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优秀的品德作文【精品20篇】

这项活动从未成年人思想道德建设的实际出发,遵循未成年人的身心特点和成长规律,动员全国城乡未成年人,弘扬社会主义荣辱观,积极参与多种形式的道德实践活动,从身边的事情做起,从一点一滴做起,践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,培养高尚品质,做一个有道德的人。这里给大家分享一些关于以品德高尚为作文600字,供大家学习。

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关于品德的作文

全文共 547 字

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当你看到一个诚心诚意的要饭花子的时候,不知你会怎么想?但我知道最多的想法了,有两种,一是认为他是假的。而二就是这个人太可怜了,不管他是真的家境贫困,还是装出可怜的样子,我应该给他一些钱。第二种的人我可以从这件小事看出你是一个好心人,当然你的心里也没有任何的私心杂念,你的品德是高尚的。

一个人的心灵只有是美的才能活的精彩,无论是成绩再好的同学,没有很好的品德,长大后又有什么用呢?品德不好又怎样能在社会上有所成就。我很讨厌拿成绩来比较整个人,只有品德高尚的人才是最受别人欢迎的人。品德的好与坏对于一个人来说是一辈子的事,品德不好的人长大后交不到朋友,小时也不可能交到朋友,到一个新单位时,品德不好谁会要你,北大,清华毕业的品德不好,不也要进监狱吗?品德应该在每个人的心里都是在最高的。

一个罪人在监狱里明白了自己应该重新做人时,等他出狱了,还是可以成为有成就的人。就要看每一个人的心灵了,为什么会有这么多的坏人,都是因为心灵已被污染,品德也慢慢变得坏了,一瞬间,你从一个很好的人变成一个坏人,这就是品德,俗话说的好:“做坏人简单,做好人难。”当你的品德已不好的时候需要别人清化。

人是可以变的人的变也是因为你的品德在变,心灵在变,所以我们要想永远做一个好人,就应该用美好的品德来占据心中各种私心杂念。

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篇1:品德高尚话题

全文共 841 字

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居里夫人培养子女节俭朴实,轻财的品德.她对女儿的爱,表现为一种有节制的爱,一种有理智额定爱,她对女儿生活上严加管束,要求她们俭以养志,她教育女儿说:贫困固然不方便,但过富也比一定是好事.必须依靠自己的力量,谋求生活.

最后再来说一个近几年的事:

在南京汉中门大街,两名小伙子同时发现路边有一沓百元大钞,由于担心做好事反遭人误解,所以他们俩冒雨蹲守一个多小时,直到警察来拍照取走了钱。

这两个年轻人真的很不容易,他们秉承了我们一以贯之的高尚传统。他们也非常聪明,知道要用一种巧妙的方式,保护自己的高尚。所以他们宁愿在雨中等上一个多小时,也不愿意碰一下这沓钱。

假如说这不是1万多块钱,而是一位不慎跌倒的老人,或者一位声称胃疼拦车的人?还能等一个多小时吗?

结果有三种,一种是他们见义勇为,皆大欢喜;另一种是他们救了人,却被一口咬定是犯事者。这两种情况我们都见到过,而后一种情况给这个社会造成的伤害,远远大于前一种见义勇为得到的褒奖。所以他们选择了第三种办法——围观现场,冷静取证,再等警察来做该做的事情。他们仅仅是在等警察来吗?

他们是在等待这个社会给他们一个说法。他们原本就不需要这个社会的褒奖,仅仅只是在等待社会证明他们从事高尚行为时的动机纯良。他们是在用最无奈的行为,保护他们心里存在的高尚。他们等了一个多小时,对于我们的社会来说就是很多年的信任建构。

这些年来,在我们的身边,不乏见义勇为,乐善好施的同胞兄弟,但是也不乏碰瓷、钓鱼者,甚至是集体作恶。而后者所摧毁的社会信任,远远大于前者所建立和延续下来的基础。所以两个年轻人的担忧,是一系列这样事件产生的后果。所以,很多见义勇为的行动,首先都需要自证清白;很多高尚的行动,先要小心翼翼。

有评论说,长此以往,人与人之间,心与心之间,被筑起了一道厚厚的无形之墙,每个人都处于孤立无援的状态。我深以为然。今天,在这几个年轻人身上,我看到这个社会的高尚并没有消亡,但是如果高尚只是以一种无奈的方式,很羞耻地活着,那么我们所有的人,也都活得并不高尚。

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篇2:顺手而为是一种社会品德的高考满分作文

全文共 943 字

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生活中的许多事是可以顺手而为的。由于人的品德不同,修养不同,顺手而为的结果也差异很大。品德高尚的人顺手而为,能给社会留下温馨的回忆,品德卑鄙的人顺手而为,能给社会留下沉痛的伤痕。因此,我们说顺手而为其实是一种社会品德。

曾经听说这样一则故事:船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底有一个小洞,就顺手给补了。过了些日子,船主来到他家道谢,送上了一个大红包。修船工奇怪,说:“您已经付给我工钱了。”船主说:“那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。”修船工说:“那只是顺手做的一件小事”,船主感激说:“当得知孩子们划船去海上后,我才想起船底有洞的这件事,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。”

这则故事中的修船工补修船主船底的小漏洞,就是一种顺手而为的行为。在油漆船的时候,船主没有要求修船工修补船底的小漏洞。可以想象,修船工是在油漆过程中自己发现的这个小漏洞。也许因为事情很小,或者不需要什么贵重的材料,修船工在力所能及的范围内修补好了这个漏洞,而且也没有向船主提到这件事。这种行为却清晰反映出修船工敬业、尽职的高尚品格,让船主甚为感动。

生活中有很多事情是可以顺手而为的,但是很多人却不愿为之:马路边跌倒的老人,是可以顺手扶起的;办公室地面上的纸屑是可以顺手捡起的;流淌的水轮头是可以顺手关上的;单独过马路的小朋友是可以顺手扶一下的;发生车祸的现场是可以顺手报警的……然而,却有太多的人不愿意顺手而为。因为扶起老人需要承担被讹诈的风险,捡起纸屑会被认为低人一等,流淌的自来水不是自家的;扶小朋友会遭拒绝……所有这些,都是因为人们缺少了一种精神品德,缺少一种社会风尚。

如何才能为人们创造一种顺手而为的社会气氛呢:就是要培养人们具有一种高尚的品德。有了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的品质,路上行走的黄发垂髫就再也无心忧虑;有了集体主义的品德,就不会出现白白流淌的水、办公室散乱的纸屑。而品德的养成还需要社会的鼓励,就像船主鼓励修船工一样,认可他的行为,赞美他的品质。

顺手而为还是一种自觉的高尚境界,是和谐社会必须具备的品质。试想,整个社会都顺手把遇到的事情做好了,这个社会还有什么不和谐的因素呢?

[顺手而为是一种社会品德的高考满分作文

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篇3:领导班子品德合格方面党性分析

全文共 3594 字

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开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,基础在学,关键在做。做合格党员,是决战决胜小康社会,如期完成脱贫攻坚任务,实施十三五规划等对党员的新要求。

一、党员干部要对党绝对忠诚

“对党忠诚”是每一名共产党员在加入“中国共产党”这个光荣组织时的一句誓词,忠于党、忠于国家、忠于人民,是共产党员必须履行的基本义务。习近平总书记也在多个重要会议和场合,强调了党员干部要始终做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。

对党忠诚,要绝对忠诚。“绝对”二字划出了忠诚的底线,阐述了忠诚的内涵。习近平总书记曾经说过,绝对忠诚就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。对党的忠诚,没有“差不多”,没有“基本上”,没有99.9%,而是100%绝对纯度的忠诚,不容打任何折扣。三心二意不是真正的忠诚,损公肥私不是真正的忠诚,遇到一点挫折就对党产生怀疑、萌生退意更不是真正的忠诚。真正的忠诚是时刻将对党的绝对忠诚贯注到党员干部的血脉里,激励他们为党为民的灵魂,支撑他们敢拼敢干的脊梁。“树之茂盛靠根深,人之忠诚靠铸魂”。对党绝对的忠诚来源于坚定的政治信仰,来源于“虽九死而不悔”的党员传统,是党员队伍永远立于不败之地的根本。

