自己孩子活蹦乱跳，充满活力的身影。”我感觉的幸福很简单，就是亲人能常在一起。

谈到幸福，我总不由而然想起我的爷爷。他又高又壮，面目慈祥，和蔼可亲的脸上经常挂着亲切的微笑。爷爷的脸很黑，满脸皱纹，笑起来像一个黑菊花。但是别看爷爷七十多岁了，他身板很硬朗，干什么事利利索索，完全没有老年人龙钟之态。

每天放学，我看到校门口许多同学的爷爷奶奶接他们回家，走出校门的同学一看到自己的爷爷奶奶，就风一样跑过去，幸福地投入怀抱，我就有些黯然。好羡慕他们，觉得他们好幸福。我的爷爷奶奶在乡下老家，我基本都是妈妈接我上下学。我也畅想，如果也能爷爷接我一次多好呀。

上周三，走出校门，我习惯地寻找妈妈的身影。奇怪，妈妈不是经常站在校门口对面的树下吗?没有。我又到北边找妈妈的电车，也没有。忽然，在一群人当中，我看到了一个熟悉的身影，他的特点就是又高又壮，满头白发，是爷爷!我还久没见爷爷，我怕让错，我揉了揉眼睛，走近一看，没错就是爷爷。爷爷正东张西望，一回头也看见了我。“万鑫!”爷爷声音洪亮地喊了我一声，我高兴极了，像快乐的小鸟飞了过去。

“爷爷你啥时候来的，咋是你来接我?”我迫不及待地问。

爷爷笑呵呵地，摸着我的头说：“想你们了，家里不忙来住几天，顺便接接你呀。”

我拉着爷爷的手，我们边走边聊，我兴奋地手舞足蹈，平时感到很重的书包，这时也轻了许多。

回家的路上经过一个小卖部，爷爷指了指说：“万鑫想吃零食不?去买点。”说完爷爷就把手伸进内衣袋子里，摸出一个槊料袋，打开还有一层纸，再打开才看到一沓钱。他眯着眼睛，从里面抽出十元递给我。妈妈平时不让我买乱七八糟的零食，我不想去买，爷爷看我犹豫就说：“去吧，从小到大就没给你买过啥。”看爷爷那么认真，我只好拿着钱到小卖部买了支只棒棒糖，花了两元，剩余的又还给了爷爷。

我分给爷爷一支糖，爷爷不舍得吃，让我自己慢慢吃。我把糖放进嘴里的一瞬间，突然感觉这糖特甜。爷爷看着我吃着糖，高兴得眼睛眯成缝。

这简简单单是事，难道不是幸福的感觉吗?

我第一次坐船，是从北海去涠洲岛。

远远望去，一只灰色的“大鸟”停歇在波光粼粼的蔚蓝海面上。到了码头一看，原来那是一艘灰白相间的中型游轮。

一上船，我便飞奔着找座位。我在甲板上又蹦又跳，快乐得不成样子，几个大人都拉不住我。妈妈说：“你可真像一只猴子！”

好容易安静下来，我开始细细打量船舱：灰白色的坐椅干净整洁，分为三个区，左右两个区都是三人座位，中间是多人座位。座位间的过道仅容一人通过，前后排之间的距离更是窄得不可思议。座位上都坐满了人的时候，难免你的胳膊蹭了我的手，他的报纸挡住了她的书，整个客舱里闹哄哄的。

我觉得有些闷，就走到前舱，从落地的大玻璃窗往外看，大海是那么的平静蔚蓝。“呜呜呜！”三声汽笛响起，船慢慢地开了，两侧溅起的银白水珠直扑船舷，如同翻滚的小花。

妈妈叫我回座位坐好。船舱里依然很热闹，有人在与邻座聊天，有母亲在焦急地叮嘱孩子“快坐稳”，坐在窗边的人在“咔嚓咔嚓”地拍照，有人则在狭窄的过道里边打电话边来回踱步：“那个合同，等我回来我们再讨论吧……”