与战争时期不同,现在对党员忠诚度的最大考验不是“枪弹”,而是“糖弹”;不是生与死、血与火,而是名与利、得与失。忠诚之堤一旦打开缺口,必然会败在形形色色的关口上。比如,在思想政治上,有的信奉“马列主义对人,自由主义对己”,“两个嘴巴说话,两张面孔做人”;在执行政策中,有的坚持“遇到黄灯跑过去,遇到红灯绕过去”,“不求百姓拍手,只求领导点头”;在组织生活中,有的“自我批评摆情况,相互批评提希望”,“你不批我,我不批你;你若批我,我必批你”;在日常工作中,有的“只愿出头,不愿埋头”,“明讲大道理,暗打小算盘”。这些现象严重损害了党的事业、败坏了党的形象、影响了党的威信。

对党忠诚,就是要敬党、爱党、建党、兴党,对党忠心耿耿,忠于党的宗旨、纲领、理论、路线、方针、政策、纪律,忠诚党的事业,捍卫党的利益,把个人的前途命运与党的前途命运紧密联系起来,兢兢业业为党的事业和党的发展不懈奋斗,认认真真履行党员对党的责任和义务,踏踏实实践行入党誓言,不仅从组织上入党,更注重从思想上、行动上入党。

对党忠诚,是党章对共产党员的明确要求,是共产党人的灵魂和基础,是党员干部最基本的政治品格。这种品格要求在任何时候、任何情况下,都能坚定理想信念,站稳政治立场,始终忠于党、忠于祖国、忠于人民的事业。

对党忠诚,是党的宗旨所决定的。深刻领会马克思主义的群众观点,牢固确立人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观,站稳与群众同呼吸共命运心连心的立场,践行以人民为中心的工作导向,思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众,主动自觉地问政于民、问需于民、问计于民。树立为民情怀,与群众干在一起、苦在一起、累在一起,对群众的艰辛多一些温情,对群众的期盼多一种责任,对群众的批评多一些理解,当好群众的主心骨,把对群众的挚爱,凝聚成对党的忠诚。

对党忠诚,是党的作风所要求的。必须把务实作为一种态度、一种精神、一种信念,在思想上唯实,弘扬实事求是的思想作风,作决策、办事情、谋发展,尊重客观规律,讲求科学精神,注重基层实际,杜绝唯书唯上不唯实等错误思想。树立正确的权力观、政绩观、事业观,多一些责任意识、奉献精神,少一些浮躁心理、攀比心态。加强调查研究,强化问题意识,敢于正视困难和问题,善于在直面矛盾中寻找解决问题的办法。为人处世坚持原则、光明磊落,讲真话实话有用的话,绝不说一套做一套,不当“两面人”。在行动上务实,爱岗敬业,脚踏实地,干一行、爱一行、钻一行、精一行,切忌心浮气躁、眼高手低。在为民上求实,牢记民生根本,多干打基础、利长远的实事,多做解民忧、惠民生的好事,解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题,认真抓好服务群众的“最后一公里”。坚持从群众中来、到群众中去,拜群众为师,甘当小学生,把群众拥护不拥护、赞成不赞成作为判断是非、衡量得失的标准。提升做好群众工作的本领,善于在解决实际问题中解决思想问题,在服务群众中教育引导群众。

二、党员干部要讲政德

政德,即为政之德,是指党员干部在履行自己职责过程中应当遵守的道德规范。作为执政者成员,党员干部应自觉加强政德修养,努力塑造新时期共产党人的良好形象。

政德,简而言之,就是为政之德。如同师德、医德一样,政德也是一种职业道德,是指党员干部在履行自己职责过程中应当遵守的道德规范。

“有德无才延误事,有才无德会坏事。”品德与学识是一体的两面,所以,品学常常兼忧,而卑劣多半与无能相伴。政德不仅能让党员干部奋发向上,增长才智,而且能使党员干部关爱社会,服务他人。中华民族是一个富有爱心的民族,中国传统道德情感是以“仁爱”为核心的。从通俗意义上讲,道德就是能够为他人“服务”,就是能够为国家、为民族、为社会“服务”。也可以说,道德是一种为他人、为社会的献身精神,或者说是一种“服务”精神。一个有道德的人,就是要时时处处想到别人,想到国家,想到社会,从而使他人能够因为同自己相处而得到益处。

有什么样的道德观,就会有什么样的思想品德和工作作风。古今中外的历史事实证明:党无德则败,国无德则亡,人无德则废。共产党人讲的德,其核心就是党性,加强政德修养就是一个党性原则问题。常言道:“诚是开山斧,信是做人金,人无诚信难立身。”守信是人际往来和社会交往中道德规范的起点,道德离开诚信必然堕落。人无信不立,业无信难兴,政无信必颓。因此,党员干部要真正做到取信于民,就必须加强政德修养,树立高尚的精神追求,养成真诚守信的良好作风。

三、党员干部要讲团结

贾谊在《过秦论》里说,六国“会盟而谋弱秦”,“百万之师,叩关而攻秦”,最后却是“从散约败,争割地而赂秦。”惜乎六国,纵有吴起、孙膑、乐毅、廉颇等军师名将,也只能功亏一篑。可见,各有怀抱,貌合神离,干不成大事。

讲团结首先要尊重他人。学会尊重周围的同志,尊重别人的人格和劳动,特别要控制好繁杂的工作带来的急躁、烦躁、暴躁等不良情绪。要在平等交往中宽容别人,多学会换位思考,多听取别人的意见和建议,多一些理解和包容,经常与同事进行沟通和交流,不断增进友谊,加深感情。要在干事创业中团结别人,汇聚众人的智慧和力量,心无旁骛,淡泊名利,一心埋头苦干,不计个人得失,做到“是非审之于己,毁誉听之于人”。

讲团结要做到群而不党。“君子和而不同,小人同而不和”。团结共事决不是无原则的迁就。刻意掩盖矛盾,回避问题,有错不说,不是真正的团结,而是一种庸俗的关系论。这样的班子或集体,表面上一团和气,实际上摩擦不断。毛泽东同志曾给党内团结提出一个公式,即团结——批评——团结。就是从团结的愿望出发,通过批评和自我批评,达到新的团结。这是我们党的一个优良传统,也是一个重要原则。

讲团结要做到以德合众。作为国家机关工作人员,既要不断提高“能干事”的本领,更应努力培育“善共事”的作风。要以诚待人。日常工作中,要注重培养良好的政治品质和思想道德,行正走端、诚实可靠,言而让人生“信”。说老实话、办老实事、做老实人,不哗众取宠,不尔虞我诈,不逞一时之快而落不实之柄,以免日久“失”人心。要信守承诺,也就是“受人之托,忠人之事”。面对托付,要量力而诺,切忌不自量力、大包大揽。一诺既出,就要想方设法全力践诺,切忌事前拍胸脯保证、事后拍脑袋后悔。宽容是维系团结最好的纽带和黏合剂。

四、党员干部要重情义,更要讲规矩

老话说得好:情义值千金。重情义是中华民族的优良传统,也是我们现实生活中人与人之间联系的润滑剂。讲规矩,则是人们在社会生活中必须遵循的基本原则,所谓“没有规矩,不成方圆。”习近平总书记多次强调规矩的重要性,认为规矩不仅是指党的纪律,而且包括法律、制度、规定等刚性规矩和不成文规矩。而当“情”与“矩”两者相遇时,作为党员干部特别是领导干部必须要做到“情不越矩”,也就是我们所说的:要把纪律和规矩挺在前面。

毛泽东同志在处理重情义和讲规矩的关系方面为我们树下了了光辉的榜样,他曾为自己定下三条原则:恋亲,但不为亲徇私;念旧,但不为旧谋利;济亲,但不以公济私。他是这么说的,也是这么做的。共和国刚刚建立时,他的多少故旧、亲友来信谋官谋职,除极个别确实才德俱佳的名儒硕彦他会酌情推荐,其他都予婉拒,但他又都慷慨地予以接济,并耐心地进行劝导,使之如沐春风。规矩是钢,情义如水;规矩在前,不废情义:今天的党员干部,也当如此行事。

五、党员干部必须讲责任、守纪律、敢担当

责任、担当、纪律是党员干部党性、作风的集中反映,是党员干部纯洁性的试金石。讲责任是前提和基础,敢担当是考验和检验,守纪律是要求和保障,三者紧密相联,是一个有机整体。

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篇4:品德合格方面存在的问题原因剖析

全文共 1390 字

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按照“两学一做”学习教育实施方案要求,党委(党组)要以中心组等形式组织集中研讨,党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。10月中旬前,全区各级党组织要以“讲道德,有品行”为专题开展学习讨论。为确保专题讨论取得实效,现将有关事项通知如下:

一主要内容

紧紧围绕“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,组织广大党员开展“讲道德,有品行”学习讨论,对照讲道德、有品行标准,反思健身律己情况,增强道德修养。通过学习讨论,使广大党员时刻注重自身品德、品行和品格修养,做一个道德高尚、品行端正的合格党员。

二方法步骤

1.明确讨论主题。各级党组织要围绕“讲道德,有品行”专题学习讨论,明确学习重点、研讨内容、具体形式和质量标准。基层党委要指导党支部制定详细的学习讨论计划,明确学习讨论的主题、时间、方式、要求等,确保专题学习讨论扎实开展、取得实效。

2.认真学习反思。开展讨论前,要认真抓好党员、干部个人自学,引导他们真正坐下来、静下心读原著、学原文、悟原理,不能以辅导报告、辅导材料代替对原文的学习。要积极探索增强学习效果的方式方法,突出重点学、带着问题学、联系实际学、深入思考学,力求学深悟透、融会贯通。在深入学习的基础上,联系岗位职责和自身实际,联系“六查六促”发现的问题,围绕学习讨论主题认真对照反思,撰写发言材料。

3.深入讨论交流。各级党委(党组)要以党委(党组)会、党委(党组)中心组学习等形式组织集中研讨,党支部要以召开全体党员会议、“党员主题党日”等形式组织学习讨论。支部党员数量较多的,可以组织多次讨论或以党小组为单位开展讨论。开展讨论时,每名党员都要紧密联系自己的思想、工作和作风实际,突出就实求实,逐人发言交流,既谈认识体会,也谈问题不足,做到互相启发、形成共识、取长补短、共同提高。讨论交流要注重质量效果,防止跑题走偏、蜻蜓点水、内容空洞、照本宣科,防止以少数人发言代替多数人研讨,防止以谈工作代替谈思想。

4.进行点评总结。专题学习讨论后,党支部要对每名党员进行点评,指出存在的问题和不足,提出改进要求。县处级以上党员领导干部要撰写思想小结,梳理在思想认识上的收获体会,深刻剖析存在的问题及原因,明确下步的努力方向。思想小结在一定范围内公示和交流,同时报送区党建办。

三工作要求

1.领导带头示范。各级领导机关、领导班子、领导干部要以身作则、率先垂范,层层示范、层层带动,形成上行下效、整体联动的总体效应。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的学习讨论,带头学习,带头开展讨论,带头查找解决问题,切实发挥好带学促学作用。

2.坚持问题导向。按照“学要带着问题学”这一基本要求,紧紧围绕“六个着力解决”,有针对性地开展专题学习讨论。要对照“四讲四有”合格标准,用好“六查六促”的实践载体,通过上级点、互相提、群众评、自己悟等,切实找准找实自身在坚守理想信念、遵守纪律规矩、修身做人律己、勇于担当作为等方面的差距不足,深挖思想根源、建好整改清单,为整改落实、解决问题树好靶子。

3.用好正反典型。在学习讨论中,要充分用好正反“两种教材”、“两面镜子”,组织党员认真学习焦裕禄、马海明等先进典型的道德风范和崇高人格,受教育、找差距、明方向;从中央、省委严肃查处的严重违纪违法案件、懒政怠政不作为干部等反面典型中举一反三、汲取教训,受警醒、明底线、知敬畏。

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篇5:品德合格存在问题

全文共 871 字

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党员干部的道德好、品行端,则作风正,就能自觉抵制各种不良习气,始终保持高风亮节,始终做到清正廉洁。

“盖要利达,须力学修德”,道德建设,贵在养成,需要终身学习和修养。每个党员都要上好道德修养这一人生必修课,注重道德实践,行善积德。修德是一项基本功。要带头践行社会主义核心价值观,带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,养成共产党人的高风亮节。

要把道德要求转化为日常生活习惯和基本生活方式,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,“常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心”,把个人兴趣、爱好、欲望等一言一行,严格纳入时代的道德范畴之中,真正树立高尚的品格,切实做到严以修德、以德立身,坦坦荡荡做人、老老实实干事,多一些襟怀坦荡、少一些患得患失,多一点浩然正气、少一点私心杂念,守住人格尊严、守住做人的底线。

党员干部的道德情操,核心是其所具有的为他人、为集体、为群众的献身精神,更是一名优秀党员干部最具感染力的人格形象。“舟必漏而后入水,土必湿而后生苔”。要追求高尚情操,注重情操修养,远离低级趣味,保持健康向上的良好心态和生活方式。

要清正廉洁,恪守老实做人、清白为官的道德底线,保持拒腐蚀、永不沾的政治本色。要敢于担当,做到“夙夜在公、心无旁骛”,关键时刻拉得出来、顶得上去,成为带领人民群众战风险、渡难关的主心骨。要勤政务实,坚持真干实干苦干,自觉抵制低俗、庸俗、媚俗之风,追求积极向上健康的生活情趣。要为民服务,始终保持一颗公仆心,以公仆之心鞠躬尽瘁,以赤子之心执政为民。

家庭是社会的基本细胞,所谓“身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”。“齐家”是一名党员干部必须具备的基本素养,良好家风是抵御贪腐的无形 “防火墙”。

家风浩然敦厚,才有作风严实清廉,家风正才能作风正、律己严、行得正。要重视家风建设,重家教、立家规、正家风,做到自身清、家人清、身边清,用“国计已推肝胆许,家财不为子孙谋”的高风亮节来对待“齐家”与“治国”,切实以家风建设助力作风涵养,以家庭和睦引领社会和谐,以家庭清廉维护一生清誉,始终做到一身正气、两袖清风。

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篇6:写品德老师的作文700字

全文共 757 字

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品德老师来了,只见她完美的身材,美丽的脸蛋上镶着一双黑宝石一样的眼睛,不大不小的嘴巴里有两排非常整齐的牙齿,黑黑眉毛像两条弯弯小船,你们听了,觉得一定会是一个温柔的老师,可是人不可貌相,如果你们不相信,可别怪我哦!

今天第三节课是品德课,大家都在唉声叹气,这时有个同学大叫到:“品德老师来了!”大家都乖乖的坐到座位上,两手放好,等待老师的带来。

老师一进门,就开始为我们讲起了课,可是老师讲到一半,有人举起手说到:“王凯飞用水洒我们!”这下老师可生气了,眼睛瞪得圆圆的,脸上的肌肉不停地抽着,双手撰成拳头,我想品德老师的心里面一定是波浪滔天,简直是张飞转世,她三步二步跨到了王凯飞面前,狠狠的训斥了一顿,声音如同打雷。大家都站站兢兢的,不敢出一声大气,就连地下掉一根针也都听得清清楚楚,可是又有同学告老师说:“李笑妍玩!”

老师气势汹汹的说道:“李笑妍站起来,抄3单元的句子,全部!”

老师又看见汪小菲做小动作,就让他出来看我们谁做,就把谁拉起来,狠狠地罚他一顿。

过了一会,老师又问道:“抓住几个人了?”

“老师,我抓到了12个人!”李笑妍淡淡的说道。

“什么,12个人。”张老师大发雷霆的坐了起来,“现在给我点名。”

李笑妍战战兢兢的说到:“XXXXXX……”

“点到名的站起来!”老师皱起了眉头。

同学们乖乖的起来,脸上带着害怕、担忧、害羞的深情,轻轻地低下了头,不知如何是好。

老师满脸怒气、声嘶力竭吼道:“为什么别人不说话,不开小差,不做小动作,你们就做,把1单元抄写1次,抄不完就站在思过墙上面吧!”

正当老师非常生气的时候,又用她的火眼睛睛盯住了小丽在写数学作业,竟把他的作业本扔出了教室。

这时,下课铃响了起来,老师一转身,快步走了过来,一节课就在这心惊胆战中结束了。武老师,你可不能告张老师呀!要不然,我就不能混日子了!”