奇怪，头怎么越来越晕了呢？胃也开始难受起来，好像孙悟空钻了进去，连翻了十万八千个筋斗；又好像肠子和肠子绞在一起，跳上了圆舞曲。我想吐，又吐不出来。糟糕，一定是晕船了！很快，我的头也开始痛了，太阳穴上好像有无数只小蚂蚁在撕咬……天啊，我这个坐飞机都不会晕的人，怎么坐船却晕了？不久前还像猴子一样兴高采烈的我，此刻却变成了一个蔫茄子，有气无力地瘫在座位上。更让我郁闷的是，我已经这么难受了，好友却在一旁说个不停：“葛力，薯片在哪里？”“葛力，你看，电视里在放《猫和老鼠》哎！”“葛力，到了岛上我们去捉螃蟹吧？”“葛力，你怎么不说话呀？”……我的头疼得像一个快要裂开的陶瓷瓶，心里默默地祈祷：“老天呀，让她闭嘴吧！要不，让她也晕船吧……”

不知道过了多久，船终于靠岸了。我晕晕乎乎地爬起来，跟着大家摇摇晃晃地下了船。当我呼吸到第一口新鲜空气时，小蚂蚁们好像都消失了，“圆舞曲”结束了，孙悟空去找师父了，我终于重回人间了！

[精选初三作文：坐船的经历

在邂逅宁静和单纯的背后，荡漾着怎样的一种幸福———题记

童年 旧色

在左边，我们一起手牵手，一起走过......

布满青苔的石板上，我们留下疯玩的气息，幽深的巷子里布满了神秘，星星闪烁着迷人的光辉，照耀着你我深埋入黑色宇宙的侧脸。记忆席卷着，被风雪吹散成流萤。两个孩子相握着手穿梭在无极的黑暗，甩下纯色的稚嫩，旋起了成长的季风。

我们站在碧青的草地上，望着远方的秋千，心中充满了向往与期待。你嘻嘻哈哈地拉着我的左手蹦去，把我抱上去，推着我荡呀荡。我乌黑的发丝在风中飘扬，我问你，姐姐，为什么你总在我的左边?你眨眨眼睛，俏皮地打哈哈。忽然又变得严肃和正经，你说，左边的人的职责就是保护右边的人。姐姐，在你的呵护与关爱下，我永远像个长不大的小孩儿。两只小手紧紧地相握，萦绕在指尖的亲情，旋着风儿氤氲散开，又重新拼成美丽的华晕，在天地飞翔。

那时的无邪、天真总是像蚕茧一样紧紧地包裹住我们，在生命中总有一处记录着你我共同度过的岁月。生命的芬芳，是邂逅左手边的幸福。

晕眩 粉坊

漫天的鹅毛大雪下，凝注成了一个黑点，凝注着你深深地期待。

书桌的左手边，冬季间总停留着一杯滚烫的奶茶，特有的浓香沉浸在卧室里。旋转的雪花透过窗棂飘散进来，它似乎也爱着冬季的等待，悄无声息的落在杯口渐渐消融。冻僵的双手又红又硬，徐徐伸到滚烫的杯面，那份凝聚的爱穿过手，到达了骨子里的血液，沸腾着，沸腾着。

于是，双手就像一只濒危的小兔子，在茫茫雪原上得到了天神的眷顾，重温了人间的温暖。我将这杯奶茶放在鼻子下轻嗅，炽热的水蒸气凝在了鼻头，再徐徐地滑落下来。我是这样的动容，一圈一圈的涟漪在嘴角散开，散开了原本的怠倦。左手边，残留这奶茶的香气，久久不愿散开。左手边，是邂逅的幸福 我已邂逅了最美的幸福，最贴近的距离，最真挚的感情，最华丽的人生。

邂逅你，左手边的幸福!

[左手边的幸福初三作文

随着时间的推移，现在的我们已经坐在了一诊的考场，在这初三学习生涯的一年中，我们有抱怨、紧张、还有无尽的欢笑。面对初三，细细品味，发现经历初三也是一种辛福。

一、 拼搏

初三的来临，意味着中考的接近，也意味着人生的转折，在这一年中，大家都奋起全力，备战中考，我们就像即将上战的士兵，手拿锐利的武器，身披坚硬的战甲，跃跃欲试。每一次成绩的提高，都会使我们感到信心倍增，在一次次的拼搏中，我们就会感到生命的意义，初三的幸福也在这种情况下体现出来。