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篇7:党员讲道德有品行做品德合格的明白人发言稿

全文共 814 字

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按照“两学一做”学习教育学习计划安排,我司围绕“讲道德、有品行”专题,举行第三次集中学习研讨。

“讲道德、有品行”对做合格党员在道德层面提出明确要求,是共产党人的立身之本、为官之基、成事之要。作为共产党员特别是党员领导干部,要在坚守基本道德底线的基础上,自觉提升思想境界高线。要明大德,在政治品行上牢固树立“四个自信”,强化“四种意识”,始终做到对党绝对忠诚。要守公德,坚定信念,坚持正义,坚守正气,用好手中权力,立足本职作出贡献。要严私德,加强自我修养,注重形象塑造,在廉洁自律上做表率。

作为共产党人来讲,应当从四个认识层面,逐步深化思想境界,逐步提升道德品行。一是加强中华民族传统美德培育,树立文化自信,传承和弘扬源远流长的中华民族传统美德。二是加强人类优秀文化道德滋养,以开放的胸襟,学习和借鉴世界各国创造的优秀道德精神。三是加强社会主义核心价值观塑造,从国家、社会、公民个人层面,追求新时期更高的道德情怀。四是加强共产主义、中国特色社会主义信仰,坚定共产党人崇高理想信念,把实现共产主义作为终身价值追求。

省司法厅机关党员干部要从四个方面努力,自觉践行“讲道德、有品行”要求。一要自强不息。充分认识司法行政工作在党和国家全局当中的重要地位,对本职工作岗位、司法行政机关单位、司法行政事业充满自豪感和使命感,自尊自信,自强不息,在本职岗位上干出一番事业。二要拼搏进取。以“一争天下无难事”的精神,奋力拼搏,创新进取,围绕省委、省政府“一个指引、两手硬”的重大战略要求,充分发挥司法行zd律服务、法律保障、法治宣传职能作用。三要精益求精。按照落细落小才能落实的要求,积极负责,精益求精,在工作中追求高质量、高标准,以钉钉子精神,扎实认真做好每一项、每一个环节工作。四要严于律己。加强自我道德约束,提升内在道德修养和思想境界,模范遵守党的纪律、国家法律和中央八项规定精神,慎独慎微慎始慎终,以良好道德品行,展示司法行政机关形象。

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篇8:感恩是人世间最美的品德作文800字

全文共 776 字

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同学们听过《大象和老鼠》的故事吗?那是一个非常感人的感恩故事。

“一天,一只小老鼠不慎掉入油桶里,怎么也爬不出来。就在它绝望地等待死亡的时候,一只大象正好从旁边经过。小老鼠用最后一点微弱的力气向大象呼救。听到呼救声,大象毫不犹豫地走过去,用鼻子将小老鼠救了上来。小老鼠千恩万谢,并向大象许下承诺,它一定会报答大象的救命之恩。巧得是不久后的一天,大象在觅食时,被猎人撒下的网给网住了,大象拼命挣扎,可越挣扎网越紧。大象只能发出呼救。正好被小老鼠听到了,它急忙赶到,用它那锋利的牙齿,拼命地咬断绳子,把大象救了下来。

读了这个故事,我深受感动,连动物都知道感恩,我们人岂不更应该学会感恩。

感恩是人世间最美的品德。很多人都值得我们去感恩。

母亲是我们最应该感恩的。从十月怀胎到把我们抚养成人;从我们蹒跚学步到我们学会自立;从我们不懂世事到我们学有所成,母亲付出了多少汗水?无论我们犯下多大的错误,母亲都能耐心地教育我们、鼓励我们、包容我们,使不懂事的我们渐渐长大懂事。小时候,我们总听母亲的话,认为她是世界上最伟大的人;可长大后,我们往往会叛逆,认为她不合潮流,啰唆,为此,母亲不知道伤过多少心、生过多少气,但她仍能一如既往地爱着我们。母亲的教育永远是向善教育,母亲的关爱永远是无微不至。这是任何其他人都不能做到的。

老师也是我们最应该感激的人。因为他们对我们付出太多太多。他们不分昼夜地为我们操心,辛勤地教育我们,教会我们文化知识,教育我们怎样做人、怎样思考。他们将自己几十年的光阴交付给了学生,让学生成了对社会有用的人,而留给自己的只能是满头白发。

我们应该感恩的人还很多,每一个帮助过我们的人,每一个关爱过我们的人,都是我们应该感恩的人。

学会感恩,让人人充满爱心;学会感恩,让社会充满温馨;学会感恩,让美好在世间代代传承。

同学们,学会感恩吧,做一个品德高尚的人。

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篇9:提升党性和品德修养

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近日,贵州省委常委、遵义市委书记廖少华涉嫌严重违纪违法,正接受组织调查。上任九个月就落马,除了对提拔干部时的质疑,还有对我们干部自身素养的质疑。俗话说,不想当将军的士兵不是好士兵,但要做一名能当将军的好士兵,可不是凭“关系”,凭“靠山”就可以做好的。做一名能当将军的好士兵,应该自觉提升品德修养,培养坚定的党性信仰,提升境界,坦然面对生活,陶冶情操,净化心灵,消除不良习气。

做一名好士兵,要自觉锤炼党性,坚定信仰。作为党的干部,坚强的党性,是成为高素质领导干部的首要条件。要坚持和加强政治学习,用先进的理论武装自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,不断加强和锤炼党性修养,做到思想上高举旗帜、坚信不疑,行动上矢志不渝、坚定不移,恪守党性原则,坚持为群众谋福祉。

做一名好士兵,要自觉陶冶情操,培养情趣。干部的生活作风和生活情趣,不仅仅关乎个人的品行和形象,更体现着党在群众中的威信和形象。千里之堤,溃于蚁穴。大量的事实表明,一些干部的蜕化变质,都是从吃喝玩乐这些看起来毫不起眼的小事开始的。要特别注重从具体的学习活动中,锻炼身心,陶冶情操,培养正派的生活作风和健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,明辨是非,克己慎行,正确选择个人爱好,提高文化素养,摆脱低级趣味,不沉溺灯红酒绿、不留恋声色犬马。慎重对待交友,坚持择善而交,培育健康和谐的人际关系和生活气场。

做一名好士兵,要自觉提升修养,严于律己。要时刻自警、自省、自重、自励,自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德,注意防微杜渐,坚决抵制腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀。要检点生活,做到说的做的一个样,工作时间和业余时间一个样,有监督和没有监督一个样,在严格自律中不断提升自己、完善自己、超越自己。

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篇10:党性分析品德修行

全文共 2958 字

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做为一名新时期的组工干部,要从努力提高自身修养,培养良好的品德做起,树立坚定的理想信念,不断加强党性锤炼,进而逐步提升人格魅力,才能发挥好表率作用,做党性最强的干部。

一、良好的道德修养是成就事业的基础

品德是最难下的定义,但它却是人生中最具影响而重要的东西。一个人的品德不应由他的特殊行动来衡量,而应由他的日常行为来衡量,由此我们可以看出,良好的品德,能够营造扶正祛邪的浓厚氛围。做为组工干部,我们处在党员干部工作的重要岗位,一言一行,举足轻重;对组工干部来说,品行是一条底线,没有好的品行就没有做组工干部的资格。因此我们要时刻注意提升自身的道德修养,保持良好的心态,养成良好的生活、工作、学习习惯,这对保持优良的党风、完成党的任务和开创党的事业具有十分重要的作用。作为一名组工干部,我们应在养成良好习惯,培养良好道德修养上下功夫。首先要常怀知恩感恩之心。知恩与感恩不仅是一种情感,也是一种生活态度和人生境界的体现。我们的成长进步,除了自己的努力之外,更重要的是组织给予的培养、同志们给予的帮助和家庭给予的支持。我们要感恩社会、感恩组织,因为在工作中没有组织提供的“舞台”,我们不会有施展自己才华的机会;我们还要感恩同志,感恩家人,正是有了他们的支持和帮助,我们才会取得今天的成绩。其次,我们要养成终生学习的习惯。马顿曾经说过“惟有品德,可以开成功之门,收成功之果”。品德的形成不在一朝一夕,要想取得事业的成功,就必须养成终生学习的良好习惯。当今世界新生事物层出不穷,知识更新的周期也越来越短,我们一定要端正学习态度,把学习摆在人生最重要的位置,要把学习作为为政之本,通过学习保持政治上的清醒和坚定;要把学习作为品德之梯,通过学习修身养性,陶冶情操;要把学习作为才能之源,通过学习掌握新知识、新事物、新经验,跟上时代发展的步伐,要把学习与实践结合起来,以学习指导实践,推进工作。第三,我们要知荣明耻,为人表率,树组工干部新形象。要以“八荣八耻”为基本行为准则,做到常检查自身人品的高下,事业的成败,利益的得失,加强自身道德修养,做一个心地纯净、品行端正之人。第四,做为组工干部我们要养成严守纪律,自觉接受监督的习惯。胡锦涛总书记指出,公道正派,廉洁清正,严于律己,率先垂范,是每个组工干部必须恪守的职业道德。做为组工干部,我们一定要虚心接受别人的监督,要养成在阳光下生活和工作的习惯,要敢于抵制社会和单位里出现的不正之风,做到公道正派地用人,用公道正派的人。要注意组工干部的纪律,知方圆,明尺度,守规矩,言行不出格,交往有原则,自觉筑牢思想道德防线,坦坦荡荡做人,规规矩矩做事。

二、讲党性是成就事业的保证

党性,是一个政党的根本属性,是区别于其他政党及社会政治国体的本质特征。做为一名共产党员,一名组工干部,我们在加强道德修养的同时,一定要有鲜明的理想信念和执政方向。在新的历史条件下,讲党性就是要求我们要牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义伟大道路,真正成为实践社会主义核心价值体系的模范,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者,科学发展观的忠实执行者,社会主义荣辱观的自觉实践者,社会和谐的积极促进者。我们组工干部做为“管干部的干部”,“管党员的党员”,理应做到党性更强、标准更高、要求更严,要坚持用发展着的马克思主义武装思想,指导实践。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、勇于创新、永不僵化、永不停滞,不为任何风险所惧,不为任何干扰所惑,始终保持共产党人的政治本色。

讲党性不能停留在文件中、口头上,也不能停留在思想上、认识上,关键是要落实在行动上,要养成忠诚不渝的习性,不断锤炼党性。忠诚从小的方面说,是对一个家庭、一个组织、一个集体的责任,从大的方面讲,是我们每个人对国家民族所应承担的义务。今年,我省玉树县发生地震后,办公厅全体党员干部迅速行动起来,主动请愿,克服困难,加班加点,积极投身到抗震救灾和灾后重建的各项工作中。做为组工干部,我们明白,办公厅处于承上启下、联系左右、协调各方的中枢位置,在这种关键时刻,是否能更好地发挥出省政府办事机构的作用,当好领导的参谋助手,用好每一个人,特别是用好处室单位的领导干部和关键岗位的干部,有着至关重要的影响,能为抗震救灾工作起到重要的作用。我们结合办公厅和自身的工作实际,认真做好干部的调配工作,精心组织,认真挑选出政治素质高、业务能力强的工作人员赴玉树抗震救灾。同时,针对各处室编制紧缺、人员少、工作量大等实际情况,加强思想政治工作,使全厅干部自觉把灾区人民的利益摆在高于一切、重于一切的位置,克服工作头绪多、任务繁重、压力大等困难,保证了各项工作的正常运转,为新玉树的建设做出了自己的一份贡献。

三、组工干部要注意提升人格魅力

人格,是一个人的思想、道德情感、学识、气质、能力等内在品质与行为表现的有机融合。人格魅力是一个人的人格所具有的吸引人、折服人的综合力量。人格潜藏于人的思想意识之内,外化在人的言行当中,高尚的人格形象产生的是积极、健康的感召力、带动力和影响力。组工干部的人格力量是指组工干部用自己的人格去影响人、说服人、感召人,从而赢得群众的信赖、拥护和支持。正如邓小平同志曾经指出的,思想政治工作要卓有成效,“最重要的条件,就是需要动员群众做的,每个党员、特别是担负领导职务的党员,首先必须从自己做起”。这就要求领导干部以身作则,严于律己,带头实践自己所宣讲的道理,这样才能达到提高思想政治工作威信和效果的目的。良好的人格魅力不是与生俱来的,而是经过长期的实践磨炼出来的,因此,做为组工干部必须看重自己的人格,并努力提升自己的人格魅力。前面谈到的良好品德,就是组工干部具备人格魅力的基础。

谈到提升人格魅力作表率,就是强调组工干部一定要率先垂范,要身先士卒。表率的作用如响之随声,榜样的力量如影之随形。荀子在《大略篇》中把“口能言之,身能行之”的人称为“国宝”,这里讲的“口能言,身能行”就是“身体力行,言传身教”的意思。相对于言传,身教更具有说服力。身教体现的是高尚的人格,因而比言教来得具体、生动、形象,是对言教最生动、最逼真、最权威的解释,是一种无声的命令,是最富有说服力的思想政治教育。正所谓“其身正,不令而行”,“喊破嗓子,不如作出样子”,“行动是最好的语言”。组织部门又被群众称为干部之家、党员之家、知识分子之家,这对每一位组工干部提出了更高更严的要求,因此,我们要带头勤奋学习,带头坚持心系群众,服务群众,带头坚持真抓实干,务求实效,带头坚持艰苦奋斗,勤俭节约,带头坚持顾全大局,令行禁止,带头坚持发扬民主,团结共事,带头坚持秉公用权、廉洁从政,带头坚持生活正派、情趣健康,以自己的模范行动,为广大党员干部做出榜样。

讲党性、重品行、提升人格魅力作表率三者辩证统一,层层递进,并相辅相成。党性是首要的,失去党性就失去了根本;品行是基础,没有好的品行就无以谈党性;提升人格魅力做表率是结果,不讲党性不重品行,表率就是空谈。只有讲党性、重品行、提升人格魅力作表率,我们新时期的组工干部才能担负新使命,迎接新挑战,创造新业绩,树立新形象,为建设富裕文明和谐新青海做贡献。

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篇11:成功者需要修炼个性品德

全文共 590 字

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华人首富李嘉诚,最初投身塑胶业,把他的塑胶厂命名为长江塑胶厂,后来把塑胶厂卖掉转而涉足地产业,其公司命名为长江地产有限公司,后来产业扩大,改名为长江实业。不管生意的领域如何改变,李嘉诚对“长江”情有独钟。李嘉诚看重长江精神,其实就是看重和崇尚长江的品格和性情。长江有什么样的品格和性情呢?长江——容纳百川,不择细流,百折不回,奔流不息,永世不竭。学习长江的品格,就能虚怀若谷,为人谦逊,气度旷达,胸怀博大,广纳人才。李嘉诚在品性修炼上十分出色,所以他在生意场上创造了奇佳的人缘,朋友多如繁星。

李嘉诚还常教育我两个儿子,要注意考虑对方的利益,不要占任何人的便宜。他的儿子李泽楷说:“从小到大,甚至到现在,家父从来没有教我们怎样赚钱,不过什么钱不应该去赚,用什么方式赚钱是绝对不可以的,家父则时常提醒我们。”年轻的亿万富翁李泽楷深深得益于父亲对其品性修炼,特别是道德修炼上的耳提面命,所以李泽楷像他爸爸一样人缘极好。他对下属主动让出部分股份,并且很有人情味,只是象征性地收一元钱。仅这一点,就足以使员工们死心塌地地为其效劳。

【内涵解读】进行品性修炼,不仅要特别重视品德,而且要特别重视个性性格和态度。后者与品德是紧密联系在一起的,而且更加全面,更加实际,更易操作。一个人的性格决定他的命运,如果你不想改变你现有的性格,那么,你就无权拒绝你的命运。

【适用考点】修养个性与态度个性命运宽容

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篇12:做一个品德高尚的人

全文共 444 字

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雷锋,这是一个人名,更为一种伟大的精神冠名。也许今日的一些偶像早已湮灭,但善良的心,一定还在。

善良是什么?是沙漠里的一滴清泉,为干渴的人带来一丝希望;是冬日里的一丝阳光,为寒冷的人留下一缕暖意。

善良的美丽不止停留在光鲜的表面,善良魅力的体现可能是一个举动。一句问候,却能折射出人性的光辉。

当一个男孩不慎滑落阳台,他的母亲死死地拉住孩子的手,眼看力气用尽。这时,谢尚威出现了,他冷静的头脑迅速的运转着,他依然地张开双臂,冲上去,接住男孩,给男孩以生的希望,挽救了这个小生命。

谢尚威喜欢在微博上与大家沟通,在最近的一条微博上,有一句他的话:过自己喜欢的日子,是最好的日子,活自己喜欢的活法,是最好的活法。

从一个普通的打工仔,到一个万众瞩目的焦点。谢尚威,一双臂膀,托起人间大爱,一次坠落,撞击出照耀人们心灵的火花,用爱的双手拂去了良善美德上的浮尘,诠释了人间大爱的意义。一个惊心动魄的时刻,使你的生命由此呈现华美的转变。我相信,无论在那个年代,助人为乐永远是社会的主旋律,谢尚威,最高尚的人!