二、友情

初三生活虽然辛苦，但同学之间的友情却在加深。我们每个人都在为了自己的目标而努力，即使篮球被放在角落，即便网络上再也没有同学们的声音，但我们的友情却不会被冷落，我们会为了解出一道题而相拥大笑，会为了成绩的提高而互相勉励，会为了一次测验的难度抱怨不休。大家再行一个方向努力奋进的时候，友情也在深固，这是我们会突然发现初三生活的幸福。

三、留恋

也许在这紧张的几个月中，大家都会有厌倦的时候，但在剩下不多的两个月中，每个人都会留恋母校，怀念和同学、老师一起的时光，在这种氛围下，大家都互相尊重，互相留恋，初三的幸福感也会

渐渐显露出来。 时间就像流水，从你身边悄悄流过，而你去永远抓不住它，在剩下两个月的时间里，让我们努力拼搏，珍惜友情，充分体验初三生活带给你的酸甜感觉，体味初三带给你的幸福感吧！

痛苦，苦痛。其实痛非苦，苦非痛。两个字是不同的感受。

——题记

痛

痛，是什么感觉。有人会笑我，痛是什么感觉?怎么会有人问这个问题?是的，我以前单纯的以为痛就是人身体上某个部位受伤后所产生的一种疼痛感。有的人说心也会痛，而且是任何身体上的疼痛所无法比拟的。我开始时不相信，因为我还没有心痛的感觉。当一位朋友问我这个问题时，我曾经不假思索地这么告诉他，并取笑了他。之后，他曾经告诉我，痛没有那么简单，身体上的疼痛会消失不见，而有的痛却那么刻骨铭心。我不明白也就没有当真，后来，我受了一次几乎致命的伤害。从小到大最好最好的朋友因为要和我在老师面前争宠，那么真真切切地伤了我，抢走我的一切。我没有想到一向那么温柔的她，伤起人来是那么的毫不留情。

我忘不了那一天，她和我一起在寝室里聊天。她说自己的保险柜坏了，怕有些值钱的东西被人偷走，可不可以先放在我这里。我没有犹豫就答应下来。可是后来的事情让我措手不及。她哭着找到老师，说她的钱包和首饰都不见了，那值很多钱。老师来到我们的寝室检查我们的柜子，我吃了一惊，看了看她，是一副毫不知情的样子，还在哭。当老师打开我的柜子找到东西时，她就诬赖我……

那一次，我真的很痛，心痛。第一次尝到这种感觉，尽管我那么委屈。从那以后，我们彻底分开。我问她为什么这么做，她却说自己不知道。所有的防线在那一刻全部被攻破，她就那么不以为然地在我的心上狠狠划了一刀。身体上的伤口可以包扎，而心伤，无法止血，只能看它自己慢慢愈合，无能为力。我终于明白“痛没有那么简单，身体上的疼痛会消失不见，而有的痛却那么刻骨铭心。”

苦

那么，苦又是什么感觉?和痛是不一样的，但是两者之间应该有一缕关系，不然又何来痛苦?苦，是一种委屈，悲愤。有些事情只能藏在心里，却不能说给别人听，或者根本没有人来听的感觉。接着上一次的事情说吧。被人诬赖，让人误会，却无法辩解，或者说想要辩解却没有人会听，愿意来听。一切“事实”都摆在眼前，有谁愿意来听我的诉说。也许在他们看来，这只是我的狡辩，反而会让他们更加讨厌我。我不是敢做不敢当的人，可是我没有做过的事为什么也要我来承担?

最后，我还是放弃了。自己对自己说，我自己知道我是清白的就好，不要管其它人怎么说。这也只是一种自我安慰吧!但是承担着不是自己犯下的错误，莫名其妙背负着其它人的冷言冷语，遭受到别人的排挤、白眼，真的是很苦，有点哑巴吃黄连??有苦说不出的感觉。以前看见这句话都会想笑，现在，我真的想哭。

这就是我的痛与苦，很平凡的事情，却有不平凡的感受。痛非苦，但是有痛就有苦，有苦就有痛。痛苦，苦痛，是一场平凡中带着非凡的人生经历。

鬼的倒霉经历侨声中学

c三1

蔡雅丽

在东晋初年的时候，我是村庄的一个小渔夫，为了贫困的家境和年迈的母亲，朝而往，暮而归，但依旧解决不了温饱问题。

天刚破晓，我已驶着那只称不上船的船，出海捕鱼去。今天，还算幸运，捕的这些鱼，留着一些自给，其余的还可拿到集市换几个钱，买一点肉给母亲补补身子。我乐滋滋地打着如意算盘。