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篇13:在品德合格方面对照检查

全文共 1614 字

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“坚持不忘初心、继续前进”,习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发出时代号召,在党的十八届六中全会上再次予以强调。可以说,党的十八届六中全会聚焦全面从严治党,本身就是“不忘初心”的具体体现,即通过推进党的建设新的伟大工程来确保党员不忘初心、守住初心,继续前进、开创未来。

作为一名党员干部,在全面从严治党战略部署中自觉坚持不忘初心,就要在思想认识上深刻理解把握党的初心,传承建党时中国共产党人的奋斗精神,唤醒先锋意识;在具体行动上坚持和践行党的初心,在全面建成小康社会的征程和实现辽宁全面振兴的实践中发挥先锋模范作用。

理解不忘初心:把握初心的内涵与要求

中国共产党人的初心,就是理想之心、信仰之心、人民之心、奉献之心。

全面建成小康社会,需要坚持不忘初心。当前,我国正行进在全面建成小康社会的决胜阶段。同时,我们也清醒地认识到,我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的社会主要矛盾没有变,我国是世界上最大发展中国家的国际地位没有变。这就要求我们必须不忘初心,破解难题、补齐短板,凝心聚力、砥砺前行。

全面深化改革,需要坚持不忘初心。勇于改革是当代中国最鲜明的特色,也是当代中国共产党人最鲜明的品格。如今,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。因此,就更要不忘初心,坚定理想信念,以更大的政治勇气和智慧推进全面深化改革。

全面依法治国,需要坚持不忘初心。当前,面对全面推进依法治国这项规范公权力运行的自我革命,我们党必须不忘初心,勇于进行思想作风、执政方式的自我革命,坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

全面从严治党,需要坚持不忘初心。党要管党丝毫不能松懈,从严治党一刻不能放松。全面严格加强党的建设,不断提高党的建设科学化水平,必须坚持不忘初心,严肃政治纪律和政治规矩,以自我革命的政治勇气,解决自身存在的突出问题,始终保持党的先进性和纯洁性。

坚持不忘初心:做“四讲四有”合格党员

坚持不忘初心,做到政治合格。“讲政治、有信念”,要兼顾“远”与“近”。远,就是要“仰望星空”,坚定共产主义远大理想。现阶段,要用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑,增强“四个意识”,坚定“四个自信”。近,就是要“脚踏实地”,做好当下的事情。当前,就是要以新理念新战略新思想引领新发展与新实践,协调推进“四个全面”战略布局,深入贯彻五大发展理念,用实干推动事业发展,彰显人格力量。

坚持不忘初心,做到守纪合格。“讲规矩、有纪律”,要兼顾“大”与“小”。大,就是在大是大非面前要头脑清醒,把党性放在第一位,自觉维护党中央的权威,维护党的团结,时刻坚持个人服从组织、遵循组织程序、服从组织决定,做政治上的明白人。小,就是要防微杜渐,警惕因小失大。经常对照党章党规自警,对照先进典型之镜自醒,做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

坚持不忘初心,做到品德合格。“讲道德、有品行”,要兼顾“公”与“私”。公,就是要守公德,对党忠诚,传承党的优良作风,遵守社会公德和职业道德,弘扬中华民族传统美德,积极践行社会主义核心价值观。私,就是要严私德,树立高尚情操,远离低级趣味,培养健康的生活情趣,慎独、慎友,做一个高尚的人。

坚持不忘初心,做到履责合格。“讲奉献、有作为”,要兼顾“学”与“做”。学,就是要有本领恐慌感,积极更新知识,加强实践锻炼,避免“不会为”,努力成为工作中的行家里手。做,就是要勇于担当和奉献,解决“不敢为”“不愿为”。当前,辽宁全面振兴进入滚石上山、爬坡过坎的关键阶段,合格的党员干部就要有“咬定青山不放松”的韧劲、“不达目的不罢休”的干劲,真正做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来,努力为实现辽宁全面振兴作出应有的贡献。

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篇14:品德高尚话题

全文共 1098 字

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如今这个社会上啊,不少人都在品德与美貌当中徘徊不定。看似,很多时候美貌比品德有用的多。有时候吧,的确是如此,因为很多人吧,第一次见面的时候多少都看到的是容貌吧。很多时候的我们,应该说是世俗之人吧,都喜欢拿容貌来看人。有时候也的确是如此的,不少人都喜欢拿别人的容貌当成对别人的第一印象。

有了一个人就有第二个人,不知道什么时候这个社会上的风向竟然已经不知不觉的变了。越来越多的人在意起了容貌,不过也的确如此,我们见到第一面的人,都是去看他的长相和谈吐如何的,他的内心是怎么样的谁知道呢?内里到底如何,其实短暂的相处是看不出来的,也正是因为这样,理所当然的容貌成为了我们评判一个人最基础的标准了。可这个人的品行我们却是深深不知的,有些人貌丑无盐,可却品德高尚,这样的人就应该受到我们的唾弃吗?更多的人,就是因为容貌不怎么样,所以他们做出的行为,我们甚至都会用有色眼镜去看着他们,哪怕他们做的是好事情,我们甚至也会因为他们的容貌觉得他们做出的事情也不一定是什么好事。多么可笑啊,也是这个社会就慢慢变成了这个样子,失去了自己原本的本性,污浊不堪的内心的人却人缘很好,就是他们有一张花言巧语的嘴一颗迷惑人心的容貌啊,可那些真正在做为人们默默付出贡献的人,却总是无人问津,甚至不少人都嫌弃他们,不愿意和他们在一起。容貌,能改变什么吗?毫无疑问,容貌这个追逐名利的世界上,其实实际上的意义并没有多少,左不过是一具皮囊而已,可却有太多的人喜欢上了这个皮囊。

记得,我曾经看过一则小故事,让我受益匪浅。上面写的是这样的一个故事,一天,一家主人邀请几个朋友去他家做客,主人家里有个女儿,长得很是漂亮,也机灵可爱冰雪聪明,朋友夸他的女儿长得真漂亮,越长越好看了。按照常理来说,主人肯定是该笑眯眯的了,毕竟谁的女儿别夸赞都会开心的吧。可是这个主人却冷下了脸,义正言辞地对那个朋友说,不,请不要这样说,容貌是我们给她的这并不能说明什么,如果仅仅有一张漂亮的脸蛋,没有一颗冰莹剔透的心,她的未来也未必很好。你可以夸奖她的谈吐和品行,却绝对不能在她面前说她的容貌。那朋友默了,这才深深反思过来。有时候的我们啊,真的太在乎那具皮囊了,仔细想想,又觉得何必呢?相处了久的朋友在意的便是对方的品行了,她的容貌最多让你看的赏心悦目罢了,实际上空有一副皮囊,却没有真材实料的人,也不过是绣花枕头,中看不中用啊!

品德与美貌,你选择什么?做自己心中正确的选择,听从理性的判断而不是感性。太在乎容貌,只会让你患得患失,最后失去的更多,而平行才能保证你长久的生活愉悦。理性的判断有时候能给我们生活带来好的启迪,可太感性,只会让自己的生活越来越糟糕。

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篇15:品德修养六年级

全文共 1185 字

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品德是心灵的试金石”,从儿时起,爸爸妈妈和老师就教育我们要做一名有品德的人。品德,多么崇高然而又是多么平凡的字眼。在我们平日的生活中,品德也许体现在微不足道的小事上,如:遵守社会公德。、不自私自利、不说脏话,、不乱仍垃圾等。但在关键时刻,品德却迸发出耀目的人性光辉。在不久前那场汶川大地震中,就涌现出了许多可歌可泣的闪烁着品德风范的感人事迹。

来自映秀县九岁的小林浩,在自己已经逃离死亡线后又义无返顾地返回废墟里继续救回两个和他一样大小的孩子!他不顾自己身上的伤痛和与亲人失散的恐惧,将救出的两位同学背到校长处,确定他们安然脱险后,才和姐姐找寻自己的父母。他是这样表达自己当时的想法:“我是班长,我不能丢下我的同学们!”这需要怎样的勇气,这体现怎样的精神!他勇敢的举动,早已感动了我们每一个人!小小年纪的他在危机时刻,用柔弱的肩膀为自己的同伴撑起了一道生命的天窗!他,这位与我们年龄相仿的小学生,用实际行动,为我们诠释了品德的内涵。

四川省青川县木鱼中学初一十三岁的女生何翠青本已走出宿舍,当她意识到发生了地震,不是迅速逃生,而是跑进宿舍,将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生,自己却失去最佳逃生时间,被压在废墟下。五十个小时后,她才在救援人员的帮助下获救。由于重物长时间挤压,她的肌肉组织坏死而永远失去了右腿。记者问这位坚强的女孩“你后悔吗?”她摇着头哽咽地说:“不后悔,后悔的是我没有能救出更多的同学。”这位可爱的姐姐用这样朴实的回答,向世人展示了人性的光辉,品德的力量!还有,雷楚年,任冬,董玉培……他们都在地动山摇的那一刻,用救助他人的实际行动,向我们展示了他们是真正有品德的人!少年强,则国强!从他们身上,我们看到的不仅是面对灾难的镇定,我们看到的更是中华民族的强大生命力!这是我们民族气节的胜利,也是品德回归的胜利!我们有理由为他们而骄傲!

危难时刻,能验证人性的善良,生死关头,更显现品德的光辉。这些可敬的地震中的小英雄,他们有的与我们年纪相仿,有的比我们稍大,但在地动山摇的那一刻,都表现出不顾个人安危,积极救助他人的可贵品质。毫无疑问,他们是代表着有品德的人的典范,是我们努力的方向!当我们生活在平静的日子里时,应当经常这样问自己:我们是否只顾自身的利益,而不惜伤害他人?我们是否只想索取,不愿付出?我们是否一边抱怨别人的缺陷,一边犯着同样的错误却毫不在意?品德往往在关键时刻体现出巨大的价值,然而,高尚品德的形成却绝非一日之功。

一个有高尚品德的人,一定是一个常常为他人着想的人。他不仅是热爱生活的人,也是尊重生命的人。更难能可贵的是,在责任和道义面前,他勇于担当,不会临阵退缩。品德的培养却要从小事做起,从我们身边做起。我们,作为一名小学生,却承载着祖国未来的希望。让我们从现在开始,培养自己高尚的品德情操,作一名有品德的人,让品德之光在我们身上绽放!

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篇16:在品德合格方面对照检查

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9月13日上午,在中心副书记杨国然主持下,北海市疾病预防控制中心全体党员共同参加两学一做“讲道德 有品行”的专题学习。“讲道德 有品行”强调的是品德合格,就是要明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。

学习主要围绕着“道德和品行”的含义与扩展深刻而形象地展开,杨副书记在讲话中指出,讲道德有品行,强调的是品德合格,就是要“知德明德”、“守德行德”,即是“知行合一”;做一名合格党员,就要上好道德修养这门人生必修课,时刻用正反面典型教育警示自己,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。中心主任韦贤瑞在会上也强调了党员干部要做以身作则,结合“德与行”做好廉洁清正的模范作用。

随后的学习讨论环节中,党员代表积极发言,结合实际案例、现实工作和生活等多方面交流了对“讲道德,有品行”的认识,表示要提高自身道德水准,锤炼品格意志,提升思想境界,实现自己的人生价值追求,做一名合格共产党员。

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篇17:品德合格方面党性分析

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古人讲先修身而后求能,还有一句古训叫做人可一生不仕,不可一日无德.说的都是修养、品行对个人成长的重要性。没有良好的人品做底子,是干不了大事的。一个品行不端的人,仕途上也许能够上升到一定层面,但经不起时间的考验,迟早要栽跟头。现实中这样的例子是很多的。马克思曾经说过:不可收买的是最高的政治品德.所以,有了好的人品作保证,做人才有底气,做事才会硬气,做官才有正气。对党员干部来讲,就是要做到品行端正。

一要正直。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。所以,做人一定要堂堂正正、光明磊落,当领导一定要一身正气、两袖清风,这是党员干部所应具备的最起码的

品质。我们说党员干部要讲党性,按老百姓的话来说就是要讲良心,其实质就是做人要正直、说话要公道,做事要公平公正。能不能凭良心说话、按党性办事,是检验一个党员干部品行好坏的重要标准。《礼记。中庸》上讲在上位,不凌下;在下位,不援上。正己而不求于人,则无怨。上不怨天,下不尤人。这是古人对正直这个概念的一个很恰当的诠释,同时也应该是一个党员领导干部的修身之道、立身之本。为人处世也好,为官从政也罢,必须先打好正直高尚的道德根基。格物、致知、诚意、正心,然后才能谈的上修身、齐家、治国、平天下.

二要严谨。严谨是一种负责任的态度,是遵守客观规则的具体体现。严谨体现在工作作风上,是务实、高效、追求完美的一种表现;体现在生活作风上,是洁身、克欲、维系自我的一种手段。作为党的领导干部,手中握有一定的权力,要把严谨二字时刻悬于脑际,慎言、慎行、慎独、慎思,做到严以修身、严以律己、严以用权,否则,权力就有可能成为堕落沦丧的根源,甚至成为祸国殃民的工具。

三要忠诚。如果说正直和严谨还是一种个人修养的话,那么忠诚则是对一个人在生活中所扮演角色品格的更高要求,是惠及他人的一种大德。有位作家曾经说过:高于一切的忠诚是伟大的品德,是爱的外延。关于忠诚,古人也有过很多精辟的论述。东汉马融在《忠经》里谈到:忠者也,一其心之谓也。为国之本,何莫于忠?忠能固君臣,安社稷,感天地,动神明,而况于人乎?从这个意义上讲,人各有所事,便应各有所忠,作为一名党员,就要忠于党、忠于人民;作为一名干部,就要忠于事业、忠于职守。上,要无愧于国家;下,要对得起百姓,做到做人要实、谋事要实、创业要实,不让自己成为不忠、不孝、不义之人。

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篇18:关于品德的名人名言

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品格是最难下的定义,但它却是人生中最具影响而重要的东西。小编收集了关于品德名人名言,欢迎阅读。