落日徐徐下沉，橘黄的余晖染透了天际。我收拾了鱼网，摇曳着船浆，准备回家。忽然听到不远处的求救声，一个年纪轻轻的小孩，身体时沉时浮，他奋力地拍打着水面，涨红的脸庞，满是海水。“救命啊!救命啊!”我奋不顾身地跳进海中，“自由式”地游到他身边，用手臂拉他的头，游到彼岸。他已经晕过去了，我把他推上岸后，双手撑地，抬起双脚，踏上岸，竟一脚踩到香蕉皮，正个重心往后移，直坠海底，更不巧地是，我的头重重的撞在暗礁上，“翁”的一声，便晕死过去了。。。。。。醒来的时候，我就已经在这里了。

阎王听了我的诉说后，感动心扉，痛哭流涕，特地准许我还阳几天，看看我母亲。

失去后才知珍惜。死后，我才发现这村庄的一草一木，对我来说，有多么难分难舍。正当我低吟着陆游的《示儿》时，忽然前方一人急匆匆地赶着路，奇怪，三更半夜，怎么还有人呀?莫非他也是。。。。。。

他好奇地看着我一身渔夫打扮，问：“你是本地人吧?”“是的，我是本地的鬼。”鬼?笑话，竟然这位仁兄怎么爱开玩笑，我何不奉陪到底。“真巧，我也是鬼。”我一阵欣喜若狂，竟然遇到“同窗好友”，这下黄泉路上也有个伴。我问他：“你打算到什么地方?”他竟不掩饰的说：“到宛城的集市去。”集市?不会吧，难道他想偷东西，偷吃?还是偷纸币?正当我想对他进行“思想改革”时，又想想当鬼也不容易的，也罢了。“那与你结伴同行吧!”

与是，我们一同走了几里路，我说：“步行太慢了，怕天亮还到不了，我们交替着背对方，怎样?”“好呀!”我便先背他走了几里路，心中不无困惑的说：“奇怪，你怎么那么地重，难道你不是鬼?”“那是因为我是新鬼。”“我也是新鬼，可应该没你那么重，你生前应该是营养过多吧，才会有综合肥胖症。”一路上我们说了好多话，总觉得他答非所问，简直没有个鬼样，后来他还骗我，让我变成一只山羊，要把我卖了，幸好我用角把他顶开，才可逃脱。

我讲得十分透入，阎王这时哈哈地大笑。我怒目而视，阎王方觉自己失礼，拭拭眼角的泪水，说：“你实在是，唉!真不知怎么说你呢，人家怎么说你就怎么信，也不想想人与鬼的区别。

后来啊，我便赚到了好差事，每天晚上到人间溜达溜达，把人世新奇古怪的事告诉阎王，日子过得也挺有滋有味的。

幸福是什么?小时候在我的脑海里幸福就是疯玩上一整天，没有老爸老妈的管束。现如今童年离我而去，幸福又到哪里去了呢?

幸福似乎在跟我玩捉迷藏，怎么捉也捉不到。我独自一个人在马路上游荡，这时一个熟悉的身影出现在不远处，是妈妈，看上去似乎消瘦了一些，我埋着头上去，和妈妈拉着手回家了。

妈妈中等身材，微微发胖，胖胖的身体上顶着一颗小而美丽的头，乌黑浓密的头发从头上一直披到肩上，眼睛像是一线天，眯缝着的眼睛露出慈祥的目光。但那已成为了过去。现在妈妈的头发已有缕缕的银丝，不知这是不是操劳十余载的凭证呢?

刚进初中，许多的作业一起压下来，使原先无忧无虑的我开始担心明天会怎么样，终于熬到了星期五回家了。刚敲开大门，妈妈就在沙发那儿剥豆，她将刚买回的毛豆放在桌子上，扒开袋子，拿起其中的一颗，用她那白白的指甲小心翼翼的将豆筋抽出，然后顺着空隙将毛豆壳拉开，再将毛豆取出，将豆膜一点一点的去掉，把废渣扔进垃圾桶。最后豆粒放入到一个盘子里。我看得入神，过了一会儿脱了鞋去洗手间洗手去帮忙，此时在妈妈的面前已经有一盘的豆仁了。妈妈端起那盆豆，进了厨房。将其放入水中，仔细的搓洗了一遍，那豆如同汹涌的海上的一叶小舟漂浮不定。在妈妈的巧手下脏东西都和豆豆分开了。这时侯，妈妈开口问：“学习最近怎样，还行吧?上课认不认真?饭好好吃了吗?好好刷牙了吗?”我总是不厌其烦的连续的点头说：“嗯，嗯!”最后不顾我的话题跑到哪儿去，妈妈总是以一句话结束：“好了去做作业吧!”我就只好拎着书包向自己的房间走去。

想着想着，做着做着，我突然想到了些什么，原来这就是幸福，自己有这样的妈妈。其实在生活中一些小小的细节，细细的体会也是一种幸福，一种拥有的幸福。

我常想，读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，它们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。

一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自感知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他认识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。

更为重要的是，读书人加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》学得人格的刚烈，从马克思学得人世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫托尔斯泰学得道德的执著。歌德的诗句刻写出睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

一个人一旦与书结缘，极大可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系的人。说“极大可能”，指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈，况且，并非凡书皆好，在流传的书籍中，并非全是劝善之作，也有无价值的甚而起反面效果的。但我们所指读书，总是以其优良品质得以流传一类，这类书对人的影响总是良性的。我之所以常感到读书幸福，是从喜爱读书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘，人多半因而向往于祟高一类，对暴力的厌恶和对弱者的同情，使人心灵纯净而富正义感，人往往变成情趣高雅而趋避凡俗。或博爱，或温情，或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的美好境界前行。笛卡儿说“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，这就是读书使人向善;雨果说，“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐熔化”，这就是读书使人避恶。

所以，我说，读书人是幸福人。

幸福就是现在

曾经幻想过这样一个画面：冬天，坐在地板上，靠着暖气看自己喜欢的书。渴了的时候，就喝放在身边的热乎乎的白开水;饿了，就随手捏起放在地上盘子里的饼干嚼上几口。一本书看完了，就换下一本，然后下一本，再下一本……这就是我曾经理解的幸福。

我把这想法和朋友说了，她们竟十分理解的样子。一边点头一边说：是呀是呀，我也这么想。然后我就说：那什么时候才能实现呢?于是她们停止鸡啄米似的点头，正色的说道：N年以后吧。

于是我总是期盼未来。因为我固执地认为：幸福在远方。幸福在未来。却毫不把握着现在。

直到有一天，我听到一首歌。这首歌的歌词是这样说的：“关于未来你总有周密的安排/然而剧情却总是被现实篡改/关于现在你总是仿徨又无奈/任凭岁月黯然又憔悴地离开/出乎意料之外/一切变得苍白/你计划的春天有童话的色彩/却一直不见来/你撒下的鱼网在幸福中摇摆/却总也收不回来/你始终不明白/一万个美丽的未来/抵不上一个温暖的现在/你始终不明白/每一个真实的现在/都曾经是你幻想的未来。”

听完它后，我仿佛一下子明白了：幸福并不是我想的未来。所有的将来时都将成为一般进行时，而一般进行时又都将成为过去时。最幸福的并不是未来，也并不是远方，而是我以前毫不珍惜的现在。就像郑渊洁曾经说过的那样：“已经经历的昨天是梦。尚未经历的明天也是梦。只有正在经历的今天醒着。”我以前并不理解这句话，甚至一度认为它是错的。当时自作聪明的理解是：反正明天也会成为今天，那干吗还要珍惜今天呢?反正今天也要成为昨天，那干吗还要悼念昨天呢?可是现在我明白了，因为只有今天正在醒着，那更要珍惜今天。因为只有珍惜今天，才会使你不会浪费下一个今天。明天，只是遥远的星云，需要时间流失的帮助才会成为今天。而昨天，已经流失，永远找不回来，也永远不能成为第二次今天。今天只有一个，现在只有一个，享受现在是最幸福的事。

不要幻想着未来才有幸福，幸福就是现在。