1、 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。──刘备

2、 放荡功不遂,满盈身必灾。──张咏

3、 恃国家之大,矜民人之众,欲见威于敌者,谓之骄兵。──魏相

4、 不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。──张衡

5、 不同的品格导致不同的兴趣爱好。——西塞罗

6、 人在品格修养上,必须从花朵学得教训。为什么栀子花普遍为人喜爱,只有一个理由,因为他绝不想玫瑰花般的香味。——佚名

7、 品格和名誉,好象一棵树的生命和枝叶,树嘲是否茂盛,全在于地的有无生气。——华伦

8、 品格是最难下的定义,但它却是人生中最具影响而重要的东西。——谚语

9、 有德而富贵者,乘富贵之势以利物;无德而富贵者,乘富贵之势以残身。——胡宏

10、 假如你的品德十分高尚,莫为出身低微而悲伤,蔷薇常在荆棘中生长。——萨迪

11、 好说己长便是短,自知己短便是长。──申居郧

12、 衡量一个人的真正品格,是看他在知道没有人发觉的时候作些什么。——孟德斯鸠

13、 傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。──魏徵

14、 人们以为品德善恶的表露,是出于明显的行动;却不知在自己不知不觉之间已泄露出了自己的品格。——爱默生

15、 清白纯洁是高尚人格的本质,我们一生没有恶毒污秽的思想,就是最大的光荣。——佚名

16、 满盈者,不损何为?慎之!慎之!──朱舜水

17、 谦固美名,过谦者,宜防其诈。──朱熹

18、 有比快乐、艺术、财富、权势、知识、天才更宝贵的东西值得我们去追求,这极为宝贵的东西就是优秀而纯洁的品德。——塞缪尔•斯迈尔斯

19、 对一切事情都喜欢做到准确、严格、正规,这些都不愧是高尚心灵所应有的品质。——契诃夫

20、 如果我小心照顾我的品格,我的名声便会照顾它自己。——模蒂

21、 人之风动一世,在品行,而不在地位;地位虽高,无品行,何得风动一世。——史迈尔

22、 奢则妄取苟取,志气卑辱;一从俭约,则于人无求,于己无愧,是可以养气也。──罗大经

23、 虚已者进德之基。──方孝孺

24、 峣峣者缺,皎皎者易污。《阳春》之曲,和者必寡,盛名之下,其实难副。──范晔

25、 知足常足,终身不辱;知止常止,终身不耻。──老聃

26、 没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。——罗曼•罗兰

27、 惟有品德,可以开成功之门,收成功之果。——马顿

28、 尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。──屈原

29、 盛满易为灾,谦冲恒受福。──张廷玉

30、 名气,是世上所有男人跟女人对我的评价;品格是上帝跟天使对我们的认识与了解。——潘恩

31、 奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。──白居易

32、 你要宣扬你的一切,不必用你的语言,要用你的本来面目。——卢梭

33、 品格可能在重大的时刻中表现出来,但它却是在无关重要的时刻形成的。——雪莱

34、 一个人的品格不应由他的特殊行动来衡量,而应由他的日常行为来衡量。——爱默生

35、 品格能决定人生,它比天资更重要。——弗•桑德斯

36、 强本而节用,则天不能贫。──荀况

37、 行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。──神涵光

38、 土扶可城墙,积德为厚地。──李白

39、 功有所不全,力有所不任,才有所不足。──宋濂

40、 人生至愚是恶闻已过,人生至恶是善谈人过。──申居郧

41、 不傲才以骄人,不以宠而作威。──诸葛亮

42、 名不正则言不顺,言不顺则事不成。——刘禹锡

43、 知耻近乎勇。──孔丘

44、 优良的品德是内心真正的财富,而衬显这品行的是良好的教养。——约翰•洛克

45、 教育家谓称童品格,决定于二岁至五岁之间,诚然不虚。——罗德曼

46、 宁信其品格,勿信其誓言。——无名氏

47、 才能最好于孤独中培养;品格最好在世界的汹涌波涛中形成。——歌德

48、 良好品格是人性的最高表现。好的品性不仅是社会的良心,而且是国家的原动力;因为世界主要是被德性统治。——史迈尔

49、 品格如同树木,名声如同树阴。我们常常考虑的是树阴,却不知树木才是根本。——林肯

50、 将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。──黄石公

51、 品格换来品格。慷慨,尤其是还兼有谦虚,就会使人人赢得好感。——歌德

52、 不骄方能师人之长,而自成其学。──谭嗣同

53、 其德薄者其志轻。——礼记

54、 君子忧道不忧贫。──孔丘

55、 善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。──管仲

56、 侈而惰者贫,而力而俭者富。──韩非

57、 一个人的真正权势及钱财的产业,是在他本身之内;不是在乎他的居处、地位、或外在关系,而是在他自己的品格之中。——卑拆

58、 人生大病,只是一"傲"字。──王阳明

59、 念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川。──魏徵

60、 自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。──邹韬奋

61、 职业尽管不同,但天才的品德并无分别。——巴尔扎克

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篇19:教师讲道德有品行做品德合格的明白人心得

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讲党性、重品行、作表率,树立共产党员新形象,这是党中央在新的历史条件下,对党员、特别是领导干部提出的新要求,为广大党员干部尤其是领导干部加强作风建设进一步指明了方向、明确了要求。

品行是做人处事之首,对于党员来说,品行更是立身之本。要做一名合格的党员,就必须讲品行重品行、争先进做表率,树立共产党员应有形象,真正做到用自身的“正能量”感染带动广大群众,在人民群众中起到凝聚、引导作用,不断开创新的成绩。

“忠诚”是党员干部最基本的品行。习近平总书记指出:全党同志要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作。党员必须时刻牢记自己的共产党员身份,把对党忠诚作为基本政治素养,遵守党的章程,践行党的宗旨,严守党的纪律,时刻保持同党中央高度一致,始终保持忠于党、忠于国家、忠于人民,让忠诚成为自己最闪耀的品行。

“为民”是党员干部最可贵的品行。习近平总书记指出:各级干部必须把人民利益放在第一位。党员干部必须不断强化为民意识,真正扑下身子深入到群众中去,要把群众的呼声作为第一信号,把群众的需求作为第一任务,把群众的满意作为第一标准,多为群众着想、多为群众办事、多为群众谋利,始终同群众保持亲密的 “鱼水”关系,让为民成为自己最动人的品行。

“自律”是党员干部最需要的品行。习近平总书记指出:自觉讲诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺。党员干部必须把廉洁自律作为一种思想境界来提升,作为一种职业操守来要求,时刻自重自省自警自励,斩断私心杂念,消除攀比之心,凡事站在排头、走在前列、先干一步,以实际行动为干部群众做出表率,通过正己来正人,让自律成为自己最刚正的品行。

在新的历史发展机遇和挑战下,作为党员领导干部要切实加强自身的修养,做到讲党性、重品行、作表率,从而提高自身素质,做好本职工作,党的执政能力建设目标和全面建成小康社会才能实现,党才能永葆先进性,不断焕发出生机和活力。

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篇20:道德品德的名言警句

全文共 2382 字

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在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。小编收集了道德品德名言警句,欢迎阅读。

教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人。

骄傲道德导致丰盈,然后导致贫困,最后导致声誉扫地。

道德当身,不以物惑。

积善之家必有余庆,积不善之家必有余殃。

信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。

知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强,知足者富,强行者有志。

君子患而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛。

不患无位,患所以立,不患莫己知,求为可知也。

穷则独善其身,达则兼济天下。

上善若水,水善利万物而不争。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

只有在不仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上,超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。

有道德的人不损人而利己,不害人而求名。

在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。

最有道德的人,是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。

人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。

“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”

有两种东西,我们愈是时常愈加反复地思索,它们就愈是给人的心灵灌注了时时翻新,有加无已的赞叹和敬畏——头上的星空和心中的道德法则。

一种美德的幼芽蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。

道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。

美德与过恶,道德上的善与恶,都是对社会有利或有害的行为;在任何地点,在任何时代,为公益作出最大牺牲的人,都是人们称为最道德的人。

美,是道德上的善的象征。

把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。

应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。

如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。

道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。

我们不得不适应这一现实:历史乃是万神殿的反映,它的活动既非道德又非不道德。它既不惩恶又不报善。因为它不是根据正义而是根据力量。它总是把胜利分配给有权势者,任其肆无忌惮、为所欲为。一般说来,在世俗事务上它总是替为非作歹者撑腰。

教员之教授,职员之任务,皆以图诸君求学便利,诸君能无动于衷乎自应以诚相待,敬礼有加。至于同学共处一堂,尤应互相亲爱,庶可收切磋之效。不惟开诚布公,更宜遵义相助,盖同处此校,毁誉共之。同学中苟道德有亏,行有不正,为社会所訾詈,已虽现行矩步,亦莫能辩,此所以必互相劝勉也。知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。

感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。

劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。

劳动使一个人的道德变得高尚,使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品,重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品,尊重任何一种职业的劳动者,仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。

一种美德的幼芽蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。

把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。

在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。——马卡连柯

在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。——孟德斯鸠

真诚才是人生最高的美德。——乔叟

真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森

芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。——孔子

装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭

自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋

作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素

德行的实现是由行为,不是由文字。——夸美纽斯

如果送礼的人不是出于真心,再贵重的礼物也会失去它的价值。——莎 士比亚

生活要朴素,情操要高尚。——德莱顿.J

品格之于人,犹如芳香之于花。——施瓦布C.C

再没有什么比欺骗自己更容易的了。——德摩西尼

道德不可能建立在权威的基础上,即使这种权威是至高无上的。——艾尔.A.J

相互宽容对方的缺点,乃是通向天堂之门。——布莱克

道德可能仅仅在于有勇气作出抉择。——布鲁姆

道德是个人心目中的群居本能。——尼采

道德是一个人所在国家的风俗习惯:在吃人的国家里,吃人是合乎道德的。——勃特勒

道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条,而是指导人们如何配享有幸福的学说。——康德

一个有待解决的问题是:基于是害怕无休止的惩罚而产生的行为是被视作有道德的呢,还是应该被视作懦弱的?——米德

我只知道所谓道德是指你事后觉得好的东西,所谓不道德是指你事后觉得不好的东西。——海明威

盛名殊誉是德才之忌。——尚福尔

美德是勇敢的,善良从来无所畏惧。——莎士比亚

克制也有个限度,超过了限度就不再是美德。——伯克

教育必须立足于道德和智慧,道德是为了支撑美德,智慧是为了防止自己遭到不道德的侵凌。

儿童第一步走向邪恶,大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。

一种集体的习惯,其力量更大于个人的习惯,因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培养好的社会公民的。

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